寫(xiě)給畢業(yè)班學(xué)生的一封信

時(shí)間:2024-08-29 09:43:05 書(shū)信 我要投稿
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寫(xiě)給畢業(yè)班學(xué)生的一封信(通用11篇)

  在平平淡淡的日常中,大家都嘗試過(guò)寫(xiě)信吧,書(shū)信是人們用于表情達(dá)意的一種交際工具。你寫(xiě)信時(shí)總是無(wú)從下筆?以下是小編精心整理的寫(xiě)給畢業(yè)班學(xué)生的一封信(通用11篇),歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

寫(xiě)給畢業(yè)班學(xué)生的一封信(通用11篇)

  寫(xiě)給畢業(yè)班學(xué)生的一封信1

親愛(ài)的同學(xué)們:

  你們好!

  你們即將離開(kāi)母校,肩負(fù)起國(guó)家的召喚、恩師的教誨、父母和親人的期盼以及你們自己對(duì)美好未來(lái)的憧憬、對(duì)成功的渴望,用多年來(lái)所積累的知識(shí),踏上就業(yè)之路,去放飛自己的'夢(mèng)想,收獲各自的希望。

  和同學(xué)們朝夕相處三年,年輕的老師對(duì)你們就象自己的兄弟姐妹;年長(zhǎng)的老師對(duì)你們就象對(duì)自己的孩子。我們既有師生之宜,也有兄弟之情。在你們即將步入社會(huì)之際,老師沒(méi)有什么禮物送給你們,只想對(duì)你們提幾點(diǎn)希望,我們共勉:

  一、踏實(shí)肯干,務(wù)實(shí)創(chuàng)新,態(tài)度比能力更重要。

  二、品行端正,誠(chéng)實(shí)守信。人品比才華更重要。

  三、愛(ài)崗敬業(yè),團(tuán)結(jié)合作。忠誠(chéng)比聰敏更重要。

  四、勤奮工作,勇于實(shí)踐。經(jīng)歷比能力更重要。

  五、尊重他人,虛心好學(xué)。情商比智商更重要。

  最后,衷心祝愿你們?cè)诟髯缘膷徫簧鲜┱棺约旱牟湃A,發(fā)揮自己的聰明才智,創(chuàng)造自己幸福美滿的未來(lái)!

  你們的老師:王xx

  6月13日星期五

  寫(xiě)給畢業(yè)班學(xué)生的一封信2

畢業(yè)生同學(xué)們:

  你們好!

  四年前你們懷著對(duì)夢(mèng)想的追逐,對(duì)未來(lái)的憧憬,對(duì)希望的企盼,踏進(jìn)了美麗的阜陽(yáng)師范學(xué)院。時(shí)光荏苒,歲月無(wú)痕,不知不覺(jué)畢業(yè)學(xué)年悄然而至,經(jīng)歷大學(xué)熏陶和引領(lǐng)的你們即將肩負(fù)祖國(guó)的召喚、恩師的教誨、父母的期盼以及待飛的夢(mèng)想,踏上就業(yè)之路,迎接一個(gè)可以實(shí)現(xiàn)自己理想和抱負(fù)的新天地。

  作為畢業(yè)生,面對(duì)嚴(yán)峻的就業(yè)形勢(shì),激烈的就業(yè)壓力大環(huán)境,明確人生目標(biāo)、調(diào)整就業(yè)心態(tài)、提高求職能力、搶抓就業(yè)機(jī)會(huì)對(duì)每一位畢業(yè)生都至關(guān)重要。針對(duì)以上問(wèn)題,有些想法想與每一位畢業(yè)生交流,希望給你們一些啟示。

  一、明確人生方向,確定發(fā)展目標(biāo)

  人生最初的.選擇很大程度上決定未來(lái)的發(fā)展,即將畢業(yè)的你們,首先要明確人生方向,確定發(fā)展目標(biāo)。因此,擺在你們面前的首要任務(wù)就是選擇——就業(yè)、考研、考公務(wù)員還是創(chuàng)業(yè)?

  選擇就業(yè),需要你具備與社會(huì)需求相適應(yīng)的知識(shí)和工作能力;選擇考研,需要你具有靜下心來(lái)做研究的心態(tài)和興趣;選擇考公務(wù)員,需要你具備廣博的知識(shí)和為人民服務(wù)的態(tài)度;選擇創(chuàng)業(yè),需要你具備在市場(chǎng)大潮中搏擊風(fēng)浪的智慧和勇氣。面對(duì)眾多的選擇,同學(xué)們一定要根據(jù)自身的情況,明確方向,確立目標(biāo),將自己的優(yōu)勢(shì)最大化。切忌盲目跟風(fēng)、左右搖擺。

  二、端正就業(yè)態(tài)度,做好自身定位

  20xx年全國(guó)高校畢業(yè)生預(yù)計(jì)在770萬(wàn)以上,面對(duì)如此嚴(yán)峻的就業(yè)形勢(shì),希望同學(xué)們能積極調(diào)整自己的就業(yè)心態(tài),強(qiáng)化普通勞動(dòng)者意識(shí),結(jié)合自身的優(yōu)勢(shì)與特長(zhǎng),理性科學(xué)定位。請(qǐng)記住一次就業(yè)并不能代表終身職業(yè),而是在將來(lái)的發(fā)展中占得先機(jī),為自己積累更多的閱歷以便厚積薄發(fā)。

  三、提升就業(yè)能力,迎接就業(yè)挑戰(zhàn)

  就業(yè)能力是大學(xué)生在校期間通過(guò)學(xué)習(xí)或?qū)嵺`而獲得用人單位認(rèn)可的綜合能力,是與社會(huì)需求相適應(yīng)的學(xué)習(xí)能力、實(shí)踐能力、專業(yè)技能、適應(yīng)能力、創(chuàng)新能力、人際溝通交往能力等等。大學(xué)生就業(yè)能力的強(qiáng)弱,不僅關(guān)系到能否順利實(shí)現(xiàn)就業(yè),而且對(duì)以后的職業(yè)發(fā)展起到重要的作用。希望同學(xué)們?cè)谧詈笠荒甑膶W(xué)習(xí)、生活中努力培養(yǎng)和提高自身的綜合素養(yǎng)以適應(yīng)社會(huì)需求,提升就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)能力。

  四、關(guān)注招聘信息,把握就業(yè)時(shí)機(jī)

  在求職過(guò)程中,個(gè)人的知識(shí)儲(chǔ)備和能力固然重要,但是,有的放矢搶抓就業(yè)時(shí)機(jī)則往往能起到事半功倍的效果。學(xué)校通過(guò)就業(yè)信息網(wǎng)(網(wǎng)址:)等途徑發(fā)布用人單位需求信息。每位畢業(yè)生所在樓棟的一樓都配置了“大學(xué)生就業(yè)資訊發(fā)布專用欄”,將為畢業(yè)生同學(xué)帶來(lái)最新的就業(yè)政策、就業(yè)指導(dǎo)動(dòng)態(tài)、校園專場(chǎng)招聘信息、用人單位需求信息等資訊,希望同學(xué)們養(yǎng)成每天瀏覽“大學(xué)生就業(yè)資訊發(fā)布專用欄”的習(xí)慣,及時(shí)、全面掌握有關(guān)就業(yè)的各種信息,并進(jìn)行認(rèn)真地分析、篩選、整理,最終作出正確判斷,積極把握住求職高峰期,珍惜每一次就業(yè)機(jī)會(huì)。

  五、注意求職陷阱,增強(qiáng)安全意識(shí)

  缺乏經(jīng)驗(yàn)和應(yīng)變能力的應(yīng)屆畢業(yè)生,在面對(duì)紛繁復(fù)雜的招聘信息、招聘會(huì)時(shí),要擦亮“火眼金睛”,提高是非鑒別能力,多聽(tīng)、多問(wèn)、多看、多想,增強(qiáng)自我保護(hù)和遵紀(jì)守法意識(shí),防范招聘欺詐和傳銷(xiāo)陷阱。對(duì)于陌生單位的招聘信息,要核實(shí)真實(shí)性和合法性,不要隨意將個(gè)人或家庭聯(lián)系方式等信息告訴他人或在網(wǎng)上發(fā)布,遇到把握不準(zhǔn)的信息要及時(shí)向輔導(dǎo)員或招生就業(yè)處反映。防微甚于后悔,安全重于泰山,全體畢業(yè)生要自覺(jué)系好求職安全帶,確保就業(yè)安全。

  親愛(ài)的畢業(yè)生們,20xx屆畢業(yè)生就業(yè)工作已經(jīng)全面啟動(dòng),在接下來(lái)的日子里,我們將與大家攜手同力,并肩奮進(jìn),一如既往地為大家提供就業(yè)咨詢與指導(dǎo),幫助大家提升就業(yè)能力,順利實(shí)現(xiàn)從大學(xué)到社會(huì)的角色轉(zhuǎn)變。希望畢業(yè)生同學(xué)們積極行動(dòng)起來(lái),用自己的激情和實(shí)力,追尋自己的理想,收獲成功的果實(shí),開(kāi)拓一片屬于自己的廣闊天地。

  衷心祝愿每一位畢業(yè)生學(xué)業(yè)有成,前程似錦!

  招生就業(yè)處

  十月二十六日

  寫(xiě)給畢業(yè)班學(xué)生的一封信3

親愛(ài)的20xx屆全體畢業(yè)生:

  9月,炎炎夏日還未徹底褪盡,新的學(xué)期已經(jīng)悄然開(kāi)始,從再次回到校園的那一刻,你們又多了一個(gè)新的名字——畢業(yè)生。大學(xué)的最后一年里,大家需要做的事情還有很多,不知道你們是否已經(jīng)做好了準(zhǔn)備?以下的溫馨提示,希望給大家一些啟示和幫助。

  一、明確人生方向,做有目標(biāo)的人

  人生最初階段的選擇很大程度上決定了今后的發(fā)展,大學(xué)畢業(yè)首先要明確人生方向,做好職業(yè)規(guī)劃,定好目標(biāo)。走過(guò)了大一的懵懂,大二的迷茫,大三的成長(zhǎng),大四擺在你們面前的首要任務(wù)就是選擇——就業(yè)、考研、考公務(wù)員、到西部去還是自主創(chuàng)業(yè)?這是個(gè)需要慎重考慮的課題。

  隨著社會(huì)的發(fā)展,人才標(biāo)準(zhǔn)從最初單純以學(xué)歷衡量逐漸向以能力衡量轉(zhuǎn)變,很多同學(xué)選擇就業(yè),盡早踏上社會(huì),積累工作經(jīng)驗(yàn);也有很多同學(xué)選擇繼續(xù)深造,考取研究生,提高自身學(xué)歷,提升學(xué)識(shí)素養(yǎng);還有一部分同學(xué)選擇到西部去,到祖國(guó)最需要的地方去,建功立業(yè),實(shí)現(xiàn)價(jià)值,展示當(dāng)代青年強(qiáng)烈的社會(huì)責(zé)任感;另外,也有一部分同學(xué)選擇自主創(chuàng)業(yè),用智慧和勇氣,在市場(chǎng)大潮中搏擊風(fēng)浪。就業(yè)之于經(jīng)驗(yàn),考研之于深造,服務(wù)西部之于理想,自主創(chuàng)業(yè)之于勇氣,在日益激烈的社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)中,同學(xué)們一定要明確方向,做好選擇,切忌盲目跟風(fēng)、左右搖擺。

  二、端正就業(yè)態(tài)度,做有遠(yuǎn)見(jiàn)的人

  20xx年全國(guó)高校畢業(yè)生預(yù)計(jì)在700余萬(wàn),加上出國(guó)留學(xué)歸來(lái)以及沒(méi)有找到工作的往屆畢業(yè)生,預(yù)計(jì)將有近千萬(wàn)大學(xué)生同時(shí)競(jìng)爭(zhēng)。可以預(yù)見(jiàn),20xx年乃至未來(lái)一段時(shí)期內(nèi)大學(xué)生就業(yè)壓力不會(huì)減弱。在經(jīng)濟(jì)發(fā)展“新常態(tài)”下,經(jīng)濟(jì)增速降低,城鎮(zhèn)化推進(jìn)、中西部開(kāi)發(fā)以及產(chǎn)業(yè)梯度轉(zhuǎn)移是中國(guó)經(jīng)濟(jì)發(fā)展大勢(shì)所趨,這也對(duì)就業(yè)產(chǎn)生了較大影響。北、上、廣等一線城市的人才容納度越來(lái)越小,二三線城市、民營(yíng)中小企業(yè)人才需求明顯上升,將逐步成為大學(xué)生求職就業(yè)的主要方向。

  畢業(yè)之后最初的職業(yè)選擇并不一定是終生的職業(yè)選擇,希望同學(xué)們放下“天之驕子”的架子,認(rèn)清自己,從大處著眼,從小處著手,認(rèn)清并主動(dòng)適應(yīng)當(dāng)前就業(yè)形勢(shì),拋開(kāi)暫時(shí)的得失,放眼長(zhǎng)遠(yuǎn),在將來(lái)的發(fā)展中占得先機(jī)。須知,每一次的挫折和坎坷,都意味著一次前行的跨越。

  三、關(guān)注就業(yè)信息,做會(huì)準(zhǔn)備的人

  選擇考研意味著時(shí)間要貢獻(xiàn)給夜以繼日的復(fù)習(xí);如果選擇就業(yè),千萬(wàn)不要以為大四第一學(xué)期就可以逍遙自在了,機(jī)會(huì)總是留給有準(zhǔn)備的人,在修滿所需學(xué)分的同時(shí),更多的職業(yè)觀察和充分的求職準(zhǔn)備可以幫助你盡快找到滿意的工作。

  (一)用好網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)。獲取信息的渠道和數(shù)量是能否順利就業(yè)的重要因素。獲取信息的途徑包括求職就業(yè)網(wǎng)站及微信、微博、就業(yè)宣傳展板、宿舍公告欄、學(xué)院的就業(yè)公告欄和輔導(dǎo)員老師。

  需要重點(diǎn)關(guān)注的求職就業(yè)網(wǎng)站主要包括:

  1.山東省高校畢業(yè)生就業(yè)必須關(guān)注的網(wǎng)站——山東高校畢業(yè)生就業(yè)信息網(wǎng)。山東高校畢業(yè)生就業(yè)信息網(wǎng)是由山東省人力資源和社會(huì)保障廳建設(shè)的公益性就業(yè)網(wǎng)站,畢業(yè)生與山東省內(nèi)用人單位簽訂就業(yè)協(xié)議要通過(guò)山東高校畢業(yè)生就業(yè)信息網(wǎng)進(jìn)行,以網(wǎng)上簽訂的就業(yè)協(xié)議為依據(jù)辦理派遣手續(xù)。

  2.山東農(nóng)業(yè)大學(xué)畢業(yè)生就業(yè)必須關(guān)注的網(wǎng)站——山東農(nóng)業(yè)大學(xué)就業(yè)信息網(wǎng)(http://jyzx.sdau.edu.cn/)。山東農(nóng)業(yè)大學(xué)就業(yè)信息網(wǎng)是大學(xué)生就業(yè)指導(dǎo)中心建設(shè)的網(wǎng)站,涵蓋學(xué)校就業(yè)通知公告、就業(yè)信息、就業(yè)導(dǎo)航等多個(gè)模塊;山農(nóng)大就業(yè)導(dǎo)航微信、微博、人人網(wǎng)平臺(tái)每天都在更新維護(hù),為廣大畢業(yè)生提供最全面的就業(yè)信息,最新的就業(yè)政策,詳實(shí)的就業(yè)指導(dǎo)以及豐富的就業(yè)崗位信息。

  3.畢業(yè)生需要關(guān)注的其他網(wǎng)站。畢業(yè)生同學(xué)們還要積極通過(guò)多途徑搜集就業(yè)信息,及時(shí)掌握就業(yè)動(dòng)態(tài),為成功就業(yè)積累豐富資源。學(xué)校根據(jù)歷年畢業(yè)生考研和就業(yè)經(jīng)驗(yàn),整理了關(guān)于考研、公考、求職招聘等多方面的網(wǎng)站和微信公眾號(hào),同學(xué)們可以根據(jù)自己的需求多關(guān)注些公眾平臺(tái),多收藏些就業(yè)網(wǎng)站,及時(shí)獲取更多有效信息,學(xué)校整理的微信平臺(tái)和就業(yè)網(wǎng)站已在農(nóng)大就業(yè)信息網(wǎng)站發(fā)布,希望對(duì)大家有所助益。

  (二)制定求職計(jì)劃。畢業(yè)生同學(xué)們要關(guān)注就業(yè)政策法規(guī),了解國(guó)家和學(xué)校的有關(guān)就業(yè)政策、簽協(xié)議應(yīng)當(dāng)注意的事項(xiàng)和流程,根據(jù)就業(yè)工作進(jìn)程各階段的時(shí)間界限,準(zhǔn)備好個(gè)人求職材料,制定切實(shí)可行的求職就業(yè)計(jì)劃。個(gè)人求職材料主要包括《畢業(yè)生就業(yè)推薦表》、求職信、榮譽(yù)證書(shū)復(fù)印件等材料。此外,畢業(yè)生與山東省以外用人單位簽約需要填寫(xiě)《全國(guó)普通高等學(xué)校畢業(yè)生就業(yè)協(xié)議書(shū)》!懂厴I(yè)生就業(yè)推薦表》《就業(yè)協(xié)議書(shū)》的填寫(xiě)和使用說(shuō)明,請(qǐng)登錄學(xué)校就業(yè)信息網(wǎng)或關(guān)注“山農(nóng)大就業(yè)導(dǎo)航”微信平臺(tái)查看。

  (三)制作優(yōu)質(zhì)簡(jiǎn)歷。求職簡(jiǎn)歷是一份非常重要的自我展示材料,是一個(gè)求職者獲取工作機(jī)會(huì)的敲門(mén)磚。簡(jiǎn)歷的好壞關(guān)系到求職的成敗,結(jié)合意向崗位要求和條件以及自身優(yōu)勢(shì)制作的求職簡(jiǎn)歷可以幫你獲得更多的面試機(jī)會(huì)。大家可以注冊(cè)登錄“喬布簡(jiǎn)歷”學(xué)習(xí)簡(jiǎn)歷制作的基本技巧,學(xué)校也將適時(shí)舉辦簡(jiǎn)歷制作與指導(dǎo)報(bào)告及簡(jiǎn)歷門(mén)診等活動(dòng),希望同學(xué)們積極參加。

  (四)參加校園招聘。學(xué)校將于9月初啟動(dòng)新學(xué)年首場(chǎng)招聘會(huì),10月22日舉辦秋季就業(yè)市場(chǎng),2016年3月初,擬承辦山東省農(nóng)林水類畢業(yè)生就業(yè)市場(chǎng),5月份開(kāi)展“就業(yè)促進(jìn)月”活動(dòng),舉辦校園招聘會(huì),同時(shí)為到校招聘的用人單位隨時(shí)舉辦校園招聘專場(chǎng)。各地各高校也將舉辦多場(chǎng)畢業(yè)生就業(yè)市場(chǎng),同學(xué)們可以根據(jù)自己的時(shí)間安排和求職意愿選擇性參加。九月至十一月底是企業(yè)進(jìn)校園舉辦專場(chǎng)招聘和校園宣講會(huì)的高峰期,請(qǐng)同學(xué)們把握機(jī)會(huì),積極參加。

  (五)關(guān)注招考信息。國(guó)家中央機(jī)關(guān)及直屬機(jī)構(gòu)公務(wù)員招考一般在10月份開(kāi)始報(bào)名,銀行、電力、煙草、水利等大中型國(guó)企也將從11月起陸續(xù)發(fā)布招考簡(jiǎn)章。各省各地區(qū)公務(wù)員、事業(yè)單位招考在春節(jié)前后會(huì)陸續(xù)開(kāi)展,三到五月是公務(wù)員招考的高峰期,山東省公務(wù)員報(bào)名時(shí)間一般在5月份。此外“三支一扶計(jì)劃”、“選聘高校畢業(yè)生到村任職工作”、“大學(xué)生志愿者服務(wù)西部計(jì)劃”等基層就業(yè)項(xiàng)目通常也會(huì)在3月至6月啟動(dòng)。

  (六)重視心理調(diào)適。面對(duì)嚴(yán)峻的就業(yè)形勢(shì),產(chǎn)生心理壓力在所難免,要注意自我調(diào)適,當(dāng)感覺(jué)壓力很大,難以排解時(shí),學(xué)校心理咨詢師和學(xué)院就業(yè)輔導(dǎo)員可以為你提供力所能及的指導(dǎo)和幫助。希望畢業(yè)生同學(xué)們及時(shí)調(diào)整就業(yè)心態(tài),積極主動(dòng)出擊,將跨入社會(huì)的第一步走穩(wěn)走好。

  四、提高就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力,做善行動(dòng)的人

  畢業(yè)季到來(lái),充分的就業(yè)準(zhǔn)備十分重要,主動(dòng)出擊,提前體驗(yàn)工作氛圍,積累經(jīng)驗(yàn),也是提高自身就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力的有效手段。

  (一)挑戰(zhàn)面試。通過(guò)正確高效的應(yīng)聘渠道,你的`簡(jiǎn)歷被遞送到企業(yè)HR面前,再經(jīng)過(guò)重重篩選,終于得到了面試的機(jī)會(huì),如何將這“臨門(mén)一腳”轉(zhuǎn)變成“破門(mén)得分”,就看面試時(shí)你的表現(xiàn)了。面試是公司挑選職工的一種重要方法,想要在面試中脫穎而出,必須做出充足的面試準(zhǔn)備,用積極的心態(tài)來(lái)消除負(fù)面心理的影響,挖掘自己潛在的力量,勇于挑戰(zhàn)。

  面試對(duì)于考研的同學(xué)同樣重要,研究生入學(xué)考試成績(jī)公布后,過(guò)線的同學(xué)要積極準(zhǔn)備研究生面試;成績(jī)不理想的同學(xué)也要盡快調(diào)整心態(tài),積極參加接下來(lái)的公務(wù)員、基層就業(yè)、企業(yè)等方面的考試和面試。我們的微信平臺(tái)會(huì)根據(jù)面試時(shí)間隨時(shí)更新發(fā)布一些面試技巧,大家可以學(xué)習(xí)借鑒。

  (二)參加實(shí)習(xí)。實(shí)習(xí)是大學(xué)生對(duì)自己未來(lái)職業(yè)的一種體驗(yàn),只有親身經(jīng)歷,才能進(jìn)一步確定自己的目標(biāo)職業(yè)是否定對(duì)了,理想中的職業(yè)與實(shí)際中的職業(yè)是否有差距,自己是否能夠接受。在就業(yè)越來(lái)越難的今天,有一個(gè)好的實(shí)習(xí)機(jī)會(huì)無(wú)疑會(huì)對(duì)以后的順利就業(yè)提供很大的幫助。參與實(shí)習(xí)是好事,但一定要避免“盲目的忙碌”,不在低層次的預(yù)備實(shí)習(xí)工作中浪費(fèi)了自己的寶貴才華與時(shí)間,在所謂的實(shí)習(xí)中成為了企業(yè)的廉價(jià)勞動(dòng)力。

  (三)自主創(chuàng)業(yè)。大學(xué)生自主創(chuàng)業(yè)是發(fā)揮人才資源優(yōu)勢(shì),推動(dòng)大眾創(chuàng)業(yè)、萬(wàn)眾創(chuàng)新的重要措施。國(guó)家秉承就業(yè)優(yōu)先,以創(chuàng)業(yè)帶動(dòng)就業(yè)的原則,積極實(shí)施大學(xué)生創(chuàng)業(yè)引領(lǐng)計(jì)劃,切實(shí)抓好鼓勵(lì)創(chuàng)業(yè)各項(xiàng)政策的落實(shí),大學(xué)生創(chuàng)業(yè)取得了較好的成效。在就業(yè)形勢(shì)日益嚴(yán)峻的今天,創(chuàng)業(yè)也是實(shí)現(xiàn)就業(yè)的另一個(gè)途徑。不論結(jié)果怎樣,有機(jī)會(huì)創(chuàng)業(yè)將為人生增添一份不尋常的經(jīng)歷。

  五、注意求職安全,做能自我保護(hù)的人

  社會(huì)是一個(gè)大熔爐,作為即將出道的應(yīng)屆畢業(yè)生,在復(fù)雜多變的形勢(shì)面前缺乏經(jīng)驗(yàn)和應(yīng)變能力,求職過(guò)程中一定要提高是非鑒別能力,擦亮“火眼金睛”,多聽(tīng)、多問(wèn)、多看、多想,增強(qiáng)自我保護(hù)和遵紀(jì)守法意識(shí),防范招聘欺詐和傳銷(xiāo)陷阱。有選擇性和針對(duì)性地參加校外招聘會(huì),對(duì)于陌生單位的招聘信息,要核實(shí)真實(shí)性和合法性,不要隨意將個(gè)人或家庭聯(lián)系方式等信息告訴他人或在網(wǎng)上發(fā)布,遇到把握不準(zhǔn)的信息要及時(shí)向輔導(dǎo)員老師或有關(guān)部門(mén)反映。防微甚于后悔,安全重于泰山,全體畢業(yè)生要自覺(jué)系好求職安全帶,確保擇業(yè)安全。

  莫道秋來(lái)韶光短,厲兵秣馬踏征程。很多同學(xué)已經(jīng)在就業(yè)或者考研的征程中奮勇直前,還在悠閑假期狀態(tài)的親需要醒一醒啦,就業(yè)季可是一晃就會(huì)溜走的,趕緊讓自己的休假模式轉(zhuǎn)換為就業(yè)模式吧!

  學(xué)生工作處

  8月29日

  寫(xiě)給畢業(yè)班學(xué)生的一封信4

親愛(ài)的孩子們:

  時(shí)間過(guò)得真快,不覺(jué)間我們已經(jīng)一起悄悄走過(guò)了一千多個(gè)日日夜夜,還沒(méi)來(lái)得細(xì)細(xì)品嘗一起歡呼、奮斗、追逐、玩耍的快樂(lè),此刻卻已站在了分別得岔路口。我還難以忘記曾經(jīng)帶著幾許忐忑 接手三班,這是我在沛河中學(xué)從教的第二年,年輕的我憑借滿腔熱情與激情與你們打成一片,我希望把自己最美好的一面展示給你們,帶領(lǐng)你們一起追尋夢(mèng)想,讓班里的每一個(gè)生命綻放陽(yáng)光般的笑容。

  在我的教育理念里,不會(huì)以學(xué)習(xí)評(píng)判你們的好壞,我堅(jiān)信只要這個(gè)生命充滿陽(yáng)光就不會(huì)有學(xué)不好的東西,一個(gè)健康的生命,不僅僅是身體更是心理的健康,你們將來(lái)一定會(huì)生活的愉快,不管未來(lái)路途會(huì)遇到什么樣的風(fēng)雨,你們都能承受并且迎戰(zhàn),我曾說(shuō)過(guò):人生猶如天氣,不會(huì)永遠(yuǎn)都是晴朗天,也不會(huì)永遠(yuǎn)都是暴風(fēng)雨,這種變換就像人生,充滿著刺激與挑戰(zhàn),給了我們驚嚇,也給了我們驚喜,才會(huì)領(lǐng)略不同的人生風(fēng)景,它可以讓我們變得更加強(qiáng)大。我們不能改變的是現(xiàn)實(shí),我們能改變的是人生。

  打開(kāi)空間,經(jīng)常翻看你們各種活動(dòng)的照片:白水塘觀看天鵝、賽場(chǎng)上的奔跑……用相機(jī)記錄下你們?nèi)瓿砷L(zhǎng)的每一步,三年的初中生活使每個(gè)人都成熟了,看到你們個(gè)子變高了,也懂事了,我感到萬(wàn)分欣慰與自豪。記得一次班會(huì)課上,我問(wèn)了大家一個(gè)問(wèn)題:每個(gè)人的肩膀是用來(lái)干嘛的?大家七嘴八舌的討論了起來(lái),給了我很多答案,我贊賞你們的百奇想法,我想說(shuō)的是,肩膀是用來(lái)承擔(dān)責(zé)任的。每個(gè)人堅(jiān)實(shí)的臂膀是為了證明一個(gè)人的能力與責(zé)任心,歲月讓我們一天天走向成熟,肩負(fù)的'東西也就越來(lái)越多。近來(lái),讓大家寫(xiě)了一篇作文以“歲月如歌”為題,我仔細(xì)翻閱著你們的真情從筆尖流出化作一個(gè)個(gè)美麗的文字,我知道,你們確實(shí)長(zhǎng)大并且懂得什么叫愛(ài)。心中有愛(ài)與責(zé)任的人,就不會(huì)覺(jué)得人生旅途是孤獨(dú)的,任何時(shí)候都是以積極樂(lè)觀的信去迎接每一個(gè)朝霞。

  每天晨讀和每周班會(huì)課我會(huì)最早到教室,不是為了監(jiān)視你們,臨近畢業(yè),而是想多看看你們,讀懂你們臉上的表情,看到幾十雙不同的目光,猜想幾年后的你們會(huì)是什么樣子?有同學(xué)在作文里因?yàn)樵?jīng)犯過(guò)一些小錯(cuò)向我道歉,其實(shí)我想說(shuō),我這個(gè)人不會(huì)把郁悶儲(chǔ)存,只會(huì)把快樂(lè)打包,你們的小問(wèn)題早就忘記了,何況你們個(gè)個(gè)燦爛的笑容早已把彼此間發(fā)生的不愉快給淡融化了。孩子們,回首三年的時(shí)光,你們是否因?yàn)槲业陌l(fā)脾氣而心生怨恨?是否因?yàn)橐淮尾还г刮遥渴欠褚驗(yàn)槲业牟唤?jīng)意的言語(yǔ)傷害過(guò)你而郁悶?可是,你們知道嗎?在我的心里早已把你們當(dāng)成像弟弟妹妹一樣的親人,你們的每一次進(jìn)步、你們每一次成長(zhǎng)、你們每一次淚流、你們每一次生病、你們每一個(gè)真誠(chéng)地話語(yǔ),都承載著我的喜怒哀樂(lè)。對(duì)你們的批評(píng)源自于我對(duì)你們的在乎與愛(ài),我希望你們是優(yōu)秀的,你們來(lái)到學(xué)校不是為了求分?jǐn)?shù)讀死書(shū),更重要的是學(xué)會(huì)理解、寬容、自信、自尊,因?yàn)檫@些是構(gòu)建你今后人生的幸福砝碼。你們不管你們和同學(xué)間還是老師間發(fā)生過(guò)任何矛盾,也希望你們銘記:背負(fù)別人的錯(cuò)誤只會(huì)自己更累,手捧快樂(lè)才是幸福。

  三年間,我也跟著你們一起成長(zhǎng),對(duì)于我來(lái)說(shuō)也是一個(gè)歷練的過(guò)程,在你們身上我也收獲了很多,我覺(jué)得世界上沒(méi)有什么比教師這份職業(yè)來(lái)的神圣,這份神圣與物質(zhì)無(wú)關(guān),與名利無(wú)關(guān),而是與愛(ài)有關(guān),與一個(gè)個(gè)天真善良的你們有關(guān)。

  再有12天,你們即將分別了,奔赴不同的方向,我曾經(jīng)設(shè)想個(gè)無(wú)數(shù)種分別的場(chǎng)景,我不知道在分別得那一刻,我會(huì)不會(huì)忍住不哭,我希望我們當(dāng)初帶著陌生與欣喜來(lái)到三班,就要結(jié)束時(shí)也應(yīng)該帶著喜悅與收獲離開(kāi),但我知道我的心里一定難過(guò),我們都知道:每一次相聚就會(huì)有下一個(gè)分離,可是我們還是不忍。也許,當(dāng)我還在回憶分別之痛時(shí),你們?cè)缫验_(kāi)始另一個(gè)新的生活,早把我漸漸忘記;也許,有一天你我相遇卻對(duì)面不識(shí)君,不管有多少個(gè)也許,請(qǐng)你們相信:在我的心里,永遠(yuǎn)牽掛著你們,永遠(yuǎn)想著你們。不管你們將來(lái)走到哪里,我們五十一個(gè)家庭成員都能彼此珍惜三年的初中時(shí)光,三年相對(duì)于一生來(lái)講是很短暫,但在青春歲月里卻是最珍貴的時(shí)光。

  此刻我有千言萬(wàn)語(yǔ)寫(xiě)之不盡,萬(wàn)般情感書(shū)不完,寫(xiě)到這里,不爭(zhēng)氣的眼淚落在了鍵盤(pán)上,心中的失落不覺(jué)間蔓延開(kāi)來(lái),但我知道,你們即將啟程,尋找另一個(gè)飛翔的轉(zhuǎn)折點(diǎn),在廣闊自由的藍(lán)天下開(kāi)始下一個(gè)夢(mèng)想,在這里,我只有深深的為你們送上祝福。

  祝:你們都能實(shí)現(xiàn)自己精彩的人生, 快樂(lè)幸福每一天!

  寫(xiě)給畢業(yè)班學(xué)生的一封信5

我的花兒:

  不知為何,這幾天樸樹(shù)的《那些花兒》總是縈繞在我頭頂“那片笑聲,讓我想起我的那些花兒.....如今這里荒草叢生,沒(méi)有了鮮花,好在曾經(jīng)擁有你們的春秋和冬夏......有些故事還沒(méi)講完那就算了吧......我們就這樣各自奔天涯......”

  忽然間想起了我的那些“花兒”了,我覺(jué)得應(yīng)該為你們寫(xiě)點(diǎn)東西了,以此來(lái)紀(jì)念我們的相聚,愿你們?cè)趬m世獲得幸福。

  不經(jīng)意間我們已經(jīng)走過(guò)近三年的時(shí)間,有過(guò)爭(zhēng)執(zhí)、有過(guò)理解、有過(guò)怒目相視、有過(guò)坦誠(chéng)相待、有過(guò)痛苦反思、有過(guò)快樂(lè)的點(diǎn)滴和瞬間。

  你們來(lái)自四面八方,你們有著充沛的熱情和揮灑不盡的青春活力。從最初的距離感到熟悉,我覺(jué)得從你們身上體會(huì)到了久違的感動(dòng)。你們每天都在成長(zhǎng),不知不覺(jué)中,我覺(jué)得你們?cè)陔x我越來(lái)越近的同時(shí)也在離我而去。是的,終究有一天要離開(kāi)家,離開(kāi)爸爸和媽媽,象風(fēng)箏一樣飛的很高很遠(yuǎn)。我不知能給你們多長(zhǎng)的線,但當(dāng)你們飛離我視線之外時(shí),我會(huì)在線上系上我的祝福,并且在祝福前綴上“永遠(yuǎn)”,然后將他們放飛。

  別哭,我的學(xué)生。人生就是這樣,總在相聚和分離之中耗盡我們一生的,F(xiàn)在是你們上臺(tái)表演的時(shí)候了!主角和配角都同樣重要,只要去投入地、認(rèn)真地去演他。你們的人生同樣精彩。

  哭可能是留戀我們?cè)谇啻簳r(shí)節(jié)的相聚,是對(duì)青春流逝的'緬懷,老師能理解,但大家彼此祝福就好。

  哭也許還是對(duì)未來(lái)的迷茫,老師也經(jīng)歷過(guò)。從別人的經(jīng)驗(yàn)中我們感覺(jué)到了現(xiàn)在社會(huì)缺乏安全感。你永遠(yuǎn)也不知道你的下一站在哪里!你不知道職場(chǎng)中誰(shuí)真誰(shuí)假!你也不知道你的朋友和戀人能不能經(jīng)過(guò)歲月無(wú)情的變遷等!哭就毫無(wú)保留的哭吧!但只準(zhǔn)這一次。但我堅(jiān)信人與人是有區(qū)別的,用你們的笑容和誠(chéng)摯的心,去感染你們身邊的每一個(gè)人,那么你們就會(huì)得到笑容和坦誠(chéng)。一切的不知道都會(huì)是向美好方向發(fā)展的。

  不要在憂傷了,不要在嘆息了。讓太陽(yáng)曬一曬充滿希望的背脊吧!我們有的是時(shí)間和熱血。在我們來(lái)到這個(gè)世界的時(shí)候就是赤裸裸的———一無(wú)所有,所以我們無(wú)所畏懼。

  我們應(yīng)該擦干眼淚,微笑著向天空呼喊“讓暴風(fēng)雨來(lái)得更猛烈些吧!我們承受得起!”

  寫(xiě)給畢業(yè)班學(xué)生的一封信6

同學(xué)們:

  你們好!

  就要分手了,老師真的舍不得你們!這段時(shí)間,老師一直在回憶你們成長(zhǎng)的過(guò)程,回憶與你們相處了六年的美好時(shí)光,我花了三個(gè)清晨把它們整理出來(lái),就算是老師送給你們的禮物吧!

  六年前,你牽著爸爸媽媽的手,望著老師,怯怯的眼神中充滿了要上學(xué)的渴望。別害怕,我親愛(ài)的小孩!我已用幾個(gè)最常用的字寫(xiě)下了你陌生的名字,從此,我們就算認(rèn)識(shí)啦!

  還記得嗎?老師喊“一——二——三——”你們異口同聲地“坐——端——正——”,可堅(jiān)持不到十分鐘,有的蹲在凳子上,有的爬到課桌下,像一群頑皮的猴子。半節(jié)課過(guò)去了,老師安排你們趴在課桌上休息,沒(méi)想到,你們當(dāng)中的一個(gè)竟流著口水睡著了。一節(jié)課快要結(jié)束了,老師習(xí)慣地問(wèn)你們:還有什么問(wèn)題嗎?又是你們中的一個(gè)小女生迅速站起來(lái),興奮地說(shuō):“報(bào)告老師,我姨生了個(gè)小弟弟!上午的課結(jié)束了,你們激動(dòng)地收拾著書(shū)包,同老師再見(jiàn),甚至于有的小朋友還追到老師辦公室,為的是同老師說(shuō)聲“再見(jiàn)”

  你們是多么可愛(ài)的孩子啊,不是嗎?

  四年級(jí)的時(shí)候,我們的教室從一樓搬上二樓,這時(shí)的你們可能干了!認(rèn)了許多字。上課鈴聲一響,你們就拿出書(shū)本從頭到尾地讀課文,乖乖地等著老師來(lái)上課!岸嗪玫暮⒆影。銈儼嗟膶W(xué)生可真聽(tīng)話!”打教室門(mén)口經(jīng)過(guò)的老師總這么說(shuō)。我聽(tīng)了心里可高興了,就像聽(tīng)到別人夸獎(jiǎng)自己的孩子一般,真的!

  慢慢地,老師教你們觀察周?chē)囊磺。起霧了,下雨了,打雷了,閃電了,小草從地縫里鉆出來(lái)了,知了在樹(shù)上唱起來(lái)了,樹(shù)葉從大樹(shù)上落下來(lái)了,雪花從空中飄下來(lái)了。一點(diǎn)一滴,你們會(huì)把自己看到的用稚嫩的文字寫(xiě)下來(lái),你們爭(zhēng)著把自己寫(xiě)的東西交給老師看,老師真的為你們高興呢。

  一天天你們長(zhǎng)大了,長(zhǎng)大了就有煩惱了。你們會(huì)很認(rèn)真地把每一件事記下來(lái)用日記的方式悄悄告訴老師。老師也會(huì)在夜深人靜的時(shí)候同你們做心的交流。通過(guò)這種方式,老師更加走近了你們中的每一位,在老師的心目中,你們當(dāng)中的每一個(gè)都是別人無(wú)法取代的!

  當(dāng)又一個(gè)教師節(jié)來(lái)到的時(shí)候,老師開(kāi)始收到你們的賀卡了,接著是鮮花,是不斷出現(xiàn)的小禮物。記得那是一個(gè)陰雨天,老師生病在家。放學(xué)后,你們竟一同來(lái)看望老師?粗銈円粡垙埍挥晁軡竦腵笑臉,看著你們忙著把一個(gè)個(gè)蘋(píng)果爭(zhēng)相塞給老師,老師真的很感動(dòng),感謝上蒼,賜給我這樣一群好孩子呢!

  你們可能干了!你們當(dāng)中有的已學(xué)會(huì)彈琴,學(xué)會(huì)書(shū)法,學(xué)會(huì)演小品,學(xué)會(huì)手工,學(xué)會(huì)畫(huà)自己的畫(huà)了。你們?cè)囍米约旱男暮褪秩ゲ贾媒淌。不知什么時(shí)候,講桌上悄悄地?cái)[了兩盆美麗的鮮花,圖書(shū)角被整理得干干凈凈,脫落的畫(huà)被粘貼好了,松動(dòng)的桌椅被修理結(jié)實(shí)了。

  還記得去年我們班開(kāi)的新年聯(lián)歡會(huì)嗎?在簡(jiǎn)陋的賬篷中,你們自編自演了那么多精彩的節(jié)目,你們?nèi)绱藰?lè)觀地面對(duì)困難,老師真的很欣慰呢!

  幾乎所有的任課老師都夸獎(jiǎng)咱們班同學(xué)素質(zhì)高,集體榮譽(yù)感強(qiáng)。也就在這一同時(shí),我們的班集體呈現(xiàn)出空前團(tuán)結(jié)的局面,各方面成績(jī)突飛猛進(jìn),學(xué)習(xí)上你追我趕,勞動(dòng)時(shí)積極肯干,運(yùn)動(dòng)會(huì)上團(tuán)結(jié)拼搏,藝術(shù)節(jié)時(shí)展露風(fēng)采。是你們的努力,使我們班捧回了一張又一張獎(jiǎng)狀,贏得了一個(gè)又一個(gè)榮譽(yù)。

  “彈指一揮間”,一轉(zhuǎn)眼,六年的時(shí)間即將過(guò)去,你們中的每一位也要從老師身邊一個(gè)個(gè)地離開(kāi)了,老師在戀戀不舍中卻因你們的長(zhǎng)大和進(jìn)步而感到欣慰和自豪。你們是老師手中放飛的白鴿,你們是老師心中的希望。無(wú)論將來(lái)飛到哪里,別忘了,你們的身后,總有老師關(guān)切的目光。

  祝同學(xué)們

  健康、快樂(lè)、天天向上!

  你們的班主任:

  xxxx年6月15日

  寫(xiě)給畢業(yè)班學(xué)生的一封信7

親愛(ài)的同學(xué)們:

  我正帶著一種無(wú)比激動(dòng)和復(fù)雜的心情在給你們寫(xiě)這封信,三年前是緣分讓我們走到了一起,進(jìn)而有了師徒之宜、師生之情。在與大家相處的一年之中,我從你們的身上學(xué)到了不少東西,收獲了很多的快樂(lè),在此,我要真心的感謝你們每一位同學(xué)。

  一年的生活之中,我真切的感受到了你們的陽(yáng)光、自信、快樂(lè)、真誠(chéng)、善良、率真、團(tuán)結(jié)……課堂上你們的見(jiàn)解有思想、有新意,時(shí)時(shí)處處閃爍著智慧的光芒;各項(xiàng)活動(dòng)中都少不了你們積極、熱情的身影;節(jié)日的舞臺(tái)上你們更是一個(gè)個(gè)的精靈,這一切的一切,都給老師們留下了深刻的、美好的印象。

  課堂上你們?yōu)榱艘坏烙袪?zhēng)議的題目,和我爭(zhēng)得面紅耳赤;辦公室內(nèi)你看到我在聽(tīng)音樂(lè),居然說(shuō)我聽(tīng)的音樂(lè)已經(jīng)過(guò)時(shí),說(shuō)我“out”了;節(jié)日時(shí)內(nèi)向、靦腆的你把一張精美的賀卡偷偷地塞到我的手中,然后快速跑開(kāi);大街上的不期而遇,你們會(huì)跑到我的跟前,挽著我的胳膊,問(wèn)長(zhǎng)問(wèn)短;甚至于你敢把自己早戀的事情也非常信任的告訴我,并坦誠(chéng)的向我征求意見(jiàn)……所有這一切,都給我留下了懷念的感動(dòng)。

  但現(xiàn)在我也很想對(duì)你們說(shuō)出自己的一些想法,作為成年人,結(jié)合自己的一些閱歷,我深知一個(gè)人只有在學(xué)習(xí)能力上超強(qiáng),有著自己的一套獨(dú)特的學(xué)習(xí)方法,才能在當(dāng)今競(jìng)爭(zhēng)的大潮中勇往直前、凸顯自己,當(dāng)然你要始終抱有一種謙虛自信的心態(tài)。

  你們中有部分同學(xué)在學(xué)習(xí)方面的綜合素質(zhì)還沒(méi)有隨著年齡的成長(zhǎng)而一起成長(zhǎng),誰(shuí)的課本在學(xué)完以后還是一干二凈的,那上面應(yīng)該留下你學(xué)習(xí)過(guò)的痕跡,應(yīng)該記錄下你的思想,它標(biāo)志著你的成長(zhǎng);誰(shuí)的課桌上課本、導(dǎo)學(xué)案、練習(xí)本亂作一團(tuán),它代表著一種學(xué)習(xí)和生活的基本能力,怎么就不能利用課余時(shí)間做一次小小的整理呢?誰(shuí)能主動(dòng)的把當(dāng)天學(xué)過(guò)的新知識(shí)利用自習(xí)時(shí)間回顧、復(fù)習(xí)一遍,而不是忙著去應(yīng)付老師布置的作業(yè)呢?誰(shuí)能在學(xué)完一單元后,主動(dòng)地把學(xué)過(guò)的知識(shí)點(diǎn)進(jìn)行歸納、整理,繪成知識(shí)樹(shù)或網(wǎng)絡(luò)圖呢?你是否掌握了一些必要的學(xué)習(xí)方法,有著獨(dú)立思考和學(xué)習(xí)的能力,而不是整天依賴著老師和同學(xué)呢?……

  還想告訴你們的.是,你們的老師其實(shí)深愛(ài)著你們每一位同學(xué),或許我們以前發(fā)生過(guò)沖突,老師的言辭過(guò)激,甚至于對(duì)你們有些小小的懲罰,但是請(qǐng)你們理解并能原諒,很多時(shí)候我們同你們的父母感覺(jué)是一樣的,就是“恨鐵不成鋼”,出發(fā)點(diǎn)絕對(duì)是好的,只是表達(dá)方式可能令你們不能完全接受,你們能理解嗎?

  還想說(shuō)的是,不管以后你們從事什么職業(yè),一定都要始終懷揣一顆真誠(chéng)的、感恩的心,“做事先做人”,想必你們都聽(tīng)說(shuō)過(guò)。我們用一句話來(lái)共勉:細(xì)節(jié)決定成敗,態(tài)度決定高度,方法決定效率。不管今后遇到什么困難、挫折,始終要相信,快樂(lè)是可以自己選擇的。

  想說(shuō)的話太多了,以后有機(jī)會(huì)咱們?cè)倬墼谝粔K聊,今天就先到此為止吧。一定要記。喊押(jiǎn)單的事情做好,你就不簡(jiǎn)單;把平凡的事情做好,你就不平凡。同學(xué)們,在今后的學(xué)習(xí)、工作、生活中,真心的感激和善待你身邊的每一個(gè)人,帶著一種欣賞的眼光,帶著一顆感恩的心,你會(huì)覺(jué)得生活永遠(yuǎn)是甜的。

  祝你們?cè)诮窈蟮膶W(xué)習(xí)、工作和生活中永遠(yuǎn)快樂(lè)、幸福。

  你們的老師

  20xx年6月11日

  寫(xiě)給畢業(yè)班學(xué)生的一封信8

畢業(yè)班的同學(xué)們:

  你們好!幾個(gè)月之后,你們將正式告別純真而又難忘的初中生活,迎接中考的檢閱。不知大家是否真正意識(shí)到該從小孩子的角色中走出來(lái)了,作為一個(gè)應(yīng)為自己的未來(lái)負(fù)責(zé)的青少年,你是否已經(jīng)感覺(jué)到自己任重而道遠(yuǎn)?接下來(lái)要走的道路是要付出艱苦努力的。你是否已經(jīng)做好了充分的思想準(zhǔn)備??曾經(jīng)有一位著名的文學(xué)家說(shuō)過(guò)這樣一句耐人尋味的話:“人生的道路雖然漫長(zhǎng),但是緊要處只有幾步。特別是人年輕的時(shí)候,沒(méi)有一個(gè)人的人生道路是沒(méi)有岔道的,譬如:學(xué)業(yè)上的岔道口、個(gè)人生活上的岔道口,你走錯(cuò)一步可能影響你的一個(gè)時(shí)期,甚至是一生!”其實(shí),同學(xué)們現(xiàn)在又何嘗不是處在這緊要的岔道口呢?請(qǐng)每個(gè)同學(xué)現(xiàn)在試問(wèn)自己,你能否把這決定人生的幾步走好?想必有相當(dāng)一部分同學(xué)對(duì)這個(gè)問(wèn)題是茫然無(wú)措的,那么作為最了解大家的老師,作為這場(chǎng)即將到來(lái)的,沒(méi)有硝煙的戰(zhàn)役的“指導(dǎo)員”們,想給大家提幾條發(fā)自肺腑的建議,希望對(duì)大家能有所幫助。下面我將大致分成三種情況,各有不同的話要說(shuō)。

  如果你學(xué)業(yè)水平處在中等,目前成績(jī)不夠突出,比上不足,比下有余的話,我送給你們這樣一句話:“竭盡所能,盡可能為自己創(chuàng)造接受高中教育的機(jī)會(huì)。”

  這類同學(xué)人數(shù)較多,大多介于可上可下的狀態(tài),可能你們心中正充滿著矛盾,是鼓足了勁,不上高中誓不罷休?還是未上戰(zhàn)場(chǎng)先言敗,自甘落后?我想每個(gè)人都有打算。目前全國(guó)的高考錄取率正一路走高,不少大學(xué)正逐步擴(kuò)招。幾年后,大學(xué)教育將得到最大限度的普及。也就是說(shuō),只要你能考上高中,并繼續(xù)拼搏,就意味著你與大學(xué)的校門(mén)已近在咫尺。你們被高中錄取的可能性正在增大,你們還有什么理由不去為這完全可以達(dá)到的目標(biāo)而去拼搏呢?

  如果你的學(xué)業(yè)水平比較優(yōu)秀,那我也送你們一句話:“天將降大任于是人也,必先苦其心志,勞其筋骨,餓其體膚,空乏其身,行拂亂其所為”

  孟子的這些至理名言,對(duì)大家具有相當(dāng)?shù)木竞图?lì)作用。作為學(xué)習(xí)優(yōu)秀生,你們承載了比別人更多的壓力,有來(lái)自父母親朋的,有來(lái)自老師同學(xué)的,更多的是來(lái)自自身的,你們有相當(dāng)強(qiáng)的自制力、思維敏捷、意志堅(jiān)強(qiáng)、積極上進(jìn),對(duì)自己有較高的要求,成績(jī)?cè)诩?jí)部中也不錯(cuò)。但要提醒大家的是:山為有山、人為有人。君不見(jiàn)有很多的學(xué)生正利用雙休日,努力完善知識(shí)結(jié)構(gòu),提高綜合素質(zhì),以求能夠精益求精;君不見(jiàn),許多的學(xué)生早已未雨籌謀,發(fā)奮拼搏,以求在中考大戰(zhàn)中所向披靡,獨(dú)占鰲頭?收回視線,再來(lái)審視自己差距的存在難道不讓我們心揪嗎?有一句話說(shuō)得好“你不優(yōu)秀并不可怕,可怕的是優(yōu)秀的人比你更勤奮!”

  還有一點(diǎn)需要提醒你們,面對(duì)日趨激烈的學(xué)習(xí)競(jìng)爭(zhēng),當(dāng)某些科目遇到困難時(shí),你們往往不能正確對(duì)待,甚至對(duì)自己的能力產(chǎn)生懷疑,對(duì)未來(lái)可能的失敗感到恐懼。奉勸大家應(yīng)能客觀評(píng)價(jià)自己的學(xué)習(xí)能力,發(fā)揮長(zhǎng)處,彌補(bǔ)短處。近9年的學(xué)習(xí)生活,你們已經(jīng)積累了豐富的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)和牢固的基礎(chǔ)知識(shí)。你們能取得優(yōu)異的成績(jī)足以證明你們的學(xué)習(xí)能力是極強(qiáng)的,但不同的人在不同的科目上,學(xué)習(xí)能力會(huì)有所差距。各方面都出色的人是很少的,如果你在某一科上出現(xiàn)了一些問(wèn)題應(yīng)正視他。這說(shuō)明你的努力還不夠,你還需要繼續(xù)積累,你一定知道厚積薄發(fā)的道理,只有經(jīng)過(guò)長(zhǎng)期的心平氣和的努力才,能達(dá)到你的理想!

  如果你在學(xué)業(yè)上感覺(jué)比較困難,學(xué)業(yè)成績(jī)不理想的話,我引用長(zhǎng)今的名言“沒(méi)有什么可以讓我放棄”送給你們。

  或許你們已將自己遠(yuǎn)遠(yuǎn)劃出普高之外;或許你已經(jīng)在心中悄悄確立了將來(lái)的職業(yè);或許你心有余而力不足,學(xué)習(xí)上困難重重;更或許你得過(guò)且過(guò),只說(shuō)不做。這些都或多或少的讓我們作老師的感到遺憾和惋惜,但老師相信你和老師都決不會(huì)放棄。大家要力爭(zhēng)上游,考一所正規(guī)、優(yōu)秀的'職校;?qū)W得一技之長(zhǎng)回報(bào)社會(huì)、回報(bào)家庭,或進(jìn)一步深造爭(zhēng)取考入各類職業(yè)大學(xué),接受更為優(yōu)秀專業(yè)的教育,提升自身層次,這也未嘗不是一條陽(yáng)關(guān)大道。只是這樣的學(xué)校門(mén)檻也不會(huì)太低,所以不要輕言放棄,努力學(xué)習(xí)才是當(dāng)務(wù)之急。

  最后我想代表初三年級(jí)的老師真誠(chéng)的將我們的心聲傳遞給大家:無(wú)論你是少不更事的頑童,還是早熟懂事的少年,亦或是內(nèi)向羞澀的女孩,無(wú)論你胖瘦美丑,無(wú)論你成績(jī)優(yōu)劣,在我們的心中,你們?cè)缫讶缤覀冏约旱暮⒆右粯樱瑸槟銈兘箲],為你們擔(dān)憂,為你們的進(jìn)步而欣喜萬(wàn)分,為你們的懈怠而憂心如焚。曾經(jīng),你們把那么信任的目光投向我們。今天,明天,我們也將會(huì)用自己全部的知識(shí)、愛(ài)心與責(zé)任呵護(hù)著你們的成長(zhǎng)。有人說(shuō)饑餓時(shí)食物最美、疾病時(shí)健康最美、無(wú)助時(shí)朋友最美,而困惑時(shí)老師是最美的,老師的心會(huì)對(duì)你們每一個(gè)孩子敞開(kāi)著。我們?cè)敢馀c大家共同奮戰(zhàn)、策馬揚(yáng)鞭、張帆啟航,直抵那勝利的彼岸!

  寫(xiě)給畢業(yè)班學(xué)生的一封信9

親愛(ài)的畢業(yè)班同學(xué)們:

  借助網(wǎng)絡(luò)這個(gè)平臺(tái),給大家寫(xiě)上幾句話。時(shí)間過(guò)得可真快,眨眼你們就快畢業(yè)了,如果你此時(shí)是忙碌的,我就很欣慰了,此時(shí)在這說(shuō)的話就當(dāng)我是浪費(fèi)你的寶貴時(shí)間咯。

  考研的孩兒們也就不到兩個(gè)月的拉鋸戰(zhàn)了,拋卻一切雜念,按照自己的計(jì)劃,注意勞逸結(jié)合,保持旺盛的精神堅(jiān)持到最后就是勝利考完研后,建議大家:一邊完善自己的求職簡(jiǎn)歷,一邊迅速聯(lián)系論文指導(dǎo)老師做好畢業(yè)論文,也為即將到來(lái)的'考研復(fù)試做好添磚加瓦的工作,學(xué)院將和你們一起努力為你們的復(fù)試、調(diào)劑成功助一臂之力!

  此時(shí)最讓我牽掛的是我們不考研的同學(xué)們。同學(xué)們的步調(diào)非常的不一致,這也很正!,F(xiàn)在已有不少同學(xué)已經(jīng)拿到了好幾個(gè)月的薪水了,也找到了自己稱心如意的工作;還有不少同學(xué)有了自己明確的工作意向,也正在積極的準(zhǔn)備之中......在和同學(xué)們的交流溝通的時(shí)候,也還有一些值得我們需要改進(jìn)的地方:有些同學(xué)不清楚自己的第一份工作應(yīng)該做什么,不知所從;或整天還在延續(xù)往日的生活習(xí)慣,暢游網(wǎng)游的“樂(lè)趣”;或習(xí)慣學(xué)院的安排,被動(dòng)的等待中……種種這些,都不怪誰(shuí),我們有問(wèn)題存在并不可怕,但放任這種問(wèn)題就是我們工作的失職。道理大家都懂,我不贅述。最終目標(biāo):就是希望每位同學(xué)找到一份適合自己的工作!為達(dá)此目標(biāo),建議略舉一二,僅供你們參考:

  一、通過(guò)多途徑了解自己的所需,明確就業(yè)崗位和就業(yè)地域是首選;

  二、有針對(duì)性地做好自己的求職簡(jiǎn)歷,提高自己的求職成功率;

  三、盡量多的讓自己實(shí)戰(zhàn)演練,進(jìn)一步了解自己。

  我們所在的學(xué)院應(yīng)該是天時(shí)地利人和,岳陽(yáng)的化工企業(yè)眾多,社會(huì)需求也很大,近段時(shí)間以來(lái),來(lái)學(xué)校招聘的單位、向?qū)W院咨詢的單位也日漸增多,學(xué)校即將召開(kāi)每年一度的供需見(jiàn)面會(huì)日已臨近,到時(shí)會(huì)有大量的招聘崗位在等待大家,請(qǐng)同學(xué)們隨時(shí)關(guān)注學(xué)院的就業(yè)專欄提供的就業(yè)需求信息,做好應(yīng)聘的準(zhǔn)備。

  寫(xiě)給畢業(yè)班學(xué)生的一封信10

同學(xué)們:

  白駒過(guò)隙,初中四年轉(zhuǎn)瞬即逝,一路相伴,感恩有我們這個(gè)集體中的每一個(gè)人。

  從初入一中時(shí)你們稚嫩的臉,廣播操比賽時(shí)你們颯爽的英姿……一直到體育中考時(shí)你們?nèi)ζ床纳碛啊?/p>

  時(shí)間就這樣悄悄地溜走了,而你們也成長(zhǎng)起來(lái)了!

  “不經(jīng)一番寒徹苦,哪有梅花撲鼻香”。四年的歷練,你們蛻變的越來(lái)越優(yōu)秀。

  你們是最多才多藝的一屆,舞臺(tái)上的你們璀璨耀人,激情奪目。

  你們是最認(rèn)真的一屆,2014級(jí)5班,夢(mèng)想起航的`孩子們,默默付出,認(rèn)真而又勤奮,不張揚(yáng),但所有人都衷心敬佩五班的實(shí)力。

  你們是最拼搏的一屆,在我20多年的班主任生涯中,親眼看到努力可以改變?cè)S多的例子,但我總認(rèn)為身體素質(zhì)、運(yùn)動(dòng)素質(zhì)是最難改變的,所以,從初一開(kāi)始,面對(duì)積極求勝的你們,我次次用這樣的話開(kāi)導(dǎo)你們,甚至我們用策略,通過(guò)陽(yáng)光體育集體項(xiàng)目來(lái)取得班級(jí)的勝利,沒(méi)想到,四年下來(lái),你們給了我這么大的驚喜:體育中考,你們?nèi)〉昧?0個(gè)全滿分,平均分第一的好成績(jī)。

  你們是最善良、最包容的一屆,象李涵琳那樣特殊的孩子,在我們這個(gè)集體中,她都可以那么快樂(lè)的生活,我相信,這么努力,這么積極向上的你們,一定會(huì)不斷的學(xué)習(xí),不斷的成長(zhǎng),希望你們走向社會(huì)的時(shí)候,當(dāng)你們有更強(qiáng)實(shí)力的時(shí)候,去幫助更多有需要的人。

  今天,你們即將告別母校,雖然有些不舍,但,雛鷹終究要翱翔藍(lán)天,魚(yú)兒終究要遨游大海,臨別老師祝福同學(xué)們更上一層樓,一生順利平安!

  更有幾句話送給同學(xué)們:

  1、人生最重要的是品德:正直、善良、誠(chéng)信。

  2、身體健康是所有一切的保障。

  3、學(xué)習(xí),重在計(jì)劃,凡事預(yù)則立;

  重在行動(dòng),水滴石穿,積跬步至千里;

  重在反思,失敗成就夢(mèng)想。

  4、慎交友,常感恩。

  這四年,對(duì)于老師來(lái)說(shuō),你們和任何一屆都不同,你們就像孩子一樣,平時(shí)除了嚴(yán)厲之外,多了些對(duì)孩子的寵溺。

  孩子們,請(qǐng)記。何沂悄銈兊母鶕(jù)地,;貋(lái)看看。

  距離放學(xué)還有一點(diǎn)兒時(shí)間,套用當(dāng)下最流行的一句話:“你們?cè)倏纯磿?shū),我再看看你們”!

  寫(xiě)給畢業(yè)班學(xué)生的一封信11

親愛(ài)的學(xué)生:

  今天是XX年5月20日,在這特殊的日子里,我很高心參加你的畢業(yè)拍照會(huì)。雖然沒(méi)有那種正式的校長(zhǎng)講話開(kāi)會(huì)的場(chǎng)景,但與穿著學(xué)士服的你拍照留念的意義早已勝過(guò)畢業(yè)典禮了。算起來(lái),XX-XX,這四年過(guò)得真快。想起我當(dāng)年大一時(shí)寫(xiě)給正在高考的你一封信,信的大致內(nèi)容我依然記得是用戰(zhàn)斗的精神與視角去迎接高考,心中不用懼怕也不用擔(dān)心,準(zhǔn)備好該準(zhǔn)備的,結(jié)果只是遲早的事。今天當(dāng)我拿著一束大紅的玫瑰花送給你的時(shí)候,洋溢在你臉上的不是以往的年少的青澀而是成熟的一種從容,而涌動(dòng)在我心中的不是替老豆、老媽子的擔(dān)憂而是對(duì)未來(lái)美好的期待,只是脫口而出,“畢業(yè)了!”。

  是的,畢業(yè)了。這“畢業(yè)”一次對(duì)你也許還陌生,但對(duì)我而言早已熟悉。一年前的武漢離別季悠然記在心中,炎熱的天氣分不清汗水與淚水。呵呵,你的畢業(yè)季充滿很多的微笑。不是么?遠(yuǎn)道而來(lái)的小冰同學(xué)為你祝賀,未來(lái)單位的同事也為你一起歡呼加油,還有我這個(gè)大佬,拿著相機(jī)各種抓拍,其樂(lè)融融。我當(dāng)時(shí)想,假如老豆、老媽子、阿妹都來(lái)了,他們?cè)撌窃趺匆粋(gè)表情呢?一定是那種難以看到的喜悅吧!

  回頭一想,你是我們小家第一位畢業(yè)走向工作的大學(xué)生,而我,還在這里美麗的康樂(lè)園中,浩瀚的知識(shí)海洋中暢游。在就業(yè)問(wèn)題上,我只想準(zhǔn)備兩年再出去,各有各的想法吧。當(dāng)走出社會(huì)時(shí),難免會(huì)有一些來(lái)自象牙塔與社會(huì)的不適應(yīng)。這時(shí),不要著急也不要煩躁,從點(diǎn)滴做起,從人際關(guān)系、工作方法、職業(yè)素質(zhì)學(xué)起。只要肯下苦功夫,定會(huì)能做到最好的。呵呵,在這社會(huì)大學(xué),你要先于我學(xué)習(xí)了。不過(guò),一定要相信,未來(lái)是屬于我們的,在社會(huì)上打拼怎么能離開(kāi)親兄弟呢?對(duì)不對(duì)?

  有時(shí),你也許在就業(yè)或是學(xué)習(xí)、社會(huì)交往中也明顯體會(huì)到農(nóng)村孩子與城市孩子的差異。的確,我們從社會(huì)底層爬起需要付出的更多,在我們填志愿、選擇人生規(guī)劃的時(shí)候,不知道向誰(shuí)咨詢也不知道社會(huì)的需求,都需要自己一步一步去認(rèn)識(shí),在老師傳授中、在同學(xué)交談中學(xué)會(huì)認(rèn)知世界、分析社會(huì)、找到自己努力的方向。我們雖然缺的是許多的所謂的“父輩資源”,但我們擁有得天獨(dú)厚的“自我資源”,也就是對(duì)理想堅(jiān)持不懈、對(duì)生活的熱切希望、對(duì)人性道德的敦厚至實(shí),這才是幸福的不竭動(dòng)力。北大張維迎最近說(shuō),“真正的幸福不需要任何的粉絲”。那些不是通過(guò)自己努力得來(lái)的功名利祿只是虛榮罷了!只要自己奮斗的日子才是經(jīng)得起時(shí)間的洗禮。不是嗎?曾記得我們一起在珠海的翡翠、金屬端末掙我們的生活費(fèi),因?yàn)槲覀兌加幸环N好強(qiáng)心,就是覺(jué)得長(zhǎng)那么大不想再向家里要錢(qián)。盡管老豆、老媽子說(shuō),“沒(méi)錢(qián)就說(shuō)!”。但我覺(jué)得,這是一種很好的社會(huì)適應(yīng)心態(tài),遲早我們要面對(duì)社會(huì),在汗水中體會(huì)生活,在實(shí)踐中識(shí)別人間苦難,這可謂上天給我們彌足珍貴的人生財(cái)富!

  現(xiàn)代意義上的大學(xué)生早已失去絢麗的光環(huán)。到企業(yè)單位中,不要以為自己是天之驕子而不愿接受別人的批評(píng)建議,不要以為自己學(xué)這個(gè)專業(yè)而不虛心聽(tīng)企業(yè)“師傅”的'教導(dǎo),也不要因?yàn)槭虑楹苄《鄹呤值筒蝗プ。要知道,我們現(xiàn)在“象牙塔”大學(xué)有一定年限,但“社會(huì)大學(xué)”,我們還處于低年級(jí)。高校的教育水平只是讓你對(duì)專業(yè)有大致的了解,形成系統(tǒng)的邏輯思路,而真正應(yīng)用的,還需要在企業(yè)中扎扎實(shí)實(shí)地學(xué)。事情雖小雖簡(jiǎn)單,但也是一件事。能不能做是能力問(wèn)題,但做不做則是態(tài)度問(wèn)題。投身于企業(yè)中,善于從中發(fā)現(xiàn)可提升的空間也就可以了。雖然我沒(méi)有經(jīng)驗(yàn),但我覺(jué)得這樣是符合邏輯的,這是做什么事情的基本要求。

  英文中的ceremony除了畢業(yè)外,還有一種“開(kāi)始”的意思。畢業(yè)典禮象征著大學(xué)旅程的結(jié)束,也象征未來(lái)下一站的起步。我認(rèn)為,在學(xué)校里,重要的是學(xué)習(xí)。在以后的工作中,最重要的也是學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)將貫穿于人的一生。我們學(xué)院經(jīng)常有很多高管、老總不惜日理萬(wàn)機(jī)、千里迢迢來(lái)上emba、dba、edp,這是為何?因?yàn)槭澜缱兓奶煲灾劣谖覀冃枰潆娏。大學(xué)的知識(shí)也許維系工作需要,但會(huì)在未來(lái)慢慢地變得枯竭。所以,在以后的工作中不要浪費(fèi)學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì),把握各種公司對(duì)自己工作能力提升的培訓(xùn),每學(xué)到一樣?xùn)|西,感悟感悟,要經(jīng)常用于實(shí)際工作中,相信你會(huì)體驗(yàn)到學(xué)習(xí)的快樂(lè)真諦。

  別忘了!平衡好工作、學(xué)習(xí)、生活的關(guān)系。工作之余多培養(yǎng)下自己的興趣,多認(rèn)識(shí)下同事、朋友。在未來(lái)不久的日子里,也相信你找到自己的另一半,到時(shí)別忘了請(qǐng)大佬吃飯哦!你看,人的一輩子就是這樣,在不同年齡段有不同的責(zé)任與使命,讀書(shū)的使命你光榮地完成了, 那下一步需要的是貢獻(xiàn)社會(huì)、多一些關(guān)愛(ài)家人以實(shí)現(xiàn)人生的自我價(jià)值。大學(xué)讀什么?讀就是修身、齊家、治國(guó)、平天下。