【必備】小學(xué)學(xué)生檢討書(shū)范文集錦8篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中出現(xiàn)了過(guò)錯(cuò)后，為了表明自己悔改的決心，往往被要求寫(xiě)檢討書(shū)來(lái)自我反思，在寫(xiě)檢討書(shū)的時(shí)候，我們的用語(yǔ)要非常注意。檢討書(shū)的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫(xiě)嗎？下面是小編幫大家整理的小學(xué)學(xué)生檢討書(shū)8篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
小學(xué)學(xué)生檢討書(shū) 篇1
尊敬的xx老師：
您好！
我是您的學(xué)生xxx，我這次在班級(jí)上搗亂的行為已經(jīng)危害到老師上課的課堂紀(jì)律，并且我已經(jīng)是知道這是一種違紀(jì)行為，當(dāng)然我也是都能夠理解這一次的事件帶給大家的影響，所以我特地來(lái)向老師表達(dá)我對(duì)這件事情的歉意。
老師對(duì)于我也算是了解的，我就是那種比較頑皮的學(xué)生，雖說(shuō)是在學(xué)校學(xué)習(xí)，但是還是沒(méi)有將老師和學(xué)校對(duì)于學(xué)生的要求都記在心里，我每天都由著自己的性子在班級(jí)上待著。這一切可能都是在家里大家都過(guò)于寵著的我的緣故吧，我完全沒(méi)有想過(guò)這么多，更是沒(méi)有想到我簡(jiǎn)單的一個(gè)在課堂上搗蛋的行為就被視為是違紀(jì)�，F(xiàn)在的我已經(jīng)知道自己還有較多的方面都是需要好好來(lái)反省并檢討的，所以接下來(lái)我需要成長(zhǎng)的地方還是很多的。
其實(shí)當(dāng)時(shí)的我僅僅是想要在課堂上逗逗我旁邊的同學(xué)，而沒(méi)有想到聲音過(guò)大，已經(jīng)影響到了大家的心情，這一次我已經(jīng)是明白我產(chǎn)生了較大的錯(cuò)誤，并且我會(huì)盡力地將自己應(yīng)該要做好的事情完成好。我現(xiàn)在是一位小學(xué)生，我就應(yīng)該要以學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)定來(lái)管理自己，在各個(gè)方面都將以《小學(xué)生守則》為基準(zhǔn)，這樣的我才不會(huì)在不應(yīng)該犯下的錯(cuò)誤上犯錯(cuò)誤，更是不會(huì)出現(xiàn)一點(diǎn)的問(wèn)題。
日后我定是不在課堂上的違紀(jì)行為，我會(huì)將學(xué)校規(guī)定中那些不能做的事情都記在心里，堅(jiān)決不去碰觸，更是不讓老師為我擔(dān)心。這一次的事情我也是想要獲得老師的原諒，畢竟當(dāng)時(shí)的我實(shí)在是不乖，更是不明白很多的道理，在自己的行為上都是特別的隨性，完全無(wú)所顧忌，所以我現(xiàn)在已經(jīng)是知道了自己的問(wèn)題，我會(huì)在這件事上多多對(duì)自己進(jìn)行提醒，在行事之前也多想一下，這樣我辦事不會(huì)再出現(xiàn)錯(cuò)誤的行為了。
在這之后我都會(huì)多多注意自己的言行，并且多多反省自己，讓自己再也不會(huì)做出些不好的事情。雖然我在課堂上違紀(jì)的事情沒(méi)有給他人造成什么影響，但是我也想明白了這件事對(duì)每個(gè)人的影響還是挺大的，所以我必須要對(duì)自己好好的反省檢討，未來(lái)的我都會(huì)記得自己說(shuō)過(guò)的話，這樣來(lái)讓我更好的約束我自己的行為。
我也希望老師可以對(duì)我放心，這樣我便是可以將自己的每件事情都完成好，以后的日子我都會(huì)嚴(yán)格的要求自己，更是為了讓我發(fā)展成為更加優(yōu)秀的學(xué)生。希望老師也可以對(duì)我提供更多的幫助，這樣我便是可以將自己打造得更加優(yōu)秀。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年x月x日
小學(xué)學(xué)生檢討書(shū) 篇2
尊敬的老師：
您好！
老師很對(duì)不起，沒(méi)有想到我這次竟然犯了這樣的錯(cuò)誤，讓老師多了一些不必要的煩憂，我自己也認(rèn)識(shí)到了嚴(yán)重的錯(cuò)誤。也很感謝老師對(duì)我耐心的勸導(dǎo)和教育，才讓我了解到，有一個(gè)好的學(xué)習(xí)態(tài)度是多么的重要，更是對(duì)我今后的人生有了一個(gè)好的啟發(fā)。
昨天老師布置的家庭作業(yè)我沒(méi)有寫(xiě)，理由很簡(jiǎn)單，就是由于玩心太重，和小伙伴一起玩去了。直至后來(lái)忘記了寫(xiě)作業(yè)。記得老師和我說(shuō)的一句話是，“你每天不會(huì)忘記吃飯是因?yàn)槭裁矗恳驗(yàn)槊刻炷莻�(gè)點(diǎn)就有人提醒你吃飯，你自己也會(huì)提醒自己要吃飯了。那么學(xué)習(xí)想要長(zhǎng)期的堅(jiān)持下去，是不是也應(yīng)該要有這樣的提醒呢？”老師的話語(yǔ)很輕，很溫柔，聽(tīng)完之后，我就知道自己的錯(cuò)誤了。就像老師打的這個(gè)比方，我們不忘記吃飯的原因，是因?yàn)閺男〉酱�，每次要吃飯時(shí)，便有人提醒“該吃飯了哦！”長(zhǎng)時(shí)間下去，自己也有了這樣的意識(shí)，每日的早中晚，我們也會(huì)準(zhǔn)時(shí)的吃飯，才有了一日三餐這樣的習(xí)慣。因此，吃飯是培養(yǎng)的習(xí)慣，那么學(xué)習(xí)也是可以的。只有對(duì)自己有要求，才能培養(yǎng)好自己的習(xí)慣。
經(jīng)過(guò)思考之后，我有了幾個(gè)想法。就如吃飯一樣，我要定下幾個(gè)時(shí)間讓自己學(xué)習(xí)寫(xiě)作業(yè)，每次到了那個(gè)時(shí)間點(diǎn)我就提醒自己寫(xiě)作業(yè)，并堅(jiān)持下去。我相信幾個(gè)月數(shù)年之后，每到那個(gè)點(diǎn)，我就會(huì)很自覺(jué)的學(xué)習(xí)和寫(xiě)作業(yè)，就不會(huì)出現(xiàn)這樣的情況了。這次教訓(xùn)為我?guī)?lái)了痛苦，也給我?guī)?lái)了醒悟。犯一次錯(cuò)知道悔悟是基本，懂得去改變才是關(guān)鍵。人人都說(shuō)人知錯(cuò)就改就是好孩子，而做到真正改變過(guò)來(lái)，我想需要更多的恒心和毅力，說(shuō)起來(lái)和做起來(lái)永遠(yuǎn)都是截然不同的兩回事。因此，這次我會(huì)著重在行為上作出改變，我希望老師可以給我一次機(jī)會(huì)，見(jiàn)證我的成長(zhǎng)，我不想讓老師對(duì)我失望，我仍然想讓老師對(duì)我信任和教導(dǎo)。只有您給予了我鼓勵(lì)，我才會(huì)更加有信心去做好以后的自己，所以，拜托了老師！
我已經(jīng)清晰地認(rèn)清了自己的錯(cuò)誤，也確定了在今后的學(xué)習(xí)中改進(jìn)的方向。我希望自己可以堅(jiān)定自己的內(nèi)心，不再犯錯(cuò)，努力的做好自己一個(gè)學(xué)生的責(zé)任。將我這次說(shuō)的在不久的未來(lái)都轉(zhuǎn)變?yōu)閷?shí)際，為自己這次犯錯(cuò)做一次彌補(bǔ)。所以，希望老師您能夠原諒我這一次，我想自己不會(huì)再辜負(fù)您的期望了，我會(huì)證明自己，讓您看到我的成果的，請(qǐng)您相信我！
此致
敬禮！
檢討人：
日期：
小學(xué)學(xué)生檢討書(shū) 篇3
敬重的教師：
您好！
我是您的學(xué)生xxx，前兩天咱們進(jìn)行了一場(chǎng)期中考試，但十分惋惜的是我在那場(chǎng)考試?yán)镒霰琢�，心里懷著萬(wàn)分的內(nèi)疚給您寫(xiě)下了這份檢討書(shū)，來(lái)表明我心里的抱歉。
考試是教師用來(lái)衡量學(xué)生在這個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí)進(jìn)展所建立的，學(xué)生也會(huì)經(jīng)過(guò)考試來(lái)查驗(yàn)自己是否有好好學(xué)習(xí)，而且期中考試的成果也不是特別重要，不會(huì)像高考相同影響到人的終身。所以在這樣一場(chǎng)考試?yán)�，做弊這種工作是徹底不需要的，分明這點(diǎn)我心里也很清楚，但我仍是在考試中做弊了。
前天正午，在一場(chǎng)語(yǔ)文考試中，我趁著教師不注意，悄悄翻閱了書(shū)本，而且把從書(shū)上看到的答案寫(xiě)在了自己的試卷上。周?chē)耐瑢W(xué)看到了我的行為，但他并沒(méi)有揭發(fā)我，僅僅無(wú)法的抿了抿嘴，我由所以第一次做弊，不怎么嫻熟，整個(gè)人十分的嚴(yán)重。在一個(gè)不注意的時(shí)分，我擱在腿上的語(yǔ)文書(shū)“撲通”一聲掉在了地上，遭遇到這種突發(fā)狀況我整個(gè)人也有點(diǎn)傻了。直到我的姓名從監(jiān)考教師，也便是班主任的嘴里慢慢念出，有那么一會(huì)兒，我覺(jué)得我這輩子要完了。
過(guò)后，班主任對(duì)我進(jìn)行了嚴(yán)峻的批判教育，聽(tīng)了班主任說(shuō)的話，了解到班上那些人為了學(xué)習(xí)所支付的盡力，我的心中覺(jué)得越發(fā)的內(nèi)疚不安。是的，我清楚的知道班上的那些人為了學(xué)習(xí)有多盡力，他們每節(jié)課都仔細(xì)的聽(tīng)講，上課從不開(kāi)小差，在上課時(shí)就算有人叫他他也很少回頭，這點(diǎn)咱們都看在眼里，我的行為是在玷污他的盡力。
經(jīng)過(guò)了班主任的批判，我自己也進(jìn)行了反思，考試做弊的確是一件很過(guò)火的工作，這個(gè)習(xí)氣十分的欠好。而作為一名小學(xué)生，這些壞習(xí)氣假如不從小就進(jìn)行更正的話，長(zhǎng)大后就來(lái)不及改正。在教我學(xué)習(xí)之前，我首要被教的是怎么做人，我的爸爸媽媽十分重視我平常的不良習(xí)氣，這次考試做弊，他們要是知道了大概會(huì)很絕望吧，一想到這兒，我對(duì)自己的行為就變得越是懊悔，恨不能時(shí)刻后退重來(lái)一次，重來(lái)的這一次我必定好好考試，不會(huì)再做弊了。
工作已然發(fā)生了，那我也不會(huì)躲避自己的職責(zé)，我承受教師給我的全部賞罰，只期望教師可以寬恕我，我確保在今后的考試?yán)�，我肯定不�?huì)再做弊了。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年x月x日
小學(xué)學(xué)生檢討書(shū) 篇4
尊敬的老師：
今天第*節(jié)課，我因?yàn)橛⒄Z(yǔ)作業(yè)的一道題不會(huì)做，就向某某某同學(xué)請(qǐng)教，違反了上課不許隨便說(shuō)話的紀(jì)律。這樣不但影響了某某某同學(xué)的學(xué)習(xí)，還影響了周?chē)瑢W(xué)的學(xué)習(xí)，這樣是很不好的。
我現(xiàn)在很難過(guò)，也很后悔不應(yīng)該犯這樣的錯(cuò)誤。有問(wèn)題應(yīng)該自己好好想，需要與同學(xué)研究，應(yīng)該得到老師或班長(zhǎng)的允許，不應(yīng)該隨便與同學(xué)說(shuō)話。我已經(jīng)認(rèn)識(shí)到這是個(gè)錯(cuò)誤，特向老師和同學(xué)們認(rèn)錯(cuò)，請(qǐng)老師和同學(xué)們批評(píng)和原諒。今后，我一定遵守班里的一切規(guī)章制度，維護(hù)課堂紀(jì)律，和全班同學(xué)共同努力，使我們班成為一個(gè)學(xué)習(xí)好、團(tuán)結(jié)好、紀(jì)律好的先進(jìn)集體。您就看我的行動(dòng)吧。
此致
敬禮
檢討人：XXX
20xx年X月X日
小學(xué)學(xué)生檢討書(shū) 篇5
尊敬的老師：
您好！
我昨天沒(méi)有跟您請(qǐng)假也沒(méi)有來(lái)上學(xué)，我知道我這樣做是錯(cuò)誤的，身為學(xué)生上課對(duì)我們來(lái)說(shuō)是非常的重要的，我是不能這樣做的。我這樣的做法也是違反了學(xué)校的紀(jì)律的，我可以說(shuō)是曠了很多節(jié)課了，這樣的后果是非常的嚴(yán)重的。雖然下午的時(shí)候我來(lái)上課了，但是那是您打電話給我媽媽之后我才來(lái)上課的。我現(xiàn)在知道我這樣做是很錯(cuò)誤的了，所以以后我是絕對(duì)不會(huì)這樣做的了。
我也是非常的后悔的，我這次做出了這樣的事情影響也是比較的大的，作為學(xué)生是要聽(tīng)老師的話并且遵守學(xué)校的紀(jì)律的，我這樣做是給同學(xué)們做了一個(gè)不好的榜樣的。如果我有身體不舒服或者其他導(dǎo)致我不能來(lái)上課的情況的時(shí)候我是應(yīng)該要跟老師您請(qǐng)假的，或者讓我的媽媽給您請(qǐng)假，我這樣做真的是太錯(cuò)誤的。若是同學(xué)們都像我一樣那么學(xué)校就是沒(méi)有必要去設(shè)置這些規(guī)章制度了，規(guī)章制度本來(lái)就是用來(lái)規(guī)范我們學(xué)生的行為的，若沒(méi)有人去遵守那這些規(guī)定就是沒(méi)有用了的。
我是真的不該這樣做的.，其實(shí)我自己現(xiàn)在心里也是非常的明白的，我對(duì)自己做出這樣的行為也是非常的不理解的，我現(xiàn)在都還沒(méi)有想清楚我為什么會(huì)這樣做，這次我犯的這個(gè)錯(cuò)誤真的是非常的嚴(yán)重的。我本來(lái)也應(yīng)該要跟老師您打電話說(shuō)一下的，不然您沒(méi)看到我也是會(huì)擔(dān)心我的。我知道老師您是非常的關(guān)心我們的，這次會(huì)這樣的生氣也是因?yàn)槲易龅奶e(cuò)了，希望老師您能夠原諒我犯的這一次錯(cuò)吧，我是真的知道自己的錯(cuò)了。
我應(yīng)該是把學(xué)習(xí)放在一個(gè)重要的位置的，我畢竟是一個(gè)學(xué)生，做什么事情自然都是要以學(xué)習(xí)為先。我這次這樣的做法就直接導(dǎo)致我有半天的課沒(méi)有上，我就不知道老師上課說(shuō)了一些什么內(nèi)容，這一部分的知識(shí)我就是沒(méi)有學(xué)到的，如果不花時(shí)間去補(bǔ)的話是不行的。所以我覺(jué)得自己這一次不來(lái)上課的行為是非常的錯(cuò)誤的，也沒(méi)有逃避了這一次的課程。
我現(xiàn)在是真的知道我自己是做錯(cuò)了的，之后我是不敢也不會(huì)這樣做的了，如果我知道這樣做是不對(duì)的我還繼續(xù)做的話那我就是無(wú)可救藥了的�，F(xiàn)在我明白的也還不算晚，我也會(huì)找時(shí)間把這一次的課程都補(bǔ)上來(lái)的，希望老師您能夠原諒我這一次做的這件事情吧，之后我是絕對(duì)不會(huì)再這樣做了的。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
小學(xué)學(xué)生檢討書(shū) 篇6
尊敬的老師：
您好！
今天中午的時(shí)候，我們都吃完了飯?jiān)诮淌依镄菹�，�?dāng)時(shí)我很想練一練自己的粉筆字，所以我就去講臺(tái)上拿了一根粉筆開(kāi)始寫(xiě)粉筆字了。同學(xué)們看到我在黑板上寫(xiě)字，感覺(jué)很好玩。然后他們也都上來(lái)拿粉筆開(kāi)始寫(xiě)字，慢慢的大家開(kāi)始亂花亂寫(xiě)，把黑板弄的亂七八糟，我開(kāi)始還制止他們，我說(shuō)到時(shí)候老師看見(jiàn)了會(huì)很生氣的。
后來(lái)班長(zhǎng)走了進(jìn)來(lái)看到后非常生氣，他說(shuō)這是他剛剛擦干凈的黑板，現(xiàn)在卻被我們亂寫(xiě)亂畫(huà)弄的亂七八糟，他叫我們別畫(huà)了。我們沒(méi)有停，還在嘻嘻哈哈的亂寫(xiě)。他受不了了就班主任那里報(bào)告了這件事情。后來(lái)班主任您來(lái)了之后問(wèn)我們?cè)诟墒裁�，�?huà)的是什么。我們都不說(shuō)話了，都停了下來(lái)。老師一看，黑板上寫(xiě)了很多同學(xué)的名字，還在旁邊寫(xiě)了詆毀人的字眼，比如“豬”等。老師看見(jiàn)之后很生氣，問(wèn)我們是誰(shuí)先帶頭來(lái)黑板上畫(huà)畫(huà)的，他們通通指向我，我當(dāng)時(shí)也百口莫辯，畢竟是我第一個(gè)在黑板上寫(xiě)字的人。
最后我們被老師教育了之后要求寫(xiě)一封檢討書(shū)，這是我第一次寫(xiě)檢討，這讓我感到很羞恥。我不知道自己的一個(gè)行為竟然會(huì)造成這樣的后果，原本我是想寫(xiě)一寫(xiě)黑板字，把自己的黑板字練的更好看一些，但是我沒(méi)有想到我給同學(xué)們示范的這個(gè)行為，會(huì)讓他們犯錯(cuò)。我真的感到很抱歉，我沒(méi)有好好的管理自己的行為，成為了這件事情的一個(gè)領(lǐng)頭人。
黑板是提供給老師板書(shū)的一個(gè)工具，班長(zhǎng)擦黑板是他的職責(zé)，而我們卻破壞了他的勞動(dòng)成果，也給班內(nèi)的環(huán)境帶來(lái)了不好的影響，這是我這次犯錯(cuò)最大的一個(gè)缺點(diǎn)。我很遺憾自己做了這樣的事情，但是往后我想自己也不會(huì)再去黑板上寫(xiě)字了，我也不會(huì)再做一些能夠帶動(dòng)同學(xué)們犯錯(cuò)的事情。作為班上的一員，我有責(zé)任管理好自己的行為和形象。畢竟這是一個(gè)集體，一種行為是可以傳染的。因此，透過(guò)這件事情，我也真正的知道自己的責(zé)任是什么了。好好的愛(ài)我們的班級(jí)，好好的做好一個(gè)學(xué)生的樣子，好好的學(xué)習(xí)，好好的做個(gè)讓老師放心的孩子。只有當(dāng)我去實(shí)踐了這些時(shí)，我的未來(lái)才不會(huì)被烏云籠罩，同學(xué)們也可以更加順利健康的成長(zhǎng)。在這里我作為這次錯(cuò)誤的領(lǐng)頭人，鄭重向大家致歉，我很抱歉，請(qǐng)相信我可以改正自己，也請(qǐng)相信我今后不會(huì)再犯！
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年x月x日
小學(xué)學(xué)生檢討書(shū) 篇7
尊敬的老師：
您好！
很小的時(shí)候，父母就非常的注重我的邏輯和思維的發(fā)展，在進(jìn)入到小學(xué)的開(kāi)始，我也慢慢的感受到了學(xué)習(xí)的重要性，以及自己在邏輯上的活躍，當(dāng)然我也知道這些都是因?yàn)楦改钢皩?duì)我的教育，我也不敢松懈，所以從自己開(kāi)始到學(xué)校學(xué)習(xí)之后，我也一直都的學(xué)習(xí)，一直都很注重自己的學(xué)習(xí)，畢竟數(shù)學(xué)這門(mén)學(xué)科的靈活性更要強(qiáng)一點(diǎn)。
我很喜歡數(shù)學(xué)這門(mén)學(xué)科，因?yàn)橛懈改笍男〉呐囵B(yǎng)，以及的指導(dǎo)，我現(xiàn)在的數(shù)學(xué)成績(jī)也很好，在數(shù)學(xué)這門(mén)學(xué)科上面也每次都可以取得優(yōu)異的成績(jī)，這也是讓老師和家人都非常的感到自豪的事情，并且在自己的學(xué)習(xí)當(dāng)中，自己一直都認(rèn)真刻苦的學(xué)習(xí)，在課堂上面認(rèn)真的聽(tīng)老師講課，在課后也會(huì)及時(shí)仔細(xì)的完成老師所交代的作業(yè)，嚴(yán)格的遵守學(xué)校和班級(jí)里的紀(jì)律，不管是在上課的時(shí)候，還是在課后，我都會(huì)嚴(yán)格的要求自己，對(duì)自己嚴(yán)厲，也會(huì)有一定的自制力，在學(xué)習(xí)上，時(shí)刻的保持著自己的自覺(jué)和主動(dòng)性。但是這一次，我在自己最?lèi)?ài)的數(shù)學(xué)課上面不夠認(rèn)真，在課上分神了，以至于老師叫我回答問(wèn)題我都沒(méi)有及時(shí)的聽(tīng)到，在自己錯(cuò)誤的發(fā)生之后，我也是非常的后悔和自責(zé)，對(duì)于自己的不認(rèn)真，對(duì)于自己的錯(cuò)誤，我知道不僅僅讓老師感到失望了，還辜負(fù)了家人的悉心栽培，也浪費(fèi)了自己一節(jié)課的學(xué)習(xí)時(shí)間，現(xiàn)在我還是小學(xué)，我只要一節(jié)課不聽(tīng)講，到下一節(jié)課的時(shí)候我可能就跟不上老師的進(jìn)度了，不管我的數(shù)學(xué)成績(jī)有多好，這也不是自己不認(rèn)真聽(tīng)講的借口，所以我自己也認(rèn)識(shí)到了自己的錯(cuò)誤，在自己的錯(cuò)誤當(dāng)中，也發(fā)現(xiàn)了一些問(wèn)題，也會(huì)在之后慢慢的改變自己的問(wèn)題，保證自己在學(xué)習(xí)當(dāng)中用心、刻苦、認(rèn)真。
之所以會(huì)在課上分神，不夠認(rèn)真，有很大的可能是因?yàn)樽约簺](méi)有認(rèn)識(shí)到自己的學(xué)習(xí)的重要性，也有一部分的原因是因?yàn)樽约赫讨约旱臄?shù)學(xué)成績(jī)好，就不認(rèn)真，現(xiàn)在我也知道了，自己的想法和做法都是錯(cuò)誤的了，我也會(huì)在之后的學(xué)習(xí)上面，改變自己的，會(huì)繼續(xù)保持自己之前的學(xué)習(xí)積極性，做到上課認(rèn)真刻苦，不會(huì)再這樣白白的浪費(fèi)掉自己的學(xué)習(xí)時(shí)間，更不會(huì)因?yàn)樽约旱念~原因耽誤到老師的工作和其他同學(xué)的學(xué)習(xí)的，這次的錯(cuò)誤也給我提了一個(gè)醒，從現(xiàn)在開(kāi)始，我也會(huì)在學(xué)習(xí)上更加的嚴(yán)格要求自己。
此致
敬禮！
檢討人：XXX
20xx年X月X日
小學(xué)學(xué)生檢討書(shū) 篇8
尊敬的老師：
今天，我懷著無(wú)限愧疚和懊悔的心情給您寫(xiě)下這份檢討書(shū)，以向您表示我對(duì)在下課下樓時(shí)，不注意安全滑樓梯欄桿的不良行為的深刻認(rèn)識(shí)和改正錯(cuò)誤的決心。
我非常羞愧，做為一個(gè)小學(xué)生，應(yīng)該遵守學(xué)校規(guī)則，而我的行為讓我現(xiàn)在感覺(jué)真是慚愧。平時(shí)我對(duì)這種危害自身與他人安全的行為認(rèn)識(shí)不夠，才導(dǎo)致了這件事的發(fā)生。在寫(xiě)這份檢討書(shū)的同時(shí)，我真正意識(shí)到了這件事情的嚴(yán)重性和我的錯(cuò)誤，違犯了學(xué)校規(guī)定。做為學(xué)生本應(yīng)該聽(tīng)從老師教導(dǎo)，服從老師的安排，遵守各項(xiàng)安全規(guī)定，檢討書(shū)《小學(xué)生檢討書(shū)1000字》。而我的這種表現(xiàn)，給同學(xué)們帶了一個(gè)壞頭，不利于學(xué)校學(xué)風(fēng)的建設(shè)。老師是多么關(guān)心我們，愛(ài)護(hù)我們，擔(dān)心我們的安全。而我卻給老師找煩惱，添麻煩，所以我今后要遵守學(xué)校規(guī)定，聽(tīng)老師的話，充分領(lǐng)會(huì)理解老師對(duì)我的要求，并保證不會(huì)有類(lèi)似的事情發(fā)生。希望老師給我改過(guò)自新的機(jī)會(huì)。通過(guò)這件事情我深刻的感受到老師對(duì)我這種敗壞學(xué)風(fēng)的行為心情，使我心里感到非常的愧疚，我十分感謝老師對(duì)我這次深刻的教育。
我保證以后注意安全，提高安全意識(shí)，不辜負(fù)老師對(duì)我的期望，不再有類(lèi)似的情況發(fā)生。我真誠(chéng)地接受批評(píng)，并愿意接受處理。對(duì)于這一切我還將進(jìn)一步深入總結(jié)，深刻反省，懇請(qǐng)老師相信我能夠吸取教訓(xùn)、改正錯(cuò)誤!
檢討人：
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