致校長(zhǎng)的一封信

時(shí)間：2022-01-31 11:24:43 書信我要投稿

致校長(zhǎng)的一封信集合15篇

　　在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫過信吧，書信可以傳達(dá)自己的思想感情。還是對(duì)書信一籌莫展嗎？下面是小編為大家整理的致校長(zhǎng)的一封信，僅供參考，大家一起來看看吧。

致校長(zhǎng)的一封信集合15篇

致校長(zhǎng)的一封信1

各位家長(zhǎng)：

　　祝賀我們學(xué)生在強(qiáng)手如林的團(tuán)隊(duì)中獲得銀杯！我親眼見證了孩子們短時(shí)間里創(chuàng)造的奇跡！在年齡不一，個(gè)頭不一，對(duì)藝術(shù)認(rèn)知不一的巨大差異下，竟然可以跟國內(nèi)少年宮、金帆團(tuán)隊(duì)、國外專業(yè)團(tuán)隊(duì)在同一個(gè)舞臺(tái)綻放，太了不起了！這充分體現(xiàn)了附小把兒童放在正中央的理念！不選拔，只要參與，都是舞臺(tái)！

　　當(dāng)然，喜悅的背后還要把這次比賽當(dāng)作一次自我教育的歷程。自家人還得內(nèi)部說些問題。作為教育者，我們關(guān)注比賽的結(jié)果，更關(guān)注經(jīng)歷的見識(shí)，以及所受的教育。本來我打算當(dāng)面跟家長(zhǎng)說，可我還要應(yīng)邀去美國參加一個(gè)國際會(huì)議，只好寫這封信。此刻我很糾結(jié)，怎樣拿捏，怎樣措辭，家長(zhǎng)們才聽著舒服�？墒俏覀兌际谴笕耍瑸槿烁改�，于是，我決定，還得說！

　　贊美學(xué)生在關(guān)鍵時(shí)刻超常發(fā)揮，超常的自理，比較遵守秩序的情況下，作為校長(zhǎng)，我覺得清華大學(xué)教工的子弟，作為書香門第的孩子們，還有提升空間。大部分同學(xué)基本上對(duì)沿途給我們幫助的人主動(dòng)說謝謝，在公眾場(chǎng)合休息時(shí)看書，晚上及時(shí)寫日記……但：

　　1、有些同學(xué)在文明禮貌和禮儀上缺少教育。出門就跑，不抬頭看人，沖上公交車大聲喧嘩，不給年齡較小的弟弟妹妹們讓座。在食堂吃飯，橫著插隊(duì)拿面包�？磳I(yè)合唱演出，說話，來回晃悠座位，外國觀眾實(shí)在看不下去了，回頭兩次溝通，老師也教育，可置若罔聞。

　　2、沒有節(jié)制，貪吃，貪玩嚴(yán)重。比如有的同學(xué)自助餐，拿很多，吃不了，就扔在那里，餐廳人員直搖頭。而且次次是這樣，老師反復(fù)提醒，依然我行我素……

　　3、比較自私，不樂于幫助別人，生活中、學(xué)習(xí)中從來不主動(dòng)幫助年紀(jì)小的、行李多的、身體不舒服的同學(xué)，有時(shí)候老師指定，還百般不愿意，最后到底也沒幫。有幾個(gè)高年級(jí)女生，跟公主似的，一說就給你臉色看。也許是青春期，表現(xiàn)出無所謂的樣子……

　　4、老師們怕孩子想家，一路上管理著、幫扶著、照顧著，每天晚上都開會(huì)總結(jié)，所到之處，幾乎沒有從容欣賞過，眼睛里都盯著孩子。孩子當(dāng)時(shí)玩兒的開心極了，沒成想，給爸媽打電話時(shí)臉比書翻的還快。第一句，先喊累啊，老師怎么不幫他啊，撒嬌，矯情，甚至撒謊現(xiàn)象嚴(yán)重。尤其接到電話對(duì)老師的辛苦付出只字不提……缺少基本的感恩。

　　5、本次，我們是站在世界的舞臺(tái)發(fā)出中國的聲音。除了看大型馬戲，文化學(xué)習(xí)活動(dòng)特別豐富，先后去了托爾斯泰故居、普希金少年宮及他少年就讀的皇村塑像前，奧斯特洛夫斯基故居，甚至學(xué)校增加費(fèi)用，補(bǔ)充參觀了柴可夫斯基教堂及墓園……拜謁每一個(gè)名人故居后，整合式欣賞了柴科夫斯基《天鵝湖》、了解《鋼鐵是怎樣煉成的》，朗讀普希金的《假如生活欺騙了你》，自己賽后，學(xué)校還出面向舉辦方額外申請(qǐng)觀看了三場(chǎng)世界頂級(jí)合唱冠軍賽及閉幕演出……各個(gè)大教堂，博物館，莫斯科大學(xué)，等等就不用多說了！

　　總之，這次的學(xué)習(xí)，完全超出了比賽本身，是多么飽滿的藝術(shù)熏陶之旅，超值！結(jié)果，一路上，有的同學(xué)不停的玩兒微信、玩兒手機(jī)游戲、聊天說話，甚至同學(xué)之間面對(duì)面還用微信聊天，難道這就是我們帶手機(jī)出來的目的嗎？老師提醒了一次又一次，但作為合唱團(tuán)的成員，孩子們?nèi)狈?duì)藝術(shù)的敏感，缺乏對(duì)藝術(shù)背后故事的探究和好奇。即便是小孩子，基本常識(shí)還應(yīng)該有的啊……

　　因此，親愛的家長(zhǎng)朋友們，我反思自己能力有限，精力不足，還后期生病……我們老師呢，也反思，學(xué)校的教育如此無力軟弱，老師不敢管也管不得，現(xiàn)在的學(xué)生需要方法與技巧，甚至斗智斗勇，學(xué)生不拿老師當(dāng)回事，也不敬畏……但，孩子歸根結(jié)底是你們家庭的。家庭教育的養(yǎng)成不是一天、兩天突擊的，而是在日常生活中一點(diǎn)一滴養(yǎng)成的。這些天跟孩子們相處，感受到家教的不同，孩子的修養(yǎng)不同，表現(xiàn)就不同。我們的孩子如何能與清華匹配，如何能代表中國未來人的教養(yǎng)。我們國人還需努力啊……我比各位年齡都大，你也許覺得有些求全責(zé)備了。但，不說，我覺得不負(fù)責(zé)任。家長(zhǎng)們不要完全聽孩子的，要讓他們對(duì)號(hào)入座，進(jìn)行家庭教育……孩子目前是你們的，也是我們的，但，最終是屬于這個(gè)世界的！你給世界怎樣的孩子，全憑我們的手來翻閱……

　　竇桂梅書于莫斯科轉(zhuǎn)機(jī)中

　　XXXX.X.X

致校長(zhǎng)的一封信2

尊敬的校長(zhǎng)：

　　您好！

　　作為一名省重點(diǎn)高中的校長(zhǎng)，不免會(huì)讓偶們這些垃圾學(xué)校的學(xué)生們。能成為一名省重點(diǎn)高中的學(xué)生都是偶們奢求不來的，更何況當(dāng)上貴校的校長(zhǎng)呢？

　　俗話說，有錢能使鬼推磨。在如今這個(gè)時(shí)代，雖說錢不是萬能的，但沒錢是萬萬不能的！清楚的記得偶有個(gè)小學(xué)同學(xué)，先是在B中上的，因打架被；后又轉(zhuǎn)到G中，又因嚴(yán)重被；再之后又轉(zhuǎn)勒兩所中學(xué)，都相繼被。還以為他現(xiàn)在不上勒呢，誰知人家有錢，其父和您又是好兄弟。還有什么要說？大手一揮！錄�。『�，曾被四所中學(xué)勒的學(xué)生，如今上勒省重點(diǎn)？！唉，誰叫偶爸媽沒錢又沒權(quán)呢！跟您，更是不敢攀關(guān)系！可憐偶這熊貓眼，下輩子一定要當(dāng)您女兒！估計(jì)大學(xué)也不用考啦！哦耶！

　　聽說最近省里來人檢查，偶們學(xué)校也就破罐子破摔啦，該什么樣還什么樣。不過有點(diǎn)值得表揚(yáng)－－衛(wèi)生情況。忽忽，可憐偶親愛的貴校校長(zhǎng)可是忙的不可開交！女生不過是不得穿金戴銀而已，男生則是還得把頭發(fā)全剃勒！呵，敢問貴校校長(zhǎng)，你咋不剃光頭呢？哦，忘勒，您早就禿頂勒，對(duì)不起！小女子失禮勒！呃…別生氣！偶真的不是故意。

　　呃，一直在研究國家教育局局長(zhǎng)是不是您兒子？要不，國家教育局的咋就沒您說的算？！廢除一切有關(guān)學(xué)生染燙頭發(fā)的條規(guī)在您眼里不過是：“哦，知道勒�！边@不得不讓偶想起國家嚴(yán)禁受賄。校長(zhǎng)，您別誤會(huì)，小女子沒有在說您！真的。噓，您那點(diǎn)小秘密大家都知道。其實(shí)偶們也能理解您。多掙點(diǎn)money讓貴夫人過小康也是情有可原。身為貴校校長(zhǎng)，當(dāng)然要“高貴”。什么煙呀，酒呀的，還用偶說嘛，估計(jì)能開個(gè)“小”這可不是一般的“”呃！全是名煙名酒呢！偶們農(nóng)村來的，對(duì)那沒研究。只知那一條煙一千五！真不曉得親愛的校長(zhǎng)您“買”那么多煙要多少錢呃！別的不說，每月一條煙不算多吧？偶爾再喝上兩瓶，也就四五百。這么算來，您一個(gè)月的開銷至少不可能低于兩千！據(jù)偶所知，雖是貴校，到其最高領(lǐng)導(dǎo)的工資也不會(huì)超過三千。您這如此的生活，估計(jì)只夠您自己花吧？這又怎能說是讓貴夫人過小康呢？呃，或許您還有別的收入什么的，但據(jù)偶調(diào)查了解，您家每月收入絕對(duì)不可能超過五千。這么算來，那您家豈不是“買”很多東西都不要錢勒？？否則收入減去開銷等于負(fù)值。那您家不是就欠勒很多債？不好意思，偶又扯遠(yuǎn)勒。其實(shí)偶寫這封信也沒別的，就是勸告您老凡事都別做的太絕情勒。人家愛怎么招跟你無關(guān)！做好您的本分工作就行勒！還有，錢那個(gè)東西，多勒也未必是件好事。

　　青衣

時(shí)間：

致校長(zhǎng)的一封信3

貴家長(zhǎng)：

　　您好！

　　在您的大力支持和關(guān)心下，歷經(jīng)一年緊張有序的學(xué)習(xí)，您孩子的學(xué)習(xí)成績(jī)、思想品德和行為習(xí)慣等方面都取得了較大的進(jìn)步，值此新春佳節(jié)到來之際，向您及全家表示衷心地祝賀！

　　一年來，學(xué)校各項(xiàng)工作長(zhǎng)足發(fā)展。教學(xué)管理水平進(jìn)一步提高,學(xué)校面貌日新月異；教師素質(zhì)不斷提高，十余位教師參加新泰市優(yōu)質(zhì)課比賽全部獲獎(jiǎng)，一名教師在全市執(zhí)教公開課；強(qiáng)化內(nèi)部設(shè)施配備，建成擁有微機(jī)20余臺(tái)的微機(jī)室，新購置激光打印機(jī)、掃描儀等先進(jìn)設(shè)備，為學(xué)生學(xué)習(xí)提供了有利條件；教育教學(xué)成績(jī)進(jìn)步突出，05年中考創(chuàng)歷史輝煌，榮獲新泰市教育教學(xué)工作優(yōu)勝獎(jiǎng)，學(xué)校被鎮(zhèn)黨委、政府命名為“教書育人先進(jìn)單位”。

　　學(xué)生成人成才，是每位家長(zhǎng)的心愿，更是我們每位老師的期盼，我們衷心地希望家長(zhǎng)加強(qiáng)與我們的交流和聯(lián)系，共同關(guān)注學(xué)生的進(jìn)步成長(zhǎng)。寒假期間（農(nóng)歷臘月十九日至正月十五日共四周，初三學(xué)生寒假為農(nóng)歷臘月二十七日至正月初五一周），希望家長(zhǎng)做好以下幾點(diǎn)：

　　一、教育、監(jiān)督學(xué)生按時(shí)作息，自主安排學(xué)習(xí)，及時(shí)完成作業(yè)。

　　二、教育孩子注意用火、用電、交通、食品、鞭炮傷人等方面的安全，特別是教育孩子不要到水庫、池塘滑冰，不乘坐危險(xiǎn)車輛。

　　三、引導(dǎo)孩子參加積極向上的文體娛樂活動(dòng)，適時(shí)適人適地娛樂，杜絕進(jìn)入營(yíng)業(yè)性網(wǎng)吧。

　　四、安排學(xué)生參加適當(dāng)?shù)募覄?wù)或生產(chǎn)勞動(dòng)。引導(dǎo)學(xué)生走親訪友中，結(jié)交學(xué)有所成的親戚、鄉(xiāng)鄰，在交往中長(zhǎng)見識(shí)受鍛煉。

　　孩子是您的，也是我們的。在新的一年里，讓我們目標(biāo)放遠(yuǎn)，共同關(guān)注學(xué)生每一天的學(xué)習(xí)和進(jìn)步，為將你的兒女我們的學(xué)生培育成國家的有用之才而不懈努力！

　　祝您春節(jié)快樂，合家幸福！

　　汶南四中校長(zhǎng) 朱英禮

致校長(zhǎng)的一封信4

尊敬的校長(zhǎng)：

　　您好！我是三年級(jí)四班的學(xué)生，來咱們學(xué)校三年了，老師的教誨使我從一名自由散漫的學(xué)齡前兒童成長(zhǎng)為一名“求真、感恩、知恥、礪行”的小學(xué)生，看著我們可愛的校園，我越來越喜歡它。

　　今天，我想給您提幾點(diǎn)建議，希望您能在百忙之中予以關(guān)注。

　　我校的伙食品種少，口味單一。每天中午，同學(xué)們望著天天幾乎一樣的飯菜就提不起興趣來。有的同學(xué)勉強(qiáng)將能吃的挑出來，有的同學(xué)索性將菜倒入垃圾桶。老師不讓我們倒飯，可是大家覺得實(shí)在難以下咽。吃了這樣的午飯，我們不一會(huì)兒就餓了，心里只想早點(diǎn)兒回家，快吃些零食。真希望您能關(guān)注這一問題，我們正在長(zhǎng)身體，缺乏營(yíng)養(yǎng)，一定會(huì)影響學(xué)習(xí)，而且我們知道浪費(fèi)不好，真希望早日吃上可口的午飯。

　　我校圖書館和閱覽室很少開放。我每次經(jīng)過那里，總會(huì)停下腳步，趴在玻璃門上向里張望，不知那里有多少好書整天躺在書架上“睡大覺”，真可惜��！希望您早日幫我們打開這扇通往知識(shí)寶庫的大門。

　　校長(zhǎng)，實(shí)驗(yàn)一小是我們共同學(xué)習(xí)、生活的地方，為了它更好的明天，我會(huì)更加努力學(xué)習(xí)，當(dāng)好小主人。

　　祝您把我們的學(xué)校越辦越好！

　　北京第一實(shí)驗(yàn)小學(xué)三年級(jí)：

　　秦巧琳

致校長(zhǎng)的一封信5

校長(zhǎng)：

　　今天找到原稿，貼這兒。不多說，差別就在那兒呢，呵呵。

　　首先，在廣州這個(gè)亞熱帶季風(fēng)氣候的城市，夏天多雨，且氣溫多在30度以上，天氣炎熱，空氣濕度高。

　　正當(dāng)此時(shí)，我們學(xué)生在教室里，吹著風(fēng)扇和窗外微弱的熱風(fēng)，汗流浹背地聽著老師講課。

　　這是從周一到周五每日每刻的情景。

　　隨著生活水平的提高，基本上家家都有一臺(tái)空調(diào)，我們已經(jīng)習(xí)慣了一回家就開空調(diào)，整天呆在空調(diào)房里，雖然這是不好的，但這是事實(shí)。當(dāng)走到常溫環(huán)境下就會(huì)不適應(yīng)。作為一個(gè)學(xué)生，我深有體會(huì)，當(dāng)坐在一個(gè)比外面溫度高1度的教室時(shí)，心是根本靜不下來的，也就不能做到“自然涼”，導(dǎo)致上課時(shí)專注度降低，老師的心情也不好，從而拉低上課質(zhì)量。而現(xiàn)在也正是在緊張復(fù)習(xí)的階段，課上內(nèi)容巨大，導(dǎo)致復(fù)習(xí)不好。更何況，隨著天氣日漸炎熱，我們心中的燥熱無處釋放，導(dǎo)致我們非常浮燥、厭煩，同學(xué)之間的矛盾也增加了不少。當(dāng)然，炎熱帶來的后果還有很多。所以，降低教室溫度是一件很重要的時(shí)。這時(shí)，空調(diào)就顯得很重要了。

　　我想學(xué)校已經(jīng)考慮到了這些問題，所以上學(xué)期期末，學(xué)校運(yùn)進(jìn)來很多空調(diào)，并在最冷的那幾月裝上了。當(dāng)時(shí)我們都很開心，心想下個(gè)學(xué)期可以不用那么熱了。

　　可是，結(jié)果是怎樣的。一月，二月，三月，四月，五月，到現(xiàn)在六月中旬。這些空調(diào)還只是一個(gè)個(gè)擺設(shè)，一個(gè)個(gè)沒用的塑料盒子。從外面看，好像所有的東西都以完備，可連最基本的插頭都不能和插座匹配。每周一上學(xué)時(shí)，我們都幻想著進(jìn)教室可以吹到?jīng)鏊娘L(fēng)。但這一切都是幻想。到現(xiàn)在，我們也只能借辦公室門口的風(fēng)涼快一下。

　　雖然裝空調(diào)要面對(duì)如何收費(fèi)，或是如何保護(hù)空調(diào)，亦或是在哪個(gè)段開等一系列的規(guī)則問題。同時(shí)，還有怎么排線，怎么中央控制等很多的技術(shù)問題。雖然初三的中考可以是一個(gè)拖慢空調(diào)使用的一個(gè)因素，但我們堅(jiān)信6個(gè)月對(duì)于裝50臺(tái)空調(diào)來說實(shí)在是太寬裕了，但為何現(xiàn)在空調(diào)還在積灰。每次問老師多久空調(diào)裝的好，得到的答復(fù)都是一樣的：”額，現(xiàn)在還不知道啊。“。每次，老師都說：”我還不是和你們一樣熱著�！�，但換個(gè)角度想，就算每天上8節(jié)課，那還有課間老師們是在一個(gè)很涼爽的環(huán)境下工作的。但至于我們，就不用再多說了吧。再換個(gè)角度，既然老師和我們一樣熱著，為何不能我們和老師一樣涼著呢。

　　今天，我們找到您，是因?yàn)槟闶切ｉL(zhǎng)，是管理和負(fù)責(zé)學(xué)校所有大事的人，而我們的要求也很簡(jiǎn)單，我們只是想要一個(gè)準(zhǔn)確，清晰的答復(fù)，到底多久我們可以用上空調(diào)。我們真心希望校長(zhǎng)可以給出一個(gè)和別的老師不同的答復(fù)。不然要校長(zhǎng)這個(gè)職位何用。

致校長(zhǎng)的一封信6

尊敬的S校長(zhǎng)：

　　您好！

　　今天是教師節(jié)，后天是中秋節(jié)，首先祝您教師節(jié)快樂，身體健康，中秋節(jié)全家幸福！

　　昨天我們實(shí)驗(yàn)中學(xué)全體老師在灌南賓館舉行了盛大的聯(lián)歡會(huì)。在觥籌交錯(cuò)，眾賓歡宴的時(shí)候，我就想起了您，想起了你和我們走過的一年時(shí)光里為數(shù)不多但卻記憶深刻的幾個(gè)片段，心里有一點(diǎn)離別的清冷，但也有許多溫暖。

　　能親近文學(xué)的校長(zhǎng)不多，或者說幾乎沒有——在我從教的19年里——你似乎是唯一的一位。當(dāng)你在行政會(huì)上說在養(yǎng)病之余讀完了《邊城》，我一聽之下就極為感動(dòng)。不僅僅因?yàn)椤哆叧恰肥且槐竞脮�，更是因�(yàn)閺哪愕纳砩衔铱吹搅斯嗄辖逃珙I(lǐng)導(dǎo)身上比較難以見到的文化情懷（于我而眼，“情懷”是一個(gè)很清凈很美好的字眼。）在這個(gè)功利心太盛的時(shí)代里，讀書是件不太合時(shí)宜的事，而讀文學(xué)書，無疑更是奢侈之舉。

　　后來你讓我們班主任帶領(lǐng)學(xué)生設(shè)計(jì)班、確定班花，營(yíng)造班級(jí)文化。我和潘明老師充當(dāng)起了革命軍中馬前卒。理想和現(xiàn)實(shí)總有很大的距離，我所設(shè)計(jì)出來的班旗（主體圖案是藍(lán)空里的一莖白羽）、班徽（主體圖案是綠空里一枚金色強(qiáng)音音符）的圖案總不是我心里所擬想的樣子。最根本的原因還是自己構(gòu)圖常識(shí)匱乏、無從下手之故。我們班的班花是梅花，栽了兩盆，一紅一綠，最后也一一香銷玉殞。雖然結(jié)果不是讓人很滿意，可畢竟我們?cè)谧鍪碌倪^程中還是創(chuàng)造了一些財(cái)富——精神方面的，我的學(xué)生還是從對(duì)梅花的觀賞和梅花人格的追慕中，得到了人生境界的某種提升。

　　我們學(xué)校的�；ㄊ翘m花，它和梅花都是中國傳統(tǒng)“花中四君子”。受戴校長(zhǎng)委托，我查閱了芝蘭人格的文化內(nèi)涵，得出答案是：芝蘭人格的基本核心是人對(duì)于原則、道義、操守、理想的堅(jiān)執(zhí)，尤其是境遇惡劣時(shí)，這種人格的光輝就愈得到彰顯。我們?cè)纫庾R(shí)中可能存在的認(rèn)為芝蘭品格就是積極上進(jìn)、舉止優(yōu)雅等的認(rèn)識(shí)是有誤的，是偏離的。說句真心話，在這個(gè)物欲橫流、道德普遍滑坡、淪喪、玩小聰明玩無恥為榮的時(shí)代，如果我們真的培養(yǎng)出蘭一樣人物，我悲觀地覺得他（她）以后會(huì)很難適應(yīng)、生存。有人說，在這個(gè)大部分是偽君子的群體里一個(gè)真君子很有可能被看作偽君子，我想這話不無道理。

　　但是我又想，教育的職責(zé)不就是拯救世道人心么？如果教育都不承擔(dān)起這個(gè)社會(huì)責(zé)任，還能有誰？宗教？宗教在我國畢竟是受限而影響?yīng)M微的。文藝？文藝離我們的學(xué)生多么遙遠(yuǎn)啊！所以，也許，我們明知道這不是一條坦途，荊棘密布，還必須要認(rèn)真地做下去，把蘭的文化發(fā)揚(yáng)光大。即使做個(gè)悲劇英雄，也勝似做個(gè)外表光鮮實(shí)則榔糠的平庸之輩。悲劇英雄的意義不在他白頂了個(gè)“英雄”的光環(huán)，所謂“星星之火，可以燎原”，他的人，也許為世不容，甚至為世所棄，但他的精神必定流傳，使更多苦于無勇氣無方向的人，得到發(fā)心起愿的緣起，重新來設(shè)計(jì)人生藍(lán)圖，走向光明的所在。如果實(shí)驗(yàn)中學(xué)每年真能培養(yǎng)出哪怕100個(gè)初步具備芝蘭品格的同學(xué)畢業(yè)走出去，那么，我想，對(duì)社會(huì)、國家、民族來說真是功德無量的壯舉！

　　但是，我們這一群自身德行修養(yǎng)本身就極浮淺的所謂的師者，真的能承擔(dān)起這份沉甸甸的使命么？

　　還要說說的，是你組織初三學(xué)生為我們學(xué)校貢獻(xiàn)的那棵大櫸樹，如今長(zhǎng)勢(shì)良好。一個(gè)美麗的校園，必定到處綠葉婆娑、紅花灼灼。有必要的是，在大櫸樹下，要立一塊石碑，刻上這棵樹的由來，把當(dāng)時(shí)盛舉記于其上，以為后來者觀之念之神往之。否則，時(shí)日既久，大家只知道它是一棵樹，而不知道這棵樹上所寓含的20xx級(jí)1000余學(xué)子對(duì)母校的殷殷之情了。如果這樣的話，種樹的意義便已大打折扣，甚而大違我們種樹的初衷了，豈非是大大的遺憾？你說是嗎？

　　一個(gè)校長(zhǎng)的離任是平常的事。但一個(gè)好校長(zhǎng)總會(huì)給他（她）所奮斗過的熱土上留點(diǎn)什么。D校長(zhǎng)為實(shí)驗(yàn)中學(xué)打造了一種奮斗品質(zhì)的底子；C校長(zhǎng)為實(shí)驗(yàn)中學(xué)鑄造了學(xué)校精神的輪廓和發(fā)展的藍(lán)圖；而您，雖在實(shí)中時(shí)間不長(zhǎng)，卻為實(shí)驗(yàn)中學(xué)文化略顯貧瘠的地方播種了一些種子，使實(shí)驗(yàn)中學(xué)有了點(diǎn)溫潤(rùn)而柔軟的品質(zhì)。你們，都是我心中的好校長(zhǎng)。不才深以能在你們麾下效力為榮。

　　絮絮叨叨地說了那么多，真是耽誤您的時(shí)間了，抱歉！你就當(dāng)是小老弟在節(jié)假日看望你，和你嘮嘮家常的吧！

　　最后再次祝你教師節(jié)快樂、中秋節(jié)全家幸福安康！

宋成功頓首

20xx年9月10日

致校長(zhǎng)的一封信7

尊敬的校長(zhǎng):

　　您好!我是本校六年級(jí)一班的學(xué)生。

　　再過幾個(gè)星期，我就要離開親愛的母校、敬愛的老師、親愛的小伙伴，邁進(jìn)中學(xué)的大門。在此時(shí)我想向您提出兩條建議，也算是對(duì)母校一點(diǎn)小小的貢獻(xiàn)吧!二十一世紀(jì)是一個(gè)競(jìng)爭(zhēng)很激烈的時(shí)代。只有全面發(fā)展的人才才不會(huì)被社會(huì)淘汰。這就要我們?cè)趯W(xué)好課本知識(shí)的同時(shí)，多學(xué)習(xí)一些課外知識(shí)。而學(xué)習(xí)課外知識(shí)一條好途徑就是閱讀課外書籍。

　　我是我們班的圖書管理員，負(fù)責(zé)為同學(xué)們借書和還書。每次我去借書之前，同學(xué)們都叮囑我借一些沒有看過的好書。可幾乎每次借書都令人失望。學(xué)�？晒┪覀兛吹臅鴮�(shí)在是太少了，只放了兩個(gè)半書架，而且多數(shù)是同樣的。這些書要讓同學(xué)們看上六年，實(shí)在是不夠的。我真誠地希望學(xué)校多買一些好書，滿足同學(xué)們求知的欲望。，再有一件事。課桌和椅子在同學(xué)們的學(xué)習(xí)中起著重要的作用。我們每天都坐在椅子上聽老師講課，伏在桌子上完成老師布置的作業(yè)。可是，這些課桌經(jīng)歷了幾十年的“滄桑歲月’’，有的變得搖搖晃晃，有的甚至已經(jīng)卻胳膊少腿成了“殘疾”。

　　記得有一次，我不小心寫錯(cuò)了一個(gè)字。當(dāng)我用橡皮擦的時(shí)候，桌子晃了起來，弄得我的同桌也寫錯(cuò)了字。于是，我們倆一起擦。這一擦，椅子跟著“扭起了秧歌”。這一“扭”，我們后面的桌子也跟著節(jié)拍“扭”了起來，結(jié)果后面的同學(xué)也寫錯(cuò)了字。校長(zhǎng)，如果高年級(jí)也換成中低年級(jí)那樣的可調(diào)高矮的單人桌椅，那該多好��！

　　同學(xué)們的學(xué)習(xí)條件好了，成績(jī)會(huì)更好。所以，我希望您讓這些年邁的桌椅“退休回家，安度晚年”，更換成新型桌椅。敬愛的校長(zhǎng)，這兩個(gè)愿望已埋在我心里好久了，我非常盼望它們成為現(xiàn)實(shí)。祝您，工作順利！

　　六年級(jí)一班×××

致校長(zhǎng)的一封信8

　　敬愛的祝校長(zhǎng)：

　　您好！

　　我是七（4）班的徐曉鳳。

　　您知道嗎？我以前一直認(rèn)為校長(zhǎng)是威嚴(yán)、冷酷的。可當(dāng)我看見您時(shí)，我才知道我錯(cuò)了，而且是大錯(cuò)特錯(cuò)！

　　隨著連綿起伏的笛聲響起，我被您引進(jìn)了人間仙境：湛藍(lán)的天空、碧綠的小草、清澈的小溪、寧靜的村莊、清脆的鳥鳴······一切都是那么美好！讓我感覺您是那么的和藹、可親。

　　您在黑板上寫下的牧童短笛，我永遠(yuǎn)刻在了心里。一節(jié)課的快樂，一節(jié)課的收獲。您仿佛讓我穿越時(shí)空，回到牧童時(shí)代，讓我享受快樂，享受悠閑。再回首高科技的現(xiàn)代，孩子們就像關(guān)在籠子里的小鳥，只會(huì)唱不會(huì)飛！

　　天啊，相差那么大！

　　正像您所說的那樣，我們雖然比牧童幸福，但牧童比我們輕松。因?yàn)楦改赶Ｍ覀兺映升�、望女成鳳，他們把希望寄托在了我們身上，希望我們好好學(xué)習(xí)、天天向上。所以，他們會(huì)把我們的學(xué)習(xí)抓得很緊，這也是迫不得已，因?yàn)樗麄兪菫槲覀冎�，為我們策劃著未來·····�?/p>

　　快下課了，可我多么希望時(shí)間定格在那一課，希望這節(jié)課永遠(yuǎn)也上不完。可時(shí)光老人總是那么鐵面無私，依舊嘀嘀嗒嗒地走著······

　　祝校長(zhǎng)，上您的課真的很快樂。在無形中得到快樂，在快樂中吸取知識(shí)。謝謝您！期待您的回信！

　　祝

　　您身體健康，萬事如意，永遠(yuǎn)年輕漂亮！

致校長(zhǎng)的一封信9

敬愛的黃校長(zhǎng)：

　　您好!

　　時(shí)光飛逝，還有一年，我就要小學(xué)畢業(yè)了。在這五年里，我在您領(lǐng)導(dǎo)的學(xué)校里茁壯成長(zhǎng)。我愛我們的校園。愛那綠林環(huán)饒，生機(jī)盎然的綠色環(huán)境;愛那勤奮學(xué)習(xí)，努力進(jìn)取的氛圍;愛那團(tuán)結(jié)友愛的同學(xué);更愛那培育我的“園丁”。我覺得我們的校園是這樣的美好，但是她還有美中不足的地方。比如說校風(fēng)就有一些不好的現(xiàn)象。

　　就說穿校服的事吧。統(tǒng)一著裝，本是學(xué)校的規(guī)定，然而這一校規(guī)并沒有執(zhí)行好。有的同學(xué)不愿穿校服：今天穿紅衣，明天穿綠褲;你穿大衣，我穿短衣;花花綠綠，五花八門。更嚴(yán)重的是有的同學(xué)互相攀比，今天你穿新衣，明天我穿新褲;男孩穿“藍(lán)貓”，女孩穿“米奇”。整天像模特比賽似的。

　　黃校長(zhǎng)，不知你注意了么，每天做操時(shí)，全校同學(xué)站在一起，盡管隊(duì)伍整齊，但由于服裝不一，看上去很亂，像是一郡烏合之眾，沒有整體感。

　　我覺得這是一個(gè)有損校風(fēng)、校貌的不良現(xiàn)象。在此，我給您提一個(gè)建議，請(qǐng)把穿校服的規(guī)定寫進(jìn)《學(xué)生守則》，并嚴(yán)格檢查，不穿校服者不得入校，并取消少先隊(duì)員資格。這樣就可以促進(jìn)同學(xué)們都養(yǎng)成穿校服的好習(xí)慣。

　　打擾了，校長(zhǎng)，我就給您提這個(gè)小建議，希望對(duì)您管理學(xué)校有作用。

　　最后，祝母校更上一層樓!

此致

敬禮!

　　XXX

　　20xx年XX月XX日

致校長(zhǎng)的一封信10

敬愛的校長(zhǎng)：

　　您好，在您偉大的領(lǐng)導(dǎo)下，使校園豐富多彩，煥然一新，如果沒有您辛苦的工作，也就沒有我們那多姿多彩的校園生活。

　　我是本校第10界畢業(yè)班的學(xué)生，我已經(jīng)畢業(yè)，離開這美麗的母校了，可是我會(huì)永遠(yuǎn)記住這個(gè)把我培育成人的母校，在此，我真心祝愿我們的母校更輝煌、更燦爛、更美好！能把母校辦成一所一流的名校！

　　雖然我們的校園已經(jīng)很好了，但仍然存在一些問題，我發(fā)現(xiàn)同學(xué)們非常的自私，因?yàn)槲铱吹接性S多同學(xué)私自帶了許多零食拿到教室，等老師不在時(shí)，便悄悄地拿出食品來吃，只是老師沒發(fā)現(xiàn)罷了。我希望每天都讓值日大隊(duì)的同學(xué)們認(rèn)真地注視著每一位同學(xué)，在教室讓老師提高警惕，這樣的話，我相信我們的學(xué)校會(huì)變得更加美好！還有一個(gè)非常嚴(yán)重的問題，那就是安全方面，有些同學(xué)在課堂上鬧了小矛盾，放學(xué)后就在神秘的地方打架斗毆，當(dāng)別的同學(xué)知道時(shí)，就跟著起哄，一直到打個(gè)頭破血流才解散，這種問題很嚴(yán)重，弄不好還會(huì)出人命，當(dāng)同學(xué)們知道了應(yīng)該向老師報(bào)告，可……所以我希望校長(zhǎng)您能加強(qiáng)這方面的管理！

　　由于時(shí)間關(guān)系，我只能給您寫到這兒了，下次我一定會(huì)給您寫更多的內(nèi)容！

　　祝您身體健康！萬事如意！

　　第10界畢業(yè)班學(xué)生：韋峰

　　20xx年7月28日

致校長(zhǎng)的一封信11

尊敬的校長(zhǎng)您好：

　　我叫郭淑萍，現(xiàn)年14歲，小學(xué)六年級(jí)畢業(yè)，我本有一個(gè)雖不富裕，但較圓滿的家，從小在父母的關(guān)愛下成長(zhǎng)。但天有不測(cè)風(fēng)云，我父親于20xx年9月初三日因一車禍不幸失去寶貴的生命，母親因傷心過度思念父親于20xx年7月25日相繼去世。在不足一年的時(shí)間里我一度成為孤兒，當(dāng)時(shí)我剛11歲，父母雙亡，無依無靠，無奈之時(shí)我大爺大娘將我收養(yǎng)，雖然大爺大娘在生活上無微不至的關(guān)心和照顧我，將我視為親生，但父母去世對(duì)我心靈是創(chuàng)傷卻無法抹平。我隨著年齡的增長(zhǎng)，看著年過古稀的大娘和大爺，對(duì)我今后的上學(xué)、生活費(fèi)用感到迷茫。在這百般無奈之時(shí)，我受到了村長(zhǎng)和書記的關(guān)愛，是他們向領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)了我的情況，是黨和政府給了我生活的希望，鄉(xiāng)黨委書記，鄉(xiāng)長(zhǎng)來到家里幫我解難，鼓勵(lì)我好好學(xué)習(xí)，縣委領(lǐng)導(dǎo)也到我家里探望，黨和政府的關(guān)懷，使我感到社會(huì)的溫暖，我一定要刻苦學(xué)習(xí)、努力掌握科學(xué)文化知識(shí)，用實(shí)際行動(dòng)回報(bào)社會(huì)，回報(bào)各位領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我的關(guān)懷和照顧。

　　轉(zhuǎn)眼間，我已進(jìn)入了另一個(gè)學(xué)習(xí)階段上了初一。剛從黑暗中走出來的我，不知道如何面對(duì)，因?yàn)槲业男那橐驯粌鼋Y(jié)，家長(zhǎng)決定把我送進(jìn)光華中學(xué)念書，光華在我們那附近是有名的一所學(xué)校，但它是私人學(xué)校每年要許多費(fèi)用，我絞盡腦汁思考為什么要到這所學(xué)校，不少浪費(fèi)錢？到這也已經(jīng)快一年了，我終于了解校長(zhǎng)對(duì)我的良苦用心，學(xué)校的環(huán)境美麗安靜，老師對(duì)認(rèn)真負(fù)責(zé)，令我起伏的心情平靜下來，給我最大鼓勵(lì)的是趙校長(zhǎng)，她是一位好校長(zhǎng)，她懂得怎樣教育學(xué)生，總是教育我們節(jié)儉、刻苦，將來做個(gè)有用的人，她還非常注重貧困學(xué)生，常常給貧困學(xué)生帶去補(bǔ)助，帶去慰問，使我燃起了要好好學(xué)習(xí)報(bào)答社會(huì)的決心。

　　趙校長(zhǎng)您教我做人，教我知識(shí)，我很感謝您，在此向您說一聲謝謝，您所做的一切令我感動(dòng)，您永遠(yuǎn)是我敬愛的趙校長(zhǎng)，

　　謝謝

致校長(zhǎng)的一封信12

敬愛的黃校長(zhǎng)：

　　你好！請(qǐng)冒昧我稱呼“你”，我覺得這會(huì)更有親切感。你的`講課的確不錯(cuò)，帶給了我們一個(gè)快樂、輕松的課堂。我很榮幸能和你探討我的想法，希望我還能再聽到你的講座。

　　問題一：我為什么到實(shí)驗(yàn)中學(xué)讀書？

　　為什么？因?yàn)檫@里有良好的環(huán)境。一個(gè)良好的環(huán)境能帶給我不一樣的學(xué)習(xí)狀態(tài)。但實(shí)際上，一個(gè)人在學(xué)習(xí)上還是要靠自己，再好的老師也給不了你好成績(jī)，再好的環(huán)境也給不了你將來的重點(diǎn)高中，再好的學(xué)風(fēng)也給不了你一個(gè)好的前途……說實(shí)在的，在這里學(xué)習(xí)的原因不外乎是：1、家長(zhǎng)希望在這里學(xué)習(xí)能給他們匯報(bào)有一個(gè)好的成績(jī)；2、這所學(xué)校是本市出了名的重點(diǎn)初中；3、在這里讀書可以光宗耀祖，在別人眼里這個(gè)娃是個(gè)好苗子，可偏偏我的成績(jī)不是很好。

　　學(xué)生、學(xué)生，本質(zhì)就是學(xué)習(xí)。在這里我學(xué)到的看上去似乎和學(xué)習(xí)毫無關(guān)系。在班主任和語文老師的關(guān)照下，我在上個(gè)學(xué)期順利的當(dāng)了一個(gè)學(xué)期的語文課代表。在任職期間，我不敢松懈一刻，我總在思考如何讓同學(xué)徹底打心眼里信服我，相信我有能力去管理，怎樣才能證明老師的選擇是明智的，我想了許多，我想到的未必對(duì)我的管理起作用，但是確實(shí)，我的工作做得很好，起碼我是這么認(rèn)為的。在那段時(shí)間里，我學(xué)到了如何去管理自己的“兵”，是老師讓我得到這些珍珠般得經(jīng)驗(yàn)。同時(shí)我的交往能力也在提高，使得我擁有更廣的交友圈。雖然在成績(jī)上沒有什么幫助，但我寧愿做一個(gè)受大眾喜愛的朋友，也不愿死讀書。

　　其實(shí)，每個(gè)父母都希望自己的孩子在學(xué)校里能本本分分的學(xué)習(xí)，為將來的事業(yè)路鋪上墊腳石。可是，現(xiàn)在的我們屬于青春期，叛逆心理特別強(qiáng)，對(duì)父母的安排可能會(huì)有些不同的看法，父母越是希望學(xué)好，我們可能越是不學(xué)好。雖然我父母是老師，但他們的要求不算太高，他們本著自由的觀念讓我自主生活，唯一的要求就是——自己的事自己解決，學(xué)不好，將來沒工作不找他們就OK了。只要我不早戀、不干壞事，對(duì)自己的學(xué)習(xí)成績(jī)負(fù)責(zé)，一切好說。我感覺我很幸福，擁有一對(duì)那么有觀念的父母。

　　我們學(xué)校在學(xué)習(xí)、校風(fēng)、紀(jì)律等方面做得都比較好，在我看來學(xué)校需要改善的有：飲食、住宿。在飲食方面，學(xué)校應(yīng)該擴(kuò)大食堂，改善飯菜。早餐應(yīng)該多一些含營(yíng)養(yǎng)成分高一些的食物，少一些烤包（吃太多烤包會(huì)引起上火），學(xué)校連基本的純豆?jié){都沒有，學(xué)生怎么補(bǔ)充營(yíng)養(yǎng)。中餐、晚餐，多一些新鮮的蔬菜（蔬菜能補(bǔ)充各個(gè)方面的維生素）。住宿，就是希望男生們不要再“霸占”新食堂了，應(yīng)該住在宿舍里。

　　父母都希望我們學(xué)好，可是在一些客觀因素下我們會(huì)不由自主的產(chǎn)生一些不好的小念頭。國家說要給學(xué)生減負(fù)，學(xué)校偏給老師施壓，老師繼而施壓給學(xué)生，形成一個(gè)惡性習(xí)性。在老師的施壓下，有些同學(xué)受不了，叛逆心理會(huì)更加強(qiáng)烈。我們現(xiàn)在面對(duì)的就是一堆所謂的作業(yè)，每天除了寫作業(yè)還是寫作業(yè)，還有考試時(shí)的固定答案，那明顯是在禁錮學(xué)生的思想，這些跟古時(shí)的“焚書坑儒”、“罷黜百家，獨(dú)尊儒術(shù)”有何區(qū)別呢？學(xué)習(xí)各有各的方法，為什么一定要規(guī)定統(tǒng)一學(xué)習(xí)方法呢？在一些成分下，學(xué)生難免會(huì)接受不了，繼而形成社會(huì)上一些不好的現(xiàn)象。不是學(xué)生挑戰(zhàn)老師的忍耐力，而是老師挑戰(zhàn)學(xué)生的逆反心理。

　　黃校長(zhǎng)，能認(rèn)識(shí)你我感到很榮幸，起碼你不是我討厭那個(gè)類型的老師。

你的崇拜者：盧敏

致校長(zhǎng)的一封信13

尊敬的校長(zhǎng)：

　　您好！我是一名六年級(jí)的學(xué)生，面臨畢業(yè)，在這里我想向您說說我們一天的學(xué)習(xí)情況和我對(duì)學(xué)校的一點(diǎn)小小的建議。每天早上，隨著“叮叮�！钡聂[鐘聲起床，然后帶1元錢在學(xué)校匆匆吃早飯，7點(diǎn)10分就得坐在教室里上課，中午12點(diǎn)才放學(xué)。下午1：30坐在教室上課，晚上7：30放學(xué)。一天的作業(yè)量相當(dāng)于低年級(jí)同學(xué)的好幾倍，我們都快撐不住了，這跟初中沒什么區(qū)別了，這樣的一天真累呀！我發(fā)現(xiàn)學(xué)校的電腦非常少，而且網(wǎng)有很多問題。上次語文老師讓我們查資料，碰巧我家網(wǎng)費(fèi)沒有了，我只好在微機(jī)課的時(shí)候去查。但是電腦僅僅只有二十多臺(tái)，全班60多人，每三人坐一位，非常擁擠。不僅僅是這個(gè)，我打開電腦的時(shí)候連網(wǎng)都上不了。

　　我希望學(xué)校能夠再買一批電腦，爭(zhēng)取能讓每位同學(xué)一人一臺(tái)，增強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)的安全性，以便我們更好的學(xué)習(xí)。我相信采納我的意見后同學(xué)們的知識(shí)面會(huì)更加廣泛，更加豐富。

　　此致

敬禮！

　　六（2）班：

　　20xx年4月8日

致校長(zhǎng)的一封信14

親愛的同學(xué)們：

　　你們好！

　　春秋代序而立年，桃豐李碩馨香遠(yuǎn)。20xx年XX月XX日，西安交大附中將迎來建校XX周年暨恢復(fù)重建XX周年華誕，這是學(xué)校發(fā)展史上新的里程碑，也是全體西安交大附中人的盛大節(jié)日！屆時(shí)學(xué)校將隆重舉行校慶慶典，我代表全體西安交大附中全體在校師生誠摯邀請(qǐng)您重返母校，追憶昔日情懷，共敘同窗友誼，看今朝新貌，謀明日發(fā)展！

　　風(fēng)雨兼程百余載，春露秋霜不畏難。交大附中的發(fā)展伴隨著中華民族追求獨(dú)立、富強(qiáng)的歷程。自1896年南洋公學(xué)及中院創(chuàng)立以來，中西并舉，德才并重，為近代中國培養(yǎng)了一大批優(yōu)秀人才，更播撒下追求科學(xué)和真理的種子，催生無數(shù)思想和智慧的新芽。伴隨交通大學(xué)西遷，1959年成立西安交大附中，1981年學(xué)校恢復(fù)重建，1991年成為省、市兩級(jí)重點(diǎn)中學(xué)，20xx年被評(píng)為陜西省首批七所示范高中之一。

　　一個(gè)多世紀(jì)的積淀，幾代人辛勤耕耘，西安交大附中在傳承中不斷創(chuàng)新，在發(fā)展中續(xù)寫輝煌。恢復(fù)重建三十年來，西安交大附中依托百年交大的文化底蘊(yùn)和科研氛圍，積極探索進(jìn)取，始終不渝地堅(jiān)持素質(zhì)教育，在基礎(chǔ)教育的舞臺(tái)上取得令人矚目的教育創(chuàng)新成果。親愛的校友，你們是西安交大附中教育發(fā)展、創(chuàng)新改革的親歷者和見證者，是母校歷史的創(chuàng)造者。大江南北，長(zhǎng)城內(nèi)外，在世界各地，都留有你們自強(qiáng)不息的身影和艱苦創(chuàng)業(yè)的足跡，你們?yōu)樽鎳ㄔO(shè)、民族振興做出了貢獻(xiàn)，你們?yōu)槟感ＺA得了廣泛的贊譽(yù)，你們是母校的光榮與驕傲！天涯海角，枝葉關(guān)情，母校是你們理想起航的港灣，你們是母校永遠(yuǎn)的牽掛。

　　值此母校XXX周年華誕暨恢復(fù)重建XX周年之際，我謹(jǐn)代表西安交大附中，向所有關(guān)心、支持學(xué)校發(fā)展的海內(nèi)外校友致以最衷心的感謝和最誠摯的相邀！期待您能拔冗親臨，共襄盛舉，百年校慶將因您的參與而更精彩！謹(jǐn)祝身體健康，闔家幸福，事業(yè)發(fā)達(dá)！

　　西安交大附中校長(zhǎng)：王佩東

　　20xx年XX月XX日