世界環(huán)境日小班方案

時間:2022-04-09 08:24:38 方案 我要投稿

2022世界環(huán)境日小班方案(精選5篇)

  為了確保事情或工作扎實開展,通常需要提前準(zhǔn)備好一份方案,方案是書面計劃,是具體行動實施辦法細則,步驟等。方案應(yīng)該怎么制定才好呢?下面是小編幫大家整理的2022世界環(huán)境日小班方案(精選5篇),希望對大家有所幫助。

2022世界環(huán)境日小班方案(精選5篇)

  世界環(huán)境日小班方案1

  一、活動目的:

  馬上來臨的六月五日是世界環(huán)境日,為以實際行動支持和推動我園創(chuàng)建瑞安市綠色幼兒園工作,我園將開展“歡樂過兒童節(jié)、綠色迎環(huán)境日”系列環(huán)保時裝秀活動。

  二、活動主題:

  環(huán)保時裝秀

  三、活動時間:

  5月30日上午八點半。

  四、活動地點:

  幼兒園操場。

  五、參加活動范圍:

  全園幼兒及教職員工

  六、要求與籌備工作

  (一)以班級為單位組織方陣寫好班級活動介紹。

  (二)小中班每個班至少準(zhǔn)備8套環(huán)保時裝;大班每個班至少準(zhǔn)備9套環(huán)保時裝,多則不限。

  (三)確保幼兒出全勤、出滿勤。

  (四)后勤部全力配合本次活動,做好相關(guān)后勤服務(wù)工作。

  為讓我園每個孩子過上一個愉快、有意義的六一兒童節(jié),本次活動每個孩子發(fā)放服裝一套。

  希望通過開展豐富多彩、活潑向上的幼兒文化活動,培養(yǎng)幼兒道德修養(yǎng),引導(dǎo)幼兒積極向上,德智體美全面發(fā)展,進一步加強幼兒園文化建設(shè),豐富幼兒文化生活,加強環(huán)保觀念,發(fā)揮幼兒的特長,提高幼兒的素質(zhì),讓幼兒度過一個快樂祥和、健康向上的“六一”國際兒童節(jié)和有意義的世界環(huán)境日。

  世界環(huán)境日小班方案2

  活動目標(biāo):

  1、通過本次活動體現(xiàn)出環(huán)保、創(chuàng)新、藝術(shù)等多方面,要注重參加活動的過程,從而提高幼兒的環(huán)保意識,增強每一個人都“珍惜可利用資源,保護環(huán)境,創(chuàng)造和諧社會”的意識。

  2、利用各種廢舊材料設(shè)計制作款式各異的表演服裝;顒又刑岣哂變旱膭邮植僮髂芰皡⑴c表演的興趣。

  活動準(zhǔn)備:

  1、掛歷紙、塑料袋、蠟光紙、縐紙,可讓幼兒從家里帶一些報紙、雜志、飲料瓶子、舊光盤等。

  2、雙面膠、剪刀、固體膠、絲帶

  3、圖片

  活動過程:

  (一)引起幼兒活動的興趣

  “圖片上的小朋友在干什么?”“這些服裝是用什么材料做的?”

  (二)幼兒了解活動的材料及操作要點

  (三)父母協(xié)助幼兒制作表演服

  1、提醒:

  (1)、幼兒與幼兒共同商議表演服的款式、圖案

  (2)、父母協(xié)助孩子完成作品,不能代替孩子操作

  2、幼兒介紹作品

  (四)聽音樂,父母和幼兒穿戴自制的環(huán)保衣登臺表演時裝秀

  世界環(huán)境日小班方案3

  活動目標(biāo):

  1、知道不能亂扔果皮,養(yǎng)成良好的習(xí)慣。

  2、增強保護環(huán)境意識。

  活動準(zhǔn)備:故事《菲菲、媽媽和小咪》、兒歌《果皮箱》

  活動過程:

  一、導(dǎo)入活動

  1、教師設(shè)定一個設(shè)定一個情景:請一個小朋友把掉在地上的垃圾撿起來。然后進行提問:剛才那個小朋友做了一件什么事情呢?(把地上的垃圾撿起來)

  2、教師:小朋友,請你們說說我們能不能隨便把垃圾丟到地上去呢?

  3、教師:今天老師帶來了一個故事,故事的名字叫《菲菲、媽媽和小咪》,里面就講到了一個小朋友,我們一起來聽一聽這個小朋友是怎么樣做的,哪些地方做得不對,哪些地方做得好。

  二、教師講述故事并提問

  1、教師講述故事內(nèi)容。

  2、教師提問:

  (1)、菲菲把畫畫的紙丟到了哪里去呢?

  (2)、媽媽又把廢紙扔到了什么地方呢?

  (3)、菲菲為什么不好意思把果皮、紙袋扔到地上了呢?可是她后面又把垃圾丟到了哪里呢?

  (4)、菲菲把垃圾丟到窗對不對呢?后面又發(fā)生了什么事情呢?

  教師小結(jié):菲菲開始把畫畫的紙丟到了地上,后來媽媽幫她扔進了垃圾簍,之后菲菲就不好意思再丟了,因為地上又被媽媽弄干凈了?伤职压G到了窗戶外面,小咪從那里經(jīng)過就滑倒了。最后菲菲也改正了,跟媽媽說了對不起。媽媽也對她說:只要改正了就還是好孩子。

  3、教師:小朋友,我們用完、吃完的垃圾能不能隨便亂丟呢?垃圾它們也有家,你們知道它們的家在哪里呢?

  教師:你們都能在什么地方能看到果皮、垃圾箱呢?這些果皮垃圾箱都有什么作用呢?

  三、請幼兒根據(jù)自己的經(jīng)驗來說一說

  1、教師:小朋友,你們平時在家里面或者是在外面,手上吃完的果皮和垃圾會丟到哪里去呢?

  2、教師:如果你們在路上或者是小區(qū)里面看到有垃圾在旁邊,我們是不是也可以順手把它丟進垃圾箱呢?

  3、引導(dǎo)幼兒要愛護環(huán)境,增強幼兒的環(huán)保意識。

  四、欣賞兒歌

  1、教師:今天老師還給小朋友們帶來了一首好聽的兒歌,我們一起來聽一聽吧!

  2、教師念兒歌,請幼兒欣賞。

  3、帶領(lǐng)幼兒跟念兒歌,結(jié)束活動。

  世界環(huán)境日小班方案4

  活動目標(biāo):

  1、了解6月5日是世界環(huán)境日,培養(yǎng)幼兒初步愛護環(huán)境的意識。

  2、讓幼兒初步了解環(huán)境與人類的關(guān)系,使幼兒從小萌發(fā)環(huán)保意識,做個環(huán)保小衛(wèi)士。

  活動準(zhǔn)備:

  電腦圖片若干,有關(guān)環(huán)境保護的公益廣告,環(huán)境被污染的'視頻

  活動過程:

  1、出示電腦圖片,引導(dǎo)觀察,你知道這個圖案說的是什么意思嗎?世界環(huán)境日是每年的幾月幾號?你知道世界環(huán)境日是怎么來的?

  2、理解世界環(huán)境日的來歷:提問:6月1日兒童節(jié),那么6月5日是一個什么節(jié)日?為什么世界上要確定這樣一個節(jié)日?1972年6月5日聯(lián)合國召開了有113個國家參加的“聯(lián)合國人類環(huán)境會議”,會上提出了“只有一個地球”的口號,討論了保護全世界環(huán)境的行動計劃,為了紀念大會的召開,當(dāng)年聯(lián)合國做出決議,把6月5日定為“世界環(huán)境日”。“世界環(huán)境日”主要是讓全世界人民都來注意保護我們?nèi)祟惐仨毶娴沫h(huán)境。因為只有一個地球,讓全人類都來保護地球媽媽。

  3、了解世界環(huán)境日的主題:

  每年的世界環(huán)境日都有一個主題,今年的主題是:“綠色消費你行動了嗎?”,倡導(dǎo)人們少開車,即“出行盡可能步行或騎自行車或乘公交車,少開或少乘小轎車,減少機動車尾氣排放,讓我們共同生活的這座城市“天更藍、水更清、地更綠”。綠色環(huán)保行動。

  4、“世界環(huán)境日”我應(yīng)該做什么?

  作為一個小朋友,我們應(yīng)該如何保護地球媽媽,為環(huán)境保護做一件事,如一人揀一袋垃圾、種一盆花或節(jié)約水、糧食等。

  5、說說日常生活中有哪些破壞環(huán)境的行為?“怎樣使大家都行動起來保護環(huán)境呢?”幼兒討論。只有全社會每個人都行動起來保護環(huán)境,那些破壞和污染環(huán)境的行為才可能被杜絕。觀看相關(guān)視頻及公益廣告,保護環(huán)境從娃娃做起。并開展以小手牽大手,倡導(dǎo)全社會進行保護環(huán)境的活動。

  世界環(huán)境日小班方案5

  一、活動目標(biāo):

  地球環(huán)境是人類生存發(fā)展的基礎(chǔ),是經(jīng)濟建設(shè)和社會進步的條件,是衡量人民生活質(zhì)量和水平的內(nèi)容和標(biāo)準(zhǔn),然而日趨嚴重的生態(tài)危機的各種災(zāi)難,形式向人類敲醒了警鐘,同時,為全面落實《環(huán)境教育指導(dǎo)綱要》,進一步推進學(xué)校環(huán)境教育,增強幼兒環(huán)保意識,根據(jù)幼兒特點,結(jié)合幼兒人文素質(zhì)系列教育的要求,引導(dǎo)幼兒形成對祖國、對生活、對環(huán)境的熱愛之情,并以此陶冶幼兒的情操,誘發(fā)師幼創(chuàng)造的激情和靈感,保護我們生存的環(huán)境,珍惜共同的家園——保護地球是我們每位公民責(zé)無旁貸的責(zé)任。以“6、5”世界環(huán)境日為契機,通過開展多種形式的環(huán)保宣傳活動,全面提高幼兒和家長以及老師的環(huán)境保護意識,培養(yǎng)幼兒從小養(yǎng)成環(huán)保習(xí)慣、并以此帶動整個家庭環(huán)保,再以一個家庭帶動社區(qū)居民環(huán)保,從而影響整個社會公民共同環(huán)保,共同關(guān)愛我們的地球家園。

  二、活動主題:

  世界主題:“通呼吸,共奮斗”

  三、活動形式:

  觀看課件、主題教學(xué)等。

  四、活動內(nèi)容:

  幼兒和家長:

  了解我們周圍的環(huán)境狀況,知道保護環(huán)境的重要性,哪些是破壞環(huán)境的現(xiàn)象。逐漸感受環(huán)保與日常生活息息相關(guān),產(chǎn)生環(huán)保意識,知道每個人都有責(zé)任保護環(huán)境和公共設(shè)施,養(yǎng)成良好的環(huán)保行為。

  1、一日活動,滲透環(huán)保教育。

  在一日生活、各種集體教育活動滲透環(huán)保教育,并開展適合幼兒特點的教育專題活動,如:開展科學(xué)活動《地球的“生日”》

  2、加強宣傳,增強環(huán)保意識。

  向家長發(fā)放《世界無煙日》承諾書,了解家長的環(huán)保意識。

  3、心靈手巧,進行變廢為寶。

  ★制作分類回收箱,鼓勵幼兒收集生活中的各種廢舊材料,使廢舊物品在幼兒園教育中成為有價值的教育資源。

  ★家長和孩子在家用廢舊材料制作環(huán)保小制作帶到班級展示。

  4、積極行動,爭當(dāng)環(huán)保小衛(wèi)士。

  ★進行集體活動《認識環(huán)保標(biāo)志》,了解并認識幾種常見的環(huán)保標(biāo)志,幼兒有創(chuàng)意地設(shè)計環(huán)保標(biāo)記。

  ★懂得了要愛護花草樹木、保護周圍環(huán)境的道理,帶領(lǐng)幼兒撿拾落葉。

  ★評選“環(huán)保小衛(wèi)士”。

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