展覽策劃

時(shí)間：2022-04-10 18:20:31 策劃我要投稿

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展覽策劃模板八篇

展覽策劃篇1

　　一、運(yùn)動(dòng)主題：

展覽策劃模板八篇

　　書(shū)寫(xiě)人生之精彩(以書(shū)會(huì)友)

　　二、運(yùn)動(dòng)布置

　　(一)光陰布置：20xx年3月20日至20xx年3月末

　　鼓吹光陰：20xx年3月16日至3月20日前

　　作品征集：20xx年12月10日至20xx年3月10日前

　　作品篩選、安排：

　　作品出展光陰：

　　(二)運(yùn)動(dòng)對(duì)象：全校指示及師生

　　(三)運(yùn)動(dòng)情勢(shì)：展覽

　　(四)運(yùn)動(dòng)場(chǎng)合：西安外事學(xué)院北校區(qū)廣場(chǎng)(如光陰有余最好可以將作品移至南區(qū)團(tuán)委樓前或外國(guó)語(yǔ)學(xué)院前展覽，以達(dá)向南區(qū)發(fā)展的目標(biāo)同時(shí)可向南區(qū)的同學(xué)進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)招新(最好有現(xiàn)場(chǎng)導(dǎo)說(shuō)))

　　(五)運(yùn)動(dòng)人員：書(shū)法協(xié)會(huì)全領(lǐng)會(huì)員及相關(guān)人員

　　三、征集地點(diǎn)：

　　征集法子：海報(bào)鼓吹等

　　四、書(shū)畫(huà)展的性質(zhì)：

　　①書(shū)畫(huà)展首要是給寬大書(shū)法繪畫(huà)喜歡者一個(gè)展現(xiàn)的平臺(tái)②首要用于藝術(shù)交換和每年一屆的的書(shū)畫(huà)展

　　五、運(yùn)動(dòng)目標(biāo)：

　　為豐厚校園文化生活，加強(qiáng)校園文化氣氛發(fā)揚(yáng)中華民族的精良傳統(tǒng)進(jìn)步學(xué)校文化氣氛鑒賞程度，為進(jìn)一步推動(dòng)學(xué)校文化藝術(shù)運(yùn)動(dòng)的蓬勃發(fā)展，豐厚校園文化生動(dòng)學(xué)習(xí)慣氛給同學(xué)們一個(gè)真正的展現(xiàn)自我風(fēng)采和勇氣的舞臺(tái)，以激發(fā)同學(xué)們的青春生機(jī)與集體精力為嶄新的大學(xué)生活描下壯麗的一筆。

　　六、運(yùn)動(dòng)意義：

　　1、中華文化博大深湛，源遠(yuǎn)流長(zhǎng)，古往今來(lái)，已經(jīng)融匯成一浩瀚的巨流，弘揚(yáng)中華優(yōu)異傳統(tǒng)文化的重任已經(jīng)歷史的落到當(dāng)代中華兒女的肩上。作為當(dāng)代大學(xué)生的我們有責(zé)任將中華文化持續(xù)弘揚(yáng)，本次運(yùn)動(dòng)可以弘揚(yáng)中華文化的同時(shí)進(jìn)步了同學(xué)們的文化素養(yǎng)豐厚課余文化生活，營(yíng)造一個(gè)良好的文化氣氛，給有才氣的你一個(gè)展現(xiàn)自我的平臺(tái)，讓你脫穎而出成為別人眼中的焦點(diǎn)。盡情的釋放自己的魅力，讓大學(xué)生活變得多姿多彩。

　　2、本次運(yùn)動(dòng)可以很好的磨煉同學(xué)們的組織能力與應(yīng)變能力，同時(shí)很大程度上進(jìn)步了書(shū)法協(xié)會(huì)及我們的公認(rèn)度和聞名度從而為我院爭(zhēng)取較高的榮譽(yù)，一個(gè)好的運(yùn)動(dòng)的承辦是一個(gè)優(yōu)異團(tuán)體的綜合素質(zhì)的完善體現(xiàn)，若我們能成功舉辦這次書(shū)畫(huà)展必然能在各學(xué)院中起到一個(gè)龍頭的榜樣作用，對(duì)于同學(xué)們能力的磨煉文化素養(yǎng)的提升以及我們協(xié)會(huì)的聞名度進(jìn)一步進(jìn)步的潛在價(jià)值是不可估計(jì)的。

　　3、屆時(shí)該運(yùn)動(dòng)將邀請(qǐng)校級(jí)各位指示蒞臨領(lǐng)導(dǎo)

　　4、屆時(shí)邀請(qǐng)全校的其他友誼社團(tuán)來(lái)參觀并指出不足之處

　　七、作品類(lèi)型：

　　書(shū)法(軟筆、硬筆) 繪畫(huà)(國(guó)畫(huà)、素描等) 攝影

　　八、鼓吹法子：

　　展板、海報(bào)、接洽“西外之音”或校記者團(tuán)進(jìn)行鼓吹

　　九、各部門(mén)的分配：

　　組織部：負(fù)責(zé)本次運(yùn)動(dòng)的布置、和諧及監(jiān)察

　　鼓吹部：負(fù)責(zé)本次運(yùn)動(dòng)的前期、運(yùn)動(dòng)中及后期的鼓吹工作(其他各部門(mén)也要積極的配合)

　　外聯(lián)部：負(fù)責(zé)本次的場(chǎng)地及器材的租借

　　書(shū)研部、秘書(shū)部、文藝部：負(fù)責(zé)本次作品的安排及展板的安置

　　策劃部：負(fù)責(zé)運(yùn)動(dòng)和把本次運(yùn)動(dòng)的歷程效果記載入檔。

　　十、運(yùn)動(dòng)籌辦

　　前期：

　　(1)做好鼓吹工作并布置好作品的收集光陰及人數(shù)

　　(2)在社團(tuán)內(nèi)部經(jīng)行作品的第一輪篩選

　　(3)籌辦鼓吹板、海報(bào)并對(duì)作品進(jìn)分類(lèi)

　　(4)與有關(guān)部門(mén)經(jīng)行場(chǎng)地的接洽

　　(5)提前領(lǐng)導(dǎo)指示及老師的邀請(qǐng)函。提前預(yù)約并斷定參展教師的人數(shù)

　　(6)領(lǐng)會(huì)出展期間的氣象狀態(tài)：

　　(7)考慮日期：從15日至31日共有2個(gè)假期：20日21日27日28日

　　運(yùn)動(dòng)期間：

　　(1)布置會(huì)員在展板前值班

　　(2)保護(hù)作品部被毀壞

　　(3)邀請(qǐng)師生鑒賞作品并投票

　　(4)期間做好攝影工作為協(xié)會(huì)留有影像材料。

　　運(yùn)動(dòng)后期：

　　(1)仔細(xì)收拾好作品保存至協(xié)會(huì)

　　(2)清算現(xiàn)場(chǎng)使場(chǎng)地恢復(fù)原狀

　　(3)返還所借器材

　　(4)將運(yùn)動(dòng)期間所拍攝的照片傳至?xí)?huà)群中

展覽策劃篇2

　　主題：文化藏品展

　　時(shí)間：**年6月

　　地點(diǎn)：工學(xué)館一樓大廳

　　活動(dòng)目的：

　　作品展主要展現(xiàn)祖國(guó)傳統(tǒng)文化，悠久歷史,讓廣大師生對(duì)此有更好的認(rèn)識(shí)和學(xué)習(xí).

　　本次展覽將重點(diǎn)秉承“愛(ài)我炎黃之器,守我華夏之魂”的口號(hào)，將體現(xiàn)中華民族傳統(tǒng)文化。為此，收藏協(xié)會(huì)與秦皇島市集郵協(xié)會(huì)計(jì)劃以及燕大收藏協(xié)會(huì)與辦一次大型的藏品文化展。

　　場(chǎng)地安排：

　　中華傳統(tǒng)文化藏品展區(qū)

　　展示內(nèi)容：古錢(qián)幣、民國(guó)錢(qián)幣、徽章、煙標(biāo)、卡片等。

　　其中包括一些各代古錢(qián)幣，徽章，民國(guó)錢(qián)幣，煙標(biāo)，卡片以及陶瓷等。

　　中華傳統(tǒng)文化藏品展區(qū)是我校師生精心準(zhǔn)備的藏品，每項(xiàng)藏品均有藏品說(shuō)明。該展區(qū)將體現(xiàn)中華五千年傳統(tǒng)文化，該展區(qū)與展區(qū)一定配合，能夠有力地體現(xiàn)“人文奧運(yùn)”的內(nèi)涵。

　　占地面積：6㎡

　　秦皇島題材展區(qū)（本展區(qū)還未聯(lián)系秦皇島郵局，故可能有改變）

　　展示內(nèi)容：秦皇島題材郵品

　　其中主要包括秦皇島題材的郵票、明信片、紀(jì)念封等。

　　秦皇島題材展區(qū)將體現(xiàn)出秦皇島市的悠久歷史以及一些文化典故。()同時(shí)，借此機(jī)會(huì)向廣大師生介紹秦皇島的獨(dú)特魅力，使大家更加詳細(xì)的了解秦皇島。

　　占地面積：3㎡

　　展覽互動(dòng)環(huán)節(jié)：

　　一、歡迎廣大師生詢問(wèn)相關(guān)展品，有相應(yīng)的干事在旁做介紹。

　　二、展覽過(guò)程中，邀請(qǐng)收藏協(xié)會(huì)指導(dǎo)老師孫顯英老師介紹與收藏內(nèi)容相關(guān)的知識(shí)，歡迎大家進(jìn)行提問(wèn)互動(dòng)。

　　人員安排：

　　1、根據(jù)收藏協(xié)會(huì)會(huì)員的課程安排以及社團(tuán)聯(lián)合會(huì)各部門(mén)推薦的優(yōu)秀干事的課程安排，在本次一天的展覽中都有同學(xué)在沒(méi)課的時(shí)候值班，以保證藏品的安全。

　　2、安排工作人員打掃現(xiàn)場(chǎng)衛(wèi)生。

　　人員準(zhǔn)備

　　事先召開(kāi)干事會(huì)議，詳細(xì)的做一下事先安排，并把所有的展品向干事介紹，讓他們對(duì)此有所了解，能很好的介紹給廣大師生。事后安排人員清理展覽場(chǎng)所，打掃衛(wèi)生。

　　東北大學(xué)秦皇島分校社團(tuán)聯(lián)合會(huì)收藏協(xié)會(huì)

展覽策劃篇3

　　一、活動(dòng)背景

　　近年來(lái)，由于各個(gè)方面的因素，大學(xué)生就業(yè)面臨著一個(gè)極其嚴(yán)峻的局面。大學(xué)生就業(yè)難已經(jīng)成為了一種社會(huì)現(xiàn)象。初次就業(yè)的學(xué)生需要向招聘單位亮出自己的誠(chéng)意，盡可能地使招聘單位對(duì)自己產(chǎn)生注意，而自薦書(shū)便是要做好的第一步。一份完美的自薦書(shū)會(huì)使你更容易獲得青睞，從而順利進(jìn)入面試，甚至拿到工作。所以，當(dāng)代大學(xué)生急需學(xué)會(huì)做一份好的自薦書(shū)以找到自己的伯樂(lè)。

　　二、活動(dòng)目的

　　1．讓大學(xué)生更清晰地認(rèn)識(shí)自己，將自己的優(yōu)勢(shì)展現(xiàn)出來(lái)，提高就業(yè)籌碼。

　　2．學(xué)會(huì)如何做一份漂亮的自薦書(shū)。

　　3．讓同學(xué)們之間相互學(xué)習(xí)，相互彌補(bǔ)。

　　4．看清就業(yè)形勢(shì)的嚴(yán)峻和生活中存在的競(jìng)爭(zhēng)，懂得提高個(gè)人能力的重要性。

　　三、活動(dòng)主題

　　傳播規(guī)劃理念，增強(qiáng)自薦能力，展示自我風(fēng)采。

　　四、活動(dòng)時(shí)間：20xx年4月9日

　　五、活動(dòng)地點(diǎn)：舊圖書(shū)館門(mén)前

　　六、組織單位

　　指導(dǎo)單位：招生就業(yè)處（畢業(yè)生就業(yè)指導(dǎo)服務(wù)中心）

　　主辦單位：大學(xué)生就業(yè)聯(lián)盟會(huì)

　　舉辦單位：大學(xué)生職業(yè)發(fā)展協(xié)會(huì)

　　策劃單位：組織策劃部

　　七、活動(dòng)對(duì)象：全體大學(xué)生

　　八、活動(dòng)內(nèi)容

　　1．活動(dòng)前期階段

　�。�1）宣傳工作：由宣傳部負(fù)責(zé)，負(fù)責(zé)人：黎學(xué)梅。

　　本次活動(dòng)宣傳工作比較重要。前期宣傳工作可以以海報(bào)張貼、校園廣播、聊天平臺(tái)、口頭宣傳、在各個(gè)宿舍樓門(mén)前張貼通知等方式展開(kāi)。其中海報(bào)兩張，一張?jiān)?號(hào)樓門(mén)口，一張?jiān)谂f圖書(shū)館門(mén)口。

　�。�2）自薦書(shū)收集：公關(guān)部和編輯部負(fù)責(zé)。負(fù)責(zé)人：張雅瀾、陳亞琴

　　任務(wù)：收集篩選并裝訂自薦書(shū)，并且進(jìn)行登記，登記應(yīng)盡量詳細(xì)以便于存儲(chǔ)電子信息檔。

　　（3）媒體設(shè)備準(zhǔn)備：由網(wǎng)絡(luò)技術(shù)部負(fù)責(zé)。負(fù)責(zé)人：胡彩艷

　　任務(wù)：準(zhǔn)備展覽進(jìn)行時(shí)的音樂(lè)、攝影、拍照等工作。

　�。�4）展會(huì)工作人員分配：由人力資源部負(fù)責(zé)。負(fù)責(zé)人：楊保山

　　任務(wù)：對(duì)展會(huì)當(dāng)天的工作人員的具體工作進(jìn)行分配，分配時(shí)要詳細(xì)到個(gè)人并做好記錄，以便查找管理。

　　當(dāng)天工作小組有：咨詢臺(tái)、安保組、現(xiàn)場(chǎng)講解小組、辦公組和機(jī)動(dòng)組

　　2．活動(dòng)進(jìn)行階段

　�。�1）展會(huì)現(xiàn)場(chǎng)布置（公關(guān)部負(fù)責(zé)，負(fù)責(zé)人張雅瀾）

　　a．將選好的自薦書(shū)張掛于舊圖書(shū)館門(mén)前（所用材料自備）。

　　b．負(fù)責(zé)發(fā)放各個(gè)小組所用的物品、工作牌等以及桌椅擺放。

　�。�2）現(xiàn)場(chǎng)宣傳（宣傳部負(fù)責(zé)，負(fù)責(zé)人胡彩艷）

　　邀請(qǐng)往來(lái)同學(xué)參加會(huì)展，同時(shí)宣傳其他相關(guān)活動(dòng)。

　�。�3）各小組任務(wù)

　　咨詢臺(tái)：負(fù)責(zé)前來(lái)參加的人員的疑問(wèn)解答；

　　安保組：保護(hù)自薦書(shū)不要被任何人為因素或者自然因素破壞；

　　現(xiàn)場(chǎng)講解組：講解自薦書(shū)的作用、重要性、本次活動(dòng)目的等；

　　辦公組：對(duì)于一些有意參加自薦書(shū)活動(dòng)的人進(jìn)行登記，對(duì)于其他人提出的一些問(wèn)題、建議進(jìn)行記錄；

　　機(jī)動(dòng)組：負(fù)責(zé)應(yīng)急。

　�。�4）活動(dòng)結(jié)束，收尾工作（公關(guān)部張雅瀾負(fù)責(zé)）

　　主要是清點(diǎn)自薦書(shū)，清點(diǎn)其他物品并做好記錄，清理現(xiàn)場(chǎng)。

　　3．活動(dòng)后期階段

　�。�1）召開(kāi)總結(jié)大會(huì)，對(duì)本次活動(dòng)出現(xiàn)的問(wèn)題、帶來(lái)的影響、收集到的建議進(jìn)行分析、解決。

　　（2）討論后期宣傳工作及接下來(lái)的活動(dòng)。

　　九、財(cái)務(wù)預(yù)算

　　由財(cái)務(wù)部負(fù)責(zé)，黎學(xué)梅負(fù)責(zé)統(tǒng)計(jì)登記。

　　項(xiàng)目

　　費(fèi)用（元）

　　飲用水

　　10×2=20

　　簽字筆

　　10×1.5=15

　　打印文件

　　總計(jì)

　　十、活動(dòng)預(yù)案

　　1．天氣：如果天氣出現(xiàn)狀況，則通知取消并另外選擇時(shí)間；

　　2．媒體設(shè)備：注意制作備份。

　　大學(xué)生職業(yè)發(fā)展協(xié)會(huì)

　　20xx年4月9日

展覽策劃篇4

　　《穿越激情百年》——百年校慶展覽策劃方案

　　一、展覽定位和宗旨

　　展覽宗旨：

　　1912年，在舊中國(guó)的繁華都市上海，一所新式的美術(shù)�？茖W(xué)校出現(xiàn)在黃浦江畔，她就是上海美術(shù)�？茖W(xué)校。

　　20xx年，在新中國(guó)的人文古都南京，一座古老的藝術(shù)綜合院校矗立在秦淮河邊，她就是南京藝術(shù)學(xué)院。

　　上海美術(shù)專科學(xué)校，她就是南藝的前身。

　　南京藝術(shù)學(xué)院，她就是上海美專的今世。

　　經(jīng)過(guò)了百年的起伏，20xx年，南京藝術(shù)學(xué)院終于將迎來(lái)她的百年華誕。這是個(gè)極具有紀(jì)念意義的日子。一百年來(lái)，從這位慈祥的老人身邊，走出了一位又一位杰出的藝術(shù)家。由南京藝術(shù)學(xué)院黨委宣傳部主辦的這次南藝百年校慶展覽（美術(shù)部分），將帶領(lǐng)參觀者穿梭于這百年的時(shí)光中，在展示南京藝術(shù)學(xué)院起起伏伏、坎坎坷坷的同時(shí)，也將向您展示新時(shí)代南藝昂揚(yáng)向前的風(fēng)貌。

　　一百年風(fēng)風(fēng)雨雨，一百年春華秋實(shí)。就讓我們一起，穿越時(shí)光隧道，感受藝術(shù)激情，共賀百年校慶！

　　展覽定位：

　　南京藝術(shù)學(xué)院的發(fā)展歷史，根據(jù)校史的記載，主要分為5個(gè)階段：

　　1、第一階段：南京藝術(shù)學(xué)院先期階段（1912年11月-1952年10月）。這一時(shí)期，出現(xiàn)了南京藝術(shù)學(xué)院的三個(gè)前身——最早的私立上海美術(shù)�？茖W(xué)校、稍后的私立蘇州美術(shù)�？茖W(xué)校和山東藝術(shù)大學(xué)藝術(shù)系。

　　2、第二階段：華東藝術(shù)�？茖W(xué)校階段（1952年10月-1957年12月）。這一時(shí)期，根據(jù)中央文化部的決定，私立上海美術(shù)專科學(xué)校、私立蘇州美術(shù)專科學(xué)校和山東藝術(shù)大學(xué)藝術(shù)系三校合一，成為了華東藝術(shù)專科學(xué)校。

　　3、第三階段：調(diào)整發(fā)展中的南京藝術(shù)學(xué)院（1958年1月-1966年5月）。1958年1月，華東藝術(shù)�？茖W(xué)校由上海遷至南京，次年6月10日改稱為“南京藝術(shù)學(xué)院”。，并對(duì)學(xué)校人員和專業(yè)設(shè)置進(jìn)行了調(diào)整。

　　4、第四階段：十年動(dòng)亂中的南藝（1966年5月-1976年5月）

　　5、第五階段：撥亂反正，改革前進(jìn)（1976年10月-至今）

　　而本次展覽展廳區(qū)域的劃分和布置，也主要根據(jù)這幾個(gè)歷史分期來(lái)劃分。

　　二、展覽名稱

　　《穿越激情百年》——慶祝南京藝術(shù)學(xué)院百年華誕專題展覽

　　三、舉辦單位

　　主辦單位：南京藝術(shù)學(xué)院黨委宣傳部

　　協(xié)辦單位：南京藝術(shù)學(xué)院美術(shù)學(xué)院南京藝術(shù)學(xué)院設(shè)計(jì)學(xué)院

　　南京藝術(shù)學(xué)院傳媒學(xué)院南京藝術(shù)學(xué)院人文學(xué)院

　　四、展覽方式和手段

　　本次展覽采用“圖片+文字+繪畫(huà)+影像”資料的多媒體混合形式展出，以圖片、文字資料、繪畫(huà)資料等為主，輔以高科技影像手段，帶領(lǐng)觀眾共鑒南藝興衰，一起親歷歷史。

　　這次展覽的創(chuàng)意，突出一個(gè)“時(shí)間性”，4個(gè)分展廳從室內(nèi)布置到所選展品，均有其獨(dú)特的時(shí)代特點(diǎn)，讓參觀者仿佛置身歷史當(dāng)中。這不僅能夠引起老一輩校友和老師的共鳴，更能夠讓新一代的學(xué)生和年輕教師加強(qiáng)榮譽(yù)感和使命感。

　　五、展覽工作分配

　　1、圖片、繪畫(huà)資料收集、整理和編輯：美術(shù)學(xué)院

　　2、文字資料收集、整理和編輯：人文學(xué)院

　　3、影像資料收集、整理和編輯：傳媒學(xué)院

　　4、展覽館布景設(shè)計(jì)：設(shè)計(jì)學(xué)院

　　六、展覽形式和內(nèi)容

　　整個(gè)展廳根據(jù)展覽主題分為6大部分，如模擬圖所示：

　�。ǚ块g布局如圖所示，之后會(huì)有詳細(xì)說(shuō)明）

　　展廳一：門(mén)廳

　　展廳內(nèi)容：門(mén)廳以概括性的文字和圖片資料，展示南藝百年的發(fā)展概況。門(mén)廳中間放置一座劉海粟先生的全身銅像，門(mén)口的屏風(fēng)（圖中銅像前的）是門(mén)廳的一個(gè)亮點(diǎn)：正面寫(xiě)有本次展覽的前言，反面則制作成一堵電視墻，反復(fù)播放有關(guān)南京藝術(shù)學(xué)院的紀(jì)錄片、人物采訪等。

　　展品內(nèi)容：劉海粟生平記事、手稿、畫(huà)稿等；

　　私立上海美術(shù)�？茖W(xué)校的資料、模特兒事件

　　顏文梁生平記事、繪畫(huà)作品等；

　　私立蘇州美術(shù)專科學(xué)校的資料

　　山東大學(xué)藝術(shù)系

　　展廳重點(diǎn)：劉海粟、顏文梁、上海美術(shù)�？茖W(xué)校

　　展廳三：左二分展廳——在調(diào)整和動(dòng)蕩中發(fā)展的南京藝術(shù)學(xué)院（1952年10月-1976年10月）

　　展廳內(nèi)容：陳之佛繪畫(huà)作品、手稿

　　華東藝術(shù)�？茖W(xué)校的資料

　　遷校風(fēng)波和“反右”斗爭(zhēng)

　　南京藝術(shù)學(xué)院早期的資料

　　十年動(dòng)亂中的南藝

　　展廳四：右二分展廳——改革開(kāi)放后的南京藝術(shù)學(xué)院（1976年10月-至今）

　　展廳內(nèi)容：這一展廳主要展示現(xiàn)任學(xué)校老師的各種作品。作品的選題要突出當(dāng)下和時(shí)代感，拉開(kāi)與前面幾個(gè)展廳的距離，給參觀者帶來(lái)清新的現(xiàn)代氣息。

　　展廳五：右一分展廳——校史資料庫(kù)

　　展廳內(nèi)容：這件展廳以書(shū)房式的風(fēng)格為主。它將集中展示文字和影像資料，為國(guó)內(nèi)外學(xué)者和感興趣的校內(nèi)外公眾研究南京藝術(shù)學(xué)院校史提供便利條件。

　　走道：歷屆南京藝術(shù)學(xué)院院長(zhǎng)畫(huà)像和簡(jiǎn)介

　　備注：校長(zhǎng)畫(huà)像由美術(shù)學(xué)院油畫(huà)系負(fù)責(zé)創(chuàng)作，每位校長(zhǎng)的簡(jiǎn)介（200字左右）由人文學(xué)院負(fù)責(zé)。校長(zhǎng)的畫(huà)像盡量與對(duì)面的展廳保持歷史時(shí)間上的一致（例：劉海粟的肖像對(duì)著左一分展廳——南京藝術(shù)學(xué)院先期階段），并且要保持與周?chē)h(huán)境的統(tǒng)一風(fēng)格。

　　此外，每個(gè)展廳之間用典雅的古希臘拱門(mén)連接；每個(gè)廳的裝飾風(fēng)格要拉開(kāi)差距，讓觀眾真正產(chǎn)生“穿越百年時(shí)光”的歷史縱深感。

　　主展廳前的前言，內(nèi)容由現(xiàn)任院長(zhǎng)或黨委書(shū)記撰寫(xiě)；每個(gè)分展廳門(mén)前都有前言，概述每個(gè)時(shí)代的學(xué)校的發(fā)展概況，由學(xué)校校史辦公室撰寫(xiě)。

　　進(jìn)門(mén)處放置嘉賓簽到薄，并提供中、英雙語(yǔ)的展覽宣傳單，供參觀者取閱。

　　由老師和學(xué)生一起組織保安隊(duì)伍，并在室內(nèi)安裝攝像探頭，防止盜竊或意外險(xiǎn)情發(fā)生。另外，由學(xué)生組織成導(dǎo)游隊(duì)伍，輪流為前來(lái)參觀的校外觀眾擔(dān)當(dāng)義務(wù)講解員。

　　七、展覽時(shí)間

　　擬定于20xx年5月舉辦，時(shí)間跨度為1周。

　　八、展覽地點(diǎn)

　　方案一：

　　如果資金充裕、學(xué)校條件允許，并且學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)同意，我希望能夠新建一座校史陳列館。國(guó)外的諸多名牌大學(xué)都有自己的校史陳列館，內(nèi)部陳列著從建校以來(lái)所獲得的各種榮譽(yù)和各種相關(guān)資料，可供將來(lái)的學(xué)生參觀學(xué)習(xí)。

　　而南京藝術(shù)學(xué)院作為一所著名的百年老校，卻連一間陳列自身的.歷史資料室都沒(méi)有。學(xué)生想要了解學(xué)校的歷史，只能從很少的幾本書(shū)中去了解，根本沒(méi)有感性和直觀的認(rèn)識(shí)。

　　建造一座校史陳列館，它的作用更可以延續(xù)幾十年甚至上百年。這要比僅僅搞一次大型的展演活動(dòng)，意義要深遠(yuǎn)得多。

　　方案二：

　　如果不新建校史陳列館，那么此次展覽活動(dòng)將放在南京藝術(shù)學(xué)院美術(shù)學(xué)院展廳舉行。

　　九、展覽預(yù)算

　　方案一（即新建校史陳列館）：

　　編號(hào)

　　項(xiàng)目明細(xì)

　　金額（萬(wàn)元）

　　校史陳列館建設(shè)費(fèi)（包括設(shè)計(jì)費(fèi)用等）

　　120

　　展覽廳設(shè)計(jì)制作和布置

　　展品征集和租用

　　展品運(yùn)輸

　　圖像文字采錄編輯（中英對(duì)照）

　　通訊費(fèi)

　　0.5

　　交通費(fèi)

　　0.5

　　辦公費(fèi)

　　參展及工作人員補(bǔ)貼

　　不可預(yù)見(jiàn)性開(kāi)支

　　合計(jì)

　　160

　　方案二（不新建校史陳列館，使用現(xiàn)有的展廳）

　　編號(hào)

　　項(xiàng)目明細(xì)

　　金額（萬(wàn)元）

　　展覽廳設(shè)計(jì)制作和布置

　　展品征集和租用

　　展品運(yùn)輸

　　圖像文字采錄編輯（中英對(duì)照）

　　通訊費(fèi)

　　0.5

　　交通費(fèi)

　　0.5

　　辦公費(fèi)

　　參展及工作人員補(bǔ)貼

　　不可預(yù)見(jiàn)性開(kāi)支

　　合計(jì)

　　十、可行性分析

　　1、可利用資源：

　　①擁有充足的作品來(lái)源：學(xué)校的現(xiàn)有的美術(shù)收藏品、國(guó)內(nèi)外相關(guān)的美術(shù)館中的藏品、一部分私人藏家手中的藏品等等；

　�、谝劳杏谛@，參展工作人員專業(yè)知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)豐富；

　　③學(xué)校擁有許多校史的文字資料和校史的研究人員。

　　2、存在的問(wèn)題：

　�、俳�(jīng)費(fèi)較高，沒(méi)有學(xué)校的支持，此項(xiàng)計(jì)劃難以實(shí)施；而學(xué)校的支持同樣也很難爭(zhēng)取。如果沒(méi)有學(xué)校的支持，那么此項(xiàng)計(jì)劃仍需要大規(guī)模修改；

　�、诓仄返膩�(lái)源雖然眾多，但還不確定；

　�、廴绾卧谳^短時(shí)間內(nèi)整合眾多的資源并準(zhǔn)備一場(chǎng)規(guī)模較大的展覽，這對(duì)于學(xué)生來(lái)說(shuō)是一個(gè)挑戰(zhàn)。

展覽策劃篇5

　　[摘要]精彩的有深度又有廣度的展覽，是觀眾所希望的展覽。將內(nèi)容豐富、主題醒目、設(shè)計(jì)別致的展覽呈現(xiàn)給觀眾，是一件快樂(lè)的令人激動(dòng)的事情，也是一項(xiàng)任重道遠(yuǎn)的工作。為此所做的任何付出，都是值得贊美和歌唱的。

　　[關(guān)鍵詞]廣彩展覽主題策劃

　　在《非物質(zhì)文化遺產(chǎn)100問(wèn)》的前言中指出：“中國(guó)非物質(zhì)文化遺產(chǎn)是維護(hù)中華民族文化身份和文化主權(quán)的基本依據(jù)。中國(guó)正處于推進(jìn)科學(xué)發(fā)展、促進(jìn)社會(huì)和諧的關(guān)鍵時(shí)期，加強(qiáng)非物質(zhì)文化遺產(chǎn)保護(hù)，既有利于增強(qiáng)各族人民的情感交流，守護(hù)好中華民族的精神家園，傳承發(fā)展中華民族的傳統(tǒng)文化，又有利于促進(jìn)中國(guó)與國(guó)際社會(huì)的文化對(duì)話與交流，塑造富強(qiáng)文明的國(guó)家形象，推動(dòng)和諧世界建設(shè)和人類(lèi)共同發(fā)展�！边@充分說(shuō)明了非遺工作的重要性。筆者作為廣州市非物質(zhì)文化遺產(chǎn)保護(hù)中心的一員，最主要的任務(wù)是從事非遺展覽的策劃、設(shè)計(jì)以及現(xiàn)場(chǎng)布置。通過(guò)數(shù)次的設(shè)計(jì)布展，加深了對(duì)非遺和傳承人的一些認(rèn)識(shí)和了解。由于歷史原因，非遺傳承人在我國(guó)的地位不是很高，特別是現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)的沖擊，使他們的地位受到影響，相反日本、韓國(guó)對(duì)于傳統(tǒng)文化和傳承人的態(tài)度是值得我們學(xué)習(xí)的。在日本《文化財(cái)保護(hù)法》中，明確將具有高超技能，能夠傳承某項(xiàng)文化財(cái)?shù)娜嗣麨椤叭碎g國(guó)寶”。對(duì)于這些技藝超群的藝術(shù)家、工藝美術(shù)家和匠人等，日本政府不但在經(jīng)濟(jì)給予必要的補(bǔ)助，同時(shí)還賦予他們相當(dāng)高的社會(huì)地位，以鼓勵(lì)他們?cè)诠娣矫娴膭?chuàng)新和技藝方面的提高。

　　“人間國(guó)寶”，這是多幺高的一種榮譽(yù)！雖然我國(guó)對(duì)傳承人也提供了資金支持，制定了一些相關(guān)政策，但畢竟是杯水車(chē)薪。在此狀況下，為傳承人舉辦展覽確是弘揚(yáng)非遺的一條重要途徑。為他們舉辦展覽，一則可以提高他們的知名度，使他們有一定的收入；二則他們可以收徒授課，將技藝傳授給下一代，使這種項(xiàng)目發(fā)揚(yáng)光大。

　　廣州市非遺保護(hù)中心今年舉辦的《“彩韻生輝”——譚廣輝廣彩藝術(shù)展》，是一個(gè)具有較高學(xué)術(shù)價(jià)值的展覽。筆者是這個(gè)展覽的主要策劃人和設(shè)計(jì)者。不論題目的斟酌還是形式的布置，都經(jīng)過(guò)了仔細(xì)的推敲，最終耳目一新。在呈現(xiàn)給觀眾一場(chǎng)盛大的視覺(jué)盛宴的同時(shí)，也給了他們一次高水平高層次的美學(xué)引導(dǎo)。下面便將此次展覽的心得和感受，分別從文案策劃和展覽設(shè)計(jì)兩個(gè)方面進(jìn)行總結(jié)，以期為以后的展覽積累經(jīng)驗(yàn)。

　　一、文案策劃需要精彩和引人注目

　　在《“彩韻生輝”——譚廣輝廣彩藝術(shù)展》的策劃過(guò)程中，由于準(zhǔn)備時(shí)間充足，因此策劃工作做得非常仔細(xì)，對(duì)細(xì)節(jié)的考慮也比較多。筆者和同事曾一起到譚廣輝工作室進(jìn)行調(diào)研，傾聽(tīng)他的觀點(diǎn)，了解他的想法和觀看他的作品。同時(shí)還到書(shū)店翻閱有關(guān)廣彩的書(shū)籍，在廣東省博物館觀看《廣彩三百年》展覽，以期獲得對(duì)廣彩更多的認(rèn)識(shí)。

　　任何展覽，標(biāo)題一定要響亮，否則就如同群龍無(wú)首，毫不起眼。同時(shí)干巴巴的標(biāo)題如果缺乏詩(shī)意和形象，同樣也毫無(wú)意義。譚廣輝是一位兢兢業(yè)業(yè)的廣彩藝術(shù)家，幾十年如一日地研究廣彩，繪制精美的圖案。優(yōu)美的線條在他筆下隨意飄動(dòng)，絢麗的色彩在潔白的瓷片上綻放光彩，他將理想傾注筆端，在廣彩藝術(shù)的海洋里自由翱翔。既然是這樣一位執(zhí)著的廣彩藝術(shù)家展覽，標(biāo)題中就應(yīng)該有與廣彩相關(guān)的文字。正好譚廣輝的名字中有“廣”和“輝”兩字，如果用“彩韻生輝”來(lái)命名，既有廣彩的含義，同時(shí)也包含了譚廣輝的名字，一語(yǔ)雙關(guān)，豈不巧妙？同時(shí)廣彩色澤鮮艷，韻味十足。配上一個(gè)“韻”字和“生”字便能使它的檔次得到提升。于是 “彩韻生輝”便最終被確定為此次展覽的主標(biāo)題。響亮的帶有藝術(shù)性的標(biāo)題的一旦確立，后面的策劃工作就顯得非常自如。

　　除了響亮的標(biāo)題，展覽還需要內(nèi)容豐富，條理清晰。此次展覽分為“精品呈現(xiàn)”、“流程展示”、“薪火相傳”和“禮品流通”四個(gè)部分，基本囊括了譚廣輝廣彩藝術(shù)的全部。將廣彩制作流程展現(xiàn)給觀眾，使他們能夠更加了解廣彩�！靶交鹣鄠鳌北憩F(xiàn)了譚老師悉心授徒，將知識(shí)無(wú)私地傳授給下一代的高尚品格。“精品呈現(xiàn)”展示的是譚老師一件件精美的廣彩作品。它們樣式復(fù)雜，光彩照人，是不可多得的藝術(shù)精品�！岸Y品流通” 則側(cè)重于經(jīng)濟(jì)和交流。四個(gè)部分以“精品呈現(xiàn)”為主，它是展覽的重點(diǎn)，是領(lǐng)頭羊，它同其他三個(gè)部分互為補(bǔ)充互為聯(lián)系，全面真實(shí)地反映了譚廣輝在廣彩藝術(shù)上的風(fēng)格和造詣。

　　當(dāng)然，展覽前言在展覽中也是不可或缺的重要部分，往往優(yōu)美的前言能給人帶來(lái)心靈的陶醉和啟迪。前言不但要體現(xiàn)出舉辦者的意圖，還要說(shuō)明主人公的身份以及作品的特點(diǎn)，文字內(nèi)容要言簡(jiǎn)意賅，干凈利落。此次展覽的前言是這樣寫(xiě)的：廣彩是廣州彩瓷的簡(jiǎn)稱，又叫廣州織金彩瓷，是在各種白瓷器皿上彩繪而燒制成的一種具有濃厚的東方特色的工藝品，它以色彩絢麗、構(gòu)圖嚴(yán)謹(jǐn)、繪工精細(xì)而著稱。廣彩有堆金織玉的美譽(yù)，它始于明代的廣州三彩，到清代發(fā)展為五彩，并在乾隆年間逐步形成自己獨(dú)特的藝術(shù)風(fēng)格，至今已有300多年的歷史。廣彩省級(jí)傳承人譚廣輝先生，是一位在廣彩道路上默默耕耘的智者，是廣彩堅(jiān)定的守護(hù)者。他幾十年如一日地耕耘著廣彩這塊土地，不為世俗所左右，不為環(huán)境所改變。他繼承傳統(tǒng)，勇于創(chuàng)新，更多的將嶺南風(fēng)格和中國(guó)畫(huà)的特點(diǎn)融入到廣彩之中，使廣彩藝術(shù)更加搖曳多姿豐富多彩。這種堅(jiān)守清貧伏案工作的態(tài)度，這種不屈不撓的探索精神，正是每一位藝術(shù)家的高尚情操和美好心靈的寫(xiě)照……此次舉辦的“彩韻生輝——譚廣輝廣彩藝術(shù)展”，以圖文并茂的形式將廣彩實(shí)物呈獻(xiàn)給觀眾，讓觀眾了解廣彩歷史，了解海上絲綢之路，感受廣彩昔日的繁榮……

　　二、設(shè)計(jì)布置需要巧妙和精心

　　有了精美的文案策劃，還要把它落實(shí)到具體的工作中，使它由草稿變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)。要完成這些工作，需要以下四個(gè)步驟：

　　第一，要有形象的種子，也就是要有和展覽相關(guān)的元素。在這個(gè)展覽中，筆者采用了輪船、瓷器的二方連續(xù)紋樣、印章、海水和滿洲窗等素材，旨在向觀眾傳達(dá)出此次展覽的內(nèi)容是廣彩藝術(shù)。首先筆者設(shè)計(jì)了四個(gè)直徑一米的圓盤(pán)，上面選用的圖案是譚老師曾近繪制過(guò)的圖案，圓盤(pán)中間分別寫(xiě)上“薪火相傳”等四個(gè)部分的文字，再在文字下方鑲嵌一方厚約五厘米、長(zhǎng)寬約四十厘米的凸起的紅色印章，給人古樸和高雅的感覺(jué)。在展廳門(mén)口的不遠(yuǎn)處，布置了一面高約兩米五、寬約三米的巨大屏風(fēng)，屏風(fēng)的中間懸掛著前言，四周用滿洲窗來(lái)裝飾，以此營(yíng)造出具有濃烈的廣府文化氣息的氛圍。

展覽策劃篇6

　　一、活動(dòng)名稱：蘭州城市學(xué)院書(shū)畫(huà)展

　　二、主辦單位：蘭州城市學(xué)院團(tuán)委學(xué)生會(huì)

　　承辦單位：蘭州城市學(xué)院學(xué)生會(huì)文體部

　　三、活動(dòng)目的：

　　為豐富校園生活，加強(qiáng)學(xué)校文化氛圍，發(fā)揚(yáng)中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)，提高學(xué)校師生的書(shū)法和美術(shù)的鑒賞水平。為進(jìn)一步推進(jìn)學(xué)校文藝活動(dòng)的蓬勃發(fā)展，豐富校園文化，活躍學(xué)習(xí)氛圍，給新同學(xué)們一個(gè)真正展示自我風(fēng)采和勇氣的舞臺(tái)，以激發(fā)同學(xué)們的青春活力與集體精神，為嶄新的大學(xué)生生活描下絢麗的一筆。

　　四、活動(dòng)對(duì)象：全體師生。

　　五、活動(dòng)形式：展覽

　　六、活動(dòng)場(chǎng)所：綜合教學(xué)樓前，大學(xué)生活動(dòng)中心門(mén)前

　　七、征集地點(diǎn)：校學(xué)生會(huì)辦公室、藝術(shù)系學(xué)生會(huì)辦公室、校社聯(lián)辦公室、書(shū)法協(xié)會(huì)內(nèi)部作品由本協(xié)會(huì)征收。

　　八、書(shū)畫(huà)大賽的性質(zhì)：

　　1、書(shū)畫(huà)展主要是給廣大書(shū)法繪畫(huà)愛(ài)好者一個(gè)展示的平臺(tái)。

　　2、主要用于藝術(shù)交流和每年一屆的書(shū)畫(huà)展。

　　九、作品類(lèi)型：

　　書(shū)法（硬筆、軟筆）；繪畫(huà)(油畫(huà)、國(guó)畫(huà)、漆畫(huà)、工筆畫(huà)等)。

　　【注意】：寫(xiě)作作品要求原創(chuàng)、作品裝裱費(fèi)用自付。

　　十、宣傳方式：

　　1.宣傳部、文體部負(fù)責(zé)粘貼海報(bào)，面向全校征集作品；

　　2.聯(lián)系校廣播站進(jìn)行宣傳，由辦公室編寫(xiě)宣傳稿。

　　十一、各部門(mén)任務(wù)分配：（詳情待定）

　　1、文體部部負(fù)責(zé)此次活動(dòng)的安排、協(xié)調(diào)；

　　2、宣傳部負(fù)責(zé)本次活動(dòng)的前期，活動(dòng)中及后期的全程宣傳，各部門(mén)應(yīng)積極配合；

　　3、外聯(lián)部負(fù)責(zé)本次活動(dòng)的贊助和場(chǎng)地及器材的租借；

　　4、科技實(shí)踐部負(fù)責(zé)場(chǎng)地物品的擺放及器材的安置；

　　5、紀(jì)檢部負(fù)責(zé)活動(dòng)中的秩序維護(hù)；

　　6、辦公室負(fù)責(zé)把本次活動(dòng)的結(jié)果記入檔案。

　　十二、活動(dòng)前期準(zhǔn)備：

　　(1)做好宣傳工作并安排好作品的收集時(shí)間及人員安排；

　　(2)準(zhǔn)備宣傳板，并對(duì)作品進(jìn)行分類(lèi)粘貼(注意：為保證公正性。將作者的名字遮蓋住)。

　�。�3）準(zhǔn)備場(chǎng)地，進(jìn)行展出；

　　十三、活動(dòng)中期：

　　(1)安排人員值班，保持書(shū)畫(huà)作品在展覽中不被損壞，并防止人為破壞。

　　(2)邀請(qǐng)師生鑒賞作品并參與投票。

　　(3)做好攝影工作。

　　十四、活動(dòng)后期：

　　1、根據(jù)兩輪投票結(jié)果評(píng)出書(shū)畫(huà)類(lèi)，寫(xiě)作類(lèi)，一二三等獎(jiǎng)各一名

　　2、仔細(xì)收拾好作品，清理活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)。寫(xiě)活動(dòng)總結(jié)。

　　3、返還所借的器材

　　4、獎(jiǎng)獲獎(jiǎng)作品的照片和活動(dòng)過(guò)程中所拍攝的照片上傳到社團(tuán)的群相冊(cè)中

　　5、廣播站宣布書(shū)畫(huà)大賽圓滿結(jié)束并宣讀獲獎(jiǎng)名單

　　十五、評(píng)選方法：

　　1、收集到作品后，為作品注明編號(hào)，以便后續(xù)評(píng)選工作正常進(jìn)行。

　　2、評(píng)選時(shí)，為每一位同學(xué)發(fā)一張?jiān)u選單，在上面最多填寫(xiě)兩幅作品編號(hào)，活動(dòng)結(jié)束后由外聯(lián)部進(jìn)行統(tǒng)計(jì)，評(píng)出每一類(lèi)的一二三等獎(jiǎng)。

展覽策劃篇7

　　一、活動(dòng)主旨：

　　在這充滿生機(jī)的三月，到處都是一片朝氣蓬勃的景象。也正是我們揮展才華的時(shí)節(jié)，所以為了進(jìn)一步提高校園文化氣氛，加強(qiáng)我們的學(xué)習(xí)興趣，同時(shí)也增強(qiáng)同學(xué)們的凝聚力，我校為此舉辦了此次書(shū)畫(huà)展，為同學(xué)們提供了一個(gè)更能展現(xiàn)自己才藝的舞臺(tái)。

　　二、活動(dòng)意義：

　　弘揚(yáng)中華書(shū)畫(huà)文化，讓同學(xué)們領(lǐng)略到書(shū)畫(huà)藝術(shù)的魅力，豐富中國(guó)傳統(tǒng)文化藝術(shù)的理念，提高同學(xué)們對(duì)藝術(shù)的進(jìn)一步理解和追求，同時(shí)也鼓勵(lì)同學(xué)們對(duì)書(shū)畫(huà)文化的參與并挖掘自身的潛力。并且也培養(yǎng)同學(xué)們愛(ài)校園，愛(ài)文化藝術(shù)的情感。促進(jìn)校園文化藝術(shù)的持續(xù)發(fā)展性。

　　通過(guò)本次文化藝術(shù)活動(dòng)推動(dòng)同學(xué)們對(duì)書(shū)展文化的了解，提高大家的書(shū)畫(huà)能力及簽賞能力。使同學(xué)們能更貼切的感受到中華文化的博大精深。

　　三、活動(dòng)主題：“孝敬里的文化”“孝行天下”

　　以上兩個(gè)主題以做參考，主題可以自取，但必須主要以“孝”字為主題，并且內(nèi)容里也要體現(xiàn)出“孝”的意義。

　　四、舉辦單位

　　主辦單位：學(xué)院院部

　　承辦單位：學(xué)院各系部

　　五、活動(dòng)對(duì)象：

　　汽車(chē)工程系xx、xx級(jí)全體在校學(xué)生

　　六、活動(dòng)時(shí)間：

　　3月xx日至4月5日之前交上作品，至于頒獎(jiǎng)時(shí)間待定。

　　七、活動(dòng)程序：

　　第一階段：先把自己的作品交由自身所屬的系部、再由系部交由院部。

　　第二階段：再由院部及上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行評(píng)比。

　　第三階段：頒發(fā)獎(jiǎng)勵(lì)、對(duì)于優(yōu)秀作品進(jìn)行展示。

　　八、作品要求：

　　參賽作品以孝為主題，內(nèi)容積極健康向上，書(shū)畫(huà)作品分為書(shū)法類(lèi)和繪畫(huà)類(lèi)。書(shū)法類(lèi)包括軟筆書(shū)法、硬筆書(shū)法。繪畫(huà)類(lèi)包括中國(guó)畫(huà)、油畫(huà)、水彩畫(huà)、素描等形式。軟筆書(shū)法不得小于三尺宣，硬筆書(shū)法不得小于xx開(kāi)紙。中國(guó)畫(huà)不得小于三尺宣半開(kāi)，其他形式均不得小于八開(kāi)紙。

　　九、獎(jiǎng)項(xiàng)辦法：

　　評(píng)獎(jiǎng)按書(shū)法類(lèi)和書(shū)畫(huà)類(lèi)分開(kāi)設(shè)獎(jiǎng)，評(píng)一等獎(jiǎng)一名，二等獎(jiǎng)兩名，三等獎(jiǎng)三名，頒發(fā)榮譽(yù)證書(shū)及現(xiàn)金獎(jiǎng)勵(lì)。

　　汽車(chē)工程系政宣部