外傷應急演練方案（通用7篇）
為了確保工作或事情能有條不紊地開展，時常需要預先開展方案準備工作，方案是綜合考量事情或問題相關的因素后所制定的書面計劃。那么我們該怎么去寫方案呢？以下是小編幫大家整理的外傷應急演練方案（通用7篇），僅供參考，希望能夠幫助到大家。
外傷應急演練方案1
為了防患于未然，確保車間人員一旦受到傷害時，能迅速做出應急響應，最大限度地減少人員損傷，特制定本預案，請各班組根據現(xiàn)場實際情況作好相應的準備。具體方案如下：
一：目的
在發(fā)生受傷事故時，各班組能迅速做出相應的應急響應，提高全體員工正確處理事故的能力，最大限度地減少因事故照成的人員傷痛和防止事故擴大影響人生安全的發(fā)生。
二：各種傷害的預案
1.外傷出血：
a)較小或較表淺的傷口，應先用冷開水或潔凈的自來水沖洗，但不要去除已凝結的血塊。
b)一般割傷使用止血藥包扎后都能解決。嚴重割傷時，如在手臂，要立即取下手表、手鏈等佩帶物，然后抬起手臂，使其高于心臟，然后直接壓迫傷口；如在腿上，除壓迫傷口外，還要壓迫大腿上部的動脈。通知醫(yī)生或就近送往醫(yī)院，千萬慎用止血帶，因為止血帶會切斷受傷部位所有血液供應，從而可能導致永久性損傷。
c)傷口處有玻璃片、小刀等異物插入時，千萬不要去觸動、壓迫和拔出，可將兩側創(chuàng)緣擠攏，用消毒紗布、繃帶包扎后，立即去醫(yī)院處理。
d)碰撞、擊打的損傷，有皮下出血、腫痛，可在傷處覆蓋消毒紗布或干凈毛巾，用冰袋冷敷半小時，再加壓包扎，以減輕疼痛和腫脹。傷勢嚴重者，應去醫(yī)院。
e)傷口有出血，可用干凈毛巾或消毒紗布覆蓋傷處，壓迫10～20分鐘止血，然后用繃帶加壓包扎，以不再出血為度，視情況去醫(yī)院處理。
2.踝關節(jié)扭傷后，不要繼續(xù)行走，也不要揉搓、轉動受傷關節(jié)，以免進一步加重損傷。應立即用冷毛巾或冰塊敷患處，有利消腫、止痛、緩解肌肉痙攣。24小時后方可改為熱敷。如果懷疑有內出血，最好用彈性繃帶加壓包扎，但不要過緊，以免妨礙包扎部位以下的血液循環(huán)。如果懷疑有骨折，最好用夾板或就近找木棍固定受傷的踝關節(jié)，并盡快去醫(yī)院就診。
3.一旦發(fā)生燙傷，應立即用冷水沖洗或冷敷燙傷部位，持續(xù)15分鐘左右，以緩解疼痛，減輕燙傷程度。不要擅自在傷口處涂藥，更不能用涂醬油、植物油等土辦法處理傷口。若燙傷處有水皰，不要挑破，可用干凈紗布覆蓋，去醫(yī)院處理。
4.昏厥：昏厥是暫時性貧血引起的短時間意識喪失現(xiàn)象。病人突然衰弱無力，眼發(fā)黑，皮膚,口唇蒼白，四肢發(fā)冷、出虛汗。如受驚嚇，站立過久，長期臥床突然起身引起的單純性昏厥。應讓病人躺下，取頭低腳高姿勢的臥位，使腦部增加回流血液，蓋好被子注意保暖，保持安靜，喂服熱茶和糖水。一般經過急救處理后，病人會恢復知覺。如是大出血和有心臟病史引起的昏厥，要送醫(yī)院急救。
5、吃東西被噎：如果患者還能講話或咳嗽，表明氣道沒有被完全阻塞，盡量讓他自己咳出較好；如果患者意識清醒，但無法自己咳出噎住的食物，應順著患者的上腹部向上迅速施壓，靠產生的沖擊氣流將食物擠出氣道；如果患者已呼之不應，應立刻扳開他的嘴，用食指貼著其口角一側，伸入到口腔深部向外做鉤掃動作，直至清除食物為止。若以上嘗試均不奏效，應立即送醫(yī)院急診。
6、中暑現(xiàn)場救護方法：一是迅速降低患者體溫、二是給患者補充液體、三是呼叫救護車
7、預防中暑的方法：一是避免長時間在酷熱及潮濕的環(huán)境下工作或運動、二是穿淺色和寬松的衣物，需要時可帶太陽帽，避免太陽直接照射頭部、多飲水，適當補充鹽分
8、頭部撞傷：若傷員傷勢較重，已昏迷，搶救者應立即清除其口腔內的嘔吐物和血塊，將其頭轉向一側，牽拉出舌頭，以防窒息。血液沿鼻腔和耳道流出時，切勿用棉球、紗布或其他物品堵塞。有時候，人不慎摔倒，枕部著地，表面看來局部無任何皮損，但顱底卻已發(fā)生骨折。傷者發(fā)生顱底骨折后，很快會因顱內出血而出現(xiàn)呼吸困難、惡心嘔吐、昏迷等嚴重癥狀。因此，當頭部被擊，伴惡心、嘔吐、耳鼻腔出血時，應立即就醫(yī)。
9、骨折的現(xiàn)場判斷：骨折處地有腫脹、疼痛、畸形，傷肢活動出現(xiàn)障礙。
10、現(xiàn)場骨折固定的目的包括：止痛止血，減少骨折進一步移位或脫位，減少神經、血管及軟組織的進一步損傷，便于搬運。
11、確定有骨折后，一定要對傷肢（指）作固定再送醫(yī)院，否則骨折斷端異�；顒�，會加重損傷�？梢虻刂埔擞媚景濉⒛竟�、樹枝、竹竿、雜志等作為固定用的臨時夾板。若無上述材料，可將上肢固定在軀干上，下肢固定在對側的健肢上。
外傷應急演練方案2
一、指導思想
為了有效預防、及時控制、妥善處理涉及學校師生的意外傷害突發(fā)事件，努力提高學校處置突發(fā)事件的快速反應應急處理能力，最大限度地保障學校安全穩(wěn)定，全力保護師生員工生命財產安全，有效降低和控制突發(fā)事件對師生的危害，保障全體師生員工健康地學習、工作、生活，促進學校各項工作順利開展，根據市、縣文化教育局、公安局會議精神及安排部署，依照上級有關文件要求及相關法律規(guī)定，結合學校安全工作實際，特制定本預案。
二、校園安全突發(fā)事件處理組織機構
學校安全保衛(wèi)工作、學生安全管理工作堅持“屬地”管理原則，要求學校所有教職員工各司其職，服從統(tǒng)一領導。學校成立了意外傷害事故應急處置工作領導小組，設置校園安全突發(fā)事件處置指揮組織機構，專門負責學校安保工作和學生意外傷害事件的處置工作。
1、安全突發(fā)事件處理指揮機構。
總指揮：張哲
成 員：楊錄彥 張紅祥 高崇會 崔鳳生
2、安全突發(fā)事件處理隊伍。
�。�1）安全應急處置小組
組長：張 哲（兼）
成員：岳登芳 當周值周領導 值周班主任 門衛(wèi)王小平 何 偉
�。�2）搶救處理小組
組長：楊錄彥（兼）
成員：剌宏忠 關瑞鋒
楊 楓 王紅麗 閆鴻平
�。�3）后勤保障小組
組長：高崇會（兼）
成員：張小祿 王世芳 石紅海 王小紅
�。�4）聯(lián)絡、信息報送組
組長：石鵬匯
組員：楊 昭 崔長林
�。�5）報警疏散組
組長：張紅祥（兼）
組員：當周值周行政領導、德育處領導、值周班主任 袁毅杰
�。�6）心理疏導小組
組長：剌宏忠
成員：教科處干事
3、各小組工作職責
�。�1）安全應急組
發(fā)現(xiàn)不法分子對本校學生實施傷害時，保衛(wèi)科、門衛(wèi)王小平、何偉在第一時間要趕到現(xiàn)場，可以利用警械器具、物品保護學生的安全，制服不法分子，并在第一時間將現(xiàn)場情況報告給值周領導和總指揮。
�。�2）搶救組
對于受到傷害的學生，要在第一時間將其迅速送往就近醫(yī)院治療，并負責協(xié)助心理疏導組做好學生心理健康的疏導工作。
�。�3）后勤保障組
對學生的安全護理提供幫助；提供學校師生安全保障、安全護理、安全救助所需的資金、物品等。
（4）聯(lián)絡及信息報送組
發(fā)生傷害事故的同時，對于受傷的學生，由組長聯(lián)系班主任在第一時間同家長取得聯(lián)系，并協(xié)助心理疏導組做好家長心情的安撫工作。根據總指揮的安排，做好與上級主管部門及公安機關的通訊聯(lián)絡、信息報送工作。
�。�5）報警疏散組
對于較為嚴重的事件，由行政值周領導、值周班主任、門衛(wèi)在第一時間撥打110或當?shù)嘏沙鏊娫拡缶�，安全應急小組人員及其他老師迅速將周圍學生疏散到校園內安全的地方，保護學生的生命安全。
�。�6）心理疏導組
負責做好受傷學生及心理健康教育和家長的心情安撫工作。
三、應急處置措施：
（1） 接報后，總指揮、保衛(wèi)科、值周教師和有關人員迅速趕到現(xiàn)場控制局面。
�。�2） 總指揮按照程序在第一時間打電話向上級主管部門領導報告事件發(fā)生、發(fā)展及控制、處置情況。
�。�3） 總指揮及值周領導、保衛(wèi)科根據事態(tài)嚴重程度，邊處置情況邊向到場領導匯報。
�。�4） 如有人員受傷，立即送往就近醫(yī)院進行救治。
四、應急處置原則
1、統(tǒng)一指揮，快速反應原則。一旦發(fā)生涉及學校及學生的安全意外傷害事件，門衛(wèi)、各班級、各處室要在第一時間上報學校保衛(wèi)科和學生意外傷害事件應急處置領導小組，應急處置辦公室要在15分鐘內向上級上報書面材料，涉及1人以上死亡或3人以上重傷的.重大事件，要直接向縣教體局學校安保和反恐、突發(fā)事件應急處置工作領導小組及縣防恐指揮中心書面報告。
2、主動防衛(wèi)、迅速處理原則。
�、偈录l(fā)生后，要在第一時間組織相關部門和人員進行有效救援，正當防衛(wèi)。
②應急處理領導小組要迅速集結優(yōu)勢力量，攜帶防衛(wèi)器械，與犯罪分子周旋，勸阻與制止犯罪行為，為警方援助贏得時間。在有利條件下設法制服犯罪分子。
③疏散引導組負責把所有學生和無關人員撤離至安全區(qū)域。醫(yī)療救護組負責救護受傷學生和其它傷員。
�、芡ㄓ嵚�(lián)絡組向公安、消防、救護、社區(qū)有關部門、單位求援，爭取外援迅速趕到事件現(xiàn)場，并保證學校應急救援組織信息暢通。安全保衛(wèi)應急處置組迅速組織人員實施事件現(xiàn)場警戒，阻止無關人員進入學校，維護現(xiàn)場秩序，防范別有用心的人肇事，引導外部救援人員進入事件現(xiàn)場。
3、生命第一原則。事件發(fā)生后，要把保護、救護師生生命作為首要任務，最大限度減少人員傷亡。
4、科學施救，控制事態(tài)，防止事態(tài)擴大原則。在事件處理過程中，要迅速判斷現(xiàn)場狀況，采取有效措施控制違法分子或危險源，避免應急處理過程中再次發(fā)生人員傷亡。
5、保護現(xiàn)場，收集證據原則。在實施救援過程中，要盡可能對現(xiàn)場進行有效保護，收集有關證據，為公安等有關部門調查處理提供證據。
五、日常安保工作原則
1、落實屬地管理安保制度。嚴格執(zhí)行學校制定的安全管理制度。落實門房、公寓樓、學校領導24小時值班檢查制度；落實班級安全管理制度；學生食堂安全管理制度；公寓樓安全管理制度，各部門人員必須各負其責，各司其職，落實分級管理，統(tǒng)一指揮原則。
2、落實安保巡邏檢查制度，采取值班領導、處室值日人員定期安保巡邏檢查及學校保衛(wèi)科、綜治辦不定期檢查措施，嚴查校園內可疑物品，可疑郵包，可疑人員，嚴防不安全事故、事件發(fā)生。
六、學校日常安全管理要
1、每天行政值周和值周班主任要嚴格按照值勤制度，在校門口、學校校園、教學樓走廊等處進行經常性地巡視。
2、嚴禁學生在教室、樓道、公寓樓里踢球、追逐打鬧，在校園爬墻、爬樓門、滑樓梯欄桿，違者嚴肅處理，對涉及的班級進行日常行為規(guī)范扣分。值周教師在校園安全巡視時要注意糾正學生在校園內上述違規(guī)現(xiàn)象。
3、三頓飯學生來校、放學回家時間，值周領導、值周班主任要履行職責，堅守崗位，在學校大門口及校園安全重點部位巡視管理學生，保護學生安全。
4、為防止學生在課間、集會、做操等活動中出現(xiàn)擁擠等其它現(xiàn)象，保證學生有秩序、守紀律地上下樓，按照學校制定的防控、防爆、防震應急預案，當天、當節(jié)課的任課老師及教科處、德育處干事必須各負其責，在各自負責的樓道口、門廳監(jiān)督、管理、疏導學生有序下樓、安全撤離。
5、各班主任要利用下班、班會課對學生進行遵守秩序、禮貌禮讓、愛護同學的教育，加強學生的自救自護安全教育和訓練。
6、學校定期進行安全檢查，學�？倓仗幰欢ㄆ诘膶W校樓道設施進行檢查，發(fā)現(xiàn)問題及時補救、整改。
7、綜治辦、保衛(wèi)科、教科處要定期不定期的對各重點環(huán)節(jié)進行安全檢查，發(fā)現(xiàn)問題及時解決，消除校園的安全隱患。
8、學生巡邏隊要做好校園安全巡視記錄，每天對巡視的安全情況進行記錄，每周在校會上進行總結，并就下一步安全工作進行部署。
9、建立安全工作臺帳制度，按年初制定的學校安全責任分工，各司其責，共同做好安全工作。
外傷應急演練方案3
為了預防學生在體育活動中和校外集體活動中事故發(fā)生的同時能及時處理事故，防止事態(tài)擴大，有效地保護學生的人身安全，根據《中華人民共和國未成年人保護法》、教育部《學生傷害事故處理辦法》等有關文件精神，制定了本預案。
一、可能引發(fā)校外集體活動及體育活動中事故的原因：
在校外集體活動中，學校未對學生進行必要的安全教育、帶隊教師疏于管理、學生不遵守活動紀律擅自離隊；活動場所的設施、設備存在安全隱患；租用的車輛安全性能差；駕駛員疲勞駕車、違章駕車；駕駛員駕駛技術、應變能力差等等。在體育活動中對預防體育活動傷害事故認識不足；缺乏準備活動或準備活動不正確；運動技術上的缺點和錯誤；運動量過大；身體機能狀況不佳的情況下參加體育活動；教學、訓練和比賽的組織方法有缺點；動作粗野或違反規(guī)則；場地設備不安全等。
二、事故的預防：
�。ㄒ唬w育活動事故的預防：
1.加強思想教育、增強防范意識。學生好勝心強，經驗不足，思想上麻痹大意，缺乏預防事故的意識，教師要教育學生樹立“寧失一球，勿傷一人”的思想。
2.完善活動設施建設和管理。運動場地要保持平整，不應有坑洼、石塊等，地面不宜太硬、打滑；球架、球門要定期檢修；室內球場注意通風、采光。
3.教學和訓練、競賽活動必須精心設計、嚴密組織、嚴格要求、嚴格訓練。
�。�1）建立良好教學秩序、重視課前準備；教師、學生著裝規(guī)范，學生不準穿皮鞋、有跟鞋、涼鞋，女學生不穿裙子上課。
�。�2）精密組織教學，加強紀律教育。體育教師必須經常反復地向學生進行遵守紀律、遵守常規(guī)、服從組織、遵守游戲規(guī)則等方面的教育。
�。�3）培養(yǎng)學生自我保護、相互保護的意識。
�。�4）體育教師應掌握特異體質的學生情況，掌握合理的運動量、注意區(qū)別對待。在運動量的掌握上，教師要隨時注意學生的生理反應，進行合理調整；教師對于病痛、體弱、傷殘的學生要及時關心，安排他們免修、見習等。
4.重視準備活動、加強醫(yī)務監(jiān)督。教師應根據上課內容和氣候情況決定準備活動的內容，嚴禁不做準備活動就進入體育活動，準備活動要充分、有針對性；學生應掌握自我醫(yī)務監(jiān)督的常識。
5.加強保護措施。嚴格裁判、禁止粗野動作，不使用錯誤的推、拉、撞等危險動作。
加強組織領導，建立和健全規(guī)章制度。
�。ǘ┬Ｍ饧w活動事故的預防：
1.活動前由學校通過廣播、班會、黑板報等形式向學校進行安全方面的教育，特別是對于容易造成安全事故的因素，重點反復向學生進行講解、分析，增強學生自我保護能力和意識。
2.旅行社導游人員在車上針對本次活動及學生的年齡特點介紹活動過程中應注意的事項，強調安全第一的重要性和必要性。
3.加強對帶隊教師的責任意識教育，要求教師加強管理。
4.活動過程中要求導游人員與教師始終跟隨學生，不得放任學生自由活動，發(fā)現(xiàn)安全隱患及時制止并加以教育。
5.要求車隊選派遵守交通法規(guī)、駕駛經驗豐富的駕駛員，選用車容、車況、安全性能好的車輛為校外集體活動服務，并落實安全檢查制度，確保車輛安全狀況良好。
6.加強車隊駕駛員職業(yè)道德教育，要求駕駛員“文明駕車，禮讓先行”，提高駕駛員安全意識，減少事故隱患。
7.活動前，校方及活動承辦機構（旅行社）應到活動場所進行實地察看，是否存在安全隱患，對問題設施和危險地區(qū)要有專人管理，禁止學生入內游玩。
8.委托經過教育局資質認定的活動承辦機構組織校外集體活動，并要求活動承辦機構為參加活動學生購買保險。
三、事故的處理：
�。ㄒ唬w育活動事故的處理：
1.在場人員發(fā)現(xiàn)險情后要及時報告在場老師、衛(wèi)生室保健老師和班主任，緊急或情況復雜時還應及時報告學校領導；有關教師應立即到達現(xiàn)場，了解傷者情況，判斷傷情，先行急救；遇到重傷的或不能判斷傷情的，應及時送醫(yī)院檢查、急救或打120救護電話。
2.及時通知家長及其他監(jiān)護人，以便做作出救治決定，并作好安慰工作。
3.保護現(xiàn)場、了解事故發(fā)生經過，調查事故原因，作好有關記錄并保護現(xiàn)場，采集有關證據，以利于對事故處理做到事實清楚，責任明確。
4.重大的傷害事故要及時上報教育局。
5.前往醫(yī)院探視，隨時掌握傷者身體康復情況。
（二）校外活動事故的處理：
1.以最快的速度將受傷學生送就近的醫(yī)院進行救治，并通知家長。
2.一般事故三天內學校及活動承辦機構書面報告教育局。
3.一旦在車輛行駛過程中發(fā)生意外事故，應立即報警，并配合導游人員、學校教師，根據師生生命安全第一的原則，進行搶救及處理，同時報有關領導。
4.因駕駛員交通違章造成學生傷害，會同車隊進行處理。
5.重大事故立即成立事故處理小組。
四、組織機制：
1.學校日常值班人員及校級干部。
2.應急組織的人員組成：學校中層干部、校級干部、值班人員及衛(wèi)生員。
3.應急責任制：校長是學校安全第一責任人，負責保證學校安全，是學校應急預案的指揮者。事故現(xiàn)場指揮由值班人員承擔本預案的職責，指揮有關人員進行解難。對所發(fā)生的事故根據責任大小，實施批評或行政處分、經濟上處罰等措施。
外傷應急演練方案4
第一條 組織領導
成立以校長為組長的應急處理領導小組（見附表）。
第二條 報告制度
有本應急預案第三條規(guī)定情形的，學校應當一經發(fā)現(xiàn)后1小時內向中心校辦公室及分管領導報告。并按照有關要求依照責任權限同時向學校駐地政府司法治安、醫(yī)療急救、保險等部門報告。
第三條 可能引發(fā)校內學生意外傷害事故的原因很多，主要原因有：
1 ）課間學生追逐、打鬧；
2）學生自行到校活動或者放學后滯留學�；顒�；
3）體育活動中不慎碰撞、摔倒；
4）學校使用的教育教學和生活設施、設備不符合國家和本市的安全標準；
5）學校的場地、房屋和設備等維護、管理不當；
6）學校組織教育教學活動未采取必要的安全防護措施或未進行必要的安全教育；
7）實驗操作不當；
8）極個別教師體罰或變相體罰學生等。
第四條 預防辦法
1、運用各種形式，加強對學生進行行為規(guī)范教育、安全教育，增強學生的自我保護意識（政教處為主負責）。
2、加強對教師進行師德規(guī)范教育，增強責任意識和法制意識（教導處為主負責）。
3、加強對學校教育、教學和生活設施、設備以及場地、房屋和設備的安全檢查，發(fā)現(xiàn)隱患要立即整改（總務處為主負責）。
4、學校應當按照學校安全工作和社會治安綜合治理工作要求，分年級或者部門確定安全責任包干區(qū)，年級或者部門負責人為安全責任包干區(qū)責任人。學校要做到層級簽約，崗位到人，確保在校學生人身安全。（辦公室為主負責）
第五條 處理程序
1、事發(fā)階段的有關工作和注意事項
�。�1）以最快的速度把受傷學生送往就近的縣級以上醫(yī)院救治，保留車票或發(fā)票。
�。�2）發(fā)生事故后立即通知家長。
�。�3）一般事故24小時內書面上報；重大事故立即電話上報，可先口頭后書面，同時向投保的保險公司報告出險。
�。�4）事故發(fā)生后，學校應當對照教育部頒發(fā)的《學生傷害事故處理辦法》或者地方有關中小學校學生傷害事故處理的有關規(guī)定，分清校方有責事故或者校方無責事故。校方有責事故及重大事故立即按照有關程序移交上級主管部門處理；校方無責事故報請所屬駐地司法治安部門處理。
�。�5）按照司法程序完成調查取證。
外傷應急演練方案5
一、目的和范圍
減少因意外引起的人員傷害和財產損失。本預案適用于xxx等部位的意外傷害（高處墜物、觸電、中暑、坍塌等）應急搶險工作。
二、職責和權限
各駐勤點保安員要在保安隊長的領導下，服從甲方主管領導的統(tǒng)一組織指揮。平時認真做好應急物質檢查保管，熟悉勤務區(qū)域重點部位，加強意外傷害預案演練。發(fā)生意外傷害后，組織人員迅速轉移安全地帶，及時準確報告情況，科學合理實施搶救，盡力減少人員傷亡。
參與意外傷害應急搶救，要在甲方主管領導的指揮和授權下進行，堅持以人為本的原則，一切以人的生命為重。
三、應急措施
�。ㄒ唬┙M織準備
各駐勤點成立意外傷害應急響應領導小組，下設搶險組、通信組、警戒組、救護組。保安員隊長擔任組長，保安員骨干任各小組組長，所有保安員為組員。人員較少的單位可對小組進行合并。
組長職責：①提前制定意外傷害應急預案。②準確掌握情況，現(xiàn)場正確決策，組織指揮所屬保安員有效展開工作。③及時向甲方主管領導匯報。④組織人員警戒現(xiàn)場，配合甲方人員做好善后工作。
各小組長接受組長的指揮，按照分工帶領所屬人員展開工作。搶險組成員應具備較好的身體素質；通信組成員應熟練掌握各種通信工具的使用，熟悉應急電話，普通話標準；救護組成員應具備人員搶救的基本技能，如傷員移動、放置、人工呼吸等。
（二）物資準備
各應急響應領導小組應及時協(xié)調甲方主管部門，確定應急使用車輛，組織準備必要的搶險設備（如鐵鍬、撬桿、液壓鉗、絕緣桿）、急救藥品等。
�。ㄈ┥鐣�(lián)絡
組長和聯(lián)絡組小組長應掌握駐勤點所在地醫(yī)療機構的地址、行車路線、聯(lián)絡電話。火警119、匪警110、急救120。
�。ㄋ模⿷表憫８鶕煌馔鈧Ψ诸�，采取相應的措施。
1、突發(fā)觸電意外事件①發(fā)現(xiàn)有人觸電以后，最短時間內使觸電者脫離電源是救活觸電者的首要因素。一方面，要采取合適方法幫助觸電者脫離電源。另一方面，要將情況上報保安隊長，同時組織人員設置警戒區(qū)域，防止其他人員再次觸電。
�、趯τ诘蛪河|電事故，采取如下方法使觸電者擺脫電源：如果附近有開關或插銷，可立即拉開開關或拔出插銷；如果附近沒有開關或插銷，可用有絕緣柄的電工鉗或有干燥木柄的斧頭切斷電源，或用干木板等絕緣物插入觸電者身下，以隔絕電流。當電線搭落在觸電者身上或被壓在身下時可用干燥的衣服、繩索、木板等絕緣物作為工具，拉開觸電者或電線；如果觸電者的衣服是干燥的，又沒有緊纏在身上，救助者可以用一只手抓住觸電者的衣服使其脫離電源。
③對于高壓觸電事故，采用下列方法使觸電者脫離電源：立即通知有關部門停電；戴上絕緣手套、穿上絕緣鞋，使用相應耐壓等級的絕緣工具拉開開關。
④幫助觸電者脫離電源時要注意以下事項：救護人不可直接用手或其他金屬及潮濕的物件作為救護工具，而必須使用適當?shù)慕^緣工具。救護人最好用一只手操作，以防止自己觸電；防止觸電者脫離電源后可能的摔傷，避免出現(xiàn)二次事故；如事故發(fā)生在夜間應迅速解決臨時照明問題，以利于搶救。
�、萑绻|電者傷勢不重、神志清醒，但有些心慌、無力或者一度昏迷但已清醒，應使觸電者安靜休息，嚴密觀察并請醫(yī)生診治或送醫(yī)院；如果觸電者傷勢較重，已失去知覺，但心臟跳動和呼吸還存在，應使觸電者舒適安靜地平臥，周圍不要站人，使空氣流通，解開衣服以利于呼吸，如果天氣寒冷還要注意保溫，并迅速請醫(yī)生診治或送醫(yī)院，同時隨時準備作進一步搶救；如果觸電者的呼吸或心跳停止，或二者都停止，應立即施行人工呼吸和胸外擠壓，并迅速請醫(yī)生診治或送醫(yī)院。
人工呼吸法。人工呼吸法是呼吸停止后應用的急救方法，施行人工呼吸前應迅速將觸電者身上妨礙呼吸的衣領、上衣、褲帶等解開，并迅速取出觸電者口腔內妨礙呼吸的食物等，以免堵塞呼吸道。在作口對口（鼻）人工呼吸時，要使觸電者仰臥，并使其頭部充分后仰，具體步驟是：使觸電者鼻（口）緊閉，救護人深呼一口氣后緊貼觸電者的口（鼻）向內吹氣，為時約2秒；吹氣完畢，立即離開觸電者的口（鼻），并松開觸電者的鼻孔或嘴唇，讓其自行呼氣，為時約3秒。
胸外心臟擠壓法。胸外心臟擠壓法是觸電者心臟跳動后的急救方法，做胸外擠壓時應使觸電者仰臥在比較堅實的地方，姿勢與口對口（鼻）人工呼吸法相同。具體操作步驟是：救護人跪在觸電者一側或騎跪在其腰部兩側，雙手重疊，手掌根部放在胸骨下三分之一至二分之一處；掌根用力垂直向下擠壓壓出心臟里面的血液，對成人應壓陷3-4cm，每分鐘擠壓60次；擠壓后掌根迅速全部放松，讓觸電者胸部自動復原。 ⑥事故緊急處置告一段落后，如甲方有需要，配合甲方做好事故調查工作，撰寫事故調查報告。內容包括：事故的簡況、人員財產損失、處置或搶救經過、應吸取的教訓和整改措施等。
2、突發(fā)交通意外傷害事故
�、倬鋮^(qū)域發(fā)生交通意外事故后，首先發(fā)現(xiàn)的保安員應馬上報告應急領導小組組長，同時積極地協(xié)助駕駛員對傷員就地進行救護。如果駕駛員逃離現(xiàn)場，要記下車牌號和其它特征。
②組長第一時間上報甲方主管部門，在甲方指令下，通信組撥打110報警和120急救電話,并安派接車員接應。。
③應急響應小組根據甲方指令趕到現(xiàn)場后，組長進行現(xiàn)場指揮并立即詢問事故情況，了解人員傷害情況。急救車未到來前，救護組展開急救行動。要讓傷員平躺地上，對其進行急救。發(fā)現(xiàn)傷員呼吸障礙，應進行口對口人工呼吸。發(fā)現(xiàn)出血，應迅速采取止血措施，可在傷口近心端結扎，但應每半小時松開一次，避免壞死。動脈出血應用指壓大腿根部股動脈止血。
�、苁鑼Ы煌�。警戒組在事故區(qū)域負責疏導交通，防止交通堵塞，影響正常的交通通行。
�、莠F(xiàn)場保護。現(xiàn)場應急搶救過程中，應保護好現(xiàn)場，因救護傷員而移動現(xiàn)場時，要做必要的標記，以滿足事后對事故現(xiàn)場調查的需要。
�、奘鹿收{查。事故應急領導小組在事故緊急處置告一段落后，應根據公安部門及甲方要求配合調查工作，做好各項記錄工作，撰寫事故調查報告。內容包括：事故的簡況、人員財產損失、處置或搶救經過、應吸取的教訓和整改措施等情況。
3、突發(fā)中暑應急事件
①夏季高溫季節(jié)，保安員隊長和保安員都要關注天氣預報，一旦發(fā)生高溫橙色以上預警，必須采取措施防止高溫中暑。
�、诒０碴爢T或駐勤區(qū)域內外來人員出現(xiàn)頭暈、胸悶等不適、面色蒼白、惡心、嘔吐、脈搏減弱等中暑癥狀時，保安員自己能夠離開的應立即離開高溫現(xiàn)場，走到通風、陰涼處休息。對進入駐勤區(qū)的外來人員，保安員應主動幫扶其離開。
�、鄹鶕惺畛潭龋谶M行現(xiàn)場處理的同時通知醫(yī)生或送醫(yī)院治療（急救電話：120）。 ④如果是預兆中暑與輕癥中暑，將患者迅速移至陰涼通風處，給予清涼飲料；癥狀較重者，選服解暑片、藿香正氣水等藥物；有循環(huán)衰竭傾向者，可靜脈滴注葡萄糖鹽水。重癥中暑：治療搶救的原則是降低過高的體溫，糾正水電解質紊亂，積極防治休克和腦水腫。降低體溫可以采取物理、藥物以及其他降溫措施。出現(xiàn)輕癥和重癥中暑，現(xiàn)場保安員要立即向事故應急響應組長和甲方主管領導報告。
�、輷尵冉Y束后，要立即對執(zhí)勤區(qū)域進行改善，做好通風和降溫，防止事故再次發(fā)生。
⑥事故緊急處置告一段落后，如甲方有需要，配合甲方做好事故調查工作，撰寫事故調查報告。內容包括：事故的簡況、人員財產損失、處置或搶救經過、應吸取的教訓和整改措施等。
4、突發(fā)建筑倒塌、高空墜物意外事件
�、僮跃�。當駐勤區(qū)域發(fā)生建筑物倒塌、高空墜物等傷害事件時，最先發(fā)現(xiàn)情況的保安員應大聲呼叫。呼叫內容要明確：某某地點或某某部位發(fā)生某某情況！將信息準確傳出。聽到呼叫的任何人，均有責任將信息報告給與其最近的應急搶救小組成員，使消息迅速報告到應急響應領導小組。
�、趫缶�。應急響應領導小組組長根據現(xiàn)場情況，立即通知甲方領導及有關部門。如問題嚴重，應馬上安排人員撥打應急電話：119和120。報告發(fā)生傷亡傷害的地點、傷害類型，并安排接車員迅速到路口接車，引領急救車從具備駛入條件的道路迅速到達現(xiàn)場。
③搶救組人員要迅速移走周圍可能繼續(xù)產生危險的墜落物、障礙物。為急救醫(yī)生留出通道，使其可以最快到達傷員處。如果是高空墜落引起的傷害，不僅要檢查外傷，還要考慮產生內傷，不可急速移動或搖動傷員身體。應多人平托住傷員身體，緩慢將其放至于平坦的地面上。發(fā)現(xiàn)呼吸障礙，應進行口對口人工呼吸。發(fā)現(xiàn)出血，應迅速采取止血措施，可在傷口近心端結扎，但應每半小時松開一次，避免壞死。動脈出血應用指壓大腿根部股動脈止血。
�、苋绻l(fā)生塌方，應先檢查塌方處是否還有可能的塌方的危險，當確認無危險后，方可實施搶救，如還可能造成二次塌方，則必須采取有效措施控制。清理坍塌土方不可使用工具，應人工清除，避免對傷員的二次傷害。受土方坍塌傷害的人員可能造成內傷、脊柱傷害和骨折，也不可急速搖動或移動傷員。應多人平托住傷員身體，緩慢將其放至于平坦的地面上。止血和人工發(fā)現(xiàn)出血，應迅速采取止血措施，可在傷口近心端結扎，但應每半小時松開一次，避免壞死。動脈出血應用指壓大腿，呼吸停止處理方法就用口對口人工呼吸法和胸外心臟擠壓法。
�、菥浣M要組織人員迅速撤離所有人員及重要物品，在事故建筑物四周設置警戒線，嚴禁閑雜人員出入。同時，要保護好現(xiàn)場，為今后的事故調查提供真實依據。
⑥事故緊急處置告一段落后，如甲方有需要，配合甲方做好事故調查工作，撰寫事故調查報告。內容包括：事故的簡況、人員財產損失、處置或搶救經過、應吸取的教訓和整改措施等。
外傷應急演練方案6
為了確保幼兒傷害救助的及時性，做到防患于未然，有備而無患，本著“積極預防，妥善處理”的原則，依據《學生傷害事故處理辦法》和《臺東市幼兒園章程》的規(guī)定，特制訂如下預案。如發(fā)生幼兒意外傷害事故，立即啟動預案，按下列預案程序處理。
一、成立突發(fā)事件領導小組，落實各部門職責
1．成立由園長、后勤分管副園長、保健教師、各年級組長、保安人員組成的領導小組；
2．按照各自的分工進行工作。
二、事故處置方法及具體措施
1．責任人迅速向當天的行政值班人員報告。值班人員立即向園長匯報，并在園長的領導下進行緊急施救，聯(lián)絡各實施部門負責人，一方面組織對受傷幼兒的救治，另一方面維持園內各項工作常規(guī)。
2．組織保健醫(yī)生和班級保教人員（或現(xiàn)場人員）邊進行緊急施救邊共同護送幼兒去醫(yī)院搶救。
3．班級保教人員及時與受傷幼兒家長取得聯(lián)系，告訴幼兒傷勢狀況和所在地點。
4．園長在重大事故發(fā)生6小時（如特大事故3小時）以內立即報告上級部門。
5．責任人向受傷幼兒家長說明情況，做好幼兒和家長的安撫工作。如有加害方，主動和受害方、加害方家長溝通，分管園長負責該事故的協(xié)調處理與匯報。如果是重大事故，由園長負責在教育主管部門的指導、協(xié)助下，努力使事故得到妥善處理。
6．由分管園長在核實無誤下通知有關主管部門根據《幼兒園安全事故責任追究制度》的規(guī)定對責任人進行責任追究。
7．如果是重大事故，事故處理結束后，園長負責及時將處理結果上報教育主管部門。
外傷應急演練方案7
一、適用范圍
依據教育部頒布的《學生傷害事故處理辦法》第一章第二條，校園傷害事故是指在學校實施的教育教學活動或者學校組織的校外活動中，以及在學校負有管理責任的校舍、場地、其他教育教學設施、生活設施內發(fā)生的，造成在校學生人身損害后果的事故。
二、校園意外傷害事故的類型、相關責任人及職能部門
校園意外傷害事故主要在以下方面：
1.學生上課安全。誰上課誰負責，上課教師為第一責任人。（職能部門：教務處）
2.學生活動安全。誰組織誰負責，活動組織者為第一責任人。（職能部門：德育處）
3.學生課間安全：班主任為第一責任人。
4.上下樓梯安全。樓梯責任老師為第一責任人。（職能部門：德育處）。
5.校園設施安全。誰管理誰負責，相關管理員為第一責任人。（職能部門：總務處）
6.“特殊學生”意外安全事故。相關崗位管理員為第一責任人。
學校應成立安全保衛(wèi)辦公室，負責督促各職能部門做好安全預防工作，并協(xié)同校長辦公室負責協(xié)調相關職能部門處理好重大意外傷害安全事故。
三、校園意外傷害事故傷害等級程度和處理程序
（一）傷害事故等級程度的判定：
1.一般傷害事故：輕微的碰擦等導致的皮外傷等。
2.傷情較重事故：個別學生伴有骨折可能或者出血較多的事故。
3.重大安全事故：受傷人員較多或者危及生命的事故。
�。ǘ┙泳c報告程序：
1.事故發(fā)生后，首遇教職工必須在第一時間立即采取緊急措施，防止受傷學生受到進一步傷害；保護好學生，同時將事故發(fā)生情況及時報告給第一責任人或者相關職能部門。
2.第一責任人或者相關職能部門根據傷害事故等級，及時決定如何進行現(xiàn)場處置。
（1）一般傷害事故處理程序：
首遇教職工立即報告班主任，并由校醫(yī)進行處理或者直接送醫(yī)院，班主任及時與家長溝通，同時報告徐安斌副校長或褚裕鋒校長。
�。�2）傷情較重和重大安全事故處理程序：
第一步：首遇教職工在第一時間報告學校當天值日行政領導。并視情況緊急程度可直接撥打120，或在條件許可情況下（非嚴重骨折情形）直接護送當事人到醫(yī)院尋求救治，必要時尋求警力支持。在無力救助（嚴重骨折、心臟病突發(fā)）時，保護現(xiàn)場，不輕易搬動傷者。
第二步：值日行政領導應在第一時間與首遇教職工匯合，指導救治工作。若情況嚴重，通知班主任趕赴醫(yī)院（現(xiàn)場），同時向學校主要領導匯報。在送診途中，與家長取得聯(lián)系，征詢家長意見，到家長指定的醫(yī)院就診。情況危急時，直接與醫(yī)院聯(lián)系，要求開通綠色通道，爭取搶救時間。
第三步：學校領導與班主任應在第一時間趕赴醫(yī)院，在充分尊重家長意見的基礎上協(xié)助醫(yī)院開展救治工作，并視情況嚴重程度決定是否匯報當?shù)卣徒逃鞴懿块T。
第四步：在明確責任人的基礎上，及時告知責任學生的家長，說明情況，并要求以積極的態(tài)度及時到醫(yī)院與對方家長見面，協(xié)商處理治療事宜。
第五步：緊急救治工作結束后，學校相關部門要及時向現(xiàn)場師生了解情況，查明事發(fā)原因，并做好有關材料（筆錄和知情人的證明材料），以便責任認定，進行相關處理。
第六步：學校領導和班主任要對受傷（發(fā)�。⿲W生和家長及時慰問，穩(wěn)定情緒，做好認真細致的解釋工作。同時督促責任學生家長采取積極態(tài)度，與對方家長溝通，處理好善后事宜。
四、關于事故報告
1.屬于重大安全事故應當即報上級有關部門。發(fā)生較大事故（傷情嚴重）學校應24小時內向上級有關部門報告；一般事故3天內報上級有關部門備案。
2.報告分“口頭”和“書面”兩種。在事情還未了解清楚時可先打電話口頭通報情況，待事情了解清楚后再書面報告。
3.書面報告中要寫清楚當事人姓名、性別、出生年月、家庭地址、父母情況、及工作單位。另外要簡潔地寫清楚事故發(fā)生的時間、地點、事情的起因及目前情況。
4.學校應及時與有關保險公司聯(lián)系賠償事宜。
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