精選拾金不昧感謝信集錦7篇
隨著個(gè)人的素質(zhì)不斷提高，感謝信在我們的生活中并不鮮見(jiàn)，要注意感謝信在寫(xiě)作時(shí)具有一定的格式�？赡苣悻F(xiàn)在對(duì)怎么寫(xiě)感謝信毫無(wú)頭緒吧，以下是小編收集整理的拾金不昧感謝信7篇，歡迎閱讀與收藏。
拾金不昧感謝信 篇1
尊敬的農(nóng)校領(lǐng)導(dǎo)：
你們好！
我是山東省榮成市中繡工藝制品有限公司的一名員工，我叫王淑芬。我的公婆家住農(nóng)村，春節(jié)過(guò)后，開(kāi)始準(zhǔn)備春忙春種的各項(xiàng)準(zhǔn)備工作，去年家中承包十畝農(nóng)田，因?yàn)闆](méi)有手扶拖拉機(jī)，所以去年冬天，父母把家里的花生賣完后，準(zhǔn)備開(kāi)春買臺(tái)手扶拖拉機(jī)。但有些事情往往不能按人的意志為轉(zhuǎn)移。20__年2月21號(hào)早上，公婆兩人帶著4000元錢(qián)到我家要我丈夫和我?guī)椭麄內(nèi)ネ侠瓩C(jī)廠看一下，看是否有中意的拖拉機(jī)，我愛(ài)人把錢(qián)隨手就扔在他的黑公文包里，騎著摩托車帶著我去了拖拉機(jī)廠，可到了一看，我們不知道什么時(shí)候把公文包給丟了，包里有4000元錢(qián)、手機(jī)、電話、通信本、信用卡、身份證等，我愛(ài)人當(dāng)時(shí)就慌了，往返幾次，都沒(méi)有找到，無(wú)奈只好回家告訴二老，全家人都垂頭喪氣，就在全家人萬(wàn)分焦急的時(shí)候，第二天（22號(hào)）上午10點(diǎn)左右，突然接到了一個(gè)小伙子打來(lái)的電話，告知，他撿到一個(gè)黑色的公文包，要我們23號(hào)中午到利群超市門(mén)口認(rèn)領(lǐng)，當(dāng)時(shí)全家人激動(dòng)萬(wàn)分。23號(hào)中午，我和愛(ài)人早早趕到了利群門(mén)口，可到了之后，才發(fā)現(xiàn)那個(gè)小伙子比我們來(lái)的還早，當(dāng)我們接過(guò)包一看，現(xiàn)金和其他物品一樣不少，我愛(ài)人激動(dòng)的一句話都說(shuō)不出來(lái)，為表謝意，愛(ài)人拿出1000元錢(qián)給他，結(jié)果被他拒絕了，說(shuō)這是應(yīng)該做的，在我們的再三追問(wèn)下，小伙子才告訴我們他叫王東帥，在煙臺(tái)農(nóng)校國(guó)貿(mào)班讀書(shū)。我想現(xiàn)在人人都在想辦法掙錢(qián)，這年頭還有撿到錢(qián)不要的人，真是太少了，我們做夢(mèng)也想不到像王東帥同學(xué)這種舉動(dòng)，實(shí)在是太感人了。
經(jīng)全家人商量，一致同意，給王東帥同學(xué)做一面錦旗，以表謝意，同時(shí)我們特寫(xiě)這封感謝信真心感謝煙臺(tái)農(nóng)校能培養(yǎng)出像王東帥這樣的好學(xué)生，他的拾金不昧的高尚精神，使我們?nèi)胰私K生銘記在心，我們無(wú)法用語(yǔ)言表達(dá)對(duì)王東帥同學(xué)的感謝之情。
此致
敬禮！
感謝人：
日期：
拾金不昧感謝信 篇2
大愛(ài)無(wú)疆，雖然我們來(lái)自祖國(guó)的四面八方，雖然我們擁有各自的家庭，但愛(ài)是可以感染，可以撒播的，它能讓暢通這方熱土始終激情無(wú)限，快樂(lè)無(wú)限。相信在接下來(lái)的日子里通過(guò)廣大員工的共同努力，通過(guò)您們一如既往的支持，來(lái)年我們將再創(chuàng)佳績(jī)。
在全力構(gòu)建和諧校園的日子里，我院好人好事層出不窮，特別是在大學(xué)生中亮點(diǎn)頻閃，我院經(jīng)濟(jì)管理系XX級(jí)公管X班的史佳同學(xué)拾金不昧的事跡迎來(lái)了天津音樂(lè)學(xué)院的感謝信。
忘不了四年前孩子們剛?cè)胗變簣@時(shí)的稚嫩和不舍;忘不了掛在孩子們小臉蛋上的淚珠和縈繞在我們心頭的不安與忐忑：孩子會(huì)不會(huì)哭?會(huì)不會(huì)鬧?會(huì)不會(huì)尿褲子?會(huì)不會(huì)吃不飽飯?會(huì)不會(huì)和小朋友吵架?甚至想過(guò)會(huì)不會(huì)被老師批評(píng)。四年彈指一揮間，大一班的老師們成了孩子們最值得信任的大朋友，也成為了我們最真誠(chéng)的好朋友。我們能夠深深的體會(huì)到大一班每一位老師為孩子們付出的辛勞，對(duì)班里每一個(gè)孩子的特點(diǎn)都了如指掌：每一次電話和短信的真誠(chéng)溝通與交流，每一次對(duì)孩子們循循善誘和諄諄教導(dǎo)…在你們精心呵護(hù)與栽培下，孩子們變得更加聰明懂事，會(huì)唱?jiǎng)勇?tīng)的歌曲，能朗誦優(yōu)美的詩(shī)句，愛(ài)跳活潑的舞蹈，能畫(huà)美麗的圖畫(huà)，能當(dāng)老師和家長(zhǎng)的小幫手…孩子們跟老師在一起學(xué)習(xí)生活的每一天，都是快樂(lè)的、幸福的，這將令孩子們受用終生。
到兩點(diǎn)時(shí)，我們回到物業(yè)。在辦理繳物業(yè)費(fèi)時(shí)，因?yàn)椴荒茉偎⒖ǎ@一找腰包時(shí)方才發(fā)現(xiàn)不見(jiàn)了�；貞浧饋�(lái)是遺忘在了財(cái)務(wù)處了。正好侄兒把這部分錢(qián)交了，還可以繼續(xù)辦理其他手續(xù)。我想若錢(qián)包在，工作人員會(huì)給保存，若被被人撿走，現(xiàn)在過(guò)去也未必能回到我手中。想給財(cái)務(wù)打個(gè)電話告知此事，若包還在，請(qǐng)保存，可是沒(méi)有電話。我們只好三人分頭行動(dòng)。我在物業(yè)辦理手續(xù)，讓老公和侄兒去售樓大廳找腰包。
XX月XX日，我院經(jīng)管系公管3班的XX同學(xué)在天津工業(yè)大學(xué)拾到天津音樂(lè)學(xué)院管理系王磊同學(xué)遺失的錢(qián)包，其中包括人民幣上百元、身份證、銀行卡、聽(tīng)課證等重要證件。僅僅憑借錢(qián)包中提供的微薄線索，XX同學(xué)幾經(jīng)周折才將遺失物交到天津音樂(lè)學(xué)院教務(wù)處，使丟失錢(qián)物完璧歸趙，失主表示萬(wàn)分感激。
XX同學(xué)拾金不昧的行為充分體現(xiàn)了我院大學(xué)生高尚的道德情操和精神風(fēng)貌。在加強(qiáng)大學(xué)生思想道德建設(shè)的過(guò)程中，需要所有同學(xué)共同努力，齊心營(yíng)造和諧文明的校園。
同時(shí)，這種行為也展現(xiàn)了天農(nóng)學(xué)子的高尚品質(zhì)和良好的社會(huì)公德，使我院精神文明建設(shè)的成果得到了社會(huì)和其他高校更多的肯定。
拾金不昧感謝信 篇3
尊敬的xx花園管理處:
我于20xx年2月25日下午四時(shí)左右不慎將一電腦手提包遺失在小區(qū)停車場(chǎng)草坪上，包內(nèi)裝有現(xiàn)金若干、銀行信用卡、儲(chǔ)蓄卡、手機(jī)、各類證件及好幾份重要文件等。正當(dāng)我萬(wàn)分焦急、四處找尋之際，我的家人接到了小區(qū)保安人員打來(lái)的電話。原來(lái)，在我出車去到市民中心參加人大會(huì)議的路上，小區(qū)一位姓童的保安人員已經(jīng)拾到我丟失的提包，經(jīng)過(guò)翻看進(jìn)出車輛的錄像及我提包內(nèi)的證件，迅速作出了正確的判斷，并在第一時(shí)間通知了我的家人。接到我家人打來(lái)的電話，我心情分外激動(dòng)，當(dāng)即驅(qū)車從市民中心趕回小區(qū)管理處，順利取回了提包。提包內(nèi)所有的物品完好無(wú)損，現(xiàn)金、證件、文件等無(wú)一遺失。
我是xx花園的老居民了。常年工作在外，平時(shí)較很少回深。雖然較少在家，但對(duì)小區(qū)管理處物業(yè)管理及保安水平連年改善的狀況，印象卻很深刻。說(shuō)來(lái)慚愧，我在小區(qū)，已經(jīng)不是第一次丟包。上一次丟包，是被好心的a棟的一位居民拾到，主動(dòng)打電話聯(lián)系到我，原樣送還;這一次丟包，則是小區(qū)保安人員拾到，同樣是完璧歸趙。兩次失而復(fù)得的經(jīng)歷，使我真切感受到園中花園小區(qū)居民、安保及管理人員拾金不昧的高尚品格以及熱心滾燙、助人為樂(lè)的雷鋒精神。作為園中花園小區(qū)大家庭中的.一員，我為小區(qū)居民和安保人員的良好素質(zhì)深感自豪和榮幸，也為這個(gè)大家庭的溫暖和諧深深陶醉。
小區(qū)人口密集，進(jìn)出車輛多，每天車輛停放的壓力都很大，負(fù)責(zé)安保和指揮車輛停放的管理人員每天都要面對(duì)各種糾紛，有時(shí)甚至要面對(duì)人生威脅，工作難度之大可想而知。但他們?nèi)蝿谌卧梗ぷ�，用他們辛勤的勞�?dòng)和心血保障了小區(qū)居民正常安逸的生活。他們是最值得尊敬的人!
謝謝!衷心感謝管理處良好的管理水平，衷心感謝拾金不昧的小區(qū)居民和小區(qū)管理處的管理人員!我要向你們看齊，把你們樸素扎實(shí)的工作作風(fēng)帶到我的工作環(huán)境中去，努力學(xué)習(xí)，好好工作。我覺(jué)得，只有這樣，才是對(duì)小區(qū)無(wú)數(shù)個(gè)做了好事而不求回報(bào)的居民和管理人員最好的報(bào)答!
此致
敬禮!
xuexila
20xx年x月x日
拾金不昧感謝信 篇4
可愛(ài)的小朋友：
本人今天在火車上不慎將錢(qián)包丟失，里面有現(xiàn)金千元，以及身份證、銀行卡等重要物品，在本人未察覺(jué)到的情況下，劉*能小朋友將撿到的錢(qián)包通過(guò)乘務(wù)員交還本人，當(dāng)時(shí)我的心情被深深觸動(dòng)，在這個(gè)物質(zhì)豐富，市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)飛速發(fā)展的時(shí)代，我以為人與人之間的情感是淡漠的，對(duì)于那些拾金不昧，助人為樂(lè)的精神，好象離我們?cè)絹?lái)越遠(yuǎn)。但是今天劉浩能小朋友用他的實(shí)際行動(dòng)告訴了我，人與人之間還是有真情的。本人會(huì)寫(xiě)封感謝信到所在學(xué)校，對(duì)于這種拾金不昧行為給予表?yè)P(yáng)和肯定！在和諧社會(huì)的今天，小朋友的行為讓我感到溫暖，更讓我感受到了人與人之間的純真的情誼！感謝她的父母培養(yǎng)出這么優(yōu)秀的青年，再次真心感謝拾金不昧的劉浩能小朋友！衷心祝生活愉快，身體健康。同時(shí)希望社會(huì)中能有更多這樣拾金不昧的好人！
至此，再次表示衷心的感謝！
此致
敬禮！
姓名：
日期：
拾金不昧感謝信 篇5
在全力構(gòu)建和諧校園的日子里，我院好人好事層出不窮，特別是在大學(xué)生中亮點(diǎn)頻閃，我院經(jīng)濟(jì)管理系03級(jí)公管3班的史佳同學(xué)拾金不昧的事跡迎來(lái)了天津音樂(lè)學(xué)院的感謝信，拾。
10月20日，我院經(jīng)管系公管3班的史佳同學(xué)在天津工業(yè)大學(xué)拾到天津音樂(lè)學(xué)院管理系王磊同學(xué)遺失的錢(qián)包，其中包括人民幣上百元、身份證、銀行卡、聽(tīng)課證等重要證件，感謝信《拾金不昧感謝信 范文》。僅僅憑借錢(qián)包中提供的微薄線索，史佳同學(xué)幾經(jīng)周折才將遺失物交到天津音樂(lè)學(xué)院教務(wù)處，使丟失錢(qián)物完璧歸趙，失主表示萬(wàn)分感激。
史佳同學(xué)拾金不昧的行為充分體現(xiàn)了我院大學(xué)生高尚的道德情操和精神風(fēng)貌。在加強(qiáng)大學(xué)生思想道德建設(shè)的過(guò)程中，需要所有同學(xué)共同努力，齊心營(yíng)造和諧文明的校園。
同時(shí)，這種行為也展現(xiàn)了天農(nóng)學(xué)子的高尚品質(zhì)和良好的社會(huì)公德，使我院精神文明建設(shè)的成果得到了社會(huì)和其他高校更多的肯定。
拾金不昧感謝信 篇6
尊敬的龍井市二幼全體師生：你們好!
在11年4月的某一天，我送孩子到貴園，由于急于上班，在給孩子換衣服時(shí)，不料將我的項(xiàng)鏈丟失。我在班上時(shí)，突然接到該園(小一)班朱老師的電話，問(wèn)我是否丟失了東西，我不知道是什么，當(dāng)老師提到項(xiàng)鏈時(shí)，我一摸脖子，心理咯噔一下，我的項(xiàng)鏈沒(méi)了，趕緊向朱老師說(shuō)明了項(xiàng)鏈的模樣。
朱老師聽(tīng)后并對(duì)我說(shuō)是大一班的劉艷娟老師拾到的，并聯(lián)系到了我，第二天一早我來(lái)到貴園認(rèn)領(lǐng)我的項(xiàng)鏈，這位劉老師和該園的主人拿著我的項(xiàng)鏈遞給我。我非常感謝這位劉老師，她這種拾金不昧的精神可佳，我們有心對(duì)這位老師酬謝，但這位可敬的老師堅(jiān)持不收，我們?nèi)抑缓靡赃@封感謝信來(lái)向這位令人尊敬的好心老師感謝，感謝他不以物喜，急人所難，也感謝貴園培養(yǎng)了這么好的老師，并希望貴園帶我向這位可敬的老師說(shuō)"謝謝"，感謝這位老師。
拾金不昧感謝信 篇7
3月24日中午，我在小欖第一中學(xué)接孩子時(shí)，不慎將錢(qián)包丟失，幸虧貴校二年級(jí)六班的林源小同學(xué)撿到了。她顧不
上回家吃飯，拿著錢(qián)包又返回學(xué)校交給了老師，幾經(jīng)周折后，巡警把錢(qián)包送回到我的家，驚喜之余我深深被林源小同學(xué)這種拾金不昧、舍己利人的高尚品質(zhì)感動(dòng)，在提倡和諧社會(huì)的今天，這種行為更是應(yīng)該大力提倡和鼓勵(lì)的。
感謝小欖第一中學(xué)的校領(lǐng)導(dǎo)、老師以及孩子的家長(zhǎng)培養(yǎng)，教育出這么優(yōu)秀的少年，更感謝林源小同學(xué)并祝她學(xué)習(xí)進(jìn)步。
失主：黃明祥
郝藹清
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