開展課外興趣小組的活動總結(jié)
總結(jié)是對某一特定時間段內(nèi)的學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)情況加以回顧和分析的一種書面材料，它在我們的學(xué)習(xí)、工作中起到呈上啟下的作用，快快來寫一份總結(jié)吧。我們該怎么去寫總結(jié)呢？以下是小編幫大家整理的開展課外興趣小組的活動總結(jié)，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
開展課外興趣小組的活動總結(jié)1
時間過得真快，轉(zhuǎn)眼一學(xué)期就結(jié)束了，為了培養(yǎng)鍛煉學(xué)生的動手操作能力和身體協(xié)調(diào)能力，掌握一技之長，以便將來更好地融入社會。本學(xué)期共開設(shè)八個興趣小組，分別是籃球、田徑、編織、刺繡、剪紙、律動、電腦、書法。擔任興趣小組的老師分別是孫輝、劉朝紅、閆長征、張允蘭、張春香、王春紅、陳劍、滿園園八位老師。
從本學(xué)期開始，我接手負責學(xué)校的興趣小組管理工作，由于是本人第一次做這個工作，需認真對本學(xué)期的工作進行總結(jié)，以便揚長避短，更好地開展好學(xué)校的興趣小組活動。現(xiàn)將本學(xué)期的管理工作總結(jié)如下：
一、制定好各個小組計劃并及時上交
在確定好人員與分組的基礎(chǔ)上，在開學(xué)初制定好詳實的興趣小組活動計劃，并上交檢查，計入教學(xué)管理積分。
二、召開小組輔導(dǎo)老師會議
在第三周就召開興趣小組會議，對本學(xué)期的目標任務(wù)作以強調(diào)并征求各位教師的意見，對如何上好指導(dǎo)課提出好的意見，并對學(xué)校的要求提出建議。并和各位老師簽了課堂教學(xué)安全責任書。
三、加強常規(guī)的管理
本學(xué)期興趣課每節(jié)必查，對教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)態(tài)度、常規(guī)管理，作記錄，納入教學(xué)常規(guī)遵守考核中。對違反教學(xué)常規(guī)的教師將扣分，每次違規(guī)扣05分。
四、對上課記錄的檢查
各輔導(dǎo)老師，認真做好興趣小組活動記錄，對記錄詳實加分，記錄不認真扣分。現(xiàn)各項記錄已收繳上來，發(fā)現(xiàn)律動小組記錄最認真、最詳實。
五、對作品評比
本學(xué)期對學(xué)生的作品進行及時的總結(jié)檢查，分為期中一次，期末一次，組織教干對各組的作品數(shù)量和質(zhì)量評比。對表現(xiàn)突出的教師寄語鼓勵和表揚。爭取每學(xué)期開一次第二課堂作品展銷會。并及時做好宣傳工作，提高我校知名度。
信息技術(shù)是學(xué)生十分喜歡的課程之一，也是一門較綜合性的課程，光靠學(xué)習(xí)興趣是不夠的，比如說電腦繪畫，既要具備一定技術(shù)性（即鼠標的熟練操作），又要具備一定的審美意識（即圖畫的創(chuàng)作性）。再比如說漢字的錄入，一篇完整的文章，其中有40%的字讀不出來，運用拼音輸入法輸入就解決不了了。就有那么幾個同學(xué)，聲母或韻母搞錯了，一個字經(jīng)常半天打不出來，所以說語文一定要學(xué)好。練習(xí)打字，不能一味地追求速度，也要追求效益，（速度200/分，正確率60%）的同學(xué)和（速度80/分，正確率98%）的同學(xué)，我們寧可舍前求后。興趣小組活動的開展，大大提高了學(xué)生的綜合素質(zhì)。
開展課外興趣小組的活動總結(jié)2
為深入實施全國中小學(xué)課外文體活動工程，進一步深化素質(zhì)教育研究，促進我校學(xué)生課外文體活動的.開展，豐富廣大同學(xué)的課外文化生活，我校積極探索開展課外文體活動的新途徑、新方式，取得了良好的效果。
一、完善組織機構(gòu)和制度建設(shè)，加強教師隊伍建設(shè)
我校專門成立了由分管副校長為組長的文體活動領(lǐng)導(dǎo)小組，教導(dǎo)處和文體教研室負責活動的具體實施和開展。制定了學(xué)校學(xué)生課外文體活動的發(fā)展規(guī)劃和年度工作計劃，建立、健全了學(xué)校課外文體活動管理的各項規(guī)章制度，加強了常規(guī)管理。
在師資隊伍上，學(xué)校選拔了一支數(shù)量充足、專業(yè)水平較高的校內(nèi)外專兼職文體活動輔導(dǎo)教師隊伍，輔導(dǎo)學(xué)生課外文體活動的開展同時加強對輔導(dǎo)教師的業(yè)務(wù)培訓(xùn)，組織教師間相互學(xué)習(xí)、相互交流把組織課外文體活動計入教師工作量，并納入質(zhì)量評價體系，對成績突出者給予表彰和獎勵。
二、成立課外興趣小組，引導(dǎo)學(xué)生社團建設(shè)
在組織和制度建設(shè)的基礎(chǔ)上，學(xué)校引導(dǎo)學(xué)生成立了各類興趣小組，成立了田徑運動隊和籃球隊、排球隊、武術(shù)隊、健美操隊等組織，同學(xué)們對此表現(xiàn)出濃厚的興趣，踴躍參加。為此，學(xué)校進一步完善了體育設(shè)施的建設(shè)，建設(shè)了塑膠跑道、籃球場、足球場和排球場、乒乓球臺，并對地下體育場地進行了整修，使各類興趣活動小組都有充分的時間開展活動。
這一系列措施的實施，激發(fā)了廣大同學(xué)的參與熱情，形成了良好的文體氛圍。學(xué)校就勢引導(dǎo)，一方面豐富了同學(xué)們的課外文化生活，另一方面積極參加膠州和青島組織的各類體育、藝術(shù)競賽活動，取得了良好的成績，為學(xué)校贏得了榮譽。
三、積極開展群眾性文體活動
學(xué)校定時舉辦全校范圍的運動會和藝術(shù)活動，積極參加市教育局組織的各位文體活動并獲得了較好的成績，使學(xué)生的熱情得到更進一步的高漲，增加了開展活動的信心和勇氣。
為進一步豐富學(xué)生的文體活動，學(xué)校還要求每個班級安排一節(jié)體育活動課，采取的方式可以靈活多樣。另外兩操一舞開展的扎實有效，受到學(xué)生的一致認可。
四、美化校園環(huán)境、完善體育設(shè)施
學(xué)校在按照教育部《中學(xué)體育器材配備目錄》配齊學(xué)校體育器材和音美器材的基礎(chǔ)上，加大文體設(shè)施經(jīng)費的投入，更新文體設(shè)施，提高文體設(shè)施檔次，實現(xiàn)了設(shè)施設(shè)備的現(xiàn)代化和操場的塑膠化，并建設(shè)了文體活動專用教室�，F(xiàn)在，校園環(huán)境優(yōu)美，文體設(shè)施齊全，形成了濃厚的校園文化氛圍。
五、學(xué)生素質(zhì)提高，形成特色
通過一系列措施的實施，學(xué)生的個性特長得到了充分的發(fā)揮，在德育、智育、體育和美育等方面得到全面的發(fā)展，大部分同學(xué)掌握了較高的文體活動技能，學(xué)校也多次受到表彰，臨近的兄弟學(xué)校多次到學(xué)校參觀學(xué)習(xí)。
開展課外興趣小組的活動總結(jié)3
通過這學(xué)期的興趣小組的學(xué)習(xí)，同學(xué)們的學(xué)習(xí)興趣十分濃厚，許多同學(xué)要求能有機會再進行學(xué)習(xí)，而且在這些興趣者的指引下有不少學(xué)生在學(xué)習(xí)中參加了小組學(xué)習(xí)。為了下學(xué)年能更好的開展興趣小組，特將這一年來的活動情況總結(jié)如下，以便以后能做到取長補短，有所提高。
一、培養(yǎng)了學(xué)生的對美術(shù)的興趣
所有參加興趣小組的同學(xué)都有這么一個感受，就是以前畫畫只是應(yīng)付老師的作業(yè)。但通過學(xué)習(xí)他們意識到他們不再是被動的而是變成主動的學(xué)習(xí)，他們的學(xué)習(xí)能夠自覺完成了而且還能頭頭是道地向同學(xué)介紹他所學(xué)習(xí)到的知識。在教學(xué)中遵循審美的規(guī)律，多給學(xué)生感悟藝術(shù)作品的機會，引導(dǎo)學(xué)生展開想象，進行比較。擺脫以往簡單的講解代替學(xué)生的感悟和認識，通過比較、討論等方法，引導(dǎo)學(xué)生體驗、思考、鑒別、判斷，努力提高他們的審美趣味。在他們的影響下更多的學(xué)生想?yún)⒓优d趣小組。
二、增加了學(xué)生的知識面
在繪畫興趣小組的活動中不僅是講解了美術(shù)的基本知識，而且更多的是讓學(xué)生掌握了許多繪畫的基本技法，使他們的知識面得到很大的拓展。在這學(xué)期的活動中創(chuàng)設(shè)一定的文化情境，增加文化含量，使學(xué)生通過美術(shù)學(xué)習(xí)，加深對文化和歷史的認識，加深對藝術(shù)的社會作用的認識、樹立正確的文化價值觀，涵養(yǎng)人文精神。
三、增加了實踐的機會
由于興趣小組不僅有室內(nèi)的理論學(xué)習(xí)而且還參與了實踐，給很多同學(xué)以動手的機會，贏得了家長們的好評。而更大的就是“美術(shù)來源于生活而美化生活”，使他們意識到學(xué)習(xí)美術(shù)的用處。當然也更增加他們的學(xué)習(xí)興趣。
四、定期舉辦了學(xué)生作品展覽
舉辦了繪畫展覽，交流、回顧、總結(jié)了學(xué)習(xí)成果，為學(xué)生提供了表現(xiàn)自己實力，增強自信心的機會。作為教師則要精心指導(dǎo)，嚴格把關(guān)。學(xué)生的一些佳作可以在校內(nèi)展出以起到示范作用。
我期待著我的工作能夠得到更快的完善，得到更好的發(fā)展。我將本著為學(xué)生工作的思想更加努力地工作，使我的學(xué)生的素質(zhì)更好地得到提高。
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