學(xué)校防火安全教育總結(jié)（通用9篇）
總結(jié)是對(duì)過(guò)去一定時(shí)期的工作、學(xué)習(xí)或思想情況進(jìn)行回顧、分析，并做出客觀評(píng)價(jià)的書面材料，它是增長(zhǎng)才干的一種好辦法，不如立即行動(dòng)起來(lái)寫一份總結(jié)吧。總結(jié)一般是怎么寫的呢？下面是小編為大家收集的學(xué)校防火安全教育總結(jié)（通用9篇），歡迎閱讀與收藏。
學(xué)校防火安全教育總結(jié)1
清明節(jié)是中華民族的傳統(tǒng)節(jié)日，是緬懷先人和祭祀祖先的日子。為了使師生能傳承習(xí)俗，文明祭祀，日前，xx小學(xué)多舉措對(duì)師生進(jìn)行了清明節(jié)期間的防火安全教育。主要做法總結(jié)如下：
強(qiáng)化意識(shí)，落實(shí)責(zé)任。要求全體教師要充分認(rèn)識(shí)到當(dāng)前防火安全的嚴(yán)峻性與緊迫性，切實(shí)增強(qiáng)做好對(duì)學(xué)生進(jìn)行清明節(jié)前防火安全教育的責(zé)任感與使命感。
加強(qiáng)宣傳，提高認(rèn)識(shí)。學(xué)校召開“清明節(jié)防火”主題校會(huì)，組織全體學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)防火安全教育法規(guī)，進(jìn)一步提高學(xué)生的防火安全意識(shí)；班主任利用班會(huì)課，進(jìn)行“防火安全”等安全專題教育。此外充分利用學(xué)校的黑板報(bào)、紅領(lǐng)巾廣播室等宣傳陣地，扎實(shí)開展“文明祭掃、平安清明”等主題教育活動(dòng)。
家校合力，措施到位。發(fā)揮家長(zhǎng)的作用，利用校園網(wǎng)與家長(zhǎng)溝通，讓家長(zhǎng)也參與其中并監(jiān)督學(xué)生的節(jié)日行動(dòng)，確保學(xué)生能過(guò)上一個(gè)快樂(lè)，安全，詳和的清明時(shí)節(jié)。
通過(guò)此次開展清明節(jié)教育活動(dòng)，有效地提升了師生的安全意識(shí)，讓同學(xué)們更加全面地了解到假期所應(yīng)當(dāng)注意的安全事項(xiàng)，為學(xué)校的安全教育工作提供了有力的保障。
學(xué)校防火安全教育總結(jié)2
依據(jù)教育局關(guān)于《在中小學(xué)開展“森林防火安全防范教育工作”通知》，我校立即組織師生學(xué)習(xí)并認(rèn)真貫徹落實(shí)通知精神，積極開展好“五個(gè)一”活動(dòng)，把“五不準(zhǔn)”內(nèi)容宣傳給每個(gè)學(xué)生�，F(xiàn)將我校開展“森林防火千秋業(yè)，生態(tài)安全萬(wàn)代興”為主題的各項(xiàng)教育活動(dòng)匯報(bào)如下。
一、全體教師利用周日晚例會(huì)認(rèn)真學(xué)習(xí)《在中小學(xué)開展“森林防火安全防范教育工作”通知》的精神和指示，讓大家從思想上對(duì)森林防火有一個(gè)高度認(rèn)識(shí)。校長(zhǎng)要求各教師都把森林防火知識(shí)教育列入教學(xué)計(jì)劃，每周利用班會(huì)課對(duì)學(xué)生進(jìn)行森林防火知識(shí)教育。
二、利用升旗儀式的機(jī)會(huì)向?qū)W生宣講森林防火知識(shí)。信息技術(shù)教師利用信息技術(shù)課讓學(xué)生觀看森林防火的碟片和錄像。加強(qiáng)學(xué)生的防火意識(shí)和安全意識(shí)。并要求所有的班級(jí)出一期有關(guān)森林防火的黑板報(bào)�？�，并且在森林防火期內(nèi)，每期黑板報(bào)中，必須要有防火的專欄。
三、班級(jí)宣傳。班主任要利用班會(huì)課對(duì)學(xué)生進(jìn)行教育，給學(xué)生上一堂有關(guān)森林防火知識(shí)的主題班會(huì)。
四、讓高年級(jí)的學(xué)生做好森林防火宣傳員，開展小手拉大手的活動(dòng)，讓他們把森林防火知識(shí)，宣傳到戶，宣傳到人。宣傳的主要內(nèi)容是“五不準(zhǔn)”，即不準(zhǔn)在林區(qū)內(nèi)吸煙；不準(zhǔn)在林區(qū)內(nèi)玩火；不準(zhǔn)在林區(qū)內(nèi)上墳燒香、點(diǎn)蠟燭及燃放炮竹；不準(zhǔn)在林區(qū)內(nèi)野炊和燒火取暖；不準(zhǔn)在林區(qū)內(nèi)狩獵和燒火驅(qū)獸。五、讓學(xué)生對(duì)社會(huì)進(jìn)行宣傳。通過(guò)E校通向家長(zhǎng)宣傳森林防火教育工作，張貼森林防火標(biāo)語(yǔ)，利用標(biāo)語(yǔ)、圖片這些宣傳工具對(duì)村民，對(duì)社會(huì)進(jìn)行防火宣傳。
“森林防火，人人有責(zé)”做好森林防火的教育活動(dòng)，加強(qiáng)學(xué)生的防火意識(shí)，是教師義不容辭的責(zé)任。森林是人類生存環(huán)境不可缺少的組成部分。保護(hù)森林，也就是保護(hù)人類自己；保護(hù)森林，造福子孫、有益當(dāng)代的千秋大業(yè)。然而，森林火災(zāi)有是森林最兇惡的敵人。春暖的四月，是人們回鄉(xiāng)奠祖的四月，是農(nóng)民們開始播種希望的四月。這就使得四月成為綠色森林的黑暗四月。為了保護(hù)好寶貴是森林資源，我校認(rèn)真開展的森林防火“五個(gè)一”活動(dòng)，增強(qiáng)學(xué)生防火意識(shí)，取到了良好的'效果。因?yàn)樯址阑鹁哂虚L(zhǎng)期性、艱巨性、復(fù)雜性、突發(fā)性強(qiáng)、危害大的特點(diǎn)。我們將堅(jiān)持不懈的做好此項(xiàng)工作。
學(xué)校防火安全教育總結(jié)3
森林是人類生存環(huán)境不可缺少的組成部分。保護(hù)森林，也就是保護(hù)人類自己；保護(hù)森林，造福子孫，有益當(dāng)代的千秋大業(yè)。然而，森林火災(zāi)又是森林最兇惡的敵人。森林防火，人人有責(zé)，為了提高每個(gè)人的森林防火意識(shí)，增強(qiáng)每個(gè)人的森林責(zé)任心。清明節(jié)將至，我校加強(qiáng)森林防火宣傳，4月1日召開了森林防火教育動(dòng)員會(huì)，學(xué)校要求：各班班開展了森林防火宣傳教育活動(dòng)。
1、把森林防火安全教育融入日常生活中，動(dòng)之以情，曉之以理。我們通過(guò)在實(shí)際生活中碰到的，見到的，聽到的，并通過(guò)各種途徑搜集一些有關(guān)森林安全方面的信息，圖片資料等，讓孩子們互相觀察討論，說(shuō)說(shuō)自己的看法，討論并總結(jié)應(yīng)當(dāng)注重些什么。
2、把森林防火安全教育融入到教學(xué)活動(dòng)中，牢固樹立安全意識(shí)。開展以“森林防火人人有責(zé)，安全知識(shí)在我心中”為主題的班會(huì)活動(dòng)。對(duì)森林防火的安全知識(shí)教育教學(xué)系列活動(dòng)，講述森林對(duì)人類的貢獻(xiàn)及森林火災(zāi)的嚴(yán)重危害，讓孩子們了解防火知識(shí)，明白防火重要性，讓森林火災(zāi)教育走進(jìn)心間。我們讓學(xué)生每人搜集一條森林防火標(biāo)語(yǔ)。如“進(jìn)入林區(qū)，防火第一”、“護(hù)林防火，責(zé)任重于泰山”、“毀林之心不可有，防火之心不可無(wú)”、“誰(shuí)放火，誰(shuí)坐牢，誰(shuí)失火，誰(shuí)坐牢”、“防森林之火，保綠色畬鄉(xiāng)，建生態(tài)景寧”等警示語(yǔ)。出一期森林防火黑板報(bào)，并讓學(xué)生寫一篇通過(guò)孩子對(duì)家森林防火作文，增強(qiáng)孩子們的安全意識(shí)。
3、向家長(zhǎng)做好森林防火宣傳工作，促使家校教育一致性。學(xué)校教育與家庭教育猶如一車兩輪，只有同向同步前進(jìn)，才能使安全教育真正落到實(shí)處。我們及時(shí)讓學(xué)生給家長(zhǎng)寫一封森林防火信。向家長(zhǎng)宣傳“森林防火”等方面的知識(shí)，并讓家長(zhǎng)和家長(zhǎng)一起填寫《森林知識(shí)教育試卷》，讓家長(zhǎng)也重視對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全知識(shí)教育，達(dá)到教育一致性。進(jìn)行森林防火教育，努力在全社會(huì)營(yíng)造“森林防火，人人有責(zé)”的濃厚氛圍。
總之，我們?cè)谏址阑鸢踩矫孀隽瞬簧俟ぷ�，也取得一定的成�?jī)，但是，火災(zāi)是人類文明的基礎(chǔ)，凡是有人群的地方就有火源存在，就有發(fā)生火災(zāi)的危險(xiǎn)。所以，我們要把森林防火這項(xiàng)工作作為一個(gè)艱巨而復(fù)雜的任務(wù)來(lái)抓，形成“人人講安全，時(shí)時(shí)講安全，事事講安全”的良好氛圍。
學(xué)校防火安全教育總結(jié)4
按照省、市、縣、學(xué)區(qū)的相關(guān)部署從三月二十四日始，我校組織開展了森林草原防火系列安全教育。具體做法是：
一、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)
成立了以校長(zhǎng)為組長(zhǎng)，主抓安全工作的副校長(zhǎng)為副組長(zhǎng)，班子成員和全體班主任為成員的森林草原防火安全教育工作領(lǐng)導(dǎo)小組。召開專題安全工作會(huì)議，布置安排系列活動(dòng)。
二、加大宣傳聲勢(shì)，把“五個(gè)一”工作落到實(shí)處
1、由副校長(zhǎng)馬海山主持召開了“森林草原防火安全教育主題校會(huì)”，向?qū)W生強(qiáng)調(diào)了春季防火的重要性，并就火災(zāi)成因、火場(chǎng)逃生等相關(guān)知識(shí)與學(xué)生進(jìn)行交流，特別強(qiáng)調(diào)了：首先自己不玩火，不帶火到林區(qū)玩；其次向家長(zhǎng)進(jìn)行防火知識(shí)宣傳，最后強(qiáng)調(diào)指出：一旦發(fā)生森林火災(zāi)，小學(xué)生只可逃生、報(bào)警，不得參與救火行動(dòng)。
2、把森林草原防火知識(shí)培訓(xùn)列入學(xué)校教育計(jì)劃，用班級(jí)授課的方式，對(duì)學(xué)生加強(qiáng)教育。
3、出森林草原防火知識(shí)板報(bào)一期。
4、各班主任都上了一堂防火知識(shí)專題講座課。
5、3—6年級(jí)學(xué)生每班出一期防火安全知識(shí)“手抄報(bào)”。
6、以“森林草原防火”為主題，對(duì)3—6年級(jí)學(xué)生進(jìn)行了征文。
7、發(fā)放“致家長(zhǎng)和學(xué)生的公開信”700份
學(xué)校防火安全教育總結(jié)5
通過(guò)這次對(duì)消防法規(guī)和消防實(shí)用知識(shí)的學(xué)習(xí)，對(duì)消防工作有了一定的了解，也把握了一些消防安全工作的基本理論知識(shí)。對(duì)此，主要有以下幾點(diǎn)體會(huì)：
一、消防安全治理應(yīng)做到安全第一，預(yù)防為主
把消防安全作為頭等大事來(lái)抓火災(zāi)帶來(lái)的危害，人人都懂，但在日常工作中卻往往被忽視，被麻痹，僥幸心理代替，往往要等到確實(shí)發(fā)生了事故，造成了損失，才會(huì)回過(guò)頭來(lái)警醒。這就是因?yàn)闆](méi)有把防范火災(zāi)的工作放在第一位所導(dǎo)致的。
隱患險(xiǎn)于明火，防范勝于救災(zāi)，責(zé)任重于泰山。而做好預(yù)防工作的要害就在于提高對(duì)這項(xiàng)工作的重視程度，在校園中，應(yīng)該以消除火災(zāi)隱患、提高防火意識(shí)為目的，不作口頭文章，以實(shí)際行動(dòng)和措施來(lái)切實(shí)做好消防安全工作。
二、加強(qiáng)消防安全知識(shí)培訓(xùn)，提高防范意識(shí)
由于有些工作涉及到高危險(xiǎn)物質(zhì)，校園內(nèi)部對(duì)火災(zāi)隱患已經(jīng)有了一定的防范意識(shí)，但通過(guò)這次培訓(xùn)，發(fā)現(xiàn)現(xiàn)有防范意識(shí)程度還是不夠的。不論是一線工作人員還是治理人員，都應(yīng)對(duì)崗位和部門可能涉及到的火災(zāi)風(fēng)險(xiǎn)和消防通道等消防相關(guān)設(shè)施有充分的了解。
不論是火災(zāi)高危險(xiǎn)崗位人員還是其他人員，都應(yīng)該定期接受相關(guān)專家的消防安全教育培訓(xùn)，內(nèi)容包括：有關(guān)消防法規(guī)、消防安全制度、保障消防安全的操作規(guī)程；各部門各崗位的火災(zāi)危險(xiǎn)性和防火措施；各種消防設(shè)施的性能、滅火器材的使用方法；報(bào)火警、撲救初起火災(zāi)和自救逃生的知識(shí)和技能等。
三、消防安全工作要做到三個(gè)抓，不為隱患留空隙
第一是要抓重點(diǎn)。涉及到物品的部門除了定期的培訓(xùn)之外，還要經(jīng)常組織進(jìn)行防火檢查，發(fā)現(xiàn)火災(zāi)隱患，要記錄在案并及時(shí)研究整改。組織建立義務(wù)，不僅可以及時(shí)撲滅前期火災(zāi)，更重要的是通過(guò)義務(wù)的組織，將消防意識(shí)和技能深入到重點(diǎn)部門的各方各面。
第二是要抓薄弱。相對(duì)消防安全隱患少的地區(qū)往往是最輕易被忽略的地區(qū)，但相對(duì)安全隱患少并不代表沒(méi)有安全隱患。消防安全隱患和生產(chǎn)安全隱患不同，后者只會(huì)發(fā)生在特定的時(shí)間和地點(diǎn)，但前者卻可能出現(xiàn)在校園的每一個(gè)角落。
第三是要抓細(xì)節(jié)。千里之堤，毀于蟻。火災(zāi)的防范要從大處著眼，但應(yīng)該從小處做起。細(xì)節(jié)不輕易引人注重，如老化的絕緣材料、放錯(cuò)了位置的廢紙簍等。但幾乎所有的重大事故都是由于起初的不注重、不小心引起的，這些輕易被忽略的細(xì)節(jié)很輕易成為小事故的放大器，使得星星之火由此而燎原。
學(xué)校防火安全教育總結(jié)6
為提高師生的安全意識(shí)和對(duì)突發(fā)事件的應(yīng)變能力，熟悉各緊急疏散通道，有效組織幼兒避險(xiǎn)，確保營(yíng)造一個(gè)良好的工作、學(xué)習(xí)、生活環(huán)境，近日，蘭河逸夫?qū)W校幼兒園全體師生舉行防火應(yīng)急預(yù)案演練。
4月24日上午9：42，刺耳的防火哨聲劃破了幼兒園的寧?kù)o�！胺阑鹁瘓�(bào)！”隨著演習(xí)指揮老師的刺耳的防火哨聲響起，老師們下令“失火了，孩子們抓緊時(shí)間拿好濕毛巾掩住口鼻，跟老師走出教室，注意安全別掉隊(duì)”。剛才還在全神貫注地聽老師講課或者游戲的幼兒在短短的幾秒鐘內(nèi)就在教師指揮下迅速做出了反應(yīng)。老師們一邊帶領(lǐng)幼兒逃離火場(chǎng)一邊高喊：“不要怕，不要怕，保護(hù)好自己的安全，迅速分成兩組從前、后門按順序逃離！”幼兒們?cè)诶蠋煹膸ьI(lǐng)下，雙手緊抱頭部、弓著身子，按著平時(shí)老師教的方法分小組迅速跑出教室，一隊(duì)接著一隊(duì)，緊張有序地從安全疏散通道進(jìn)行撤離至規(guī)定的安全地點(diǎn)。孩子們?cè)谟畜@無(wú)險(xiǎn)的訓(xùn)練下，熟悉了逃生路線，在危急的信號(hào)中有序并快速地逃離現(xiàn)場(chǎng)。現(xiàn)場(chǎng)秩序井然，孩子們情緒穩(wěn)定。
此次演練全員參加，達(dá)到了預(yù)期效果。通過(guò)疏散演練活動(dòng)，全園師生進(jìn)一步掌握了在發(fā)生火災(zāi)時(shí)的緊急情況下如何積極應(yīng)對(duì)有效自救的安全知識(shí)，增強(qiáng)了全體教師和幼兒的安全防范意識(shí)，提高了幼兒面對(duì)突發(fā)自然災(zāi)害的防護(hù)和自救能力。
學(xué)校防火安全教育總結(jié)7
清明節(jié)將至，為了增強(qiáng)師生火險(xiǎn)發(fā)生時(shí)的自我保護(hù)能力，提高防火安全意識(shí)，傳授學(xué)生基本的防火滅火方法，我們一、二年級(jí)組組織一二年級(jí)全體師生于20xx年4月3上午10：30分進(jìn)行了防火安全演練活動(dòng)。
我們一、二年級(jí)全體師生從接到指令，到安全撤離到操場(chǎng)中心，只用了1分30秒，整個(gè)過(guò)程緊張有序、沒(méi)有出現(xiàn)擁擠摔倒現(xiàn)象，我年級(jí)組這次消防應(yīng)急疏散演練活動(dòng)取得圓滿成功。通過(guò)這次消防演練活動(dòng)使我們一二年級(jí)組全體師生掌握了基本的防火知識(shí)和自救逃生技能，受到一次深刻的消防安全知識(shí)教育，達(dá)到了預(yù)期目的。
這次消防疏散演練是我校繼上周開展防震疏散演練之后又一次中型疏散演練活動(dòng)，今后我們要經(jīng)常開展應(yīng)急疏散演練活動(dòng)，讓我們的學(xué)生形成習(xí)慣，掌握應(yīng)急逃生的基本技能。
學(xué)校安全事關(guān)社會(huì)穩(wěn)定，事關(guān)每個(gè)家庭的幸福安寧，事關(guān)每一名學(xué)生的健康成長(zhǎng)，已成為社會(huì)關(guān)注的焦點(diǎn)。希望我年級(jí)組全體師生牢固樹立“生命至上，安全第一，預(yù)防為主”的思想，以爭(zhēng)創(chuàng)“平安校園”活動(dòng)為契機(jī)，從規(guī)范管理、落實(shí)責(zé)任抓起，從重點(diǎn)防范和隱患整改入手，切實(shí)把學(xué)校安全工作放在了首位。希望我年級(jí)組全體師生以此次消防疏散演練活動(dòng)為契機(jī)，不斷增強(qiáng)安全意識(shí)，提高自護(hù)自救能力，堅(jiān)決杜絕學(xué)生傷亡事故的發(fā)生，讓平安永隨，讓健康相伴。
學(xué)校防火安全教育總結(jié)8
為了切實(shí)做好我校冬季防火安全工作，學(xué)校安全領(lǐng)導(dǎo)小組成員于近日對(duì)校園冬季防火安全工作進(jìn)行了認(rèn)真的自查自糾，現(xiàn)將情況總結(jié)如下：
一、機(jī)構(gòu)健全，安全意識(shí)強(qiáng)。
認(rèn)真落實(shí)教育局有關(guān)學(xué)校安全工作的文件精神，成立了安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組。做到了分工明確、團(tuán)結(jié)協(xié)作，共同把學(xué)校的安全工作落到實(shí)處。
二、細(xì)致自查，加強(qiáng)教育。
1、學(xué)校消防安全自查。定期檢查學(xué)校電器、煤氣設(shè)備，用電安全尤為重要，為了防止因電氣故障引發(fā)火災(zāi)，學(xué)校加強(qiáng)了電氣設(shè)備的保養(yǎng)和維護(hù)，請(qǐng)鎮(zhèn)農(nóng)電工對(duì)電氣設(shè)備進(jìn)行檢查，檢查電氣設(shè)備是否有過(guò)載、短路、接觸不良、漏電等情況，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)處理；同時(shí)經(jīng)常組織人員檢查和維護(hù)各室的照明設(shè)備、電器設(shè)備，檢查防靜電和防雷裝置的安全，檢查做到細(xì)而實(shí)，避免而疏忽大意而造成消防隱患，導(dǎo)致安全事故的發(fā)生。
2、廣泛開展防火災(zāi)知識(shí)安全教育，具體工作是：
①、認(rèn)識(shí)火災(zāi)的危害性。在社會(huì)生活中，火災(zāi)是威脅公共安全，危害人們生命財(cái)產(chǎn)的災(zāi)害之一�；馂�(zāi)是當(dāng)今世界各國(guó)人民所面臨的一個(gè)共同的災(zāi)難性問(wèn)題。隨著社會(huì)生產(chǎn)力的發(fā)展，社會(huì)財(cái)富日益增加，火災(zāi)損失上升及火災(zāi)危害范圍擴(kuò)大的總趨勢(shì)是客觀規(guī)律。嚴(yán)峻的現(xiàn)實(shí)證明，火災(zāi)是當(dāng)今世界上多發(fā)性災(zāi)害中發(fā)生頻率較高的一種災(zāi)害，也是時(shí)空跨度最大的一種災(zāi)害。
②、了解怎樣預(yù)防火災(zāi)。提高消防意識(shí),認(rèn)真學(xué)習(xí)消防知識(shí),安全自檢，隱患自改；不違章使用熱得快、電熱毯、電爐等可能引發(fā)火災(zāi)的電器；正確使用充電器,要人走斷電。嗅到電線膠皮糊味，要及時(shí)報(bào)告，采取措施等。
�、邸⒅酪坏┌l(fā)生火災(zāi)時(shí)怎么辦。要早報(bào)警，報(bào)警愈早損失愈小，牢記“119”火警電話。初起火時(shí)最易撲滅，在消防車未到之前，如能集中全力搶救，常能化險(xiǎn)為夷，轉(zhuǎn)危為安。要沉著冷靜，嚴(yán)守秩序，才能在火場(chǎng)中安全撤離。倘若爭(zhēng)先恐后，互相擁擠，阻塞通道,導(dǎo)致自相踐踏，會(huì)造成不應(yīng)有的慘劇等。通過(guò)防火災(zāi)安全知識(shí)教育，學(xué)校全體師生對(duì)防火災(zāi)意識(shí)有了很大的提高，并且也掌握了很多的防火災(zāi)的知識(shí)。
三、加強(qiáng)常規(guī)檢查，竭力規(guī)范學(xué)校安全工作。
每學(xué)期初、末，學(xué)校安全領(lǐng)導(dǎo)小組組織力量，一起對(duì)本校進(jìn)行安全隱患大排查，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、及時(shí)更正、彌補(bǔ)，確保安全。不定期開設(shè)防火安全講座，提高師生防火意識(shí)。
“安全重于泰山”，我校一貫重視安全教育，對(duì)安全工作常抓不懈。我們?cè)诮窈蟮墓ぷ髦袑⒗^續(xù)努力，力求把工作做得更好。
學(xué)校防火安全教育總結(jié)9
20xx年在集團(tuán)有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)、集團(tuán)保衛(wèi)處的指導(dǎo)和支持下，我公司認(rèn)真貫徹、落實(shí)總局有關(guān)部門及集團(tuán)保衛(wèi)處下發(fā)的各項(xiàng)指示，嚴(yán)保冬季防火安全。
現(xiàn)將我公司冬季防火安全工作作一簡(jiǎn)要匯報(bào)：
一、認(rèn)真落實(shí)《關(guān)于認(rèn)真開展用電防火安全檢查的通知》及《關(guān)于開展“119”防火宣傳活動(dòng)的通知》的有關(guān)要求。
二、按照上述文件規(guī)定對(duì)公司全體員工進(jìn)行了消防安全教育，同時(shí)對(duì)公司內(nèi)部火災(zāi)隱患進(jìn)行了一次全面、細(xì)致、不留死角的排查工作。重點(diǎn)對(duì)公司紙質(zhì)易燃物品存放處及財(cái)務(wù)部、檔案室等重要部位進(jìn)行了細(xì)致的排查，并動(dòng)員公司全體員工將個(gè)人辦公區(qū)域內(nèi)的廢棄物品進(jìn)行大清理，檢查辦公區(qū)域內(nèi)的電源線、插頭及插線板等設(shè)施的老化情況，及時(shí)更換掉一批老化的插線板，同時(shí)在隱患排查過(guò)程中進(jìn)行安全指導(dǎo)，劃分區(qū)域明確責(zé)任人。
三、對(duì)用于存放印刷品等易燃物品的重點(diǎn)部位進(jìn)行檢查，并對(duì)廢棄物品進(jìn)行了清理，消除隱患。
四、為加強(qiáng)對(duì)員工的宣傳教育，提高員工對(duì)治安保衛(wèi)工作的思想認(rèn)識(shí)，公司采取了多種形式，利用信息發(fā)布欄，公司內(nèi)部網(wǎng)絡(luò)宣傳，以及會(huì)議室集中視頻放送等多種形式進(jìn)行了宣傳教育工作。五、切實(shí)履行安全責(zé)任制，制定并落實(shí)了公司的《處置突發(fā)性事件應(yīng)急預(yù)案》，并動(dòng)員公司全體職工，加強(qiáng)認(rèn)識(shí)、明確責(zé)任、提高意識(shí)。
六、加強(qiáng)日常消防安全管理，做好公司內(nèi)部日常消防安全巡查工作，要求后勤保障人員認(rèn)真履行職責(zé)，定期巡查可能出現(xiàn)的火災(zāi)隱患，堅(jiān)持重點(diǎn)區(qū)域重點(diǎn)管理，并隨時(shí)檢查辦公場(chǎng)所禁煙規(guī)定的落實(shí)情況，對(duì)違反規(guī)定的人員進(jìn)行教育，情節(jié)嚴(yán)重的下發(fā)違紀(jì)通知書，并記錄備案。
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