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2022年寫給新生家長的一封信(精選13篇)
在我們平凡的日常里,大家對(duì)書信都再熟悉不過了吧,書信具有明確而特定的用途和接受對(duì)象,并有固定的或慣用的格式。為了讓您在寫信時(shí)更加簡單方便,以下是小編整理的2022年寫給新生家長的一封信(精選13篇),僅供參考,希望能夠幫助到大家。
寫給新生家長的一封信1
親愛的家長:
您好。
轉(zhuǎn)眼到了8月中旬,新小班的寶寶們就要正式進(jìn)入幼兒園啦。相信很多家長現(xiàn)在是“坐立難安”,生怕孩子第一次離開自己,不習(xí)慣。
別擔(dān)心,讀一讀這份“新小班入園須知”,許多問題就迎刃而解啦!
寶寶入園后可能出現(xiàn)的問題
01怕生
不愿意與老師和陌生的小朋友交往,抵抗交往,躲避,縮在角落或無人之處。
02強(qiáng)烈反抗
表現(xiàn)為哭鬧打人、咬人、摔東西、搶玩具等。
03拒絕吃東西、喝水
有的家長平時(shí)在家里使用不恰當(dāng)?shù)膹?qiáng)化手段,讓孩子不能隨便吃陌生人的東西,這些孩子來園后,容易表現(xiàn)為拒吃、拒喝。
04跑出教室一個(gè)人玩
由于新接觸一個(gè)環(huán)境,周圍都是陌生人,也沒有小玩伴,自己也沒感覺到在幼兒園跟家里有什么區(qū)別,就自己跑去一個(gè)地方玩耍去了。
05說謊
如回家告訴父母“老師(小朋友)打我”、“沒有玩具”、“不給飯吃”等。
06階段性體質(zhì)敏感
由于新環(huán)境使孩子情緒波動(dòng)較大,加上哭鬧、緊張,體能消耗也較大,出現(xiàn)代謝紊亂,進(jìn)而在一定階段內(nèi)引起體質(zhì)敏感、易生病。
07尿褲子、尿床
由于老師掌握孩子的規(guī)律需要一定的時(shí)間,對(duì)于自立能力弱的孩子而言,來到一個(gè)新環(huán)境,有可能會(huì)出現(xiàn)這樣的情況,只要家長多帶上幾套換洗衣褲就行。
08不愿上幼兒園
抵制情緒較大,晚上易哭鬧。
的確,進(jìn)入幼兒園,對(duì)孩子和家長來說,都是一個(gè)不小的挑戰(zhàn)。為了讓孩子更好地適應(yīng)幼兒園,家長們現(xiàn)在就要開始做好準(zhǔn)備工作啦!
家長都要做哪些準(zhǔn)備呢?
心理準(zhǔn)備
永遠(yuǎn)不要因?yàn)楹⒆右恢毙愿耖_朗,就天真地認(rèn)為進(jìn)入幼兒園是給孩子的一個(gè)驚喜,無論是什么樣的孩子,入園就是他人生中迄今為止遇到的第一個(gè)最重大的挑戰(zhàn)。
爸爸媽媽要提前給孩子打好預(yù)防針,也就是幫助孩子提前做好上幼兒園的心理準(zhǔn)備,提前熟悉幼兒園,提前接納幼兒園,增加孩子對(duì)幼兒園的向往和期待。日?梢圆扇〉拇胧┌ㄒ韵聨讉(gè)方面:
1、提前帶著小朋友熟悉一下幼兒園的環(huán)境,如果沒有機(jī)會(huì)進(jìn)入到幼兒園,可以在幼兒園小朋友戶外活動(dòng)的時(shí)間,帶著小朋友在幼兒園的柵欄外面看一看,引導(dǎo)孩子幼兒園里有很多好玩的滑梯、搖馬,大哥哥大姐姐在幼兒園里做游戲真的很開心,幫助孩子建立對(duì)幼兒園的期待,讓孩子想去幼兒園;
2、幫助孩子認(rèn)識(shí)一下將來的老師,建立起孩子對(duì)老師的信任,增加孩子和老師之間的熟悉程度,緩解孩子的焦慮情緒;
3、幫著孩子認(rèn)識(shí)幾位將要一起入園的小伙伴:提前跟孩子一起認(rèn)識(shí)小區(qū)中一起要入園的小伙伴,一方面緩解孩子對(duì)幼兒園的陌生感,另外一方面也可以讓小朋友學(xué)習(xí)怎么交朋友;
4、不僅孩子要做好入園前的心理準(zhǔn)備工作,爸爸媽媽以及老人更應(yīng)該做好關(guān)于孩子入園這件事的心理調(diào)試工作。家長要先放下思想包袱,一定要承認(rèn)孩子總有一天要離開自己的父母,相信他們會(huì)有能力來獨(dú)自面對(duì)世界中的各種挑戰(zhàn),所以我們要給孩子充分的時(shí)間來適應(yīng)幼兒園;
5、如果沒有特殊的原因,一定要堅(jiān)持送園,千萬不能因?yàn)樾⌒〉哪氂械脑蚓洼p易地放棄,我們要盡一切可能給孩子心理上和行動(dòng)上的支持,幫助他們自理、自主地入園,否則我們的動(dòng)搖就會(huì)擊破孩子原本就很脆弱的心理防線;其次我們也要充分相信我們家長精心挑選的幼兒園是專業(yè)的教育機(jī)構(gòu),我們盡力配合幼兒園開學(xué)開學(xué)初期的一些工作,幼兒園也會(huì)盡他們的.最大努力去幫助孩子做好入園緩釋的工作。
能力準(zhǔn)備
進(jìn)入幼兒園意味著孩子集體生活的開端,讓孩子掌握一定的生活自理能力,學(xué)會(huì)做力所能及的事,是適應(yīng)集體生活的重要基礎(chǔ),也能增強(qiáng)孩子的自信心,提高他的獨(dú)立性。入園前我們可以嘗試著幫助孩子學(xué)一下以下幾種自理能力:
1、在日常生活中,不斷地練習(xí)或者通過做游戲的方法,幫助小朋友學(xué)習(xí)穿衣服和鞋襪;
2、鍛煉孩子學(xué)會(huì)自己吃飯,逐漸停止向孩子喂飯。讓孩子學(xué)習(xí)一下自己用勺來吃飯,同時(shí)學(xué)會(huì)把飯和菜搭配著吃,吃一口菜吃一口飯,培養(yǎng)孩子良好的飲食習(xí)慣,這樣孩子在幼兒園的時(shí)候,他們所攝取的營養(yǎng)才能夠均衡。從現(xiàn)在開始,讓寶寶和飯來張口,衣來伸手的日子說再見吧!
3、在飲水方面,如果孩子到目前為止還是只會(huì)用吸管杯來喝水的話,那么父母要有意識(shí)地培養(yǎng)孩子們學(xué)習(xí)用小水杯來喝水了。一定要培養(yǎng)孩子喝白開水的習(xí)慣,而不是各種果汁和飲料,要調(diào)動(dòng)孩子喝白開水的興趣;
4、對(duì)于孩子來說,對(duì)他們能力挑戰(zhàn)的另外一個(gè)難點(diǎn)就是上廁所。因?yàn)樯蠋牟襟E其實(shí)還是挺多的,孩子大腦的記憶容量有限,而且一般孩子想說廁所的時(shí)候都非常著急,可能你讓他一點(diǎn)一點(diǎn)地回憶他也想不起來,所以我們還是可以給孩子提供這樣一些步驟圖貼在家里,然后給他一個(gè)提示,讓他提前知道,想上廁所,應(yīng)該怎么辦;
5、另外,勤洗手,養(yǎng)成午睡的好習(xí)慣也是一種能力準(zhǔn)備。日常生活中要給孩子一些充分的時(shí)間,耐心地配合著孩子一點(diǎn)一點(diǎn)地慢慢學(xué)習(xí)。
物質(zhì)準(zhǔn)備
1、衣服:應(yīng)該給孩子選擇一些合身的穿脫方便,又不妨礙孩子活動(dòng)的衣服,比方說純棉的、吸汗透氣的衣服,寬松的運(yùn)動(dòng)服也比較有利于孩子的活動(dòng);
2、小書包:一個(gè)就夠了,不用太大,能裝下一兩身換洗衣服就好,最好讓孩子自己挑選書包的樣式;
3、小玩具:新入園的孩子,可以帶上一樣平時(shí)很喜歡的玩具,這會(huì)讓孩子更有安全感,減輕入園初期的分離焦慮。
入園后,家長關(guān)心的主要問題
01孩子要喝水、大小便怎么辦?
剛?cè)雸@時(shí),老師會(huì)不時(shí)地提醒,小朋友也可以隨時(shí)提出喝水、如廁的要求。過了一段時(shí)間,情況穩(wěn)定之后有固定的時(shí)間去喝水、如廁,但小朋友如有要求仍可以隨意去。對(duì)于年齡較小的孩子,喝水、如廁時(shí)老師都會(huì)幫忙,直至孩子能獨(dú)立完成為止。
02孩子不肯午睡怎么辦?
老師不會(huì)強(qiáng)迫剛?cè)雸@的孩子午睡,而是采用循序漸進(jìn)的方式誘導(dǎo)孩子午睡,如先隨聲附和孩子“等媽媽”的要求,請(qǐng)其安靜地到床邊坐下,等孩子有了睡意,再勸他睡到床上等?梢栽S諾孩子不脫衣服,在他迷迷糊糊中,幫助孩子完成了他的第一次午睡。當(dāng)然,這個(gè)過程不一定在一天之中完成。
03不會(huì)自己吃飯或不肯吃飯?jiān)趺崔k?
吃飯時(shí),老師會(huì)對(duì)新入園的孩子予以特別照顧,教他們使用勺子進(jìn)餐,對(duì)個(gè)別能力弱的,老師還會(huì)喂飯。為了激起孩子的食欲,幼兒園的飯菜均是色、香、味俱全。盛飯時(shí),以少量多次為原則。如果孩子自己吃飯時(shí)將飯菜撒到桌上或弄到身上,老師會(huì)幫他收拾,并教他正確的進(jìn)餐方法。在老師的幫助指導(dǎo)和小朋友集體進(jìn)餐氛圍的影響下,孩子們都會(huì)很快學(xué)會(huì)自己吃飯。
04孩子與小朋友發(fā)生爭執(zhí)怎么辦?
小朋友之間的交往行為是各不相同的,如:有的是用語言,有的是用眼神或表情,有的是用動(dòng)作的。小朋友之間發(fā)生爭執(zhí)(包括吵架甚至打架)是很正常的。由于孩子的體力弱,這些爭執(zhí)一般不會(huì)造成人身傷害,況且老師會(huì)立即排解糾紛,家長可盡量放心。在心理學(xué)家看來,爭執(zhí)是孩子成長過程中的必要環(huán)節(jié)。通過爭執(zhí),孩子可以學(xué)會(huì)維護(hù)自己的利益,并知道別的孩子也有自己的需求。在爭執(zhí)中,孩子的語言表達(dá)能力,思辨能力都得到了鍛煉,所以孩子之間的爭執(zhí)并非完全有害。
需要提醒家長注意的是,小朋友對(duì)他們之間的糾紛過后即忘,很快又會(huì)玩在一起,家長千萬不要卷入糾紛中來,把事情搞復(fù)雜了,更不能直接去嚇唬別人的孩子。如確實(shí)有了矛盾可通過幼兒園來解決。
寫給新生家長的一封信2
尊敬的家長:
您好!歡迎您的孩子成為湘龍小學(xué)的一員。謹(jǐn)對(duì)您給予學(xué)校的信任和支持表示衷心的感謝!在充滿朝氣與溫馨的學(xué)校大家庭中,全體老師將與家長們一樣,以一顆全力愛孩子的心來悉心呵護(hù)我們的孩子,希望孩子在未來的六年中能有愉快的學(xué)校生活。
孩子已進(jìn)入小學(xué),走向新的學(xué)習(xí)環(huán)境,面對(duì)一個(gè)全新的未來。我們相信好的開始是未來成功的基礎(chǔ)。孩子上學(xué),不只是孩子的事情,家長在其中起著很大的作用,我們?cè)该恳晃患议L都抱著希望孩子健康成長的拳拳之心,從孩子邁入學(xué)校大門的第一天起,與孩子共同學(xué)習(xí),伴隨孩子健康成長。
從現(xiàn)在起,我們衷心的希望您協(xié)助學(xué)校做好以下幾方面的工作:
一、給予孩子健康的心理引導(dǎo)
。薄⒍酁楹⒆用枥L令人向往的小學(xué)學(xué)習(xí)生活,激發(fā)孩子進(jìn)入小學(xué)學(xué)習(xí)的愿望,切忌以學(xué)習(xí)十分辛苦、小學(xué)的學(xué)習(xí)生活非常緊張來影響孩子,使他對(duì)入學(xué)產(chǎn)生恐懼心理。
。病⒔(jīng)常和孩子交談,當(dāng)孩子提問的時(shí)候,耐心地給予解答,或利用各種
機(jī)會(huì)告訴他有些問題經(jīng)過小學(xué)階段的學(xué)習(xí)就能解決。教育孩子時(shí)方法切忌簡單粗暴,要采用啟發(fā)疏導(dǎo)、說服教育,以免孩子對(duì)家長產(chǎn)生逆反心理或?qū)W(xué)習(xí)產(chǎn)生厭煩的消極情緒。平時(shí)要經(jīng)常鼓勵(lì)、贊揚(yáng)孩子,為孩子樹立自信心。3、帶孩子參加各種活動(dòng),讓他們學(xué)習(xí)如何與陌生的小朋友交往。
二、讓孩子養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣
。、幫助孩子調(diào)整“生物鐘”,和孩子一起制定一張接近小學(xué)學(xué)習(xí)生活的作息時(shí)間表,注意勞逸結(jié)合。讓孩子每晚有充足的睡眠時(shí)間,讓孩子開學(xué)后適應(yīng)一整天的學(xué)習(xí)生活,并督促孩子嚴(yán)守時(shí)間概念,培養(yǎng)孩子按時(shí)就寢、起床、用餐、學(xué)習(xí)、游戲、鍛煉的習(xí)慣,讓他們逐步具有守時(shí)的意識(shí),及早適應(yīng)正規(guī)的學(xué)校生活。
2、初步培養(yǎng)孩子的自理能力,能自己梳洗穿戴、吃飯;學(xué)會(huì)使用鉛筆和卷筆刀,學(xué)會(huì)整理書本、鉛筆盒、書包(為減輕書包重量,將書本和學(xué)習(xí)用具根據(jù)課程表提供的科目準(zhǔn)備);學(xué)會(huì)掃地、抹桌椅、清洗抹布等小家務(wù),使孩子盡快做到自己的事情自己做。培養(yǎng)您的孩子養(yǎng)成良好的行為、學(xué)習(xí)、生活習(xí)慣。按時(shí)上學(xué),上課認(rèn)真聽講,積極完成作業(yè);講究衛(wèi)生,不隨地吐痰、不亂扔紙屑、做好值日生工作;不帶玩具、零食和零花錢到校。還要注意培養(yǎng)孩子正確的讀寫姿勢(shì),做到“坐得住、聽得懂、說得清”。家長要教育孩子從入學(xué)起就要把學(xué)習(xí)和行為習(xí)慣的養(yǎng)成當(dāng)作一天的主要任務(wù)。
。、給孩子安排一個(gè)獨(dú)立的.學(xué)習(xí)“小天地”(書房或小書桌),桌椅的高低要適中,具有較好的采光條件。還要讓孩子明白這是自己學(xué)習(xí)的場(chǎng)所,并能教會(huì)孩子自我管理這個(gè)“學(xué)習(xí)天地”,學(xué)會(huì)怎樣放置和整理學(xué)習(xí)用品和書籍。
三、為孩子營造良好的學(xué)習(xí)氛圍
。、家長每天抽出一定的時(shí)間和孩子共同學(xué)習(xí)、游戲(可以講故事、看連環(huán)畫、下棋、拼圖等),在此過程中培養(yǎng)孩子一定的閱讀、思維和動(dòng)手能力。每天保證一定的時(shí)間讓孩子自己安靜地閱讀、游戲,使他能集中注意力,有始有終地完成一件事情。
。、每天過問孩子的學(xué)習(xí)情況,對(duì)孩子的學(xué)習(xí)進(jìn)程及學(xué)習(xí)態(tài)度做到心中有數(shù)。督促孩子認(rèn)真按時(shí)完成當(dāng)天的各類作業(yè),作業(yè)要求書寫美觀、工整,完成質(zhì)量高。作業(yè)完成后,家長可有意識(shí)地培養(yǎng)孩子養(yǎng)成復(fù)習(xí)、預(yù)習(xí)的好習(xí)慣,為第二天上課做好準(zhǔn)備。初入學(xué)的孩子往往穩(wěn)定性差,注意力集中時(shí)間短,當(dāng)孩子看書寫字時(shí),家長應(yīng)盡量避免在旁邊大聲講話或看電視,最好坐在孩子身邊和他一起看書,既能起到督促作用,又創(chuàng)造了學(xué)習(xí)氣氛。
。、對(duì)孩子的優(yōu)點(diǎn)要及時(shí)給予適當(dāng)鼓勵(lì)。對(duì)學(xué)習(xí)等方面的困難要配合老師及時(shí)幫助孩子克服,以免影響孩子的學(xué)習(xí)興趣及自信心。
四、其它注意事項(xiàng):
1、加強(qiáng)對(duì)孩子的安全教育,注意交通安全,自覺遵守交通規(guī)則,講究飲食衛(wèi)生,增強(qiáng)自我保護(hù)意識(shí),不輕信陌生人的話,不被陌生人接走。若孩子身體不適或有任何特殊情況,需要特別注意或協(xié)助的請(qǐng)務(wù)必告訴老師;當(dāng)孩子不能來上學(xué)需要請(qǐng)假時(shí),請(qǐng)第一時(shí)間向班主任老師請(qǐng)假。請(qǐng)家長主動(dòng)告知班主任學(xué)生的特殊病史(如哮喘、心臟病、過敏性疾病等),杜絕事故的發(fā)生。若您的電話或地址有變更,請(qǐng)告訴老師以便于聯(lián)絡(luò)。
2、請(qǐng)家長督促孩子熟記家長的聯(lián)系方式及家庭住址。報(bào)到分班后,督促孩子記牢自己所在的班級(jí)及座次。
3、一年級(jí)學(xué)生放學(xué)時(shí)間:星期一,夏秋季為16:50,春冬季為16:00;星期二——星期五:夏秋季為15:55,春冬季為15:05;請(qǐng)您準(zhǔn)時(shí)接孩子上下學(xué)。如遇特殊情況,沒有按時(shí)來接送孩子的家長要及時(shí)與班主任取得聯(lián)系,以保障學(xué)生安全。
4、家長接送孩子時(shí),請(qǐng)文明行車,有序停放。請(qǐng)將接送孩子的車輛按要求停放在停車區(qū)域內(nèi),不要把車停放在白色橫道線及中間行車道內(nèi),以免對(duì)孩子造成交通意外。
5、家長接送孩子時(shí)一律在校門口止步,不進(jìn)校門,聽從相關(guān)人員指揮,不要擁擠,以免擠傷孩子。
6、為了孩子能更好地學(xué)習(xí),學(xué)生上課期間學(xué)校實(shí)行封閉式管理,家長一般不進(jìn)入校門,若有急事或領(lǐng)孩子看病等需提前帶孩子離校,請(qǐng)與門衛(wèi)講明,由門衛(wèi)與班主任老師聯(lián)系,孩子在班主任老師處拿到學(xué)生請(qǐng)假條交給門衛(wèi)后方可離校。各位家長,孩子進(jìn)入小學(xué),是基礎(chǔ)教育的開始,這是一個(gè)新的起點(diǎn),也是孩子走向成功的起始階段。一艘艘小船揚(yáng)起了風(fēng)帆即將出發(fā),這是漫漫學(xué)習(xí)航程中至關(guān)重要的第一步。你們選擇了小學(xué),是對(duì)小學(xué)的信任,學(xué)校將會(huì)創(chuàng)設(shè)一流的環(huán)境,提供一流的服務(wù),以培育一流的學(xué)生來回報(bào)各位。各位家長,為了我們的孩子,讓我們攜起手來,幫助孩子邁好成功的第一步,讓這一艘艘小船都能順利地駛向成功的彼岸。我們相信:通過我們6年的共同合作,小學(xué)的明天定會(huì)更輝煌,孩子的明天定會(huì)更燦爛。最后祝各位家長心想事成,祝所有學(xué)生健康成長。
xx小學(xué)
20xx年9月
寫給新生家長的一封信3
親愛的新生家長們:
新年好!
時(shí)光荏苒,歲月匆匆,大學(xué)的第一學(xué)期已經(jīng)悄然結(jié)束。伴隨著孩子們第一聲呱呱墜地,第一次學(xué)會(huì)走路,第一次背起書包,再到第一次踏進(jìn)大學(xué)的校門,每個(gè)階段無不飽含著你們的辛酸,無不浸透著你們的期盼,無不閃爍著你們的愛……當(dāng)他們第一次離開家,第一次離開父母的眼神,第一次開始自己當(dāng)家作主的生活,她們?nèi)杠S著,歡呼著,對(duì)大學(xué)生活充滿了向往。
在多年的辦學(xué)過程中,我們不斷摸索和總結(jié)教育經(jīng)驗(yàn)。在與同學(xué)們的交流中,逐漸意識(shí)到了寫這封信的重要性。我問她(他)們:“如果寫一封信給你們的父母,你們會(huì)希望我說些什么呢?”她(他)們說:
“告訴我們的父母:我們長大了,真的可以照顧自己。就讓我們自己闖一闖,哪怕是碰碰釘子也好!
“告訴我的父母:你們對(duì)我的期望好高,我總是達(dá)不到,總覺得對(duì)不起你們。我希望你們能夠接受一個(gè)平凡的我。當(dāng)你們看到我已經(jīng)盡力而為時(shí),能不能鼓勵(lì)鼓勵(lì)我?”
“告訴我們的父母:我不想做一個(gè)讀書的機(jī)器,我想找到自己的興趣,希望你們能支持和理解我!
“告訴我們的父母:我真的好想和你們成為朋友,但我不知道該如何開口!
“告訴我們的`父母:我們愛他們,感謝他們的養(yǎng)育之恩!
聽了這么多充滿熱情和期望的話,我提起了筆。想寫出我對(duì)家庭教育的真實(shí)想法,想與大家分享我的教育理念,想幫助那些平日里疏于交流的父母和孩子,為他們搭起一座溝通的橋梁。
目前90后學(xué)生已經(jīng)成為高校學(xué)生的主體,同以往大學(xué)生相比,反映出以下特點(diǎn):在思想政治狀況方面,主流是積極健康向上的,熱愛黨,熱愛祖國,熱愛社會(huì)主義;在日常生活和學(xué)習(xí)中,她(他)們表現(xiàn)出主觀意識(shí)較強(qiáng)且思想活躍,心智年齡早熟、創(chuàng)新能力強(qiáng)、組織協(xié)調(diào)能力強(qiáng)、自尊自信心強(qiáng)、適應(yīng)能力強(qiáng)、能訊速接納周圍新鮮事物、興趣廣泛且擅于交際、生活態(tài)度樂觀等特點(diǎn),這些都是我們應(yīng)該認(rèn)可的。但有些學(xué)生不同程度地存在政治信仰迷茫、理想信念模糊、價(jià)值取向扭曲、社會(huì)責(zé)任感缺乏、艱苦奮斗精神淡化、團(tuán)結(jié)協(xié)作觀念較差、心理素質(zhì)欠佳、人際交往敏感等問題,這些也是需要我們給予關(guān)愛以及正確引導(dǎo)教育的。
另結(jié)合我院音樂表演(空中乘務(wù)方向)學(xué)生的實(shí)際情況,也確實(shí)存在一些典型問題。有的學(xué)生自控能力不強(qiáng)從而出現(xiàn)交友不慎的現(xiàn)象;有的學(xué)生因過分追求物質(zhì)條件,導(dǎo)致學(xué)生之間的攀比風(fēng)氣強(qiáng)烈(服飾、化妝品、家庭狀況等);甚至個(gè)別學(xué)生因貪玩、交男女朋友而逃課曠課、甚至夜不歸寢,從而導(dǎo)致學(xué)業(yè)成績下降。當(dāng)然,一經(jīng)我們發(fā)現(xiàn),我們將會(huì)嚴(yán)格按照《南昌航空大學(xué)學(xué)生手冊(cè)》的相關(guān)規(guī)定及時(shí)教育批評(píng)學(xué)生,并幫助她(他)們認(rèn)識(shí)錯(cuò)誤、改正錯(cuò)誤,端正思想。
在此,我們將您孩子在校的表現(xiàn)情況告知與你,希望您能全面客觀地了解孩子。李勁同學(xué)在校期間總體表現(xiàn)良好,態(tài)度端正,但因校規(guī)校紀(jì)觀念淡薄,于2012年12月17日至21日未經(jīng)請(qǐng)假許可,擅自離校,夜不歸宿。該行為違反了校紀(jì)校規(guī),造成了不良的影響。為嚴(yán)肅校紀(jì),教育其本人和廣大同學(xué),依照《南昌航空大學(xué)學(xué)生違紀(jì)處分實(shí)施細(xì)則》第二十五條第(六)款規(guī)定。經(jīng)學(xué)院院長辦公會(huì)議研究,決定給予該生嚴(yán)重警告處分。希望此次批評(píng)教育能夠引起學(xué)生重視,嚴(yán)格遵守校規(guī)校紀(jì),也望家長配合教育引導(dǎo)。
在與學(xué)生的日常溝通中我們了解到,學(xué)生也有很多話想對(duì)您說,我們真切的希望您與孩子能及時(shí)交流,并且真誠的向您提出以下一些建議:
要教孩子“自己想辦法”。從小讓孩子自己去解決自己的事務(wù)。要讓他們明白,任何人都別想推卸責(zé)任,讓別人替他們預(yù)先規(guī)劃或收拾殘局。要讓他們?cè)谑≈袑W(xué)習(xí),不要什么都幫孩子做。
要把選擇權(quán)留給孩子,讓孩子成為自己的主人。不要想當(dāng)然地認(rèn)為自己為孩子安排的路才是通向成功的唯一選擇,雖然你很確定該怎么做,但是你應(yīng)該給孩子一個(gè)選擇的機(jī)會(huì),讓他學(xué)習(xí)獨(dú)立決定。他從自己的錯(cuò)誤中學(xué)到的東西將比從你的正確指導(dǎo)中學(xué)到的多得多。要讓孩子知道:有些事情父母可以提供意見,但最后的決定還在于孩子自己。
要培養(yǎng)孩子的責(zé)任心。多指導(dǎo),少批評(píng)。不要事事指使孩子,最好從正面與孩子溝通——例如:應(yīng)當(dāng)說“你的責(zé)任是把自己的房間整理干凈”,而不是“你的房間又亂七八糟了”。當(dāng)孩子沒做到時(shí),讓他自己認(rèn)識(shí)到自己負(fù)責(zé)的重要性。
要培養(yǎng)孩子的好奇心,不要什么都教他們。讓他自己去試,失敗也沒關(guān)系。
要信任孩子。信任比懲罰更能夠激起責(zé)任心。
不要用太多規(guī)矩限制孩子的自由,要讓孩子去做他自己喜歡做的事,讓他們有一片發(fā)揮的天地。如果你有顧慮,可以用“雙方共同決定”的方法引導(dǎo)他。這樣不但能培養(yǎng)孩子的獨(dú)立性,也會(huì)讓孩子為了自己的興趣而更加努力地做那些“必須做”的事。
不要懲罰失敗。失敗是幫助人進(jìn)步的必要的學(xué)習(xí)過程,要鼓勵(lì)孩子在失敗中成長,在失敗中堅(jiān)強(qiáng)起來。
不要說教。如果孩子相信了你的說教,他可能會(huì)失去判斷力;如果孩子不相信說教,他可能會(huì)叛逆,或不信任你。
不要生活上凡事都包辦代替,應(yīng)放手讓孩子自己做事情。這除了可以培養(yǎng)孩子的獨(dú)立能力以外,也可以增加他們的責(zé)任感和自信。
以上不僅僅是建議,我們也真誠的希望您在孩子的教育問題上,能給予我們更多的建議,讓我們攜手共同培養(yǎng)孩子,讓他們成為一個(gè)懂事明理、善于學(xué)習(xí)、自主獨(dú)立、自信積極、快樂幸福的孩子,讓她們?cè)缛粘蔀橐粋(gè)對(duì)家庭、對(duì)社會(huì)、對(duì)祖國有用的人,期待您的回信!
最后祝您及您的家人:身體健康,闔家歡樂!
寫給新生家長的一封信4
尊敬的新生家長:
您好!孩子上大學(xué)是一個(gè)家庭的大事、喜事,寄托了全家最美好的愿望,我們謹(jǐn)此向您及全家致以最衷心的祝賀!
您的孩子將在廈門理工學(xué)院學(xué)習(xí)知識(shí)、訓(xùn)練技能,感受“海外游學(xué)”、“第二校園”、“創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)”等經(jīng)歷帶來的成長;您的孩子將加入我們精心實(shí)施的“陽光雨露計(jì)劃”,在“文明班級(jí)創(chuàng)建”、“素質(zhì)養(yǎng)成主題周”等一批富有特色的校園文化品牌活動(dòng)中當(dāng)主角,唱主角;您的'孩子將成為“守望相助”校園親情理念的踐行者,與同學(xué)們一起互幫互助,樂享親情,體驗(yàn)成長。
我們認(rèn)為,只有具有濃烈親情觀念的人,才能體恤他人、關(guān)懷社會(huì),成為有責(zé)任感的人。我們歡迎家長陪伴孩子入學(xué),體驗(yàn)親情旅行,是希望您的孩子不會(huì)因?yàn)殚L期遠(yuǎn)離父母而忽略親情;希望您的孩子不僅學(xué)業(yè)優(yōu)秀、技能出眾,而且能在大學(xué)期間得到良好的親情體驗(yàn)和訓(xùn)練,成為具有家國情懷和良好教養(yǎng)的“陽光、健康、有責(zé)任”的人。
我們期盼,每一名理工學(xué)子都能體貼父母的心情。在今后的大學(xué)生活中,他們給父母的不僅僅是“飯吃了,澡洗了,在宿舍”三句話,還有濃濃的親情和人生的情義。我們也期盼,所有的家長都持續(xù)關(guān)注孩子的成長,除了“吃飽,穿暖,注意安全”外,還有孩子成長過程中的苦與樂、悲與喜。
學(xué)校于20xx年12月25日開通了官方微信平臺(tái)“廈理工e起來”,目前自發(fā)關(guān)注平臺(tái)的注冊(cè)用戶已突破39000人,平臺(tái)總訪問量突破一千五百多萬人次。該平臺(tái)已經(jīng)成為師生最關(guān)注、最青睞、最喜愛的校園信息平臺(tái)。我們真誠地邀請(qǐng)您和您的孩子關(guān)注“廈理工e起來”,實(shí)時(shí)了解學(xué)校各種資訊、動(dòng)態(tài)和您的孩子在學(xué)校成長的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。
送孩子上大學(xué)是一次難得的親情旅行,也是孩子成長過程中重要的親情體驗(yàn)。我們以最大的熱情歡迎你們來到廈門理工學(xué)院,一起陪伴并見證孩子的成長,為孩子們加油鼓勁!
親情理工,期待你們的共同參與!
廈門理工學(xué)院
20xx年9月
寫給新生家長的一封信5
尊敬的家長:
您好!
感謝您及您的孩子選擇xx市華師附中番禺學(xué)校!華附番禺學(xué)校的辦學(xué)有今天的成績,除了全體師生的共同努力,校友、社會(huì)各界的大力支持外,還因?yàn)榕c歷屆學(xué)生家長的大力支持和配合有關(guān)。
我校秉承華南師大附中“以人為本,可持續(xù)發(fā)展”的教育信條,追求“以完整的現(xiàn)代教育塑造高素質(zhì)的現(xiàn)代人”的教育理想。我們的教育任務(wù),一是要適應(yīng)社會(huì)發(fā)展的需要,為國家、社會(huì)發(fā)展培養(yǎng)良好素質(zhì)的人才和合格的公民;二是要適應(yīng)學(xué)生個(gè)體發(fā)展的需要,為三年后的升學(xué)考試服務(wù),更為學(xué)生10年、20年甚至更長時(shí)間以后的`生涯發(fā)展作準(zhǔn)備,為學(xué)生的職業(yè)成功、人生幸福打下素質(zhì)基礎(chǔ)。因此,我們將學(xué)生看成是一個(gè)個(gè)充滿活力與無限發(fā)展?jié)撃艿纳w,致力于喚起生命意識(shí)、培養(yǎng)生命智慧、追求生命價(jià)值的生命教育,目標(biāo)上注重培養(yǎng)學(xué)生適應(yīng)自然、適應(yīng)社會(huì)和調(diào)適精神狀態(tài)的能力,內(nèi)容上根據(jù)學(xué)生發(fā)展指導(dǎo)的理論,開展一系列的理想指導(dǎo)、學(xué)業(yè)指導(dǎo)、生涯指導(dǎo)和生活指導(dǎo)活動(dòng),教育途徑上通過勵(lì)志激發(fā)、課程指導(dǎo)、實(shí)踐體驗(yàn)、評(píng)價(jià)引領(lǐng)等推進(jìn),促進(jìn)學(xué)生身心、思想、品德、行為習(xí)慣、學(xué)業(yè)、能力等綜合素質(zhì)發(fā)展,引導(dǎo)學(xué)生悅納自我,健全人格,學(xué)會(huì)處理人際關(guān)系,養(yǎng)成健康的生活習(xí)慣,探索職業(yè)發(fā)展方向。希望家長以正確的素質(zhì)觀和方法教育指導(dǎo)孩子,積極支持孩子參與學(xué)校相關(guān)的教育指導(dǎo)活動(dòng),共同引領(lǐng)孩子全面健康成長。
教育是一個(gè)系統(tǒng)工程,需要家庭、學(xué)校積極溝通、密切配合,共同努力。
行為成了習(xí)慣,就可能成為人格,行為習(xí)慣直接影響品德,影響職業(yè)發(fā)展、人生幸福。華附番禺學(xué)校學(xué)生應(yīng)從小養(yǎng)成良好的習(xí)慣,包括良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣、思維習(xí)慣、語言行為習(xí)慣、生活習(xí)慣、體育鍛煉習(xí)慣等,打好職業(yè)成功與人生幸福的素質(zhì)基礎(chǔ)。入學(xué)后,我們將積極引導(dǎo)學(xué)生形成良好的習(xí)慣,健全人格,這需要家長配合,共同激發(fā)孩子內(nèi)在的自主性,調(diào)動(dòng)其積極性。在此,我們特別提出幾點(diǎn)要求:
1、準(zhǔn)時(shí)到校,按時(shí)離校。守時(shí)是一種習(xí)慣,更是一種品質(zhì),它與集體榮譽(yù)感、意志力、責(zé)任感、生活作風(fēng)都有關(guān)系。守時(shí)就是尊重別人,就是合作精神、集體主義,就是好素質(zhì)。守時(shí)是德育考核“優(yōu)秀”等級(jí)的前提,是“三好”學(xué)生的基礎(chǔ)品質(zhì)。敬請(qǐng)家長與學(xué)校共同合作,培養(yǎng)孩子守時(shí)的良好習(xí)慣,不遲到,不早退。
2、與人為善,尊重他人。由于種種原因,人的智能、體能、觀念、個(gè)性習(xí)慣等各異,差別甚大。有能力、家庭條件好或自身其他條件好者更要有寬闊的胸懷,懂得理解他人、尊重他人、包容他人、感恩他人,樂于幫助他人,多承擔(dān)一些社會(huì)責(zé)任,達(dá)人達(dá)己,追求社會(huì)和諧和自身快樂。對(duì)人、對(duì)事心胸開闊,與人為善。多關(guān)注老師、同學(xué)的優(yōu)點(diǎn),凡事多謙讓,少計(jì)較個(gè)人得失。
3、自強(qiáng)自立,奉獻(xiàn)社會(huì)。“自己的事情自己干,靠天靠人靠祖上,不算是好漢!焙⒆訚撃軣o限,要多給機(jī)會(huì)讓他(她)鍛煉成長。購物裝行李、宿舍清潔、鋪床洗衣、拎行李、上學(xué)回家、請(qǐng)假出證明等孩子力所能及的事情,由孩子自己做,家長不要包辦代替。宿舍清潔、課室衛(wèi)生值日等集體工作是每一位集體成員自己份內(nèi)的工作,是學(xué)生體驗(yàn)服務(wù)社會(huì)、學(xué)習(xí)承擔(dān)社會(huì)責(zé)任的重要形式,必須無條件地、認(rèn)真地完成。主動(dòng)、負(fù)責(zé)地參與社會(huì)工作和熱心幫助別人的人,才能得到社會(huì)、同學(xué)的認(rèn)可,才能有眾多的朋友與和諧幸福的生活。希望家長鼓勵(lì)孩子參與集體活動(dòng)、社團(tuán)活動(dòng)、社會(huì)工作、夏令營及其他社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),讓孩子在勞動(dòng)中、在社會(huì)實(shí)踐中學(xué)會(huì)做人、做事,學(xué)會(huì)處理人際關(guān)系,增強(qiáng)責(zé)任感。
4、艱苦樸素,勤儉節(jié)約。我們要求學(xué)生生活上不攀比,不亂花錢,不追求名牌。希望家長對(duì)子女的物質(zhì)要求嚴(yán)格把關(guān),教育子女懂得珍惜廣大勞動(dòng)者與父母付出辛勤勞動(dòng)所取得的成果,懂得“一粥一飯應(yīng)思來之不易,一絲一縷恒念物力惟艱”。
5、共同教育孩子遵守宿舍紀(jì)律。學(xué)生宿舍是學(xué)生的生活場(chǎng)所,也是學(xué)生成長、交朋友、學(xué)習(xí)做人做事、學(xué)會(huì)適應(yīng)社會(huì)的重要場(chǎng)所,是學(xué)校穩(wěn)定、發(fā)展的大后方,必須有良好的秩序、文明的環(huán)境。為此,我們將努力優(yōu)化寄宿學(xué)生的教育管理工作,為學(xué)生成長提供安全、文明和比較舒適的條件。同時(shí),我們將生活指導(dǎo)的理念引入宿生管理工作中,積極引導(dǎo)學(xué)生在宿舍生活中學(xué)習(xí)做人、做事。希望學(xué)生、家長尊重每一位生活指導(dǎo)老師和同學(xué),嚴(yán)格遵守紀(jì)律與內(nèi)務(wù)衛(wèi)生規(guī)定,共同打造良好的生活、成長環(huán)境。如果嚴(yán)重違紀(jì)或違規(guī)違紀(jì)多屢教不改,學(xué)校將嚴(yán)格執(zhí)行教育管理規(guī)定,希望學(xué)生、家長支持、配合。
寫給新生家長的一封信6
尊敬的家長:
您好!
真誠地歡迎您的孩子成為興惠中學(xué)的一員,為了盡快讓您的孩子適應(yīng)初中的學(xué)習(xí)生活,為了讓您的孩子度過一個(gè)“安全、健康、充實(shí)、有益”的假期,建議各位家長配合學(xué)校教育您的`孩子做到以下幾點(diǎn):
一、和孩子一起制定適合孩子的暑期生活作息表,教導(dǎo)您的孩子學(xué)會(huì)合理安排暑假生活,每天宜保證必要學(xué)習(xí)時(shí)間,完成各學(xué)科布置的暑期作業(yè),每天選擇游泳、跳繩、仰臥起坐、俯臥撐等運(yùn)動(dòng),堅(jiān)持鍛煉身體一個(gè)小時(shí)。
二、重視對(duì)孩子的安全教育,增強(qiáng)安全意識(shí)。注意孩子的交往,特別要提醒并有具體措施保障孩子外出交通、飲食等安全以及在家用電、用火安全;嚴(yán)禁到江河湖池塘等自然水域游泳,要到規(guī)范,有安全救生員的游泳池游泳,防止意外事故的發(fā)生。
三、積極鼓勵(lì)學(xué)生參加杭州市教育局組織的“品味書香,誦讀經(jīng)典”讀書征文活動(dòng),本次征文要求根據(jù)組委會(huì)推薦的圖書,撰寫1000字左右,6月15日為報(bào)名階段,可登陸杭州網(wǎng)“品味書香,誦讀經(jīng)典”活動(dòng)頁面 注冊(cè)報(bào)名,要求采用實(shí)名制。開學(xué)后學(xué)校將進(jìn)行檢查評(píng)比。
四、積極參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),請(qǐng)帶上《社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)記載表》到街道參加活動(dòng),請(qǐng)家長支持孩子參加社區(qū)活動(dòng),讓孩子們走入社會(huì)大課堂,去實(shí)踐、去鍛煉,開學(xué)初上繳《社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)記載表》。
五、進(jìn)入中國安全教育網(wǎng),按網(wǎng)上要求完成暑期安全教育專項(xiàng)活動(dòng)的各項(xiàng)內(nèi)容,作業(yè)完成后一定要點(diǎn)擊提交。
請(qǐng)家長和學(xué)生注意以下學(xué)校的安排:
★7月6日至7月10日每天上午8:00——11:30銜接課程,要求每天上午7:40到校,教育孩子來回學(xué)校注意安全。
★8月26日晚上6:30召開新初一學(xué)生家長會(huì),地點(diǎn):興惠中學(xué)六樓會(huì)議室。
★8月27日至8月30日參加新初一國防教育活動(dòng),請(qǐng)于8月27日上午8:00報(bào)到。(具體另行通知);
★下學(xué)期全校學(xué)生于8月31日上午八點(diǎn)到校報(bào)到、交暑假作業(yè)、《社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)記載表》。
★ 9月1日正式上課。上午晨會(huì)時(shí)間舉行開學(xué)典禮。
希望在我們的共同努力下,使孩子們都過上一個(gè)平安快樂的暑假。并祝各位家長工作順利,家庭幸福。
此致
敬禮!
興惠中學(xué)
xx年xx月xx日
寫給新生家長的一封信7
尊敬的家長:
您好!熱忱歡迎您的孩子就讀五十一中學(xué)!
為了使您的孩子度過一個(gè)平安、健康、文明、充實(shí)、快樂的暑假,特別提醒您與孩子多溝通、多交流,對(duì)孩子多引導(dǎo)、多督促,身體力行幫助孩子度過一個(gè)有意義的假期。請(qǐng)您注意以下幾點(diǎn):
一、安全
請(qǐng)您提醒孩子注意防火、防盜、防臺(tái)、防汛,特別要注意游泳、交通、旅游、飲食等安全問題,指點(diǎn)孩子遇事要冷靜,學(xué)會(huì)自救和求助。希望您能加強(qiáng)孩子安全防范意識(shí)和自我保護(hù)能力的培養(yǎng),帶領(lǐng)孩子過一個(gè)平安的.假期。
二、健康
請(qǐng)您督促孩子參加體育鍛煉,培養(yǎng)孩子體育鍛煉的好習(xí)慣和幸福人生的意識(shí),請(qǐng)孩子完成“陽光體育鍛煉作業(yè)”,為參加9月份學(xué)校體質(zhì)健康測(cè)試作準(zhǔn)備,如果成績不合格將直接影響綜合考評(píng)。同時(shí)重視孩子良好飲食習(xí)慣的培養(yǎng),請(qǐng)您了解孩子身體發(fā)育所需各種營養(yǎng),盡可能科學(xué)安排孩子的飲食,幫助孩子過一個(gè)健康的假期。
三、文明
請(qǐng)您指導(dǎo)孩子文明上網(wǎng),適當(dāng)控制孩子上網(wǎng)時(shí)間,嚴(yán)禁孩子登陸色情、xxx、恐怖等不健康網(wǎng)站;遠(yuǎn)離游戲機(jī)室、歌舞廳、網(wǎng)吧等不良場(chǎng)所;不參與賭博、封建迷信和非法宗教活動(dòng),不抽煙、喝酒、沾染毒品等;外出時(shí),注意文明禮儀,與人交往時(shí),懂得禮貌誠信。請(qǐng)您為孩子樹立良好榜樣,引導(dǎo)孩子過一個(gè)文明的假期。
四、正能量
請(qǐng)您鼓勵(lì)孩子大量閱讀人文類書籍,充分利用好這個(gè)相對(duì)比較輕松的暑期,為今后做積淀。您的孩子即將開始寄宿制校園生活,請(qǐng)有意識(shí)地培養(yǎng)孩子獨(dú)立生活的能力,學(xué)會(huì)與他人友善相處,相互謙讓和幫助,并鼓勵(lì)孩子參與家務(wù)勞動(dòng),懂得感恩父母、敬重長輩,不能以自我為中心。力使孩子與知識(shí)交友,與正能量為伴,力促孩子認(rèn)真完成各項(xiàng)暑期作業(yè),陪伴孩子過一個(gè)充實(shí)的假期。
在此,懇請(qǐng)您抽空多了解有關(guān)高中生心理常識(shí)、了解初高中學(xué)習(xí)的區(qū)別、了解浙江省深化課改的信息,希望您和孩子一起早作規(guī)劃,陪伴孩子走好人生中關(guān)鍵的三年,愿三年后大家所有的付出都能兌現(xiàn)、所有的期待都能出現(xiàn)、所有的夢(mèng)想都能實(shí)現(xiàn)。
感謝您的支持和配合,謝謝!祝身體健康、工作順利、合家幸福!
此致
敬禮!
第五十一中學(xué)
寫給新生家長的一封信8
尊敬的新家長:
您好!再過一段時(shí)間,您的寶寶就要上幼稚園了。這對(duì)于寶寶來說,可謂是人生中的一個(gè)新起點(diǎn),是他(她)進(jìn)入社會(huì)的第一步。這對(duì)于您和您的家庭來說,都應(yīng)該是一件大事。
如何邁好這重要一步,讓寶寶盡早適應(yīng)幼稚園的生活,相信這一定是您最迫切想解決的問題。下面是寶寶入園的一些相關(guān)事宜,希望寶寶不僅能順利進(jìn)入幼稚園,更能在幼稚園里健康、快樂地成長。
一、心理準(zhǔn)備
孩子是爸爸媽媽的心肝寶貝,當(dāng)你們看到孩子們情緒變化時(shí),肯定會(huì)心疼。但家長最忌諱的有三點(diǎn):
1.態(tài)度不堅(jiān)決。一旦看到孩子情緒反應(yīng)較大,哭求不停,立即答應(yīng)孩子停幾天去,這樣反反復(fù)復(fù)會(huì)使適應(yīng)期加長。
2.依依不舍。家長過分依戀孩子也容易使孩子哭鬧,有的家長送孩子到園后并不立即將孩子交給老師,而是抱在手中久久不放,有的家長雖然交給了老師,但中途多次窺視,孩子一旦發(fā)現(xiàn),又引起哭喊等等。家長的這種不良情緒會(huì)激化孩子的不良情緒,而且會(huì)給孩子一個(gè)錯(cuò)覺,媽媽不會(huì)走或會(huì)帶我走,從而加大入園的難度,使得適應(yīng)期更長。
3.消極的語言暗示。不當(dāng)問題,家長因特別關(guān)心孩子在園情況而導(dǎo)致消極語言暗示,如:小朋友有沒有欺負(fù)你?老師對(duì)你好不好?挨批評(píng)了嗎?這無形中讓孩子感到幼兒園是一個(gè)不好的地方。
4.威脅式語言!安宦犜挵涯闼偷接變簣@,讓老師管你”,“不聽話就不來接你”這類語言將幼兒園描述成一個(gè)懲罰的環(huán)境,加重孩子對(duì)幼兒園的恐懼。入園的適應(yīng)問題是過程而不是結(jié)果,為了幫助孩子早日適應(yīng),不管孩子的哭鬧起因?yàn)楹,父母與園所、教師的溝通、配合及相互信賴是絕對(duì)需要而且不容忽視的。
二、接送時(shí)間及安全
為保證幼兒園正常的工作秩序,保證孩子的人身安全,請(qǐng)家長配合以下工作:
1、每天早上7:30—8:50為孩子入園時(shí)間,下午16:30—17:00為孩子離園時(shí)間。(寶、托班新入幼兒可按“翻樂園入園五部曲”,由老師通知家長提前接幼兒離園。待新幼兒逐漸適應(yīng)后,請(qǐng)按幼兒園正常接送時(shí)間接送。
2、家長接送孩子,請(qǐng)固定家庭成員來園接送。晚離園時(shí),請(qǐng)?jiān)诮铀涂ㄉ献杂X簽字,然后再接孩子,以確保孩子的安全。
3、孩子上幼兒園不要給孩子佩戴任何金銀首飾。
4、孩子入園前家長應(yīng)注意查看孩子口袋,如發(fā)現(xiàn)有危險(xiǎn)物品(小刀、藥片、鐵釘、小顆粒物等)應(yīng)立即取出,并及時(shí)對(duì)孩子進(jìn)行正面教育。
5、協(xié)助老師對(duì)孩子進(jìn)行安全教育,養(yǎng)成良好習(xí)慣,不要讓孩子將小顆粒物品放入口中、鼻腔、耳朵內(nèi)。
三、請(qǐng)您配合
1、每天堅(jiān)持按時(shí)送寶寶入園,盡量不要間斷,第一個(gè)月尤為重要。另外,新入園的前一兩周,寶寶可能會(huì)對(duì)幼稚園產(chǎn)生抵觸情緒,不愿來幼稚園。有的幼兒還可能會(huì)出現(xiàn)夜里夢(mèng)中驚醒的現(xiàn)象,這屬于正常的反應(yīng),科學(xué)上稱之為“半夜驚厥”,這時(shí)父母不要過度緊張,盡量多給寶寶心理上的安慰,正面引導(dǎo)寶寶,多啟發(fā)寶寶發(fā)現(xiàn)幼稚園的樂趣,鼓勵(lì)寶寶一起親近班級(jí)里的老師和小朋友。不要輕易給寶寶請(qǐng)假,在寶寶面前表現(xiàn)出堅(jiān)決要求他去幼稚園的態(tài)度。如果寶寶確實(shí)因身體原因不能來幼稚園,您也不要強(qiáng)迫孩子,讓寶寶在家把身體養(yǎng)好了再來幼稚園。在此,一定要記。翰灰藶榈刈寣殞毜絷(duì)喲!
2、寶寶初入園,您應(yīng)采取“送到就走”的方式,堅(jiān)決果斷。
3、請(qǐng)您在家注意用正確方式引導(dǎo)寶寶。不要說對(duì)幼稚園產(chǎn)生副面影響的話。
4、消除各種顧慮,充分相信老師,及時(shí)溝通。
5、老師解決不了的問題,可以直接反映給園長。家長反映問題,并不是在“告狀”,而是出于對(duì)我們的希望和信任。翻樂園之所以健康發(fā)展到今天,正是因?yàn)橛袊?yán)格的管理、一流的團(tuán)隊(duì)、良好的口碑。相信有了您的參與,我們的幼稚園才會(huì)越來越好!
四、環(huán)境準(zhǔn)備
在幼兒未正式入園之前,您可以抽出時(shí)間帶孩子到幼稚園附近參觀,讓孩子了解周圍的環(huán)境,了解園內(nèi)的游戲活動(dòng),認(rèn)識(shí)老師及小朋友,看看幼稚園里大型戶外玩具,同時(shí)多讓孩子到家庭附近的社區(qū)或公園玩耍。
五、時(shí)間準(zhǔn)備
您可以參照幼稚園的作息時(shí)間,提前在家為孩子制定一個(gè)科學(xué)的作息時(shí)間表,對(duì)幼兒的休息、起床等時(shí)間做以調(diào)整,幫助孩子盡早適應(yīng)幼稚園的生活規(guī)律。
六、備品準(zhǔn)備
1、幼兒入園體檢手冊(cè)(到婦幼保健站為幼兒做體檢);
2、報(bào)名時(shí)請(qǐng)您攜帶戶口本;
3、入園時(shí)為幼兒準(zhǔn)備換洗的衣褲若干件、襪子兩雙,以備換洗;
4、一雙軟底、輕便的室內(nèi)鞋(不要帶拖鞋),便于在室內(nèi)活動(dòng);
5、請(qǐng)為幼兒準(zhǔn)備免冠一寸照一張;
6、給寶寶背上我園的小書包,讓寶寶感覺這是一個(gè)長大了、上幼稚園的標(biāo)志;
7、寶寶班、托班的幼兒可以準(zhǔn)備帶吸管的`小水壺一個(gè)(最好是帶保溫內(nèi)膽的),寶寶每天要多飲水,白開水是最好的飲品,可以清熱解毒,減少孩子上火的程度。大一點(diǎn)的幼兒可以視情況準(zhǔn)備(園內(nèi)備有幼兒專用水杯);
8、可以視情況自備清火茶或板藍(lán)根沖劑,以防幼兒因內(nèi)火引起的身體不適;
9、為了幫助寶寶順利克服“分離焦慮”,您可以允許寶寶帶一樣自己喜歡的、安全的物品到幼稚園,這樣會(huì)增強(qiáng)寶寶的安全感和親切感。
家長朋友,當(dāng)您把這些都已經(jīng)準(zhǔn)備好的時(shí)候,就請(qǐng)把孩子交到我們的手里吧,從現(xiàn)在開始,您就把一份責(zé)任交付給了我們,我們承接的,將是孩子的未來與希望。讓我們心手相牽,為了孩子的茁壯成長共同努力!
此致!
祝寶寶健康成長!快樂入園!
翻樂園幼稚園
XXXX.X.X
寫給新生家長的一封信9
親愛的家長朋友:
首先,祝賀您的孩子邁開了成長中關(guān)鍵的一步,開始了豐富多彩的小學(xué)學(xué)習(xí)生活。
走向新的學(xué)習(xí)環(huán)境,無論是孩子還是家長,心中難免有些緊張和擔(dān)憂吧。為了幫助您和您的孩子順利渡過這一重要的轉(zhuǎn)折期,盡快地適應(yīng)學(xué)校的生活,盡早地進(jìn)入學(xué)習(xí)狀態(tài),我們給您提供了以下建議:
一、讓孩子養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)、生活習(xí)慣
小學(xué)是一個(gè)人養(yǎng)成行為習(xí)慣和培養(yǎng)健全人格的關(guān)鍵時(shí)期!昂昧(xí)慣益終身”,家長應(yīng)多關(guān)注習(xí)慣的養(yǎng)成。
1、作息習(xí)慣的養(yǎng)成。制定家庭作息時(shí)間表,每個(gè)成員共同遵守,(學(xué)校建議晚9:30睡覺,早7:00起床,中午休息一小時(shí)),父母要盡量和孩子一致。不要趕著孩子去睡覺,家長卻在看電視,上網(wǎng)。
2、養(yǎng)成做事有條理的習(xí)慣。家長可以與孩子一起將學(xué)習(xí)、生活用品歸位整理,幫孩子養(yǎng)成一種做事條理的習(xí)慣。孩子剛上學(xué),經(jīng)常出現(xiàn)的問題是課本忘家里去了、作業(yè)找不到了,該穿校服的日子沒穿等等。家長要幫助學(xué)生養(yǎng)成習(xí)慣,每天睡前讓孩子自己整理第二天上學(xué)要帶的物品。
3、陪孩子學(xué)習(xí),先扶后放。孩子剛剛上學(xué),家長要必要給孩子一定幫助,特別是家庭作業(yè),家長要參與到孩子做作業(yè)的過程中來,和孩子共同完成。家長不能不聞不問,大包大攬,甚至越俎代庖,請(qǐng)您一定要耐心地指導(dǎo)而不是代替,并且隨著時(shí)間的推移逐步減少幫助,以免形成孩子的依賴。
4、“有錯(cuò)必懲”。孩子偶爾犯錯(cuò)是在所難免的。例如作業(yè)沒完成,孩子在老師那里總有一個(gè)搪塞的理由,有的家長也幫著孩子找理由,這樣做很危險(xiǎn)!孩子犯了錯(cuò)誤,應(yīng)支持他勇于承認(rèn)錯(cuò)誤,并督促改正。
5、學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成。課堂上,老師都會(huì)培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,在家里,請(qǐng)您按老師的.要求及時(shí)督促孩子完成各項(xiàng)學(xué)習(xí)任務(wù)。每天的家庭作業(yè)家長都要有簽字,有評(píng)價(jià),及時(shí)地和老師溝通。
6、文明習(xí)慣的養(yǎng)成。您的孩子作為社會(huì)小公民,應(yīng)具備積極健康的心態(tài),文明優(yōu)雅的言行。身教重于言教,父母嚴(yán)于律己、以身示范,對(duì)孩子來說,就是最好的教育。
二、家長應(yīng)該注意哪些問題?
與我們一起,多賞識(shí)您的孩子。對(duì)孩子豎起大拇指,少用食指。孩子會(huì)在賞識(shí)中自信成長,在指責(zé)中自卑惶恐。孩子初入學(xué)的適應(yīng)過程中,請(qǐng)您多鼓勵(lì),適當(dāng)指導(dǎo),耐心教育。
加強(qiáng)孩子的自護(hù)教育。每天準(zhǔn)時(shí)接送孩子。若您遇到特殊情況不能及時(shí)接孩子,務(wù)必及時(shí)與班主任聯(lián)系,并在平日里教育孩子這種情況應(yīng)找老師或在門房等候。如孩子需要請(qǐng)假,須知會(huì)班主任。孩子在校學(xué)習(xí)期間,家長盡量避免到校探望,給孩子自理、自立的空間。特別是開學(xué)的第一周,請(qǐng)您放心將孩子交給老師,不要隨意進(jìn)入校園,有事可與老師電話聯(lián)系。
家長朋友們,教育孩子的過程中你或許會(huì)碰到一些具體的棘手的問題,相信你一定會(huì)冷靜面對(duì),正確處理,不讓遺憾發(fā)生。如果你有一些困惑、矛盾、擔(dān)心解決不好的事,可以和班主任、任課老師溝通、交流,以得到幫助。因?yàn)槲覀冇兄餐哪繕?biāo):讓每一個(gè)孩子快樂、健康的成長!
相信,有了家庭和學(xué)校的共同努力,您的孩子一定會(huì)在十里鋪小學(xué)這塊賞識(shí)的沃土里茁壯成長。
溫馨提示:
1、8月29日、30日家長帶孩子購買學(xué)習(xí)用具,做好學(xué)前準(zhǔn)備工作:
購置實(shí)用而簡潔的文具,多功能的玩具式學(xué)具,孩子很喜歡,可是這些學(xué)具在課堂上會(huì)分散他們的注意力,影響學(xué)習(xí)。削好3支鉛筆,準(zhǔn)備一塊繪圖橡皮擦(白色)。包好新書,本子。
請(qǐng)您備好塑料水杯,方便孩子在學(xué)校飲水(不帶飲料)。
校用午餐的學(xué)生準(zhǔn)備餐巾紙。
2、9月1號(hào)學(xué)校舉行開學(xué)典禮,并正式上課。請(qǐng)家長指導(dǎo)學(xué)生自己根據(jù)課表整理好書包。
4、本學(xué)期作息時(shí)間:上午8:20――12:00;午間管理1:00――13:50;
下午日托班14:00――16:30非日托班按課表時(shí)間放學(xué)。
寫給新生家長的一封信10
尊敬的家長朋友:
您好!
孩子到校后,學(xué)校對(duì)他們進(jìn)行了為期十天的軍訓(xùn)。在這次軍訓(xùn)中,您的孩子經(jīng)受住了烈日的炙烤和嚴(yán)格的體能訓(xùn)練,鍛煉了意志,強(qiáng)健了體魄,逐步形成了團(tuán)隊(duì)意識(shí),同時(shí)還學(xué)會(huì)了生活自理,我們?yōu)槟暮⒆釉诙唐趦?nèi)的顯著變化感到由衷地高興。為了幫助孩子盡快適應(yīng)高中生活,家、校聯(lián)手教育好孩子,現(xiàn)將有關(guān)事宜向您作以匯報(bào),希望得到您的大力支持。
我校是一所全日制高中學(xué)歷教育的.公立學(xué)校,負(fù)責(zé)對(duì)學(xué)生進(jìn)行高中階段的文化教育和技能培訓(xùn),學(xué)校始終堅(jiān)持“以服務(wù)為宗旨,以就業(yè)為導(dǎo)向”的辦學(xué)方針,注重作人教育,強(qiáng)化實(shí)踐教學(xué),加強(qiáng)技能訓(xùn)練,培養(yǎng)實(shí)用人才,根據(jù)社會(huì)需要開設(shè)專業(yè)、改革辦學(xué)模式。目前,學(xué)校開設(shè)汽修、數(shù)控、機(jī)電、旅游等13個(gè)專業(yè),采取3種辦學(xué)模式: 中專技能模式:學(xué)生前兩年在校學(xué)習(xí)文化知識(shí)和專業(yè)技能,第三年在教師指導(dǎo)下到企業(yè)參加頂崗實(shí)習(xí)。
對(duì)口升學(xué)模式:學(xué)生在校讀完三年文化和專業(yè)課程后參加對(duì)口高招考試,到高等學(xué)府繼續(xù)深造。
3+2大專班模式:學(xué)生在我校讀完三年中專課程后,直接到市職業(yè)技術(shù)學(xué)院就讀對(duì)應(yīng)大專,畢業(yè)后由市職業(yè)技術(shù)學(xué)院頒發(fā)大專畢業(yè)證,也可中專畢業(yè)后直接就業(yè)或參加對(duì)口高招考試。
學(xué)生的住宿條件比較好,每間宿舍安排8名學(xué)生住宿,均有獨(dú)立的儲(chǔ)物柜,每層樓面均配備洗手間。學(xué)生就餐、購物使用一卡通,學(xué)生可到飲食服務(wù)中心、學(xué)生便利店刷卡消費(fèi),生活十分方便。
家長朋友,大凡做出成績的人,都是責(zé)任感強(qiáng)的人,他們勇于擔(dān)當(dāng),對(duì)自己、對(duì)家庭、對(duì)別人、對(duì)社會(huì)、都要承擔(dān)責(zé)任。高中階段是孩子成長、性格養(yǎng)成的定型階段,如果我們錯(cuò)過了這最后一個(gè)機(jī)會(huì),再教育就會(huì)事倍功半,甚至于徒勞無功。所以為了孩子的將來,我們計(jì)劃與您聯(lián)手做好以下幾方面的工作:
1、教育孩子嚴(yán)格要求自己。督促孩子嚴(yán)格要求自己,學(xué)好每一門功課,多動(dòng)手實(shí)踐、多參加各類競賽,把學(xué)習(xí)當(dāng)作第一要?jiǎng)?wù)。各位家長要根據(jù)自己孩子的特點(diǎn)和實(shí)際情況給予一定的教育,幫助他們端正認(rèn)識(shí),確定高中學(xué)習(xí)的總目標(biāo),樹立遠(yuǎn)大理想。
2、教育孩子遵紀(jì)守法,注意安全。提醒孩子要將自己的一切行為納入到法律允許的范圍之內(nèi),絕不做法律禁止的事,嚴(yán)守校規(guī)校紀(jì),不迷戀網(wǎng)絡(luò)游戲,高度重視人身與財(cái)產(chǎn)安全。
3、要與孩子多聯(lián)系,多溝通。對(duì)孩子要平等、尊重、信任,在孩子有成績的時(shí)候多肯定,有困難的時(shí)候多幫助。
4、不要讓學(xué)生在校內(nèi)帶手機(jī)、使用手機(jī)。您無需擔(dān)心和您的孩子聯(lián)系不便,班主任會(huì)將手機(jī)號(hào)告訴您及您的學(xué)生的,學(xué)校教師辦公室電話50余部,可供學(xué)生隨時(shí)免費(fèi)使用。
孩子是家庭的希望與未來,學(xué)生的健康成長是我們共同的心愿,我們?cè)负湍鷶y手并肩,為孩子的成長而努力。
愿孩子學(xué)業(yè)有成。
祝家長身體健康!
學(xué)校名稱
20xx年9月13日
寫給新生家長的一封信11
尊敬的新生家長:
您好!
首先,祝賀您的孩子以優(yōu)異的成績考入**大學(xué),成為工商管理學(xué)院的一名新同學(xué)。我們由衷的感謝您為學(xué)校培養(yǎng)了優(yōu)秀的人才,感謝您把您的孩子送到工商管理學(xué)院來學(xué)習(xí)深造。
我校作為教育部直屬和國家211工程重點(diǎn)建設(shè)院校之一,通過不懈努力培養(yǎng)出了一批批德才兼?zhèn)洹?yán)于律己、腳踏實(shí)地、開拓創(chuàng)新的高素質(zhì)人才。工商管理學(xué)院在學(xué)校的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下,明確提出了“明德格物”的培養(yǎng)教育方針。在注重對(duì)學(xué)生進(jìn)行知識(shí)教育的同時(shí),努力提高學(xué)生的道德修養(yǎng),使學(xué)生逐步形成嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)態(tài)度,勤儉的生活習(xí)慣,睿智的思維方式。
大學(xué)生活是豐富多彩的,也是充滿挑戰(zhàn)的,學(xué)生們?cè)诖髮W(xué)中將完成他們?nèi)烁窈蛯W(xué)識(shí)上的一次飛躍。由于現(xiàn)代社會(huì)的飛速發(fā)展和市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)大潮的影響,以及現(xiàn)代大學(xué)采取的開放式教育和社會(huì)化管理辦學(xué)模式,大學(xué)生既擁有更多展示自我的.機(jī)遇,同時(shí)也面臨著文化多元化的沖擊,這使得他們?nèi)菀酌允Х较颍踔劣绊懰麄兾磥淼陌l(fā)展,所以大學(xué)生的德育教育是至關(guān)重要的。然而大學(xué)生的德育教育又是立體的,多向的,因此家長在學(xué)生教育中也起著不可忽視和不可替代的作用。家長對(duì)于孩子的性格、志趣和生活習(xí)慣等各方面有著更為深刻和全面的了解;谟H情的原因,家長的一言一行對(duì)于孩子身心發(fā)展的影響也無可比擬。所以,家長參與大學(xué)生的教育管理是極為重要的,更是極為必要的。我們相信有了您的大力支持和協(xié)助,學(xué)生的教育工作一定會(huì)收到更好的效果,學(xué)生在大學(xué)學(xué)習(xí)生活中一定會(huì)取得更大的成績。
為了實(shí)現(xiàn)學(xué)校和家長共同教育學(xué)生成材的目標(biāo),更好的對(duì)學(xué)生進(jìn)行德育教育,在工商管理學(xué)院黨總支的領(lǐng)導(dǎo)下,我們開展了簽署“誠實(shí)守信承諾書”的活動(dòng)。循法尚德,作為新世紀(jì)的大學(xué)生,理所當(dāng)然應(yīng)成為維護(hù)社會(huì)秩序和促進(jìn)社會(huì)發(fā)展的表率。在承諾書中,我們列出了當(dāng)代大學(xué)生必須遵守的九項(xiàng)道德條款。學(xué)校、家長共同監(jiān)督承諾書的執(zhí)行情況,學(xué)校留存的承諾書存入學(xué)生檔案,每學(xué)期學(xué)院都要對(duì)學(xué)生的誠信情況進(jìn)行考核,同時(shí)考核結(jié)果也將記入學(xué)生檔案。
作為學(xué)校,我們還充分發(fā)揮了網(wǎng)絡(luò)的優(yōu)勢(shì),建立了工商管理學(xué)院輔導(dǎo)員網(wǎng)站,在網(wǎng)站上您可以看到學(xué)院的相關(guān)動(dòng)態(tài)。同時(shí),在您的孩子入學(xué)報(bào)到時(shí),我們將提供給您我院輔導(dǎo)員網(wǎng)站中“學(xué)生家長信息反饋查詢系統(tǒng)”的登陸用戶名和密碼。通過這個(gè)系統(tǒng)您可以查詢到您孩子的成績等相關(guān)信息和日常表現(xiàn)情況。我們還將提供給您我們的聯(lián)系電話,便于您與我們聯(lián)系,反映您對(duì)我們工作的建議和希望,從而讓我們共同完成對(duì)學(xué)生的實(shí)時(shí)教育管理任務(wù),實(shí)現(xiàn)學(xué)生健康成長、順利成才的目標(biāo)。
同時(shí),我們?cè)诿總(gè)新學(xué)年的開始將給家長寄去學(xué)生上一學(xué)年的成績單,為了保證信息的正常傳遞,如果家長通訊地址有變更請(qǐng)及時(shí)通知我們。
今年是我國建國第xx周年,舉國歡慶。值此國慶佳節(jié)即將到來之際,我們衷心的祝您工作順利,身體健康!讓我們攜起手來,為您的孩子早日成為國家棟梁之材而努力!
寫給新生家長的一封信12
新同學(xué)家長:
首先,對(duì)您的子女能到xxx大學(xué)就讀深造表示衷心的祝賀。
進(jìn)入大學(xué)是每一位中學(xué)生,也是每一位家長的殷切希望。今天,當(dāng)子女手持《入學(xué)通知書》跨入大學(xué)校門之際,家長多年撫養(yǎng)、教育的艱辛終于有了一定結(jié)果。結(jié)您的孩子而言,走入大學(xué)殿堂,標(biāo)志著人生旅程又一個(gè)新的起點(diǎn)。
作為學(xué)生,其天職——第一任務(wù)仍是學(xué)習(xí),要學(xué)好各門課程,要拓寬知識(shí)面、提高自身綜合素質(zhì),要學(xué)習(xí)做人處世的道理等等。大學(xué)的學(xué)習(xí)是自覺的,它不同中學(xué)的教與學(xué),大學(xué)老師更多的是在學(xué)習(xí)方面進(jìn)行引導(dǎo)啟發(fā),不再象中學(xué)里強(qiáng)制灌輸,學(xué)生必須有較高的自覺性,主動(dòng)鉆研學(xué)科知識(shí),且不可有松懈的思想。在大學(xué)里也曾有先例,新生入學(xué)后,中學(xué)里拉緊的弦一下子放松,忽視學(xué)習(xí)的重要性,或始終沉迷于高考結(jié)果而不能自拔,從而出現(xiàn)學(xué)期或?qū)W年的考試不過關(guān),導(dǎo)致留級(jí),降級(jí),甚至退學(xué)的后果,此時(shí)悔之晚矣。
大學(xué)的管理是制度化、條例化的。俗話說,沒有規(guī)矩不成方圓。管理與教育是緊密結(jié)合的,它對(duì)大學(xué)生的言談舉止、行為規(guī)范、人際交往、日常生活都有相應(yīng)的制度條例,旨在約束、管理在校學(xué)生,從平時(shí)抓起,為培養(yǎng)跨世紀(jì)合格人才作鋪墊。不同于中學(xué)的是老師不再會(huì)事無巨細(xì)地要求學(xué)生該怎么樣、不該怎么樣,更多的是老師在課堂中、日常生活中傳授做人的道理和做學(xué)問的方法。青年學(xué)生是朝氣蓬勃的,有激情,有活力,但伴隨的是易沖動(dòng),考慮問題簡單化。有的新生入學(xué)后不注意自身的管理與約束,不遵守學(xué)校的有關(guān)規(guī)定,甚至視之如同兒戲,往往事后才覺事態(tài)嚴(yán)重。因此,在這所謂青年理想的殿堂——大學(xué),作為大學(xué)生還要有很強(qiáng)的自我約束,自我管理的能力,這將有助于青年的成長和成才。
大學(xué)的學(xué)習(xí)、生活會(huì)有一個(gè)適應(yīng)階段,學(xué)生必須有良好的心理調(diào)適能力。尊敬的家長,您的子女進(jìn)入大學(xué)要學(xué)會(huì)獨(dú)立生活,要學(xué)會(huì)對(duì)學(xué)習(xí)、生活的自理。也許您的'子女此前是掌上明珠,日常生活由父母包辦,人際交往父母指導(dǎo),學(xué)習(xí)有中學(xué)老師管教,子女的一切都有依靠。而現(xiàn)在在大學(xué)里,首要的便是自理生活和學(xué)習(xí),還要學(xué)會(huì)與人相處,學(xué)會(huì)容忍他人,學(xué)會(huì)理解、原諒他人。如果學(xué)生性格內(nèi)向或個(gè)性較強(qiáng),難與他人溝通,學(xué)習(xí)生活壓力很大,易產(chǎn)生心理障礙,難以適應(yīng)新的生活。
尊敬的新生家長,學(xué)校與家長是同一心愿——培養(yǎng)、教育青年學(xué)生成長、成才。青年在大學(xué)期間的成長是一個(gè)人能否成才的關(guān)鍵階段,學(xué)校將從多渠道為青年學(xué)生成才提供服務(wù)、指導(dǎo),同樣學(xué)校也希望家長能更多地了解和掌握今后子女的成長狀況,同老師攜手完成我們的共同心愿,讓他們不虛度大學(xué)時(shí)光,讓他們充分吸收知識(shí)的養(yǎng)料,讓他們成為跨世紀(jì)的人才。我們期待著他們順利走上工作崗位、為社會(huì)的發(fā)展建功立業(yè)。
最后祝您身體健康,工作順利!
寫給新生家長的一封信13
尊敬的各位家長:
您的孩子就要到幼兒園中過集體生活了,首先感謝各位家長對(duì)我們幼兒園的信任與支持,現(xiàn)將幼兒園衛(wèi)生保健一些具體事宜通知如下:
1、晨檢制度:幼兒每日來園請(qǐng)家長帶幼兒先到保健室進(jìn)行晨檢后方可進(jìn)班。最好別遲到,如幼兒來園前發(fā)現(xiàn)身體不適,均應(yīng)在晨檢時(shí)與保健老師詳細(xì)介紹情況,說明幼兒的病情,幼兒發(fā)熱37。5度以上,縫針、骨折未愈,哮喘發(fā)作期等均不能入園。
2、帶藥制度:家長自帶的藥物要有醫(yī)生的處方、沒處方不給服用。要有原藥物包裝,只帶當(dāng)天在幼兒園進(jìn)服的'藥量。帶藥時(shí)寫清班級(jí)、姓名及服藥時(shí)間(最多上午、下午各給喂一次)、藥量,作好登記并要有家長簽字。幼兒不能自帶藥品,以免其他幼兒誤食。營養(yǎng)藥、滋補(bǔ)藥、湯藥、成人藥不給服用。
3、健康檢查制度:每年一次查體,每半年一次查視力及口防,屆時(shí)望家長保證幼兒出勤。
4、傳染病報(bào)告制度:幼兒在家如發(fā)現(xiàn)傳染病,如腮腺炎、水痘、猩紅熱、手足口等等,必須及時(shí)向班內(nèi)教師或幼兒園保健醫(yī)報(bào)告。病愈后開具醫(yī)院病愈復(fù)課證明方可來園。
5、缺勤報(bào)告制度:幼兒不能來幼兒園時(shí),需第一時(shí)間向班內(nèi)老師說明不來原因。
6、為保證孩子健康,請(qǐng)不要自帶食物來園,以免造成食物中毒。
7、幼兒如有過敏史、抽搐史及其他病史需與保健教師講清,作好記錄,如隱瞞病史,造成不良后果,責(zé)任自負(fù)。
8、衛(wèi)生制度:請(qǐng)家長自覺遵守園內(nèi)衛(wèi)生制度,保持園內(nèi)衛(wèi)生,在園內(nèi)不吸煙、不隨地吐痰,請(qǐng)衣冠整齊進(jìn)入幼兒園接送幼兒。
按時(shí)為幼兒做好個(gè)人衛(wèi)生,勤剪指甲、洗頭等,為幼兒穿著適宜活動(dòng)的衣服、鞋子。為確保幼兒安全,不要給幼兒帶任何小粒玩具或易造成幼兒傷害的物品到幼兒園,如:項(xiàng)鏈、小刀、耳釘、硬幣、女孩子頭上帶的小卡子等。
雙休日盡量按照幼兒園作息時(shí)間安排幼兒一日生活,家園一致培養(yǎng)幼兒良好的生活習(xí)慣和常規(guī)。
此致
敬禮!
xxx
20xx年xx月xx日
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家長寫給女兒的一封信09-18
家長寫給孩子的一封信07-11
學(xué)生寫給家長的一封信10-26