致胡老師的一封信

時間:2022-08-02 08:21:47 書信 我要投稿

致胡老師的一封信

  在平凡的學習、工作、生活中,大家都不可避免地會接觸到書信吧,書信是人們日常生活中交流思想、表達意見、傳遞信息、互通情況的工具之一。你寫信時總是無從下筆?以下是小編收集整理的致胡老師的一封信,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

致胡老師的一封信

致胡老師的一封信1

敬愛的胡老師:

  您好!

  今天,我來介紹一下我的家庭。其實,我的家是一個豐富多彩的動物園,有著許多可愛的小動物。

  首先,我來介紹一下動物園之父——公雞,也就是爸爸(因為老爸十二生肖里屬公雞)。動物園里的事他每天都要念叨好幾遍,真不愧是只大公雞啊!離不開他那嗓子。

  我還要介紹一下動物園之母——馬,也就是媽媽。她是我們的廚師,每天給我們準備“飼料”、洗澡水等東西。這就是馬的性格:踏踏實實工作,讓別人得到幸福。

  第三個登場的自然是我的姐姐——猴子了。她十分聰明,特別是在語言方面。我的姐姐能說會辯,外語考試幾乎每次都是全班前三,我都不得不佩服得五體投地。

  當然,還有動物園里最小的主人——我,一只活蹦亂跳的兔子,做作業(yè)也不踏實。有時,大人在聊天,我也會插上幾句。爸爸媽媽一直教導我,說插嘴的習慣不好,可我就是改不了這壞習慣。

  我為自己生活在溫馨的動物園之中而感到快樂。

  敬祝

  工作順利!

您的學生:吳澤華

  xx年1月9日

致胡老師的一封信2

親愛的胡老師:

  你好!

  雖然您現在已不是我們的班主任,但您對我們的教導至今讓我們記憶猶新,終生受用,您對我們的關愛猶如天上的星星,數都數不盡。

  在成長的道路上,您給予了我們無數的關心和無數的愛。記得我在剛讀一年級的時候,由于性格比較好動,有一次在上語文課上我沒有認真聽您講課,而是坐在那里東張西望,結果第二天交上去的作業(yè)一塌糊涂。但胡老師您并沒有批評我,而是把您中午休息的時間拿出來輔導我功課,并一遍遍地講解,見我還是不太明白,您又手把手的一個字一個詞的跟我解釋,猶如父母對兒女一樣的教導我,并跟我講了許多名人成長的故事。看著您那樣辛苦地輔導我的功課,我心里感到無比的愧疚。從此以后在上課的時候我再也不東張西望了。

  胡老師,雖然您現在不再是我的班導,但您依然是我的老師,您對我們的關愛和付出我們永遠銘記在心里,無論我們將來升上初中、高中、大學或是出去社會工作,您永遠都是我們的恩師。

  謝謝您,胡老師!

  祝身體健康!

  五年級:李芷穎

致胡老師的一封信3

尊敬的胡老師:

  您好!

  聽說您說要給您寫一封信,一開始我還真的有些為難,真不知道該怎么寫才好。不過這樣也挺好的,我準備說說我的看法,如果語言有什么不恰當的地方,還請您見諒!

  其實我真的覺得您是我從懂事,到上學以來,您是我遇到的最好的一個老師。您認真負責,我的父母都說,您是一個十分熱愛自己工作的人。

  現在也已經考完試了。考試前,咱們班其實聽混亂的,也不知道,等著新學期開學時,也不知道會不會很亂。我覺得咱們班的班干部體制有些問題。以前您應該也發(fā)現過咱們班有段時間有些亂。希望到初三時咱們班的秩序只需能更上一層樓。本來有很多話要說的',但是,坐在電腦前,又覺得沒有什么可說的。真不知道是為什么,您雖然曾經打過我,雖然當時十分的不理解,也賭氣,但是到后來,仔細想想,您的做法還是對的。

  還有個事情我曾經想說,但是一直沒有機會。您還記得嗎?新生剛入學的時候的考試,我的考試成績那是差的不得了,特別是英語成績,聽說你們都很擔心。我要說的是,要不是您沒有按照那次成績當作評判學生的標準,還是沒有把我放棄,讓我走到現在,說實話,我真的很感激您,要不是您,我還真的不知道我會變成一個怎樣的學生。這次考試成績我并不敢說會進步,我覺得這次考試退步的可能性很大。人生就是這樣,有起有伏啊!并不是總是會進步的,如果這次真的退步了,也希望您能原諒我……如果進步了,我們皆大歡喜!

  最后祝您工作順利,事事如意!

致胡老師的一封信4

敬愛的胡老師:

  您好!

  時光如梭,歲月如流,轉眼我已是一名初中生了,小學生活慢慢離我遠去,點點滴滴的記憶也漸漸變得有些模糊了……唯一銘記于心的,是您美麗的笑容和不變的關懷!

  胡老師,您就好比那秒針,在鐘族大家庭中,秒針雖不起眼,卻是一位腳踏實地的實干家。您有秒針一樣的堅定信念,任勞任怨,永不停息地給我們傳授知識與做人的道理。在您的教導下,我養(yǎng)成了勤奮學習的好習慣,您還讓我還明白:一個優(yōu)秀的學生,除了學習成績好,還要有健康的心理、健全的人格!

  胡老師,您是我們的老師,更是我們的玩伴。課堂上,您嚴肅認真,課堂外,您恰是一個童心未泯的孩子。記得有一次課間休息,我和幾個同學在踢毽子,您不知什么時候出現了,接過毽子興奮地說:“踢毽子可是我上學時的強項,好多年沒玩了,讓我露一手給你們瞧瞧!睕]等我們有所反應,您就踢了起來。嘿,還真是功夫不減當年,只見您步子輕盈,那只彩色的毽子婉如一個美麗而小巧的精靈,在空中翻著跟頭,打著轉兒,又如一只彩色的蝴蝶,在輕快地跳著舞……大家伙不約而同地為您數著:一百零六,一百零七,一百零八……我的天哪,胡老師,您太有才了。當時,我們幾個同學全然忘記了您是老師,吵著團體PK您一個人。最終,以我們團體失敗而告終,知道嗎,胡老師,您當時就象一個得了冠軍的孩子一樣,為自己感到無比自豪!

  當然,更多的時候,您就像是我的媽媽。因為媽媽工作調動,我轉學到了您所在的學校。那年期末,我沒評上“三好學生”,您見我淚水在眼眶里打轉,就把我叫到辦公室,摸著我的頭,溫和地說:“怎么了,是不是因為沒評上三好學生啊?”我不說話,想想自己在原來的學校一直都是三好學生,這次競然沒評上,眼淚就不爭氣地漱漱往下流。您輕輕把我攬入懷中,替我擦去眼淚,和藹地說:“你是個品學兼優(yōu)的好學生,剛轉學到我們學校來,可能大家對你還不太了解。今后你要和同學們多接觸,成為大家的好朋友!痹谀拈_導下,我豁然開朗。胡老師,您知道嗎,當時我多想叫您一聲媽媽啊。

  胡老師,感謝您用自己的生命之光,照亮了我人生的旅途。一切過去了的都會變成親切的懷念,我懷念著您帶我們走過的分分秒秒!老師,祝福您:桃李滿天下,春暉遍四方!一路上有您的教導,才不會迷失方向;一路上有您的關注,才更加的自信勇敢......

  胡老師,謝謝您!

  愛您的學生:xxx

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