教導(dǎo)工作計劃

時間:2022-08-23 08:24:30 計劃 我要投稿

教導(dǎo)工作計劃模板集錦

  時間流逝得如此之快,成績已屬于過去,新一輪的工作即將來臨,來為以后的工作做一份計劃吧。你所接觸過的計劃都是什么樣子的呢?以下是小編精心整理的教導(dǎo)工作計劃模板集錦,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

教導(dǎo)工作計劃模板集錦

教導(dǎo)工作計劃模板集錦1

  一、指導(dǎo)思想

  以十六大精神為指導(dǎo),努力貫徹《基礎(chǔ)教育課程改革綱要》精神。加強(qiáng)校本培訓(xùn)力度,促進(jìn)教師隊伍建設(shè);加快教育信息化研究步伐,促進(jìn)教育新跨越;進(jìn)一步樹立以人為本教育思想,促進(jìn)每一位學(xué)生健康發(fā)展。使學(xué)校、教師、學(xué)生各方面都有顯著的發(fā)展。

  二、主要目標(biāo)任務(wù)

  1、加強(qiáng)新課程改革與研究力度。以新課程理念為先導(dǎo),以教學(xué)反思為抓手,以課堂教改為重點,組織教師進(jìn)一步學(xué)習(xí)新課程,解讀新課程,實踐新課程。

  2、以現(xiàn)代教學(xué)思想為引導(dǎo),繼續(xù)加強(qiáng)和豐富學(xué)校的特色建設(shè),重點在德育教育、寫字教育、新教育實驗等領(lǐng)域取得新的成果。

  3、加強(qiáng)師資培訓(xùn)力度,繼續(xù)扎實開展師徒結(jié)隊活動及校本培訓(xùn)活動,確保教師隊伍有層次、穩(wěn)固地提升教學(xué)理論水平。

  4、加強(qiáng)各條線崗位練兵活動,做好各學(xué)科青年教師參加各級評優(yōu)活動,爭創(chuàng)佳績。

  5、繼續(xù)深化新課程改革,全面試行《義務(wù)教育課程設(shè)置》方案,加強(qiáng)綜合實踐、藝術(shù)等一些新課程的研究工作,摸索行之有效的課程實施模式。

  6、加強(qiáng)教導(dǎo)處的日常管理工作,使管理走向規(guī)范化、科學(xué)化,以點帶面努力提高學(xué)校的教學(xué)管理水平。

  7、加強(qiáng)教學(xué)研究的力度,著重在課程三維目標(biāo)的落實、學(xué)生學(xué)習(xí)方式的變革和師生評價制度的改革等方面作出深入的探索。

  8、繼續(xù)做好實小、新湖、新毛教育集團(tuán)的相關(guān)工作,努力向?qū)嵭『托旅珜W(xué)習(xí),吸取其適合本校各方面發(fā)展的經(jīng)驗,取長補(bǔ)短,使學(xué)校的工作向更優(yōu)化發(fā)展。

  三、主要工作

 。ㄒ唬⒗^續(xù)執(zhí)行“教師工作常規(guī)要求”,切實搞好教風(fēng)、學(xué)風(fēng)建設(shè)。

  1、認(rèn)真學(xué)習(xí),轉(zhuǎn)變觀念,努力提高理論水平。組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí)小學(xué)教師工作常規(guī)要求、學(xué)校管理制度和素質(zhì)教育理論和教育改革理論,全體教師要認(rèn)真做好學(xué)習(xí)筆記,撰寫好學(xué)習(xí)心得,積極參加交流,暢談學(xué)習(xí)體會。

  2、自覺接受并努力完成學(xué)校安排包括校內(nèi)外有關(guān)社會活動在內(nèi)的教學(xué)工作任務(wù),嚴(yán)格遵守作息時間和請假制度。各教研組、各年級組和各部門要做好考勤管理工作,營造一個良好的辦公氛圍。

  3、熱愛學(xué)生,努力營造良好的教學(xué)氛圍。開展愛心教育,要全面關(guān)心學(xué)生,耐心細(xì)致地做好學(xué)生的思想工作,調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性,開發(fā)非智力因素。要民主、平等地對待每一個學(xué)生,不歧視后進(jìn)生,注意維護(hù)后進(jìn)生的自尊心,要尊重學(xué)生的人格,努力做好轉(zhuǎn)化工作,要多一點賞識,少一點抱怨,要承認(rèn)學(xué)生存在的差異,同時允許學(xué)生失敗。不體罰和變相體罰,要多和家長聯(lián)系,爭取家長的配合,要正確處理好和家長的關(guān)系,共同教育學(xué)生。

  4、嚴(yán)密組織,搞好各項教學(xué)活動。本學(xué)期的教研活動與以往稍有不同,不必每位老師都上教研課,但每個教研組須推薦二到三位教師上全校性的示范課,一學(xué)期組織三次大型的課堂展示活動,并做到當(dāng)日上課,當(dāng)日教研組評課并集體交流,做好相關(guān)記錄。

  5、加強(qiáng)監(jiān)控,切實做好調(diào)查研究。教導(dǎo)處組織校行政、年級組和教研組長經(jīng)常深入課堂進(jìn)行隨堂聽課,并隨時抽查課,聽課筆記,認(rèn)真教學(xué)管理方法,促使教學(xué)活動的高質(zhì)量地運(yùn)轉(zhuǎn)。

  6、繼續(xù)做好家校聯(lián)系,培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。端正學(xué)生學(xué)習(xí)態(tài)度,倡導(dǎo)學(xué)生自主學(xué)習(xí)。爭取學(xué)生家長和社會的支持和最大限度的關(guān)心。

 。ǘ、繼續(xù)推進(jìn)新課程改革和課堂教學(xué)模式改革,落實新教育的研究和實踐。

  1、科學(xué)嚴(yán)密地執(zhí)行課程計劃,嚴(yán)格控制學(xué)生在校時間,切實減輕學(xué)生過重的學(xué)業(yè)負(fù)擔(dān)。嚴(yán)格執(zhí)行課程計劃,以“法”治校,嚴(yán)格按照上級教委規(guī)定的課程計劃和課時計劃開全開足,做到?jīng)Q不隨意加課減課,對每天的教育、教學(xué)情況實行全天候管理,學(xué)校安排兩名行政值班教師進(jìn)行巡視執(zhí)法檢查。并組織學(xué)生監(jiān)督,發(fā)現(xiàn)問題及時處理,并進(jìn)行通報。

  2、確立全員育人的觀念,充分相信每位學(xué)生。全體教師都要嚴(yán)格按照學(xué)校要求,及時做好后進(jìn)生作好輔導(dǎo)工作,端正學(xué)習(xí)態(tài)度,矯正學(xué)習(xí)方法,體驗學(xué)習(xí)的快樂,面向全體學(xué)生,決不放棄每一位學(xué)生,努力做到課堂教學(xué)素質(zhì)化,目標(biāo)是“讓每個學(xué)生都成功”。

  3、繼續(xù)做好新課程改革,深入貫徹《基礎(chǔ)教育課程改革綱要(試行)》的有關(guān)要求,堅持課堂教學(xué)形式、內(nèi)容、方法和效果的統(tǒng)一,真正使課堂成為抽高教育質(zhì)量的主陣地和主戰(zhàn)場,努力加強(qiáng)綜合課程教學(xué)和研究性學(xué)習(xí)。

  4、繼續(xù)深化教學(xué)改革,努力提高課堂教學(xué)質(zhì)量。

 。1)、本學(xué)期,做到教研分工合理,備課組活動落實。落實好備課活動的時間地點。備課組要做到“六個”統(tǒng)一,即:統(tǒng)一教學(xué)計劃,統(tǒng)一教學(xué)內(nèi)容,統(tǒng)一教學(xué)進(jìn)度,統(tǒng)一教學(xué)資料,統(tǒng)一測驗考試。學(xué)校將于開學(xué)和期終進(jìn)行定期檢查和平時隨時抽查教師的備課。

 。2)、開展課堂教學(xué)改革,加強(qiáng)教學(xué)效益和質(zhì)量意識。各學(xué)科要根據(jù)學(xué)生的特點制定教學(xué)目標(biāo),探索教學(xué)途徑,不斷實踐總結(jié),使“向四十分鐘要效益”真正落到每堂課。全校師生要根據(jù)“早、緊、實、精、活”五字教學(xué)要求結(jié)合學(xué)科特點,鉆研業(yè)務(wù),認(rèn)真學(xué)習(xí)教學(xué)理論,積極投身到深化課堂教學(xué)改革活動中去,優(yōu)化教學(xué)過程,提高教學(xué)水平和教學(xué)質(zhì)量。

  (3)、全校教師要認(rèn)真上課、認(rèn)真布置作業(yè)和批改作業(yè),作業(yè)要統(tǒng)一要求,課前準(zhǔn)備要充分,課堂教學(xué)要高效,課后反饋要及時,作業(yè)布置要精當(dāng),適量。

  (4)、要加強(qiáng)學(xué)習(xí)方法,學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成教育,要根據(jù)學(xué)科特點,在預(yù)習(xí)復(fù)習(xí),作業(yè)規(guī)范,聽課筆記,實驗操作,課外閱讀,文字書寫,思維方法等方面制定統(tǒng)一要求并付諸實踐,各學(xué)科要特別注重學(xué)生創(chuàng)新能力的培養(yǎng),鼓勵學(xué)生敢于質(zhì)疑,多動腦筋,動手開拓思維,多想辦法,實現(xiàn)創(chuàng)造思維,讓課堂教學(xué)具有靈活性,教導(dǎo)處將組織課堂教學(xué)評估考核,加強(qiáng)管理。

 。ㄈ、繼續(xù)做好青年教師培養(yǎng)和教研組建設(shè)工作,保證教育改革順利推進(jìn)。

  1、加強(qiáng)對青年教師的管理并進(jìn)行優(yōu)化考核,努力促進(jìn)青年教師迅速成長。青年教師要虛心向中老年教師學(xué)習(xí),刻苦鉆研教育教學(xué)理論,迅速提高教育教學(xué)業(yè)務(wù)水平。

  2、各學(xué)科要積極搞好教研、備課組活動,加強(qiáng)學(xué)科建設(shè)和質(zhì)量管理工作。教研組內(nèi)經(jīng)常性地進(jìn)行互相聽課,自行集中進(jìn)行教研活動,努力做到每周一次,加強(qiáng)課堂教學(xué)模式的研究,努力推廣實施并注重實效。要認(rèn)真學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論和優(yōu)化教師的先進(jìn)經(jīng)驗,重視學(xué)生的學(xué)習(xí)理論,學(xué)習(xí)方法的研究,注重教學(xué)方法的改進(jìn)優(yōu)化。要做好評課記錄和管理資料檔案工作,教研組長要及時填寫活動記載。備課組活動要加強(qiáng)責(zé)任意識,提高實效。

  (四)、繼續(xù)搞好體育、藝術(shù)、計算機(jī)、勞技、健康教育和綜合課程及研究性學(xué)習(xí),促進(jìn)學(xué)生全面素質(zhì)的提高。

  1、嚴(yán)格按照上級規(guī)定開設(shè)體育、藝術(shù)(音樂、美術(shù))、計算機(jī)、健康、環(huán)保、勞技、科技教育和綜合課程及研究性學(xué)習(xí),開全開足,任何一個教師不得隨意占用。開展校本課程的開發(fā)和應(yīng)用。

  2、體育、藝術(shù)教育要克服場地、器材等方面的困難。在課堂規(guī)范化,質(zhì)量優(yōu)良化上下工夫。

  3、重視體育教學(xué)、課外活動和體衛(wèi)工作,衛(wèi)生領(lǐng)導(dǎo)小組高度重視健康工作,要做好衛(wèi)生知識、青春期常識及常見病的防治,傳染病的預(yù)防等方面的宣傳教育工作,并有計劃地安排好講座。要做好學(xué)生的健康檔案和學(xué)校衛(wèi)生資料工作。開足上好信息技術(shù)課程,克服學(xué)校師資薄弱困難,把課上好上生動。

  4、樹立典型,組織好我校優(yōu)秀課案例的研究和推廣工作,切實提高課堂教學(xué)優(yōu)良率。

  5、學(xué)校將繼續(xù)認(rèn)真開展新教育的研究的實踐活動,以理論學(xué)習(xí)為基礎(chǔ),準(zhǔn)確把握新教育實驗理念;以課題研究為載體,切實推動新教育實驗工作進(jìn)程;以加強(qiáng)管理為保障,增強(qiáng)新教育實驗工作的實效。

 。ㄎ澹、做好實驗室、圖書室建設(shè),確,F(xiàn)代化教育技術(shù)的運(yùn)用,最大限度地利用好教育資源。

  1、提高圖書館管理質(zhì)量,提高圖書的使用效率。為學(xué)生閱讀創(chuàng)造良好的環(huán)境,學(xué)生的閱讀課一定要到閱覽室進(jìn)行上課,增強(qiáng)學(xué)生的課外閱讀能力。

  2、中午開放閱覽室,組織好全校學(xué)生的閱讀工作,做好相關(guān)記載。

  3、加強(qiáng)多媒體教室的建設(shè),努力培訓(xùn)教師,推進(jìn)現(xiàn)代教育技術(shù)的應(yīng)用。使全校教師都會運(yùn)用多媒體進(jìn)行課堂教學(xué),優(yōu)化教學(xué)結(jié)構(gòu),提高教學(xué)質(zhì)量。上校級公開課的老師盡量用多媒體課件進(jìn)行教學(xué)。

  4、做好檔案室管理,為創(chuàng)建合格檔案室做好準(zhǔn)備工作。

 。、規(guī)范學(xué)籍管理,嚴(yán)格操作程序,鞏固學(xué)額,杜絕學(xué)生流失。

  1、學(xué)籍管理專人負(fù)責(zé),建立期初和期末學(xué)額匯報制度。

  2、加強(qiáng)檢查和督促,發(fā)現(xiàn)問題,及時處理和通報。

  3、做好特殊學(xué)生和教育工作,想方設(shè)法,杜絕學(xué)生流失。

  行事歷:

  二月份:

  1、做好開學(xué)工作,落實課務(wù),調(diào)劑新書。

  2、做好外地生轉(zhuǎn)學(xué)工作,統(tǒng)計人數(shù)。

  3、制定教導(dǎo)處工作計劃。

  4、落實新教育實驗課題的研究工作,檢查閱讀課的開展及課前二分鐘的古詩誦讀。

  5、召開年級組長、教研組長和全體班主任會議。

  6、參加有關(guān)學(xué)科新課程培訓(xùn)。

  7、作好課堂教學(xué)情況隨機(jī)調(diào)研的準(zhǔn)備工作。

  8、安排好本學(xué)期校教研課活動。

  三月份:

  1、各學(xué)科教師制定教學(xué)計劃,正常開展教學(xué)活動,。

  2、本學(xué)期第一次大型教研活動,聽課評課活動,各教研組做好記錄。

  3、做好學(xué)校專用教室的安排管理工作。

  4、組織相關(guān)教師進(jìn)行新教材培訓(xùn)。

  5、教育集團(tuán)活動。

  6、教導(dǎo)處組織行政進(jìn)行隨堂聽課。

  7、幼兒園和小學(xué)銜接工作教師相互交流聽課活動。

  8、進(jìn)行蘇州市級的課題撰寫與申報。

  9、作好課堂教學(xué)情況隨機(jī)調(diào)研的準(zhǔn)備工作。

  10、組織教師參加市級以上各類聽課、比賽和培訓(xùn)活動。

  四月份:

  1、本學(xué)期第二次大型教研活動,聽課評課活動,各教研組做好記錄。

  2、八認(rèn)真檢查,隨機(jī)聽課。

  3、春季運(yùn)動會。

  4、好新湖小學(xué)第三屆藝術(shù)節(jié)的前期準(zhǔn)備工作。

  5、組織教師參加市級以上各類聽課、比賽和培訓(xùn)活動。

  6、作好課堂教學(xué)情況隨機(jī)調(diào)研的準(zhǔn)備工作。

  五月份:

  1、教學(xué)常規(guī)管理,隨堂聽課。

  2、新湖小學(xué)第三屆藝術(shù)節(jié)和中華經(jīng)典誦讀匯報展演。

  3、組織教師參加市級以上各類聽課、比賽和培訓(xùn)活動。

  4、本學(xué)期第三次大型教研活動,聽課評課活動,各教研組做好記錄。

  六月份:

  1、教學(xué)八認(rèn)真檢查。

  2、做好期末復(fù)習(xí)測試工作,完成各類評優(yōu)活動,上交各類資料、用具。

  3、蘇州市四年級學(xué)生鋼筆字比賽。

  4、蘇州市美術(shù)說課比賽、科學(xué)基本功競賽。

教導(dǎo)工作計劃模板集錦2

  一、指導(dǎo)思想

  緊密圍繞學(xué)校工作計劃,樹立服務(wù)意識,進(jìn)行規(guī)范管理,調(diào)動全體教師的智慧和積極性,為我校發(fā)展再上臺階作出強(qiáng)力支撐,

  二、重點工作

  教務(wù):樹立服務(wù)意識,規(guī)范常規(guī)管理,加強(qiáng)備課組和教研組建設(shè)(前階段重點),加強(qiáng)有效性課堂的實踐與研究,提高教學(xué)力(后期重點),減輕學(xué)生過重的學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān),提高教學(xué)質(zhì)量(全程)。

 。ㄒ唬淞⒎⻊(wù)意識

  1、認(rèn)真準(zhǔn)備齊教師備課的各類材料以及上課前教學(xué)案的復(fù)印。

  2、輔助年級組開展好年級的主題教育活動和各類競賽、檢測。

  3、輔助教研組開展好各級公開課、講座等事宜。

  4、認(rèn)真統(tǒng)計好教師的工作量。

 。ǘ⒁(guī)范教學(xué)常規(guī)管理

  1、量化教學(xué)五認(rèn)真的細(xì)則,贏得老師理解,嚴(yán)格抓好備課、上課、作業(yè)、講評、輔導(dǎo)等環(huán)節(jié)的管理。

  2、認(rèn)真組織好校內(nèi)的“四邊雙優(yōu)秀”工作。

  3、加強(qiáng)早讀課巡視管理,協(xié)助年級組安排好早讀人員。

  4、研究低層次干擾教學(xué)行為地解決措施。

  5、定期抽查教學(xué)常規(guī)和定期組織人員對年級或班級進(jìn)行教學(xué)督導(dǎo)。

  6、評選教學(xué)五認(rèn)真的優(yōu)秀教師。

  7、成立畢業(yè)班領(lǐng)導(dǎo)小組,深入初三年級進(jìn)行教學(xué)研討和幫扶。

 。ㄈ⒓訌(qiáng)學(xué)習(xí)型教研組、備課組建設(shè)。

  1、參照南京市優(yōu)秀教研組評比標(biāo)準(zhǔn),協(xié)助語、數(shù)、外、理科綜合、文科綜合五個教研組申報區(qū)市優(yōu)秀教研組工作。

  2、尊重教研組組長意見,選配業(yè)務(wù)能力強(qiáng)、威信高、有事業(yè)心、能起協(xié)調(diào)統(tǒng)率作用的教師任備課組組長。

  3、實行校領(lǐng)導(dǎo)掛靠教研組制度,每位校行政干部必須參與教研組建設(shè)。

  4、賦予教研組組長更多的權(quán)力,加強(qiáng)組內(nèi)建設(shè)。

  5、嚴(yán)格對照區(qū)教學(xué)水平,合理提出目標(biāo),并加大對教研組、備課組考核力度。

  6、加強(qiáng)教研組和備課組自我層面的管理以及師徒結(jié)對。

  7、備課組開始嘗試進(jìn)行二本(紅山學(xué)本、教學(xué)設(shè)計)的匯編積累。

 。ㄋ模、加強(qiáng)有效性課堂的實踐與研究,提高教學(xué)力

  1、強(qiáng)化學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣的糾正和養(yǎng)成訓(xùn)練

  2、借助課堂教學(xué)的視頻錄制,將統(tǒng)一學(xué)習(xí)和自我評價相結(jié)合,促進(jìn)有效性教學(xué)

  3、加強(qiáng)學(xué)生作業(yè)的研究(作業(yè)量、編制質(zhì)量問題、層次性問題、效率問題),促進(jìn)有效性訓(xùn)練。

 。ㄖ饕獙W(xué)科每門限配一套課外資料,作業(yè)次數(shù)與周課時一致,每次作業(yè)3~5題,學(xué)生根據(jù)自身能力選做3題左右;鼓勵教研組、備課組集體協(xié)作,研制學(xué)案、教案一體化的作業(yè),并注明是基礎(chǔ)題還是提高題,是必作題還是選作題,還有哪些是多解題,以供不同層次的學(xué)生選做;要求教師對課堂作業(yè)全批全改,改后統(tǒng)計分析,個別存在的問題及時當(dāng)面幫助,共性的問題則在本學(xué)科課上講評,并反思教學(xué)中存在的問題)

  4、提高不同教師的教學(xué)力。陸續(xù)組織新教師上崗課、初三新教師上崗課、優(yōu)秀教師示范課、老初三教師的復(fù)習(xí)課、校級志遠(yuǎn)杯青年教師基本功比賽、教學(xué)案例評比等活動。

  第一類教師(1至3年)重點工作是做好師徒掛鉤結(jié)對學(xué)習(xí)活動和研究性學(xué)習(xí)活動,力爭在一年的學(xué)習(xí)后站穩(wěn)講臺并初步掌握教育教學(xué)的新理念。

  第二類教師(4至9年)重點工作是做好磨課活動和公開主題教研活動,并指導(dǎo)好研究性學(xué)習(xí)活動。

  第三類教師(含區(qū)級及以上骨干教師培養(yǎng)對象)的重點工作是做好示范教學(xué)、教學(xué)研究、課題研究、教師論壇、校本課程的開發(fā)等工作。

  5、營造學(xué)校學(xué)習(xí)鉆研的氛圍,安排教育碩士論壇。

  德育:加強(qiáng)班集體建設(shè)和學(xué)生習(xí)慣養(yǎng)成教育(前階段重點),積極營造和諧健康向上的校園文化,努力使學(xué)校成為師生共同成長的精神家園(后期重點)。

 。ㄒ唬⒋罅訌(qiáng)生態(tài)型班集體的建設(shè)(負(fù)責(zé)人:楊小軍)

  1、完善生態(tài)型班集體評比細(xì)則

  2、統(tǒng)一生態(tài)型班集體的環(huán)境布置

  3、繼續(xù)做好行為規(guī)范示范班的申報、認(rèn)定工作

  4、生態(tài)班集體班訓(xùn)、班歌、班徽、班報的評比與匯編

  5、舉行生態(tài)班集體建設(shè)的階段反饋展示和小結(jié)

  6、學(xué)期末舉行生態(tài)班集體申報聽證會和建設(shè)經(jīng)驗匯編

  7、爭取全體教師的理解和支持,倡導(dǎo)全員育人,讓師生過有道德校園生活。

 。ǘ、行為習(xí)慣養(yǎng)成教育(負(fù)責(zé)人:田莉)

  1、利用校本培訓(xùn),促成初一年級文明禮儀習(xí)慣的養(yǎng)成。

  2、各年級開展形式多樣的愛校教育,促進(jìn)學(xué)生愛護(hù)公物(校園環(huán)境)的習(xí)慣的養(yǎng)成。

  3、借助踐行活動,繼續(xù)強(qiáng)化懂禮貌(對父母、對師長、對同學(xué)、對他人)守規(guī)則(遵守學(xué)校紀(jì)律、社會公德、交通規(guī)則、對他人的諾言)教育。

  4、通過禮儀標(biāo)兵的評比、禮儀教育的開展等引領(lǐng)活動和定期的檢查,幫助學(xué)生形成良好的服飾、發(fā)式的習(xí)慣。

  5、重點抓好講衛(wèi)生的習(xí)慣、寫字的習(xí)慣、做好操(整好隊)的習(xí)慣、進(jìn)校就讀書、讀好書的習(xí)慣。

  6、加強(qiáng)年級間的抽查,增加學(xué)工處人員、年級組長常規(guī)檢查職責(zé),要求定期進(jìn)行講評。

  7、認(rèn)真做好九月份行為習(xí)慣養(yǎng)成月的評比和反饋工作。

 。ㄈ⒕脑O(shè)計,專人負(fù)責(zé),認(rèn)真做好班主任的培訓(xùn)和建設(shè)。(負(fù)責(zé)人:王桂銀)

  1、設(shè)立學(xué)工處處室接待日,保證有半天時間分管德育領(lǐng)導(dǎo)隨班督導(dǎo)和幫扶。

  2、每月定期開展一次班主任論壇。做到有主講人、討論和討論記錄。學(xué)期末進(jìn)行資料匯編。

  3、引領(lǐng)班主任自我學(xué)習(xí)、自我反思。繼續(xù)實行班主任(指班主任年限三年的)撰寫教育周記制。

  4、每學(xué)期組織一到兩次的班主任教育藝術(shù)經(jīng)驗會和成功個案研究交流會。

  5、加強(qiáng)班主任工作資源庫建設(shè),建立班主任成長檔案。

 。ㄋ模、精心構(gòu)建有生命力的校園文化。(負(fù)責(zé)人:徐廣宇)

  1、專人負(fù)責(zé)德育主陣地——主題班會的建設(shè),制定紅山校區(qū)主題班會的方案,將主題班會集體備課和個人設(shè)計相接合,規(guī)范主題班會的評價體系。學(xué)期前各年級組組長要根據(jù)年級特點計劃好班會內(nèi)容。認(rèn)真辦好學(xué)校的櫥窗、班級的黑板報、學(xué)校走廊上的壁報等軟環(huán)境建設(shè)。

  2、進(jìn)一步組織好能促進(jìn)學(xué)生成長和發(fā)展的學(xué)生社團(tuán)并指導(dǎo)學(xué)生開展好相關(guān)活動。

  3、認(rèn)真組織好團(tuán)、隊和學(xué)生會的活動。

  4、每學(xué)期精心設(shè)計好兩次大型的主題德育活動(結(jié)合藝術(shù)節(jié)、讀書節(jié)、紀(jì)念日等)。

  5、努力開創(chuàng)主題社會實踐活動新局面,先建立體系,在創(chuàng)出品牌。

  6、繼續(xù)加強(qiáng)家校合作,開拓社區(qū)資源。精細(xì)地組織好“家長開放日”等活動

  三、具體日程

  月份教務(wù)德育

  8準(zhǔn)備好教師開學(xué)用品

  教研、備課組長工作布置會各班完成黑板報、環(huán)境布置、學(xué)生報到

  年級組長、班主任工作布置會

  協(xié)助初三完成櫥窗布置

  協(xié)助初一完成初一新生校本培訓(xùn)

  文明崗監(jiān)督員、旗手、檢查員培訓(xùn)

  9到辦公室了解,幫助老師解決一些困難

  整理出新初一、初三老師上崗課日程表

  教研組長會

  初三年級教學(xué)督導(dǎo)(班級、時間待定)

  新初一、初三老師上崗課

  教育碩士論壇(周校長)

  教學(xué)五認(rèn)真檢查1

  省示范初中迎查準(zhǔn)備兩周一次年級組長、班主任會

  教師節(jié)慶祝活動

  主題班會公開課

  初一(行為規(guī)范)初三(學(xué)生心理調(diào)整)

  參加玄武區(qū)軍訓(xùn)成果方陣匯報

  校園衛(wèi)生無死角的公益勞動

  行為規(guī)范標(biāo)兵評比、常規(guī)教育月表彰會

  后進(jìn)生座談會(各年級組)

  10初二年級教學(xué)督導(dǎo)(班級、時間待定)

  初三教師示范課

  教研組長會

  教育碩士論壇(劉涌)學(xué)生干部培訓(xùn)、名單統(tǒng)計

  主題班會公開課

  初二(主題:文化建設(shè))

  兩周一次年級組長、班主任會

  班徽、班歌征集

  后進(jìn)生座談會(各年級組)

  11初一年級教學(xué)督導(dǎo)(班級、時間待定)

  教研組長會

  學(xué)科節(jié)

  家長開放日

  志遠(yuǎn)杯青年教師基本功比賽

  期中質(zhì)量分析會

  教育碩士論壇(張魯)

  教學(xué)五認(rèn)真檢查2班級特色文化建設(shè)成果展示

 。ㄖ具h(yuǎn)班每班一櫥窗)

  活動性課程——秋游

  期中考試表彰大會

  后進(jìn)生座談會(各年級組)

  兩周一次年級組長、班主任會

  校運(yùn)動會

  12教研組長會

  教育碩士論壇(丁文貞)

  優(yōu)秀教師復(fù)習(xí)示范課主題班會公開課(志遠(yuǎn)班)(學(xué)習(xí)策略)

  星級班集體申報聽證會

  后進(jìn)生座談會(各年級組)

  新年歡樂頌主題活動、長跑

  兩周一次年級組長、班主任會

  1教研組長會

  上繳教師工作手冊、整理教師獲獎情況

  教學(xué)質(zhì)量分析

  教研組長檢查教師上繳材料班級小結(jié)、學(xué)生評語班級申報材料上繳

  四、教導(dǎo)處人員分工

  教務(wù):

  招生、制定計劃、重大問題解決、與兄弟學(xué)校教學(xué)聯(lián)系:楊小軍

  學(xué)籍管理、課表安排、初三中考報名:吳蕓蕓

  各年級成績數(shù)據(jù)處理、教科研、教務(wù)簡報、教學(xué)通知、教學(xué)巡視檢查:

教導(dǎo)工作計劃模板集錦3

  一、指導(dǎo)思想

  根據(jù)教委辦工作要點及本園園務(wù)計劃的部署要求,發(fā)揚(yáng)《規(guī)程》精神,認(rèn)真學(xué)習(xí)《綱要》,鞏固成績,更新觀念。本學(xué)年繼續(xù)以課程建設(shè)、行動研究為抓手,不斷完善本園的課程設(shè)置,逐層提升教師的專業(yè)素養(yǎng),切實提高本園的保教質(zhì)量,推動幼兒的全面發(fā)展。

  二、情況分析

  1、我們總結(jié)上學(xué)年保教工作中的弱點,雖然加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),也開展了一系列教學(xué)實踐的研討、反愧總結(jié),取得了一定進(jìn)展,老師們的教育觀、兒童觀有了新的認(rèn)識,也提升了一定的理論水平。

  2、日計劃、幼兒觀察記錄表、聽課記錄評析的反思記錄,存在個體差異較大,反思內(nèi)容常停留在表面,效果不顯著。本學(xué)期加強(qiáng)這幾方面的檢查指導(dǎo)。

  3、教研組活動雖保證學(xué)習(xí)時間,但教育參與學(xué)習(xí)討論氛圍不夠,教師本身不善于進(jìn)行批評與自我批評,自我反思、自我鉆研缺乏。本學(xué)期加強(qiáng)教研活動的組織指導(dǎo),努力提高教師的教育教學(xué)組織能力。

  三、工作與措施

  (一)、全員培訓(xùn)

  鼓勵教師繼續(xù)提高學(xué)歷,參加學(xué)歷進(jìn)修學(xué)習(xí)。繼續(xù)選派教師參加培訓(xùn)、觀摩學(xué)習(xí),開闊教師視野;在園內(nèi)開展教育教學(xué)交流觀摩、展示活動,讓教師相互學(xué)習(xí)、共同提高;積極投稿,提高自己的理論水平;結(jié)合本園實際認(rèn)真制定教研制度,規(guī)范工作,規(guī)范教研活動記載,切實提高教研質(zhì)量;加強(qiáng)段長、教師的學(xué)習(xí)與培訓(xùn),堅持兩周一次的教研制度,提高工作質(zhì)效。

  (二)、分層培訓(xùn)

  1、周四教研日活動激勵經(jīng)驗型教師拓展經(jīng)驗,積淀素材,提高學(xué)習(xí)與實踐能力。倡導(dǎo)每聽必評的制度,從而讓老師明白有價值的教育活動究竟應(yīng)該怎樣來組織。園領(lǐng)導(dǎo)隨堂聽課,隨堂評析,對教師組織的活動進(jìn)行具體的、直接的指導(dǎo),有效的提高教師的教育能力和教育效益。

  2、鼓勵青年教師嘗試設(shè)計簡單、真實、自然、有效的集體教學(xué)活動,提高實踐教學(xué)的駕御能力并選送參加鎮(zhèn)級教壇新秀。對新來的教師,通過師徒結(jié)對、跟蹤聽課、在園內(nèi)上匯報活動等形式,使其盡快熟悉和適應(yīng)幼兒園保教工作。

  3、同課異構(gòu),創(chuàng)新思路。第一階段是討論主題,共商教案。每位教師針對主題,提出方案,集思廣議,碰撞火花。第二階段是各自備案,博采眾長,展現(xiàn)自我特色。第三階段是展示課程,公開聽課,師幼互動師師互動。第四階段是課后點評,汲取他人建議,改進(jìn)自身不足。

  4、加強(qiáng)教師反思能力,構(gòu)建反思型教師角色,在實踐中學(xué)習(xí),在反思中提高。實踐前反思:我要怎樣做,為什么這樣做,會有什么樣的結(jié)果。實踐中反思:隨時審視自己的教學(xué)行為,檢驗預(yù)定措施的可行性,調(diào)整策略。實踐后反思:在自己反思的基礎(chǔ)上,及時記錄,提出改進(jìn)意見。通過教研組交流,學(xué)期末每人上交2—3篇質(zhì)量較高的反思筆記(周四教研日),園內(nèi)評出優(yōu)秀反思筆記。

  5、探討區(qū)角活動的合理、科學(xué)開展,提升區(qū)角活動的質(zhì)量。(1)在教研組中開展區(qū)角活動的環(huán)境創(chuàng)設(shè)、材料提供、觀察指導(dǎo)、活動評價等方面的學(xué)習(xí)研討。嘗試將區(qū)角活動的開展與主題活動、探索型活動的開展相結(jié)合,互相滲透。

 。2)各年齡班開展區(qū)角活動的階段性實踐觀摩研討活動、活動材料設(shè)計交流評比活動等,互相學(xué)習(xí)、借鑒,共同提高。

  6、探索發(fā)展早期教育。根據(jù)《省0—3歲兒童早期教育指導(dǎo)綱要》要求,探討以社區(qū)為依托,以示范園為核心的多元化早期教育指導(dǎo)與服務(wù)模式,嘗試構(gòu)建早期教育管理機(jī)制,積極開期早期教育研究。

  7、加強(qiáng)教師課題研究與實踐,撰寫教育論文并交流。

  教師要注重課題研究與實踐和日常工作中教育教學(xué)經(jīng)驗的不斷積累,期末寫出質(zhì)量較高的教育教學(xué)論文和案例。

教導(dǎo)工作計劃模板集錦4

  一、工作思路

  以提高教學(xué)質(zhì)量為中心任務(wù),從抓常規(guī)管理、抓教研教改入手,力求實效、狠抓落實。不斷加強(qiáng)對課堂教學(xué)的常規(guī)管理,教師的業(yè)務(wù)能力培訓(xùn),學(xué)生良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)。以科學(xué)、規(guī)范的管理制度為保障,形式多樣的師生活動為途徑,調(diào)動教師工作積極性,激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣,營造和諧、健康、積極向上的校風(fēng)、班風(fēng)、學(xué)風(fēng),為學(xué)校整體工作的不斷進(jìn)步提供最有力的保障。

  二、主要工作及措施

 。薄⑿抻喭晟聘鞣N制度,為教學(xué)工作的開展提供有力保障

  為使教學(xué)工作能正常、有效地進(jìn)行,就必須有科學(xué)、規(guī)范的管理制度,本期在原有各項制度的基礎(chǔ)上,將重點修訂完善《教學(xué)常規(guī)管理制度》、《教師教案檢查評比制度》、《作業(yè)批閱檢查評比制度》、《教師培訓(xùn)及業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)制度》、《集體備課制度》、《班主任考核制度》等,制度制定后,重點是要抓落實,為此,將聯(lián)系實際,制定相應(yīng)的實施細(xì)則,在實施過程中力求創(chuàng)新,發(fā)揚(yáng)民主,積極引導(dǎo),為制度落實及教學(xué)工作的有效開展創(chuàng)造和諧、健康的氛圍。

  2、狠抓教學(xué)常規(guī)管理,將問題解決到平時

  結(jié)合學(xué)校制定的教師崗位考核細(xì)則和鎮(zhèn)中心學(xué)校的教師年度考核,加強(qiáng)學(xué)習(xí),使教師明確要求。加大平時的常規(guī)工作檢查力度,包括:規(guī)范備課、上課、作業(yè)批改、訂正、輔導(dǎo)等教師的教學(xué)行為,尤其要加大教師在教學(xué)中使用現(xiàn)有教學(xué)設(shè)備、工具的檢查力度。促進(jìn)每一個教師上好每一堂課,批改好每一次作業(yè),堅持天天清,周周清,段段清,月月清。教學(xué)工作的常規(guī)檢查工作以多種形式進(jìn)行,分例行檢查、突查,主要查課堂教學(xué),教師的到崗到位,盡職盡責(zé),檢查后及時記錄,作為教師考核的第一手資料?傊贿z余力地將教學(xué)常規(guī)工作抓得實在有效。在全體教師心中牢固樹立教學(xué)常規(guī)的重要地位,認(rèn)識基礎(chǔ)是備課,重點是上課,落實是輔導(dǎo)。

  3、加強(qiáng)教師培訓(xùn),提高教師的整體素質(zhì)

  (1)加大新課改理論方面的學(xué)習(xí),引導(dǎo)教師通過看報紙、教學(xué)刊物,瀏覽遠(yuǎn)程教育資源,觀看優(yōu)質(zhì)課等不斷學(xué)習(xí),更新教學(xué)理念,改變教學(xué)方法,積累豐富的教學(xué)經(jīng)驗,以此不斷提高教師的課堂教學(xué)水平。

 。2)目前,我校教師隊伍信息技術(shù)水平有限,影響先進(jìn)教學(xué)設(shè)施使用及作用的發(fā)揮,因此對教師的信息技術(shù)培訓(xùn)就顯得尤其重要,因此,我們將制定計劃,定時、定任務(wù)地進(jìn)行培訓(xùn),培訓(xùn)采用集中培訓(xùn)和個人自修相結(jié)合,培訓(xùn)內(nèi)容將側(cè)重使用,使教師盡快地能做到邊學(xué)邊用,以使我校新購置的設(shè)備盡快發(fā)揮效用。

  4、加大教研教改工作力度,提高課堂教學(xué)效益

 。1)分語文、數(shù)學(xué)兩個教研組,開展看優(yōu)秀課例、談觀點看法、集體備課、上實驗課、評課總結(jié)的課堂教學(xué)活動,求精不求多,力求實效,通過此種形式的活動,使教師的課堂教學(xué)水平得到提高。

 。2)組織年青教師積極開展課題研究工作。要求教師利用網(wǎng)絡(luò)資源積極學(xué)習(xí)課題研究方面的知識,包括課題研究的內(nèi)容、形式、方法、資料的收集,成果的推廣等。以此為基礎(chǔ),有條不紊地實施我校申報的鎮(zhèn)級立項課題,爭取通過研究工作,一方面提升教師的教學(xué)科研能力,另一方面改革課堂教學(xué)模式,為優(yōu)化課堂教學(xué)結(jié)構(gòu)服務(wù)。

 。3)要求教師積極參加學(xué)校及上級教育部門組織的各種教學(xué)以及課件制作、教具制作等評比活動,鼓勵教師積極撰寫教學(xué)論文、教學(xué)反思、課例,并積極投稿,對有作品發(fā)表和在評比活動中獲獎的教師,學(xué)校將在考核中加分,并給于獎勵,同時在評優(yōu)評先中學(xué)校將優(yōu)先推薦。

 。4)結(jié)合學(xué)校實際,研究、開發(fā)適合我校,易于操作、便于落實的校本課程,加強(qiáng)校本課程方面的理論學(xué)習(xí),并借鑒觀看其他小學(xué)已開發(fā)的校本課程,探索、確定本校的校本課程,做一定的嘗試,爭取在學(xué)期中期形成自己開發(fā)校本課程的方案,學(xué)期末初步開發(fā)出具有特色的校本課程,編寫大綱、教材,并制定實施方案,到下學(xué)期全面實施,為創(chuàng)建學(xué)校特色提供有力保障。

 。、開展豐富多彩的活動,培養(yǎng)學(xué)生的良好習(xí)慣

 。1)結(jié)合少先隊工作,充分利用學(xué)校新安裝的校園廣播系統(tǒng),豐富學(xué)生課余生活,營造良好的育人氛圍。

 。2)加大學(xué)生的習(xí)慣培養(yǎng)工作,結(jié)合班隊活動、第二課堂活動、課外活動的開展,培養(yǎng)學(xué)生的良好行為習(xí)慣、衛(wèi)生習(xí)慣,結(jié)合各學(xué)科教學(xué),培養(yǎng)學(xué)生的良好學(xué)習(xí)習(xí)慣。此項工作要有目的、有計劃地進(jìn)行,關(guān)鍵是要抓檢查落實、抓效果,檢查的效果要記入教師、班主任的考核。

  6、加強(qiáng)學(xué)生中班隊干部的培養(yǎng),教導(dǎo)處要與少先大隊、班主任相互配合,有目的地開展學(xué)生干部的培養(yǎng)工作,教導(dǎo)處要集中對學(xué)生干部進(jìn)行至少兩次的集中培訓(xùn),要求班主任平時做好學(xué)生干部的指導(dǎo)、培養(yǎng)工作。力求通過培訓(xùn),真正發(fā)揮學(xué)生干部在班級管理中的作用。

 。、加大對學(xué)生的輔導(dǎo)力度,做好培優(yōu)扶差工作,本期將制定學(xué)校的培優(yōu)扶差方案,引導(dǎo)教師確定培優(yōu)扶差對象,制定培優(yōu)扶差計劃,教導(dǎo)處將對教師的培優(yōu)扶差工作進(jìn)行不定時抽查和學(xué)期末成果評估,檢查和評估結(jié)果記入教師考核成績。

 。浮⒑葑ギ厴I(yè)班教學(xué)質(zhì)量的提高,教導(dǎo)處要組織有經(jīng)驗的教師和六年級教師共同探討,搞好畢業(yè)班教學(xué)工作,教導(dǎo)處要多方協(xié)調(diào),解決畢業(yè)班教師在教學(xué)中遇到的困難,多想辦法,多花功夫激發(fā)教師工作積極性,關(guān)心他們,幫助他們,力求使畢業(yè)班提質(zhì)工作扎實有效地進(jìn)行。

  9、抓好遠(yuǎn)程教育資源和信息技術(shù)裝備的使用工作。除了培訓(xùn)教師,使教師盡快掌握信息技術(shù)裝備,同時我們還要加強(qiáng)對使用的監(jiān)督、指導(dǎo)工作,要求每位教師每周至少上兩節(jié)多媒體課,配有電教儀器的三四年級任課教師,每周至少上四節(jié)多媒體課,使用要做好記錄,并備有專用的多媒體課教案。

  10、做好材料的收集、整理,檔案的裝訂工作,要多學(xué)習(xí),將檔案分門別類,平時就注意收集,保存好檔案資料,科學(xué)規(guī)范地做好檔案的裝訂工作。

  三、具體工作安排

  附:《XXX小學(xué)教導(dǎo)處工作進(jìn)程表》

教導(dǎo)工作計劃模板集錦5

  一、指導(dǎo)思想:

  本學(xué)期,教導(dǎo)處將認(rèn)真貫徹區(qū)教研室工作精神,以有效教學(xué)為主題,以提高學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量為中心,以師資隊伍建設(shè)為抓手,以教育質(zhì)量為生命,立足課堂教學(xué)主陣地,全面加強(qiáng)教育教學(xué)管理,深入開展教學(xué)研究,努力使學(xué)校在教學(xué)水平、教學(xué)管理、教學(xué)質(zhì)量、教師素質(zhì)等方面上一個新的臺階。

  二、工作重點:

  1、繼續(xù)在提高教學(xué)質(zhì)量上下功夫,積極突破薄弱環(huán)節(jié),對癥下藥,使學(xué)校在區(qū)各類調(diào)研中成績進(jìn)一步提高。

  2、規(guī)范課題管理,對德育課題《建立學(xué)生主體參與的德育教育方式的研究》和學(xué)科課題《小學(xué)課堂有效教學(xué)的實踐研究》做好中期匯報工作。

  3、發(fā)展學(xué)校科技特色,迎接金閶區(qū)科技特色學(xué)校的驗收。

  4、加強(qiáng)校本教研,不斷提高教師教育科研水平,著重培養(yǎng)青年教師,確保教師隊伍有層次、穩(wěn)固提升教學(xué)水平。

  三、具體工作要求:

  (一)規(guī)范管理,提高教學(xué)工作質(zhì)量

  教學(xué)過程是教學(xué)質(zhì)量形成的過程,也是教學(xué)質(zhì)量積累的過程,為此,要加大對備課、上課、作業(yè)布置等六認(rèn)真工作的規(guī)范管理,從而全面提高教育教學(xué)質(zhì)量。

  1、改善備課制度,提高備課質(zhì)量。

  備課中要充分考慮兩個因素,一是所任班級學(xué)生學(xué)情;二是有利于教學(xué)目標(biāo)的達(dá)成。堅持按備課施教,杜絕課堂教學(xué)中自由度太大的現(xiàn)象。

  本學(xué)期,學(xué)校嘗試進(jìn)行無紙化電子備課;制定學(xué)校實施電子備課管理條例,教齡在十年以上的學(xué)科帶頭人、教壇新秀、教研組長、雙百工程獲得者被列為首批電子備課實施對象,電子備課將及時傳遞在學(xué)校內(nèi)網(wǎng),并及時寫教學(xué)反思,供其它老師交流共享。對手寫備課,教導(dǎo)處將加大檢查力度,杜絕死抄教案的現(xiàn)象。青年教師還應(yīng)對教與學(xué)作盡可能具體的設(shè)計,定期交流,相互學(xué)習(xí),取長補(bǔ)短。

  2、加強(qiáng)課堂管理。

 。1)嚴(yán)格執(zhí)行課程實施計劃,認(rèn)真教好每一門學(xué)科,教師不得隨意換課,不得擅離教學(xué)崗位。有事外出調(diào)課需報教導(dǎo)處審核同意。

 。2)提高課堂教學(xué)水平,堅持推門聽課制度。教導(dǎo)處分管各學(xué)科的行政每周堅持聽1—2課,并可邀請其他任課老師一起參與聽課,聽課后及時交流反饋,對有問題的課實行同年級再上的方法進(jìn)行修正。教導(dǎo)處聯(lián)合各教研組加強(qiáng)對教師平時的課堂教學(xué)的監(jiān)控,幫助教師切實提高課堂教學(xué)的有效性。

  3、加強(qiáng)作業(yè)質(zhì)量的管理。

  (1)規(guī)范作業(yè)的書寫和批改。養(yǎng)成良好的作業(yè)習(xí)慣,特別應(yīng)將學(xué)生的作業(yè)本和教科書作為學(xué)生學(xué)習(xí)成果的展示。

 。2)為了減輕學(xué)生作業(yè)負(fù)擔(dān),每位教師都要精心設(shè)計作業(yè)。本學(xué)期將,著重檢查教師是否帶著作業(yè)備課,避免作業(yè)布置的隨意性。作業(yè)內(nèi)容要在備課中明確出現(xiàn)。作業(yè)設(shè)計要堅持綜合、應(yīng)用、拓展相結(jié)合原則,杜絕作業(yè)照搬照抄,讓學(xué)生無價值地重復(fù)作業(yè)。

  4、加強(qiáng)教學(xué)六認(rèn)真的評比檢查工作。

  每月確定側(cè)重點,每月檢查,從計劃、備課、作業(yè)批改、上課等入手。加大教學(xué)常規(guī)督導(dǎo)工作的力度,以保證教學(xué)秩序穩(wěn)定有序,教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提高。為保證課堂教學(xué)水平不斷提高,學(xué)校教研組長每學(xué)期聽課不少于20節(jié),教導(dǎo)處行政每學(xué)期聽課不少于25—30節(jié),并要填寫隨堂聽課記錄表。教導(dǎo)處還將不定期組織相關(guān)教研組長、骨干教師對各學(xué)科教師的教學(xué)六認(rèn)真工作情況進(jìn)行檢查,結(jié)合各次檢查情況,期末客觀、公正地對每位教師的六認(rèn)真工作進(jìn)行考核。

  為迎接省四年級學(xué)段調(diào)研和區(qū)教研室各項調(diào)研,學(xué)校將加大對教師輔導(dǎo)學(xué)生的考核力度。針對我校外來民工子弟比較多,學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣比較差的實際情況,要求每一位老師做到對學(xué)習(xí)有困難的學(xué)生要耐心輔導(dǎo),幫助學(xué)生解決學(xué)習(xí)中的困惑,并和家長及時聯(lián)系,糾正部分孩子不良的學(xué)習(xí)習(xí)慣。并認(rèn)真積極對待各項調(diào)研工作,同年級、同學(xué)科老師要互相支持,爭取在調(diào)研中取得好成績。

 。ǘ┘訌(qiáng)團(tuán)隊建設(shè),切實提高教科研工作實效。

  1、以教研組為研究團(tuán)隊,加強(qiáng)教校本教研功能。

  本學(xué)期,我們將每個教研組建設(shè)成一個學(xué)習(xí)團(tuán)隊,教研組長是團(tuán)隊的隊長,并改變以往每學(xué)期每人開一節(jié)課的教研活動,讓每個教研團(tuán)隊針對自己學(xué)科的特點找教研主題,并針對主題,進(jìn)行集體備課,一個執(zhí)教,其他老師負(fù)責(zé)評課和考核,第一輪團(tuán)隊活動后馬上進(jìn)行交流反饋,找出問題和不足,修改教案和考核試卷,進(jìn)行第二次備課、上課、評課和考核活動。教學(xué)團(tuán)隊通過兩次或兩次以上的推敲,在提高課堂有效性方面取得實際的經(jīng)驗。每個團(tuán)隊在活動中要具體形成一份精心設(shè)計和修改過的完整教案,一份前后對比的教學(xué)評課記錄、一份考核試卷和試卷說明及考核效果的評價。學(xué)期結(jié)束前,我們將評選校級優(yōu)秀教研團(tuán)隊。

  2、加強(qiáng)教育科研管理,不斷提升教科研水平。

  學(xué)校德育課題《建立學(xué)生主體參與的德育教育方式的研究》和學(xué)科課題《小學(xué)課堂有效教學(xué)的實踐研究》都到了中期匯報階段,本學(xué)期,我們將重點對課題的過程資料進(jìn)行整理,開展課題中期展示活動,形成中期匯報材料,并不斷完善課題研究的網(wǎng)絡(luò)化管理。

 。ㄈ┘訌(qiáng)師資隊伍建設(shè),提高教師整體素質(zhì)。

  1、創(chuàng)造全體教師參與學(xué)習(xí)的機(jī)會。

  本學(xué)期,加強(qiáng)教師的理論學(xué)習(xí),要求每位教師每學(xué)期在起初制定個人讀書計劃,并每月完成一篇讀后感并上傳校園

  網(wǎng)讀書沙龍進(jìn)行交流。教導(dǎo)處與工會聯(lián)合,開展形式多樣的活動,演講、朗讀、案例評析等,切實提高全體教師的教育教學(xué)能力。通過教師自學(xué)、討論、寫心得體會等,逐步確立全新的教育理論,然后指導(dǎo)自己的教學(xué)實踐。教導(dǎo)處將根據(jù)實際情況和培養(yǎng)教師的要求,積極組織有關(guān)教師參加各級各類的學(xué)科培訓(xùn)及外出觀摩研討,并在回校后作輻射培訓(xùn)。讓教師通過學(xué)習(xí)和培訓(xùn)活動,逐步確立全新的教育理念,以指導(dǎo)自己的教學(xué)實踐。

  2、抓骨干教師建設(shè),重青年教師培養(yǎng)。

  建設(shè)好一支以教研組長為核心的骨干教師隊伍。積極為骨干教師創(chuàng)條件、搭舞臺,及時樹立條件成熟的校學(xué)科骨干,本學(xué)期,學(xué)校又新增了兩名“教壇新秀”,骨干教師隊伍不斷壯大,骨干教師要發(fā)揮示范帶頭作用。著力培養(yǎng)青年教師。首先對新上崗教師做好師徒結(jié)對的業(yè)務(wù)指導(dǎo)、培訓(xùn)工作。每學(xué)期師徒聽課不少于10節(jié),認(rèn)真填好《師徒結(jié)對記載表》。其次,要為青年教師創(chuàng)設(shè)更多的鍛煉機(jī)會,加強(qiáng)聽課、評課的研究性指導(dǎo),形成濃厚的.教學(xué)研討氛圍。本學(xué)期,開展青年教師評優(yōu)課和“新課程伴我行”教學(xué)展示活動。

 。ㄋ模┚慕M織各類學(xué)科競賽,提高學(xué)生素質(zhì)。

  1、語文、數(shù)學(xué)、英語學(xué)科老師要認(rèn)真做好單元監(jiān)測工作,做到每次測試有目標(biāo)、有重點、有分析、有反饋。教研組組長在階段性調(diào)研和期末前,各做好一次年級組質(zhì)量檢測,教導(dǎo)處組織完成一次階段性調(diào)研,并寫好質(zhì)量分析報告。

  2、積極配合教研室,做好區(qū)各學(xué)科調(diào)研工作(十月:一年級拼音驗收;省區(qū)四年級語文、數(shù)學(xué)綜合質(zhì)量、區(qū)英語單項調(diào)研;十一月:三年級數(shù)學(xué)解決實際問題能力調(diào)研;十二月:區(qū)六年級綜合質(zhì)量調(diào)研、區(qū)二年級寫字比賽;我們要做好準(zhǔn)備、嚴(yán)陣以待。

  3、重視學(xué)?萍继厣珜W(xué)校的創(chuàng)建工作。加強(qiáng)科技興趣小組活動的正常開展,極做好各類科技競賽活動,如“金鑰匙”科技競賽、省科技創(chuàng)新大賽、建筑模型比賽等,展示學(xué)生才華,豐富校園生活。通過競賽活動促進(jìn)教學(xué)質(zhì)量提高,促進(jìn)素質(zhì)教育的不斷深化。

 。ㄎ澹﹫猿株柟怏w育,積極促進(jìn)學(xué)生身心發(fā)展

  重視學(xué)生身體素質(zhì)的提高,深入開展陽光體育運(yùn)動,切實保障學(xué)生每天一小時的戶外體育運(yùn)動時間。認(rèn)真上好每一節(jié)體育課,做好25分鐘的體育大課間活動。根據(jù)“體藝2+1”項目的要求,認(rèn)真貫徹實施,培養(yǎng)學(xué)生對體育藝術(shù)活動的興趣,努力提高學(xué)生的身體素質(zhì),做好學(xué)生健康檔案的管理工作。

 。⒁(guī)范學(xué)籍管理,提高學(xué)校管理水平

  加強(qiáng)學(xué)籍管理,規(guī)范轉(zhuǎn)學(xué)、借讀手續(xù);規(guī)范學(xué)籍檔案、資料的管理,力求科學(xué)規(guī)范。

  四、主要工作安排:

  九月份

  1、安排課務(wù)

  2、開學(xué)典禮

  3、制定各類教學(xué)計劃,安排教學(xué)進(jìn)度,并組織討論學(xué)習(xí)《全日制義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)(實驗修訂稿)》

  4、參加省“金鑰匙”科技決賽

  5、做好區(qū)“科技特色學(xué)!钡尿炇展ぷ

  6、做好師徒結(jié)對的拜師工作

  7、行政隨堂聽課

  8、統(tǒng)一備課格式及要求,試行學(xué)校電子備課實施條例

  9、!傲J(rèn)真”檢查(備課、作業(yè)、班主任手冊)

  十月份

  1、省四年級語、數(shù)、英調(diào)研

  2、教研團(tuán)隊展示活動

  3、課題組中期匯報分組活動

  4、行政隨堂聽棵

  5、一年級拼音驗收

  十一月份

  1、進(jìn)行階段性教學(xué)質(zhì)量調(diào)研。

  2、家長學(xué)校、家長會

  3、行政聽隨堂課。

  4、青年教師賽課活動

  5、教研團(tuán)隊展示

  6、課題組中期匯報

  十二月份

  1、二年級鉛筆字比賽

  2、評選“閱讀之星”,“書香班級”

  3、開展三到六年級學(xué)生的讀后感評比活動

  4、區(qū)六年級語、數(shù)、英綜合調(diào)研

  一月份

  1、組織復(fù)習(xí),期終考核。

  2、“六認(rèn)真”檢查和考評工作

  3、做好教學(xué)資料歸檔,教學(xué)器材的驗收工作

  4、休業(yè)式,布置寒假生活要求。

  5、評選最佳教研團(tuán)隊

教導(dǎo)工作計劃模板集錦6

  一、指導(dǎo)思想

  全面貫徹落實《xx省中小學(xué)辦學(xué)行為規(guī)范》、《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》,牢固樹立質(zhì)量意識、特色意識、學(xué)習(xí)意識、創(chuàng)新意識。以提高教師專業(yè)素養(yǎng)為核心,以提高教師課堂教學(xué)效率為重點,以優(yōu)化教學(xué)常規(guī)管理為手段,積極探索提高教學(xué)質(zhì)量的途徑與方法,繼續(xù)打造書香校園特色,在務(wù)實中求創(chuàng)新,在創(chuàng)新中求發(fā)展。

  二、工作目標(biāo)

  1、教學(xué)質(zhì)量再提高。確保二一九年中考各項升學(xué)指標(biāo)進(jìn)入安慶城區(qū)學(xué)校前列;確保七、八年級教學(xué)質(zhì)量檢測成績名列宜秀區(qū)第一。

  2、常規(guī)管理上臺階。優(yōu)化教學(xué)常規(guī)的管理,在管理過程中求新措施,出新成效,管理水平再上臺階。

  3、特色教育出成效。培養(yǎng)豐富多彩的書香校園文化生活。

  三、工作措施

  1、強(qiáng)化學(xué)習(xí)培訓(xùn),促進(jìn)教師專業(yè)成長。

 。1)繼續(xù)加強(qiáng)教師隊伍建設(shè),將磨師德與練師功有機(jī)結(jié)合,優(yōu)化教師隊伍和專業(yè)素養(yǎng)。努力提高教師的思想素質(zhì)和業(yè)務(wù)能力,繼續(xù)學(xué)習(xí)新的《義務(wù)教育法》和有關(guān)新的教育理論,認(rèn)真落實《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》,樹立正確的教育觀、教師觀、學(xué)生觀、課程觀和教育評價觀。

  (2)積極創(chuàng)造“請進(jìn)來、走出去”會,讓教師與專家、名師進(jìn)行對話、交流,轉(zhuǎn)變教育觀念,更新教學(xué)手段;積極開展同伴互助活動,依托教研組、備課組開展集體備課、說課、聽課、評課、教學(xué)反思等活動,加強(qiáng)教師間的學(xué)習(xí)交流、互助幫助,取長補(bǔ)短,共同提高。

 。3)以各級、各類教研活動為平臺,支持鼓勵教師積極參與研究,將教學(xué)實踐與教學(xué)理論有機(jī)結(jié)合,促進(jìn)教師的專業(yè)素養(yǎng)的提升。并以此帶動全校教師向研究型教師轉(zhuǎn)化。

 。4)支持鼓勵教師參加各級各類業(yè)務(wù)培訓(xùn)活動,并將學(xué)習(xí)精神向全校教師輻射傳達(dá);積極選拔教師參加各級各類教學(xué)比賽,努力打造一支理念新、教藝精的創(chuàng)新型教師隊伍。

  2、優(yōu)化教學(xué)常規(guī),提高課堂教學(xué)效率。

 。1)進(jìn)一步貫徹落實《宜秀區(qū)中小學(xué)教學(xué)常規(guī)要求》開展各項教學(xué)常規(guī)工作。進(jìn)一步規(guī)范教學(xué)檢查,及時掌握教學(xué)情況,建立教師教學(xué)檢查記錄檔案。開展學(xué)生評議任課教師活動,對測評結(jié)果及時進(jìn)行反饋和交流,讓教師真正地了解教育教學(xué)的實際情況和學(xué)生的思想動態(tài)。

  (2)進(jìn)一步加強(qiáng)對畢業(yè)班的管理,關(guān)注中考動態(tài),研究中考命題思路,努力提高教學(xué)的針對性和有效性,落實學(xué)校行政人員聯(lián)系畢業(yè)班制度,定期召開畢業(yè)班學(xué)生、教師會,研究分析畢業(yè)班教育教學(xué)工作。指導(dǎo)教師認(rèn)真學(xué)習(xí)學(xué)生綜合素質(zhì)評價辦法,做好初三畢業(yè)班的綜合素質(zhì)評價工作。

  (3)開展校本教研活動。優(yōu)化教師課堂教學(xué)的各個環(huán)節(jié),切實提高課堂教學(xué)效率。備課要深,手段要新,繼續(xù)引導(dǎo)教師把教學(xué)工作重心前移,精心備課,研究教法和學(xué)法,增強(qiáng)教學(xué)的預(yù)見性;教學(xué)要活,上課要實,要不斷更新教學(xué)手段,以起到突破重點、化解難點的作用,要從學(xué)生學(xué)的角度出發(fā)組織教學(xué),思考問題,課后要及時記錄教學(xué)得失,重視教學(xué)反思,不斷提高教學(xué)水平;作業(yè)要精,輔導(dǎo)要細(xì),作業(yè)設(shè)計要突出重點,突出難點,難易適中有針對性,批改要認(rèn)真及時,要關(guān)心學(xué)困生的學(xué)習(xí)、生活和心理狀況,加強(qiáng)“培優(yōu)補(bǔ)差”工作。

 。4)重視音、體、美、信息等學(xué)科教學(xué)。積極開展興趣活動,發(fā)展學(xué)生特長,提高學(xué)生綜合素質(zhì)。培育豐富多彩的校園文化生活。

  3、強(qiáng)化教研措施,發(fā)揮以研興教的作用。

 。1)轉(zhuǎn)變教育觀念,立足校情,結(jié)合校本培訓(xùn),努力探索,不斷提高教研活動的層次和水平。積極開展教學(xué)改革實驗,改革課堂教學(xué)方法,深入研究課堂教學(xué)微觀領(lǐng)域經(jīng)常面臨的問題,不斷提高課堂教學(xué)效率。

 。2)加強(qiáng)教研組和備課組建設(shè),進(jìn)一步落實上課聽課、評課、集體備課制度,繼續(xù)推行開設(shè)公開課、示范課、研究課等行之有效的教研手段,進(jìn)一步規(guī)范公開課教學(xué)程序,使其真正發(fā)揮提高教學(xué)效率的作用。抓實“校本培訓(xùn)日”工作,要有計劃,有內(nèi)容、有監(jiān)督、有記錄。

 。3)采取有效的教學(xué)措施,確保兩項中考考試成績保持城區(qū)前列。

 。4)開展課改論文、教學(xué)設(shè)計、教學(xué)案例的評比工作,加強(qiáng)信息技術(shù)與學(xué)科教育教學(xué)的整合,促進(jìn)教學(xué)的科學(xué)性、高效性。激發(fā)教師參與教研的熱情,促進(jìn)教師隊伍素質(zhì)和教學(xué)質(zhì)量的不斷提高,充分發(fā)揮以研興教的作用。

  4、抓好現(xiàn)代教育技術(shù)裝備的管理與使用工作。

  (1)強(qiáng)化理化生實驗室的管理。確保理、化、生學(xué)科的實驗正常開展,師生認(rèn)真填寫實驗報告及實驗記錄。

 。2)要求并督促每位教師運(yùn)用“班班通”現(xiàn)代教育技術(shù)進(jìn)行課堂教學(xué),引用優(yōu)質(zhì)教育資源,提高課堂效率。對各班每位教師的運(yùn)用情況每月進(jìn)行一次檢查通報,要求各位教育及時交新教學(xué)資源、各班做好“班班通”使用情況的記錄。

 。3)充分發(fā)揮“多媒體”教室、音樂室、美術(shù)室、圖書閱覽室的功能,促使學(xué)生音、體、美全面發(fā)展。

 。4)確保計算機(jī)信息課的正常開展,加快提高學(xué)生計算機(jī)技術(shù)運(yùn)用、制作能力。

  四、具體工作安排

  二月份:

  1、回顧上學(xué)期工作,制定本學(xué)期教導(dǎo)處工作計劃。

  2、認(rèn)真組織九年級開學(xué)檢測工作。

  3、表彰上學(xué)期期終檢測成績優(yōu)秀學(xué)生。

  4、做好教科書、備課本等材料的發(fā)放工作。

  5、教研組長制定好工作計劃。

  6、統(tǒng)計各班學(xué)生數(shù),了解學(xué)生變動情況,做好轉(zhuǎn)學(xué)、休學(xué)、復(fù)學(xué)等工作。

  7、召開教研組長會議,布置近期有關(guān)工作。

  8、進(jìn)行開學(xué)初教學(xué)常規(guī)檢查。

  9、召開九年級班主任會議,組織完成20xx年中考考生信息采集工作。

  三月份:

  1、召開教研組長、畢業(yè)班學(xué)科組長會議,討論并布置本學(xué)期畢業(yè)班教學(xué)研究、復(fù)習(xí)、模擬考試等工作。

  2、教學(xué)常規(guī)第二次檢查。

  3、組織九年級各學(xué)科備課組長,參加各級中考研討活動。

  四月份:

  1、組織九年級第一次模擬考試。

  2、認(rèn)真組織20xx年中考理化生實驗操作、體育考試工作。

  3、組織七、八年級期中檢測命題及期中檢測工作。

  4、教學(xué)常規(guī)第三次檢查。

  5、布置課改教學(xué)論文、教學(xué)設(shè)計、教學(xué)案例評比的有關(guān)工作。

  五月份:

  1、做好畢業(yè)班第一次模擬考試學(xué)生成績分析工作。

  2、督促指導(dǎo)九年級各學(xué)科制訂切實可行的復(fù)習(xí)計劃。

  3、召開教研組長、備課組長會議、分析并總結(jié)七、八年級期中檢測情況和畢業(yè)班第一次模擬考試情況。

  4、教學(xué)常規(guī)第四次檢查。

  5、做好畢業(yè)班第二次模擬命題與考試工作。

  6、組織畢業(yè)班教師認(rèn)真學(xué)習(xí)與研究“20xx年中考命題綱要”。了解并掌握中考命題方向。

  7、召開教研組長、畢業(yè)班班主任學(xué)科組長會議。(分析與研究第二次模擬考試情況,尋求對策。)

  8、組織八年級地理、生物學(xué)科畢業(yè)學(xué)業(yè)會考的準(zhǔn)備工作。

  六月份:

  1、做好畢業(yè)班第三次模擬考試工作。

  2、做好中考有關(guān)工作。

  3、召開教研組長會議,做好教研組工作的總結(jié)與評價工作。

  4、教學(xué)常規(guī)第五次檢查并做好教師教學(xué)常規(guī)、教研組長的考核工作。

  5、做好九年級學(xué)生畢業(yè)證的填發(fā)、驗印工作。

  6、做好20xx—20xx學(xué)年度教師繼續(xù)教育相關(guān)工作。

  七、八月份:

  1、做好七、八年級的期末檢測工作

  2、做好中考查分、學(xué)生填報志愿等工作。

  3、做好九年級畢業(yè)生的建檔工作。

  4、做好錄取通知書的發(fā)放和畢業(yè)生去向登記工作。

  5、做好上級、學(xué)校交辦的其他工作。

教導(dǎo)工作計劃模板集錦7

  一、指導(dǎo)思想:以學(xué)校辦學(xué)理念為指導(dǎo),認(rèn)真貫徹落實局教學(xué)工作會議精神,大力鞏固教育成果,深化“高效課堂”教學(xué)改革,提高教育質(zhì)量,按照學(xué)校提出的要求,做到計劃詳實,措施得力,落實到位,向管理要質(zhì)量,充分調(diào)動教師積極性,扎實工作,促進(jìn)我校教學(xué)工作持續(xù)、快速發(fā)展。

  二、工作重點:

  1、以“高效課堂”課改為核心,以備課組工作為主陣地,加強(qiáng)校本教研和課題研究,提高教師課改意識,將理念真正內(nèi)化為自己的行動,抓好課堂教學(xué),提高課堂效益。

  2、狠抓常規(guī)管理,強(qiáng)化教師工作責(zé)任心,落實教學(xué)質(zhì)量目標(biāo),切實提高教學(xué)質(zhì)量。

  3、強(qiáng)化質(zhì)量意識,認(rèn)真做好單元檢測及教學(xué)質(zhì)量分析,抓好畢業(yè)班工作,努力減輕學(xué)生的課業(yè)負(fù)擔(dān)。

  4、科學(xué)評估教學(xué)效果,培養(yǎng)青年教師綜合能力的提高。

  三、具體措施

 。ㄒ唬┙虒W(xué)常規(guī)工作

  1、嚴(yán)格教學(xué)常規(guī),優(yōu)化過程管理。切實加強(qiáng)教學(xué)過程檢查、監(jiān)控,做到強(qiáng)化平時,淡化期末。重點放在認(rèn)真?zhèn)湔n、上課、作業(yè)批改上。實行規(guī)范化管理,使教師業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)、集體備課、交流研討規(guī)范化、制度化。

 。1)備課組常規(guī)工作

  A、制訂備課組計劃和每月備課組計劃、教學(xué)進(jìn)度表。

  B、聽課要求:校內(nèi)聽課量規(guī)定如下:每學(xué)期教導(dǎo)主任至少30節(jié),其它教師至少20節(jié),教齡5年(含5年)以下的教師不得少于25節(jié)。學(xué)校統(tǒng)一安排進(jìn)行的公開課、示范課反思課,同學(xué)科教師必須全員參加,備課組及時組織集中評課。領(lǐng)導(dǎo)聽教師課后要及時檢查教案并評課,對存在問題提出改進(jìn)要求,并跟蹤檢查落實情況。

  C、教研活動:堅持一周一次備課組活動,每次不得少于2節(jié)課;顒幼龅健八亩ā保憾〞r間、定地點、定主講人、定主題。各備課組活動要根據(jù)計劃圍繞主題展開交流研討,真正將教研活動落到實處(要有簽到和活動記錄),形成良好的教研活動氛圍。

  D、集體備課活動。為了發(fā)揮集體的力量進(jìn)行優(yōu)勢互補(bǔ)、資源共享、共同提高,采用個人備課與集體備課相結(jié)合原則進(jìn)行集體備課。

  集體備課抓好三個環(huán)節(jié):一是備課的研究要深入,鉆研教材,落實課標(biāo),優(yōu)化模式,注重導(dǎo)學(xué)案的科學(xué)性、可行性,貫徹“以學(xué)評教”的思想。其次教案的共享要抓好用前的審定環(huán)節(jié),集中討論,優(yōu)化完善,結(jié)合自己學(xué)生的實際,進(jìn)行個性化加工。第三,切實加強(qiáng)教學(xué)后的集中研討以及教學(xué)反思的撰寫工作。

  (2)嚴(yán)把課堂教學(xué)關(guān),教導(dǎo)處主要從以下四點開展工作。

  A、嚴(yán)格備課管理。加強(qiáng)“個人精備+集體討論+個人修改”的集體備課制度,切實提高備課質(zhì)量,以備課質(zhì)量提高促進(jìn)上課質(zhì)量提高。具體措施:

  a、備課組長每周檢查本組教師教案。

  b、主管教學(xué)領(lǐng)導(dǎo)每周抽查2名以上教師教案。

  c、每學(xué)期2次常規(guī)檢查。所有教案檢查要有評語,對存在問題有具體要求并跟蹤檢查改進(jìn)情況。

  B、嚴(yán)格上課管理。本學(xué)期嚴(yán)格執(zhí)行教學(xué)常規(guī)制度和教學(xué)事故認(rèn)定辦法,并在備課組、教師個人考核中體現(xiàn)。具體措施:

  a、定期和不定期相結(jié)合地巡視檢查課堂教師的晨讀、早讀、上課、自習(xí)情況,推門聽課。

  b、開展學(xué)生座談活動。

  c、做學(xué)生滿意度問卷調(diào)查。

  C、嚴(yán)格作業(yè)管理。對于作業(yè)設(shè)計、批改,每位教師要認(rèn)真對待,教師在備課時要親自做練習(xí)冊習(xí)題。作業(yè)要落實以“精選精講精練精批”和“有發(fā)必收、有收必批、有批必評、有錯必糾”的原則要求。

  D、嚴(yán)格考試管理。考試:實行交叉排座、同課頭回避監(jiān)考。閱卷:密封閱卷,備課組統(tǒng)一登分。質(zhì)量分析:根據(jù)數(shù)據(jù)班主任系統(tǒng)分析班級學(xué)生綜合情況、備課組長分析本年級本學(xué)科成績、任課教師分析任教班級成績變化、年級組主任總結(jié)本年級教育教學(xué)情況。

  2、以提高教學(xué)質(zhì)量為抓手,開展校本研修活動,實現(xiàn)備課組活動制度化。

  本學(xué)期重點是以反思自己備課、上課、聽課為重點,以備課組為單位,開展校本研修活動。教師備課存在以下問題:一是重視教師作用,忽視學(xué)生能力培養(yǎng)。二是重視教學(xué)的預(yù)設(shè)性,忽視教學(xué)的生成性。三是重視知識傳授,忽視情感激發(fā)。因此,教師備課應(yīng)把握課程標(biāo)準(zhǔn),吃透教材重難點,立足于學(xué)生的自主學(xué)習(xí)。在備課時,把學(xué)生放在主體位置上,關(guān)注學(xué)生的發(fā)展需要。

  3、堅持一月一次年級組教學(xué)工作會。

  4、積極開展藝體活動。3月份開展好科技創(chuàng)新作品評選上報,5月份開好科技藝術(shù)節(jié)(運(yùn)動會、藝體表演)。10個藝體隊組活動堅持每組每周2次。

  5、繼續(xù)做好雙中、鳳州學(xué)校教師的交流。

 。ǘ┥钊搿伴_展高效課堂”研討,促教師教學(xué)、學(xué)生學(xué)業(yè)水平的提高。

  1、結(jié)合“高效課堂”課改實踐,開展各種形式聽課及專題研討:

  (1)聽課:第1、2周進(jìn)行教師檢查性聽課(示范課、反思課),促教師迅速進(jìn)入教學(xué)狀態(tài)。

 。2)推門課:加強(qiáng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、備課組長,以及教師推門聽課力度,交流、了解教師高效課堂教學(xué)進(jìn)展情況。

 。3)教師要努力研討實踐“高效課堂”。

  (4)觀摩課:進(jìn)行骨干教師“高效課堂”優(yōu)質(zhì)課展評。

 。5)評優(yōu)課:3、4月份組織教師課堂教學(xué)能力展評,開展好“高效課堂”賽教活動,評選出參加縣教學(xué)能手參賽人員。

  2、積極實踐高效課堂教學(xué)研討、探索,做好有關(guān)資料的收集和整理。

 。1)3月,迎接市上掛牌驗收。

 。2)4月,開展好高效課堂引領(lǐng)活動,實驗骨干教師進(jìn)行“問題發(fā)現(xiàn)課”示教。

 。3)6月,開展“高效課堂”優(yōu)質(zhì)課展評活動,提出結(jié)構(gòu)化預(yù)習(xí)學(xué)科調(diào)研或報告。

 。4)扎實開展“高效課堂”研討交流活動,每個學(xué)科每周確定一名教師上研討課,備課組教師聽評課、研討。

 。5)同學(xué)科教師一月一交流反思。

 。6)積極開展“導(dǎo)學(xué)案”開發(fā)研討,提高研究效度。

 。7)加強(qiáng)“校際交流”,3月底進(jìn)行一次實驗校校際交流,相互借鑒、共同提高。

  (三)教務(wù)工作。

  1、部室檔案資料管理規(guī)范,數(shù)據(jù)準(zhǔn)確。

  2、資料室做好試卷、資料、文件收存工作。印刷工作及時到位,滿足教師需求。

  3、教導(dǎo)處人員各負(fù)其責(zé),分工合作。

  4、嚴(yán)格數(shù)據(jù)錄入,認(rèn)真做好學(xué)籍檔案、教學(xué)資料電子化建檔工作。

  (四)畢業(yè)班工作:

  1、穩(wěn)定畢業(yè)班師生的思想,有步驟的抓好畢業(yè)班的各項工作。

  2、按月召開年級會,督促教師做好中考復(fù)課工作,積極完成學(xué)校所下的中考和職中指標(biāo)。

  3、充分保證學(xué)生學(xué)習(xí)、復(fù)習(xí)時間,使畢業(yè)班工作扎實有效。

  新的學(xué)期,面對新的形勢與要求,我們?nèi)w教師必須進(jìn)一步解放思想,創(chuàng)新教育觀念,把開拓進(jìn)取與求真務(wù)實結(jié)合起來,抓基礎(chǔ),練內(nèi)功,共同努力,推動學(xué)校教育教學(xué)工作再上新臺階。

教導(dǎo)工作計劃模板集錦8

  一、指導(dǎo)思想:

  我校教導(dǎo)處工作以學(xué)校教育教學(xué)工作計劃為指導(dǎo),進(jìn)一步樹立四個意識,即“服務(wù)意識、規(guī)范意識、質(zhì)量意識、發(fā)展意識”,全面推進(jìn)素質(zhì)教育。以課堂為主陣地,以教育科研為抓手,以教研活動為載體,著力進(jìn)行課堂教學(xué)有效性研究,打造原生態(tài)的高效的“課課過關(guān)”、“單元過關(guān)”的新課堂。深化課程改革,促進(jìn)學(xué)生主體發(fā)展,教師主動發(fā)展,學(xué)校自主發(fā)展。

  二、工作目標(biāo)

  繼續(xù)爭創(chuàng)五個一流(一流的教學(xué)理念、一流的教學(xué)環(huán)境、一流的教學(xué)管理、一流的教師隊伍、一流的教學(xué)質(zhì)量),構(gòu)建“二三二三”發(fā)展模式,即學(xué)校以質(zhì)量求生存,以特色求發(fā)展二個原則,教育優(yōu)先,德育為先,素質(zhì)領(lǐng)先三個意識,師生努力踐行二個做到三個不比,即走進(jìn)教育躊躇滿志,走出教室意氣風(fēng)發(fā),不比闊氣比志氣,不比聰明勤奮,不比基礎(chǔ)比進(jìn)步。再創(chuàng)四小新佳績。

 。ㄒ唬┓e極加強(qiáng)師資隊伍的培養(yǎng),高標(biāo)準(zhǔn)的建設(shè)教師隊伍。

  “以研促教,以研興!笔敲恳凰鶎W(xué)校富有生命力的關(guān)鍵所在。教師參加教育科研,能提高理論修養(yǎng),更好地指導(dǎo)教學(xué)實踐,提升教育教學(xué)的品位。本學(xué)期繼續(xù)利用集中學(xué)習(xí)時間,系統(tǒng)組織學(xué)習(xí)綜合性的教學(xué)理論文章;深化校本教研活動,各教研組要利用分組研討時間,分散組織學(xué)習(xí)與學(xué)科相關(guān)的理論性文章;繼續(xù)要求各教師充分利用網(wǎng)絡(luò)、圖書資料等平臺加強(qiáng)學(xué)習(xí)。

  1、進(jìn)一步加強(qiáng)青年教師培養(yǎng)工作,有目標(biāo),有層次,有措施地加強(qiáng)師資隊伍建設(shè),強(qiáng)化學(xué)科帶頭人、教學(xué)能手爭創(chuàng)意識。加強(qiáng)青年教師的培養(yǎng)力度,使青年教師在教育、教學(xué)、班級管理水平有明顯的提高。發(fā)揮骨干教師的作用,使青年教師盡快成為學(xué)校教學(xué)第一線的骨干。

  2、抓好教師的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)。

  本學(xué)期校本培訓(xùn)要做到:

 、僮詫W(xué)與集體學(xué)習(xí)相結(jié)合。

 、趯W(xué)習(xí)與觀看錄像相結(jié)合。

  ③學(xué)習(xí)與交流心得相結(jié)合。同時要注重自我學(xué)習(xí),爭創(chuàng)學(xué)習(xí)型教師和學(xué)習(xí)型學(xué)校。

  3、要繼續(xù)深入開展有效課堂教學(xué)的研究,通過研討課、撰寫論文、校本教研等多種形式的研討,提高教師的執(zhí)教能力。各教研組要及早落實各教師校級展示課的內(nèi)容,認(rèn)真計劃,做好安排,結(jié)合個人教學(xué)特點開展有效的課堂教學(xué)嘗試。每位教師要充分認(rèn)識到聽課是一次有效的學(xué)習(xí)機(jī)會,在聽課過程中要認(rèn)真記錄,用心思考,在鼓勵的基礎(chǔ)上大膽指出不足,提出建設(shè)性意見,與上課教師、學(xué)生、內(nèi)容產(chǎn)生思維的碰撞,在過程中提升個人對課程的理解。提倡跨教研組、跨學(xué)科聽課,利于學(xué)科之間的整合。

 。ǘ┘訌(qiáng)教育教學(xué)的常規(guī)管理,努力提高教育教學(xué)成績。

  1、加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理。

  全面落實課程計劃,嚴(yán)格按課表上課,按教學(xué)進(jìn)度、備課內(nèi)容上課,預(yù)備鈴聲響后進(jìn)入課堂,按時下課,每天按時處理學(xué)生的作業(yè),不體罰和變相體罰學(xué)生。

  開學(xué)初對教師的備講批輔等工作提出明確的要求,并在今后的工作中加強(qiáng)檢查與指導(dǎo),采取集中檢查與抽查相結(jié)合、定期檢查與不定期抽查相結(jié)合、全面檢查與單項抽查相結(jié)合、全員檢查與個別抽查相結(jié)合的方式,每學(xué)期教導(dǎo)處進(jìn)行兩次以上大型教學(xué)檢查,檢查一次總結(jié)一次,并將檢查結(jié)果納入教師工作考評之中。對教師上課情況采取深入班級聽課指導(dǎo)和走廊巡視進(jìn)行檢查,及時了解我校教師的教學(xué)情況。

  2、做好教學(xué)質(zhì)量檢測。

  強(qiáng)化質(zhì)量意識。充分認(rèn)識教育教學(xué)質(zhì)量是辦學(xué)的根本、學(xué)校發(fā)展的生命力。各年級各學(xué)科均要把好質(zhì)量關(guān),扎扎實實完成學(xué)科教學(xué)任務(wù)。結(jié)合上學(xué)期考試情況,教導(dǎo)處要跟蹤分析,對薄弱環(huán)節(jié)跟蹤調(diào)查指導(dǎo)。要向課堂四十分鐘要質(zhì)量,每位教師要把好課堂教學(xué)關(guān),正確把握課堂教學(xué)目標(biāo),多探索課堂教學(xué)的新方法、新思路、新形式,要多研究學(xué)生課堂的表現(xiàn),提高教師在課堂教學(xué)中的適應(yīng)能力與隨機(jī)應(yīng)變能力,讓課堂真正成為學(xué)生發(fā)展的主陣地。

  學(xué)校在期末將對學(xué)生的學(xué)習(xí)情況進(jìn)行統(tǒng)一的檢測,并對檢測的情況進(jìn)行全面的總結(jié),各學(xué)科要切實做好這項工作,及時分析教學(xué)中存在的優(yōu)缺,提出今后改進(jìn)的措施。音體美等學(xué)科教師也要對學(xué)生進(jìn)行評價,相應(yīng)的學(xué)科也要做好質(zhì)量分析,同時做好學(xué)生的操行評語。

  3、抓好體育與衛(wèi)生工作,堅持每天的大課間活動,合理安排學(xué)習(xí)、活動時間,不加重學(xué)生課余過重負(fù)擔(dān)。

  4、嚴(yán)格搞好保學(xué)控輟工作,搞好學(xué)籍管理。及時建立學(xué)生學(xué)籍檔案,按規(guī)定辦理學(xué)生的轉(zhuǎn)學(xué)手續(xù)。

  5、加強(qiáng)畢業(yè)班工作的管理,學(xué)期初召開畢業(yè)班教師會,期中測試后召開畢業(yè)班教學(xué)情況分析會,總復(fù)習(xí)期間召開畢業(yè)班復(fù)習(xí)研討會。努力使畢業(yè)班成績穩(wěn)定在較高的水平上。

  6、進(jìn)行診斷性的聽課和評價活動,對教學(xué)上有問題的教師進(jìn)行會診。

  7、組織好學(xué)生系列比賽,如三年組學(xué)生朗讀比賽、五年組學(xué)生成語大賽、四年組學(xué)生口算比賽、“科學(xué)在心中、創(chuàng)新在手中”手工制作比賽、一二年級學(xué)生寫字比賽、七一有獎?wù)魑幕顒印㈤_展地球我們唯一的家園主題班隊會活動等,這些活動的開展不僅展示學(xué)生的風(fēng)采,也豐富學(xué)生的校園生活。

  8、關(guān)心學(xué)生健康,做好健康、衛(wèi)生管理工作,構(gòu)建“綠色校園”。定時定期進(jìn)行衛(wèi)生健康教育和體能檢測,加強(qiáng)傳染病和流行性疾病的宣傳與預(yù)防。校園凈化美化,堅持衛(wèi)生檢查、反饋與評比制度,做到“早擦亮,午保持,晚掃凈”,構(gòu)建“綠色校園”。健全學(xué)生健康檔案。

  9、積極做好學(xué)困生的轉(zhuǎn)化工作。任課教師對學(xué)有困難的學(xué)生要建立好轉(zhuǎn)差跟蹤檔案,認(rèn)真分析摸底,制定出針對性的輔導(dǎo)計劃,提倡教師利用時間給學(xué)生補(bǔ)習(xí),做好這些學(xué)生的思想教育工作,幫助他們樹立正確的學(xué)習(xí)觀、理想觀,從思想上重視,在方法措施上著力,幫助其進(jìn)步,同時做好家訪工作,爭取家長、同學(xué)、老師的合力,做好學(xué)困生的轉(zhuǎn)化工作。同時,做好特長生的指導(dǎo)工作,積極引導(dǎo),進(jìn)一步提高他們的素質(zhì)和積極性。

 。ㄈ┏浞职l(fā)揮各功能室的作用,使之更好地服務(wù)于教育教學(xué)。

  加強(qiáng)對各專用室的管理,提高各室和教學(xué)學(xué)具的使用率。規(guī)范使用微機(jī)室、實驗室、體育器材室、音美室、閱覽室等專用教室,對現(xiàn)有的教學(xué)學(xué)具要充分使用,進(jìn)行教學(xué)常規(guī)工作檢查必查本項工作,使其最大限度地為教育教學(xué)服務(wù)。

  三、具體工作安排:

  三月份:

  1、做好開學(xué)初的各項準(zhǔn)備工作

  2、各學(xué)科老師制訂切實可行的教學(xué)計劃、排好教學(xué)進(jìn)度表

  3、“科學(xué)在我心中、創(chuàng)新在手中”手工制作比賽

  4、引領(lǐng)課(數(shù)學(xué)、語文、英語)

  5、三年組學(xué)生課外閱讀比賽

  四月份:

  1、常規(guī)教學(xué)。

  2、教導(dǎo)工作安排(常規(guī)材料:教師各種計劃、表冊、教案、聽課等)

  3、檢查教案、作業(yè)、聽課筆記、業(yè)務(wù)筆記

  4、論文征集——如何培養(yǎng)孩子們的朗讀能力

  5、開展地球我們唯一的家園主題班隊會活動

  6、研討課

  7、一二年組學(xué)生寫字比賽

  五月份:

  1、檢查教案、作業(yè)、聽課筆記、業(yè)務(wù)筆記

  2、說課比賽

  3、五年組學(xué)生成語大賽

  4、“展望未來放飛夢想”畢生思想教育會

  5、低年組學(xué)生珠心算比賽

  6、研討課

  六月份:

  1、檢查教案、作業(yè)、聽課筆記、業(yè)務(wù)筆記。

  2、“慶六一展才藝顯特色”吸收新隊員大會

  3、研討課

  4、班主任工作經(jīng)驗交流會

  5、教師技能大練兵

  6、“七一”有獎?wù)魑幕顒?/p>

  七月份:

  期末測評

教導(dǎo)工作計劃模板集錦9

  教學(xué)工作是學(xué)校的中心工作,良好的教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校的立校之本,也是教師的立教之本。在新的學(xué)年里,我校將加大力度狠抓教學(xué),努力抓出實效、抓出成績,做到以人為本、以學(xué)生發(fā)展為本,以教育科研為先導(dǎo),以課程改革為動力,以培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神和實踐能力為重點,創(chuàng)新課堂教學(xué)模式,全面貫徹教育方針,全面實施素質(zhì)教育,全面提高教學(xué)質(zhì)量。努力培育本校辦學(xué)特色,促進(jìn)教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提高。

  一、教學(xué)目標(biāo)

  全面貫徹教育方針,嚴(yán)格執(zhí)行教學(xué)計劃,深入開展教學(xué)工作,以新課改精神為指針,以課堂教學(xué)為主渠道,以創(chuàng)新教育為重點,以教育科研為先導(dǎo),培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實踐能力,倡導(dǎo)學(xué)生積極思維、主動參與、樂于探究、勤于動手,在打牢科學(xué)文化知識基礎(chǔ)的同時,養(yǎng)成良好的道德品質(zhì),身心得到健康發(fā)展。

  二、具體工作

 。ㄒ唬┘訌(qiáng)教師業(yè)務(wù)水平的提高

  教師的思想認(rèn)識和教學(xué)工作業(yè)務(wù)水平的提升,直接關(guān)系著一個學(xué)校的教學(xué)工作的進(jìn)展,影響著學(xué)校的教育教學(xué)質(zhì)量。

  1、加強(qiáng)教師的師德培訓(xùn)

  本學(xué)期將繼續(xù)加強(qiáng)教師的政治學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)培訓(xùn)學(xué)習(xí),開展各種教師之間的活動,激發(fā)教師愛崗敬業(yè)、刻苦鉆研的精神,形成為人師表,敬業(yè)奉獻(xiàn)的意識,并融入日常教學(xué)當(dāng)中去,關(guān)注每一個學(xué)生的發(fā)展,提高教師的職業(yè)道德和修養(yǎng)。

  2、抓實校本培訓(xùn)、校本研修,提高教師隊伍素質(zhì)。

  我們要在嚴(yán)格執(zhí)行校本培訓(xùn)、校本研修計劃和組織教師屆時參加上級校本培訓(xùn)、校本研修活動的同時突出“校本”,組織開展好以教研組為主要基地、以崗位自學(xué)自練為主要形式、以學(xué)課標(biāo)、鉆教材、研學(xué)法、創(chuàng)模式為主要內(nèi)容的校本培訓(xùn)、校本研修活動,促進(jìn)我們教師專業(yè)素養(yǎng)和教學(xué)能力的不斷提高。每位教師校本培訓(xùn)、校本研修活動要做到“四有”,一是有強(qiáng)有力的組織,二是有切實可行的計劃(必須附活動安排表),三是有翔實的活動記錄,四是有比較明顯的效果,教師整體專業(yè)素養(yǎng)、教書育人能力明顯增強(qiáng)。

  3、深入開展教科研活動,扎實推進(jìn)新課程改革。

  堅持“以教研促提高”的理念,走教科研結(jié)合之路,深入開展好教科研活動。各個教研組必須結(jié)合本校實際制定出切實可行科研工作計劃、教研工作計劃(均附活動安排表);其次要按科研工作計劃、教研工作計劃的活動安排表扎實開展“集體研究教材、主題研討、課改課觀摩、聽評課、教案展評、優(yōu)質(zhì)課評選”等教科研活動,同時要把各項活動過程詳細(xì)地記錄下來;最后要對我們所開展的各項教科研活動認(rèn)真進(jìn)行總結(jié),既要總結(jié)優(yōu)點又要查擺問題,更要制定出改進(jìn)措施。

  4、落實教學(xué)過程監(jiān)督,實施教學(xué)精細(xì)化管理。

  本學(xué)期將加強(qiáng)教學(xué)的精細(xì)化管理,要把精力放在教師備課、講課、作業(yè)布置和批改、學(xué)困生無償補(bǔ)習(xí)和學(xué)業(yè)成績考核的全程管理上,要把教師的精力引領(lǐng)到認(rèn)真鉆研教材、認(rèn)真?zhèn)浜妹恳还?jié)課、認(rèn)真上好每一節(jié)課、認(rèn)真布置和批改每一次作業(yè)、全面提高教學(xué)質(zhì)量上來。

  (二)落實課程計劃,搞好教學(xué)分工

  繼續(xù)做好教學(xué)分工,要保證教師和所教課程的相對穩(wěn)定。做到開全課程、開足課時、備課和實際授課無課時偏差。

  (三)嚴(yán)肅教學(xué)管理,規(guī)范教育行為

  1、嚴(yán)格執(zhí)行“四表”

  統(tǒng)一作息時間,在教學(xué)工作中,要嚴(yán)格執(zhí)行作息時間表、課程表、教學(xué)進(jìn)度表、教學(xué)活動安排表,確保教學(xué)計劃全面落實。

  2、規(guī)范教學(xué)環(huán)節(jié)

 。1)備課。每位學(xué)科教師統(tǒng)一使用學(xué)校下發(fā)的備課本備課,教學(xué)工作計劃制定翔實,按要求提前一周備好每一節(jié)課。要認(rèn)真分析教材,發(fā)掘教材中的創(chuàng)新因素,確立明確的教學(xué)目標(biāo),突出重、難點,抓住關(guān)鍵,教學(xué)過程要具體,教學(xué)方法要科學(xué),能因材施教,字跡要工整,環(huán)節(jié)齊全,尤其要做好二次備課,并針對教學(xué)效果記好教學(xué)反思。

 。2)上課。課堂教學(xué)是實施素質(zhì)教育的主渠道,所有任課教師都必須依據(jù)《新課程課堂教學(xué)評價標(biāo)準(zhǔn)》上好每一節(jié)課,轉(zhuǎn)變教學(xué)方式,強(qiáng)化技能訓(xùn)練,培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新思維能力和時間能力,指導(dǎo)學(xué)生研究性、合作性、探究性學(xué)習(xí),為學(xué)生自主發(fā)展提供時間和空間,創(chuàng)立嶄新的課堂教學(xué)模式,形成自己獨特的教學(xué)風(fēng)格。

 。3)作業(yè)。教師要按作業(yè)的布置和批改的基本要求,認(rèn)真布置和批改作業(yè)。把握好作業(yè)的質(zhì)與量,引導(dǎo)學(xué)生完成探究性、實踐性、操作性作業(yè),注重多樣化的、富于實效的作業(yè)檢查或批改方式,并注意切實減輕學(xué)生過重的課業(yè)負(fù)擔(dān)。

  A、作業(yè)設(shè)置。除體育、音樂、信息外,所有學(xué)科課程均設(shè)書面作業(yè)。教師布置作業(yè)要圍繞教學(xué)目標(biāo),針對教學(xué)重點,設(shè)計既有知識運(yùn)用,又有能力訓(xùn)練的習(xí)題。作業(yè)適量、難易適度,類型全面。

  B、作業(yè)批改。所有作業(yè)的批改均實行“優(yōu)、良、合格、待合格”等級評價制。使用統(tǒng)一的批改符,批改符和等級的書寫要規(guī)范,作業(yè)本要整潔、齊全、規(guī)范。

  3、堅持業(yè)務(wù)月檢制。

  教研組要堅持備課、作業(yè)月檢制(開學(xué)初集中檢查一次),每次檢查都要寫出評語,還要將檢查結(jié)果在教研活動上通報或個別交流,既要總結(jié)出優(yōu)點,又要指出存在的問題和提出改進(jìn)意見。

 。ㄋ模⿵(qiáng)化教學(xué)研究,抓好教研活動

  1、認(rèn)真開發(fā)地方課程資源,做好校本課程的開發(fā)和利用,要因地制宜,體現(xiàn)學(xué)校特色,做到有教材、有課時、有教案、有活動。充分發(fā)揮骨干教師的輻射作用,使青年教師起到傳、幫、帶的作用,提高全校教師的教育教學(xué)水平。

  2、認(rèn)真組織開展常規(guī)聽評課活動,加大力度聽推門課、隨堂課。每學(xué)期,教導(dǎo)主任至少聽評課40節(jié)以上,教研組長聽評課25節(jié)以上,教師之間聽評課15節(jié)以上。

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