學(xué)生致敬最美勞動者活動方案

時間：2024-05-06 23:34:55 飛宇方案我要投稿

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2024學(xué)生致敬最美勞動者活動方案（精選8篇）

　　為了確定活動的圓滿進(jìn)行，預(yù)先制定活動方案是必不可少的，活動方案具有內(nèi)容條理清楚，步驟清晰的特點。那么大家知道活動方案怎么寫才規(guī)范嗎？下面是小編收集整理的2024學(xué)生致敬最美勞動者活動方案，歡迎大家分享。

2024學(xué)生致敬最美勞動者活動方案（精選8篇）

　　學(xué)生致敬最美勞動者活動方案 1

　　活動主題

　　悅讀最美時光致敬最美勞動者

　　活動時間

　　2022年4月23日至6月11日

　　活動對象

　　全體教師、學(xué)生及家長

　　組織領(lǐng)導(dǎo)

　　1.領(lǐng)導(dǎo)小組

　　組　長：

　　副組長：

　　成　員：

　　2.工作小組

　　組長：

　　副組長：

　　成員：各班語文教師

　　活動內(nèi)容

　　第一階段：最美誦讀時光（4月23日至5月6日）

　　參與對象：全校師生

　　活動安排：全體師生開展課內(nèi)外經(jīng)典美文、經(jīng)典古詩詞的誦讀（必須誦讀全文，不能節(jié)選），自行錄制3分鐘以內(nèi)的`音頻或視頻上交到教導(dǎo)處文件夾。

　　作品展示：各班向?qū)W校推薦5份學(xué)生優(yōu)秀作品；全體老師參與美文音頻或視頻錄制分享，教導(dǎo)處和語文科組骨干老師進(jìn)行評比。學(xué)校計劃將師生優(yōu)秀作品推薦至“學(xué)習(xí)強(qiáng)國”平臺進(jìn)行展示。

　　第二階段：致敬最美勞動者（5月7日至5月20日）

　　參與對象：全校學(xué)生

　　活動安排：學(xué)生自行閱讀有關(guān)先進(jìn)勞動者、模范人物的事跡或書籍，并制作閱讀手抄報；同時，各班開展一次閱讀交流和誦讀班會，學(xué)生以不同形式在班上進(jìn)行交流、分享。

　　作品展示：各班向?qū)W校推薦5份優(yōu)秀閱讀手抄報，進(jìn)行線上和線下展示。同時由大隊部組織一次“愛閱讀致敬最美勞動者故事薈”，各班推薦一名學(xué)生演講《最美勞動者》故事或讀書收獲。

　　第三階段：親子悅讀，云端共賞（5月21日至5月31日）

　　參與對象：全體學(xué)生、家長

　　活動安排：全體家長和孩子進(jìn)行好書閱讀、好書推薦、好文共享等，各班開展親子悅讀音頻和視頻（2分鐘以內(nèi)）征集。

　　作品展示：各班向?qū)W校推薦5份優(yōu)秀作品，由大隊部在公眾號分年級展播和投票。

　　第四階段：評選階段（6月1日至6月11日）

　　學(xué)校大隊部、教導(dǎo)處、語文科結(jié)合以上三個階段進(jìn)行整理、評比，評選出校級“閱讀之星”“書香教師”“書香班級”“書香家庭”并進(jìn)行表彰和獎勵。

　　學(xué)生致敬最美勞動者活動方案 2

　　為進(jìn)一步引導(dǎo)廣大少年兒童積極參與勞動，養(yǎng)成愛勞動的好習(xí)慣，懂得尊重勞動人民、勞動最光榮的道理，知道珍惜勞動成果，培養(yǎng)廣大少年兒童勤儉、奮斗、創(chuàng)新、奉獻(xiàn)的勞動精神。在一年一度的“五一國際勞動節(jié)”來臨之際，遂寧市青少年宮決定開展“致敬最美勞動者爭做新時代好少年”節(jié)日主題實踐活動。具體活動方案如下。

　　一、活動主題

　　致敬最美勞動者爭做新時代好少年

　　二、活動時間

　　2022年5月1日（周日）上午9:30-11:00

　　三、活動地點

　　遂寧市青少年宮（東區(qū)）314教室

　　四、參與對象

　　全市7歲以上青少年（30名），均可自愿報名參加

　　五、活動內(nèi)容

　　1.認(rèn)識勞動：了解“五一勞動節(jié)”的由來，引導(dǎo)小朋友了解環(huán)衛(wèi)工人、醫(yī)生、警察、消防員等職業(yè)的辛苦，感恩他們的付出與奉獻(xiàn)；

　　2.熱愛勞動：認(rèn)識各個職業(yè)的工作內(nèi)容并模擬體驗最美勞動者的工作過程；

　　3.尊重勞動：采訪記錄身邊的`“最美勞動者”，聽他們講述自己的故事，讓我們一起向勞動人民致敬。

　　六、活動要求

　　1.活動須知：

　�。�1）參與學(xué)員需統(tǒng)一佩戴紅領(lǐng)巾。

　�。�2）活動開始前及活動結(jié)束后需要家長按時接送，并注意路上行程安全。

　�。�3）青少年宮目前已全面開課，活動報名前請學(xué)員核實活動時間是否與已報名的課程時間沖突。

　　2.報名方式：

　�。�1）進(jìn)入遂寧市青少年宮微信公眾號，點擊“活動報名”，進(jìn)入后選擇“報名”，找到本次所開展的主題活動，即可參與報名，報名時須閱讀并勾選“我已閱讀并同意《服務(wù)協(xié)議》”，活動按報名先后順序，額滿即止。

　�。�2）在“個人”里點擊“我的報名”，即可查看具體活動的時間、地點等。

　�。�3）報名成功后，如遇特殊情況不能參與活動，請于活動開始前24小時致電進(jìn)行取消，如未提前取消，活動當(dāng)天無故缺席視為曠課，將學(xué)員名單記入青少年宮學(xué)員誠信檔案，錄入報名系統(tǒng)，后期將不能報名參加青少年宮的其他活動。

　　學(xué)生致敬最美勞動者活動方案 3

　　活動背景

　　國際勞動節(jié)又稱“五一國際勞動節(jié)”、是世界上大多數(shù)國家的勞動節(jié)。定在每年的五月一日。它是全世界勞動人民共同擁有的節(jié)日。新中國成立以后,中央人民政府政務(wù)院于1949年12月將5月1日定為法定的勞動節(jié),全國放假一天。每年的`這一天,舉國歡慶,人們興高采烈地聚集在公園、劇院、廣場,參加各種慶祝集會或文體娛樂活動,并對有突出貢獻(xiàn)的勞動者進(jìn)行表彰。

　　活動目的

　　為迎接五一勞動節(jié)的到來，提高學(xué)生勞動光榮意識，勝利小學(xué)將通過勞動贊歌朗誦活動對全校學(xué)生進(jìn)行熱愛勞動的教育，培養(yǎng)學(xué)生從小樹立為祖國的強(qiáng)盛而努力奮斗的民族精神，學(xué)做國家的新主人。特制定本活動方案：

　　活動主題

　　迎五一““致敬勞動者，爭做追夢人””詩歌誦讀活動

　　參賽對象

　　全校1——6年級學(xué)生和全體教師

　　朗讀時間

　　3——5分鐘

　　作品要求

　　1、朗誦內(nèi)容要符合本次活動主題，要求發(fā)音標(biāo)準(zhǔn)、吐字清晰。朗讀時感情真摯、充沛；語氣語調(diào)恰當(dāng)，態(tài)度自然。錄制橫版視頻，時長需不超過5分鐘，格式需為MP4，所配背景音樂與文章相符，運用恰當(dāng)、效果良好。

　　2、合成視頻的時候要加個封皮，寫明是哪個班級、學(xué)生姓名，指導(dǎo)教師姓名。

　　作品展示

　　本次比賽，凡獲獎?wù)邚?fù)課后頒發(fā)榮譽證書（相同作者的作品只提供證書一份），學(xué)校將在活動結(jié)束后選取部分優(yōu)秀作品于20xx年5月1日-20xx年5月15日，在微信公眾平臺進(jìn)行不定時公示展播。

　　學(xué)生致敬最美勞動者活動方案 4

　　活動目標(biāo)：

　　以五月勞動節(jié)為契機(jī)，開展以“尋找最美勞動者”主題系列活動，讓學(xué)生通過學(xué)習(xí)、觀察、實踐，體驗勞動所帶來的快樂，知道熱愛勞動是我們中華民族的.傳統(tǒng)美德，勞動最光榮，從小養(yǎng)成自己的事情自己做的好習(xí)慣；同時，讓學(xué)生體會到家長、老師和其他勞動者的辛苦，做到尊敬長輩，熱愛長輩。

　　活動時間：

　　4月24日——5月5日

　　活動內(nèi)容：

　　【低年段】

　　1.學(xué)習(xí)愛勞動的詩和歌曲各一首；

　　2.夸夸我們家最美勞動者（拍圖片，上傳班級QQ或微信群）

　　3.“班級自理能力大賽”體驗勞動美

　　【中年段】

　　1.“比比包干區(qū)里誰最美”（班隊課形式展示）

　　2.慰問身邊最美勞動者（組織慰問校園保潔、保安等）

　　3.我為校園最美獻(xiàn)一計（收集讓校園更潔凈更美麗的金點子，年級展板展示）

　　【高年段】

　　1.走街竄巷找最美（利用五一假期，抓拍各行各業(yè)的勞動者的照片，并為照片取名，打印后，年級展板展示）

　　2.體驗“勞動最美”（各班利用班會設(shè)計一項勞動者的角色體驗）

　　3.“我勞動我最美”征文

　　學(xué)生致敬最美勞動者活動方案 5

　　一、活動主題：

　　做和樂少年陽光下成長

　　二、活動時間：

　　20xx年4月21日－20xx年5月11日

　　三、活動目的：

　　1、通過活動，進(jìn)步學(xué)生勞動能力，養(yǎng)成愛勞動的習(xí)慣；

　　2、通過活動，使學(xué)生在勞動實踐中體驗，在勞動中感悟；

　　3、通過活動，增進(jìn)校園環(huán)境建設(shè)和文化建設(shè)。

　　四、宣傳

　　橫幅：xx實驗小學(xué)第九屆勞動小能手比賽

　　方屏：熱烈祝賀xx實驗小學(xué)第九屆勞動小能手比賽活動隆重舉行!

　　人人爭做勞動小能手靈感，不過是“頑強(qiáng)地勞動而取得的獎賞”

　　橫幅（自行車棚下）xx實驗小學(xué)第九屆勞動小能手炒拿手菜比賽

　　橫幅（綜合樓下的柱子）xx實驗小學(xué)第九屆勞動小能手做水果拼盤比賽

　　橫幅：

　　五、活動安排：

　　第一階段：活動預(yù)備（4月20——4月29日）

　　1、舉行第九屆“勞動小能手”啟動儀式；

　　2、班級制定爭當(dāng)小能手計劃（根據(jù)本方案，結(jié)合班級實際制定）；

　　3、宣傳發(fā)動，修建良好的勞動氛圍（班級利用展現(xiàn)園地、黑板報、櫥窗宣傳）

　　第二階段：組織實施（4月29日-5月5日）

　　1、根據(jù)不同年級學(xué)生的勞動能力，分年段確定勞動小能手比賽內(nèi)容；

　　2、各中隊展開一次以勞動為主題的教育活動；

　　3、班級要舉行一次學(xué)生“勞動筆記”、“勞動心得體會”展覽評選活動；

　　4．各班刊出一期“我愛勞動”為主題的黑板報或展現(xiàn)園地；

　　5、5、1開始，一至三年級各班展開“我能做家務(wù)”主題實踐活動；四至六年級展開“本日我當(dāng)家”主題實踐活動。

　　第三階段：現(xiàn)場比賽（5月6日）

　　1、分年段、分場地，按選手編號次序展開勞動比賽；

　　2、比賽內(nèi)容：

　　一二年段：

　�、俅┬７�、折系紅圍巾、系鞋帶；

　　②整理書包；

　�、� 整理教室，打掃衛(wèi)生；

　　三四年段：

　　①洗快餐盤；

　　②釘鈕扣；

　�、鄞隃珗A；

　�、苷斫淌�，打掃衛(wèi)生；

　　五六年段：

　　①炒拿手菜；

　　②包餃子；

　�、圩鏊幢P；

　　④整理教室，打掃衛(wèi)生；

　　其中整理教室，打掃衛(wèi)生；穿校服、折系紅圍巾、系鞋帶；整理書包等比賽項目的'參賽選手由學(xué)校隨機(jī)抽取產(chǎn)生。

　　第四階段：總結(jié)表彰（5月11日）

　　1、以各項目、各年級段為單位，一等獎?wù)?5%，二等獎?wù)?5%，三等獎若干。

　　2、評選“優(yōu)秀組織獎”若干名（視參賽情況確定），個人項目一等獎計5分，二等獎計3分，三等獎計1分，集體的每個項目以個人項目的1.5倍計分。

　　六、活動要求

　　1．一個勞動比賽項目每班級派6名學(xué)生參賽（炒拿手菜、搓湯圓項目每班派3名），班主任通知參賽選手按時到指定地點參加比賽。

　　2、各位班主任認(rèn)真組織好賽前的勞動練兵活動，做好指導(dǎo)工作。

　　3、各班級在學(xué)�；顒臃桨傅幕A(chǔ)上，創(chuàng)造性地展開其他各類勞動實踐活動。

　　學(xué)生致敬最美勞動者活動方案 6

　　一、指導(dǎo)思想：

　　勞動是生活的基礎(chǔ)，是幸福的源泉，也是每個人走向成功和輝煌的惟一途徑。為了更好的促進(jìn)學(xué)生獨立能力的培養(yǎng)，我校少先隊通過開展以“勞動最光榮”為主題的系列活動，讓同學(xué)們了解“勞動節(jié)”的由來，了解我國不同時代的勞模風(fēng)采，將“勞動最光榮”這個主題思想轉(zhuǎn)化到我們每個少先隊員的實際行動中，通過在學(xué)校、家庭、社區(qū)三個層面參與不同類型的勞動，培養(yǎng)少先隊員積極勞動的熱情，養(yǎng)成愛勞動的好習(xí)慣，并能珍惜他人的勞動成果。

　　二、活動口號：

　　我勞動我獨立我快樂

　　三、活動目標(biāo)：

　　1、進(jìn)一步提高學(xué)生的愛勞動意識，知道勞動的艱辛、懂得尊重、愛惜勞動成果。

　　2、培養(yǎng)學(xué)生獨立生活的自立，并掌握一些最基本的知識和技能。

　　3、通過活動使學(xué)生養(yǎng)成愛勞動的良好習(xí)慣，能較主動地投入到勞動的.隊伍中，能體驗勞動的快樂，分享自己的勞動成果。

　　四、主要措施：

　　1、成立領(lǐng)導(dǎo)小組，召開全體教師專題會議，啟動活動，發(fā)出號召、提高重要性。

　　2、充分利用學(xué)發(fā)部的陣地作用，開展富有教育、卓有成效的愛勞動活動

　　3、表彰先進(jìn)班級個人，榜樣促優(yōu)，及時做好活動總結(jié)

　　五、活動安排：

　　略

　　六、活動要求：

　　1、各比賽項目負(fù)責(zé)人要制定具體評分表，負(fù)責(zé)與班主任聯(lián)系，提前準(zhǔn)備好比賽工具、材料、場地等。負(fù)責(zé)好拍照以及評獎統(tǒng)計以及撰寫活動報道。

　　2、各年級組長與班主任老師負(fù)責(zé)通知各班學(xué)生提前練習(xí)，并在比賽前通知學(xué)生帶好材料、工具等，選出部分學(xué)生參賽。

　　3、各年級負(fù)責(zé)老師要留下活動過程資料，并形成活動系列報道上傳校園網(wǎng)。

　　4、12月選一周的聯(lián)合晨會做主題展示匯報。一年級匯報節(jié)目負(fù)責(zé)人：xxx二年級匯報節(jié)目負(fù)責(zé)人：xxx三年級匯報節(jié)目負(fù)責(zé)人：xxx四年級匯報節(jié)目負(fù)責(zé)人：xxx五年級匯報節(jié)目負(fù)責(zé)人：xx六年級匯報節(jié)目負(fù)責(zé)人：xxx

　　5、主題活動總聯(lián)絡(luò)人：

　　學(xué)生致敬最美勞動者活動方案 7

　　致敬平凡勞動者，譜寫最美勞動樂章！五一勞動節(jié)，屬于每一個勞動者的日子，一線工人、快遞小哥、白衣天使、人民警察......是他們辛勤的付出，為我們構(gòu)筑起生活的便利，推動社會經(jīng)濟(jì)的發(fā)展。在這個特別的日子里，讓我們走近他們，了解他們，致敬他們，用鏡頭去尋找“最美”勞動者，用鏡頭來贊美勞動者。黃莊街文化服務(wù)中心決定開展中國夢，勞動美——尋找最美勞動者攝影作品征集活動，具體安排如下：

　　一、活動主題

　　尋找“最美”勞動者

　　二、參加對象：

　　黃莊街轄區(qū)攝影愛好者

　　三、作品要求：

　　1、作品內(nèi)容：主題明確、特征鮮明、創(chuàng)意新穎、視角獨到、真實反映黃莊街各行各業(yè)勞動者的風(fēng)采。

　　2、參賽者對所報送作品的真實性及合法性負(fù)責(zé)。對其作品擁有獨立、完整的.著作權(quán)，不得侵犯第三人的著作權(quán)、肖像權(quán)、名譽權(quán)、隱私權(quán)等，如有相關(guān)的法律糾紛，由參賽者本人承擔(dān)。

　　3、作品形式：作品必須提煉出主題，并配有準(zhǔn)確、簡潔的文字說明（不得超過100字）。作品文件命名統(tǒng)一規(guī)范為：“作品標(biāo)題+投稿人所在村（社區(qū)）+投稿人姓名+投稿人手機(jī)號”。

　　4、作品規(guī)格：作品文件為JPG或JPEG格式，圖片像素高于720Px，圖片大小5M以內(nèi)，作品為單幅、組照（不超過6張）均可。

　　四、作品征集方式:

　　投稿人將作品及文字說明發(fā)送至黃莊街文化服務(wù)中心郵箱，郵件主題請注明“尋找最美勞動者”活動投稿。

　　投稿郵箱：

　　聯(lián)系電話：

　　五、作品評選及展示：

　　文化中心將評選出若干優(yōu)秀作品，進(jìn)行推廣展示。優(yōu)秀作品將給予適當(dāng)獎勵。

　　六、活動須知

　　1、活動全程嚴(yán)格按照疫情防控要求進(jìn)行。

　　2、組織機(jī)構(gòu)擁有對提交作品全部內(nèi)容的非商業(yè)用途的永久使用權(quán)(包括但不限于用于展覽、出版、媒體報道、網(wǎng)絡(luò)推廣等)，不另付報酬。

　　3、本次活動最終解釋權(quán)歸活動主辦方所有。

　　七、活動時間：

　　作品征集期：從即日起至4月27日

　　優(yōu)秀作品展示期：4月底至5月上旬

　　學(xué)生致敬最美勞動者活動方案 8

　　為了讓學(xué)生們五一勞動節(jié)有深刻的認(rèn)識，進(jìn)一步體驗勞動的快樂，讓孩子養(yǎng)成愛勞動的好習(xí)慣，萌發(fā)孩子對勞動人民的敬意，學(xué)會感恩，增強(qiáng)社會責(zé)任感，懂得勞動最光榮的道理，促進(jìn)孩子全面發(fā)展，我校開展本次“勞動最光榮，致敬最美勞動者”勞動節(jié)線上主題教育活動。現(xiàn)制定如下方案：

　　一、活動目的：

　　1.通過開展以“勞動最光榮，致敬最美勞動者”為主題的系列活動，讓同學(xué)們了解“勞動節(jié)”的由來，了解我國不同時代的勞模風(fēng)采。

　　2.通過有計劃有組織的開展各類活動，從宣傳“勞動最光榮，致敬最美勞動者”這個主題思想轉(zhuǎn)化到我們每個學(xué)生的實際行動中。

　　3.通過參與不同類型的勞動，培養(yǎng)愛勞動的熱情，養(yǎng)成愛勞動的好習(xí)慣，爭做“勞動小能手”。

　　二、活動主題

　　勞動最光榮，致敬最美勞動者

　　三、活動內(nèi)容

　�。ㄒ唬┯^看宣傳視頻

　　學(xué)生們觀看宣傳視頻，了解五一國際勞動節(jié)的.由來、意義，同時了解我國最美勞動者，向最美勞動者致敬。

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　　全體學(xué)生看看、摸摸家長的手，感受勞動不易，珍惜勞動成果。

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