校園安全現(xiàn)狀的調(diào)研方案

時間:2022-06-02 10:30:30 方案 我要投稿

關于校園安全現(xiàn)狀的調(diào)研方案(通用13篇)

  為了確保工作或事情有序地進行,通常需要預先制定一份完整的方案,方案是從目的、要求、方式、方法、進度等方面進行安排的書面計劃。那么大家知道方案怎么寫才規(guī)范嗎?以下是小編精心整理的關于校園安全現(xiàn)狀的調(diào)研方案,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

關于校園安全現(xiàn)狀的調(diào)研方案(通用13篇)

  校園安全現(xiàn)狀的調(diào)研方案 篇1

  一、組織管理

  為了切實加強新學期伊始,各種食品衛(wèi)生安全事故的發(fā)生和各類傳染病等安全事件的組織、協(xié)調(diào)和處置,學院特成立檢查領導小組,具體設置:

  二、工作內(nèi)容

  2、重點檢查內(nèi)容:

 。1)、持有效食品衛(wèi)生許可證經(jīng)營情況;

 。2)、從業(yè)人員登記備案和健康檢查證辦理上崗情況,個人衛(wèi)生狀況;

  (3)、各商店超市、小吃店是否出售煙、酒、管制刀具,以及學院規(guī)定的其他禁用品和禁賣品等;

 。4)、建立健全衛(wèi)生管理組織機構和衛(wèi)生管理制度以及落實崗位衛(wèi)生責任情況,特別是各項預防食物中毒措施的落實情況;

 。5)、建立食品采購索證、進貨驗收和臺賬記錄制度情況;

  (6)、有否非法采購和使用劣質(zhì)食用油,違法使用添加劑和有毒有害物質(zhì)加工食品等情況;

 。7)、消毒、保潔設施設備是否齊全,運轉是否正常;

 。8)、食品儲存是否符合衛(wèi)生規(guī)范要求;

 。9)、生產(chǎn)經(jīng)營過程的衛(wèi)生狀況,食品加工是否生熟分開、燒熟煮透及避免交叉污染;

  (10)、消防安全工作。嚴禁電線私拉亂扯現(xiàn)象,違規(guī)使用大功率電器以及“三合一”現(xiàn)象等。

  三、工作目標

  1、監(jiān)督機構

 。1)對檢查小吃店、餐廳、商戶超市監(jiān)督檢查覆蓋率達100%;

  (2)對餐飲單位存在衛(wèi)生問題提出整改意見,并追蹤落實整改;

 。3)對餐飲單位非法使用不合格食品原料加工食品行為查處率達100%,并根據(jù)查處情況進行處理。

  2、餐飲單位

 。1)持有效衛(wèi)生許可證經(jīng)營率100%;

  (2)從業(yè)人員100%辦理健康證上崗;

  (3)建立原料采購索證制度和進貨驗收登記臺賬達100%;

 。4)食品采購、儲存、加工環(huán)節(jié)符合衛(wèi)生規(guī)范要求。

  四、工作要求

  1、各檢查人員要本著對師生飲食衛(wèi)生安全高度負責的精神,充分認識加強春季食品衛(wèi)生安全監(jiān)管工作的重要性和必要性,確實加強領導,認真落實責任。確保新學期無食品安全事故發(fā)生。

  2、重視監(jiān)督監(jiān)察工作,加強監(jiān)督檢查和執(zhí)法力度,對監(jiān)督檢查中發(fā)現(xiàn)的違法行為要依法進行查處;

  3、各部門要充分認識到食品衛(wèi)生安全和春季流行性疾病的重要性,確保學生身心健康;

  4、各餐飲窗口、商店超市要求員工做到:養(yǎng)成講衛(wèi)生的好習慣,注意個人衛(wèi)生、食品衛(wèi)生、環(huán)境衛(wèi)生;加強身體鍛煉,提高免疫力;按規(guī)定接種疫苗。

  校園安全現(xiàn)狀的調(diào)研方案 篇2

  近期,湖北、河南、山西等地相繼發(fā)生學生踩踏、溺水等事件,教訓慘痛,再次給學校安全工作敲響警鐘。為認真貫徹落實市縣有關會議及文件精神,嚴防學校安全事故發(fā)生,在全鎮(zhèn)各小學開展安全大檢查活動。具體方案如下:

  一、成立工作領導小組

  組長:xxx

  副組長:xxx

  成員:xxx

  二、檢查內(nèi)容

  (一)校園治安防范。專職保安年齡、人數(shù)是否符合要求;防衛(wèi)器材配備是否到位;是否安裝視頻監(jiān)控;是否安裝自動報警系統(tǒng);監(jiān)控和報警系統(tǒng)是否與當?shù)毓矙C關聯(lián)網(wǎng);門衛(wèi)管理制度是否落實到位;校園義務保衛(wèi)隊伍是否建立;值班制度是否落實等。

 。ǘ┬I岷驮O施安全。是否存在危房;樓梯、走廊護欄和體育設施、教具、玩具等是否符合標準要求;校舍、特種設備檢查與維修制度是否落實;新建校舍是否驗收等。

  (三)消防安全。消防安全管理制度、消防安全責任制是否落實;安全出口、疏散通道是否暢通;用火、用電、用氣是否安全;應急照明、疏散標志、滅火器、消火栓等消防設施數(shù)量、管理使用是否符合要求;是否達到消防安全“四個能力”等。

 。ㄋ模┦称沸l(wèi)生安全。食堂是否建立食品安全責任制;是否具有餐飲服務許可證;環(huán)境衛(wèi)生是否整潔;從業(yè)人員健康證明是否有效;索證索票制度是否落實;清洗消毒是否到位;加工管理制度是否落實;是否存在違法使用地溝油、食品添加劑行為等。

 。ㄎ澹┙铀蛯W生車輛。是否已在公安部門登記備案;車輛是否經(jīng)過公安部門年審;是否噴涂統(tǒng)一標識;駕駛員是否符合準駕條件;是否存在超速、超員、不按規(guī)定路線行駛現(xiàn)象;教師跟車制度是否落實等。

  三、檢查時間和方式

  以各學校自查為主。于4月10日前完成。

  四、工作要求

  根據(jù)市縣安全檢查工作要求,加強自查,做好隱患問題整改,強化日常安全監(jiān)督,夯實安全工作無縫隙管理,確保師生及學校秩序安全

  (一)加強領導,分工落實。做到主體責任明確、目標任務具體。學校成立安全檢查小組,對校園進行全面檢查,班主任負責對各班教室進行全面檢查,做到檢查重點突出、整改措施到位,確保檢查工作扎實有效。

  (二)落實責任,邊查邊改。要嚴格執(zhí)行檢查責任制,按照“誰檢查、誰簽字、誰負責”的原則,認真填寫檢查記錄表,并按要求由相關領導簽字確認。要堅持邊檢查邊整改,以檢查促整改,對檢查發(fā)現(xiàn)的問題,及時整改、限期整改。對暫時不能整改的隱患和問題,要制定并落實防范措施,指定專人盯守,跟蹤落實。

  校園安全現(xiàn)狀的調(diào)研方案 篇3

  一、檢查范圍

  學校食堂設備設施、衛(wèi)生、食品及飲用水

  二、檢查內(nèi)容

  1、學校食堂衛(wèi)生安全:圍繞學生集體用餐食品安全,按照《學生集體用餐

  衛(wèi)生監(jiān)督辦法》和《金沙縣特殊教育學校食堂管理制度》及縣教育局相關要求,主要檢查學校食品安全管理制度落實情況、食物中毒預防控制措施、從業(yè)人員體檢培訓、環(huán)境衛(wèi)生、設備設施、原料采購、食品儲存、加工制作、食品添加劑使用、餐用具清洗消毒、留樣管理等是否符合規(guī)范要求。

  2、學校飲用水衛(wèi)生:學校切實解決學生在校飲水問題,提供開水或符合衛(wèi)生要求的飲用水。對自備水源、供水設施及管道的防護和管理,落實清洗消毒措施。自備水源應經(jīng)縣衛(wèi)生部門檢測合格后,方可作為供水水源。

  三、檢查安排

  學校食堂安全領導檢查小組不定時對學校食堂進行抽查,每月至少一次。

  四、工作要求

 。ㄒ唬┘訌娊M織領導,確保工作落實。學校食堂管理人員要高度重視學校衛(wèi)

  生專項檢查活動,加強組織領導,把集中整治與日常監(jiān)管、食堂自律與強化監(jiān)管有機結合,把學校食堂食品安全擺在更加突出的位置。堅持標本兼治、著力治本,將宣傳教育貫穿始終、完善制度貫穿始終、落實責任貫穿始終、檢查指導貫穿始終,確保整治取得實效。

 。ǘ┙㈤L效機制,鞏固檢查效果。學校各塊負責人要密切配合,要根據(jù)

  縣教育局相關要求,努力開展食堂食品安全示范工程建設。在全縣創(chuàng)建食品安全示范學校食堂,充分發(fā)揮示范食堂的引領和輻射作用,不斷提高我校的食品安全管理水平和硬件設施,使我校食堂從采購、加工、個人衛(wèi)生提高到一個新臺階。

  (三)開展教育培訓,提高安全意識。學校領導要加強對食堂食品安全培訓,

  認真組織學習《食品安全法》、《食品安全法實施條例》,督促學校切實落實餐飲服務第一責任人責任,建立健全各項管理制度,確保各項工作不留盲點、不留死角。

  (四)加強食堂檢查督導,嚴查違法行為。學校要嚴格按照《食品安全法》、

  《食品安全法實施條例》的規(guī)定,將學校食堂作為食品安全事故防控的重點,采取措施,排查隱患,積極指導學校不斷完善學校食品安全事故應急預案,提高防控水平及應對能力。嚴厲查處食堂違法違規(guī)行為;對性質(zhì)惡劣、后果嚴重的案件,要加大處罰力度;涉嫌犯罪的,及時移送司法機關。認真開展全面排查。

  (五)做好檢查總結,及時上報信息。學校要確保每月至少對學校檢查一次以上。

  校園安全現(xiàn)狀的調(diào)研方案 篇4

  切實加強學校食堂食品安全工作,有效預防食物中毒或其他食源性疾病的發(fā)生,切實保障廣大師生身體健康和生命安全,在新學期來臨之際,市食品藥品監(jiān)督管理局組織執(zhí)法人員對全市轄區(qū)內(nèi)的中、小學校食堂食品安全開展專項監(jiān)督檢查。結合我市實際,特制定本方案。

  一、工作目標

  1、發(fā)現(xiàn)和消除學校(托幼機構)食堂食品安全隱患,預防和控制食物中毒或其他食源性疾病發(fā)生。

  2、加強學校(托幼機構)食品安全監(jiān)督管理,切實落實預防食物中毒的各項措施。

  3、建立有效的學校(托幼機構)食品安全管理制度,強化校(園)長第一責任人的責任制,加強對學校食堂原料進貨查驗、臺賬登記、加工操作、留樣制度等內(nèi)容的監(jiān)督檢查,促進學校食品安全管理水平的提高。

  二、檢查范圍和重點

  1、學校是否建立食品安全管理組織機構;是否配備專(兼)職食品安全管理人員,職責是否明確;

  2、學校食堂持證情況;從業(yè)人員健康體檢和衛(wèi)生知識培訓情況;各項食品衛(wèi)生管理制度建立情況、落實情況;

  3、學校食堂布局流程是否合理,食品加工場所衛(wèi)生條件、操作間墻體、天棚有無發(fā)霉或脫落等現(xiàn)象;

  4、食堂食品原料采購是否落實索證索票、臺賬登記制度,有無漏登漏項現(xiàn)象;

  5、食品加工用具和餐飲具的清洗消毒情況、各功能清洗消毒洗滌池有無明顯標示,有無混用現(xiàn)象;冷凍冷藏設施和設備的檢修和運轉情況等;

  6、加工食品原料是否使用非食品物質(zhì)或濫用食品添加劑,使用食品添加劑的是否專用臺帳、專店采購、專人負責和專用稱量工具;

  7、食品庫房存放食品原料是否隔墻離地,分類分架,是否有非食品原料或個人物品存放的'現(xiàn)象;

  8、食品留樣制度的建立和落實等為主要檢查內(nèi)容。

  三、具體時間安排

  1、于年2月日至2月17日完成全市各中、小學校監(jiān)督檢查工作;

  2、于2月24日前完成資料匯總、總結和上報工作。

  四、具體人員安排

  本次學校專項檢查由稽查科和食品;10名執(zhí)法人員共同完成,具體人員分組和各組檢查范圍如下:

  一組:(組長)、(教育局)

  二組:(組長)、(教育局)

  三組:(組長)、(教育局)

  各組監(jiān)督人員在檢查時應認真負責,對檢查出的問題要現(xiàn)場提出整改意見,特別是新、改、擴建的學校食堂存在的問題要和第一責任人及時溝通交換意見,當場寫意見書并督促整改;針對存在違法行為而又拘不改正的單位要依法嚴肅處理。

  校園安全現(xiàn)狀的調(diào)研方案 篇5

  為貫徹落實費縣科教局關于開展學校安全大檢查的通知,確保我校教育教學的正常秩序,使我校安全隱患排查治理工作的順利開展,特制定本實施方案。

  一、指導思想

  深入貫徹落實科學發(fā)展觀,堅持用科學發(fā)展觀指導教育系統(tǒng)安全隱患排查治理工作,認真執(zhí)行上級文件要求,結合我校實際情況,及時、全面、有效開展安全隱患排查治理專項行動,強化校園安全基礎,提高安全管理水平,防止和減少一般事故,杜絕較大以上事故的發(fā)生,為實現(xiàn)20xx年度我校安全工作目標提供有力保障。

  二、范圍、內(nèi)容、方式和職責

 。ㄒ唬┡挪橹卫矸秶

  中心校所轄7所學校校園及周邊環(huán)境。

 。ǘ┡挪橹卫韮(nèi)容

  全面排查治理校園及周邊環(huán)境的安全隱患,以及學校安全管理組織體系、規(guī)章制度、設備設施、事故防控等方面存在的問題和薄弱環(huán)節(jié)。主要包括:

  1、對學校安全管理制度的建設和落實情況進行全面檢查。重點檢查學校安全領導機構是否健全;責任制度、檢查報告制度是否完善落實;校園安全管理制度和應急管理工作體制、機制是否健全;學校應急預案是否建立并完善;學生心理危機干預機制是否健全和落實。

  2、對學生安全教育和培訓情況進行全面檢查。重點檢查《中小學公共安全教育指導綱要》落實情況,開學初、放假前進行安全教育的情況,法制副校長的指導情況,組織學生開展緊急疏散和逃生演練情況,學校教師安全培訓開展情況,學生自救互救能力培訓開展情況,以及安全教育是否做到教師、課時、教案三落實。

  3、對學校的危房進行全面檢查。重點檢查學校對閑置不用的校舍是否采取措施進行封閉并設置警示標志;學校安全檔案建設是否完備。

  4、對學校防火安全符合國家有關標準的落實情況進行全面檢查。重點檢查消防設施、應急照明、指示標志、疏散通道、安全出口、電線老化更新情況等是否符合國家有關標準。

  5、對學生交通安全情況進行全面檢查

  6、依據(jù)《食品衛(wèi)生法》、《傳染病防治法》、《公共衛(wèi)生管理條例》、《學校衛(wèi)生工作條例》等法律法規(guī),對學校的衛(wèi)生設施、餐飲設施、日常飲用水、自備水源及二次供水設施(包括飲用水設施)的管理情況,食品衛(wèi)生許可證領取情況,食堂從業(yè)人員的健康狀況等進行全面檢查,重點檢查學校食品衛(wèi)生、飲用水衛(wèi)生、傳染病防治管理工作。

  7、對學校設施設備的使用維護情況進行全面檢查。重點檢查鍋爐、體育場地與器材等重要設施設備的使用、維護情況,放射物質(zhì)、易燃易爆危險化學品等危險物質(zhì)存放設施,以及學生食堂、宿舍、廁所等重要場所是否存在安全隱患。

  8、對學校校園周邊環(huán)境進行全面檢查。重點配合有關部門檢查學校周邊的流動攤販以及影響師生的治安狀況、道路交通和經(jīng)營場所是否存在安全隱患。

  9、對類學校應對自然災害和次生災害的防范工作進行全面檢查,重點檢查學校是否針對自然災害建立相應預案,

  (三)排查治理方式

  隱患排查治理工作要做到“四個結合”:

  1、排查治理與專項整治相結合。堅持把隱患排查治理工作與各學校安全工作特點和相關專項整治工作結合起來,突出工作重點,狠抓薄弱環(huán)節(jié),解決影響安全工作的突出矛盾和問題。

  2、排查治理與安全檢查相結合。以全面排查治理,保證及時發(fā)現(xiàn)并消除事故隱患,以加安全檢查力度,保證排查治理工作有效開展。

  3、排查治理與基礎建設相結合。要加快校園標準化建設,與隱患排查治理工作相互補充、相互促進,推進隱患排查治理的全面化、經(jīng);⒅贫然。

  4、排查治理與加強應急管理相結合。要在排查治理工作過程中進一步貫徹落實《中華人民共和國突發(fā)事件應對法》、并結合學校應急管理辦法建立健全應急管理制度,完善事故應急救援預案體系。

  (四)職責分工

  1、中心校成立安全領導小組,各校均要成立安全領導小組,校長為學校第一安全責任人。

  中心校安全領導小組

  組 長:楊宏文

  副組長:李啟仁 賈 春

  成 員:溫 平 睢友年 李丙俊 張 平

  楊萬仕 郭 俊 溫世忠

  2、隱患排查治理工作由學校校長負總責,分管領導具體負責。

  三、工作目標

 。ㄒ唬┻M一步落實學校隱患排查主體責任。學校安全領導組要對學校的隱患排查治理工作進行現(xiàn)場督查,及時排查本校的安全隱患。

 。ǘ┙∪[患排查治理分級管理、重大隱患報告督查等相關制度,建立重大隱患動態(tài)監(jiān)控數(shù)據(jù)庫,形成隱患排查治理長效機制。

 。ㄈ┡挪榘l(fā)現(xiàn)的隱患得到及時整改。隱患排查要全面,不留死角,排查出的隱患整改要徹底,不能造成新的隱患;確實難以及時完成整改的重大隱患要100%落實相應措施,確保不發(fā)生安全事故。

  四、工作措施

  (一)全面實施排查,及時整改隱患。學校要全面開展隱患排查,及時進行隱患整改,切實落實措施,并建立和完善隱患排查治理工作臺帳,防范事故發(fā)生。

 。ǘ┙⑿畔⑵脚_,及時統(tǒng)計報告。學校統(tǒng)一建立隱患排查治理臺帳,明確工作范圍,掌握工作進度,科學統(tǒng)計分析,匯總重大隱患,落實工作責任,為專項行動有效開展及長效機制建立提供信息技術保證。

 。ㄋ模⿲嵺`總結提高,構建長效機制。邊排查治理,邊總結經(jīng)驗,完善規(guī)章制度,提高隱患排查治理工作的科學性、系統(tǒng)性、有效性,構建長效機制。

  五、工作要求

 。ㄒ唬└叨戎匾,精心組織。學校務必高度重視隱患排查治理工作,主要負責人要親自抓,分管領導要在分管范圍內(nèi)精心組織;要結合本校安全工作實際情況,成立相應組織,迅速作出工作部署,制定全面、科學、具有操作性的深化隱患排查治理工作方案;要為隱患排查治理工作提供必要的人力、資金和技術裝備保障。

 。ǘ┩怀鲋攸c,狠抓落實。要按照排查治理范圍和內(nèi)容的要求,對隱患排查治理工作開展經(jīng)常性的督促、檢查和指導,做到重點時期抓“早”,重點學校抓“緊”,重點隱患抓“治”。要通過深化開展隱患排查治理工作,全面治理各類安全隱患,堅決杜絕各類安全事故的發(fā)生。

 。ㄈ⿵V泛宣傳,強化監(jiān)督。要充分利用多種渠道,開展宣傳,普及安全知識,增強廣大師生對事故隱患的識別能力,要加強對師生的安全知識培訓,充分依靠和發(fā)動廣大師生積極參與和監(jiān)督,形成有利的社會輿論氛圍,促進隱患治理工作的深入開展。

  (四)加強監(jiān)管,密切配合。要針對隱患排查治理的范圍、內(nèi)容和重點,把深化隱患排查治理工作與日常安全監(jiān)管結合起來,密切聯(lián)系相關部門,切實深化隱患排查治理工作。

  校園安全現(xiàn)狀的調(diào)研方案 篇6

  為切實加強夏季火災防控工作,落實無為縣夏季消防安全工作檢查實施方案精神,確保我校消防安全形勢穩(wěn)定。從6月15日起至9月20日,我校開展夏季火災隱患排查及防控工作,F(xiàn)制定工作方案如下:

  一、指導思想:

  認真貫徹“預防為主、防消結合”的消防工作方針,充分發(fā)揮師生員工的積極作用,大力開展防火安全檢查,狠抓火災隱患的整改落實,提高我校抵御火災的能力,切實保護全校師生員工的人身安全和公共財產(chǎn)安全,為各項工作再上一個新臺階創(chuàng)造一個良好的消防安全環(huán)境。

  二、組織成立消防安全工作領導小組。

  組 長:

  副組長:

  成 員:

  三、工作任務:

  1、抓好各班級及校舍食堂消防安全責任制的落實。 各班級及食堂要落實消防安全責任制,明確本責任區(qū)域內(nèi)的消防安全責任人,在消防安全工作上的職責分工,并層層落實消防安全職責。

  2、開展全校消防安全大檢查,切實消除火災隱患。 要組織開展消防安全自查自改活動,建立消防安全自查、火災隱患自改、法律責任自任的消防工作新機制。重點部位要堅持每周檢查、巡查,并建立周查記錄。

  3、加強學校消防建設,提高抵御火災的能力。

  4、加強執(zhí)勤備戰(zhàn),做好滅火和搶險救援的各項準備。 要針對夏季火災的特點,加強對師生員工的消防安全教育,增強教職工的法制觀念和安全意識,使師生員工了解本崗位的防火措施,做到會報警,會使用滅火材料撲救初期火災,會自救逃生,會組織人員疏散。

  四、具體措施及時間安排:

  六月:

  1、組織消防安全主題班會;

  2、根據(jù)所學知識自查消防隱患。

  3、利用安全教育課及學生大會進行消防知識教育。

  七月至八月:

  1、組織老師到學生家庭走訪,教育學生正確使用火種。

  2、無成人陪伴不接觸明火。

  3、做好暑假值班工作,防止因用電線路老化引發(fā)電失火。

  九月:

  1、組織新生進行了宿舍內(nèi)防火逃生應急演練并對師生進行教學樓防火逃生應急演練。

  2、寫好夏季消防安全小結。

  五、工作要求:

  1、校長為學校消防工作的第一責任人,各班班主任為消防工作的直接責任人,要高度認識夏季消防工作的嚴峻性和任務的艱巨性,以強烈的責任感和緊迫感,切實加強領導,全力以赴做好夏季的消防工作,做到精心組織、周密部署、分工協(xié)作、責任到人。

  2、學校消防安全工作領導小組負責對學校班級、功能室、食堂等場所的消防工作進行檢查指導。消防工作情況,要作為班主任年底考核的重要內(nèi)容。 年底要對防火工作站情況進行檢查,總結經(jīng)驗,找出差距;對不重視、工作不落實導致發(fā)生重、特大安全事故的,要追究直接責任人的責任。

  3、學校要在消防安全工作領導小組的統(tǒng)一指揮和部署下,按照工作部署積極做好本責任區(qū)的消防安全檢查工作,與合作單位要做到積極協(xié)助,密切配合,凝聚合力,充分發(fā)揮各自的作用,確保消防工作落到實處。

  4、各班要堅持每周自查制度。在開展防火檢查時,要做到檢查一處、登記一處,各責任人應將消防工作情況,每月底進行一次階段性的總結,并及時將總結情況書面報送學校領導小組辦公室。領導小組辦公室每2周要組織一次全校的消防安全大檢查。檢查的情況及時通報和整改。

  校園安全現(xiàn)狀的調(diào)研方案 篇7

  一、指導思想:

  堅持“安全第一、預防為主”的方針,以應急避險演練活動為主體,推動幼兒園應急避險演練活動的規(guī)范化和常態(tài)化,努力提高師幼應急避險意識和能力,確保幼兒園安全穩(wěn)定。

  二、活動目的:

  通過開展“防災減災宣傳周”活動,進一步強化幼兒園安全教育工作,幫助全體教職員工、家長和幼兒樹立安全意識,掌握安全知識,提高自我保護和自救能力。

  三、活動時間:

  xx

  四、活動內(nèi)容及形式:

  防災減災教學活動、防災減災應急演練

  1、以班級班單位集體滲透防災減災知識、提高幼兒應急避險意識很能力。

  2、全園開展應急逃生演練活動。(防火、防震、防暴)

  五、班級教育活動內(nèi)容安排:

  1、利用學習防火災、防地震、防臺風、防洪水等安全知識。

  2、結合健康活動,學習防火災知識。

  3、利用夏天雷雨天氣,講解雷電知識、防水災知識。

  4、參加全園內(nèi)逃生演練活動。

  六、活動要求:

  1、各班在進行防災減災知識宣傳時形式多樣,講究實效、留有文字資料。

  2、安全知識具體落實到每次安全活動中。

  3、班級宣傳與家長結合,小手拉大手,帶動全社會共同關注。

  4、日常生活中把安全教育滲透到幼兒生活的各個環(huán)節(jié),增強孩子的安全意識。

  校園安全現(xiàn)狀的調(diào)研方案 篇8

  為了進一步提高生消防安全意識,增強全員防火自救、逃生能力,我園結合“11.9”消防宣傳活動,制定樓道安全疏通消防演習方案如下:

  一、演習時間、參加人數(shù)

  時間:20xx年11月5日10:00——10:10

  人數(shù):托班至大班,8個班級,約200人

  地點:幼兒園內(nèi)

  二、演習領導小組及應急小組成員

  組長:x

  副組長:xx

  組員:各班班主任

  三、準備工作

  1、準備警報聲;

  2、各班教師組成三人班組(教師——保育員——教師):負責幼兒安全疏散、幼兒安全教育;

  3、師生事先熟悉校園安全通道、安全出口等處,下樓梯方法、順序、路線;

  4、幼兒園樓道安全疏散示意圖

  四、疏散原則

  1、一樓為先二樓為后,靠近樓梯班級為先遠離樓梯班級為后;

  2、聽見演習警報后,帶班教師應立即停止一切活動,與配班教師、保育員一起,集中幼兒,清點人數(shù)。

  五、逃生路線

  大門口(大二班)

  南樓梯、大門口(東側小一班、西側小二班撤離,再大一班撤離)

  北樓梯、小門口(東側先托一班再托二班撤離)

  北樓梯、大門口(西側先中二班再中一班撤離)

  六、人員安排

  xx

  七、演練過程

  1、警報聲起;

  2、各班教師組織幼兒迅速撤離活動室,沿安全逃生路線疏散。

  要求:

  (1)各班幼兒用濕毛巾捂住口鼻,排成1-2排,低下身子,沿墻角邊有秩序的撤離;

  (2)教師引導幼兒逃生時,教育幼兒不搶道、不驚慌;

  (3)教師要組織幼兒有序撤離,帶班老師前、保育員中間、配班老師后。不許漏下一名幼兒。

  3、重點危險地帶專人把守(樓梯口、樓道轉彎處)班級人員分工明確(隊伍前、中、后位置安排到位)

  4、集中大操場

  要求:各班清點并報告人數(shù),組織幼兒有序排成二路縱隊

  5、演習結束

  校園安全現(xiàn)狀的調(diào)研方案 篇9

  一、活動原則:

  1、安全預防原則。學校學生數(shù)多,樓道狹窄,演練前要做好一切準備,確保師生安全。

  2、有序與無序結合原則。有序:緊急疏散時,教師要根據(jù)疏散情況,及時調(diào)整學生疏散次序;無序:接到警報后,學生可以自選擇時機和通道迅速撤離,教師對班級學生并無強制性地集隊,等待要求。

  3、寓教于樂原則。

  二、活動措施:

  1、加強安全意識培養(yǎng)及自護能力訓練。利用講座、班隊課、討論會等形式,學生掌握安全緊急疏散的知識、要點、技能等必備知識技能。

  2、教師動員會。演練前對全體教師進行演練的意義、操作方法、注意事項及人員分工的動員。

  3、制定安全緊急疏散的預案。包括撤離次序,有關教師等方面。

  三、活動內(nèi)容:

  1、學生對緊急警報的辨認。

  2、學生應對緊急情況的反應。

  3、學生緊急撤離時,必備的心理和技能反應。

  4、教師在緊急情況下的心理反應,以及處理能力。

  四、安全緊急疏散預案:

  1、演習前每位教師務必認真閱讀此冊。

  2、演習時每位教師務必保證學生有序、迅速、安全地撤離現(xiàn)場到集合地點。

  3、演習時,每位教師務必在自己的崗位上指揮。

  4、撤離時發(fā)生意外,崗位教師務必迅速處理并及時電告總指揮。

  5、全體教師務必保證師生安全!

  五、活動實施步驟:

  宣傳發(fā)動:各班級要充分認識到安全演練的目的意義,懂得安全演練重要性。

  1、學校及各班要充分發(fā)揮廣播、電視、校園網(wǎng)、學生集會等多種形式,采取豐富多樣的形式,大力宣傳防震減災。達到教育一個學生、帶動一個家庭、影響整個社會的目的。

  2、重點做好消防疏散演練。學校將在3月27日上午9:10進行全校性的模擬“快速撤離教學樓”演練。具體步驟如下:

  (1)班主任在安全演練前利用晨會教育時間對學生進行防災安全逃生方法的指導。

  (2)第一階段廣播播報即將進行安全緊急疏散演練(9:05)。

  (3)第二階段聽到警報聲(9:10)

  當堂課的科任教師聽到警報后,要立即停止上課,組織學生進入逃生演練,班主任快速進入班級帶領學生按平時集會線路有序快速撤離教學樓到操場集中。

  (4)第三階段為檢查與小結。

  由陳xx副校長對本次演練活動進行點評與小結。

  3、本次消防安全演練要求:

  (1)班主任必須始終跟班(包括副班主任),撤離時一前一后指揮。

  (2)學校領導、后勤組及相關人員到相應教學樓的樓道參與安全監(jiān)管。

  (3)撤離演練的要點:一是雙手抱頭,護住頭部;二是身體重心盡可能降低;三是撤離動作快而有序。演練過程中一定要嚴格按照有關要求進行,讓學生正確掌握逃生方法。

  校園安全現(xiàn)狀的調(diào)研方案 篇10

  一、演練目的

  通過應急演練,使全校師生掌握應急避災的正確方法,熟悉災后我校緊急疏散的程序和線路,確保在突發(fā)事件來臨時,我校的應急工作能快速、高效、有序地進行,從而最大限度地保護全校師生的生命安全,特別是減少不必要的人員傷害。同時通過演練活動培養(yǎng)學生聽從指揮、團結互助的品德,提高突發(fā)公共事件下的應急反應能力和自救互救能力。

  二、演練準備

  1、演練前召開動員大會,讓學生熟悉應急撤離的正確方法,分析我校應急撤離的環(huán)境條件,闡述應急演練的重要意義,講明演練的程序、內(nèi)容、時間和紀律要求(強調(diào)每生撤離時必須有用手或書包保護頭頂?shù)膭幼鳎约案鱾班級疏散的路線和到達的區(qū)域,同時強調(diào)演練是預防性、模擬性練習,并非真正的突發(fā)應急和疏散,以免發(fā)生誤解而引發(fā)不必要的謠傳。

  2、演練前對疏散路線必經(jīng)之處和到達的“安全地帶”進行實地仔細檢查,對存在問題及時進行整改,消除障礙和隱患,確保線路暢通和安全。

  三、演練要求

  1、撤離時所有學生和老師不要驚慌,聽從指揮,服從安排。

  2、撤離時學生必須保持安靜,動作敏捷、規(guī)范,嚴禁推拉、沖撞、擁擠。

  3、各班按規(guī)定線路疏散,不得串線。

  4、學生離開教室后,班主任方可離開教室。到指定位置集合時,任何學生不得離開本班位置;

  5、班主任老師到達集合地點后要立即清點學生人數(shù),不得離開本班位置;

  6、各班桌凳的擺放必須有足夠的空間,保證對學生離開座位不造成障礙;

  7、聽到解除信號后(哨音),各班就地解散(上廁所、進教室、活動);

  8、所有人員必須聽從指揮,服從安排,確保演習安全;

  四、組織機構

  組長:xx

  副組長:xx

  成員:全體教師

  五、演練時間:

  20xx年9月5日下午第三節(jié)課

  六、信號:

  緊急集合令——警報

  七、緊急疏散路線:

  1、初一年級:由本班前后門依次出教室到北門邊的指定區(qū)。

  2、初二年級:由本班前后門依次出教室,到東邊食堂(西門)指定區(qū)。

  3、初三年級:由本班前后門依次出教室順東樓梯下撤到東邊(校門)指定區(qū).

  八、人員分工:

  1、區(qū)域劃分:xx

  2、信號:xx

  3、東樓道:一樓東出口xx;二樓東拐角處xx;二樓樓道xx;三樓東拐角處xx;三樓道xx。西樓道:一樓西出口,xx:二樓西拐角處,xx;二樓樓道,xx

  4、跟班:各班主任老師;

  5、醫(yī)療保障:xx

  6、照相:xx

  校園安全現(xiàn)狀的調(diào)研方案 篇11

  為進一步加強學校安全工作,提高全體師生的安全防范意識和識災、自救、自護的能力,幫助師生掌握正確的逃生要領,以從容應對空襲、火災、地震等危險境況,最大限度地保護廣大師生的人身安全,我校將定期舉行校園安全疏散演練,特制定如下方案。

  一、演練時間地點

  時間:20XX年3月1日9:20

  地點:北大南寧附屬實驗學校中學部教學樓及太陽廣場

  二、演練組織機構及參加人員

 。ㄒ唬榱舜_保演練順利進行,特成立校園安全疏散演練領導小組,負責疏散演練的準備工作及現(xiàn)場指揮。

  組長:唐喜楊(常務副校長)

  副組長:林世平(校長助理)藍明平(校長辦公主任)

  成員:全體

 。ǘ﹨⒀萑藛T演練工作分工

  1、指揮中心

  總指揮:唐喜楊

  副總指揮:林世平

  2、工作協(xié)調(diào)組

  組長:雷一策

  副組長:毛苗、梁世發(fā)

  組員:各班主任、體育教師

  職責及要求:

 。1)負責制定疏散線路、次序,告知各班級所集結的區(qū)域。

 。2)負責協(xié)調(diào)管理集結區(qū)域內(nèi)學生的紀律、維持現(xiàn)場秩序。

 。3)檢查疏導員的就位、疏導指揮情況。

  3、宣傳聯(lián)絡組

  組長:淡國乾

  組員:董磊、涂彥武

  職責及要求:

 。1)負責本次演練活動的圖片、攝像、文字資料的收集、存檔。

 。2)負責約請有關新聞媒體采訪、報道本次演練活動。

 。3)負責發(fā)送警報信號和廣播指令。

  4、學生疏散指揮組

  組長:雷一策

  組員:各班班主任、跟班教師

  職責及要求:

 。1)對學生進行校園安全疏散演練的宣傳教育,提高安全防范意識,以備出現(xiàn)緊急狀態(tài)時有效應對。

 。2)訓練本班學生熟悉疏散線路、集結區(qū)域。

 。3)全程指揮學生安全疏散。兩名教師一前一后,負責將本班學生安全疏散到指定區(qū)域,并維持現(xiàn)場秩序。

  (4)教育學生不要慌亂,安全有序快速撤離。在撤離過程中,發(fā)揚團結互助的精神,幫助特異體質(zhì)的學生。

  5、后勤保障、救助組

  組長:梁世發(fā)

  組員:賴慧衡、黃麗、校醫(yī)

  職責及要求:

  (1)保障本次演練所需物品。

 。2)設置臨時救治點(室外),準備急救所需的藥品。

 。3)搶救現(xiàn)場的傷員,并負責安全轉移。

  三、演練程序

  (一)演練準備階段

  1、全體師生到太陽廣場指定地點集中。(時間待定)

  各班學生由班主任帶隊,其他教職工到運動場中央指定區(qū)域集中,所有人員不得無故遲到、缺席。集合完畢,現(xiàn)場指揮編隊。值班門衛(wèi)做好守衛(wèi)工作,禁止無關人員進入校園。

  2、總指揮作校園安全疏散演練動員講話。

  3、宣布安全疏散要求。

 。ǘ┭菥殞嵤╇A段(20XX年3月1日8:20)

  1、發(fā)出警報信號,總指揮發(fā)出指令:“校園安全疏散演練現(xiàn)在開始!所有參加演練人員按安全疏散要求迅速撤離。”

  2、樓層疏導員檢查其所負責的班級學生撤離情況。

  3、注意事項:

 。1)撤離到太陽廣場指定區(qū)域后,各班學生肅立,班主任迅速清點人數(shù),由班長迅速向總指揮報告。內(nèi)容:“報告總指揮:某某班級應到##人,今天實到##人,已安全撤離到指定區(qū)域##人,報告完畢!”

 。2)每處疏導老師之間要相互配合,團結協(xié)作,確保學生安全疏散。

 。3)各班主任、跟班教師要確保學生有序疏散,做到不慌亂,有隊形,防擁擠、跌倒。

  (4)各班學生要在演練中發(fā)揚團結互助的精神。一旦有學生跌倒、撞傷等情況就近的師生立即阻止人流,迅速拉起。若有負傷,立即報告救助組,予以救助。

  4、總指揮總結講話,宣布演練結束。

  校園安全現(xiàn)狀的調(diào)研方案 篇12

  一、指導思想:

  為了進一步提高廣大師生的防空防災意識,掌握應對空襲、火災、地震、臺風、;沸孤、核污染(距離學校20公里左右的平南縣丹竹鎮(zhèn)白馬村核電站正在籌建中)等突發(fā)事件情況下安全疏散避險自救知識,從而提高師生應急避險、自救互助的應變能力,最大限度地預防和減少突發(fā)事件造成的損害,保障師生的生命安全。經(jīng)學校研究決定:在全校開展安全疏散演練活動。為了全校師生能安全、快速地進行疏散,特制定本安全疏散演練方案。具體演練實施方案如下:

  二、演練目標:

  要求全體師生接到緊急疏散指令后,在最短的時間內(nèi),安全、有序、鎮(zhèn)定、快速地到達安全地帶(教學樓前面操場)集合。在整個疏散過程中做到師生配合默契、疏散路線清楚、組織有條不紊、人人各盡其責,確;顒舆_到預期的效果。

  三、演練原則:

  1、聽從指揮,服從安排;

  2、安全有序;

  3、高樓層優(yōu)先;

  4、先學生后教師。

  四、組織機構:

  總指揮:陳景洲

  副總指揮:龔鳴鄭長江(負責安全疏散演練的直接指揮)

  成員:王志江、呂吉華、肖永洪、唐永治、各班班主任

  影像采集:賓健安

  救護小組:組長:苗保軍,成員:龔斌、呂吉華、肖永洪、李長英

  計時:劉燕杰(從演習開始計時,到宣布結束,記錄耗時數(shù)據(jù)向副總指揮報告);

  音響設備:唐永治

  五、演練安排:

  1、內(nèi)容:安全疏散演練

  2、對象:全體師生。

  3、時間:20XX年10月22日(星期四)召開全體班主任會議部署演練方案,正式演練在20XX年10月23日(星期五)下午第八節(jié)課舉行。

  4、地點:教學樓

  六、演練步驟:

  1、總指揮下達疏散指令。(我宣布:朝陽黃岡實驗學校安全疏散演練現(xiàn)在開始!全體師生請按照安全疏散演練方案展開行動。)

  2、發(fā)送警報信號。

  3、副總指揮鄭長江指揮各樓層師生有秩序地迅速撤離。

  4、到達目的地后,各班班主任清點人數(shù),了解疏散狀況報告副總指揮(收集各班人數(shù)情況、用時,報告給總指揮)。

  5、總指揮宣布演習結束,并做總結。

  七、疏散要求與注意事項:

  1、各班主任要在演練前對本班學生開展一次安全常識、自救、逃生知識的教育,使每個學生都掌握基本的安全知識。

  2、演練前,班主任要了解學生身體情況,不適合參加演練的學生不參加本次演練。

  3、疏散前各班要把教室前后門都打開,根據(jù)實際情況,提前分組,要求學生從前后門逃生。

  4、各班級要嚴密組織,認真對待,保證疏散演練的嚴肅性,達到預期效果。同時,又要注意演練中的安全,不追跑、擁擠、推搡,更不得喧嘩、開玩笑;以防意外發(fā)生。如發(fā)現(xiàn)有人摔倒,應將其扶起,幫助一起逃離危險地。

  5、人員疏散時,掉物不準拾撿;人員疏散時,必須按規(guī)定路線行走。

  6、疏散時盡量放低身體,雙手拿書遮擋頭部,彎腰行走。

  7、每班到集結地后迅速站隊,以最快的速度安靜下來。如情況有變動,要聽從指揮安排。

  校園安全現(xiàn)狀的調(diào)研方案 篇13

  一、演習目的:

  三月份第一周是“安全教育周”,為切實做好學校的安全工作,確保師生的生命安全,培養(yǎng)師生在遇到火災、地震等突發(fā)事件時的應變能力,特舉行一次緊急疏散演習。

  二、組織機構:

  總指揮:校長

  副總指揮:xxx

  三、演習時間:

  XX年3月3日上午9:50~10:20

  四、演習地點:

  學校校園

  五、演習對象:

  全體師生

  六、演習操作程序:

  1、出現(xiàn)火災時,教學樓負責人立即吹哨,通知學生并組織教師對學生進行疏散,并報火警地點。

  2.聽到警報后,各教室當班老師立即通知本班學生發(fā)生火警,并以最快速度有順序有組織向樓下疏散,在撤離過程中,注意根據(jù)樓層護導教師指示,按照撤離路線迅速逃出樓外。

  3.從樓內(nèi)撤離出的學生和教師以班級為單位,有組織的在操場集合。在活動結束前,從樓內(nèi)撤離出的學生和教師不能隨意再次進入樓內(nèi)。

  4.疏散線路及順序:

  一年級:一、二班沿小樓梯迅速出樓門,三、四、五班沿大樓梯迅速到操場,

  二年級:一、二班沿小樓梯下樓,三、四、五班沿大樓梯下樓,

  三年級:一、二班沿小樓梯下樓,三、四、五班沿大樓梯下樓,

  四年級:一、二班沿小樓梯下樓,三、四、五班沿大樓梯下樓,

  五年級:一、二班沿小樓梯下樓,三、四班沿大樓梯下樓,五班沿新樓樓梯下樓。

  六年級:按一至五班順序從新樓樓梯下樓。

  5.分工安排及職責

  (1)各班班主任帶本班學生撤離;

 。2)樓層護導教師安排:

  1樓西邊樓梯口:x;1樓東面樓梯口:x、x;

  1樓東門洞:x

  1樓西門廳:x樓門口:x樓梯下:x

  2樓西邊樓梯口:xx;2樓東面樓梯口:x

  3、2樓交界處:x

  3樓西邊樓梯口:x;3樓東面樓梯口:x

  4、3樓交界處:x

  4樓西邊樓梯口:x;4樓東面樓梯口:x

  5樓:段國強

  新樓五樓樓梯口:x

  新樓四樓樓梯口:x

  新樓三樓樓梯口:x

  新樓二樓樓梯口:x

  新樓一樓樓梯口:x

  新樓一樓樓梯下:x

  演習總計時:馬占清

 。3)清點人數(shù):xx

 。4)醫(yī)務工作:xx

 。5)操場指揮:xx

  6.學生全部撤離教學樓后,護導教師方可離開崗位;其他教師在撤離時要本著學生第一的原則,按照規(guī)定路線進行撤離。

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