期末計劃作文（精選27篇）
日子在彈指一揮間就毫無聲息的流逝，迎接我們的將是新的生活，新的挑戰(zhàn)，為此需要好好地寫一份計劃了。你所接觸過的計劃都是什么樣子的呢？以下是小編整理的期末計劃作文，希望能夠幫助到大家。
期末計劃作文 篇1
期末考試，最重要的是什么？是復(fù)習(xí)。哪怕你前面學(xué)得再好再牢固，不復(fù)習(xí)，總是會忘記的。但是，復(fù)習(xí)也要有講究，不能大大咧咧、完任務(wù)型的看看這個翻翻那個，要有規(guī)律。我的復(fù)習(xí)計劃是這樣的：
語文
1.把課文讀熟，能用自己的話講出主要內(nèi)容及段意。
2.把之前做過的卷紙上面老師畫的重點題及自己不會的題再做一遍。
3.可以解釋文中成語的意思。
數(shù)學(xué)
1.把錯題本上的題復(fù)習(xí)。
2.牢記各類公式。
3.多見題，多做題。
英語
1.單詞、課文牢記于心。
2.正確使用各類介詞。
3.牢記時態(tài)和句型構(gòu)成。
說了這么多，我還要提醒博友們：不要長期一直泡在書里，那樣也不好。要有節(jié)制，看一段時間就要休息�！盾髯觿駥W(xué)》里說：“吾常終日而思已，不如須臾之所學(xué)也�！币馑际钦f，我曾經(jīng)嘗試過終日思考，但比不上利用片刻時間來學(xué)習(xí)收獲大。這可見勞逸結(jié)合的“威力”！
期末考試，我準備好了，你呢？
期末計劃作文 篇2
期末考試是檢測我們一學(xué)期的學(xué)習(xí)成果，考試成績是對一學(xué)期的學(xué)習(xí)情況的鑒定，所以要高度的重視，不能掉以輕心。要想搞好復(fù)習(xí)，首先要保持一顆平靜的心態(tài)，消除緊張、松懈、畏懼情緒。要珍惜時間，合理安排時間。要勤于思考，勤于動腦。強化記憶，使學(xué)習(xí)的成果牢固地貯存在大腦里，以便隨時取用。查漏補缺，保證知識的完整性。融會貫通，使知識系統(tǒng)化。復(fù)習(xí)時有良好的精神狀—有學(xué)好的信心和毅力。
大考之前最容易犯的毛病是不能協(xié)調(diào)好各科的復(fù)習(xí)時間和復(fù)習(xí)內(nèi)容。每一門都要考，每一門都要復(fù)習(xí)，可是時間有限，難免手忙腳亂。正確的應(yīng)對方法是：根據(jù)具體的時間情況和各門功課的實際情況，安排好復(fù)習(xí)計劃。
一、準備時如何著手：
1.要回歸基礎(chǔ)知識。到了最后階段，不宜再復(fù)習(xí)所有知識點，把重點要深入掌握，爭取不讓自己會的東西再丟分，基礎(chǔ)要好的話，保證拿到基礎(chǔ)分的前提下，細化知識點。
2.做好查缺補漏。應(yīng)該把做過的練習(xí)進行總結(jié)和歸類，對于自己不明白并且是考點的，不僅要注意而且要進行細致分析，不要放過任何可以拿分的知識點。
3.要及時解決發(fā)現(xiàn)的問題。有針對性地復(fù)習(xí)對最后階段提高成績很有幫助。
4.注意一些應(yīng)試技巧。在考前復(fù)習(xí)時，要總結(jié)一些技巧，并要梳理一下做題的思路。對于老師沒畫重點的科目，自己要對知識點系統(tǒng)總結(jié)，把握規(guī)律，找出認為是重點的地方升深度記憶(平時上課反復(fù)強調(diào)的地方)。
二、考試前如何復(fù)習(xí):
1、 最后一兩次上課專注聽講，留意老師反復(fù)強調(diào)的重點并在課本上做出醒目的標記。
2、 反復(fù)記憶老師在考前為我們畫出的考試的重點知識。
3、 合理安排時間，可按照迎考順序依次調(diào)整復(fù)習(xí)重點，也可根據(jù)自身學(xué)習(xí)情況。
4、 復(fù)習(xí)過程中要靈活，多穿插幾門共同復(fù)習(xí)，避免長學(xué)習(xí)一科枯燥無味，這樣可以提高復(fù)習(xí)效率。
三、復(fù)習(xí)技巧和考試技巧。
1.突出重點。我們習(xí)慣看書從第一章看到最后一章，但有時這種方法卻可能是致命的，復(fù)習(xí)最好的是從重點到次重點再到非重點的順序，因為一旦出現(xiàn)時間不夠，我們還可以保證通過，大學(xué)考試重點是一定會考的。在保證重點復(fù)習(xí)完(通常過沒有任何問題)，再不斷地往非重點走(走的越深，當(dāng)然分數(shù)就越高了)
2.心理暗示。人的潛能是可以挖掘的，語言引導(dǎo)思維，我們?yōu)榱宋覀兊呐d趣的良性循環(huán)，要不斷地對自己進行暗示和鼓勵。告訴自己，考試很簡單，我一定可以搞定。
3.記憶的幾個小技巧。
期末計劃作文 篇3
期末考試的腳步漸漸來臨。在這段有限的時間里，我要加緊復(fù)習(xí)，迎接期末考試的到來。
語文方面，我要多在閱讀上下功夫，要多做一些有關(guān)閱讀的試卷，這樣我的閱讀水平才會有所提高。另外，我對生字的掌握還不是特別好，這段時間，我要讓媽媽每天對我進行聽寫。另外我還要多讀書，讀好書,這樣生字的積累和詞匯量的掌握才會越來越豐富！
數(shù)學(xué)方面，我目前最大的問題就是不細心。所以，我要改掉粗心大意的毛病，并加強對概念和公式的理解運用。
英語方面，我對單詞的掌握還是不夠。要想學(xué)好英語，就必須要多讀、多記、多寫、多背、多說。今后，我要把我掌握的學(xué)習(xí)英語的技巧熟練地運用到學(xué)習(xí)當(dāng)中，那么我的英語成績一定會越來越高。
希望這次期末考試我能取得優(yōu)異的成績。
期末計劃作文 篇4
一學(xué)期有接近尾聲了，馬上就要進入期末考了，每個人都想在期末考出好成績，向老師、父母匯報。不過，又想考到好成績，就得認真復(fù)習(xí)，也許，很多學(xué)生會問該怎么復(fù)習(xí)呢?來，讓我來告訴你一個小秘訣吧!
首先，我們先定一個計劃，我不相信有人連定個計劃都不會，提示一下，計劃一定要合理哦!接著實施計劃，這就行了。今天，我就先把我的計劃告訴你吧!
一開始，就要睡個好覺，把精神養(yǎng)足，這樣才有足夠的精神學(xué)習(xí)嘛！來到學(xué)校后，就要馬上拿起書來早讀，要讀好詞佳句和段落，再把生字讀一讀，把要背的部分盡量背下來。讀完課文后，就要讀“詞語盤點”，沒讀一個詞兒，都要把它刻在心里，時時刻刻都不能忘記，讀完“詞語盤點”后，就要讀我的發(fā)現(xiàn)和日積月累，一定要記住日積月累的詞語或句子。
上課時，認真聽講，全神貫注的看著老師，聽著老師講的一詞一句，下課了，還要整理一下這節(jié)課學(xué)的知識，接著預(yù)備好下節(jié)課要用的東西。
放學(xué)回到家后，不要拖拖拉拉的，要馬上拿起作業(yè)和文具準備做作業(yè)，每做完一項作業(yè)后，就要檢查三四遍才可以，晚上寫作文時，打字要打得快，并且還要正確，打完之后，就能立刻拿起筆和紙開始抄作文。
我的計劃就是這樣，如有意見請快點告訴我，讓我及時改正計劃。大家不妨也來試一試，制作一個復(fù)習(xí)計劃吧!
期末計劃作文 篇5
新學(xué)期開始了，為了自己在各個方面有所提高，我做了很多新打算。
1 在體育方面我是個有所欠缺的孩子，我要扭轉(zhuǎn)這樣的狀態(tài)，除了積極參加校內(nèi)的活動外，我還要和爸爸放學(xué)到大操場跑幾圈，盡快地有所進步。
2 我要把字寫好，我現(xiàn)在參加課外寫字班，字寫得有了一點進步，我一定要再接再厲，爭取有更大的起色。
3 我作文寫得不算太好，班里要出版報之類的，我都會把這件事推給媽媽，如果到考場上還能把作文推給媽媽了嗎所以我要在這方面下功夫，多讀課外書，每天堅持寫日記。
4 我要在數(shù)學(xué)課上認真聽講，開動腦筋，積極發(fā)言，以楊冬霖為目標，成績爭取趕上他。
5 我要在英語方面拿出毅力和勇氣，多積累一些詞句，英語老師留的作業(yè)要完成好。
6 積極參加校本活動，我的興趣是打軍鼓，雖然我打不好，但是我相信功夫不負有心人，經(jīng)過努力，我一定能成功。
7 我要鍛煉自己的動手能力，多幫媽媽做家務(wù)活如：撿碗，摘菜等，養(yǎng)成熱愛勞動的習(xí)慣。
我堅信，經(jīng)過一學(xué)期的努力，一個活潑，積極向上的車美萱會讓您刮目相看。
期末計劃作文 篇6
期末考試快到了，學(xué)習(xí)真的很累！
在家里，我總是聽到媽媽的嘮叨：“今天作業(yè)做完了嗎？”“你英語考了多少分？語文和數(shù)學(xué)呢？”“今天聽寫了嗎？幾個錯誤。”“上課認真聽講！”“現(xiàn)在不要讀輕松的書！考試時間到了�！迸�，真煩。
到了學(xué)校，我們開車像飛車一樣，一直到放學(xué)都停不下來�？炜矗〔皇钦Z文就是數(shù)學(xué)，數(shù)學(xué)就是英語，背課文就是做題，背英語單詞……一想起來就暈。如果你考不好，就像犯了一個可怕的錯誤。學(xué)生在背后偷偷議論你，家長沒完沒了的嘮叨，會被老師叫到辦公室“親切接待”。真的是“黃連摻苦瓜——苦中加苦”！
當(dāng)考試得了100分時，學(xué)生們會用羨慕的眼光看著自己，被老師表揚，這時我會感到非常驕傲。那真是“三伏天吃個冰淇淋——爽！”
最后的復(fù)習(xí)充滿了苦、樂、笑、淚，讓人回味無窮。
期末計劃作文 篇7
一學(xué)期快結(jié)束了，期末復(fù)習(xí)和考試也快到了。
我打算做以下工作：
第一，上課認真聽講，不要小動作。
二、認真完成各階段操作。
三、作業(yè)和考試認真檢查。
第四，不要粗心，認真閱讀和做題。
我是一名小學(xué)二年級的學(xué)生。自從入學(xué)以來，我學(xué)到了很多東西。我想在期末考試中取得優(yōu)異的成績。
期末計劃作文 篇8
時間過得真快！快期末了。就像太陽和月亮飛得很快！記得五年級的時候，面對一門新課程，我覺得有些陌生，但是我和同學(xué)老師都很熟悉。學(xué)期結(jié)束，最重要的一天終于到了，——，也就是期末考試。期末考試是測試你在一個學(xué)期后掌握和應(yīng)用所學(xué)知識的程度。所以期末考試不要放松，要加緊復(fù)習(xí)，爭取期末考試好成績。
為了沖刺期末考試，我特意制定了期末復(fù)習(xí)計劃，讓自己的期末復(fù)習(xí)更加科學(xué)有效。我語文數(shù)學(xué)英語相對較差，應(yīng)該加強數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)。于是我做了最后的復(fù)習(xí)計劃。我的計劃是這樣的：剩下的日子里，我會把考卷拿出來重復(fù)，重復(fù)一些錯誤，直到我能做到為止。多做練習(xí)，多看一些老師講過的重點難點問題，多學(xué)習(xí)方法，這樣你就不怕類似的問題了。把各科的書拿出來多看看。如果你不理解他們，你應(yīng)該問他們。俗話說“多學(xué)多問”。我希望我的期末復(fù)習(xí)計劃能幫助我在期末考試中取得好成績。但我堅信，只要付出就會有回報，只要認真用心學(xué)習(xí)，就能取得好成績。如果我不認真學(xué)習(xí)，那么我不想在期末考試中取得好成績。俗話說“付出就有回報”，“不付出就沒有回報”，這是我沖刺期末考試的唯一信念。我覺得這是我最后的復(fù)習(xí)計劃，還不錯！在此，祝大家期末考試成績好。讓我們?yōu)槠谀┛荚嚰佑桶桑?/p>
這個信念是我的動力，我會一直堅持下去。
期末計劃作文 篇9
期末考試快到了，學(xué)習(xí)很辛苦！
回到家總是聽到媽媽的嘮叨：今天復(fù)習(xí)完了嗎？你確定考試和聽寫嗎？必須考90分以上！真討厭！到了學(xué)校就像開快車一樣，放學(xué)了才停下來。你看，要么是考試，要么是朗讀，要么是聽寫�？荚嚊]考好，得到了辦公室老師的“親切接待”。無數(shù)個“為什么”和“怎么會這樣”讓你想到一個頭兩個大，好像我在學(xué)習(xí)上犯了一些錯誤，這是“一個可怕的罪行”！黃連配苦瓜——真的很苦！但是，一出考試成績，我就是“班里第一”。媽媽用“我的寶貝”會讓你惡心。想起老師贊的“你進步很大”，讓你感受到春天般的溫暖，三伏天吃gendas冰淇淋真爽！酷！讓你驕傲的是你的同學(xué)用羨慕的眼神看著你說：“哇！太神奇了！”這一刻，我仿佛是九天的風(fēng)箏，分不清東西南北，被一個老師的分數(shù)線控制著。
最后的復(fù)習(xí)，有悲歡離合，有歡笑有淚水，需要勤奮和長見識，讓你回味無窮！
期末計劃作文 篇10
期末考試快到了，學(xué)習(xí)很辛苦！
回到家總是聽到媽媽的嘮叨：今天復(fù)習(xí)完了嗎？你確定考試和聽寫嗎？必須考90分以上！真討厭！
到了學(xué)校就像開快車一樣，放學(xué)了才停下來。你看，要么是考試，要么是朗讀，要么是聽寫�？荚嚊]考好，得到了辦公室老師的“親切接待”。無數(shù)個“為什么”和“怎么會這樣”讓你想到一個頭兩個大，好像我在學(xué)習(xí)上犯了一些錯誤，這是“一個可怕的罪行”！黃連配苦瓜——真的很苦！
但是，一出考試成績，我就是“班里第一”。媽媽用“我的寶貝”會讓你惡心。想起老師贊的“你進步很大”，讓你感受到春天般的溫暖，三伏天吃gendas冰淇淋真爽！酷！讓你驕傲的是你的同學(xué)用羨慕的眼神看著你說：“哇！太神奇了！”這一刻，我仿佛是九天的風(fēng)箏，分不清東西南北，被一個老師的分數(shù)線控制著。
最后的復(fù)習(xí)，有悲歡離合，有歡笑有淚水，需要勤奮和長見識，讓你回味無窮！
期末計劃作文 篇11
同學(xué)們，期末復(fù)習(xí)的時候一定要有一些“酸、甜、苦、辣”。我來說說我的期末復(fù)習(xí)吧。
“酸”的最后檢討。期末復(fù)習(xí)的時候，余老師為了取得好成績，每天都給我們上課。有一天，老師在講考試要注意什么的時候，突然嗓子啞了，但是老師還在大聲說話，我們在那個班聽的特別認真。這一天，余老師給我們上了三節(jié)課，沒有休息。我們都被老師為我們所做的努力感動了。
《苦澀》期末復(fù)習(xí)。星期五，余先生和康先生一共留給我們十卷。我們非常累。我們上學(xué)的時候，同學(xué)都成了“大熊貓”。那天晚上，我一直寫到八點，但父親不得不改正錯誤。一共到了十一點才睡覺。我真想在天上嘆一口氣：“苦！”
“辣”的終評。雖然這幾天很累，但俞先生還是會給我們帶來一個小笑話。有一天上課，余老師問：“杜甫是什么字？”我舉手，老師叫我。我慢慢站起來說：“杜甫很美，也叫杜子美�！庇嗬蠋煕_我笑笑，點點頭。這時，余老師又對我們說：“想不起來就記住“肚子美極了”！余老師一講完，學(xué)生們就大笑起來。你覺得有意思嗎？
《甜甜》期末復(fù)習(xí)�？道蠋熢诠潘䥇^(qū)給我們打印了數(shù)學(xué)試卷。我們很開心。我們放學(xué)回家，我就認真做了，然后讓我爸評判分數(shù)。父親又看了一遍，笑著說：“還不錯，95分�！蔽倚闹谐錆M喜悅。然后我爸又給我講了一個我不可能知道的問題。我心想：如果我考這個卷子，一定會得滿分。我高興得跳了三英尺高。
這是我最后一篇“酸、甜、苦、辣”的復(fù)習(xí)，怎么樣？是不是很有意思？
期末計劃作文 篇12
時間過的真快��！一轉(zhuǎn)眼就到了學(xué)期末了，真是日月如梭��！想起我剛上五年級的時候，面對一個新的課程，我感到有些陌生，但是，面對我的同學(xué)和老師，我可是熟悉的不得了，期末復(fù)習(xí)。到了學(xué)期末了，最重要的日子終于來了——那就是期末考試。期末考試是考驗?zāi)阋粋�學(xué)期下來，把學(xué)到的東西掌握的怎么樣，運用的怎么樣，所以，期末考試可不能放松了，要加緊復(fù)習(xí)，爭取在期末考試中取得好成績。
為了沖刺期末考，我專門訂制了一個期末復(fù)習(xí)計劃，讓我的期末復(fù)習(xí)更科學(xué)更有效。我語、數(shù)、英三科相對來說，數(shù)學(xué)比較差，所以，我要加強數(shù)學(xué)的復(fù)習(xí)。因此我定了一個期末復(fù)習(xí)計劃。
我設(shè)定計劃是這樣的：在剩余的幾天里，把考過的考試卷拿出來重做一遍，把一些曾經(jīng)做錯的題反復(fù)做，直到會做。多做一些練習(xí)題，多看看老師講過的一些重點、難點題，學(xué)會方法，就不怕類似的題目了。把各科的書本拿出來多看看，不懂的地方，要去問，正所謂“學(xué)問學(xué)問，多學(xué)多問”。
但愿我的期末復(fù)習(xí)計劃會幫助我在期末考試中取得好成績。但是，有一點我堅信，只要有付出就會有回報，只要我認真，專心的好好復(fù)習(xí)了，我就能取得好成績，如果，我不認真復(fù)習(xí)的話，那我就不要妄想在期末考試中取得好成績，正所謂“有付出就有回報”，還有“沒有付出就不要想有回報”，這是我沖刺期末考的唯一信念。我會以這就是我的期末復(fù)習(xí)計劃，不錯吧！在這里，我要祝愿大家在期末考試中取得好成績，讓我們一起為期末考試加油吧！
這個信念來做為我的動力，一直堅持下去。
期末計劃作文 篇13
時間不知不覺的過去了，轉(zhuǎn)眼間就到了期末復(fù)習(xí)階段。要不是有同學(xué)提醒，我這個神經(jīng)大條不知道什么時候才能想起來。
“我要好好復(fù)習(xí)！”我在心里這樣想著，同時做了一個幾乎不可能完成的計劃，那就是：每天都有要在寫完作業(yè)后復(fù)習(xí)三十分鐘到一個小時。在心里做完這個計劃后，災(zāi)難降臨了，英語老師每天的作業(yè)都是卷子！雖然卷子沒有難度，但是我現(xiàn)在一看見卷子就想吐，我的腦袋里已經(jīng)都是卷子了。就連我剛剛“上任”的裝卷子的袋子都已經(jīng)鼓鼓囊囊的，啊，恐怖的復(fù)習(xí)階段！
與此同時，我的非在校時間也是十分的“恐怖”。這兩天，我中午都基本上把作業(yè)寫完了，但是，半路殺出來一個“綜合素質(zhì)評價”，我寫完作業(yè)距離睡覺的一個多小時的時間全都被他搶走了，唉！萬事不順的復(fù)習(xí)階段。
再繼續(xù)說復(fù)習(xí)的事，本來的復(fù)習(xí)時間全都被半路殺出來的“綜合素質(zhì)評價”搶走了，所以也沒有好好復(fù)習(xí)。
我要從明天開始，繼續(xù)執(zhí)行我的計劃，當(dāng)然，我也要適當(dāng)?shù)男菹⒁幌��！?/p>
期末計劃作文 篇14
我們現(xiàn)在都面臨著僅有一個月就要開始的期末考試。我相信大家的心都是上竄下跳，仿佛已經(jīng)到了嗓子眼，就要跳出來了吧！但是，如果我們在周末多抽一點時間來學(xué)習(xí)、復(fù)習(xí)，我相信我們都會取的好成績的！所以，我制做了一個期末考試復(fù)習(xí)計劃表，就讓我們一起來看一下吧（也希望各位同學(xué)監(jiān)督我哦）：
起床后復(fù)習(xí)語文，共復(fù)習(xí)1小時，先將一個單元的課文大聲朗讀一遍，再合上書背誦這一單元要背的課文并且默寫，接著看一下這一單元的復(fù)習(xí)知識點，盡量把這些復(fù)習(xí)知識點牢牢的印在腦子里。
語文復(fù)習(xí)好后就是數(shù)學(xué)了，這是我的一大難題，所以要多復(fù)習(xí)一點，所以就復(fù)習(xí)1個半小時啦。數(shù)學(xué)也是一個單元一復(fù)習(xí)，主要還是做一些習(xí)題來提高我的能力。
再來就是英語，英語呢，并不是最好的，也不是最差的，中等吧，所以也就1個小時啦。讀背單詞，讀熟課文也就OK啦！
科學(xué)對我來說是小菜一碟，半小時就夠了，看看單元復(fù)習(xí)知識點，理解這個實驗的結(jié)論，就一切OK。
這就是我的期末考試復(fù)習(xí)計劃表，希望各位同學(xué)監(jiān)督我噢！
期末計劃作文 篇15
期末考試的腳步聲已經(jīng)越來越近，同學(xué)們都忙里忙外的在做好期末考試前的復(fù)習(xí)。我也不例外，為了迎接考試我還特意做了一個期末復(fù)習(xí)計劃，尤其是針對語文的。
我先準備搬出那一套雖老卻實用的《考試秘籍》、《百分一點通》、《期末沖刺一百分》，每天堅持做兩大張，不論有多么艱辛。有時已深夜十一點，我還在“埋頭苦做”，弄得我疲憊不堪�？晌覉孕�，只要比別人多付出“辛苦”，就能得到比別人多收到“工錢”。
其次，我匯總了期中考試所有粗心大意和不會做的錯題，請媽媽出了一張“錯題卷”，自己再次小心翼翼、仔細地做這張充滿陷阱危險的卷子，我必須處處留神，要不然就會陷入陷阱中。
然后，我從書中找了好多文章的略寫或節(jié)選，當(dāng)做是閱讀理解短文，來主要克服在這方面的問題，來練習(xí)找本文章的中心思想和段落大意等不足。最后我還常翻翻作文書，上網(wǎng)看看那些被登載在網(wǎng)上的好作文，以提高自己的作文水平。當(dāng)然，我不會忘記實踐是檢驗真理的唯一標準，不能眼高手低，時常找?guī)讉�作文題目來練練手，達到提升作文水平的目的。
這次的語文期末復(fù)習(xí)我一定要做得萬無一失。上次沒考第一，這次一定要爭取考回來。
期末計劃作文 篇16
在這酷熱的夏天，期末考試就要來臨了。同學(xué)們都在奮力沖刺，想拿個好成績，過一個快快樂樂的暑假……
NO.1同學(xué)互比
因為馬上就要期末考試了，所以老師隔幾天就要測驗考試。為了考出優(yōu)異的成績，同學(xué)們都在龍爭虎斗，搶著拿第一。這不，這次語文聽寫，有些同學(xué)錯了好多，便在第一時間向錯得少的`同學(xué)請教，唯恐自己名落孫山，被好學(xué)生甩掉。
NO.2老師提勁
光咱們同學(xué)奮力可不中，這老師也得提提勁兒。只說不行，咱還得做。于是，悲劇開始了——語文老師話沒說完數(shù)學(xué)老師又來了，數(shù)學(xué)老師前腳沒出門英語老師又來了。這還不算，有次放學(xué)，回家的作業(yè)就是六張卷子！不過，這也不能怪老師，誰讓沒幾天就要考試呢�？磥硗瑢W(xué)們只能忍一忍，盼望著快點兒到考試那天。
NO.3期末考前大沖刺
馬上要考試了，同學(xué)們都在家默默地復(fù)習(xí)。你看有的同學(xué)在復(fù)習(xí)課本上的難點，有的報了復(fù)習(xí)班，有的甚至自己買卷子做。這說明大家都很用功。我呢，當(dāng)然也不能跑到別人的后頭，我也要加把勁兒，努努力。我挑燈夜戰(zhàn)，發(fā)憤苦讀，終于迎來了考試的那天。你想知道是什么讓我這么有信心嗎？是不服輸?shù)男睦�。有句話說的好“臨陣磨槍，不快也光�！蔽乙谄谀┛记霸贈_刺一回，與同學(xué)們一起爭第一！
期末計劃作文 篇17
期末考試越來越近了，在最后這段時間內(nèi)，如何復(fù)習(xí)呢，說說我個人的幾點看法。
考前復(fù)習(xí)：
一、別再和難題“較量”
在后期復(fù)習(xí)階段，復(fù)習(xí)的管理很有學(xué)問，學(xué)生自己要有精細的規(guī)劃，合理安排時間。復(fù)習(xí)中不要在某個知識點或某道題上卡住，打“持久戰(zhàn)”。越臨近考試，更宜學(xué)生自己安排復(fù)習(xí)，查缺補漏，排查知識點的掌握情況，促進各科平衡，提高總體成績。
二、攻克薄弱環(huán)節(jié)
對于學(xué)生來說，首先要保住基本分不失，對易混淆的、相近的、容易出問題的進行比較、澄清，加深理解，分析自己掌握知識的薄弱環(huán)節(jié)。
三、打好“糾錯戰(zhàn)”
期末復(fù)習(xí)，具體要做到：
1.要回歸教材�；貧w課本但不要什么內(nèi)容都看，要突出重點。
2.要重溫錯題，分析多次出錯的在哪里、出錯的原因等，避免在考場上遇到類似題目重蹈覆轍。
考試注意事項：
1.考前保持良好的心態(tài)，提前入考場。提醒自己：“不因易題而喜，不因難題而憂”，穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)做過來。對于你難的題，對于別人一樣難，大家都做不出來的題目你放棄是最好的，省時間，等檢查好有充足的時間再去做。而對于你簡單的，對于別人一樣簡單，大家都會的題目，你一不小心反而吃虧;
2.一定要先易后難，有些考試考你心理，最難的題目放在第一題和第二題，后面反而簡單，大家千萬不要嚇怕了;
3.一定不要空著題目，實在做不出來，選擇題哪怕猜一個答案;填空題可以猜一個常見的數(shù)，不要瞎猜幾乎不能出現(xiàn)的答案。
4.大題目如果不會做，也千萬不要空著，能寫多少寫多少。如果實在不會做，那么你就從條件入手，能推到哪一步就推到哪一步，后面的不會就不管他，很多時候過程都是有分的。相反，如果只有結(jié)果，不寫過程，一旦答案錯誤，就全部丟了。
5.做完試題后如果有時間一定要檢查。這里要注意一個方法：千萬不要再做一遍，而應(yīng)把答案帶到題目中去驗算，看能否讀通;如果有時間，也可換一種解題方法，看結(jié)果是否一樣。這樣的檢驗?zāi)鼙ＷC你把會做的題都做對，很重要。
期末計劃作文 篇18
周一的第三節(jié)課，校長給我們?nèi)W(xué)生上了一節(jié)與眾不同的課——期末復(fù)習(xí)總動員。
通過校長的娓娓道來，我明白了要學(xué)會懂得如何去學(xué)習(xí)，就先得要愛護“革命的本錢”——身體！于是，李校長就一氣呵成地講了許多關(guān)于交通安全的知識。特別強調(diào)我們學(xué)校外的馬路上新建了一個紅綠燈，要求我們要做一個紅燈停，綠燈行的文明好學(xué)生！
將完了安全，接下來李校長主要講的是在做試題的時候的一些技巧與方法。
從李校長的話語中，我明白了在做每一份試卷的時候，除了在第一時間要寫姓名班級之外，還要快速的閱覽整張試卷。而在答題的時候，我們也得要全神貫注的審題，看題，讀題。在考試的時候，要以平常的心態(tài)去迎接考試！只有做到以上幾點，我們才能考出一個理想的分數(shù)！
“聽君一席話，勝讀十年書！”此時此刻，我的感受就是如此。當(dāng)天晚上，我立即按照李校長給予我們的復(fù)習(xí)方法去做，將語數(shù)英的復(fù)習(xí)方案寫在了一本冊子上。我希望，我既然已寫下方案，下定了決心，我就一定要做到最好！哪怕到最后我還是失敗了，但最起碼，我問心無愧！
期末計劃作文 篇19
在緊張的復(fù)習(xí)階段我們都展現(xiàn)最好的態(tài)度，在這緊要關(guān)頭，一定要抓住成為“學(xué)霸”的機會，為了過個好年，為了假期沒有作業(yè)，要努力復(fù)習(xí)，加油！
各科老師都在努力幫我們復(fù)習(xí)，我們沒有理由不回報他們，所以要用期末最好的成績?nèi)蟠鹚麄�。班主任帶病上課，為了我們的期末成績，正在努力……
我們在努力老師也在努力，我們想擁有一個沒有作業(yè)的假期，老師想擁有一個美好的假期。在我們班最值得敬重的班主任，即使在之前復(fù)習(xí)時沒有和我們在一起，但是她時刻念我們，也為了我們有一個美好的假期努力。
進行了多科復(fù)習(xí)，也想聊一聊：語文：可愛幽默的老師經(jīng)常讓我們面對那些布滿灰塵的卷子，可愛的語文書和涼涼的練習(xí)冊，真是無奈啊，為了證明是學(xué)霸而努力，要好好復(fù)習(xí)。數(shù)學(xué)英語更是：數(shù)學(xué)卷子，英語輔導(dǎo)報，哎，無奈。其他科就不多說了，都一樣，加油復(fù)習(xí)，喜迎期末。
期末計劃作文 篇20
時間勿勿而過，不會為我們留下什么，我們只有緊緊的追趕著時間的腳步，才能不被時間丟下，而我們也因為時間的流逝而漸漸成長，在這已經(jīng)過去的半年里，每一天都給我留下了深刻的印記，這些印記是我成長的見證。通過這半年的學(xué)習(xí)，我收獲了很多，學(xué)習(xí)了很多新的知識點，也學(xué)會了做人和做事的道理。
出勤情況：這個學(xué)期沒有請過一次假，全勤。
日常生活：在這個學(xué)期通過老師和同學(xué)的幫助，我養(yǎng)成了獨立性，事事都會自己去解決，而不再背著父母。
學(xué)習(xí)方面：我制定了學(xué)習(xí)計劃。首先，合理安排時間，調(diào)整好作息時間，分配好學(xué)習(xí)、工作、娛樂的時間。其次，要保質(zhì)保量的完成老師布置的作業(yè)，認真對待考試，考前認真復(fù)習(xí)。另外，閱讀課外書，擴大自己的知識面;經(jīng)常提出問題，與同學(xué)討論，向老師請教。學(xué)無止境，我還有很多的知識需要學(xué)習(xí)。
紀律方面：做到尊重教師，同學(xué)之間和睦相待;遵守學(xué)校各項紀律，不遲到、不早退、不曠課。
以上是我對本學(xué)期期末的總結(jié)，下個學(xué)期我將更加努力，為自己的目標而奮斗。
期末計劃作文 篇21
還有差不多三周的時間就要期末考試了。我想到這里的時候，感覺有點緊張，同時也有點興奮。緊張是因為上次我的考試(注意，那次不是期末大考)沒考好，成績不是很理想。況且，我聽媽媽說，以后年級越高，考試就越難！所以，我不由得為我這次重要的期末考試復(fù)習(xí)而皺起了眉頭。興奮，是因為期末考試過后，我們就可以自由地過暑假。
目前，我們已經(jīng)進入復(fù)習(xí)階段。時間特別緊，我一定要好好地把握住現(xiàn)在的每一刻！復(fù)習(xí)期間，我給自己定了復(fù)習(xí)三步曲：
1、上課認真聽講，做復(fù)習(xí)作業(yè)不馬虎；
2、自己在家把老師講的復(fù)習(xí)內(nèi)容再過一遍，該讀的讀、該背的背、該默的默，不許偷懶；
3、注意勞逸結(jié)合，睡眠充足，還有得查漏補缺！
我最怕數(shù)學(xué)考不好，一想到上次考的90分，我心里冒出一陣冷汗。為了把數(shù)學(xué)成績拉上去，我必須把精力多放一點兒在數(shù)學(xué)上。我知道自己數(shù)學(xué)成績不穩(wěn)定，就是老犯粗心大意這毛病。如果期末能考三科(個)100分就好啦！
珍寶丟失了還可以找到，時間丟失了永遠找不到。305班同學(xué)們一起加油啊�。�！
期末計劃作文 篇22
離六月二十一日越來越近了，無論在學(xué)校還是在家里我的生活都籠罩在日益緊張的氣氛中。 語文課和數(shù)學(xué)課是統(tǒng)考的重點。班主任和王老師很早就開始強調(diào)考試對于我們五年級學(xué)生的重要性，反反復(fù)復(fù)、不厭其煩地提醒我們考試成績對小升初的重要性。于是我和許多同學(xué)一樣，開始意識到這次考試非同一般的意義：“為了進入一個好的中學(xué)，一定要通過努力獲取自己需要的“敲門磚”呀！”
心態(tài)調(diào)整到備戰(zhàn)考試的電波上，每天我的日程就像編了碼的機器人一樣，語文課的詞句、拼音、詩歌、練習(xí)和習(xí)題一篇接一篇、一遍又一遍、無休無止地變成我每天的課堂作業(yè)和家庭練習(xí)；數(shù)學(xué)課要計算、復(fù)習(xí)還有完成家長額外的作業(yè)；當(dāng)然還得“全面發(fā)展”，不能忘掉英語的記憶和練習(xí)。像我這種“慢速”的機器人，每天要完成比以往翻倍的作業(yè)就意味著我要多消
耗好幾個小時本來用來運動、玩鬧的時間，這還意味著我每天不得不減少一些睡眠時間。連睡覺的時間都不夠用了，各種游戲當(dāng)然更是要被無情封殺、無緣安排了，就連剛剛過去的“六一”兒童節(jié)都無法盡情玩�！�
其實，要說“緊張得要命”，也不太屬實。如果我能夠做到全神貫注，如果我讓自己過目不忘，如果我以前把老師講過的東西都統(tǒng)統(tǒng)消化了……一句話，要是我的學(xué)習(xí)效率絕對一流，我就會“宰相肚里能撐船”了，何須這般緊張？
期末復(fù)習(xí)可真緊張��！
最近，我們整天除了考試就還是考試，書包里的卷子日益增多，多的都可以稱為“辭�！绷恕�(shù)學(xué)老師把自己日積月累的卷子全部“奉獻”出來給我們“狂”做。用最溫和的方法給我們復(fù)習(xí)的是英語老師。每上一節(jié)課她都得“嘮叨”幾句:“請大家認真聽講”
老師的“光輝“事例深深地打動著我們，可這還是“螳螂捕蟬”黃雀可在后頭威脅著我們呢！
放學(xué)回到家后，還有寫不完的家庭作業(yè)。當(dāng)我說出“寫完了”，就會迎來新的一批作業(yè)。
“刷、刷、刷”整個屋子死一般寂靜，只能聽見筆尖在紙上摩擦的聲音。 無休無止的功課壓力就是我們備戰(zhàn)即將來臨的緊張考試的征兆。
期末計劃作文 篇23
光陰似箭，日月如梭，一眨眼，一個學(xué)期馬上就要過去了�？煲谀┛荚嚴�!，你準備的怎么樣了？我現(xiàn)在正在和時間賽跑，爭分奪秒的緊張復(fù)習(xí)。
我把各個學(xué)科要記住的重點內(nèi)容看了又看。我牢牢記住老師所說的那些話，句句記在我的心里，俗話說：“好記性，不如爛筆頭�！彼阅�，我把各個學(xué)科的重要內(nèi)容寫在各個學(xué)科的筆記本上。課上，老師那親切的話語像清澈見底的湖水，滋潤著我的心。老師們上課，雖然對我們很嚴厲，但是我們知道老師
在為我們好，讓我們精益求精，在考試中取得好成績。每當(dāng)我做作業(yè)、作復(fù)習(xí)卷時，筆尖“沙沙沙??”響，好象窗外的小鳥在對我說：“不要怕困難，要勇攀知識的高峰！”這時，我記起了老師所說的一句話：“人要想學(xué)好，很難，必須發(fā)奮學(xué)習(xí)，人要想變壞，很容易，只要你整天貪玩，懶惰！”復(fù)習(xí)階段，朗朗書聲，從各個教室里傳出來，像鏗鏘有力的大合唱，音符滿天！課上，同學(xué)們被老師所講的課吸引住了，隨著大家臉上的表情，時而神采飛揚，時而凝神深思，時而頻頻點頭，時而低首微笑。
快要期末考試啦！讓我們緊張起來吧！同學(xué)們，要記牢，“書山有路勤為徑，學(xué)海無崖苦作舟！”
期末計劃作文 篇24
伴著夏日的臨近，學(xué)生開始進入了緊張的復(fù)習(xí)階段，為了能夠在較短的時間內(nèi)有效地復(fù)習(xí)作文，在教學(xué)實踐中我把作文的復(fù)習(xí)歸結(jié)為以下幾點：
一、 串線、歸納法
在平時的作文教學(xué)中我們已經(jīng)學(xué)習(xí)了寫人、記事、寫景狀物的作文。復(fù)習(xí)時為必從頭到尾地講一遍，這樣既費時又費力，學(xué)生練的少，達不到復(fù)習(xí)的目的。教師應(yīng)在以往的教學(xué)基礎(chǔ)上，引導(dǎo)學(xué)生把所學(xué)和知識進行串線歸納。如，讓學(xué)生回憶寫人的作文應(yīng)以什么為主線，怎樣展開描寫，寫時要注意什么？并及時練筆，及時評價指導(dǎo)。
二、 書本練習(xí)法
每一學(xué)期我們都會根據(jù)單元重點的不同寫出相應(yīng)的作文。在這些作文中其實是題裁較全，范圍較廣有寫作途徑。結(jié)合教材復(fù)習(xí)作文不僅能緊扣單元主題，立意明確，同時審題、總結(jié)能力也得到了鞏固和訓(xùn)練。
三、 情境綜合練習(xí)法
在席卷而來的課改浪潮中，作文教學(xué)的“新、活、趣、廣”已成為了主要角色。我們可以抓住這個重點，在復(fù)習(xí)時結(jié)合社會新聞、生活常識、國內(nèi)外大事等，以特定的情境來復(fù)習(xí)作文。如：結(jié)合先進人物事跡，商品、奧運、“神六”等較時尚的事件、消息等來寫人、記事，抒發(fā)情感；寫廣告、產(chǎn)品介紹、建議書??在這
樣的綜合情境中復(fù)習(xí)作文，學(xué)生也一定樂于寫，一舉多得。
四、 典型剖析法
這是我們在教學(xué)中常見的習(xí)作教學(xué)。讓學(xué)生自己通過對典型例文的剖析，發(fā)現(xiàn)不同層次的作文中存在的差異即優(yōu)缺點來修改自己的作文。這樣自我發(fā)現(xiàn)------自我修改------自我評價的過程對學(xué)生的作文復(fù)習(xí)起到了事半功倍的作用。
期末計劃作文 篇25
今天的國旗下講話是我們本學(xué)期的最后一次國旗下講話，本周星期三、五就要舉行期末考試了。在這緊張的期末復(fù)習(xí)階段，滿懷信心地迎接期末檢測，爭取優(yōu)異的成績，這是大家共同的心愿。 在這里，我想就期末復(fù)習(xí)和同學(xué)們談幾點看法：
一、珍惜時間，專心復(fù)習(xí)。同學(xué)們要抓緊這僅有的幾天時間，認真復(fù)習(xí)本學(xué)期老師所教的內(nèi)容，爭取最后考出好成績。
二、查漏補缺，把握重點。要利用復(fù)習(xí)階段的時間，對所學(xué)的知識進行系統(tǒng)復(fù)習(xí)，發(fā)現(xiàn)不懂的，未掌握的知識，抓緊時間向同學(xué)、老師請教，及時解決。認真完成老師布置的每一項作業(yè)，把握每一單元的重點，有針對性地搞好復(fù)習(xí)。
三、滿懷信心，戰(zhàn)勝困難。期末考試即將向我們走來。在這過程中，同學(xué)們在思想上、生活上、學(xué)習(xí)上不可避免地會遇到這樣那樣的困難。為了實現(xiàn)我們心中的目標，要鼓足勇氣，做思想上的強者，做生活上的強者，做學(xué)習(xí)上的強者。
只要認真，沒有做不好的事，只要認真，我們一定能在期末測試中取得好成績，只要認真我們真的能行，我希望每位同學(xué)都能在最后的這幾天內(nèi)認真復(fù)習(xí)，以優(yōu)良的成績向老師、向家長、向自己匯報。 祝同學(xué)們在期末考試中取得好成績！
期末計劃作文 篇26
本學(xué)期的期末考試已經(jīng)臨近，各年級、各學(xué)科都已經(jīng)進入到緊張的復(fù)習(xí)階段。復(fù)習(xí)是鞏固和強化所學(xué)知識必不可少的手段，是學(xué)習(xí)過程中至關(guān)重要的環(huán)節(jié)。如何做好期末復(fù)習(xí)，使學(xué)生考出最佳成績，是老師、學(xué)生和家長憂慮的話題。那么，如何做好期末復(fù)習(xí)呢?有以下幾種復(fù)習(xí)方法：
一、歸類列表法
我們在課本上學(xué)到的知識，常常是零散的，要想把它變成自己的知識，就必須進行一番加工整理，理清知識要點,在頭腦中構(gòu)建起一個知識網(wǎng)絡(luò),從而形成一個完整的知識體系，這樣學(xué)過的知識才記得牢，用的活。整理知識的方法很多，常用的就是歸類列表法。例如：把本學(xué)期學(xué)過的古詩進行整理，把學(xué)過的各種偏旁部首的字進行整理和詞語分類整理等等。
二、過電影復(fù)習(xí)法
回顧本學(xué)期學(xué)過的內(nèi)容，為了使自己做到觸類旁通、舉一反三，加深對知識的理解和運用，在學(xué)習(xí)上再上新臺階，復(fù)習(xí)時以單元或分類的形式，把所有的知識要點在腦子里像放電影一樣再過一遍，加深印象，這樣比捧著書本去復(fù)習(xí)，效果會更好。
三、讀寫結(jié)合法
復(fù)習(xí)時，應(yīng)加大對基本知識、基本技能的復(fù)習(xí)力度，做到溫故而知新。如：識記字詞，有一個小竅門，就是一邊讀，一邊用手在書桌上書空練寫，手和嘴一起動，這樣記得快，記得牢。我們要充分利用點點滴滴的時間，爭取多記幾個公式，多背一篇課文，多溫習(xí)一遍老師在課上講的重點，才能把有限的時間變成無限的力量!
四、查漏補缺法
在對知識點進行梳理的時候我們應(yīng)抓住重難點。對于重點應(yīng)吃透,并盡可能在實際中進行運用。對于難點則要努力攻破,一方面可以結(jié)合教材中的內(nèi)容進行理解,另一方面同學(xué)之間可以加強交流,在交流中解決這些難點。還可以把平時作業(yè)中所出現(xiàn)的錯誤，再進行一次分析,確保不再犯同樣的錯誤。
五、交叉復(fù)習(xí)法
當(dāng)我們同時面臨幾門課程的復(fù)習(xí)任務(wù)時，最好采用交叉復(fù)習(xí)的方式，如先復(fù)習(xí)語文，休息后換成數(shù)學(xué)，再之后又變成別的什么，這樣復(fù)習(xí)的好處是不會使學(xué)生產(chǎn)生厭倦心理。
六、多種方式復(fù)習(xí)法
長時間用同一種方式復(fù)習(xí)效果不好，尤其對于小學(xué)的孩子更是如此。比如復(fù)習(xí)語文，可以讓學(xué)生以朗讀、背誦、默寫、造句、寫作文等不同的方式變換進行。復(fù)習(xí)數(shù)學(xué)，就可以讓學(xué)生看書、記公式、做練習(xí)題(計算題、應(yīng)用題)，而且習(xí)題也要注意變化題型。還可以根據(jù)時間的長短，采用不同的復(fù)習(xí)策略。如果時間很寬裕，可以讓孩子從頭至尾將書過一遍;如果時間緊迫，再平均分配時間顯然不合適，就得重點復(fù)習(xí)自己的薄弱環(huán)節(jié)，以便達到理想的效果。
總之，復(fù)習(xí)的方法多種多樣,不同的方法適用于不同的人,我們應(yīng)在實際運用中找到適合自己的復(fù)習(xí)方法,同時應(yīng)注意不斷地變換自己的復(fù)習(xí)方法。有時我們會感到一種本來十分靈驗的方法經(jīng)過一段時間后變得不再靈驗了,這就要求我們及時地改變方法,以不斷提高復(fù)習(xí)的效率。同學(xué)們,只要大家合理安排好復(fù)習(xí)時間,運用恰當(dāng)?shù)膹?fù)習(xí)方法,相信大家一定會在期末考試中取得理想的成績。
期末計劃作文 篇27
快要期末考試了，我必須要對所學(xué)的知識點進行系統(tǒng)的復(fù)習(xí)，制定一個期末復(fù)習(xí)計劃，這樣期末考試的時候才能考出好成績首先對于語文，我要求自己書上要求背誦的課文不僅要會背還要會默寫，生字詞語要會默寫，單元練習(xí)上的成語要會默寫還要理解意思。多看看七彩語文有助于提高作文水平。數(shù)學(xué)方面每個單元的知識點一定要理解
英語每課的單詞及課文的句子要會讀會默寫會翻譯。其次，平時的家庭作業(yè)本練習(xí)冊上做錯的題目要重點關(guān)注，一定要弄懂錯在什么地方。
最后也是最重要的是上課要認真聽講，思維要跟著老師轉(zhuǎn)，要把老師講的內(nèi)容“吸收”變?yōu)樽约旱闹R。在家要多做練習(xí)題，鞏固知識點，遇到不懂的地方要多問老師和家長。
只有復(fù)習(xí)準備充分，考試才不會驚慌失措，束手無策，讓我們在期末考試中發(fā)揮的更加出色吧！
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