七年級下冊政治復(fù)習(xí)計劃（精選6篇）
復(fù)習(xí)應(yīng)結(jié)合自己的實際，學(xué)生需要好好把握做好復(fù)習(xí)計劃，對自己的學(xué)情進(jìn)行分析，找到自己的長處和缺陷部分，然后據(jù)此進(jìn)行有目的的復(fù)習(xí)。如何規(guī)劃自己的復(fù)習(xí)計劃呢？以下是小編整理的七年級下冊政治復(fù)習(xí)計劃（精選6篇），供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
七年級下冊政治復(fù)習(xí)計劃1
一、復(fù)習(xí)目標(biāo)：
1、幫助學(xué)生理順基本知識結(jié)構(gòu)和重要知識點。
2、使學(xué)生熟練掌握基礎(chǔ)知識和基本概念。
3、能根據(jù)所學(xué)知識分析和解決具體的問題。
4、提高學(xué)生的審題能力和解題能力。
二、復(fù)習(xí)重點：
第一課 好習(xí)慣受用一生
習(xí)慣對人的影響及培養(yǎng)好習(xí)慣的意義。受益一生的三個好習(xí)慣。勞動的意義。如何培養(yǎng)好習(xí)慣。
第二課 積極的生活態(tài)度
生活自理能力的重要意義。學(xué)會生活自理主要包括的兩方面的內(nèi)容。如何提高生活自理能力。面對同樣的生活，人們的態(tài)度是不同的。懂得保持樂觀心態(tài)的重要性及如何保持樂觀心態(tài)度。目標(biāo)的重要性及如何確定和實現(xiàn)自己的目標(biāo)。
第三課 優(yōu)良的意志品質(zhì)
良好意志品質(zhì)的特征和不良意志品質(zhì)特征。青少年培養(yǎng)堅強意志品質(zhì)的重要意義。如何培養(yǎng)堅強的意志。
第四課 人不能選擇父母
父母和子女的關(guān)系是世界上最親密的關(guān)系。父母的愛是人世間最偉大的愛。不應(yīng)該挑剔父母。每一個生命的輝煌都源之于自身的努力和追求。從傳統(tǒng)美德、社會主義道德規(guī)范和法律角度認(rèn)識我們要孝敬父母長輩。懂得孝敬父母長輩的要求和表達(dá)方式。懂得我們雖然沒經(jīng)濟(jì)能力贍養(yǎng)父母，但我們可以選擇尊敬、關(guān)愛父母長輩。
第五課 與父母平等溝通
代溝的含義。代溝產(chǎn)生的主觀原因和客觀原因。如何跨越代溝。溝通是跨越代溝是最好方式。逆反心理的表現(xiàn)和危害性，如何克服逆反心理。自覺處理好與父母的關(guān)系、有話好好說的理由。諒解父母的過失及虛心聽從父母勸告的理由。做到有話好好說的要求和策略。
第六課 換個眼光看老師
教師的作用。教師的使命。教師的工作特點。良好的師生關(guān)系的意義。學(xué)生與老師溝通的技巧(策略)。如何正確對待老師的表揚與批評。為什么要尊敬我們的老師�，F(xiàn)代社會新型的師生關(guān)系。
第七課 行為與后果
生活中人們都會做出一定的行為。在法律上人的行為有作為和不作為兩種。行為與后果的關(guān)系。為什么人人都應(yīng)該對自己的行為負(fù)責(zé)。怎樣做到對自己的行為負(fù)責(zé)。
第八課 有肩就得挑擔(dān)子
怎樣理解責(zé)任意識與責(zé)任能力。長大與成人的區(qū)別。對國家、對社會具有高度責(zé)任感的意義。承擔(dān)社會角色，社會職業(yè)就必須承擔(dān)責(zé)任的依據(jù)。責(zé)任的來源。青少年進(jìn)入青春期的生理和心理變化。從法律上講，一個人從14歲起，就開始負(fù)擔(dān)起更多的法律責(zé)任。責(zé)任有大有小，對學(xué)生來講，努力學(xué)習(xí)，善待家人，保護(hù)環(huán)境等也是承擔(dān)責(zé)任的體現(xiàn)。
第九課 承諾的分量
生活中時時處處有承諾。承諾可以分為口頭承諾和書面承諾。承諾，給別人的是一份期待，給自己的是一份義務(wù)。一旦承諾，就意味著一種責(zé)任。司法機關(guān)、政府的相關(guān)承諾。(內(nèi)容，作用)既然作出了承諾，就要兌現(xiàn)承諾。兌現(xiàn)承諾遠(yuǎn)比作出承諾重要得多，也要困難得多。 信守承諾會獲得回報(即信守承諾的意義) 承諾時，量力而行。承諾后，盡力而為。
第十課 對自己的一生負(fù)責(zé)
對責(zé)任的理解。我們的每一種行為，實際上都可能意味著一種責(zé)任。
勇敢承擔(dān)責(zé)任，要做到臨陣不亂，理智面對;勇敢地承擔(dān)責(zé)任，要做到臨危不懼。承擔(dān)責(zé)任的作用。如何做一個負(fù)責(zé)任的公民。
三、復(fù)習(xí)方法和措施：
1、主要是以課本為主，結(jié)合平時所做的練習(xí)，針對平時易錯和多錯題糾正錯誤，夯實基礎(chǔ)，理清知識結(jié)構(gòu)和知識點。
2、鞏固知識點，主要是以講義為主，練、講結(jié)合，糾錯提高。進(jìn)一步明確答題規(guī)范，培養(yǎng)審題能力，提高解題技巧。提高分析問題和解決問題能力。
3、整理好一份簡單有效的復(fù)習(xí)提綱，提高復(fù)習(xí)效果。爭取優(yōu)分率為38%左右，及格率為90%左右。
4、備課組統(tǒng)一復(fù)習(xí)進(jìn)度、統(tǒng)一復(fù)習(xí)重點和難點。加強合作和交流。
5、學(xué)生根據(jù)自己的復(fù)習(xí)情況，看書和練習(xí)冊，個別答疑。
七年級下冊政治復(fù)習(xí)計劃2
1、每周兩課時，復(fù)習(xí)一單元，共計四單元。
2、復(fù)習(xí)內(nèi)容：師生共同歸納主要知識點，學(xué)生自己整理。寫在作業(yè)本上，老師定期檢查。
3、每單元提供綜合練習(xí)題一套，學(xué)生課后練習(xí)。
4、正本內(nèi)容復(fù)習(xí)結(jié)束后，提供一、二套綜合練習(xí)。
5、最后一周提供部分時事材料，供學(xué)生復(fù)習(xí)參考。
6、復(fù)習(xí)期間，學(xué)生每天練習(xí)一個題（題目自選，以突出本節(jié)復(fù)習(xí)的重點為原則。）
7、復(fù)習(xí)期間，結(jié)合所做練習(xí)題，介紹一些主要常見題型的解答方法、思路。
8、復(fù)習(xí)要腳踏實地，重實效，避免走形式，以提高學(xué)生的基本技能為目的。
七年級下冊政治復(fù)習(xí)計劃3
七年級政治學(xué)科，學(xué)生只是在課堂上把課本知識學(xué)習(xí)了一遍，沒有做練習(xí)，老師也沒有時間講解練習(xí)。同時因為學(xué)生學(xué)習(xí)的自覺性不夠，因此在課后很少有自主復(fù)習(xí)的情況。針對這種時間緊、練習(xí)少、基礎(chǔ)薄弱的情況，我制定的復(fù)習(xí)計劃如下：
1、首先做思想動員工作，幫助學(xué)生分析他們目前的學(xué)習(xí)。現(xiàn)狀，認(rèn)識到時間的緊迫性和學(xué)習(xí)的重要性，激發(fā)他們“臨陣磨槍，不快也光”的斗志。
2、幫助學(xué)生梳理一下本冊書的主要內(nèi)容，抓住重點，突出難點。
3、和學(xué)生一起制定好他們在課下的復(fù)習(xí)計劃，合理有效的自主復(fù)習(xí)。
4、精選習(xí)題，利用課堂上的時間講解，讓學(xué)生熟悉各種題型的答法和一些答題技巧。鞏固所學(xué)知識。
七年級下冊政治復(fù)習(xí)計劃4
一、對照考綱，查漏補缺，夯實基礎(chǔ)
越是臨近考試，越要認(rèn)真研讀教材。中考思想品德試題的特點是“題目在書外，答案在書中”，只要認(rèn)真讀書，熟悉了教材的內(nèi)容，掌握了知識點，理解了知識點的內(nèi)涵，那么即便是立意再難，材料再新，設(shè)問再活的試題，都能在知識點中找到答案，只是需要按命題的不同要求對知識點適當(dāng)進(jìn)行重組和整合就能回答出來了。比如，看到“保護(hù)環(huán)境”，就知道這是基本國策以及與之關(guān)聯(lián)的“節(jié)約資源”、“可持續(xù)發(fā)展”、“生態(tài)文明”等內(nèi)容，想到在書上哪一課能找到，有哪些知識點。這樣就能避免在考場上“一看就會，一做就錯”。
高效率復(fù)習(xí)課本知識的最好辦法就是仔細(xì)研讀中考綱要，對《考綱》所列的每個知識點，特別是應(yīng)該掌握的基本原理和重要概念我們都必須一一對應(yīng)教材，尤其要找到每個考點與七年級、八年級、九年級教材中內(nèi)容的結(jié)合點，多角度思考。弄清“是什么”、“為什么”、“怎么樣”，逐點掃描，強化記憶，做到全面、準(zhǔn)確地掌握。
強化的考點與時政熱點的結(jié)合是考生必須密切關(guān)注的。
二、關(guān)注時事，把握熱點，靈活答題
“關(guān)注家事、國事、天下事”是思想品德學(xué)科的一個鮮明特點，也是中考思想品德學(xué)科中考命題的重點，我們在最后階段必須給予足夠的重視。對熱點專題的復(fù)習(xí)，我們一方面要學(xué)會收集和整理，主要是一年左右的社會熱點和焦點問題，我們要多角度結(jié)合教材所學(xué)的知識來分析和說明這些熱點問題。
思想品德學(xué)科一個很重要的功能就是品德教育，這種品德教育不僅體現(xiàn)在課堂內(nèi)外教育教學(xué)實踐中，也滲透在中考的命題之中�！端枷肫返抡n程標(biāo)準(zhǔn)》中情感、態(tài)度、價值觀目標(biāo)“熱愛生命，自尊自信，樂觀向上，意志堅強;親近自然，愛護(hù)環(huán)境，勤儉節(jié)約，珍惜資源;孝敬父母，尊重他人，樂于助人，誠實守信;熱愛勞動，注重實踐，熱愛科學(xué)，勇于創(chuàng)新;熱愛集體，具有責(zé)任感、競爭意識、團(tuán)結(jié)合作和奉獻(xiàn)精神;熱愛社會主義祖國，熱愛和平，具有世界眼光”等內(nèi)容，我們要引起重視，凡是與之相關(guān)的話題，我們必須給予關(guān)注。
三、強化訓(xùn)練，領(lǐng)悟技巧，培養(yǎng)能力
通過對學(xué)生試卷的分析，許多同學(xué)丟分，不是因為基礎(chǔ)知識沒有掌握好，而是沒有正確把握答題的方法和技巧，突出表現(xiàn)為：審題能力差，答非所問;表達(dá)能力差，答案言不及義、不能正確使用政治概念恰當(dāng)表述;考慮問題不全面，答案不完整;歸納、概括能力差，答案照抄照搬教材。
要掌握正確的答題方法，必須仔細(xì)閱讀材料，提取關(guān)鍵詞和有效信息，找準(zhǔn)答題角度;注意把握解題思路，對于同一材料、同一知識點要從多角度、多層次進(jìn)行思考;答案組織要規(guī)范，語言要精當(dāng)，用詞要準(zhǔn)確，條理要清晰，這是中考取得高分的保證;審題要準(zhǔn)，尋找相關(guān)聯(lián)的知識點;提高書寫速度，既可以增加審題思考時間，又可以節(jié)約時間進(jìn)行檢查。在提高書寫速度的同時，還要力求書寫工整，這樣可使閱卷教師一目了然，避免閱卷教師漏評給分點。
要掌握正確的答題方法，就要加強有針對性的訓(xùn)練，在訓(xùn)練時要注意以下幾點：
(1)對于同一材料、同一知識點要從多角度、多層次進(jìn)行思考。除了試題本身的設(shè)問角度外，還可以嘗試從其他角度設(shè)問，并自己回答。
(2)對重點題和典型題進(jìn)行練后評析，分析失誤之處，進(jìn)行糾錯，完善答案。
(3)對往年中考試題進(jìn)行分析也是必要的，自己先試著作答，然后對照原答案調(diào)整自己的思路，從中得到啟發(fā)。
(4)學(xué)會科學(xué)規(guī)劃考試時間，訓(xùn)練合理的答題速度。
思想品德學(xué)科和歷史學(xué)科是同場、分卷考試，時間緊，任務(wù)重，我們在最后復(fù)習(xí)階段要學(xué)會把教材、時政、講義和試卷整理好，并且在中考之前把這些資料熟悉一遍，做到心中有數(shù)，同時政史思想資料最好分開放，這樣在需要的時候，就能迅速有針對性地參考資料，做到事半功倍，從而避免了盲目去找資料，浪費時間。
政治主觀題答題技巧
第一種：從分析其必然性，必要性的角度展開。必然性亦可理解為緊迫性，也就是應(yīng)客觀規(guī)律、時代背景而生的產(chǎn)物，是為了解決現(xiàn)狀不足的需要，必要性和重要性就是解決此問題的重要現(xiàn)實意義。
第二種：從為什么要、為什么能的角度展開。一定要緊扣題意且聯(lián)系教材知識來回答，答的越充分越全面越好，同時還要分析能夠這么做的條件和社會環(huán)境。
第三種：從政治、經(jīng)濟(jì)或文化、歷史或現(xiàn)實，內(nèi)因與外因等角度展開，要求具體問題，具體分析。
一般情況下要回答“這樣說”“這樣做”的依據(jù)，意義(重要性)、必要性、可能性等，有時也要回答不這樣做的危害，在解答中，一般應(yīng)由近及遠(yuǎn)，由直接到間接，先經(jīng)濟(jì)后政治有次序，有條理地展開說明。
政治材料分析題大題技巧
1.快速閱讀材料，理解材料的大意。仔細(xì)(一個字一個字的)閱讀問題，理解問題的要求，找出問題中的關(guān)鍵和答題角度。(每個關(guān)鍵詞可能就是一個答題角度)。
2.帶著問題繼續(xù)細(xì)讀材料，徹底理解材料的意思。
3.找出熱點問題與課本知識的結(jié)合點，繼續(xù)增加答題的角度。
4.根據(jù)問題所給的分?jǐn)?shù)，確定答案的多少和條數(shù)。如1—2分答一條。3—4分答兩條。5—6分答三條。7—8分答四條等。
5.如果你所確定的答案角度多，所答題給的分?jǐn)?shù)又少，你就要選擇最能說明本題內(nèi)容的答案寫在最前面，或者把幾個方面的答案，融合在一起(不是機械的堆集)，概括性地作出答案。
6.要用課本的知識去答題，即回歸課本，不要用自己的語言隨便說�；驒C械地重復(fù)材料內(nèi)容。
七年級下冊政治復(fù)習(xí)計劃5
為大家提供了高三政治學(xué)科第一輪復(fù)習(xí)計劃，希望家長能夠與老師一同督促學(xué)生努力學(xué)習(xí)。
一、以主干知識為依托，凸顯基礎(chǔ)性
分析2015年高考試題我們可以發(fā)現(xiàn)，高考試題注重對考生的基礎(chǔ)知識、基本技能、基本方法的考核，突出對學(xué)科主干知識的考核。在對基礎(chǔ)考核中滲透著各種能力考核要求，實現(xiàn)了基礎(chǔ)知識與能力考核的有機統(tǒng)一。
因此，一輪復(fù)習(xí)的目標(biāo)：系統(tǒng)復(fù)習(xí)高中政治全部內(nèi)容，夯實基礎(chǔ)知識，構(gòu)建知識網(wǎng)絡(luò)，熟稔高考考點。要求：第一輪復(fù)習(xí)應(yīng)遵循按章節(jié)或單元從知識要點、重難點、例題講解、練習(xí)鞏固、單元檢測、講評的程序進(jìn)行夯實基本知識。以高考考綱考點為主干知識，重點把握最主要的概念和最基本的原理及相互聯(lián)系與區(qū)別。復(fù)習(xí)中要學(xué)會抓住“點、線、面”，建構(gòu)起考生自己的知識體系，使學(xué)習(xí)的知識系統(tǒng)化、明晰化、精確化。要求考生吃透概念原理，要做到在腦子里有一張“知識結(jié)構(gòu)圖”、一棵“知識樹”，做到“點、線、面”相結(jié)合。
二、以能力培養(yǎng)為主導(dǎo)，突出素質(zhì)教育要求
能力培養(yǎng)是素質(zhì)教育的出發(fā)點和歸宿，新課程要求采用恰當(dāng)方式培養(yǎng)考生的綜合能力，幫助他們認(rèn)同正確的價值標(biāo)準(zhǔn)、把握正確的政治方向。2017年的思想政治高考試題堅持能力立意，在考查考生對基礎(chǔ)知識、基本技能掌握程度的基礎(chǔ)上，注重考查了考生運用學(xué)科知識和方法分析、解決問題的能力。
因此，要訓(xùn)練考生科學(xué)的解題思維，培養(yǎng)考生基本的解題能力。良好的思維習(xí)慣的養(yǎng)成，主要是指導(dǎo)考生解題時能遵循以下思路：閱讀題目;分析題意，確定答題方向和范圍;根據(jù)已有的知識判斷問題材料情景有無符合的知識原理;根據(jù)題目所給信息，確定應(yīng)選用什么樣的語言和基本知識原理來表達(dá)。
高考中考生失分的原因包括對考點所涉及的知識點梳理的不夠完整清楚，對教材的知識體系把握不夠準(zhǔn)確，專業(yè)術(shù)語表述的不夠規(guī)范，也缺少對題型的強化訓(xùn)練。要加強審題和答題能力的培養(yǎng)，通過典型習(xí)題的訓(xùn)練和常見錯誤的分類分析，提高考生對試題的分析能力和答題要點的構(gòu)建能力。
三、關(guān)注社會熱點，反映時代主題
面對實際問題，運用馬克思主義立場、觀點和方法，做出正確的價值判斷和價值選擇，既是高考的一個能力要求，也是新課程改革要達(dá)到的一個重要目標(biāo)。
高考試卷以問題為載體，以人類所面臨和關(guān)心的現(xiàn)實或重大熱點問題為素材，以發(fā)展為靈魂，突出科學(xué)發(fā)展、和諧發(fā)展、人文發(fā)展理念，通過試題引導(dǎo)考生關(guān)注社會、關(guān)注人與自然、關(guān)注國家經(jīng)濟(jì)的'繁榮和人民生活水平的提高。
一輪復(fù)習(xí)中要拓展考生的政治眼界，關(guān)注“熱點問題”。熱點問題是理論聯(lián)系實際的重要內(nèi)容，是考試題目設(shè)置新情景的原材料。在復(fù)習(xí)課中，我們把教材中的理論知識與反映國內(nèi)外形勢發(fā)展中的熱點、焦點問題聯(lián)系起來，設(shè)計問題，引導(dǎo)考生思考。引導(dǎo)考生走出課堂，關(guān)注國家、關(guān)注社會、關(guān)注世界，激發(fā)考生學(xué)習(xí)知識、探究問題的興趣和熱情，增強考生的社會責(zé)任感，這也體現(xiàn)了素質(zhì)教育的要求。
四、復(fù)習(xí)中滲透探究性學(xué)習(xí)理念，體現(xiàn)實踐性與開放性
“探究”作為一種開放式的研究性實踐活動，是學(xué)科知識與生活主題相結(jié)合，運用所學(xué)知識分析與解決問題的探索過程，它同時體現(xiàn)了新課改倡導(dǎo)的研究性學(xué)習(xí)方式。探究性學(xué)習(xí)題目，要求考生具有較強的知識遷移能力，鼓勵考生獨立思考、主動探究，并富有個性地發(fā)表自己的見解;要求考生走進(jìn)生活，體驗生活，感悟生活，學(xué)會多角度地觀察生活，豐富生活閱歷和情感體驗，對自然、社會和人生有自己的感受和思考，體現(xiàn)開放性、探究性以及在探究和解決問題過程中表現(xiàn)出來的創(chuàng)新意識和實踐能力。
一輪復(fù)習(xí)中要正確認(rèn)識高考與課程改革的關(guān)系：高考應(yīng)滲透普通高中新課程的理念，反映課程標(biāo)準(zhǔn)的整體要求，考查考生初步的科學(xué)與人文素養(yǎng)及創(chuàng)新意識，注重能力和素質(zhì)考查，注重時代性和實踐性。
七年級下冊政治復(fù)習(xí)計劃6
一、復(fù)習(xí)范圍
初二思想政治上下冊及初三思想政治全一冊。
二、復(fù)習(xí)步驟
通過學(xué)習(xí)借鑒其他學(xué)校的復(fù)習(xí)方法，結(jié)合本校實際，我校在總復(fù)習(xí)階段采用三輪復(fù)習(xí)法：
第一輪復(fù)習(xí)：將全部知識點進(jìn)行總體的全面的復(fù)習(xí)，使學(xué)生能夠扎實地掌握所應(yīng)學(xué)知識，做到理論知識掌握于心，這樣在考場上才能靈活運動地解決實際問題。這一階段的復(fù)習(xí)目標(biāo)側(cè)重于對基礎(chǔ)知識的領(lǐng)會、記憶，并使其系統(tǒng)化。這一階段的復(fù)習(xí)是保證復(fù)習(xí)質(zhì)量的關(guān)鍵環(huán)節(jié)，因而必須是目標(biāo)明確的復(fù)習(xí)課，講練做到有的放矢。
具體分為：初二知識要用七周的時間，初三知識用三周時間。
由于系統(tǒng)復(fù)習(xí)的時間較短，因此要提高課堂效率，指導(dǎo)學(xué)生合理利用課余時間加強復(fù)習(xí)鞏固。對此教師所要做的工作是，抓住基礎(chǔ)知識點，重點基礎(chǔ)知識突出復(fù)習(xí)。第一階段的復(fù)習(xí)不應(yīng)該是知識的簡單重復(fù)，既要有知識的系統(tǒng)化，又要突出重點。重點知識是復(fù)習(xí)的主體部分，在復(fù)習(xí)過程中要放在突出的位置，其他知識點也不能遺漏。
選擇合適的復(fù)習(xí)方法：根據(jù)我校只有教材而無其他資料的實際，我們采取預(yù)習(xí)提綱與課堂練習(xí)相結(jié)合的措施，督促學(xué)生課前做好預(yù)習(xí)工作，根據(jù)預(yù)習(xí)提綱熟悉本課知識點，并完成相應(yīng)練習(xí)，此段練習(xí)設(shè)計相對較基礎(chǔ)，以提高學(xué)生興趣。課堂復(fù)習(xí)時，請學(xué)生列出提綱，師生共同把知識點連成線。課堂練習(xí)中，我們設(shè)計了一些針對性強、并有一定梯度的題目，在練習(xí)中進(jìn)一步鞏固基礎(chǔ)。在課堂練習(xí)的講解中，強調(diào)審題和答題方法。審題時注意關(guān)鍵詞并多角度思考，答題時注意使用政治語言和政治觀點，并注意答題的邏輯性和準(zhǔn)確性。利用課余時間注重對不同層次學(xué)生輔導(dǎo)，全面了解學(xué)生的基本情況，體現(xiàn)以學(xué)生為主體，以教師為主導(dǎo)，以訓(xùn)練為主線，及時反饋矯正和因材施教，分類推進(jìn)的原則，緊緊圍繞教材，精心選題，兼顧上、中、差的學(xué)生。通過提問、默寫，了解學(xué)生知識記憶的情況和欠缺的地方，調(diào)動絕大多數(shù)同學(xué)的積極性。對學(xué)生沒有準(zhǔn)確理解或有模糊不清的知識點，進(jìn)行透徹地講解，幫助學(xué)生理解記憶。
第二輪復(fù)習(xí)：專題復(fù)習(xí)。時間是從第十一周開始，估計使用五周時間。本階段主要教會學(xué)生將社會熱點問題與所學(xué)的知識點之間的緊密聯(lián)系，由點到線，由線到面，用所學(xué)知識解決實際問題，在這部分時間里主要是通過專題材料展示及相關(guān)綜合題，提高學(xué)生的分析能力，指導(dǎo)學(xué)生學(xué)以致用。教師要強化學(xué)生答題方法，包括分析材料的方法，思考問題的方法和解題的方法。選取時政熱點訓(xùn)練時及時掌握國內(nèi)外重大時事政治及本地區(qū)熱門話題，結(jié)合教材的有關(guān)觀點聯(lián)系起來訓(xùn)練，理論聯(lián)系實際。
第三輪復(fù)習(xí)：考前指導(dǎo)約最后兩周時間
在最后的沖刺階段幫助學(xué)生通過自我反思，提高應(yīng)考能力。指導(dǎo)學(xué)生查清自己在知識掌握方面易混淆、易錯的地方，抓緊時間補遺。結(jié)合歷年的中考題，針對易混淆、易錯的知識點搜集相關(guān)的信息匯編成高質(zhì)量的試題進(jìn)一步強化訓(xùn)練，加深印象。
要注意的問題有：本階段的復(fù)習(xí)目標(biāo)主要是知識綜合應(yīng)用能力訓(xùn)練，知識的再提高。這一階段主要環(huán)節(jié)是教師要精心編選好練習(xí)題，并定時訓(xùn)練和講評。另外，對于基礎(chǔ)知識中的重點仍要常抓不懈。首先，精心設(shè)計各種題型。在復(fù)習(xí)過程中，教師要縱觀全面，精心設(shè)計各種類型的試題。編寫試題首先要選基礎(chǔ)，即通過多練使基礎(chǔ)知識在理解和應(yīng)用上達(dá)到運用自如、熟練、準(zhǔn)確、舉一反三。其次,選薄弱環(huán)節(jié)訓(xùn)練，就是對學(xué)生易出問題的知識點或思想認(rèn)識方面強化訓(xùn)練，練得多了，就會化難為易了。選時政熱點訓(xùn)練.就是要及時掌握國內(nèi)外重大時事政治，分門別類進(jìn)行訓(xùn)練，并要和課本的有關(guān)內(nèi)容聯(lián)系起來訓(xùn)練，注意理論聯(lián)系實際。最后,選類型訓(xùn)練時適當(dāng)加以創(chuàng)新，要讓學(xué)生在訓(xùn)練的過程中見多識廣，掌握各種類型題的特點和解題方法,訓(xùn)練他們的應(yīng)變能力和解決問題的能力。
總之，初三政治復(fù)習(xí)的時間短任務(wù)緊，可謂任重而道遠(yuǎn)，作為教師要給予學(xué)生充分的復(fù)習(xí)指導(dǎo)，并自己做到心中有數(shù)，扎實研究初三政治復(fù)習(xí)課的教法，學(xué)習(xí)其他有經(jīng)驗教師的指導(dǎo)方法，搜集其他學(xué)校水平高的試題，為中考做好充分準(zhǔn)備。
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