中學(xué)學(xué)校軍訓(xùn)總結(jié)
總結(jié)在一個(gè)時(shí)期、一個(gè)年度、一個(gè)階段對(duì)學(xué)習(xí)和工作生活等情況加以回顧和分析的一種書(shū)面材料,它能使我們及時(shí)找出錯(cuò)誤并改正,不如我們來(lái)制定一份總結(jié)吧?偨Y(jié)你想好怎么寫(xiě)了嗎?以下是小編為大家收集的中學(xué)學(xué)校軍訓(xùn)總結(jié),希望能夠幫助到大家。
中學(xué)學(xué)校軍訓(xùn)總結(jié)1
燦爛的八月,剛踏入曙光大門(mén)的少年們,懷著對(duì)青春的憧憬,迎來(lái)了初中生活的第一步——軍訓(xùn)。為培養(yǎng)學(xué)生的國(guó)防意識(shí),幫助他們樹(shù)立堅(jiān)強(qiáng)的紀(jì)律觀念,以盡快適應(yīng)中學(xué)緊張有序的學(xué)習(xí)生活,我校于8月15日至19日開(kāi)展了新生軍訓(xùn)活動(dòng),經(jīng)過(guò)一周的鍛煉,我校的軍訓(xùn)工作取得了良好效果。
我們?cè)谛律鷪?bào)到時(shí)就提出了軍訓(xùn)的嚴(yán)格要求,男生平頭,女生短發(fā),統(tǒng)一著迷彩服,軍訓(xùn)期間準(zhǔn)時(shí)出操,不準(zhǔn)無(wú)故缺勤等等,我們又得到駐安陽(yáng)市看守所武警支隊(duì)的大力支持,他們派遣12名教官來(lái)協(xié)助我校的軍訓(xùn)工作。
從8月15日開(kāi)始,在教官和老師的帶領(lǐng)下,全體新生以昂揚(yáng)的精神面貌投入到軍訓(xùn)中去,有些同學(xué)體質(zhì)差,在大運(yùn)動(dòng)量的訓(xùn)練中暈倒了,但他們稍稍休息,又堅(jiān)持了下來(lái)。在教官們的指導(dǎo)下,同學(xué)們學(xué)習(xí)了簡(jiǎn)單的基本軍姿訓(xùn)練,立正,稍息,向左轉(zhuǎn),向右轉(zhuǎn),正步走等,又學(xué)習(xí)了軍歌和部隊(duì)光榮傳統(tǒng)。
同學(xué)們從這看似簡(jiǎn)單的軍姿訓(xùn)練中,也領(lǐng)會(huì)了更加深刻的內(nèi)涵,它不僅表現(xiàn)了當(dāng)代軍人攻無(wú)不克的集體主義精神,展示了人民軍隊(duì)?wèi)?zhàn)無(wú)不勝的鋼鐵紀(jì)律,也折射出綠色軍營(yíng)中好男兒志在四方的遠(yuǎn)大理想五天來(lái),他們強(qiáng)健了自己的體魄,從一個(gè)小學(xué)生變成了口號(hào)響亮、步伐有力的強(qiáng)健的軍人,也使自己有了堅(jiān)強(qiáng)的意志。
同學(xué)們經(jīng)受了炎炎烈日的考驗(yàn),經(jīng)受了的考驗(yàn),他們用健康的膚色、飽滿的精神、整齊的步伐、昂揚(yáng)的斗志向?qū)W校交了一份令人滿意的答卷。
五天的軍訓(xùn)雖然很短暫,但他們?cè)谲娪?xùn)中磨礪出堅(jiān)強(qiáng)的意志、鋼鐵般的紀(jì)律、健康向上的決心,將是這短短五天軍訓(xùn)中所獲得的最寶貴的財(cái)富,這意志、紀(jì)律、決心將會(huì)然后他們更好地渡過(guò)三年緊張、艱苦而又豐富多才的初中學(xué)習(xí)生活,圓滿地完成三年的學(xué)習(xí)任務(wù)!
中學(xué)學(xué)校軍訓(xùn)總結(jié)2
一、成立組織加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)
軍訓(xùn)工作是學(xué)校一項(xiàng)常規(guī)工作,學(xué)校歷年來(lái)都十分重視這項(xiàng)工作。在學(xué)校黨支部、行政會(huì)的正確領(lǐng)導(dǎo)下,依據(jù)上級(jí)有關(guān)文件精神,學(xué)校成立國(guó)防教育領(lǐng)導(dǎo)小組,建立起以分管校長(zhǎng)為組長(zhǎng)、教導(dǎo)處主任為副組長(zhǎng)、政治教師為成員,明確分工、責(zé)任到人、層層落實(shí)、協(xié)調(diào)一致,統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)學(xué)校高一年級(jí)新生軍訓(xùn)工作。
二、制度健全注重落實(shí)
如何使軍訓(xùn)工作落到實(shí)處而不流于形式,對(duì)于這一問(wèn)題,學(xué)校首先是統(tǒng)一教師的.思想認(rèn)識(shí),其次是注重制度的制定與落實(shí)。這些年來(lái),學(xué)校教導(dǎo)處就軍訓(xùn)工作先后制定了《安慶市楊橋中學(xué)軍訓(xùn)工作條例》、《安慶市楊橋中學(xué)軍訓(xùn)期間學(xué)生管理暫行辦法》等有關(guān)制度,通過(guò)制度的制定,使學(xué)校軍訓(xùn)工作步入法的軌道,有效地克服了軍訓(xùn)工作的隨意性,增強(qiáng)了軍訓(xùn)工作的嚴(yán)肅性,從而為軍訓(xùn)工作提供了制度上的保障。
軍訓(xùn)效果的取得關(guān)鍵在于制度的落實(shí)。在軍訓(xùn)工作開(kāi)始時(shí),我們就組織了相關(guān)人員認(rèn)真學(xué)習(xí)、理解有關(guān)軍訓(xùn)方面的制度,從思想上保證了軍訓(xùn)制度的貫徹執(zhí)行。而在制度的實(shí)行中,我們還注重檢查,通過(guò)檢查來(lái)發(fā)現(xiàn)軍訓(xùn)過(guò)程中可能出現(xiàn)的問(wèn)題并及時(shí)予以糾正、解決。
比如,我們要求每天早晨六點(diǎn)三十分學(xué)生到班上上自習(xí),班主任老師要到班點(diǎn)名,并根據(jù)實(shí)際,開(kāi)展班會(huì)課,學(xué)習(xí)學(xué)校有關(guān)管理制度,使學(xué)生在此期間了解學(xué)校制度,遵守學(xué)校紀(jì)律,熟悉新同學(xué),熟悉新環(huán)境;我們要求班主任在每天晚自習(xí)后到寢室查房,通過(guò)檢查,了解學(xué)生的思想動(dòng)態(tài),關(guān)心學(xué)生的生活,走進(jìn)學(xué)生心靈,使學(xué)生能迅速適應(yīng)高中生活。
我們還要求行政干部及時(shí)同班主任溝通,從整體上把握學(xué)生心理和班級(jí)管理狀況,保證在軍訓(xùn)期間紀(jì)律和安全;我們同楊橋鎮(zhèn)衛(wèi)生院聯(lián)系,安排一名醫(yī)生作為校醫(yī),針對(duì)訓(xùn)練過(guò)程中可能出現(xiàn)的意外情況及時(shí)采取必要的處理措施。我們還對(duì)軍訓(xùn)期間的動(dòng)員大會(huì)、閱兵式、后勤保障、教官的紀(jì)律要求都做了相應(yīng)的規(guī)定,并明確了相關(guān)的責(zé)任人。
三、經(jīng)費(fèi)到位合理使用
作為一所地處農(nóng)村的市級(jí)示范高中,我校生源主要來(lái)自農(nóng)村,而這些學(xué)生家庭50%以上存在家長(zhǎng)外出務(wù)工情況,學(xué)生家庭經(jīng)濟(jì)狀況一般。針對(duì)這一實(shí)際情況,學(xué)校在財(cái)力相對(duì)緊張的情況下,擠出一定的資金來(lái)支持學(xué)校的軍訓(xùn)工作,而不是將此轉(zhuǎn)嫁到學(xué)生身上,以減輕學(xué)生負(fù)擔(dān)。
根據(jù)上級(jí)有關(guān)文件精神,學(xué)校行政會(huì)研究決定,XX年度高一年級(jí)學(xué)生軍訓(xùn)費(fèi)用由學(xué)校承擔(dān),軍訓(xùn)服裝由學(xué)生在自愿的基礎(chǔ)上統(tǒng)一到部隊(duì)訂購(gòu)。在這一原則的基礎(chǔ)上,學(xué)校經(jīng)過(guò)多方努力,同武警安慶支隊(duì)協(xié)商并取得他們的理解與支持,使學(xué)校在費(fèi)用這一項(xiàng)節(jié)約了不少資金:經(jīng)過(guò)協(xié)商,武警部隊(duì)同意我校的軍訓(xùn)費(fèi)用按教官人數(shù)計(jì)算而不是按學(xué)生人數(shù)計(jì)算(60元/天),僅此一項(xiàng)就大約節(jié)約資金一萬(wàn)元;學(xué)生的軍訓(xùn)服裝為26元/生,這一項(xiàng)按我校實(shí)際參訓(xùn)學(xué)生數(shù)計(jì)算,大約節(jié)約資金2。4萬(wàn)元左右,平均每生節(jié)約60元左右。學(xué)校對(duì)經(jīng)費(fèi)的合理安排和使用,得到了學(xué)生家長(zhǎng)的一致肯定和贊揚(yáng)。
四、管理科學(xué)成效顯著
在軍訓(xùn)過(guò)程中,武警安慶支隊(duì)的教官們?cè)谲娪?xùn)中從嚴(yán)要求,訓(xùn)練到位。從集體訓(xùn)練到個(gè)別指導(dǎo)、從整體要求到細(xì)小環(huán)節(jié)都要求人人過(guò)關(guān),并十分注重訓(xùn)練的效果和方法。訓(xùn)練時(shí)教官們率先示范,教給同學(xué)們不僅是一個(gè)個(gè)動(dòng)作要領(lǐng),而是一種嚴(yán)肅認(rèn)真的態(tài)度,一種吃苦耐勞的精神,一種戰(zhàn)勝困難、勇于挑戰(zhàn)自我的頑強(qiáng)斗志。
一周來(lái),教官們?cè)谟?xùn)練場(chǎng)上素質(zhì)過(guò)硬、作風(fēng)頑強(qiáng)、要求嚴(yán)格,鍛煉了同學(xué)們的意志品質(zhì),培養(yǎng)了同學(xué)們的集體榮譽(yù)感和團(tuán)隊(duì)精神,使之受益匪淺,訓(xùn)練場(chǎng)下,教官們又勝似親人,對(duì)同學(xué)們關(guān)懷備至,真誠(chéng)溝通,使教官和同學(xué)們結(jié)下了深厚的友誼。
一周的軍訓(xùn),同學(xué)們是從艱苦中掙扎過(guò)來(lái)的,是從磨礪中挺過(guò)來(lái)的。一周的軍訓(xùn)對(duì)同學(xué)們來(lái)說(shuō),是一次集思想意志、習(xí)慣情操為一體的鍛煉和培養(yǎng),在訓(xùn)練中也涌現(xiàn)出一批優(yōu)秀學(xué)員,有的帶病堅(jiān)持訓(xùn)練、有身體不適卻執(zhí)意留在訓(xùn)練場(chǎng)的,還有的同學(xué)即使暈倒,稍作休整,馬上又入隊(duì)訓(xùn)練的,諸如此類,舉不勝舉,令人感動(dòng),讓人欽佩!
稍后學(xué)校將對(duì)這些優(yōu)秀的學(xué)員給予表彰。近一段時(shí)間以來(lái)的高溫天氣,對(duì)于我們?nèi)w師生來(lái)說(shuō),無(wú)一不是嚴(yán)峻的挑戰(zhàn)和考驗(yàn),但同學(xué)們卻以自己的行動(dòng)扛過(guò)來(lái)了,書(shū)寫(xiě)出我校軍訓(xùn)史上一個(gè)個(gè)動(dòng)人的故事。一周來(lái),沒(méi)有一名同學(xué)違紀(jì),沒(méi)有一名同學(xué)出現(xiàn)安全事故。
而我們的班主任老師在軍訓(xùn)過(guò)程中,始終陪伴在同學(xué)們的周?chē)趪?yán)格要求的同時(shí)又默默地關(guān)心和幫助著同學(xué)們,使廣大高一年級(jí)新生盡管是第一次接觸軍訓(xùn),第一次踏進(jìn)楊橋中學(xué)的校園,第一次遠(yuǎn)離家人,第一次……,但并不因此而感到孤獨(dú),而是充分感受到集體的溫暖;并不因?yàn)樘鞖獾难谉岫鴤涫苷勰ィ清憻捔艘庵,增?qiáng)了身體素質(zhì),增進(jìn)了同學(xué)們互幫互助的合作意識(shí),在此過(guò)程中,班主任老師的辛勤付出也得到了學(xué)生和家長(zhǎng)的一致好評(píng)。
回顧本期的軍訓(xùn)工作,由于學(xué)校安排合理、管理到位,學(xué)生積極參與,武警戰(zhàn)士的身體力行,使本次軍訓(xùn)工作獲得圓滿成功。我們將及時(shí)總結(jié)軍訓(xùn)過(guò)程中的一些好的經(jīng)驗(yàn)與做法,并推廣到日后的管理工作中去;同時(shí)我們還將對(duì)其中的一些不足也進(jìn)行仔細(xì)分析,以在日后的工作克服不足,爭(zhēng)取更大成績(jī)。
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