高校依法治校示范校創(chuàng)建工作自評報告

時間:2021-11-25 08:19:54 報告 我要投稿

高校依法治校示范校創(chuàng)建工作自評報告范文

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高校依法治校示范校創(chuàng)建工作自評報告范文

  高校依法治校示范校創(chuàng)建工作自評報告1

  一、機構(gòu)健全:

  1、學(xué)校高度重視教職工、青少年學(xué)生的法制教育。今年根據(jù)人事變動的實際,及時調(diào)整了“依法治!鳖I(lǐng)導(dǎo)小組,劉煥東校長任組長,黃銀新副校長、黃俊基副校長、鐘志文所長任副組長,成員有學(xué)校中層干部和政治教師。分管領(lǐng)導(dǎo)親自抓法制教育。

  2、學(xué)校制定了法制教育宣傳與依法治校工作規(guī)劃,做到年年有計劃、有總結(jié)、檢查落實到位。

  3、機構(gòu)完善,有明確的議事,辦事制度。

  二、加強法制教育,提高師生法制素質(zhì)。

  1、按照“依法治!钡囊(guī)劃要求,學(xué)校每兩周利用周前會進行法制教育,重點學(xué)習(xí)《教師法》、《教育法》、《義務(wù)教育法》、《計生管理條例》、《未成年人保護法》、《公民道德建設(shè)實施綱要》以及教師利益相關(guān)的教育政策、法規(guī)。學(xué)校還配給每個教師《公民道德建設(shè)實施綱要》、《教育法律法規(guī)文件選編》、《教師職業(yè)道德規(guī)范》等相關(guān)教育法律法規(guī),采取集中學(xué)習(xí)與自學(xué)結(jié)合的方法,實行師德與年度考核,評優(yōu)評先及職稱評聘掛鉤。教職工的精神面貌發(fā)生了根本性變化,自由散漫的沒有了,積極向上的多了。

  2、利用升旗、晨會等對學(xué)生進行法制宣傳教育,先后做了題為“打架違法又違紀(jì)”、“做一個學(xué)法、懂法、守法的好學(xué)生”“法在我心中”等多種主題的法制教育,通過綜合實踐活動,進行“環(huán)境保護法”的教育,使學(xué)生了解一些與日常社會生活密切相關(guān)的法律常識,逐步提高學(xué)生明辨是非的能力。利用班會、校會、“校園之聲”廣播進行學(xué)生安全知識的教育。聘請岐嶺鎮(zhèn)派出所所長鐘志文擔(dān)任我校法制副校長,經(jīng)常利用法制講座,校會對學(xué)生進行法制教育,以活生生的少年犯罪案例,教育學(xué)生遵紀(jì)守法。各種活動的開展,提高了師生的法制觀念,為正常的教育教學(xué)秩序提供了保障,學(xué)校校風(fēng)好、學(xué)風(fēng)好,無重大事故及違法犯罪現(xiàn)象。

  3、積極參加行政執(zhí)法機關(guān)組織的法律知識學(xué)習(xí)和教育培訓(xùn)、普法考試、考試成績填入個人普法合格證書中,教職工實考率達100%。

  4、深入開展保持共產(chǎn)黨員先進性學(xué)教活動,在深入學(xué)習(xí)的前提下,學(xué)校黨支部開展了黨性分析,民主評議落實整改等一系列活動,大家在開展批評與自我批評的基礎(chǔ)上,每個人都寫了總結(jié)反思材料,使全體黨員真正受到了一次觸動靈魂的教育。

  三、堅持“依法治!,提高法治化管理水平。

  學(xué)校始終堅持“一手抓教育,一手抓法制”,結(jié)合各業(yè)務(wù)部門工作實際,先后制定和完善了教育教學(xué)質(zhì)量要求,行政管理及其它崗位制度,堅持按照法律法規(guī),按各項制度辦事,規(guī)范工作程序,提高法治化管理水平。

  1、堅持黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制。

  學(xué)校黨支部大會定期召開,支委會每月召開一次、每年召開不少于兩次民主生活會、充分聽取黨員干部們的建議。建立合理的考核制度、突出內(nèi)部管理、逐級管理、逐級負責(zé)的原則,嚴(yán)格執(zhí)行責(zé)任追究制度。

  2、堅持民主集中制的原則。

  對重大決策的制定,如干部任用、資金使用等都經(jīng)學(xué)校行政集體研究決定,并得到教師的認同。

  3、依法建立各種規(guī)章制度。

  層層簽定包括日常管理,師德目標(biāo)管理,規(guī)范收費在內(nèi)的各項責(zé)任書,用制度約束人,激勵人,成就人。

  4、依法管理教師。

  在保證教師合法權(quán)益的同時,我們重點教育、督促教師履行義務(wù)。嚴(yán)禁教師體罰和變相體罰學(xué)生,嚴(yán)禁諷刺、挖苦學(xué)生,堅持做到發(fā)生一起、處理一起。

  5、依法保障學(xué)生合法權(quán)益。

  我校全面執(zhí)行課程計劃、開齊課、上足課。校長和各行政人員隨機檢查教師的上課情況。認真落實教師崗位目標(biāo),制定“教師常規(guī)要求”,從各個環(huán)節(jié)對教師工作職責(zé)做了明確規(guī)定,讓教師有章可循。

  6、依法執(zhí)行財務(wù)制度。

  學(xué)校建立了健全的財務(wù)管理與監(jiān)督制度。嚴(yán)格按照上級財務(wù)、物價部門規(guī)定范圍、項目、標(biāo)準(zhǔn)收費,并張榜公布,填發(fā)收費單據(jù),接受上級部門監(jiān)督,無亂收費現(xiàn)象。對有限的學(xué)校資金進行合理的、有計劃的收支,并向教師公布,增加透明度。沒有私設(shè)“小金庫”現(xiàn)象,做到了民主理財,自清自潔。

  7、加強治安防范,保障師生的生命財產(chǎn)安全。

  安全工作是學(xué)校工作的重中之重。開學(xué)初,學(xué)校就進一步健全安全管理制度,落實安全措施和安全責(zé)任。突出安全教育和防范這一重點。首先要求各班利用晨會、班會向?qū)W生傳授交通安全、活動安全、環(huán)境安全、自救自護等常識。其次,在學(xué)校門衛(wèi)管理、值日管理、禁止學(xué)生騎摩托車上學(xué),嚴(yán)禁攜帶刀器,上下樓梯的注意事項等細節(jié)方面作了相關(guān)規(guī)定和落實。第三,經(jīng)常檢修學(xué)生桌椅、學(xué)校電器設(shè)備、體育器材,以消除、不安全因素。第四,與食堂、小賣部簽訂安全責(zé)任書,并責(zé)令其與供菜商農(nóng)簽訂責(zé)任書,保證學(xué)生用餐安全,保證菜源的質(zhì)量和安全。

  四、推進校務(wù)公布,促進學(xué)校持續(xù)發(fā)展。

  學(xué)校充分發(fā)揮工會組織監(jiān)督與保證作用,使廣大教職工有效參與學(xué)校管理。

  一是堅持每學(xué)年一次教代會制度,我校的重大決策,改革方案,學(xué)校財務(wù)等都在教代會上公開、討論。

  二是校務(wù)公開規(guī)范化,經(jīng)常化,擴大化。利用周前會,公示欄對學(xué)校近期工作安排,教職工關(guān)心的熱點,規(guī)章制度的執(zhí)行情況,重大決策的落實及結(jié)果,進行公開或說明。本學(xué)期還嘗試在學(xué)校主頁進行網(wǎng)絡(luò)公示,確保教師迅速全面了解情況。

  三是做到管理民主化,如教師的年度考核,都經(jīng)過個人申報,公開述職,民主測評,考核小組測評而產(chǎn)生。另外,學(xué);椖,校園美化等都是在全體教師的主動參與下進行。

  四是多方收集教職工意見和建議,激發(fā)大家參與學(xué)校管理的熱情。學(xué)校也正是在這樣一個和諧的氛圍中走向持續(xù)發(fā)展道路的。

  在依法治校的工作中,我們?nèi)〉昧艘欢ǖ某煽,但也有不少的困難與問題:

  如辦學(xué)經(jīng)費的不足影響辦學(xué)水平的提高,制度建設(shè)有待進一步細化,管理和服務(wù)質(zhì)量有待進一步提升等等。今后,我們將按照上級部門的有關(guān)精神,結(jié)合學(xué)校實際,不斷總結(jié),探索,切實抓好每一項工作,不斷開創(chuàng)“依法治校”工作的新局面,爭創(chuàng)依法治校先進學(xué)校。

  高校依法治校示范校創(chuàng)建工作自評報告2

  學(xué)校要發(fā)展、要改革、要創(chuàng)新,只有走“抓學(xué)習(xí)、促管理、出成效”的道路,才能全面推進素質(zhì)教育,真正實現(xiàn)“管理育人、服務(wù)育人、環(huán)境育人”與“教書育人、文明育人、法律育人”的有機統(tǒng)一。我校以依法治校示范校的創(chuàng)建為突破口,以不斷提高教職工的職業(yè)道德水平及增強法制觀念為主要內(nèi)容;以爭取一流教學(xué)質(zhì)量,育有用人才為目標(biāo);以各種豐富多彩的活動為載體加強依法治校工作,近年來取得了一定的成效。

  一、加強法制學(xué)習(xí),完善依法治校網(wǎng)絡(luò)

  我們組織全校教職工認真學(xué)習(xí)了《教育法》、《教師法》等法律法規(guī),組織學(xué)生學(xué)習(xí)了《中學(xué)生日常行為規(guī)范》、《中學(xué)生守則》等。全校師生對照規(guī)定從嚴(yán)自律,注重實踐,評估、反饋、獎優(yōu)懲劣,使我校的依法治教、依法治校工作逐步走上了規(guī)范化、制度化、序列化的道路。隨著教育改革的不斷深入,教育事業(yè)的蓬勃發(fā)展,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對依法治教的認識也在不斷的提高,學(xué)校把依法治教、依法治校放在了重要的議事日程上來,納入了學(xué)校的總體工作規(guī)劃,從組織、制度、評估、激勵四個方面入手,全方位地構(gòu)建了學(xué)校依法治校的管理機構(gòu),成立了以書記、校長為組長的普法工作領(lǐng)導(dǎo)小組,聘請了法制副校長,形成了校內(nèi)外,學(xué)校、家庭、社會三位一體的法制教育網(wǎng)絡(luò)。

  二、建立職能機構(gòu),明確依法治校職責(zé)

  為提高學(xué)校依法治校決策,民主管理水平和高效監(jiān)督水平,維護校園穩(wěn)定,維護師生合法權(quán)益,保證教育方針的全面貫徹實施,建立了依法治校工作領(lǐng)導(dǎo)小組,分別負責(zé)法制教育工作、師生校內(nèi)申訴、學(xué)生傷害事故調(diào)解等。

  依法治校工作領(lǐng)導(dǎo)小組的.職責(zé)是:依法制定學(xué)!墩鲁獭、《學(xué)校管理制度》,學(xué)校黨政協(xié)同,會同學(xué)校工會共同討論通過,并報市教育局審定批準(zhǔn)后執(zhí)行。學(xué)!墩鲁獭泛戏ā⒐、公開;結(jié)合學(xué)校實際制定了《依法治校實施方案》,全面負責(zé)學(xué)校依法治校實施工作;聘請了法制副校長;宣傳、落實、保護師生的合法權(quán)益,教師權(quán)益保障即保證提供教育教學(xué)必要條件;保障教學(xué)、科研、進修的權(quán)利;工資足額及時,參與民主管理,保證校內(nèi)申訴的權(quán)利;具有監(jiān)督權(quán)、重大政策決策權(quán);及時了解學(xué)校財務(wù)收支情況。學(xué)生權(quán)益的尊重和保障:受教育權(quán)、人生權(quán)、財產(chǎn)保護權(quán);收費項目、標(biāo)準(zhǔn)公開,無亂收費。

  法制教育工作小組的職責(zé)是:結(jié)合教育系統(tǒng)“四五”普法教育活動,做到“四落實”:計劃、教材、師資和課時落實;負責(zé)社區(qū)、家庭協(xié)調(diào)、聯(lián)系,定期聽取意見,保證法制教育的普及;學(xué)法、用法工作的交流與總結(jié)。

  師生校內(nèi)申訴小組的職責(zé)是:宣傳、保護師生的合法權(quán)益;受理并處理師生校內(nèi)申訴;以書面形式宣布處理意見。

  學(xué)生傷害事故調(diào)解小組的職責(zé)是:制定《學(xué)校安全工作制度》,并負責(zé)組織實施;安全教育工作常抓不懈、警鐘常鳴,制度化、規(guī)范化;建立應(yīng)對突發(fā)事件預(yù)案等制度,努力預(yù)防和減少學(xué)生傷害事故的發(fā)生;做好應(yīng)急處理,負責(zé)向上報告。

  三、重視過程管理,規(guī)范依法治校工作

  (一)規(guī)范辦學(xué)行為

  《義務(wù)教育法》、《教師法》、《教育法》、《未成年人保護法》、《預(yù)防青少年犯罪法》等教育專門法律以及由中央、國務(wù)院頒布的《關(guān)于深化教育改革全面推進素質(zhì)教育的決定》,《中國教育改革和發(fā)展綱要》等規(guī)定性文件。這些法律、規(guī)定、文件的頒布實施,為我們依法治校、依法治校提供了有力的思想武器,為新世紀(jì)的人才培養(yǎng)奠定了良好的基礎(chǔ),學(xué)校嚴(yán)格按照課程計劃開設(shè)課程,使每個學(xué)生都得到平等受教育的機會。學(xué)校加強對學(xué)生的思想品德教育、法制宣傳教育、以貫徹《中學(xué)生守則》、《中學(xué)生日常行為規(guī)范》為主線開展形式多樣、豐富多彩、寓教于樂的活動,利用國旗下的講話、主題班隊活動對學(xué)生進行全面的思想、法制教育。在法制教育上具體做到了三點:一是明確了學(xué)習(xí)內(nèi)容,根據(jù)教育部、司法部門關(guān)于《加強中學(xué)法制教育意見》和《中學(xué)生法制教育基本要求》的精神,重點進行有關(guān)《未成年人犯罪法》的常識教育和法制觀念的啟蒙教育,對學(xué)生進行形象的法制教育。二是采取了法制教育滲透在學(xué)習(xí)過程中,分散在各科教學(xué)之中,學(xué)校以政治課、社會課、語文課等教學(xué)為主要陣地、主渠道,保證這些課法制教育的落實。三是校內(nèi)外、班內(nèi)外延伸。根據(jù)學(xué)生特點,開展一些適合兒童的活動。

  (二)落實保障機制

  強化監(jiān)督,發(fā)揮職能作用。學(xué)校實行黨支部作保證,校長行政負責(zé),為第一責(zé)任人。工會民主監(jiān)督,實行教代會制度,一方面?zhèn)鬟_學(xué)校旨意,讓教師的思想與學(xué)校保持一致,增加學(xué)校的凝聚力、戰(zhàn)斗力。重大決策經(jīng)教代會通過,實行校務(wù)、政務(wù)、財務(wù)三公開,促進了學(xué)校管理制度化、規(guī)范化、法制化的進程。

  (三)嚴(yán)格收費標(biāo)準(zhǔn)

  教育收費是社會上的一個熱門話題,規(guī)范收費不僅關(guān)系到政府的形象、教師形象,同樣關(guān)系到學(xué)校的健康發(fā)展。我校在收費問題上是嚴(yán)肅的、認真的,凡涉及到向?qū)W生、家長收取費用,都嚴(yán)格按照財政、物價及上級教育行政部門核定的收費范圍、收費標(biāo)準(zhǔn)執(zhí)行,沒有任何亂收費現(xiàn)象,一直以來,我校從未發(fā)生過因收費問題的申訴。

  高校依法治校示范校創(chuàng)建工作自評報告3

  教育作為社會的一個部分,學(xué)校作為育人的場所,全面實施法制化管理已是時代發(fā)展的必然趨勢。依法治教、依法治校、依法施教不僅是依法治國的重要組成部分,同時也是深化教育改革,推動教育事業(yè)不斷向前發(fā)展的必然要求。我們把依法治校工作落到實處,是實現(xiàn)學(xué)校跨越式發(fā)展有效途徑。因此,幾年來,我們在實施學(xué)校的法制化管理方面,進行了積極而有效的探索。

  一、建立健全組織機構(gòu),切實加強依法治校工作的組織領(lǐng)導(dǎo)

  為了更好地貫徹落實依法治校工作,不斷加強學(xué)校管理的法制化進程,我校成立了以校長為組長,法制副校長參加地依法治校工作領(lǐng)導(dǎo)小組,下設(shè)辦公室,并抽調(diào)專人負責(zé)。同時,吸收相關(guān)人員成立了防火、安全保衛(wèi)、普法等工作專項領(lǐng)導(dǎo)小組。定期召開依法治校工作會議,研究部署依法治校工作。做到職責(zé)明確,責(zé)人到人,確保各項工作有計劃、有組織的開展,務(wù)求實效。

  二、以加強制度建設(shè)為根本,不斷推進學(xué)校管理的法制化、規(guī)范化

  首先,我們根據(jù)《教育法》、《義務(wù)教育法》等法律法規(guī)研究制定了《中學(xué)各種職責(zé)》,對學(xué)校組織機構(gòu)、辦學(xué)方向、教育教學(xué)工作、教師的權(quán)利和義務(wù)、校園管理等作出了明確規(guī)定,并在此基礎(chǔ)上建立健全了學(xué)校的各種配套規(guī)章制度與崗位職責(zé),注重將制度建設(shè)與學(xué)校常規(guī)管理、民主管理有效結(jié)合起來,將法制教育與師德教育和學(xué)生良好行為規(guī)范的養(yǎng)成教育結(jié)合起來。從根本上保證學(xué)校各項工作有章可循,有法可依。為全面推進依法治校工作提供必要的前提保障。

  其次,建立科學(xué)決策機制,健全校內(nèi)管理體制。一是進一步完善校長負責(zé)制,形成了以校長為核心的行政指揮系統(tǒng)。按照校長負責(zé)制的內(nèi)涵和實質(zhì)分解和細化各項工作。并形成制度,保證行政機構(gòu)科學(xué)有序,管理順暢,工作效率高。二是形成以黨支部為核心的黨的組織系統(tǒng),設(shè)立工會等健全的組織機構(gòu)。三是制定校務(wù)委員會議、黨支部會議、教師代表會議制度,對學(xué)校重大問題或事務(wù)實行校務(wù)會提議、黨支部討論、教師表決通過的辦法。積極落實科學(xué)、民主的決策機制,不斷提高領(lǐng)導(dǎo)班子的決策效率。

  第三,建立健全了學(xué)校的各項規(guī)章制度,從根本上保證了各項工作有章可循,有法可依。

  我校在認真貫徹執(zhí)行國家的法律法規(guī)的同時,依據(jù)有關(guān)法律規(guī)定,根據(jù)教育發(fā)展的新形勢、新情況,結(jié)合我校辦學(xué)章程及時完善了學(xué)校各種規(guī)章制度,建立過去沒有的,健全過去不夠的,修定已經(jīng)過時的,使學(xué)校的一切管理活動以制為準(zhǔn),以章為規(guī),保證學(xué)校各項管理依法進行,按規(guī)運作。

  第四、嚴(yán)格執(zhí)行各項規(guī)章制度,完善考核機制,切實將依法治校工作落到實處。

  我們依據(jù)學(xué)校管理的配套制度與崗位職責(zé),制定并完善了《教師工作考核》、《師德考核》、等各職能部門和各崗位人員的考核辦法,實行月跟蹤考評、學(xué)期匯總、學(xué)年總評相結(jié)合的方式。加強檢查,強化監(jiān)督,切實發(fā)揮考評的激勵促進作用,不斷強化考評結(jié)果的運用,獎勤罰惰,樹立正氣,從而實現(xiàn)學(xué)校管理的科學(xué)化、制度化、規(guī)范化。

  三、以大力推行校務(wù)公開為突破口,充分發(fā)揮民主管理與民主監(jiān)督作用。

  為了進一步加強和完善教職工代表大會制度,切實保證師生員工參與學(xué)校民主決策,民主管理和民主監(jiān)督的權(quán)力,從1999年起,按照上級要求,我校便開始全面實行校務(wù)公開。學(xué)校成立了校務(wù)公開工作領(lǐng)導(dǎo)小組,制定校務(wù)公開實施方案,規(guī)定有關(guān)學(xué)校改革與發(fā)展德重大舉措公開,學(xué)校涉及教師與學(xué)生切身利益的工作公開,對學(xué)校管理中收費、財務(wù)收支、人事任免、大型基建等事項全程進行公開。把校務(wù)公開制度同學(xué)校長期實施民主管理過程有效結(jié)合起來,努力提高教育質(zhì)量和辦學(xué)效益。這不但保護了廣大教職工的民主權(quán)力,同時,在很大程度上刺激了教職工參與學(xué)校民主管理的熱情,校務(wù)公開被廣大教職工稱贊為"陽光工程",是我們教育事業(yè)蓬勃發(fā)展的不竭動力。

  四、以加強普法宣傳為紐帶,積極營造良好的法制氛圍

  首先,我們強化了校內(nèi)廣大教師學(xué)法、懂法、守法的教育力度。我們按照上級的普法要求,根據(jù)我校實際,先后研究制定了《中學(xué)依法治校實施方案》和《中學(xué)普法工作五年規(guī)劃》。結(jié)合方案和規(guī)劃的具體要求,又分別制定相應(yīng)的年度計劃,把規(guī)劃目標(biāo)層層分解,年年加以落實。通過舉辦講座、報告、法律知識競賽等形式積極組織開展《教育法》、《義務(wù)教育法》、《教師法》、《未成年人保護法》、《學(xué)生傷害事故處理辦法》等涉教法律、法規(guī)的學(xué)習(xí)與宣傳活動。使廣大教師充分學(xué)習(xí)和了解國家的法律法規(guī),學(xué)校的規(guī)章制度,不斷豐富廣大教師的法律知識,提高法律意識,增強學(xué)法、守法的自覺性。

  其次,加大學(xué)生法制教育工作力度,強化規(guī)范約束和良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成,積極組織法制社會實踐活動。不斷提高學(xué)生依法保護自身合法權(quán)益不受侵害的能力。一是根據(jù)教育局的部署和要求,我校在二年級開設(shè)法制教育課,嚴(yán)格按照上級規(guī)定做到計劃、課時、師資、教材四落實。并認真做好課程教學(xué)管理,要求任課教師認真?zhèn)湔n、上課,積極開展法制教育教學(xué)研究活動。二是利用主題班會、座談會等形式,積極組織開展法制社會實踐活動,組織學(xué)生到市法制教育基地讓學(xué)生親身體驗、感受"法"的重要性,自覺的投入到學(xué)法、守法的行列中。

  再次,認真做好教育法律、法規(guī)的校外宣傳,提高全社會對依法治校工作重要意義的認識,依法增強廣大干部群眾"依法保教"的責(zé)任感和自覺性。我們針對干部群眾中普遍存在著對涉教法律、法規(guī)知法程度不高,法制觀念淡薄的現(xiàn)象。積極開展普及性的宣傳與學(xué)習(xí)活動,我們利用我校每年"三月份"和"九月份"普法宣傳月的有利契機,邀請法制副校長到校做法制講座,觀看法制教育片,通過開展辦板報、貼標(biāo)語、法律咨詢等豐富多彩的活動,不斷提高師生的法律意識。逐漸形成尊師重教的良好社會氛圍。特別是通過對《教育法》和《義務(wù)教育法》的宣傳,使廣大家長送子女接受義務(wù)教育由單純的個人意愿向履行法律"義務(wù)"的認識轉(zhuǎn)變。這為進一步加強學(xué)校"控流"工作,鞏固"兩基"成果奠定了堅實的基礎(chǔ)。

  教育收費是社會上的一個熱門話題,規(guī)范收費不僅關(guān)系到政府的形象、教師形象,同樣關(guān)系到學(xué)校的健康發(fā)展。我校在收費問題上是嚴(yán)肅的、認真的,凡涉及到向?qū)W生、家長收取費用,都嚴(yán)格按照財政、物價及上級教育行政部門核定的收費范圍、收費標(biāo)準(zhǔn)執(zhí)行,沒有任何亂收費現(xiàn)象,一直以來,我校從未發(fā)生過因收費問題的申訴。

  實踐證明,加強校內(nèi)法律法規(guī)學(xué)習(xí),強化校外法律法規(guī)宣傳,不僅使廣大教職工弄清了如何履行自己的義務(wù),而且使每一位公民都認識到自身的法律責(zé)任和應(yīng)履行的義務(wù)。營造了全社會各方面共同負責(zé),齊抓共管的依法治校新局面。

  總之,加強法制建設(shè),全面推進學(xué)校的依法治校進程,必須以普法宣傳為基礎(chǔ),以制度建設(shè)為根本,以校務(wù)公開為突破口。這樣才能從真正意義上實現(xiàn)依法治校方略。

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