學校電子電工專業(yè)教師技能比賽方案

時間:2024-09-30 21:30:44 方案 我要投稿
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學校電子電工專業(yè)教師技能比賽方案

  為了確保事情或工作科學有序進行,時常需要預先制定一份周密的方案,方案屬于計劃類文書的一種。那么你有了解過方案嗎?以下是小編整理的學校電子電工專業(yè)教師技能比賽方案,歡迎閱讀與收藏。

學校電子電工專業(yè)教師技能比賽方案

  一,競賽項目:電子產品的裝配與調試

  二,選手應完成的工作任務

  1,元件選擇。識別,篩選,檢測給定電子產品所需要的電子元器件及功能部件。

  2,電路板焊接。在賽場提供的多孔板上按照提供的線路設計,焊接電子元器件及功能部件,組成電子產品的電路;

  3,電子產品調試。根據題目要求,電路功能及技術指標要求,進行各工作點及各部分電路測試和調整;根據調試方法,調試步驟和調試結果,撰寫調試報告。

  4,原理圖與pcb板圖的設計。根據題目要求,在protel軟件環(huán)境中自行繪制原理圖和pcb板圖。

  三,選手完成工作任務的時間

  完成試題規(guī)定的全部工作任務的時間為3小時。

  四,賽場提供的設備和器材

  1,主要設備

 、俟ぷ髋_

 、谥绷鞣(wěn)壓電源

 、塾嬎銠C

  ④protel99se和protel20xx軟件

  2,器材

  根據競賽需要,賽場提供下列器材:

 、俣嗫装

  ②電子設備所需元器件,數(shù)量控制在15—50個之間

 、圻B接導線等

  五,選手自帶工具

  1,連接電路的工具:電烙鐵,焊錫,助焊劑,尖嘴鉗,斜口鉗,鑷子,一字螺絲刀,十字螺絲刀等

  2,電路調試與測試用儀器儀表:萬用表,雙蹤示波器,電子電壓表(毫伏表)電子計數(shù)器(頻率計)等

  3,試題作答工具:圓珠筆或簽字筆,計算器,hb和b型鉛筆,三角尺等

  六,評分

  1,評分標準及分值

  根據在規(guī)定的時間內,選手完成工作任務的情況,參照信息產業(yè)部電子行業(yè)無線電調試高級工的國家職業(yè)標準進行評分。電子產品的裝配與調試滿分為100分。

 、僭x擇10分;按元器件的篩選,測試正確率評分。

 、陔娐钒搴附40分;根據焊接工藝質量排出等級,按等級順序評分。

 、垭娮赢a品調試20分;根據測試,調整的報告評分。

 、茉韴D與pcb板圖的設計20分:根據原理圖,pcb板圖的繪制情況,元件編輯,布局,布線等評分。

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