五四青年節(jié)主題班會(huì)活動(dòng)背景總結(jié)

時(shí)間:2022-04-19 14:49:46 活動(dòng)總結(jié) 我要投稿

五四青年節(jié)主題班會(huì)活動(dòng)背景總結(jié)(精選7篇)

  經(jīng)歷了充滿意義的活動(dòng)后,相信大家都積累了不少經(jīng)驗(yàn)吧,是時(shí)候靜下心來(lái)好好寫寫活動(dòng)總結(jié)了。我敢肯定,大部分人都對(duì)這個(gè)活動(dòng)總結(jié)很是頭疼的,下面是小編為大家收集的五四青年節(jié)主題班會(huì)活動(dòng)背景總結(jié),供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

五四青年節(jié)主題班會(huì)活動(dòng)背景總結(jié)(精選7篇)

  五四青年節(jié)主題班會(huì)活動(dòng)背景總結(jié) 篇1

  五四青年節(jié),是為紀(jì)念1919年5月4日爆發(fā)的五四運(yùn)動(dòng)而設(shè)立的。它來(lái)源于中國(guó)1919年反帝愛國(guó)的“五四運(yùn)動(dòng)”。1939年,陜甘寧邊區(qū)西北青年救國(guó)聯(lián)合會(huì)規(guī)定5月4日為中國(guó)青年節(jié)。1949年12月,中國(guó)中央人民政府政務(wù)院正式宣布五月四日為中國(guó)青年節(jié)。青年節(jié)期間,中國(guó)各地都要舉行豐富多彩的紀(jì)念活動(dòng),青年們還要集中進(jìn)行各種社會(huì)志愿和社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),還有許多地方在青年節(jié)期間舉行成人儀式。五四精神的核心內(nèi)容為“愛國(guó)、進(jìn)步、民主、科學(xué)”。

  為了弘揚(yáng)年輕人積極向上的精神,彰顯新一代青年的朝氣與活力,倡導(dǎo)健康的生活理念與思想作風(fēng)。我10物流一班團(tuán)支部開展以“五四青年節(jié)”為主題的班會(huì),通過(guò)班會(huì)把“五四”精神散播開來(lái),將這樣的精神更加深入到每個(gè)同學(xué)的心中。

  班會(huì)的流程是:簡(jiǎn)介“五四青年節(jié)”的由來(lái)和精神→欣賞“五四”歌曲《光榮啊,中國(guó)共青團(tuán)》和《歌唱祖國(guó)》→同學(xué)們淺談關(guān)于“五四”的感想→各宿舍朗誦“五四”詩(shī)歌。

  在淺談關(guān)于“五四”的感想這個(gè)環(huán)節(jié)時(shí),大家都積極發(fā)言,也談到了自己的看法,很好。我認(rèn)為我們處于新的世紀(jì)青年一代,面臨多元化的世界格局,愛國(guó)的要求就是努力學(xué)習(xí)早日成材,為中華之崛起而讀書而奮斗。總而言之,愛國(guó)不是空洞的口號(hào)和議論,而要靠實(shí)實(shí)在在的行動(dòng),所以,愛國(guó)要從我們?cè)谧拿恳晃煌瑢W(xué)開始,愛國(guó)從今日開始,從身邊的小事做起,從我做起。

  我們紀(jì)念“五四”這個(gè)日子,不僅是回顧歷史,更重要的是要從歷史事件中得到啟發(fā)和教育!拔逅摹边\(yùn)動(dòng)昭示我們的是一個(gè)永恒的主題:愛國(guó)。愛國(guó)在不同的歷史時(shí)期又有不同的表現(xiàn)形式。我國(guó)近現(xiàn)代曾經(jīng)出現(xiàn)過(guò)四代愛國(guó)知識(shí)分子:以孫中山為代表的第一代知識(shí)分子,帶回的是“革命” ;以陳毅、鄧小平等為代表的第二代知識(shí)分子,帶回的是“民主” ;以錢學(xué)森、鄧稼先等人為代表的第三代的知識(shí)分子,帶回的是“科學(xué)”;以陳章良為代表的第四代知識(shí)分子帶回的是“知識(shí)和技術(shù)”。他們?cè)诟髯缘臅r(shí)代都為祖國(guó)的民主、文明、富強(qiáng)作出了歷史賦予的貢獻(xiàn)!皭蹏(guó)”是個(gè)永恒的主題,又是發(fā)展的概念。

  主題班會(huì)結(jié)束后,希望同學(xué)們利用課余時(shí)間找一些愛國(guó)詩(shī)詞來(lái)閱讀,總結(jié)一下此次主題班會(huì)的所思所想所感所悟。有條件的話,一起觀看影片《我的1919》,讓我們對(duì)“五四”運(yùn)動(dòng)有更多的認(rèn)識(shí),更多的理解。

  五四青年節(jié)主題班會(huì)活動(dòng)背景總結(jié) 篇2

  5月6日中午四點(diǎn)三十分,12園林1班全體同學(xué)齊聚八棟419,開展“傳承五四精神”主題班會(huì),號(hào)召同學(xué)深入學(xué)習(xí)“五四精神”,繼承和發(fā)揚(yáng)五四運(yùn)動(dòng)的愛國(guó)精神。班會(huì)由團(tuán)支書陳樂萍主持,此次班會(huì),同學(xué)們積極配合取得了成功。首先由主持人借助多媒體向大家介紹五四運(yùn)動(dòng)與五四精神。然后播放相關(guān)視頻,調(diào)動(dòng)起同學(xué)們的積極性。接著,同學(xué)們輪流上臺(tái)演講,發(fā)表對(duì)五四精神的認(rèn)識(shí)。最后由我班組織委員李秋玲發(fā)言總結(jié)班會(huì)并帶領(lǐng)全班同學(xué)合唱共青團(tuán)團(tuán)歌,班會(huì)在激昂的歌聲中結(jié)束。

  1919年的5月4日,為了驅(qū)逐黑暗、爭(zhēng)取光明,為了祖國(guó)的獨(dú)立和富強(qiáng),一群意氣風(fēng)發(fā)的青年用熱血和生命譜寫了一曲最壯麗的青春之歌,繪就了一幅最宏偉的青春圖畫。如今,“五四”運(yùn)動(dòng)已作為光輝的一頁(yè)載入了中華民族的史冊(cè)。然而,“五四運(yùn)動(dòng)”絕不僅僅是一個(gè)歷史事件,它更是一種精神,一種偉大的“五四運(yùn)動(dòng)”的精神。在這種精神里,有著青年人關(guān)注國(guó)家命運(yùn)的責(zé)任和使命,有著青年人振興民族大業(yè)的赤膽與忠心。我們紀(jì)念“五四”這個(gè)日子,不僅是回顧歷史,更重要的是要從歷史事件中得到啟發(fā)和教育。“五四”運(yùn)動(dòng)昭示我們的是一個(gè)永恒的主題:愛國(guó)。

  大多數(shù)同學(xué)認(rèn)為我們處于新的世紀(jì)青年一代,面臨多元化的世界格局,愛國(guó)的要求就是努力學(xué)習(xí)早日成材,為中華之崛起而讀書而奮斗。也有同學(xué)發(fā)言說(shuō)“五四運(yùn)動(dòng)”告訴我們,青年人要有正義感、更要有責(zé)任感;“五四精神”昭示我們,青年人要有愛國(guó)心,更要有進(jìn)取心。我們的青春應(yīng)該是飛揚(yáng)的,我們的人生應(yīng)該是激情的。因此,弘揚(yáng)“五四精神”不應(yīng)只停留在口號(hào)上,更要體現(xiàn)在實(shí)際行動(dòng)上:在生活中,要注意行為規(guī)范,著裝得體,展示青年人朝氣蓬勃的精神風(fēng)貌;在學(xué)習(xí)上,刻苦鉆研,勇于拼搏,彰顯青年人“舍我其誰(shuí)”的豪情壯志。

  通過(guò)此次班會(huì)我們深刻認(rèn)識(shí)到:

  一,關(guān)心國(guó)家大事,正確分析形勢(shì),明確自己的歷史責(zé)任;

  二是以“國(guó)家興亡,匹夫有責(zé)”作為自己學(xué)習(xí)、工作的指針,全面提高自己思想道德素質(zhì)和人文科學(xué)素質(zhì),努力學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)、協(xié)作、生存、競(jìng)爭(zhēng)。

  三、要在社會(huì)文明和進(jìn)步中努力發(fā)揮高中生青春朝氣和示范作用?偠灾,愛國(guó)不是空洞的口號(hào)和議論,而要靠實(shí)實(shí)在在的行動(dòng)。

  此次“傳承五四精神”主題班會(huì)在活躍的氣氛中落下帷幕,使每一位團(tuán)員不僅更深層次的了解了“五四運(yùn)動(dòng)”,還從思想覺悟、自身修養(yǎng)、綜合能力三個(gè)方面展開了討論和學(xué)習(xí)。這次會(huì)議讓每一位團(tuán)員都受益匪淺,激發(fā)了同學(xué)們的愛國(guó)主義熱情以及民族責(zé)任感,強(qiáng)化同學(xué)們的責(zé)任意識(shí)、愛國(guó)意識(shí),提高12園林1班全體同學(xué)的民族凝聚力與自身道德修養(yǎng),培養(yǎng)同學(xué)們積極向上的作風(fēng),端正了廣大學(xué)子的思想態(tài)度,促進(jìn)12園林1班團(tuán)支部的思想建設(shè)和組織建設(shè),將來(lái)為祖國(guó)的繁榮昌盛貢獻(xiàn)出自己的力量。

  五四青年節(jié)主題班會(huì)活動(dòng)背景總結(jié) 篇3

  五四青年節(jié)是為紀(jì)念1919年5月4日中國(guó)學(xué)生愛國(guó)運(yùn)動(dòng)而設(shè)立的節(jié)日。我們是新一代的五四青年,我要站在國(guó)旗下宣誓:我要成為一個(gè)優(yōu)秀的青年人。

  “五四運(yùn)動(dòng)”是中國(guó)近代一次徹底的不妥協(xié)的反帝反封建運(yùn)動(dòng),它的勝利成為中國(guó)新民主主義革命的開端。為繼承和發(fā)揚(yáng)“五四運(yùn)動(dòng)”的愛國(guó)、民主、科學(xué)精神,1949年12月,中國(guó)中央人民政府政務(wù)院正式宣布五月四日為中國(guó)青年節(jié)。青年節(jié)期間,中國(guó)各地都要舉行豐富多采的紀(jì)念活動(dòng),青年們還要集中進(jìn)行各種社會(huì)志愿和社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),還有許多地方在青年節(jié)期間舉行成人儀式。

  今天,我們的祖國(guó)已經(jīng)進(jìn)入一個(gè)新的歷史期,振興祖國(guó)的責(zé)任,已經(jīng)落到我們的肩上,五四精神那種把國(guó)家、民族的利益擺在首位,為祖國(guó)的前途、命運(yùn)擔(dān)憂分愁,為天底下的人民幸福出汗流血的情懷的火炬已經(jīng)在我的手心了,我現(xiàn)在握著的是五四火炬站在莊嚴(yán)的國(guó)旗下,心里默念著,我是祖國(guó)新的接班人,我要努力。

  是啊,作為國(guó)和中學(xué)普通班的一名學(xué)生,雖然沒有外語(yǔ)班那些學(xué)生的優(yōu)秀,但在我們的心中卻有著報(bào)效祖國(guó)的遠(yuǎn)大志向。我們以后會(huì)有屬于自己的專長(zhǎng)。在這片七彩的藍(lán)天中,我們也是創(chuàng)造者,為祖國(guó)的明天而努力。

  這次的五四作文活動(dòng),讓90后的我們更加深入地了解五四運(yùn)動(dòng),解讀五四精神,發(fā)揚(yáng)五四精神。生命易老,時(shí)光飛逝,通過(guò)這次的演講比賽,讓我們學(xué)會(huì)珍惜青春。作為一名職高人,我們更應(yīng)該學(xué)好專業(yè)知識(shí),用我們青春的熱血與汗水來(lái)譜寫屬于我們的青春之歌。

  五四青年節(jié)主題班會(huì)活動(dòng)背景總結(jié) 篇4

  一、統(tǒng)一思想,高度重視。

  通過(guò)充分認(rèn)識(shí)開展紀(jì)念五四運(yùn)動(dòng)系列活動(dòng)的重要意義,公司領(lǐng)導(dǎo)高度重視,及時(shí)召開黨組會(huì),通過(guò)認(rèn)真謀劃,精心安排部署,使大家明確了活動(dòng)的主題、主要內(nèi)容及具體要求,為進(jìn)一步激發(fā)團(tuán)員凝聚力,培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)精神奠定了基礎(chǔ)。

  二、加強(qiáng)教育,堅(jiān)定信念。

  通過(guò)帶領(lǐng)團(tuán)員青年重溫團(tuán)章、唱團(tuán)歌,大力宣揚(yáng)“愛國(guó)、進(jìn)步、民主、科學(xué)”的五四精神,進(jìn)一步增強(qiáng)團(tuán)員意識(shí),明確團(tuán)員義務(wù),加強(qiáng)團(tuán)員隊(duì)伍建設(shè),提高團(tuán)員對(duì)團(tuán)組織的認(rèn)同感和歸屬感,充分發(fā)揮團(tuán)組織的生力軍作用。

  三、形式多樣,展示風(fēng)采

  通過(guò)“五四”系列活動(dòng)的開展,組織機(jī)關(guān)團(tuán)員青年參與形式多樣的文娛活動(dòng),使其在企業(yè)大家庭中快樂生活、快樂工作;通過(guò)大力發(fā)掘和宣傳團(tuán)員青年的先進(jìn)事跡,激勵(lì)青年勇于探索、敢于創(chuàng)新、追尋時(shí)代的潮流、把握時(shí)代的命運(yùn),充分展示當(dāng)代青年榜樣風(fēng)采。

  1.“舉團(tuán)旗、戴團(tuán)徽、唱團(tuán)歌”活動(dòng)。為充分展示青年奮發(fā)進(jìn)取、健康向上的精神風(fēng)貌,進(jìn)一步增強(qiáng)團(tuán)員的意識(shí)觀和光榮感,迎接五四青年節(jié)的到來(lái),3月21日,融匯城投公司團(tuán)支部組織機(jī)關(guān)6名團(tuán)員青年參加唱團(tuán)歌·傳視頻活動(dòng),帶動(dòng)青年團(tuán)員在基層崗位上積極創(chuàng)新、不斷進(jìn)取,通過(guò)開展本次活動(dòng),亮出了團(tuán)員青年的身份,進(jìn)一步增強(qiáng)了團(tuán)員青年的'責(zé)任感、使命感和榮譽(yù)感。

  2.“愛心集市”公益義賣活動(dòng)。4月29日在文化步行街,融匯城投團(tuán)工委號(hào)召公司團(tuán)員青年捐贈(zèng)出八成新的書籍及玩具參與到愛心義賣活動(dòng)。當(dāng)日,義賣共所得收入100元整,愛心款項(xiàng)也全部捐贈(zèng)給區(qū)慈善總會(huì),用于資助困難青少年群體,不但增進(jìn)市民大眾對(duì)社會(huì)服務(wù)的了解,也傳遞公益服務(wù)理念。

  3.積極參與并承辦“共青杯”五人制青年足球賽;參與“第十二屆“民族團(tuán)結(jié)杯”五四青年體能挑戰(zhàn)賽”活動(dòng),并取得三人制籃球賽第三名;參與“我和我身邊的民族朋友”微博創(chuàng)編活動(dòng),通過(guò)微博分享與身邊民族朋友的合影,留下對(duì)家鄉(xiāng)和祖國(guó)祝福的話語(yǔ),展現(xiàn)我區(qū)各族青年團(tuán)結(jié)進(jìn)取的風(fēng)貌。

  4.5月4日下午,融匯城投公司工會(huì)工委與團(tuán)工委聯(lián)合舉辦了“健康之行,始于足下”徒步活動(dòng),公司所屬各單位共計(jì)77名青年職工參與徒步活動(dòng),活動(dòng)從融匯·博雅酒店沿西環(huán)路至健身公園南大門,全程約6公里。

  五四系列活動(dòng)的順利開展,使廣大團(tuán)員青年在參與活動(dòng)的過(guò)程中,進(jìn)一步培養(yǎng)了愛國(guó)主義和集體主義精神,強(qiáng)化了團(tuán)員宗旨意識(shí)。

  五四青年節(jié)主題班會(huì)活動(dòng)背景總結(jié) 篇5

  五四運(yùn)動(dòng),是一場(chǎng)偉大的愛國(guó)運(yùn)動(dòng)。中國(guó)青年在風(fēng)雨如磐、民族危亡的歷史關(guān)頭,為救亡圖存、振興中華奔走呼號(hào),奮不顧身,表現(xiàn)出高尚的愛國(guó)情操和大無(wú)畏的英雄主義。這場(chǎng)運(yùn)動(dòng)孕育的愛國(guó)、進(jìn)步、民主、科學(xué)的五四精神,成為中國(guó)人民和中國(guó)青年在黨的領(lǐng)導(dǎo)下為中華民族偉大復(fù)興而不懈奮斗的寶貴精神財(cái)富。五四運(yùn)動(dòng)體現(xiàn)的愛國(guó)主義精神,是中華民族百折不撓、自強(qiáng)不息的民族精神的生動(dòng)寫照,是我國(guó)幾千年來(lái)發(fā)展和進(jìn)步的重要力量源泉。

  我校于20xx年5月4日開展了已“弘揚(yáng)五四精神爭(zhēng)做薪火傳人”為主題的紀(jì)念五四青年節(jié)活動(dòng)。此次參加活動(dòng)的有鄉(xiāng)鎮(zhèn)學(xué)校老黨員、入黨積極分子、鄉(xiāng)鎮(zhèn)工作人員、等100余人在我校由黨支部書記向大家講解黨史“五四運(yùn)動(dòng)”的始源,號(hào)召大家傳承和發(fā)揚(yáng)五四運(yùn)動(dòng)的光榮傳統(tǒng),以五四精神的核心“愛國(guó)、進(jìn)步、民主、科學(xué)”為內(nèi)容結(jié)合開展基層組織建設(shè)年活動(dòng),集中進(jìn)行各種社會(huì)服務(wù)和社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),積極進(jìn)取勤奮工作努力為廣大下午居民群眾服務(wù)。同時(shí)在我校舉辦了由全縣九所學(xué)校參加的籃球友誼賽.

  在活動(dòng)過(guò)程中,大家熱情澎湃,并不時(shí)響起陣陣如雷的掌聲;仡櫩偨Y(jié),活動(dòng)參與者將自己感受說(shuō)出來(lái)與大家分享,我們討論的主要內(nèi)容有:"關(guān)注國(guó)家發(fā)展,當(dāng)代學(xué)生應(yīng)如何以自己的實(shí)際行動(dòng)體現(xiàn)愛祖國(guó)、愛他人的愛國(guó)主義情懷","如何繼承和弘揚(yáng)五四愛國(guó)、民主、進(jìn)步、科學(xué)的精神",如何將自己個(gè)人的理想與全面建設(shè)小康社會(huì)、建設(shè)中國(guó)特色社會(huì)主義的偉大事業(yè)緊密地聯(lián)系在一起"等,最后結(jié)合實(shí)際談?wù)勛约旱母邢搿?huì)后,大家紛紛表示,通過(guò)這次活動(dòng),重溫了"五四"運(yùn)動(dòng)的歷史,從而增進(jìn)了大家的愛國(guó)、愛集體、愛人民的感情,也激發(fā)了大家的責(zé)任感和使命感。

  通過(guò)這次活動(dòng),回顧在黨的領(lǐng)導(dǎo)下中國(guó)青年運(yùn)動(dòng)的光輝歷程,進(jìn)一步鞏固增強(qiáng)共青團(tuán)員意識(shí)主題教育活動(dòng)成果,促進(jìn)團(tuán)員對(duì)團(tuán)史團(tuán)情的深入了解,堅(jiān)定永遠(yuǎn)跟黨走的信心;同時(shí)弘揚(yáng)愛國(guó)主義精神,構(gòu)建和諧社會(huì)。

  五四青年節(jié)主題班會(huì)活動(dòng)背景總結(jié) 篇6

  5月6日,民一(1)班開展了“五四青年節(jié)”主題班會(huì),雖然是遲到的慶典,但也不失為同學(xué)們邁向青年的航向燈。

  下午第四節(jié)課,陽(yáng)光懨懨地傾灑在同學(xué)們的雙肩,教師里傳出的朗誦拉開了五四慶典的第一幕,一首慷慨激昂的詩(shī)歌,在吳心怡、陶瑜璟的詮釋下,將在場(chǎng)同學(xué)的心吸引住了。隨后,由201宿舍部分成員帶來(lái)的“五四歷史回顧”,即使是枯燥的環(huán)節(jié),也同樣精彩,緊接著的知識(shí)搶答環(huán)節(jié),更是調(diào)起了同學(xué)們的興趣,爭(zhēng)先恐后地?fù)尨,為自己的?duì)伍奪取寶貴的勝利。

  在這么多的五四慶祝后,同學(xué)們又別出心裁地玩起了猜謎語(yǔ)游戲起來(lái),一個(gè)個(gè)的謎團(tuán)像是在把同學(xué)們引入童年的回憶。是啊,我們離童年已經(jīng)越來(lái)越遠(yuǎn),等待著我們的是美好的明天,由此,整個(gè)班會(huì)的主旨在此揭曉:慶祝五四青年節(jié),同時(shí)也慶祝我們的成長(zhǎng),更重要的是讓我們向著青年,向著美好的明天奮斗、進(jìn)發(fā)。

  本次主題班會(huì),將是給同學(xué)們即將成為青年的禮物。

  五四青年節(jié)主題班會(huì)活動(dòng)背景總結(jié) 篇7

  又到了每周一次的班會(huì),今天正好是五四青年節(jié),于是就給孩子們講一講節(jié)日的來(lái)歷,及了解了歷史,又增添了愛國(guó)主義情懷。

  一、五四青年節(jié)的來(lái)歷

  五四青年節(jié)是為紀(jì)念1919年5月4日中國(guó)學(xué)生愛國(guó)運(yùn)動(dòng)而設(shè)立的節(jié)日。

  二、背景

  1918年11月11日,延續(xù)4年之久的第一次世界大戰(zhàn)以英、美、法等國(guó)的勝利和德、奧等國(guó)的失敗而告結(jié)束。1919年1月,獲勝的協(xié)約國(guó)在巴黎凡爾賽宮召開和平會(huì)議。中華民國(guó)作為戰(zhàn)勝國(guó)參加會(huì)議。中華民國(guó)代表在會(huì)上提出廢除外國(guó)在華特權(quán),取消二十一條等正當(dāng)要求,均遭拒絕。會(huì)議竟決定日本接管德國(guó)在華的各種特權(quán)。對(duì)這喪權(quán)辱國(guó)的條約,中華民國(guó)代表居然準(zhǔn)備簽字承認(rèn)。消息傳來(lái),舉國(guó)震怒,群情激憤。以學(xué)生為先導(dǎo)的五四愛國(guó)運(yùn)動(dòng)就如火山爆發(fā)一般地開始了。

  三、發(fā)生

  5月4日下午,北京3000多名學(xué)生在天安門前集會(huì)游行,他們高呼:“還我青島、外爭(zhēng)主權(quán),內(nèi)除國(guó)賊”等口號(hào),呼吁各界人士行動(dòng)起來(lái),反對(duì)帝國(guó)主義的侵略行徑,保衛(wèi)中國(guó)的領(lǐng)土和主權(quán)。這一運(yùn)動(dòng)得到工人和各階層人士的聲援和支持,上海、南京等地的工人紛紛舉行罷工。在全國(guó)人民的壓力下,北洋政府被迫釋放被捕學(xué)生,罷免曹汝霖等人的職務(wù),并指令巴黎參加會(huì)議的代表拒絕在和約上簽字。

  五四青年節(jié)的確定。

  為了使青年繼承和發(fā)揚(yáng)五四運(yùn)動(dòng)的光榮傳統(tǒng),1939年,陜甘寧邊區(qū)西北青年救國(guó)聯(lián)合會(huì)規(guī)定5月4日為中青年節(jié)。1949年12月23日,中國(guó)人民政府政務(wù)院正式規(guī)定:5月4日為中國(guó)青年節(jié)。

  講到這里,本以為孩子還小,聽不懂這些與歷史有關(guān)的“故事”,可是,事實(shí)上孩子真的能夠理解什么叫“舉國(guó)震怒,群情激憤”什么叫“侵略”。

  我想,從小磨練個(gè)人意志、培養(yǎng)毅力、勇氣、責(zé)任心及進(jìn)取心是非常必要的。

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