校務(wù)公開(kāi)的自查報(bào)告（精選5篇）
時(shí)間過(guò)得太快，讓人不知所措，工作已經(jīng)告一段落了，回顧這段時(shí)間的辛勤工作，存在著缺陷，將成績(jī)與不足匯集成一份自查報(bào)告吧。那么大家知道正規(guī)的自查報(bào)告怎么寫(xiě)嗎？以下是小編整理的校務(wù)公開(kāi)的自查報(bào)告（精選5篇），歡迎大家分享。
校務(wù)公開(kāi)的自查報(bào)告1
一、收費(fèi)
每學(xué)期初，對(duì)收費(fèi)的具體項(xiàng)目，收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)，召開(kāi)班主任老師會(huì)議，布置收費(fèi)的項(xiàng)目和收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)，將每一項(xiàng)傳達(dá)給學(xué)生，并通過(guò)學(xué)生向家長(zhǎng)解釋清楚。由班主任老師填寫(xiě)收費(fèi)卡發(fā)給學(xué)生，讓家長(zhǎng)看后簽字，蓋章，取得家長(zhǎng)認(rèn)可。學(xué)校將教育收費(fèi)公示欄掛在醒目的地方，實(shí)行收費(fèi)公示，所收項(xiàng)目及標(biāo)準(zhǔn)由班主任老師開(kāi)收費(fèi)單據(jù)，然后由學(xué)生交給家長(zhǎng)。
二、特困生減免
為保證家庭有困難的學(xué)生完成學(xué)業(yè)，學(xué)校實(shí)行雜費(fèi)減免制度，對(duì)于家庭中確有實(shí)際困難的學(xué)生，針對(duì)不同家庭狀況，實(shí)行不同程度的減免。如家中父母雙亡的孤兒，失去一方父母而家中又無(wú)經(jīng)濟(jì)收入，或家中主要?jiǎng)趧?dòng)力常年有病，臥床不起，失去勞動(dòng)能力而有需要不斷醫(yī)治的，有學(xué)生家長(zhǎng)寫(xiě)書(shū)申請(qǐng)，村委證明情況屬實(shí)，由班主任老師上交學(xué)校，學(xué)校研究對(duì)其實(shí)行不同程度減免書(shū)費(fèi)、雜費(fèi)等。將所減免學(xué)生，減免項(xiàng)目數(shù)額在學(xué)校內(nèi)宣傳欄公示。
三、書(shū)費(fèi)結(jié)算
每學(xué)期書(shū)費(fèi)結(jié)算后，按每個(gè)學(xué)生書(shū)費(fèi)，作業(yè)本費(fèi)的實(shí)際支出，實(shí)行多退少補(bǔ)的方式，將每個(gè)年級(jí)的書(shū)費(fèi)余額或所欠數(shù)額在宣傳欄內(nèi)公示，讓每個(gè)學(xué)生明白，所退書(shū)費(fèi)以班為單位填寫(xiě)書(shū)費(fèi)結(jié)算單，由學(xué)生簽名后上交中心校，領(lǐng)會(huì)所退書(shū)款，由班主任老師逐一發(fā)給學(xué)生。
校務(wù)公開(kāi)的自查報(bào)告2
根據(jù)上級(jí)的指示精神，幾年來(lái)，學(xué)校始終把校務(wù)公開(kāi)作為加強(qiáng)學(xué)校民主政治的基本建設(shè)來(lái)抓，努力維護(hù)教職工權(quán)益，保障教職工主人翁地位，有力地促進(jìn)了兩個(gè)文明建設(shè)的協(xié)調(diào)發(fā)展。今年，在落實(shí)朝政辦發(fā)『xx』122號(hào)《關(guān)于印發(fā)在全市公用事業(yè)單位推行辦事公開(kāi)制度實(shí)施意見(jiàn)的通知》過(guò)程中，學(xué)校黨政領(lǐng)導(dǎo)班子總結(jié)已往工作經(jīng)驗(yàn)，進(jìn)一步確定了校務(wù)公開(kāi)工作要在制度化、規(guī)范化、法制化上狠下功夫，有組織、有計(jì)劃、有步驟地開(kāi)展校務(wù)公開(kāi)工作，做到“五個(gè)到位”，有效地加快了我校民主化管理進(jìn)程，各項(xiàng)工作呈現(xiàn)了嶄新局面，并創(chuàng)出佳績(jī)。我們的主要做法是：
一、領(lǐng)導(dǎo)干部的思想到位
校務(wù)公開(kāi)是新形勢(shì)下職工民主管理的工作創(chuàng)新。按上級(jí)的通知要求，校務(wù)公開(kāi)要逐步走上法制化、規(guī)范化軌道。因此學(xué)校成立了校務(wù)公開(kāi)工作領(lǐng)導(dǎo)小組：
組長(zhǎng)：校長(zhǎng)
副組長(zhǎng)：副校長(zhǎng)
成員：總務(wù)、工會(huì)相關(guān)人員。
首先各級(jí)干部要形成共識(shí)。我們?cè)诠ぷ鬟^(guò)程中發(fā)現(xiàn)，部分干部思想上存在著四種偏差：一是產(chǎn)生了滿(mǎn)足感，認(rèn)為抓了三年差不多了；二是齊抓共管不主動(dòng)、不認(rèn)真、不催不辦；三是干部的認(rèn)識(shí)滯后于群眾，公開(kāi)向?qū)挾群蜕疃韧卣闺y；四是個(gè)別科室只重視形式，公開(kāi)的實(shí)質(zhì)性減弱了。針對(duì)這些問(wèn)題，校黨政班子認(rèn)真分析研究，采取“三抓－推”的方式，解決傾向性問(wèn)題。
一抓班子的思想統(tǒng)一。通過(guò)中心組學(xué)習(xí)的方式，進(jìn)一步貫徹中央、省、市有關(guān)文件精神，從思想上查擺校務(wù)公開(kāi)工作中的問(wèn)題及根源，真正把教職工作為第一依靠，把教職工呼聲作為第一信號(hào)，把教職工的需求作為第一選擇，促使領(lǐng)導(dǎo)干部自覺(jué)成為校務(wù)公開(kāi)的第一落實(shí)責(zé)任人。
二抓公開(kāi)部門(mén)干部的思想提高。通過(guò)每周一次的中層以上干部例會(huì)，采取以會(huì)代訓(xùn)的形式解決部門(mén)工作的銜接；組織工作人員經(jīng)常深入群眾搞調(diào)研，吸收采納教職工合理化建議，各級(jí)干部深受觸動(dòng)，都自覺(jué)地把部門(mén)工作置于陽(yáng)光之下，做到了主動(dòng)公開(kāi)，真公開(kāi)，全方位公開(kāi)，比如各部門(mén)的評(píng)先選優(yōu)等。
三抓教職工的思想導(dǎo)向。組織“以查擺問(wèn)題，制定整改方案促進(jìn)學(xué)校發(fā)展”大討論，用科學(xué)、先進(jìn)的思想啟迪心智，提高了教職工參政議政能力。
推廣校務(wù)公開(kāi)工作中的新經(jīng)驗(yàn)、新思路、新途徑、新舉措，有力推動(dòng)了全校的改革發(fā)展。
二、校務(wù)公開(kāi)的內(nèi)容到位
校務(wù)公開(kāi)的內(nèi)容直接影響公開(kāi)的質(zhì)量。我們緊密結(jié)合學(xué)校的實(shí)際情況，圍繞改革的難點(diǎn)、教職工關(guān)心的熱點(diǎn)、廉政建設(shè)的焦點(diǎn)，扎扎實(shí)實(shí)地抓好校務(wù)公開(kāi)。
一是圍繞改革難點(diǎn)，從源頭上公開(kāi)。在制定學(xué)校重大計(jì)劃、各項(xiàng)規(guī)章制度之前，都通過(guò)校務(wù)公開(kāi)，廣泛征求意見(jiàn)與建議，讓教職工行使決策權(quán)。
二是針對(duì)熱點(diǎn)問(wèn)題、涉及職工切身利益問(wèn)題率先公開(kāi)。我們把入黨、干部聘任、評(píng)先、晉級(jí)、教職工職稱(chēng)評(píng)聘、教師進(jìn)修學(xué)習(xí)等內(nèi)容公開(kāi)，取得了很好的成果。
三是突出焦點(diǎn)問(wèn)題，領(lǐng)導(dǎo)干部廉潔狀況主動(dòng)公開(kāi)。教職工們看到校務(wù)公開(kāi)的實(shí)效，在心中樹(shù)起了民主監(jiān)督的使命感和當(dāng)家做主的責(zé)任感。
三、校務(wù)公開(kāi)的制度到位
實(shí)現(xiàn)校務(wù)公開(kāi)規(guī)范化的關(guān)鍵在于健全制度，依靠機(jī)制保證，才能實(shí)現(xiàn)健康運(yùn)行。我們注意發(fā)揮“三個(gè)作用”，不斷完善這項(xiàng)工作。
一是建立會(huì)議制度。通過(guò)確立中層以上干部會(huì)、班主任會(huì)、支部會(huì)、工會(huì)小組長(zhǎng)會(huì)制度把相應(yīng)問(wèn)題限時(shí)公開(kāi)，保證有章可循。
二是建立抓典型制度。及時(shí)總結(jié)各個(gè)階段的先進(jìn)典型經(jīng)驗(yàn)，帶動(dòng)全校公開(kāi)。通過(guò)現(xiàn)場(chǎng)會(huì)、研討會(huì)、全校教職工大會(huì)、全校教職工大討論等方式促進(jìn)校務(wù)公開(kāi)。
三是建立責(zé)任追究制度。推行校務(wù)公開(kāi)以來(lái)，對(duì)各年級(jí)實(shí)行干部包片，與教師簽訂責(zé)任狀，落實(shí)公開(kāi)職責(zé)，形成了責(zé)任體系。
四是建立懲處機(jī)制。對(duì)影響公開(kāi)、半公開(kāi)、假公開(kāi)現(xiàn)象從嚴(yán)處理，確保校務(wù)公開(kāi)內(nèi)容的及時(shí)、準(zhǔn)確。
四、校務(wù)公開(kāi)的形式到位
公開(kāi)的形式是為內(nèi)容服務(wù)的，我們已經(jīng)建立起以職代會(huì)為主要載體，方便職工的多種公開(kāi)形式，把公開(kāi)內(nèi)容落到實(shí)處。
一是以教職代會(huì)為主要載體，維護(hù)教職工民主權(quán)力。首先，依據(jù)《工會(huì)法》、職代會(huì)“條例”和上級(jí)文件精神有法可依地開(kāi)展校務(wù)公開(kāi)。其次，以教職工大會(huì)為主要形式，讓教職工充分行使知情權(quán)、審議權(quán)、通過(guò)權(quán)、決定權(quán)和評(píng)議監(jiān)督權(quán)。
二是完善公開(kāi)形式，使教職工在快捷方便的公開(kāi)渠道中行使職權(quán)。我們采用多種靈活多樣的形式進(jìn)行公開(kāi)，例如牌板公示、原始資料公示等，只要不涉及學(xué)校有關(guān)部門(mén)機(jī)密，其它各項(xiàng)都向全校教職工群眾公示。我們還堅(jiān)持以教職工大會(huì)形式作公示；咨詢(xún)式公示；通報(bào)公告式公示；請(qǐng)上級(jí)組織干部門(mén)參加民主生活會(huì)公示；教職工對(duì)校兩級(jí)班子和干部測(cè)評(píng)情況公示；嚴(yán)格程序式公示，凡涉及人、財(cái)、物等各種工作程序全部面向全校公示；還有不定期考核公示，利用中干會(huì)、科務(wù)會(huì)、班主任會(huì)、學(xué)生干部會(huì)、廣播、簡(jiǎn)報(bào)、墻報(bào)進(jìn)行公示等等，都受到教職工歡迎。
五、及時(shí)答復(fù)群眾咨詢(xún)及投訴
凡是涉及群眾不明白的問(wèn)題，學(xué)校紀(jì)檢部門(mén)及時(shí)為群眾排憂(yōu)解難，根據(jù)群眾提供的問(wèn)題，認(rèn)真查找原因，解決問(wèn)題，及時(shí)給群眾滿(mǎn)意的答復(fù)。
六、校務(wù)公開(kāi)的監(jiān)督到位
監(jiān)督是校務(wù)公開(kāi)質(zhì)量的重要保證，是決定工作成敗的重要因素。為了確保校務(wù)公開(kāi)的有效進(jìn)行，我們健全了六種監(jiān)督機(jī)制：一是黨委監(jiān)督。利用每周一次黨政班子、中干會(huì)會(huì)議總結(jié)公開(kāi)工作，開(kāi)展批評(píng)與自我批評(píng)，確保思想不溜號(hào)，工作不滑坡；二是教職工群眾監(jiān)督。三是紀(jì)檢監(jiān)察監(jiān)督。四是接受上級(jí)監(jiān)督。五是接受社會(huì)監(jiān)督。通過(guò)信息網(wǎng)絡(luò)新聞發(fā)布、電視、報(bào)紙、廣播、畫(huà)廊、板報(bào)、召開(kāi)月末大會(huì)等形式接受社會(huì)監(jiān)督。六是學(xué)校教職代會(huì)監(jiān)督和內(nèi)部機(jī)構(gòu)自我監(jiān)督。
校務(wù)公開(kāi)極大調(diào)動(dòng)了廣大教職工的積極性，促使我們的各項(xiàng)工作向一流水平邁進(jìn)。校務(wù)公開(kāi)促進(jìn)了廉政建設(shè)，推進(jìn)了民主管理集體決策，杜絕了暗箱操作，密切了干群關(guān)系，學(xué)校先后榮獲很多榮譽(yù)。
我們的校務(wù)公開(kāi)工作雖然取得了一定成果，但與先進(jìn)單位相比還有很大差距。我們決心乘校務(wù)公開(kāi)工作的東風(fēng)，進(jìn)一步落實(shí)上級(jí)要求，把校務(wù)公開(kāi)工作做得更好。
校務(wù)公開(kāi)的自查報(bào)告3
實(shí)行“校務(wù)公開(kāi)”是在新的形勢(shì)下認(rèn)真貫徹落實(shí)黨的全心全意依靠工人階級(jí)的指導(dǎo)方針和“科教興國(guó)”戰(zhàn)略舉措，是堅(jiān)持和完善以教代會(huì)為基本形式的民主管理、民主監(jiān)督的有效途徑。
我校依照青教（20XX）20號(hào)文件精神，從指導(dǎo)思想、組織領(lǐng)導(dǎo)、具體實(shí)施方案等方面加以落實(shí)。
一、全校員工認(rèn)真學(xué)習(xí)文件精神，統(tǒng)一認(rèn)識(shí)。
我校利用教師大會(huì)宣傳教育局文件精神，讓大家了解推行校務(wù)公開(kāi)的目的意義、實(shí)施意見(jiàn)以及驗(yàn)收標(biāo)準(zhǔn)。在行政會(huì)議上，全體干部認(rèn)真學(xué)習(xí)文件精神，統(tǒng)一認(rèn)識(shí)，討論具體實(shí)施辦法，組建相關(guān)的班子，為實(shí)施此項(xiàng)工作好思想上、組織上的準(zhǔn)備。成立以校長(zhǎng)韓乾龍為組長(zhǎng)、由工會(huì)主席、財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)和教師代表組成的校務(wù)公開(kāi)領(lǐng)導(dǎo)小組，同時(shí)成立以校黨支部書(shū)記金龍為組長(zhǎng)、工會(huì)主席和教師代表參加的校務(wù)公開(kāi)監(jiān)督小組。根據(jù)文件要求，公開(kāi)學(xué)校的辦學(xué)思想、涉及教師切身利益的事情、教師評(píng)優(yōu)、評(píng)職稱(chēng)和福利待遇的發(fā)放、學(xué)校創(chuàng)收、借讀生費(fèi)的管理和使用情況、學(xué)生代辦費(fèi)使用情況等內(nèi)容。
二、積極穩(wěn)妥地推行校務(wù)公開(kāi)工作。
�。�1）建立校務(wù)公開(kāi)責(zé)任制，學(xué)校一把手是第一責(zé)任人，對(duì)校務(wù)公開(kāi)工作負(fù)責(zé)，把校務(wù)公開(kāi)工作納入校長(zhǎng)的目標(biāo)管理責(zé)任范圍。
�。�2）以教代會(huì)為基本形式和主要途徑，在上半年的換屆選舉中，工會(huì)財(cái)務(wù)人員向全體代表作了財(cái)務(wù)報(bào)告，民主選舉產(chǎn)生了新一屆工會(huì)委員，繼續(xù)把校務(wù)公開(kāi)工作開(kāi)展下去。運(yùn)用公開(kāi)欄公布一些重大事情，主要內(nèi)容有百分之三增資名單，年度考評(píng)優(yōu)秀名單，事業(yè)規(guī)劃、辦學(xué)章程等。
（3）學(xué)校的各種評(píng)優(yōu)和福利分配遵循“公開(kāi)、公平、公正”的原則。從下而上反復(fù)討論，充分醞釀。如學(xué)校的結(jié)構(gòu)工資分配方案就是民主思想的體現(xiàn)；工其他各種福利也征求職工意見(jiàn)，適當(dāng)拉開(kāi)差距，在保持穩(wěn)定的基礎(chǔ)上積極穩(wěn)妥地推進(jìn)改革。
�。�4）民主評(píng)議干部。在每學(xué)期結(jié)束后，行政班子召開(kāi)民主生活會(huì)，進(jìn)行批評(píng)和自我批評(píng)，總結(jié)工作；每年末，評(píng)議學(xué)校黨政主要干部，向教師述職，接受教師的評(píng)議和監(jiān)督，重視干部的作風(fēng)建設(shè)，促進(jìn)學(xué)校各方面工作的協(xié)調(diào)發(fā)展。廣泛征求意見(jiàn)，落實(shí)有關(guān)提案；召開(kāi)各種形式的座談會(huì)、通報(bào)會(huì)，報(bào)告校務(wù)公開(kāi)的進(jìn)展情況。
我校開(kāi)展校務(wù)公開(kāi)以來(lái)，廣大教職工的積極性和創(chuàng)造性得到了進(jìn)一步的發(fā)揮，干群關(guān)系融洽，教職工情緒穩(wěn)定，教學(xué)質(zhì)量名列區(qū)前列。
在校務(wù)公開(kāi)工作取得階段效果后，我校決心把此項(xiàng)工作深入下去，進(jìn)一步擴(kuò)大校務(wù)公開(kāi)的廣度和深度，拓展校務(wù)公開(kāi)的渠道，真正讓教職工知校情，參校政，監(jiān)校事。
校務(wù)公開(kāi)的自查報(bào)告4
為進(jìn)一步增強(qiáng)教職員工的主人翁意識(shí)，增強(qiáng)教職員工的民主參與、民主監(jiān)督的意識(shí)與能力，增強(qiáng)學(xué)校各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的群眾意識(shí)、民主意識(shí)以及勤政廉正意識(shí)，切實(shí)維護(hù)好全體教職員工的合法權(quán)益，努力營(yíng)造平等、公正、公開(kāi)的和諧校園氛圍，加快現(xiàn)代學(xué)校的建設(shè)步伐，認(rèn)真制定校務(wù)公開(kāi)實(shí)施方案，并進(jìn)行了積極的探索與實(shí)踐�，F(xiàn)將校務(wù)公開(kāi)民主管理工作進(jìn)行自查，匯報(bào)如下：
一、建立校務(wù)公開(kāi)的相關(guān)工作機(jī)構(gòu)
1、成立校務(wù)公開(kāi)領(lǐng)導(dǎo)小組。成立由黨支部書(shū)記及校長(zhǎng)為組長(zhǎng)，副校長(zhǎng)和工會(huì)主席為副組長(zhǎng)，黨支部副書(shū)記、人事干事以及教師代表為成員的校務(wù)公開(kāi)領(lǐng)導(dǎo)小組。主要職責(zé)是“領(lǐng)導(dǎo)、研究、協(xié)調(diào)學(xué)校的校務(wù)公開(kāi)工作。”
2、成立校務(wù)公開(kāi)工作小組。成立由校長(zhǎng)任組長(zhǎng)，學(xué)校中層各部門(mén)主任、人事干部以及校網(wǎng)管員為成員的校務(wù)公開(kāi)工作小組，主要職責(zé)是“負(fù)責(zé)學(xué)校校務(wù)公開(kāi)工作的具體實(shí)施�！�
3、成立校務(wù)公開(kāi)監(jiān)督小組。成立由工會(huì)主席任組長(zhǎng)，黨支部紀(jì)檢委員、教工團(tuán)支部書(shū)記以及教工代表為成員的校務(wù)公開(kāi)監(jiān)督小組，主要職責(zé)是“監(jiān)督校務(wù)公開(kāi)工作，了解教職員工、社區(qū)以及家長(zhǎng)等建議并反饋給領(lǐng)導(dǎo)小組。”
二、完善基于校務(wù)公開(kāi)的學(xué)校管理運(yùn)行機(jī)制
要科學(xué)有效地推進(jìn)校務(wù)公開(kāi)工作，必須要結(jié)合學(xué)校工作的實(shí)際與特點(diǎn)，形成基于校務(wù)公開(kāi)工作的學(xué)校管理運(yùn)行機(jī)制。
1、校長(zhǎng)負(fù)責(zé)和民主參與的決策機(jī)制
校長(zhǎng)負(fù)責(zé)主要是依據(jù)校長(zhǎng)負(fù)責(zé)制，對(duì)于學(xué)校的各類(lèi)教育決策，校長(zhǎng)要提出主要的思路想法，對(duì)決策負(fù)有主要責(zé)任。
民主參與是指對(duì)于學(xué)校的各類(lèi)教育決策，主要采取三種民主參與的方式：第一種是由學(xué)校黨政工及中層部門(mén)負(fù)責(zé)人組織的學(xué)校黨政聯(lián)席會(huì)議，來(lái)進(jìn)行民主參與決策。凡是學(xué)校的一些重大決策都不是校長(zhǎng)、書(shū)記個(gè)人決斷，而是通過(guò)黨政聯(lián)席會(huì)議集體決策，然后按照程序通過(guò)各類(lèi)會(huì)議加以公開(kāi)和落實(shí)。第二種主要是以“教職工代表大會(huì)”的形式參與學(xué)校的民主決策；第三種是專(zhuān)家學(xué)者的咨詢(xún)與師生家長(zhǎng)的意見(jiàn)聽(tīng)取制度。
2、分工負(fù)責(zé)與溝通協(xié)作的實(shí)施機(jī)制
學(xué)校各項(xiàng)工作的實(shí)施推進(jìn)，有時(shí)雖然是由哪個(gè)部門(mén)與條線(xiàn)來(lái)具體負(fù)責(zé)，但他往往不是孤立的，絕大部分的工作都是一個(gè)系統(tǒng)構(gòu)成。因此，在各項(xiàng)工作的具體實(shí)施推進(jìn)過(guò)程中，必須要做到工作的分工協(xié)作與信息的交流溝通。我們的做法：
一是確立“總體規(guī)劃、分塊實(shí)施、相互協(xié)作、全面提高”的各部門(mén)協(xié)作工作格局，
二是形成各部門(mén)條線(xiàn)工作的系列性“第一責(zé)任人”制度。即各中層部門(mén)主任是部門(mén)所有分管工作的第一責(zé)任人，各部門(mén)的副主任是分管條線(xiàn)工作的第一責(zé)任人。第一責(zé)任人即要負(fù)責(zé)工作的策劃實(shí)施推進(jìn)，又要負(fù)責(zé)條線(xiàn)內(nèi)教師隊(duì)伍建設(shè)。
三是暢通溝通反饋的渠道，如黨支部、工會(huì)、團(tuán)支部以及各行政部門(mén)層面的相對(duì)正式的溝通反饋渠道，校長(zhǎng)電子信箱、網(wǎng)上論壇、定期問(wèn)卷調(diào)查等非正式的溝通反饋渠道；
四是豐富溝通反饋的方式，如學(xué)術(shù)溝通的研討會(huì)方式，教工薦言維權(quán)的書(shū)面議案方式，家校溝通的咨詢(xún)交流方式等等；
五是形成溝通反饋的制度，如校長(zhǎng)接待日制度、領(lǐng)導(dǎo)團(tuán)隊(duì)成員蹲點(diǎn)制度、教學(xué)調(diào)研制度、黨員責(zé)任區(qū)制度以及各種座談會(huì)制度等。
3、常規(guī)保證與考核評(píng)價(jià)的監(jiān)督機(jī)制
常規(guī)保證是指學(xué)校各領(lǐng)域的工作，如行政管理、課程教學(xué)、學(xué)生發(fā)展、科研工作與后勤保障等，首先形成科學(xué)規(guī)范與有效的工作常規(guī)，保證學(xué)校整體的日常變革性實(shí)踐工作扎實(shí)有序有成效。
為了使校務(wù)公開(kāi)及時(shí)有效，保證校務(wù)公開(kāi)的途徑暢通，我們通過(guò)四個(gè)方面加以落實(shí)。
�。�1）各類(lèi)會(huì)議
通過(guò)校黨政聯(lián)席會(huì)、校務(wù)會(huì)、教職工大會(huì)、工會(huì)組長(zhǎng)會(huì)、教研組長(zhǎng)會(huì)議、座談會(huì)等各類(lèi)會(huì)議進(jìn)行校務(wù)公開(kāi)。
�。�2）網(wǎng)絡(luò)公開(kāi)
以校園公告、信息公開(kāi)、黨務(wù)公開(kāi)、課程教學(xué)、德育之窗、班級(jí)主頁(yè)、信息技術(shù)等欄目及時(shí)持續(xù)向全體師生通報(bào)學(xué)校各領(lǐng)域的工作開(kāi)展情況。其中相當(dāng)部分的信息是只針對(duì)校內(nèi)教師和學(xué)生用戶(hù)且需要以個(gè)人身份進(jìn)入的，如校務(wù)公開(kāi)欄目中的員工平臺(tái)，其內(nèi)在的“制度匯編、福利待遇、評(píng)優(yōu)創(chuàng)先、通知公示、會(huì)議簡(jiǎn)報(bào)和發(fā)展規(guī)劃”等，只對(duì)教職員工內(nèi)部公開(kāi)。
�。�3）校務(wù)公開(kāi)專(zhuān)欄
在校內(nèi)醒目處設(shè)置“校務(wù)公開(kāi)欄”，對(duì)規(guī)劃性的通報(bào)事項(xiàng)，對(duì)有關(guān)費(fèi)用的收支情況，對(duì)評(píng)優(yōu)（包括學(xué)生評(píng)優(yōu)等）、評(píng)職稱(chēng)的結(jié)果情況，通過(guò)“校務(wù)公開(kāi)欄”定期向全體教職工和學(xué)生公布。
（4）日常動(dòng)態(tài)信息公開(kāi)
利用學(xué)校黑板信息欄，將各種最新信息、如職稱(chēng)評(píng)審、公推直選、發(fā)展黨員等動(dòng)態(tài)信息加以公開(kāi)。
考核評(píng)價(jià)是指對(duì)學(xué)校各層面的工作形成有效的監(jiān)督評(píng)價(jià)機(jī)制，主要是在實(shí)施校長(zhǎng)負(fù)責(zé)制的過(guò)程中，對(duì)校長(zhǎng)層面工作的考核評(píng)價(jià)，在校內(nèi)主要由中層干部和教代會(huì)的民主評(píng)議來(lái)實(shí)施；對(duì)中層干部層面工作的考核評(píng)價(jià)主要由校長(zhǎng)書(shū)記和全體教工的民主評(píng)議來(lái)實(shí)施；對(duì)教職工層面工作的考核評(píng)價(jià)主要由�？己祟I(lǐng)導(dǎo)小組和專(zhuān)業(yè)性的考核小組來(lái)實(shí)施，
在對(duì)教職工發(fā)展性評(píng)價(jià)方案中，我們分兩個(gè)層面，一是教師的職稱(chēng)系列，我們通過(guò)認(rèn)定首席教師、品牌教師和特色教師并捆綁待遇來(lái)提高教師的專(zhuān)業(yè)素養(yǎng)；二是教師的榮譽(yù)系列，每學(xué)年評(píng)出優(yōu)秀教育工作者，教學(xué)新秀一次性獎(jiǎng)勵(lì)來(lái)激勵(lì)教職工，不斷提升工作品質(zhì)，為學(xué)校的發(fā)展作貢獻(xiàn)。除此之外，我們成立學(xué)校“學(xué)科專(zhuān)業(yè)委員會(huì)”，通過(guò)這一民間組織在職稱(chēng)評(píng)審、論文評(píng)定、學(xué)科建設(shè)等方面發(fā)揮作用，起到一種監(jiān)督并在教職工中發(fā)揮一種正確的輿論導(dǎo)向。通過(guò)這樣的`方式在校長(zhǎng)、中層干部和教職工三個(gè)層面之間形成校內(nèi)監(jiān)督評(píng)價(jià)的制衡機(jī)制。
三、拓展教代會(huì)工作內(nèi)涵，使學(xué)校民主管理進(jìn)一步規(guī)范和落實(shí)
1、教代會(huì)制度建設(shè)和運(yùn)作情況更趨規(guī)范
學(xué)校工會(huì)是具體負(fù)責(zé)實(shí)施校務(wù)公開(kāi)的主要職能部門(mén)。我校工會(huì)在學(xué)校黨支部的正確領(lǐng)導(dǎo)下，不斷加強(qiáng)教代會(huì)建設(shè)，使民主管理制度化、規(guī)范化。實(shí)行“校務(wù)公開(kāi)”，從制度上確立和保障了教職工在學(xué)校的主人翁地位，使教職工在學(xué)校工作中受到重視，得到尊重。教代會(huì)審議表決制、教代會(huì)提案制（日常提案、集中提案）、提案反饋落實(shí)制、通過(guò)制度來(lái)健全教代會(huì)的網(wǎng)絡(luò)。
凡是涉及到重大事項(xiàng)和教職工所關(guān)心的重點(diǎn)問(wèn)題，學(xué)校都要召集教工代表審議表決，通過(guò)后全面準(zhǔn)確、實(shí)事求是地詳盡地予以公開(kāi)。除此之外，每年專(zhuān)門(mén)在年底召開(kāi)一次非常正規(guī)的教代會(huì)，我們?yōu)槊课唤搪毠ご碇谱鞔碜C，讓代表們帶著一種神圣的使命和責(zé)任感參加大會(huì)。在教代會(huì)召開(kāi)之前，校工會(huì)廣泛聽(tīng)取群眾意見(jiàn)，征集提案，精心組織，使大會(huì)有議題、有議案、有決議。教代會(huì)閉會(huì)期間，校工會(huì)積極組織教職工參與日常的民主管理活動(dòng)，督促檢查教代會(huì)決議、決定和代表提案的落實(shí)。在堅(jiān)持教職工代表大會(huì)制度的基礎(chǔ)上，建立了由教代會(huì)代表、工會(huì)委員、黨支部成員、教研組長(zhǎng)組成的教代會(huì)聯(lián)席會(huì)議制度，并籌建了以教工代表為主體的專(zhuān)門(mén)工作小組，協(xié)調(diào)處理教代會(huì)閉會(huì)期間屬于教代會(huì)職權(quán)范圍的學(xué)校重大問(wèn)題，初步形成了一套健全完善的教代會(huì)組織體系和民主管理工作網(wǎng)絡(luò)。
2、對(duì)干部的培養(yǎng)、監(jiān)督、考核更加透明公開(kāi)
民主評(píng)議干部工作是深化校務(wù)公開(kāi)，加強(qiáng)干部隊(duì)伍建設(shè)，密切干群關(guān)系，切實(shí)有效地行使教職工代表大會(huì)職權(quán)的一項(xiàng)重要工作，通過(guò)幾年來(lái)民主評(píng)議干部工作的實(shí)踐，我校在干部的管理工作方面還建立了一些相應(yīng)的制度，這些制度都是經(jīng)過(guò)教代會(huì)審議通過(guò)并實(shí)施的，如：校領(lǐng)導(dǎo)與學(xué)生座談制度、聽(tīng)課制度等。這些制度使校領(lǐng)導(dǎo)接觸群眾的機(jī)會(huì)更多了，聽(tīng)取意見(jiàn)的渠道更廣了，有益于密切干群關(guān)系和學(xué)校的科學(xué)決策、民主決策。校長(zhǎng)書(shū)記的述職評(píng)議工作由學(xué)校工會(huì)具體操作，制定工作計(jì)劃，嚴(yán)格按照教育局黨委就學(xué)校干部民主評(píng)議的《三部曲》要求進(jìn)行。
除了對(duì)校長(zhǎng)、書(shū)記的民主評(píng)議之外，我們學(xué)校也重視對(duì)中層的考核評(píng)議，每學(xué)年學(xué)校中層副職在學(xué)科組內(nèi)述職并下發(fā)測(cè)評(píng)表，要求大家對(duì)其工作進(jìn)行無(wú)記名測(cè)評(píng)，中層正職向全體教職工述職，并下發(fā)測(cè)評(píng)表進(jìn)行民主測(cè)評(píng)。書(shū)記校長(zhǎng)對(duì)測(cè)評(píng)結(jié)果向干部們進(jìn)行面對(duì)面反饋，落實(shí)整改措施。為了進(jìn)一步規(guī)范與加強(qiáng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)團(tuán)隊(duì)建設(shè)，著力建設(shè)一支高素質(zhì)的中層以上行政管理隊(duì)伍，有力地推進(jìn)學(xué)校各項(xiàng)教育改革。
3、教代會(huì)盡力維護(hù)教職工民主權(quán)利和地位
完善了教代會(huì)的議事程序和規(guī)則，學(xué)校重大事項(xiàng)經(jīng)黨政聯(lián)席會(huì)議集體研究、決策。學(xué)校改革和發(fā)展的重大問(wèn)題，特別是與教職工切身利益有關(guān)的問(wèn)題都經(jīng)教職工代表大會(huì)充分討論；還重視發(fā)揮各層面人員在學(xué)校管理中的積極作用，定期召開(kāi)教研組長(zhǎng)、學(xué)科組長(zhǎng)、部分學(xué)生座談會(huì)，家委會(huì)、工會(huì)小組長(zhǎng)會(huì)議等向他們通報(bào)有關(guān)情況，聽(tīng)取大家的意見(jiàn)和建議；吸收更多的人參與學(xué)校管理，使學(xué)校的管理組織系統(tǒng)、民主、高效，學(xué)校的校務(wù)工作公開(kāi)、公平、公正。我們把學(xué)校三年發(fā)展規(guī)劃、年度計(jì)劃以及評(píng)議干部、評(píng)比優(yōu)秀、職稱(chēng)評(píng)聘、教職工崗位聘任考核辦法、基建維修、獎(jiǎng)金分配方案以及學(xué)校教職工所關(guān)心的問(wèn)題全面、準(zhǔn)確地通過(guò)教代會(huì)、教工職工大會(huì)進(jìn)行公開(kāi)。教職工收入獎(jiǎng)金分配關(guān)系到教職工的切身利益，學(xué)校制定的《閔行區(qū)實(shí)驗(yàn)小學(xué)教職工收入及獎(jiǎng)金分配方案》通過(guò)在教職工代表、教研組長(zhǎng)、工會(huì)組長(zhǎng)等層面征詢(xún)意見(jiàn)和建議的基礎(chǔ)上，再召開(kāi)教代會(huì)加以討論，修改并通過(guò)，所有的程序透明、規(guī)范，從不搞暗箱操作，得到了教職工的信賴(lài)。
四、需要整改的方面
1、溝通機(jī)制有待進(jìn)一步加強(qiáng)
學(xué)校一直以來(lái)對(duì)校務(wù)公開(kāi)非常重視，但隨著學(xué)校辦學(xué)規(guī)模的不斷擴(kuò)大，特別是面對(duì)當(dāng)前一校三區(qū)的格局，如何更好地建立分級(jí)分層的溝通機(jī)制還有待進(jìn)一步研究。
2、校務(wù)公開(kāi)的內(nèi)容和程序有待進(jìn)一步規(guī)范
學(xué)校已努力將校務(wù)公開(kāi)滲透在日常的工作中，做到該向全體教職工公開(kāi)的必須做到全員知曉。但在具體內(nèi)容和程序上應(yīng)進(jìn)一步增加規(guī)范性，以利于形成規(guī)范的機(jī)制，使校務(wù)公開(kāi)得到更好的落實(shí)。
3、進(jìn)一步健全各類(lèi)教代會(huì)報(bào)告制度
在教職工福利經(jīng)費(fèi)、培訓(xùn)經(jīng)費(fèi)管理、使用情況以及學(xué)校業(yè)務(wù)招待費(fèi)使用情況這些方面，學(xué)校在每年的總結(jié)大會(huì)和教代會(huì)上都會(huì)向全體教職工加以說(shuō)明，但只是大體上的情況說(shuō)明，沒(méi)有形成報(bào)告制度，這在今后有待改進(jìn)。
我校堅(jiān)持校務(wù)公開(kāi)的實(shí)踐，使全校師生員工主人翁意識(shí)明顯增強(qiáng)，學(xué)習(xí)、工作積極性和創(chuàng)造性明顯增強(qiáng)，干群關(guān)系融洽程度明顯增強(qiáng)，學(xué)校辦學(xué)質(zhì)量和社會(huì)美譽(yù)度逐年增強(qiáng)；保證了領(lǐng)導(dǎo)干部自覺(jué)置身于群眾的“視線(xiàn)”之內(nèi)并有所作為，保證了校長(zhǎng)正確行使職權(quán)，推動(dòng)了黨風(fēng)廉政建設(shè)，維護(hù)了教職員工的合法權(quán)益，健全了民主建設(shè)制度，加快了依法治校和民主治校的進(jìn)程。
校務(wù)公開(kāi)的自查報(bào)告5
我校根據(jù)仙游縣教育局《仙游縣開(kāi)展辦事公開(kāi)標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)的實(shí)施意見(jiàn)》（仙公開(kāi)辦[20xx]6號(hào)）和《仙游縣20xx年辦事公開(kāi)標(biāo)準(zhǔn)化、規(guī)范化、常態(tài)化建設(shè)評(píng)議工作的實(shí)施方案》（仙公開(kāi)辦[20xx]7號(hào)）文件要求進(jìn)行部署，堅(jiān)持“事前公開(kāi)、流程公開(kāi)、結(jié)果公開(kāi)”的原則，積極推行校務(wù)公開(kāi)工作的民主管理，促進(jìn)了廉政建設(shè)、依法行政、依法治教，加強(qiáng)了民主監(jiān)督，形成我校良好的工作作風(fēng)�，F(xiàn)將我校校務(wù)公開(kāi)標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)自查情況匯報(bào)如下：
一、建立健全領(lǐng)導(dǎo)體制，構(gòu)筑保障體系：
我校成立了強(qiáng)有力的校務(wù)公開(kāi)領(lǐng)導(dǎo)小組，領(lǐng)導(dǎo)小組由學(xué)校支部書(shū)記、校長(zhǎng)、中層行政、工會(huì)主席等組成。組長(zhǎng)是陳建輝校長(zhǎng)，副組長(zhǎng)是黃煌士、鄭加金副校長(zhǎng)，成員有：鄭元貴（教導(dǎo)主任）、李新春（總務(wù)主任）、周加坤（德育處主任）、黃加榮（辦公室主任）、陳世勇（保衛(wèi)組長(zhǎng)）、鄭國(guó)武（團(tuán)總支書(shū)記）、阮金錫（辦公室副主任）、鄭玉泉（保衛(wèi)副組長(zhǎng)）、林岱明（總務(wù)副主任）、蔡秀春（總務(wù)副主任）、陳玉炎（教導(dǎo)副主任）、鄭玉文（組織委員）、朱挺（德育處副主任）、阮麗煙（婦聯(lián)主任）下設(shè)辦公室，具體負(fù)責(zé)校務(wù)公開(kāi)日常工作。校務(wù)公開(kāi)辦公室主任：阮金錫（兼）。校務(wù)公開(kāi)辦公室不定期召開(kāi)各項(xiàng)專(zhuān)題會(huì)議，研究校務(wù)公開(kāi)工作。學(xué)校校務(wù)公開(kāi)工作有計(jì)劃，有措施，有總結(jié)，學(xué)校重大事務(wù)均通過(guò)教代會(huì)審議通過(guò)。
學(xué)校高度重視校務(wù)公開(kāi)工作，形成了校長(zhǎng)統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)，各部門(mén)各負(fù)其責(zé)，廣大師生員工積極參與，有關(guān)部門(mén)全力協(xié)助配合的領(lǐng)導(dǎo)體制和工作格局，保證了校務(wù)公開(kāi)工作有效開(kāi)展。建立健全了領(lǐng)導(dǎo)體制、運(yùn)行機(jī)制和保障體系。做到了職責(zé)清楚，分工明確，有組織、有領(lǐng)導(dǎo)、有計(jì)劃，使我校在校務(wù)公開(kāi)盡量做到制度化、規(guī)范化和程序化。
二、不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí)，強(qiáng)化規(guī)范管理：
學(xué)校認(rèn)真組織學(xué)習(xí)了《仙游縣開(kāi)展辦事公開(kāi)標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)的實(shí)施意見(jiàn)》（仙公開(kāi)辦[2012]6號(hào)）和《仙游縣2012年辦事公開(kāi)標(biāo)準(zhǔn)化、規(guī)范化、常態(tài)化建設(shè)評(píng)議工作的實(shí)施方案》（仙公開(kāi)辦[20xx]7號(hào)）文件精神，并在廣泛征求意見(jiàn)的基礎(chǔ)上，結(jié)合我校實(shí)際制定并下發(fā)了《蔡襄中學(xué)校務(wù)公開(kāi)實(shí)施方案》，《方案》全面具體地規(guī)定和明確了我校校務(wù)公開(kāi)工作的各項(xiàng)內(nèi)容、公開(kāi)的形式和組織領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)，是我校關(guān)于校務(wù)公開(kāi)工作的指導(dǎo)性文件。
三、基本經(jīng)驗(yàn)和主要做法：
1、基本經(jīng)驗(yàn)：
校務(wù)公開(kāi)的目的是全心全意依靠教職工辦學(xué)，從而提高教育、教學(xué)質(zhì)量和辦學(xué)效益。我校幾年來(lái)實(shí)踐證明，推行校務(wù)公開(kāi)，一要領(lǐng)導(dǎo)重視，落實(shí)責(zé)任；二要統(tǒng)一思想，提高認(rèn)識(shí)；三要建章立制，規(guī)范運(yùn)作；四要圍繞中心，突出重點(diǎn)；五要充分發(fā)揮教職工代表大會(huì)的作用；六要加強(qiáng)考核監(jiān)督。
2、主要做法：
由于校務(wù)公開(kāi)的內(nèi)容繁雜，必須根據(jù)不同的內(nèi)容，選擇不同的公開(kāi)方式。校務(wù)公開(kāi)才能達(dá)到預(yù)期目的。因而要建立操作規(guī)范的公開(kāi)體系、制度體系、監(jiān)督體系和管理體系。我校采取的主要做法是：
依據(jù)國(guó)家的相關(guān)法律、法規(guī)和黨的方針政策，制訂《蔡襄中學(xué)校務(wù)公開(kāi)實(shí)施細(xì)則》，開(kāi)展校務(wù)公開(kāi)工作；以教代會(huì)為民主程序的載體，為實(shí)施校務(wù)公開(kāi)保駕護(hù)航；在形式上通過(guò)多種方式實(shí)現(xiàn)多層面的公開(kāi)：
�。�1）、教職工代表大會(huì)制度是全面實(shí)行校務(wù)公開(kāi)的基本形式。凡屬校務(wù)公開(kāi)的內(nèi)容，都必須在這個(gè)層次和范圍內(nèi)公開(kāi)，接受教職工監(jiān)督。
�。�2）、設(shè)置校務(wù)公開(kāi)欄對(duì)教職工或?qū)W生應(yīng)該知情和監(jiān)督的內(nèi)容予以公布；
�。�3）、校園內(nèi)開(kāi)設(shè)校務(wù)公開(kāi)專(zhuān)欄，對(duì)社會(huì)公開(kāi)；
（4）、結(jié)合教職工大會(huì)，對(duì)教師提出的問(wèn)題由校領(lǐng)導(dǎo)和各責(zé)任部門(mén)予以解答；
（5）、每學(xué)期召開(kāi)教師代表評(píng)教評(píng)學(xué)座談會(huì)，對(duì)教師提出的問(wèn)題當(dāng)場(chǎng)反饋；
�。�6）、通過(guò)黨支部會(huì)議、中層干部行政會(huì)議、教職工座談會(huì)等形式，定期或不定期通報(bào)、交流、公開(kāi)情況；
（7）、學(xué)校加強(qiáng)配置校務(wù)公開(kāi)工作的渠道。設(shè)立校務(wù)公開(kāi)欄、校訊通、校務(wù)公開(kāi)意見(jiàn)箱，監(jiān)督電話(huà)和上級(jí)主管部門(mén)舉報(bào)電話(huà)等有效決策前公開(kāi)和實(shí)施過(guò)程的動(dòng)態(tài)公開(kāi)。還設(shè)置了校務(wù)公開(kāi)意見(jiàn)反饋欄。校務(wù)公開(kāi)資料齊全，管理規(guī)范及時(shí)在全體教師會(huì)議上公開(kāi)工作信息。為師生家長(zhǎng)提供盡可能多、盡可能方便的反映情況和了解情況的渠道。
四、加強(qiáng)管理，陽(yáng)光作業(yè)：
凡學(xué)校各處室及其負(fù)責(zé)人所從事的與學(xué)校管理、教育改革密切相關(guān)和涉及教職工切身利益的重要事項(xiàng)，除黨和國(guó)家規(guī)定的保密事項(xiàng)以外，原則上都在一定范圍內(nèi)采取適當(dāng)?shù)姆绞胶统绦蛴枰粤斯_(kāi)。
1、學(xué)校重大事項(xiàng)公開(kāi)：
有關(guān)學(xué)校綜合改革和發(fā)展的重大決策、發(fā)展規(guī)劃、校內(nèi)管理體制改革方案、年度工作計(jì)劃和總結(jié)。
2、人事管理公開(kāi)：
包括機(jī)構(gòu)改革方案；教職工工資調(diào)整；教師干部崗位聘任辦法；職稱(chēng)評(píng)聘辦法和評(píng)聘結(jié)果；學(xué)校重要事項(xiàng)，管理制度等印發(fā)教師人手一份。對(duì)教職工年度考核工作的考核辦法、考核情況和考核結(jié)果；崗位津貼標(biāo)準(zhǔn)，績(jī)效工資分配方案、金額；各級(jí)各類(lèi)先進(jìn)評(píng)選的條件、名額、對(duì)象、程序、確定上報(bào)人選和評(píng)選結(jié)果。
3、干部管理公開(kāi)：
對(duì)擬任崗位、條件、辦法、程序、對(duì)象等實(shí)行公開(kāi)。并對(duì)擬任對(duì)象實(shí)行任前公示制度。
4、教學(xué)管理公開(kāi)：
對(duì)學(xué)科建設(shè)、課程設(shè)置、考試改革、招生指標(biāo)及錄取結(jié)果、收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)等實(shí)行公開(kāi)。
5、財(cái)務(wù)管理公開(kāi)：
對(duì)學(xué)校的財(cái)務(wù)制度、資金流向和管理等方面進(jìn)行及時(shí)、全面的公開(kāi)。
6、收費(fèi)情況公開(kāi)：
對(duì)上級(jí)主管部門(mén)頒布的收費(fèi)項(xiàng)目和標(biāo)準(zhǔn)、文件進(jìn)行向全校師生張榜公布，并印發(fā)給學(xué)生家長(zhǎng)，接受社會(huì)監(jiān)督。對(duì)家庭困難的學(xué)生采取的減免和發(fā)放助學(xué)金的方案，按上級(jí)主管部門(mén)的有關(guān)規(guī)定由學(xué)生提出申請(qǐng)，班主任核實(shí)，校長(zhǎng)審批，公布發(fā)放。每學(xué)期期末結(jié)算代收費(fèi)收支情況，向全校師生公布。
7、教職工切身利益的事項(xiàng)公開(kāi)：
住房公積金、醫(yī)療保險(xiǎn)金和其他費(fèi)用繳納情況；計(jì)劃生育管理情況等。
8、職稱(chēng)考核、推薦公開(kāi)：
對(duì)涉及職稱(chēng)考核、推薦工作中的民主測(cè)驗(yàn)、量化估評(píng)、推薦人選和上級(jí)職改部門(mén)評(píng)審?fù)ㄟ^(guò)的結(jié)果予以公布。
9、招生事務(wù)公開(kāi)：
實(shí)行公開(kāi)招生的原則，公開(kāi)錄取名單，嚴(yán)格按規(guī)操作，對(duì)七年級(jí)新生的錄取做到規(guī)范、公開(kāi)，并接受有關(guān)部門(mén)的審批和群眾監(jiān)督。
10、獎(jiǎng)懲辦法公開(kāi)：
學(xué)校對(duì)師生的各類(lèi)評(píng)先方案和結(jié)果進(jìn)行公開(kāi)，接受全校師生的反饋。
五、民主管理、促進(jìn)發(fā)展：
1、學(xué)校加強(qiáng)民主管理，學(xué)校班子團(tuán)結(jié)合作，干群和諧，學(xué)校均無(wú)發(fā)生重大案件和違紀(jì)法問(wèn)題。行政領(lǐng)導(dǎo)班子廉潔奉公，不斷促進(jìn)學(xué)校事業(yè)的發(fā)展。
2、學(xué)校無(wú)亂收費(fèi)行為，教師無(wú)嚴(yán)重違反師德行為，學(xué)校采�。簩W(xué)生評(píng)價(jià)教師，家長(zhǎng)評(píng)價(jià)教師，教師評(píng)價(jià)校領(lǐng)導(dǎo)等措施。加強(qiáng)學(xué)校廉政建設(shè)，社會(huì)對(duì)我校的評(píng)價(jià)良好。
3、學(xué)校經(jīng)常開(kāi)展溫暖工程活動(dòng)，慰問(wèn)退休教師，慰問(wèn)疾病教師及重病的教師父母。學(xué)校處處為教職工著想。在全校教職工中下發(fā)調(diào)查問(wèn)卷，滿(mǎn)意率在95%以上。
4、學(xué)校不斷加強(qiáng)黨風(fēng)廉政建設(shè)和行風(fēng)建設(shè)，加強(qiáng)教師的師德師風(fēng)學(xué)習(xí)，不斷提高教師自身形象，為辦人民滿(mǎn)意的學(xué)校而努力！
六、存在問(wèn)題和今后工作措施：
1、要加強(qiáng)對(duì)校務(wù)公開(kāi)工作的宣傳，進(jìn)一步提高廣大教職工對(duì)校務(wù)公開(kāi)工作意義的認(rèn)識(shí)和參與監(jiān)督管理的積極性。
2、領(lǐng)導(dǎo)班子成員之間溝通的時(shí)間少，欠充分。成員之間溝通不足，影響了工作計(jì)劃的有效落實(shí)，制約了工作要素之間、工作環(huán)節(jié)之間的有效協(xié)調(diào)，今后更應(yīng)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)班子成員之間、領(lǐng)導(dǎo)和群眾之間的溝通和交流。
3、建檔意識(shí)還需進(jìn)一步加強(qiáng)。部分校務(wù)公開(kāi)的有關(guān)材料未能進(jìn)行很好的整理，材料不夠規(guī)范。今后要進(jìn)一步完善校務(wù)公開(kāi)的內(nèi)容、形式、途徑、程序及檔案材料。建立健全監(jiān)督制度。
4、多年來(lái)，學(xué)校行政班子成員，能按照黨的紀(jì)律要求約束自己，欠缺經(jīng)常性的總結(jié)反思，以至于工作中還存在不嚴(yán)謹(jǐn)和不細(xì)致的地方，沒(méi)有更好地發(fā)揮黨員模范和先鋒作用。尤其是青年干部需要成長(zhǎng)和成熟。
5、對(duì)一些公開(kāi)的項(xiàng)目重結(jié)果、輕過(guò)程。我們今后要認(rèn)真對(duì)照校務(wù)公開(kāi)文件的內(nèi)容和具體要求，針對(duì)存在問(wèn)題進(jìn)行整改，進(jìn)一步開(kāi)展好校務(wù)公開(kāi)工作。
【校務(wù)公開(kāi)的自查報(bào)告（精選5篇）】相關(guān)文章：
校務(wù)公開(kāi)制度01-01
2021年公開(kāi)課活動(dòng)總結(jié)（精選7篇）09-30
單位財(cái)務(wù)人員的自查報(bào)告范文（精選6篇）12-10