運(yùn)動(dòng)會(huì)訓(xùn)練計(jì)劃

時(shí)間:2024-10-14 09:38:17 晶敏 計(jì)劃 我要投稿
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運(yùn)動(dòng)會(huì)訓(xùn)練計(jì)劃(精選14篇)

  光陰的迅速,一眨眼就過(guò)去了,又將迎來(lái)新的工作,新的挑戰(zhàn),該為接下來(lái)的學(xué)習(xí)制定一個(gè)計(jì)劃了?墒堑降资裁礃拥挠(jì)劃才是適合自己的呢?下面是小編為大家整理的運(yùn)動(dòng)會(huì)訓(xùn)練計(jì)劃,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

運(yùn)動(dòng)會(huì)訓(xùn)練計(jì)劃(精選14篇)

  運(yùn)動(dòng)會(huì)訓(xùn)練計(jì)劃 1

  一、訓(xùn)練目標(biāo):

  為了參加區(qū)中小學(xué)生田徑運(yùn)動(dòng)會(huì),我校組建設(shè)了以初二年級(jí)為主的田徑運(yùn)動(dòng)隊(duì),有針對(duì)性的進(jìn)行專項(xiàng)素質(zhì)練習(xí),并在暑期間進(jìn)行系統(tǒng)的訓(xùn)練,以增強(qiáng)學(xué)生各項(xiàng)身體素質(zhì),從而提高運(yùn)動(dòng)技術(shù)水平和運(yùn)動(dòng)成績(jī)。

  二、訓(xùn)練的重點(diǎn):

  重點(diǎn)抓跑、跳、投項(xiàng)目的訓(xùn)練,以爭(zhēng)取在區(qū)運(yùn)動(dòng)會(huì)上能夠獲得好的成績(jī)。

  三、訓(xùn)練時(shí)間:

  20xx年7月1日—7月10日和8月21日—8月31日每天早上7點(diǎn)到8點(diǎn)30分。

  四、訓(xùn)練期間的要求:

  1、運(yùn)動(dòng)員要積極主動(dòng)出席訓(xùn)練,聽(tīng)從教練的安排,關(guān)心同伴,愛(ài)護(hù)器材;

  2、運(yùn)動(dòng)員要掌握所要訓(xùn)練的項(xiàng)目、技能;

  3、運(yùn)動(dòng)員要提高自我保護(hù)意識(shí),避免發(fā)生傷害事故;

  4、教師要注意安排運(yùn)動(dòng)員的運(yùn)動(dòng)強(qiáng)度和運(yùn)動(dòng)量,由小到大,由少到多與循序漸進(jìn)的原則。

  五、各階段安排

  第一階段:時(shí)間為前五天,采用一般的`訓(xùn)練強(qiáng)度,進(jìn)行恢復(fù)體力的身體訓(xùn)練。做到每天都測(cè)試成績(jī),及時(shí)查漏補(bǔ)缺。

  第二階段:時(shí)間為五天,采用高強(qiáng)度的訓(xùn)練,加強(qiáng)技術(shù)訓(xùn)練和專項(xiàng)素質(zhì)訓(xùn)練,有意識(shí)地把專項(xiàng)素質(zhì)和技術(shù)結(jié)合起來(lái).加大訓(xùn)練負(fù)荷.在訓(xùn)練中注重技術(shù),戰(zhàn)術(shù),作風(fēng)與心理素質(zhì)的培養(yǎng)。成績(jī)應(yīng)明顯提高,接近或者超過(guò)去年區(qū)里面的運(yùn)動(dòng)會(huì)成績(jī)。

  第三階段:時(shí)間為一周,采用中等強(qiáng)度,調(diào)整運(yùn)動(dòng)量,降低練習(xí)次數(shù),消除疲勞,積蓄并超量恢復(fù),迎接北辰區(qū)中小學(xué)田徑比賽.同時(shí)加強(qiáng)隊(duì)員戰(zhàn)術(shù)以及心理素質(zhì)的訓(xùn)練。

  六、運(yùn)動(dòng)隊(duì)計(jì)劃如下:

  1、恢復(fù)階段:

 。1)、繞操場(chǎng)慢跑四圈,徒手操,拉韌帶,跳繩等。

  (2)、體驗(yàn)站立式起跑和正確的擺臂動(dòng)作,跑的專門性練習(xí)(高抬腿、后瞪跑、小步跑等)。

  2、學(xué)習(xí)階段:

  (1)、根據(jù)參賽項(xiàng)目進(jìn)行針對(duì)性練習(xí)。短跑練習(xí)起跑和沖刺;中長(zhǎng)跑項(xiàng)目練習(xí)在跑的過(guò)程中注意手臂的擺動(dòng)、步頻。

 。2)、200米、400米項(xiàng)目練習(xí)彎道跑技術(shù);短跑項(xiàng)目根據(jù)實(shí)際情況練習(xí)手臂、起跑等;中長(zhǎng)跑項(xiàng)目注意呼吸轉(zhuǎn)換及手臂的擺動(dòng)。

  (3)、短跑項(xiàng)目練習(xí)150米跑;200米、400米項(xiàng)目練習(xí)追逐跑;跳高、跳遠(yuǎn)項(xiàng)目練習(xí)助跑和起跳;中長(zhǎng)跑項(xiàng)目練習(xí)變速跑。

 。4)、短跑項(xiàng)目練習(xí)綜合跑(150—100—50—100—150米);200米、400米練習(xí)追逐跑(適當(dāng)?shù)倪M(jìn)行比賽),合理分配體能的學(xué)習(xí);跳高、跳遠(yuǎn)項(xiàng)目繼續(xù)練習(xí)助跑和起跳;中長(zhǎng)跑項(xiàng)目注意步頻、呼吸轉(zhuǎn)換、手臂的配合;

  (5)、短跑項(xiàng)目練習(xí)起跑和途中跑;200、400米練習(xí)追逐跑(150—300—400—300—150米)。

  3、鞏固和提高階段:

 。1)、繼續(xù)練習(xí)以上項(xiàng)目,稍微加大訓(xùn)練強(qiáng)度和運(yùn)動(dòng)量;

 。2)、強(qiáng)化基本技術(shù)、技能的訓(xùn)練;

 。3)、模擬測(cè)試;

  4、調(diào)整與休息階段:

 。1)、運(yùn)動(dòng)量和強(qiáng)度逐漸減少;

 。2)、進(jìn)行趣味性活動(dòng)(如:打籃球、跳繩比賽、游戲比賽等);

 。3)、做好學(xué)生思想工作、積極備戰(zhàn)。

  六、參賽學(xué)生名單:

  男:劉洪吉 劉付來(lái) 楊營(yíng) 林子軒 楊震 周闊 張升旺 吳濤 商順俊

  張翔凱 董云吉 劉成浩

  女:左文靜 商秋月 張萍 楊楠 劉金珠 劉月林 李曼奇 巍巍 門洪雨

  趙璐娜 孫萌 付凱然 謝紅玉

  運(yùn)動(dòng)會(huì)訓(xùn)練計(jì)劃 2

  為了參加20xx年市直田徑運(yùn)動(dòng)會(huì),在學(xué)校中組建了以六年級(jí)學(xué)生為主的田徑運(yùn)動(dòng)隊(duì), 進(jìn)行系統(tǒng)的訓(xùn)練,以增強(qiáng)學(xué)生各項(xiàng)身體素質(zhì),從而提高運(yùn)動(dòng)技術(shù)水平和成績(jī)。

  準(zhǔn)備期間通知參訓(xùn)學(xué)生的家長(zhǎng),并得到班主任和學(xué)生家長(zhǎng)的大力支持和積極配合,從而使運(yùn)動(dòng)隊(duì)的訓(xùn)練得以正常進(jìn)行。現(xiàn)將運(yùn)動(dòng)隊(duì)的訓(xùn)練計(jì)劃公布如下: 我校的田徑訓(xùn)練主要集中在每天早晨(7:00——8:05)和每周天的下午(4:40——5:40)。

  第一階段:時(shí)間為前兩周,采用一般的'訓(xùn)練強(qiáng)度,進(jìn)行恢復(fù)體力的身體訓(xùn)練。

  第二階段:時(shí)間為兩周,采用較高強(qiáng)度的訓(xùn)練,加強(qiáng)技術(shù)訓(xùn)練和專項(xiàng)素質(zhì)訓(xùn)練,有意識(shí)地把專項(xiàng)素質(zhì)和技術(shù)結(jié)合起來(lái)。加大訓(xùn)練負(fù)荷。在訓(xùn)練中注重技術(shù)、戰(zhàn)術(shù)、作風(fēng)與心理素質(zhì)的培養(yǎng)。

  第三階段:時(shí)間為一周,采用中等強(qiáng)度,調(diào)整運(yùn)動(dòng)量,降低練習(xí)次數(shù),消除疲勞,積蓄并超量恢復(fù),迎接我市市直小學(xué)生田徑比賽,同時(shí)加強(qiáng)隊(duì)員戰(zhàn)術(shù)以及心理素質(zhì)的訓(xùn)練。第四階段:認(rèn)真總結(jié)在市直小學(xué)生田徑比賽的得失,及時(shí)查漏補(bǔ)缺。改進(jìn)訓(xùn)練方法。

  訓(xùn)練措施

  1、對(duì)學(xué)生項(xiàng)目的訓(xùn)練,我們體育組的老師也有很明確的分配。

  2、為迎接我市的田徑運(yùn)動(dòng)會(huì),我們選擇了一些主訓(xùn)項(xiàng)目:60米、100米、200米、400米、800米;跳遠(yuǎn)、跳高;壘球。

  3、學(xué)生訓(xùn)練課的內(nèi)容、形式、節(jié)奏等安排,要求形式多樣,各種練習(xí)手段盡量與游戲活動(dòng)相結(jié)合,以激發(fā)學(xué)生對(duì)田徑運(yùn)動(dòng)的愛(ài)好與興趣。

  4、訓(xùn)練必須以學(xué)生身體系統(tǒng)訓(xùn)練為主。注重學(xué)生的專長(zhǎng)發(fā)展。

  5、要把訓(xùn)練和思想教育結(jié)合起來(lái),有意識(shí)地在教學(xué)訓(xùn)練過(guò)程中,培養(yǎng)學(xué)生“愛(ài)祖國(guó)、愛(ài)學(xué)校、懂禮貌、講文明、肯吃苦”的品質(zhì),加強(qiáng)跟班主任、家長(zhǎng)、校領(lǐng)導(dǎo)的聯(lián)系,使學(xué)生能安心訓(xùn)練。通過(guò)師生的共同努力。 從難、從嚴(yán)、從實(shí)戰(zhàn)出發(fā),系統(tǒng)地進(jìn)行嚴(yán)格訓(xùn)練,加強(qiáng)意志品質(zhì)培養(yǎng),爭(zhēng)創(chuàng)佳績(jī)。

  運(yùn)動(dòng)會(huì)訓(xùn)練計(jì)劃 3

  學(xué)校體育工作是全面貫徹黨的教育方針的一個(gè)重要方面,也是社會(huì)主義精神文明的重要內(nèi)容。競(jìng)技體育是學(xué)校體育工作的一個(gè)重要組成部分。在校領(lǐng)導(dǎo)的提示下,在全體師生的努力下,我校的競(jìng)技體育一定能獲取好的成績(jī)。為了使這支運(yùn)動(dòng)隊(duì)有一個(gè)良好的開(kāi)端,打下扎實(shí)的基礎(chǔ),同時(shí)使我校的體育運(yùn)動(dòng)有較大的發(fā)展,在將來(lái)的各項(xiàng)體育競(jìng)賽中取得優(yōu)異的成績(jī)。因此,我校教研組采用科學(xué)系統(tǒng)的訓(xùn)練方法,結(jié)合學(xué)校特點(diǎn)、學(xué)生的年齡特征和現(xiàn)實(shí)運(yùn)動(dòng)水平,制定本學(xué)年田徑運(yùn)動(dòng)隊(duì)訓(xùn)練計(jì)劃。

  一、教學(xué)訓(xùn)練的任務(wù):

  1、培養(yǎng)學(xué)生對(duì)田徑運(yùn)動(dòng)的興趣,組織和吸引更多的學(xué)生參加田徑活動(dòng)。

  2、發(fā)展柔韌、協(xié)調(diào)、靈敏、速度、彈跳等運(yùn)動(dòng)事故。

  3、學(xué)習(xí)和掌握田徑各項(xiàng)運(yùn)動(dòng)所需的基本活動(dòng)技能,逐步培養(yǎng)完成各種練習(xí)的正確姿勢(shì),對(duì)學(xué)生的特長(zhǎng)的培養(yǎng)。

  4、在訓(xùn)練過(guò)程中努力培養(yǎng)學(xué)生守紀(jì)律、愛(ài)集體、懂禮貌、愛(ài)學(xué)習(xí)、勇于吃苦、意志頑強(qiáng)的品質(zhì),使其能夠全面發(fā)展。

  二、教學(xué)訓(xùn)練內(nèi)容:

  1、柔韌性的練習(xí):

 。1)兩臂的平、側(cè)、上等各方位的舉、屈、伸、擺和各種形式的繞環(huán)練習(xí)。

  (2)兩腿的`屈、伸、壓、踢、擺、繞、縱橫等練習(xí)。

 。3)整個(gè)身體的各種屈、伸、繞環(huán)等練習(xí)。

  2、協(xié)調(diào)性練習(xí):

 。1)各種徒手操,行進(jìn)操練習(xí)。

  (2)各種技巧練習(xí)。

  3、速度、靈敏練習(xí):

  (1)原地高抬腿跑。

 。2)加速跑60米左右。

 。3)站立式起跑30—40米。

 。4)各種快速反應(yīng)練習(xí)。

 。5)30米、60米計(jì)時(shí)跑。

  4、耐力練習(xí):越野跑,自然環(huán)境走跑結(jié)合練習(xí),變速跑等。

  5、彈跳力和力量練習(xí):

  (1)各種跳躍練習(xí)。

 。2)各種腰、背、腹機(jī)練習(xí)。

  (3)橡皮條。

  (4)扛鈴等。

  三、訓(xùn)練次數(shù)與時(shí)間:

  每周訓(xùn)練3—4次,每次1小時(shí)左右。

  四、考核:

  1、各專項(xiàng)要求每周一次到二次的計(jì)時(shí)跑。

  2、學(xué)生按自己的專項(xiàng)每周進(jìn)行一次考核。

  3、每一個(gè)月底進(jìn)行一次高要求的考核。

  五、訓(xùn)練要求:

  1、學(xué)生訓(xùn)練課的內(nèi)容、形式、節(jié)奏安排等,要求多種變化,各種練習(xí)手段盡量與游戲活動(dòng)相結(jié)合,以激發(fā)學(xué)生對(duì)田徑運(yùn)動(dòng)的愛(ài)好與興趣。

  2、訓(xùn)練必須常年系統(tǒng)的身體系統(tǒng)為主。

  3、各種練習(xí)中,培養(yǎng)學(xué)生合理的用力順序,爆發(fā)用力等意議。

  六、思想教育和管理:

  要把訓(xùn)練和思想教育結(jié)合起來(lái),有意識(shí)地在教學(xué)訓(xùn)練過(guò)程中,培養(yǎng)學(xué)生"愛(ài)祖國(guó)、愛(ài)學(xué)校、懂禮貌、講文明、愛(ài)吃苦"的品質(zhì),有計(jì)劃地安排優(yōu)秀運(yùn)動(dòng)事跡的講解,加強(qiáng)跟班主任、家長(zhǎng)、校領(lǐng)導(dǎo)的聯(lián)系,使學(xué)生能安心訓(xùn)練,無(wú)"后顧之憂"。

  七、全年訓(xùn)練計(jì)劃大致分五個(gè)階段:

  <一>、開(kāi)始訓(xùn)練階段(建隊(duì)、準(zhǔn)備階段)9——10月份

  選拔隊(duì)員,初步組建運(yùn)動(dòng)隊(duì)。進(jìn)行全面身體素質(zhì)訓(xùn)練,觀察運(yùn)動(dòng)員所表現(xiàn)出來(lái)的心理、身體、品德等素質(zhì),確定運(yùn)動(dòng)員能否適應(yīng)日后的強(qiáng)化訓(xùn)練。

  <二>、基礎(chǔ)訓(xùn)練階段(冬訓(xùn)階段)11——1月份

  進(jìn)行高強(qiáng)度、大運(yùn)動(dòng)量的身體訓(xùn)練,主要以耐力素質(zhì)為主,全面提高運(yùn)動(dòng)員的身體素質(zhì)。

  <三>、專項(xiàng)訓(xùn)練階段3——5月份

  鞏固冬訓(xùn)的身體訓(xùn)練結(jié)果,加強(qiáng)專項(xiàng)素質(zhì)和專項(xiàng)技術(shù)訓(xùn)練。學(xué)習(xí)和改進(jìn)基本技術(shù),提高專項(xiàng)技術(shù)水平。

  <四>、保持和提高運(yùn)動(dòng)成績(jī)階段6——8月份

  發(fā)展專門素質(zhì),熟練、完善、完整動(dòng)作技術(shù),提高戰(zhàn)術(shù)技巧,發(fā)展穩(wěn)定的競(jìng)技狀態(tài)。

  <五>、模擬比賽階段9——10月份

  進(jìn)行模擬比賽的訓(xùn)練,以適應(yīng)比賽的場(chǎng)地、氣候、環(huán)境等。主要是比賽性的練習(xí),生理負(fù)荷大,尤其是負(fù)荷強(qiáng)度會(huì)達(dá)到或超過(guò)正式比賽的強(qiáng)度。

  在運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練這一長(zhǎng)期的過(guò)程中,由于受多種因素的影響,其變化是難以較準(zhǔn)確的預(yù)計(jì)的,能否達(dá)到預(yù)期的目標(biāo)也是不易控制的。這就要求教練員把大體設(shè)想具體化,提出訓(xùn)練的具體內(nèi)容、方法和手段,以及負(fù)荷的安排,保證訓(xùn)練目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)。

  運(yùn)動(dòng)會(huì)訓(xùn)練計(jì)劃 4

  一、指導(dǎo)思想

  在新的學(xué)期里,我將以新課程的實(shí)施為契機(jī),積極投身課程改革,認(rèn)真學(xué)習(xí)新的課程標(biāo)準(zhǔn),確立新課程的基本理念,加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理,加強(qiáng)教學(xué)研究,努力提高自身的整體水平,全面提高教學(xué)質(zhì)量。

  二、工作目標(biāo):

  1.以新課程設(shè)置為突破口,全面落實(shí)新課程標(biāo)準(zhǔn)。以課堂為憑借,培養(yǎng)學(xué)生的人文素養(yǎng)和科學(xué)素養(yǎng),努力提高教學(xué)質(zhì)量。

  2.加強(qiáng)校本培訓(xùn),確立課程標(biāo)準(zhǔn)的新理念,積極進(jìn)行課堂教學(xué)改革,努力提高課堂教學(xué)水平。

  3.加強(qiáng)教研能力,積極參與科研活動(dòng),使教研活動(dòng)規(guī)范化、系列化、專題化和經(jīng);袑(shí)提高自身的教研水平。

  三、主要工作:

  1.進(jìn)一步提高我校廣播操的質(zhì)量。

  2.訓(xùn)練好校田徑隊(duì),為縣運(yùn)動(dòng)會(huì)做準(zhǔn)備。

  3.培養(yǎng)中高年級(jí)學(xué)生的運(yùn)動(dòng)興趣,進(jìn)一步掌握簡(jiǎn)單的技術(shù)動(dòng)作,發(fā)展柔韌、反應(yīng)、靈敏和協(xié)調(diào)能力。

  4.使學(xué)生形成克服困難的堅(jiān)強(qiáng)意志品質(zhì),建立和諧的人際關(guān)系,具有良好的合作精神和體育道德,在體育活動(dòng)中具有展示自我的愿望和行為

  四、具體措施及要求:

  (一)改革體育教學(xué),面向全體學(xué)生

  為了增進(jìn)學(xué)生的身體健康,提高學(xué)生的心理健康水平,增強(qiáng)社會(huì)適應(yīng)能力以獲得體育與健康知識(shí)和技能,加強(qiáng)體育新課程標(biāo)準(zhǔn)的學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)先進(jìn)理念,認(rèn)真上好每一節(jié)體育課,上好體育教研課,促進(jìn)學(xué)生健康成長(zhǎng),促進(jìn)自身教學(xué)業(yè)務(wù)能力的`提高。

  (二)加強(qiáng)課余訓(xùn)練,爭(zhēng)取早出人才

  課余訓(xùn)練貴在堅(jiān)持。本學(xué)期繼續(xù)搞好校田徑隊(duì),乒乓球隊(duì)的訓(xùn)練。認(rèn)真制訂訓(xùn)練計(jì)劃,多作總結(jié),利用課余時(shí)間多外出學(xué)習(xí)先進(jìn)經(jīng)驗(yàn),不斷提高訓(xùn)練效果,加強(qiáng)科學(xué)訓(xùn)練,與學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)多交流,與班主任密切配合,與家長(zhǎng)多做思想工作,對(duì)運(yùn)動(dòng)員要高標(biāo)準(zhǔn),嚴(yán)要求。在本學(xué)期的各項(xiàng)競(jìng)賽活動(dòng)中取得好成績(jī)。

  1.開(kāi)學(xué)初,我將根據(jù)本校工作的安排,結(jié)合我校體育組的實(shí)際情況,制定本校體育運(yùn)動(dòng)隊(duì)訓(xùn)練計(jì)劃。

  2.加強(qiáng)對(duì)教材的理解,進(jìn)一步培養(yǎng)學(xué)生的運(yùn)動(dòng)興趣與運(yùn)動(dòng)能力。

  3.認(rèn)真?zhèn)浜妹抗?jié)課并保證每一節(jié)體育課學(xué)生都有收獲。

  4.立足平時(shí)課堂教學(xué)的質(zhì)量監(jiān)控,以“平時(shí)課”、“家常課”論質(zhì)量、論教師的水平。注重教學(xué)過(guò)程的實(shí)效性,學(xué)科功能的本質(zhì)性,質(zhì)量效能的根本性,進(jìn)一步深化對(duì)新課程質(zhì)量管理。

  (三)群體活動(dòng)方面:

  1.積極開(kāi)展并落實(shí)好全校體育課外活動(dòng)及課間活動(dòng)的組織工作,引導(dǎo)學(xué)生積極參加各項(xiàng)小型體育競(jìng)賽活動(dòng),從而保證我校每位學(xué)生能達(dá)到每天在校有一小時(shí)的體育活動(dòng)時(shí)間。

  2.認(rèn)真確保校田徑隊(duì)的正常訓(xùn)練制定好訓(xùn)練計(jì)劃。

  3.積極做好一年一度的小學(xué)生體質(zhì)能力測(cè)試評(píng)價(jià)工作。

  (四)田徑隊(duì)的訓(xùn)練與建設(shè):

  1.結(jié)合學(xué)校的實(shí)際,認(rèn)真制定各運(yùn)動(dòng)隊(duì)的訓(xùn)練計(jì)劃。

  2.在校田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)的基礎(chǔ)上,做好運(yùn)動(dòng)員的選拔工作。

  3.在堅(jiān)持常年訓(xùn)練的基礎(chǔ)上,逐步形成年齡梯隊(duì)。

  (五)體育教研:

  1.繼續(xù)加強(qiáng)師德修養(yǎng),提高自身素質(zhì)。

  2.大家團(tuán)結(jié)協(xié)作、文明辦公、辦公室內(nèi)保持整潔。

  3.積極參加學(xué)校組織的各種活動(dòng)。

  4.體育教師要以身作則,上課時(shí),必須穿運(yùn)動(dòng)服和運(yùn)動(dòng)鞋。

  5.主動(dòng)支持、配合器材管理員保管好、使用好各種器材。

  6.搞好器材室的衛(wèi)生工作,維護(hù)好各項(xiàng)器材,學(xué)校場(chǎng)地及時(shí)發(fā)現(xiàn)安全隱患,確保體育活動(dòng)的安全,隨時(shí)督促學(xué)生維護(hù)場(chǎng)地的整潔。

  新的學(xué)期,新的課程,新的理念,給我?guī)?lái)新的機(jī)遇,新的挑戰(zhàn),向我提出了新的要求。為全面提高教學(xué)質(zhì)量而不懈努力。

  運(yùn)動(dòng)會(huì)訓(xùn)練計(jì)劃 5

  本學(xué)期,學(xué)校體育工作從“健康第一”指導(dǎo)思想出發(fā),根據(jù)體育工作安排,以《學(xué)校體育工作條例》為工作依據(jù),體育組教師精誠(chéng)團(tuán)結(jié),努力實(shí)施體育新課程標(biāo)準(zhǔn)理念下的體育課程改革探索,面向每一個(gè)學(xué)生的發(fā)展,創(chuàng)造充滿智慧的教育,不斷提高教學(xué)質(zhì)量,大力開(kāi)展校內(nèi)小型體育競(jìng)賽,積極準(zhǔn)備,迎接區(qū)小學(xué)生運(yùn)動(dòng)會(huì),促進(jìn)學(xué)校體育工作再上新臺(tái)階。

  一、教練員:吳坤、劉福江、王景山

  二、隊(duì)員名單及項(xiàng)目:

  男:郭宗寶、韓子征、徐云鵬、柴偉松、彭茂

  女:侯巖鳳、徐碩、辛子潔、陳金花、李妍

  三、訓(xùn)練次數(shù)與時(shí)間:

  每周訓(xùn)練9次,每次1小時(shí)左右。

  四、訓(xùn)練要求:

  1、學(xué)生訓(xùn)練課的內(nèi)容、形式、節(jié)奏安排等,要求多種變化,各種練習(xí)手段盡量與游戲活動(dòng)相結(jié)合,以激發(fā)學(xué)生對(duì)田徑運(yùn)動(dòng)的愛(ài)好與興趣。

  2、訓(xùn)練必須常年系統(tǒng)的以發(fā)展學(xué)生身體素質(zhì)意志品質(zhì)為主。

  3、各種練習(xí)中,培養(yǎng)學(xué)生合理的用力順序,爆發(fā)用力等。

  五、思想教育和管理:

  要把訓(xùn)練和思想教育結(jié)合起來(lái),有意識(shí)地在教學(xué)訓(xùn)練過(guò)程中,培養(yǎng)學(xué)生愛(ài)祖國(guó)愛(ài)學(xué)校、懂禮貌、講文明、愛(ài)吃苦的品質(zhì),有計(jì)劃地安排優(yōu)秀運(yùn)動(dòng)事跡的'講解,加強(qiáng)跟班主任、家長(zhǎng)、校領(lǐng)導(dǎo)的聯(lián)系,使學(xué)生能安心訓(xùn)練,無(wú)后固之憂。通過(guò)師生的共同努力,我相信我校的田徑運(yùn)動(dòng)在小學(xué)生田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)上一定能獲得比以前更上一層樓的佳績(jī)。

  運(yùn)動(dòng)會(huì)訓(xùn)練計(jì)劃 6

  體能訓(xùn)練的計(jì)劃要適應(yīng)足球特點(diǎn),訓(xùn)練內(nèi)容、跑動(dòng)距離、跑動(dòng)類型、力量與耐力、不同隊(duì)員應(yīng)有不同要求。上面主要從基礎(chǔ)體能來(lái)談,下面進(jìn)一步結(jié)合足球特點(diǎn)主要談力量、速度和耐力等量的.安排。

  一、力量訓(xùn)練

  1.速度力量

  練習(xí)強(qiáng)度75%~90%;練習(xí)時(shí)間5~10秒;間歇:以完全恢復(fù)為宜;重復(fù)次數(shù):4~6次;練習(xí)組數(shù):3~4組。

  2.力量耐力

  練習(xí)強(qiáng)度:60%~70%;練習(xí)時(shí)間:15~45秒為宜;間歇:一般心率恢復(fù)到120次/分左右;重復(fù)次數(shù):20~30次;練習(xí)組數(shù):3~5組。

  二、速度訓(xùn)練

  速度訓(xùn)練的運(yùn)動(dòng)負(fù)荷要求:練習(xí)強(qiáng)度:95%~100%;練習(xí)時(shí)間:3~10秒為宜;間歇時(shí)間視訓(xùn)練目的而定,可完全恢復(fù)或不完全恢復(fù);練習(xí)重復(fù)次數(shù):6~8次;練習(xí)組數(shù):3~5組。

  三、耐力訓(xùn)練

  1.有氧耐力訓(xùn)練

  分為小強(qiáng)度間歇法和持續(xù)法兩種。

  持續(xù)訓(xùn)練法要求:練習(xí)強(qiáng)度:40%~60%;練習(xí)時(shí)間:25分鐘以上;距離:5000~10000米。

  小強(qiáng)度間歇法要求:練習(xí)強(qiáng)度:150次/分為宜;練習(xí)時(shí)間:30~40秒;間歇要求不完全恢復(fù),一般脈搏恢復(fù)到120次/分為宜;練習(xí)次數(shù):8~40次;練習(xí)組數(shù):1組即可。

  2.無(wú)氧耐力訓(xùn)練

  無(wú)氧耐力訓(xùn)練常采用次大強(qiáng)度間歇法訓(xùn)練。

  無(wú)氧耐力訓(xùn)練要求:練習(xí)強(qiáng)度:80%~90%,脈搏為180~200次/分;練習(xí)時(shí)間為:20~120秒;間歇要求不完全恢復(fù),脈搏一般在120次/分左右;練習(xí)次數(shù):12~40次;練習(xí)組數(shù):1~2組。

  運(yùn)動(dòng)會(huì)訓(xùn)練計(jì)劃 7

  一、指導(dǎo)思想

  為了更好地貫徹德智體美全面發(fā)展的教育方針,全面推進(jìn)素質(zhì)教育,培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力,體現(xiàn)健康第一的指導(dǎo)思想。結(jié) 合我校隊(duì)的具體工作,做好訓(xùn)練、比賽,以及思想教育工作,在面向現(xiàn)代化、面向世界、面向未來(lái),促進(jìn)學(xué)生身心和諧發(fā)展,為學(xué)生的終身體育和可持續(xù)發(fā)展奠定基 礎(chǔ)。

  二、訓(xùn)練時(shí)間

  每天上午: 6:30―――7:10分

  每天下午:4:00―――5:00分

  三、訓(xùn)練名單:

  (參照第二課堂)

  四、訓(xùn)練計(jì)劃

  抓平時(shí),加強(qiáng)隊(duì)員的各項(xiàng)身體素質(zhì)訓(xùn)練,促進(jìn)隊(duì)員專項(xiàng)成績(jī)的提高,迎接校田徑運(yùn)動(dòng)會(huì),爭(zhēng)取多出好成績(jī),多出好苗子;同時(shí)做好隊(duì)員心理素質(zhì)的訓(xùn)練,保證其以最佳競(jìng)技狀態(tài)迎接比賽;吸收新隊(duì)員,做好傳幫帶工作,以及布置冬訓(xùn)任務(wù)。

  1、以育人為最高目標(biāo),全面鍛煉隊(duì)員身體,促進(jìn)身心和諧發(fā)展。

  2、學(xué)習(xí)和掌握健身的基礎(chǔ)知識(shí)、基本技能與方法。

  3、加強(qiáng)思想品德教育,培養(yǎng)健康的心理素質(zhì)。

  4、迎接各類田徑運(yùn)動(dòng)會(huì),促我隊(duì)隊(duì)員努力拼搏,以更高、更快、更強(qiáng)的精神,輻射比賽場(chǎng),推動(dòng)學(xué)校體育工作。

  5、與班主任協(xié)調(diào)做好新隊(duì)員的選材工作,吸收新隊(duì)員,做好傳、幫、帶的銜接工作。

  6、迎接各項(xiàng)田徑運(yùn)動(dòng)會(huì),做好隊(duì)員的選派工作。

  7、第一階段(1——4周)選拔隊(duì)員,進(jìn)行一般強(qiáng)度的訓(xùn)練,恢復(fù)體力,發(fā)展一般力量。每周三次,每次二節(jié)課。

  8、第二階段(5——15周)注重培養(yǎng)隊(duì)員的.專項(xiàng),進(jìn)行強(qiáng)化訓(xùn)練,提高專項(xiàng)成績(jī)。

  9、 第三階段(16——20周)突出專項(xiàng)成績(jī),采用比賽形式進(jìn)行強(qiáng)化隊(duì)員素質(zhì)。

  10、 做好與冬訓(xùn)工作的銜接,加強(qiáng)隊(duì)員的專項(xiàng)成績(jī)的提高。

  五、做好學(xué)年訓(xùn)練總結(jié)與成績(jī)的記載

  運(yùn)動(dòng)會(huì)訓(xùn)練計(jì)劃 8

  新的學(xué)期開(kāi)始了,校運(yùn)動(dòng)隊(duì)的各項(xiàng)訓(xùn)練緊張而有序的開(kāi)始了。為了在四月份市里舉行的乒乓球選拔賽中取得好成績(jī),特制定訓(xùn)練計(jì)劃如下:

  一、抓好乒乓球隊(duì)的梯隊(duì)建設(shè):

  由于市里的乒乓球比賽的運(yùn)動(dòng)員向低齡化發(fā)展,那么我們的運(yùn)動(dòng)員選拔對(duì)象也要趨向

  于中低年級(jí)的學(xué)生,從而形成一個(gè)良好的`運(yùn)動(dòng)梯隊(duì),訓(xùn)練過(guò)程中大隊(duì)員照顧帶動(dòng)小隊(duì)員,以致我們每一屆乒乓球比賽都取得好成績(jī)。

  二、抓好運(yùn)動(dòng)員的思想教育:

  在今后的訓(xùn)練中,我們一方面要認(rèn)真把握“訓(xùn)練和思想結(jié)合的原則”,有意識(shí)地在訓(xùn)練

  中培養(yǎng)學(xué)生“愛(ài)祖國(guó)、愛(ài)學(xué)校、愛(ài)吃苦”的品質(zhì),有計(jì)劃地安排優(yōu)秀運(yùn)動(dòng)事跡的講解,經(jīng)常和運(yùn)動(dòng)員家長(zhǎng)、班主任及 任課 老師聯(lián)系、溝通,從而來(lái)縮短彼此之間的距離,減少不必要的矛盾發(fā)生,從而使學(xué)生能安心訓(xùn)練,無(wú)“后顧之憂”。另一方面在業(yè)余訓(xùn)練上嚴(yán)格要求、嚴(yán)格訓(xùn)練,從提高學(xué)生的身體素質(zhì)基礎(chǔ)上培養(yǎng)運(yùn)動(dòng)員的技術(shù)和技能。

  三、訓(xùn)練要求:

  1、保證訓(xùn)練時(shí)間、保證訓(xùn)練內(nèi)容、保證訓(xùn)練器材和場(chǎng)地。

  2、學(xué)生訓(xùn)練的內(nèi)容、形式、節(jié)奏安排等,要求多種變化,各種練習(xí)手段盡量與游戲活

  動(dòng)相結(jié)合,以激發(fā)學(xué)生的愛(ài)好與興趣。

  3、訓(xùn)練要有持久性和合理性。

  4、有事須向老師請(qǐng)假,不能擅自離開(kāi)崗位。

  四、主要活動(dòng)措施:

  1、堅(jiān)持面向全體隊(duì)員嚴(yán)格組織紀(jì)律,加強(qiáng)訓(xùn)練管理。

  2、加強(qiáng)基本知識(shí)、技術(shù)、技能的培養(yǎng),進(jìn)一步熟悉球性。在此基礎(chǔ)上進(jìn)行教學(xué)比賽,在比賽中不斷鞏固技戰(zhàn)術(shù),提高運(yùn)動(dòng)成績(jī)。

  五、具體訓(xùn)練要求與內(nèi)容:

  準(zhǔn)備期:

  1、召開(kāi)動(dòng)員會(huì)、找運(yùn)動(dòng)員。

  2、召開(kāi)全體隊(duì)員會(huì)議,制定訓(xùn)練紀(jì)律。

  3、準(zhǔn)備所需器材。

  第一階段:恢復(fù)性訓(xùn)練階段,以乒乓球球性訓(xùn)練為主

  1、教師陪練,學(xué)生反手推擋。

  2、教師陪練,學(xué)生正手攻球。

  第二階段:鞏固基本功球性訓(xùn)練,鞏固及提高階段

  1、學(xué)生的相互推擋及正手攻球。

  2、以開(kāi)火車的形式進(jìn)行球性練習(xí),培養(yǎng)學(xué)生的運(yùn)動(dòng)興趣。

  第三階段:專項(xiàng)技術(shù),發(fā)球和接發(fā)球練習(xí)

  1、主要講解發(fā)球的技術(shù)動(dòng)作。

  2、發(fā)球包括上旋、下旋、側(cè)旋、以及奔球。

  3、接發(fā)球的站位正確,注意力集中。

  第四階段:比賽前訓(xùn)練為主

  1、由教練陪練打比賽。

  2、學(xué)生隊(duì)內(nèi)的比賽,可以和去年的男隊(duì)隊(duì)員比賽,以提高比賽成績(jī)。

  3、訓(xùn)練學(xué)生在比賽中的心理素質(zhì)。

  具體訓(xùn)練內(nèi)容:

  1、球性練習(xí):

 。1)正反手的向上顛球。

  (2)正手攻球。

 。3)反手推擋。

  (4)對(duì)攻。

  2、發(fā)球和接發(fā)球:

 。1)發(fā)側(cè)旋球。

 。2)發(fā)下旋球。

 。3)發(fā)奔球。

  3、賽前訓(xùn)練:

 。1)由教師陪打比賽。

 。2)隊(duì)內(nèi)的教學(xué)比賽。

 。3)觀看比賽錄像。

  運(yùn)動(dòng)會(huì)訓(xùn)練計(jì)劃 9

  為搞好學(xué)校體育工作,落實(shí)《學(xué)校體育工作條例》精神,發(fā)展學(xué)生的特長(zhǎng),培養(yǎng)籃球后備人才,迎接一年一度的長(zhǎng)汀縣小學(xué)生籃球賽,使隊(duì)員賽出水平比出風(fēng)格,力爭(zhēng)在縣小學(xué)生籃球賽中奪得較好成績(jī),本學(xué)期學(xué);@球隊(duì)訓(xùn)練計(jì)劃如下:

  一、訓(xùn)練目標(biāo)

  使隊(duì)員的身體、心理素質(zhì)以及籃球運(yùn)動(dòng)技術(shù)水平有大幅度提高;養(yǎng)成良好的心理狀態(tài)和較高的籃球技戰(zhàn)術(shù)水平。通過(guò)訓(xùn)練張揚(yáng)運(yùn)動(dòng)隊(duì)員個(gè)性,培養(yǎng)隊(duì)員的集體意識(shí)和集體榮譽(yù)感。力爭(zhēng)比賽名次名列前茅。

  二、隊(duì)員和教練名單

 、褰叹殕T:xxx

 、骊(duì)員:隊(duì)長(zhǎng):xx

  xx xx xxx xx xxx

  xxx xx xxx xxx xx

  三、訓(xùn)練時(shí)間

  20xx年xx月xx日~20xx年x月下旬

  訓(xùn)練課時(shí):(1)每周星期x、x、x第三節(jié)課

 。2)每周星期x、x早上7:00~7:40

  四、訓(xùn)練地點(diǎn)

  本;@球場(chǎng)

  五、訓(xùn)練進(jìn)程安排

  第一階段:籃球個(gè)人技術(shù)的提高階段(x月中旬~x月上旬)

  訓(xùn)練目標(biāo):隊(duì)員能熟練地運(yùn)球、傳球、投籃。會(huì)行進(jìn)間上籃、傳球等技術(shù)。知道一些基本的比賽規(guī)則,能進(jìn)行半場(chǎng)比賽。

  訓(xùn)練內(nèi)容:速度、耐力、力量、柔韌等素質(zhì)、籃球運(yùn)球、傳球、投籃技術(shù)、籃球比賽規(guī)則。

  訓(xùn)練方法:進(jìn)行原地運(yùn)球、傳球、投籃練習(xí);各種運(yùn)球、傳球、投籃的趣味游戲練習(xí)、半場(chǎng)比賽在學(xué)習(xí)過(guò)程中進(jìn)行規(guī)則的教學(xué)。

  第二階段:籃球技術(shù)的全面提高階段。(x月上旬~x月下旬)

  訓(xùn)練目標(biāo):隊(duì)員知道籃球的規(guī)則;有一定的.籃球運(yùn)動(dòng)技術(shù);懂得怎樣去防守,能進(jìn)行籃球的對(duì)抗比賽并有一定的技戰(zhàn)術(shù)意識(shí)。

  訓(xùn)練內(nèi)容:原地運(yùn)球、傳球、投籃;各種運(yùn)球、傳球、投籃的趣味游戲;防守方法;籃球比賽規(guī)則和籃球技戰(zhàn)術(shù)。

  訓(xùn)練方法:進(jìn)行原地運(yùn)球、傳球、投籃練習(xí);各種運(yùn)球、傳球、投籃的趣味游戲練習(xí)、半場(chǎng)比賽在學(xué)習(xí)過(guò)程中進(jìn)行防守方法和籃球比賽規(guī)則以及籃球的技戰(zhàn)術(shù)意識(shí)的教學(xué)。

  第三階段:賽前集訓(xùn)階段(x月下旬~比賽)

  訓(xùn)練目標(biāo):鞏固提高各隊(duì)員籃球運(yùn)動(dòng)技術(shù)水平和對(duì)抗能力,使之調(diào)整到最佳技戰(zhàn)術(shù)意識(shí)狀態(tài)。

  訓(xùn)練內(nèi)容:籃球的各種基本技術(shù);籃球比賽。

  訓(xùn)練方法:各專項(xiàng)訓(xùn)練,使隊(duì)員技戰(zhàn)術(shù)水平全面提高,方法同第二階段。

  六、場(chǎng)地與器材

  場(chǎng)地:籃球場(chǎng)。

  器材:籃球若干、標(biāo)志桿若干。

  運(yùn)動(dòng)會(huì)訓(xùn)練計(jì)劃 10

  為了參加20xx年市直田徑運(yùn)動(dòng)會(huì),在學(xué)校中組建了以六年級(jí)學(xué)生為主的田徑運(yùn)動(dòng)隊(duì), 進(jìn)行系統(tǒng)的訓(xùn)練,以增強(qiáng)學(xué)生各項(xiàng)身體素質(zhì),從而提高運(yùn)動(dòng) 技術(shù)水平和成績(jī)。

  準(zhǔn)備期間通知參訓(xùn)學(xué)生的家長(zhǎng),并得到班主任和學(xué)生家長(zhǎng)的大力支持和積極配合,從而使運(yùn)動(dòng)隊(duì)的訓(xùn)練得以正常進(jìn)行,F(xiàn)將運(yùn)動(dòng)隊(duì)的訓(xùn)練計(jì)劃公布如下: 我校的田徑訓(xùn)練主要集中在每天早晨(7:00——8:05)和每周天的下午(4:40——5:40)。

  第一階段:時(shí)間為前兩周,采用一般的訓(xùn)練強(qiáng)度,進(jìn)行恢復(fù)體力的身體訓(xùn)練。

  第二階段:時(shí)間為兩周,采用較高強(qiáng)度的'訓(xùn)練,加強(qiáng)技術(shù)訓(xùn)練和專項(xiàng)素質(zhì)訓(xùn)練,有意識(shí)地把專項(xiàng)素質(zhì)和技術(shù)結(jié)合起來(lái).加大訓(xùn)練負(fù)荷.在訓(xùn)練中注重技術(shù)、戰(zhàn)術(shù)、作風(fēng)與心理素質(zhì)的培養(yǎng)。

  第三階段:時(shí)間為一周,采用中等強(qiáng)度,調(diào)整運(yùn)動(dòng)量,降低練習(xí)次數(shù),消除疲勞,積蓄并超量恢復(fù),迎接我市市直小學(xué)生田徑比賽,同時(shí)加強(qiáng)隊(duì)員戰(zhàn)術(shù)以及心理素質(zhì)的訓(xùn)練。第四階段:認(rèn)真總結(jié)在市直小學(xué)生田徑比賽的得失,及時(shí)查漏補(bǔ)缺。改進(jìn)訓(xùn)練方法。

  訓(xùn)練措施

  1、對(duì)學(xué)生項(xiàng)目的訓(xùn)練,我們體育組的老師也有很明確的分配。

  2、為迎接我市的田徑運(yùn)動(dòng)會(huì),我們選擇了一些主訓(xùn)項(xiàng)目:60米、100米、200米、400米、800米;跳遠(yuǎn)、跳高;壘球。

  3、學(xué)生訓(xùn)練課的內(nèi)容、形式、節(jié)奏等安排,要求形式多樣,各種練習(xí)手段盡量與游戲活動(dòng)相結(jié)合,以激發(fā)學(xué)生對(duì)田徑運(yùn)動(dòng)的愛(ài)好與興趣。

  4、訓(xùn)練必須以學(xué)生身體系統(tǒng)訓(xùn)練為主。注重學(xué)生的專長(zhǎng)發(fā)展。

  5、要把訓(xùn)練和思想教育結(jié)合起來(lái),有意識(shí)地在教學(xué)訓(xùn)練過(guò)程中,培養(yǎng)學(xué)生“愛(ài)祖國(guó)、愛(ài)學(xué)校、懂禮貌、講文明、肯吃苦”的品質(zhì),加強(qiáng)跟班主任、家長(zhǎng)、校領(lǐng)導(dǎo)的聯(lián)系,使學(xué)生能安心訓(xùn)練。通過(guò)師生的共同努力。 從難、從嚴(yán)、從實(shí)戰(zhàn)出發(fā),系統(tǒng)地進(jìn)行嚴(yán)格訓(xùn)練,加強(qiáng)意志品質(zhì)培養(yǎng),爭(zhēng)創(chuàng)佳績(jī)。

  運(yùn)動(dòng)會(huì)訓(xùn)練計(jì)劃 11

  我校是田徑項(xiàng)目省級(jí)傳統(tǒng)學(xué)校,學(xué)校田徑運(yùn)動(dòng)隊(duì)訓(xùn)練工作是一項(xiàng)長(zhǎng)期任務(wù),體育組老師要團(tuán)結(jié)協(xié)作,分工明確,堅(jiān)持長(zhǎng)期抓,抓好梯隊(duì)。運(yùn)動(dòng)教學(xué)訓(xùn)練工作應(yīng)根據(jù)少年兒童的特點(diǎn),循序漸進(jìn)區(qū)別對(duì)待,合理安排運(yùn)動(dòng)量,嚴(yán)格訓(xùn)練、嚴(yán)格要求,精講多練,以直觀教學(xué)法為主,重視身體訓(xùn)練和基本技術(shù)訓(xùn)練,從小打下良好的基礎(chǔ)。為更好的抓好學(xué)校田徑隊(duì)訓(xùn)練工作,特制訂以下學(xué)校田徑隊(duì)訓(xùn)練工作計(jì)劃:

  一、教學(xué)訓(xùn)練的任務(wù)

  1、培養(yǎng)學(xué)生對(duì)田徑運(yùn)動(dòng)的興趣,組織和吸引更多的學(xué)生參加田徑活動(dòng)。

  2、發(fā)展柔韌、協(xié)調(diào)、靈敏、速度、彈跳等運(yùn)動(dòng)。

  3、學(xué)習(xí)和掌握田徑各項(xiàng)運(yùn)動(dòng)所需的基本活動(dòng)技能,逐步培養(yǎng)完成各種練習(xí)的正確姿勢(shì),對(duì)學(xué)生的特長(zhǎng)的培養(yǎng)。

  4、在訓(xùn)練過(guò)程中努力培養(yǎng)學(xué)生守紀(jì)律、愛(ài)集體、懂禮貌、愛(ài)學(xué)習(xí)、勇于吃苦、意志頑強(qiáng)的品質(zhì),使其能夠全面發(fā)展。

  二、梯隊(duì)及主要任務(wù)分配

  三、考核:

  1、每學(xué)期組織一次田徑隊(duì)的考核測(cè)試,各個(gè)年級(jí)的優(yōu)秀體育苗子都要參與;

  2、學(xué)校組織考核項(xiàng)目以,達(dá)標(biāo)考核項(xiàng)目為準(zhǔn),50米、400米、立跳、仰臥、投實(shí)心球等;

  3、各組別老師要訓(xùn)練計(jì)劃,做好平時(shí)的考核記載工作。

  四、訓(xùn)練要求:

  1、學(xué)生訓(xùn)練課的.內(nèi)容、形式、節(jié)奏安排,要求多種變化,各種練習(xí)手段盡量與游戲活動(dòng)相結(jié)合,以激發(fā)學(xué)生對(duì)田徑運(yùn)動(dòng)的愛(ài)好與興趣。

  2、訓(xùn)練必須常年、系統(tǒng),以技術(shù)、技能為主,加入適量的力量練習(xí)。

  3、各種練習(xí)中,滲透技、戰(zhàn)術(shù)教學(xué),把握各項(xiàng)比賽的競(jìng)賽規(guī)則。

  4、要把訓(xùn)練和思想教育結(jié)合起來(lái),有意識(shí)地在教學(xué)訓(xùn)練過(guò)程中,培養(yǎng)學(xué)生勇于戰(zhàn)勝困難、能吃苦的品質(zhì)。

  5、加強(qiáng)與班主任、年級(jí)組長(zhǎng)、各管領(lǐng)導(dǎo)的溝通與交流,請(qǐng)班主任、校領(lǐng)導(dǎo)參與學(xué)生的思想管理,做學(xué)生家長(zhǎng)的思想工作,使學(xué)生能安心訓(xùn)練。

  運(yùn)動(dòng)會(huì)訓(xùn)練計(jì)劃 12

  一、訓(xùn)練目標(biāo)

  1. 提高運(yùn)動(dòng)員的身體素質(zhì),包括耐力、速度、力量、柔韌性等。

  2. 提升運(yùn)動(dòng)員的專項(xiàng)技能水平,使其在各自的參賽項(xiàng)目中取得優(yōu)異成績(jī)。

  3. 培養(yǎng)運(yùn)動(dòng)員的團(tuán)隊(duì)合作精神和競(jìng)爭(zhēng)意識(shí),增強(qiáng)自信心和毅力。

  二、訓(xùn)練時(shí)間

  [具體時(shí)間段],每周[X]次訓(xùn)練,每次訓(xùn)練時(shí)間為[X]小時(shí)。

  三、訓(xùn)練地點(diǎn)

  學(xué)校操場(chǎng)、體育館等。

  四、訓(xùn)練對(duì)象

  參加運(yùn)動(dòng)會(huì)的.學(xué)生運(yùn)動(dòng)員。

  五、訓(xùn)練內(nèi)容

  1. 耐力訓(xùn)練

  長(zhǎng)跑:男生 1500 米、女生 800 米,每周進(jìn)行[X]次。

  間歇跑:根據(jù)運(yùn)動(dòng)員的水平設(shè)置不同的距離和間歇時(shí)間,每周進(jìn)行[X]次。

  2. 速度訓(xùn)練

  短跑沖刺:30 米、60 米、100 米沖刺跑,每周進(jìn)行[X]次。

  反應(yīng)速度訓(xùn)練:通過(guò)聽(tīng)口令起跑等方式提高反應(yīng)速度,每周進(jìn)行[X]次。

  3. 力量訓(xùn)練

  上肢力量:俯臥撐、引體向上等,每周進(jìn)行[X]次。

  下肢力量:深蹲、蛙跳等,每周進(jìn)行[X]次。

  4. 柔韌性訓(xùn)練

  全身拉伸:在訓(xùn)練前后進(jìn)行全身的拉伸運(yùn)動(dòng),提高身體的柔韌性,預(yù)防運(yùn)動(dòng)損傷。

  5. 專項(xiàng)技能訓(xùn)練

  根據(jù)運(yùn)動(dòng)員的參賽項(xiàng)目進(jìn)行針對(duì)性的訓(xùn)練,如跳遠(yuǎn)運(yùn)動(dòng)員進(jìn)行助跑、起跳、騰空、落地等環(huán)節(jié)的訓(xùn)練;投擲運(yùn)動(dòng)員進(jìn)行投擲動(dòng)作的規(guī)范和力量訓(xùn)練等。

  六、訓(xùn)練方法

  1. 講解示范法:教練對(duì)每個(gè)訓(xùn)練項(xiàng)目進(jìn)行詳細(xì)的講解和示范,讓運(yùn)動(dòng)員清楚地了解訓(xùn)練的目的、方法和要求。

  2. 重復(fù)訓(xùn)練法:對(duì)重點(diǎn)訓(xùn)練項(xiàng)目進(jìn)行多次重復(fù)練習(xí),以提高運(yùn)動(dòng)員的技能水平和身體素質(zhì)。

  3. 間歇訓(xùn)練法:在訓(xùn)練過(guò)程中設(shè)置適當(dāng)?shù)拈g歇時(shí)間,讓運(yùn)動(dòng)員在高強(qiáng)度的訓(xùn)練后有一定的恢復(fù)時(shí)間,提高訓(xùn)練效果。

  4. 比賽訓(xùn)練法:定期組織內(nèi)部比賽,讓運(yùn)動(dòng)員在競(jìng)爭(zhēng)的氛圍中提高自己的競(jìng)技水平和心理素質(zhì)。

  七、注意事項(xiàng)

  1. 做好熱身和放松活動(dòng),預(yù)防運(yùn)動(dòng)損傷。

  2. 合理安排訓(xùn)練強(qiáng)度和量,避免過(guò)度訓(xùn)練。

  3. 注意飲食和休息,保證運(yùn)動(dòng)員有充足的體力和精力進(jìn)行訓(xùn)練。

  4. 關(guān)注運(yùn)動(dòng)員的身體狀況,如出現(xiàn)不適或受傷情況,及時(shí)進(jìn)行處理。

  運(yùn)動(dòng)會(huì)訓(xùn)練計(jì)劃 13

  一、訓(xùn)練目標(biāo)

  在運(yùn)動(dòng)會(huì)上取得優(yōu)異成績(jī),展現(xiàn)運(yùn)動(dòng)員的風(fēng)采和學(xué)校的體育實(shí)力。

  二、訓(xùn)練時(shí)間

  [具體開(kāi)始時(shí)間]-[具體結(jié)束時(shí)間],每周一、三、五下午放學(xué)后進(jìn)行訓(xùn)練,每次訓(xùn)練時(shí)間為兩小時(shí)。

  三、訓(xùn)練地點(diǎn)

  學(xué)校田徑場(chǎng)、體育館。

  四、訓(xùn)練對(duì)象

  報(bào)名參加運(yùn)動(dòng)會(huì)的學(xué)生。

  五、訓(xùn)練內(nèi)容

  1. 周一:速度與爆發(fā)力訓(xùn)練

  短跑專項(xiàng)訓(xùn)練:30 米、60 米、100 米沖刺跑,每次訓(xùn)練進(jìn)行[X]組。

  跳躍訓(xùn)練:立定跳遠(yuǎn)、三級(jí)跳遠(yuǎn),進(jìn)行技術(shù)指導(dǎo)和重復(fù)練習(xí),每次訓(xùn)練進(jìn)行[X]組。

  爆發(fā)力訓(xùn)練:進(jìn)行蛙跳、單腳跳等練習(xí),增強(qiáng)下肢爆發(fā)力,每次訓(xùn)練進(jìn)行[X]組。

  2. 周三:耐力與協(xié)調(diào)性訓(xùn)練

  長(zhǎng)跑訓(xùn)練:男生 1500 米、女生 800 米,逐漸增加訓(xùn)練強(qiáng)度,每次訓(xùn)練進(jìn)行[X]組。

  跳繩訓(xùn)練:提高身體協(xié)調(diào)性和節(jié)奏感,每次訓(xùn)練進(jìn)行[X]分鐘。

  球類運(yùn)動(dòng):如籃球、足球等,進(jìn)行團(tuán)隊(duì)協(xié)作和協(xié)調(diào)性訓(xùn)練,每次訓(xùn)練進(jìn)行[X]小時(shí)。

  3. 周五:力量與技巧訓(xùn)練

  舉重訓(xùn)練:通過(guò)輕量級(jí)的.舉重練習(xí),增強(qiáng)上肢和核心力量,每次訓(xùn)練進(jìn)行[X]組。

  投擲訓(xùn)練:鉛球、標(biāo)槍等項(xiàng)目的技術(shù)指導(dǎo)和力量訓(xùn)練,每次訓(xùn)練進(jìn)行[X]組。

  技巧訓(xùn)練:針對(duì)不同項(xiàng)目進(jìn)行專項(xiàng)技巧訓(xùn)練,如跨欄的節(jié)奏和技巧、跳高的起跳和過(guò)桿技巧等。

  六、訓(xùn)練方法

  1. 分層訓(xùn)練法:根據(jù)運(yùn)動(dòng)員的水平和能力進(jìn)行分層訓(xùn)練,制定不同的訓(xùn)練計(jì)劃和目標(biāo)。

  2. 循環(huán)訓(xùn)練法:將多個(gè)訓(xùn)練項(xiàng)目組合成一個(gè)循環(huán),運(yùn)動(dòng)員依次進(jìn)行訓(xùn)練,提高訓(xùn)練效率和趣味性。

  3. 模擬比賽訓(xùn)練法:定期組織模擬比賽,讓運(yùn)動(dòng)員在接近比賽的環(huán)境中進(jìn)行訓(xùn)練,提高心理素質(zhì)和競(jìng)技水平。

  七、注意事項(xiàng)

  1. 確保訓(xùn)練場(chǎng)地的安全,檢查器材是否完好。

  2. 運(yùn)動(dòng)員要穿著合適的運(yùn)動(dòng)服裝和鞋子,做好防護(hù)措施。

  3. 合理安排飲食,保證營(yíng)養(yǎng)均衡,為訓(xùn)練提供充足的能量。

  4. 注意休息和恢復(fù),避免過(guò)度疲勞。

  5. 關(guān)注運(yùn)動(dòng)員的心理狀態(tài),及時(shí)進(jìn)行心理疏導(dǎo)和鼓勵(lì)。

  運(yùn)動(dòng)會(huì)訓(xùn)練計(jì)劃 14

  一、訓(xùn)練目標(biāo)

  1. 全面提高運(yùn)動(dòng)員的身體素質(zhì)和運(yùn)動(dòng)技能,為運(yùn)動(dòng)會(huì)做好充分準(zhǔn)備。

  2. 培養(yǎng)運(yùn)動(dòng)員的團(tuán)隊(duì)合作精神和競(jìng)爭(zhēng)意識(shí),增強(qiáng)自信心和毅力。

  3. 在運(yùn)動(dòng)會(huì)上取得優(yōu)異成績(jī),為學(xué)校爭(zhēng)光。

  二、訓(xùn)練時(shí)間

  [具體日期范圍],每天下午放學(xué)后進(jìn)行訓(xùn)練,每次訓(xùn)練時(shí)間為 90 分鐘。

  三、訓(xùn)練地點(diǎn)

  學(xué)校操場(chǎng)、體育館及周邊場(chǎng)地。

  四、訓(xùn)練對(duì)象

  參加運(yùn)動(dòng)會(huì)的各項(xiàng)目運(yùn)動(dòng)員。

  五、訓(xùn)練內(nèi)容

  1. 熱身運(yùn)動(dòng)(15 分鐘)

  慢跑:繞操場(chǎng)慢跑兩圈,活動(dòng)全身關(guān)節(jié)。

  動(dòng)態(tài)拉伸:進(jìn)行全身的動(dòng)態(tài)拉伸,如踢腿、轉(zhuǎn)腰、擺臂等,提高身體的柔韌性和靈活性。

  2. 基礎(chǔ)體能訓(xùn)練(30 分鐘)

  耐力訓(xùn)練:進(jìn)行長(zhǎng)跑、跳繩等練習(xí),提高心肺功能和耐力。

  力量訓(xùn)練:包括俯臥撐、仰臥起坐、深蹲等,增強(qiáng)上肢、腹部和下肢的力量。

  速度訓(xùn)練:進(jìn)行短跑、沖刺跑等練習(xí),提高速度和爆發(fā)力。

  3. 專項(xiàng)技能訓(xùn)練(30 分鐘)

  根據(jù)運(yùn)動(dòng)員的參賽項(xiàng)目進(jìn)行針對(duì)性的訓(xùn)練,如短跑運(yùn)動(dòng)員進(jìn)行起跑、加速、沖刺等技術(shù)訓(xùn)練;跳遠(yuǎn)運(yùn)動(dòng)員進(jìn)行助跑、起跳、騰空、落地等技術(shù)訓(xùn)練;投擲運(yùn)動(dòng)員進(jìn)行投擲動(dòng)作的規(guī)范和力量訓(xùn)練等。

  4. 放松活動(dòng)(15 分鐘)

  靜態(tài)拉伸:進(jìn)行全身的.靜態(tài)拉伸,放松肌肉,緩解疲勞。

  深呼吸和冥想:幫助運(yùn)動(dòng)員放松身心,減輕壓力。

  六、訓(xùn)練方法

  1. 分解訓(xùn)練法:將復(fù)雜的運(yùn)動(dòng)技能分解成若干個(gè)簡(jiǎn)單的動(dòng)作,進(jìn)行逐一訓(xùn)練,然后再逐步組合起來(lái)。

  2. 重復(fù)訓(xùn)練法:對(duì)重點(diǎn)訓(xùn)練項(xiàng)目進(jìn)行多次重復(fù)練習(xí),以加深運(yùn)動(dòng)員的記憶和提高技能水平。

  3. 變換訓(xùn)練法:改變訓(xùn)練的環(huán)境、方式、強(qiáng)度等因素,增加訓(xùn)練的趣味性和挑戰(zhàn)性,提高運(yùn)動(dòng)員的適應(yīng)能力。

  七、注意事項(xiàng)

  1. 訓(xùn)練前要做好充分的熱身活動(dòng),避免受傷。

  2. 訓(xùn)練中要注意安全,遵守訓(xùn)練紀(jì)律,聽(tīng)從教練的指導(dǎo)。

  3. 合理安排訓(xùn)練強(qiáng)度和量,避免過(guò)度訓(xùn)練。

  4. 注意飲食和休息,保證充足的營(yíng)養(yǎng)和睡眠,促進(jìn)身體恢復(fù)。

  5. 關(guān)注運(yùn)動(dòng)員的身體狀況和心理狀態(tài),及時(shí)進(jìn)行調(diào)整和疏導(dǎo)。

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