中心校幼兒園教研計劃
日子如同白駒過隙，又迎來了一個全新的起點，是時候認(rèn)真思考計劃該如何寫了。什么樣的計劃才是有效的呢？下面是小編收集整理的中心校幼兒園教研計劃，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
中心校幼兒園教研計劃1
一、指導(dǎo)思想
根據(jù)上級教育部門的幼教工作精神和本園的實際情況，本學(xué)年我園的工作繼續(xù)在前年的工作基礎(chǔ)上進(jìn)一步加強(qiáng)。一，繼續(xù)滲透《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》精神，推進(jìn)幼兒園課程改革和幼教質(zhì)量；二，積極開展專題活動、區(qū)角活動及創(chuàng)造性游戲活動，堅持“教研園本化、教研實用化”的工作原則，運用各種先進(jìn)理念，推進(jìn)我園幼兒教育教學(xué)研究和實踐活動；三，完善師資工作體系，深入做好新教師帶教培養(yǎng)工作，建立自培、互培相結(jié)合的'培訓(xùn)模式，促進(jìn)教師專業(yè)化水平的發(fā)展提高。
二、工作重點
1、認(rèn)真學(xué)習(xí)、貫徹《綱要》精神和園務(wù)計劃，滲透到探索型主題活動、區(qū)角活動及創(chuàng)造性游戲活動的實踐研究中去，解放思想，大膽實踐，勇于創(chuàng)新。本學(xué)年開展語言領(lǐng)域的研究，促進(jìn)教師教育教學(xué)能力的發(fā)展。
2、積極外出參觀先進(jìn)幼兒園，擴(kuò)大視野，增強(qiáng)科研意識，運用各種先進(jìn)理念開展研究，提高綜合素質(zhì)，鼓勵老師積極開展專題研究，撰寫論文。
3、完善教師自培、互培模式，作好新教師帶教培養(yǎng)工作，開展多層次、多形式的帶教、評比、交流、研討等活動，促進(jìn)教師專業(yè)化水平的提高。
4、每學(xué)期開展2次教研活動，保證活動實效性。每兩周一次業(yè)務(wù)（繼續(xù)教育）學(xué)習(xí)，有目的的開展討論。
5、認(rèn)真制訂各項計劃（周計劃、班計劃、日計劃、游戲計劃等）工作，符合實際，目的明確。
三、各月工作安排
九月份：
1、制訂教研計劃
2、迎接開學(xué)工作檢查
3、組織業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)
4、根據(jù)教師節(jié)，對幼兒進(jìn)行尊師教育
5、各班制訂專題研究內(nèi)容
6、課題研究、大班日常教研（貞思）
十月份：
1、結(jié)合國慶節(jié)，對幼兒進(jìn)行愛國教育
2、組織業(yè)務(wù)、理論學(xué)習(xí)
3、開展教研活動
4、課題研究、大班日常教研（嬌妮）
十一月份：
1、檢查各班計劃完成情況
2、組織業(yè)務(wù)、理論學(xué)習(xí)
3、課題教研（玉玲）
4、組織幼兒秋游
十二月份：
1、組織業(yè)務(wù)、理論學(xué)習(xí)
2、課題研究、日常教研（秀鳳）
3、學(xué)區(qū)性開放日及家長開放日活動（秀明、玉玲12月22日）
一月份：
1、課題研究、日常教研（珍梅）
2、各班整理資料進(jìn)行專題小結(jié)
3、學(xué)期工作小結(jié)。
二月份：
1、制訂教研計劃
2、組織業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)
3、各班制訂專題研究內(nèi)容
4、課題研究、日常教研（珍梅、秀明）
三月份：
1、結(jié)合植樹節(jié)，對幼兒進(jìn)行環(huán)保教育
2、組織業(yè)務(wù)、理論學(xué)習(xí)
3、開展教研活動
4、課題研究、日常教研（秀鳳）
四月份：
1、檢查各班計劃完成情況
2、組織業(yè)務(wù)、理論學(xué)習(xí)
3、課題研究、日常教研（玉玲）
4、組織幼兒春游
五月份：
1、組織業(yè)務(wù)、理論學(xué)習(xí)
2、課題研究、日常教研（嬌妮）
3、參加各類幼兒園的教研活動
六月份：
1、課題研究、日常教研（貞思）
2、各班整理資料進(jìn)行專題小結(jié)
3、學(xué)年工作總結(jié)
中心校幼兒園教研計劃2
一、指導(dǎo)思想：
根據(jù)教研室教研計劃,全面落實“幼兒園教研工作目標(biāo)”，以提高保教質(zhì)量與教師隊伍素質(zhì)為重點，堅持理論聯(lián)系實際，牢固樹立以人為本的教育思想，努力學(xué)習(xí)，開拓創(chuàng)新，扎扎實實地開展各項教學(xué)研究工作，將我園的素質(zhì)教育工作推向新臺階。
二、主要工作和措施
�。ㄒ唬┲匾暲碚搶W(xué)習(xí)，促進(jìn)全園教師理論水平的整體提高
安排一部分時間深入領(lǐng)會新《綱要》精神，在全體教師心目中統(tǒng)一認(rèn)識，明確學(xué)習(xí)目的性，扎扎實實，并且要求教師學(xué)以致用，把所學(xué)理論與自己教學(xué)實踐相結(jié)合,努力提高保教質(zhì)量。
�。ǘ┌l(fā)揮科研興教作用，不放松常規(guī)教研活動探討，開展園本教研與常規(guī)教研工作。
三、加強(qiáng)學(xué)前教研工作管理。
建立以園為本的自下而上的教研工作制度，充分發(fā)揮教研工作的職能作用，鼓勵教師積極參與，關(guān)注實際，開展教師間的相互學(xué)習(xí)、合作、溝通，以促進(jìn)全園教師的共同進(jìn)步和專業(yè)化成長。
四、教研活動安排：
二月份：
1、制定教研計劃。
2. 穩(wěn)定新生情緒，建立良好的生活學(xué)習(xí)常規(guī)，培養(yǎng)幼兒熱愛幼兒園的情感。開展第一輪教育常規(guī)檢查（重點保教配合及幼兒常規(guī)）。
三月份：
1、慶祝“三八”婦女節(jié)，組織相應(yīng)活動。
2、各班編排好早操、律動。
3、各班積極開展區(qū)域活動，繼續(xù)提高區(qū)域
活動水平，按幼兒情況有計劃、有目的、有層次地投放材料，提高教師區(qū)域活動的指導(dǎo)能力。
四月份：
1、開展形式新穎的中、大、學(xué)前班家長開放日，填寫《半日活動反饋意見表》，并征詢家長對幼兒園工作的建議。
2、參加教研室組織的賽課活動。
五月份：
1、 青年教師課堂教學(xué)展評。
2、學(xué)前兒童美術(shù)展評活動。
2、迎“六一”排練節(jié)目。
六月份：
1. 參加片區(qū)閱讀比賽活動。
2、全園期末開課，相互取長補(bǔ)短，促進(jìn)自身教學(xué)水平的提高。
中心校幼兒園教研計劃3
指導(dǎo)思想：
以《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》為指南，圍繞市教育局提出的“創(chuàng)省級優(yōu)質(zhì)幼兒園”的目標(biāo)為努力方向，遵循幼兒身心發(fā)展規(guī)律，堅持以游戲為基本活動，保教結(jié)合、寓教于樂，求真務(wù)實。加強(qiáng)學(xué)習(xí)、加強(qiáng)研討，努力提高教師的專業(yè)水平，使幼兒園成為教師樂教、幼兒了學(xué)、家長滿意、社會贊譽(yù)，有文化內(nèi)涵的精致園所。
重點工作：
一、繼續(xù)加強(qiáng)常規(guī)工作的規(guī)范化管理。
二、圓滿完成泰州市“通過各種途徑培養(yǎng)幼兒的語言能力”課題的結(jié)題工作。
三、加強(qiáng)幼兒教師隊伍建設(shè)。
活動安排：
二月：
1、對幼兒進(jìn)行安全常規(guī)教育。
2、制定好工作計劃及各科活動計劃。
3、創(chuàng)設(shè)好有特色的環(huán)境，制做安全有趣的教玩具。
4、以小班組、中班組、大班組為單位集體備課、備操，熟悉教材。
5、召開新生家長會。
三月:
1、開展語言教研活動。
2、舉行幼兒春季運動會。
3、對幼兒進(jìn)行安全及自我保護(hù)的知識教育。
4、講故事比賽。
5、開展互聽互評活動。
6、做好“通過各種途徑發(fā)展幼兒的語言能力”課題的結(jié)題工作。
四月：
1、結(jié)合清明節(jié)對幼兒進(jìn)行有關(guān)中國傳統(tǒng)知識的教育。
2、幼兒廣播操比賽。
3、上報六一節(jié)目，并排練節(jié)目。
五月：
1、迎接省級優(yōu)質(zhì)幼兒園的評估驗收。
2、結(jié)合端午節(jié)對幼兒進(jìn)行愛國主義教育。
3、開展家長半日開放活動。
4、舉辦幼兒歌詠比賽。
5、對“六一”節(jié)目進(jìn)行彩排。
六月：
1、舉辦“六一”慶�；顒�。
2、各班開展自我服務(wù)的勞動競賽。
3、大班舉行畢業(yè)典禮活動。
4、寫好評語及各種總結(jié)。
5、做好學(xué)期的評比工作。
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