給考試的一封信14篇
在平平淡淡的日常中，大家都跟書信打過(guò)交道吧，書信具有明確而特定的用途和接受對(duì)象，并有固定的或慣用的格式。為了讓您在寫信時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編幫大家整理的給考試的一封信，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
給考試的一封信1
親愛的你：
展信佳！
2020年是一個(gè)特別的年份，因?yàn)橐咔�，這一年的你在家參加了考試，這一年的你嘗到了時(shí)勢(shì)變化帶給人們的艱辛。在此特別的時(shí)刻里，想必你也少不了煩惱與焦慮。那么，我就囑托你幾句話：時(shí)事萬(wàn)變，唯有堅(jiān)守不變的答卷人身份，才可在這時(shí)局中找到前行的方向。
誠(chéng)然，2020年帶給人們太多考驗(yàn)。誰(shuí)也不曾料到你的“寒假”成了“暑假”，醫(yī)用口罩成為了救命的物資，車水馬龍的城市只剩下一片荒涼。然而，在這個(gè)大變動(dòng)的時(shí)刻，我們依然可以看到諸多堅(jiān)守所帶給我們的難言的感動(dòng)。抬頭看看，你會(huì)看到眾多奔赴武漢的醫(yī)者前赴后繼，踐行著“為生民立命”答卷人職責(zé)；你同樣會(huì)看到在疫區(qū)穿梭的快遞小哥，絲毫不懼，他們們也一個(gè)個(gè)答卷人，用“苦于驚天動(dòng)地事”的堅(jiān)守，不變之志，凝聚起巨大的力量。同樣，像你一樣，諸多與你一同正在參加線上考試的學(xué)子，眾志成城，以答卷人的身姿，在堅(jiān)守著“為中華之崛起而讀書”的執(zhí)筆狀態(tài)。
他們的堅(jiān)守為時(shí)代交出了一份滿意的答卷，而你，少年的我，我們的答案將會(huì)拼成未來(lái)國(guó)家復(fù)興的藍(lán)圖。
葆有一個(gè)答卷人的堅(jiān)守，去你找尋那屬于你的價(jià)值坐標(biāo)，今后的人生尚屬未知，即使是我，也未能告訴你準(zhǔn)確的答案。但有一點(diǎn)絕不會(huì)變化，理想信念的旗幟不可拋，循著理想的星光，未來(lái)的路便不至于迷茫；留存志向的底色，時(shí)局變化你我也不慌張。你終將要懂得堅(jiān)守的意義，你終將會(huì)明白黃金時(shí)代只在前方。
葆有一個(gè)答卷人的堅(jiān)守，去踏變而歌，應(yīng)變而舞。面對(duì)變化的疫情，無(wú)雙國(guó)士鐘南山，勇立潮頭，奉獻(xiàn)自我，堪稱最美；面對(duì)變化的中國(guó)，百年前魯迅棄醫(yī)從文，敲醒中國(guó)人的靈魂。面對(duì)未來(lái)的你也應(yīng)懂得，前輩們不變的是最初的堅(jiān)守，是愛國(guó)的熱忱，是青春的誓言，你我唯有用心中最堅(jiān)實(shí)的力量，回?fù)羧f(wàn)變的局勢(shì)；用不變的志向，發(fā)出最有力的吶喊，方可使時(shí)代的原野郁郁蔥蔥，文明的河流碧波蕩漾。
20年前的我，未來(lái)終將屬于你；20年后的你，已經(jīng)在這個(gè)美好的時(shí)代啟程，愿你我相會(huì)之時(shí)，國(guó)家五岳向上，大江滾滾向東，民族蒸蒸日上。而你，已承不變志，為社會(huì)寫下了“到中流擊水，浪遏飛舟”的壯麗詩(shī)篇。
20年后的你
2040年4月27日
給考試的一封信2
親愛的媽媽：
小時(shí)候的我是牽著您溫暖細(xì)膩的手長(zhǎng)大，現(xiàn)在的我牽著您粗糙但依舊溫暖的手慢慢走向成熟。小時(shí)候的我愛把玩您那烏黑亮麗的頭發(fā)，現(xiàn)在的我愛仔細(xì)為您找尋且扯下那已不占少數(shù)的白頭發(fā)。同時(shí)我也明白那是您為我們操心的結(jié)果。
女兒不孝，從小到大讓您為我操了無(wú)數(shù)次心，在我的成長(zhǎng)過(guò)程中，我曾無(wú)數(shù)次觀察過(guò)您的眼神，那是一次次的擔(dān)心，一次次的驕傲，一次次的傷心。我曾經(jīng)感受過(guò)您的傷心，我明白了您的愛，如果不好好珍惜就似煙火稍縱即逝。我很害怕傷害甚至失去您，但有時(shí)我無(wú)心的一句話或一個(gè)無(wú)心的動(dòng)作、眼神都可能會(huì)傷害您，但女兒真的不是有意的，在這里女兒想您說(shuō)聲“對(duì)不起”。
媽，這么多年來(lái)感謝您的付出，一直以來(lái)都是您任勞任怨，無(wú)怨無(wú)悔的，這些年來(lái)讓您辛苦了，在這里對(duì)您說(shuō)“謝謝您”。
記得在12月份月考之前，我沒(méi)有很大的把握，便給您打了電話，剛接通電話我就對(duì)您說(shuō)：“媽，這次我可能會(huì)考不好，您好做好心理準(zhǔn)備�！蹦鷧s說(shuō)這是我第一次因?yàn)榭荚嚊](méi)有把握打電話給您，我說(shuō)“這次考試的復(fù)習(xí)、筆記、知識(shí)點(diǎn)我都還沒(méi)有龍明白，所以就算考不好也在我的意料之內(nèi)，但我怕您會(huì)因?yàn)槲襂成績(jī)下降而傷心”，您說(shuō)：“付出多少努力就會(huì)有多少回報(bào)，但如果沒(méi)有付出，那自然也沒(méi)有回報(bào)，這只是人生中一次考試，不管是考好了開心還是考好了傷心，都能說(shuō)明對(duì)這次考試的在意，既然在意就應(yīng)該去努力，不是嗎？只要盡力了，我們?cè)趺磿?huì)舍得去罵你呢？加油哦！”不等我說(shuō)什么您就掛了電話，不知怎么聽了這話像有一種魔力催發(fā)了我的眼淚，激發(fā)了我的斗志，考了個(gè)好成績(jī)，最后再說(shuō)一次“媽媽，謝謝您”。
媽我會(huì)愛您一輩子，您也要愛我一輩子哦！
您的女兒：
給考試的一封信3
親愛的考試`：
與您抗戰(zhàn)了五年，“戰(zhàn)績(jī)”或悲或喜，現(xiàn)在忍不住給您寫信，恕我冒昧。
談起我給您寫信的原因，還是有必要提及一下我這幾年的“戰(zhàn)績(jī)”。因?yàn)槲矣變簣@的基礎(chǔ)不好，所以一年級(jí)一直跟上，以致于現(xiàn)在一年級(jí)學(xué)的什么我都不知道。二年級(jí)呢，情況有些好轉(zhuǎn)，七八十分勉強(qiáng)及格。再后來(lái)，我轉(zhuǎn)學(xué)到了現(xiàn)在的學(xué)校，成績(jī)奇跡般的起死回生，一路扶搖直上。我是過(guò)關(guān)斬將，干掉了不少您的小兵和大將（嘿嘿，不要怨我，弱肉強(qiáng)食嘛）才得以與傳聞中的大王——“小升初”（小學(xué)各路考試的首領(lǐng)）見面。
雖然已拜見過(guò)“小升初”大王，但他還是遙不可及，我只好暫時(shí)投奔您——“期中考試”大哥（咱們還是交過(guò)手的，提拔一下可否？）。
幾天前，當(dāng)我班老大（班主任啦）通過(guò)校訊通（顧名義，一種方便與家長(zhǎng)于學(xué)校交流的便捷工具）轉(zhuǎn)發(fā)給我家老大（老媽），告訴我們這周四要期中考試。聽到您的大名，我是渾身抖三抖，要不是身后有床，我早就不醒人事了。雖與您多次交手，但我仍是對(duì)您無(wú)比敬仰。因?yàn)槟拿看喂馀R都會(huì)一并帶來(lái)我的考試綜合癥，讓我不是發(fā)燒就是肚子疼（雖然最近情況有所好轉(zhuǎn)，但還是令我十分緊張 o(>﹏<)o )。僅憑這一點(diǎn)，您就令我十分頭疼了，再加上你投擲的超級(jí)雙效炸彈——緊張復(fù)習(xí)+殘酷“模擬考試”，您就更是令我“弱小的心靈”倍加震撼了（呵呵~有些夸張哦）。總之，希望您可以手下留情，饒我?guī)讍T小將，我會(huì)謝您一輩子的。（嘻嘻~更加夸張了哦）
上面提及了您對(duì)我的一些“戰(zhàn)略措施”，其實(shí)除此之外您也是好的，因?yàn)樵谀鷮?duì)我們的“進(jìn)攻”中，我們也在加緊“練兵”，為與“小升初”超級(jí)抗戰(zhàn)做準(zhǔn)備。眾所周知，您有一個(gè)雙胞胎大哥，名叫“期末考試”，他可是一員猛將，您的“進(jìn)攻”也在為我們與他的“對(duì)抗”打下了基礎(chǔ)。說(shuō)到這里，看來(lái)我還要對(duì)您說(shuō)一聲謝謝呢。
缺點(diǎn)也指出了，馬屁也拍完了，我要說(shuō)的只有剛才的那句話，手下留情呀！
祝您早日下崗！
一個(gè)平民老百姓：
某年某月某日
給考試的一封信4
敬愛的老師：
您好！
這次考完試之后，雖然成績(jī)還沒(méi)有這么快出來(lái)，但是我已經(jīng)能夠想象出自己的成績(jī)會(huì)有多么差了。三天的考試，我感覺自己就像是經(jīng)歷了很多一樣�？粗鴦e的同學(xué)考完試松了一口氣樣子，我反而覺得沉重了一樣，一點(diǎn)也不開心。
很多同學(xué)考試完，覺得就不用再去每天的復(fù)習(xí)了，所以感覺輕松了，但是我的感覺卻是無(wú)比的難受，因?yàn)槲掖舜蔚目荚嚕约河X得考的不好的原因的根本是在自己身上。如果說(shuō)是題目太難了，到還好，但是并不是。因?yàn)槲铱荚嚽安](méi)有去好好的復(fù)習(xí)，那時(shí)我覺得自己很有把握拿到高分，所以當(dāng)同學(xué)都在努力的看書時(shí)，我是在玩。因此這次所有科目的試卷發(fā)下來(lái)后，我一看試題，頓覺后悔，因?yàn)楹芏囝}目的答案都是書上本就有，但由于我當(dāng)時(shí)以為你們會(huì)考一些需要思考的題目，結(jié)果就沒(méi)去認(rèn)真的看書中的細(xì)節(jié)。
等試卷一發(fā)下來(lái)，其他同學(xué)都已經(jīng)開始答題的時(shí)候，我都不知道從哪里下手，看著他們奮筆疾書，而我只能錯(cuò)過(guò)那么多簡(jiǎn)單的題，當(dāng)時(shí)心中感到特別的難受，但是又只能怪自己，因?yàn)槭亲约簺](méi)有去注重細(xì)節(jié)部分的知識(shí)，總是覺得自己很聰明，因此就對(duì)基礎(chǔ)的知識(shí)不是很看重，可現(xiàn)在我卻栽在了基礎(chǔ)上面。在等待試卷改完成績(jī)出來(lái)的時(shí)間，格外的煎熬，我都能想象到您看到我成績(jī)的時(shí)候會(huì)是多么的驚訝，到后面大概就是失望了。畢竟我原先的成績(jī)一直都很好，可如今給您呈現(xiàn)的跟之前的差太多。因著這事心里對(duì)自己也是不痛快的，在經(jīng)過(guò)自己內(nèi)息反復(fù)的煎熬后，我想寫封信給您敘說(shuō)此次考試自己是多么的失敗，希望您能看到這封信，對(duì)我還是像以前那樣好，繼續(xù)鼓勵(lì)和支持我，我不喜歡看到您眼中對(duì)我的失望。
寫此信也是為了向您反省自己這次考試為什么會(huì)是這樣子，除了自己沒(méi)有復(fù)習(xí)好，也有平時(shí)不注重知識(shí)的積累，才會(huì)讓自己在這次的考試上是這樣的表現(xiàn)，考的還不如班上以前成績(jī)稍微差的人。在這，就是希望老師以后能多監(jiān)督我一些，我也會(huì)去監(jiān)督自己，爭(zhēng)取把基礎(chǔ)的知識(shí)學(xué)好，再去鉆研難的知識(shí)，不會(huì)這樣沒(méi)有輕重了，做一件事就會(huì)盡力做到最好，必不負(fù)老師期望。
此致
敬禮！
你的學(xué)生：xxx
XX年xx月xx日
給考試的一封信5
敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！今天我演講的題目是“給考試的一封信”。四月即將過(guò)半，校園綠意漸濃，我們即將迎來(lái)期中考試。
上學(xué)伊始，“考試”便與我們?nèi)缬半S形：有時(shí)候，它是我們的敵人，冷漠、嚴(yán)酷、無(wú)情，讓我們焦急、憂慮、不寒而栗；有時(shí)候，它是我們的朋友，勤勉、誠(chéng)實(shí)、公正公平，讓我們沉靜、積極、充滿希翼。揭開考試的神秘面紗，她其實(shí)是我們?nèi)松幸晃幻胬湫臒岬牧紟熞嬗�。她告訴我們：“學(xué)問(wèn)是苦根上長(zhǎng)出來(lái)的甜果�！�
老師曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“把每次作業(yè)都當(dāng)做考試來(lái)完成，那么考試就像做作業(yè)一樣簡(jiǎn)單”。我們?cè)谄綍r(shí)的學(xué)習(xí)中，要自覺養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，做好上課、作業(yè)、預(yù)習(xí)和復(fù)習(xí)幾個(gè)重要環(huán)節(jié)。功夫要用在平時(shí)，考試就在于平時(shí)點(diǎn)點(diǎn)滴滴的積累。
機(jī)遇總青睞于有準(zhǔn)備的頭腦，“不打無(wú)準(zhǔn)備之仗”，面對(duì)考試，及早動(dòng)手，盡快進(jìn)入復(fù)習(xí)狀態(tài)， “早上早起10分鐘，飯后早到教室10分鐘，”分秒必爭(zhēng)，提高效率。
期中考試為階段性考試，主要考察同學(xué)們對(duì)基礎(chǔ)知識(shí)掌握和運(yùn)用情況。復(fù)習(xí)前，認(rèn)真分析，要給自己一個(gè)正確定位，明確自己強(qiáng)的科目和弱的科目，知道影響自己成績(jī)進(jìn)步的因素有哪些？做好計(jì)劃，周密安排。
復(fù)習(xí)時(shí)要牢抓基礎(chǔ)：從課本上的例題入手，習(xí)題入手，從最簡(jiǎn)單的入手，每一道題，都親自動(dòng)手做一做，不要大題不會(huì)做，小題不愿做。重視糾錯(cuò)本，重視總結(jié)。充分利用糾錯(cuò)本，狠抓易善于總結(jié)、反思，讓技錯(cuò)點(diǎn)，易混點(diǎn)不放松，反復(fù)練，直到掌握為止，另外，做題后要巧、方法爛熟于心。
“一盎司忠誠(chéng)相當(dāng)于一磅智慧”，期中考試不僅是對(duì)我們成績(jī)的檢測(cè)，也是對(duì)我們誠(chéng)實(shí)守信品格的一次考驗(yàn)。誠(chéng)，就是要誠(chéng)實(shí)待人，不說(shuō)謊、不抄襲、不作弊。信，就是講信用，重承諾，遇到錯(cuò)誤勇于承擔(dān)。做人是學(xué)習(xí)之根本，而誠(chéng)信則是做人之根本，擁有誠(chéng)信的人才能擁有一切！
人生就像馬拉松賽跑一樣，只有堅(jiān)持到終點(diǎn)的人才有可能成為真正的勝利者。讓我們?cè)谶@明媚的春光下，一起揮灑青春的汗水去播種、耕耘智慧的種子，去收獲和采擷成功的碩果吧！祝愿大家都能收獲滿意的答卷，無(wú)愧于家長(zhǎng)們的殷切希望、無(wú)愧于老師們的辛勤付出。謝謝大家！
給考試的一封信6
親愛的女兒：
時(shí)光如梭，歲月如歌，仿佛才彈指一揮間，忙碌、緊張、充實(shí)的初中生活即將結(jié)束。再有100天，你就要迎來(lái)中考了。這幾年里，時(shí)時(shí)看到你跋涉書山、泛舟學(xué)海，看到你深夜里孤燈奮戰(zhàn)、夏日里揮灑汗水，看到你用青春的腳步丈量著成長(zhǎng)的道路，我們都為你的努力、勤奮、堅(jiān)持、執(zhí)著而感到無(wú)比欣慰和驕傲。辛苦了，孩子!
“路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索”。人生就是不斷地跋涉遠(yuǎn)足，不斷地翻越崇山，不斷地朝著自己的夢(mèng)想一步步奮然前行。再有100天，你將迎來(lái)又一個(gè)人生平臺(tái)，將通過(guò)你自己的努力去實(shí)現(xiàn)新的夢(mèng)想，這真是一件令人高興、值得期盼的事兒。
孩子，愿你帶著執(zhí)著前行�！皩殑︿h從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)”。執(zhí)著是成功的法寶，成功的人都是執(zhí)著的。100天后的中考將是你面臨的一次新的考驗(yàn)，愿你和你的伙伴們一起努力，繼續(xù)用汗水凝結(jié)智慧、用辛勤積累知識(shí)、
用青春迎接考驗(yàn)、用執(zhí)著換取勝利。孩子，再長(zhǎng)的路，一步步也能走完，再短的路，不邁開雙腳也無(wú)法抵達(dá)。備考是辛苦的，因?yàn)槟阍谂c時(shí)間賽跑、與自我比賽、與寂寞同行;備考更是幸福的，因?yàn)槟阍谑斋@知識(shí)、在翻越崇山、在實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想。
孩子，愿你帶著自信前行。愛默生說(shuō)：“自信是成功的第一秘訣�！蹦阋呀�(jīng)在菁菁校園接受了三年的洗禮，每一天你都在成長(zhǎng)、都在進(jìn)步，每一天你都在耕作、都在播種�；仡^看看，三年前的你和今天的你，那是怎樣巨大的變化啊。這一切都源自你持之以恒地努力、堅(jiān)持不懈地奮斗。孩子，你要相信“一分耕耘、一分收獲”的道理，相信春華秋實(shí)、天道酬勤的道理，相信自己曾經(jīng)和現(xiàn)在正在付出的努力，必將換來(lái)沉甸甸的收獲。
孩子，愿你帶著微笑前行。大仲馬說(shuō)：“樂(lè)觀是一首激昂優(yōu)美的進(jìn)行曲，時(shí)刻鼓舞著你向事業(yè)的大路勇猛前進(jìn)�！敝锌贾徊贿^(guò)是人生征程上一座普通的“山峰”，愿你珍惜這次拼搏的機(jī)會(huì)，微笑著走近它、挑戰(zhàn)它、征服它。孩子，放輕松，別擔(dān)憂，青春本來(lái)就是快樂(lè)的，學(xué)習(xí)本來(lái)就是幸福的，只要時(shí)時(shí)保持微笑、保持樂(lè)觀，沒(méi)有什么可
以阻擋你青春的步伐。孩子，樂(lè)觀而大膽地向前走吧，我們與你同行，老師與你同行，同學(xué)與你同行。
孩子，成功不是將來(lái)才有的，而是從決定去做的那一刻起，持續(xù)累積而成的。還有100天就迎來(lái)中考了，我們會(huì)與你一起見證這段令人難忘的沖刺經(jīng)歷。讓我們始終記得：愛拼都會(huì)贏，奮斗的過(guò)程最重要!
加油，孩子!
XXX
20xx年XX月XX日
給考試的一封信7
兒子：
你在勤奮努力學(xué)習(xí)之余更要注意學(xué)習(xí)方法。下面讓爸爸告訴你正確的學(xué)習(xí)方法：
語(yǔ)文：主要靠平時(shí)的積累。首先要把要求背誦的課文牢牢記住，一個(gè)字都不能錯(cuò)。其次要牢牢的記住課文下面那些注釋，包括文學(xué)常識(shí)、生字生詞，詞語(yǔ)解釋，特別是古文的注釋，更加要牢牢記住，古文要學(xué)會(huì)運(yùn)用，比如考試同一個(gè)通假字，課文里出現(xiàn)同樣的詞語(yǔ)等等，這些要牢牢記住靈活運(yùn)用。最后要更加注重作文，你以后堅(jiān)持每個(gè)星期寫一篇作文，寫過(guò)的要記住它的類型�？傊Z(yǔ)文的學(xué)習(xí)時(shí)間要占自己業(yè)余時(shí)間的四分之一。記住，語(yǔ)文你的作文和古文是弱項(xiàng)！你要千方百計(jì)的強(qiáng)化你的弱項(xiàng)。
數(shù)學(xué)：要注重課文，多看課文理解課文。爸爸發(fā)現(xiàn)你有的時(shí)候不注意看課文，這是不對(duì)的。即使是數(shù)學(xué)，你也要認(rèn)真的看課文，理解公式記住公式。其次才是做題。做題首先你要把課文后面的題做完，然后做課外題。數(shù)學(xué)沒(méi)有訣竅，只是記住公式，運(yùn)用公式和學(xué)過(guò)的知識(shí)解題，多做不同類型的題。數(shù)學(xué)要用你業(yè)余時(shí)間的四分之一。
英語(yǔ)，不用多說(shuō)什么了，就是記單詞和句型，把單詞和句型放到課文里多讀課文，當(dāng)哪一天，你能讀懂自己的課文了，你就初步成功了！英語(yǔ)要占你業(yè)余時(shí)間的四分之一多。
化學(xué)和物理及生物，就是要理解課文多讀課文，多做題，不會(huì)的要問(wèn)同學(xué)。魏澤明，爸爸發(fā)現(xiàn)你平時(shí)好像也不多讀化學(xué)和物理課本，這是不對(duì)的！而這要占你業(yè)余時(shí)間的不到四分之一時(shí)間，要求你重視課堂的時(shí)間，多記多理解多做題。
政治、地理、歷史：不要占用你的業(yè)余時(shí)間，你在早自習(xí)和上課前的時(shí)間。上課時(shí)要完全理解消化這三門課。地理要看著地圖記憶。歷史政治死記硬背。魏澤明，以上的這些學(xué)習(xí)技巧都是爸爸以前用過(guò)的，相信你用上了以后，學(xué)習(xí)會(huì)進(jìn)步的。
兒子，人生如同賽場(chǎng)，合理安排你的時(shí)間，對(duì)待好每一個(gè)問(wèn)題，對(duì)待好每一次考試，珍惜好現(xiàn)在擁有的每一分每一秒，希望你能戰(zhàn)勝自己，戰(zhàn)勝自己的懶惰、戰(zhàn)勝自己的消極、戰(zhàn)勝自己的自卑、戰(zhàn)勝自己的馬虎，發(fā)揮出最大的潛能，最后戰(zhàn)勝自己的對(duì)手。
爸爸啰啰嗦嗦寫了這么多，只是想讓你知道，你并不是孤軍奮戰(zhàn)，我和媽媽永遠(yuǎn)和你在一起，我們永遠(yuǎn)愛你。
爸爸最后講一句：就算腳下的路再難走，只有自己走過(guò)才懂得行路的艱辛。中考是一次體驗(yàn)的過(guò)程，結(jié)果不重要，我們相信你展開手腳，勇敢地去迎接期末的洗禮，現(xiàn)在和爸爸一同大聲的喊出來(lái)：讓暴風(fēng)雨來(lái)得更猛烈些吧�。�！
相信你，兒子，你一定能行。
永遠(yuǎn)愛你的、支持你的爸爸媽媽
20xx年xx月xx日
給考試的一封信8
兒子：
你好!
經(jīng)過(guò)一番緊張的期中備考，本想著期中考試后，你能放松心情輕松一下。誰(shuí)曾想?隨著期中考試成績(jī)陸續(xù)揭曉，你放松的心情，又被繃緊了。英語(yǔ)考試的失利更是讓你承受了不小的心理壓力。
媽媽先分析一下你的語(yǔ)文吧?語(yǔ)文成績(jī)還算不錯(cuò)，與你上學(xué)期(98分)成績(jī)相差了0.5分，基本可以忽略不計(jì)。但通過(guò)語(yǔ)文試卷還是暴漏出了一些問(wèn)題：“你作文里出現(xiàn)了拼音及寫錯(cuò)的字�！边@說(shuō)明你對(duì)字詞的掌握還不牢固。
我主張學(xué)習(xí)語(yǔ)文多閱讀，自然就會(huì)寫字詞�？磥�(lái)，我大錯(cuò)特錯(cuò)了，你閱讀了很多書，卻對(duì)字詞的掌握不太好。經(jīng)過(guò)這次語(yǔ)文考試，也給我敲響了警鐘。我不能再放任你淺閱讀了，要進(jìn)行深層次的閱讀。要互動(dòng)閱讀。媽媽覺得你讀書給媽媽聽是個(gè)不錯(cuò)的方法，那樣可以鍛煉你的朗讀能力、專注力，順便可以減緩你閱讀的速度，讓你慢慢留意字詞的組合，記住一些字詞，在閱讀中掃除錯(cuò)字障礙。
今天上午，你吃完午飯，拿起書自己閱讀了半個(gè)小時(shí)。然后你就自覺地拿起《森林報(bào)-春》讀給媽媽聽。你在讀的過(guò)程中還不時(shí)地給媽媽講解，提問(wèn)。這很好，相信經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的堅(jiān)持，你的錯(cuò)字詞會(huì)大大減少。通過(guò)你與媽媽的互動(dòng)讀書，笑聲再次回蕩在我們的小屋，沖淡了你英語(yǔ)考試失利的不愉快。媽媽懸著的心終于放下了。那個(gè)陽(yáng)光、自信快樂(lè)的男孩又回來(lái)了，媽媽祝賀你終于走出考試失利的心理陰影了。
在休息的間隙，你悄悄告訴媽媽：“今天的語(yǔ)文課上，語(yǔ)文老師一直表?yè)P(yáng)你，夸獎(jiǎng)你是個(gè)聰明的小孩。老師甚至還直言不諱地說(shuō)最喜歡聰明的小孩了。”媽媽真誠(chéng)地向宋老師道一聲：謝謝!您的鼓勵(lì)恰似一縷陽(yáng)光照進(jìn)了孩子的心田，照亮了孩子前行的學(xué)習(xí)道路。
接著，我分析一下數(shù)學(xué)。數(shù)學(xué)本來(lái)是你的強(qiáng)項(xiàng)，四次單元及測(cè)驗(yàn)，你的數(shù)學(xué)成績(jī)都是遙遙領(lǐng)先。誰(shuí)承想?就是你的強(qiáng)項(xiàng)也讓你栽了跟頭。一道應(yīng)用題，前三步你都做對(duì)了，后兩步，因你讀題不認(rèn)真，理解有誤導(dǎo)致整題分?jǐn)?shù)全丟。你看到試卷，也很痛心，5分白白失去。很是可惜。也為自己沒(méi)有好好檢查而自責(zé)。還有一道填空題，也是源于讀題不深入，導(dǎo)致失分。媽媽覺得問(wèn)題的根源在于你讀題速度過(guò)快，沒(méi)有捕捉到關(guān)鍵詞語(yǔ)，而導(dǎo)致的失誤�？磥�(lái)媽媽一直深以為你驕傲的讀書速快，也成了你失分的絆腳石。我以后會(huì)繼續(xù)關(guān)注你數(shù)學(xué)應(yīng)用題的閱讀。讓你放慢閱讀速度，從題意中提煉關(guān)鍵詞語(yǔ)。從根上杜絕同類情況的發(fā)生。
最后，我分析一下英語(yǔ)。英語(yǔ)的學(xué)習(xí)我總認(rèn)為入門階段注重聽說(shuō)訓(xùn)練。你每天都在讀英語(yǔ)、聽英語(yǔ)，并且及時(shí)復(fù)習(xí)和預(yù)習(xí)，按要求完成老師布置的家庭作業(yè)。在課堂能認(rèn)真聽講，在家把英語(yǔ)書上的短語(yǔ)、句型背的很熟練。我覺得考試對(duì)你來(lái)說(shuō)不難，可是，我的想法錯(cuò)了。你卻栽了大跟頭。英語(yǔ)考的最差。從試卷分析，主要是單詞的識(shí)聽、識(shí)認(rèn)。單詞你只讀，不寫，導(dǎo)致錯(cuò)誤百出，張冠李戴。通過(guò)這次考試，我認(rèn)識(shí)到英語(yǔ)學(xué)習(xí)單詞的記憶很重要，以后我將引導(dǎo)你拼讀和讀寫。以加深對(duì)單詞的記憶和理解。
成績(jī)只代表過(guò)去，從考試中總結(jié)失敗的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)很重要。我相信經(jīng)歷過(guò)考試失利之后，你會(huì)成熟很多。學(xué)習(xí)是一輩子的事，媽媽不看重一時(shí)的成績(jī)。相信經(jīng)過(guò)我們共同的努力，取長(zhǎng)補(bǔ)短。在以后的考試中你會(huì)更從容、自信。
媽媽
20xx年XX月XX日
給考試的一封信9
尊敬的老師，親愛的同學(xué):
早上好！我是來(lái)自xx班的xxx，你們知道后天是什么節(jié)日嗎？馬上就是臘八節(jié)了。今天我講話的題目是——《走近臘八節(jié)》。
臘八節(jié)是漢族的傳統(tǒng)節(jié)日，是古時(shí)候歡慶豐收，感謝神靈和祖先的祭祀儀式。民間流傳著喝臘八粥，泡臘八蒜的風(fēng)俗。我國(guó)喝臘八粥的歷史，已有一千多年。每逢農(nóng)歷臘月初八這一天，不論是朝廷、官府、寺院還是黎民百姓家都要做臘八粥，喝了幾天還有剩下的，就是“年年有余”的好兆頭。
臘八節(jié)是我國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日，可現(xiàn)在的同學(xué)們又有多少人知道呢？更不用說(shuō)節(jié)日的風(fēng)俗和文化內(nèi)涵了。不僅如此，像“元宵節(jié)”“端午節(jié)”“中秋節(jié)”這些我們較為熟悉的傳統(tǒng)節(jié)日，我們又真的了解它們嗎？特別是作為楚人之后，我們知道端午節(jié)是為了紀(jì)念屈原這位偉大詩(shī)人，可是我們真的了解屈原，了解屈原的精神嗎？
中國(guó)是四大文明古國(guó)之一，也只有中國(guó)的文明延續(xù)至今，不曾中斷。作為炎黃子孫，對(duì)于源遠(yuǎn)流長(zhǎng)的五千華夏文明，我們不是應(yīng)該肩負(fù)起將其傳承下去，發(fā)揚(yáng)光大的歷史使命嗎？可現(xiàn)實(shí)又是怎樣呢？同學(xué)們對(duì)于西方的一些節(jié)日如萬(wàn)圣節(jié)、圣誕節(jié)充滿熱情，節(jié)日氣氛的濃烈遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過(guò)了傳統(tǒng)節(jié)日。但，我們了解西方的文化嗎？可能很多人都會(huì)搖頭。我不禁感嘆：我們?cè)谶@個(gè)飛速發(fā)展，與國(guó)際接軌的.時(shí)代，既沒(méi)有很好地傳承祖先的燦爛文明，也沒(méi)有真正了解其它民族的文化，只是站在節(jié)日繁華喧鬧的煙塵之中，享受著物質(zhì)的狂歡罷了。我們是不是應(yīng)該靜下心來(lái)沉思：我們從哪里來(lái)，要去何處？我們始終不忘，我們是中國(guó)人，我們的祖國(guó)擁有著五千年的燦爛文明，我愛這個(gè)國(guó)家，愛她燦爛的文明！
同學(xué)們，讓我們懷著對(duì)民族的熱愛，走進(jìn)臘八節(jié)。在那一天，我們也可以試著制作臘八粥來(lái)歡慶節(jié)日的到來(lái)！借此機(jī)會(huì)，祝全體同學(xué)在春節(jié)前的期末考試中取得理想的好成績(jī)，來(lái)歡慶學(xué)習(xí)的豐收！
給考試的一封信10
從難得糊涂起
先說(shuō)一個(gè)不知姓氏的典古，難得糊涂的字留芳千古，成就其名字的是其父母，這個(gè)古人呈現(xiàn)這幅字的時(shí)候，很是灰心，不如王羲之的字，出神入化，鬼斧神工，心曠神怡。其父母發(fā)現(xiàn)后，對(duì)其大加贊賞，獨(dú)成一體，難得！難得！造就一幅名字留傳予五湖四海，讓鑒字之人鑒賞有佳。
人！不管男生女生，都有呈強(qiáng)者，有追求，有執(zhí)著之說(shuō)，也有寧折不曲之義。特別是當(dāng)代小親新們，我本該是的意識(shí)，在家庭環(huán)境的造就，根深蒂固，不能接受外部經(jīng)歷的挫折，學(xué)生！伊始的外部，就是學(xué)校、班級(jí)、身邊的同學(xué)、老師。
在平坦中經(jīng)歷一點(diǎn)曲折，早遇到失敗比遲遇到要好很多，及時(shí)調(diào)整比到時(shí)候來(lái)不級(jí)要有余地；整封信看到的是信心，看到的是我能做到更好，成功的希望更有空間。
兒子！你能有這樣的思緒，首先，你自己沒(méi)有失去信心，相信自己的能力，不會(huì)放去努力；這就是你比同學(xué)們更成熟的一面，給爸爸媽媽更多的是安慰！在爸爸媽媽的意識(shí)里，為能擁有你這么一個(gè)懂事的兒子，真的感到萬(wàn)分的欣慰。
因?yàn)�，你能接受失敗，看到自己失敗的原因，找尋到自身的根源，知道心里、腦海里為什么空白。兒子！在成長(zhǎng)的過(guò)程中，跌倒幾次，十分正常，就好比發(fā)育的身體，會(huì)時(shí)不時(shí)的得點(diǎn)小病一樣�？床〉倪^(guò)程，也就是一個(gè)強(qiáng)健的過(guò)程。沒(méi)關(guān)系；怕的是跌倒后，沒(méi)勇氣站起來(lái)，現(xiàn)在的跌倒，能勇敢的站起來(lái)，就不會(huì)怕以后的跌倒啦！
在你的周圍，一定不乏失敗者，你的一封信，讓爸爸媽媽了解的是一個(gè)思想慢慢在成熟的兒子；心里素質(zhì)在豐滿的兒子；對(duì)家，對(duì)環(huán)境有感受的兒子；對(duì)交流、溝通在改變的兒子。
爸爸媽媽肯定的說(shuō)：你是我們有希望的兒子！
在這里，爸爸媽媽也應(yīng)該承認(rèn)有不足的地方。
首先，在批評(píng)你時(shí)，我們沒(méi)有注意方法，你是高中生了，逐漸有自己的思維方式，處事形式。今后，我們會(huì)與你共同商討問(wèn)題和事情，不會(huì)武斷決定，讓你發(fā)揮活躍的思想，幫我們建議，處理家庭事務(wù)。讓你有存在感。兒子！行嗎！
其次，我們要?jiǎng)?chuàng)造良好融洽的家庭氛圍，多關(guān)心你和爸爸，讓爸爸的辛苦和你的勤奮，相得益彰，同放光彩，我也會(huì)用心改變對(duì)身體不好的一些習(xí)慣。給你一個(gè)溫馨的學(xué)習(xí)環(huán)境。
兒子！你監(jiān)督我們！
這是爸爸媽媽的心愿！
愿兒子身心健康的投入到學(xué)習(xí)中去！
媽媽予工作崗位上
20xx.12.25
給考試的一封信11
親愛的同學(xué)：
你好！我是20年后的你，站在未來(lái)的節(jié)點(diǎn)看過(guò)去，也許你正在思考是否應(yīng)該正確對(duì)待這次考試。作為未來(lái)我認(rèn)為你應(yīng)該也必須正視這場(chǎng)特殊的考試，它不僅能警醒你知識(shí)的盲點(diǎn)，也會(huì)讓你永遠(yuǎn)記住2020年的開始，危難之中，我仍不慌不忙地完成考試。
泰山崩于前而色不改，疫情盛于國(guó)而心仍靜。只有心靈寧?kù)o，才能到達(dá)非同于常人地境界。孔明曾說(shuō)過(guò)：“非寧?kù)o無(wú)以致遠(yuǎn)，非淡泊無(wú)以明志�！避娕R城下，孔明仍能坐于城墻之上，溫柔撫琴。這是何等地心境，才能不費(fèi)一兵一卒嚇退司馬懿的數(shù)萬(wàn)精兵。詩(shī)圣杜甫也曾說(shuō)過(guò)：“三顧頻煩天下計(jì)，兩朝開濟(jì)老臣心�！边@是什么心境，才能輔佐敗局明了的兩任君王。兵臨城下，三國(guó)鼎立的局面，都能保持靜心，更何況一次居家考試呢！以夢(mèng)為馬，不負(fù)韶華。努力拼搏，未來(lái)可期！
圣人孔子曾說(shuō)：“人不堪其憂，回也不改其樂(lè)，賢哉！回也�！闭f(shuō)明只有吃的苦中苦，方為人上人。疫情期間最火的那張圖應(yīng)該是一個(gè)83歲的老人倚靠在高鐵上小憩的圖片，這個(gè)老人就是我們的救星—鐘南山院士。他是“最美逆行者”，在武漢人民逃離武漢的同時(shí)，鐘南山等一批院士乘坐逆行班次高鐵抵達(dá)武漢，為武漢患者臨床檢查，治療。在他們身上體現(xiàn)的是責(zé)任，擔(dān)當(dāng)。能力越大，責(zé)任越大。在你考試的同時(shí)，父母肯定在為你倒茶，做飯，洗衣，這些都是為了讓你安心學(xué)習(xí)，而你就應(yīng)該有這個(gè)責(zé)任與擔(dān)當(dāng)去把學(xué)習(xí)學(xué)好，從小事做起，例如認(rèn)真完成這次線上考試。
現(xiàn)在或者說(shuō)那時(shí)的你們太過(guò)急躁，不能靜下心去做好每一件事，只想著迅速完成，提交任務(wù)，應(yīng)付過(guò)關(guān)。最后卻沒(méi)有收獲。所以衍生出了很多問(wèn)題，例如青少年犯罪事件層出不窮，大學(xué)生退學(xué)人數(shù)迅猛增長(zhǎng)。這都是因?yàn)槟銈兲^(guò)意氣用事，一意孤行，沒(méi)有做到三思而后行，最后導(dǎo)致了問(wèn)題的出現(xiàn)。最可怕的不是問(wèn)題本身，而是將問(wèn)題置之不理。問(wèn)題出現(xiàn)，就要立即解決問(wèn)題，你們應(yīng)該淡泊以明志，寧?kù)o以致遠(yuǎn)。
愿那時(shí)你們樂(lè)觀，開朗，陽(yáng)光，向上，長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海；祝那時(shí)你們天真，爛漫，心靜，擔(dān)當(dāng)，以夢(mèng)為馬，不負(fù)韶華。
給考試的一封信12
敬愛的老師們，親愛的同學(xué)們：
時(shí)間過(guò)得真快，轉(zhuǎn)眼間，一學(xué)期已過(guò)去了一半，本周我們高一、高二的同學(xué)們就要迎來(lái)期中考試了。通過(guò)考試，我們對(duì)自己的學(xué)習(xí)情況得到認(rèn)識(shí)，促使自己鞏固所學(xué)的知識(shí)，調(diào)整今后的學(xué)習(xí)方法和學(xué)習(xí)態(tài)度，找出學(xué)習(xí)中的長(zhǎng)處和不足，查漏補(bǔ)缺。因此我們都必須以認(rèn)真、嚴(yán)肅、負(fù)責(zé)的態(tài)度對(duì)待期中考試。
一、我們每個(gè)人都要針對(duì)自己的實(shí)際情況在老師的指導(dǎo)和幫助下制定出一個(gè)切實(shí)可行的目標(biāo)，然后朝著這個(gè)目標(biāo)奮斗。
二、需要合理利用時(shí)間。備考時(shí)間不算長(zhǎng)，但善于安排的人可以利用這個(gè)時(shí)間讓自己得到一個(gè)大的進(jìn)步。時(shí)間是公正的，誰(shuí)吝嗇時(shí)間，時(shí)間就對(duì)誰(shuí)慷慨；誰(shuí)荒廢時(shí)間，時(shí)間也就荒廢誰(shuí)。我們要抓住分分秒秒，少講空話多做實(shí)事，提高學(xué)習(xí)的效率。
三、要重視考前的復(fù)習(xí)�？鬃诱f(shuō)：“溫故而知新”，這句話告訴我們學(xué)習(xí)要重視復(fù)習(xí)，一個(gè)成績(jī)優(yōu)秀的學(xué)生肯定是重視復(fù)習(xí)的學(xué)生。所以我們要在老師的指導(dǎo)和幫助下，把所學(xué)的知識(shí)認(rèn)真整理、歸類，并全面系統(tǒng)地進(jìn)行復(fù)習(xí)，爭(zhēng)取做到熟能生巧，融會(huì)貫通。
四、要正確面對(duì)考試�？荚囀蔷o張的，每一位同學(xué)都要正確對(duì)待。考試既是知識(shí)的檢測(cè)，又是意志的磨煉�？荚嚂r(shí)要緊張但不能過(guò)于緊張，要沉著冷靜，要對(duì)自己充滿信心，同時(shí)要科學(xué)對(duì)待考試，認(rèn)真分析試題，仔細(xì)推敲，先易后難。要細(xì)心謹(jǐn)慎，做到先看清題目，再認(rèn)真思考理清思路，最后動(dòng)筆寫答案。
五、要端正考試紀(jì)律�？荚嚥粌H是考查我們的學(xué)習(xí)知識(shí)，更是考察我們的思想品德，一個(gè)人首先必須要有一顆誠(chéng)信的心，才能把自己的學(xué)識(shí)用于社會(huì)造福于社會(huì)，且有人說(shuō)，小利在于計(jì)大利在于德，有一顆誠(chéng)信的心，也能更好的為我們自己創(chuàng)造一個(gè)更美好的生活。所以我們每位同學(xué)都必須都應(yīng)該誠(chéng)信考試。
每一位同學(xué)都希望考出優(yōu)異的成績(jī)，以報(bào)答辛苦撫養(yǎng)我們的父母和辛勤培育我們的老師。但考試成績(jī)必然有差異，考得好不要沾沾自喜，要自我找差距，爭(zhēng)取再進(jìn)一步；考得不好也不可灰心喪氣，要仔細(xì)分析找原因，爭(zhēng)取下半學(xué)期打個(gè)翻身仗。
親愛的同學(xué)們，我們每個(gè)人都有個(gè)性，有自尊，更有一股奮發(fā)向上，不甘落后的上進(jìn)心。所以，我們要時(shí)刻記住，好好學(xué)習(xí)，天天向上！最后衷心祝愿我們所有同學(xué)在這次的期中考試中都能取得好成績(jī)。
我的國(guó)旗下發(fā)言到此結(jié)束，謝謝大家。
給考試的一封信13
親愛的老師：
您好！
我是您六年級(jí)x班的學(xué)生xxx，這次考試圓滿結(jié)束之后我想給您寫這樣的一封信，一是想感恩這六年時(shí)光您對(duì)我的照顧，其次是想對(duì)您說(shuō)一些我的心里話。所以，這次還請(qǐng)您一定要將我這一封信看完，我希望您不會(huì)失望有我這樣的一個(gè)學(xué)生，我在這里再一次的感謝您，謝謝您老師！
我在班內(nèi)的成績(jī)一直處于中上，其實(shí)處于這個(gè)位置上我自認(rèn)為是很尷尬的，我一直都是一個(gè)很好強(qiáng)的人，如果不能做最好的，那也不想做一個(gè)中等的�；蛟S是我一開始這種想法就有一些小矛盾的原因，所以我的成績(jī)提升的也不緊不慢，甚至有時(shí)候波動(dòng)會(huì)比較大，導(dǎo)致出現(xiàn)了一些很消極的部分。
那時(shí)候是您開導(dǎo)了我，您跟我說(shuō)其實(shí)您一直關(guān)注著每一位同學(xué)，老師平時(shí)也會(huì)悄咪咪的去關(guān)注我們的動(dòng)向，您知道我是一個(gè)比較文靜不太愛講話的人，但是您也知道我是一個(gè)上進(jìn)心很強(qiáng)的人，所有的渴望我都藏在心里，只是沒(méi)有迸發(fā)出來(lái)罷了。我當(dāng)時(shí)聽了之后很感動(dòng)，原來(lái)老師你一直在默默地關(guān)注我，只是我不知道罷了。從那以后，我就開始更加認(rèn)真的學(xué)習(xí)了，也更加愛表現(xiàn)自己了，上課總會(huì)積極舉手回答問(wèn)題，寫作業(yè)也更加的工整了。
直到現(xiàn)在我考完這最后一門考試，我的心里還是非常的激動(dòng)，即使我知道這次考試對(duì)于我來(lái)說(shuō)意味著什么，但是一想到即將要離開這生活了六年的小學(xué)，我的內(nèi)心也更是五味雜陳。通過(guò)這次考試，我也知道了自己平時(shí)的一些弱項(xiàng)，但我也已經(jīng)做了最大的爭(zhēng)取，或許不能得到一個(gè)非常完美的成績(jī)，但是我想通過(guò)我這段時(shí)間的堅(jiān)持，我也能夠把自己的優(yōu)點(diǎn)最大化展開來(lái)，也不會(huì)辜負(fù)這六年時(shí)光給予我的改變和成長(zhǎng)。
老師，真的非常感謝您這一路上對(duì)我的教導(dǎo)，您是我迷茫時(shí)的一盞燈火，也是我經(jīng)歷了失敗之后的一輪彩虹，您在我的小學(xué)時(shí)光之中是無(wú)比美好的存在。我想我會(huì)記得您一輩子，不管我今后取得了怎樣的成績(jī)，或是拿到了怎樣的勛章。您會(huì)一直在我的心里，像是一顆永不熄滅的星星，鼓勵(lì)著我走向更遠(yuǎn)的遠(yuǎn)方，也鼓勵(lì)著我去追尋更好的希望。老師，這次考試完，也就代表著我的小學(xué)時(shí)光已經(jīng)結(jié)束了，在這里，我祝愿您今后順利，也祝愿您今后有更好的一個(gè)未來(lái)~感謝老師！感恩這段小學(xué)時(shí)光！
此致
敬禮！
寫信人：xxx
20xx年x月x日
給考試的一封信14
我最親愛的兒子：
兒子，從小到大，你就一點(diǎn)不太好：那就是學(xué)習(xí)不刻苦。記得你小時(shí)候，媽媽有睡前看會(huì)書的習(xí)慣，每當(dāng)看到對(duì)人生有警示、啟發(fā)或者是令人感慨的文章或故事，就會(huì)讀給你聽，因?yàn)槟菚r(shí)你識(shí)字量有限。隨著你知識(shí)的增長(zhǎng)，看到好的文章媽媽會(huì)建議你自己讀一讀，也常常給你講媽媽遇到的一些事情，分享為人處世的道理。媽媽是希望通過(guò)這些事情或文章或故事，讓你從中感悟到一些一生的道理，反思自我，找到自身的短處，揚(yáng)長(zhǎng)補(bǔ)短。你上高中以來(lái)，媽媽都是以信的方式和你進(jìn)行談話，希望這樣能讓你在字里行間靜靜的感受作為父母的殷切期望和對(duì)你的鼓勵(lì)。
期中考試已經(jīng)過(guò)一段時(shí)間了。這次我還是想通過(guò)寫信的方式和你探討分享一些生活和學(xué)習(xí)上的心得。
首先，經(jīng)受過(guò)中考失利的挫折后，你成長(zhǎng)了，不僅學(xué)習(xí)上努力了，生活中也有了男子漢的擔(dān)當(dāng)。你知道嗎？一直以來(lái)，媽媽時(shí)常會(huì)暗自沮喪，總會(huì)不由自主的為你的未來(lái)?yè)?dān)心。這次期中考結(jié)果無(wú)可置疑的證明你進(jìn)步了，媽媽感到很欣慰。但欣慰之余還是有些許的擔(dān)心，擔(dān)心你沒(méi)掌握好的學(xué)習(xí)方法；擔(dān)心你不能持之以恒的努力；擔(dān)心你失去自信。兒子，你必竟是基礎(chǔ)太差，想有好的成績(jī)還需要一個(gè)艱苦奮斗的過(guò)程。
考試前媽媽就對(duì)你說(shuō)過(guò)，不要太在意這次的考試成績(jī)，只要努力攀登，總有一天會(huì)登上高峰。
現(xiàn)在是你學(xué)習(xí)的最關(guān)鍵時(shí)期，已進(jìn)入了高中。此時(shí)我們不想過(guò)多的去給你講那些生命的感悟，給你講那些需要奮斗、需要刻苦的篇章。雖然以前很少在身邊關(guān)心你的學(xué)習(xí)，很少走進(jìn)你的生活，但我們一直就很相信你，相信你對(duì)事物的理解，相信你慢慢的在學(xué)習(xí)上也會(huì)有一個(gè)正確的態(tài)度，也相信你最終能勤奮不輟。你的父母給不了你太優(yōu)越的條件，你爸爸在學(xué)習(xí)上的輔導(dǎo)也越來(lái)越力不從心了，現(xiàn)在能夠給予你的也只是更多的理解，每天你在題海中搏來(lái)搏去，肯定是即緊張又困倦疲憊，但是兒子，這是人生必修的一課啊，我們總是背那段天將降大任于斯人…必先…。兒子，人生的青少年時(shí)期就是求學(xué)奮斗的階段，在積累你的知識(shí)財(cái)富。人生就好比登山，每邁出一步，就跨上了另一個(gè)高度的臺(tái)階，你感覺累了、倦了，放慢了前進(jìn)的腳步，那么這場(chǎng)比賽的結(jié)果就是你站在了對(duì)手的腳下，下一場(chǎng)比賽你們就分別站在了不同的起跑線上。人生的每一個(gè)高度，所看到的和領(lǐng)略的風(fēng)光是不一樣的，當(dāng)成功的人在領(lǐng)略一覽眾山小的時(shí)候，你卻只能望著前面的大山，有的只是無(wú)限的追悔。***你爸爸曾經(jīng)對(duì)我說(shuō)，如果時(shí)光能夠倒流，他一定會(huì)百倍的努力讓自己有一個(gè)不一樣的前途***。可惜時(shí)光不能倒流，我們已經(jīng)沒(méi)有重新再來(lái)的機(jī)會(huì)了。就像你經(jīng)歷的中考，有的人進(jìn)入重點(diǎn)學(xué)校重點(diǎn)班級(jí)，
有的人只能過(guò)早的進(jìn)入社會(huì)，進(jìn)入飯店、進(jìn)入煤礦、進(jìn)入一個(gè)惡劣的環(huán)境去打工。相比而言，兒子，你是幸運(yùn)的，你有一個(gè)再拼一次的機(jī)會(huì)。人生就像只有一次翻閱機(jī)會(huì)的書，如果你草草的翻過(guò)，你的一生便什么也領(lǐng)略不到。此時(shí)你再不去刻苦，那么父母、親朋好友的那些期待和愿望不也像那浮云一樣實(shí)現(xiàn)不了了嗎？
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20xx年xx月xx日
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