節(jié)約用水倡議書

時(shí)間:2022-03-25 10:01:21 倡議書 我要投稿

有關(guān)節(jié)約用水倡議書模板7篇

  現(xiàn)如今,倡議書在我們的視野里出現(xiàn)的頻率越來(lái)越高,通過(guò)倡議書倡議者可以更好地申明發(fā)布倡議的目的。那要怎么寫好倡議書呢?以下是小編為大家收集的節(jié)約用水倡議書7篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

有關(guān)節(jié)約用水倡議書模板7篇

節(jié)約用水倡議書 篇1

親愛的同學(xué)們:

  水是生命之源,這句話大家都耳熟能詳?墒乾F(xiàn)在,很多人還有水是取之不盡,用之不竭的錯(cuò)誤觀念,沒(méi)有意識(shí)到節(jié)約用水的重要性。全世界的淡水只占所有水資源的7%,可以飲用的淡水只有0.8%,世界80個(gè)國(guó)家正面臨著水危機(jī),發(fā)展中國(guó)家約有10億人喝不到清潔的水;而我國(guó)人均水資源擁有量又僅為世界平均水平的1/4,屬于水資源緊缺的國(guó)家。每一位居民都應(yīng)該有節(jié)約用水的意識(shí)。作為北農(nóng)的一份子,更應(yīng)該把節(jié)約用水的思想放在心中,落實(shí)在行動(dòng)上。為了能夠做到惜水、節(jié)水、愛水,作一名愛節(jié)約、愛北農(nóng)的北農(nóng)學(xué)子,生物科學(xué)與工程學(xué)院青年志愿者協(xié)會(huì)向全校同學(xué)發(fā)出如下倡議:

  1.請(qǐng)?zhí)岣吖?jié)約用水的意識(shí),保持科學(xué)用水的態(tài)度,采取合理的用水方法,了解海水、雨水、中水的使用常識(shí);

  2.請(qǐng)使用臉盆洗臉、洗手。在沒(méi)有臉盆、水杯的情況下,洗臉、洗手、刷牙時(shí),請(qǐng)控制水龍頭開關(guān)大小,并及時(shí)關(guān)水;

  3、請(qǐng)做到一水多用,充分利用水資源,盡量使用二次用水沖廁所;

  4、洗澡時(shí)請(qǐng)間斷放水沐浴,搓洗時(shí)應(yīng)及時(shí)關(guān)水;

  5、發(fā)現(xiàn)水管或水龍頭有漏水現(xiàn)象,請(qǐng)馬上維修;

  6、見到有浪費(fèi)水資源現(xiàn)象,請(qǐng)及時(shí)制止;

  7.除了自己做到節(jié)約用水,也要帶動(dòng)、督促身邊的家人、朋友共同參與節(jié)約用水;

  8.積極參與到節(jié)水型學(xué)校創(chuàng)建活動(dòng)中來(lái),為共建一個(gè)和諧的、充滿人文氣息的北農(nóng)貢獻(xiàn)一份力量。

  敬愛的同學(xué)們,節(jié)約是中華民族的傳統(tǒng)美德,節(jié)水需要全社會(huì)的共同努力。我們每個(gè)人都要增強(qiáng)節(jié)水意識(shí),從小處做起,共同行動(dòng),堅(jiān)持不懈,節(jié)約每一滴水,構(gòu)建和諧社會(huì),積極培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀,共創(chuàng)美好未來(lái)!

  北京農(nóng)學(xué)院青年志愿者協(xié)會(huì)

  生物科學(xué)與工程學(xué)院分會(huì)

節(jié)約用水倡議書 篇2

  水是生命之源”,這句話大家都耳熟能詳?墒乾F(xiàn)在,很多人還有水是“取之不盡,用之不竭”的錯(cuò)誤觀念,沒(méi)有意識(shí)到節(jié)約用水的重要性。全世界的淡水只占所有水資源的7%,可以飲用的淡水只有0.8%,世界80個(gè)國(guó)家正面臨著水危機(jī),發(fā)展中國(guó)家約有10億人喝不到清潔的水;而我國(guó)人均水資源擁有量又僅為世界平均水平的1/4,屬于水資源緊缺的國(guó)家。雖然我們XX縣四面環(huán)海,但是淡水資源十分匱乏,每一位居民都應(yīng)該有節(jié)約用水的意識(shí)。作為長(zhǎng)海高中的一份子,更應(yīng)該把節(jié)約用水的思想放在心中,落實(shí)在行動(dòng)上。為了能夠做到“惜水、節(jié)水、愛水”學(xué)校節(jié)約用水倡議書學(xué)校節(jié)約用水倡議書。作為一名愛高中、愛長(zhǎng)海的普通學(xué)生,我向全體同學(xué)發(fā)出如下倡議:

  1.提高節(jié)約用水的意識(shí),樹立正確的用水觀念、科學(xué)的用水態(tài)度和合理的用水方式;

  2.平時(shí)養(yǎng)成節(jié)約用水的行為習(xí)慣,掌握科學(xué)的節(jié)水、用水知識(shí),了解海水、雨水、污水重復(fù)利用的基本知識(shí);

  3.無(wú)論是走讀還是住公寓的同學(xué),都要節(jié)約用水從我做起,從小事做起,提倡刷牙少用一口水,洗臉少用一杯水,淋浴少用一盆水,平時(shí)少用一滴水;

  4.除了自己做到節(jié)約用水,也要帶動(dòng)、督促身邊的家人、朋友共同參與節(jié)約用水;

  5.積極參與到節(jié)水型學(xué)校創(chuàng)建活動(dòng)中來(lái),為共建一個(gè)和諧的、充滿人文氣息的長(zhǎng)海高中貢獻(xiàn)一份力。

  敬愛的老師們、同學(xué)們,節(jié)約是中華民族的傳統(tǒng)美德,節(jié)水需要全社會(huì)的共同努力。我們每個(gè)人都要增強(qiáng)節(jié)水意識(shí),從小處做起,共同行動(dòng),堅(jiān)持不懈,節(jié)約每一滴水,構(gòu)建和諧社會(huì),共創(chuàng)美好未來(lái)!

節(jié)約用水倡議書 篇3

親愛的老師、同學(xué)們:

  水,是生命的源泉,有了水,我們的星球才有了蔚藍(lán);有了水,世界才有了盎然的生機(jī)。然而,在我們身邊浪費(fèi)水資源現(xiàn)象已司空見慣。為了倡導(dǎo)合理、節(jié)約用水,維護(hù)人與自然和諧相處,我們向全校師生發(fā)出熱切倡議:

  1、全校師生要增強(qiáng)節(jié)水意識(shí),樹立節(jié)約光榮、浪費(fèi)可恥的理念;同學(xué)們要積極行動(dòng)起來(lái),從我做起、從點(diǎn)滴做起,愛惜水、節(jié)約水、保護(hù)水。

  2、無(wú)論是在學(xué)校、家里、還是公共場(chǎng)所,都要注意節(jié)約用水,杜絕浪費(fèi)行為,養(yǎng)成良好節(jié)水習(xí)慣。杜絕在自來(lái)水龍頭邊打水仗,教室灑水要適時(shí)適量。

  3、愛水、惜水、節(jié)水,從小事做起。提倡刷牙少用一口水,洗臉少用一杯水,洗衣少用一盆水。

  4、倡導(dǎo)一水多用。洗菜水、洗臉?biāo)捎糜跊_廁所;養(yǎng)魚水用來(lái)澆花;淘米水、煮過(guò)面條的水,用來(lái)洗碗筷......

  5、在生活中宣傳、使用節(jié)水器具。

  6、遇見水管跑水或漏水情況,應(yīng)隨時(shí)關(guān)閉或及時(shí)告知后勤部門。

  7、不要亂扔垃圾,防止地下水受到污染

  不舍細(xì)流,方成汪洋。節(jié)約型社會(huì)需要你我共建。讓我們行動(dòng)起來(lái),爭(zhēng)做生命之源的呵護(hù)者、節(jié)水的參與者、校園與家庭節(jié)水的實(shí)踐者,為構(gòu)建人水和諧的新家園做出自己的貢獻(xiàn)!

  倡議人:xxx

  時(shí)間:xxxx年xx月xx日

節(jié)約用水倡議書 篇4

親愛的老師和同學(xué)們:

  長(zhǎng)期以來(lái),人們普遍認(rèn)為水是“取之不盡,用之不竭”的,在日常生活用水中不知道珍惜,節(jié)約用水倡議書。事實(shí)上,我們?cè)谌粘S盟写嬖谥喈?dāng)嚴(yán)重的問(wèn)題,稍加留意就會(huì)發(fā)現(xiàn)自己身邊的`確存在著這樣或那樣浪費(fèi)水資源的現(xiàn)象。節(jié)約用水,不僅僅是一句口號(hào),應(yīng)該從愛惜一點(diǎn)一滴水做起。大而言之,為了保護(hù)及合理利用國(guó)家有限的水資源;小而言之,為了維護(hù)學(xué)校和我們自己的利益,為學(xué)校的發(fā)展做貢獻(xiàn)。

  現(xiàn),地理系041班聯(lián)合學(xué)校公寓管理中心開展“節(jié)約用水,共同行動(dòng)”活動(dòng)的倡議,我們向全院師生員工發(fā)出節(jié)約用水倡議:

  1、請(qǐng)盡量使用臉盆洗臉、洗手,倡議書《節(jié)約用水倡議書》。

  2、在沒(méi)有臉盆、水杯情況下,洗臉、洗手、刷牙時(shí),請(qǐng)控制水龍頭開關(guān)大小,并及時(shí)關(guān)水。

  3、對(duì)于有獨(dú)立衛(wèi)生間的寢室和居民樓請(qǐng)盡量二次用水沖廁所。

  4、洗澡時(shí)請(qǐng)間斷放水沐浴,搓洗時(shí)應(yīng)及時(shí)關(guān)水。

  5、請(qǐng)做到一水多用,充分利用水資源。

  6、見到有浪費(fèi)水資源現(xiàn)象,請(qǐng)及時(shí)制止。

  7、發(fā)現(xiàn)水管有漏水現(xiàn)象,請(qǐng)馬上向有關(guān)部門反映。

  8、宣傳節(jié)約用水,做到身體力行,帶動(dòng)身邊的老師、同學(xué)共同參與節(jié)約用水。

  自來(lái)水不是“自來(lái)的”,水資源也是有限的,必須科學(xué)合理地加以利用,節(jié)約用水,提高水的重復(fù)利用率。

  為此向全體職工及家屬倡議:積極行動(dòng)起來(lái),從自身和身邊做起,珍惜點(diǎn)滴、杜絕浪費(fèi);從杜絕“滴、漏、跑、冒”開始。此外,也應(yīng)該認(rèn)識(shí)到:珍惜水資源、保護(hù)水環(huán)境從你我做起。只有當(dāng)我們每個(gè)人都把保護(hù)水資源作為一種自覺行動(dòng)時(shí),我們的水環(huán)境才能得到徹底改善。我們期待著這一天早日到來(lái)。

  最后,我們發(fā)自內(nèi)心地再次呼吁大家:珍惜水資源,節(jié)約水資源,從現(xiàn)在開始!

節(jié)約用水倡議書 篇5

  自20xx年秋季以來(lái),我國(guó)西南地區(qū)降水持續(xù)偏少,高溫少雨的氣候一直延續(xù)至今,已經(jīng)導(dǎo)致西南五省區(qū)出現(xiàn)嚴(yán)重旱情。其中,云南大部地區(qū)干旱等級(jí)升至100 年以上一遇;貴州出現(xiàn)80年一遇的嚴(yán)重旱情,部分地區(qū)旱情達(dá)到百年一遇;廣西部分地區(qū)的旱情已達(dá)到特大干旱等級(jí),總體旱情50年一遇。

  一片片干裂的農(nóng)田、一座座干涸的水庫(kù)、一個(gè)個(gè)早已見底的水窖,向人們?cè)V說(shuō)著這場(chǎng)旱災(zāi)的沖擊和威脅:6000多萬(wàn)人受災(zāi)!1800多萬(wàn)人飲水困難!9000 多萬(wàn)畝耕地受旱! 藍(lán)影工作室呼吁,攜手幫助災(zāi)區(qū)群眾緩解飲水困難。

  萬(wàn)事義當(dāng)先,作為一個(gè)有責(zé)任感并勇于承擔(dān)的志愿者組織,xxxxx一直心系著旱情災(zāi)區(qū),災(zāi)區(qū)情 況的每一分惡化都牽動(dòng)著藍(lán)影工作室的神經(jīng)。

  曾有人說(shuō)過(guò):“如 果人類繼續(xù)破壞和浪費(fèi)水資源,那么人類看到的最后一滴水將是自己的眼淚。”

  請(qǐng)伸出您的雙手,讓我們一起,為災(zāi)區(qū)奉獻(xiàn)自己的一份力量,早一秒鐘,旱情就早一點(diǎn)的緩解。請(qǐng)付出您的行動(dòng),讓我們一起,從愛惜一點(diǎn)一滴水做起,從我做起。 讓我們送上祝福,一起為災(zāi)區(qū)祈福,共同祈禱龜裂的大地早日天降甘 霖!

  3.3元,可購(gòu)買一米輸水管道;

  77元,可為受災(zāi)群眾送一噸水;

  99元,可為 一畝田地配備一套抗旱保水物資,包括可降解農(nóng)用膜和抗旱保水劑;

  3300元,可為受災(zāi)地區(qū)購(gòu)置一臺(tái)抽水機(jī),將遠(yuǎn)處的水抽取到村莊附近,方便群眾取 水,并為群眾節(jié)約高價(jià)買水的開支;

  3300元,可為一個(gè)學(xué)校購(gòu)置一個(gè)儲(chǔ)水球,儲(chǔ)存從遠(yuǎn)距離運(yùn)來(lái)的救命水。

節(jié)約用水倡議書 篇6

  “水是生命之源,健康是生命之本!” 這句話說(shuō)得是沒(méi)錯(cuò),如果我們沒(méi)有了水,又怎么會(huì)健康的成長(zhǎng)呢?要知道我們離不開水,一旦沒(méi)有了水,我們就等于沒(méi)有了生命。

  然而,在我們的現(xiàn)實(shí)生活中,浪費(fèi)水資源的例子還少嗎?那么現(xiàn)在我就先說(shuō)一說(shuō)我們學(xué)校吧!

  每次值日,特別是洗拖把的時(shí)候,同學(xué)們喜歡把水龍頭開得特別大,而且洗完拖把后,也不及時(shí)的把水龍頭扭緊。每次看到這樣,我真想上前去說(shuō)他幾句。我曾經(jīng)留意過(guò)教學(xué)樓的自來(lái)水龍頭。有時(shí)同學(xué)打開水龍頭,沒(méi)有關(guān)緊它,它常常是一滴一滴地往外滴呀!這些不知浪費(fèi)了多少水的情形,真使我們痛心!這真是太浪費(fèi)了!在我們生活中被浪費(fèi)的水資源真是無(wú)法計(jì)算,如果要認(rèn)真地計(jì)算,結(jié)果一定讓你驚訝得目瞪口呆。

  很多家庭表面上看是很節(jié)約的,實(shí)際上是在浪費(fèi)水資源 。有的家庭廚房和衛(wèi)生間的水龍頭的水一天到晚都在一滴一滴的往水缸或水桶里面滴, 然而水缸和水桶的水卻在不停地往外流入下水道……

  在我們浪費(fèi)水的同時(shí),也在污染著我們的水源,一些城鎮(zhèn)將生活污染水和工業(yè)廢水直接排入江河,有的將垃圾和死了的牲畜直接拋入河流中,讓河水不能給人類提供方便了。

  當(dāng)然節(jié)約水資源有壞的,也有好的!就拿我家的家庭主婦來(lái)說(shuō)吧!每次淘米用過(guò)的水,我媽都用來(lái)洗青菜;洗衣服用的水,用來(lái)沖廁所……等。

  如果世界沒(méi)有了水,地球就會(huì)干裂;如果沒(méi)有了水,我們?nèi)祟惥涂赡芸仕;如果沒(méi)有了水,就沒(méi)有了我們這個(gè)美麗的世界。請(qǐng)每個(gè)人節(jié)約用水,個(gè)個(gè)珍惜水資源,珍惜大地母親的每一滴眼淚。

  水,在日常生活中之必不可少。比如洗菜時(shí)要用水,洗衣服時(shí)要用水,渴了的時(shí)候,更得有水。假如,我們過(guò)著沒(méi)有水的日子,那該怎樣活下去呢?然而,很多人卻不珍惜水。在我們同學(xué)中,許多同學(xué)把用水看作微不足道的“小事”。洗塊抹布,也是洗了又洗,搓了又搓,還有的干脆請(qǐng)水“幫工”,把拖把放在水龍頭下讓水沖洗,水珠都濺到離水龍頭一米以外了;另有些人,是有手開水龍頭,無(wú)手關(guān)水龍頭,自來(lái)水成了“自流水”、“常流水”,無(wú)數(shù)水費(fèi)豈不是也流向汪洋的大海了嗎?

  我們要知道,水不會(huì)“自來(lái)”。一滴自來(lái)水,要經(jīng)過(guò)抽水、沉淀、過(guò)濾、消毒、送水等一系列生產(chǎn)過(guò)程才能“來(lái)到”用戶那里,這中間要付出工人同志多少心血!我們現(xiàn)在不珍惜水,對(duì)得起生產(chǎn)水的工人同志嗎?真可謂“誰(shuí)知管中水,滴滴皆辛苦”。如果,我們毫無(wú)節(jié)制的用水,豈不是一種犯罪的行為?雖然國(guó)家現(xiàn)在很發(fā)達(dá),但是,我們更要發(fā)揚(yáng)勤儉節(jié)約的優(yōu)良美德,讓他們盡可能在建設(shè)事業(yè)中發(fā)揮更大的作用。不要以為勤儉節(jié)約是小氣、土氣、不大方的做法。勤儉節(jié)約同時(shí)也是一個(gè)人思想品德的重要體現(xiàn)。

  但愿每個(gè)人都在節(jié)水方面來(lái)一個(gè)“小題大作”,養(yǎng)成良好的節(jié)水習(xí)慣。

  水對(duì)我們整個(gè)世界來(lái)說(shuō)非常重要,必不可少。生活里隨處可見到水,比如:礦泉水、自來(lái)水等等?墒牵 有多少人節(jié)約水資源呢?每次看到公共廁所里的水龍頭在不斷地滴水,我就心疼。中國(guó)的淡水資源并不多,正如宣傳語(yǔ)所說(shuō)“世界上的最后一滴水,將是人類的眼淚”。如果我們浪費(fèi)水資源,總有一天江河會(huì)枯竭!澳緹o(wú)本必枯,水無(wú)源必竭”,世界缺水、中國(guó)缺水、城市缺水,請(qǐng)節(jié)約用水。

  試想,如果有一天沒(méi)有了水資源,便刷不了牙,洗不了澡,洗不了衣服,沒(méi)有水沖廁所,那豈不是太骯臟了嗎?不光如此,田野里顆粒無(wú)收,煮面、煮飯、燒菜都離不開水。況且,人可以一個(gè)星期不吃飯,不能一個(gè)星期不喝水。

  所以,水資源對(duì)我們真的非常重要,我們要珍惜水資源,節(jié)約水資源。

  首先,我們先從最簡(jiǎn)單的做起。比如洗手或洗拖把時(shí)把水籠頭擰小一點(diǎn),用完后立刻關(guān)掉。還有幾個(gè)節(jié)水小竅門:如用淘米的水可以洗菜,洗完后還可以沖廁所。洗完衣服后的肥皂水也可以放在桶里沖廁所。洗完衣服后,可以把濕衣服晾在陽(yáng)臺(tái)上,在下面放一個(gè)盆,這樣,既不影響樓下的鄰居曬衣服,搞好了鄰里關(guān)系,也節(jié)約了水資源。

  水是我們生命中最重要的東西,請(qǐng)節(jié)約水資源吧!

節(jié)約用水倡議書 篇7

老師、同學(xué)們:

  早上好!

  根據(jù)同學(xué)們目前最關(guān)注的宿舍用水不足的問(wèn)題,日前,學(xué)生會(huì)專門向?qū)W?倓(wù)處了解了相關(guān)情況,學(xué)校對(duì)同學(xué)們遇到的困難表示理解,并千方百計(jì)地進(jìn)行了調(diào)查和研究解決困難的辦法。

  首先,生活區(qū)的用水與教學(xué)區(qū)是分開的,每月由自來(lái)水公司抄表并收費(fèi),從抄表獲得的數(shù)據(jù)如果按5000人、22天、每桶35斤計(jì)算,我們每人每天可用冷熱水近8.4桶。說(shuō)明我們學(xué)校的供水是足夠的,但為什么會(huì)造成用水困難的現(xiàn)象?我想主要有以下兩個(gè)原因:

  一、是用水集中:

  宿舍每層樓共有約500個(gè)水龍頭,一共有3000個(gè)水龍頭,如果同時(shí)打開,分到每個(gè)水龍頭的水量就十分的少,從而影響了同學(xué)們的用水。

  二、是過(guò)度用水,浪費(fèi)用水。

  所以,在此我向各位同學(xué)提出幾點(diǎn)倡議:

  1、自覺地節(jié)約用水。

  2、儲(chǔ)水、分散用水、錯(cuò)峰用水:

  我們可以以宿舍為單位自行調(diào)節(jié),避開高峰期,利用其它時(shí)間先進(jìn)行儲(chǔ)水,并對(duì)用水進(jìn)行分類使用,避免大家同時(shí)打開水龍頭而導(dǎo)致流水速度慢,水量少的問(wèn)題。

  3、冬天即將來(lái)臨,建議同學(xué)們可采用一到兩個(gè)大的熱水瓶提前儲(chǔ)存熱水,亦可緩解熱水供應(yīng)問(wèn)題,因?yàn)楦鶕?jù)從學(xué)校獲得的數(shù)據(jù)來(lái)看,熱水供應(yīng)每人每天有2.5桶,也是足夠的。

  學(xué)校對(duì)同學(xué)們遇到的困難是高度重視的,學(xué)校也與管理公司積極協(xié)商,采取相應(yīng)的措施解決用水問(wèn)題,首先是增加供水,其次是計(jì)劃對(duì)每個(gè)宿舍安裝冷、熱水表,對(duì)同學(xué)們用水進(jìn)行合理的監(jiān)督。同時(shí),希望各位同學(xué)理解學(xué)校困難,相互督促、及時(shí)反饋意見、并采取有效的節(jié)約措施,積極配合學(xué)校共同克服困難!

  謝謝大家!

  學(xué)生會(huì)主席:xxx

  20xx年9月26日

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