幼兒園保教主任個(gè)人總結(jié)

時(shí)間:2021-12-02 08:31:17 總結(jié) 我要投稿

幼兒園保教主任個(gè)人總結(jié)范文

  總結(jié)在一個(gè)時(shí)期、一個(gè)年度、一個(gè)階段對(duì)學(xué)習(xí)和工作生活等情況加以回顧和分析的一種書(shū)面材料,它在我們的學(xué)習(xí)、工作中起到呈上啟下的作用,因此好好準(zhǔn)備一份總結(jié)吧。那么總結(jié)有什么格式呢?以下是小編精心整理的幼兒園保教主任個(gè)人總結(jié)范文,歡迎大家分享。

幼兒園保教主任個(gè)人總結(jié)范文

  幼兒園保教主任個(gè)人總結(jié)1

  從事幼教事業(yè)是我兒時(shí)的夢(mèng)想,在我的心里,幼教是神圣的、純美的、創(chuàng)造力無(wú)限的。就是帶著這份美麗的夢(mèng)想,帶著我對(duì)孩子無(wú)限的喜愛(ài),我在幼教崗位上一干就是18載。感謝中心校領(lǐng)導(dǎo)及園領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我的信任,賦予我重托,將保教主任一職交于我,說(shuō)實(shí)話,我是打心眼里充滿感激的,因?yàn)樗粏螁问墙處熃巧霓D(zhuǎn)變,而是,這一個(gè)新的臺(tái)階,能讓我輔助秦園長(zhǎng)讓xx幼兒園更好地進(jìn)行改革和發(fā)展。

  回首這一年,是忙碌的一年,是收獲的一年,也是充滿歷練和反思的一年,現(xiàn)具體總結(jié)如下:

  一、加強(qiáng)常規(guī)工作管理督導(dǎo)。

  嚴(yán)格執(zhí)行保教管理制度,要求教師在學(xué)期初班務(wù)計(jì)劃、授課計(jì)劃、月、周計(jì)劃、戶外(健康、一具多玩)活動(dòng)計(jì)劃,要求教師每周五離園前及時(shí)更新下周計(jì)劃,并做到認(rèn)真的查閱,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)給予指導(dǎo)。對(duì)教師常規(guī)一月一檢查,加大了評(píng)價(jià)力度,規(guī)范要求。每學(xué)期初認(rèn)真開(kāi)展聽(tīng)講評(píng)活動(dòng),在要求每位教師多媒體授課的基礎(chǔ)上,要求兩個(gè)大班做到同課異構(gòu),一課多研,教師在觀摩學(xué)習(xí)中得到有效提升。每月15日前,精選一篇優(yōu)秀博文,發(fā)往聯(lián)校博客。學(xué)期末,要求教師上交各類(lèi)總結(jié),做到有檢查,有記錄,把平時(shí)的工作納入學(xué)年考核,使各項(xiàng)工作走向制度化,規(guī)范化。

  二、在扎實(shí)的教學(xué)研討中謀求發(fā)展。

  按照教研計(jì)劃每周一組織開(kāi)展教研活動(dòng), 本學(xué)期重點(diǎn)圍繞健康領(lǐng)域(一具多玩)目標(biāo)和教育實(shí)踐中存在的問(wèn)題,相互交流,反思總結(jié)。在比賽中,各位參賽教師都能認(rèn)真對(duì)待,利用休息時(shí)間積極準(zhǔn)備;在觀摩中,聽(tīng)課教師都能虛心學(xué)習(xí),取長(zhǎng)補(bǔ)短,吸取精粹。大家在反思總結(jié)、交流研討、質(zhì)疑釋疑中使自己的觀念、意識(shí)、能力得到了顯著提升。

  三、活動(dòng)中求發(fā)展

  1、抓禮儀、樹(shù)新風(fēng)

  禮儀是一個(gè)人的生活行為規(guī)范與待人處世的準(zhǔn)則,它直接影響孩子一生的發(fā)展。因此,我園把禮儀教育作為發(fā)展特色。為了使得禮儀教育深入人心,付諸于實(shí)踐,我園把禮儀納入一日常規(guī)和評(píng)估考核。一年來(lái),除了堅(jiān)持開(kāi)展晨間禮儀接待、禮儀三字經(jīng)、禮儀間操、生活禮儀實(shí)踐等形式多樣、內(nèi)容豐富的禮儀特色活動(dòng)外,還在每月底評(píng)選文明禮儀天使,學(xué)期末評(píng)選文明禮儀之星(家長(zhǎng)),大大激發(fā)了全園師生和家長(zhǎng)學(xué)禮儀、樹(shù)新風(fēng)的熱情。

  2、運(yùn)動(dòng)中求發(fā)展

  1)推廣新早操。 為與時(shí)俱進(jìn),緊跟時(shí)代步伐,我園在廣播操《小蘋(píng)果》和奧爾夫音樂(lè)《圓圈舞》的基礎(chǔ)上,又新學(xué)了鳳凰傳奇的《感到幸福你就拍拍手》。新操節(jié)奏歡快,韻律感強(qiáng),且表演內(nèi)容富有愛(ài)心,在潛移默化中對(duì)孩子們進(jìn)行愛(ài)心教育。

  2)開(kāi)展運(yùn)動(dòng)會(huì)

  十一月底,舉行冬季親子運(yùn)動(dòng)會(huì)。本次運(yùn)動(dòng)會(huì)器械全部用廢舊物制作而成。不起眼的廢舊布料、油壺、礦泉水瓶、露露桶變成了一件件法寶。教師們?nèi)翰呷毫,利用教研、討論交流等多種方式,研究出多種玩法。運(yùn)動(dòng)會(huì)的組織安排周密、 訓(xùn)練扎實(shí)到位,形式更有創(chuàng)意,場(chǎng)面熱烈、大氣,運(yùn)動(dòng)富于趣味性、游戲性、參 與性,很好展示了我園的體育特色和我園幼兒的風(fēng)采。

  3、生活中求發(fā)展

  為了提高幼兒的身體免疫力和生活自理能力,我園大、中、小班開(kāi)展了生活自理能力展示活動(dòng)。小班:刷牙 中班:穿脫鞋 大班:脫衣疊衣;顒(dòng)中,孩子們興趣盎然,積極性特別高,不同程度上展現(xiàn)了我園幼兒在自理方面的提高,元旦特色展示中,孩子們藝術(shù)性的生活自理表演得到中心校領(lǐng)導(dǎo)的高度贊揚(yáng)。

  4、藝術(shù)表現(xiàn)中求發(fā)展

  為讓孩子過(guò)一個(gè)愉快難忘的節(jié)日,我園精心開(kāi)展了元旦家園 聯(lián)誼文藝匯演。 全園 師生登臺(tái)亮相,載歌載舞,表演了舞蹈、情景劇、三句半、運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目大串聯(lián)、廢舊物制成的打擊樂(lè)表演等形式多 樣的節(jié)目,不僅展示了xx幼兒園特有的風(fēng)采,而且也讓家長(zhǎng)、社會(huì)公眾進(jìn)一步了解我園的工作,樹(shù) 立了幼兒園的良好社會(huì)形象。

  四、教師業(yè)務(wù)培訓(xùn)工作

  要有優(yōu)質(zhì)的保教質(zhì)量,必須有一支高素質(zhì)、專(zhuān)業(yè)化的教師隊(duì)伍。為讓教師的專(zhuān)業(yè)技能、專(zhuān)業(yè)素養(yǎng)提升一個(gè)層次,我園曾多次對(duì)教師的多媒體制作和操作進(jìn)行了培訓(xùn)以及搭建各種鍛煉平臺(tái),促進(jìn)教師專(zhuān)業(yè)進(jìn)步。

  五、 家長(zhǎng)工作

  家庭是幼兒園重要的合作伙伴,努力做好家長(zhǎng)工作,爭(zhēng)取家長(zhǎng)的理解、支持與 密切配合,非常重要。一年來(lái),我園以家長(zhǎng)會(huì)、觀察記錄、家園共育欄、家園 聯(lián)系冊(cè)、家長(zhǎng)開(kāi)放日等形式多途徑、多渠道增進(jìn)家園溝通與協(xié)作,使家長(zhǎng)能更深 入的了解幼兒園、了解教師的工作,從而更加支持、配合教師的教育活動(dòng),搭建了良好的.家園共育模式。

  六、反思及下學(xué)期工作重點(diǎn)

  深入反思,我們從事的保教工作中,存在著諸多不足。針對(duì)存在的問(wèn)題,我園下學(xué)期將從以下幾個(gè)方面進(jìn)行逐步完善:

  1、注重教研的實(shí)效性,將重心放在組織教師學(xué)習(xí)《指南》和各領(lǐng)域?qū)W科研究上,讓每一位教師都參與組織和交流,以達(dá)共同進(jìn)步。

  2、繼續(xù)加強(qiáng)教師園本培訓(xùn),規(guī)范帶教工作,思考帶教形式的多樣性和靈活性,避免小學(xué)化傾向。

  3、注重開(kāi)展戶外活動(dòng),健康領(lǐng)域進(jìn)扣目標(biāo),而一具多玩變花哨為實(shí)質(zhì)性發(fā)展,力爭(zhēng)使每位孩子得到最佳體育發(fā)展;

  4、不斷深入開(kāi)展禮儀特色的基礎(chǔ)上,注重區(qū)域活動(dòng)的探索性發(fā)展及展示評(píng)價(jià)。

  5、充分調(diào)動(dòng)每一位教師工作的積極性,努力營(yíng)造濃厚的學(xué)習(xí)氛圍,逐漸培養(yǎng)教師們的學(xué)習(xí)意識(shí)、團(tuán)體意識(shí)和競(jìng)爭(zhēng)意識(shí),讓每一位教師腳踏實(shí)地、激情滿懷地去完成每一項(xiàng)任務(wù)。

  6、注重資料的積累與收集,保證各類(lèi)資料的質(zhì)量。

  回首過(guò)去,展望未來(lái)。在新的一年里,我會(huì)努力改變自我不斷提升自身專(zhuān)業(yè)技能和文化素養(yǎng),用無(wú)私的愛(ài)去感染她們,用先進(jìn)的教育理念去引領(lǐng)她們,相信,通過(guò)我們的共同努力,xx幼兒園的明天一定會(huì)變得更加五彩繽紛!

  幼兒園保教主任個(gè)人總結(jié)2

  我今年32歲,大專(zhuān)學(xué)歷,本科在讀,幼兒園高級(jí)教師,上學(xué)期積極地向黨組織靠攏,并向黨組織遞交了入黨申請(qǐng)書(shū)。(沒(méi)有新老師參加的)

  回想十二年前,我和一批跟我懷有同樣夢(mèng)想和抱負(fù)的姑娘們一起進(jìn)入了這個(gè)新開(kāi)辦的幼兒園——瓜瀝鎮(zhèn)第二幼兒園。一年年過(guò)去了,幼兒園因?yàn)閳@長(zhǎng)的領(lǐng)導(dǎo)有方和我們教職工的共同努力,十二年來(lái),它已經(jīng)長(zhǎng)成為一個(gè)婷婷玉立、能獨(dú)擋一面的大家閨秀了。十二年以來(lái),因?yàn)轭I(lǐng)導(dǎo)的器重,幫助和指導(dǎo),我也和幼兒園共同成長(zhǎng),為自己這些年來(lái)的教育生涯增了幾筆彩,杭州市教壇新秀,蕭山區(qū)優(yōu)秀教師、蕭山區(qū)優(yōu)秀教研組長(zhǎng)、蕭山區(qū)優(yōu)秀骨干教師、瓜瀝鎮(zhèn)園丁獎(jiǎng)、還有杭州市的教壇新秀觀摩評(píng)比二等獎(jiǎng),蕭山區(qū)和特級(jí)教師同臺(tái)展示活動(dòng)等等,我想我的這些榮譽(yù)離不開(kāi)領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我的.幫助,離不開(kāi)幫助我、支持我的同事們,當(dāng)然更離不開(kāi)我喜歡、我熱愛(ài)的教學(xué)課堂和我的孩子們。

  暑假里看了好幾本書(shū),也和大家一樣看了《愛(ài)和自由》,書(shū)中有這么一段:“老師就是這個(gè)環(huán)境中流淌的河流,如果老師不斷地發(fā)展自己,整個(gè)環(huán)境就會(huì)變得有生機(jī)。書(shū)中提到,羅曼。羅蘭在《約翰?死锼苟喾颉分袑(xiě)到一個(gè)當(dāng)老師的鄰居,那個(gè)人像個(gè)風(fēng)車(chē)一樣在轉(zhuǎn),日復(fù)一日,年復(fù)一年總是很忙,但沒(méi)有變化,永遠(yuǎn)那樣,就讓人感到悲哀。它給人一種感覺(jué),好像當(dāng)老師的都是這樣。”做了十二年的班主任,做了十年的教研組長(zhǎng),年復(fù)一年、日復(fù)一日好像總是很忙,所以今天有這樣一個(gè)挑戰(zhàn)自己、發(fā)展自我的平等的機(jī)會(huì),如果我試過(guò)了,即使沒(méi)有成功,那也不會(huì)有遺憾。所以今天不論結(jié)果如何,我還是走了上來(lái)。

  十二年的幼兒教育工作,年復(fù)一年、日復(fù)一日的總是很忙,但是我覺(jué)得忙的有價(jià)值、忙的有收獲。我覺(jué)得競(jìng)爭(zhēng)這個(gè)崗位我還是有一定的優(yōu)勢(shì)的。理由有四:

  一、鍛煉中成長(zhǎng)——發(fā)展了教育教學(xué)能力(有堅(jiān)實(shí)的教育教學(xué)底蘊(yùn))

  十二年的教學(xué)生涯,一直在教育的一線中默默地耕耘,但是在工作中,我認(rèn)真努力、積極上進(jìn),不斷地探索、創(chuàng)新教學(xué)新理念、新方法,在反復(fù)的專(zhuān)研、磨課中,也使我的教學(xué)能力得到了很大的提高。我的一節(jié)語(yǔ)言活動(dòng)《我想要的太陽(yáng)》獲得杭州市教學(xué)觀摩評(píng)比二等獎(jiǎng),我的一節(jié)《小烏龜開(kāi)店》在蕭山區(qū)骨干教師研討活動(dòng)中與浙江省特級(jí)教師朱靜怡老師同臺(tái)展示,獲得了朱老師的表?yè)P(yáng)和在座的各幼兒園的園長(zhǎng)和骨干教師們的好評(píng)。教學(xué)是我的長(zhǎng)項(xiàng),我會(huì)盡我所能主動(dòng)幫助老師修改教案,在現(xiàn)場(chǎng)聽(tīng)課中給予引領(lǐng)指導(dǎo),幫助老師走向成功;班級(jí)管理也在我經(jīng)驗(yàn)累積中日趨完善……。在教師們的心目中我的教學(xué)能力總能得到大家的肯定和高度評(píng)價(jià)。

  二、合作中成長(zhǎng)——提升了管理能力(有較強(qiáng)的組織管理能力)

  十年前由于領(lǐng)導(dǎo)的器重和同事們對(duì)我工作的支持,我擔(dān)起了教研組長(zhǎng)這個(gè)職務(wù)。我知道教研組長(zhǎng)是園領(lǐng)導(dǎo)與一線教師之間的一座橋梁,也是凝聚組內(nèi)教師共同開(kāi)展好幼兒園工作的核心力。我段的教研組凝聚力強(qiáng),同伴關(guān)系融洽,老師們的工作積極性、主動(dòng)性強(qiáng),教研實(shí)效性大。由于我敢挑重?fù)?dān),思考在前,行動(dòng)引領(lǐng),帶領(lǐng)大家一起創(chuàng)新、認(rèn)真地開(kāi)展教研組活動(dòng),得到了老師們的信任、支持與合作,也得到了園領(lǐng)導(dǎo)的肯定。2006年我所帶教研組被評(píng)為蕭山區(qū)優(yōu)秀教研組,本人也被評(píng)為了蕭山區(qū)優(yōu)秀教研組長(zhǎng),當(dāng)然成績(jī)是大家的,我要感謝和我一起合作過(guò)的漂亮的美女們,也要感謝園領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我的栽培。

  三、有大膽思考和積極主動(dòng)地工作態(tài)度。(展開(kāi))

  今天我競(jìng)聘這個(gè)崗位,假如領(lǐng)導(dǎo)信任、同事們支持我,我會(huì)盡我最大的努力去學(xué)習(xí)、去適應(yīng)這個(gè)新崗位,我一定會(huì)努力做好以下幾方面工作的:

  一是發(fā)揮骨干作用,完成好領(lǐng)導(dǎo)和工作崗位賦予的任務(wù)。

  為了發(fā)展的需要,我要加強(qiáng)理論和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),虛心向園領(lǐng)導(dǎo)請(qǐng)教,不斷提高管理能力和業(yè)務(wù)水平。潛心研究幼兒園特色工作,用創(chuàng)新的思想和理念,善于大膽思考的舉措,將我園的特色工作最亮;創(chuàng)建屬于二幼的教育資源庫(kù),以服務(wù)于教學(xué),服務(wù)于老師們;另外,我會(huì)主動(dòng)協(xié)助園長(zhǎng)做好相應(yīng)的文字工作,做好年報(bào)、各類(lèi)考勤、考核、成績(jī)榮譽(yù)匯總、其他表格表冊(cè)的統(tǒng)計(jì)及上報(bào)工作等;協(xié)助副園長(zhǎng)做好繼續(xù)教育、0——3歲社區(qū)早教的具體工作等。

  二是發(fā)揮引領(lǐng)作用,帶領(lǐng)老師們開(kāi)展好教育教學(xué)與一日常規(guī)活動(dòng)。

  我成長(zhǎng)于一線,我將會(huì)發(fā)揮好自身保教方面的優(yōu)勢(shì),和大家一起探討教育教

  學(xué)方面的規(guī)律,創(chuàng)新地開(kāi)展一些研討與常規(guī)活動(dòng)。讓每一個(gè)都能閃光放在首位,以自己的行動(dòng)來(lái)引領(lǐng)大家創(chuàng)造性地、幸福地開(kāi)展工作。

  三是加強(qiáng)自身修養(yǎng),提高自己的思想素質(zhì)和業(yè)務(wù)素質(zhì)。

  我要以這次競(jìng)崗為新的工作起點(diǎn),全力提高自己的思想政治素質(zhì)和業(yè)務(wù)素質(zhì),始終保持積極向上的工作姿態(tài)、接受黨組織對(duì)我的考驗(yàn),善于發(fā)揚(yáng)自己的優(yōu)點(diǎn),看到自己的短處,克服自身工作和個(gè)性中的不足,使自己能盡快轉(zhuǎn)換角色,適應(yīng)崗位的要求,繼續(xù)為二幼的發(fā)展出好自己的一份力。當(dāng)然,我還有一個(gè)最大的理想,就是再次向名師之路進(jìn)發(fā)。

  這次競(jìng)聘無(wú)論結(jié)果如何,我都會(huì)正確對(duì)待,因?yàn)槲抑啦煌闹皇菎徫欢眩ぷ餍再|(zhì)都是一樣的,都是為了幼兒教育。希望大家支持我!謝謝大家!

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