學查改自查報告

2023學查改自查報告（精選11篇）

　　難忘的工作生活已經(jīng)告一段落了，回看這段時間的工作，有驚喜，也存在著問題，我想這個時候，你需要寫一份自查報告了。但是你知道怎樣才能寫的好嗎？下面是小編收集整理的2023學查改自查報告，希望能夠幫助到大家。

　　學查改自查報告 1

　　安陽益和熱力有限責任公司安技科為認真開展好“十查十糾”活動，根據(jù)公司要求，我部門將解放思想、轉(zhuǎn)變作風作為活動目標，展開了全面的自查自糾，在日常工作中進一步強化責任意識，做到認識到位、責任到位、工作到位，確保各個環(huán)節(jié)的工作要求落到實處。力求在解放思想、效能提升等方面實現(xiàn)新突破。現(xiàn)將活動自查報告如下：

　　一、活動開展情況

　　1、加強領導，確�！笆�查十糾”活動取得明顯成效。開展好“十查十糾”活動，關鍵在做、關鍵在實、關鍵在效。按照公司的要求，積極組織部門人員學習有關資料，認真落實自查自糾活動。

　　2、增強責任意識，做到部門分管領導具體抓、全體成員配合抓，進一步形成積極向上、求真務實的新風尚。

　　3、要加強督促檢查，將督查工作貫穿整個活動的全過程，切實以督查來推動整改的落實和作風的轉(zhuǎn)變。

　　4、要加強制度建設，積極探索研究機關建設的長效機制，努力做到從制度、機制上確保機關建設常抓不懈、常抓常新。

　　二、存在主要問題

　　1、思想工作方面：工作上主管能動性不強，工作責任感和責任心不到位，對共性的問題--小成則滿的思想，對個性問題—缺乏敢為人先、積極主動的心態(tài)。

　　2、能力素質(zhì)方面：在平時工作中不注重自身技術素養(yǎng)的拓展與提高，觀念陳舊，缺乏開拓創(chuàng)新，主動學習，不斷進步的追求與動力。

　　3、作風紀律方面：積極主動地服務意識欠缺。

　　4、體質(zhì)機制方面：部門日常體質(zhì)不完善，分工不明確，缺乏凝聚力與活力。

　　5、組織建設方面：思想道德建設、服務意識建設及團隊精神建設欠缺。

　　6、廉潔自律方面：在大是大非上能夠做到堅持原則，廉潔自律。

　　三、整改措施

　　1、積極配合公司對工作人員的思想教育工作，提高部門人員的的思想道德素質(zhì)，充分意識到公司是服務型企業(yè)，窗口型企業(yè)，要以優(yōu)質(zhì)的服務水平，良好的服務態(tài)度讓用戶滿意，政府放心。

　　2、樹立學習型部門，努力提高部門人員的技術力量，做到技術有交流，創(chuàng)新有運用。時時刻刻學習、吸收先進工作經(jīng)驗。明確科學技術是第一生產(chǎn)力、求實創(chuàng)新是永恒不竭的動力。以最新的技術水平武裝自己，為公司的`發(fā)展貢獻新的力量。

　　3、加強組織建設，提高團隊意識，是部門成員互相幫助，團結(jié)友愛，協(xié)作共贏。一個部門就是一個整體，一榮俱榮，一損俱損，永遠把集體的利益放在第一位。

　　4、牢記八榮八恥，樹立社會主義榮辱觀，牢記全心全意為人民服務的宗旨，加強世界觀，人生觀，價值觀改造。從小事做起，從一點一滴做起，規(guī)范言行，做一名合格的工作人員。

　　在今后的工作中我們將進一步將優(yōu)點發(fā)揚光大，不斷改進工作，提高素質(zhì)，完善服務，為集中供熱事業(yè)貢獻出自己的一份力量。

　　學查改自查報告 2

　　在本學年的“學查糾活動” 中，我認真研讀了學校下發(fā)的(學習材料匯編)，通過深入的學習與深刻的反思，認識到自己在工作和思想方面存在著嚴重的不足，現(xiàn)自我剖析如下

　　一、存在的問題

　　1、對教育教學理論的理解不夠透徹，沒有上升到較高的.層次。

　　2、教學的方法不夠高效，不能調(diào)動起所有學生的積極性。

　　3、有時對某些問題的分析和反思不到位。

　　二、存在問題的原因

　　1、理論學習不夠深入，認識不到位，思想上不夠重視。

　　2、理論不能聯(lián)系實際，沒有理論指導的實踐不可能取得好效果，反之亦然。

　　3、主動意識不夠，對問題不能精益求精，得過且過。

　　三、改進的措施

　　1、加強學習，提高素質(zhì)，牢固樹立終身學習的觀念，不斷提高自身的綜合素質(zhì)，提高理論水平和業(yè)務能力。

　　2、提高學習的層次，把學習的 重點放在學思想，學內(nèi)涵學方法上，充分結(jié)合美術教學的實際，力戒模仿，積極探索適合本校實際的美術教學新路子。

　　3、提高思想境界，積極進取，進一步加強自身形象的建設，努力提高自己的業(yè)務素質(zhì)，并切記:“身正為范，學高為師”的千古良訓。

　　學查改自查報告 3

　　在學查改活動中，經(jīng)過一段時間的集中學習和自學，根據(jù)自己的實際情況，結(jié)合“四個敬畏”檢查自身，認為自己在工作中存在以下不足：

　　一是對法律法規(guī)還不熟悉，尤其是和自己工作相關的法律法規(guī)，具體表現(xiàn)在：只知其一不知其二，知道法規(guī)的表面，不深入思考其內(nèi)涵；與自己業(yè)務相關的法規(guī)吃得還不透，有的條款、規(guī)定自己模棱兩可、似是而非，影響工作效率；在工作中，有時不能嚴格按照程序辦事，有一定隨意性。

　　二是在遵守規(guī)章制度方面還不夠嚴格，有的時候忘記簽到；有的時候出現(xiàn)早退現(xiàn)象；有的時候做事隨意性較大，不能嚴格按照規(guī)章進行；有的時候做事情虎頭蛇尾，粗心大意，不注意細節(jié)，不夠嚴謹。

　　三是對自己科室的業(yè)務沒有完全熟悉。作為一名新公務員，我一直提醒自己要多看、多學、多問、多思考，盡快熟悉業(yè)務，但是有時還是因為懶惰，對自己的業(yè)務鉆研不夠深、不夠透，使工作效率低下。

　　四是在敬畏群眾方面做得還不夠好。我一直認為自己的工作性質(zhì)也是屬于服務行業(yè)，是為人民服務的，但是在實際工作當中，對基層群眾的實際生產(chǎn)生活了解較少，對他們的需求和困難了解的較少，因此在實際服務當中，有些工作考慮不周全，做得不到位。

　　改進措施：

　　一是堅持把學習培訓貫穿于“遵紀守法、遵規(guī)守則”學查改活動的全過程，緊密結(jié)合工作實際認真學習各項法律法規(guī)，尤其是要在和自己業(yè)務相關的法律法規(guī)上下功夫，如《糧食流通管理條例》《糧食質(zhì)量監(jiān)管實施辦法》、《糧食庫存檢查暫行辦法》等等法律法規(guī)；

　　二是進一步嚴格要求自己遵守規(guī)章制度，從每一次按時簽到入手，從每天準時上下班入手，在小節(jié)上不放松自身紀律，自己對自己的工作進行系統(tǒng)的規(guī)劃、整理。

　　三是加緊學習及對自己的要求，從思想深處充分認識學習的重要性。樹立長期的'觀念，把長期學習，不斷提高自己的工作能力作為目標。在學習的基礎上，進一步鉆研自己的業(yè)務，樹立科學嚴謹?shù)墓ぷ鲬B(tài)度和大膽創(chuàng)新的風格。

　　四是在實際工作當中，多深入基層，通過調(diào)研、談話等形式，了解基層群眾生產(chǎn)生活中存在的問題，便于自己在實際工作當中有的放矢，真正做到，為群眾服務。

　　學查改自查報告 4

　　查擺剖析是開展"學整樹"活動的關鍵環(huán)節(jié)，問題查的準不準，擺的實不實、剖的到不到位，析的見不見真功，直接影響著下一步的整改提高。第二階段的查擺剖析，采取黨組成員帶分管科室的辦法進行，做到"一抓、二查、三結(jié)合、四落實"。

　　一抓。

　　就是黨組新成員自抓，抓好分管科室的查擺剖析。對學習討論情況做個小結(jié)，給查擺剖析做個安排，搞好動員，抓好查擺剖析第二階段任務落實。

　　二查。

　　就是各科室、二級機構都要按照職責，每名機關工作人員都要根據(jù)自己的角色定位，查找單位和個人存在的"庸懶散軟"等作風問題。敢于亮相，嚴于解剖，分析思想根源，寫出書面材料。

　　三結(jié)合。

　　一是與開展談心交流活動相結(jié)合。采取黨組成員與分管科室、二級機構負責人談，科室負責人與科室人員談，同事之間談等形式，談心交心，幫助提高。黨組成員組織分管科室匯報單位和個人查擺剖析情況，提高思想認識，開展批評與自我批評。做到邊查邊改，邊整邊改，切實轉(zhuǎn)變工作作風，提高工作效能。

　　二是與開展萬人評議機關評議行風活動相結(jié)合。開展一事一評活動，在委辦公樓大廳設立評議箱，接受辦事單位和群眾評議監(jiān)督。開展群眾評議活動，適時召開座談會或發(fā)放社會調(diào)查問卷，接受群眾、企業(yè)、機關（縣區(qū)）的`監(jiān)督評議；適時召開全委群眾大會，針對單位或個人存在的"庸懶散軟"等問題進行評議。

　　三是與開展點評剖析活動相結(jié)合。黨組成員對分管單位，科室、二級機構負責人對科室人員存在"庸懶散軟"問題進行一一點評，指出存在問題，查找剖析根源，明確努力方向。

　　四落實。

　　一是時間要落實。查擺剖析階段時間較長，同志們要根據(jù)分管工作，做好查擺剖析時間上的安排和保證。

　　二是人員要落實。發(fā)改委工作頭緒多、任務重每天都有這樣那樣的工作需要去落實、去協(xié)調(diào)，希望同志們做好計劃，統(tǒng)籌安排，達到人人參于。

　　三是內(nèi)容要落實，查擺剖析時間長、內(nèi)容多，活動辦公室要拿個計劃出來，按照計劃一步一步的開展，決不走過場。

　　四是效果要落實。突出自查、互查、領導點等活動重點，開展好批評和自我批評，務求開展"學整樹"活動第二階段查擺剖析工作的實效。

　　學查改自查報告 5

　　為了強化幼兒園的安全工作，增強師安全意識，確保幼兒人身、飲食安全，保證幼兒快樂健康成長，根據(jù)市教育部門以及縣教體局相關指示精神，我園針對自身情況進行詳細周密的自查。現(xiàn)將自查情況匯總?cè)缦拢?/p>

　　一、高度重視安全工作，提高思想意識。

　　在20xx年2月28日上午召開的園務領導小組開會工作部署會議中，成立以xx園長為首的幼兒園安全工作領導小組，分管行政后勤工作的xx和分管保育教學的.xx各自牽頭，認真學習貫徹執(zhí)行、教育部門頒發(fā)的安全工作指示精神及幼兒園有關安全工作的規(guī)定，按照“誰主管，誰負責”的原則，層層落實簽訂安全責任書，做到各項到位，責任到位，要求全體行政人員和教師提高責任意識，增強安全常識，切實認識到幼兒安全工作的重要性。會后全體負責安全的人員對幼兒園的安全進行了全面細致的大檢查，保證把孩子教育好，管理好，保護好，讓家長放心地將幼兒交到我們的手中。

　　二、消防安全工作管理。

　　幼兒園安全領導小組成員集體對活動室、戶外等重點防火場所進行排查，對電源、電線進行重點排查，消除一切不安全的隱患。檢查消防器材的存放情況。并對疏散通道進行了檢查，確保緊急情況下幼兒和教職工能夠有秩序地安全撤離、疏散。

　　三、晨檢、值班工作情況管理。

　　做好幼兒入園、離園、日常活動等不安全隱患記錄工作，防止漏失。對于不熟悉的幼兒接送者要謹慎對待，不能有一點失誤。違反規(guī)定交接幼兒接送的要嚴肅處理，嚴格控制接送人員常規(guī)管理。對于未到園的幼兒，教師及時做好家園聯(lián)系工作，并針對具體情況進行匯報，有異常情況應馬上報告，以防各種大的傳染病或其他特殊情況的蔓延。

　　四、幼兒學習活動玩具和運動器械情況管理。

　　結(jié)合本次自查活動，幼兒園對園舍、室內(nèi)設施玩具寢室用品，進行了一次徹底地檢查。將各種游樂設施進行清潔處理，對教具和玩具進行清潔消毒，并檢查了班級晨午檢記錄及衛(wèi)生消毒工作記錄，將不合格的玩具進行了處理。室內(nèi)桌椅和玩教具也隨時進行了維修，檢查了班級的生活用品擺放，要求做到了干凈整齊，不留衛(wèi)生死角，消除了隱患。

　　五、幼兒安全常識教育情況。

　　幼兒教師結(jié)合每周五安全周活動，在課堂教學方面將按計劃進一步對幼兒進行安全知識的滲透，讓幼兒具備簡單的防火、防電、防水、防病、防騙常識，并利用接送幼兒的時候與家長隨時進行溝通。

　　本著邊查邊改邊總結(jié)的原則，我園在安全管理制度、設施、安全意識和安全措施等方面都得到進一步的改進和完善。確保幼兒在一個安全的環(huán)境內(nèi)健康、快樂地成長。

　　學查改自查報告 6

　　開學前，學校對學校房舍、圍墻、用電線路等校園設施進行了拉網(wǎng)式安全排查和維修，對辦公設備、教學設備或維修、或添置、或整理，開學前，學校做好了教學物資的準備工作，課本、辦公用品、作業(yè)本都已到位，一切準備就緒，保證了教育教學工作的正常進行。學校落實了安全衛(wèi)生周檢、月檢查制度，并形成較完備的安全衛(wèi)生檢查記錄。

　　至今為止，在學校領導和全校師生的共同努力下，學校各項工作已步入正軌，全體教職工以飽滿的熱情投入教育教學工作，學生認真學習，學校秩序井然。學校開學工作開創(chuàng)了一個嶄新的局面，為本學期進一步加強管理，提高教育教學質(zhì)量打下了堅實基礎，我們對學校各項工作再上新臺階充滿信心。

　　20xx年秋季學期，大劉莊小學根據(jù)《高莊鎮(zhèn)中心校關于做好20xx年秋季學期期末和暑假安排的通知》部署和《永城市教育局關于開展20xx年秋季開學工作專項督導的.通知》的要求，扎實做好開學各項準備工作，并于8月29日開展了秋季開學工作自查，現(xiàn)將自查情況簡要匯報如下：

　　一、開學條件保障情況：

　　1.8月29日召開學校全體教師會議，研究安排開學工作，學生9月3日報到上課，學生都已經(jīng)正常返校上課。

　　2. 學校通過新華書店統(tǒng)一訂購教材，9月3日發(fā)到學生手中.

　　3.學校于開學前做好了用水、用電等各項后勤保障工作，學校教學、生活設施設備開學前經(jīng)過檢修，運行良好。

　　4.開學初，學校通過國旗下講話、班會等廣泛開展愛學習、愛勞動、愛祖國“三愛” 教育活動和節(jié)糧、節(jié)水、節(jié)電“三節(jié)”主題教育活動。

　　5.開學第一天，學校組織全體師生進行衛(wèi)生大掃除，各班級組織學生上好“開學第一課”。

　　二、學校安全工作情況：

　　1.學校在放假前對校園進行了全面徹底的一次安全大檢查，消除了各種安全隱患，9月1日，學校又對教室及各功能室等區(qū)域和人員密集場所安全隱患進行全面排查整改。

　　2.我校做到人防、物防、技防相結(jié)合，校外人員進入校園要進行登記，校園重點部位均安裝視頻監(jiān)控。

　　3.走讀學生上下學均由教師看護過馬路，學校門口道路設置警示牌、

　　4.我校高度重視對學生進行安全知識教育工作，學校通過安全法制教育報告會、消防安全演練、家長會、發(fā)放安全知識手冊、致學生家長的一封信等方式宣講安全知識，制定了校舍倒塌、食物中毒、擁擠踩踏等突發(fā)安全事件應急預案并組織演練。由于安全工作措施得力，成績顯著，我校近幾年來一直平安穩(wěn)定。

　　三、規(guī)范辦學行為情況：

　　1.我校嚴格貫徹執(zhí)行各級教育主管部門下發(fā)的各項規(guī)定，不存在違規(guī)亂辦學、亂辦班和亂收費等社會高度關注、群眾反映強烈的突出問題。

　　2.學校實行校務公開，嚴格執(zhí)行教育收費公示制度。

　　3.規(guī)范辦學行為，課程安排符合國家和省級規(guī)定，落實每天鍛煉一小時要求，不存在對學生考試成績進行排名并張榜公布情況，學生作息時間安排科學合理，不存在組織學生補課情況，落實責任督學掛牌督導制度。

　　總之，在學校領導的高度重視和具體部署安排下，在學校各部門的通力合作和精心組織下，在全體老師的共同努力下，學校各項工作井然有序，確保了本學期第一周的開學工作順利進行。

　　學查改自查報告 7

　　自工作以來，自己以“樂觀、認真、敬業(yè)、坦誠、合作”為工作準則，在政治思想、業(yè)務水平上有所提高。工作中也取得些微不足道的成績，這與大家的支持與幫助是分不開的。最近又按照學校查“xx”促作風轉(zhuǎn)變的要求，對自己工作中存在的問題進行剖析，現(xiàn)匯報如下。

　　一、存在的問題

　　1.專業(yè)理論學習欠缺。在工作之余學習了一些業(yè)務知識，但對教育教學理論書籍閱讀很少，對當今教育前沿理論和相關教育教學問題了解不多，導致教學思想解放不夠，對學校教學引領不夠理解提高。

　　2.推進課程改革力度弱。在推進課程改革的今天，填鴨式教學模式，優(yōu)化重組課堂結(jié)構，構建高效課堂、快樂輕松的學習新框架勢在必行。由于自身理論的欠缺和思想禁錮，執(zhí)行課程改革推進力度不大，傳統(tǒng)教學仍占據(jù)課堂的主導地位。本人對教育教學理論缺少真正的認知，經(jīng)驗型的教學缺少系統(tǒng)的梳理和專業(yè)引領，因而出現(xiàn)教學中重知識、輕能力，重解題、輕規(guī)律的現(xiàn)象，導致題海戰(zhàn)術、等不規(guī)范的教學行為出現(xiàn)。

　　3.深入課堂不夠。每學期期雖能堅持聽課15節(jié)以上，但與自己的目標和學校要求還有差距。對每個學生的學習情況，未能全部深入掌握。

　　4.師生交流不多。面對學生個人的'工作定位不準。好像什么事都應負責，又好像什么事都與我無關。每天都要處理日常瑣碎事務，導致除上課，聽課外，在辦公室坐的時間較多，進入教室學生交流時間少，對學生的想法了解不夠，工作重點不突出。

　　二、改進辦法

　　1.進一步加強理論學習。把工作之余的時間進行合理的規(guī)劃，有計劃的安排理論學習時間，做到一學期至少讀一本與自身業(yè)務有關的教育教學書籍，寫一篇教學論文或教學管理心得。逐步養(yǎng)成天天寫教育教學博客的習慣，不斷充實大腦，提高自身的業(yè)務水平和管理能力

　　2.推進高效課堂改革。把學生主動推向自主學習的主體地位，堅持高效課堂模式教學，不但公開課用這個模式，平常課也要用這個模式，不但新課用這個模式，習題課、復習課、評析課也要用這個模式，發(fā)揮教師個性，尊重教師獨特的風格。教學處進一步加強常規(guī)檢查督促，加強高效課堂教學模式。

　　3.進一步深入課堂、深入學生。在完成日常工作事務的基礎上，積極參加科組教研活動，與教師和學生加強交流，深入了解教育教學情況，為改進工作掌握真實材料。

　　各位領導，在我的工作中可能還有我未能發(fā)現(xiàn)的缺點，誠摯的希望對我提出批評，讓我更加明確改進的目標，找準前進的方向。謝謝!

　　學查改自查報告 8

　　今年以來，我校按照上級教育主管部門要求，扎實、深入地開展了“學規(guī)范、強師德、樹形象”師德主題教育。作為中心學校師德師風分管負責人，通過學習新《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》等有關內(nèi)容，認真領悟，深刻剖析，尋找差距，不斷改進，努力提高自身的教學業(yè)務素質(zhì)和教育管理水平。現(xiàn)把本人在師德師風建設方面的情況查擺反思如下：

　　一、存在問題及成因

　　1、思想政治學習不夠嚴格，重形式輕內(nèi)容。由于平時業(yè)務繁多，工作較忙，感覺對政治理論的學習時間比較緊，對政治學習停于形式。平時雖然學習鄧小平理論、“三個代表”重要思想、科學發(fā)展觀等方面政策理論，但個人思想上未引起高度重視，學習目的不夠明確，學習時缺乏思考，真正入腦、入心的政治理論精神實質(zhì)并不多，理論學習一直停留在低層次的重復上。沒有發(fā)揮理論的指導作用，只是為了學習而學習。不善于運用理論來武裝自己的頭腦，沒有培養(yǎng)自己從政治的角度來觀察、分析問題，認識事物只停留在表面，未看本質(zhì)，對事物的理解不深刻、不全面。因此，放松了對自己思想上的嚴格要求。

　　2、教師專業(yè)化意識不濃，缺乏開拓進取精神。面對日新月異的社會知識大變革，作為一名教育工作者，只有不斷學習才能跟上時代前進的步伐。教育教學理論、學科專業(yè)知識、廣泛的知識面都需要我們不斷學習，不斷與時俱進。平時工作中，雖然意識到了這一點，但由于懶惰思想，實際工作中遇到繁瑣、復雜的事情，有時會抱有拖拉的心態(tài)，今天不行，就等明天再說，對問題采取逃避的方法。

　　3、教師職業(yè)倦怠，情緒有時不高。日復一日、年復一年的機械工作，對教師職業(yè)產(chǎn)生了倦怠感。工作上自信心不高，缺乏向上攀登的勇氣和刻苦鉆研、持之以恒的學習態(tài)度和敬業(yè)精神。對待工作有時嘮叨滿腹，把分管工作當負擔，除了自己必需完成的工作以外，可以不做的就不做。有時抱有應付了事的態(tài)度，沒有做到腳踏實地，總想在工作中找到捷徑，少花費些精力把事情做好。

　　二、努力方向和改進措施

　　通過加強師德學習培訓，我在思想上有了較大的觸動，深深感到：只有不斷學習，不斷反思，不斷整改，才能不斷提高自身的師德修養(yǎng)，使自己的思想素質(zhì)和業(yè)務能力不斷得到完善和發(fā)展。為此，我將在以下幾方面作出努力：

　　1、牢固樹立以人為本的觀念，做好為教學為師生服務的文章。一是加強理論學習，做學習型教師表率。深入學習鄧小平理論、“三個代表”重要思想、科學發(fā)展觀以及黨和國家的大政方針，深入把握精神實質(zhì)，在學中提高自身素質(zhì)，以理論武裝頭腦，以理論指導實踐。二是增強服務意識，做提高效能的表率。多深入到教師中、學生中、教研組中，了解教師教育教學中的問題、困惑，了解學生學習中的需求；多與家長溝通、交流，了解家長對教師教學的意見和建議，及時的、有針對性的解決教師教學、學生學習中的問題，以提高教育教學質(zhì)量。三是轉(zhuǎn)變工作作風，做認真干事的表率。合理安排好各項工作，在做好繁雜的事務性工作的同時，靜下心、撲下身子鉆研業(yè)務，與老師打成一片，一心一意抓工作，同甘共苦謀發(fā)展，為學校的科學發(fā)展做出應有貢獻。四是樹立科學理念，做領導協(xié)調(diào)的表率。領導是一門藝術和學問，做為中心學校黨總支副書記、辦公室副主任和中心小學副校長，我一定在今后的工作中把干事創(chuàng)業(yè)的熱情同團結(jié)關心班子成員、同事有機地結(jié)合起來，做到大事講原則，小事講感情。在工作中認真自覺地貫徹民主集中制原則，遇事多同班子成員商量，發(fā)揮好集體的智慧和力量，經(jīng)常溝通思想，溝通感情，密切關系，不斷增強工作的凝聚力和戰(zhàn)斗力。

　　2、牢固樹立全面發(fā)展的辦學思想，做好規(guī)范管理質(zhì)量立教的文章。一是改進組織教師進行業(yè)務能力提高的固有模式，將教師業(yè)務學習方式、教研方式與研究教學質(zhì)量的提高結(jié)合起來，加強校本教研，在提升教師課堂教學效率上下功夫。二是組織有經(jīng)驗的教師定期向全體教師介紹教育學經(jīng)驗，介紹在減輕學生課業(yè)負擔的基礎上提高學習成績的有效方法。三是進一步做好學校傳統(tǒng)的`教學觀摩、素質(zhì)檢測等活動，讓活動真正起到促使學生全面發(fā)展的帶動作用。四是繼續(xù)加強教師業(yè)務管理工作，加大對教學工作的指導、檢查力度，規(guī)范對課堂教學的管理。五是制定對綜合學科的專項常規(guī)管理計劃，明確對綜合學科的檢查要求，加大對綜合學科的管理。

　　3、牢固樹立統(tǒng)籌兼顧的發(fā)展意識，做好協(xié)調(diào)發(fā)展齊頭并進的文章。一是積極配合學校做好學校常規(guī)管理工作，加強對學生特別是留守兒童的教育工作，加強師德師風建設和班主任職責教育，促使學生在德、智、體、美、勞各方面全面和諧發(fā)展。二是繼續(xù)通過開展課內(nèi)外活動，組織教師積累豐富的教學資源，制定切實可行的管理辦法，使各種優(yōu)秀資源真正起到彌補薄弱環(huán)節(jié)的作用，實現(xiàn)良性互動。三是加強崗位職責的建立和學校各項規(guī)范制度的制定，促進學校可持續(xù)發(fā)展。四是做細做實運用信息技術優(yōu)化課堂教學、運用遠程教育資源提高課堂教學效率的工作，讓教師所建立的個人教學資源運用于課堂，真正發(fā)揮優(yōu)質(zhì)資源的應有作用。五是在科研興校上下功夫，做好教研組課題申報立項和論文評選工作，以課題研究工作帶動學校教學教研，使科研興校真正成為學校的亮點。六是做好中心校辦公室和黨總支工作，切實搞好服務，做好上傳下達，推進教育電子政務工作，做好教育宣傳大文章，促進教育系統(tǒng)創(chuàng)先爭優(yōu)活動深入開展。

　　查擺反思找不足，勤奮工作促整改。按照教育局的要求，將不斷地認真查找在思想、學習及分管工作中的問題。在今后的學習和工作中，堅持以科學發(fā)展觀為指導，認真加強師德師風建設，進行開展批評與自我批評，理清思路，振奮精神，勤勉工作，不斷提高自身理論水平和業(yè)務能力，為學校發(fā)展作出應有的貢獻！

　　學查改自查報告 9

　　根據(jù)學校黨的群眾路線教育實踐活動部署安排，按照照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病的總要求，通過群眾提、自己找、上級點、互相幫，我認真查擺了自身作風建設特別是形式主義、官僚主義、享樂主義、奢靡之風四風方面存在的突出問題，并結(jié)合實際進行了深刻反思，深入剖析了問題原因，明確了努力方向和改進措施。

　　一、作風的基本情況

　　作為一名消防教育工作者，深知使命光榮，責任重大，唯有兢兢業(yè)業(yè)，扎實工作，將汗水和智慧揮灑在摯愛的三尺講臺才無愧于黨和人民的重托。為此，我在不斷鉆研業(yè)務知識的同時，經(jīng)常自我加強思想政治教育，時刻保持共產(chǎn)黨員的先進性和純潔性。在思想和行動上始終與黨中央保持高度一致，自覺用科學的理論武裝自己的頭腦，夯實思想基礎，不斷加強自己人生觀、價值觀和世界觀的改造。立足自身的工作崗位，本著對消防事業(yè)的無限忠誠和熱愛，始終注重提高自身綜合素質(zhì)和個人修養(yǎng)，求真務實，愛崗敬業(yè)。我認為，開展黨的群眾路線教育實踐活動的主要任務就是集中解決四風問題，反映了黨自身建設的高度覺悟，也體現(xiàn)著人民群眾的殷切期待。作風建設，人人有責。正如一位作家所說：

　　每個人對他所屬的社會都負有責任，那個社會的弊病他也有一份。

　　在這次教育實踐活動中，每個黨員都不是旁觀者、局外人，不能把糾四風看成是上級領導和別人的事，而忽視從我做起。我將認真按照群眾路線教育實踐活動要求，做到為民務實清廉，不走過場，不流于形式，真正實現(xiàn)自我凈化、自我完善、自我革新、自我提高。

　　二、存在的主要問題

　　思想認識不高。在工作中，自律意識還是不夠強，由于個人工作繁忙，認識不夠，自我感覺良好，覺得自己睜眼忙到天黑，不存在作風問題。有時擺不正理論學習與工作的關系，思想上存在懶惰現(xiàn)象，認為自己作為只有在思想上、行動上同上級保持一致，堅決執(zhí)行上級黨委和領導的決議、指示就行，從而導致理論學習時坐不下來，鉆不進去。

　　黨員模范的帶頭作用不夠強，自我管理還有待于進一步提高，不能加強中國特色社會主義體系理論的內(nèi)容學習，對于紀律觀念意識較淡薄，自己的思想行動與部隊的要求還有一定的距離。思想觀念不能及時的'更新，不能在工作中發(fā)揮創(chuàng)新意識。

　　作風有時不深入、不扎實，在工作中作風上有些膚淺，會議上強調(diào)部署落實下去，可在實施過程中不到位或完成不好、落實不夠，作風還不夠硬;有時在工作上不能夠嚴格落實，工作時緊時松，不能保持經(jīng)常性。

　　三、問題原因分析

　　經(jīng)過本人的認真查找，反思問題的原因是多方面的，其根源在自己的主觀方面，主要表現(xiàn)為以下幾點：

　　對理論學習上抓得不緊不實，思想認識還不夠明確，特別是沒有樹立很強的事業(yè)心和責任感、對業(yè)務知識鉆的不夠深。正因為沒有全面地掌握好理論，更談得上理論聯(lián)系實際。況且存在只要把工作干好就行了的思想，導致作風上不深入、出現(xiàn)漂浮現(xiàn)象。由于對黨章和各項規(guī)章制度貫徹執(zhí)行不嚴，平時放松了對自己的要求，沒有及時地加強學習，使之思想覺悟沒有很大的提高。

　　四、努力方向和改進措施

　　從我做起、立說立行。從具體問題改起，從一件事一件事抓起。對四風問題特別是熱點敏感問題，要敢于作出承諾、及時兌現(xiàn)承諾。要堅持說了就做、馬上就改，小有小改、大有大改，以實際行動取信各級領導和戰(zhàn)友同事。要把解決問題貫穿始終，凡是能夠及早解決的就盡快解決，堅決防止和克服畏難思想、觀望心理和厭煩情緒，不等不靠、不敷衍塞責、不踢皮球，不斷增強自我凈化、自我完善、自我革新、自我提高能力。

　　努力改進工作作風。堅持求真務實，克服搞形式主義和表面文章，多調(diào)查、多觀察、多思考，抓好工作的落實，強化敬業(yè)精神。

　　增強紀律觀念，抓好黨章和各項規(guī)章制度的落實。要嚴格以黨章和各項規(guī)章制度為準繩，嚴格規(guī)范自己的言行，以身作則，嚴以律己，加強紀律觀念，樹立良好形象，處處發(fā)揮黨員模范帶頭作用，保證各項工作落實到實處。

　　學查改自查報告 10

　　為認真貫徹落實上級關于在全縣事業(yè)機關單位中開展個人作風紀律整頓自查報告文件的要求，本人積極參加本單位的反思檢查整改活動，確實從思想上、學習上、紀律上和作風上查找和分析自己身上存在的問題，并提出整頓措施，現(xiàn)將情況匯報如下。

　　一、存在問題

　　1、思想作風方面：

　　總的說來，本人還是能夠時刻把黨的利益放在第一位，把工作放在第一位，把服務群眾放在第一位，時時處處想著自己代表著黨和政府的形象，決不能破壞黨和政府的光輝形象。但對照上級提出的各項要求，用高標準來要求自己的話，仍然存在一些不盡如人意的地方，主要表現(xiàn)在思想的緊迫度還不夠高，創(chuàng)新意識還不夠強，科學發(fā)展手段還不夠多，有時候工作思路不清晰、方法少，精力不夠充沛，有時甚至影響了工作的迅速推進。

　　2、學習作風方面：

　　反省自查，本人在學習黨的方針政策理論方面確實做到了積極學習，努力踐行，力爭提升，確實做到了聽黨指揮，跟黨前進，步調(diào)一致。但在和同志們做了橫向比較之后，才又有了新的感悟和收獲，主要表現(xiàn)在學習內(nèi)容失于單一，綜合學習還有不夠的現(xiàn)象;學習關于黨的方針性和政策性的知識比較多，關于相關的理論性、業(yè)務性和法律性的知識比較少，存在相關知識學習欠平衡的現(xiàn)象。

　　3、工作作風方面：回顧自己多年的工作，雖然在“慢、散、浮”等方面沒有什么問題，在嚴守紀律，嚴謹工作，熱忱服務等方面也做得比較好，但是對照上級領導提出的要求和制定的標準反省思考，自己仍然有改進的空間，比如有時候工作的主動性還有點不足，在貫徹執(zhí)行上級部門和領導安排的工作時偶有粗心大意不夠細致入微的情況，對自身工作紀律要求不夠嚴格，對本單位及本系統(tǒng)各單位及領導干部監(jiān)管不夠到位等，這些都是自己在今后的工作中需要加以注意并且需要格外注意的情況。

　　4、領導作風方面：

　　作為副局長，作為領導班子的成員，作為一把手的助手和大力支持者，作為具體業(yè)務的承辦者，自己確實做到了兢兢業(yè)業(yè)，勤勤懇懇，任勞任怨，默默奉獻。領導分配下的工作從未推三阻四，從未敷衍了事，從未不負責任，自己擁有的就是踏實工作，就是嚴格要求。這一點做好了，但在另一方面卻又顯現(xiàn)了困難：自己的領導力還不夠強，還有待進一步加強;領導的思路和方法都比較單一，還有待進一步拓展思路;具體的領導方法上缺乏主管能動性和高超藝術性，還有待于進一步提升;激發(fā)全體職工工作的自覺性的能力上還不是很強，還有待進一步提高;自身模范帶頭作用的表率力還不是太強，還有待進一步增強;團結(jié)領導班子成員、促進彼此工作配合協(xié)調(diào)、加強領導班子的凝聚力還不是很夠，還沒有把所有同志潛藏在心靈深處的強勁工作能力挖掘出來使之發(fā)揮更大效果等等，這些都是自己在以后的工作中需要下大力氣去整頓提高的地方。

　　5、紀律作風方面：

　　深刻反省，自覺反思，自己確實能夠自覺遵守黨組織“五嚴守、五禁止”的紀律要求，確實能夠做到嚴于律己，嚴于自責，嚴守紀律，確實能做到不散漫，不拖沓，不敷衍。但對照黨中央紀律作風的要求，自己又清醒的.看到，自己的模范春風還沒有吹到單位的所有細節(jié)地方，自己的模范之光還沒有照亮工作的方方面面，自己的模范紀律作風的帶動作用力還不夠強。這些在以后的工作中還要進一步加強。

　　二、存在問題原因分析

　　通過認真反思，仔細梳理目前自身存在的各種問題和不足，深刻分析其中原因，本人總結(jié)了以下幾方面主要原因：

　　1、接受思想政治素質(zhì)教育和自我學習認識提高不夠，思想缺乏更深層的磨練，是我思想得不到啟發(fā)，創(chuàng)新意識不強的原因。

　　2、自我要求力不強，沒有處理好工作和學習的矛盾，是造成自己學習時間少、學習內(nèi)容單一，接受知識不平衡的原因;

　　3、對自身工作紀律要求還不是很嚴格，工作缺乏積極主動的超前性，認真嚴格的細致性，是工作中粗心大意不夠細致入微、對本單位及本系統(tǒng)各單位及領導干部監(jiān)管不夠到位等情況的原因。

　　4、不敢、不愿惹人，缺乏惹人鍛煉和領導能力素質(zhì)提高的培訓，同時，自己對理論知識的學習不夠深入，特別是在時間上難以長期保證。平時只滿足于讀書、看報、學習文件，參加單位集中組織的學習多，自學時間少，對精神實質(zhì)領會的不深不透，理論聯(lián)系實際做的還不夠，是造成自己領導力不夠強，思路失于單一，工作缺乏能動多樣性、高超藝術性，模范表率性的思想原因。

　　三、下一步努力方向

　　結(jié)合自身存在的問題，今后我將朝以下方面努力：

　　1、加強思想政治知識學習，積極參加各類思想政治培訓，珍惜每次外出學習考察機會，做到接觸新知識和新理念，能動發(fā)揮創(chuàng)新思維，理清工作思路，促進各項工作順利開展。進一步加強政治理論學習。認真學習深刻領會相關法律法規(guī)，提高自己的政治理論修養(yǎng)，堅定自己的政治信念。進一步增強紀律觀念、紀律意識，樹立正確世界觀、人生觀、價值觀，做到自重、自省、自警、自勵。以高度的責任感、事業(yè)心，勤勤懇懇、扎扎實實地做好各項工作。

　　2、總認為多一事不如少一事，家訪又難得走，教學的事情本來就多，忙不贏。學生在校只要不出什么大問題，沒有必要給家長講，有的事情既使與家長聯(lián)系了，也解決不了多大問題，現(xiàn)在很多家長都不太關心自己的小孩，更談不上輔導他的學習。因此家訪也就少了。

　　四、整改措施

　　1、加強政治理論學習，爭取堅持每天看半個小時的黨報、黨刊、或電視新聞，適當記錄要點，以提高自己的政治素質(zhì)。把完成任務式的寫學習筆記，變成自覺的行為。并積極創(chuàng)造條件向黨組織靠攏。

　　2、加強業(yè)務學習，自覺堅持每期學兩本業(yè)務書籍，并作好要點筆錄。吸取先進的教學經(jīng)驗、方法，樹立先進的教學思想和教學理念。切實轉(zhuǎn)變觀念，增強緊迫感，提高服務意識和責任意識。

　　3、自覺、積極、主動參予教學研究，根據(jù)本班實際，選定一個教研課題，制定教研方案，認真進行研究，求真務實，力爭一期解決一個教學中的實際問題。

　　4、堅持每周至少走訪一個學生家庭，與家長取得聯(lián)系，適時向家長反饋學生情況，爭取家長對學校教育的配合與支持。

　　5、堅持每天放學十分鐘的總結(jié)，及時對學生當天的學習、生活及在校表現(xiàn)進行總結(jié)，以表揚鼓勵為主，及時對學生進行思想品德教育。

　　6、隨時注意自己的言、語、儀表、行為，給學生一種潛移默化的影響。

　　學查改自查報告 11

　　自黨委、政府開會強調(diào)關于開展"庸懶散"活動以來，本人結(jié)合自身實際，認真學習，深刻反思，查擺存在的問題，并針對查擺出的問題制定查擺措施，具體自查報告如下：

　　一、查擺存在的問題如下：

　　1、對分工的工作標準、要求不高。對職現(xiàn)范圍內(nèi)的'事項，拖著不辦，頂著不辦，辦事拖拉，效率低下，不能在規(guī)定工作時限內(nèi)完成或作出明確答復，群眾滿意度低。

　　2、實干精神差，安于現(xiàn)狀，得過且過，馬虎就應付，分工的工作沒有進展，群眾意見大。

　　3、因循守舊，不懂創(chuàng)新，工作畏首畏尾，影響工作正常開展。

　　二、針對查擺的問題，制定以下查改措施：

　　1、提高工作效率。今天事今天辦，今天活今天結(jié)，不能當天辦的事找出問題所在，自己不能立即解決的事找領導幫著解決，實在不能解決的，在規(guī)定工作時限內(nèi)完成或作出明確答復，努力提高群眾滿意度。

　　2、擺正心態(tài)，積極進取。不攀比，不能因為工資低，生活條件差等問題影響工作，以致對自己所分工的工作不負責，馬馬虎虎，得過且過。要積極向上，向周圍的人傳遞正能量。

　　3、加強業(yè)務學習，創(chuàng)新思路。學無止境，工作之余，利用網(wǎng)絡、書籍等工具學習，加強自身修養(yǎng)，增長知識，充實豐富自己生活，更好地為育齡服務。

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