活動方案

時間:2022-04-26 08:26:17 方案 我要投稿

【精華】活動方案模板匯編8篇

  為保證事情或工作高起點、高質(zhì)量、高水平開展,我們需要事先制定方案,方案是闡明行動的時間,地點,目的,預(yù)期效果,預(yù)算及方法等的書面計劃。方案應(yīng)該怎么制定呢?以下是小編幫大家整理的【精華】活動方案模板匯編8篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

【精華】活動方案模板匯編8篇

【精華】活動方案模板匯編8篇1

  區(qū)二小數(shù)學(xué)優(yōu)秀作業(yè)展評方案

  一、活動目的:

  為了切實提高學(xué)生的作業(yè)質(zhì)量,不斷提高學(xué)生作業(yè)書寫水平和規(guī)范意識,培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。根據(jù)學(xué)校整體工作安排,決定舉行高區(qū)二小學(xué)生優(yōu)秀作業(yè)展評活動,具體方案如下。

  二、參展內(nèi)容:

  參展規(guī)定內(nèi)容:

  一至五年級數(shù)學(xué)正規(guī)作業(yè)(全部展出)。

  三至五年級數(shù)學(xué)練習(xí)冊(各推選10名展出)。

  三、參展作業(yè)要求:

  1.作業(yè)書寫工整,美觀,書面整潔。

  2、作業(yè)批改及時、認真,正確無誤,格式規(guī)范統(tǒng)一,有適當?shù)墓膭钚栽u語或其他鼓勵方式。

  四、展覽地點:

  階梯教室。

  五、展覽時間:

  20xx年5月14日(星期三)一天。

  (各任課教師于5月13日將學(xué)生作業(yè)放到階梯教室指定位置。)

  六、學(xué)校評比方法

  1、作業(yè)本封面、封底整潔,不卷角,不在作業(yè)本隨便涂、抹。

  2、書寫工整,字跡清楚,格式正確。

  3、按時完成作業(yè),作業(yè)質(zhì)量好,正確率高。

  七、評比人員安排:

  學(xué)校領(lǐng)導(dǎo),教研組長以及全體老師

  區(qū)第二小學(xué)數(shù)學(xué)組

【精華】活動方案模板匯編8篇2

  一、指導(dǎo)思想

  為了展示我校辦學(xué)成果和辦學(xué)特色,圍繞我!敖o孩子的成長創(chuàng)造最大的空間”的理念,以實現(xiàn)全體學(xué)生的發(fā)展、學(xué)生的全面發(fā)展、主動發(fā)展、生動活潑的發(fā)展的育人目標,根據(jù)教育局指示精神,經(jīng)學(xué)校研究決定,在“六一”到來之際,我校將舉辦體育、藝術(shù)、科技節(jié)系列活動。(說明:學(xué)校將今后每年5月定為“體育、藝術(shù)、科技節(jié)”,進入5月將如期舉行。)

  二、活動主要板塊

  1.少兒書法評比(負責部門:教科室)

  2.班級布置評比(負責部門:大隊部)

  3.廣播操、集體舞比賽(負責部門:校長室體育組)

  4、少兒藝術(shù)表演大賽(負責部門:大隊部)

  5、科技節(jié)比賽(負責部門:教科室)

  6.六一表彰大會(負責部門:校長室)

  三、各板塊活動具體安排

 。ㄒ唬⿻ìF(xiàn)場比賽

  時間:5月17日(周四)下午

  地點:學(xué)校多媒體教室,現(xiàn)場比賽。

  參賽對象:一——六年級每班各3人參賽。

  形式及作品要求:書法作品為硬筆16開,軟筆四尺三裁,所有作品以班為單位在年級中評出一、二、三等獎,選出優(yōu)秀作品用展板展出。書寫內(nèi)容另行通知。

  (二)廣播操、集體舞比賽

  時間:5月23日(周三)——5月24日(周四)

  地點:學(xué)校操場

  參賽對象:一——六年級各班。

  形式:各班列隊逐一進行廣播操與校園集體舞表演,現(xiàn)場評分,以班為單位在年級中評出一、二、三等獎。

 。ㄈ┌嗉壊贾迷u比

  時間:5月25日(周五)

  對象:各班級

  主題:慶“六一”

  要求:重點為板報,兼顧其它文化布置及室內(nèi)衛(wèi)生。各年級評出一、二、三等獎

 。ㄋ模┥賰核囆g(shù)表演大賽

  時間:6月1日(周五)下午

  地點:學(xué)校操場

  參賽對象:一——六年級各班組織排演一個節(jié)目。

  具體要求:形式自選,內(nèi)容健康,體現(xiàn)新時代兒童精神風(fēng)貌,兼顧參賽人數(shù)。

  形式及評獎:現(xiàn)場評分,各年級分別評出一等獎一名、二等獎一名、三等獎一名。

  (五)科技節(jié)比賽

  內(nèi)容:(1)科幻畫展示;(2)創(chuàng)意金點子征集;(3)科技小制作競賽

  時間:(1)科幻畫展示:5月18日(周五)

 。2)創(chuàng)意金點子征集:5月25日(周五)

 。3)科技小制作競賽:5月30日(周三)

  參賽對象:一——六年級各班,其中第(3)項一、二年級不作要求。

 。┍碚么髸

  時間:6月1日(周五)下午

  地點:學(xué)校操場

  對象:全體學(xué)生

  要求:各班按學(xué)校規(guī)定比例和時間確定并上報優(yōu)秀少先隊員和優(yōu)秀學(xué)干。

  四、其它說明:

  各板塊負責部門負責本板塊始終,包括制定細則、組織實施、單項獎次評定。

【精華】活動方案模板匯編8篇3

  一、寒假寄語:

  親愛的同學(xué)們,時光荏苒,當冬日暖意融融的陽光盡情潑灑的時候,寒假又悄悄地來臨了。對于學(xué)生來說,寒假就是自由翱翔的天堂,而你們就是放飛的天使!疤幪幜粜慕詫W(xué)問,人情練達即文章!奔倨,是你們實踐的好時機,走進社會,走進自然,讓自己的視野更廣闊,閱歷更豐富,心靈更充實,假期,讓“讀好書,好讀書”成為你們的習(xí)慣,你一定會在不知不覺中獲得意外收獲。同學(xué)們,放飛你們的心情,張開你們的翅膀,開始你們快樂的寒假之旅吧!

  二、參與對象

  全校少先隊員

  三、活動形式

  以個人、小隊、中隊形式參與均可。

  四、活動時間

  20xx年1月28日—20xx年2月24日

  五、活動內(nèi)容:

  (一)“我讀書,我快樂”的寒假讀書活動。

  為了進一步強化我校學(xué)生閱讀習(xí)慣的培養(yǎng),讓孩子們真正做到“我讀書我快樂,我讀書我幸福。在讀書中感悟人生,在讀書中學(xué)會思考,在讀書中快樂成長!备髦嘘犻_展中華經(jīng)典古詩詞誦背活動和假期“大閱讀”活動。

  活動小貼士:建議隊員每天誦讀一首古詩詞。各年級在學(xué)校推薦書目中精選一種閱讀,或者在讀書目錄中自行選擇其他書目,確保每位學(xué)生在家每天有半小時讀書時間,制定讀書計劃,家長督促、教師檢查。整理本學(xué)期與學(xué)習(xí)有關(guān)的報紙,做成讀書剪報,將相關(guān)知識進行分類,裝訂成冊,封面可以進行個性化設(shè)計。

  一年級:《一年級的小蜜瓜》(商曉娜)《小豬唏哩呼!罚▽O幼軍)

  二年級:《屬鼠班的生日會》(朱自強)《了不起的狐貍爸爸》(達爾)

 。ǘ翱鞓沸履,溫馨感恩”的快樂體驗活動。

  1、快樂新年串串燒

  學(xué)習(xí)節(jié)日文化、搜集節(jié)日資料、參加民俗活動,深入了解春節(jié)、元宵節(jié)的文化內(nèi)涵,展示節(jié)日收獲和感悟。

  活動小貼士:一、二年級:自制一份“新春賀卡”或?qū)懸痪湫麓杭恼Z給父母或親人,培養(yǎng)自己對家庭、親人的關(guān)愛之心。

  2、我愛我家

  開展“我是父母的小幫手”家庭生活體驗活動,把為家庭生活服務(wù)作為崗位,把當一天爸爸媽媽作為扮演的角色,學(xué)習(xí)在家庭中當一天家,在打掃房間、買菜做飯、洗衣服、照顧老人、與父母一同采購年貨、鄰里溝通的過程中體驗父母持家的辛苦,獲得家庭生活的真實感受,明白孝敬父母的道理,檢驗自己的理財能力,培養(yǎng)生活自理的習(xí)慣。

  活動小貼士:要求學(xué)生在家?guī)椭议L做力所能及的事,1——2年級可由家長幫助進行記錄,活動結(jié)束時家長寫上評語,可配上照片。每人至少上交一張打印的體驗日記,要求圖文并茂。

  3、調(diào)查實踐,學(xué)習(xí)成長

  假期是和家人朋友團聚的日子,可是只要你用心,就會在團聚中學(xué)習(xí)到一些幫助自己成長的小知識,請同學(xué)們根據(jù)自己的實際情況,通過電話、網(wǎng)絡(luò)、訪問等多種方式展開調(diào)查!

  活動小貼士:調(diào)查題目:長輩小時候的新年是怎樣過的?請同學(xué)們在父母的幫助下用16開信紙形成調(diào)查報告。

 。ㄈ拔医】担铱鞓贰钡暮購娚斫◇w活動。

 。1)陽光體育每一天

  寒假將至,同學(xué)們在寒假里除了要認真做好寒假作業(yè),請不要忘記合理安排作息時間,早睡早起,保證充足的睡眠,自覺參加體育運動,增強體制,為下學(xué)期學(xué)習(xí)、生活打好身體基礎(chǔ)。跳繩、踢毽子、仰臥起坐等都是不錯的選擇哦!

  (2)節(jié)日安全伴我行

  安全永遠要擺在第一位。同學(xué)們在假期中應(yīng)注意交通安全、飲食安全、文化娛樂活動安全,對燃放煙花爆竹、參加大型文藝活動,做到文明、安全、有序,嚴防各類事故發(fā)生。相信你們能以實際行動倡導(dǎo)低碳健康的生活方式,過一個健康快樂的新年。

  六、活動具體要求:

  新學(xué)期開學(xué)后,各中隊組織作品初評,選出優(yōu)秀作品布置班級,選出最佳讀后感參加教育局組織的讀書評獎活動。學(xué)校將就評選出一、二等獎進行表彰。部分獲獎作品將在校報、紅領(lǐng)巾廣播臺、校園網(wǎng)展示。

  注:自制“新春賀卡”每班20份、讀書剪報每班10本

  “我是父母的小幫手”寒假體驗日記(A4紙打。┟堪20篇或個人體驗日記集5本、社會實踐報告每班20份。

  學(xué)生假期表現(xiàn)反饋表

  學(xué)生班級家長

  學(xué)生假期表現(xiàn)情況

  年月日

  意見或建議

  請在開學(xué)時填寫本表,并讓孩子交回學(xué)校。

【精華】活動方案模板匯編8篇4

  為進一步濃郁書香氛圍,激發(fā)學(xué)生的讀書熱情,促進校園文化建設(shè)再上新臺階,通過系列讀書活動,讓讀書的種子逐漸發(fā)芽,讓學(xué)生們沐浴著書香健康成長,為提升學(xué)校書香特色辦學(xué)品位奠定堅實的基礎(chǔ)。根據(jù)工作安排,xxxx小學(xué)決定舉辦xxxx學(xué)年閱讀文化節(jié)活動,F(xiàn)將有關(guān)事項通知如下:

  一、活動主題

  快樂閱讀,和美人生

  二、活動時間

  xxxx年10月至xxxx年5月

  三、主要活動

  (一)閱讀文化節(jié)啟動儀式

  利用周一升旗儀式時間開展浣紗小學(xué)20xx學(xué)年閱讀文化節(jié)啟動儀式,營造閱讀氛圍,明確活動要求。

  時間:20xx年10月20日

 。ǘ皶谀阄议g旅行,你我在書中暢游”圖書漂流活動

  以班級為單位,以“浣紗小學(xué)圖書漂流活動方案”要求,各班認真組織開展班級圖書漂流活動,達到“班班有圖書角,人人讀三本書”的基本要求,各年段確定3本書為必讀書目(具體見校園網(wǎng)“浣紗小學(xué)各年級必讀書目”)期末對必讀書目的閱讀情況進行檢查。

  各班語文老師做好閱讀指導(dǎo)工作,按課表認真上好每周一節(jié)閱讀課。學(xué)校將不定期地對閱讀課的開展情況進行檢查。

  (三)“經(jīng)典誦讀”推廣行動

  根據(jù)《xxxx省中小學(xué)(幼兒園)經(jīng)典誦讀活動指導(dǎo)綱要》精神,啟動“經(jīng)典誦讀”達標(示范)學(xué)校創(chuàng)建,積極組織“春天詩誦”中華經(jīng)典誦讀比賽,積極營造“學(xué)經(jīng)典、誦經(jīng)典、愛經(jīng)典”的良好氛圍。

  學(xué)校將每天早上8:15——8:25定為經(jīng)典誦讀時間,由各班語文老師具體負責,進教室做好經(jīng)典誦讀的指導(dǎo)工作,各年段誦讀的篇目以《經(jīng)典誦讀》中教導(dǎo)處規(guī)定的篇目為準,具體見校園網(wǎng)“浣紗小學(xué)各年段經(jīng)典誦讀篇目”,期末學(xué)校將組織一定的形式檢查。

  學(xué)校將在醒目的地方懸掛有關(guān)閱讀文化節(jié)的橫幅,出一期有關(guān)經(jīng)典閱讀方面的黑板報。宣傳窗展示“采蜜卡”,把學(xué)生在看書過程中的好詞好句摘抄在自己精心制作的采蜜卡上,展示在校門口的宣傳窗內(nèi),讓同學(xué)、家長、老師和你一起分享讀書的收獲。

 。ㄋ模皶秤螘!弊x書系列活動

  為響應(yīng)市“五水共治·與夢同行”小學(xué)生主題演講比賽,學(xué)校將在三四年級中舉行“五水共治,和美人生”的演講比賽;在五六年級中舉行讀書征文活動;將選擇優(yōu)秀的教師參加中小學(xué)優(yōu)秀閱讀指導(dǎo)課教學(xué)課例評選活動。

 。ㄎ澹翱鞓烽喿x,和美人生”優(yōu)秀項目展示

  學(xué)校將在周一升旗儀式上以班級為單位展示誦讀成果,在學(xué)校組織的大型活動(如元旦慶;顒樱┥险故緜人、班級、年段的誦讀成果。學(xué)校將根據(jù)上級要求組織參加市第三屆閱讀文化節(jié)確定的“經(jīng)典閱讀”特色項目開展優(yōu)秀項目展示。

 。┓e極迎接義務(wù)教育階段學(xué)生閱讀能力普查行動

  為了迎接義務(wù)教育階段學(xué)生閱讀能力普查行動,學(xué)校將從保證學(xué)生閱讀時間、提升學(xué)生閱讀量、增加青年教師閱讀學(xué)生讀物量、豐富師生閱讀活動等方面研究制定適合本校實際的學(xué)生閱讀能力提升計劃,將利用周三業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)時間召開專門語文教師會議明確《課標》對各年段閱讀的要求,積極迎檢上級對我校閱讀能力的普查。

  學(xué)校將每周周二、周四中午12:00——12:30確定為午間閱讀時間,具體要求見校園網(wǎng)“浣紗小學(xué)午間閱讀要求”。各班每天布置適量的課外閱讀作業(yè),低年級課外閱讀時間不少于15分鐘,中高年級不少于30分鐘,努力做到“晨誦、午讀、暮省”,讓每一個孩子都能愛上閱讀。

 。ㄆ撸┊敶骷疫M校園活動

  學(xué)校將和新華書店聯(lián)系,邀請當代知名作家在我校舉辦專題講座和簽售活動,讓學(xué)生與作家近距離接觸,從而增加閱讀興趣,提升閱讀能力。

 。ò耍╅喿x文化節(jié)總結(jié)表彰

  學(xué)校將組織開展閱讀文化節(jié)“快樂閱讀”和美教師、“快樂閱讀”和美少年、“快樂閱讀”和美班級評選活動。

【精華】活動方案模板匯編8篇5

  活動目的:

  通過本次活動,讓孩子自己用眼睛去看,用耳朵去聽,用心靈去感受,從而在自己的心中培植一種感恩的情感,無論對待父母或者老師,朋友或者對手,快樂或者悲傷,都能以一顆感恩的心去面對。那么,他們就會明白,生活是一面鏡子,你哭她也哭;你笑她也笑。當你心存感恩,生活也將賜予你燦爛的陽光。

  活動時間:

  xx年11月第四周

  活動地點:

  學(xué)校內(nèi)。

  活動前期準備:

  1、利用網(wǎng)絡(luò)和圖書館收集有關(guān)感恩節(jié)的背景知識,相關(guān)故事,歌曲征集等。

  2、校園環(huán)境布置:黑板、海報等

  3、大隊干部開會分工,深入到各個年級,保證活動的影響力與完整性。

  活動過程

  在11月份第四周周一的升旗儀式上進行《學(xué)會感恩》的演講,同時也是對全校師生進行活動的宣傳發(fā)動,正式拉開了感恩節(jié)系列活動的序幕。

  展開活動。

  1、瀏覽一次感恩節(jié)網(wǎng)站。

  因各班校園網(wǎng)全面開通,所以要求同學(xué)們利用班會時間,瀏覽感恩節(jié)網(wǎng)站,了解感恩節(jié)的相關(guān)知識,并結(jié)合《學(xué)會感恩》這篇文章談自己的觀點與認識。

  2、讀一篇《感恩的心》故事。

  3、唱一首《感恩的心》歌曲。

  4、寫一段祝福,將感激銘記心中。

  寫一段祝!且笸瑢W(xué)們將自己想要感激的人或事寫下來,在主題隊會上進行交流。

【精華】活動方案模板匯編8篇6

  一、目的:

  1、以護蛋活動,讓孩子體驗家長培養(yǎng)他們成長的艱辛,感受母親10月懷胎的辛苦,擁有一顆感恩的心,做自己力所能及的事情報答父母。

  2、經(jīng)由親身保護蛋來體驗?zāi)赣H的辛苦與愛心。

  二、活動時間

  XX年3月1—8日

  三、活動程序

  1、動員:在日常的學(xué)校生活中,我們經(jīng)常發(fā)現(xiàn)相當一些同學(xué)身上存在著丟三落四的現(xiàn)象:作業(yè)本經(jīng)常找不到,講臺的抽屜里塞滿了“無家可歸”的紅領(lǐng)巾、鉛筆、橡皮,更有那無人認領(lǐng)的.校服、雨衣……一邊是家長的埋怨與數(shù)落,一邊是我們孩子的毫不在意,這些現(xiàn)象的根本原因是:孩子的身上缺乏自我責任意識,孩子對周圍的事物缺乏應(yīng)有的關(guān)愛。所以,我們將在本周開展一次“感恩母親、護蛋行動”

  2、活動要求:

  1!白o蛋行動”之前,班主任利用班會課或利用多媒體觀看視頻,使學(xué)生更加深刻地體會媽媽的辛苦。

  2。“護蛋行動”之前,請同學(xué)們完成“蛋寶寶”的“認養(yǎng)”、(挑選一個生雞蛋)“取名”、(取個有意思的名字)“化妝”(可以給它畫上臉蛋)等一系列準備工作。

  3。開展為期7天的“護蛋行動”,(同學(xué)可以用一個保鮮膜把雞蛋包一下),要求孩子們無論上課、活動、睡覺都要隨身帶著“蛋寶寶”,小心地看管、保護,真正把蛋寶寶看成是自己的小生命,雞蛋不破損就算完成任務(wù)。

  4、將蛋放進塑料袋并掛在身上或者采取其它方法也可以,在兩天活動中學(xué)生需保護好自己的蛋(要求隨身攜帶,除做操和體育課外,不能讓蛋獨處)。

  5、在活動結(jié)束后(星期五下午第一節(jié)),教師表揚蛋完整未破的學(xué)生。

  6、讓學(xué)生完成記錄表并寫下感想。

  7、請學(xué)生把保護好的雞蛋在媽媽的指導(dǎo)下煮熟后,獻給自己的媽媽并對媽媽說一句祝福語。

【精華】活動方案模板匯編8篇7

  游戲設(shè)計:

  “擦地板”實質(zhì)上就是四肢支撐和向前推的動作,因此我設(shè)計了體育游戲以海綿代替生活中的抹布,引導(dǎo)幼兒充分感受推的動作,鍛煉四腳力量及身體的協(xié)調(diào)能力,在前期的初步感受中,當小朋友興趣非常高,本節(jié)游戲我們進一步挖掘擦的多種方法,在探索與嘗試中,使我們的身體得到更好的鍛煉與提高。

  游戲目標:

  1、練習(xí)推的基本動作,鍛煉上肢與下肢的力量,加強幼兒的肢體的協(xié)調(diào)能力。

  2、遵守游戲規(guī)則,增強競爭意識。

  游戲準備:

  1、人手一塊海綿。

  2、長板凳和拱形門。

  游戲過程:

  一、準備活動:

  在教師引導(dǎo)下做身體各個部位的動作。

  二、探索擦地板的方法:

  1、游戲:地板擦擦擦

  2、探索不同擦地板的方法。

  3、幼兒展示自己擦地板的方法與同伴分享。

  4、探索符合生活擦地板的方法。

  5、與同伴分享。

  三、障礙物下擦地板:

  1、從拱形門下擦過去。(提醒幼兒注意安全,眼睛看前方)

  2、從不同高度的長板凳下擦過去,體驗成功的快樂。

  四、放松活動:

  1、游戲:海綿擺高樓。(收拾海面)

  2、聽音樂做放松動作。

【精華】活動方案模板匯編8篇8

  每年九月的第四個星期日是國際聾人節(jié),今年9月27日是第59屆“國際聾人節(jié)”。為慶祝這一節(jié)日,豐富我市聾人精神文化生活,積極營造全社會理解、尊重、關(guān)心、幫助殘疾人的濃厚氛圍,經(jīng)研究,決定開展聾人節(jié)慶;顒樱

  一、活動主題

  “讓‘精彩’在無聲中飛翔”。

  二、目的意義

  通過開展一系列慶;顒,動員社會各界關(guān)心幫助聾人,鼓勵廣大聾人自強自立、奮發(fā)向上,為聾人朋友提供一個“溫暖、輕松、活潑、快樂”的和諧社會環(huán)境。

  三、活動內(nèi)容

  國際聾人節(jié)期間,市殘聯(lián)舉辦首屆聾人攝影展;市聾協(xié)組織聾人觀賞空氣鳳梨植物展、舉辦《危機干預(yù)和應(yīng)急救護》知識講座和“志愿行創(chuàng)文明”市區(qū)騎宣傳行活動等。

  四、活動時間與地點

  1、8月上旬,市聾協(xié)提前組織聾人朋友,在瑞安電影城觀賞空氣鳳梨植物展。

  2、9月13日,在瑞安市聾人活動中心,邀請溫州市應(yīng)急救護講師團吳文錫講師作《危機干預(yù)和應(yīng)急救護》講座;

  3、9月22日-9月28日,第六屆文化藝術(shù)周活動,市殘聯(lián)在瑞安市圖書館舉辦首屆殘疾人攝影展。

  4、9月22日上午,攝影展揭幕儀式后,聾人騎行會員開展志愿行創(chuàng)文明”聾人山地車騎行活動。

  五、其他要求

  請市聾協(xié)積極發(fā)動、組織人員參與本次節(jié)日相關(guān)活動,同時,在舉辦活動期間切實加強安全保障措施確保人身安全。

  請各鎮(zhèn)街殘聯(lián),大力宣傳、動員轄區(qū)殘疾人參加殘疾人文化藝術(shù)周活動,并結(jié)合本地實際,開展好“國際聾人節(jié)”慶;顒印;顒咏Y(jié)束后,于9月30日前將活動信息上報市殘聯(lián)。

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