小學(xué)安全教育優(yōu)秀方案

時(shí)間:2024-09-28 04:41:26 方案 我要投稿

小學(xué)安全教育優(yōu)秀方案(通用14篇)

  為了確保事情或工作科學(xué)有序進(jìn)行,就需要我們事先制定方案,方案指的是為某一次行動(dòng)所制定的計(jì)劃類文書。那么問題來了,方案應(yīng)該怎么寫?下面是小編整理的小學(xué)安全教育優(yōu)秀方案(通用14篇),希望能夠幫助到大家。

小學(xué)安全教育優(yōu)秀方案(通用14篇)

  小學(xué)安全教育優(yōu)秀方案1

  教學(xué)目的:

  1、初步認(rèn)識(shí)各種交通信號(hào)、標(biāo)志和標(biāo)線的作用。

  2、懂得應(yīng)當(dāng)自覺遵守交通法規(guī)。

  教學(xué)過程:

  一、導(dǎo)入

  隨著交通事業(yè)的發(fā)展,道路上的車輛越來越多,交通安全問題越來越受到人們的重視。這就要求我們每個(gè)人不斷提高交通法制觀念,增強(qiáng)交通公德意識(shí)。

  二、新課

  1、認(rèn)識(shí)交通警察。

 。1)學(xué)生自讀書。

 。2)出示圖片。

 。3)學(xué)生看圖說說:誰是交通安全的維護(hù)者?你心目中的交通警察是什麼樣的形象?

  教師補(bǔ)充:

  交通警察是國家維護(hù)交通秩序和安全的武裝力量,他們是交通安全的維護(hù)者,不論嚴(yán)寒酷暑,他們都堅(jiān)守崗位,指揮著來往的`車輛和行人。僅有服從交通警察的指揮,才會(huì)有良好的交通秩序,才能保證車輛和行人的安全。

  2、認(rèn)識(shí)交通標(biāo)志。

 。1)課前,教師讓同學(xué)們?cè)诔鲂兄杏^察道路邊的各種交通標(biāo)志,能說說你們觀察到了什么嗎?

 。2)出示掛圖,請(qǐng)學(xué)生指出圖中的各種交通信號(hào)、標(biāo)志、標(biāo)線,并說出它的作用。

  (3)在我們?nèi)粘5某鲂兄,?dāng)看到這些交通信號(hào)、標(biāo)志和標(biāo)線時(shí),應(yīng)當(dāng)怎樣做?

 。4)教師歸納

  其實(shí),國家有關(guān)部門規(guī)定的交通標(biāo)志和標(biāo)線共有100多種,今日我們認(rèn)識(shí)的只是其中幾種常見的交通標(biāo)志。

  3、過渡:為了保證交通安全,除了以上這些必要的交通措施外。國家還制定了相關(guān)的法律規(guī)定,這就是《中華人民共和國道路交通管理?xiàng)l例》。

 。1)出示圖片

  說出圖片上行為的對(duì)與錯(cuò),為什么?

  (2)說說你在出行中,看到人們是怎樣遵守交通法規(guī)的?

 。ㄓ镁唧w事例、自畫畫或圖片說明,能夠把圖片、自畫畫粘貼在黑板上)

 。3)請(qǐng)你對(duì)著圖上的資料,說一句贊揚(yáng)或警示的話。

 。4)怎樣把我們今日認(rèn)識(shí)的交通標(biāo)志和交通法規(guī)讓更多的人都明白?

  教師提意:用我們搜集的材料制作一期《注意交通安全》的黑板報(bào),向更多的教師和同學(xué)宣傳有關(guān)交通安全的知識(shí)。

  三、課堂小結(jié)

  1、說說你記住了哪幾種交通信號(hào)、標(biāo)志和標(biāo)線?

  2、學(xué)習(xí)了交通法規(guī)和各種交通信號(hào)、標(biāo)志后,檢查自我,并寫一條警示句。

  小學(xué)安全教育優(yōu)秀方案2

  教學(xué)目的:

  1、讓學(xué)生明白各種常見的交通信號(hào)、標(biāo)志和標(biāo)線,明白有關(guān)交通常識(shí),懂得應(yīng)自覺遵守交通規(guī)則。

  2、讓學(xué)生了解交通事業(yè)的重要性,培養(yǎng)學(xué)生禮貌交通、愛護(hù)交通設(shè)施的意識(shí)。

  教學(xué)方法:

  講授法、討論法

  一、導(dǎo)入新課:

  1、交通運(yùn)輸業(yè)為我們供給了哪些方便?如果沒有交通運(yùn)輸我們的生活會(huì)怎樣?

  2、不遵守交通規(guī)則的行為可能會(huì)出現(xiàn)什么后果?

  教師小結(jié):

  交通運(yùn)輸是現(xiàn)代生活必不可缺少的`組成部分,為現(xiàn)代人的生活供給了極大的方便,同時(shí)由于一些人對(duì)交通安全重視不夠,也給很多家庭帶來不幸。我們應(yīng)充分發(fā)揮交通運(yùn)輸好的方面,克服不利的因素,讓它更好地為我們服務(wù)。為此,我們這節(jié)課來學(xué)習(xí)一下交通安全知識(shí)。

  二、新課講授:

  1、介紹常見的交通標(biāo)志及相關(guān)的法規(guī),紅綠燈、斑馬線、指示牌等。

  2、介紹乘車、乘船的有關(guān)知識(shí)。

  ①乘車、乘船的基本要求和注意事項(xiàng)。

 、谝髮W(xué)生要禮貌乘車、乘船。

  3、行走時(shí)應(yīng)怎樣注意交通安全,并聯(lián)系實(shí)際當(dāng)前學(xué)生行走時(shí)存在問題。

 、僭诘缆飞闲凶撸呷诵械,沒有人行道,靠路右邊走。

 、趫F(tuán)體外出時(shí),要有組織有秩序列隊(duì)行走。

  ③穿越馬路,要走斑馬線。

 、苡龅健凹t燈”要停止,做到“紅停綠過”。

 、菀獙W(xué)會(huì)避讓機(jī)動(dòng)車輛。

 、薏荒茉隈R路上逗留,玩耍、打鬧、追逐。

  4、騎自行車安全常識(shí),并指出學(xué)生騎自行車存在的問題。

 、俨辉谌诵械郎向T車,應(yīng)在非機(jī)動(dòng)車道上靠右行駛。

  ②橫穿馬路減速、觀察或下車推車過路。

 、坜D(zhuǎn)彎時(shí)減速,觀察并打手勢(shì)。

 、懿灰p手離把,不要并肩行駛。

 、蒡T車不打鬧,不追逐。

  ⑥騎車不要攀扶機(jī)動(dòng)車輛。

  列舉一兩個(gè)重大交通事故方案,教育學(xué)生重視交通安全,遵守交通規(guī)則。

  三、小結(jié):

  提問:今日我們學(xué)了哪些知識(shí)?經(jīng)過學(xué)習(xí),我們以后乘車、走路、騎車應(yīng)注意些什么?

  教師小結(jié):交通既為我們生活供給了極大的方便,但如果忽視交通規(guī)則,也會(huì)給很多家庭帶來不幸,所以,我們應(yīng)當(dāng)遵守交通規(guī)則,時(shí)刻重視交通安全。

  小學(xué)安全教育優(yōu)秀方案3

  一、教學(xué)目標(biāo)

  通過學(xué)習(xí)有關(guān)安全知識(shí),使學(xué)生在購買食品時(shí)要進(jìn)行選擇和鑒別,使學(xué)生安全、健康成長。

  二、教學(xué)重點(diǎn)

  掌握有關(guān)食品安全的知識(shí)

  三、教學(xué)難點(diǎn)

  使學(xué)生在購買食品時(shí)要進(jìn)行選擇和鑒別,使學(xué)生安全、健康成長。

  四、教學(xué)準(zhǔn)備

  多媒體課件

  五、課時(shí)安排

  1課時(shí)

  六、教學(xué)過程

  一)談話引入:

  同學(xué)們生活在幸福、溫暖的家庭里,受到父母和家人的關(guān)心、愛護(hù),似乎并不存在什么危險(xiǎn)。但是,生活中仍然有許多事情需要備加注意和小心對(duì)待,否則很容易發(fā)生危險(xiǎn),釀成事故。下面就談?wù)勈称钒踩⒁馐裁矗?/p>

  1、正確洗手,是飲食安全第一步。

  “濕、擦、搓、捧、干”,人人飯前便后不忘做,病菌不入口。

  2、路邊飲食、零食拒入口,疾病遠(yuǎn)離我。

  3、不買包裝不完整、標(biāo)示不明的食品,不吃隔餐食品、牛奶。

  4、購買眼睛、鱗片明亮有光澤、肉質(zhì)有彈性、無腥臭味的魚;呈粉紅色具彈性的肉;絕不買頭、腳部以及尾扇部變黑、頭部快脫落的`蝦。

  5、防交叉污染:買回家中的食物,應(yīng)分類分區(qū)貯放;烹調(diào)時(shí),生、熟食分開處理,保持餐具與食器清潔。

  6、禽畜類食物先除去內(nèi)臟、清洗,并依每餐份量個(gè)別包裝存放冰箱;蔬菜去污、除爛葉,不以一般報(bào)紙(可用白報(bào)紙)包裹置冰箱內(nèi),防油墨食入體內(nèi)有礙健康。

  二)教育學(xué)生養(yǎng)成良好的食品衛(wèi)生習(xí)慣。

  1、夠買食品時(shí)要進(jìn)行選擇和鑒別,不購買“三無食品”。就是沒有商標(biāo)的食品不能買;沒有生產(chǎn)日期的食品不能買;沒有廠址的食品不能買。天氣炎熱,微生物繁殖迅速,食品容易腐敗變質(zhì),一旦不注意易發(fā)生食品中毒,故烹調(diào)及保存食物時(shí)應(yīng)特別注意衛(wèi)生,尤其是廚房環(huán)境設(shè)施衛(wèi)生、個(gè)人衛(wèi)生及食品原材料調(diào)理都要注意。

  2、除了服藥預(yù)防外,食療也是方便可行的選擇。一根白蘿卜、半個(gè)橘子皮、三片生姜、兩段蔥白、一綹香菜,煲湯全家喝,就能夠達(dá)到增強(qiáng)呼吸道防護(hù)能力的作用。

  三)發(fā)生身體不適怎么辦?

  1、立即停止食用可疑食品。

  2、飲水。立即喝下大量潔凈水,稀釋毒素。

  3、催吐。用手指壓迫咽喉,盡可能將胃里的食物吐出。

  4、用塑料袋留好嘔吐物或糞便,送醫(yī)院檢查,以便于診斷。

  5、出現(xiàn)脫水癥狀(如皮膚起皺、心率加快等),應(yīng)盡快將國毒病人送往附近醫(yī)院救治。

  四)小結(jié):

  喜歡零食是孩子的天性,但往往在吃得高興的同時(shí)卻忘記要看看食品是否過期,是否變質(zhì),因此就存在一個(gè)很大的安全隱患。請(qǐng)同學(xué)們?cè)谙硎芰闶硶r(shí)記住要吃安全放心的食品。

  七、作業(yè)設(shè)計(jì)

  向父母說說因食品發(fā)生身體不適怎么辦?

  小學(xué)安全教育優(yōu)秀方案4

  遠(yuǎn)離危險(xiǎn)地帶

  一、教學(xué)目標(biāo)

  1、了解危險(xiǎn)無處不在,知道生活中的危險(xiǎn)地帶。

  2、認(rèn)識(shí)幾種常見的安全標(biāo)志,知道保護(hù)自己的方法,做自己的守護(hù)天使。

  3、養(yǎng)成良好的安全意識(shí)。

  二、教學(xué)重點(diǎn)

  1、了解危險(xiǎn)無處不在,知道生活中的危險(xiǎn)地帶。

  2、養(yǎng)成良好的安全意識(shí)。

  三、課前準(zhǔn)備

  1、課件。

  2、白紙、水彩筆。

  教學(xué)過程:

  一、導(dǎo)入:

  1、出示課件——危險(xiǎn)在哪里?通過找尋生活中的危險(xiǎn),讓孩子們收集潛在的知識(shí),這樣有利于學(xué)習(xí)。

  2、提問:你看到了什么?哪些地方很危險(xiǎn)?

  你是怎么想的?

  3、討論:生活有哪些地方很危險(xiǎn),為什么?

  4、講述:下面,我們來做個(gè)守護(hù)自己的天使。

  二、新授:

  1、認(rèn)識(shí)幾種常見的標(biāo)志

  (1)學(xué)生活動(dòng)——觀察p21的標(biāo)志,提問:你認(rèn)識(shí)哪通過學(xué)生自行設(shè)計(jì)常見的標(biāo)志,讓孩子了解安全的重要性。

  些標(biāo)志?它有什么特點(diǎn)?

  (2)討論:你的生活周圍有哪些危險(xiǎn)的地方?請(qǐng)你

  設(shè)計(jì)一個(gè)標(biāo)志。

  (3)將設(shè)計(jì)的'標(biāo)志與同學(xué)交流

  過 程 設(shè) 計(jì) 教案自評(píng)

  (3)判斷——他們作得對(duì)嗎?

  學(xué)生觀察——p 21讓學(xué)生學(xué)會(huì)判斷圖中小朋友的行為的正誤。

  提問:他們作得對(duì)嗎?為什么?

  2、學(xué)會(huì)脫險(xiǎn)

  (1)討論:突然被壓了,你會(huì)怎么辦?

  (2)匯報(bào)

  (3)小結(jié)。(要保持冷靜——尋找對(duì)策——進(jìn)行簡單

  處理——積極等待救援)

  3、學(xué)會(huì)探險(xiǎn)通過這樣的活動(dòng)讓學(xué)生學(xué)會(huì)探險(xiǎn),學(xué)會(huì)勇敢地去面對(duì)危險(xiǎn)而有意義的事情。

  (1)小故事——山后有大洞

  (2)討論:如果是你,你會(huì)怎么做?

  (3)匯報(bào)

  (4)提問:你去探險(xiǎn),需要準(zhǔn)備什么?

  三、鞏固、反饋:

  1、提問:通過這節(jié)課的學(xué)習(xí),你知道了什么?

  2、小組交流:怎樣離開危險(xiǎn)地帶?

  小學(xué)安全教育優(yōu)秀方案5

  (一)班會(huì)目的:

  1.使學(xué)生明白一些簡單的安全常識(shí)。

  2.使學(xué)生掌握一些在家遇到火災(zāi)、觸電、食物中毒、遇到壞人對(duì)付處理方法,有必須應(yīng)變本事。

  (二)活動(dòng)地點(diǎn):

  教室

  (三)教育重點(diǎn):

  學(xué)習(xí)防火、防觸電、防中毒、防壞人破壞的生活常識(shí),培養(yǎng)有關(guān)防范力。

  教具:玩具電話一個(gè)、電視模型一個(gè)、電插頭一個(gè),一盆水和毛巾一條,黃瓜一條。

  (四)、班會(huì)流程:

  1、第一組代表表演防火:(一人讀情節(jié)過程,三人表演)

  2、大家認(rèn)真觀察表演后討論:

  (1)發(fā)生了什么事?他們是怎樣處理的?發(fā)生火情應(yīng)當(dāng)怎樣與消防隊(duì)取得聯(lián)系?(打火警119、講清出事地點(diǎn)詳細(xì)地址、火勢(shì)情景)

  (2)總結(jié):情景表演向我們介紹了哪些方面知識(shí)。還有什么情景可能發(fā)生火災(zāi)?發(fā)生火災(zāi)怎樣辦?怎樣防火?打什么電話求救?

  3、學(xué)習(xí)防觸電知識(shí)的情景表演:

  (1)第二組代表表演:

  (2)大家認(rèn)真討論觀察表演后討論:

  a.提問:發(fā)生了什么事?他們是怎樣做的?

  b.總結(jié):情景表演向我們介紹了哪些方面知識(shí)?還有什么情景可能發(fā)生觸電危險(xiǎn)?發(fā)生觸電應(yīng)怎樣辦?怎樣防止觸電事情發(fā)生?出了事打什么電話求救?

  4、學(xué)習(xí)防中毒知識(shí)的.情景表演:

  (1)第三組代表表演:

  (2)大家認(rèn)真觀察表演后討論:

  (a)發(fā)生什么事了?他們?cè)鯓幼龅?小英的說法對(duì)嗎?生吃瓜果不洗干凈,容易造成不良后果?應(yīng)當(dāng)怎樣做?

  (b)總結(jié):情景表演向我們介紹了哪些方面知識(shí)?還有什么情景可能發(fā)生食物中毒?發(fā)生了食物中毒怎樣辦?怎樣防止中毒?出了事自我處理不了打什么電話求救?

  學(xué)習(xí)防壞人破壞知識(shí)的情景表演:

  1、第四組代表:

  2、大家認(rèn)真觀察表演后討論:

  (1)剛才發(fā)生一件什么事?小紅這樣做好不好?會(huì)發(fā)生什么危險(xiǎn)?如果你遇到這種情景辦?應(yīng)當(dāng)怎樣做?

  (2)總結(jié):情景表演告訴了我們什么問題?怎樣防止此類事情發(fā)生?出了事自我處理不了應(yīng)打什么點(diǎn)火求救?

  (五)鞏固總結(jié)

  1、匪警、火警、急救中心電話各是什么?

  遇壞人打110,著火打119,急救中心120。

  2、遇到火情,危險(xiǎn)情景時(shí),要堅(jiān)持鎮(zhèn)靜,迅速采取有效措施。

  注意事項(xiàng):

  防火:不要在易燃物品(棉織物、柴草堆、木板堆、柴油汽油庫等)附近玩火、放鞭炮。注意(液化氣)灶的合理使用,用完電熨斗、電爐后應(yīng)立即拔出插頭。

  防觸電:自我不隨便擺弄電器,用久的電器設(shè)施要注意檢查、維修。

  防中毒:不吃過期、腐爛食品,有毒的藥物(如殺蟲劑、鼠藥等)要放在安全的地方。

  防壞人:不輕信陌生人的話。不能隨陌生人離家出走,夜晚不獨(dú)自外出、遇到壞人要記住他的外貌特征、不把貴重、稀有物品暴露外邊、平時(shí)不帶過多的錢

  (六)、學(xué)生發(fā)表本節(jié)班會(huì)課的感想。

  (七)、班會(huì)后記

  小學(xué)安全教育優(yōu)秀方案6

  一、教學(xué)目標(biāo)

  1、明白食物包含的主要營養(yǎng)成分以及人需要的營養(yǎng)成分主要來自食物。

  2、增強(qiáng)好好吃早餐、多喝水和良好的烹飪時(shí)好習(xí)慣的意識(shí)。

  3、了解健康標(biāo)志士什么,明白安全飲食的常識(shí)。

  4、培養(yǎng)關(guān)注自我飲食健康的職責(zé)感,養(yǎng)成良好的飲食習(xí)慣。

  二、教學(xué)重點(diǎn)

  明白如何健康飲食?

  三、教學(xué)難點(diǎn)

  培養(yǎng)關(guān)注自我飲食健康的職責(zé)感。

  四、教學(xué)過程

 。ㄒ唬┱勗拰(dǎo)入

  1、討論:小朋友,在你的印象中,你覺得什么樣的人是健康的?(學(xué)生各抒己見)

  2、是啊,過胖、過瘦、面色蠟黃……都不能稱為健康的人?磥,一個(gè)人的健康直接跟飲食有關(guān),所以,在日常生活中,我們必須要注意健康飲食。(板書課題:吃出你的健康來)學(xué)生齊讀課題。那如何做到健康飲食呢?

  (二)好好吃早餐

  1、同學(xué)們生活在幸福、溫暖的家庭里,受到父母和家人的關(guān)心、愛護(hù),似乎并不存在什么危險(xiǎn)。可是,生活中仍然有許多事情需要備加注意和細(xì)心對(duì)待,民以食為天,食以安為重。下頭請(qǐng)聽一個(gè)故事。(故事大概資料:一位小朋友每一天早上總喜歡睡懶覺,怕上學(xué)遲到又沒有時(shí)間吃早飯,結(jié)果才上了第一節(jié)課肚子就開始餓得受不了,更別提上課認(rèn)真聽講了。)

  2、小朋友聽了這個(gè)故事后,有什么話想說?早餐對(duì)我們有多重要呢?

 。ㄈ╋埱帮埡蠖嘌a(bǔ)水

  身體缺水時(shí),新陳代謝大大減慢。所以,人必須及時(shí)補(bǔ)充水分。要使人體儲(chǔ)備足夠的水分,你應(yīng)當(dāng)每一天喝兩升水。這包括喝白開水,或在早餐時(shí)喝牛奶、午時(shí)休息時(shí)喝橙汁、晚飯時(shí)喝湯等等。

  為什么需要這么多的水呢?因?yàn)橐惶煜聛砟銜?huì)不知不覺地失去兩升水的儲(chǔ)備。其中,大約有一升水是經(jīng)過排尿排出體外。另外一升水是經(jīng)過汗和呼吸排出體外。

  可是,即使你吃的是固體食物,你也有可能吸收了同樣的水分。比如,多吃水果、蔬菜、魚、蛋和面包,也能補(bǔ)充一些水分。

 。ㄋ模┯泄(jié)制地吃點(diǎn)零食也不壞

  零食對(duì)任何人都有誘惑力,不吃零食很難做到。如果我們合理選擇零食,把握好進(jìn)食的時(shí)間,吃點(diǎn)零食對(duì)健康也有好處。有些零食包含身體所需的`各種營養(yǎng)素,所以,能夠適當(dāng)吃一點(diǎn)零食。平常我們各異的零食具有不一樣的功能:

  花生:花生中富含維生素B2,多吃些花生,有助于防治口唇干裂。

  核桃:核桃中包含豐富的生長素,能使指甲堅(jiān)固,不易開裂。同時(shí),核桃中富含植物蛋白,能促進(jìn)指甲的生長。

  葵花籽:葵花籽包含蛋白質(zhì)、脂肪、多種維生素和礦物質(zhì),其中亞油酸的含量尤為豐富。亞油酸有助于堅(jiān)持皮膚細(xì)嫩,防止皮膚干燥和生成色斑。

  無花果:無花果中包含類似阿司匹林的化學(xué)特質(zhì),可稀釋血液的流動(dòng),從而使大腦量充足。

  奶糖:奶糖含糖、鈣,適當(dāng)進(jìn)食能補(bǔ)充大腦能量,令人神清氣爽,皮膚潤澤。

  吃零食在兩頓飯之間,不要在接近正餐的時(shí)間吃。臨睡錢和看電視時(shí)吃,都不是好習(xí)慣。零食就是零碎食物,所以,不能吃得太多,只能作為生活的調(diào)味品,更不能影響正餐的食欲。

 。ㄎ澹┝己玫呐胝{(diào)促進(jìn)健康

  良好的烹調(diào)能減少食物營養(yǎng)損失;不恰當(dāng)?shù)呐胝{(diào),會(huì)大大降低食品中的營養(yǎng)含量。比如,有些烹調(diào)法損失會(huì)損失食物中的維生素,而換一種烹調(diào)法能使維生素較好地保留下來。

  煮:煮過的蔬菜,會(huì)損失百分之七十的水溶性維生素,B族維生素和維生素C。

  蒸:蒸比煮,能夠保留更多的營養(yǎng)成分,但仍會(huì)損失百分之三十的水溶性維生素。

  微波加熱:如果使用較少的水,微波加熱能保留部分的水溶性營養(yǎng)成分。

  烘和烤:烘烤的高溫,會(huì)損失維生素C。烘烤家禽類食品,需要徹底烤透。

  小學(xué)安全教育優(yōu)秀方案7

  教學(xué)目的:

  1、經(jīng)過對(duì)乘車知識(shí)的了解,提高學(xué)生的陸地交通安全意識(shí)。

  2、經(jīng)過對(duì)交通安全應(yīng)急常識(shí)知識(shí)的學(xué)習(xí),掌握一些基本的自救方法,學(xué)會(huì)自救、互救,以及應(yīng)對(duì)事故發(fā)生的.應(yīng)急措施。

  教學(xué)過程:

  一、談話導(dǎo)入:

  師:同學(xué)們,各種各樣的車輛已經(jīng)越來越快地融入到我們的生活之中,它給我們的出行,帶來了便捷的條件,節(jié)省了很多時(shí)間。騎車、乘車也是一門學(xué)問,下頭我們就一齊來討論有關(guān)這方面的交通安全知識(shí)。

  二、騎自行車應(yīng)當(dāng)遵守的規(guī)定

  1、請(qǐng)有騎自行車經(jīng)驗(yàn)的學(xué)生交流。

  2、看書上的插圖,確定對(duì)錯(cuò)。

  3、教師小結(jié):

  (1)未滿12歲的兒童不準(zhǔn)在馬路的慢行道上騎車。

 。2)自行車的鈴、閘齊全并有效。

 。3)騎車時(shí)應(yīng)靠右邊慢行道行駛,人行道上不準(zhǔn)騎自行車。

 。4)不闖紅燈,拐彎減速慢行;不準(zhǔn)雙手離把,不準(zhǔn)追逐打鬧。

  三、乘汽車的安全

  學(xué)生各自談?wù)劤斯财嚒⒋虻能、摩托車時(shí)的安全做法。

  生:上下車要有秩序;上車后要抓牢、扶穩(wěn);乘車時(shí)頭、手等身體部位不能伸出車外;下車時(shí)要等車子完全停穩(wěn),不急于跳車;要到站時(shí),提前到車門旁邊等候;不能和司機(jī)說話,不隨意在車內(nèi)說話、打鬧;不乘坐酒后駕駛司機(jī)的車輛。

  生:下車后,如果想到馬路對(duì)面去,不要在車前、車后突然橫穿馬路,車子開走以后,看清有無車輛行駛,再穿行;乘坐小型車時(shí),要系好安全帶;乘坐摩托車時(shí),要戴好頭盔等。

  師:同學(xué)們概括的比較全面,此刻自我再結(jié)合課本,看看課本上還有什么補(bǔ)充。

 。1)上車前先看清公共汽車是哪一路,因?yàn)楣财囃?空荆菐茁饭财囃粋(gè)站臺(tái),慌忙上車,容易乘錯(cuò)車。

  (2)待車子停穩(wěn)后再上車或下車,上車時(shí)將書包置于胸前,以免書包被擠掉,或被車門軋住。

 。3)上車后不要擠在車門邊,往里邊走,見空處站穩(wěn),并抓住扶手,頭、手、身體不能伸向窗外,否則容易發(fā)生傷害事故。

 。4)乘車要尊老愛幼講禮貌,見老弱病殘及孕婦要主動(dòng)讓座。

 。5)乘車時(shí)不要看書,否則會(huì)損害眼睛。

  四、遇到交通事故時(shí)怎樣辦

  1、觀看相關(guān)的錄象,學(xué)習(xí)正確及時(shí)的處理方式。

  2、布置場(chǎng)景,讓學(xué)生模擬練習(xí)交通事故中的自救與互救。

  五、小結(jié):

  1、總結(jié)騎車、乘車是的交通規(guī)則。

  2、遇到緊急事故不要慌張,運(yùn)用所學(xué)到的自救和互救本領(lǐng)。

  小學(xué)安全教育優(yōu)秀方案8

  活動(dòng)目標(biāo):

  1、了解食品包裝標(biāo)志的簡單常識(shí),初步學(xué)會(huì)識(shí)別某些食品包裝標(biāo)志。

  2、使學(xué)生學(xué)會(huì)識(shí)別食品袋、食品盒、食品罐等保質(zhì)期和生產(chǎn)日期。

  活動(dòng)準(zhǔn)備:

  幼兒與家長收集食品包裝、盒、罐等,填寫調(diào)查報(bào)告。

  活動(dòng)過程:

  一、創(chuàng)設(shè)情景導(dǎo)入

  教師發(fā)現(xiàn)有一部分的小朋友每一天爸爸媽媽接你的時(shí)候,都要在學(xué)校門口買一些零食吃,可是那些食品其實(shí)是很不衛(wèi)生的',還有可能導(dǎo)致人死亡(告訴幼兒陜西省五名學(xué)生在學(xué)校門前買零食吃后中毒,一人搶救無效死亡的消息)。為了不讓以上的事例發(fā)生在我們身上,會(huì)買食品是很重要的。

  二、認(rèn)識(shí)食品包裝標(biāo)志

  1、學(xué)生觀察自我?guī)淼氖称反、盒、罐上的圖案。

  2、討論并說出自我的觀察結(jié)果

 。1)注冊(cè)商標(biāo)

  (2)生產(chǎn)日期,保質(zhì)期

 。3)質(zhì)量安全標(biāo)志

  (4)綠色食品標(biāo)志(QS)

 。5)衛(wèi)生標(biāo)志(H)

  師總結(jié):食品包裝上花花綠綠的圖案和文字,我們就叫它食品包裝標(biāo)志。

  延伸:請(qǐng)幼兒將學(xué)到的食品衛(wèi)生知識(shí)宣傳給自我身邊的人,并在爸爸媽媽的幫忙下學(xué)習(xí)如何參考以上的知識(shí)去購買食品。

  小學(xué)安全教育優(yōu)秀方案9

  班會(huì)目的:

  1、使學(xué)生明白一些簡單的安全常識(shí)。

  2、使學(xué)生掌握一些在家遇到火災(zāi),觸電,食物中毒,遇到壞人對(duì)付處理方法,有必須應(yīng)變本事。

  教育重點(diǎn):

  學(xué)習(xí)防火,防觸電,防中毒,防壞人破壞的生活常識(shí),培養(yǎng)有關(guān)防范力。

  班會(huì)流程:

  1、第一組代表表演防火(一人讀情節(jié)過程,三人表演)

  2、大家認(rèn)真觀察表演后討論:

 。1)發(fā)生了什么事?他們是怎樣處理的?發(fā)生火情應(yīng)當(dāng)怎樣與消防隊(duì)取得聯(lián)系?(打火警119,講清出事地點(diǎn)詳細(xì)地址,火勢(shì)情景)

  (2)總結(jié):情景表演向我們介紹了哪些方面知識(shí)。還有什么情景可能發(fā)生火災(zāi)?發(fā)生火災(zāi)怎樣辦?怎樣防火?打什么電話求救?

  3、學(xué)習(xí)防觸電知識(shí)的`情景表演:

 。1)第二組代表表演:

  (2)大家認(rèn)真討論觀察表演后討論:

  a、提問:發(fā)生了什么事他們是怎樣做的

  b、總結(jié):情景表演向我們介紹了哪些方面知識(shí)?還有什么情景可能發(fā)生觸電危險(xiǎn)?發(fā)生觸電應(yīng)怎樣辦?怎樣防止觸電事情發(fā)生?出了事打什么電話求救?

  4、學(xué)習(xí)防中毒知識(shí)的情景表演:

 。1)第三組代表表演:

 。2)大家認(rèn)真觀察表演后討論:

  a、發(fā)生什么事了?他們?cè)鯓幼龅模啃∮⒌恼f法對(duì)嗎?生吃瓜果不洗干凈,容易造成不良后果應(yīng)當(dāng)怎樣做。

  b、總結(jié):情景表演向我們介紹了哪些方面知識(shí)?還有什么情景可能發(fā)生食物中毒?發(fā)生了食物中毒怎樣辦?怎樣防止中毒?出了事自我處理不了了打什么電話求救?

  5、學(xué)習(xí)防壞人破壞知識(shí)的情景表演:

  (1)第四組代表:

 。2)大家認(rèn)真觀察表演后討論:

  a、剛才發(fā)生一件什么事?小紅這樣做好不好?會(huì)發(fā)生什么危險(xiǎn)?如果你遇到這種情景應(yīng)當(dāng)怎樣做?

  b、總結(jié):情景表演告訴了我們什么問題,怎樣防止此類事情發(fā)生,出了事自我處理不了應(yīng)打什么電話求救。

  鞏固總結(jié):

  匪警,火警,急救中心電話各是什么,遇壞人打110,著火打119,急救中心120。

  小學(xué)安全教育優(yōu)秀方案10

  教學(xué)內(nèi)容:

  校園安全、人身安全,飲食安全,交通安全等。

  教學(xué)目標(biāo):

  1、充分認(rèn)識(shí)安全工作的重要意義。

  2、對(duì)學(xué)生進(jìn)行校園安全、人身安全、飲食安全和交通安全等教育。

  3、進(jìn)讓學(xué)生了解常遇到的安全問題及注意事項(xiàng),在學(xué)習(xí)和生活中注意校園安全、人身安全,飲食安全,交通安全等,并出現(xiàn)危險(xiǎn)的情況下保護(hù)自己。

  教學(xué)過程:

  一、導(dǎo)入:新的學(xué)期又開始了,我們將一起開始快樂而有緊張的學(xué)習(xí)生活,在開學(xué)之初,我們首先要提的就是安全,因?yàn)椴徽撌菄疫是家庭,都希望你們安全的生活和學(xué)習(xí)。

  二、小學(xué)生應(yīng)注意安全的地方:

  1、學(xué)生討論。作為小學(xué)生,我們應(yīng)從哪些方面注意安全?

  2、集體歸納:

  人身安全、飲食安全、交通安全……

  3、下面就請(qǐng)同學(xué)們分別說一說我們應(yīng)該怎樣做才叫注意安全。

  三、交流安全注意事項(xiàng)

 。ㄒ唬┤松戆踩

  1、在校安全問題

 、侔磿r(shí)到校離校

  學(xué)生上午上學(xué)時(shí)間是7:40,中午是1:50,不得提早到校,進(jìn)校時(shí)應(yīng)衣著整潔,穿好校服,佩戴好紅領(lǐng)巾,背好書包。

  放學(xué)及時(shí)回家不耽擱,不得隨意在學(xué)校逗留。上課不遲到,不早退。因病、因事做好請(qǐng)假手續(xù),不隨便、無故缺課,不曠課。

  ②課間紀(jì)律

  課間在班內(nèi)或樓道內(nèi)不做危險(xiǎn)游戲;上下樓梯靠右行;上廁所或者打水做到文明有序。

 、鄄蝗ノkU(xiǎn)場(chǎng)所,專用教室未經(jīng)允許不得進(jìn)入。

 、苌蠈W(xué)不帶危險(xiǎn)用具,手工勞動(dòng)如需帶剪刀類用品,必須嚴(yán)格按照要求使用。

 、輨趧(dòng)時(shí),不揮舞勞動(dòng)工具,以免誤傷他人;

 、薏慌c社會(huì)上不三不四的人交往,特別是吸毒者;

 、哒n外不玩火,不隨意動(dòng)學(xué)校插銷和電器??

  2、校外安全問題

 、俜艑W(xué)直接回家,不在校外逗留,有事延遲回家必須和家長打招呼。

 、诓蝗ノkU(xiǎn)場(chǎng)所游玩。

 、鄄蝗ゾW(wǎng)吧等未成年人禁止入內(nèi)的場(chǎng)所。

 、懿慌c陌生人來往,遇到主動(dòng)搭訕的陌生人要提高警惕,不要輕易相信陌生人。

 。ǘ┦称钒踩逃

  1、不飲生水,不吃不衛(wèi)生的食品,不吃有病的雞肉、豬肉等。

  2、飯前便后要洗手,不吃霉變或過期食品。

  3、早餐盡量在家里吃飯,盡量不買校外食品,除水果外,不得將零食帶到學(xué)校。

 。ㄈ┙煌ò踩

  1、行走時(shí)應(yīng)怎樣注意交通安全,并聯(lián)系實(shí)際當(dāng)前學(xué)生行走時(shí)存在問題。

  ①在道路上行走,要走人行道,沒有人行道,靠路右邊走。

 、诩w外出時(shí),要有組織有秩序列隊(duì)行走。

 、鄞┰今R路,要走斑馬線。

 、苡龅健凹t燈”要停止,做到“紅停綠過”。

 、菀獙W(xué)會(huì)避讓機(jī)動(dòng)車輛。

  ⑥不能在馬路上逗留,玩耍、打鬧、追逐。

  2、騎自行車安全常識(shí),并指出學(xué)生騎自行車存在的問題。

 、俨辉谌诵械郎向T車,應(yīng)在非機(jī)動(dòng)車道上靠右行駛。

  ②橫穿馬路減速、觀察或下車推車過路。

 、坜D(zhuǎn)彎時(shí)減速,觀察并打手勢(shì)。

  ④不要雙手離把,不要并肩行駛。

  ⑤騎車不打鬧,不追逐。

 、掾T車不要攀扶機(jī)動(dòng)車輛。

  列舉一兩個(gè)重大交通事故方案,教育學(xué)生重視交通安全,遵守交通規(guī)則。

 。ㄋ模┓阑鹱宰o(hù)、自救安全教育

  談話導(dǎo)入:

  同學(xué)們生活在幸福。溫暖的.家庭里。受到父母和佳人的關(guān)心、愛護(hù)。似乎并不存在什么危險(xiǎn)。但是,家庭生活中仍然有許多意外事情需要備加注意和小心對(duì)待。否則。很容易發(fā)生危險(xiǎn)。釀成事故。下面就談?wù)劶彝セ馂?zāi)要注意什么:(師生共同)

  1、用電安全

  隨著生活水平的不斷提高。生活中用電的地方越來越多了。因此。我們有必要掌握一些基本的用電常識(shí)。

 。1)認(rèn)識(shí)了解電源總開關(guān),學(xué)會(huì)在緊急情況下關(guān)斷電源。

  (2)不用濕手觸摸電器,不用濕布擦找電器。

 。3)電器使用完畢后應(yīng)拔掉電源插頭。

  我們的做法:

  a、特別是平常我們看完電視之后,只用遙控器關(guān)電視其實(shí)此時(shí)的電視仍處于待機(jī)狀態(tài)。這種做法是錯(cuò)誤的,一定要親手把電視機(jī)關(guān)上,并拔掉插頭。

  b、電火箱用完后,一定要把插頭拔掉,不要讓它處于保溫狀態(tài)不管,這是最容易發(fā)生火災(zāi)的。本班毛同學(xué)就是這種情況造成的。

  c、提醒老人,因年老易忘事,一定要他們仔細(xì)檢查,并把我們今天學(xué)的告訴他們。

 。4)使用中發(fā)現(xiàn)電器有冒煙,冒火花,發(fā)出焦糊的異味等情況,應(yīng)立即關(guān)掉電源開關(guān),停止使用。

 。5)雷電時(shí),應(yīng)關(guān)閉正在使用的個(gè)種電器。特別是電視機(jī)。

 。6)發(fā)現(xiàn)有人觸電時(shí)要設(shè)法及時(shí)關(guān)閉電源,或者用干燥的木棍等物將觸電者與帶電的電器分開,不要用手直接救人。

  (7)發(fā)現(xiàn)有老化爆皮的電線應(yīng)及時(shí)向家長反映。并要求他們換掉。

  2、煤氣的泄漏以及用吹風(fēng)時(shí)造成的火災(zāi)。

  3、小心使用打火機(jī)不讓小孩玩弄打火機(jī)。

  四、同學(xué)談一談自己在那些方面做得不夠好,今后還需要注意。

  學(xué)生自查哪些方面未做好,今后要加強(qiáng)注意。

  五、小結(jié)

  同學(xué)們,安全無小事,只要我們處處小心。注意安全。提高晶體,并且掌握自救。自護(hù)的知識(shí)。鍛煉自己自護(hù)自救的能力。機(jī)智勇敢的處理各種異常的情況或危險(xiǎn),我們就能健康的成長,相信通過今天的學(xué)習(xí)我們同學(xué)都能做到。

  小學(xué)安全教育優(yōu)秀方案11

  活動(dòng)目的:經(jīng)過本次主題班會(huì),學(xué)習(xí)和掌握一些安全常識(shí),增強(qiáng)學(xué)生安全意識(shí),逐步提高學(xué)生的素質(zhì)和本事。

  活動(dòng)形式:小品、模擬、演示、拍手游戲。

  一、用親情激發(fā)學(xué)生我要安全的意識(shí)。

  師:同學(xué)們,有誰明白母親將你帶到這個(gè)美麗的世界,然后將你養(yǎng)到這么大,花了多少心血?把你印象最深的事情說給大家聽一聽好嗎?(學(xué)生紛紛說起父母在生活和學(xué)習(xí)中關(guān)心自我最讓人感動(dòng)和難忘的事情。說到動(dòng)情處,有的學(xué)生掉了眼淚。)

  師:是的,從母親十月懷胎生下我們,再培養(yǎng)到此刻,父母操碎了心,花費(fèi)了不少的心血。你們父母額上的皺紋,年紀(jì)不老頭上就長出的幾根白發(fā),就見證了父母的艱辛。所以我們應(yīng)當(dāng)珍惜這來之不易的生命。我們是父母的心頭肉,我們身體上的傷害就是對(duì)父母的傷害。要是我們愛惜父母,體貼父母,除了要好好學(xué)習(xí),不爛花錢,聽父母的話,幫父母做一些力所能及的事情外,就是要愛惜自我的生命。因?yàn)槲覀內(nèi)绻幸稽c(diǎn)傷害,父母就會(huì)很擔(dān)心和悲痛。同學(xué)們,那你們說他們是不是珍惜自我的生命呢?

  二、小品展示,讓學(xué)生明白珍惜生命的意義。

  小品:一小孩在公路上騎車,突然一輛轎車疾駛過來,將小孩撞翻在地,無法動(dòng)彈。小孩臉上露初痛苦的表情。路人見狀,連忙撥打120急救。另一人連忙通知小孩的家長。小孩的父母見狀,失聲痛哭,撲到在小孩的身上。過了一會(huì)兒,急救車來了,將小孩送到了醫(yī)院。醫(yī)生說,如果司機(jī)不及時(shí)踩剎車的話,小孩的命都不保。好在只撞斷了腳。

  師:同學(xué)們,看了這個(gè)小品,你想說什么?

  生1:我們不能在公路上騎車、溜冰、玩耍。這樣很危險(xiǎn)。

  生2:這個(gè)小孩不遵守交通規(guī)則,行車行人都應(yīng)當(dāng)靠右,而他是靠的左邊。

  生3:急救要撥打120報(bào)警。

  生4:我們要愛惜自我的生命,不到危險(xiǎn)的地方玩耍,這樣不但害了自我,也害了別人。既讓自我痛苦,也讓別人遭受經(jīng)濟(jì)上的損失。

  生5:我們要遵守交通規(guī)則,這是讓家庭安寧,社會(huì)安寧的一個(gè)重要方面。

  生6:我們每個(gè)人都不會(huì)每次都這么幸運(yùn),如果他不吸取教訓(xùn)的話,下次可能是失去自我的生命。

  師:對(duì),我們要珍惜自我的生命,生命是重要的。人的生命僅有一次,我們要好好地珍惜生命,愛護(hù)生命。所以我們要保護(hù)好自我。要有自我保護(hù)的意識(shí)。那你們應(yīng)從哪些方面來提高自我的保護(hù)意識(shí)呢?

  三、讓學(xué)生了解安全知識(shí)并掌握一些急救的方法。

  生:要注意防水、防火、防電、防毒、防壞人、防交通事故。(之前學(xué)校強(qiáng)調(diào)過這些方面,因?yàn)槭且詫W(xué)校的.形式講解,所以學(xué)生只明白這些方面的大概。我將學(xué)生分成6個(gè)組,每組8人。分別具體的寫出這些方面的具體資料,一組一個(gè)。人多力量大,不多時(shí)間,學(xué)生就寫好了,并且也寫得很具體。我要求一組推舉一個(gè)學(xué)生匯報(bào),教師再做適當(dāng)?shù)闹v解。)

  師:如果出現(xiàn)了緊急事故,我們?cè)撊绾翁幚砟兀咳绻矆?chǎng)所和自家發(fā)生火災(zāi),我們?cè)撛鯓泳o急逃生?

  (學(xué)生舉手回答,教師補(bǔ)充),好,我們一齊來演練一下。公共場(chǎng)所遇到火災(zāi),應(yīng)立即向室外樓梯逃生,遠(yuǎn)離火場(chǎng)。如果室內(nèi)發(fā)生火災(zāi),無法逃出門外,就應(yīng)當(dāng)立刻跑到有水的地方,將門關(guān)著,將水潑在地上和門上。然后用打濕的毛巾捂住鼻子,趴在地上,等待救援。如果炒菜時(shí)鍋內(nèi)燃燒,不應(yīng)倒水,而應(yīng)當(dāng)用鍋蓋將燃燒的油鍋嚴(yán)嚴(yán)蓋住。

  (之后我又給學(xué)生講解了對(duì)觸電者,落水后的人的急救方法,學(xué)生邊聽教師說,邊演練。)

  四、教師總結(jié),以拍手游戲結(jié)束,給學(xué)生留下意猶未盡的感覺。

  師:在我們的生活中,有時(shí)可能會(huì)發(fā)生我們意想不到的事故,如何緊急處理,剛才我們已經(jīng)明白了一些。在以后的班會(huì)中,我們將陸續(xù)了解到,時(shí)間真是很快,這節(jié)課又要下課了,讓我們?cè)谂氖指柚薪Y(jié)束今日的這堂安全教育課吧。

  安全教育拍手歌

  你拍一,我拍一,注意安全數(shù)第一。

  你拍二,我拍二,咱倆宣傳做個(gè)伴兒。

  你拍三,我拍三,教室寢室不吸煙。

  你拍四,我拍四,亂穿馬路會(huì)出事。

  你拍五,我拍五,炎熱天氣防中暑。

  你拍六,我拍六,不慎落水要呼救。

  你拍七,我拍七,三無產(chǎn)品要遠(yuǎn)離。

  你拍八,我拍八,不在電線桿上爬。

  你拍九,我拍九,不跟陌生人隨便走。

  你拍十,我拍十,自我保護(hù)是大事。

  教后感:以前對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育,一貫的形式就是教師在上頭說,學(xué)生在下頭聽。這就像過眼云煙一樣,印象并不深刻。而這節(jié)課,我首先用父母親情激發(fā)起學(xué)生對(duì)生命的熱愛,然后經(jīng)過小品、模擬,演練等多種形式讓學(xué)生感受生命的可貴和提高自我保護(hù)意識(shí)的具體內(nèi)涵,以及緊急處理的辦法。學(xué)生經(jīng)過眼觀,耳聽,手動(dòng)在腦海中留下了深刻的印象。正所謂聽過了,會(huì)忘記的。看過了,會(huì)記住的。做過了,變真正掌握了。

  小學(xué)安全教育優(yōu)秀方案12

  班會(huì)主題

  安全伴我在學(xué)校

  育人目標(biāo)

  1、態(tài)度:懂得學(xué)校安全的重要性;樹立學(xué)校生活安全防范意識(shí)和自我保護(hù)意識(shí)。

  2、本事:初步具有學(xué)校生活安全防范本事和自我保護(hù)本事。

  3、知識(shí):明白學(xué)校生活中普遍存在的安全問題及原因,了解有關(guān)學(xué)校生活安全方面的常識(shí),明白自救自護(hù)的方法。

  班會(huì)資料

  時(shí)間:XX月XX日

  地點(diǎn):多媒體教室

  年班:X年X班

  人數(shù):XX人

  用具:課件、打擊樂器、自制頭飾

  班會(huì)時(shí)間:35分鐘

  活動(dòng)過程:

  一、活力配樂導(dǎo)入,激發(fā)興趣。

  課件展示大自然風(fēng)景完美畫面和小朋友游戲的場(chǎng)面,同時(shí)主持人根據(jù)畫面活力配樂朗誦,讓學(xué)生們感受到生命的完美,生活的多姿多彩,從而引出注意安全的重要,進(jìn)而導(dǎo)入班會(huì)。主持人宣布班會(huì)開始。

  二、班主任講話,布置班會(huì)目的。

  同學(xué)們,你們是祖國的未來,民族的期望,肩負(fù)著建設(shè)祖國的重任。所以,教師期望你們每一天都能高高興興上學(xué)來,平平安安回家去。所以,這節(jié)學(xué)校安全主題班會(huì)開得是十分必要的,教師期望你們經(jīng)過這節(jié)班會(huì)能學(xué)更多的學(xué)校安全知識(shí),學(xué)會(huì)簡單的自護(hù)自救。同時(shí)預(yù)祝你們的.班會(huì)取得圓滿成功。

  三、學(xué)校安全事故方案:

  甲:學(xué)校是我們學(xué)習(xí)知識(shí)、獲得本領(lǐng)的地方,可是由于我們的一些不當(dāng)行為,往往會(huì)釀造出一齊起我們不愿看到的安全事故。請(qǐng)同學(xué)們說說聽到的、看到的安全事故。

  1、列舉學(xué)校安全方案,敲響安全警鐘。

  2、結(jié)合方案談啟示。

  3、甲總結(jié):是。∫积R起血的教訓(xùn)為我們敲響了安全的警鐘。

  三、學(xué)習(xí)安全知識(shí)。

  甲:作為學(xué)生,在學(xué)校里我們應(yīng)當(dāng)怎樣做呢?請(qǐng)看小學(xué)生安全專題片。

  乙:看后,談?wù)勀阌惺裁词斋@?

  1、學(xué)生看專題片。

  2、學(xué)生根據(jù)本校實(shí)際談看后收獲:在教室里、在操場(chǎng)上、在走廊里、在體育課上、在廁所里應(yīng)當(dāng)注意的安全。

  3、請(qǐng)聽《學(xué)校安全三句半》。

  四、學(xué)會(huì)自護(hù)自救:

  甲:生活中沒有誰能無時(shí)無刻的陪伴在我們身邊,所以安全要靠自我,我們要學(xué)會(huì)自護(hù)自救。

  乙:生活中有些標(biāo)志常常警示我們要遠(yuǎn)離危險(xiǎn),讓我們認(rèn)一認(rèn)它們。

  1、認(rèn)一認(rèn)安全標(biāo)志,遠(yuǎn)離危險(xiǎn)。

  2、安全知識(shí)問答。

  3、我有好辦法。

  五、齊唱學(xué)校安全拍手歌。

  甲:幸福是花;

  乙:安全是土;

  甲:讓我們牢記學(xué)校安全拍手歌;

  六、班會(huì)尾聲。

  班會(huì)總結(jié)與感悟

  班主任總結(jié)后全班齊唱《祝你平安》。

  女:我宣布四年一班《安全伴我在學(xué)!分黝}班會(huì)到此結(jié)束。

  班主任總結(jié):同學(xué)們,你們這次班會(huì)開得十分成功。能夠看出經(jīng)過這次班會(huì),你們學(xué)到了很多學(xué)校安全知識(shí),并明白了遇到小危險(xiǎn)應(yīng)如何自護(hù)自救。我為你們的收獲感到高興。生命是完美的,生活是多姿多彩的,而要擁有著一切的前提是安全。讓我們牢記:安全無小事,為了生命安全要時(shí)時(shí)處處當(dāng)心!下次班會(huì)我們將學(xué)習(xí)校外安全知識(shí),課后請(qǐng)同學(xué)們做好準(zhǔn)備。最終祝愿大家永遠(yuǎn)健康、平安!

  感悟:為了每一個(gè)孩子的發(fā)展是課改的核心。作為教師教學(xué)中不是為教案負(fù)責(zé),而要時(shí)時(shí)處處為每一個(gè)學(xué)生著想,把學(xué)生的權(quán)利真正還給每一個(gè)孩子這是我在上完課后最大的感受。在日后的教學(xué)中,我將繼續(xù)學(xué)習(xí),繼續(xù)增強(qiáng)自我的上課藝術(shù)。

  小學(xué)安全教育優(yōu)秀方案13

  活動(dòng)主題

  關(guān)注安全珍惜生命

  活動(dòng)時(shí)間

  20xx年4月18日星期一下午第一節(jié)

  活動(dòng)地點(diǎn)

  課室

  活動(dòng)目的:

  1、通過安全教育,使學(xué)生對(duì)安全注意事項(xiàng)有更明確的認(rèn)識(shí),體會(huì)到安全的重要性。

  2、通過本次主題班會(huì)活動(dòng),使學(xué)生認(rèn)識(shí)到在我們身邊的許多安全隱患,培養(yǎng)學(xué)生從現(xiàn)在做起,從自我做起,從一點(diǎn)一滴做起,從每時(shí)每刻做起,做個(gè)注重安全的小學(xué)生。

  活動(dòng)準(zhǔn)備:

  1、教師收集相關(guān)的安全事視頻片段和資料和音樂資料。

  2、學(xué)生學(xué)校中,可能出現(xiàn)的安全隱患資料。

  3、準(zhǔn)備主持人串詞。

  活動(dòng)過程:

  (一)、主持人主持活動(dòng)。

  1、全體起立,出旗,敬禮。

  2、唱隊(duì)歌。

  3、宣布活動(dòng)開始。

 。ǘ⒘私馐裁词前踩鹿。

  1、學(xué)生舉例有哪些安全事項(xiàng)需要注意的。

  2、觀看安全事故視頻。

  3、總結(jié)身邊可能存在的安全事故類別。

  溺水、火災(zāi)、觸電、煤氣中毒、食物中毒

 。ㄈ、認(rèn)識(shí)身邊的安全隱患,并題出注意。

  1、討論:我們身邊有哪些安全隱患?

  2、面對(duì)著這些安全隱患,我們?cè)撛趺醋觯?/p>

 。ㄋ模⒂龅轿kU(xiǎn)情況,我們?cè)撛趺醋觯?/p>

  1、模擬火災(zāi)場(chǎng)景:

  2、遇到火災(zāi),你會(huì)怎么做?

  3、學(xué)生自由發(fā)言。

  4、我們還有可能遇到什么樣的`危險(xiǎn)?你會(huì)怎么處理?

  5、請(qǐng)學(xué)生講述自己解決危險(xiǎn)的方法,其它學(xué)生討論方法的優(yōu)缺點(diǎn)或可行性。

  6、評(píng)選出有效的方法。

  7、觀看《防溺水和游泳自救》視頻

 。ㄎ澹⑽覀?cè)撛趺礃颖苊猱a(chǎn)生危險(xiǎn)?

  1、舉例子,說說哪些危險(xiǎn)可以避免的?怎么避免?

  2、學(xué)生舉例子,其余學(xué)生就例子討論,提出自己的看法。

 。⒅鞒秩诵〗Y(jié)

  同學(xué)們,在今天的活動(dòng)中你懂得了什么?

  生命無價(jià),災(zāi)難無情,請(qǐng)時(shí)時(shí)刻刻記住遠(yuǎn)離危險(xiǎn),保護(hù)自己。

 。ㄆ撸、活動(dòng)結(jié)束

  1、主持人:今天的“安全教育”隊(duì)會(huì)活動(dòng)到此結(jié)束。

  2、呼號(hào)。

  3、退旗。

  小學(xué)安全教育優(yōu)秀方案14

  一、活動(dòng)目的:

  今年3月28日是第十六個(gè)全國中小學(xué)生的“安全教育日”, 為了更好地開展此次活動(dòng),我校將圍繞“強(qiáng)化安全意識(shí),提高避險(xiǎn)能力”這一主題及有關(guān)安全的熱點(diǎn)問題,根據(jù)本校實(shí)際情況,通過一系列內(nèi)容豐富、形式活潑的活動(dòng),使學(xué)生在參與活動(dòng)的過程中,樹立安全意識(shí),掌握安全知識(shí),提高自護(hù)自救能力,并以此為契機(jī)進(jìn)一步強(qiáng)化學(xué)校各項(xiàng)安全工作。

  二、活動(dòng)時(shí)間:

  20xx年xx月xx日

  三、活動(dòng)主題: 強(qiáng)化安全意識(shí),提高避險(xiǎn)能力

  四、活動(dòng)要求:

  1、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),完善學(xué)校各項(xiàng)安全制度,有計(jì)劃、有組織地開展安全教育活動(dòng),學(xué)校全體教師密切配合,努力將活動(dòng)落到實(shí)處。

  2、加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的`安全教育,通過豐富多彩的安全教育活動(dòng)和防范訓(xùn)練活動(dòng),不斷提高師生自我保護(hù)意識(shí)和能力。

  3、學(xué)校結(jié)合安全教育周活動(dòng),加強(qiáng)自查自糾,再次對(duì)本校進(jìn)行全面的安全檢查,預(yù)防校園安全事故,做到有檢查、有記錄、有落實(shí)整改的措施。

  4、各班將開展“安全教育活動(dòng)”的情況做好小結(jié)。

  五、安全教育活動(dòng)安排:

  (“六個(gè)一”活動(dòng))

  1、一次動(dòng)員:周一升國旗儀式,由閆主任對(duì)全體師生進(jìn)行以安全教育為主題的國旗下講話,并對(duì)安全教育活動(dòng)進(jìn)行動(dòng)員。時(shí)間:

  2、一期宣傳:本周將布置一期安全教育宣傳櫥窗。時(shí)間:

  3、一次班會(huì):各班召開一次以“安全教育”為主題的主題班會(huì)。通過開展主題班會(huì),對(duì)當(dāng)前的安全熱點(diǎn)問題:如交通規(guī)則等的大討論等,以豐富多彩的活動(dòng)加強(qiáng)安全教育,通過黑板報(bào)、班會(huì)、討論會(huì)等形式加大力度進(jìn)行安全方面的宣傳、教育。讓全校師生都來宣傳、學(xué)習(xí)安全有關(guān)方面的知識(shí)。時(shí)間:一份小報(bào):各班各出一期以宣傳“安全知識(shí)”為主要內(nèi)容的安全小報(bào)。

  4、一場(chǎng)比賽:組織開展安全知識(shí)競賽。時(shí)間:

  5、一次檢查:本周組織進(jìn)行一次全校性的安全專項(xiàng)大檢查,將對(duì)重要部位進(jìn)行全面細(xì)致地檢查,不留“死角”,發(fā)現(xiàn)安全隱患,能立即進(jìn)行整改的要馬上整改,一時(shí)不能整改的要上報(bào)學(xué)校備案處理。時(shí)間:

  6、一份小報(bào):各班各出一期以宣傳“安全知識(shí)”為主要內(nèi)容的安全小報(bào),下周四上交評(píng)比。時(shí)間:3月30日-4月9日 通過開展本次“安全教育日”活動(dòng),普及安全知識(shí),強(qiáng)化學(xué)校安全教育工作,提高學(xué)生安全意識(shí)和自我防范能力,幫助學(xué)生掌握安全知識(shí),保證學(xué)校的教育教學(xué)工作健康有序的進(jìn)行。

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