在教師節(jié)來(lái)臨之際給老師的一封信

時(shí)間:2022-08-13 08:24:18 書(shū)信 我要投稿

2022年在教師節(jié)來(lái)臨之際給老師的一封信范文(精選11篇)

  在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都寫(xiě)過(guò)信吧,書(shū)信是用于交流思想、表達(dá)意見(jiàn)、傳遞信息、互通情況的應(yīng)用文書(shū)。那要怎么寫(xiě)好一封信呢?下面是小編為大家收集的2022年在教師節(jié)來(lái)臨之際給老師的一封信范文(精選11篇),希望對(duì)大家有所幫助。

2022年在教師節(jié)來(lái)臨之際給老師的一封信范文(精選11篇)

  在教師節(jié)來(lái)臨之際給老師的一封信1

  蔣老師:

  我是您的學(xué)生繆清旸。您知道嗎?暑假的一個(gè)晚上,當(dāng)?shù)弥谙聦W(xué)期將不再教我們班的消息時(shí),淚水立刻模糊了我的眼睛,朦朧中時(shí)間放佛回到了一年前。

  一年前的一個(gè)夜晚,沒(méi)有喜悅的歡笑聲,沒(méi)有升學(xué)的激動(dòng),沒(méi)有關(guān)于暑假計(jì)劃的熱烈討論,只有父親的嘆息聲,母親的哭泣聲,伴隨著時(shí)鐘那“滴答滴答”的響聲回蕩在我的耳邊。難道這真的是事實(shí)嗎?班上50%的同學(xué)都在畢業(yè)考試中考出了“3A”的好成績(jī),而我這個(gè)優(yōu)等生,卻在人生第一次重大考試中得到了“2A1B”。成績(jī)單上的“2A1B”,這醒目的“2A1B”,它深深地刺痛了我的心,它好像變成了一個(gè)魔鬼,譏笑著我:“哈,繆清旸,你如今已經(jīng)不是優(yōu)等生了,這么簡(jiǎn)單的考試你都考得那么差勁,你是班上倒數(shù)的差等生了!

  就在這時(shí),電話(huà)鈴響了。我拿起電話(huà),有氣無(wú)力地問(wèn):“誰(shuí)呀?”你那洪亮的聲音立刻出現(xiàn)在我耳畔:“你是繆清旸嗎?我是你的新班主任,我姓蔣!薄皧W,老師好!蔽液(jiǎn)單地回答著!袄蠋熈私獾侥氵@次畢業(yè)考成績(jī)不理想,是嗎?”聽(tīng)了這話(huà),我心里更難過(guò)了,耷拉著腦袋想:哎,老師也一定感覺(jué)我時(shí)隔差生了。這時(shí),你那獨(dú)具特色的嗓音再次響起:“考試只能代表你的過(guò)去,只要你在暑假能調(diào)整好狀態(tài),好好充實(shí)自己,老師相信你在初中一定會(huì)很棒的!甭(tīng)到這話(huà),我只感覺(jué)眼前一亮,是。∥覒(yīng)該能夠做得很棒的,因?yàn)槟嬖V我了!

  經(jīng)過(guò)一個(gè)暑假的努力,我在摸底考試中取得了全班第一,年級(jí)第二的成績(jī)?僧(dāng)你在報(bào)成績(jī)的時(shí)候,我卻把頭深深埋在桌子里,我覺(jué)得這次只不過(guò)是瞎貓碰到死耗子,班級(jí)里比我優(yōu)秀的人多得多。這時(shí),您那洪亮的聲音再度響起:“繆清旸同學(xué)取得了優(yōu)異的成績(jī),很不容易,我們給她一點(diǎn)掌聲!币凰查g,全班爆發(fā)出了雷鳴般的掌聲,我慢慢抬起頭,邂逅了你那肯定、欣慰地目光,那目光放佛一壺充滿(mǎn)力量的泉水,灌溉了我心中快要枯萎的自信之花;丶业穆飞希胺降南﹃(yáng)把大地照的耀眼生輝,枝頭的鳥(niǎo)兒在為我歌唱,我終于能讓世界承認(rèn)了,多美妙的感覺(jué)!

  蔣老師,您知道嗎?那天中午,您將我們幾個(gè)語(yǔ)文成績(jī)還不錯(cuò)的同學(xué)召集在一起,告訴我們有2個(gè)參加現(xiàn)場(chǎng)作文競(jìng)賽的名額,問(wèn)我們誰(shuí)愿意去參加。我想去參加,可是心里又緊張,當(dāng)我忐忑地將手舉起時(shí),您看著我,肯定地向我點(diǎn)點(diǎn)頭說(shuō):“嗯,不錯(cuò),那么就給你一個(gè)名額,要相信自己,好好把握,你可以的”。

  來(lái)到賽場(chǎng),突然一個(gè)熟悉的聲音出現(xiàn)了“呦,看,那就是那個(gè)‘2A1B’的繆清旸。”循著話(huà)聲,我看見(jiàn)了幾個(gè)小學(xué)的同學(xué)正在竊竊私語(yǔ),我突然走到她們面前,大聲地說(shuō):“畢業(yè)考試的失誤不能代表我的全部,只要我努力,一樣可以超過(guò)你們這些‘3A’的同學(xué)”。我那激昂的語(yǔ)氣不僅讓嘲笑我的同學(xué)大吃一驚,也讓我嚇了一跳,我什么時(shí)候變得那么自信了?“要相信自己”。這時(shí),您那洪亮的聲音又回響在我的耳邊,您那充滿(mǎn)信心與力量的眼神也浮現(xiàn)在了我的眼前。原來(lái),是您,就是您不斷地鼓勵(lì),讓我找回了自己。最終,我獲得了金山區(qū)一等獎(jiǎng)、上海市三等獎(jiǎng)的好成績(jī)。當(dāng)我從您手中接過(guò)獎(jiǎng)狀時(shí),您說(shuō):“自信是成功人士不可缺少的品質(zhì)”。從此,我把這句話(huà)銘記在心。

  回家后,我拿出那張“2A1B”的成績(jī)單,笑著對(duì)它說(shuō):“再見(jiàn)了,我會(huì)記得這一次失敗,但你絕對(duì)不會(huì)成為我前進(jìn)道路上的絆腳石,我已經(jīng)不再是哪個(gè)自卑的女生了!彪S后,我將它揉成一團(tuán),扔出窗外。此時(shí),那點(diǎn)點(diǎn)繁星似乎也正眨著眼對(duì)我微笑。

  蔣老師,雖然我們只相處了一個(gè)學(xué)期,但您卻給了我自信,改變了我,您將是我永遠(yuǎn)的好老師!

  此致

敬禮

  在教師節(jié)來(lái)臨之際給老師的一封信2

親愛(ài)的老師:

  你好!

  你辛苦了,是你把無(wú)知的大家領(lǐng)進(jìn)了常識(shí)的殿堂;是你把春日剛破土的嫩苗培培養(yǎng)參天大樹(shù);是你把調(diào)皮的大家教育成懂事的好小孩。

  老師,你是疲倦的`、勞累的,大家大伙都了解,大家是一幫多么頑皮的小孩。老師,我相信,你肯定知曉,在大家這部分頑皮的小孩內(nèi)心深處,有一份份早就該表達(dá)出來(lái)的感動(dòng),還有一聲聲早就該講出的感謝。老師,我感謝你的教育,感謝你的愛(ài)。你的愛(ài),使大家的心,變得溫暖;你的愛(ài),使大家掌握了很多常識(shí);你的愛(ài),使大家知道了一種非常重要的東西,那就是感恩!

  老師,你是一棵大樹(shù),大家是一棵棵小樹(shù)苗,大家在你這棵能為大家遮風(fēng)擋雨的大樹(shù)下,迎著陽(yáng)光茁壯成長(zhǎng)!

  老師,你是太陽(yáng),大家是一只只可愛(ài)頑皮的小鳥(niǎo),大家在你這個(gè)充滿(mǎn)常識(shí)的太陽(yáng)下,自由、開(kāi)心的成長(zhǎng)!

  老師,你是大海,大家就是一條條還沒(méi)有成熟的小魚(yú)兒,大家在這個(gè)常識(shí)大海的懷抱里,自由自在的翱翔、成長(zhǎng)!

  老師,感謝你的教誨,是你讓我知曉了啥是永恒的真、善、美。你在我迷失方向時(shí),指給我正確的道路,使我在生活的道路上走得更好、更遠(yuǎn)!我肯定認(rèn)真學(xué)習(xí),不辜負(fù)你的教育之恩!

  此致

敬禮!

  你的學(xué)生:

  20xx年4月16日

  在教師節(jié)來(lái)臨之際給老師的一封信3

敬愛(ài)的老師:

  你好!

  第xx個(gè)教師節(jié)快要來(lái)到了,祝你教師節(jié)快樂(lè),工作順利,身體健康!

  你離開(kāi)大家班已經(jīng)整一年了。但你平易近人的面容一直留在我的記憶里。

  記得小學(xué)一年級(jí)報(bào)名時(shí),我既開(kāi)心又有點(diǎn)害怕。我拉著母親的手來(lái)到你的身旁。你立刻從母親手里把我的手拉過(guò)去,還彎下身來(lái)和我說(shuō)話(huà),我抬起頭看著你飄逸的長(zhǎng)發(fā)和漂亮的面容,我感覺(jué)你比母親還漂亮,和母親一樣親切,我就開(kāi)心地成了你的一名學(xué)生。平常我喜歡聽(tīng)你的課,你的聲音非常甜,你講的課總能把我吸引。你的眼神能告訴我啥是對(duì),啥是錯(cuò)。你還鼓勵(lì)我上講臺(tái)講故事,教我學(xué)習(xí)寫(xiě)話(huà)。在評(píng)語(yǔ)中說(shuō)我是最棒的,當(dāng)時(shí)你不知曉我有多高興。

  當(dāng)我升小學(xué)二年級(jí)的時(shí)候,你離開(kāi)了大家班,我非常想念你。我在夢(mèng)中探尋過(guò)你,醒來(lái)枕巾都濕了一片。一次,我和母親在公園里發(fā)現(xiàn)了你,還是那苗條的身材,碎花的連衣裙,飄逸的長(zhǎng)發(fā)。我快點(diǎn)拉著母親去追趕你,“孫老師!孫老師!”當(dāng)我追到你身邊時(shí)才發(fā)現(xiàn)她不是你,這位老師驚異地看看我,然后攜帶她的學(xué)生開(kāi)心地離開(kāi)了我。母親知道我,她答應(yīng)我將來(lái)帶我去看望你。

  目前我小學(xué)三年級(jí)了。我開(kāi)心地告訴孫老師,我一直記住你的話(huà),要做最棒的。我的數(shù)學(xué)常常得滿(mǎn)分,我的好幾篇小作文上了網(wǎng),得過(guò)獎(jiǎng)。8月29日的《江海晚報(bào)》還登了我的小作文《我是校園護(hù)樹(shù)小衛(wèi)士》。我的鋼琴考過(guò)了四級(jí)。我知曉這部分成績(jī)凝聚著很多老師的心血和汗水。我目前的兩位張老師都和你一樣關(guān)愛(ài)我,我也愛(ài)她們。將來(lái)我會(huì)更好好學(xué)習(xí),尊敬老師,爭(zhēng)取更好的成績(jī)向你匯報(bào)。

  在教師節(jié)來(lái)臨之際給老師的一封信4

敬愛(ài)的老師:

  您好!

  當(dāng)秋風(fēng)送來(lái)第一縷溫情,第xx個(gè)教師節(jié)向我們走來(lái)。在這個(gè)寫(xiě)滿(mǎn)祝福的時(shí)刻,校研究生團(tuán)委、研究生會(huì)代表全校研究生同學(xué)真誠(chéng)地向您道一聲:老師,節(jié)日快樂(lè)!

  “一支粉筆兩袖清風(fēng),三尺講臺(tái)四季晴雨,加上五臟六腑七嘴八舌九思十想,教必有方,滴滴汗水誠(chéng)滋桃李滿(mǎn)天下;

  十卷詩(shī)賦九章勾股,八索文思七緯地理,連同六藝五經(jīng)四書(shū)三字兩雅一心,誨人不倦,點(diǎn)點(diǎn)心血勤育英才澤神州!

  一副對(duì)聯(lián)怎能道完您的無(wú)私奉獻(xiàn)誨人不倦?一聲問(wèn)候又怎能訴盡我們的無(wú)邊敬意深深祝福?

  您總是被盛贊為“人類(lèi)靈魂的工程師”、從事著“太陽(yáng)底下最光輝的事業(yè)”;您常被比喻為“紅燭”,默默發(fā)光、默默奉獻(xiàn);您使學(xué)習(xí)變成一種快樂(lè);您讓我們明白如何堅(jiān)持正確的、改正錯(cuò)誤的;您讓我們知道,不管外面多么喧囂,知識(shí)的世界才最應(yīng)該眷戀,您的課堂總帶給我們寬容、歡笑、激動(dòng)……

  這就是您——我們敬愛(ài)的老師!

  刻在木板上的名字未必不朽,刻在石碑上的名字未必,您的名字刻在我們心上,這才是真正永存。

  在災(zāi)難來(lái)臨的一剎那,那蒼鷹般的姿勢(shì)鑄就了偉大的師魂;而無(wú)數(shù)個(gè)日夜,老師窗前的明燈更為萬(wàn)千學(xué)子點(diǎn)亮希望之途。

  您用巨大的犧牲鋪設(shè)著偉大的道路,您用心靈的火焰照亮了希望的夢(mèng)幻,您怎不該站在共和國(guó)的殿堂上,戴上光榮的彩色花環(huán),聽(tīng)世界為您奏響一曲飽含深情的嘹亮贊歌!

  在那些充滿(mǎn)希望的將來(lái),無(wú)論我們將成為挺拔的大樹(shù)還是低矮的灌木,我們都將以生命的翠綠向您致意,我們要將謝意編成一個(gè)花籃——獻(xiàn)給您!

  祝福您——老師,愿您健康、快樂(lè)、富足、平安!

  此致

敬禮!

  xxx

  日期:

  在教師節(jié)來(lái)臨之際給老師的一封信5

敬愛(ài)的陳老師;

  您好!

  一支粉筆,寫(xiě)下了您輝煌的人生;一根教鞭,指引我們走出迷茫;一塊黑板,記錄了您無(wú)悔的追求。

  六年的小學(xué)生涯中,教過(guò)我的老師有許多,但您——陳老師卻讓我難忘一生!三年級(jí),您剛接我們班時(shí),我的作文里的錯(cuò)別字太多太多,您很快就發(fā)現(xiàn)了我這個(gè)毛病,于是在作文本上,有錯(cuò)別字的那行打上了一個(gè)個(gè)未封口的紅方框。那時(shí)的我尚未懂得您的含義,于是我問(wèn)了您一次,還記得當(dāng)時(shí),您放下手中的活,耐心地為我講解,我明白了這紅方框的意思,也懂得了您的良苦用心……從此以后,我認(rèn)真寫(xiě)作認(rèn)真改錯(cuò),日復(fù)一日,年復(fù)一年,在這從未口到封口的紅方框的歲月里,我的錯(cuò)別字在日益減少,最終消失得無(wú)影無(wú)蹤,這都時(shí)您的功勞啊!

  老師,一個(gè)點(diǎn)撥,充滿(mǎn)了無(wú)窮智慧的力量;一次交談,像春風(fēng)使我心花怒放;一句心語(yǔ),如甘泉在我心田流淌。

  春蠶一生沒(méi)說(shuō)過(guò)自詡的話(huà),那吐出的銀絲就是丈量生命價(jià)值的尺子。敬愛(ài)的老師,您從未在別人面前炫耀過(guò),但那盛開(kāi)的桃李,就是對(duì)您的評(píng)價(jià)。

  一個(gè)職業(yè),無(wú)怨無(wú)悔彷徨;一頭銀絲染白您了歲月的滄桑,那么就讓我們用成績(jī)來(lái)回報(bào)您的嘔心瀝血吧!

  祝您工作順利、身體健康!

  您的學(xué)生:xxx

  20xx年xx月xx日

  在教師節(jié)來(lái)臨之際給老師的一封信6

敬愛(ài)的曹教師:

  您好!

  您在六年級(jí)時(shí)離開(kāi)了我們班,去教其他年級(jí)當(dāng)教師轉(zhuǎn)眼,六年的時(shí)光一瞬即逝。想當(dāng)初,我還是什么都不懂的孩童。是您,把我領(lǐng)進(jìn)了學(xué)校,用知識(shí)的甘泉滋潤(rùn)著我的心田;是您,教會(huì)了我熱愛(ài)祖國(guó),熱愛(ài).....;是您,讓我懂得了尊敬師長(zhǎng),團(tuán)結(jié)同學(xué)。您是一位辛勤的園丁,關(guān)懷著我們的成長(zhǎng);您是黑暗中的一盞燈,指引我走向光明;您是天空中最亮的一顆星,點(diǎn)燃了燎原上的星星之火。您以堅(jiān)毅的品質(zhì)成就了我們的未來(lái)!

  不知您是否還記得,四年級(jí)的時(shí)候,我的手在廁所被鐵銹劃開(kāi)了,十分疼痛。您明白后,立即送我去醫(yī)院,在途中您不段安慰我:“不用怕立刻就到了,再堅(jiān)持一會(huì)兒!本褪沁@句話(huà)讓我倍感親切。我抬頭看著你為我著急的樣貌,心里暖暖的,有種想哭的感覺(jué)。當(dāng)時(shí)真的好想對(duì)您說(shuō)一聲“多謝!”多謝您這六年來(lái)對(duì)我無(wú)微不至的照顧,或許您忘了那些往事,但我卻永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記您對(duì)我的照顧。

  此致

敬禮!

  您的學(xué)生:xxx

  20xx年x月x日

  在教師節(jié)來(lái)臨之際給老師的一封信7

逯老師:

  是你教大家要感恩,要大家孝順爸爸媽媽?zhuān)兄x他們的養(yǎng)育之恩;是你讓大家尊敬長(zhǎng)輩關(guān)心同學(xué),是你讓大家認(rèn)真學(xué)習(xí)以后成為國(guó)家的棟梁,是你讓大家熱愛(ài)祖國(guó),是你……今天讓大家感謝你對(duì)大家的教育,感謝你的關(guān)心。

  有些人都說(shuō)老師是園丁;有些人說(shuō)老師是大樹(shù),大家就像樹(shù)葉;還有些說(shuō)老師是老師像一盞燈,為大家照亮前方的道;而我想說(shuō)老師就是大家的爸爸媽媽?zhuān)逃蠹谊P(guān)心大家。

  我的班主任逯老師,她就像大家的爸爸媽媽?zhuān)秊榱俗尨蠹覍W(xué)到更多的常識(shí),她天天晚上都會(huì)上網(wǎng)查資料,為明天上課做籌備,還想如何能讓大家學(xué)到更多常識(shí),如何讓大家上課更有趣……你天天中午都會(huì)幫大家拖地,你是讓大家少干點(diǎn)活才這么干的。有一次,我看見(jiàn)老師老師為大家拖地磨得滿(mǎn)手是水泡;還有一次你在幫大家,我跑到跟前說(shuō):“老師我?guī)湍恪。你說(shuō)∶“不需要小孩,你的字不好你去練字吧”。頓時(shí)我被你的話(huà)感動(dòng)了。

  你對(duì)大家的關(guān)心是用語(yǔ)言表達(dá)不出來(lái)的,你就像詩(shī)人所說(shuō)的:

  四度春風(fēng)化綢繆,

  幾番秋雨洗鴻溝。

  黑發(fā)積霜織日月,

  粉筆無(wú)言寫(xiě)春秋。

  蠶絲吐盡春未老,

  燭淚成灰秋更稠。

  春播桃李三千圃,

  秋來(lái)碩果滿(mǎn)神州。

  今天是你的節(jié)日你要好好休息,開(kāi)高興心的過(guò)好你的節(jié)日。

  祝逯老師:身體健康

  工作順心

  20xx年9月十日

  你的學(xué)生:

  在教師節(jié)來(lái)臨之際給老師的一封信8

敬愛(ài)的秦老師;

  你好!

  快畢業(yè)了!第一感謝你這么多年來(lái)的哺育!

  時(shí)光如云般飄過(guò),時(shí)間的天使一絲不茍地將指針撥向離別在這臨別之時(shí),我的心情如大海的波濤洶涌澎湃,平靜不下來(lái)。還記得,我剛剛步入菜小校門(mén)時(shí),還是蹦蹦跳跳的孩童,是多么幼稚、多么純真無(wú)邪,多么純潔!可是現(xiàn)在,我已經(jīng)日漸長(zhǎng)大,臉上寫(xiě)滿(mǎn)了成熟的樂(lè)符,還記得,大家剛步入校門(mén)時(shí),只能加減乘除,多么無(wú)知,多么枯燥乏味。而現(xiàn)在由于有你讓我變得愈加成熟;由于有你讓我懂得感恩;由于有你幾年的辛勤耕種,花兒終于綻放了,姹紫嫣紅;由于有你,果實(shí)終于成熟了,碩果累累;▋呼骠嫫鹞枋窃诟兄x這片肥沃的土地;果實(shí)頻頻點(diǎn)頭,是在感謝辛勤的園丁;風(fēng)箏飛得再高,它的線(xiàn)仍牽在你的手里,永不放開(kāi)!;游子走得再遠(yuǎn),他的心仍?huà)熘职,永不忘?。不好!不論大家走到哪兒,大家永論走向哪兒,大家都不會(huì)忘記你——老師;在大家由于成績(jī)沒(méi)考好,垂頭喪氣,你便用“事情已經(jīng)過(guò)去了”,這句話(huà)勉勵(lì)著大家,不要?dú)饫,努力向上,?zhēng)取下次做的更遠(yuǎn)是你的學(xué)生!

  在這別離之際,我想向你衷心的道一聲:“老師謝謝你,你辛苦了!”

  20xx年6月19日

  在教師節(jié)來(lái)臨之際給老師的一封信9

尊敬的葉老師:

  你好!大地最了解春雨的無(wú)私,萬(wàn)物最知道太陽(yáng)的恩賜,作為學(xué)生的我,最能領(lǐng)會(huì)老師的恩情:細(xì)致的解說(shuō),諄諄的教誨,熱情的鼓勵(lì),嚴(yán)肅的批評(píng)。

  記得第一次見(jiàn)到你的時(shí)候,你那柔滑的頭發(fā),親切的笑容,看上去格外溫順,我的心一下子安定了很多。二年來(lái),你用你那溫暖的笑容,無(wú)微不至地關(guān)愛(ài)大家這部分幼芽,融化了大家過(guò)去挑剔的心。你對(duì)大家像太陽(yáng)普通的溫暖,春風(fēng)普通的和煦。

  “丁零零”上課了,你一直面帶微笑地走進(jìn)教室。你講課風(fēng)趣、幽默。記得一次上班隊(duì)課,你一到教室里,先說(shuō)笑話(huà),鴉雀無(wú)聲的教室瞬間熱鬧起來(lái)。接著,你就教大家寫(xiě)片段“玩”。你還讓大家猜謎語(yǔ)“一上一下,不上不下,又上又下,上下一致。”很多同學(xué)都舉起我們的小手,躍躍欲試……就如此,大家在開(kāi)心的課堂里學(xué)到了常識(shí)。

  你是那樣關(guān)心大家,無(wú)論是哪個(gè)作業(yè)寫(xiě)不好,你都會(huì)平易近人地教大家如何寫(xiě),下課后還單獨(dú)輔導(dǎo)呢!直到大家會(huì)做為止。同學(xué)們吵架了,你不會(huì)指責(zé)哪個(gè),只不過(guò)跟犯錯(cuò)的同學(xué)談心,讓他們了解道理,將來(lái)改正。你對(duì)大家的班級(jí)是那樣的負(fù)責(zé)。早上,你一直早早地來(lái)到學(xué)校,來(lái)到教室,指導(dǎo)大家晨讀;課間,你也不休息,常常在教室里批著一大堆作業(yè)。

  你教了大家兩年,雖然大家不是常常和你一塊說(shuō)話(huà),但在大家的心里早就把你當(dāng)成了知心朋友。

  我敬愛(ài)的葉老師,教師節(jié)馬上到來(lái),我沒(méi)漂亮的鮮花送給你,也沒(méi)寫(xiě)滿(mǎn)祝福的賀卡寄給你,這封信即使是我對(duì)你節(jié)日的問(wèn)候吧。祝你:

  工作順利!

  合家幸福!

  身體健康!

  在教師節(jié)來(lái)臨之際給老師的一封信10

尊敬優(yōu)秀的華老師:

  您好!非常感謝您對(duì)孩子們的關(guān)心關(guān)愛(ài)和辛勤的付出,從開(kāi)學(xué)到軍訓(xùn)這短短的幾天時(shí)間,讓我們家長(zhǎng)感覺(jué)到了您是一位非常好的良師,透過(guò)您抬建的QQ群平臺(tái),我們看到了孩子們的表現(xiàn),更體會(huì)到了您的責(zé)任心、愛(ài)心、耐心、細(xì)心和上進(jìn)的心,您認(rèn)真對(duì)待每一位家長(zhǎng)的QQ咨詢(xún),主動(dòng)關(guān)心、幫助、鼓勵(lì)和肯定每一位孩子,您是最好、最棒的老師!我們對(duì)您由衷的感到信賴(lài)和高興,真誠(chéng)的對(duì)您說(shuō)一聲:“謝謝您,辛苦了!”。

  同時(shí),我們也看到了安康高新中學(xué)發(fā)展的前景,高新中學(xué)傳播的不僅是正能量,更是教育帝國(guó)的胸懷,學(xué)校定位高、格局大、教育理念時(shí)尚領(lǐng)先,師資隊(duì)伍德才兼?zhèn),學(xué)生初來(lái)乍到,通過(guò)校領(lǐng)導(dǎo)開(kāi)學(xué)講話(huà)和軍訓(xùn)活動(dòng)就激發(fā)了孩子們的夢(mèng)想和斗志,給孩子們莫大的信心和勇氣,不論是學(xué)校的網(wǎng)站還是QQ窗口,我們所見(jiàn)所聞到的是學(xué)校和老師都在全身心、全力以赴、全情投入的從事教育工作,積極引導(dǎo)孩子們自信、自?shī)^、自律、自我成長(zhǎng)和勇敢的挑戰(zhàn)自己,教導(dǎo)她們生活獨(dú)立,戰(zhàn)勝困難和克服恐懼,培養(yǎng)她們團(tuán)隊(duì)精神和感恩的心,我們?yōu)楦咝轮袑W(xué)叫好,為選擇高新中學(xué)而欣慰;人是環(huán)境的產(chǎn)物,有好的環(huán)境和好的老師,我們相信孩子們?cè)谶@里學(xué)習(xí)、成長(zhǎng)、變改、進(jìn)步一定也是最快的。再次感謝華老師的辛勤付出,謝謝您,辛苦了!

  在教師節(jié)來(lái)臨之際給老師的一封信11

劉教師:

  您好!

  您的生活和工作還好嗎我很想念你。記得我剛上幼兒園的時(shí)候,媽媽把我放在您這兒,就走了。媽媽走后,我也像其它小伙伴們一樣,想哭就哭,想鬧就鬧,啼哭不止。這時(shí),您走過(guò)來(lái)了,像慈母一樣給我們講故事,帶我們做游戲,慢慢地,我們喜歡上了幼兒園,您又教我們唱歌、跳舞。在這短短的三年里,我從您那兒學(xué)會(huì)了唱《兩只老虎》、《小兔子乖乖》和《一分錢(qián)》,還學(xué)會(huì)了講幾個(gè)小故事呢!教師,我多謝您!

  此刻,我來(lái)告訴您我的成績(jī)吧!我語(yǔ)文成績(jī)還不錯(cuò),異常是作文,在報(bào)紙上還發(fā)表過(guò)好幾篇呢!但數(shù)學(xué)并不是很好,雖然我有許多題目都會(huì)寫(xiě),就是太馬虎了,常常掉一個(gè)0,或加上一個(gè)0,要不就是數(shù)字寫(xiě)錯(cuò)了,這些題目扣分多可惜啊!

  黃教師,雖然我很少有機(jī)會(huì)再見(jiàn)到您,但您的形象永遠(yuǎn)在我的心里。

  此致

敬禮!

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