【推薦】技術(shù)方案三篇
為了確保我們的努力取得實(shí)效,常常需要預(yù)先制定方案,方案是解決一個(gè)問題或者一項(xiàng)工程,一個(gè)課題的詳細(xì)過程。我們應(yīng)該怎么制定方案呢?下面是小編精心整理的技術(shù)方案3篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
技術(shù)方案 篇1
摘要 :本文介紹電力電子技術(shù)實(shí)驗(yàn)教學(xué)內(nèi)容,闡述實(shí)驗(yàn)教學(xué)過程中遇到的問題,分析該類問題出現(xiàn)的原因并提出解決方案。改進(jìn)電力電子技術(shù)實(shí)驗(yàn)的教學(xué)方法,主要目標(biāo)是為進(jìn)一步鞏固學(xué)生所學(xué)的理論知識(shí),使不同基礎(chǔ)的學(xué)生都能掌握實(shí)驗(yàn)技能,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。
關(guān)鍵詞:電子技術(shù)論文
摘要:本文介紹電力電子技術(shù)實(shí)驗(yàn)教學(xué)內(nèi)容,闡述實(shí)驗(yàn)教學(xué)過程中遇到的問題,分析該類問題出現(xiàn)的原因并提出解決方案。改進(jìn)電力電子技術(shù)實(shí)驗(yàn)的教學(xué)方法,主要目標(biāo)是為進(jìn)一步鞏固學(xué)生所學(xué)的理論知識(shí),使不同基礎(chǔ)的學(xué)生都能掌握實(shí)驗(yàn)技能,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,培養(yǎng)踏實(shí)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)習(xí)方式。
關(guān)鍵詞:電力電子技術(shù);實(shí)驗(yàn)教學(xué)過程;問題和解決方案
一、引言
電力電子技術(shù)是一門進(jìn)行電能變換的技術(shù),在工業(yè)中有著廣泛的應(yīng)用,如高壓直流輸電,變頻器,不間斷電源等。因此,在各高等院校中開設(shè)電力電子技術(shù)課程有助于工科專業(yè)學(xué)生今后在電氣實(shí)踐領(lǐng)域中的發(fā)展。但近年,許多學(xué)生出現(xiàn)理論與實(shí)踐脫節(jié),難以實(shí)現(xiàn)學(xué)以致用等問題。為解決這類問題,除了理論課程外,我院開設(shè)電力電子實(shí)驗(yàn)課程,希望通過實(shí)驗(yàn)教學(xué)將抽象的理論知識(shí)應(yīng)用于實(shí)驗(yàn)中,進(jìn)一步提高學(xué)生在工科實(shí)踐方面的能力。但由于實(shí)驗(yàn)教學(xué)的時(shí)間有限,如何利用有限的時(shí)間最大程度地提高課堂教學(xué)效率,成為在教學(xué)過程中的一個(gè)關(guān)鍵點(diǎn)。本文將從三個(gè)部分探究電力電子實(shí)驗(yàn)教學(xué)的方案改進(jìn)。第一部分分析現(xiàn)有實(shí)驗(yàn)教學(xué)的情況。第二部分分析現(xiàn)有教學(xué)過程中所存在的問題,主要從教材性質(zhì),學(xué)生特點(diǎn)等方面引出。第三部分針對(duì)所遇問題,對(duì)于如何進(jìn)行教學(xué)方案改進(jìn)進(jìn)行探究,并依據(jù)具體實(shí)例對(duì)方案進(jìn)行分析。期望通過實(shí)驗(yàn)教學(xué)方式方法的改進(jìn),提高學(xué)生在工學(xué)實(shí)踐方面的綜合能力,為今后的發(fā)展打下良好的基礎(chǔ)。
二、基本思路
(一)實(shí)驗(yàn)教學(xué)平臺(tái)我院電力電子技術(shù)實(shí)驗(yàn)教學(xué)采用THPDC-1型電力電子及電氣傳動(dòng)實(shí)訓(xùn)裝置。通過使用該實(shí)訓(xùn)裝置,可完成三相橋式整流電路、逆變電路、直流電機(jī)調(diào)速等環(huán)節(jié)的實(shí)驗(yàn),提高學(xué)生對(duì)課堂講授知識(shí)的理解程度。
。ǘ⿲(shí)驗(yàn)環(huán)節(jié)電力電子技術(shù)實(shí)驗(yàn)課程設(shè)置五項(xiàng)具體實(shí)驗(yàn)內(nèi)容,共18個(gè)學(xué)時(shí),如表1所示,該五項(xiàng)實(shí)驗(yàn)可劃分為兩個(gè)模塊。第一模塊為驗(yàn)證性質(zhì)實(shí)驗(yàn),主要包括生成鋸齒波電路及使用晶閘管的橋式整流電路實(shí)驗(yàn),使學(xué)生在實(shí)驗(yàn)過程中生成相應(yīng)的電壓波形,通過將示波器測(cè)量出的實(shí)際波形與書中繪制的波形進(jìn)行對(duì)比,不僅限于學(xué)習(xí)書中較為抽象的波形圖分析。第二模塊則實(shí)現(xiàn)電機(jī)速度方面的調(diào)控,主要包括:?jiǎn)伍]環(huán)直流調(diào)速,雙閉環(huán)直流調(diào)速及使用變頻器對(duì)電機(jī)進(jìn)行調(diào)速實(shí)驗(yàn),將電力電子技術(shù)課程與電機(jī)拖動(dòng)課程相結(jié)合,實(shí)現(xiàn)多門課程知識(shí)交叉學(xué)習(xí)鞏固,使學(xué)生的知識(shí)面不僅限于一門課程,從而實(shí)現(xiàn)了培養(yǎng)過程中的全面發(fā)展。表1電力電子技術(shù)實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目及學(xué)時(shí)分配
(三)基本教學(xué)方式
1.講練結(jié)合。實(shí)驗(yàn)過程中教師向?qū)W生講解實(shí)驗(yàn)所需掌握的理論知識(shí),示范實(shí)驗(yàn)操作。學(xué)生根據(jù)教師所提出的實(shí)驗(yàn)要求,進(jìn)行線路連接,進(jìn)一步加深學(xué)生對(duì)于課堂中所講授知識(shí)的理解程度。
2.獨(dú)立操作。為了培養(yǎng)學(xué)生獨(dú)立的動(dòng)手能力,實(shí)驗(yàn)時(shí)每位學(xué)生操作一臺(tái)電力電子實(shí)訓(xùn)裝置,獨(dú)立完成教師所提出的實(shí)驗(yàn)要求。獨(dú)立操作使每位學(xué)生的能力都得到鍛煉與提高,防止出現(xiàn)在實(shí)驗(yàn)過程中過度依賴他人的情況。
3.設(shè)置提問環(huán)節(jié)。教師講解電力電子實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目的原理并示范接線控制操作后,對(duì)相應(yīng)原理進(jìn)行提問,并將學(xué)生的回答情況計(jì)入實(shí)驗(yàn)評(píng)分中,使學(xué)生不僅掌握如何接線,更要求能夠理解接線的原理。
三、所存問題
電力電子實(shí)驗(yàn)的基礎(chǔ)思路為教學(xué)的一個(gè)大致框架,在實(shí)際教學(xué)環(huán)節(jié)中,雖有基本框架支撐,但仍顯現(xiàn)出幾點(diǎn)待解決的問題,如教材準(zhǔn)備,學(xué)生基礎(chǔ)等方面。(一)教材匹配度不高理論教學(xué)教材對(duì)于實(shí)驗(yàn)?zāi)K介紹不夠充分,不能較好地適應(yīng)實(shí)驗(yàn)教學(xué)需求。在轉(zhuǎn)速單閉環(huán)直流調(diào)速系統(tǒng)實(shí)驗(yàn)教學(xué)過程中,用到THPDC-1型實(shí)訓(xùn)裝置的三相全控整流,PI調(diào)節(jié)器,直流電動(dòng)機(jī)等模塊。而使用的理論教材僅對(duì)三相全控整流部分作詳細(xì)介紹,當(dāng)教師提出關(guān)于給定電壓模塊在單閉環(huán)直流調(diào)速系統(tǒng)中的作用等類似問題,有部分同學(xué)一知半解,不能較好地闡述原理。(二)學(xué)生基礎(chǔ)不同學(xué)生理論基礎(chǔ)參差不齊,對(duì)于實(shí)驗(yàn)操作流程掌握程度不同。電力電子技術(shù)實(shí)驗(yàn)開設(shè)于電氣自動(dòng)化專業(yè)的第六學(xué)期,優(yōu)勢(shì)是學(xué)生對(duì)于電氣專業(yè)的知識(shí)有較多了解,對(duì)基礎(chǔ)較好的同學(xué)無需過多地對(duì)某一原理進(jìn)行詳細(xì)解釋,但三年的學(xué)習(xí)拉開了差距,造成不同學(xué)生對(duì)實(shí)驗(yàn)原理理解掌握速度不同。如在進(jìn)行單閉環(huán)調(diào)速系統(tǒng)實(shí)驗(yàn)時(shí),對(duì)于比例調(diào)節(jié)器,比例積分調(diào)節(jié)器的對(duì)比過程中,部分基礎(chǔ)扎實(shí)的同學(xué)能夠回答出其功能特性,但基礎(chǔ)相對(duì)薄弱的同學(xué)理解實(shí)驗(yàn)就存在一定難度。(三)難以提升創(chuàng)新能力電力電子實(shí)驗(yàn)內(nèi)容主要為驗(yàn)證性實(shí)驗(yàn),如在三相橋式全控整流電路實(shí)驗(yàn)中,學(xué)生在理解理論教材知識(shí)的基礎(chǔ)上,進(jìn)行線路連接,并不存在進(jìn)行創(chuàng)新的過程。而當(dāng)代大學(xué)生思維活躍,更傾向于嘗試未知結(jié)果的試驗(yàn)。此類模式不利于學(xué)生學(xué)習(xí)本課程興趣及創(chuàng)新能力的提高。
四、改進(jìn)方案
。ㄒ唬└鶕(jù)實(shí)驗(yàn)要求,編寫實(shí)驗(yàn)教學(xué)手冊(cè)課堂所使用教材更偏重于整流、逆變等理論知識(shí)介紹,如波形繪制,計(jì)算電壓平均值及有效值等。為將理論知識(shí)結(jié)合實(shí)踐,編寫電力電子技術(shù)實(shí)驗(yàn)指導(dǎo)手冊(cè),圖文結(jié)合講解實(shí)驗(yàn)環(huán)節(jié),同時(shí)手冊(cè)后附有需學(xué)生課后完成的實(shí)驗(yàn)報(bào)告,鞏固課堂知識(shí),加深對(duì)實(shí)驗(yàn)過程的理解。(二)分組實(shí)驗(yàn),以強(qiáng)帶弱為了使每位學(xué)生動(dòng)手能力都能得到鍛煉和提高,電力電子技術(shù)五次實(shí)驗(yàn)過程中規(guī)定一人獨(dú)立使用一臺(tái)THPDC-1型實(shí)訓(xùn)裝置。但由于學(xué)生在電路實(shí)踐方面的基礎(chǔ)不同,對(duì)于實(shí)驗(yàn)操作的理解程度不一,故每8位同學(xué)為一組,每組選出一位基礎(chǔ)扎實(shí),對(duì)實(shí)驗(yàn)原理理解程度較好的組長(zhǎng),在實(shí)驗(yàn)過程中當(dāng)教師無法兼顧每位提出問題的學(xué)生時(shí),小組組長(zhǎng)對(duì)本組學(xué)生提出的問題進(jìn)行解答。以分組的方式,讓基礎(chǔ)較好的學(xué)生幫助基礎(chǔ)相對(duì)薄弱的學(xué)生提高實(shí)踐操作能力,最終達(dá)到提高電力電子實(shí)驗(yàn)教學(xué)效率的目標(biāo)。(三)提交電力電子興趣制作電力電子技術(shù)知識(shí)點(diǎn)綜合性強(qiáng),較抽象,而實(shí)驗(yàn)教學(xué)環(huán)節(jié)主要目標(biāo)是驗(yàn)證書中已有的結(jié)論,使得部分學(xué)生在進(jìn)行實(shí)驗(yàn)時(shí)僅僅照搬連線,這不利于興趣以及創(chuàng)新能力的提高。故為了提高學(xué)生對(duì)于課程的興趣,發(fā)現(xiàn)所學(xué)知識(shí)能夠?qū)W以致用,額外設(shè)置了興趣制作的提交環(huán)節(jié)。學(xué)生可根據(jù)交流調(diào)壓電路知識(shí)點(diǎn),設(shè)計(jì)、制作調(diào)光燈、調(diào)速電機(jī)等產(chǎn)品,并書寫使用說明書。
五、總結(jié)與展望
電力電子技術(shù)是電氣自動(dòng)化專業(yè)的核心課程,而實(shí)驗(yàn)課程則是將理論付諸實(shí)踐。為了使學(xué)生能熟練掌握實(shí)驗(yàn)的方式方法,必須根據(jù)學(xué)生特點(diǎn)進(jìn)行教學(xué)方案的改進(jìn),提高實(shí)驗(yàn)教學(xué)的效率與效果。本文從實(shí)驗(yàn)教學(xué)手冊(cè)、提問復(fù)習(xí)、分組教學(xué)等方面探討了如何改進(jìn)教學(xué)方案,但在今后的教學(xué)過程中仍需不斷思考不斷探究,以期獲得更良好的教學(xué)效果。
技術(shù)方案 篇2
各學(xué)院、全校各單位:
為貫徹落實(shí)全國(guó)高校思政工作會(huì)議精神,以及國(guó)務(wù)院關(guān)于深化高等學(xué)校創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育改革的實(shí)施意見,面向全校師生宣傳信息化和創(chuàng)新化,提升學(xué)生的創(chuàng)新精神、創(chuàng)業(yè)意識(shí)和創(chuàng)業(yè)能力,推動(dòng)學(xué)生外科技創(chuàng)新和創(chuàng)業(yè)活動(dòng)蓬勃發(fā)展,經(jīng)研究決定,在全校開展第四屆“信息技術(shù)化節(jié)”活動(dòng),現(xiàn)就活動(dòng)有關(guān)事項(xiàng)通知如下:
一、指導(dǎo)思想
通過開展豐富多彩的校園科技化活動(dòng),展現(xiàn)當(dāng)代大學(xué)生積極向上的精神風(fēng)貌,增強(qiáng)學(xué)生科技創(chuàng)新的意識(shí),培養(yǎng)實(shí)際應(yīng)用技能,提高綜合素質(zhì),促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展,倡導(dǎo)科技化創(chuàng)業(yè),譜寫當(dāng)代大學(xué)生青春華,營(yíng)造有利于學(xué)生健康成長(zhǎng)成才的氛圍,打造我校科技化活動(dòng)品牌,推動(dòng)校園化事業(yè)蓬勃發(fā)展。
二、活動(dòng)主題
擁抱大數(shù)據(jù)云享新時(shí)代
三、活動(dòng)時(shí)間
20xx年11月日-20xx年12月8日
四、參與對(duì)象
xx科技學(xué)院全體師生
五、組織領(lǐng)導(dǎo)
本屆信息技術(shù)化節(jié)由教務(wù)處主辦,信息工程學(xué)院承辦,宣傳部、校團(tuán)委、研究生處、學(xué)生處、招生就業(yè)處、網(wǎng)絡(luò)信息中心等單位協(xié)辦。成立xx科技學(xué)院第四屆信息技術(shù)化節(jié)組委會(huì),組委會(huì)辦公室設(shè)在信息工程學(xué)院。
六、活動(dòng)內(nèi)容
1信息技術(shù)化節(jié)開幕式
2信息技術(shù)圖片展及校園DV展播
3義務(wù)維修計(jì)算機(jī)
4信息技術(shù)系列講座
5創(chuàng)意創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)與就業(yè)大賽
6信息技術(shù)化節(jié)閉幕式及頒獎(jiǎng)晚會(huì)
具體安排見附。
七、活動(dòng)要求
1主辦單位、承辦單位和協(xié)辦單位要認(rèn)真做好組織和協(xié)調(diào)工作,確保信息技術(shù)化節(jié)各項(xiàng)活動(dòng)圓滿成功。
2各學(xué)院要高度重視,把信息技術(shù)化節(jié)活動(dòng)作為改善學(xué)風(fēng)建設(shè)的重要措施,精心組織,認(rèn)真參加。要充分利用網(wǎng)站、宣傳欄、電子大屏幕、主題班會(huì)等多種載體和形式加強(qiáng)對(duì)信息技術(shù)化節(jié)的宣傳,努力營(yíng)造良好的化氛圍。
教務(wù)處
20xx年11月1日
技術(shù)方案 篇3
摘要:隨著通信技術(shù)和通信需求的不斷發(fā)展,由通信設(shè)備構(gòu)建成龐大的通信網(wǎng)絡(luò)。為了保證通信設(shè)備的正常運(yùn)行,設(shè)備管理人員要對(duì)這些數(shù)量龐大的通信設(shè)備和線路進(jìn)行日常維護(hù)和檢查,但以往的人工巡檢手段落后、程序繁瑣,不能保證設(shè)備管理的規(guī)范化、現(xiàn)代化,因此現(xiàn)有的人工通信設(shè)備巡檢模式已經(jīng)完全不能滿足當(dāng)今時(shí)代運(yùn)維的需要。
關(guān)鍵詞:通信設(shè)備;通信線路;巡檢模式;天津海岸電臺(tái);通信技術(shù)
1背景
天津海岸電臺(tái)是我國(guó)開通遠(yuǎn)洋通信業(yè)務(wù)的三大海岸電臺(tái)之一,由中控臺(tái)、發(fā)信臺(tái)和收信臺(tái)三址組成。多年來,天津海岸電臺(tái)承擔(dān)著海上遇險(xiǎn)與安全通信、水上搜尋與救助通信及交通部門指定的多種公益性通信業(yè)務(wù),在我國(guó)實(shí)施的GMDSS工程中開放MF/VHF遇險(xiǎn)數(shù)選值班業(yè)務(wù);承擔(dān)向遼寧、河北、天津、山東等海域播發(fā)航行警告業(yè)務(wù)。天津海岸電臺(tái)所開放的莫爾斯無線電報(bào)、窄帶直接印字電報(bào)、單邊帶無線電話和VHF無線電話等所有公眾通信電路,為遠(yuǎn)洋、近洋及國(guó)內(nèi)海域船舶提供了大量公眾通信服務(wù)。天津海岸電臺(tái)擁有中短波收信機(jī)28套,其中分立式遙控接收機(jī)12部,集中遙控式接收機(jī)16部,收信臺(tái)受控配套設(shè)備1套,VHF收發(fā)信機(jī)12部,現(xiàn)有MF/HF接收天線19副,發(fā)信設(shè)備30余部。另外三址分別設(shè)有供電系統(tǒng)3套及柴油發(fā)電機(jī)組共8臺(tái)。目前,如此大量的通信設(shè)備的巡視檢查工作完全由人工完成,費(fèi)時(shí)、繁瑣,效率低,且數(shù)據(jù)不易規(guī)范,設(shè)備管理不規(guī)范,無法對(duì)設(shè)備存在的問題及故障快速做出反應(yīng)。為使天津海岸電臺(tái)各業(yè)務(wù)穩(wěn)定、高效地運(yùn)行,讓設(shè)備管理人員及時(shí)掌握設(shè)備實(shí)時(shí)運(yùn)行狀態(tài),及時(shí)排解運(yùn)行中的故障和隱患,確保電臺(tái)設(shè)備和各系統(tǒng)安全穩(wěn)定運(yùn)行是天津海岸電臺(tái)各項(xiàng)工作的重中之重。目前天津海岸電臺(tái)的通信設(shè)備巡檢工作缺少現(xiàn)代化的技術(shù)手段,主要由人工現(xiàn)場(chǎng)巡視完成,在巡檢過程中存在諸多問題,因此開發(fā)一套電子通信設(shè)備巡檢系統(tǒng)來代替目前的落后手段,通過現(xiàn)代信息技術(shù)手段加以實(shí)現(xiàn),包含設(shè)備使用、保養(yǎng)、維修管理的基本工作,可以規(guī)范維修、電力工作人員的工作流程,指導(dǎo)設(shè)備的使用、維護(hù)和維修,實(shí)現(xiàn)工作的規(guī)范化、信息化、網(wǎng)絡(luò)化、無紙化,提高工作效率,保障設(shè)備運(yùn)行。
2目標(biāo)
以解決電臺(tái)通信設(shè)備線路巡檢難和監(jiān)管難等問題為目標(biāo),用信息技術(shù)理念及手段,結(jié)合天津海岸電臺(tái)通信設(shè)備、線路巡檢的巡檢和管理要求、工作環(huán)境及操作習(xí)慣,為通信設(shè)備維護(hù)管理人員提供可靠、便捷的操作方法。采用先進(jìn)技術(shù)開發(fā)的電臺(tái)通信設(shè)備巡檢系統(tǒng),通過專用便攜巡檢終端收集檢測(cè)線路的數(shù)據(jù),再基于B/S結(jié)構(gòu)和C/S結(jié)構(gòu)相結(jié)合的架構(gòu)實(shí)現(xiàn)后端的信息中心管理系統(tǒng)。系統(tǒng)的巡檢部分將通過專用便攜巡檢終端對(duì)電臺(tái)通信設(shè)備的線路狀態(tài)進(jìn)行數(shù)據(jù)采集,以達(dá)到方便的操作和準(zhǔn)確記錄巡檢的時(shí)間、地點(diǎn)并實(shí)時(shí)記錄線路存在的各種故障和隱患的'目的。再通過網(wǎng)絡(luò)將設(shè)備巡視信息和故障信息快速上傳至服務(wù)端,隨后轉(zhuǎn)化為中心服務(wù)端電臺(tái)通信設(shè)備與巡檢管理系統(tǒng)中可用的數(shù)據(jù),及時(shí)發(fā)送給相關(guān)單位或部門進(jìn)行處理。這樣不僅會(huì)提高巡檢效率和巡檢質(zhì)量,還在避免大量重復(fù)手工勞動(dòng)的同時(shí),及時(shí)上報(bào)信息,做出快速應(yīng)對(duì)。系統(tǒng)的具體建設(shè)目標(biāo)如下:(1)信息隨手可得。值班人員在對(duì)設(shè)備巡檢時(shí),不需要再攜帶相應(yīng)的檢測(cè)儀器及設(shè)記錄本。全部電臺(tái)設(shè)備的音頻線路信息都將通過隨身攜帶的專用巡檢終端設(shè)備采集,大大方便巡檢人員的現(xiàn)場(chǎng)作業(yè);(2)檢測(cè)數(shù)據(jù)直觀準(zhǔn)確;陔娕_(tái)通信設(shè)備音頻線路的特點(diǎn),音頻線路接入巡檢終端后,巡檢終端即能實(shí)時(shí)顯示線路中音頻的時(shí)域、頻域、信號(hào)幅度等信息,直觀準(zhǔn)確的給巡檢人員展現(xiàn)了線路狀態(tài);(3)記錄數(shù)據(jù)方便快捷。電臺(tái)通信設(shè)備的音頻線路檢測(cè)數(shù)據(jù)、檢測(cè)人員、檢測(cè)時(shí)間等信息都可以通過巡檢終端直接進(jìn)行保存,檢測(cè)數(shù)據(jù)全面準(zhǔn)確;(4)及時(shí)反饋設(shè)備及線路狀況。系統(tǒng)通過網(wǎng)絡(luò),將巡檢終端的數(shù)據(jù)快速上傳到中心管理系統(tǒng),各部門管理人員通過訪問中心管理系統(tǒng),可以方便而直觀地了解線路情況,及時(shí)對(duì)問題做出應(yīng)對(duì)措施;(5)規(guī)范化管理。巡檢人員巡查完畢后,將巡檢終端數(shù)據(jù)上傳到中心管理系統(tǒng),中心將讀取全部巡檢信息并進(jìn)行綜合處理,形成相應(yīng)的線路查詢數(shù)據(jù),生成相關(guān)報(bào)表。通過電臺(tái)通信設(shè)備巡檢系統(tǒng)實(shí)現(xiàn)對(duì)巡檢工作的監(jiān)督和管理,保證巡檢工作有效執(zhí)行;(6)系統(tǒng)的可擴(kuò)展性好。實(shí)現(xiàn)開放式系統(tǒng)設(shè)計(jì),可與其他系統(tǒng)共享信息資源。
3系統(tǒng)要求
。1)定期進(jìn)行巡視提示,保養(yǎng)提示、指標(biāo)測(cè)試提示、系統(tǒng)和數(shù)據(jù)庫(kù)備份提示;(2)能夠聯(lián)網(wǎng)查看狀態(tài)的設(shè)備和系統(tǒng)可以實(shí)現(xiàn)網(wǎng)絡(luò)巡視,系統(tǒng)故障自動(dòng)報(bào)警;(3)巡視結(jié)果、故障照片及視頻可以實(shí)時(shí)輸入系統(tǒng),并且記錄故障處理過程,免除紙質(zhì)故障記錄?梢耘c備品備件庫(kù)相連;(4)對(duì)設(shè)備出現(xiàn)的故障可以根據(jù)以前的處理經(jīng)驗(yàn)和方法提示處理指南;(5)可以按時(shí)間獨(dú)立查詢每個(gè)設(shè)備的運(yùn)行、故障情況,以及所有設(shè)備的故障情況,實(shí)現(xiàn)設(shè)備完好率統(tǒng)計(jì);(6)采用B/S架構(gòu),可以實(shí)現(xiàn)固定終端和移動(dòng)終端相結(jié)合,設(shè)置巡檢和維修人員的ID權(quán)限。
4系統(tǒng)組成
電臺(tái)通信設(shè)備巡檢管理系統(tǒng)的主要功能是采用手持巡檢終端進(jìn)行電臺(tái)通信設(shè)備音頻線路巡檢、記錄巡檢數(shù)據(jù)、收集信息,并將采集到的數(shù)據(jù)通過內(nèi)網(wǎng)上傳到中心信息系統(tǒng)和中心服務(wù)器。系統(tǒng)主要分為巡檢終端、管理終端、服務(wù)器三部分,其網(wǎng)絡(luò)拓?fù)浣Y(jié)構(gòu)如圖1所示:圖1電臺(tái)通信設(shè)備巡檢系統(tǒng)網(wǎng)絡(luò)拓?fù)鋱D
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摘 要:5系統(tǒng)功能 管理終端將巡檢終端上傳的全部巡檢信息進(jìn)行綜合處理,形成相應(yīng)查詢,統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù),并可打印報(bào)表,實(shí)現(xiàn)對(duì)巡檢工作進(jìn)行監(jiān)督和管理?梢宰灾鬟M(jìn)行設(shè)備信息配置,包括每個(gè)需要巡視的設(shè)備的基本信息、操作方法、
關(guān)鍵詞:通信設(shè)備論文
5系統(tǒng)功能
管理終端將巡檢終端上傳的全部巡檢信息進(jìn)行綜合處理,形成相應(yīng)查詢,統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù),并可打印報(bào)表,實(shí)現(xiàn)對(duì)巡檢工作進(jìn)行監(jiān)督和管理。可以自主進(jìn)行設(shè)備信息配置,包括每個(gè)需要巡視的設(shè)備的基本信息、操作方法、巡視指標(biāo)和指標(biāo)正常值、正常運(yùn)行狀態(tài)的圖片、巡視操作步驟、保養(yǎng)測(cè)試安排、典型故障處理方法等內(nèi)容。并且根據(jù)實(shí)際情況,在有設(shè)備報(bào)廢和新設(shè)備增加的時(shí)候,設(shè)備信息可以人工增減。5.1用戶管理主要用于增加和刪減用戶及權(quán)限設(shè)置:用戶分類及權(quán)限主要分為:(1)系統(tǒng)管理員:用于系統(tǒng)管理,包括系統(tǒng)設(shè)置、設(shè)備及用戶管理;(2)技術(shù)主管科室:只有查詢功能。用于查詢巡檢記錄、巡檢計(jì)劃及設(shè)備情況;(3)基層主管:用于設(shè)備管理和巡檢管理;(4)巡檢人員:設(shè)備巡檢、巡檢數(shù)據(jù)上傳。5.2系統(tǒng)日志(1)日志查詢,根據(jù)設(shè)置的相關(guān)查詢條件,查詢系統(tǒng)主要操作日志。查詢結(jié)果可導(dǎo)出到Excel、打;(2)日志信息顯示,在管理終端主要顯示區(qū)域,以表格的形式顯示相關(guān)的日志信息,可刷新、翻頁、設(shè)置每頁頁碼等。5.3設(shè)備管理(基層主管權(quán)限)(1)增加設(shè)備,根據(jù)設(shè)備參數(shù),增加設(shè)備信息;(2)增加、修改、刪除巡檢點(diǎn),增加巡檢點(diǎn)時(shí),設(shè)置巡檢點(diǎn)名稱、正常狀態(tài)、巡檢周期。當(dāng)設(shè)備及系統(tǒng)發(fā)生變動(dòng)時(shí),適當(dāng)對(duì)巡檢點(diǎn)進(jìn)行相應(yīng)變動(dòng);(3)更新設(shè)備,當(dāng)設(shè)備信息發(fā)生變化時(shí),對(duì)相應(yīng)設(shè)備信息進(jìn)行更新。選中需要更新的設(shè)備,更新設(shè)備信息(每次只能更新一條設(shè)備);(4)刪除設(shè)備,當(dāng)設(shè)備發(fā)生變化時(shí),在設(shè)備基數(shù)里刪除已報(bào)廢設(shè)備;(5)設(shè)備列表,用于顯示本部門所有通信設(shè)備。可以按照不同的信息進(jìn)行查詢,查詢結(jié)果導(dǎo)出到Excel、打;(6)設(shè)備信息顯示,可以查看本部門所有巡檢設(shè)備的基本信息。5.4巡檢管理(基層主管權(quán)限)(1)基層主管可以通過巡檢管理察看所有巡檢單并可以察看單個(gè)巡檢詳細(xì)內(nèi)容;(2)增加、刪除和修改巡檢單;(3)派單功能,基層主管可以將臨時(shí)任務(wù)或突發(fā)情況及設(shè)備故障情況,以臨時(shí)巡檢單形式,專門指派給某位值班員,安排其進(jìn)行重點(diǎn)巡檢。5.5巡檢記錄(技術(shù)主管、基層主管、巡檢人員權(quán)限)(1)巡檢結(jié)果顯示(當(dāng)前巡檢單);(2)巡檢記錄查詢(按時(shí)間段、設(shè)備、人員查詢巡檢記錄);(3)故障查詢(顯示當(dāng)前故障,可按時(shí)間、設(shè)備查詢歷史故障和處理情況)。
6巡檢終端
巡檢是便攜手持終端,可以是一臺(tái)平板電腦,通信設(shè)備巡檢人員巡檢專用工具。將巡檢終端設(shè)備可劃分為用戶管理、設(shè)備管理、設(shè)備巡檢、數(shù)據(jù)同步等功能模塊。6.1用戶管理該功能模塊用來確認(rèn)使用人員身份,需輸入密碼方可登錄。根據(jù)用戶權(quán)限進(jìn)行相應(yīng)的操作,巡檢記錄可隨時(shí)記錄。系統(tǒng)管理員可以對(duì)用戶進(jìn)行添加、刪除及修改等操作。6.2設(shè)備管理管理巡檢記錄,職能主要包括查詢?cè)O(shè)備信息、管理設(shè)備運(yùn)行狀況、管理設(shè)備巡檢數(shù)據(jù)及設(shè)備維修記錄。管理員可進(jìn)行設(shè)備的添加和刪除操作。6.3巡檢記錄按照巡檢任務(wù)對(duì)通信設(shè)備、線路巡檢,終端及時(shí)記錄巡檢相關(guān)數(shù)據(jù),記錄包括巡檢時(shí)間、巡檢設(shè)備名稱或編號(hào)、巡檢設(shè)備的巡檢數(shù)據(jù)、設(shè)備運(yùn)行狀況和發(fā)現(xiàn)的故障及隱患等。6.4數(shù)據(jù)同步用于巡檢終端數(shù)據(jù)的上傳功能。通過WIFI無線網(wǎng)絡(luò)或有線網(wǎng)絡(luò)的同步方式,實(shí)現(xiàn)巡檢終端與中心服務(wù)器端數(shù)據(jù)庫(kù)的數(shù)據(jù)同步。6.5硬件功能設(shè)備硬件功能包括如下:(1)數(shù)據(jù)采集功能:通過采集接口將音頻線路接入巡檢終端后,巡檢終端將能實(shí)時(shí)顯示和采集線路中音頻的時(shí)域、頻域、信號(hào)幅度等信息;(2)設(shè)備狀態(tài)顯示功能:通過7寸觸摸顯示屏顯示無線網(wǎng)絡(luò)連接狀態(tài)、電池電量、運(yùn)行時(shí)間、采集的數(shù)據(jù)信息等,并通過觸摸屏進(jìn)行相關(guān)操作;(3)無線/有線數(shù)據(jù)通信功能:設(shè)備與中心可通過無線/有線網(wǎng)絡(luò)進(jìn)行數(shù)據(jù)同步;(4)電量檢測(cè)功能:檢測(cè)電池剩余電量;(5)自動(dòng)關(guān)機(jī)功能:檢測(cè)電池電量低時(shí),設(shè)備自動(dòng)關(guān)機(jī);(6)充電功能:充電輸入電壓為5V直流,額定電流為1A,并支持移動(dòng)電源充電;(7)一鍵開關(guān)機(jī)功能:開關(guān)機(jī)按鍵:長(zhǎng)按3秒開機(jī),長(zhǎng)按3秒關(guān)機(jī);(8)電池供電:鋰電池供電。6.6性能指標(biāo)(1)數(shù)據(jù)采集接口電平范圍:0~5V;(2)電池供電時(shí)間:電池可支持設(shè)備連續(xù)工作4小時(shí)以上;(3)工作溫度:0℃~50℃。綜上所述,可考慮將該方案應(yīng)用于電臺(tái)通信設(shè)備線路巡檢系統(tǒng)。
參考文獻(xiàn)
[1]尚展壘,方娜.智能巡檢系統(tǒng)的設(shè)計(jì)與實(shí)現(xiàn)[J].光盤技術(shù),20xx,(2).
[2]洪文鵬,劉霞.基于RFID數(shù)據(jù)終端的電力設(shè)備巡檢系統(tǒng)[J].東北電力技術(shù),20xx,(1).
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