校園文化建設(shè)活動(dòng)總結(jié)

時(shí)間:2022-08-22 17:26:00 總結(jié) 我要投稿

校園文化建設(shè)活動(dòng)總結(jié)

  總結(jié)就是把一個(gè)時(shí)段的學(xué)習(xí)、工作或其完成情況進(jìn)行一次全面系統(tǒng)的總結(jié),它在我們的學(xué)習(xí)、工作中起到呈上啟下的作用,是時(shí)候?qū)懸环菘偨Y(jié)了。我們?cè)撛趺慈懣偨Y(jié)呢?以下是小編幫大家整理的校園文化建設(shè)活動(dòng)總結(jié),歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

校園文化建設(shè)活動(dòng)總結(jié)

校園文化建設(shè)活動(dòng)總結(jié)1

  我們中華民族有著五千年悠久的歷史,正是在這歷史的長(zhǎng)河中,我們的祖先給我們留下了源遠(yuǎn)流長(zhǎng)、博大精深的中華傳統(tǒng)文化。自“傳統(tǒng)文化進(jìn)校園”活動(dòng)啟動(dòng)以來(lái),我們x區(qū)第十五小學(xué)開展了一系列活動(dòng),下面就我校在假期中開展的有關(guān)“傳統(tǒng)文化進(jìn)校園”的活動(dòng)。

  一、加強(qiáng)宣傳,營(yíng)造氛圍。

  假前,我校充分利用校園廣播站、宣傳欄以及每班教室外的宣傳墻進(jìn)行宣傳,利用校廣播站播放關(guān)于《弟子規(guī)》的解讀音頻,便于學(xué)生在假期中理解、記憶、運(yùn)用。

  二、經(jīng)典在手,每日記誦。

  全校每名學(xué)生手中都有《弟子規(guī)》,做到了全校上下人手一本傳統(tǒng)文化經(jīng)典,各班老師根據(jù)本年級(jí)、本班級(jí)學(xué)生情況制定了背誦計(jì)劃,學(xué)生根據(jù)計(jì)劃每天認(rèn)真學(xué)習(xí)記誦。假期中同學(xué)們撰寫了感想深刻的讀后感。開學(xué)后學(xué)校進(jìn)行筆試、競(jìng)賽活動(dòng)等形式進(jìn)行考核。利用班會(huì)課時(shí)間,大家互相交流學(xué)習(xí)心得,多角度、多方位領(lǐng)會(huì)中華傳統(tǒng)文化內(nèi)涵,并且很快的把其中的精髓運(yùn)用到自己的學(xué)習(xí)和生活中去。

  三、開展了以寒假中我們度過(guò)的“春節(jié)”、“圓宵節(jié)”為主題的攝影、繪畫、征文活動(dòng),四xx六年級(jí)學(xué)生還撰寫了讀《弟子規(guī)》讀后感,學(xué)校就學(xué)生中的優(yōu)秀作品統(tǒng)一進(jìn)行展覽,通過(guò)活動(dòng)讓學(xué)生更加喜愛傳統(tǒng)文化,并學(xué)會(huì)積極運(yùn)用傳統(tǒng)文化。這些措施不僅可以讓師生受到傳統(tǒng)文化的熏陶,更給我校增添了濃厚的文化氛圍。

  這就是我校在假期中開展的“傳統(tǒng)文化進(jìn)校園”活動(dòng),我們會(huì)堅(jiān)定地把“傳統(tǒng)文化進(jìn)校園”活動(dòng)繼續(xù)開展下去,讓傳統(tǒng)文化更好的走進(jìn)我們的學(xué)習(xí)和生活。

校園文化建設(shè)活動(dòng)總結(jié)2

  本屆藝術(shù)節(jié)在中心校領(lǐng)導(dǎo)的高度重視下,得以有序的進(jìn)行。這里有廣大師生的配合,也有中心校領(lǐng)導(dǎo)的辛勞。正因?yàn)閼延幸粋(gè)共同的心愿:讓藝術(shù)融入校園,讓藝術(shù)融入生活,才能夠使這次藝術(shù)節(jié)較為圓滿的完成。這次藝術(shù)節(jié)的主題是:陽(yáng)光下成長(zhǎng)。所有藝術(shù)節(jié)的活動(dòng)都是圍繞著這個(gè)主題而進(jìn)行的。以集體比賽和表演為主,注重團(tuán)隊(duì)精神。讓每個(gè)學(xué)生都能參與活動(dòng)。通過(guò)比賽和表演,感受藝術(shù)所到來(lái)的愉悅、對(duì)集體生活的珍惜。

  這次藝術(shù)節(jié)的活動(dòng)內(nèi)容是豐富的。有以班級(jí)為單位的集體節(jié)目的評(píng)比,還有以繪畫形式描繪的美麗校園,詩(shī)歌朗誦、書法、演講、攝影、課本劇。一系列的活動(dòng),使同學(xué)們充分發(fā)揮了主動(dòng)性和創(chuàng)造性,激發(fā)了競(jìng)爭(zhēng)意識(shí),展示了才藝,展示了個(gè)性,活躍了校園文化,提高了綜合素質(zhì),促進(jìn)了交流,增強(qiáng)了友誼,推動(dòng)了學(xué)校素質(zhì)教育和精神文明的發(fā)展。

  在這些活動(dòng)中,我看到了許多班主任忙碌的身影和歡快的舞步。在以班級(jí)為單位的集體項(xiàng)目比賽中,有好多班主任都參與了其中。學(xué)生因?yàn)榘嘀魅蔚膮⑴c熱情高漲。每張小臉都是愉悅的,這里沒(méi)有差生,沒(méi)有優(yōu)等生。在樓梯的街角,我還會(huì)發(fā)現(xiàn)三、五個(gè)孩子在課間休息的時(shí)候歡快的唱著。

  你們是多才多藝的。在表演類節(jié)目中,有的學(xué)生用發(fā)自內(nèi)心的感情來(lái)演繹課本劇,在你們匆忙的交談與排練中,展示了你們另外一方面的才能。這次藝術(shù)節(jié)中我們發(fā)掘了許多藝術(shù)好苗子和好的節(jié)目。

  藝術(shù)節(jié)即將結(jié)束。還是那句話:藝術(shù)的大門永遠(yuǎn)為每個(gè)人敞開著,讓我們?cè)谙乱粚玫乃囆g(shù)節(jié)中尋找更多的靈感。

校園文化建設(shè)活動(dòng)總結(jié)3

  20xx年12月5日,工業(yè)大學(xué)土木工程學(xué)院“傳統(tǒng)文化進(jìn)校園”主題系列活動(dòng)于東區(qū)食堂東側(cè)順利落下帷幕。本次活動(dòng)由土木工程學(xué)院學(xué)生會(huì)主辦,聯(lián)合給排水131、給排水c132、給排水141、土木141、交運(yùn)141五個(gè)班級(jí),攜手書法社、相聲社、笛簫協(xié)會(huì)、武術(shù)協(xié)會(huì)等各個(gè)社團(tuán),為大家獻(xiàn)上了一場(chǎng)關(guān)于中國(guó)傳統(tǒng)文化的饕餮盛宴。

  此次傳統(tǒng)文化進(jìn)校園活動(dòng)共持續(xù)三天,盡管北辰幾日來(lái)接連降溫,但依然抵擋不住小伙伴們參與其中的熱情。期間包括傳統(tǒng)樂(lè)器表演、書法展示、相聲快板教學(xué)、武術(shù)表演、畫風(fēng)箏、猜燈謎、畫臉譜、制作糖葫蘆、剪紙、古裝秀等多種形式,無(wú)一不體現(xiàn)著中國(guó)傳統(tǒng)文化的博大精深。

  婉轉(zhuǎn)的笛簫聲優(yōu)美動(dòng)聽,帶你穿越時(shí)間的長(zhǎng)廊,重新體味唐音宋曲的曼妙筆鋒輾轉(zhuǎn),雪白的宣紙上鳳舞龍飛,一筆一劃,寫盡我泱泱中華的千年滄桑行如風(fēng),立如松,拳腳之間展現(xiàn)著中國(guó)功夫的高深莫測(cè)“竹板這么一打呀,別的咱不夸”,相聲快板表演一“鳴”驚人,有趣搞怪的段子換來(lái)了現(xiàn)場(chǎng)的笑語(yǔ)歡聲剪刀揮舞,繁花錦簇,心靈手巧的同學(xué)們精心修飾著寒冬里傲然綻放的“花朵”,精致的窗花在微醺的陽(yáng)光中顯得格外美麗一根畫筆,一顆童心,同學(xué)們精心設(shè)計(jì)著屬于自己獨(dú)一無(wú)二的風(fēng)箏,斑斕的色彩里留存著他們冬日里最美好的回憶傳統(tǒng)文化齊薈萃,手腦并用歡樂(lè)多,考驗(yàn)?zāi)X力的傳統(tǒng)知識(shí)問(wèn)答和猜燈謎活動(dòng)掀起了校園里新一輪的頭腦風(fēng)暴,大家絞盡腦汁,各顯神通,斗嘴打諢,熱鬧非凡各式各樣的京劇臉譜同樣魅力十足,各種色彩之間,一個(gè)個(gè)經(jīng)典人物在臉譜上鮮活起來(lái),一段段充滿中國(guó)韻味的歷史故事讓人回味無(wú)窮火紅紅的山楂果,黃澄澄的蜜糖漿,當(dāng)酸甜碰撞在一起,那真真是絕頂?shù)拿牢,親手制作的糖葫蘆,讓校園中的眾多“吃貨”們笑開了花皇上駕到,還不快上前接駕在土木工程學(xué)院學(xué)生會(huì)的幫助下,皇阿瑪、額娘紛紛走進(jìn)北辰校園中“視察工作”,逼真的古裝表演讓時(shí)空穿越,讓歷史重現(xiàn)……

  盡管寒風(fēng)陣陣,卻無(wú)法吹滅同學(xué)們高漲的熱情,傳統(tǒng)文化進(jìn)校園活動(dòng)以其新鮮獨(dú)特的活動(dòng)創(chuàng)意、豐富多彩的活動(dòng)內(nèi)容得到了眾多在校師生的青睞,也使“中國(guó)傳統(tǒng)文化”在陣陣歡聲笑語(yǔ)中真正走進(jìn)校園,走進(jìn)同學(xué)們的生活中;顒(dòng)即將結(jié)束之時(shí),土木工程學(xué)院黨委書記馮志明蒞臨現(xiàn)場(chǎng),對(duì)此次活動(dòng)的創(chuàng)意及內(nèi)容表示認(rèn)可,對(duì)活動(dòng)取得的良好效果表示肯定,同時(shí)他表示,“將中國(guó)傳統(tǒng)文化帶進(jìn)校園、帶入同學(xué)們的生活中”的活動(dòng)是“十分有意義的”,并十分鼓勵(lì)開展類似的系列活動(dòng)豐富校園文化生活。在同學(xué)們的.掌聲中,馮書記為此次活動(dòng)親筆題字,并與學(xué)生會(huì)工作人員合影留念。

  在學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)老師的關(guān)注與指導(dǎo)下,本次“傳統(tǒng)文化進(jìn)校園”主題系列活動(dòng)最終圓滿落下帷幕。本次系列活動(dòng)響應(yīng)了教育部《完善中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化教育指導(dǎo)綱要》的號(hào)召,宣傳了傳統(tǒng)文化知識(shí),弘揚(yáng)了中國(guó)文化的豐富內(nèi)涵。讓傳統(tǒng)文化走進(jìn)校園,不僅豐富了冬日里同學(xué)們單調(diào)的校園生活,更在這個(gè)信仰逐漸褪色、傳統(tǒng)逐漸黯然的時(shí)代,將中國(guó)傳統(tǒng)文化的獨(dú)特魅力展現(xiàn)出來(lái),給了大家一個(gè)重新接觸、了解傳統(tǒng)文化的機(jī)會(huì),給了傳統(tǒng)文化一個(gè)被接受、認(rèn)可和傳承的機(jī)會(huì)。我們相信,通過(guò)讓傳統(tǒng)文化入駐校園,同學(xué)們能在感受到中國(guó)傳統(tǒng)文化博大精深的同時(shí),提高自身民族文化意識(shí),培養(yǎng)自身民族自豪感,增強(qiáng)自身民族責(zé)任感,激勵(lì)自己為實(shí)現(xiàn)“社會(huì)和諧、人民幸福、國(guó)家富強(qiáng)、民族復(fù)興”的中國(guó)夢(mèng)而不斷奮斗前行。

校園文化建設(shè)活動(dòng)總結(jié)4

  為了豐富校園文化生活,本學(xué)期青島九聯(lián)小學(xué)根據(jù)學(xué)校的具體情況有計(jì)劃有目的地展開藝術(shù)興趣小組活動(dòng),調(diào)動(dòng)學(xué)生的極積性,將藝術(shù)興趣小組活動(dòng)搞得有聲有色。使藝術(shù)興趣小組活動(dòng)成為學(xué)生陶冶性情的樂(lè)園。在這方面我校將近學(xué)期活動(dòng)情況總結(jié)如下:

  一、組織機(jī)構(gòu)健全建立

  我校成立了藝術(shù)興趣小組領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu),張維剛?cè)谓M長(zhǎng),組員有王美玉、李旭華、李曉霞、遲玉芝擔(dān)任。責(zé)任分工明確,不等不靠工作二力求完善。

  二、組織靈活多樣的興趣小組

  我校藝術(shù)小組目前分別設(shè)有書法、合唱、器樂(lè)、舞蹈五個(gè)興趣小組,根據(jù)各小組的具體情況分別確定具體的活動(dòng)時(shí)間每周至少訓(xùn)練活動(dòng)2次。

  具體活動(dòng)時(shí)間安排:

  1、王x,繪畫興趣小組輔導(dǎo)教師,周二四活動(dòng)。

  2、李x,合唱、器樂(lè)興趣小組輔導(dǎo)教師,周一三活動(dòng)。

  3、李x,舞蹈興趣小組輔導(dǎo)教師周二四活動(dòng)。

  4、遲x,書法興趣小組輔導(dǎo)教師周二五活動(dòng)。

  三、活動(dòng)情況小結(jié):

  近期個(gè)興趣小組,能夠按時(shí)給學(xué)生輔導(dǎo),教師在輔導(dǎo)中有計(jì)劃、學(xué)生有備課、有意見反饋,教師的輔導(dǎo)行為讓學(xué)生滿意,家長(zhǎng)放心。學(xué)生的舞蹈、繪畫、書法技巧明顯提高,合唱水平顯著提高。在培訓(xùn)的過(guò)程中,各輔導(dǎo)教師將思想教育有機(jī)的滲透到輔導(dǎo)的每個(gè)細(xì)節(jié)當(dāng)中,有力的促進(jìn)了學(xué)科的均發(fā)展,體現(xiàn)了素質(zhì)教育的基本要求。

校園文化建設(shè)活動(dòng)總結(jié)5

  十二月,我們成功的舉辦“特色校園,快樂(lè)無(wú)限”為主題的藝術(shù)節(jié)。藝術(shù)節(jié)期間我們貫徹“普及與提高”相結(jié)合的精神,舉行了豐富多彩群體性藝術(shù)活動(dòng),通過(guò)多姿多彩的藝術(shù)節(jié)活動(dòng)進(jìn)一步探究民族文化,從而提高了學(xué)生的民族意識(shí)和對(duì)民族文化的了解,并且充分展示學(xué)生們的群體藝術(shù)才華,造就了更加濃郁的校園民族文化藝術(shù)氛圍,為學(xué)生的發(fā)展提供了一個(gè)大舞臺(tái)。

  一、就藝術(shù)節(jié)的六項(xiàng)活動(dòng)作以總結(jié):

  1、舉行書、畫大賽

  本屆藝術(shù)節(jié)我們?cè)谌U骷浴昂椭C校園”為主題的優(yōu)秀書法、繪畫作品展,為了在藝術(shù)節(jié)上展現(xiàn)學(xué)生們更加豐富的藝術(shù)表現(xiàn)形式,我們還鼓勵(lì)學(xué)生嘗試多種創(chuàng)新繪畫形式,努力使我校藝術(shù)作品呈現(xiàn)形式多樣化、風(fēng)格多元化,達(dá)到百家爭(zhēng)鳴,百花齊放的效果。

  2、舉行校園集體舞大賽。

  3、“舞動(dòng)快樂(lè)”舞蹈大賽。四個(gè)文藝特色班級(jí)積極排練,大膽創(chuàng)新,設(shè)計(jì)了生動(dòng)活潑的班級(jí)群體文藝節(jié)目,有四1班活潑動(dòng)感的《天竺少女》、一5班可愛有趣的課本劇《美麗的大公雞》、五1班服裝靚麗、表演生動(dòng)的課本劇《一片樹葉》以及六2班時(shí)尚動(dòng)感的SWEET踢踏,表演的班級(jí)學(xué)生年齡不大,但表演生動(dòng),給大家耳目一新之感,會(huì)場(chǎng)上不斷爆發(fā)出一陣陣熱烈的掌聲和歡呼聲。另外我們還鼓勵(lì)有文藝才華的學(xué)生踴躍報(bào)名,先進(jìn)行了大規(guī)模的班級(jí)海選,內(nèi)容包括器樂(lè)、聲樂(lè)、舞蹈、朗誦、表演等各種文藝形式,另外各班為活躍氣氛,組織同學(xué)們拿各種道具活躍會(huì)場(chǎng),使我們的校園變成一片歡樂(lè)的海洋。

  4、古詩(shī)文背誦比賽

  為大家展現(xiàn)了卓越的藝術(shù)功底,讓學(xué)生的藝術(shù)才能得以大力張揚(yáng),給全校師生以美的熏陶,提高學(xué)生的藝術(shù)素養(yǎng)和水平。

  二、縱觀藝術(shù)月的整體收獲:

  本屆藝術(shù)月從12月1日開幕到12月16日閉幕歷時(shí)半個(gè)月,在這半月的活動(dòng)期間,老師們、同學(xué)們積極進(jìn)取團(tuán)結(jié)一致取得了一個(gè)個(gè)好成績(jī)。這充分展示了我們樂(lè)業(yè)人朝氣篷勃的精神風(fēng)貌這里的歡聲笑語(yǔ),這里的藝術(shù)活力,為這所靈秀的校園增添了無(wú)窮的魅力和深厚的文化底蘊(yùn),更加夯實(shí)了我們西關(guān)小學(xué)的藝術(shù)規(guī)范化學(xué)校的基石。

  藝術(shù)是人類文明傳承的一大命脈是社會(huì)文化弘揚(yáng)發(fā)展的有力載體,它的感染力和教育力是潛移默化的是超越語(yǔ)言信仰的。我們將攜起手來(lái)繼續(xù)開拓創(chuàng)新,提高水平,擴(kuò)大影響,增強(qiáng)實(shí)效,為爭(zhēng)創(chuàng)達(dá)標(biāo),促進(jìn)我校精神文明建設(shè)邁出更堅(jiān)實(shí)的一步。

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