經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)總結(jié)（精選15篇）
總結(jié)是事后對(duì)某一時(shí)期、某一項(xiàng)目或某些工作進(jìn)行回顧和分析，從而做出帶有規(guī)律性的結(jié)論，通過它可以全面地、系統(tǒng)地了解以往的學(xué)習(xí)和工作情況，為此要我們寫一份總結(jié)。如何把總結(jié)做到重點(diǎn)突出呢？下面是小編幫大家整理的經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)總結(jié)，僅供參考，歡迎大家閱讀。
經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)總結(jié) 篇1
在7月17日上午，鐵東小學(xué)為了切實(shí)提高教師們的學(xué)習(xí)意識(shí)、反思意識(shí)，提高教師們的教學(xué)能力，舉辦了一次“教學(xué)經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)”。在會(huì)上老師們都積極發(fā)言，圍繞“經(jīng)驗(yàn)、不足、措施、困惑、建議”等幾方面聯(lián)系自己的教學(xué)實(shí)際深入進(jìn)行了反思、剖析。
在此次活動(dòng)中，共有17位教師發(fā)言，她們是萬(wàn)嬋娟、江濤、于志超、李文宇、楊杰、張南南、馮校鏵、于飛飛、王雪嬌、肖立媛、于廣艷、趙濱莉、邱平、姜文、孫宏語(yǔ)、付偉斌
其中表現(xiàn)最好的就是于飛飛、王雪嬌和付偉斌三位老師，尤其是于飛飛老師，完全是根據(jù)自己的教學(xué)實(shí)際，深入剖析了自己一學(xué)期以來(lái)的經(jīng)驗(yàn)與不足，（重點(diǎn)寫的是不足）和今后的措施，真實(shí)、深入，符合要求。其他老師的材料寫的雖然很詳細(xì)，但是并沒有按照學(xué)校事先的要求去寫，重點(diǎn)都是談應(yīng)該如何教學(xué)，缺少聯(lián)系自己工作實(shí)際的部分，并且沒有反思自己的不足、困惑和下學(xué)期的打算。
同時(shí)，由于部分教師請(qǐng)假?zèng)]能參加，這實(shí)際上是自己的一種損失，希望下次培訓(xùn)的時(shí)候，所有教師能處理好自己的個(gè)人問題，不要請(qǐng)假。
經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)總結(jié) 篇2
今天我們中心園舉行了一次工作經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)。像這樣的會(huì)議雖然是第一次開展，但是在園領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)下，我們齊聚一堂，暢所欲言，開展的非常順利。會(huì)議開始了，園長(zhǎng)提出的第一個(gè)問題是：
老教師怎樣帶新教師？新教師怎樣向老教師學(xué)習(xí)？?jī)煞昼娨院�，老師們開始你一言我一語(yǔ)的討論起來(lái)了。有的說(shuō)：“老教師要以身作則，知無(wú)不言”：有的說(shuō)：“新教師要虛心學(xué)習(xí)，不恥下問”： 討論的氣氛非常活躍。最后在園長(zhǎng)的總結(jié)下，第一個(gè)問題結(jié)束了。接下來(lái)討論的是：
怎樣對(duì)待不討人喜歡的幼兒？這個(gè)問題一提出，我就想到了我對(duì)不喜歡的幼兒平時(shí)關(guān)心的很少，但到底該怎么做呢？在對(duì)這個(gè)問題的討論中，我知道了對(duì)這樣的幼兒，可以不喜歡，但是不能冷落他。還有怎樣跟家長(zhǎng)交流等等？討論了許多問題。
在這次會(huì)議中，我雖然沒有發(fā)言，但是我從中學(xué)到了不少知識(shí)，比如：在怎樣跟家長(zhǎng)交流這個(gè)問題上，我就學(xué)的了不少。以前我在這個(gè)問題上做的也不是很好，不知道跟家長(zhǎng)說(shuō)些什么。通過這次會(huì)議，使我了解到長(zhǎng)最關(guān)心的是孩子，最感興趣、永遠(yuǎn)都不會(huì)厭煩的話題也是孩子，與家長(zhǎng)交流，就從孩子教育方面著手。要留意每個(gè)孩子每天在幼兒園各方面的表現(xiàn)，當(dāng)家長(zhǎng)接送孩子的時(shí)候，可以把孩子在幼兒園的一天表現(xiàn)向家長(zhǎng)匯報(bào)，也可以向家長(zhǎng)了解孩子在家的情況，尤其是孩子出現(xiàn)問題的時(shí)候，比如生病了、飯吃少了、突然話少了等等好像跟平時(shí)不一樣或跟小朋友發(fā)生矛盾之類，都可以向家長(zhǎng)匯報(bào)。除了向家長(zhǎng)了解孩子在家表現(xiàn)，也可以了解一下家庭情況，比如家里有些什么人、爸爸媽媽是干什么工作的、住在哪里、聯(lián)系方式、孩子有哪些習(xí)慣、爸爸媽媽對(duì)孩子有什么要求和期望、家長(zhǎng)對(duì)老師對(duì)幼兒園有什么意見和建議等等，都可以作為話題。還有，與家長(zhǎng)交談時(shí)要注意語(yǔ)言藝術(shù)，說(shuō)話要委婉、客氣，要尊重家長(zhǎng)，要表現(xiàn)出自己的真誠(chéng)，談到孩子時(shí)無(wú)論是優(yōu)點(diǎn)還是缺點(diǎn)，一定要客觀，就事論事，不必刻意討好家長(zhǎng)，也不要責(zé)怪家長(zhǎng)不會(huì)教育孩子，總之，要注意講話的方式方法。
我相信，這次工作經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)，不光我學(xué)的了經(jīng)驗(yàn)知識(shí)，也給老師們提供了一個(gè)彼此學(xué)習(xí)交流、取長(zhǎng)補(bǔ)短的機(jī)會(huì)，能讓老師們吸收更多寶貴的經(jīng)驗(yàn)。我希望這樣的會(huì)議以后還會(huì)繼續(xù)開展。
經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)總結(jié) 篇3
在學(xué)習(xí)的過程中，同學(xué)們常會(huì)碰到這樣或那樣的問題。但由于學(xué)習(xí)任務(wù)重，就缺少了與別人交流經(jīng)驗(yàn)、解決問題的機(jī)會(huì)和時(shí)間。我們二年級(jí)學(xué)生會(huì)學(xué)習(xí)部舉行這次學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流回的目標(biāo)就是：幫忙同學(xué)們解決學(xué)習(xí)中的問題，讓同學(xué)們聽一聽別人的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，從而提高自己的學(xué)習(xí)成績(jī)。
同學(xué)們聚字字千金，當(dāng)真是聽君一席話：
1、興趣不是天生的，而是后天培養(yǎng)的。
2、興趣不是最好的老師，應(yīng)用才是最好的老師。
3、做事要勤快，堅(jiān)持熟能生巧理論。
4、典型知識(shí)歸類等，李主任的話推翻了興趣是最好的老師，并以他自己的實(shí)際體驗(yàn)來(lái)證明。告戒我們：機(jī)遇只偏愛那些有準(zhǔn)備的大腦，付出必定有回報(bào)。
同時(shí)，我們?cè)谶@次交流會(huì)中理想中的大校園門將永久為我們敞開！
經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)總結(jié) 篇4
這是成功拓進(jìn)的一次遠(yuǎn)航交流。
在同學(xué)們的歡聲笑語(yǔ)中，本次新生經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)圓滿結(jié)束了。因時(shí)間有限，互動(dòng)環(huán)節(jié)沒能滿足太多同學(xué)的要求，沒能讓更多的同學(xué)參與其中，與學(xué)長(zhǎng)、學(xué)姐互動(dòng)并表達(dá)自己的心聲，但是以后我部將舉辦更多類似的活動(dòng)，給同學(xué)們帶給更多交流溝通的機(jī)會(huì)，來(lái)盡量滿足所有同學(xué)的需求。
此次新生經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)的及時(shí)舉辦幫忙同學(xué)們從緊張忙碌高中生活過度到簡(jiǎn)單愉悅的大學(xué)生活，讓他們找到了更好更快更高效的習(xí)方法，為他們今后的發(fā)展指出了方向，當(dāng)梅花怒放于雪原，我們都應(yīng)懂得拼搏是人生永不變的旋律！為使大一新生了解并適應(yīng)大學(xué)的生活及學(xué)習(xí)方式，我們精心而充分的準(zhǔn)備了此次活動(dòng)，看著他們滿意的眼神，我們感到無(wú)比的高興與欣慰，因?yàn)槲覀兊幕顒?dòng)對(duì)他們有了很大的幫忙。本次交流會(huì)是迎接新生首次有關(guān)學(xué)習(xí)的活動(dòng)，為新生指明了拼搏的方向，收效甚佳。新生代表校園的期望，我們堅(jiān)信他們永久是最好的、最棒的、最有沖勁的。這是一次仙人指路而智慧云集的交流會(huì)，更是友愛互助冰雪相容的學(xué)習(xí)交流會(huì)。總體上看，此次交流會(huì)還是很成功的。
經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)總結(jié) 篇5
為激發(fā)同學(xué)的學(xué)習(xí)積極性，對(duì)考研有更深入的了解，同時(shí)也使考研準(zhǔn)備中的同學(xué)和有志于考研的同學(xué)與剛從考研勝利歸來(lái)的學(xué)長(zhǎng)、學(xué)姐們有一次交流的機(jī)會(huì)。上周四(5月13日)，我們土建系團(tuán)總支學(xué)生會(huì)學(xué)習(xí)部在1教A104舉辦了一場(chǎng)“新考研經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)”。
為了成功舉辦此次交流會(huì)，學(xué)習(xí)部活動(dòng)前就此召開會(huì)議，精密部署、責(zé)任到人、分工合作;收集熱點(diǎn)問題，聯(lián)系好xx級(jí)已順利考上研究生的學(xué)姐學(xué)長(zhǎng)們，并與同宣傳部同仁做好宣傳工作、制作海報(bào)，置于西苑食堂門口，并將本次活動(dòng)通知給本系所有學(xué)習(xí)委員。經(jīng)過安排定于20xx年5月13日在1教A101舉辦考研經(jīng)驗(yàn)交流會(huì);邀請(qǐng)黃瑩穎、申志明、毛星、戴政、劉廣(交運(yùn)系)共五位嘉賓為同學(xué)們講述經(jīng)歷、傳授經(jīng)驗(yàn)。
晚上7:00，會(huì)議室聚集了很多帶著好奇與求知欲的同學(xué)。交流會(huì)準(zhǔn)時(shí)開始。首先，主持人羅奇正同學(xué)發(fā)表講話，向同學(xué)們講述考研的重要性和我系今年的考研情況。接下來(lái)各位學(xué)長(zhǎng)、學(xué)姐們講述自身經(jīng)歷和切身體會(huì)。他們侃侃而談，講了考研的必經(jīng)之路及體會(huì)，說(shuō)出他們心中感觸最深的、談出他們記憶最新的。各位嘉賓生動(dòng)幽默的話語(yǔ)使同學(xué)明白成功的獲取離不開汗水的付出和獨(dú)到有效的方法�？偠灾麄兊闹v話都包含了一個(gè)共同點(diǎn)，那就是：考研并不難，只要你努力，要考研定要有方法�？佳袘�(yīng)結(jié)合自己的能力和通過關(guān)注歷年招生簡(jiǎn)章與形勢(shì)發(fā)展等盡早確定自己想報(bào)考的專業(yè)和院校，以便確立目標(biāo)、有針對(duì)性地系統(tǒng)復(fù)習(xí)。平時(shí)學(xué)習(xí)尚且辛苦，考研更是如此�？佳邢喈�(dāng)于對(duì)意志的考驗(yàn)：其中滋味，貴在堅(jiān)持;半途而廢，前功盡棄。同時(shí)，申志明學(xué)長(zhǎng)結(jié)合自身具體敘述英語(yǔ)、數(shù)學(xué)及相關(guān)課程復(fù)習(xí)和參考書的購(gòu)買，以及如和獲取準(zhǔn)確的相關(guān)資料等。交流會(huì)第二項(xiàng)，到場(chǎng)的同學(xué)們自由提問。學(xué)長(zhǎng)都就問題進(jìn)行細(xì)致的講解、精到的回答，解開了同學(xué)心中的疑團(tuán)，使他們對(duì)考研的了解得到加深。
這次考研交流會(huì)受到同學(xué)們的一致好評(píng)，達(dá)到了預(yù)期效果。通過與準(zhǔn)研究生們的面對(duì)面交流，真切的感受與新鮮的記憶使同學(xué)們的困惑得以消融，在加深同學(xué)們對(duì)考研的了解、增強(qiáng)他們考研積極性的同時(shí)，更使廣大同學(xué)的學(xué)習(xí)積極性得以升華，有助于形成良好的學(xué)習(xí)氛圍。由此可知，講座可能帶來(lái)乏味，在提升同學(xué)們興趣方面采用交流會(huì)的形式可能會(huì)收到更好的效果。
當(dāng)然，這次活動(dòng)我們也存在一些不足的地方，活動(dòng)會(huì)場(chǎng)沒能安排好，以至于臨時(shí)改換了教室。主持人把握現(xiàn)場(chǎng)不夠好，從而活動(dòng)環(huán)節(jié)上出現(xiàn)了一點(diǎn)小錯(cuò)亂。收集的熱點(diǎn)問題，沒跟嘉賓交代好收集的問題只是講解完自己的經(jīng)歷后，挑選幾個(gè)自己比較有感觸的問題回答，導(dǎo)致有些嘉賓上臺(tái)直接就按著單子一個(gè)接一個(gè)得回答。這些細(xì)節(jié)上的問題都是我們以后工作上需要注意和改進(jìn)的，避免以后的活動(dòng)再犯同類型的錯(cuò)。
經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)總結(jié) 篇6
12月1日晚7點(diǎn)由校團(tuán)委，大學(xué)生科協(xié)舉辦的干部干事培訓(xùn)第四講在學(xué)苑樓隆重召開，這次我們先是回憶了過去的三期活動(dòng)，由培訓(xùn)部副部長(zhǎng)張政作為培訓(xùn)部代表和所有學(xué)員說(shuō)了說(shuō)培訓(xùn)部各期活動(dòng)的宗旨以及辦這些活動(dòng)的心里話，然后我們很榮幸的請(qǐng)到了�？茀f(xié)和院科協(xié)的幾位部長(zhǎng)作為部長(zhǎng)代表、�？茀f(xié)的優(yōu)秀干事作為代表主要講講參加培訓(xùn)的收獲和感受，最后我們的分管主席朱穎麗也對(duì)活動(dòng)進(jìn)行了一個(gè)總結(jié)，并對(duì)大家的積極配合表示感謝。最后由大家自由發(fā)言，暢談對(duì)干部干事培訓(xùn)的感受，不論是批評(píng)建議還是褒獎(jiǎng)感謝，我們都樂于接受。
培訓(xùn)部的意義在于幫助干部干事提高自身覺悟和素質(zhì)，在學(xué)生中作為楷模，在各方面起到模范帶頭作用，在增進(jìn)干部干事之間的溝通理解的同時(shí)，又為辦好辦精科協(xié)的活動(dòng)奠定基礎(chǔ)并為大學(xué)生科協(xié)的長(zhǎng)足發(fā)展輸送干部干事人才。
這次活動(dòng)因?yàn)槭鞘覂?nèi)活動(dòng)，相對(duì)于第二期第三期活動(dòng)相對(duì)比較好
控制，會(huì)場(chǎng)的氣氛也不錯(cuò)。有幾個(gè)經(jīng)驗(yàn)可以在以后的活動(dòng)中起作用：
1、簽到時(shí)提醒是雙簽到，避免干部干事中場(chǎng)離席；
2、部長(zhǎng)干事事先的準(zhǔn)備很充分，需要大家提前通知，和他們說(shuō)好要求并且留足準(zhǔn)備時(shí)間；
3、經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)重在交流，所以活動(dòng)安排要以大家喜聞樂見的形式表現(xiàn)出來(lái)，邀請(qǐng)的嘉賓和培訓(xùn)部部長(zhǎng)代表發(fā)言要有幽默感。
這里仍就有一些問題需要注意的。第一，前期準(zhǔn)備工作需要更加完善，比如安排幾位部長(zhǎng)，安排幾位干事發(fā)言，時(shí)間如何更加合理分配等；第二，主持人挑選上應(yīng)選擇臨場(chǎng)應(yīng)變能力比較強(qiáng)的，盡量調(diào)動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)的氣氛；第三，雖然�？茀f(xié)其他部門對(duì)我們的活動(dòng)很支持，紛紛要求干事踴躍發(fā)言，但是過于集中于某幾個(gè)部門會(huì)引起院科協(xié)或者�？茀f(xié)另外部門干事對(duì)活動(dòng)的懷疑，這點(diǎn)希望在以后和其他部長(zhǎng)溝通好，適可而止。第四，現(xiàn)場(chǎng)有些混亂，建議要采取一些措施維持現(xiàn)場(chǎng)秩序，維持秩序的干事可以更加專業(yè)一點(diǎn)，動(dòng)作也要盡量小一點(diǎn)，以免反而破壞氣氛。
我們很高興活動(dòng)被大多數(shù)的學(xué)員認(rèn)可并為得到大家的感謝而滿足，同時(shí)也對(duì)大家提出的建議和不滿虛心接受和改正。而作為培訓(xùn)部的一員在這期活動(dòng)學(xué)到了許多的東西。作為一名干事應(yīng)該如何和部門的其他干事合作把一期活動(dòng)開展的成功。在活動(dòng)的現(xiàn)場(chǎng)遇到困難時(shí)應(yīng)該如何面對(duì)，采取那些有用的方法去解決。同時(shí)也體會(huì)了大學(xué)的魅力和社團(tuán)氛圍。
此次活動(dòng)讓大家更加感受到“科協(xié)一家親”的魅力，也讓干事更好的在科協(xié)這個(gè)集體中發(fā)揮自己的能力提供了一個(gè)良好的平臺(tái)，同時(shí)也為以后在科協(xié)工作順利進(jìn)行打下基礎(chǔ)。
經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)總結(jié) 篇7
經(jīng)過一個(gè)多月的努力，我校社團(tuán)團(tuán)建經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)終于于12月7日落下帷幕。為辦好本次交流會(huì)，本協(xié)會(huì)作了一系列前期工作，其中包括社團(tuán)圖片展、我校社團(tuán)團(tuán)支部現(xiàn)狀調(diào)查、交流會(huì)會(huì)議準(zhǔn)備三大塊內(nèi)容。在這些工作的基礎(chǔ)上，團(tuán)建經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)得到以順利進(jìn)行，并取得了一定成績(jī)。
為了辦好本次交流會(huì)，我們首先籌劃了團(tuán)建圖片展。在各相關(guān)社團(tuán)的配合下，圖片展的制作工作進(jìn)行得相對(duì)比較順利，但最后由于一系列原因，圖片展一拖再拖，遲遲無(wú)法展開，這也成為我們本次工作得最大遺憾。
為明確交流任務(wù)，確定交流方向，我會(huì)再承辦此次活動(dòng)以后，既著手設(shè)計(jì)了針對(duì)社團(tuán)團(tuán)支部團(tuán)支書于會(huì)員的兩份問卷，經(jīng)過校團(tuán)委、社團(tuán)聯(lián)的知道監(jiān)督后，于11月下旬下發(fā)至各協(xié)會(huì)。其中，團(tuán)支書卷直接交由團(tuán)支書本人填寫，會(huì)員卷則交由團(tuán)支書發(fā)給各自的會(huì)員。團(tuán)支書卷共發(fā)放36套，收回36套，回收率100，廢卷一套，共35套計(jì)入統(tǒng)計(jì)，會(huì)員卷發(fā)放490套，收回430套，回收率87.8，廢卷10套，共420套計(jì)入統(tǒng)計(jì)。
我們運(yùn)用軟件系統(tǒng)，對(duì)團(tuán)支書卷進(jìn)行了綜合分析。發(fā)現(xiàn)了關(guān)于團(tuán)支部作用、團(tuán)支部職能、團(tuán)支部機(jī)構(gòu)設(shè)置等多方面的問題。同時(shí)，通過對(duì)會(huì)員卷的統(tǒng)計(jì)，我們又發(fā)現(xiàn)了團(tuán)支部活動(dòng)開展方面的問題。在對(duì)現(xiàn)狀進(jìn)行歸納總結(jié)之后，我們進(jìn)一步提煉出團(tuán)支部的職能應(yīng)是什么，團(tuán)支部該設(shè)委員還是設(shè)部門？如何保證團(tuán)支部的制度得到有效的實(shí)施等9個(gè)具體議題，以待交流會(huì)上進(jìn)行探討。
通過本次調(diào)查活動(dòng)，我們基本理順了我校社團(tuán)團(tuán)建的發(fā)展歷程，摸清了各協(xié)會(huì)、各團(tuán)支部的發(fā)展?fàn)顩r，發(fā)現(xiàn)了當(dāng)前存在的問題。為交流會(huì)的發(fā)展提供了交流議題，也為社團(tuán)團(tuán)支部的進(jìn)一步發(fā)展提供了方向。
經(jīng)過一系列的前期準(zhǔn)備工作，社團(tuán)團(tuán)建經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)終于得以召開。12月7日下午，來(lái)自全校40多個(gè)社團(tuán)的負(fù)責(zé)人齊聚一堂，共同探討我校團(tuán)支部的發(fā)展大計(jì)。本次大會(huì)由校社團(tuán)聯(lián)合會(huì)主辦，校社團(tuán)聯(lián)團(tuán)建工作委員會(huì)和校鄧小平理論研究會(huì)承辦，主要解決我校團(tuán)建進(jìn)程中存在的問題。校團(tuán)委書記呂迎春老師、校團(tuán)委辦公室林德張老師，社團(tuán)聯(lián)主席潘建偉同學(xué)列席了此次會(huì)議。會(huì)上，呂老師指出，社團(tuán)團(tuán)建經(jīng)過一段時(shí)間的發(fā)展已取得了一定的成績(jī)，但仍存在一些問題殛待解決。針對(duì)這些問題，各社團(tuán)應(yīng)當(dāng)通過廣泛交流，積極探討解決途徑。校鄧研會(huì)、大嘴俱樂部、紅學(xué)會(huì)、影評(píng)協(xié)會(huì)、體育舞蹈協(xié)會(huì)等五個(gè)優(yōu)秀團(tuán)支部就近年來(lái)工作的開展?fàn)顩r做了經(jīng)驗(yàn)總結(jié)，以謀求共同發(fā)展。此外，就團(tuán)支部的定位、作用、職能、制度建設(shè)及如何發(fā)揮社團(tuán)團(tuán)支部的思想政治教育等功能等一系列議題，各社團(tuán)按學(xué)術(shù)科技、實(shí)踐服務(wù)、藝術(shù)推廣、體育文化四各類別進(jìn)行討論，各團(tuán)支書踴躍發(fā)言，充分發(fā)表了自己對(duì)團(tuán)支部發(fā)展的一系列意見，氣氛活潑，場(chǎng)面熱烈，在社團(tuán)團(tuán)建的部分具體問題上做了積極探索。
對(duì)于具體問題的解決辦法，團(tuán)支書們各抒己見。通過深入的討論，在許多問題上，形成了不少新的由價(jià)值的觀點(diǎn)，對(duì)于探索解決途徑有一定的幫助。本次交流會(huì)引發(fā)了各社團(tuán)會(huì)團(tuán)建工作的重視，對(duì)團(tuán)支部發(fā)展的深入思考。雖然無(wú)法在短期內(nèi)迅速解決問題，但討論的結(jié)果已經(jīng)為團(tuán)支部的進(jìn)一步發(fā)展提供了可能。在我校社團(tuán)團(tuán)建發(fā)展已有兩年的情況下，社團(tuán)團(tuán)建經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)的開展既有效的總結(jié)了團(tuán)支部工作取得的成績(jī)，也清晰的提出了當(dāng)前存在的某些問題，探索了未來(lái)團(tuán)建發(fā)展的道路。
通過承辦本次交流會(huì)，本協(xié)會(huì)團(tuán)支部深入了解了我校社團(tuán)團(tuán)建的情況，深刻思考了自身前進(jìn)的方向。經(jīng)過一個(gè)多月，本團(tuán)支部得到了迅速成長(zhǎng)，并憑著自己的力量，為社團(tuán)團(tuán)支部的發(fā)展獻(xiàn)策獻(xiàn)力，充分展現(xiàn)了本團(tuán)支部的能力。
經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)總結(jié) 篇8
首先，我要說(shuō)的是這一次我們班舉辦的“學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)”非常成功達(dá)到了預(yù)期效果。同學(xué)們坐在一起，暢所欲言有關(guān)的學(xué)習(xí)的經(jīng)驗(yàn)和方法。整個(gè)場(chǎng)面時(shí)而激情澎湃 ，時(shí)而嚴(yán)肅寂靜。可以看出大家都非常重視這個(gè)交流會(huì)
在交流會(huì)開始的時(shí)候，每個(gè)同學(xué)輪流走上講臺(tái)寫下自己在哪門課程的出現(xiàn)的問題。當(dāng)?shù)谝画h(huán)節(jié)結(jié)束的時(shí)候，黑板上羅列了20多個(gè)共性問題，試想，如果不舉行這樣一個(gè)“學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)“，同學(xué)們?cè)趯W(xué)習(xí)上的問題和困惑又怎么能呈現(xiàn)出來(lái)，從而又怎樣才能及時(shí)得到解決呢?所以說(shuō)這個(gè)交流會(huì)如同久旱之后的甘霖，給饑渴的幼苗帶來(lái)希望和生機(jī)。之后有進(jìn)行了第二個(gè)環(huán)節(jié)：分自我推薦和團(tuán)體推薦兩種方式請(qǐng)?jiān)趯W(xué)習(xí)方面有好的學(xué)習(xí)方法或在某一科目比較精通的同學(xué)上臺(tái)向大家傳播學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)。同學(xué)們睜著如饑似渴的眼睛一邊認(rèn)真聽，一邊忙 著做記錄生怕漏掉半點(diǎn)東西。第三個(gè)環(huán)節(jié):分小組討論，同學(xué)們之間有共性的問題更容易解決，經(jīng)過這三個(gè)環(huán)節(jié)之后，最初黑板黑板上羅列的20多個(gè)共性問題都得到了很好的解決
這次經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)讓我看到了讓我們看到了很好的解決學(xué)習(xí)這一塊是非常迷茫和困惑的。當(dāng)然，出現(xiàn)這種情況也是很正常的。因?yàn)榇笠恍律鷦倧暮谏呖贾薪饷摮鰜?lái)。腦子里的殘留的高中時(shí)的學(xué)習(xí)方法和學(xué)習(xí)觀念已不能適應(yīng)大學(xué)學(xué)習(xí)，再加之大學(xué)的學(xué)習(xí)環(huán)境寬松，學(xué)習(xí)壓力小。而高中的時(shí)候，同學(xué)們都是填鴨式的學(xué)習(xí)，知識(shí)都是灌輸性獲得的。這種情況在大學(xué)就不會(huì)出現(xiàn)了。面對(duì)這種情況，我班應(yīng)廣大同學(xué)的一致要求，開展這次“學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)”及時(shí)的、有針對(duì)性的解決了同學(xué)們的困惑，期末考試將近，同學(xué)們都認(rèn)為這是一次絕好充電加油機(jī)會(huì)，相信借這次交流會(huì)，希望同學(xué)們都能取得優(yōu)異的成績(jī)。
在這次交流會(huì)中我很欣慰地看到我班同學(xué)在集體活動(dòng)中表現(xiàn)出的激情和積極性，同時(shí)，同學(xué)們大多數(shù)也表示：經(jīng)過了這一次“學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)”之后，他們清楚的認(rèn)識(shí)到在大學(xué)學(xué)習(xí)才是最基本最重要的事，清除了在大學(xué)里“學(xué)習(xí)無(wú)所謂”的念 頭，相信這次活動(dòng)意義不僅局限于此，它將會(huì)對(duì)同學(xué)們四年的大學(xué)生活都產(chǎn)生積極的影響，為全班的前進(jìn)指明方向。
但是，美中不足的是，我們這次交流會(huì)沒有請(qǐng)到學(xué)長(zhǎng)給我們傳播經(jīng)驗(yàn)。如果能請(qǐng)到學(xué)長(zhǎng)言傳身教，以實(shí)際例子指導(dǎo)我們今后的學(xué)習(xí)的話，我相信效果會(huì)更好。再有，我們忽略了一個(gè)細(xì)節(jié)，那就是沒把握好時(shí)間的長(zhǎng)短。結(jié)束顯得有點(diǎn)倉(cāng)促，給人意猶未盡的感覺。不過塞翁失馬焉知非福。我們看出了問題，那么在今后舉辦活動(dòng)中就會(huì)避免再犯同樣的錯(cuò)誤了。
集體活動(dòng)不僅介紹能很好的發(fā)現(xiàn)問題，解決問題，更重要地是它能夠增強(qiáng)同學(xué)們之間的相互交流，一致共同進(jìn)步。
經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)總結(jié) 篇9
3月20日晚七點(diǎn)半，應(yīng)人文與旅游系xx級(jí)文秘一班之邀，06級(jí)文秘班xxx前往210教室參加新老生交流會(huì)。目的是讓xx級(jí)文秘班學(xué)生能更好的了解大學(xué)中的學(xué)習(xí)、生活、工作等情況，使他們可以合理的安排自己的學(xué)習(xí)、生活。整個(gè)交流會(huì)場(chǎng)氣氛十分活躍，新老學(xué)生進(jìn)行了交流互動(dòng)，對(duì)于xx級(jí)文秘班學(xué)生提出的問題我們都一一進(jìn)行了詳細(xì)解答并暢談了自己的學(xué)習(xí)心得。以下是這次交流會(huì)的心得體會(huì)：
首先大學(xué)里最重要的是培養(yǎng)自學(xué)能力。當(dāng)然我們要充分利用課堂上的資源，但相比之下課余時(shí)間更加充裕，如果想要充分掌握專業(yè)知識(shí)，我們可以去圖書館借閱資料，也可以通過互聯(lián)網(wǎng)查閱等途徑充實(shí)我們的頭腦。作為文秘專業(yè)的學(xué)生尤其要學(xué)會(huì)運(yùn)用現(xiàn)有的設(shè)備進(jìn)行資料的收集和整理，時(shí)刻關(guān)注各種新聞。
其次在大學(xué)里我們不僅要學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)，待人處事的能力也不容忽視，因?yàn)槲覀兗磳⒁鎸?duì)的是整個(gè)社會(huì)。大學(xué)三年過后，如果我們還因?yàn)樵诒娙嗣媲白鲌?bào)告而面紅心跳，還因?yàn)槟臣玛P(guān)系重大而遲遲拿不定主意的話，那么無(wú)論你的文化成績(jī)是多么的優(yōu)越，你的大學(xué)生活還是失敗的。因此，在平時(shí)的學(xué)習(xí)生活中，我們應(yīng)該培養(yǎng)我們各方面的能力以適應(yīng)社會(huì)。而我們將來(lái)從事的是秘書工作，良好的溝通能力對(duì)于一個(gè)現(xiàn)代秘書來(lái)說(shuō)是很重要的。任何組織都不是孤立地存在，而是存在一定的社會(huì)環(huán)境，即國(guó)家、社會(huì)和組織系統(tǒng)之中。必然與上下左右及周圍組織發(fā)生各種各樣的聯(lián)系、溝通、交流、合作，也必然會(huì)發(fā)生各種失衡、分歧、矛盾乃至沖突。這就需要秘書人員的配合、協(xié)助、輔助領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行協(xié)調(diào)，才能達(dá)到統(tǒng)一與和諧。
良好的溝通能力就是秘書能夠從不同的人那里了解他們的想法，從中獲取有價(jià)值的信息。并且能夠?qū)⒆约旱南敕�、觀點(diǎn)有效地傳達(dá)給別人，讓人接受你的觀點(diǎn)，照你的想法行事。溝通貫串于秘書工作的各個(gè)環(huán)節(jié)，現(xiàn)代秘書主要有電話、網(wǎng)絡(luò)、面對(duì)面交談等溝通方式。此外，秘書與領(lǐng)導(dǎo)共事，經(jīng)常接受任務(wù)，匯報(bào)工作，良好的口頭表達(dá)能力是必須具備的。作為現(xiàn)代涉外秘書，涉外案件占有很大的比例，經(jīng)常涉及外國(guó)當(dāng)事人，對(duì)外交往中，無(wú)論是書面的，還是口頭的，都要經(jīng)常運(yùn)用外語(yǔ)。作為文秘專業(yè)的學(xué)生，我們要使自己成為既懂業(yè)務(wù)又懂外語(yǔ)的，“兩條腿走路”的人才。
同時(shí)要更好的安排自己的課余時(shí)間，使學(xué)習(xí)和生活不相沖突，應(yīng)該主動(dòng)的去學(xué)習(xí)，應(yīng)該充分利用圖書館，網(wǎng)絡(luò)等各方面的資源。不能封閉地學(xué)習(xí)，否則，將僅限于個(gè)人的狹隘的認(rèn)識(shí)范圍內(nèi)，在相互交流地過程中，彼此間都在為對(duì)方有意識(shí)和無(wú)意識(shí)的提供著一定的信息，同時(shí)，彼此也在相互地啟發(fā)，因此，交流是必不可少的學(xué)習(xí)環(huán)節(jié)。它可以是你的視野更廣，知識(shí)更豐富，觀點(diǎn)更深刻。當(dāng)然，這種效果是相互的，尤其是課堂的互動(dòng)與伙伴之間的互動(dòng)。在輕松地交流中獲得意外的收獲，有利于自己的學(xué)習(xí)，也有利于幫助別人學(xué)習(xí)。曾經(jīng)有個(gè)老師說(shuō)：“大學(xué)重要的不是學(xué)會(huì)許多的知識(shí)，更重要的是培養(yǎng)學(xué)習(xí)的能力”。能力對(duì)每個(gè)人來(lái)說(shuō)顯得都很重要，大學(xué)就是培養(yǎng)能力，提高素質(zhì)的高等學(xué)府，這不僅有利于大學(xué)生充實(shí)地過完大學(xué)生活，在以后的工作崗位上更是受益匪淺，因此，學(xué)習(xí)不能只是機(jī)械地學(xué)，而更應(yīng)注重能力的培養(yǎng)。另外，作為文秘專業(yè)的學(xué)生要注意培養(yǎng)自己的業(yè)余愛好，比如象棋、圍棋、桌球等等。真正做到勞逸結(jié)合，合理安排生活和學(xué)習(xí)。
此外，適時(shí)的報(bào)考秘書證。我國(guó)對(duì)秘書實(shí)行職業(yè)準(zhǔn)入制度后，擁有秘書職業(yè)資格證書已成為進(jìn)入這一行業(yè)的必要條件，各類秘書證也隨即成為我們秘書專業(yè)學(xué)生求職時(shí)的敲門磚。秘書學(xué)生必須要擁有最基本的秘書四級(jí)證書，最好擁有三級(jí)證書，甚至是二級(jí)證書。另外，根據(jù)興趣愛好也可選修其他專業(yè)的一些課程，考一些最基本的從業(yè)資格證書。如：會(huì)計(jì)從業(yè)資格證、導(dǎo)游證等等。
最后，自考也是提高高職學(xué)生就業(yè)率的重要途徑之一，自考科目使我們�？茖W(xué)生專業(yè)理論知識(shí)更加充實(shí)完善，它使我們大大提高了自己的就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力。本次交流會(huì)不僅使新生對(duì)自考知識(shí)有了進(jìn)一步了解，給他們提供了更廣闊的學(xué)習(xí)選擇空間，還介紹了一些提高學(xué)習(xí)效率和寫作水平的方法。本次活動(dòng)雖然是以自由交流形式進(jìn)行，但會(huì)場(chǎng)的秩序依然井然，氣氛活躍。經(jīng)過了近兩個(gè)小時(shí)，活動(dòng)正式拉下了帷幕。盡管時(shí)間不是十分充裕，但是到場(chǎng)的同學(xué)們紛紛表示學(xué)有所獲。綜觀本次活動(dòng)是成功的，達(dá)到了服務(wù)大一新同學(xué)，讓他們更好的學(xué)習(xí)和生活的目的，同時(shí)也鍛煉了三位學(xué)生的交際能力。本次交流會(huì)的舉行不僅豐富了同學(xué)們的課余生活，同時(shí)也為同學(xué)們以后的學(xué)習(xí)生活指明了方向。
經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)總結(jié) 篇10
高中語(yǔ)文學(xué)習(xí)多靠平時(shí)積累，于高一、高二階段常為人所忽視，因之積弊甚久，至于高三，則成為大部分考生的短板。無(wú)論是處于頂尖位置的考生，還是大量的中流考生，都在語(yǔ)文學(xué)科上存在一定問題。因此，語(yǔ)文是大部分高考考生，特別是理科生的弱項(xiàng)，提升空間較大，應(yīng)當(dāng)加以格外的重視。
人們還有這樣一種誤區(qū)，以為語(yǔ)文難以速成，到了高三更無(wú)法短期見效，于是便在一定程度上對(duì)語(yǔ)文的復(fù)習(xí)有所松懈。這種做法顯然是不明智的，我們認(rèn)為，對(duì)考生進(jìn)行系統(tǒng)訓(xùn)練之后，其語(yǔ)文水平完全可以發(fā)生脫胎換骨的變化。也正因其提分確實(shí)較慢，當(dāng)于第一輪復(fù)習(xí)中搶先打好基礎(chǔ)，方利于后期復(fù)習(xí)中其他學(xué)科的進(jìn)展。
本文將簡(jiǎn)要介紹高考語(yǔ)文復(fù)習(xí)方法的基本流程。
首先，從第一學(xué)期開學(xué)到寒假，是為第一輪復(fù)習(xí)階段。在此階段，大部分學(xué)校均按試卷題型順序，將所有題型梳理一過。而且，很多學(xué)校會(huì)習(xí)慣于從語(yǔ)基部分開始復(fù)習(xí)。此法固然可以拉長(zhǎng)語(yǔ)基的復(fù)習(xí)周期，有利于平時(shí)積累，但目前語(yǔ)文高考中最無(wú)足輕重者即為語(yǔ)基，若將高三初期最充沛的精力傾注于此，則實(shí)為得不償失之舉。因此，我們主張：第一輪復(fù)習(xí)應(yīng)以作文為主，古詩(shī)文為次，最次者即為語(yǔ)基。在此階段，主要側(cè)重積累。
其次，從第二學(xué)期開學(xué)到二模前后，是為第二輪復(fù)習(xí)階段。在此階段，各科基本均以專題形式對(duì)知識(shí)點(diǎn)進(jìn)行重新整合。唯語(yǔ)文罕言知識(shí)而尤其側(cè)重能力訓(xùn)練，難以炮制此法。我們主張，這一階段應(yīng)在前期積累的基礎(chǔ)上，更加強(qiáng)調(diào)應(yīng)試能力的訓(xùn)練。換句話說(shuō)，就是如何去拿分。在此階段，便可大張旗鼓地灌輸種種應(yīng)試技巧，在積累充足的基礎(chǔ)上，作文、古詩(shī)文的成績(jī)都會(huì)出現(xiàn)較大幅度的增長(zhǎng)。這一階段可以稱為語(yǔ)文復(fù)習(xí)的收獲期。
其三，從二模到高考前夕，是為第三輪復(fù)習(xí)階段。在此階段，主要任務(wù)便是查漏補(bǔ)缺，補(bǔ)足能力漏洞，針對(duì)自己長(zhǎng)期以來(lái)未得改善的弱項(xiàng)進(jìn)行集中突破。很多考生經(jīng)常能于此階段對(duì)應(yīng)試規(guī)律有所領(lǐng)悟，亦切不可小視。
通觀整個(gè)高三語(yǔ)文復(fù)習(xí)，應(yīng)當(dāng)特別注意以下幾點(diǎn)：
1、側(cè)重于作文和古詩(shī)文，因?yàn)檫@兩部分在高考中的分值比重可以達(dá)到三分之二以上，而且提分速度勝于語(yǔ)基和閱讀。
2、注意將知識(shí)點(diǎn)變?yōu)閷?shí)際的分?jǐn)?shù)，也就是提高應(yīng)試能力，而不是留連于具體的知識(shí)點(diǎn)。要始終記住這一點(diǎn)，在文科的考試中，知識(shí)點(diǎn)永遠(yuǎn)沒有解題能力更重要。記憶并非文科復(fù)習(xí)的主要工作。
3、注意多做真題，不僅是在數(shù)量上要多做題，更重要的是在次數(shù)上要把一道好題反復(fù)揣摩。
4、不迷信模擬題，不盲從外省題，不追究偏題、怪題。
經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)總結(jié) 篇11
面對(duì)激烈的競(jìng)爭(zhēng)，巨大的就業(yè)壓力，很多同學(xué)選擇報(bào)考研究生。但除了親歷過考研的學(xué)長(zhǎng)，多數(shù)同學(xué)都會(huì)對(duì)考研有一些不同的疑惑和疑問。為了給我系準(zhǔn)備考研的同學(xué)搭建一個(gè)相互交流與學(xué)習(xí)的平臺(tái)，5月28日、29日，我系學(xué)生會(huì)學(xué)習(xí)部組織我系同學(xué)分別在逸夫樓103教室和深思樓205教室舉辦兩場(chǎng)考驗(yàn)經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)，以期通過此次活動(dòng)使考研同路人減少對(duì)考研的困惑，堅(jiān)定考研信心，取長(zhǎng)補(bǔ)短，共同進(jìn)步。
會(huì)議開始前，我系付志平老師為大家分析了近幾年畢業(yè)大學(xué)生的就業(yè)形勢(shì)、考研的優(yōu)勢(shì)及本專業(yè)的發(fā)展前景，指出目前大學(xué)畢業(yè)生存在競(jìng)爭(zhēng)激烈、就業(yè)壓力大問題，為了同學(xué)們更好地就業(yè)，付老師鼓勵(lì)同學(xué)們參加考研以爭(zhēng)取更高的學(xué)歷。接下來(lái)，考研成績(jī)優(yōu)異的學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐們根據(jù)自己的親身經(jīng)歷就考研學(xué)校、專業(yè)、地域選擇，各科復(fù)習(xí)流程、復(fù)習(xí)時(shí)間安排，讀研經(jīng)費(fèi)等方面做了詳細(xì)說(shuō)明，給大家提出一些切實(shí)可行的建議。最后，到場(chǎng)同學(xué)根據(jù)自己的個(gè)人情況向?qū)W長(zhǎng)學(xué)姐們進(jìn)行討教。
活動(dòng)結(jié)束后同學(xué)們紛紛反映，學(xué)長(zhǎng)們的經(jīng)驗(yàn)非常具體實(shí)際，有較高的參考學(xué)習(xí)價(jià)值，使同學(xué)們受益匪淺。本次活動(dòng)一方面為大一大二有意愿考研的同學(xué)指明了考研方向，另一方面也對(duì)正在面臨考研的09級(jí)大三學(xué)子的考驗(yàn)進(jìn)程起到了拉開考驗(yàn)帷幕，鼓舞士氣的作用。活動(dòng)結(jié)束后，我部收集了考研成功的學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐們的聯(lián)系方式和QQ號(hào)，準(zhǔn)備建立一個(gè)考研經(jīng)驗(yàn)交流群，方便那些考研同路人相互交流、相互學(xué)習(xí)。總之，本次活動(dòng)的到場(chǎng)嘉賓較多，針對(duì)面較廣，活動(dòng)過程中，氣氛濃厚，觀眾參與度較高，活動(dòng)取得了圓滿成功。
經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)總結(jié) 篇12
5月6日，作為軟件愛好者協(xié)會(huì)的擬任負(fù)責(zé)人，我很榮幸的受邀參加了由社聯(lián)和團(tuán)委主辦的社團(tuán)經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)。感謝他們?yōu)槲覀兩鐖F(tuán)負(fù)責(zé)人創(chuàng)造的這一次寶貴的機(jī)會(huì)，讓我們可以齊聚一堂，共同探討社團(tuán)發(fā)展壯大的經(jīng)驗(yàn)，為我們今后能夠更好的管理社團(tuán)，運(yùn)作社團(tuán)，發(fā)展社團(tuán)提供了值得借鑒的經(jīng)驗(yàn)。這是一次成功的活動(dòng)，活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)輕松的氛圍，新穎的交流形式讓我們可以暢所欲言，輕松自由的進(jìn)行交流。
這次社團(tuán)交流會(huì)我學(xué)校請(qǐng)來(lái)了中國(guó)科技大學(xué)、安徽大學(xué)及合肥科技大學(xué)相關(guān)社團(tuán)理事來(lái)共同探討與學(xué)習(xí)，開始三個(gè)學(xué)校代表分別介紹他們學(xué)校的社團(tuán)概況以及社團(tuán)的組建和發(fā)展情況，之后進(jìn)行社團(tuán)分類分別進(jìn)行學(xué)術(shù)性討論，通過這次討論會(huì)，讓我社更加明確社團(tuán)今后的發(fā)展方向，我們一定會(huì)嚴(yán)格的促進(jìn)社團(tuán)的和諧健康發(fā)展，同時(shí)促進(jìn)和諧校園的建設(shè)，在校園內(nèi)傳播優(yōu)秀的軟件文知識(shí)，豐富同學(xué)們的校園文化生活。
通過聆聽三所高校相關(guān)負(fù)責(zé)人對(duì)于社團(tuán)發(fā)展經(jīng)驗(yàn)的介紹，以及各社團(tuán)負(fù)責(zé)人之間經(jīng)驗(yàn)的交流，讓我對(duì)于如何管理以及運(yùn)做好一個(gè)社團(tuán)有了更深刻的理解和認(rèn)識(shí)，我會(huì)將這些寶貴的經(jīng)驗(yàn)運(yùn)用到今后的社團(tuán)工作中，讓我們軟件愛好者協(xié)會(huì)取得更好的發(fā)展，讓更多的人能夠參與到我們的活動(dòng)中來(lái)，感受軟件的獨(dú)特魅力，讓每個(gè)人都能從軟件中感受到使用的快樂，編譯的快樂。
從此次的社團(tuán)經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)活動(dòng)中，我學(xué)到了很多寶貴的經(jīng)驗(yàn)，現(xiàn)總結(jié)如下：
第一、如何做好社團(tuán)內(nèi)部建設(shè)
1.共同的愛好讓我們走到一起，興趣愛好是關(guān)鍵。作為大學(xué)的社團(tuán)，較之于以前的社團(tuán)有了更多的自主性以及選擇性。我社屬于學(xué)術(shù)科技類的社團(tuán)，我們吸納新社員就是本著對(duì)軟件的熱愛為原則，新入社的成員會(huì)按照具體的愛好由各部部長(zhǎng)帶領(lǐng)，我們不僅僅交流討論關(guān)于感興趣的東西，作為學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐，我們也會(huì)盡自己最大的努力為新社員們提供學(xué)習(xí)生活上的幫助，讓整個(gè)社團(tuán)成為一個(gè)溫暖的大家庭。
2、一個(gè)社團(tuán)的成功運(yùn)轉(zhuǎn)離不開完善的制度，“沒有規(guī)矩，不成方圓”。社團(tuán)是一個(gè)小社會(huì)的縮影，如同沒有法律的社會(huì)就無(wú)法生存，同樣的沒有制度的社團(tuán)就無(wú)法的發(fā)展。創(chuàng)建軟件愛好者協(xié)會(huì)三年多來(lái)，我們協(xié)會(huì)的管理制度還有待的修改和完善，每一個(gè)部門都應(yīng)有自己明確的任務(wù)以及責(zé)任，同時(shí)各部門有一定的自主權(quán)，在完成社團(tuán)工作的前提下，可以適當(dāng)?shù)拈_展自己的活動(dòng)，活動(dòng)內(nèi)容要上報(bào)社聯(lián)審核批準(zhǔn)，不辦未經(jīng)批準(zhǔn)的活動(dòng)。社團(tuán)管理層開會(huì)，我們有明確的出勤制度，確�；顒�(dòng)能夠正常有序的進(jìn)行。
第二、社團(tuán)如何做好活動(dòng)創(chuàng)新工作
1、集思廣益，認(rèn)真聽取社團(tuán)成員對(duì)社團(tuán)活動(dòng)以及發(fā)展的建議。定期舉行全社大會(huì)，對(duì)上一階段活動(dòng)進(jìn)行總結(jié)，同時(shí)對(duì)下一階段活
動(dòng)進(jìn)行介紹，活動(dòng)負(fù)責(zé)人積極同成員們進(jìn)行交流，聽取成員們的意見以及建議。同時(shí)帶領(lǐng)大家進(jìn)行活動(dòng)的前期策劃籌備。
2、定期公布社團(tuán)財(cái)務(wù)狀況，做到公平、公正、公開。由專人負(fù)責(zé)社團(tuán)財(cái)務(wù)賬物的管理，認(rèn)真記錄每一筆花費(fèi)，作到有收據(jù)，有依據(jù)，在每次社團(tuán)大會(huì)中公布，讓會(huì)員及時(shí)了解社團(tuán)的財(cái)務(wù)狀況。
3、讓社團(tuán)每一個(gè)人參與到活動(dòng)中來(lái)。我們會(huì)定期召開社團(tuán)集會(huì)，帶領(lǐng)大家交流最新動(dòng)態(tài)，教授軟件知識(shí) ，如c#、java等。同時(shí)我們會(huì)不定期的舉行趣味性的'比賽，軟件知識(shí)問答等。
第三、如何打造學(xué)生社團(tuán)品牌
1、明確社團(tuán)活動(dòng)的宗旨，把握社團(tuán)發(fā)展的正確方向。作為學(xué)生社團(tuán)，我們需要對(duì)社團(tuán)進(jìn)行正確的定位，豐富同學(xué)們的校園文化生活，讓更多的人參與到我們的活動(dòng)中來(lái)為目的，積極進(jìn)行一系列健康向上的活動(dòng)。
2、積極做好社團(tuán)宣傳，擴(kuò)大我社在校內(nèi)以及校外的知名度以及影響力。我們協(xié)會(huì)會(huì)通過合肥學(xué)院社區(qū)，合肥學(xué)院網(wǎng)站，以及展板，海報(bào)，傳單的形式向外公布。作到及時(shí)更新，以及確保信息的準(zhǔn)確性。
3、積極參與到合肥同類社團(tuán)的活動(dòng)中去。
第四、社團(tuán)負(fù)責(zé)人應(yīng)當(dāng)具備的素質(zhì)
1、熱愛社團(tuán)，有責(zé)任感，是社團(tuán)負(fù)責(zé)人最基本的素質(zhì)。因?yàn)閷?duì)軟件的愛，讓我加入了軟件愛好者協(xié)會(huì)。因?yàn)閷?duì)軟件的愛，讓我能夠擔(dān)負(fù)起作為社團(tuán)負(fù)責(zé)人所需要承擔(dān)的責(zé)任。社團(tuán)負(fù)責(zé)人不一定
是能力最高的，但他肯定是對(duì)社團(tuán)傾注心血最多的。只要熱愛社團(tuán)，有責(zé)任感，他就會(huì)去克服一切的困難，努力將所有的事做的最好。
2、良好的組織協(xié)調(diào)能力，是社團(tuán)負(fù)責(zé)人不可缺少的素質(zhì)。社團(tuán)負(fù)責(zé)人，是一個(gè)社團(tuán)的靈魂人物，一個(gè)高素質(zhì)的負(fù)責(zé)人可以帶動(dòng)一個(gè)社團(tuán)的發(fā)展。作為軟件愛好者協(xié)會(huì)擬任的社團(tuán)負(fù)責(zé)人，我要學(xué)習(xí)的東西還有很多，我會(huì)虛心向社團(tuán)的前任負(fù)責(zé)人以及其他社團(tuán)的負(fù)責(zé)人學(xué)習(xí)如何管理運(yùn)作好社團(tuán)的經(jīng)驗(yàn)，不斷的提高自己的能力，為社團(tuán)取得長(zhǎng)遠(yuǎn)的更好發(fā)展做出自己的一份貢獻(xiàn)。 五、如何促進(jìn)社團(tuán)之間的交流與合作
1.密切同各個(gè)社團(tuán)之間的聯(lián)系，加強(qiáng)彼此間的活動(dòng)交流
社團(tuán)在舉辦各種活動(dòng)中，應(yīng)積極邀請(qǐng)相關(guān)社團(tuán)參與進(jìn)來(lái)，在活動(dòng)中培養(yǎng)感情，促進(jìn)共同的發(fā)展以及進(jìn)步。作為社團(tuán)的負(fù)責(zé)人，應(yīng)當(dāng)積極同其他社團(tuán)負(fù)責(zé)人聯(lián)系，保持社團(tuán)間的友好關(guān)系。
此次社團(tuán)經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)活動(dòng)，讓我從中學(xué)到了很多寶貴的經(jīng)驗(yàn)，讓我更有信心在今后的社團(tuán)活動(dòng)中取得優(yōu)異的成績(jī)。相信我們軟件愛好者協(xié)會(huì)會(huì)做的更好，讓更多的人了解我們，參與到我們的活動(dòng)中來(lái)。
2.順利完成新老負(fù)責(zé)人的交接工作是社團(tuán)得以發(fā)展的重要條件
通過社團(tuán)平時(shí)的活動(dòng)，尋找工作能力強(qiáng)，有責(zé)任感的新成員，帶領(lǐng)他們參與到社團(tuán)的領(lǐng)導(dǎo)活動(dòng)中來(lái)，同他們積極就社團(tuán)發(fā)展?fàn)顩r進(jìn)行交流，對(duì)他們提出的意見進(jìn)行采納吸收。適當(dāng)?shù)膶⒒顒?dòng)放給新社員去做，鍛煉他們的自立能力以及工作能力。
經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)總結(jié) 篇13
關(guān)于學(xué)習(xí)，其實(shí)每個(gè)人都有自己的方法，因此，在眾多的方法中要找到適合自己的。預(yù)習(xí)，上課，做作業(yè)，復(fù)習(xí)，做參考書，準(zhǔn)備考試，事情很多，人的精力有限。對(duì)我而言，有以下幾條心得:
1、上課集中精神，積極思維。只有抓好課堂才能談得上課后。學(xué)習(xí)中的許多方法，有些題型有固定解法，在上課時(shí)老師都會(huì)講的。當(dāng)然你也可能自己探索--并且自己探索是非常好的學(xué)習(xí)習(xí)慣--但別忘了，你就那么多學(xué)習(xí)時(shí)間，因此在課上盡可能多的聽講，在課后再自己驗(yàn)證，選擇一些有特色的問題自己探索。我覺得這樣可能效果可能會(huì)好一點(diǎn)。
2、重視復(fù)習(xí)。每天盡量把當(dāng)天的東西都復(fù)習(xí)一遍，每周再做總結(jié)，一章學(xué)完后再總的復(fù)習(xí)一下。我復(fù)習(xí)，每一遍的用時(shí)不多，但是反復(fù)的遍數(shù)很多，以加深印象。
3、重視獨(dú)立思考能力的培養(yǎng)，面對(duì)一道題時(shí)積極開動(dòng)腦筋，獨(dú)立自立的解決它。在作題時(shí)同時(shí)還在思考，總結(jié)概念的運(yùn)用方法、解題的思路、并且記憶一些有用的中間結(jié)論。作題的同時(shí)也時(shí)一種學(xué)習(xí)和積累的過程。
4、我有即錯(cuò)即問的習(xí)慣。有什么疑問或是弄錯(cuò)的地方會(huì)隨手拿張紙記下，放在鉛筆盒里經(jīng)�？纯�，看會(huì)了記住了就扔掉。只有少數(shù)有價(jià)值的才用專門的本子記下。
5、考試時(shí)最重要的是保持一個(gè)良好的心態(tài)。能夠全神貫注的投入到解題中去，而不要想考試的最后成績(jī)會(huì)是怎么樣�？记白⒁庑菹⒑�，寧可復(fù)習(xí)少一點(diǎn)時(shí)間，也保證考試時(shí)有充沛的精力�？荚嚂r(shí)先易后難，要能夠狠心跳過難題，不要有心理負(fù)擔(dān)，要立刻投入到后面的解題中去。
經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)總結(jié) 篇14
為了更好地提升教育質(zhì)量，總結(jié)課改經(jīng)驗(yàn)，促進(jìn)學(xué)科交流，10月21日，我校在會(huì)議室召開了以“我成長(zhǎng)、我快樂”為主題課堂教學(xué)改革經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)，全體教師參加了會(huì)議。各學(xué)科組推薦一名優(yōu)秀教師作了主題發(fā)言，講述自己在課改中的具體做法和取得的成績(jī)以及日常教學(xué)中的心得體會(huì),分享了他們?cè)谝荒陙?lái)教學(xué)改革中取得的寶貴經(jīng)驗(yàn)。最后，陳校長(zhǎng)作了“課堂教學(xué)中應(yīng)注意的幾個(gè)問題”專題講座和總結(jié)發(fā)言，號(hào)召全體教師認(rèn)真學(xué)習(xí)、銳意進(jìn)取，堅(jiān)定不移地走課改之路。這次經(jīng)驗(yàn)交流活動(dòng)受到了全體教師的好評(píng)，收到了良好的效果。從交流的情況看，各學(xué)科組教師針對(duì)學(xué)校提出的課堂教學(xué)“學(xué)生自主學(xué)習(xí)、教師精講主導(dǎo)、目標(biāo)當(dāng)堂達(dá)成”的三大要求，都進(jìn)行了積極認(rèn)真且有益的嘗試和實(shí)踐，并各自都初步有了一個(gè)自己的可操作的課堂教學(xué)模式。雖然，各組長(zhǎng)也提到了在具體的實(shí)踐中還存在一定的難處和一些困惑，但是對(duì)新的課堂教學(xué)模式探索的積極性自信心不減，并相信只要能找到存在的問題，一定能找到解決問題的辦法。然后，陳校長(zhǎng)作了重要講話，首先簡(jiǎn)要總結(jié)了各備課組前階段的工作，并表示了肯定和贊賞。然后強(qiáng)調(diào)了教學(xué)探索中應(yīng)注意的幾個(gè)問題：
1、教材把握上一定清晰，目標(biāo)一定要明確，要學(xué)會(huì)分析教材，要把握學(xué)生學(xué)情。
2、分解學(xué)習(xí)任務(wù)，如對(duì)目標(biāo)、內(nèi)容、講練等進(jìn)行分解，并要做到有梯度和有層次。
3、重視導(dǎo)學(xué)、要精心設(shè)計(jì)好導(dǎo)學(xué)，啟發(fā)好學(xué)生，做到為學(xué)生學(xué)而教，為學(xué)生順利完成學(xué)習(xí)任務(wù)而精講。接著陳校長(zhǎng)明確了下階段的工作任務(wù)。
�。�1）、結(jié)合前期經(jīng)驗(yàn)繼續(xù)進(jìn)行開課實(shí)踐。
（2）、統(tǒng)一思想，統(tǒng)一認(rèn)識(shí)。課堂教學(xué)的三大原則即“學(xué)生自主學(xué)習(xí)、教師精講主導(dǎo)、目標(biāo)當(dāng)堂達(dá)成”不能變，但要打破框框、積極靈活地進(jìn)行課堂教學(xué)模式的探索與實(shí)踐，多進(jìn)行組內(nèi)的交流與探討、多查查資料、學(xué)學(xué)理論，努力提高自身的教學(xué)水平和教改能力。
�。�3）、做好新的有效課堂教學(xué)模式在學(xué)校全面鋪開的各項(xiàng)準(zhǔn)備工作。最后陳校長(zhǎng)希望老師們不斷摸索、不斷實(shí)踐、不斷總結(jié)、不斷改進(jìn)，并相信一定能找到一條積極有效的成功的教學(xué)。
最后要求教師從改變一點(diǎn)點(diǎn)做起，不妨從研究課堂開始，在原有的設(shè)計(jì)上創(chuàng)出點(diǎn)新意來(lái)，不必祈求“改朝換代”，即便傳統(tǒng)也不意味落后，新穎也不一定就是成功。扎實(shí)教研，熱情參與，只要立足“生本”“生成”，基于實(shí)踐，勤于反思，樂于總結(jié)，就有長(zhǎng)足進(jìn)步。讓自己的思考常常有一點(diǎn)小小的變化，不必祈求“推倒重來(lái)”，即便有時(shí)候思考和研究沒有完美的結(jié)果，但一定蘊(yùn)含著價(jià)值。從改變一點(diǎn)點(diǎn)做起，就不止于那一點(diǎn)點(diǎn)。
經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)總結(jié) 篇15
20xx年9月29日下午我校全體教師在辦公室開展了讀書經(jīng)驗(yàn)交流活動(dòng)。先后共有8名老師做了讀書交流。
從活動(dòng)的準(zhǔn)備情況看，學(xué)校比較重視這次活動(dòng)，積極組織發(fā)動(dòng)，宣傳“讀書活動(dòng)”的精神實(shí)質(zhì)，使每一位教師都切實(shí)領(lǐng)會(huì)活動(dòng)的目的、要求及要達(dá)到的具體目標(biāo)。老師們無(wú)論年輕的，還是年長(zhǎng)的都自覺參加到這項(xiàng)活動(dòng)中來(lái)，使得本次讀書交流活動(dòng)的氣氛總體上比較濃厚。
從老師們的交流看，很明顯，老師們都認(rèn)真閱讀了自己所選的書本，并寫出了深刻的體會(huì)。交流時(shí)有些老師聲情并茂，情緒高昂，做到了心與心的交流;有些教師如劉士香、陳文慶能與自己的教學(xué)實(shí)踐有機(jī)結(jié)合，學(xué)以致用;還有些教師如李炎儒、張學(xué)璽等雖然讀了相同的書，但各有不同的體會(huì)。交流后，大家能夠得到一些共鳴和啟示，其他老師都很感動(dòng)，紛紛談了對(duì)這次活動(dòng)的認(rèn)識(shí)和自己的收獲。、
總之，我校舉行本次讀書經(jīng)驗(yàn)交流活動(dòng)旨在調(diào)動(dòng)教師讀書的自覺意識(shí)，并堅(jiān)持邊讀邊悟，邊悟邊寫，不斷加深自己的文化底蘊(yùn)，提高在教學(xué)中的反思意識(shí)，并自覺反饋到教育教學(xué)實(shí)踐中去。在讀書中思考，在思考中加快自己的成長(zhǎng)步伐。本次活動(dòng)，在一定程度上達(dá)到了本次讀書交流活動(dòng)的目的，愿我校老師樹立終身學(xué)習(xí)的理念，博覽群書，不斷豐富自己的文化底蘊(yùn)。
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