小班最后一周周計劃

時間:2023-06-13 13:27:26 王娟 計劃 我要投稿
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小班最后一周周計劃(精選5篇)

  人生天地之間,若白駒過隙,忽然而已,前方等待著我們的是新的機遇和挑戰(zhàn),一起對今后的學習做個計劃吧?墒堑降资裁礃拥挠媱澆攀沁m合自己的呢?下面是小編為大家整理的小班最后一周周計劃,希望對大家有所幫助。

小班最后一周周計劃(精選5篇)

  小班最后一周周計劃 1

  一、周重點:

  1、在成人提醒下知道餐前、大小便后、戶外游戲后要洗手。

  2、戶外游戲時不離開老師和小朋友,知道獨立離開老師是不安全的。

  3、在成人的鼓勵下能愉快來園,并學說“老師早上好”。

  4、認識鈴鼓,對它發(fā)出的聲音感興趣。

  5、能手膝協(xié)調(diào)的向前爬,并會快速爬行。

  6、需要幫助時能向老師尋求幫助,會說出自己的想法。(如:小便、大便、口渴、等)。

  二、教學活動:

  1、兒歌:《寶寶自己吃》。(目標:學說寶寶自己吃,愿意主動地學習自己吃飯)。

  2、音樂:小鼓說話真好聽。(目標:認識鈴鼓,對它發(fā)出的聲音感興趣)。

  3、語言:打電話。(目標:愿意模仿成人玩打電話游戲,能夠進行交流)。

  4、美工:搓豆豆。(目標:學習團紙的方法,發(fā)展小肌肉動作,感受成功的'快樂)。

  5、手指游戲:黑貓警長。(目標:鍛煉幼兒手指的靈活性)。

  6、感知:誰來啦。(通過觸摸能感知玩具的主要特征)。

  7、社會:寶寶有禮貌。(知道要做有禮貌的孩子,學習來園問老師好)。

  8、安全:跟大家在一起。(目標:通過故事教育幼兒要和大家在一起,不能離開老師和小朋友,培養(yǎng)自我保護意識)。

  三、游戲:

  《老貓睡覺醒不了》目標:激發(fā)幼兒動腦筋想問題。

  《請你像我這樣做》目標:學會模仿成人的語言,以及動作。

  《小孩小孩真愛玩》目標:學會聽口令進行游戲。

  《參觀動物園》目標:愿意跟隨成人的引領走,進行模仿動物走的游戲。

  《大公雞》目標:愿意進行短時間的單腳站立游戲。

  四、英語:

  狗,貓,男孩,女孩,你叫什么名字。

  小班最后一周周計劃 2

  一、一周總要求

  新學期,教師首先穩(wěn)定幼兒的情緒,使其盡快熟悉和適應幼兒園的集體生活。

  二、計劃

  星期x

  目標:

  1、感受開學第一天與老師,同伴見面的快樂,能發(fā)現(xiàn)同伴和班級環(huán)境的變化。

  2、能參與制定組名的討論,自由選擇喜愛的小組,知道一日活動的主要常規(guī)。

  體育:球門叮當響

  星期x

  目標:

  1、讓幼兒滾接大皮球,鍛煉手臂力量。

  2、讓幼兒體驗合作的`愉快,培養(yǎng)幼兒對體育活動的興趣。

  星期x

  目標:

  1、能用濕糯米粉并能團的較圓。

  2、能感受元宵節(jié)的快樂。

  音樂游戲:袋鼠媽媽

  星期x

  目標:

  1、能理解歌詞的基礎上會唱歌曲,能兩人一組按節(jié)拍做蹦跳步,并根據(jù)歌詞大意創(chuàng)編出各種表現(xiàn)親熱的動作進行游戲能遵守游戲規(guī)則。

  2、感知小袋鼠和媽媽之間的親情,增強保護動物的意識。

  小班最后一周周計劃 3

  本周預設目標

  1、熟悉幼兒園的一日活動安排。

  2、喜歡喝白開水。

  3、感受圓的奇妙變化

  生活活動

  1、喜歡喝白開水。

  2、知道正確的進餐方法。

  3、提高生活自理能力,初步養(yǎng)成良好的.生活習慣和衛(wèi)生習慣。

  區(qū)域活動

  表演區(qū):投放手偶,引導幼兒邊聽故事邊表演。 語言區(qū):提供有關幼兒一日的圖片、圖書,供幼兒講述。

  結構區(qū):指導幼兒建構馬路、房子等。 美工區(qū):提供蠟筆、卡片等東西。

  體育活動

  1、 早操:要求幼兒踏步和我做基本操時動作合拍、有力、到位

  2、 集中游戲:《滾小球》、《螞蟻搬豆》

  3、 自選游戲:提供羊角球、皮球、空罐等供幼兒自選,重點指導幼兒聯(lián)系平衡力。

  小班最后一周周計劃 4

  生活活動

  引導幼兒知道不將手或其他異物放進嘴、鼻、耳里。

  區(qū)域游戲

  圖書區(qū):與同伴分享圖書,感受和同伴在一起閱讀的快樂。

  美勞區(qū):能運用簡單的圖形和自己喜歡的顏色大膽表現(xiàn)熟悉的.事物。

  建構區(qū):喜歡與同伴交流,分享玩具材料,感受與同伴游戲的快樂。

  材料:色彩鮮艷的圖書、水筆、油畫棒、繪畫紙、自制的花壇、樹木等

  教育活動

  1、《我有個秘密》--理解故事主題,體驗和朋友傾訴、傾聽的樂趣。

  2、《輕輕的告訴你》--體驗和小朋友分享秘密的樂趣。

  3、《碰一碰》--通過音樂游戲體驗好朋友之間互相接觸的快樂。

  4、《漂亮的友誼環(huán)》--通過集體制作,感受大家團結在一起的快樂。

  5、《好朋友,排排隊》--引導幼兒點數(shù)5個物體以內(nèi)的物品。

  體育活動

  游戲:《火車鉆山洞》《小狗啃骨頭》《老鼠籠》

  目標:引導幼兒能靈活地正面鉆和手膝爬。

  材料:拱形門、墊子數(shù)塊。

  家園共育

  1、和孩子講述關于朋友的故事,為他們送去愛的祝福。盡可能多與孩子交流,成為孩子的大朋友。

  2、帶領孩子整理和修補圖書,培養(yǎng)孩子愛惜東西的好習慣。

  環(huán)境材料

  1、根據(jù)幼兒活動需要,及時添加活動區(qū)材料。

  2、為幼兒戶外手頭玩具進行整理。

  小班最后一周周計劃 5

  一、本周工作重點

  主題:酸酸甜甜的水果

  1.觀察常見水果的特征,引發(fā)探究水果的興趣。

  2.嘗試用多種方式表達對水果的認識和喜愛之情。

  3.了解水果和人們生活的'關系。知道水果的多種吃法。

  4.知道多吃水果有益健康。

  二、生活活動指導

  1.吃午餐時學習細嚼慢咽,每口飯菜在心里默數(shù)嚼5次以上,不鼓勵孩子快速吃飯。

  2.學習安靜的進餐,盡量不說話,若想交流,請輕輕地交流,不要大聲說話。

  3.學習正確使用餐巾。

  三、區(qū)域游戲

  娃娃家:提供各種水果玩具,制作水果拼盤,引導幼兒用水果招待客人。

  建構區(qū):喜歡玩小汽車,會合作進行交通游戲,體驗活動的快樂。

  美工區(qū):提供桔子皮,讓幼兒繼續(xù)剪,做糖葫蘆或桔子貼畫;提供各種水果輪廓圖,自由涂色。

  益智區(qū):樂意用水果進行果實與切面的配對。

  圖書吧:選擇自己喜歡的小書進行閱讀活動,看好小書能主動擺放好。

  四、家園聯(lián)系

  1.請家長與孩子一起收集各種水果,帶到班級來上課用。

  2.每次吃水果時家長可以和孩子一起根據(jù)水果名稱來編編、念念兒歌。

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