個人社區(qū)服務報告500字(精選7篇)
在當下社會,越來越多的事務都會使用到報告,寫報告的時候要注意內容的完整。其實寫報告并沒有想象中那么難,下面是小編幫大家整理的個人社區(qū)服務報告500字(精選7篇),歡迎大家分享。
個人社區(qū)服務報告1
20xx年,延平區(qū)安監(jiān)局通過制定掛鉤幫扶制度,明確掛鉤幫扶責任部門、人員,落實掛鉤責任制,為大溝社區(qū)各項工作的順利實施發(fā)揮了促進作用。現(xiàn)將我局近一年來掛鉤大溝社區(qū)的工作情況總結如下:
一、加強領導,精心部署
今年,為做好掛鉤幫扶工作,局領導高度重視,成立了由局長為組長的掛鉤幫扶小組,確定局辦公室具體抓協(xié)調落實,把掛鉤幫扶社區(qū)服務工作列為重要議事日程,并定期研究部署,經常過問督促。
二、明確目標,強化落實
一是局領導多次深入大溝社區(qū)調研,與社區(qū)干部群眾進行座談,共同研究協(xié)商具體的幫扶措施。二是與當?shù)鼐用裆钊虢徽,了解社區(qū)具體情況,理清社區(qū)經濟和社會事業(yè)發(fā)展思路。三是局領導每月定期深入社區(qū)指導幫扶工作,幫助社區(qū)解決存在的困難和問題。
三、幫扶的主要措施及成效
1、協(xié)助社區(qū)做好政策宣傳、指導社區(qū)做好共建工作及安排。
2、“6.18”洪災期間,我局與社區(qū)工作人員同守一線,并帶去日常生活物資。隨后下?lián)?000元給大溝社區(qū),用于該社區(qū)維修改造,很大程度上解決了社區(qū)資金不足的問題。
3、“七·一”期間,我局領導與社區(qū)黨員代表,了解他們的工作、生活情況,并慰問了社區(qū)困難黨員和困難戶。
4、今年共贈送大溝社區(qū)電腦一臺、立式空調一臺、打印機一臺,約合人民幣陸仟元。
個人社區(qū)服務報告2
20xx年7月2日,電子信息工程學院暑期社會實踐培訓會暨出征儀式順利召開,我院張守磊書記對此次活動做了重要指示,提出活動要緊扣主題,切實做好調研服務,最后祝愿活動能夠取得圓滿成功。緊接著,暑期社會實踐團隊匯報了活動的具體流程,并對每個環(huán)節(jié)都做了精心的安排。
20xx年7月4日早上9點,我院暑期社會實踐小分隊來到了南京市江寧區(qū)天景山公寓成山社區(qū)服務中心,進行防范電信詐騙,“信息化”社區(qū)調研與服務。
在徐敏老師的帶領下,隊員們和社區(qū)服務中心的負責人進行了交流,在中心負責人的帶領下參觀了社區(qū),隨后,便在社區(qū)內正式開始了活動。
隊員們將準備好的詐騙案例和防范知識通過電腦向大家展示,經過詳細的講解讓社區(qū)內的老人明白了現(xiàn)在多樣的電信詐騙手法以及辨別應對方式,放映結束后大家都自發(fā)在宣傳橫幅上簽字。
我們還對社區(qū)的居民提供了免費的手機維護與貼膜服務,并為服務中心的電腦做系統(tǒng)維護,幫助社區(qū)老人解答電腦知識,同時我們在社區(qū)、街道、車站、超市等地向路過的行人發(fā)放電信詐騙調查問卷,以此來調查統(tǒng)計各年齡段群眾對電信詐騙的了解情況。
7月4日的活動開展的非常順利,感謝成山社區(qū)居民對我們社會實踐的支持與鼓勵,我們也期待明年繼續(xù)與成山社區(qū)服務中心的進行再次合作。
個人社區(qū)服務報告3
為了讓孩子過一個有意義的暑假生活,按照學!奔t領巾小志愿者”進社區(qū)社會實踐活動的號召,實驗小學一年一班十四名小同學在家長和班主任汪老師的帶領下,來到萬寶敬老院,進行社會實踐活動,去為那里的老人們做一點力所能及的事情,并帶一些新年禮物,同時孩子們給爺爺奶奶表演 節(jié)目,給他們帶去溫暖和祝福。
為了不打擾到老人們的日常生活起居,上午九點三十分,孩子們在老師和家長的陪伴下來到敬老院,在喧囂與寂寞對比中,讓人不禁感嘆,無論多么繁華的地方,依然還有角落里沉睡著孤寂與無奈。
聽說孩子們要來給爺爺奶奶們拜年,老人們早早地就到敬老院的活動室等著呢!他們中還有一個十三歲的.孤兒。當看到孩子們時,他們的臉上露出了慈祥的笑容。起初,孩子們還很拘謹,因為他們平時很少見過這么多的爺爺奶奶。在家長的引領下,孩子們給爺爺奶奶分發(fā)糖果和水果,這下孩子們可樂壞了,緊張的心情放松了許多,他們爭先恐后地往爺爺奶奶手中塞糖果,還不斷地說著祝爺爺奶奶身體健康,快樂!老人們的臉上洋溢著孩子般的快樂,嘴里連聲說著:謝謝!謝謝!
隨后,孩子們開始為爺爺奶奶表演自己經心準備的節(jié)目,在整個表演的過程中,活動室里掌聲不斷,笑聲不斷。節(jié)目接近尾聲的時候,大家在一起合影留念,特別是在照相的時候,老人們沒有一個不注視鏡頭的,看得出來,他們非常珍惜此時此刻,此情此景!
個人社區(qū)服務報告4
當我在社區(qū)工作的阿姨向我提及要不要到她們社區(qū)去實習時,我認為社區(qū)工作也是一個不容錯過的很好的自我鍛煉機會,所以當即請求去給她們當志愿者幫助工作。這是我第一次體驗上班族的感覺,整整二十天的志愿工作,使我的假期很充實,也使我很有收獲。
初到社區(qū)報到時,陌生的環(huán)境和陌生的人讓我很緊張。雖然在學校里也會經常的遇到這樣的情況,但與此不同的是遇到的都是同齡人,而社區(qū)工作著的都是我的長輩,因此我很放不開,一直都默默的不敢說話。但是我知道面對新環(huán)境這樣扭捏是不對的,克服自己心里的障礙是首要的,所以我鼓起勇氣、拿出真誠的笑容向大家問好,做自我介紹,并時常虛心的請教阿姨們不懂的地方,在工作空閑的時候給阿姨們唱歌、講笑話。隨著相處的時間增長,阿姨們都很喜歡我,說我給她們的工作增添了樂趣、給她們增添了活力。
由于我是剛接手社區(qū)的工作,并且我并非學習與此相關的專業(yè),很多東西都不明白,阿姨們總是很熱心的為我排疑解難,告訴我一個事情要事先想出多種解決方法以防意外事件的發(fā)生,教給我與人交流的正確態(tài)度和有效方法等等,讓我不僅在工作上獲益良多,還在人生哲理上有所領悟。這讓我想起我媽媽常常告誡我的話:切忌自大,虛心受教,必定獲益良多。
個人社區(qū)服務報告5
隨著寒假的到來,我小組也迎來了第一次的社區(qū)服務活動。對于一個高中生而言,敢于接受挑戰(zhàn)是一種應具備基本的素質。雖然天氣寒冷,寒風刺骨,但我們毅然踏上了社區(qū)服務的道路。通過這次活動,希望能夠親身體驗社區(qū)服務讓自己更進一步了解社會,在實踐中增長見識,鍛煉自己的才干,培養(yǎng)自己的韌性,找出自己的不足和差距所在。
回想這次社區(qū)服務活動,我學到了很多,從我接觸的每個人身上學到很多社會經驗。在實踐的這一天內,我們穿街走戶接觸各種各樣的人和事,為社區(qū)清掃街道,清除小廣告等等,這些都是在學校里無法感受到的,在學校里也許有老師分配說今天做些什么,明天做些什么,但在這里,不會有人會告訴你這些,你必須要知道做什么,要自己主動去做,而且要盡自己的努力做到最好。在學校,只有學習氛圍,畢竟學校是學習的場所,每一個學生都在為取得更高的成績而努力。無論是學習還是工作,都存在著競爭,在競爭中就要不斷學習別人先進的地方,也要不斷學習別人怎樣做人,以提高自己的能力!
盡管工作勞累,枯燥,但卻真真正正地使我們得到了鍛煉,也教會了我們學會奉獻,以前沒有工作的機會,但一旦融入社會這個團體中,人與人之間合力去做事,使其做事的過程中更加融洽,事半功倍。別人給你的意見,你要聽取,耐心虛心的接受。
這次親身體驗讓我有了深刻感觸,這不僅是一次實踐,還是一次人生經歷,是一生寶貴的財富。在今后我要參加更多的社區(qū)服務,奉獻社會,磨煉自己的同時讓自己認識的更多,使自己未踏入社會就已體會社會更多方面,使自己成為一個全面發(fā)展的人才!
個人社區(qū)服務報告6
勞動是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)美德,我們作為21世紀中學生,有著較高的文化素質,應當積極參加勞動。于是,在初中生活的最終一個寒假,我們x班的全體團員們進行了社會實踐活動。
我們在社區(qū)里清掃垃圾,發(fā)送宣傳單,期望這些微不足道的舉動能增強人們的一點環(huán)保意識。天早早的,我們幾個團員就集合到了一齊。一切準備就緒后,我們分組進行實踐活動。我們一邊撿街道上的垃圾,一邊給路人發(fā)自我印的宣傳單,雖然有些行人接過宣傳單之后就丟在了地上,可是我們毫不氣餒,把它們一張張的撿起來,然后追上丟棄它的行人,告訴他們說:這是有關環(huán)保的宣傳單,期望您能認真地看一下,為保護環(huán)境獻一份力,多謝!聽了我們的話后,他們都欣然理解了。這是我們倍感信心,更加努力的進行社會實踐活動。我們的舉動迎來了許多行人們的贊揚。就比如說,我們在街道上撿垃圾時,道路的清潔工人看見我們在幫他們的忙,就微笑的直夸我們懂事,說我們是學校里的榜樣。聽了他們的贊揚,團員們就有了動力,繼續(xù)埋頭苦干。很快,天就黑了下來。我們的社會實踐活動就結束了。在大家的歡笑聲中,我們宣告這次活動圓滿完成。從這次活動中,我也懂得了許多。
勞動改造人。經過這次社區(qū)服務勞動,我明白了許多道理。我想應當是我們在勞動中明白了許多平時不懂的道理。慢慢的長大了,改變自我。勞動中,我明白了許多自我的不足之處。我感觸深的是萬事都不是那么容易的,僅有自我不斷克服困難才會成功,做事要認真踏實。假如我不去認認真真地做一遍,就發(fā)現(xiàn)不了自我的不足。工作也一樣一分耕耘,一分收獲。
個人社區(qū)服務報告7
一、活動目的
走向社會、接觸社會、了解社會、學會做人、學會做事,增強社會職責感,培養(yǎng)并提高社會交往、組織管理、分析思考、實踐創(chuàng)新潛力。
二、活動主題
深入社會、了解社會、增強社會職責感,盡情展示“遼油一高”的風采。
走進社區(qū),開展社區(qū)服務活動,自主參加社會公益活動,進一步培養(yǎng)和提高“自我管理、自我教育、自我服務”潛力。
三、活動時間
寒假。
四、活動資料
1、參與社區(qū)管理,協(xié)助社區(qū)出墻報、普法宣傳,進行清潔樓道、拾撿垃圾等活動,清理綠化帶內隨意丟棄的垃圾;
2、清理社區(qū)內墻面上張貼的廣告;
3、為社區(qū)居民分發(fā)報紙;
4、服務孤老,為社區(qū)孤寡老人做家務事;
5、收集社區(qū)廢品賣掉處理,將掙的錢用于社區(qū)公共建設。,為社區(qū)買幾盆花。
6、開展綠色環(huán);顒。在社區(qū)開展節(jié)約用水、保護水資源的宣傳活動;開展本地區(qū)水資源狀況的調查及提出改善的推薦;對本地區(qū)水環(huán)境污染的調查、分析和推薦等。
7、開展讀書學習互助活動,幫忙和指導社區(qū)內的小學生開展讀書學習。
五、活動心得
透過服務社區(qū)的活動,使我熟悉社區(qū)在地理環(huán)境、人文景觀、物產特色、民間風俗等方面的特點,繼而萌生親切感、自豪感,并懂得愛惜、保護它們;留意社區(qū)中人們關注、談論的問題,并能學會綜合而靈活地運用自我的知識加以解決,從而掌握基本的服務社區(qū)的本領,構成建立良好生活環(huán)境的情感和態(tài)度;在服務的過程中學會交往、合作,懂得理解和尊重,構成團隊意識和歸屬感,增強服務意識和職責感。自覺地從身邊小事開始,關注周圍、社區(qū)、國家乃至世界性的環(huán)境問題,并養(yǎng)成隨時隨地保護環(huán)境的意識和習慣。
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