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大學國家安全教育班會總結（通用12篇）
總結是事后對某一時期、某一項目或某些工作進行回顧和分析，從而做出帶有規(guī)律性的結論，它可以有效鍛煉我們的語言組織能力，不如我們來制定一份總結吧。我們該怎么去寫總結呢？以下是小編收集整理的大學國家安全教育班會總結，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
大學國家安全教育班會總結 篇1
為切實做好“4.15”國家安全教育日主題宣傳活動，近日，梓潼縣國安辦、縣依法治縣辦、縣委宣傳部、縣司法局聯合出臺《關于開展第二屆中國科技城(綿陽)“4.15”全民國家安全教育日主題活動的通知》，對各級各部門深入推進全民國家安全教育工作落實，提出了明確要求。
此次活動主題為：國家安全、一切為了人民，一切依靠人民。活動時間定于20xx年4月14日和4月15日兩天，活動分為現場集中宣傳和其它系列宣傳�；顒觾热葜饕桥e辦“國家安全主題宣傳教育日”現場集中宣傳活動，縣國安工作領導小組成員單位在縣人民廣場集中宣傳國家安全知識�？h國安辦、縣依法治縣辦負責檢查督導主題活動情況;經開區(qū)、各鄉(xiāng)鎮(zhèn)負責本地“4.15”全民國家安全教育日宣傳活動;縣委宣傳部負責牽頭進行宣傳報道;縣教體局負責安排部署學校開展國家安全知識普及和主題日活動;縣人武部負責協調駐梓武警部隊開展宣教活動;縣公安、城管、工商、食藥監(jiān)局負責利用LED播放國家安全教育標語，積極營造宣傳氛圍�！�4.15”全民國家安全教育日作為法治宣傳教育的十大主題日活動之一，全縣各級各部門高度重視、積極籌備、各施其職，層層抓落實，確保將主題活動落到實處，增強全民國家安全意識。
大學國家安全教育班會總結 篇2
隨著改革開放的不斷深入，我國的市場經濟有了較大的發(fā)展，國際競爭力也得到了提高,但在社會主義建設的道路上依然面臨著許多的不安全因素,其中當代大學生國家安全意識問題是一個十分值得注意的問題。
通過學習張老師的國家安全教育課以及有關事例，我更深刻的認識到國家安全一般是指主權國家獨立自主地生存和發(fā)展利益的總和。具體指國家獨立、主權和領土完整及人民生命、財產不被外來勢力威脅和侵犯;國家政治制度、經濟制度不被顛覆;經濟發(fā)展、民族和睦、社會安全不受威脅;國家秘密不被竊取等。
隨著高校改革開放深入，大學生的生活空間大大擴展，交流領域也不斷拓寬。在校期間大學生需要走出學校參加各種的社會實踐活動。在此，我針對大學生國家安全意識問題談談個人的一些看法。
首先，當前我國面臨的環(huán)境復雜多變，安全形勢不容樂觀。這主要表現為境外敵對勢力和間諜情報機構運用各種手段達到分化、西化中國的目的。
其次，大學生對國家安全也存在著種.種模糊的認識。許多大學生缺乏國家安全意識，對國家安全的認識存在局限性。一是大學生對國家安全還停留在軍事、戰(zhàn)爭、國防、領土、情 報、間諜這樣一些傳統(tǒng)的局部的認識上。二是隨著我國國際地位與日俱增，和平環(huán)境使大學生自覺不自覺地對國內外敵對勢力的破壞活動放松了警惕，淡化了安全意識。
我國面臨如此復雜的國際形勢，我認為大學生國家安全意識淡薄原因主要有以下幾點：
第一，中國是社會主義國家，和西方國家在意識形態(tài)上存在著巨大的差別。我國在許多問題上與西方一些國家存在著一定的分歧。
第二，隨著改革開放的'進行，中國的經濟有了較快的發(fā)展，國際競爭力和國家地位得到了加強，實現了中國崛起。一些國家別有用心地提出了“中國威脅(_ie)論”，他們的一些舉措給中國的國家安全構成了一定的威脅。
第三，當代大學生由于涉世不深，國家安全意識相對薄弱，同時深受西方享樂主義和拜金主義的影響，在思想上存在著深刻的危機。
第四，從愛國主義教育方面來看，目前的愛國主義觀念淡化，學校進行的愛國主義教育方式也十分僵化，內容空洞，空喊口號，效果欠佳。
針對目前國家安全問題的狀況及出現原因，我們應該從以下幾個方面著手： 第一，面臨環(huán)境多變的國際安全形勢，當代大學生在面對西方資本主義國家的拜金主義、享樂主義思想的時候要堅決加以抵制，始終不渝地在黨的領導下走具有中國特色的社會主義道路，努力學習科學文化知識，提升自身的辨別能力 ,樹立正確的人生觀與價值觀。
第二，國家立法機關要加強立法工作，嚴格執(zhí)行各項法律法規(guī)，切實做到“有法可依，執(zhí)法必嚴”。
第三，針對大學生對國家安全存在著種.種模糊的認識這一情況，我們應該從國家和個人兩個方面同時努力尋求解決此問題的方法。
一是抓好《國家安全法》等法律法規(guī)宣傳教育，提高守法意識。二是抓好愛國主義教育，強化責任意識。三是抓好保密教育，強化防范意識。最后，在做好以上三個方面的同時，社會還應確立正確的輿論導向，正確引導大學生思想發(fā)展方向。
作為當代的有識青年，我們還應認真學習有關法律，尤其是《國家安全法》，遵守其相關規(guī)定，在擴大國際交流，加強國際合作的同時，我們要時刻保持高度警惕，加強安全意識，維護國家安全，樹立正確的世界觀和人生觀，牢記歷史，承擔起歷史賦予我們的使命，努力提高自身文化、思想、道德修養(yǎng)，用自己的實際行動報效祖國。
大學國家安全教育班會總結 篇3
今年9月19日是“第xx個全民國防教育日”，我院依據《中華人民共和國國防法》、《中華人民共和國國防教育法》和《全民國防教育大綱》，積極組織開展了“弘揚偉大抗戰(zhàn)精神，同心共筑強大國防”為主題的教育活動。
一、廣泛宣傳
9月15日，梁建剛副院長在晨會上作了動員講話，講述了“國防教育日”的來歷，并提出：大學生要增強國防意識，就要從自身做起，從小事做起。鼓勵大家：一要鍛煉身體，增強體質，將來更好地報效祖國。二要觀看新聞，關心時事，關注時局。三要努力學習，練好本領，為長大投身祖國建設做好準備。院領導的動員講話為本活動做了很好的鋪墊，也增強了同學們男兒要當兵固國防的意志。
國防教育宣傳活動領導小組開展專題講座，舉辦了兩場關于國防知識、國防形式的報告會。
各系自行組織安排在“國防教育日”前后，緊密聯系和平發(fā)展的形勢，并結合國內外事件進行愛國主義教育，增強使命感和責任感。召開“弘揚偉大抗戰(zhàn)精神，同心共筑強大國防”主題班會，介紹當今軍事格局及周邊基本態(tài)勢，理解維護國家安全、穩(wěn)定、統(tǒng)一的緊迫性和艱巨性，激發(fā)愛國之心、報國之志，樹立居安思危、有備無患的意識。引導學生牢記歷史、勿忘國恥，普及國防知識，樹立強烈的憂患意識、政治意識和大局意識，進一步弘揚愛國主義精神。組織學生唱愛國主義歌曲、觀看優(yōu)秀國防教育影視片并寫好觀后感。讓學生相互交流對國防知識的認識，從而整體提升了國防意識。
二、營造氛圍
學校通過升國旗、課間播放革命歌曲、觀看影視資料等形式營造氛圍，開辟愛國主義教育的新途徑，提高思想教育的時效性，讓學生在形式多樣、生動活潑的氣氛中接受教育，潛移默化地引導學生積極支持國防事業(yè)。
利用我校廣播臺、記者隊廣泛開展國防教育知識的普及。
利用我校宣傳欄、電子屏、校園微信平臺、微博進行專題專欄宣傳和各級院級組織宣傳部以“抗戰(zhàn)勝利70周年和國防安全教育”為主題的海報形式進行宣傳。
三、開展豐富多彩的活動
通過多種方式，拓寬教育的空間和渠道，把國防教育滲透在各學科教學中，使學生了解我國國防的興衰得失以及當下的國際形勢和時事動態(tài)，有效培養(yǎng)學生的國防意識，激發(fā)學生的愛國熱情，增強學生的憂患意識和建設祖國、保衛(wèi)祖國的責任感，明確自己肩負的歷史使命。
每個學生組織宣傳部以海報形式宣傳國防教育。突出我們“弘揚偉大抗戰(zhàn)精神，同心共筑強大國防”的.主題，突出國防法規(guī)的宣傳。我院還開辟專題專欄宣傳欄，以《中華人民共和國國防法》、《中華人民共和國國防教育法》、《關于加強新形勢下國防教育工作的意見》和新修訂的《全民國防教育大綱》等重要法規(guī)為主要內容進行宣傳。讓學生能在空閑的時候更加了解國防，關心國防。
我院還在第五教學樓一樓開展關于國防教育的藝術展覽。同學們積極展現自己的才能，用畫筆把我們國防教育主題突出的生動活現。
各系部利用晚自習組織自己學生觀看革命題材影片，提高國防教育的吸引力，增強學生們對國防教育的認識。讓學生們在歷史中更明白國防的重要性，把自己現在的生活和我們國家的國防聯系起來。
本次國防教育活動就在這積極熱烈的氣氛中勝利結束了，但是，這國防精神，國防意識，國防觀念并沒有因為活動的結束而停止在我們心中生根發(fā)芽，國防教育將作為我校的長期教育活動，融入到日常的教育教學活動中，讓學生不斷增強保家衛(wèi)國的責任感，使命感，錘煉國防精神，不斷提到綜合素質，為將來參與國防打下堅實的基礎。
大學國家安全教育班會總結 篇4
20xx年4月15日是我國“全民國家安全教育日”，為提高我校全體師生的國家安全意識，增進對國家安全教育的認識，增強組織、單位、個人維護國家安全的自覺性，根據學校的部署要求，土木系學生會于20_年4月13日至4月15日在全校范圍內開展了“全民國家安全教育日”系列教育活動。
一、簽名活動
在學校操場懸掛橫幅宣傳標語，并與學校食堂組織了簽名活動，宣傳了國家安全有關知識和相關案例，準備了200余份宣傳案例等各類資料，為同學闡釋細則。參與活動的師生群體龐大，效果顯著，深受廣大師生支持。通過此次活動，讓同學們了解到國家的'安全就是每個人的安全，此次活動增強了全體師生的防范意識和能力，促進了校園的和諧穩(wěn)定。
二﹑主題宣講會
4月15日晚，土木系學生會開展了全民國家安全教育日主題宣講會，主席團及各部門部長出席活動，土木系各班學生代表參加活動。宣講會通過播放宣傳視頻等方式宣傳了《國家安全法》、《反間諜法》、《反恐怖主義法》相關內容和具體案例，宣傳國家安全觀戰(zhàn)略思想內容，彰顯國家安全觀對維護國家安全的重要意義。活動現場每位同學都認真學習宣講知識，營造了國家安全，人人有責的濃厚氛圍。
三﹑主題班會
4月15日晚，土木系17級各班級利用晚自習的時間開展國家安全教育日主題班會，普及國家安全知識，明確了國家安全法在各領域的安全任務，以及這些任務與當代大學生的學習生活之間的聯系。
四﹑新媒體宣傳
在4月13-15日期間，土木系學生會利用qq公眾號、微博、海報、橫幅等方式，對國家安全教育日進行了多方面和多角度的宣傳推廣，宣傳互動效果良好。
此次活動的開展，進一步提高了全體師生的國家安全防范意識，增強了自覺維護國家安全的責任感，并協助學校進行“平安校園”的創(chuàng)建工作，為落實各項安全制度和措施，加強校園安全穩(wěn)定工作，共建和諧校園、和諧社會營造了良好的氛圍。
大學國家安全教育班會總結 篇5
一、周密部署，提高認識
我街道把全民國家安全教育日活動作為一項重要任務，成立了以政法委書記為組長的領導小組，各社區(qū)綜治專干為成員，利用街道黨工委中心組學習會等形式，組織學習國家安全相關法律法規(guī)，結合自身實際，研究制定實施方案，做到層層分解任務，逐級落實責任，推動宣傳活動扎實開展。
二、突出重點，主題鮮明
為開展好這項活動，明確“開拓新時代國家安全工作新局面”為宗旨主題，突出《國家安全法》、《反恐怖主義法》、《反間諜法》、《保守國家秘密法》等重點法律，進一步增強本街道工作人員、轄區(qū)居民群眾及青少年的國家安全意識。
三、廣泛宣傳，形式多樣
街道綜治辦注重宣傳形式，宣傳主體，切實提高廣大干部群眾積極參與的活動工作積極性，有力地促進了我街道的社會治安綜合治理工作的各項措施的落實。
一是聯合XX司法所、荷花池派出所、等相關部門在荷花池廣場進行“筑起人民防線，維護國家安全”為主題的宣傳教育活動，大力宣傳《國家安全法》等法律法規(guī)和基本知識，向轄區(qū)居民廣泛宣傳維護國家安全的.基本知識，并開展了防范邪教、法治宣傳活動，發(fā)放宣傳手冊共400余份和法律援助材料150余份。受教群眾達 300多人，增強轄區(qū)居民防范意識和維護國家安全的能力，增強轄區(qū)居民尊法學法守法用法、維護國家安全的自覺性。
二是利用課間活動時間走進校園，聯合荷花池派出所向轄區(qū)荷花池小學近100名師生講解國家安全的含義、地位以及在日常生活中如何提升防范能力、增強安全防范意識，并發(fā)放宣傳材料300份，使學校師生增強了“國家安全人人有責”的意識，提升了依法維護國家安全的自覺性。
三是充分發(fā)揮新媒體宣傳優(yōu)勢，利用橫幅、電子顯示屏等宣傳平臺不間斷播放“全民國家安全教育日”相關信息、標語等，共懸掛橫幅4條，播放電子顯示屏12條，擺放展板4塊，營造出濃厚的宣傳氛圍。
四是在街道轄區(qū)開展了”全民國家安全教育日“知識答題問卷活動，切實提升了單位工作人員的安全意識，為維護我街道的社會穩(wěn)定奠定了基礎。共計70人參加此次答題問卷活動。
四、加強督查，注重實效
為確保此項工作切實落到實處，我街道綜治辦專人負責，對各社區(qū)活動開展情況進行了抽查，對活動開展中存在的問題，現場進行反饋，確保了各社區(qū)嚴格按照文件精神認真組織開展，提高宣傳效果。
大學國家安全教育班會總結 篇6
它關系到我們學生能否健康成長，能否順利完成學業(yè);它關系到我們老師能否在一個寧靜、安全的環(huán)境中教書育人，為國家培養(yǎng)和造就各種人才。因此，校園安全是我們做好學校各項工作的基礎和前提，也是學校教育的首要任務之一。為了進一步做好我校的安全教育工作，現提出以下幾點要求，希望全校師生都能認真做好。
第一、我們全校師生都要有高度的安全意識，充分認識到安全工作的重要性和緊迫性。若發(fā)現有安全隱患，要及時向學校匯報，防患于未然。第二、要注意心理安全。同學之間要互相體諒和互相理解，多看看別人的長處，尊重同學的不同個性;同時自己也要以平和的'心態(tài)來處理自己面對的困難。
第三、在各項運動中要注意運動安全。上體育課和課外活動前要充分做好準備活動，運動時不要劇烈碰撞，以免撞傷或摔傷。
第四、要注意食品衛(wèi)生安全�，F在天氣漸暖，食物容易變質。不要到無牌小店去購買食品。
第五、要注意教室的安全。學生下課離開本班教室一定要關好門窗，不能給小偷有可乘之機;還有個別學生把球帶到教室，在走廓上踢球，這種行為既違反了校規(guī)，又存在著很大的安全隱患，試想一想，若把玻璃窗踢碎，玻璃片飛入哪一位同學的眼中，哪后果是不堪設想的。希望有這種違紀行為的同學要立即改正。
第六、要注意實驗課的安全。在上實驗課前一定要認真聽老師講解注意事項;在做實驗時要嚴嚴格按照要求來做。
第七、要注意交通安全。騎車上學的同學一定要嚴格遵守交通規(guī)則，一定要小心謹慎，車速放慢一點以防發(fā)生意外。坐公共汽車上學的同學上下車和橫穿馬路時都要格外注意安全。
大學國家安全教育班會總結 篇7
隨著期末考試將近，暑假也即將來臨。為了使同學們能度過上一個安全、快樂的假期。財管1802班全體同學于20XX年7月5日下午在D213教室召開了期末學習總結和暑假安全的主題班會，本次班會的主講人是輔導員顏春老師和班主任韋茜妮老師。
顏春老師主要總結了我校關于安全管理規(guī)定和一些安全常識，主要從防盜、防騙、防搶、防傳銷、防校園貸、防交通事故等方面進行總結。她希望同學們能夠提高自我防范意識，高度重視網絡安全教育，不要輕易相信各類信息，不要貪圖小便宜，管理好自己的銀行卡、身份證等重要信息。還特別強調外出時要結伴而行，保持與家人、朋友的.聯系，遵守交通規(guī)則。面對危險時，首先要想到應如何保護好自己，如何從險境中脫身。
其次，班主任總結了我們這個學期的學習情況，不管是從學習方面還是紀律方面我們都還有待加強，強調了在任何考試中不要出現有作弊的行為，除此之外還補充了放假離校前的各種準備，要求學生按照要求離校，并把宿舍的門窗電水關好，把自己的貴重物品帶回家，關于假期的安全班主任也強調了外出乘車一定要乘坐正規(guī)車輛，不要去不明水域游泳，不可飲酒、賭博等。在假期中自覺學習踐行社會主義核心價值觀，積極參加社會實踐活動。
這次班會有著舉足輕重的作用。通過這次班會，希望同學們能在學習上有更大的進步，同時也希望同學們對于安全教育方面的知識有更深刻的了解。
大學國家安全教育班會總結 篇8
為了進一步加強安全教育工作，我校按照縣教育局要求，于20xx年9月2日—9月8日開展了“安全教育周”活動。我校緊緊圍繞“強化安全意識，提高避險能力”這一主題，結合本校的實際情況，積極組織開展好新學期安全教育周系列活動，達到精密安排、形勢多樣、教育性強的目標，為創(chuàng)建安全的教育教學環(huán)境，強化學生的安全意識奠定良好的基礎�，F就活動情況做如下總結：
一、成立安全工作領導小組，重視安全教育
為了更好地開展好“安全教育周”活動，加強和改進工作，我校成立了安全教育領導小組，由校長任組長，政教校長為副組長，各班主任為組員，并制定了詳細的、符合學校實際的計劃，指導全校開展安全教育系列活動。
二、開展豐富多彩活動，強化安全教育。
1、扎實開展宣傳活動，力求人人參與，開展“安全教育”主題講座，并要求學生認真完成一次安全作業(yè)
2、國旗下講話教育。政教主任在九月四日上午，對全校師生進行了一次題為“珍惜生命，安全第一”的國旗下講話；要求全體師生要“人人重安全，人人抓安全”，共同做好安全教育管理工作。
3、學校進行安全隱患大排查，在教育周內，學校對校園進行了全面的檢查，發(fā)現不安全的地方馬上加以整改，確保安全第一。
4、召開安全教育主題班會，我校充分利用班會課時間，要求班主任從方方面面以“安全”為主題進行了安全教育。
5、出安全教育主題黑板報，在召開班會的同時，學校還充分利用宣傳手段，要求每班出一期安全教育黑板報。
6、簽訂安全教育責任書，校長和各班主任、代課教師簽訂責任狀，明確職責，明確分工；學校和家長、學生簽訂安全責任書。
7、進行一次疏散演練，進一步強化學生樹立“安全無小事 安全大于天”的責任意識。
8、進行一次邪教知識大宣傳，使學生深刻認識邪教對社會安定、家庭和睦、迷失自我的危害，牢固樹立“崇尚科學 反對迷信”的世界觀、人生觀、價值觀。
三、取得效果
1、學生安全知識面更廣了，安全意識更強了，對注意安全的理解更深了。
2、學生法制觀念增強了，學生能夠做到知法守法，學生的自我保護意識和能力也提高了。
3、學生講衛(wèi)生意識更高了，個人自理能力更強了。
4、教學秩序更好了，學生學習行為文明了，活動更加安全了。
5、管理機制更加完善了，教育責任到人，落實到位了。
6、創(chuàng)建了安全的教學環(huán)境，形成了“安全工作，重于泰山”的良好氛圍。
四、問題與思考
由于安全問題是一個比較復雜的問題，有很多意外防不勝防，學校安全工作也不見得做到了天衣無縫，有很多不安全的'隱患也可能隨時出現，所以我校不僅要在“安全教育周”內對安全教育重點抓，在平時的常規(guī)教育中，我校也將把安全教育放在第一位，力求做到安全第一。相信在學校領導的高度重視下，在全體師生的緊密配合中，在安全領導小組的大力工作下，我校的安全教育工作，定能更上一個臺階。
大學國家安全教育班會總結 篇9
寒假到來后，絕大多數同學會選擇返鄉(xiāng)與親友團聚，部分同學會選擇留在學校。相信每位同學都希望自己能愉快而充實地度過這個假期。然而，寒假也是各種安全事故的高發(fā)時期，無論是“讀萬卷書”，還是“行萬里路”，安全、健康永遠都是最重要的前提條件。學校特別提醒大家，要時刻牢固樹立“安全第一”的意識，做好各項防范工作，不讓隱患有可乘之機。為此，提醒同學們注意以下幾點：
一、安全意識記心間，防搶防盜防詐騙
近期，搶劫、偷盜、電信詐騙(包括手機詐騙、網絡詐騙)等案件非常猖獗，我校已有同學因此蒙受經濟損失。在此提醒廣大同學，外出一定妥善看保管好個人物品;離校前貴重物品(如電腦)一定要落鎖或帶走;若宿舍無人，一定關好宿舍門窗。外出時要提高警惕，不要輕易相信陌生人的短信、電話，即使自稱學校老師、輔導員，一旦涉及錢財，一定要多方核實;不要貪圖便宜;不要輕易相信中獎、航班取消、包裹違規(guī)、民意調查等涉及錢財、個人身份信息的短信電話;做兼職或找工作，一定慎重核實相關信息，多與家人溝通商量，不要心急，以免上當受騙或誤入傳銷陷阱。
二、假期聚會多奔波，出行安全最重要
無論回家還是留校，假期難免乘車奔波，在此提醒同學們務必注意出行安全。無論長途旅行還是短途搭車，都不要選擇沒有營運資格的“黑車”，更不能搭乘陌生人的車輛;一個人坐車，要隨時向家人匯報行程、乘坐車輛信息;旅途中時刻注意自身財物安全，行李存放在可以看到的地方，不讓陌生人看管財物;與陌生人交流需謹慎，不要將自己的手機號碼、個人信息、學校、家庭等信息輕易告知;長途旅行應盡量結伴而行，不要單獨外出，不攜帶大量現金;上下車時不要擁擠，以免造成財物丟失和人身傷害;一旦發(fā)生意外，及時報警求助;為了自己和他人的安全，切忌酒后駕車。
三、校園安全很重要，火災隱患不能有
冬季氣候干燥，是火災的高發(fā)期。假期留校同學少，宿舍內一旦發(fā)生險情不易被發(fā)現，因此提醒同學們不在宿舍使用違規(guī)電器;離開宿舍時關閉電器和電源;不在宿舍內使用明火及易燃或可燃物體;不在消防通道內堆放雜物或擅自封閉消防疏散通道。
四、假期留校人員少，提高警惕很重要
寒假留校期間，校內人員較少，在校同學尤其是留校女生一定要提高安全防范意識。外出自習時保管好個人貴重物品，不隨意擺放，尤其不要將證卡輕易借與他人使用;宿舍內不留宿異性或外來人員，不把床位出租給他人;外出或夜間回宿舍一定要結伴同行，選擇明亮大道，不走偏僻小道。當前女大學生失聯、遇險情況增多，提醒同學們外出可隨身攜帶一兩件防身用品，如哨子、小型報警器、防狼噴霧等;身上準備一些零錢，如遇歹徒，沉著冷靜，隨機應變，舍錢保命，不要進行無謂的反抗;手機存下報警電話，一旦脫險，第一時間報警。
五、寒假佳節(jié)同來到，身心康樂是王道
寒假到來的同時，我們也會迎來我國的傳統(tǒng)佳節(jié)——春節(jié)，在普天同慶、其樂融融的`節(jié)日氣氛中，同學們一定要注意身心健康。希望同學們借助寒假假期，與家人歡聚一堂，主動溝通交流，積極敬老孝親;安排好節(jié)日作息，加強鍛煉、健康生活;參加大型活動時，要聽從現場工作人員安排，預先了解應急通道，隨時注意人身財產安全;參加滑冰、滑雪等戶外活動時，應了解安全注意事項，設置好安全救生設施;嚴格遵守市縣有關禁放規(guī)定，不得在禁放區(qū)特別是校園內燃放煙花爆竹，在非禁放區(qū)內燃放煙花爆竹注意人身安全。不購買或燃放偽劣、超標煙花爆竹。日常生活中，遵紀守法，崇尚科學，嚴禁參與傳銷或變相傳銷活動，堅決抵制封建迷信和黃、賭、毒活動，遵守國家法律法規(guī)，不從事各類違法犯罪活動，自覺維護大學生的良好形象。
親愛的同學們，生命如花，安全為本，學校關心每一位同學的身心健康和安全問題。希望同學們充分認識到安全問題的重要性，珍惜時間，妥善安排，度過一個安全健康、快樂幸福、有所收獲的假期。同時預祝大家新春愉快!
大學國家安全教育班會總結 篇10
安全行事 安全生活
隨著社會的發(fā)展，交通事業(yè)的發(fā)達，生活水平的提高，飲食渠道的廣闊，信息技術的進步，越來越多的安全問題也逐漸暴露，由其帶來的交通、飲食、消防、網絡等方面的一系列問題也浮出了水面，被擺在了大家的眼前，急需解決。
為了加強大學生在生活中各方面的預防隱患能力，為了提高大學生在各種災難來臨時的應對能力，為了鞏固大學生在一些普遍問題上的基本理論水平，為了灌輸大學生更多的自我預防、自我保護、自我應對、自我逃生的能力，我班班委對班級每個宿舍展開了以“安全行事，安全生活“為主題的大學生安全教育。
首先，在思想上要時時講安全，事事重安全。在生活，學習中不能對安全掉以輕心，不能麻痹大意，要讓安全警鐘長鳴。
其次，要在行動上做好一下幾方面：
一：防盜
1.移動電話，手表等小件物品，不要時鎖在柜中，做到物隨人走；
2.存折，銀行卡與身份證要分開放，以免存折或銀行卡與身份證一起被盜，造成現金被冒領；
3.筆記本電腦等貴重物品，一定要存放在有鎖的柜子里，謹防被盜；
5.對無故闖入宿舍推銷物品或者找人的陌生人要提高警惕，認真盤問或報告保衛(wèi)處；
6.人離開宿舍時一定要關好門窗。
8.在體育活動場所，書包，衣物，手機，皮夾等不要隨意亂放，可托人保管或先放回宿舍去；
9.在吃飯，自習占位置時，不要使用書包，筆記本電腦等，而應使用書本，茶杯等物品，以防造成重要學習資料，電腦，手機等貴重物品丟失；
10.在商店.公交車站臺及車上等人多擁擠的地方，要防止后褲袋，背包里的錢物被人扒竊，背包應向前背；
二.防騙
1.遇到陌生人要找錢借物以及問路的，要提高警惕，保持頭腦冷靜，不要被對方的言辭所蠱惑，不要為對方的允諾所吸引；
2.不要輕易相信張貼的廣告或網上勤工儉學，求職應聘等信息；
三.防人身傷害
1.騎車時，提包，皮包應隨身攜帶，而不能將包放在車框里或車架上；
2.步行要走人行道，不要走路邊；
3.不要在馬路上邊走邊打手機，要注意周圍是否有可疑的人物，以免遭歹徒特別是“飛車族”的襲擊；
4.不幸被搶后，注意觀察作案人員特征，同時記下他的車牌號碼，并及時報警；
四.防騷擾
1.遇到電話騷擾要及時和保衛(wèi)處聯系，以免遭到身心傷害；
2.在平時交友時要保持謹慎
五.防交通事故
1.嚴格遵守交通規(guī)則，走人行道，不橫穿馬路，不闖紅燈；
2.混行道路上，注意靠邊走；
3.過馬路不要打電話或者發(fā)信息
4.不要在道路兩邊嬉戲，打鬧；
六.防火
1.不要隨意在宿舍點蠟燭，點蚊香；
2.不要用大功率電器，不隨意亂拉電線；
3.不在宿舍堆放易燃物品；
4.懂得相關自救常識，疏散逃生的方法
讓同學珍惜自己的生命財產安全，并保護自己的生命財產 安全，是我們開展安全教育的一個目的，但絕不是終極目標。我們的安全教育是讓同學們知道，在安全教育班會里所學的防護知識，不僅要保護自己，更要幫助別人。在他人有危險的時刻，要能勇敢站出來，表達自己的`愛心，以實際行動來關心尊重自己和他人的生命。安全教育，首先要以學生了解和認識生命財產的現象、培養(yǎng)珍惜生命財產、熱愛生命財產的情感為基礎，方能很好地進行保護生命財產的安全教育，以致達到生命教育的最終目標。因此，生命安全教育不僅是我 們開展安全教育的基礎，更是我們對同學進行安全教育的目的。
大學國家安全教育班會總結 篇11
為切實增強學生的安全防范意識和避險能力，保障學生安全，1月16日7：20我路橋1002班全體同學在本班教室召開了“安全教育”主題班會。會議由團支書陳韻同學主持。
班會結合學�！鞍踩⑽拿�、法紀”三項教育的主題與大學生切身安全與利益，對學生進行安全教育，學習安全知識，認識到安全的重要性為目的召開。為順利開展此次班會，各班委積極參與各種安全知識的搜集與整理，并在會前到各宿舍做了充分的知識宣傳工作。
會議從近期發(fā)生的.“狗洞”火災案例展開，從財產安全、地震安全、交通安全、消防安全、用電安全、水災等多方面全面地了解了各種防災避險知識與注意事項，并對所見所聞的真實安全事故作出分析。所例問題涉及同學人身安全和財務安全，重點強調了外出交通安全、宿舍電器使用安全等人身安全，手機、現金、身份證及銀行卡等財務安全。
而后，班會進入了安全知識有獎問答環(huán)節(jié)，同學們對問答中所涉及的問題進行了積極的思考并參與其中，現場歡笑聲不斷，輕松的氣氛使同學們在得到歡娛的同時對平時易出現的不安全因素有了更深刻的理解。會議的最后，同學們一起觀看了一段關于宿舍防盜知識的視屏，分別介紹和展示了小偷和各種偷盜手段以及防范措施，讓同學們大開眼界。
這次會議不僅達到了預期的目標，生動活潑，使“關注安全，珍惜生命”這一主題深入人心，也為同學之間互幫互助和班級的團結等方面起到了積極的促進作用。
會后，班長和團支書組織班委對各宿舍的衛(wèi)生、用電安全以及安全隱患作了檢查與排除，并向學校匯報了各宿舍的具體情況。
通過這次班會，我們意識了很多我們存在的不足和以往我們忽視的方面，在以后的工作中我們將做進一步的加強。同時還要強調以下幾點：
1、思想上時時講安全，事事重安全。我們在工作學習中不能掉以輕心，不能麻痹大意，要警鐘長鳴，長抓不懈，確保學生安全。
2、我們仍要注意到我們的宿舍一些關于人身和財產安全的細節(jié)問題：宿舍里邊各種電線交織，易燃物品隨意堆放；有些同學邀請不熟悉的人到宿舍做客等。
大學國家安全教育班會總結 篇12
隨著我國高等教育事業(yè)的快速發(fā)展，高等教育正逐步由精英教育轉向大眾教育。在校學生人數的急劇增加、學校校區(qū)的快速擴大、學校與社會的逐步一體化，這些都對大學校園和大學生的安全帶來了更大挑戰(zhàn)，導致近年來學生被騙、被搶的案例，學生的傷害、傷亡事故，學校的“安全事件”逐年增加，嚴重影響了學生的正常學習生活和高校的穩(wěn)定發(fā)展，我們迫切需要重新審視和高度重視大學生安全教育問題。
一、大學生安全教育的重要意義
(一)加強大學生安全教育是保障高校安全穩(wěn)定的重要方面
創(chuàng)建平安和諧校園是和諧社會建設對高校的要求之一，也是其重要組成部分。大學生作為高校最重要的主體，是高校教育培養(yǎng)的對象，是黨和國家事業(yè)發(fā)展的未來建設者與接班人。他們在校期間的一舉一動、一言一行都廣受國家、社會、家庭的廣泛關注。如果發(fā)生涉及大學生的“安全事件”，就必然會牽動社會、家庭、宣傳媒體和大學生群體的神經，影響高校安全穩(wěn)定甚至在全社會產生強烈的負面影響。因此，重視和加強大學生安全教育，防范于未然，是確保高校安全穩(wěn)定的重要舉措。
(二)大學生安全教育是大學生思想政治教育的重要組成部分
安全教育涉及大學生的規(guī)章制度、法律法規(guī)的學習教育，有利于大學生樹立法制觀念、強化法律意識、提高自控自律能力;安全知識和防范技能是大學生知識結構的重要組成部分，安全意識和安全責任是大學生人文素養(yǎng)的重要內容;安全教育中針對大學生進行的心理輔導和心理問題矯正本身也是思想政治教育的重要內容�？梢姶髮W生安全教育是思想政治教育的有機構成和重要組成部分。
(三)加強大學生安全教育有助于大學生成長成才
從大學生成長的歷程來看，大學是大學生成長成熟的關鍵時期。多數大學生是從中學校門直接邁進大學校門，社會生活經驗比較欠缺，人生閱歷尚淺，思想相對單純，對社會復雜程度和安全防范的認識不足。加強安全教育，提高大學生的安全知識和安全防范意識，不僅有利于保障大學生在校正常生活學習，順利完成學業(yè)，而且有助于增強他們認識社會、適應社會的能力，促進他們成長成才。
二、影響大學生安全教育的新形勢
市場經濟發(fā)展對社會環(huán)境和人們思想觀念的劇烈沖擊，高校擴招帶來大學校區(qū)的急劇擴大，大學生人數迅速增加，以及獨生子女大學生時代的到來，都是大學生安全教育必須面對的新形勢、新情況。
(一)市場經濟背景下社會環(huán)境的日趨復雜性
1、市場經濟負面影響對社會傳統(tǒng)道德觀念形成沖擊。市場經濟活動存在的弱點及其帶來的'消極影響，反映到人們的思想意識和人與人的關系上來，容易誘發(fā)自由主義、分散主義和拜金主義、享樂主義、利己主義，這必然會反映到高校青年學生的頭腦中來，在一些大學生中出現道德觀念弱化和扭曲現象。一些學生出現好逸惡勞、貪圖享受、愛貪便宜、為達目的不擇手段等不良傾向，因此而出現陷入傳銷騙局、傍“大款”而引發(fā)沖突、校內盜竊、考試作弊等安全問題。
2、校園開放性帶來的安全隱患更加突出。擴招帶來校區(qū)急劇擴大，校園成為一個開放的教育園區(qū)，社會上各種人員進校服務。這種復雜的新形勢，造成學校與社會接觸頻繁，外來人口增加，素質參差不齊，魚龍混雜，從而使高校的人員結構更加復雜化。高校校園也不再是過去單純的“一方凈土”，而更像是一個具有多元化、多層次的比較復雜的小社會。圍繞高校校園的學校經濟圈的形成，少數學生在校園周邊自主租房居住，學院安全保衛(wèi)力量的相對不足等，都使高校面臨日益嚴峻的安全形勢。
3、網絡虛擬社會帶來的安全隱患不容忽視。網絡化趨勢給大學生安全教育也帶來了挑戰(zhàn)。對于思想活躍的當代大學生來說，網絡是他們了解社會、接受知識、進行人際交往的重要工具。國內外一些反動勢力利用網絡進行文化滲透，一些道德敗壞的人傳播不健康和低級趣味的網絡游戲、一些別有用心的人以網上交友為借口進行犯罪活動，等等。大學生正處于青年中期，心理尚不定型，認識能力有待發(fā)展，容易沉迷于“網絡社會”，受到不健康信息的誘惑、侵害，各類安全隱患隨時可能發(fā)生。
(二)獨生子女大學生自身特點的特殊性
從上世紀90年代后期開始，成批量的獨生子女進入大學，中國進入了獨生子女大學生時代。在特殊社會背景、家庭環(huán)境和成長經歷中長大的獨生子女大學生表現出獨特的個性特點，對大學生安全教育產生著重要影響。
1、以自我為中心。獨生子女大學生在成長過程中，沒有兄弟姐妹的相處經歷，加之家長的過于關注，使他們長期處于家庭的中心地位。進入大學按照慣性思維，在交往與處理人際關系上缺乏“平等意識”，有控制和支配欲，導致人際關系不協調，常因一些生活小事而發(fā)生爭吵、斗毆和傷害事件。
2、社會經驗缺乏。獨生子女大學生由于長期處于父輩和祖輩的雙重呵護之下，一直是“要風得風，要雨得雨”，家長們“過度的關愛”使獨生子女幾乎沒有自理生活的機會和經歷，導致社會經驗缺乏。在離開家長進行獨立生活之后，常常由于缺乏社會生活經驗和必要的防范意識而陷入一些騙局或遭受經濟財產損失。
3、心理素質脆弱。獨生子女長期在順境中成長，缺乏挫折教育的磨煉，容易出現情感脆弱、心理承受力差、意志薄弱等。又因為不善于人際交流溝通，容易形成心理障礙和心理疾病，嚴重阻礙大學生健康成長。
三、大學生安全教育的內容體系和措施
(一)大學生安全教育的內容體系
加強大學生安全教育是一個系統(tǒng)的、長期的過程，將貫穿大學生活的始終。其涉及的內容很多，但概括起來不外乎以下三個方面。
1、不要傷害別人。大學生是未來社會發(fā)展的棟梁，他們不僅要學習理論知識和專業(yè)技能，而且要具備完善的人格，各方面都應成為社會的主流和典范，包括成為遵紀守法的公民。加強大學生安全教育，首先要教育大學生珍愛生命，善待他人，用理智思考和對待社會、對待他人。要成為遵紀守法的好學生，這是對大學生安全教育的最基本要求和首要之義。
2、不要傷害自己。大學生應當是人格高尚、情趣高雅、心理健康的人。安全教育要引導和教育大學生既要善待別人，與人友善;又要善待自己，珍愛生命，有對社會、對家庭、對別人的責任感。要加強心理健康教育和疏導，正確面對生活中的成敗得失，不做出傷害自己的傻事。
3、不要被人傷害。要針對大學生社會經驗不足，容易上當受騙，有針對性地開展社會實踐活動，傳授安全防范知識，增強安全意識，提高大學生安全防范和自衛(wèi)能力，盡量減少被傷害。
(二)大學生安全教育的具體措施
1、加強紀律和法制教育。要在大學生中加強法制教育，通過普法學法課程，培養(yǎng)大學生的法制觀念，形成法律意識，并善于運用法律手段來保護自己的權益不受侵害。對于校園內的各種因為違紀違法而發(fā)生的安全事件，可以作為案例在法律課程教學、安全知識講座、主題班團活動中開展討論，以案學法，增長知識，吸取教訓，促使大學生增強法紀觀念，避免做出傷害他人的愚蠢舉動。
2、加強挫折教育、感恩教育和心理健康教育。要針對獨生子女大學生的具體特點，加強對大學生的思想政治工作，特別是要加強挫折教育，增強大學生的心理承受能力;要通過多種形式開展感恩教育，使大學生正確認識生命的價值和意義，懂得感恩，明白自身承擔的社會責任和家庭責任;要有針對性地開展心理健康教育，特別要加強對存在心理問題和心理障礙學生的關注、關心、關愛和心理疏導，盡力避免因心理問題而自殺或傷人事件發(fā)生。
3、加強社會知識和安全防范教育。要廣泛開展大學生社會實踐活動，組織大學生深入社會，學習了解社會知識;要在大學生中開設安全文化課，向他們講解防火、防盜、防騙相關知識，以及應對流氓滋擾、群體糾紛的處理和預防等相關知識，防范和減少大學生上當受騙、被人傷害的事件發(fā)生。
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