推進(jìn)方案

時(shí)間:2021-12-02 14:59:23 方案 我要投稿

推進(jìn)方案四篇

  為了確保工作或事情有序地進(jìn)行,預(yù)先制定方案是必不可少的,方案是書(shū)面計(jì)劃,具有內(nèi)容條理清楚、步驟清晰的特點(diǎn)。那么應(yīng)當(dāng)如何制定方案呢?以下是小編收集整理的推進(jìn)方案4篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

推進(jìn)方案四篇

推進(jìn)方案 篇1

  在建設(shè)國(guó)家統(tǒng)籌城鄉(xiāng)教育綜合改革試驗(yàn)區(qū)的進(jìn)程中,**市教委根據(jù)**市城鄉(xiāng)二元結(jié)構(gòu)矛盾突出的特點(diǎn)和市委三屆四次全委會(huì)精神,“六個(gè)五”思路大力推進(jìn)試驗(yàn)區(qū)建設(shè)。

  一、明確“五化”目標(biāo)

  (一)城鄉(xiāng)學(xué)校建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)化。制定并實(shí)施義務(wù)教育學(xué)校辦學(xué)條件標(biāo)準(zhǔn),統(tǒng)籌實(shí)施農(nóng)村初中校舍改造、農(nóng)村寄宿制學(xué)校建設(shè)、農(nóng)村中小學(xué)改水改廁等工程,加快更新教學(xué)設(shè)施設(shè)備,實(shí)現(xiàn)城鄉(xiāng)中小學(xué)用地、校舍建設(shè)、設(shè)施設(shè)備、教職工配置達(dá)到規(guī)定標(biāo)準(zhǔn)。

 。ǘ┏青l(xiāng)教師發(fā)展專(zhuān)業(yè)化。建立城鄉(xiāng)教師發(fā)展長(zhǎng)效機(jī)制和教師繼續(xù)教育經(jīng)費(fèi)投入機(jī)制,把教師繼續(xù)教育經(jīng)費(fèi)列入財(cái)政預(yù)算,提高師資培訓(xùn)經(jīng)費(fèi)比例。加強(qiáng)教育科學(xué)研究,加強(qiáng)師資培訓(xùn)訓(xùn)工作,充分發(fā)揮教研師訓(xùn)指導(dǎo)作用,建立城鄉(xiāng)教師培養(yǎng)和考核機(jī)制,促進(jìn)全體教師專(zhuān)業(yè)化發(fā)展。

  (三)城鄉(xiāng)教育管理規(guī)范化。加強(qiáng)政府對(duì)教育的宏觀管理,完善教育工作領(lǐng)導(dǎo)管理體制,強(qiáng)化政府教育督導(dǎo)職能。加大依法治教力度,強(qiáng)化教育行政部門(mén)執(zhí)法責(zé)任。優(yōu)化市級(jí)教育行政管理,健全農(nóng)村教育統(tǒng)籌管理機(jī)制,健全職業(yè)教育工作部門(mén)聯(lián)系會(huì)議制度,創(chuàng)新高等教育管理體制。深化各級(jí)各類(lèi)學(xué)校內(nèi)部管理體制改革,完善自我管理和自我約束機(jī)制。

  (四)城鄉(xiāng)公共教育服務(wù)均等化。完善有關(guān)政策措施,健全教育服務(wù)體系,加強(qiáng)教育行業(yè)監(jiān)管,完善行政執(zhí)法、行業(yè)自律、輿論監(jiān)督、群眾參與相結(jié)合的監(jiān)管體系,健全教育服務(wù)績(jī)效評(píng)估機(jī)制,增強(qiáng)教育服務(wù)能力,促進(jìn)教育公平,推進(jìn)教育基本公共服務(wù)均等化。

 。ㄎ澹┏青l(xiāng)教育水平均衡化。加快縮小城鄉(xiāng)教育差距,逐步建立健全城鄉(xiāng)一體化的義務(wù)教育發(fā)展機(jī)制。統(tǒng)一城鄉(xiāng)教育撥款標(biāo)準(zhǔn),統(tǒng)一城鄉(xiāng)教師配置標(biāo)準(zhǔn),統(tǒng)一城鄉(xiāng)學(xué)校建設(shè)標(biāo)準(zhǔn),把每一所學(xué)校都辦成合格學(xué)校。逐步縮小區(qū)域教育差距,著力縮小校際差距。把城鄉(xiāng)教育均衡發(fā)展作為各級(jí)政府重要考核指標(biāo),推行目標(biāo)管理責(zé)任制。保證每個(gè)學(xué)生公平接受義務(wù)教育的機(jī)會(huì)。

  二、突出“五個(gè)”重點(diǎn)

  (一)學(xué)前教育以規(guī)范化辦學(xué)為重點(diǎn),強(qiáng)化政府發(fā)展學(xué)前教育的責(zé)任,重點(diǎn)發(fā)展農(nóng)村學(xué)前教育,加快規(guī)范化幼兒園建設(shè),完善學(xué)前教育管理制度,增強(qiáng)兒童智力開(kāi)發(fā)和全面發(fā)展的基礎(chǔ)能力。

 。ǘ┗A(chǔ)教育以標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校建設(shè)為重點(diǎn),科學(xué)配置教育資源,切實(shí)推進(jìn)“雙高”普九,均衡發(fā)展義務(wù)教育,大力發(fā)展普通高中教育,努力發(fā)展特殊教育,增強(qiáng)城鄉(xiāng)基礎(chǔ)教育公共服務(wù)能力。

  (三)職業(yè)教育以基礎(chǔ)能力建設(shè)為重點(diǎn),優(yōu)化專(zhuān)業(yè)設(shè)置,深化課程改革,加強(qiáng)技能型人才培養(yǎng),開(kāi)展對(duì)外交流與合作,增強(qiáng)職業(yè)教育適應(yīng)行業(yè)需求、服務(wù)產(chǎn)業(yè)發(fā)展的能力。

 。ㄋ模└叩冉逃蕴岣呓逃|(zhì)量為重點(diǎn),實(shí)施教學(xué)質(zhì)量與教學(xué)改革工程,創(chuàng)新人才培養(yǎng)模式,加強(qiáng)產(chǎn)學(xué)研合作,推進(jìn)科技創(chuàng)新和成果轉(zhuǎn)化,增強(qiáng)高等教育服務(wù)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的能力。

 。ㄎ澹├^續(xù)教育以體系建設(shè)為重點(diǎn),整合各類(lèi)教育資源,建設(shè)城鄉(xiāng)繼續(xù)教育平臺(tái),創(chuàng)新繼續(xù)教育內(nèi)容和形式,形成學(xué)習(xí)進(jìn)步的良好風(fēng)尚,增強(qiáng)為城鄉(xiāng)經(jīng)濟(jì)社會(huì)一體化服務(wù)的能力。

  三、實(shí)行“五個(gè)”統(tǒng)一

 。ㄒ唬┏青l(xiāng)學(xué)校建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)統(tǒng)一。以“區(qū)域均衡、城鄉(xiāng)共進(jìn)、分類(lèi)指導(dǎo)、積極推進(jìn)”為原則,統(tǒng)一城鄉(xiāng)學(xué)校建設(shè)規(guī)模與項(xiàng)目構(gòu)成、布局選址以及校園規(guī)劃、建設(shè)用地指標(biāo)、校舍建筑面積指標(biāo)、校舍主要建筑標(biāo)準(zhǔn)。

 。ǘ┏青l(xiāng)學(xué)校師資培訓(xùn)標(biāo)準(zhǔn)統(tǒng)一。培訓(xùn)模式以集中培訓(xùn)為輔自學(xué)為主,培訓(xùn)手段以“空中課堂”與專(zhuān)家引領(lǐng)相結(jié)合,培訓(xùn)內(nèi)容以現(xiàn)代教育理念和現(xiàn)代教育技術(shù)為主,考核辦法實(shí)行過(guò)程考核與學(xué)分認(rèn)定相結(jié)合。

  (三)城鄉(xiāng)學(xué)校學(xué)籍管理標(biāo)準(zhǔn)統(tǒng)一。學(xué)籍檔案實(shí)行以電子文檔為主件、紙字文檔為附件,城鄉(xiāng)學(xué)校學(xué)籍注冊(cè)、成績(jī)記載、轉(zhuǎn)學(xué)、休學(xué)、復(fù)學(xué)、退學(xué)、試讀、畢業(yè)、獎(jiǎng)勵(lì)與處分要求一致。

 。ㄋ模┏青l(xiāng)學(xué)校生均公用經(jīng)費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)統(tǒng)一。強(qiáng)化政府統(tǒng)籌責(zé)任,提高農(nóng)村學(xué)校公用經(jīng)費(fèi)保障水平,實(shí)行城鄉(xiāng)學(xué)校統(tǒng)一的生均公用經(jīng)費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)。

  (五)城鄉(xiāng)學(xué)校質(zhì)量評(píng)估標(biāo)準(zhǔn)統(tǒng)一。圍繞學(xué)生的成長(zhǎng)、教師和學(xué)校的發(fā)展確定階段目標(biāo),制定符合課程改革精神、符合素質(zhì)教育要求的學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量評(píng)估體系,注意定性與定量相結(jié)合、過(guò)程與終結(jié)結(jié)合、單項(xiàng)與綜合結(jié)合,肯定和激勵(lì)教師的勞動(dòng)、學(xué)生的成長(zhǎng)和學(xué)校的發(fā)展。

  四、增強(qiáng)“五項(xiàng)”服務(wù)

 。ㄒ唬┙逃姓⻊(wù)農(nóng)村教育。教育行政干部牢固樹(shù)立“境界向上、眼睛向下”的觀念,努力當(dāng)好為農(nóng)村教育發(fā)展服務(wù)的忠實(shí)服務(wù)員。實(shí)行包片蹲點(diǎn)式指導(dǎo)和服務(wù),做到摸清農(nóng)村教育的發(fā)展情況,理清農(nóng)村教育發(fā)展的思路,解決農(nóng)村教育發(fā)展的實(shí)際問(wèn)題,促進(jìn)農(nóng)村教育健康發(fā)展。

  (二)城市教育服務(wù)農(nóng)村教育。建立城鄉(xiāng)教育幫扶制度和優(yōu)質(zhì)教育資源延伸機(jī)制,推動(dòng)主城區(qū)對(duì)口支援渝東北、渝東南、渝西地區(qū)農(nóng)村教育發(fā)展,實(shí)行城鎮(zhèn)學(xué)校結(jié)對(duì)幫扶農(nóng)村學(xué)校,不斷創(chuàng)新和完善“捆綁發(fā)展”、“千校牽手”等幫扶形式和績(jī)效評(píng)估機(jī)制,推進(jìn)城市教育服務(wù)農(nóng)村教育工作。

 。ㄈ┞殬I(yè)教育服務(wù)農(nóng)村教育。全市職業(yè)教育緊宓結(jié)合區(qū)域產(chǎn)業(yè)結(jié)調(diào)整和經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展需要,改善專(zhuān)業(yè)結(jié)構(gòu)體系;各職業(yè)學(xué)校根據(jù)農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)發(fā)展要求,整合各種職業(yè)教育資源,增加辦學(xué)實(shí)力,為農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化培養(yǎng)更多的適用性人才,努力為農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化服務(wù)。

 。ㄋ模└叩冉逃⻊(wù)農(nóng)村教育。加強(qiáng)校地合作,幫助區(qū)縣作好經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展規(guī)劃,為區(qū)縣培養(yǎng)和輸送人才,幫助區(qū)縣發(fā)展工業(yè)和第三產(chǎn)業(yè),指導(dǎo)新農(nóng)村建設(shè)和農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化建設(shè),推進(jìn)農(nóng)民致富。

  (五)遠(yuǎn)程教育服務(wù)農(nóng)村教育。利用現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育資源,優(yōu)化課堂教學(xué)結(jié)構(gòu),激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣,提升教育質(zhì)量;利用現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育資源,提高教師業(yè)務(wù)能力,提高教師綜合素質(zhì)。同時(shí),加強(qiáng)農(nóng)村現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育資源系統(tǒng)的深度開(kāi)發(fā)應(yīng)用,探索多種形式服務(wù)“三農(nóng)”,促進(jìn)農(nóng)業(yè)發(fā)展、幫助農(nóng)民致富,推進(jìn)新農(nóng)村建設(shè)。

  五、推進(jìn)“五個(gè)”傾斜

 。ㄒ唬┙(jīng)費(fèi)投入向農(nóng)村教育傾斜。新增教育經(jīng)費(fèi)的70%以上用于農(nóng)村教育。加大市級(jí)財(cái)政對(duì)區(qū)縣(自治縣)教育投入專(zhuān)項(xiàng)轉(zhuǎn)移支付力度,建設(shè)項(xiàng)目和資金重點(diǎn)向農(nóng)村地區(qū)、三峽庫(kù)區(qū)、少數(shù)民族地區(qū)傾斜。

 。ǘ┕歉山處熛蜣r(nóng)村教育傾斜。完善市級(jí)教育行政部門(mén)統(tǒng)一組織公開(kāi)招聘中小學(xué)教師制度,鼓勵(lì)和引導(dǎo)優(yōu)秀大學(xué)生到“兩翼”地區(qū)農(nóng)村學(xué)校任教。加強(qiáng)農(nóng)村缺編學(xué)校教師隊(duì)伍建設(shè),每年選派師范類(lèi)及相關(guān)專(zhuān)業(yè)本科以上畢業(yè)生到鄉(xiāng)鎮(zhèn)學(xué)校工作。市和區(qū)縣(自治縣)每年組織城鎮(zhèn)教師下鄉(xiāng)定期支教。

 。ㄈ┞毞Q(chēng)評(píng)定向農(nóng)村教育傾斜。專(zhuān)業(yè)技術(shù)崗位結(jié)構(gòu)比例向農(nóng)村義務(wù)教育階段學(xué)校傾斜,將農(nóng)村中學(xué)、小學(xué)專(zhuān)業(yè)技術(shù)高、中、初級(jí)崗位結(jié)構(gòu)比例確定為1:3:6和0.2:3:6.8。城鎮(zhèn)中小學(xué)教師晉升高級(jí)教師職務(wù)以及參評(píng)優(yōu)秀教師、特級(jí)教師應(yīng)有在農(nóng)村學(xué)校任教一年以上的經(jīng)歷。

 。ㄋ模┰u(píng)優(yōu)名額向農(nóng)村教育傾斜。完善城鄉(xiāng)教師評(píng)優(yōu)選模辦法,提高城鎮(zhèn)教師評(píng)優(yōu)條件,擴(kuò)大農(nóng)村教師評(píng)優(yōu)指標(biāo),充分調(diào)動(dòng)城鄉(xiāng)教師工作積極性,促進(jìn)城鄉(xiāng)教育協(xié)調(diào)發(fā)展。

 。ㄎ澹└@鱿蜣r(nóng)村教育傾斜。完善教師工資和福利待遇保障機(jī)制,按照中央統(tǒng)一部署落實(shí)并規(guī)范教師績(jī)效工資和政策性津補(bǔ)貼,在國(guó)家政策允許的范圍內(nèi),開(kāi)展農(nóng)村教師崗位津貼和安居工程試點(diǎn)。

  六、達(dá)到“五個(gè)”一樣

 。ㄒ唬┬@環(huán)境一樣美。統(tǒng)籌制定校園規(guī)劃,營(yíng)造良好的育人氛圍,實(shí)現(xiàn)校園環(huán)境建筑風(fēng)格現(xiàn)代化、育人陣地人性化、運(yùn)動(dòng)場(chǎng)所標(biāo)準(zhǔn)化、綠化地帶自然化、文化長(zhǎng)廊人文化。

 。ǘ┙虒W(xué)設(shè)施一樣全。城鄉(xiāng)學(xué)校按照統(tǒng)一標(biāo)準(zhǔn),配齊教學(xué)設(shè)備設(shè)施,讓城鄉(xiāng)學(xué)校師生享受一樣的教學(xué)資源,實(shí)現(xiàn)教學(xué)用房寬敞、功能用戶(hù)房專(zhuān)一、生活用房齊備、實(shí)驗(yàn)設(shè)備足夠、實(shí)踐基地充足。

 。ㄈ┕媒(jīng)費(fèi)一樣多。實(shí)行城鄉(xiāng)同類(lèi)學(xué)校學(xué)生公用經(jīng)費(fèi)一個(gè)標(biāo)準(zhǔn),并對(duì)生源較少的邊緣農(nóng)村學(xué)校適當(dāng)傾斜。

 。ㄋ模┙處熕刭|(zhì)一樣好。合理調(diào)配城鄉(xiāng)學(xué)校師資,加強(qiáng)城鄉(xiāng)學(xué)校教師交流,制定并實(shí)施農(nóng)村教師素質(zhì)提升計(jì)劃,縮小城鄉(xiāng)學(xué)校師資水平差距。

 。ㄎ澹┕芾硭揭粯痈。加強(qiáng)城鄉(xiāng)學(xué)校干部互動(dòng)交流,加強(qiáng)對(duì)農(nóng)村學(xué)校的干部培訓(xùn),建立健全城鄉(xiāng)學(xué)校一體化管理模式。

推進(jìn)方案 篇2

  我校全面推行教改一年多以來(lái),課堂教學(xué)有了一定程度地改善,滿堂灌的單邊教學(xué)現(xiàn)象得到了有效遏制,學(xué)生在教學(xué)過(guò)程中的參與程度大大提高,學(xué)生自主學(xué)習(xí)意識(shí)和能力不斷增強(qiáng),師生關(guān)系日益融洽,學(xué)風(fēng)校風(fēng)顯著改良。

  11月23日,我校舉行了全市公開(kāi)教學(xué)活動(dòng),組織了教改促學(xué)校發(fā)展研討會(huì),市教育局陳興初局長(zhǎng)、陳華副局長(zhǎng),基教科陶冶科長(zhǎng),教研室陸為農(nóng)主任、王金海副主任,以及市內(nèi)外學(xué)校名師來(lái)校參加了活動(dòng)。與會(huì)領(lǐng)導(dǎo)和專(zhuān)家觀摩了我校教育教學(xué)活動(dòng),給我校教改工作進(jìn)行了分析指導(dǎo),提出了寶貴的意見(jiàn)和建議。

  總結(jié)前一階段的工作,我們的收獲主要在學(xué)的一頭,而在教的一頭卻遠(yuǎn)不如我們的設(shè)想,一個(gè)突出問(wèn)題是,教改未能真正促使我們的老師在教學(xué)思想、教學(xué)行為等方面發(fā)生真正的改變,不僅如此,在一些教學(xué)常規(guī)方面我們反而削弱了,教學(xué)鉆研不到位、教學(xué)環(huán)節(jié)不嚴(yán)謹(jǐn)、教學(xué)基本規(guī)范不執(zhí)行的現(xiàn)象還是較為普遍的。不解決教的'問(wèn)題,我們的課改無(wú)法持續(xù)也難見(jiàn)成效,對(duì)學(xué)生的發(fā)展來(lái)說(shuō)也是一種傷害。在這次研討會(huì)上,市教育局陳華副局長(zhǎng)有一句話是我們要警醒的:“某種程度上教師的基本素養(yǎng)已經(jīng)成了當(dāng)前課改的一種嚴(yán)重制約!比绾胃淖兡壳斑@種局面,是我們下階段課改工作的著眼點(diǎn)。

  從我們目前存在的問(wèn)題出發(fā),切實(shí)把握下階段我校課改工作追求的目標(biāo)、貫徹的思想、遵循的思路和采取的舉措,是我校下階段教改工作的中心。

  一、目標(biāo)。

  教改目標(biāo):實(shí)現(xiàn)兩個(gè)轉(zhuǎn)變發(fā)展學(xué)生三種“學(xué)力”。

  實(shí)現(xiàn)兩個(gè)轉(zhuǎn)變,一是實(shí)現(xiàn)教師由“敬業(yè)”向“精業(yè)”的轉(zhuǎn)變,二是實(shí)現(xiàn)學(xué)生由“敬學(xué)”向“樂(lè)學(xué)”的轉(zhuǎn)變;

  發(fā)展學(xué)生三種“學(xué)力”,一是發(fā)揮學(xué)生的學(xué)習(xí)潛力,二是發(fā)展學(xué)生的自主學(xué)習(xí)能力,三是激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)動(dòng)力。

  二、思想。

  牢固確立正確的教學(xué)思想,在教改實(shí)踐中不折不扣地貫徹這樣的思想。

  1.堅(jiān)持正確的教改方向,一切教學(xué)設(shè)計(jì)、組織和行為必須緊緊圍繞學(xué)生的學(xué)來(lái)展開(kāi)實(shí)施,在教學(xué)中牢固確立學(xué)生的主體地位。

  2.堅(jiān)持教學(xué)相長(zhǎng)的原則,遵循學(xué)科教學(xué)規(guī)律,苦練教學(xué)基本功,深于研究教材,精于掌握教法,充分發(fā)揮教師在教學(xué)中的主導(dǎo)作用。

  3.堅(jiān)持讓學(xué)生在學(xué)習(xí)中獲得成功體驗(yàn)的理念,助長(zhǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)自信,消除學(xué)生的學(xué)習(xí)挫敗感,引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會(huì)、會(huì)學(xué)、樂(lè)學(xué)。

  4.堅(jiān)持國(guó)家課程的校本化實(shí)施策略,從我校學(xué)生學(xué)情出發(fā),增強(qiáng)教學(xué)的針對(duì)性,大力提高課堂教學(xué)效率。

  5.堅(jiān)持進(jìn)步就是成功的質(zhì)量觀,不斷分層,不斷分類(lèi),幫助每一個(gè)學(xué)生找到適合自己的成功之路。

  三、思路。

  (一)教師工作思路。

  1.克服三大問(wèn)題:業(yè)務(wù)功底薄弱教學(xué)準(zhǔn)備不足,教學(xué)思想保守教學(xué)方法單一,人格魅力欠缺師生距離較遠(yuǎn)。

  2.落實(shí)以下幾條:

  第一,圍繞“進(jìn)度以學(xué)定教、目標(biāo)鎖定基礎(chǔ)”這個(gè)核心對(duì)教學(xué)內(nèi)容和要求進(jìn)行國(guó)家課程的校本化處理,確保學(xué)生學(xué)得了、學(xué)得透、學(xué)得牢。

  第二,下大力氣鉆研教材鉆研考綱,迅速提升業(yè)務(wù)素養(yǎng),每次走進(jìn)課堂必須做到吃透學(xué)生、研透教材、悟透教法;

  第三,在深耕教材的基礎(chǔ)上,堅(jiān)持學(xué)案導(dǎo)學(xué)、問(wèn)題引領(lǐng)的課堂思路,精心設(shè)計(jì)學(xué)習(xí)過(guò)程,做一個(gè)出色的課堂教學(xué)組織者;

  第四,變布置機(jī)械的作業(yè)為靈活的學(xué)習(xí)任務(wù),還學(xué)生更多的課后學(xué)習(xí)自主權(quán),保障學(xué)生“先學(xué)”這個(gè)環(huán)節(jié)有足夠的時(shí)間和空間,學(xué)生的“先學(xué)”這個(gè)環(huán)節(jié)教師要深度參與。

  第五,及時(shí)完成常規(guī)業(yè)務(wù),深入把控學(xué)情,圍在學(xué)生身邊,第一時(shí)間給予學(xué)生檢查督促輔導(dǎo)答疑。

 。ǘ⿲W(xué)生學(xué)習(xí)思路

  1.克服三大問(wèn)題:信心缺失,無(wú)序盲目,學(xué)習(xí)被動(dòng)。

  2.做到以下幾點(diǎn):

  第一,人人要有階段性的具體進(jìn)步目標(biāo),目標(biāo)不是達(dá)到怎樣的分?jǐn)?shù),而是掌握沒(méi)有掌握的知識(shí)點(diǎn)、解決學(xué)習(xí)上存在的問(wèn)題。

  第二,每天每課學(xué)習(xí)任務(wù)明確具體,有完成任務(wù)的時(shí)間和空間,學(xué)習(xí)任務(wù)完成必須及時(shí)并講究效率;

  第三,小組合作學(xué)習(xí)形成機(jī)制,分工、互查、互助、互評(píng)每天每課要進(jìn)行,定時(shí)定點(diǎn)定要求。

 。ㄈ┱n堂教學(xué)思路

  1.克服三大問(wèn)題:針對(duì)性不強(qiáng),參與度不高,收獲不明。

  2.貫徹一條:全面實(shí)施我校課堂教學(xué)師生行為規(guī)程。

  貫徹規(guī)程把握三點(diǎn):

  第一,先學(xué)要真學(xué),完成學(xué)習(xí)任務(wù)學(xué)生要有責(zé)任有壓力;

  第二,任務(wù)問(wèn)題化,問(wèn)題要抓準(zhǔn)抓牢,問(wèn)題拋給學(xué)生,圍繞問(wèn)題大膽放開(kāi)教學(xué)過(guò)程,展開(kāi)自主合作探究,用學(xué)生學(xué)的思路而不是教師教的思路來(lái)主導(dǎo)課堂教學(xué)過(guò)程。

  第三,建立大課堂理念,把學(xué)生課前、課中、課后的學(xué)習(xí)環(huán)節(jié)構(gòu)建成一個(gè)課堂教學(xué)的有機(jī)整體,全面把控學(xué)生學(xué)習(xí)的整個(gè)過(guò)程。

  四、舉措

  1.健全集體備課制度,提高集體備課的準(zhǔn)備程度和研究問(wèn)題的深度,確保集體備課聚焦問(wèn)題、聚焦教法、聚焦課堂。

  教務(wù)處推出集體備課細(xì)則要求。

  2.成立學(xué)校文科教學(xué)研究室和理科教學(xué)研究室,加大聽(tīng)課力度,全面推進(jìn)課堂教學(xué)行為規(guī)程。

  文科教研室:主任,季正榮;副主任,王友標(biāo)。理科教研室:主任,趙雪英;副主任,殷建平。

  成員由行政、骨干教師、外聘名師組成。行政成員每天至少聽(tīng)一節(jié)課,并做好認(rèn)真的課堂教學(xué)貫徹分析。

  3.全校推行學(xué)生問(wèn)題講堂。通過(guò)問(wèn)題講堂帶動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性。

  理順年級(jí)學(xué)生學(xué)科研究會(huì)的組織機(jī)制,讓學(xué)生進(jìn)行自主管理,利用雙休日晚走或提前到校的時(shí)間讓學(xué)生和學(xué)生進(jìn)行學(xué)科問(wèn)題研究成果分享。

  問(wèn)題講堂教師做到指導(dǎo)、到位但堅(jiān)決不講。

  4.推進(jìn)班級(jí)圖書(shū)館建設(shè)。做到專(zhuān)人負(fù)責(zé)、半月交換、定時(shí)保障、方便閱讀、競(jìng)賽促進(jìn)。

  每個(gè)年級(jí)每周至少保證兩個(gè)時(shí)段的閱讀。

  5.實(shí)施高三年級(jí)學(xué)科調(diào)研制度。學(xué)科調(diào)研每周匯總一次,全面檢查每周計(jì)劃的落實(shí)情況,部署下周工作安排。

  語(yǔ)文:z。數(shù)學(xué):z。外語(yǔ):z。物化生:z。政史地:z。

  6.規(guī)范班會(huì)課工作制度。由政教處黃建新主任帶領(lǐng)三個(gè)年級(jí)部制定班會(huì)課要求,形成班會(huì)課評(píng)比工作機(jī)制。

  五、下階段著力推進(jìn)的幾項(xiàng)工作

  1.繼續(xù)邀請(qǐng)市局有關(guān)專(zhuān)家和校外名師深入探討教改思路分析研究解決問(wèn)題策略。

  2.廣泛開(kāi)展以學(xué)科為主體的校際交流研討活動(dòng)。

  3.狠抓教師業(yè)務(wù)培訓(xùn),加大中青年教師業(yè)務(wù)基本功考試力度。

  4.精心部署年度學(xué)生學(xué)情調(diào)研和學(xué)生評(píng)教活動(dòng)。

  5.高質(zhì)量策劃組織師生藝術(shù)節(jié)。

  6.改進(jìn)學(xué)生管理,促進(jìn)學(xué)生自主管理,在管理上變硬的管理為軟的管理。

推進(jìn)方案 篇3

  通過(guò)不斷推進(jìn)國(guó)民經(jīng)濟(jì)和社會(huì)管理信息應(yīng)用系統(tǒng),開(kāi)發(fā)和利用基礎(chǔ)性、戰(zhàn)略性政務(wù)信息資源,建設(shè)功能完善、安全保密的政務(wù)信息網(wǎng)絡(luò)平臺(tái),并以平臺(tái)為樞紐建設(shè)符合國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)的政務(wù)內(nèi)、外網(wǎng)和政府站,建立起一套保證電子政務(wù)運(yùn)行的管理、維護(hù)和安全保障體系,最終形成運(yùn)轉(zhuǎn)協(xié)調(diào)、行為規(guī)范、反應(yīng)快捷的電子政務(wù)系統(tǒng),促進(jìn)行政管理能力、決策能力、應(yīng)急處理能力、公共服務(wù)能力的提高。當(dāng)前工作的重點(diǎn)是:

  (一)積極穩(wěn)妥地建設(shè)政務(wù)信息網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)。形成貫通縣級(jí)政務(wù)部門(mén)的電子政務(wù)主干網(wǎng)絡(luò),實(shí)現(xiàn)政務(wù)部門(mén)相互之間的互聯(lián)互通與資源共享,有效遏止重復(fù)建設(shè)。通過(guò)整合利用現(xiàn)有資源,以公共信息網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)為基礎(chǔ),科學(xué)合理地構(gòu)建電子政務(wù)外網(wǎng)和政府站。

  (二)大力推進(jìn)重點(diǎn)業(yè)務(wù)系統(tǒng)及信息資源庫(kù)建設(shè)。組織編制重點(diǎn)業(yè)務(wù)系統(tǒng)、基礎(chǔ)數(shù)據(jù)庫(kù)的建設(shè)規(guī)劃,并根據(jù)基礎(chǔ)條件,有計(jì)劃、分步驟啟動(dòng)建設(shè)。根據(jù)政府機(jī)構(gòu)設(shè)置和轉(zhuǎn)變政府職能的要求,以網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)、業(yè)務(wù)系統(tǒng)和數(shù)據(jù)庫(kù)為重點(diǎn),推進(jìn)業(yè)務(wù)整合和跨部門(mén)互聯(lián),促進(jìn)資源共享。依托政務(wù)網(wǎng),實(shí)現(xiàn)與公安、消防、水利、氣象、地震、衛(wèi)生等應(yīng)急指揮系統(tǒng)的有效連接,建成功能完善、安全可靠的政府值班與應(yīng)急指揮系統(tǒng)。

  (三)切實(shí)加強(qiáng)政務(wù)網(wǎng)絡(luò)的安全保密體系建設(shè)。根據(jù)系統(tǒng)安全保密需要,加強(qiáng)信息和網(wǎng)絡(luò)安全保密工作。制定和完善電子政務(wù)安全保密措施和制度,利用相應(yīng)的安全技術(shù)建立保密安全屏障,并形成完整體系,確保電子政務(wù)信息網(wǎng)絡(luò)的安全和保密。

  (四)進(jìn)一步強(qiáng)化人才培養(yǎng)和技術(shù)培訓(xùn)。一切先進(jìn)技術(shù),要發(fā)揮作用,最終都要取決于人。結(jié)合政務(wù)信息化建設(shè)和應(yīng)用的特點(diǎn),有針對(duì)性地對(duì)不同應(yīng)用層次的管理和使用人員開(kāi)展多種形式的培訓(xùn)工作。

推進(jìn)方案 篇4

  為切實(shí)加快農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化建設(shè)步伐,大力推進(jìn)我鄉(xiāng)“兩線一片”開(kāi)發(fā)工程,進(jìn)一步明確目標(biāo)任務(wù),落實(shí)工作職責(zé),特制定如下實(shí)施方案。

  一、指導(dǎo)思想

  以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),以服務(wù)“三農(nóng)”為方向,以加快轉(zhuǎn)變經(jīng)濟(jì)發(fā)展方式為主線,緊緊圍繞楠木鋪鄉(xiāng)黨委、政府“生態(tài)立鄉(xiāng)、基礎(chǔ)穩(wěn)鄉(xiāng)、產(chǎn)業(yè)富鄉(xiāng),打造精品楠木鋪”的總體思路,立足資源優(yōu)勢(shì),順應(yīng)市場(chǎng)規(guī)律,大力發(fā)展農(nóng)業(yè)專(zhuān)業(yè)合作組織和協(xié)會(huì),加快農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整,創(chuàng)新特色產(chǎn)業(yè)發(fā)展模式,實(shí)現(xiàn)農(nóng)民增收,農(nóng)業(yè)增效,產(chǎn)業(yè)富鄉(xiāng),推動(dòng)我鄉(xiāng)特色農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)走上全面、協(xié)調(diào)、可持續(xù)發(fā)展道路

  二、工作目標(biāo)

  從20xx年到20xx年三年時(shí)間內(nèi),穩(wěn)定發(fā)展“兩線一片”產(chǎn)業(yè),擴(kuò)大超級(jí)稻種植面積達(dá)6000畝以上。以畜牧、桑蠶、金銀花、黃葛、油茶種養(yǎng)殖業(yè)為重點(diǎn),繼續(xù)擴(kuò)大兩河口村養(yǎng)牛小區(qū)的面和量,能繁母牛達(dá)到200頭以上,新建多個(gè)養(yǎng)羊小區(qū),全鄉(xiāng)養(yǎng)羊規(guī)模達(dá)到20xx頭以上,桑蠶總面積達(dá)到1500畝,金銀花基地達(dá)到20xx畝,黃葛面積達(dá)1000畝以上,油茶面積達(dá)1500畝。大力培植以楠竹、蔬菜、魚(yú)類(lèi)等特色產(chǎn)業(yè)為主的規(guī)模村、規(guī)模組、規(guī)模戶(hù),加強(qiáng)特色產(chǎn)業(yè)的發(fā)展,新增農(nóng)民專(zhuān)業(yè)合作社4個(gè),全鄉(xiāng)產(chǎn)業(yè)的合作社員達(dá)到500名,創(chuàng)造農(nóng)產(chǎn)品品牌1個(gè)。

  三、工作重點(diǎn)及責(zé)任分解

  1、重點(diǎn)推進(jìn)特色主導(dǎo)產(chǎn)業(yè)建設(shè)。按照“上規(guī)模、產(chǎn)效益、出亮點(diǎn)”要求,建設(shè)一批安全化、優(yōu)質(zhì)化、標(biāo)準(zhǔn)化的主導(dǎo)產(chǎn)業(yè)。一是超級(jí)稻主導(dǎo)產(chǎn)業(yè)完成6000畝種植規(guī)模;二是牲豬主導(dǎo)產(chǎn)業(yè)完成15000頭養(yǎng)殖規(guī)模、養(yǎng)牛小區(qū)能繁母牛達(dá)到200頭以上規(guī)模、3個(gè)養(yǎng)羊小區(qū)建設(shè)、蛋雞場(chǎng)達(dá)到60000羽養(yǎng)殖規(guī)模;三是蠶桑主導(dǎo)產(chǎn)業(yè)完成1200畝新擴(kuò)面積,黃葛面積達(dá)到1000畝以上;四是金銀花基地達(dá)到20xx畝規(guī)模。農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)發(fā)展實(shí)行分管領(lǐng)導(dǎo)負(fù)責(zé)制,按照“一個(gè)產(chǎn)業(yè)、一名班子、一套措施”的總體要求,目標(biāo)明確,任務(wù)細(xì)化,項(xiàng)目到點(diǎn)、責(zé)任到人。

  2、建立8個(gè)農(nóng)業(yè)高產(chǎn)高效示范片

 。1)、三個(gè)1000畝超級(jí)水稻高產(chǎn)高效示范區(qū)。重點(diǎn)抓好楠木鋪、黃臘溪、溶溪三個(gè)集中連片的1000畝超級(jí)水稻高產(chǎn)高效示范區(qū)建設(shè)。

  (2)、三個(gè)無(wú)公害生態(tài)養(yǎng)殖示范區(qū)。重點(diǎn)抓好高坪村先鋒農(nóng)場(chǎng)生豬無(wú)公害生態(tài)養(yǎng)殖示范區(qū)、兩河口村標(biāo)準(zhǔn)化肉牛示范區(qū)建設(shè)、堆上蛋雞場(chǎng)無(wú)公害生態(tài)養(yǎng)殖示范區(qū)。

 。3)、兩個(gè)高產(chǎn)優(yōu)質(zhì)特色產(chǎn)業(yè)種植示范區(qū)。今年重點(diǎn)抓好兩河口村500畝高產(chǎn)金銀花標(biāo)準(zhǔn)化示范區(qū)和高坪村800畝油茶標(biāo)準(zhǔn)化示范區(qū)。

  3、抓機(jī)遇開(kāi)展新產(chǎn)業(yè)開(kāi)發(fā)。縣委、縣政府今年出臺(tái)的1號(hào)文件,著重發(fā)展以“兩茶一魚(yú)”(即茶葉、油茶、魚(yú)類(lèi))為特色產(chǎn)業(yè),以工業(yè)原料林(木本)、楠竹、蔬菜、超級(jí)稻、禽畜、中藥材等為優(yōu)勢(shì)產(chǎn)業(yè)的農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化工程,并配套有相關(guān)的優(yōu)惠政策。我們要抓住機(jī)遇,因地制宜的發(fā)展這些有著優(yōu)惠政策而又適合我鄉(xiāng)鄉(xiāng)情的農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)。積極開(kāi)展魚(yú)、蝦、蟹相結(jié)合的混養(yǎng)、套養(yǎng)、輪養(yǎng)方式,努力探索稻田、山塘等生態(tài)養(yǎng)殖和綜合養(yǎng)殖新模式。進(jìn)一步發(fā)展以工業(yè)原料林和楠竹為主體的山林經(jīng)濟(jì)。建設(shè)栽培以茄子、辣椒、冬瓜、胡蘿卜、馬鈴薯等品種為主的蔬菜基地。

  4、做強(qiáng)農(nóng)產(chǎn)品品牌。一是圍繞養(yǎng)殖和種植產(chǎn)業(yè)抓品牌建設(shè),把以規(guī)模化、集約化推動(dòng)農(nóng)產(chǎn)品市場(chǎng)占有率的提高。二是擴(kuò)大對(duì)外宣傳。三是計(jì)劃申報(bào)“亮閃閃”品牌商標(biāo)。

  5、大力推進(jìn)農(nóng)業(yè)項(xiàng)目建設(shè)。以農(nóng)業(yè)招商促進(jìn)農(nóng)業(yè)項(xiàng)目建設(shè),促進(jìn)農(nóng)業(yè)投入和開(kāi)放型農(nóng)業(yè)有新突破。積極抓住當(dāng)前國(guó)家加大對(duì)“三農(nóng)”投入、沿海農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)層次向內(nèi)地轉(zhuǎn)移和外出務(wù)工人員回鄉(xiāng)創(chuàng)業(yè)新機(jī)遇,加大對(duì)農(nóng)田水利、安全飲水、沼氣新能源、土地整理、畜禽養(yǎng)殖小區(qū)等項(xiàng)目引進(jìn)力度,對(duì)引進(jìn)項(xiàng)目實(shí)施重點(diǎn)服務(wù)、扶持和保障。不斷提高農(nóng)業(yè)利用外資的數(shù)量和質(zhì)量。

  6、注重培育種養(yǎng)大戶(hù)。以點(diǎn)帶面,提升產(chǎn)業(yè)檔次,注重示范效應(yīng),推進(jìn)高效農(nóng)業(yè)規(guī);l(fā)展。培育百畝茶葉生產(chǎn)大戶(hù)2戶(hù)、百畝黃葛生產(chǎn)大戶(hù)2戶(hù)、20畝蠶桑生產(chǎn)大戶(hù)5戶(hù)、百畝超級(jí)稻生產(chǎn)大戶(hù)3戶(hù)、千頭以上牲豬養(yǎng)殖大戶(hù)4戶(hù)、20xx羽以上雞鴨養(yǎng)殖大戶(hù)3戶(hù)、農(nóng)機(jī)大戶(hù)5戶(hù),其它各種特色養(yǎng)殖戶(hù)5戶(hù)。

  四、保障措施

  1、加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。堅(jiān)持黨委統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)、黨政齊抓共管、職能部門(mén)組織協(xié)調(diào)、駐村干部與村支書(shū)具體負(fù)責(zé)的工作機(jī)制,統(tǒng)一思想,理清思路,把農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化經(jīng)營(yíng)工作擺上重要的議事日程,各村一把手要親自抓,組織專(zhuān)門(mén)人員具體抓,并形成長(zhǎng)效工作機(jī)制。各村要制定農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)發(fā)展規(guī)劃,落實(shí)任務(wù)和責(zé)任,分步實(shí)施,把工作成效與年終工作考核掛勾,嚴(yán)格執(zhí)行獎(jiǎng)懲機(jī)制。

  2、加大獎(jiǎng)勵(lì)力度。按照大投大獎(jiǎng)機(jī)制,20xx年鄉(xiāng)財(cái)政對(duì)重點(diǎn)項(xiàng)目工程進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)。對(duì)于當(dāng)年投入資金達(dá)50萬(wàn)以上的產(chǎn)業(yè),獎(jiǎng)勵(lì)20xx元,10-50萬(wàn)元以下的,獎(jiǎng)勵(lì)1000元;申創(chuàng)一個(gè)品牌的獎(jiǎng)勵(lì)3000元,成立一個(gè)專(zhuān)業(yè)合作社的獎(jiǎng)勵(lì)500元。

  3、強(qiáng)化產(chǎn)業(yè)服務(wù)。把做好農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化產(chǎn)前、產(chǎn)中、產(chǎn)后服務(wù),不斷提升服務(wù)水平作為推進(jìn)農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化發(fā)展的重要手段和主要工作內(nèi)容。一是政策宣傳落實(shí)到位,確保強(qiáng)農(nóng)惠農(nóng)、返鄉(xiāng)農(nóng)民工再就業(yè)等系列優(yōu)惠政策一字不漏、資金一分不少地落實(shí)到農(nóng)戶(hù);二是開(kāi)展農(nóng)民工再就業(yè)培訓(xùn),實(shí)施“科技骨干培訓(xùn)工程”、“雨露計(jì)劃”等,結(jié)合社會(huì)培訓(xùn)力量,全年培訓(xùn)農(nóng)民工400人;三是促進(jìn)土地流轉(zhuǎn),政府為土地流轉(zhuǎn)市場(chǎng)提供信息溝通、法律咨詢(xún)、價(jià)格評(píng)估、合同簽訂、糾紛協(xié)調(diào)等服務(wù),加快土地“依法、自愿、有償”流轉(zhuǎn),促進(jìn)土地和林地向種植大戶(hù)轉(zhuǎn)移;四是推廣良種良法,發(fā)揮示范帶動(dòng)的效應(yīng),全鄉(xiāng)農(nóng)產(chǎn)品生產(chǎn)基地優(yōu)良品種推廣率達(dá)100%;五是開(kāi)展科技創(chuàng)新,加強(qiáng)科技隊(duì)伍建設(shè),村級(jí)明確科技服務(wù)推廣員,形成鄉(xiāng)村兩級(jí)農(nóng)業(yè)科技推廣服務(wù)網(wǎng)絡(luò)。開(kāi)展科技入戶(hù)活動(dòng),入戶(hù)率達(dá)80%。

  4、建立健全機(jī)制。把推進(jìn)農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化工作列入年終村級(jí)目標(biāo)管理考評(píng),采取平時(shí)督查和年終考評(píng)相結(jié)合的辦法,實(shí)行每月一調(diào)度,每季一督查,半年一總結(jié),年終一考評(píng)的工作機(jī)制,評(píng)出綜合獎(jiǎng)和單項(xiàng)獎(jiǎng)在全鄉(xiāng)經(jīng)濟(jì)工作會(huì)上進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)和表彰。對(duì)工作滯后的村實(shí)行末位淘汰制,追究鄉(xiāng)村兩級(jí)具體責(zé)任人的經(jīng)濟(jì)和其他責(zé)任。

  五、具體要求

  1、特色產(chǎn)業(yè)發(fā)展。各村必須完成落實(shí)產(chǎn)業(yè)發(fā)展目標(biāo)任務(wù),嚴(yán)格按照標(biāo)準(zhǔn)化生產(chǎn)操作規(guī)程,基地建設(shè)做到上規(guī)模、標(biāo)準(zhǔn)化。

  2、農(nóng)產(chǎn)品基地建設(shè)。統(tǒng)一標(biāo)準(zhǔn)化生產(chǎn)操作規(guī)程,技術(shù)生產(chǎn)標(biāo)準(zhǔn)由農(nóng)技部門(mén)確定并負(fù)責(zé)實(shí)施。宣傳標(biāo)志到位,基地必須建立永久性固定宣傳牌。

  3、農(nóng)產(chǎn)品品牌創(chuàng)建設(shè)。圍繞確定的目標(biāo)和申報(bào)對(duì)象,主動(dòng)做好前期準(zhǔn)備工作,按照要求積極完成申報(bào)和建設(shè)任務(wù)。

  4、農(nóng)業(yè)龍頭企業(yè)培育。采取“公司+基地+農(nóng)戶(hù)+合作社”的生產(chǎn)模式,企業(yè)與農(nóng)戶(hù)簽訂收購(gòu)合同,帶動(dòng)農(nóng)戶(hù)不少于500人。

  5、合作社創(chuàng)建。新增合作社以工商營(yíng)業(yè)執(zhí)照為依據(jù),合作社必須有規(guī)范的辦公場(chǎng)所,各種規(guī)章制度齊全,生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)活動(dòng)正常,賬目清楚且有盈利分工明細(xì)賬,經(jīng)營(yíng)活動(dòng)嚴(yán)格按照統(tǒng)一品牌、統(tǒng)一技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)、統(tǒng)一加工、統(tǒng)一銷(xiāo)售的“四統(tǒng)一”要求進(jìn)行。

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3.經(jīng)營(yíng)策劃方案

4.雨露計(jì)劃方案

5.奶茶營(yíng)銷(xiāo)方案

6.冬季招生方案

7.冬季除雪方案

8.宿舍安全方案

9.冬季培訓(xùn)方案