小學新生入學教育總結

時間:2022-08-24 08:40:38 總結 我要投稿

小學新生入學教育總結(精選8篇)

  總結是事后對某一時期、某一項目或某些工作進行回顧和分析,從而做出帶有規(guī)律性的結論,它能使我們及時找出錯誤并改正,是時候寫一份總結了。那么總結應該包括什么內容呢?以下是小編整理的小學新生入學教育總結(精選8篇),希望對大家有所幫助。

小學新生入學教育總結(精選8篇)

  小學新生入學教育總結1

  為期三天的一年級新生入學教育結束了,在這個過程中我學到了很多。

  剛跨進學校大門的小學生,剛剛入學必須要進行課堂常規(guī)訓練。因為一年級的學生剛告別幼兒園的以游戲為主的生活,要轉向以學習為主的學校生活,他們難免會覺得不適應,還會想像在幼兒園那樣玩耍,入學培訓可以讓學生提早適應小學生活。

  一年級學生的自制力很差,上課坐好后堅持不了一分鐘,很快便會懶散下來。有些事情需要老師一遍遍的重復說,比如說上課坐端正,眼睛看黑板,老師提問要舉手回答等等。昨天講的事情今天會忘記,甚至前一分鐘講的后一分鐘就忘了。我想以后在教學的過程中要有足夠的耐心,有些事情需要不厭其煩的重復講,直到學生做好為止。這也是對我自己的一個提高,需要時時告誡自己耐心、耐心再耐心!

  我還有個發(fā)現(xiàn),有的第一天表現(xiàn)很好的學生,今天的表現(xiàn)卻和第一天的不一樣,這個不一樣可能是很多原因造成的,最簡單的一個是學生一開始對學校很陌生,所以第一天表現(xiàn)的很乖,等熟悉了之后呢,就變化了,對于學生的心理我把握得還不到位。等開學之后要及時了解學生,關注學生,能分析學生的心理那是最好的。有的第一天表現(xiàn)很懶散的學生,今天的表現(xiàn)就很好。我想這是個進步,說明這些學生通過老師的引導已經(jīng)在慢慢養(yǎng)成良好的行為習慣了。

  一年級的學生是可愛的,每個學生都有值得別人肯定的一面,他們可能頑皮,但是他們上課能積極回答問題;他們也許學習上稍稍落后了一點,但是他們愛勞動,他們也許講故事講不好,但是他們隊列很整齊……我們老師要熱愛每一位學生,看到學生身上的閃光點,積極鼓勵每一個學生,讓他們不斷進步。

  總之,對于一年級的新生我們要盡可能的花更多的時間關注他們,時時引導他們,掌握方法和技巧比較關鍵,要有耐心、有責任心,盡自己的最大努力關愛學生,并且能做好自己份內的事。我覺得我要學習的還有很多,我希望能在新學期中和一年級的學生一同努力,一同進步。

  小學新生入學教育總結2

  根據(jù)新時期對教育工作提出的新要求,為確保學生的思想道德建設和精神文明建設,為確保學生在新的學年里認真學習,為確保學生在新學年安全學習,進行了一周的開學、新生入學在校行為習慣養(yǎng)成等進行了一系列教育,特總結如下:

 。ㄒ唬┘訌姁蹏髁x教育,教育學生要尊敬國旗,培養(yǎng)學生升國旗時要立正敬禮的習慣,激發(fā)學生熱愛祖國,熱愛學習的感情。

  開學第一天,利用升國旗的良好契機,劉校長進行了國旗下講話。對新到學校的學生進行了愛國教行為習慣教育和思想道德教育等。 囑咐學生要熱愛祖國,珍惜學習生活,開展“講傳統(tǒng),講誠信,講守則”活動。

  1.講傳統(tǒng)——教育學生從增強愛國情感做起,以弘揚和培育民族精神為主線,引導學生了解中華民族優(yōu)良傳統(tǒng)和中國革命傳統(tǒng),把傳統(tǒng)教育納入德育工作的全過程,努力使學生具有愛國之心,報國之志。

  2.講誠信——引導學生了解誠信的內容、誠信的意義,增強學生的誠信意識、規(guī)則意識和法律意識,樹立守信光榮、失信可恥的道德觀念,提高守信、守規(guī)、守法的自覺性,使學生從自己做起,在努力營造誠信氛圍中,學會立身之本,做人之道和處事之策。

  3.講守則—— 按照新頒布的《小學生守則》、《小學生日常行為規(guī)范(修訂)》和《小學生日常行為規(guī)范(修訂)》要求,引導學生在熟知、熟記的基礎上,從現(xiàn)在做起,從小事做起,培養(yǎng)優(yōu)良的道德品質,養(yǎng)成文明的行為習慣。

 。ǘ┳龊脤W生的衛(wèi)生食品安全教育,加強學生的消防、用電和交通安全教育。

  (三)進行小學生文明禮貌規(guī)范教育,通過班隊會向學生進行文明禮貌宣傳教育,內容包括(向老師、同學打招呼,如對待新朋友,如何對待上級領導的檢查等)。

  (四)進行交通安全教育活動。給每位學生發(fā)一封《關于交通安全致家長的一封信》,讓每位家長都知曉,并帶回簽名回執(zhí)。教會學生怎樣看馬路標志,怎樣過馬路,怎樣防止交通事故的發(fā)生,怎樣在馬路邊行走等等。學校與家長一起關心學生的出行安全。

 。ㄎ澹┻M行法制教育和學校各項規(guī)章制度的宣傳教育,通過召開班會,向學生進行教育,內容包括《預防未成年人犯罪法》和《未成年人保護法》等內容,提高自我保護能力;《小學生守則》、《小學生日常行為規(guī)范》、《小學生課堂紀律》、《學校文明班行為規(guī)范》等制度的學習,要求低年級熟記《守則》、《規(guī)范》和《課堂紀律》,高年級在《守則》和《規(guī)范》的基礎上,明確學校的各項規(guī)章制度。目的讓學生一進入學校,就能按學校的要求進行學習和生活,養(yǎng)成良好的學習和生活習慣。

 。┙M織學生觀看開學第一課。XX年,在號召推進社會主義核心價值觀建設,弘揚中華傳統(tǒng)文化和傳統(tǒng)美德的大背景下,《開學第一課》第一次引入"家風"教育的元素,以"父母教會我"為主題,旨在通過以父母為榜樣的代際教育,在兩代人中間表達和傳承"孝心,禮儀"等中華傳統(tǒng)美德和仁愛,自強的美好品格,對青少年進行"立德樹人"的核心價值觀教育。

  小學新生入學教育總結3

  XX年9月13日上午,根據(jù)學校工作安排,我們一年級召開了阿栗小學新學期一年級新生入學后第一次學生家長座談會。座談會召開之前,我們提前兩天做了面向前全體家長上公開課的準備:備課、做課件、打掃多媒體教室,檢查設備設施是否正常運作等工作。為了這次家長會的成功召開,我們還精心準備了家長座談會上要跟學生家長傳達什么樣的信息,要達到什么樣的目的等方面的講話內容,做到了“工作有的放矢,目的清晰明確”。

  召開這次新生入學家長座談會,我們的目的有六點:

  一是增進“家!、“家?guī)煛敝g的相互認識和了解,通過交流互動,通過教師家長面對面的真誠溝通,讓學生家長親身感受到教他們孩子的老師的工作態(tài)度,工作思路和工作情形,從而增加相互之間的信任和感情。

  二是通過想通過“公開課”表明我們班主任和科任老師對工作的自信和對孩子的責任心。讓家長對學校有信心,對教師能放心。

  三是給家長提出關于家庭教育的具體要求:

  1、每天陪同孩子做作業(yè)至少四十分鐘到一個小時,監(jiān)督和輔導孩子認真完成當天老師布置的各科作業(yè);

  2、每天監(jiān)督孩子按時上床睡覺,保證睡眠時間,養(yǎng)成良好的作息習慣。

  四是強調和表明家長和教師各自對孩子的安全教育責任。由于孩子年齡小,自我防范意識不強,因此我們要求家長在每天接送自己的孩子,不能接送的各自加強安全管教;老師以班級公約的形式制定“安全十不準”并利用每周班會課時間大力宣傳和強調。

  五是結合安全教育跟家長講明白向家長收繳保險費的好處和目的。

  六是聽取家長對學校、對教師的要求,并提出寶貴的意見和建議。通過兩節(jié)課的互動交流,大家都覺得這次家長座談會開得及時開得有價值。家長都明白了學校的辦學理念和教師對工作的態(tài)度甚至教育教學方式方法,從而加強了家校之間的溝通,為下一步形成教育合力,營造一個健康娘好的育人環(huán)境,提高學校教育的效率打下了一個良好的基礎。

  最后李忠軍家長還給我們學校給教師提出了獲得全體家長一致同意的七點要求、說明和建議:

  一、是加強對娃娃行為規(guī)范的教育。

  二、凡是針對孩子學習方面的要求,只要老師提出,家長一定配合并無條件滿足。

  三、教學上要有創(chuàng)新,要充分運用學校現(xiàn)有的教學資源,要以新的教學方式去教學生,讓學生學得樂學得活。

  四、認真落實老師在家長會上提出的“家校通”,讓“家校通”發(fā)揮家校的互動作用。

  五、家長會能否一個月開一次,增加家長與教師的溝通。

  六、學生檢測時間通知家長代表,家長監(jiān)督學生測試過程,考出真成績。

  七、一定要嚴格要求娃娃,家長堅決支持老師的管教。

  小學新生入學教育總結4

  九月,秋高氣爽,在這美好的季節(jié),我們迎來了又一個開學季——XX大學20xx級新生入學,我院的迎新工作也隨之拉開了帷幕。

  迎新工作每年都是各學院一個學期中最重要的工作之一。在工作正式開始之前,各個工作單位都召開了會議部署迎新事宜,對迎新的每一項工作進行了詳細的培訓和指導。

  在為期兩天的迎新工作中,每天清晨,工作人員們都按時來到迎新地點,布置報到地點,調試電腦設備,準備物資,分配任務,做好一切準備工作,等待新生的到來。

  學院的領導老師們也來到了迎新地點,在歡迎新生的同時,也為參與迎新工作的學生干部們帶來了親切的問候,并對同學們的迎新工作作出充分肯定,提出很多指導性的建議。有了學院領導的支持,同學們的參與熱情更加高漲,迎新工作也井然有序的進行著。

  來報道的家長和19級新生們帶著飽滿的熱情和對未來的期許來到報到處,在接過校園一卡通和住宿證的那一刻,他們的臉上露出了笑容,美好的大學生活從這一刻開始。

  一年一年又一年,大學是寒窗苦讀十年的碩果,是人生中一個嶄新的.起點。繼承中北紅色基因,軟件學院的故事仍在繼續(xù)。

  小學新生入學教育總結5

  為使我院20XX級新生盡快適應學校和學院環(huán)境,有明確的學習目標和學習態(tài)度。我院領導高度重視此次新生入學教育,在充分結合本院實際情況的基礎上,周密安排,精心組織,堅持從對學生的理想信念教育、民族團結教育、無神論教育、愛國愛校教育、心理健康教育、職業(yè)規(guī)劃教育等方面著手,認真貫徹執(zhí)行我校的有關工作精神,切實做好新生入學教育工作。現(xiàn)將我院20XX級新生入學教育計劃作以下安排:

  一、成立新生入學教育領導小組

  學院為了做好此次新生入學教育工作,成立了以黨總支書記楊麗同志為組長,黨總支副書記阿不都許庫爾〃吾斯曼同志、為副組長,學工辦負責人、教務辦老師、輔導員、班主任為成員的新生入學教育工作領導小組。在總結以往經(jīng)驗的基礎上,結合本學院實際情況,以學生為本,以升本為中心,以學風、院風建設為重點,切實做好此次新生入學教育。領導小組名單如下:

  組長:楊麗(政治與公共管理學院黨總支書記)副組長:阿不都許庫爾〃吾斯曼(政治與公共管理學院黨總支副書記)

  組員:周鵬飛(政治與公共管理學院學工辦負責人)

  王榮(政治與公共管理學院輔導員)

  二、以多種多樣的形式開展新生成才教育活動

  1、舉辦“如何過好大學生活”專題講座。學院將選派教師專門向學生介紹大學生生活的嚴謹性、豐富性和多樣性,讓學生對大學生活有全面的認識,初步確立大學生活的奮斗目標,為后面的大學生活打下良好的基礎。

  2、學院分團委、學生會組織優(yōu)秀干部、優(yōu)秀學生與新生開展學習工作經(jīng)驗交流會。

  三、全面組織學生學習學校的各項規(guī)章制度

  1、校規(guī)校紀是學校規(guī)范學生在校期間行為的“法律準繩”。學院將依照《新疆大學學生手冊》的相關規(guī)定,開展豐富多彩的《新疆大學學生手冊》學習活動,使學生了解和掌握學校的校規(guī)校紀。校規(guī)校紀教育要扎實開展,從基礎做起,從細節(jié)做起,從新意入手。讓《新疆大學學生手冊》的內容來指導學生的行為,并培養(yǎng)學生的成人意識和責任意識。

  2、組織學生開展學生思想政治教育與管理等方面的教育。

  3、組織學生學習新疆大學學籍、考試管理、網(wǎng)上選課等方面的制度。

  4、對學生進行人身安全等方面的教育。

  5、組織學生學習校園宿舍、后勤管理等有關制度。

  四、加強安全教育,切實培養(yǎng)大學生自我安全防范意識

  針對大一新生是第一次獨立在外地生活,集體宿舍生活的經(jīng)驗不足,生活自理、自立能力相對較弱,自身安全防范意識不強。

  在開展安全教育活動時,邀請學校保衛(wèi)部門老師和公安部門同志為學生開展消防安全演習,組織學生開展簡單易行的安全防范演練,切實促進大學生自我消防安全防范意識的養(yǎng)成。

  五、開展講座,加強新生民族團結教育

  新生軍訓鍛煉了學生的團結協(xié)作能力,在此基礎上邀請王穎老師進行民族團結教育講座,增強新生的民族團結意識,將民族團結教育做得更加扎實。

  六、做好專業(yè)素質教育,培養(yǎng)專業(yè)意識

  專業(yè)意識是大學生建立專業(yè)興趣的基本要求,是大學生深入學習專業(yè)知識的基本動力,培養(yǎng)好學生的專業(yè)意識對于促進學生的專業(yè)素質培養(yǎng)具有不可替代的作用。

  在開展專業(yè)意識和專業(yè)素質教育活動時,學院安排各系主任和比較熟悉本專業(yè)的相關老師做專業(yè)介紹外,將組織本專業(yè)的優(yōu)秀學生召開座談會,逐步培養(yǎng)學生的專業(yè)意識和能力。

  七、以新老生見面會為契機,促成新生完成學習方法轉變

  大學的學習方法與高中的學習方法有較大差異,很多新生很難適應自主學習的新學習模式,自主學習能力較弱。培養(yǎng)大學生的自主學習能力和自主創(chuàng)新能力是大學學習方法的主體要求。所以,要盡快讓新生樹立獨立學習的意識,使其養(yǎng)成在學習中鉆研的習慣,促成學生專業(yè)素養(yǎng)的養(yǎng)成。

  學院組織高年級的學習標兵顯身說法介紹學習方法和體會,請任課教師到班級和同學交流與對話等,讓學生在接受學習方法教育中不斷成長,盡快完成由高中學習方法到大學學習方法的過渡和轉變。

  八、開展生活適應性教育,促使新生盡快適應大學生活生活適應是大學生進行正常的學習、交往活動的基本前提。生活適應包括生活環(huán)境適應、生活節(jié)奏適應、生活心理適應等環(huán)節(jié)。

  在開展生活適應性教育時,結合學院及周邊的主要生活設施、場所、環(huán)境,教育學生在遇到問題時學會分析和解決。重點做好大一新生的心理健康教育,活動形式將請學院的心理輔導教師為新生開展心理輔導、咨詢,促成學生逐步培養(yǎng)較強的心理素質。

  九、開展人生規(guī)劃教育,幫助學生進行職業(yè)生涯設計人生的理想和奮斗目標在人生發(fā)展的不同階段都有特殊的表現(xiàn)方式。

  大學階段是人生打基礎的極為關鍵的時期,是完成專業(yè)知識學習、培養(yǎng)為人處事本領、確定人生發(fā)展方向和目標的重要階段。

  在開展新生人生規(guī)劃教育活動時,學院將結合職業(yè)生涯設計進行,要注重方式方法,注重尊重學生個性,注重尊重學生成長規(guī)律,活動形式主要是采取講座形式。

  小學新生入學教育總結6

  從20xx年9月28日新生報到第一天開始,入學教育也就隨之展開了。為了幫助大一新生盡快適應大學生活,穩(wěn)定專業(yè)思想,按照學校總體要求,結合今年我系新生的基本狀況,我系周密部署安排了新生入學教育工作,積極開展了一系列豐富多彩的入學教育活動。第一階段入學教育工作的重點是從熟悉大學生活、加強師生了解、加強專業(yè)思想教育、增強班級凝聚力等幾個方面出發(fā),對新生進行教育,并引導他們樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀,明確學習目的,F(xiàn)將我系入學教育第一階段工作總結如下:

  一、加強領導,高度重視新生入學教育工作。

  入學教育是新生邁入大學校門后的第一門課程,教育的程度直接關系著新生入學后思想的轉化和對自己大學生活的認識及個人目標的確定,起到引導啟發(fā)等先入為主的作用,所以對新生有著重要意義。為此,系領導高度重視,黨政領導共同開會專題研究和制定了本系的新生入學教育方案,并對工作的時間,地點,內容,要求做了詳細的安排。在集中入學教育的幾天時間里,我們采取系里統(tǒng)一安排學習、講座及分別進行專業(yè)教育等形式,從系主任,系書記到專業(yè)教、素質教育教師,都確立了自己的專題,并結合了解到的新生反映出來的思想問題開展動態(tài)教育,力求讓新生入學教育更加靈活,更有方針性,體現(xiàn)出以學生為本的教育特點。讓學生感到更加溫暖,更是有親切感,更貼近學生的實際,使新生真正受到了教育。

  二、專業(yè)教育和思想教育相結合,啟發(fā)和激勵新生立志成才。

  新生入校后對自己所屬的專業(yè)都還比較陌生,專業(yè)方向還不夠清晰。為了讓學生產(chǎn)生專業(yè)歸屬感,明確的了解專業(yè)學習內容和目標,我系各專業(yè)教育管理團隊分別進行了專業(yè)講座,向各專業(yè)新生介紹學院概況,專業(yè)概況,專業(yè)課程內容,教學計劃和教學大綱,以及學科建設,師資力量,教學設施等基本情況。使新生對專業(yè)思想有了新的認識和理解,鞏固了專業(yè)思想,堅定了學習信心,對自己今后的專業(yè)學習有了基本的規(guī)劃。

  各專業(yè)團隊的素質教育教師也結合專業(yè)教育以如何做一名合格大學生為主題展開思想政治教育工作,以深入淺出的道理和實例教育學生,珍惜大學生活,把握機遇,在人生的新起點上扎扎實實地走好每一步,以合格的大學生標準嚴格要求自己,用優(yōu)異的學習成績和健康成長的業(yè)績書寫人生履歷。

  各老師都強調了解所學專業(yè)和專業(yè)方向,定好學習目標,如何發(fā)揮自身專業(yè)的特長,這都需要同學們在不斷的努力和學習中摸索。師生們不斷互動交流,新生們對自身專業(yè)有了系統(tǒng)而全面的認識。

  三、素質教育教師零距離接觸學生,加強入黨啟蒙教育。

  按照系里的布置,新生班的輔導員,班主任到班里親自組織學生手冊的學習,并重點進行講解,使有關校內的規(guī)章制度能讓新生聽明白又能真正理解,即讓新生心知肚明,從一開始就能嚴格的遵守和執(zhí)行各項規(guī)章制度。在入學教育和軍訓過程中,素質教育教師本著高度負責的態(tài)度,走入學生宿舍,通過頻繁地與學生零距離接觸過程中,不斷的了解和熟悉新生,掌握情況,特別是對于省外的學生更是給予了更多的關心和指導,通過與學生溝通和交流,走進學生的思想和心靈,為學生解決了入學后的一些不適應的困難和思想上的一些煩惱,讓學生感到了信管系整個大家庭的溫暖快樂,激發(fā)出大家對集體的熱愛和對專業(yè)學習的信心和熱情。

  另外,各專業(yè)團隊的素質教育教師還組織了大學新生入黨啟蒙教育,通過舉辦專題講座,對新生進行黨的基本知識和大學生如何以實際行動爭取入黨的教育,解決了同學們在思想認識和入黨問題上存在的誤區(qū)。另外,還組織了優(yōu)秀黨員座談會,安排學生黨員深入寢室對新生進行入黨啟蒙教育,通過與黨員交流,讓新生了解如何成為一名優(yōu)秀的學生黨員,引導新生就關心的社會熱點問題展開討論,樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀。

  四、鞏固入學教育成果,發(fā)揚良好學風傳統(tǒng)。

  在新生軍訓結束后的一周集中入學教育中,我系通過各種豐富多彩的教育活動進一步深化入學教育的內容、加強深層次思想教育。特別是對已經(jīng)表現(xiàn)出對大學生活不適應程度較大,個性孤僻,不合群等個別學生,雖然人數(shù)不多,但代表著一種傾向,我們一定要高度重視,以學生樂于接受的形式進行溝通和交流,逐步的解開心結,使他們盡快的清除不適應,融入集體生活中,快樂學習。

  為能進一步鞏固好入學教育成果,各專業(yè)團隊組織優(yōu)秀學長見面會、邀請外派頂崗工作的學生代表與新生交流實習經(jīng)驗,不斷的營造出勤奮樂學,以學為重的學風氛圍,并以促進和加強專業(yè)學習興趣為目的,指導學生開展各種不同類型的交流活動,使學生更善于學習,更勤奮學習,更主動學習。讓信管系學生在東軟信息學院這座充滿希望的學府里快樂學習,健康成長。

  新生們通過一系列的教育活動,對學院的學習、生活環(huán)境,制度和要求等有了深刻的認識和了解,對怎樣樹立新時代大學生的形象有了正確的理解,并確立了自己的學習目標,為他們以后的大學生活奠定了較為堅實的基礎。

  小學新生入學教育總結7

  新學期伊始,我系的老師及團總支學生會的全體成員開展為期兩天的新生接待工作,順利完成此次接待工作,現(xiàn)將本次工作總結如下:

  (一)學院領導的高度重視:

  為切實做好我院20XX年新生接待工作,體現(xiàn)學院各級領導對新生到來的重視及關心,學院成立了迎接新生工作領導小組,院長、科長和各輔導員為新生接待工作的順利開展提供決策、管理上的保障。

 。ǘ┤藛T安排:

  本次接新生的每個負責人都是經(jīng)過精心挑選,注重實干型,責任心都比較強;另外,各項工作都明確了職責,由上而下形成了直線型的組織結構,信息傳遞較快,責任明確,有利于隨時隨地處理突發(fā)事件,同時也可以應付報名高峰期的局面。每個志愿者在開展工作之前,都先對工作流程進行了解和熟悉,做到對每個工作環(huán)節(jié)都熟悉,隨時可以補充到人手不足的任何一個工作環(huán)節(jié)之中去。

 。ㄈ⿻r間安排:

  實干型人員的挑選,充分適應考慮值班時間的全天性,最大限度地保證了在新生報告的各個時間段,工作現(xiàn)場都有人員負責各項工作,為新生的報到提供盡可能的便利。

 。ㄋ模┕ぷ鞣绞剑

  “一條龍服務”的工作方式。每一個新生從一進入校門的那一時刻,就由我們的學生或班干部負責接待,直到辦完一切手續(xù)安頓新生住進宿舍,全部過程由同一個志愿者負責,在接待新生的同時,也對學生家長提供了貼心的服。這種接待方式得到學生和家長的一致好評以及院系領導的肯定。

  盡管整個工作過程都開展得比較順利,但同時也存在一些不足的地方,這些問題也不容忽視,在此提出并予以總結,以便有利于今后接待新生的工作的順利開展。首先,材料登記和整理較為混亂,特別是第一天,由于報告人數(shù)較多,工作人員也不可避免地出現(xiàn)漏登記或登記不完整的情況,并且在后面的整理工作耗費了不少的人力和物力。其次,后勤工作不到位,在接新生之前,安排志愿者對新生宿舍進行全面的檢查和清潔時候未能及時針對存在問題事先提請有關部門注意并解決,許多新生家長對宿舍有些許微詞。我們將正視如上問題,以便更好地完成學院交給我系的工作。

  小學新生入學教育總結8

  根據(jù)鄭財院《關于做好20xx新生入學資格復查和學籍電子注冊工作的實施方案》,藝術設計學院學院在10月29日至11月6日對我院712名20xx級新生進行了嚴格的入學資格審查,堅決杜絕招生考試中任何徇私舞弊行為,以確保高考的公平公正,現(xiàn)將核查情況總結如下:

  端正的審查態(tài)度和嚴格的審查紀律

  10月29日下午,我院參與審查工作相關工作人員參加了學校召開的20xx年新生入學資格審查工作會議,會上校領導傳達了《關于做好20xx新生入學資格復查和學籍電子注冊工作的實施方案》文件精神,并要求工作人員要對學生信息保密,審查時要嚴格遵守審查紀律。

  按照會議精神,藝術設計學院成立了由任留柱院長為組長的新生入學資格審查工作組。制定了詳細的復查方案,由三位新生輔導員具體實施。

  XX院長要求參與審查工作的各部門和相關工作人員,必須充分認識新生入學資格審查工作的重要性,要高度重視新生資格審查工作,要從維護學院發(fā)展、保障考生合法權益的高度出發(fā),確保審查工作質量。

  嚴格審查材料

  輔導員分班召集班會逐一仔細查驗學生錄取通知書、紙質學生檔案、高考電子照片、身份證、學生入學登記表、黨團關系、學生證等證件材料的信息,和新生本人實行多方面多角度對照。

  核對學生錄取通知書、查看學生身份證和高考準考證并核對相應號碼。

  查看學生檔案的密封狀態(tài),查看檔案里的材料是否缺損、夾雜等情況,核對學生姓名、出生年月、簡歷等重要信息是否與學生入學登記表里學生就學經(jīng)歷否有出入,特別要注意畢業(yè)高中名稱,詳細比對高考采集照片和學生證現(xiàn)在的相片,是否和本人一致,并讓學生簽字。

  組織20xx級新生入學資格復查考試

  10月30日和31日下午我院統(tǒng)一組織了20xx級新生入學資格復查考試,對學生進行語數(shù)外復查考試。考試過程單人單桌,嚴肅考場紀律,詳細對比試卷字跡和現(xiàn)在入校后的字跡、所有復查成績統(tǒng)一整理歸檔。

  我院每個參與審查的人員都認真仔細、高度負責,并將這種責任心體現(xiàn)在整個審查工作的每一個細節(jié)、體現(xiàn)在從開始到結束的整個審查過程中,最后相應負責人員簽名。我院將對審查工作不認真和庇護舞弊考生的工作人員,根據(jù)相關規(guī)定,追究有關責任者的相應責任。

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