【熱門】宣傳方案三篇
為保障事情或工作順利開展,通常需要提前準備好一份方案,方案的內(nèi)容多是上級對下級或涉及面比較大的工作,一般都用帶“文件頭”形式下發(fā)。那么問題來了,方案應(yīng)該怎么寫?以下是小編整理的宣傳方案5篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
宣傳方案 篇1
為響應(yīng)區(qū)委、區(qū)政府創(chuàng)建國家衛(wèi)生城市的號召,有效地把水利行政工作與之相結(jié)合,優(yōu)化城區(qū)環(huán)境、提升城區(qū)品味、為民造福辦實事,積極投身創(chuàng)建國家衛(wèi)生城市,根據(jù)《老邊區(qū)20xx年創(chuàng)建國家衛(wèi)生城市活動安排》,結(jié)合我局行政工作實際,特將我局創(chuàng)建國家衛(wèi)生城市活動安排如下:
一、指導(dǎo)思想
堅持以“三個代表”重要思想為指導(dǎo),認真貫徹老邊區(qū)創(chuàng)建國家衛(wèi)生城市活動會議精神,嚴格按照《國家衛(wèi)生城市標準》要求,以創(chuàng)建國家衛(wèi)生城市為目標,以“抓學(xué)習(xí)、轉(zhuǎn)作風(fēng)、提效能、保穩(wěn)定、促發(fā)展”和構(gòu)建和諧社會為中心,在水利行政系統(tǒng)內(nèi)部開展環(huán)境衛(wèi)生綜合治理,努力營造干凈、舒心的居住、工作環(huán)境。
二、工作目標
統(tǒng)一思想認識,領(lǐng)會我區(qū)創(chuàng)建國家衛(wèi)生城市會議精神實質(zhì),明確任務(wù),嚴肅紀律,立足自身職能,充分發(fā)揮法律服務(wù)優(yōu)勢,組織動員水利行政部門為創(chuàng)建國家衛(wèi)生城市活動服務(wù),為我區(qū)順利通過調(diào)研考核,創(chuàng)建國家衛(wèi)生城市做出應(yīng)有的貢獻。
三、工作任務(wù)和措施
(一)加大宣傳力度
1、局屬各單位要立足實際,采取多種方式,大力宣傳《國家衛(wèi)生城市標準》和我區(qū)創(chuàng)建國家衛(wèi)生城市工作會議精神,把“創(chuàng)衛(wèi)”宣傳落到基層、落到實處。
2、全體水利行政干部職工攜起手來,并肩奮斗,把創(chuàng)衛(wèi)熱情融入到我們的日常生活中,積極參加創(chuàng)建國家衛(wèi)生城市宣傳、除害防病、衛(wèi)生清掃、健康教育、倡導(dǎo)戒煙等活動,營造濃烈的創(chuàng)建國家衛(wèi)生城市氛圍,共建美好家園,同享一片藍天,為全面創(chuàng)建國家衛(wèi)生城市做出貢獻。
(二)創(chuàng)建國家衛(wèi)生城市與水利工作結(jié)合起來
1、創(chuàng)建國家衛(wèi)生城市工作涉及各行各業(yè)、千家萬戶,在水利實際工作過程中,要把創(chuàng)建國家衛(wèi)生城市工作與水利工作緊密結(jié)合,把調(diào)解工作寓于創(chuàng)建國家衛(wèi)生城市工作之中,水利工作貫穿于創(chuàng)建國家衛(wèi)生城市中,在創(chuàng)建國家衛(wèi)生城市工作中提高業(yè)務(wù)水平,在創(chuàng)建國家衛(wèi)生城市工作中鍛煉工作作風(fēng)。
2、從我做起,樹立新風(fēng),強調(diào)創(chuàng)建國家衛(wèi)生城市的重要意義。一是組織各水利站和局屬各科室開展大掃除并進行衛(wèi)生檢查。二是從身邊小事做起,公共場所盡量不要抽煙,辦公室內(nèi)窗明幾凈、文件檔案擺放整齊。三是進行愛國衛(wèi)生教育,增強主人翁意識,自覺維護水利衛(wèi)生城市形象,督促家人親友做文明衛(wèi)生好市民。
四、建立為民、務(wù)實的水利行政創(chuàng)建國家衛(wèi)生城市作風(fēng)
認真落實創(chuàng)建國家衛(wèi)生城市工作任務(wù),憑著爭干實事、執(zhí)著工作的激情和自我犧牲精神,始終把做好工作放在第一位,親自動手清理各種衛(wèi)生死角。在創(chuàng)建國家衛(wèi)生城市過程中,認真踐行“以民為本”、“為人民服務(wù)”的理念,引導(dǎo)村民建立誠信守法、友愛互助、和諧共處的新農(nóng)村道德風(fēng)尚,為創(chuàng)建國家衛(wèi)生城市營造良好的氛圍。
五、工作要求
加強組織協(xié)調(diào),加強部門協(xié)作,密切配合,強化信息溝通,充分發(fā)揮水利工作職能作用,形成合力,加強監(jiān)督檢查,定期對局屬各單位、各部門開展創(chuàng)建國家衛(wèi)生城市專項檢查,監(jiān)督指導(dǎo),聽取意見和建議,及時發(fā)現(xiàn)和解決創(chuàng)建國家衛(wèi)生城市工作中存在的問題,工作經(jīng)驗,推動創(chuàng)建國家衛(wèi)生城市工作的深入開展。
宣傳方案 篇2
一、宣傳營銷活動目的
增強社會各界對旅游項目特別是中國死海、浪漫地中海等重點旅游項目的認知,吸引外地游客到旅游;增強社會各界對縣委縣政府建設(shè)“優(yōu)秀旅游城”的舉措的認知,提升知名度和美譽度。
二、宣傳營銷活動內(nèi)容
采取“走出去”和“請進來”相結(jié)合的形式大力開展旅游宣傳營銷工作?h旅游局將在中央臺投放宣傳廣告、參加中省市旅游局主辦的旅游宣傳活動、與經(jīng)濟日報和日報合作宣傳、制作旅游畫冊及光碟、組織縣內(nèi)中國死海、浪漫地中海等重點旅游企業(yè)赴北京、上海等地針對性開展旅游宣傳、舉辦縣鄉(xiāng)村旅游節(jié)等系列營銷活動。
三、宣傳營銷活動具體安排
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在中央一臺早間新聞投放旅游宣傳廣告。
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1、20xx年4月上旬,組織縣內(nèi)中國死海、浪漫地中海等重點旅游企業(yè)赴北京、上海等地針對性開展旅游宣傳,預(yù)計經(jīng)費10萬元。
2、20xx年10月上旬,組織縣內(nèi)中國死海、浪漫地中海等重點旅游企業(yè)赴成都、重慶等地針對性開展旅游宣傳,預(yù)計經(jīng)費6萬元。
宣傳方案 篇3
為深入貫徹落實《關(guān)于開展20xx年學(xué)前教育宣傳月活動的通知》文件精神,推進學(xué)前教育科學(xué)發(fā)展,營造全社會高度關(guān)心、重視學(xué)前教育的濃厚氛圍,進一步提升學(xué)前教育水平制定方案如下:
一、活動主題
幼小協(xié)同,科學(xué)銜接
二、活動時間
20xx年5月20日至6月20日
三、領(lǐng)導(dǎo)小組:
組 長:
副組長:
成 員:
四、宣傳內(nèi)容
。ㄒ唬┘訌妼W(xué)前教育規(guī)律的宣傳。科學(xué)合理地幫助幼兒做好入學(xué)準備,重點做好語言、初步邏輯思維等學(xué)習(xí)適應(yīng)能力的準備;做好幼兒主動性、規(guī)則意識、任務(wù)意識等社會適應(yīng)能力的準備;指導(dǎo)家長為幼兒做好生活常規(guī)、學(xué)習(xí)品質(zhì)、社會交往等方面的入學(xué)準備。
。ǘ┘訌娨(guī)范辦園制度宣傳。重點宣傳《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》、《教育部關(guān)于規(guī)范幼兒園保育教育工作防止和糾正“小學(xué)化”現(xiàn)象的通知》《山東省關(guān)于規(guī)范幼兒園一日活動的指導(dǎo)意見》《濟南市幼兒園一日標準化管理》等一系列學(xué)前教育法規(guī)、規(guī)章制度,堅持科學(xué)保教,規(guī)范辦園行為,規(guī)劃方案。
。ㄈ┬麄骺茖W(xué)育兒知識,糾正“小學(xué)化”傾向。廣泛傳播先進的學(xué)前教育理念和科學(xué)育兒知識,提升廣大家長的育兒信心和能力,自覺抵制各種違反幼兒身心健康的活動。
。ㄋ模┳龊眯W(xué)層面工作。小學(xué)要做好一年級新生入學(xué)后的.過渡教育和適應(yīng)教育,小學(xué)初級階段在環(huán)境布置、教學(xué)形式、教學(xué)時間等與幼兒園做好銜接。一年級各科教學(xué)必須堅持“零起點”,降低難度、減緩坡度,嚴禁拔高起點和增加教學(xué)難度,嚴禁壓縮課程和加快課程進度。小學(xué)招生不得進行任何形式的考試。
五、實施步驟及活動形式
(一)發(fā)動階段
5月20日至5月24日為宣傳發(fā)動階段,制定宣傳月活動實施方案,廣泛進行宣傳活動。
(二)實施階段
5月25日至6月20日為宣傳實施階段。
1、利用網(wǎng)站、宣傳欄、QQ等手段向社會廣泛宣傳學(xué)前教育政策法規(guī),并在醒目位置懸掛宣傳標語。
2、堅持科學(xué)向?qū),重點宣傳《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》、《教育部關(guān)于規(guī)范幼兒園保育教育工作防止和糾正“小學(xué)化”現(xiàn)象的通知》《山東省關(guān)于規(guī)范幼兒園一日活動的指導(dǎo)意見》《濟南市幼兒園一日標準化管理》等一系列學(xué)前教育法規(guī)、規(guī)章制度,堅持科學(xué)保教,規(guī)范辦園行為。糾正“小學(xué)化”傾向。廣泛傳播先進的學(xué)前教育理念和科學(xué)育兒知識,提升廣大家長的育兒信心和能力,自覺抵制各種違反幼兒身心健康的活動。
3、為了提高活動開展的針對性和實效性,深入、扎實的開展“四個一”活動。覆蓋所有在園幼兒及家長,普及科學(xué)育兒知識,指導(dǎo)家長的教養(yǎng)行為,提高家庭教育水平。
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