小學(xué)常態(tài)化疫情防控措施工作方案

時(shí)間:2022-08-23 15:21:13 方案 我要投稿
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小學(xué)常態(tài)化疫情防控措施工作方案(通用10篇)

  在社會(huì)發(fā)展不斷提速的今天,我們都不可避免地要接觸到措施,措施是一個(gè)漢語(yǔ)詞語(yǔ),意思是針對(duì)某種情況而采取的處理辦法。那么什么樣的措施才是有效的呢?下面是小編為大家整理的小學(xué)常態(tài)化疫情防控措施工作方案,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

小學(xué)常態(tài)化疫情防控措施工作方案(通用10篇)

  小學(xué)常態(tài)化疫情防控措施工作方案 篇1

  為舒緩情緒、減少心理壓力,結(jié)合學(xué)校實(shí)際情況,特制定《XX學(xué)校應(yīng)對(duì)疫情心理危機(jī)干預(yù)工作方案》,做到有效預(yù)防、及早發(fā)現(xiàn)、專業(yè)輔導(dǎo),降低學(xué)生因突發(fā)事件而出現(xiàn)的心理應(yīng)激危害程度,促進(jìn)學(xué)生心理健康發(fā)展。

  一、指導(dǎo)思想

  為堅(jiān)定打贏疫情防控阻擊戰(zhàn)的信心,深入貫徹落實(shí)上級(jí)教育主管部門(mén)開(kāi)展疫情相關(guān)決策部署和心理危機(jī)干預(yù)工作要求,將學(xué)校師生身心健康放在第一位,迅速建立心理支持服務(wù)熱線,確保疫情防控心理服務(wù)工作有序開(kāi)展。

  二、組織保障

  成立應(yīng)對(duì)疫情緊急心理危機(jī)干預(yù)領(lǐng)導(dǎo)小組,在疫情期間進(jìn)行疫情應(yīng)對(duì)的部署與規(guī)劃,開(kāi)展心理干預(yù)指導(dǎo)工作,

  組長(zhǎng):

  副組長(zhǎng):

  組員:

  領(lǐng)導(dǎo)小組主要職責(zé):

  1.全面領(lǐng)導(dǎo)學(xué)校師生心理危機(jī)干預(yù)工作,對(duì)重大危機(jī)事件作出決策處理;

  2.參加上級(jí)相關(guān)工作會(huì)議并做好落實(shí);

  3.執(zhí)行學(xué)校疫情防控相關(guān)工作;

  4.監(jiān)督執(zhí)行工作紀(jì)律,督導(dǎo)檢查學(xué)生心理危機(jī)干預(yù)。

  三、工作目標(biāo)

  通過(guò)疫情相關(guān)信息以及心理健康知識(shí)的'教育和宣傳,加強(qiáng)師生關(guān)于病毒知識(shí)的了解與認(rèn)識(shí),改善消極情緒,提高挫折應(yīng)對(duì)能力和情緒調(diào)節(jié)能力,做好疫情工作的相關(guān)預(yù)防。

  通過(guò)心理輔導(dǎo)和干預(yù),對(duì)持有不良情緒的來(lái)訪者進(jìn)行心理疏導(dǎo),采用合理方式宣泄壓力,增進(jìn)現(xiàn)實(shí)適應(yīng)度,盡快恢復(fù)心理平衡。

  四、工作目標(biāo)人群

  服務(wù)對(duì)象為全體師生。

  將存在心理危機(jī)傾向與處于心理危機(jī)狀態(tài)的師生列入心理危機(jī)關(guān)注與干預(yù)的對(duì)象。

  五、具體實(shí)施

 。ㄒ唬╊A(yù)防教育

  利用學(xué)校微信公眾平臺(tái)以及班級(jí)工作群進(jìn)行疫情心理防護(hù)知識(shí)宣傳與教育,介紹緩解壓力、宣泄情緒的方法,引導(dǎo)師生正確認(rèn)識(shí)疫情,做好心理調(diào)適,提高心理健康水平。

  班主任做好學(xué)生心理危機(jī)早期預(yù)警工作,建立學(xué)生心理健康匯報(bào)制度,做到早發(fā)現(xiàn)、早上報(bào)、早評(píng)估、早治療。及時(shí)發(fā)現(xiàn)學(xué)生心理問(wèn)題并向?qū)#妫┞毿睦斫】到處煼从。發(fā)現(xiàn)存在嚴(yán)重心理問(wèn)題的學(xué)生,應(yīng)及時(shí)向上級(jí)匯報(bào),并在24小時(shí)內(nèi)將相關(guān)信息以書(shū)面形式匯報(bào)給上級(jí)部門(mén)。

 。ǘ┙】禍y(cè)評(píng)

  采用網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)問(wèn)卷收集的形式,對(duì)師生心理健康狀況進(jìn)行監(jiān)測(cè),

  對(duì)心理測(cè)試結(jié)果進(jìn)行數(shù)據(jù)分析,定期提交心理測(cè)試報(bào)告。同時(shí)篩選出需要進(jìn)行心理危機(jī)干預(yù)的個(gè)體并進(jìn)行回訪,在線進(jìn)行心理疏導(dǎo)。

 。ㄈ┬睦磔o導(dǎo)

  開(kāi)展網(wǎng)絡(luò)疫情心理輔導(dǎo)和心理咨詢服務(wù),服務(wù)方式為:

  1.為師生提供網(wǎng)絡(luò)心理咨詢服務(wù),并做好相關(guān)記錄記錄。

  2.開(kāi)通心理支持服務(wù)熱線開(kāi)通心理熱線電話,為急需情緒疏導(dǎo)和心理支持的師生提供服務(wù)。

  小學(xué)常態(tài)化疫情防控措施工作方案 篇2

  根據(jù)省市區(qū)文件精神,為嚴(yán)防新冠肺炎疫情輸入學(xué)校,保證師生安全,保障學(xué)校教學(xué)秩序正常運(yùn)行,根據(jù)我校實(shí)際情況,制定疫情防控期間學(xué)校食堂師生錯(cuò)峰就餐方案,請(qǐng)全體師生員工自覺(jué)遵照?qǐng)?zhí)行。

  一、安排和要求

 。ㄒ唬┚筒吐肪及安排

  1.就餐路線:各班教室–教學(xué)樓樓梯–食堂院–進(jìn)入學(xué)生食堂-對(duì)應(yīng)窗口打飯菜-劃定區(qū)域就餐-對(duì)應(yīng)洗碗?yún)^(qū)域洗碗-教學(xué)樓樓梯回各班教室。

  2.就餐時(shí)間:年級(jí)初一初二初三就餐時(shí)間11:45 12:00 12:15洗碗時(shí)間12:00 12:15 12:30洗碗地點(diǎn)教師餐廳洗碗池開(kāi)水房洗碗池學(xué)生餐廳洗碗池

  注:4月7日初三先開(kāi)學(xué)上課,就餐仍按正常下課后時(shí)間進(jìn)行,初一、初二全部到校后,再按本時(shí)間進(jìn)行就餐。

  (二)錯(cuò)峰就餐要求及流程

  1、各班在班主任老師帶領(lǐng)下,整班按規(guī)定路線有秩序地前往食堂,做到不提前、不延后,學(xué)生不脫離本班隊(duì)伍,不大聲喧嘩。

  2.各班學(xué)生在劃定區(qū)域就餐時(shí),就餐間隔在1米以上,就餐中不交流、少說(shuō)話,避免交叉感染。

  學(xué)生戴上口罩排好隊(duì),在食堂院門(mén)口集中值班教師測(cè)量體溫學(xué)生戴上口罩按順序到指定窗口打飯菜到指定位置后取下口罩就餐就餐結(jié)束戴上口罩到指定地點(diǎn)清洗餐具

  (三)學(xué)生就餐要求

  就餐前:

  1.要養(yǎng)成飯前洗手的習(xí)慣,按照六步洗手法洗手。

  2.各年級(jí)學(xué)生必須嚴(yán)格按學(xué)校規(guī)定的就餐時(shí)間、就餐地點(diǎn)進(jìn)行用餐。上課教師不準(zhǔn)拖堂,無(wú)特殊情況不能擅自提前或推遲就餐。

  就餐時(shí):

  1.文明就餐。要講秩序,不擁擠,不扎堆,不追逐打鬧,不起哄,不邊吃邊講話。

  2.節(jié)儉就餐。節(jié)約糧食,杜絕浪費(fèi),珍惜勞動(dòng)成果,不剩飯菜,不亂扔垃圾。

  3.嚴(yán)格遵守學(xué)校、食堂管理規(guī)定,服從值班教師的管理和調(diào)度。

  帶上餐具回到教室?guī)е粮綦x室觀察,并報(bào)學(xué)校處理

  就餐后:

  1.注意飲食衛(wèi)生,及時(shí)、認(rèn)真清洗餐具。不亂倒剩飯,剩余飯菜要倒在指定位置收納桶;杜絕往垃圾桶里倒剩余飯菜。

  2.節(jié)約用水。不亂開(kāi)水龍頭,洗刷時(shí)水龍頭打開(kāi)要適度,用水后要及時(shí)關(guān)水龍頭。

 。ㄋ模┙處熅筒鸵

  1.教師自帶飯盒到教師餐廳窗口打飯,然后各自回辦公室就餐或者分散就餐,不擁擠,不扎堆,不在餐廳逗留。

  2.節(jié)約糧食,杜絕浪費(fèi)。

  二、就餐管理

 。ㄒ唬┌嘀魅喂芾

  1.做好《食堂錯(cuò)峰就餐方案》的`學(xué)習(xí)、落實(shí)工作。

  2.各班班主任必須帶隊(duì)進(jìn)餐廳,就餐時(shí)跟班監(jiān)控。

  3.對(duì)本班學(xué)生排隊(duì)、衛(wèi)生打掃等進(jìn)行培訓(xùn)和指導(dǎo)。

  4.每班可具體劃分就餐小組,設(shè)立組長(zhǎng),各負(fù)其責(zé),明確每個(gè)人的職責(zé)。

  5.教育學(xué)生養(yǎng)成飯前洗手和餐后入班學(xué)習(xí)的習(xí)慣,對(duì)學(xué)生的檢查考評(píng),計(jì)入綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)。

 。ǘ┙處煿芾

  1.每天上午、下午最后一節(jié)課的任課教師要按要求時(shí)間準(zhǔn)時(shí)下課,方便學(xué)生按時(shí)就餐,無(wú)特殊原因任何人不得留學(xué)生。

  2.班主任外出或其他原因,要委托同班老師認(rèn)真做好班級(jí)就餐管理。

  3.上體育課的班級(jí)下課后由體育委員整隊(duì)后,從操場(chǎng)按照路線進(jìn)入食堂打飯。

  三、考評(píng)細(xì)則

  值班領(lǐng)導(dǎo)、教師會(huì)每天對(duì)各班學(xué)生餐前、就餐、餐后進(jìn)行檢查,檢查結(jié)果記入班級(jí)考核,每周五中午放學(xué)前將班級(jí)考核交政教處。政教處、總務(wù)處對(duì)學(xué)生就餐情況隨機(jī)檢查、進(jìn)行評(píng)比,并把存在問(wèn)題及時(shí)在下周升旗儀式上反饋。

  小學(xué)常態(tài)化疫情防控措施工作方案 篇3

  為切實(shí)增強(qiáng)做好疫情防控背景下的校園安全穩(wěn)定工作,全力確保校園安全穩(wěn)定和學(xué)生生命安全,現(xiàn)制定工作方案如下:

  一、認(rèn)清形勢(shì),切實(shí)增強(qiáng)校園安全穩(wěn)定工作的責(zé)任感和緊迫感。

  當(dāng)前,根據(jù)全市疫情防控工作需要和具體部署,學(xué)生居家線上接受教育、校園實(shí)施全封閉管理,還有部分學(xué)生封閉在學(xué)校學(xué)習(xí)生活,給學(xué)校安全穩(wěn)定工作提出了新情況和新要求。各地各校對(duì)此要有一個(gè)清醒認(rèn)識(shí),深刻認(rèn)清“人民至上、生命至上”要求下的學(xué)校安全工作與疫情防控工作的同等重要性,克服重疫情防控輕安全穩(wěn)定的錯(cuò)誤傾向,強(qiáng)化政治認(rèn)識(shí),負(fù)起政治責(zé)任,體現(xiàn)政治擔(dān)當(dāng);要認(rèn)清學(xué)生居家、校園封閉等因素給抓學(xué)校安全工作帶來(lái)的松懈思想,強(qiáng)化風(fēng)險(xiǎn)意識(shí),將可能出現(xiàn)的問(wèn)題和原因分析透徹,不放過(guò)每一個(gè)安全隱患和風(fēng)險(xiǎn)因素;要認(rèn)清封閉管控下的校園安全管理的極端重要性,強(qiáng)化主動(dòng)意識(shí)和責(zé)任擔(dān)當(dāng),做到疫情防控和校園安全管理“兩手抓,兩手都要硬”,切實(shí)以疫情防控期間強(qiáng)有力的校園安全穩(wěn)定工作組織領(lǐng)導(dǎo),確保學(xué)校安全穩(wěn)定工作落在實(shí)處。

  二、突出重點(diǎn),全力抓實(shí)校園封閉各項(xiàng)安全管理措施。

  要做到“三個(gè)突出”:

  一是突出重點(diǎn)風(fēng)險(xiǎn)隱患排查和整改。

  要切實(shí)加強(qiáng)學(xué)生宿舍消防和食堂燃?xì)獍踩芾恚够鸹荚搭^得到有效管控,消防疏散通道確保暢通;要切實(shí)加強(qiáng)飲食安全管理,嚴(yán)把食品運(yùn)輸、索證、加工、用餐、留樣等關(guān)口,保證學(xué)生吃的好吃的'安全;圍繞學(xué)生宿舍、食堂、廁所等重點(diǎn)部位和保潔、保安、教職工等重點(diǎn)人員,開(kāi)展安全隱患排查整改和心理健康問(wèn)題排查化解工作,及時(shí)消除安全隱患。

  二是突出校園安全值守。

  要做到疫情期間24小時(shí)有人值班,校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)帶班,值班人員必須保持在崗在位,不脫崗、不斷崗;校內(nèi)封閉值守人員要嚴(yán)守崗位,值班人員要認(rèn)真履責(zé),加強(qiáng)安全巡查,切實(shí)做好看家護(hù)院的工作;要與保安公司溝通協(xié)調(diào),固定保安員居校值守,并為他們解決好飲食、居住等生活問(wèn)題,調(diào)動(dòng)保安員的工作積極性,同時(shí)監(jiān)督他們認(rèn)真履行工作職責(zé)。

  三是突出在校生安全管理。

  要開(kāi)展在校學(xué)生心理健康問(wèn)題和矛盾糾紛排查工作,及時(shí)掌握動(dòng)態(tài)信息,跟進(jìn)采取化解措施;要聯(lián)合公安機(jī)關(guān)組織開(kāi)展一次在校生管制刀具收繳工作,及時(shí)消除學(xué)生人身傷害安全隱患;要切實(shí)加強(qiáng)封閉學(xué)生安全管控和心理疏導(dǎo),及時(shí)提供關(guān)愛(ài)行動(dòng)和心理健全救助,消除隔離狀態(tài)下的心理健康安全隱患,提高“心防”水平;要抓實(shí)校園學(xué)生墜落防范措施,突出重點(diǎn)部位,加強(qiáng)人防、物防和技防,堵塞學(xué)生墜落安全漏洞。

  三、延伸觸角,努力維護(hù)學(xué)生居家安全。

  著力抓好學(xué)生居家安全,大力開(kāi)展關(guān)愛(ài)未成年學(xué)生安全健康成長(zhǎng)“護(hù)蕾行動(dòng)”,有效開(kāi)發(fā)和利用家庭教育資源,提醒家長(zhǎng)在疫情防控期間做好孩子的安全監(jiān)護(hù)工作,讓家長(zhǎng)真正肩負(fù)起監(jiān)管未成年孩子的責(zé)任,通過(guò)家校攜手,筑牢“家庭護(hù)蕾”防線;多途徑開(kāi)展線上生命與安全教育,通過(guò)互聯(lián)網(wǎng)、微信、微博渠道面向?qū)W生和家長(zhǎng)開(kāi)展線上生命與安全教育教學(xué),不斷提高廣大學(xué)生和家長(zhǎng)的安全防范意識(shí)和處置各種危機(jī)的能力;開(kāi)設(shè)心理健康教育線上課程,及時(shí)推送心理健康教育微課和家庭教育微課,緩解疫情防控期間學(xué)生居家上課帶來(lái)的心理壓力,加強(qiáng)家校共育,改善親子關(guān)系,從源頭上預(yù)防學(xué)生自我傷害事件的發(fā)生。

  四、強(qiáng)化措施,有效提供學(xué)校安全穩(wěn)定工作保障。

  一是強(qiáng)化風(fēng)險(xiǎn)預(yù)警防范保障。

  設(shè)立學(xué)校疫情防控期間教育服務(wù)熱線,24小時(shí)不間斷接聽(tīng)教師、學(xué)生和家長(zhǎng)訴求,及時(shí)掌握居家學(xué)習(xí)和疫情封閉隔離狀態(tài)下的群眾訴求和問(wèn)題,及時(shí)調(diào)度解決問(wèn)題;嚴(yán)防激化升級(jí)引發(fā)事故事件,切實(shí)維護(hù)校園安全穩(wěn)定。要認(rèn)真接聽(tīng)和辦理熱線電話訴求事項(xiàng),及時(shí)解決教師、學(xué)生和家長(zhǎng)的訴求,使涉及學(xué)校安全穩(wěn)定的問(wèn)題化解于初萌。

  二是強(qiáng)化應(yīng)急管理保障。

  要切實(shí)加強(qiáng)與屬地應(yīng)急、公安、防疫等部門(mén)的聯(lián)系,遇有突發(fā)事件或重要緊急情況,要在第一時(shí)間啟動(dòng)應(yīng)急預(yù)案,第一時(shí)間按照規(guī)定逐級(jí)報(bào)告,確保信息上下通達(dá),及時(shí)有效處置。

  小學(xué)常態(tài)化疫情防控措施工作方案 篇4

  根據(jù)當(dāng)前疫情防控形勢(shì)和學(xué)生心理狀況,為更好幫助全校學(xué)生以更積極的心態(tài)投入開(kāi)學(xué)復(fù)課后的校園學(xué)習(xí),進(jìn)一步促進(jìn)學(xué)生科學(xué)認(rèn)識(shí)心理健康的重要性,了解心理健康知識(shí),掌握必要的心理調(diào)適方法,形成正確的心理健康觀念,引導(dǎo)學(xué)生以積極的態(tài)度面對(duì)生活,增強(qiáng)耐挫能力,促進(jìn)學(xué)生健康成長(zhǎng),我校決定在開(kāi)展心理健康教育活動(dòng)。

  一、活動(dòng)主題

  關(guān)注心理健康,奠基幸福人生

  二、活動(dòng)宗旨

  通過(guò)集中組織開(kāi)展內(nèi)容豐富、形式多樣、參與廣泛、針對(duì)性強(qiáng)的心理健康教育系列活動(dòng),進(jìn)一步加強(qiáng)中小學(xué)心理健康教育,宣傳普及心理健康知識(shí),提高學(xué)生心理健康水平。

  三、活動(dòng)時(shí)間

  20xx年2—6月

  四、活動(dòng)內(nèi)容

 。ㄒ唬┳⒅劂暯,全面排查分析學(xué)生心理狀況。

  學(xué)校要提前分析研判學(xué)生可能存在的適應(yīng)不良問(wèn)題。班主任和任課教師要通過(guò)開(kāi)展疫情防控、生命安全、衛(wèi)生健康等主題的“復(fù)學(xué)第一課”、主題班會(huì),積極引導(dǎo)學(xué)生總結(jié)、分享居家學(xué)習(xí)生活期間的學(xué)習(xí)體會(huì)和成長(zhǎng)感悟,增強(qiáng)學(xué)生對(duì)未來(lái)的期待和信心。心理健康教育教師要采用學(xué)生自我報(bào)告、日常觀察、訪談、心理繪畫(huà)或其它專業(yè)心理評(píng)估等方式,對(duì)學(xué)生的心理健康狀況及時(shí)全面摸底,篩查學(xué)生心理問(wèn)題,掌握困擾學(xué)生的具體壓力來(lái)源和情緒行為問(wèn)題。心理排查應(yīng)堅(jiān)持尊重學(xué)生隱私、遵循保密原則,關(guān)注疫情對(duì)學(xué)生心理狀況影響可能存在的長(zhǎng)期性和隱蔽性。

 。ǘ﹦(chuàng)新形式,幫助學(xué)生做好心理調(diào)適。

  學(xué)校要開(kāi)好心理健康教育課。通過(guò)舉辦“心理專家心理講座”、手抄報(bào)、同伴互助等活動(dòng),普及心理健康知識(shí),幫助掌握簡(jiǎn)便有效、容易操作的心理調(diào)適方法,向自制力好、意志堅(jiān)強(qiáng)的同學(xué)學(xué)習(xí),促進(jìn)自我成長(zhǎng)。各學(xué)科教師要在日常教育教學(xué)活動(dòng)中,關(guān)注學(xué)生的`心理狀況,注重對(duì)學(xué)生進(jìn)行心理健康教育知識(shí)的滲透。

 。ㄈ╆P(guān)注差異,針對(duì)不同年齡特征和學(xué)段特點(diǎn)提供心理指導(dǎo)。

  學(xué)校和教師要注重結(jié)合學(xué)生的不同年齡特征、不同學(xué)段特點(diǎn)與個(gè)性差異開(kāi)展心理健康教育。小學(xué)階段,以組織開(kāi)展游戲或心理拓展活動(dòng)為主,在游戲、活動(dòng)中鼓勵(lì)學(xué)生表達(dá),指導(dǎo)學(xué)生學(xué)會(huì)識(shí)別情緒并加以調(diào)節(jié);針對(duì)畢業(yè)年級(jí)學(xué)生,要提供教育、教學(xué)和心理的全方位支持,緩解學(xué)生心理壓力。關(guān)注學(xué)生的情緒變化,提供考前情緒指導(dǎo),開(kāi)展適當(dāng)?shù)奈捏w活動(dòng)和團(tuán)體心理輔導(dǎo),引導(dǎo)學(xué)生調(diào)節(jié)身心狀態(tài),樹(shù)立信心,積極備考。

 。ㄋ模⿲(shí)施干預(yù),提供及時(shí)有效的心理輔導(dǎo)。

  學(xué)校建立心理危機(jī)干預(yù)預(yù)案,完善心理危機(jī)預(yù)防、識(shí)別、干預(yù)、轉(zhuǎn)介機(jī)制,搭建心理危機(jī)干預(yù)的服務(wù)平臺(tái),促進(jìn)心理危機(jī)干預(yù)科學(xué)化和規(guī)范化。特別關(guān)注在疫情期間出現(xiàn)沉迷電子產(chǎn)品或行為偏差等情況的學(xué)生,提供干預(yù)性心理輔導(dǎo),開(kāi)展行為矯正,協(xié)助其回歸正常學(xué)習(xí)生活。特別關(guān)注情緒波動(dòng)較大的學(xué)生,提供陪伴性心理輔導(dǎo),建立同伴互助小組,協(xié)助其接納和調(diào)節(jié)自己的情緒,促進(jìn)其轉(zhuǎn)變認(rèn)知、優(yōu)化心態(tài)。

 。ㄎ澹┘哟笮麄鳎鰪(qiáng)學(xué)生心理正能量。

  學(xué)校要及時(shí)向?qū)W生傳遞權(quán)威政策信息,提高信息辨別和獨(dú)立思考能力,降低焦慮情緒。通過(guò)學(xué)習(xí)疫情期間身邊優(yōu)秀榜樣事跡、抗疫斗爭(zhēng)中各戰(zhàn)線表現(xiàn)突出人員等,幫助學(xué)生汲取正能量,塑造積極向上的成長(zhǎng)型思維,增強(qiáng)自信心。要加大宣傳力度,利用黑板報(bào)、宣傳欄、校園廣播、微信群、學(xué)校公眾號(hào)等手段,營(yíng)造溫馨和諧、積極向上的校園環(huán)境以及關(guān)心、關(guān)愛(ài)學(xué)生心理健康的良好氛圍。

 。┘訌(qiáng)溝通指導(dǎo),形成家校共育合力。

  學(xué)校要暢通與家長(zhǎng)的溝通渠道,向家長(zhǎng)宣傳家庭教育、心理健康知識(shí)及方法,緩解家長(zhǎng)焦慮情緒,提高家長(zhǎng)心理健康意識(shí),提高家長(zhǎng)科學(xué)育兒和開(kāi)展家庭教育的能力,協(xié)助家長(zhǎng)建立良好的親子關(guān)系,進(jìn)一步優(yōu)化家庭教育環(huán)境。

 。ㄆ撸╅L(zhǎng)遠(yuǎn)謀劃,扎實(shí)推進(jìn),健全完善心理健康教育工作機(jī)制。

  學(xué)校要結(jié)合新形勢(shì),系統(tǒng)謀劃心理健康教育工作,進(jìn)一步完善心理健康教育工作體系和工作機(jī)制,加強(qiáng)心理輔導(dǎo)室等硬件建設(shè),注重全體教師、專兼職心理教師心理業(yè)務(wù)水平和能力的提高,切實(shí)提高學(xué)生心理健康素質(zhì)。

  五、活動(dòng)要求

  (一)高度重視,加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。

  加強(qiáng)中小學(xué)心理健康教育工作,是全面推進(jìn)素質(zhì)教育、培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人的必然要求。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)要充分認(rèn)識(shí)加強(qiáng)中小學(xué)心理健康教育的緊迫性和重要性,重視心理健康教育活動(dòng)月的開(kāi)展,活動(dòng)內(nèi)容要豐富、針對(duì)性強(qiáng),緊密結(jié)合疫情給學(xué)生帶來(lái)的影響,貼近學(xué)生的學(xué)習(xí)生活實(shí)際;形式要多樣,增強(qiáng)活動(dòng)吸引力;參與要廣泛,擴(kuò)大活動(dòng)的覆蓋面和影響力。

  (二)注重實(shí)效,打造品牌。

  學(xué)校在開(kāi)展活動(dòng)時(shí),要緊密結(jié)合學(xué)生年齡和心理特點(diǎn),寓教于樂(lè),注重實(shí)效,突出活動(dòng)的教育意義;要注重品牌活動(dòng)的創(chuàng)建,積極打造活動(dòng)精品,使之持續(xù)開(kāi)展,常做常新;要注意積累相關(guān)資料,加大宣傳力度,及時(shí)上報(bào)活動(dòng)開(kāi)展情況。

 。ㄈ┲匾暱偨Y(jié),提煉成果。

  活動(dòng)期間,學(xué)校將組織開(kāi)展工作。各班要根據(jù)學(xué)校要求開(kāi)展活動(dòng)。提高活動(dòng)質(zhì)量和成效,提煉優(yōu)秀成果,完善學(xué)校心理健康教育服務(wù)體系。對(duì)暫時(shí)不能復(fù)課的學(xué)生,學(xué)校要密切關(guān)注思想狀況,做好思想引導(dǎo)和心理疏導(dǎo)。通過(guò)線上心理輔導(dǎo)、線上心理主題班會(huì)等形式,指導(dǎo)學(xué)生繼續(xù)做好疫情防控,保持良好的心態(tài),提升學(xué)習(xí)效果。

  小學(xué)常態(tài)化疫情防控措施工作方案 篇5

  為切實(shí)做好新型冠狀病毒肺炎疫情防控工作,加強(qiáng)學(xué)校餐廳防控管理,滿足師生就餐需求,保障廣大師生員工的.生命健康安全,特制定本方案。

  一、餐廳通風(fēng)措施

  餐廳屬于人員密集區(qū)域,應(yīng)加強(qiáng)空氣流通,最大限度引入室外新鮮空氣。

  1、合理開(kāi)啟部分外窗,使餐廳具有良好的自然通風(fēng)效果,加強(qiáng)室內(nèi)外空氣流通。

  2、餐廳具體通風(fēng)措施:

  (1)就餐區(qū)窗戶全部打開(kāi),每天下午收工后關(guān)閉。

  (2)操作間及儲(chǔ)藏室根據(jù)實(shí)際需求,實(shí)施開(kāi)窗通風(fēng)。

  (3)通風(fēng)時(shí)間:早上6:00,上午11:00,下午14:00三個(gè)階段開(kāi)啟,每個(gè)階段開(kāi)啟時(shí)間為15-30分鐘。

  二、餐廳消毒措施

  1、新冠病毒消毒常用消毒劑:

  氯化消毒類:84消毒液、雙氧水等;

  高濃度酒精:75%濃度的酒精(易燃,小規(guī)模使用)。

  2、消毒方式:

  噴霧式:用噴霧器噴灑消毒液進(jìn)行表面消毒,適用大面積快速有效消毒。

  擦拖式:用布或其它擦拭物浸以消毒劑溶液,擦拭物體表面進(jìn)行消毒,適用小面積及物體表面消毒。

  3、具體消毒工作實(shí)施表xx

  4、餐具消毒,待市場(chǎng)開(kāi)放后,學(xué)校計(jì)劃再購(gòu)買(mǎi)部分消毒柜,保證餐具全部足時(shí)消毒。

  5、餐廳設(shè)置專人實(shí)施消毒管理,并做好消毒記錄。

  6、其他消毒管理:依據(jù)國(guó)家食品安全法律法規(guī)執(zhí)行。

  三、食材采購(gòu)及加工保障措施

  1、食材采購(gòu):本年度食堂各類食材采購(gòu),繼續(xù)執(zhí)行平臺(tái)采購(gòu),實(shí)行全部食材走平臺(tái),確保食品食材安全。繼續(xù)堅(jiān)持所有食材進(jìn)貨查驗(yàn),確保食材質(zhì)量安全。

  2、食品加工:食品加工各個(gè)環(huán)節(jié)嚴(yán)格按規(guī)范流程操作,公司員工進(jìn)入操作間,需全過(guò)程著統(tǒng)一正規(guī)服裝、戴口罩。

  四、師生就餐保障措施

  為阻斷疫情傳播途徑,本學(xué)期學(xué)校繼續(xù)按上級(jí)要求實(shí)行封閉式管理,結(jié)合上級(jí)通知精神和學(xué)校實(shí)際情況,鑒于大部分學(xué)生離家較遠(yuǎn),考慮到交通安全,所以允許學(xué)生自行帶餐,其他原則上采取分年級(jí)錯(cuò)時(shí)就餐,確保師生用餐安全。

  1、對(duì)餐桌座位進(jìn)行重排

  現(xiàn)有餐桌分兩種:長(zhǎng)方形6人桌、正方形6人桌,平時(shí)就餐每桌6人。

  重排以后,滿足桌與桌之間至少間距1米,人與人之間至少間距1米,餐廳一樓和二樓分兩撥可解決師生就餐。

  2、錯(cuò)時(shí)就餐制

  就餐時(shí)間暫定為分兩撥就餐。具體就餐區(qū)域和就餐時(shí)間分配,需開(kāi)學(xué)后結(jié)合學(xué)生報(bào)名就餐人數(shù)再具體安排。教師就餐與各級(jí)部學(xué)生就餐時(shí)間一致。

  小學(xué)常態(tài)化疫情防控措施工作方案 篇6

  當(dāng)前正值冬春季疫情防控關(guān)鍵期,境外新冠肺炎疫情加速發(fā)展,國(guó)內(nèi)部分省市報(bào)告本土散發(fā)病例或聚集性疫情,疫情防控形勢(shì)依然復(fù)雜嚴(yán)峻。春節(jié)即將到來(lái),人員流動(dòng)性加大,聚集性活動(dòng)增多,將增加疫情傳播的風(fēng)險(xiǎn)。為切實(shí)做好常態(tài)化疫情防控工作,營(yíng)造健康祥和有序的節(jié)日生活,制定冬春季疫情防控方案如下:

  一、基本原則

  充分認(rèn)識(shí)疫情防控工作的艱巨性、復(fù)雜性和長(zhǎng)久性,堅(jiān)決把思想統(tǒng)一到黨中央、國(guó)務(wù)院、自治區(qū)和自治州黨委及縣委政府的部署要求上來(lái),堅(jiān)決克服麻痹思想、厭戰(zhàn)情緒。嚴(yán)格按照《伊寧縣關(guān)于做好冬春季疫情防控工作的意見(jiàn)》的分解方案,深入細(xì)致做好冬春季疫情防控各項(xiàng)工作。

  二、工作措施

 。ㄒ唬┖侠戆才懦鲂。

  如無(wú)十分必要,建議不出境旅行和前往國(guó)內(nèi)中高風(fēng)險(xiǎn)地區(qū);確需出行,特別是跨省際出行,應(yīng)提前詳細(xì)了解目的地的疫情形勢(shì),備好口罩、手消毒液等防護(hù)用品,合理出行、錯(cuò)峰出行、預(yù)約出行;如確有特殊原因須前往中高風(fēng)險(xiǎn)地區(qū),要在出行前向所在村(居)及所在單位進(jìn)行登記報(bào)備,返回后第一時(shí)間主動(dòng)報(bào)告。老年人、慢性病患者、孕婦等特殊人群不建議出行。

 。ǘp少人員聚集。

  雙節(jié)期間,盡量減少人員聚集聚餐;如確需要,家庭聚集建議規(guī)?刂圃10人以下,做好個(gè)人防護(hù)、保持安全距離。各級(jí)企業(yè)事業(yè)單位舉辦聚集性活動(dòng)規(guī)?刂圃50人以下;超過(guò)50人的,要有完備的防控工作方案。

 。ㄈ┱_佩戴口罩。

  廣大群眾外出時(shí)應(yīng)隨身攜帶口罩,在遇到自己無(wú)法確定風(fēng)險(xiǎn)的情況下及時(shí)佩戴口罩;去往商場(chǎng)、超市等人員密集封閉擁擠場(chǎng)所時(shí)必須佩戴口罩;前往醫(yī)院就診人員、陪護(hù)探視人員、有發(fā)熱或患呼吸道感染疾病的`患者接觸其他人員或外出時(shí)必須佩戴口罩;在與他人1米內(nèi)近距離接觸、乘坐公共交通工具、電梯必須佩戴口罩;年老及體弱者、有慢性疾病患者外出時(shí),建議佩戴口罩。

 。ㄋ模┲攸c(diǎn)行業(yè)、重點(diǎn)場(chǎng)所做好疫情防控。

  商場(chǎng)、超市、餐飲、賓館、農(nóng)貿(mào)市場(chǎng)、火車站、汽車站和影劇院等重點(diǎn)場(chǎng)所從業(yè)人員要戴口罩、測(cè)溫驗(yàn)碼、保持社交距離;從事冷鏈、快遞、外賣(mài)、出租車(網(wǎng)約車)、公共交通、醫(yī)療衛(wèi)生等重點(diǎn)行業(yè)從業(yè)人員必須佩戴口罩;工作場(chǎng)所要常通風(fēng)換氣,定期消毒。

  (五)堅(jiān)持“人、物、環(huán)境”同防。

  保持良好衛(wèi)生習(xí)慣,養(yǎng)成間隔“1米線”、勤洗手、勤通風(fēng)、戴口罩、不聚集、公筷制、打噴嚏或咳嗽時(shí)遮掩口鼻等衛(wèi)生習(xí)慣和生活方式,出現(xiàn)發(fā)熱和呼吸道癥狀時(shí)應(yīng)及時(shí)到醫(yī)療機(jī)構(gòu)就醫(yī)。選購(gòu)冷鏈?zhǔn)称、清洗加工食材時(shí),建議佩戴口罩和一次性手套,防止濺灑污染,做到生熟分開(kāi)、分隔存放,并及時(shí)洗手和消毒器具;接收快遞包裹時(shí),注意個(gè)人防護(hù),做好物品表面消毒(建議用75%的酒精),處置完后立即洗手并消毒;避免直接接觸公共場(chǎng)所的設(shè)備、設(shè)施,若有接觸應(yīng)及時(shí)洗手或進(jìn)行手消毒。保持良好衛(wèi)生習(xí)慣。要堅(jiān)持“戴口罩、勤洗手、勤通風(fēng)、少聚集、一米線、用公筷”等良好個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣。盡量不聚集、不扎堆、不食用野生動(dòng)物,建議不食用進(jìn)口水產(chǎn)品。

 。┘皶r(shí)就醫(yī)。

  發(fā)現(xiàn)發(fā)熱、干咳、乏力等可疑癥狀,一定要佩戴好口罩,及時(shí)到人民醫(yī)院或中醫(yī)院發(fā)熱門(mén)診進(jìn)行篩查診治,切實(shí)做到早發(fā)現(xiàn)、早報(bào)告、早隔離、早治療,減少傳染病傳播風(fēng)險(xiǎn)。

  (七)儲(chǔ)備物資。

  加強(qiáng)醫(yī)療物資動(dòng)態(tài)儲(chǔ)備,有效控制庫(kù)存量,嚴(yán)防過(guò)期物資或者不合格物資投入使用,醫(yī)療物資根據(jù)實(shí)際情況進(jìn)行采購(gòu)補(bǔ)充;要始終保持在3個(gè)月的儲(chǔ)備量,最低不少于2個(gè)月的儲(chǔ)備量,確保各類防疫物資有序、足量保質(zhì)儲(chǔ)備。

  三、工作要求

  一是提高思想認(rèn)識(shí)。認(rèn)清當(dāng)前疫情防控嚴(yán)峻形勢(shì),做到未雨綢繆,做好冬春季可能出現(xiàn)疫情的應(yīng)對(duì)工作,堅(jiān)持防控保供意識(shí)不降、戰(zhàn)時(shí)保障機(jī)制不變,全力以赴做好生活和醫(yī)療物資保障工作;

  二是強(qiáng)化組織領(lǐng)導(dǎo)。統(tǒng)籌醫(yī)療和生活物資保障供應(yīng)采購(gòu)工作,加強(qiáng)貨源組織,建立穩(wěn)定可靠的銷售體系,切實(shí)保障各項(xiàng)工作有序正常運(yùn)轉(zhuǎn);

  三是強(qiáng)化責(zé)任落實(shí)。物資儲(chǔ)備采購(gòu)要嚴(yán)格按照冬春季疫情防控工作要求,做好至少兩個(gè)月的物資儲(chǔ)備工作,嚴(yán)格落實(shí)各項(xiàng)責(zé)任方案,切實(shí)夯實(shí)工作責(zé)任,將責(zé)任到人、到事,實(shí)現(xiàn)落實(shí)上細(xì)而又細(xì)。

  小學(xué)常態(tài)化疫情防控措施工作方案 篇7

  為全力應(yīng)對(duì)新型冠狀病毒感染肺炎疫情,常態(tài)化做好疫情防控工作,根據(jù)疫情防控指揮部要求,結(jié)合當(dāng)前疫情防控工作實(shí)際,特制定本方案。

  一、總體目標(biāo)

  按照“早發(fā)現(xiàn)、早報(bào)告、早隔離、早診斷、早治療”的原則,實(shí)施群防群治、聯(lián)防聯(lián)控、網(wǎng)格化、地毯式管理,廣泛動(dòng)員群眾自我防護(hù),堅(jiān)決防止疫情輸入、蔓延、輸出,嚴(yán)格落實(shí)綜合防控措施,果斷處置疫情,確保防控工作常態(tài)化。

  二、組織領(lǐng)導(dǎo)

  鎮(zhèn)疫情防控指揮部負(fù)責(zé)組織、指揮、協(xié)調(diào)全鎮(zhèn)疫情防控工作。

  三、具體工作職責(zé)

  (一)各村

  1、各村書(shū)記、村班子成員具體負(fù)責(zé)所在村的疫情防控指揮安排,進(jìn)一步落實(shí)鎮(zhèn)干部包村、村干部包組、組長(zhǎng)包戶的網(wǎng)絡(luò)化防控舉措,發(fā)揮黨員包重點(diǎn)戶的先鋒模范作用,加強(qiáng)聯(lián)防聯(lián)控、嚴(yán)防死守、不留死角。

  2、各村信息員及時(shí)做好外來(lái)返鄉(xiāng)人員信息摸排報(bào)送工作,每日早8:30,下午4:00將本村外來(lái)人口返鄉(xiāng)情況上報(bào)衛(wèi)計(jì)辦,由衛(wèi)計(jì)辦同意上報(bào)至市相關(guān)部門(mén)。

  3、凡高風(fēng)險(xiǎn)地區(qū)返鄉(xiāng)人員需提前與鎮(zhèn)村取得聯(lián)系,將返鄉(xiāng)日期,乘坐車次等上報(bào)至市疫情防控指揮部,到站后按照市疫情防控指揮部要求實(shí)行集中隔離,并配合進(jìn)行核酸檢測(cè)。中低風(fēng)險(xiǎn)地區(qū)返鄉(xiāng)人員需提前與鎮(zhèn)村取得聯(lián)系,及時(shí)溝通返鄉(xiāng)日期,乘坐車次等相關(guān)信息,到站后由所在村安排車輛接送至市中心醫(yī)院進(jìn)行核酸檢測(cè),然后進(jìn)行14天居家隔離,隔離期結(jié)束后,由所在村安排車輛接送至市中心醫(yī)院再次進(jìn)行核酸檢測(cè),結(jié)果正常后解除隔離。一旦發(fā)生異常情況,立即啟動(dòng)應(yīng)急預(yù)案。

 。ǘ┢髽I(yè)

  鎮(zhèn)工業(yè)站加強(qiáng)企業(yè)巡查工作,落實(shí)企業(yè)主體防控責(zé)任,企業(yè)外來(lái)務(wù)工人員具體實(shí)施辦法同各村外來(lái)返鄉(xiāng)人員。

 。ㄈ⿲W(xué)校

  落實(shí)學(xué)校主體防控責(zé)任,按照市教委的要求抓好學(xué)校的.疫情防控工作,如有特殊情況發(fā)生,第一時(shí)間與分管領(lǐng)導(dǎo)聯(lián)系。

 。ㄋ模┎惋嫛⒊屑稗r(nóng)貿(mào)市場(chǎng)

  1、農(nóng)貿(mào)市場(chǎng)和超市、餐飲場(chǎng)所均要在入口處警示提示進(jìn)入人員戴口罩和掃健康碼。所有進(jìn)入農(nóng)貿(mào)市場(chǎng)和超市人員,必須進(jìn)行健康碼掃碼或體溫檢測(cè),佩戴口罩;從業(yè)人員每日進(jìn)行體溫檢測(cè),上崗期間佩戴口罩。

  2、全面落實(shí)農(nóng)貿(mào)市場(chǎng)消毒措施,每日做好市場(chǎng)的清潔、通風(fēng)、消毒工作。特別做好蔬菜批發(fā)市場(chǎng)長(zhǎng)途運(yùn)輸車司機(jī)的體溫檢測(cè)和登記工作。

  3、一旦出現(xiàn)發(fā)熱人員,要第一時(shí)間報(bào)告鎮(zhèn)疫情防控指揮部,在做好個(gè)人防護(hù)或?qū)H藢\囎o(hù)送下,前往市發(fā)熱門(mén)診進(jìn)行診治,及時(shí)采集核酸進(jìn)行檢測(cè)。

  4、農(nóng)貿(mào)市場(chǎng)所在的村要落實(shí)屬地主體責(zé)任,抽調(diào)人員全天候參與巡查,要在第一時(shí)間內(nèi)落實(shí)上級(jí)部署的防控新舉措。

  5、要嚴(yán)格落實(shí)餐飲、超市、農(nóng)貿(mào)市場(chǎng)經(jīng)營(yíng)戶的主體責(zé)任,嚴(yán)格海產(chǎn)品、水產(chǎn)品和動(dòng)物類產(chǎn)品的交易行為,嚴(yán)禁野生動(dòng)物及其制品交易,鎮(zhèn)畜牧站對(duì)全鎮(zhèn)相關(guān)商家進(jìn)行定期檢查和抽查。鎮(zhèn)衛(wèi)計(jì)辦做好各類信息摸排及統(tǒng)計(jì)上報(bào)工作,配合處置應(yīng)急個(gè)案問(wèn)題,鎮(zhèn)疫情防控指揮部會(huì)根據(jù)疫情防控形勢(shì)及時(shí)發(fā)布指揮部命令。

  小學(xué)常態(tài)化疫情防控措施工作方案 篇8

  針對(duì)新型冠狀病毒感染的肺炎疫情,按照黨中央決策部署,要把人民群眾生命安全和身體健康放在第一位,把疫情防控工作作為當(dāng)前最重要的工作來(lái)抓。根據(jù)教育部“推遲開(kāi)學(xué)不停學(xué)”要求,以及《省教育廳關(guān)于做好疫情防控期間高校教學(xué)工作的通知》精神,結(jié)合目前公布的情況,黃岡市是此次新型肺炎疫情的重災(zāi)區(qū),疫情出現(xiàn)較早,感染人數(shù)較多。我校師生是遏制疫情擴(kuò)散的重點(diǎn)人群,為確保廣大師生的身體健康和生命安全,現(xiàn)就黃岡師范學(xué)院疫情防控期間教學(xué)工作制定如下方案。

  一、組織領(lǐng)導(dǎo)

  學(xué)校高度重視疫情防控期間教學(xué)工作,為全力落實(shí)聯(lián)防聯(lián)控的要求,減少疫情對(duì)學(xué)生學(xué)業(yè)的影響,防止學(xué)生產(chǎn)生焦慮情緒,按照“推遲開(kāi)學(xué)不停學(xué)”的要求,采取科學(xué)有效措施,認(rèn)真安排疫情防控期間的教學(xué)工作。

  成立黃岡師范學(xué)院疫情防控期間教學(xué)工作領(lǐng)導(dǎo)小組,分管教學(xué)工作校領(lǐng)導(dǎo)王鋒為組長(zhǎng),教務(wù)處處長(zhǎng)項(xiàng)俊、教學(xué)質(zhì)量監(jiān)測(cè)與評(píng)估中心主任童保紅為副組長(zhǎng),成員由各教學(xué)學(xué)院分管教學(xué)工作副院長(zhǎng)組成。領(lǐng)導(dǎo)小組的職責(zé)是:制定教學(xué)工作方案,出臺(tái)相關(guān)配套措施,指導(dǎo)教學(xué)與管理,全面領(lǐng)導(dǎo)疫情防控期間教學(xué)組織工作。

  領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)工作專班,負(fù)責(zé)落實(shí)工作方案,對(duì)工作進(jìn)度進(jìn)行跟進(jìn)督導(dǎo),指導(dǎo)教學(xué)學(xué)院和教師做好各項(xiàng)教學(xué)工作的組織實(shí)施。工作專班負(fù)責(zé)人由教務(wù)處處長(zhǎng)項(xiàng)俊擔(dān)任,成員由教務(wù)處副處長(zhǎng)、教學(xué)質(zhì)量監(jiān)測(cè)與評(píng)估中心副主任、教務(wù)處各科室負(fù)責(zé)人組成。

  教學(xué)學(xué)院分別成立教學(xué)工作領(lǐng)導(dǎo)小組,具體負(fù)責(zé)組織實(shí)施本學(xué)院各專業(yè)各項(xiàng)教學(xué)工作。負(fù)責(zé)與本學(xué)院學(xué)生保持聯(lián)系,指導(dǎo)學(xué)生在特殊時(shí)期不離家、不返校,做到教師不停教、學(xué)生不停學(xué),確保教學(xué)工作要求、教學(xué)質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)不降低。各教學(xué)學(xué)院、各專業(yè)要制定具體實(shí)施方案,各專業(yè)實(shí)施方案同時(shí)報(bào)本學(xué)院備案。

  二、具體措施

  1、適當(dāng)調(diào)整春季學(xué)期教學(xué)計(jì)劃

  各學(xué)院要根據(jù)延遲開(kāi)學(xué)時(shí)間長(zhǎng)短,做好暑假順延預(yù)案和計(jì)劃調(diào)整,合理調(diào)整理論教學(xué)、實(shí)踐教學(xué)的.時(shí)間安排。非師范專業(yè)暫停組織學(xué)生赴外地實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn),實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)延后安排。理論學(xué)習(xí)要對(duì)課程、教學(xué)時(shí)間或教學(xué)日歷進(jìn)行適當(dāng)調(diào)整,在疫情期間采取學(xué)生自學(xué)、為學(xué)生提供網(wǎng)上學(xué)習(xí)課程等教學(xué)方式,組織好學(xué)生學(xué)習(xí)活動(dòng)。通過(guò)教學(xué)內(nèi)容、時(shí)間、方式的科學(xué)安排,保證教學(xué)工作正常進(jìn)行。此項(xiàng)工作須于2月5日前完成。

  2、充分利用網(wǎng)絡(luò)課程開(kāi)展理論教學(xué)

  疫情防控延遲開(kāi)學(xué)期間,學(xué)校主要利用中國(guó)大學(xué)MOOC平臺(tái)、超星慕課平臺(tái)等組織網(wǎng)絡(luò)教學(xué),組織開(kāi)展以理論知識(shí)為主的教學(xué)和學(xué)習(xí)。

 。1)部分全校性通識(shí)課、公共課(主要是大一、大二課程)以及部分專業(yè)課(主要是大三課程),要根據(jù)春季學(xué)期開(kāi)設(shè)課程情況,與中國(guó)大學(xué)MOOC平臺(tái)免費(fèi)提供課程資源對(duì)接,組織學(xué)生在線自主學(xué)習(xí)。各學(xué)院要盡快研究指定供學(xué)生線上學(xué)習(xí)的具體課程名單,并于2月5日前報(bào)教務(wù)處。

  2月15日前,學(xué)院要組織相關(guān)課程主講教師及時(shí)調(diào)整授課計(jì)劃,教師要根據(jù)春季學(xué)期任課班級(jí)情況,在超星“一平三端”平臺(tái)組建班級(jí),并確保通知到班級(jí)所在學(xué)生,為學(xué)生線上學(xué)習(xí)布置課外習(xí)題作業(yè)、做課外指導(dǎo)、答疑等做準(zhǔn)備,對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)情況進(jìn)行跟蹤、管理,對(duì)學(xué)生在此期間學(xué)習(xí)過(guò)程進(jìn)行合理的教學(xué)評(píng)價(jià)。學(xué)生在中國(guó)大學(xué)MOOC平臺(tái)線上學(xué)習(xí)和考試成績(jī)與春季期末線下考試成績(jī)按一定比例折算,評(píng)定學(xué)生該門(mén)課程綜合成績(jī)。

 。2)延遲開(kāi)學(xué)期間,已在校內(nèi)“超星慕課平臺(tái)”建好課程的教師,根據(jù)春季學(xué)期教學(xué)任務(wù),進(jìn)一步完善線上課程建設(shè),可下載“學(xué)習(xí)通”APP對(duì)學(xué)生進(jìn)行直播授課、輔導(dǎo)、答疑。學(xué)院要統(tǒng)計(jì)此類課程名單,與學(xué)生線上課程名單一并報(bào)教務(wù)處。

  (3)未列入線上學(xué)習(xí)的課程,以及暫未達(dá)到超星“一平三端”建課要求的課程,在延遲開(kāi)學(xué)期間,教師登錄正方教務(wù)管理系統(tǒng),根據(jù)春季學(xué)期教學(xué)任務(wù)安排,做好課程教案、授課計(jì)劃、課程大綱、教學(xué)PPT等各項(xiàng)課堂教學(xué)準(zhǔn)備工作;同時(shí)要充分利用中國(guó)大學(xué)MOOC平臺(tái)免費(fèi)提供的課程資源,優(yōu)先選擇國(guó)家級(jí)精品課程,作為主講課程建設(shè)樣板,為線上線下混合式課程建設(shè)做好充分準(zhǔn)備。

 。4)春季學(xué)期校級(jí)選修課由教務(wù)處組織學(xué)生線上選課。延遲開(kāi)學(xué)期間組織學(xué)生自主線上學(xué)習(xí)、考試。重視學(xué)生心理健康疏導(dǎo),組織全校學(xué)生在線學(xué)習(xí)聞?dòng)衩吩菏俊缎麓旱谝徽n:旅游發(fā)熱與病毒》等網(wǎng)絡(luò)課程;重視學(xué)生安全教育,組織全校學(xué)生登錄我校慕課平臺(tái),完成超星安全教育事業(yè)部發(fā)布的《新型冠狀病毒防疫公益課程》學(xué)習(xí),并給予學(xué)分認(rèn)定。除了上述安全課、心理課外,校級(jí)選修課要結(jié)合通識(shí)課模塊由教務(wù)處進(jìn)行分類列出選課清單供學(xué)生選課,每位學(xué)生可再選1門(mén)課。

  3、調(diào)整實(shí)驗(yàn)實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)等實(shí)踐教學(xué)活動(dòng)安排

  暫停組織學(xué)生在學(xué)校、生源居住地或赴外地開(kāi)展包括畢業(yè)實(shí)習(xí)、技能競(jìng)賽集訓(xùn)等在內(nèi)的所有實(shí)驗(yàn)、實(shí)習(xí)、實(shí)訓(xùn)、實(shí)踐活動(dòng);暫停一切團(tuán)體或個(gè)人的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。校外實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)活動(dòng)開(kāi)展時(shí)間,在省疫情防控指揮部統(tǒng)一部署后安排。

  4、科學(xué)組織畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)

  延遲開(kāi)學(xué)期間,教師要安排好所指導(dǎo)大四學(xué)生畢業(yè)論文(設(shè)計(jì)),提出任務(wù)要求,利用信息技術(shù)開(kāi)展遠(yuǎn)程指導(dǎo),要求學(xué)生按照老師布置的任務(wù)要求,開(kāi)展查閱文獻(xiàn)、撰寫(xiě)開(kāi)題報(bào)告、文獻(xiàn)綜述、畢業(yè)論文初稿等畢業(yè)論文(設(shè)計(jì))前期工作。學(xué)位論文預(yù)答辯、評(píng)審,充分利用網(wǎng)絡(luò)視頻、音頻和電話等方式進(jìn)行。

  三、工作保障機(jī)制

  相關(guān)教師要將調(diào)整后的授課計(jì)劃及時(shí)通知到所授課學(xué)生班級(jí)以及每一位學(xué)生。學(xué)生輔導(dǎo)員、班主任要積極協(xié)助各門(mén)課程主講教師建設(shè)課程教學(xué)微信群或QQ群。任課教師要組織學(xué)生在線自學(xué)、完成作業(yè),做好在線教學(xué)、考核、輔導(dǎo)等工作。

  各學(xué)院要指定輔導(dǎo)員、班主任和專任教師負(fù)責(zé)聯(lián)系在家(或?qū)嬍遥┑膶W(xué)生,指導(dǎo)每位學(xué)生合理安排假期和學(xué)校后續(xù)教學(xué),做好學(xué)生學(xué)習(xí)答疑和指導(dǎo),確保學(xué)習(xí)“不斷線”。

  教務(wù)處要加大與相關(guān)網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)、教學(xué)學(xué)院之間的聯(lián)系與溝通,做好課程資源的開(kāi)放、選課、學(xué)分認(rèn)定等工作,組織做好超星“一平三端”直播互動(dòng)教學(xué)的培訓(xùn)工作,同時(shí)將會(huì)同教學(xué)質(zhì)量監(jiān)測(cè)與評(píng)估中心組織在線監(jiān)督,確保教學(xué)保質(zhì)保量完成。

  四、工作進(jìn)度及要求

  小學(xué)常態(tài)化疫情防控措施工作方案 篇9

  春節(jié)臨近,我鎮(zhèn)將迎來(lái)人員流動(dòng)、聚集高峰,疫情防控面臨更大考驗(yàn)。根據(jù)省、市、區(qū)相關(guān)文件要求,經(jīng)鎮(zhèn)黨委研究決定,現(xiàn)就疫情防控工作有關(guān)事項(xiàng)通知如下:

  一、工作目標(biāo)

  嚴(yán)格落實(shí)省市區(qū)疫情防控最新要求,堅(jiān)決打好冬春季疫情防控攻堅(jiān)戰(zhàn),深化“源頭查控+硬核隔離+精密智控”工作機(jī)制,著力堵漏洞、補(bǔ)短板、固根基,筑牢“人物并防”、監(jiān)測(cè)預(yù)警、集中管控、醫(yī)療救治、疫苗接種、健康宣教“六道防線”,確保冷鏈物防閉環(huán)管理,確保不出現(xiàn)聚集性疫情,確保不發(fā)生院內(nèi)感染,確保疫情風(fēng)險(xiǎn)點(diǎn)不發(fā)生失管漏管,力爭(zhēng)不發(fā)生本土新增病例。

  二、組織領(lǐng)導(dǎo)

  為確保疫情防控工作組織實(shí)施成效,成立清涼峰鎮(zhèn)新型冠狀病毒肺炎疫情防控領(lǐng)導(dǎo)小組,組長(zhǎng)由鎮(zhèn)黨委書(shū)記金毅、鎮(zhèn)長(zhǎng)包錢(qián)法擔(dān)任,黨委委員洪加軍任常務(wù)副組長(zhǎng),陳志軍、卞迎翔、楊家平、辛長(zhǎng)春、汪向陽(yáng)、阮一棟、方春輝、張萍、俞光榮、吳濤等班子成員任副組長(zhǎng)。

  領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室,黨委委員洪加軍兼任主任,王玨蓉、周佳波、方力行任副主任,成員包括李增輝、曹筠修、方杰。辦公室主要負(fù)責(zé)鎮(zhèn)疫情防控工作方案的擬定,疫情防控相關(guān)信息的收集上報(bào),防疫人員的安排與分工,集中隔離點(diǎn)、防疫物資的設(shè)立儲(chǔ)備等工作。

  三、工作措施

  堅(jiān)決做好十個(gè)“一”,筑牢疫情防控屏障。

 。ㄒ唬┖炗喡鋵(shí)一張責(zé)任狀

  鎮(zhèn)疫情防控領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室負(fù)責(zé)制定疫情防控責(zé)任狀,由各村、各單位簽訂,壓實(shí)各方責(zé)任。各村要嚴(yán)格落實(shí)屬地責(zé)任,加強(qiáng)疫情防控宣傳,重點(diǎn)地區(qū)和重點(diǎn)人群摸排,相關(guān)信息上報(bào)、應(yīng)急處置等工作。各科室、職能單位要嚴(yán)格落實(shí)行業(yè)部門(mén)主管責(zé)任,加強(qiáng)對(duì)本領(lǐng)域疫情防控工作的'監(jiān)管,督促各單位嚴(yán)格落實(shí)疫情防控措施。社會(huì)單位要嚴(yán)格落實(shí)主體責(zé)任,衛(wèi)生院、學(xué)校、養(yǎng)老機(jī)構(gòu)、車站、商場(chǎng)超市、農(nóng)貿(mào)市場(chǎng)等重點(diǎn)行業(yè)、重點(diǎn)場(chǎng)所要嚴(yán)格按照《冬春季新冠肺炎疫情健康防護(hù)措施指引》等有關(guān)要求,嚴(yán)格落實(shí)亮碼、測(cè)溫、戴口罩、流動(dòng)人員排查等防疫規(guī)定,確保各項(xiàng)防控責(zé)任落實(shí)到專門(mén)領(lǐng)導(dǎo)、專門(mén)人員。設(shè)立巡查監(jiān)督崗,檢查、督促、提醒重點(diǎn)場(chǎng)所內(nèi)人員做好戴口罩等防疫措施。強(qiáng)化公共場(chǎng)所工作人員防控意識(shí),所有工作人員每日必須體溫檢測(cè)正常方可進(jìn)入經(jīng)營(yíng)場(chǎng)所,上崗期間規(guī)范佩戴口罩,保持清潔衛(wèi)生,嚴(yán)格洗手消毒。鎮(zhèn)疫情防控指揮部將進(jìn)一步加大檢查、抽查力度,督促落實(shí)疫情防控各項(xiàng)措施。

 。ǘ└鞔鍒(zhí)行每日一報(bào)告制度

  各村要統(tǒng)籌開(kāi)展流動(dòng)人員排摸、防疫宣傳、巡查走訪等工作,實(shí)行每日一報(bào)告制度。安排專門(mén)人員負(fù)責(zé)疫情防控信息每日上報(bào),每天下午2點(diǎn)前完成前一天到當(dāng)日信息上報(bào)工作。對(duì)鎮(zhèn)疫情防控指揮部下發(fā)核查任務(wù)要立即展開(kāi)核查。強(qiáng)化值班值守,發(fā)現(xiàn)疫情立即規(guī)范上報(bào)。加強(qiáng)應(yīng)急處置響應(yīng),對(duì)篩查發(fā)現(xiàn)的病例、無(wú)癥狀感染者和密切接觸者做到快速處置、精準(zhǔn)管控。

 。ㄈ┨詈靡粡埩鲃(dòng)人員排查表

  辦公室負(fù)責(zé)制定流動(dòng)人員排查表下發(fā)各村、各單位,各村、各單位要嚴(yán)格落實(shí)流動(dòng)人員網(wǎng)格化管理工作,充分發(fā)揮組長(zhǎng)代表、網(wǎng)格員等大網(wǎng)格作用,對(duì)外地返回人員進(jìn)行滾動(dòng)排查,做到底數(shù)清,情況明。尤其對(duì)境外及國(guó)內(nèi)中高風(fēng)險(xiǎn)地區(qū)返回人員要加大排摸力度,發(fā)現(xiàn)后第一時(shí)間填表上報(bào),落實(shí)管控。

  入境人員需實(shí)施“14+7+7”管控措施,即入境隔離14天期滿后,再落實(shí)7天居家觀察和7天日常健康監(jiān)測(cè),同時(shí)建立“4+1”核酸檢測(cè)機(jī)制,即所有入境人員,在集中隔離初始進(jìn)行一次核酸檢測(cè),醫(yī)學(xué)觀察期滿再進(jìn)行一次核酸檢測(cè),居家觀察期滿、日常健康監(jiān)測(cè)期滿各進(jìn)行一次免費(fèi)核酸檢測(cè),同時(shí)對(duì)其共同生活者進(jìn)行一次免費(fèi)的核酸檢測(cè)。

  國(guó)內(nèi)中、高風(fēng)險(xiǎn)地區(qū)返回人員,應(yīng)在抵臨后第一時(shí)間到綜合服務(wù)點(diǎn)接受核酸檢測(cè)。檢測(cè)結(jié)果陰性人員實(shí)施“7+7”管控措施,即7天居家觀察和7天日常健康監(jiān)測(cè)。

  各村、各單位要提前掌握入境人員、國(guó)內(nèi)回歸人員行蹤,提前報(bào)告鎮(zhèn)防疫辦公室,鎮(zhèn)防疫辦公室要會(huì)同各村、各單位提前做好人員回歸的對(duì)接管護(hù),防止出現(xiàn)人員交互流動(dòng)的意外情況。

 。ㄋ模┌l(fā)放一封村民告知書(shū)

  辦公室負(fù)責(zé)制定村民告知書(shū),各聯(lián)村組及村兩委負(fù)責(zé)發(fā)放,確保到村到戶。號(hào)召村民養(yǎng)成“勤洗手、勤通風(fēng)、少聚集、一米線、用公筷”等衛(wèi)生文明習(xí)慣,慎購(gòu)慎食進(jìn)口冷鏈?zhǔn)称。引?dǎo)廣大群眾科學(xué)認(rèn)識(shí)疫情防控,做到不信謠、不造謠、不傳謠。倡導(dǎo)廣大村民合理安排行程,減少跨省流動(dòng),非必要不出境,不前往疫情中、高風(fēng)險(xiǎn)地區(qū),旅途盡量避免乘坐公共交通工具。廣大村民春節(jié)期間減少走親訪友活動(dòng),倡導(dǎo)就地過(guò)節(jié),提倡網(wǎng)絡(luò)拜年,減少不必要的聚集性活動(dòng),個(gè)人家庭聚集盡量控制在10人以下。從嚴(yán)控制大型聚集性活動(dòng),禁止舉辦300人以上活動(dòng)。提倡文明節(jié)儉過(guò)節(jié),紅白喜事停辦緩辦,確需舉辦需報(bào)鎮(zhèn)疫情防控指揮部備案。

 。ㄎ澹┥虾脤W(xué)校一堂輔導(dǎo)課

  學(xué)校要嚴(yán)格實(shí)行校園相對(duì)封閉管理制度,落實(shí)校園疫情防控措施,上好一堂輔導(dǎo)課,引導(dǎo)師生養(yǎng)成良好衛(wèi)生習(xí)慣,避免前往人群聚集和通風(fēng)不良場(chǎng)所。穩(wěn)妥有序組織在校學(xué)生放假離校和節(jié)后返校,進(jìn)一步細(xì)化師生健康跟蹤管理,確保離臨師生底數(shù)清、情況明、行程可追蹤。

  (六)開(kāi)展每日宣傳一廣播

  辦公室負(fù)責(zé)擬定廣播宣傳稿件,進(jìn)行錄制后每日中午、傍晚兩個(gè)時(shí)間節(jié)點(diǎn)通過(guò)鎮(zhèn)廣播系統(tǒng)進(jìn)行播告,提醒群眾如何開(kāi)展防疫、發(fā)現(xiàn)情況如何處理,以及應(yīng)積極參與那些防疫工作等,形成全民防疫的良好氛圍。

 。ㄆ撸┙⒁恢(yīng)急處置小組

  組建鎮(zhèn)村兩級(jí)應(yīng)急小組負(fù)責(zé)疫情相關(guān)應(yīng)急處置工作。鎮(zhèn)疫情防控領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室負(fù)責(zé)制定15人的鎮(zhèn)級(jí)疫情防控應(yīng)急小組。各村要發(fā)揮黨員先鋒模范作用,充分發(fā)動(dòng)群眾開(kāi)展群防群控。把青年黨員、積極分子組織起來(lái),成立5—10人的青年先鋒隊(duì),負(fù)責(zé)疫情防控應(yīng)急處置。

 。ò耍┨崆皽(zhǔn)備一個(gè)隔離點(diǎn)

  鎮(zhèn)疫情防控領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室負(fù)責(zé)全鎮(zhèn)集中隔離點(diǎn)及其工作人員的籌備工作,嚴(yán)格落實(shí)市防控辦相關(guān)要求,集中隔離點(diǎn)要明確專人專職負(fù)責(zé),配備足夠的安保、醫(yī)務(wù)、后勤人員。要加強(qiáng)集中隔離點(diǎn)工作人員相關(guān)防疫知識(shí)和工作流程培訓(xùn),確保疫情發(fā)生時(shí)人員隊(duì)伍“拉得出”、“用的上”。

 。ň牛┓e極儲(chǔ)備一批防疫物資

  黨政辦負(fù)責(zé)購(gòu)買(mǎi)儲(chǔ)備一批防疫物資,包括消毒藥品、個(gè)人防護(hù)用品、免洗手消毒劑、消毒濕巾、體溫測(cè)量等相關(guān)設(shè)備,防疫物資儲(chǔ)備量需滿足全鎮(zhèn)疫情防工作控滿負(fù)荷運(yùn)行15天所需的、物資量。

 。ㄊ┡e行一次疫情防控演練

  鎮(zhèn)疫情防控指揮部辦公室安排日期舉行一次面向各村、各單位及全體機(jī)關(guān)工作人員的疫情防控工作演練,由清涼峰鎮(zhèn)衛(wèi)生院指導(dǎo)、公共服務(wù)辦協(xié)助開(kāi)展。針對(duì)防控工作中個(gè)人防護(hù)器具正確使用、重點(diǎn)地區(qū)人員排查、高危人員接駁轉(zhuǎn)診、集中隔離點(diǎn)運(yùn)行規(guī)范等相關(guān)工作進(jìn)行培訓(xùn)演練,切實(shí)增強(qiáng)廣大工作人員應(yīng)急處置能力,確保疫情防控工作順利開(kāi)展。

  四、工作要求

 。ㄒ唬┧枷敫叨戎匾,壓實(shí)四方責(zé)任

  各村、各單位要充分認(rèn)識(shí)當(dāng)前疫情防控形勢(shì)的復(fù)雜性,堅(jiān)決克服麻痹思想,摒棄厭戰(zhàn)情緒,杜絕僥幸心理和松勁心態(tài),壓實(shí)各村屬地責(zé)任,各科室、職能單位主管責(zé)任,社會(huì)單位主體責(zé)任,個(gè)人和家庭自我管理責(zé)任等四方責(zé)任。

 。ǘ┱J(rèn)真落實(shí)措施,確保到邊到角

  各村、各單位要切實(shí)落實(shí)好各方責(zé)任,慎始如終抓緊抓實(shí)抓細(xì)疫情防控工作,嚴(yán)格落實(shí)疫情防控措施,織密網(wǎng)格化管理,做到政策宣傳到位、風(fēng)險(xiǎn)排查到位、隔離管控到位、健康監(jiān)測(cè)到位、應(yīng)急處置到位。

 。ㄈ⿵(qiáng)化組織紀(jì)律,保障防疫成效

  強(qiáng)化疫情防控領(lǐng)導(dǎo)體制、指揮體系和應(yīng)急機(jī)制,主要負(fù)責(zé)人要靠前指揮,分管負(fù)責(zé)人要分片把手,確保統(tǒng)一指揮、高效運(yùn)行、快速反應(yīng)。堅(jiān)持常態(tài)化科學(xué)精準(zhǔn)防控與局部處置相結(jié)合,統(tǒng)籌抓好疫情防控各項(xiàng)工作,確保防疫成效。

  小學(xué)常態(tài)化疫情防控措施工作方案 篇10

  xx市第四十七中學(xué)教育集團(tuán)xx校區(qū)疫情防控教學(xué)預(yù)案新型冠狀病毒感染的肺炎疫情已經(jīng)非常嚴(yán)重,基于目前的嚴(yán)峻形勢(shì),按照上級(jí)有關(guān)“做好疫情防控期間延遲開(kāi)學(xué)的教學(xué)準(zhǔn)備工作”之精神,落實(shí)“停課不停學(xué)”之要求,特制定本方案:

  一、正常開(kāi)學(xué)

  1、基礎(chǔ)教學(xué)準(zhǔn)備:各年級(jí)按照校區(qū)《開(kāi)學(xué)前后工作臺(tái)歷》要求,由備課組長(zhǎng)負(fù)責(zé)組織召開(kāi)教研會(huì),討論上交學(xué)期教學(xué)進(jìn)度計(jì)劃,組織明晰前期教案目標(biāo)落實(shí)等工作。年級(jí)做好假期教案、學(xué)生假期作業(yè)等的例行檢查及評(píng)優(yōu)上報(bào)和“開(kāi)學(xué)第一課”的組織等工作。

  2、輔助教學(xué)準(zhǔn)備:教務(wù)處提前兩天完成教室電教設(shè)備調(diào)試,實(shí)驗(yàn)室、文印室、微機(jī)室的正常開(kāi)課準(zhǔn)備。提前完成年級(jí)會(huì)教學(xué)用具、相關(guān)材料等的發(fā)放工作。

  3、年級(jí)按計(jì)劃完成人員及課表調(diào)整。

  二、延遲開(kāi)學(xué)

  1、各備課組提前(本周)完成延遲一周導(dǎo)學(xué)案,指導(dǎo)學(xué)生在預(yù)習(xí)或自學(xué)時(shí)能明確目標(biāo),知曉方法,解決困難。

  2、各年級(jí)組負(fù)責(zé)充分利用現(xiàn)有網(wǎng)絡(luò)技術(shù),統(tǒng)籌整合學(xué)科優(yōu)勢(shì),組建防控期“答疑解惑”學(xué)科輔導(dǎo)組群,通過(guò)此渠道有計(jì)劃,分期提供學(xué)生落實(shí)教學(xué)計(jì)劃的`方法,督促檢查作業(yè),及時(shí)解答學(xué)習(xí)困惑。

  3、由教務(wù)處負(fù)責(zé)根據(jù)備課組提供的預(yù)備教案,籌備由學(xué)科組長(zhǎng)主講的10分鐘小視頻指導(dǎo)課,用來(lái)輔助其它教學(xué)手段,幫助學(xué)科組完成教學(xué)任務(wù)。同時(shí)聯(lián)絡(luò)有關(guān)部門(mén),力爭(zhēng)利用〝迅飛技術(shù)”,減短輔導(dǎo)距離,提高學(xué)科輔導(dǎo)效果。

  4、由各備課組負(fù)責(zé),用好“學(xué)網(wǎng)”,整合“課堂”資源,通過(guò)班級(jí)家校群推送,最大限度收獲“課堂”“面對(duì)面”教學(xué)效果。

  三、相關(guān)要求

  1、年級(jí)組按正常開(kāi)學(xué)計(jì)劃提交課表和小視頻課主講教師名單(一學(xué)科一人)。

  2、備課組長(zhǎng)提前準(zhǔn)備好相關(guān)材料(目標(biāo)解讀、方法指導(dǎo)、難題解練、作業(yè)選練)

  3、教務(wù)處提前做好相關(guān)的收集整理、協(xié)調(diào)、安排等統(tǒng)籌工作。

  4、綜合處提前做好技術(shù)外聘、網(wǎng)絡(luò)維護(hù)和其它后勤保障工作。

  5、未盡事宜,另行安排。

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