學校復課疫情演練方案

時間：2022-04-20 09:06:23 方案我要投稿

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學校復課疫情演練方案

　　為保障事情或工作順利開展，常常要根據(jù)具體情況預先制定方案，方案具有可操作性和可行性的特點。那么什么樣的方案才是好的呢？以下是小編整理的學校復課疫情演練方案，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

學校復課疫情演練方案

　　學校復課疫情演練方案1

　　為了積極配合全國疫情防控工作，為了不讓三個多月以來醫(yī)護人員志愿者們的心血因為個別的疏忽而浪費。同時，為了保證學生和教職員工在校園內(nèi)的安全，提高對疫情相關(guān)的突發(fā)情況的處理能力，因此，在全校范圍內(nèi)舉辦新冠肺炎防控應急演練。

　　一、演練目標

　　1、通過模擬有可能發(fā)生的突發(fā)情況來檢驗學校對新冠肺炎防治工作是否做得足夠到位，找出學校工作存在的隱藏不足，并在演練結(jié)束后進行積極完善和改正。

　　2、提高學生及教職員工在學校內(nèi)對疫情防控的能力，能夠快速準確的對突發(fā)情況作出反應和及時的處理，不讓病毒在學校有任何的傳染機會。

　　3、為了保障學生及教職員工在學校內(nèi)的安全，為校內(nèi)所有人員創(chuàng)造一個安全舒適的環(huán)境。

　　二、演練時間

　　20××、4、5

　　三、演練地點

　　學校xx田徑場

　　四、演練人員分組情況

　　保安組xxxx

　　醫(yī)護人員組xxxxxxxx

　　后勤組xxxx

　　人員疏散組xxxx

　　記錄人員組xx

　　五、演練內(nèi)容

　　學生在進入校園時，從宿舍樓出來時，進入教室時都會量體溫，此時發(fā)現(xiàn)有學生發(fā)熱的情況：

　　1、保安組和醫(yī)護人員組的成員會提前做好個人防護工作，當發(fā)現(xiàn)有學生出現(xiàn)發(fā)熱情況，會第二次測量體溫，如果仍然發(fā)熱，會立即疏散人群，并將發(fā)熱學生帶到指定地點并及時記錄提問。

　　2、將學生帶到指定地點，詢問發(fā)熱學生在前14天內(nèi)接觸過哪些人去過哪些地方，及時記錄并上報給疾控中心。

　　3、立刻聯(lián)系醫(yī)院，并將該學生送往醫(yī)院進行核酸檢測，檢測是否感染了病毒，若確診，則立即通知其家長并讓學生在醫(yī)院接受治療。若未確診并且醫(yī)生診斷出只是普通感冒，則將學生進行隔離，等感冒結(jié)束后可重返校園。

　　4、對確診了的學生所接觸過的其他學生進行隔離，隔離14天無癥狀后才可以正常上課。對學生去過的教室和寢室進行全面的消毒，不給病毒留一絲一毫的'機會。

　　學校復課疫情演練方案2

　　為進一步提高我校新冠肺炎疫情防控應急處置能力，規(guī)范應急處置工作，做好學校復學期間防控工作，5月6日早上，我校開展了新冠肺炎疫情防控應急處置演練。

　　針對學校環(huán)境的特殊性，我校精心設(shè)計了處置新型冠狀病毒肺炎的應急演練腳本：校門口發(fā)現(xiàn)疑似病例和上課時候發(fā)現(xiàn)疑似病例。

　　師生有序排隊進入校園，要求間距1米以上，經(jīng)過校門口必須進行體溫測量，體溫正常者才能進入校園。

　　老師發(fā)現(xiàn)有1名學生體溫偏高，立即啟動校門應急預案。老師帶學生前往校外測溫棚，在行進過程中做到以下原則：

　　1.盡量遠離其他師生。

　　2.與該生保持1米距離以上，并時刻關(guān)注學生在行進過程中的狀況。

　　3.通知學生家長。及時跟學校領(lǐng)導匯報。

　　4.及時消毒。

　　開學后某日上午8點多，學校的每日常規(guī)晨檢開始了。某班上課老師發(fā)現(xiàn)一名學生出現(xiàn)發(fā)燒、咳嗽等癥狀。

　　隔離觀察室里，穿著專業(yè)防疫工作制服的醫(yī)生邊使用水銀溫度計幫孩子測體溫邊了解具體情況。

　　如果經(jīng)醫(yī)生判斷，感染新冠肺炎病毒風險高，醫(yī)生馬上讓班主任協(xié)助致電家長核實情況。

　　確認后，班主任分別向值日領(lǐng)導報告，學校向社區(qū)衛(wèi)生服務中心報告。

　　校長立即在學校工作群發(fā)布“啟動應急預案第一步”，讓后勤保障組立即組織人員對相關(guān)區(qū)域進行消毒，做好學生轉(zhuǎn)移;確保綠色通道暢通，做好轉(zhuǎn)運接應準備;繼續(xù)進行信息上報流程，跟蹤病例情況和接觸史。

　　信息上報完成，社區(qū)衛(wèi)生服務中心介入，派醫(yī)生到校開展病例情況調(diào)查。

　　在演練現(xiàn)場，全員認真體驗突發(fā)情況下的各種應對措施，清楚明了自己的防疫職責。此次演練為學生返校復學的疫情防控應急處置積累了經(jīng)驗，有效增強了學校疫情防控應急處置能力及全員防控協(xié)同能力。

　　學校復課疫情演練方案3

　　為貫徹落實省委教育工委疫情防控工作領(lǐng)導小組辦公室《關(guān)于組織開展學校疫情防控工作應急演練的通知》(遼教電〔20xx〕29號)，為新學期開學做好充分準備，依據(jù)《遼寧省中小學(幼兒園)新冠肺炎疫情防控工作指南(試行)》有關(guān)要求，結(jié)合我園實際，特制定我園疫情防控應急演練實施方案。

　　一、成立幼兒園疫情防控領(lǐng)導小組

　　組長：園長書記副園長

　　職責：全面負責疫情防控工作，對防控工作進行決策、指揮，全面實施協(xié)調(diào)疫情防控工作。

　　成員：中層干部保教班長廚房負責人

　　二、演練的時間地點

　　時間：20xx年3月17日

　　地點：幼兒園

　　三、參加演練成員

　　幼兒園中層以上領(lǐng)導部分教師、保育員保安

　　四、準備工作

　　1、各部門事先做好演練計劃，參加演練人員熟悉相關(guān)環(huán)節(jié)

　　2、各班級、各部門進行幼兒入園前消毒環(huán)節(jié)、開窗通風。

　　3、廚房消毒擦拭，確保安全衛(wèi)生。

　　五、演練程序

　　(一)入園環(huán)節(jié)

　　大門前測體溫：保健醫(yī)王春欣測體溫，富苗苗記錄、趙秀艷噴消毒液，保安隋福開維護秩序，各班級教師負責接體溫正常的幼兒回到班級。

　　(二)班級環(huán)節(jié)

　　一名教師帶領(lǐng)幼兒進入班級，另一名教師再次晨檢測體溫并記錄，小朋友之間保持1.5米的距離坐好，教師組織教學活動，對幼兒教學時。教師隨時關(guān)注幼兒健康狀況，對發(fā)熱幼兒及時進行應急處理。課堂上保持教室門打開，教室走廊側(cè)內(nèi)窗戶敞開。錯時開展活動。以分組教學或區(qū)域活動為主。保證上下午適當?shù)膽敉饣顒訒r間，增強幼兒體質(zhì)，要提醒幼兒，活動時不要聚集，活動結(jié)束后各班要錯峰有序返回教室。

　　(三)就餐環(huán)節(jié)

　　1、實行幼兒“分時、分區(qū)、分組”就餐制度。每名幼兒保持1.5米距離。

　　2、教職員工使用各自餐盒獨自進餐，保持1.5米距離，回避近距離面對面就餐。

　　(四)離園環(huán)節(jié)

　　各班級錯時分組離園，與家長在門前交接幼兒。

　　(五)隔離環(huán)節(jié)

　　如發(fā)現(xiàn)有幼兒體溫超過37.3度，馬上隔離并上報上級防疫部門和所屬的崔東辦事處，并立即將疑似病人送到指定的醫(yī)院。

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