文明用餐班會(huì)的心得體會(huì)（精選6篇）
當(dāng)我們有一些感想時(shí)，好好地寫(xiě)一份心得體會(huì)，這樣可以記錄我們的思想活動(dòng)。但是心得體會(huì)有什么要求呢？以下是小編整理的文明用餐班會(huì)的心得體會(huì)（精選6篇），希望對(duì)大家有所幫助。
文明用餐班會(huì)的心得體會(huì)1
草長(zhǎng)鶯飛，春意盎然，美麗的校園盡顯勃勃生機(jī)，然而總有那么一些不和諧的音符會(huì)不時(shí)冒出來(lái)，破壞文明的校園環(huán)境。
“叮咚，叮叮咚”下課的音樂(lè)鈴聲響起，同學(xué)們自覺(jué)地排著隊(duì)伍有序地到食堂就餐。就是有三兩個(gè)同學(xué)一路推推搡搡，說(shuō)笑打罵，在上樓梯的時(shí)候，猛地互推擠倒在地，累及周圍同學(xué)不說(shuō)，還引起隊(duì)伍的一陣騷動(dòng)。幸好有值日生出來(lái)維持秩序，才使隊(duì)伍恢復(fù)平靜。
開(kāi)始吃飯了，同學(xué)們都在靜靜地用餐，卻有一小部分人不好好吃飯，嘰嘰喳喳，不知在說(shuō)些什么，更有甚者，還大聲喧嘩，所謂“食不言 寢不語(yǔ)”，破壞公共環(huán)境，影響了大家吃飯的心情。
現(xiàn)在，同學(xué)們家家生活條件都很好，個(gè)個(gè)是家中的小皇帝，學(xué)校的飯菜總不合他們的胃口，于是就偷偷地倒進(jìn)垃圾桶，殊不知浪費(fèi)是可恥的，往日里老師教導(dǎo)的“誰(shuí)知盤中餐 粒粒皆辛苦”，難道就忘得一干二凈了嗎？
“一粒米中見(jiàn)天下”，文明就餐雖是小事，卻體現(xiàn)了同學(xué)們的基本素質(zhì)和學(xué)校的整體風(fēng)貌。讓我們從自身做起，從點(diǎn)滴做起，從身邊做起，共同營(yíng)造一個(gè)良好的就餐環(huán)境，讓文明之花在校園食堂美麗綻放。
文明用餐班會(huì)的心得體會(huì)2
當(dāng)您步入餐廳時(shí)，是否會(huì)因?yàn)榛靵y擁擠的人群而半天打不到飯？是否 會(huì)舉著餐盤犮躲右閃，生怕不小心將菜水灑在別人身上？是否曾經(jīng)看著座 位上的書(shū)包卻找不到座位就餐？是否因刺耳的聲音、雜亂的桌面而吃不下 飯……此時(shí)你是否想過(guò)，如果大家都能排隊(duì)買飯，文明就餐，就不會(huì)為這些事情而煩心！為了增強(qiáng)同學(xué)們的文明意識(shí)，全面提升大家的品位素養(yǎng)，共同 營(yíng)造一個(gè)良好的就餐環(huán)境，我代表學(xué)生會(huì)特向全校同學(xué)發(fā)出以下倡議：
�。�1）保持良好的就餐秩序，自覺(jué)排隊(duì)買飯，不插隊(duì)。
（2）為了維護(hù)自己的財(cái)物安全，也為了他人的方便，不用書(shū)包等物品占座。
�。�3）根據(jù)自已的飯蹵買飯，愛(ài)惜糧食，杜絕浪費(fèi)，充分發(fā)揚(yáng)中華民族 節(jié)約糧食的光榮傳統(tǒng)。
�。�4）注意維持桌面衛(wèi)生，飯后自覺(jué)把餐具帶到餐具回收處，并隨手將 自己的垃圾帶走。 愛(ài)護(hù)餐廳公共物品，不亂移餐桌，不亂摔碗筷，不把餐具帶出餐廳。
（5）在餐廳不大聲喧嘩，不在餐廳內(nèi)喝酒、袖煙。不做影響他人就餐 的事情，注意個(gè)人形象。
�。�6）注意飲食衛(wèi)生，不用有毒有害塑料袋盛飯，用校園卡或?qū)Ｓ蔑埰?買飯，不隨地吐痰、亂扔餐巾紙或食物殘液。
�。�7）發(fā)現(xiàn)飯菜質(zhì)量問(wèn)題，或?qū)Σ蛷d工作人員不滿，及時(shí)向有關(guān)負(fù)責(zé)人 反映，妥善解決，不與工作人員發(fā)生沖突。
方便他人，就是方便我們自己。餐廳的良好秩序需要大家共同維持， 文明就餐，從我做起，您的舉手之勞可能就會(huì)給他人帶來(lái)極大的幫助，一 個(gè)舒心的笑容、一個(gè)讓位的動(dòng)作、一句真誠(chéng)的道歉都能讓我們感受到生活 中的溫暖。希望所葙的同學(xué)都能積極行動(dòng)起來(lái)，讓我們一起努力，共同竊 造一個(gè)溫罄的就餐氛圍！ 謝謝大家！
文明用餐班會(huì)的心得體會(huì)3
“誰(shuí)知盤中餐，粒粒皆辛苦。”這句話時(shí)刻告誡著我們要珍惜每一粒糧食，做一個(gè)文明小標(biāo)兵，不辜負(fù)農(nóng)民伯伯辛勤的汗水。
可是，現(xiàn)在我卻看到了不少浪費(fèi)食物的情景：自助餐廳中，人們個(gè)個(gè)都端著盛滿食物的盤子，還在尋找自己喜愛(ài)的食物�？勺詈�，幾乎每張桌子上都還剩下不少山珍海味，人們卻都若無(wú)其事地離開(kāi)了餐廳，對(duì)這種現(xiàn)象熟視無(wú)睹;在飯店里，一盤盤的菜被端上了飯桌，但人們卻十分挑剔，專挑自己喜歡吃的菜，對(duì)“請(qǐng)您珍惜每一粒糧食”的標(biāo)語(yǔ)視而不見(jiàn)……
但是，我們可不能像他們一樣浪費(fèi)食物，要注意以下幾點(diǎn)：1、在自助餐廳中，我們要一次性地少盛一些飯菜，真正做到少盛勤取，不鋪張浪費(fèi);2、在飯店中，我們要把菜吃雜些，這樣既能讓你給身體健康，又不會(huì)浪費(fèi)太多食物，如果實(shí)在吃不完，我們就可以打包帶走;3、在家中，我們也要進(jìn)行“光盤”行動(dòng)，自己能吃多少就盛多少，因?yàn)槊恳涣＜Z食中都包含著農(nóng)民伯伯辛勤的汗水。
春節(jié)期間，我的一位表弟來(lái)我家，媽媽端上了美味可口的飯菜，大家坐在一起有說(shuō)有笑地吃著菜�？晌野l(fā)現(xiàn)，弟弟總愛(ài)挑食，還把大米撒得滿桌子都是。看到這種情況，我對(duì)弟弟說(shuō)：“弟弟，不要再挑食了，這樣對(duì)你的身體健康有害，而且，你把大米撒了這么多，多可惜呀!每一粒大米，都是農(nóng)民伯伯辛苦勞作半年的成果呀!”聽(tīng)了我的話，弟弟吃驚地瞪大了眼睛：“姐姐，真的嗎?那我以后再也不挑食、撒菜了!”果真，弟弟沒(méi)有再挑食，吃飯也小心了許多，一粒大米都沒(méi)有撒。
“一飯一粥，當(dāng)思來(lái)之不易;半絲半縷，恒念物力維艱�！蔽拿鞑妥莱珜�(dǎo)的是一種科學(xué)、理性、健康的生活方式，我們要積極行動(dòng)起來(lái)，身體力行，從我做起，從現(xiàn)在做起，與文明握手，與陋習(xí)告別，向著“我節(jié)約，我光榮，我光盤，我文明”的目標(biāo)出發(fā)，為文明城市濮陽(yáng)增添一抹亮色，為美好生活增添一份希望!
文明用餐班會(huì)的心得體會(huì)4
學(xué)生的`文明就餐，是創(chuàng)建文明校園的需要，也是培養(yǎng)學(xué)生良好生活習(xí)慣的需要，更是學(xué)校德育內(nèi)容一個(gè)不容忽視的環(huán)節(jié)。近日，洲泉鎮(zhèn)中心小學(xué)晚村校區(qū)，扎扎實(shí)實(shí)地開(kāi)展了一次“粒粒皆辛苦，文明進(jìn)餐桌”的教育活動(dòng)，分三個(gè)環(huán)節(jié)展開(kāi)。
餐前知文明。活動(dòng)前期，利用周一晨會(huì)、班隊(duì)課組織學(xué)生學(xué)習(xí)文明就餐的相關(guān)規(guī)定，比如低年級(jí)學(xué)生排隊(duì)到食堂，吃飯的時(shí)候保持安靜坐在自己位置上等。同時(shí)就餐細(xì)則以紙質(zhì)的形式，下發(fā)到各個(gè)班級(jí)讓學(xué)生學(xué)習(xí)。同時(shí)，校區(qū)還以出一期黑板板、宣傳櫥窗展示等形式，使文明就餐這一關(guān)鍵詞深入學(xué)生心中。
餐時(shí)習(xí)文明。就餐過(guò)程中，到食堂吃飯的一年級(jí)學(xué)生，由第三節(jié)課老師帶領(lǐng)，排隊(duì)到食堂就餐，在食堂分飯菜、用餐的時(shí)候，要求學(xué)生整齊排隊(duì)等候并安靜用餐。在教室用餐的年級(jí)，做到有秩序地排好隊(duì)伍，做到快、靜、齊，不擁擠，不喊叫，不敲飯碗，有秩序，懂得相互禮讓。特別注意的是，我們要求學(xué)生在座位進(jìn)餐，不能端著飯碗在教室走動(dòng)跑動(dòng)。
餐后守文明。學(xué)生餐后，以前也存在著一系列的問(wèn)題，比如邊吃遍到食堂洗完，洗碗池亂倒飯菜等現(xiàn)象。此次文明就餐教育活動(dòng)，我們要求學(xué)生遵守以下規(guī)則：用餐完畢，把餐桌擦拭干凈，如有需要還要清潔地面;洗碗節(jié)約用水，水龍頭隨開(kāi)隨關(guān);飯后半小時(shí)，坐教室里安靜休息。
經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的教育活動(dòng)，以前存在的一些就餐不文明現(xiàn)象逐漸消失，取而代之的是一種文明的就餐秩序。學(xué)生們?cè)诰筒瓦^(guò)程中，也懂得了知文明、懂禮儀，而這個(gè)，其實(shí)也是學(xué)校德育的一個(gè)重要內(nèi)容。
文明用餐班會(huì)的心得體會(huì)5
在熱鬧非凡的食堂，喧雜聲少不了；歡聲笑語(yǔ)當(dāng)然也不可估計(jì)。但是，在這一吵一鬧之中發(fā)生了一件事。
又是一個(gè)四五分鐘，熬過(guò)了一節(jié)具有催眠效果的語(yǔ)文課，同學(xué)們拖著懶散又無(wú)精打采的步伐去食堂吃中飯。散散亂亂的腳步聲，給炎熱夏天的人帶來(lái)一種煩躁感。懶��！以至于有人坐下來(lái)連筷子也沒(méi)勁拿了：“喂，那個(gè)某某某幫我拿下筷子！”別人不樂(lè)意：“拿唄。”他們就異口同聲：“有你這樣虐待兒童的嗎？”弄得別人哭笑不得，不管樂(lè)不樂(lè)意，雙手往筷籃里一插，向上一挑。接到，你運(yùn)氣好，接不到，掉地了，活該。等大伙使勁睜開(kāi)似閉非閉的眼睛，正才知道今天的午餐是炸雞腿，于是個(gè)個(gè)睜大了眼睛，張大了嘴，目光直直地看著菜盤，眼睛一渣都沒(méi)眨，對(duì)著盤子流著哈喇子。過(guò)了好一陣才反映過(guò)來(lái)，個(gè)個(gè)正要準(zhǔn)備開(kāi)飯。我們輕聲嘆息著：“現(xiàn)在的人啊，吃著碗里的，著鍋里的�！痹捯魟偮洌瑤讉�(gè)阿姨就過(guò)來(lái)了，“呀！這個(gè)誰(shuí)放在這的？放錯(cuò)了！是我們食堂里的吃的”“是呀！趕快搬走。不然就要被這些小屁孩們吃了！”追問(wèn)下去，才知道是食堂叔叔阿姨們的菜，“那我們吃的在哪里?一位同學(xué)問(wèn)道。”“那里！”嘴里還不停的罵罵咧咧。我們跑過(guò)去，“豆芽菜、青菜、蛋花湯”我們齊聲喊道。但剛一眨眼，他們幾個(gè)又叫開(kāi)了：“怎么差距就這么大？這是什么人啊，嘴那么小，能吃掉嗎，簡(jiǎn)直是鋪張浪費(fèi)。”我又氣又好笑：“怎么，吃不掉就得給你，你是國(guó)家總理？
世紀(jì)的生，連這個(gè)都不懂，想想災(zāi)區(qū)的兒童們，怎能身在福中不知福？”他們一個(gè)個(gè)赤耳面紅，靜了下來(lái)。是啊，食堂日日變出一段故事，讓我們攜手起來(lái)，文明用餐，讓故事變得充實(shí)變得絢麗多彩！
文明用餐班會(huì)的心得體會(huì)6
古人云：食為天，禮為先。據(jù)有關(guān)部門統(tǒng)計(jì)，我國(guó)消費(fèi)者僅在中等規(guī)模以上的餐飲消費(fèi)中，每年倒掉了飲食最少能養(yǎng)活兩億人。餐桌文明是社會(huì)文明的重要體現(xiàn)，我們每位市民都應(yīng)自覺(jué)做到傳承“禮儀之邦”的美德，共同參加到文明餐桌行動(dòng)中來(lái)。
自從我們學(xué)校開(kāi)展“爭(zhēng)當(dāng)文明小白鷺，公共生活好習(xí)慣”主題活動(dòng)以來(lái)，我更是嚴(yán)格要求自己。記得有一次，我和爸爸媽媽一起到外面吃飯，到了飯店，我們?cè)诓妥狼白虏灰粫?huì)，服務(wù)員姐姐就將三杯水和菜單送上來(lái)了。我迫不及待地打開(kāi)菜單，翻到兒童套餐，“爸爸，我要這個(gè)！”“兒童套餐A是嗎？”服務(wù)員姐姐笑瞇瞇地問(wèn)我，“嗯嗯！”我點(diǎn)點(diǎn)小腦袋，開(kāi)心極了。這時(shí)，爸爸說(shuō)：“你還要不要點(diǎn)點(diǎn)小點(diǎn)心呀？”“不用，爸爸，等下如果不夠再點(diǎn)，不能浪費(fèi)！”我嚴(yán)肅地說(shuō)。
他們都一臉驚訝地看著我，還沒(méi)等他們反應(yīng)過(guò)來(lái)，我就又開(kāi)心地說(shuō)，我下去打一些水果或糕點(diǎn)上來(lái)吧！”“你去吧，小心點(diǎn)！”媽媽微笑著說(shuō)。我打了三個(gè)布丁、兩個(gè)壽司和幾個(gè)青棗，然后就風(fēng)一般地上樓了。“你只打了這些嗎？”媽媽瞪大眼睛吃驚地問(wèn)，“是啊，你以前來(lái)不是都打兩三碗嗎？”爸爸也吃了一驚�！肮�，這你們就不懂了吧，吃多少打多少，做個(gè)文明小市民�！蔽业靡獾卣f(shuō)。媽媽向我豎起了大拇指：“我們的寶貝長(zhǎng)大了啊！”說(shuō)話之間，餐上齊了，我們有說(shuō)有笑開(kāi)吃了�！鞍职�、媽媽，我們不要太大聲哦，不能影響別人�！蔽倚÷暤卣f(shuō)。沒(méi)多久，我們就都吃飽了，可我的套餐還有薯?xiàng)l和蝦球沒(méi)有“解決”，我決定把它打包帶回家吃。一頓愉快地用餐就在我的“啰嗦”中結(jié)束了。
文明用餐倡導(dǎo)的是一種科學(xué)、理性、健康的生活方式。讓文明禮儀進(jìn)餐桌，節(jié)約風(fēng)氣入人心。讓文明用餐從我做起，從現(xiàn)在做起。讓節(jié)儉成為我們每個(gè)人自覺(jué)的行動(dòng)！
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