寫給老師的一封信

時間:2024-10-03 22:32:37 書信 我要投稿

【薦】寫給老師的一封信

  在平時的學習、工作或生活中,大家都不可避免地會接觸到書信吧,書信在人類的交流與溝通的歷史上占有重要地位。那么你有了解過書信嗎?以下是小編整理的寫給老師的一封信,歡迎大家分享。

【薦】寫給老師的一封信

寫給老師的一封信1

敬愛的老師:

  您好!

  時光飛逝,眼間我們升入了5年級,在這碩果累累的金秋時節(jié),我們踏著醉人的花香,迎來了第xx個教師節(jié)。

  當無知的我們走進實驗小學的大門,我們看見了您慈祥的面孔。是您領我們學會了加,減,乘,除。也是您領我們走進知識的大門,把知識寶庫的金鑰匙交到我們手中,讓我們?nèi)ヅ,去發(fā)現(xiàn),去探索;也許在什么時候,我們幼稚的話語可能傷害過您,可是您仍把我們當做您的一個個調(diào)皮的孩子。

  沒有陽光就沒有花朵,而沒有教師哪會有詩人,文學家,作家,哪會有舉世聞名的歌德巴赫猜想!

  多少次,我們看見您在認真的`批改作業(yè),您在細細凝視,一行行,一頁頁。在您沒看完前您不肯離去。因為您知道那是孩子們的翅膀和臺階。這時當我們看見您,我們多想遞上一杯清涼的茶,說一句:老師,您辛苦了!

 您的學生:xx

  20xx年5月26日

寫給老師的一封信2

親愛的石老師:

  您好!

  歲月如梭轉(zhuǎn)眼間好幾年過去了你依然如舊。

  是誰在風雨中為你遮擋當雨傘。是老師!是誰在暗夜中為你照明。是老師!您不論刮風下雨都會給我們來上課。你不論生病多么嚴重也都會給我們來上課。我明白我在你心目中雖然不是最好的,可是我會努力。努力學習爭取超過石海月她。

  你還記得嗎?在一個微風習習的早晨,你讓我們做卷子。你挨著個地看到我這有一個題我不會。你為我講了半天我最后學會了。你走的時候還說多想想

  生命就如長長的列車。一共有六節(jié)車廂就比如有六個年級斷一節(jié)車廂就等于學完一個年級。此刻我已經(jīng)到了最后的一個車廂。面臨最后的.挑戰(zhàn)。最后的挑戰(zhàn)結(jié)束后,我們將分別。你還說過要讓我登上月球,要讓我去荷蘭帶一頭;貋斫o你。我明白你在逗我玩。

  雖然每次期末考試完后你都給我發(fā)獎狀,可是我還覺得我不夠好,還要趕緊努力學習。老師我祝你教書教的越來越好。還會有越來越多的學生。我們相處的時光就一年了我必須會好好珍惜這一年的。

  您的學生:xx

  20xx年9月6日

寫給老師的一封信3

敬愛的張老師:

  您好!

  “靜靜的深夜群星在閃耀,老師的房間徹夜明亮……”還記得這首《每當走過老師窗前》嗎?是您教給我們的。正如歌中所闡述的,每當想起老師,心中便涌起一陣陣暖流。今日,又重溫這首歌,勾起我無限的思念。

  開啟記憶的閘門,那一幕幕動人的情景像泉水一樣涌上心頭,一次又一次地沖擊著我的心房。就從您教我唱的那首歌說起吧!那一堂課本來是語文課.而您卻讓我們聆聽,學唱這首歌,這讓許多同學沸騰起來:有的是音樂愛好者,有的是不想抱書本的,還有的是覺得新鮮的......聽著那稚嫩的'童聲,我們竟也情不自禁地跟著唱起來。所有人都唱著歌,和您一起,和諧而美好,美妙而動聽。語文課竟上成了音樂課,聞所未聞,見所未見,而我們這次卻幸運的遇上了,心里還是有一種莫名其妙的欣喜。從那時,我更堅信您是一位與眾不同的老師。

  您不僅利用語文課讓我們聆聽人類最優(yōu)美的語言,還讓我們和阿拉丁一起冒險,與您一起“游故宮”。阿拉丁有一盞神燈,我多沒也想擁有一盞。但我擁有一件更為獨特的寶——您。您引領我們盡情遨游知識的海洋,讓我們茁壯成長,放飛夢想。在我們心中,您早已是個寶。那一座座雕梁畫棟的宮殿,我們共同目睹他的風采,一陣陣驚嘆聲起伏不斷。真希望多幾節(jié)如此特殊的課。

  您我一起度過了多少日日夜夜,而您又為我們操勞了多少晝夜,心中有說不盡,道不完的感激。您的嘴唇是一條說不完的知識的小溪,一條條從那里流向我們這些小花旁,我們把它吸收,不斷地茁壯成長;您的眸子是一顆溫暖的太陽,一束束陽光從哪里照耀在我們這些小草身上,我把它們吸收,不斷地茁壯成長。我難忘,難忘您那動聽的故事,總讓我身臨其境;我難忘,難忘您新增的幾根白發(fā),總讓我愧疚萬千;我難忘,難忘您給我的一塊小小的糖,總讓我感激涕零......

  七月的風兒把我們召喚,新的集體把我們盼望,生命的列車注定讓我們在這里分別,我只能把您的笑容珍藏在心底。師恩難忘,我沒有什么華麗的語言去形容您,只能用我最真摯的心,對您說:“張老師,謝謝您!”愿我這小溪的樂音,永遠在您這深邃的山谷中回響。

  祝您一生桃李滿天下,來年桃李更芬芳!

  您的學生:xxx

  20xx年xx月xx日

寫給老師的一封信4

親愛的李老師:

  你最近過得好嗎?身體健康嗎?

  時間匆匆流逝,轉(zhuǎn)眼間我已經(jīng)在桂花崗小學5年了,還有十多天就要畢業(yè)了,時間這個東西,過得時候并不覺得快,可當我過了幾年再回首的時候,才發(fā)現(xiàn),自己已經(jīng)長大了,自己的模樣也不像小時候那樣天真了。老師,一眨眼,我就要畢業(yè)了,我就要升入六年級了,在小學的回憶有很多,有開心的,有悲傷的,但更多的回憶還是和您在一起,在一起研究數(shù)學題,在一起,有說有笑的玩耍。

  有一次,也就是您有病的那時,您的病其實已經(jīng)很嚴重了,你本來可以靜靜地休養(yǎng)一段時間,但您卻沒有,您自作主張的回到了班級,為的就是給我們講課,讓我們不再讓五年組老師輪流來上課,我記得您那時候根本就坐不下去,您在上課的時候站著給我們講課,您再下課的時候,只能趴著休息,那一次照相,本來是要老師坐在同學們的前面的,但是您不能坐著,您也不能站在我們前面,因為您擔心會擋到我們其中的`某一位同學,你就站在那不起眼的地方,最后排的中間,如果不仔細看那張照片,真的找不到您的身影。

  還有一次,也就是近期發(fā)生的,老師您本來去齊齊哈爾參加一個會議,那天很熱,您在前一天的早上,跟我們說,您一定要給我們放學。這句話其實我們并沒有在意,可這句話卻深深的烙在了您的心里,就在那天下午的第二節(jié)課,外面淅淅瀝瀝的下起來小雨,后來越下越大,越下越大,我們都以為您不會來了,就連班長也這么認為,可是您總是出乎我們的意料,我們快要放學的時候,您進入了教室,看見您就像一個雨人似的,我們的心里頓時涼了一陣,您為了您對學生的承諾,就算付出健康也在所不辭,就是因為讓同學們做一個說到做到的人。

  李老師,您總給我們講許多您的故事,您的道理,我們每每聽到都會入迷;李老師,您總是威脅我們,說考不好就找家長,可到時候你又不照你說的做;李老師,每當我們考試成績下降的時候,您給我們的并不是責備,而是鼓勵,讓我們重新有了信心。您每次嚴厲的管教,都是您對我們負責。我想問大家一句,你們有這樣負責任的老師嗎?老師,眼看著我們就要離開你了,你也要重新適應一個班集體了,時光在悄悄的流逝,但是記憶卻抹不掉,我們會永遠記得你的!

寫給老師的一封信5

敬愛的林老師:

  您好!

  自從升到四(7)班學習,望著您那聰慧的目光,想著您那慈祥的面容,聽著您那幽默的話語,我便打心底里喜歡著您!老師您嘔心瀝血教育我們,就像一根蠟燭燃燒自己照亮我們成長的道路。您不斷激發(fā)出我們學習的興趣,教給我們做人的道理。您親切的話語鼓勵著我。有您這樣的`好老師,我感到十分自豪。

  記得剛讀四年級時,我第一次語文單元測驗考得很不理想。而您沒有責怪我,一道題一道題諄諄教誨,耐心啟發(fā),直到我弄懂為止。還有一次天太冷,不知誰把教室后門沒有關上,我用胳膊去關門,不小心把門上的玻璃打破了。當時我真的嚇傻了。但是您一句責怪的話都沒有,只是讓我賠了一塊玻璃。每當想起這些瑣碎的事情時,一種慚愧夾雜著感激之情涌上心頭,但更多的是尊敬。當我學習進步時,您充滿微笑地表揚我。我知道這是您發(fā)自內(nèi)心的欣慰。

  老師,我想對您說:“我會好好學習,以優(yōu)異的成績報答您的教育之恩。愿您的臉上永遠掛著幸福的笑容!”

  祝您五一節(jié)快樂!身體健康!

您的學生:陳思昊

  20xx年5月1日

寫給老師的一封信6

親愛的于老師:

  您好!我知道您每天要做很多事,非常辛苦,您一定要注意身體,千萬別累壞了。

  老師,我寫這封信,是因為有一件事,我一直不好意思說,就是最近我的表現(xiàn)讓您失望,比如:上課說話、和同學玩,總愛鼓搗東西……讓您操心,現(xiàn)在我已經(jīng)知道錯了,您教育我是為了我好,所以我一定要改掉這些壞毛病 。

  上課時,我要積極發(fā)言,再不和別人說話,也不在下面玩,讓我的思路跟著老師走,眼神跟著老師不溜號,您讓我干什么,我就干什么,把學習搞好,把紀錄搞好。做一名讓您放心的好學生,再不讓您失望了。

  老師,再告訴您一條好消息,本周六上笛子課時,老師把我的三級證書發(fā)了下來,有機會讓您也看一看,F(xiàn)在,我已經(jīng)練六級的.《小放!妨,相信經(jīng)過我的不懈努力,不久的將來再考下六級,讓您也高興高興,就寫到這吧。

  祝您身體健康,天天快樂!

寫信人:xxxx

  20xx年xx月xx日

寫給老師的一封信7

敬愛的老師:

  您好!

  我是xxx,這一天還是來了,我現(xiàn)在心緒非常的復雜,即將來臨的畢業(yè)讓我現(xiàn)在很慌,曾經(jīng)多少次期待的畢業(yè),曾經(jīng)無數(shù)次讓我想要離開這里,但是現(xiàn)在我是萬分的不舍,這段時間總是感覺到很不安,或許是感覺到即將離開,又或許是即將面對一個陌生的環(huán)境,我不知所措,還記得您在我們的畢業(yè)班會上說的一句話,“此行一去,各奔西東,希望大家未來更加優(yōu)秀”這句話讓我久久的陷入沉思,馬上就要向您告別了,或許這是我最后向您這個推心置腹了,我真的很不舍得您,初中這三年來,您教會了我太多了,您給我的回憶也太多了,我還沒來得及回報您的授業(yè)之恩就要草草的離去,我真的很不舍。

  您是那么的慈祥,還記得您剛?cè)挝覀兊陌嘀魅螘r候您是很嚴肅的,對我們的要求非常的高,對我們的期待也很高,三年來您無微不至的關心我們,從日常的管理,生活的點滴,盡管對我們比較嚴格,但是那份嚴格也造就了這么優(yōu)秀的我們,那份嚴格現(xiàn)在在我看來更多的像是一種關愛,我深深的知道您管理一個班級是多么的不容易,三年來我一直不明白您對我們您對我們的要求為什么那么高,我一直我不太明白您對我們言行舉止為什么那么嚴格,現(xiàn)在我知道了您是希望我們在這三呢喃,打造出一個優(yōu)秀的自己,面對未來的生活,您真的手機用心良苦。

  我在班上一直是一個調(diào)皮的形象,三年來也讓您操了不少心,每次犯了事情我都很害怕您處罰我,但是處罰規(guī)處罰,事后您都會跟我講道理,我在有一個伴不好的習慣,就是我經(jīng)常子啊上晚自習的時候講小話,我經(jīng)常會在上晚自習的時候在下面做自己的事情,記得有一次晚自習上課的時候我在跟別的同學講話,您在后面的一直聽了五六分鐘我都沒發(fā)現(xiàn),那一次真的讓我記憶深刻,然后您就讓我罰站了,三年來不管我犯了什么樣的錯誤,您都會很有耐心的教導,我知道您這種教導是對我們好,雖然一個道理反復的'跟我們講,但是我從來不感覺膩,我覺得這是一種珍貴的回憶。

  現(xiàn)在要離開了,三年的種種回憶涌上了心頭,我久久的不能夠平復,還記的您對我們說的離別話語,我似乎不敢相信這就要離別了,我也不相信三年就這么過去了,還記的您每次教訓我的樣子,還記得您每次教我去辦公室的站我談話的情景,還有您在講臺上面給我們的講課的背影,一幕幕回想在我腦中,畢業(yè)了我希望自己在就來不辜負您的教導,好好努力。

  最后祝老師身體健康,開開心心!

寫信人:xxx

  20xx年x月x日

寫給老師的一封信8

敬愛的張老師:

  您好!

  時間過的真快,轉(zhuǎn)眼間六年的學習生活將要結(jié)束,我們將要離開哺育我們整整六年的母校;貞浟甑膶W習畫卷,眼里便閃現(xiàn)出一幕幕畫面,就像放電影一樣在心中定格。

  張老師,您還記得嗎?去年鹽都區(qū)組織20xx年“開放周”活動。我們班舉行“讀書匯報會”活動,您上周就通知我們把家長帶來參觀我們的學校。到了開放周。家長們都到齊了,您一聲:“讀書匯報會,現(xiàn)在開始!”我們便拿起經(jīng)典校園小說《讀讀寫寫》,我們每個人都表演了一段。表演完了,我們便一窩蜂涌上講臺,大家一齊背誦著杜甫的生平第一快詩《聞官軍收河南河北》!白x書匯報會”結(jié)束后。老師便把家長們參觀我們的作文。

  您還記得嗎?在上個月,您在網(wǎng)上看見了一個作文大賽,作文大賽的'主題是“中華誦.送歌給“黨”紅色經(jīng)典誦讀系列活動——“誦讀經(jīng)典感悟成長”作文大賽。您為了讓我們的作文上網(wǎng),不知花費了您多少的血汗。你一發(fā)現(xiàn)后,立即把訊息打印出來,隨后迅速跑到班級,把這件事毫無保留地把這件事告訴我們,我們都不相信自己能獲獎,他總是認為全國有100多萬人發(fā)作文,自己的一篇不可能獲獎。而您卻鼓勵我們說:“一切皆有可能。"老師,是您鼓勵我們,給了我們勇氣。我們便得更有勇氣了,自信的拿起筆,花了一個小時多小時,寫好了一篇作文.您利用晚上為我們發(fā)作文。我們的作文上往后,您還把我們的作文打印出來。

  老師,是您,給予我們勇氣,讓我們寫作文不再有壓力,用自己的汗水換來的果實,讓我們的作文成功上網(wǎng)。老師,辛苦您了!

  親愛的老師,等我的好訊息吧!

  祝:天天開心,工作順利!

  您的學生:xxx

  20xx年xx月xx日

寫給老師的一封信9

敬愛的老師:

  我是您帶的第x屆學生,x年以來,您更像是一位大姐姐,教給我們所有的知識。

  由于教書時間不長,您的教學生涯也尤為艱難。您要每晚挑燈備課,寫教案,要出差,要批改作業(yè)……這一切,都是為了給我們提供更好的課堂教學質(zhì)量。

  對于我來說,我與您可以用"高山流水"相稱。

  尤記得那次,我與您聊天,無意中提到了未來。我惆悵、迷茫,我不知是要堅持夢想當個作家,還是按照母親的'意愿去學習金融管理。您告訴我,當作家不一定要全職,可以去按照母親的意愿辦,但千萬不要放棄自己的夢想。您的話,我至今印象深刻,就像那黑暗迷途中的啟明星,給了我最重要的指引。

  寫作是最令我驕傲的一件事情,我的寫作技巧由您手把手指導。您指出我的缺陷,讓我加以改正;又多次分享好的文章給我,讓我汲取那些好的寫作技巧。有一次作文比賽,我原本信心滿滿地交了卷,結(jié)果卻不如意,落了榜。我無比失落,沒跟您提,但我想您是知道的,可我不提,您也不說,令我漸漸淡忘,走出了陰霾。我想,您也是治愈我心傷的一劑良藥。

  x年哺育之恩,我終生難忘,我答應了您要奮斗,讓您看見您親手栽的樹,結(jié)出最甜的果實!祝您身體健康!

  您的學生:xx

  20xx年x月x日

寫給老師的一封信10

親愛的沈老師:

  您好!

  您教我們語文課已經(jīng)有整整一年半時間了。雖然我們天天都見面,但是我還是想對您說:“老師,謝謝您,您辛苦了!”

  在過去的一年半的時間里,您為我們付出了多少的心血,當我們遇到寫作文的難題時,您總會一個一個的問題為我們耐心的講解,您給了我們鼓勵和幫助。這學期我在語文中取得的一些進步都和您的幫助分不開。老師您已經(jīng)為我們批改了多少作業(yè)本每一個紅紅的大鉤都如此的令人開心;您已經(jīng)為我們批改了多少篇作文每一個A分都如此的令人高興;您已經(jīng)為我們批改了多少份試卷每一個90分都會如此的令人興奮。老師您批評或表揚某些同學時,總會做出各種有趣的`表情,在課堂上您批評同學時那無聲的語言,既達到了效果又不會嚇到了別的同學。您表揚同學時那和藹的語言好像媽媽照顧孩子一樣。

  老師,六年級下學期即將開始了,對于其他同學和我來說,又將成為六年級下學期定下新的目標而努力地去學習每一科。下學期我的學習態(tài)度也會有所的改變,下學期又是一個最重要的學期,我會更加地去認真學習,爭取更好的成績向您匯報。*老師啊,讓我再次向您說一聲:“老師,您辛苦了!”

  您的學生:xxx

  20xx年xx月xx日

寫給老師的一封信11

親愛的老師:

  您好!

  老師,謝謝您這么多年的教育。您好像一位魔法師能讓我們在哈哈大笑中取得知識。

  記得一次數(shù)學小考,我只考了82分。我沒敢拿回家給家長簽字,第二天您檢查簽字情況時發(fā)現(xiàn)我沒簽字。您就問我:“為什么沒有簽字?”“我……我……的媽媽……沒在……家”我支支吾吾地說。您眉毛上的“三”頓時變成了一個問號。

  這時王天樂舉手說:“昨天我看見他的媽媽了!卑⊙!被揭穿了。您把我叫到辦公室里,語重心長地說:“撒謊是一種壞習慣,你不應該與撒謊成為好伙伴,要和誠實朝夕相處。好成績是對自己的鼓勵,要保持,而差成績是對自己的鞭策,要努力。關于今天的`事我相信你會處理好的,因為我知道你是一個誠實的好孩子!

  第二天我把簽好字的試卷放在了您的面前。您頭頂上的問號又變成了“三”。

  老師,千言萬語也表達不了我對您的感激之情,我將以優(yōu)異的成績回報您對我的教育。

  祝

  工作順利,身體健康!

  您的學生:車博文

寫給老師的一封信12

敬愛的梁老師:

  您好!

  我感恩您——我的梁老師!因為是您為我推開了智慧的大門,是您讓我知識的海洋里遨游著是您讓我在成長的歷程中努力學習著。您那濃濃的師愛,將永遠地陪伴于我!

  梁老師,您還記得嗎?我剛來的時候,由于我的家庭的原因,才有時會不想認真聽講的,可是由于您給我輔導功課,并給予我鼓勵,讓我每每看到您那鼓勵的目光,便從心底里的x個角落里發(fā)出無窮的力量,催我奮發(fā)向上。在那么的`一段時光中,我的進步很快,成績提高了不少。

  。±蠋,要有了您,花園才會這般艷麗,大地才會充滿春意!老師,快推開窗子看看吧,這滿園子的春色,這滿園子的桃李,都在向您敬禮呢!如果沒有您那思想的滋潤,又怎樣會綻開那么多完美的靈魂之花?老師,人類的靈魂的工程師們,有誰又將不會贊揚您呢!

  假如我是一位偉大的詩人,那我將會以滿腔的熱情寫下這美麗的詩篇,贊美大海的遼闊和深遠,并且還會將它獻給您——我的胸懷博大、知識淵博的梁老師!在那里,我將要提一個小小的推薦:您要注意身體,要勞逸結(jié)合,畢竟身體才是工作的本錢。這天我要說的就這么多了。

  祝梁老師:

  身體早日康復!

寫給老師的一封信13

敬愛的嚴老師:

  您好!

  一想到馬上就要告別美麗的校園,告別朝夕相處的老師,我心中就涌起了深深的眷戀之情。

  還清楚得記得,您剛來得時候,坐在講臺上,為每一個同學報名。發(fā)書時,我還以為你是趙老師,因為你和趙老師一樣,是短發(fā),做事又認真?傻轿襾淼侥闵磉叺臅r候,一看,卻不是,那時我心想:咋么連教了我們五年的趙老師都不教我們了?

  我那時不喜歡您因為你一來就對我們很嚴,可是,后來我又改變了對您的看法,您知到為什么嗎?就因為您的一句話:“你們聽我的,我就也可以聽你們的。”這句話。讓我深深的明白,老師其實是我們童年中最好的.玩伴。是一位上課嚴肅卻又不失幽默的老師;是一位下了課就能融入我們,和我們一起玩的好朋友;也是一位當我們生了病后,會無微不至的照顧我們,進就是我們的親人一樣。您雖然只教了我們一年,可又為我們付出了很多:您把我們從一個對什么事都不懂,天真幼稚的少年培養(yǎng)成一個有一定文化,自強,自立的青少年。您總是竭盡全力把全部的知識教給我們,還嚴格的監(jiān)督我們做早操和眼保健操,使我們德,智,體,美全面發(fā)展……

  老師,我要衷心的祝福您:

  事業(yè)順利,生體健康!

  您的學生

寫給老師的一封信14

親愛的廖老師:

  您好!

  老師,假如我是詩人,我將以滿腔的熱情寫下詩篇,贊美大海的遼闊和深遠,并把它送給您——我胸懷博大、知識淵博的廖老師!假如我是畫家,我將以滿腔的熱情揮灑色彩,贊美紅燭的燃燒與奉獻.并把它獻給您——我默默燃燒、照亮他人的廖老師!如今,我將鋼筆灌滿感恩的墨水,寫下最真摯的祝福,并把它送給您——我敬愛的廖老師!

  廖老師,我感激您,您待人謙和,平易近人,對工作極端負責任,對我們的學習一絲不茍.課前,您做了充分的準備,讓我們在課堂上更好地學習知識.廖老師,您知道嗎?就在您剛剛來我們班的那一刻起,我發(fā)現(xiàn),您是一位令我喜歡的數(shù)學老師,我以前是多么厭倦數(shù)學呀!然而,就在您出現(xiàn)的那一刻,您的笑容,您的教育方法,讓我悄悄地愛上數(shù)學.跟您在一起的這幾個月里,我嘗到了學習的快樂.您讓我們和您交朋友,這又多么地令我激動.于是每次上數(shù)學課,我都感到快樂!

  當然,廖老師,在工作的同時,您也該注意休息,不要累壞了身子.前幾天,您因為工作忙而累出了病來,課上了一半,您被病痛折磨得無法忍受,趴在講臺上,緊皺著眉頭,強忍著痛苦,而我的'心也縮成了一團,為您擔心.放學時,我問您好點了嗎,你點了點頭,我的心才得以平靜.當天下午,您還帶病來為我們上課,這讓我十分感動.我想:如果我們不好好學習,對得起廖老師的一片苦心嗎?您為了我們而不顧惜自己,我們感激您!

  廖老師,是您在我們摔倒的時候鼓勵我們爬起來;是您在我們退步的時候提醒我們;是您在我們迷失方向的時候引導我們.在我的心目中,您永遠是我最好的老師!

  “靜靜的深夜,群星在閃耀,老師的窗前,徹夜明亮……”廖老師,每當唱起這首歌,我心中的暖流一陣陣激蕩.我多想大大方方地唱這首歌給您聽,多想對您說出深埋在心里的那句話:廖老師,我愛您!

  在此,我祝愿您身體健康,萬事如意!

  您的學生:xxx

  20xx年xx月xx日

寫給老師的一封信15

尊敬的老師:

  您好!

  在此,我向您遞交我這篇道歉信。最近一段時間以來,我上課經(jīng)常不認真聽講,上課做小動作,嚴重地影響了您的教學熱情。

  這期間,我上課經(jīng)常會拿桌子上的鉛筆、鋼筆,水彩筆,鉛筆盒等物件玩,有時候我還愣愣地看著窗外,似乎在若有所思什么,其實我根本沒有思考什么,只是懶惰得發(fā)呆了。特別是我在上練習課的時候,我沒有認真地抄寫你寫在黑板上的習題答案,下課以后還要詢問您,給您造成了很多困擾。我知道,我這樣上課不認真聽講的錯誤是要不得的,任由我繼續(xù)這樣下去會帶來比較不良的后果。

  作為一名學生,我也要有一定的學習責任心,自己的學習要向父母負責,向老師負責。更何況老師為了教育我們付出了辛勤汗水,我不能這么得辜負您。這次我錯了,我決心加以改正。

  經(jīng)過一番思考,我想到了一個改正錯誤的方法,那就是在以后的上課期間,我要注意時刻提醒自己認真學習。在平時,我要注意培養(yǎng)自己的.學習興趣,特別是針對您所教的這門語文學科,我要認識到將來我有可能成為一名文學家,到時候全然指望著靠著文學混口飯吃,要是現(xiàn)在我不認真聽講,今后不就要餓肚子了。因此,無論如何我也要改正我的錯誤,今后一定認真聽課,不再惹您生氣了。

  您的學生:XXX

  20xx年XX月XX日

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