初中新生寫給老師的一封信

時(shí)間:2023-09-05 12:30:10 興亮 書信 我要投稿
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2023年初中新生寫給老師的一封信(通用23篇)

  在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都不可避免地要接觸到書信吧,書信是人們用于表情達(dá)意的一種交際工具。為了讓您在寫信時(shí)更加簡單方便,以下是小編為大家收集的2023年初中新生寫給老師的一封信,歡迎閱讀與收藏。

2023年初中新生寫給老師的一封信(通用23篇)

  初中新生寫給老師的一封信 1

親愛的老師:

  您們好!首先祝您教師節(jié)快樂!

  親愛的老師們,在這個(gè)充滿敬意的氣氛中,我作為您的學(xué)生,要祝最親愛的老師們教師節(jié)快樂!

  在我們剛上初中之際,因?yàn)槲覀儗π聦W(xué)校還不熟悉。腦海中會(huì)浮現(xiàn)出關(guān)于這樣那樣的許多問號:班主任怎么樣?兇么?能不能像我們母親一樣的照顧我們呢?而當(dāng)我們見到您那和藹可親的面容時(shí),所有的`問題都迎刃而解。我們從有點(diǎn)害怕到徹底敬重您,這都因?yàn)槟鷮ξ覀儨厝狍w貼,您簡直就像是我們的母親,而學(xué)校就像是我們的家,同學(xué)們就像是我們的兄弟姐妹。有人說,老師像園丁,培養(yǎng)美麗的花朵;有人說,老師像蠟燭,燃燒自己,照亮他人;可我卻認(rèn)為,老師像磁鐵,把他的學(xué)生展示出來,自己卻做學(xué)生們背后的導(dǎo)演。老師,謝謝您。

  最后,在這神圣的時(shí)刻中,祝各位老師教師節(jié)快樂!

  xxx

 20xx年xx月xx日

  初中新生寫給老師的一封信 2

敬愛的老師:

  您好!

  在我的心目中,有著許許多多的心里話要對您說。可是一到嘴邊,又不知道從何說起。所以,在這一次寫作,慢慢的跟您說一說。

  老師,您總是一位勤勞的園丁,照顧我們成長。有一次,您發(fā)燒了,可能是來不了學(xué)校上課了,我們?nèi)嗤瑢W(xué)都很難過,因?yàn)椋险n是很有趣的。當(dāng)上課鈴一響,您拿著書本,慢慢的走上了講臺(tái)。當(dāng)我們看到您紅彤彤的臉是,就知道您發(fā)燒了?墒牵恢备覀冋f:“沒事,沒事!”我們真擔(dān)心您承受不了那么大的負(fù)擔(dān),所以,那一天我們上課都很認(rèn)真,但您有不會(huì)因發(fā)燒而沒了樂趣。老師,您真像位勤勞的園丁,像一支無私奉獻(xiàn)的蠟燭。

  老師,您總是最后一個(gè)人離開學(xué)校。有一次,因?yàn)槲沂窃趯W(xué)校訓(xùn)練籃球的.。訓(xùn)練完了以后,已經(jīng)是六時(shí)三十二分了。我本以為我是最后一個(gè)人離開學(xué)校,但是,我抬頭一看,隱隱約約的看到六樓辦公室有一個(gè)人影在寫些什么。我好奇地跑上去,在門縫里偷偷一看,嚇了一跳,心里吃驚的說:“這不是我的班主任羅老師嗎?”我看了看手表,已經(jīng)是七點(diǎn)了?墒蔷驮谶@時(shí),媽媽來接我回家了,我只好跟媽媽回家了。當(dāng)每天早上看著您批改的作業(yè),我感到很欣慰。

  “春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”。老師,您就像這一句話一樣,讓我們從幼稚變得成熟。老師,我想對您說:“老師,謝謝您!”

  祝您:身體健康萬事吉祥!

  此致

敬禮!

 xxx

  20xx年7月12日

  初中新生寫給老師的一封信 3

敬愛的老師:

  今天是教師節(jié),祝您教師節(jié)快樂!您曾幾何時(shí)教過我認(rèn)字,您曾幾何時(shí)教過我做人。您,是我最離不開的人。

  四年了,在這說長不長,說短不短的四年里您兢兢業(yè)業(yè),您把講臺(tái)當(dāng)成舞臺(tái),執(zhí)著一根粉筆,在黑板上寫出您生命的旋律。您把我們當(dāng)成您的孩子來照顧,如小苗一樣呵護(hù),您把您的知識(shí)像陽光一樣給我們,讓我們茁壯成長。

  有一次,我在課上吐了,同學(xué)們都嫌棄起來,但您卻和大家不同,迅速地跑到廁所拿拖把上來,甚至有手把我吐的食物扒下來。老師,不知您手上有多少細(xì)菌呀!

  還有一次,您正站在講臺(tái)上上課,突然,您咳了起來,同學(xué)們都投來關(guān)注的'目光,但您卻說:“沒事,有什么大不了的,不就是咳了點(diǎn)嗽嗎,多喝點(diǎn)水就好了,我們繼續(xù)上課!”老師,不知您站在講臺(tái)上吸入了多少粉筆掉下來的粉末呀!

  還有一次,我沒有帶作業(yè),但您卻沒有罵我,只是輕言細(xì)語地問我:“作業(yè)真的寫了嗎?作業(yè)真的寫完了嗎?”老師,您是我見過最溫柔的老師,我想,您應(yīng)該已經(jīng)快被我氣炸了吧!

  感謝記憶,感謝生命,感謝有您,雖然我已經(jīng)換了一所學(xué)校,但我永遠(yuǎn)記得您對我的教誨。

  衷心地祝您節(jié)日快樂,您是最好的老師!

  寫信人:

  日期:

  初中新生寫給老師的一封信 4

七九班的老師:

  你好!

  作為遲一個(gè)星期進(jìn)入學(xué)校的我,踏入教室,聽到與別的班完全不同的朗讀聲開始,我就知道,我的選擇沒有錯(cuò)。

  我并不后悔選擇了一所要付全費(fèi)的學(xué)校,因?yàn),我學(xué)到了很多,我明白了很多,經(jīng)歷了很多——

  剛來的時(shí)候,小岳問我有沒有去過什么語文補(bǔ)習(xí)班,我說并沒有,小岳說跟著他學(xué)沒有問題,我也就半信半疑學(xué)了一個(gè)學(xué)期,證實(shí)了這句話。后來小岳搭班了,這也并不是一件容易的`事情,可以清楚地發(fā)現(xiàn)小岳頭上的白發(fā)。小岳堅(jiān)持了一個(gè)月早上很早起床,陪伴我們到晚上,幾乎每天來查寢,安頓。

  意望老師每天勤勤懇懇上班,試卷從不過夜,每次講題目總會(huì)提早在軟件上做好解題思路,上課效率很高,我學(xué)的也很投入;蛟S就是如此吧,我的數(shù)學(xué)成績從慘不忍睹慢慢走向高處。意望老師也曾經(jīng)告訴我,努努力,你的成績可以上去的,我才沒有放棄數(shù)學(xué)。

  patty對于我們也用了很多的時(shí)間和精力,她會(huì)很認(rèn)真地把每一次的成績統(tǒng)計(jì)好,給我們分析和別班的差距,也不忘鼓勵(lì)我們好好上進(jìn)。對于作業(yè)方面特別細(xì)致,聽寫沒有過關(guān)的同學(xué)也會(huì)奉陪到底,直到完全掌握。英語比較難學(xué),她陪我們一步一腳印慢慢走過來。

  揭姐也為我們班付出了很多,解決了很多本不用她來操心的事情。沖刺分班考的時(shí)候,我也曾經(jīng)問過揭姐如何做好選擇題,她也很耐心地講解,也給我提供了個(gè)很明確的方向,所以在分班考的期間我才不至于很迷茫。她也很照顧后進(jìn)生的思維模式,講題都會(huì)分開來慢慢講,盡量讓每一個(gè)人都明白。

  平平作為一個(gè)看起來最輕松的社思老師,也沒有在我們身上少花精力。每一次的聽寫都認(rèn)認(rèn)真真批改,很難想象她是如何在亂七八糟的聽寫本上準(zhǔn)確找到我們聽寫的那一頁。分班考的階段,她也很貼心地留出空余的不打擾我們沖刺。

  真的很感謝所有的老師,盡管以后并不是你們來教,但是我還是忘不了這段奮斗的時(shí)光。

  其實(shí)對于能否考進(jìn)競賽班,我對自身一直抱著懷疑的心態(tài),畢竟分班考前的所有測試,我并沒有考出一個(gè)好成績。對于我而言,能否進(jìn)競賽班的壓力就更大了。但是,在我失去信心的時(shí)候,總會(huì)有人對我說,你可以的。這也是我堅(jiān)持下來的原因。

  今后,好好走自己的路,別輕言說放棄,這世界總有人在默默支持你,一切,都是最好的安排。

  祝

  身體健康,萬事如意

 xx

  20xx年4月7號

  初中新生寫給老師的一封信 5

親愛的初中老師:

  你好!

  我叫秦一格,畢業(yè)于xx小學(xué)。轉(zhuǎn)眼間,我就要進(jìn)入神秘的大廳,迎接一個(gè)未知的開始。

  在過去的六年中,我和我的同學(xué)在同一屋檐下閱讀了六年,度過了六年的`快樂時(shí)光,寫了六年的家庭作業(yè)。在春天、夏天、秋天和冬天,我們在同一個(gè)學(xué)校和教室里互相監(jiān)督和幫助。六年的友誼終于因?yàn)橐痪砥胀ǖ募埗屏,只留下一句“再見”?/p>

  我可以和你們分享我在小學(xué)最難忘的事情之一。你可能不明白我們班有強(qiáng)大的體育細(xì)胞!在三年級的金秋時(shí)節(jié),我們迎來了小學(xué)第一次運(yùn)動(dòng)會(huì)。每個(gè)人都很高興,爭先恐后地報(bào)名。無論是跑步、跳遠(yuǎn)還是接力賽,都沒有我們贏不了的項(xiàng)目。運(yùn)動(dòng)會(huì)結(jié)束的那天,大家回到學(xué)校,期待著班級排名的現(xiàn)場。當(dāng)我們聽說我們班得了第一名時(shí),每個(gè)人的心都像鮮花一樣盛開。他們高興得跳了起來,記不起球場上那具疲憊的尸體了。在接下來的四、五、六年級,我們總是以第一名的榮譽(yù)發(fā)瘋。

  這是我們在運(yùn)動(dòng)會(huì)上四連冠的好成績。到目前為止,教室后面還有四張寫著“第一名”的橙色證書。我未來的初中老師怎么樣?

  我仍然是過去的年輕人,一點(diǎn)也沒變。時(shí)間只是一種考驗(yàn),我的信念絲毫沒有減弱。這兩首歌詞出自青年時(shí)代。

  為我打開神秘的初中圣殿!在我進(jìn)去后,我還是那個(gè)男孩,但那是一個(gè)更好的男孩,20xx級乘客,你從一年級到六年級的航班已經(jīng)到了。請收拾好行李,記得在下車前回頭看看和我在一起六年的老師和學(xué)生,并向他們道別。

寫信人:

日期:

  初中新生寫給老師的一封信 6

敬愛的老師:

  您好!

  我馬上就要踏入初中,成為你的學(xué)生。希望我可以再您的手下變的很優(yōu)秀很優(yōu)秀,不給您掉鏈子。

  我是一個(gè)懂事的孩子,您讓我做的是事,我一定可以做的非常的完美,但是我的學(xué)習(xí)不好,這就是我想成為您的學(xué)生的理由,讓我在您的手下,可以變的非常的優(yōu)秀非常的優(yōu)秀,給您掙光。我非常的會(huì)說話。我是一個(gè)高高的胖胖的大男孩,是一個(gè)可以為班級著想的學(xué)生。我不會(huì)寫字,不會(huì)寫漂亮,希望可以在您的手下,可以一首非常好的字。經(jīng)常參加比賽,為你爭光,成為你的的得力干將,成為您做新人的好學(xué)生,成為班上學(xué)習(xí)最好的好學(xué)生,成為班上最好最好的學(xué)生,成為班上寫已收好字的好學(xué)生。

  我要是成為了您的學(xué)生一定好好學(xué)習(xí),多做一些對班級有意義的事情,不惹事,不干壞事,在宿舍不說話,干干凈凈的.睡覺,我有的我時(shí)候可以發(fā)揮超長,也有的時(shí)候會(huì)大失前蹄。我有的時(shí)候表現(xiàn)很好,也有的時(shí)候表現(xiàn)很不好,也有的時(shí)候不打人,我希望您可以幫我改掉我雖有的壞毛病,成為您收下最好最好的好學(xué)生。

  我很形象成為您的學(xué)生,成為你的的得力干將,成為您做新人的好學(xué)生,成為班上學(xué)習(xí)最好的好學(xué)生,成為班上最好最好的學(xué)生,成為班上寫已收好字的好學(xué)生。

  我在這里非常的向往我的初中學(xué)校。

  祝您

  身體健康!

  萬事如意!

  您未來的學(xué)生:xxx

  20xx年12月31日

  初中新生寫給老師的一封信 7

親愛的老師:

  您此刻身體還好么?帶新一屆初三會(huì)不會(huì)太累了?從前您總自嘲工作太累,容易顯老。但在我心中,您是永遠(yuǎn)年輕的。

  離開二實(shí)驗(yàn)有一段時(shí)間了,我無數(shù)次懷念起八班的三年。時(shí)光太窄,指縫太寬,三年無聲從指縫溜走,留下滿滿一手心的回憶。連您笑起來時(shí)眼睛的輪廓,瞳孔細(xì)微的變化,都像昨日剛剛見過。

  三年,您如一只嬌小的老鷹,我們是您翼側(cè)的雛鳥,從您身上汲取溫暖,借著您的風(fēng)力飛翔。還記得距中考兩個(gè)月時(shí)您發(fā)著燒給我們講作文,我們開始動(dòng)筆時(shí),您已疲憊不堪的趴在講臺(tái)上,令我們心酸不已。

  還記得您帶著我們進(jìn)行讀書報(bào)告會(huì),鼓勵(lì)我們參加校內(nèi)外比賽,課前二分鐘演講,鍛煉我們的演講能力;中考前最終一次回校,您對忐忑的我說:“張溫欣,你沒問題!”那時(shí)候,我真的心潮澎湃,不僅僅是鼓舞,三年來點(diǎn)點(diǎn)滴滴,我曾不知好歹地惹您生氣,也曾看您展露笑顏,而就要分別時(shí),您仍刮起一陣風(fēng),將我,我們,送到更高的.天際。多謝老師。

  畢業(yè)典禮上八班扔出了寫著夢想的紙飛機(jī),卻又撿了回來,那紙飛機(jī)其實(shí)就是每一個(gè)八班同學(xué),即使我在最遙遠(yuǎn)的地方奮斗夢想,也不會(huì)忘記最初的母校,最初的老梁,再遠(yuǎn)的落葉終要?dú)w根。我,以及八班所有考上五十八的同學(xué),都將竭盡全力,沖刺名校,期望我們能成為您的驕傲。這是我們對您有限而有深沉的回報(bào)。

  有一種謝意千百字也說不完,有一種感情一生也忘不了。在老師節(jié)來臨之際,祝梁老師老師節(jié)歡樂。

  xxx

 20xx年xx月xx日

  初中新生寫給老師的一封信 8

尊敬的中學(xué)老師:

  您好!

  我是一名即將小學(xué)畢業(yè)的學(xué)生。期末考試已經(jīng)臨近了,我們的學(xué)習(xí)也越來越緊張,這標(biāo)志著我們將要結(jié)束六年的小學(xué)生活,踏入初中的校門,開始我的初中學(xué)習(xí)生涯。

  初中學(xué)校對我來說是陌生的,您對我來說是陌生的,新的學(xué)習(xí)伙伴對我來說也是陌生的。我想對這個(gè)新的學(xué)校,對您有所了解,學(xué)校會(huì)開展什么樣的活動(dòng)?對于學(xué)生有什么樣的要求?您是怎樣教學(xué)的?這都是我想明白的.,我對未來的初中生活充滿了好奇。我想,您也必須想對我有所了解吧!

  我是一個(gè)活潑、可愛的女孩,最喜歡的就是聽音樂、唱歌。因?yàn)槲矣X得音樂能使人心境舒暢,如果在開心時(shí)唱唱歌,心境會(huì)更好哦!還有美食也是我的最愛,我曾想象著自我長大后要開一個(gè)美食店。至于特長嘛,畫畫還不錯(cuò),我的繪畫作品得到老師和同學(xué)們的贊賞,我還經(jīng)常參加班級和學(xué)校的一些文藝表演,體育比賽,雖說沒拿什么大獎(jiǎng)但我明白友誼第一比賽第二。同學(xué)都是我的好朋友,我經(jīng)常為大家做一些力所能及的事,得到大家的夸獎(jiǎng)。我特喜歡英語,當(dāng)遇到外國人的時(shí)候我就和他們自在的聊天,可我媽媽說我還要努力的去學(xué)習(xí)。是呀!人要謙虛,要學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)再學(xué)習(xí)。

  經(jīng)過我的自我介紹,您必須對我有所了解。即將小學(xué)畢業(yè),期望我在新的學(xué)習(xí)環(huán)境中,能成為您的好學(xué)生,同學(xué)的好榜樣,能取得更好的成績。我很期望得到您的支持與幫忙。

  祝您

  身體健康、萬事如意、桃李滿天下!

  xxx

 20xx年xx月xx日

  初中新生寫給老師的一封信 9

尊敬的中學(xué)老師:

  您們好!我叫金項(xiàng)甜,是一名六年級畢業(yè)生,也同樣是一個(gè)活潑開朗的女孩。應(yīng)對即將升學(xué)這個(gè)話題,難免有些緊張,畢竟未來能不能有好的前途,一部分的期望就在這兒。

  我喜歡畫畫,喜歡運(yùn)動(dòng)。

  畫畫,它對我來說,是一種享受。美術(shù)老師布置下什么作業(yè),我哪還有心思去做閑事,趕忙去完成。不論是水彩畫,還是線描,我都樂意去畫。畫筆握在手中,蘸上顏料,直接開始畫。先用細(xì)筆勾勒出人物及背景的大致輪廓,再用粗點(diǎn)的'筆蘸上淡淡的橙色,往紙上某處一畫——漂亮!一記完美的涂抹!正好把那個(gè)人物與物品之間涂上色。之后,我又開始“渲染”……說起畫畫,怕是幾張稿紙也訴說不完我與它之間的故事。畫完了,我還會(huì)去觀察畫的角角落落,就怕哪個(gè)色塊多圖些,讓原本不錯(cuò)的畫,失色幾分。最終嘛,當(dāng)然是“大功告成”嘍。

  你可別以為女生就只喜歡這種藝術(shù)活,我也同樣喜歡“體力活”——運(yùn)動(dòng)!

  運(yùn)動(dòng),對我來說,是一種體驗(yàn),并且是一種快感體驗(yàn)。去跑步,去跳繩,去投籃,在腳跨過終點(diǎn)線的那一刻,在繩子飛快的躍動(dòng)時(shí),在籃球躍到了籃筐里的時(shí)候,我真正體驗(yàn)到了來自運(yùn)動(dòng)的歡樂。真的,歡樂難以言表。與此同時(shí)的是,它見證了我的本事,見證了我一次又一次的成功突破自我!

  除了這兩大愛好之外,最令我在意的,便是上課了。那種枯燥無味,除了做作業(yè)、講評和講解知識(shí)點(diǎn)外,沒有別的小插曲的課堂,我是極其厭惡的。做人不能太死板,課堂上也上課也是如此。本來學(xué)生就不太喜歡學(xué)習(xí)了,再加上這種上課模式,一來二去,學(xué)生失去了對學(xué)習(xí)的最終一點(diǎn)興趣,上課打哈欠也會(huì)變成常事,所以我更愿意上語文課之類的有意思的科目。

  那,中學(xué)老師,您是屬于哪一類老師呢?是否會(huì)喜歡我這個(gè)學(xué)生呢?

  xxx

 20xx年xx月xx日

  初中新生寫給老師的一封信 10

尊敬的中學(xué)教師:

  您好!

  我是一名即將從小學(xué)畢業(yè)的學(xué)生。期末考試快到了,我們的學(xué)習(xí)越來越緊張,這意味著我們將結(jié)束六年的小學(xué)生活,踏入初中大門,開始我的初中學(xué)習(xí)生涯。

  初中對我來說很陌生,你對我來說很陌生,新的學(xué)習(xí)伙伴對我來說也很陌生。我想了解一些關(guān)于這所新學(xué)校和你的情況。學(xué)校將開展什么樣的活動(dòng)?對學(xué)生有什么要求?你是怎么教的?這就是我想了解的。我對未來的初中生活充滿了好奇。我想你一定也想知道我的一些事情!

  我是一個(gè)活潑可愛的女孩。我最喜歡的是聽音樂和唱歌。因?yàn)槲艺J(rèn)為音樂能讓人感覺舒服。如果他們高興的時(shí)候唱歌,他們的心情會(huì)更好!食物也是我的最愛。我曾經(jīng)想象我長大后會(huì)開一家食品店。至于我的專長,繪畫是好的。我的畫得到了老師和學(xué)生的欣賞。我經(jīng)常在班級和學(xué)校參加一些文學(xué)表演和體育比賽。雖然我沒有獲獎(jiǎng),但我知道友誼是第一位的,競爭是第二位的。學(xué)生是我的好朋友。我經(jīng)常為你做我能做的.事,得到你的贊揚(yáng)。我非常喜歡英語。當(dāng)我遇到外國人時(shí),我會(huì)與他們自由交談,但我母親說我必須努力學(xué)習(xí)。對人們應(yīng)該謙虛,重新學(xué)習(xí)。

  經(jīng)過我的介紹,你一定對我有所了解。我即將從小學(xué)畢業(yè)。我希望我能成為一名好學(xué)生,在新的學(xué)習(xí)環(huán)境中成為你們同學(xué)的好榜樣,取得更好的成績。我期待著你的支持和幫助。

  祝你

  身體健康,萬事如意!

  xxx

 20xx年xx月xx日

  初中新生寫給老師的一封信 11

未來的老師:

  您好!我是一個(gè)臨近畢業(yè)的五年級小學(xué)生。在即將升入中學(xué)之際,我便開始在腦海中勾勒著未曾見面的您的聲音容貌......

  曾聽初中的姐姐們說,上了中學(xué),就沒了好日子過,基本上每個(gè)同學(xué)都被老師罵過?墒,我想,您不會(huì)是這樣的吧!您必須和藹可親,活潑開朗,您知識(shí)淵博,體貼學(xué)生,既是良師,又是益友,更像媽媽。

  在您的課堂上,我們猶如在童話里一般。您甜美的`聲音,吸引著我們的精力;纖細(xì)的手指時(shí)而握著粉筆把那工整大氣的題綱寫在黑板上,時(shí)而指著題綱耐心地講解。講完后,還不忘用溫暖的目光環(huán)視一下四周,親切地說一句:“同學(xué)們,全懂了嗎?”您不一樣于別的老師,在您的課堂上,我們不會(huì)感到您高高在上,不會(huì)感到乏味枯燥。

  下課時(shí),您和我們聊天、玩耍。您的微笑會(huì)讓我們感到簡便無比。

  每當(dāng)我們做錯(cuò)了事,您不會(huì)使用那長長的教鞭,不會(huì)用那尖銳的語言來批評我們,傷我們的自尊,不會(huì)叫家長,更不會(huì)體罰我們。而是耐心教導(dǎo)我們,對吧,老師!

  擁有高學(xué)歷的您,有一種獨(dú)特的教育視角與教育方法。您不一味地給學(xué)生增加負(fù)擔(dān),而是用“歡樂教育、簡便教育”。您寓教愉樂,指導(dǎo)我們在學(xué)中玩,玩中學(xué)。您不要我們死背硬記,不要我們隨波逐流,您教會(huì)我們學(xué)習(xí)方法,鼓勵(lì)我們勇于創(chuàng)新,敢于質(zhì)疑。您不會(huì)只提高我們的學(xué)習(xí)成績,而是讓我們德、智、體、美、勞全面發(fā)展,您教會(huì)我們寬容、無私.......

  未來的老師,在我腦海中勾勒出的您是那么優(yōu)秀,可是我相信,您必須會(huì)比我想像中的還要完美,再過三個(gè)月,我們就要見面了,期望您喜歡我,我更喜歡您,祝我們合作愉快!

  祝您工作順利,身體健康!

  xxx

 20xx年xx月xx日

  初中新生寫給老師的一封信 12

尊敬的新老師:

  您好!您或許不認(rèn)識(shí)我,但允許我先來想象一下您的樣貌吧。您必須是一位溫柔典雅的女士。留著披肩的長發(fā),穿著漂亮的`裙子,走起路來裙擺隨風(fēng)飛揚(yáng),就像美麗的蝴蝶在翩翩起舞。

  您必須很關(guān)心每一個(gè)學(xué)生。不管是哪個(gè)學(xué)生病了,您都會(huì)親自到他的家里去探望他。您不會(huì)讓任何一個(gè)學(xué)生跟不上全班同學(xué)的步伐,不論是誰的學(xué)習(xí)下降了,您都會(huì)及時(shí)地找他談話、為他輔導(dǎo),您的耐心負(fù)責(zé)使每一個(gè)孩子都變得熱愛學(xué)習(xí)和關(guān)心班級。

  您必須是一位臉上永遠(yuǎn)掛著微笑的老師。當(dāng)我有提高時(shí),您會(huì)給我一個(gè)鼓勵(lì)的微笑;當(dāng)我做錯(cuò)事時(shí),您會(huì)帶著恬靜的微笑來教導(dǎo)我,您不會(huì)責(zé)罵更不會(huì)體罰我們。

  您必須是一個(gè)幽默風(fēng)趣又童心未泯的老師。班會(huì)課上,您會(huì)一時(shí)興起,給大家唱幾首歌,還會(huì)繪聲繪色地給大家講幾個(gè)笑話。您的課幽默風(fēng)趣,像磁石一般吸引著每一個(gè)人,呆板的課本因?yàn)槟兊妹钊M生!敖袢盏奶鞖庹婧冒!”上著上著課,您會(huì)突然說:“不如我們?nèi)ヌで喟!”于是,您帶著我們來到草地上,跑啊跳啊,仿佛又回到了水晶般的童年?/p>

  您必須十分理解我們,不會(huì)給我們布置太多的作業(yè),因?yàn)槟靼祝脤W(xué)生不是作業(yè)壓迫出來的。

  讀到那里,您或許會(huì)笑話我那出奇的想象力,可是不論您是什么樣貌,您永遠(yuǎn)都是我心目中最完美的老師!

  祝工作順利、天天開心!  

  xxx

 20xx年xx月xx日

  初中新生寫給老師的一封信 13

敬愛的中學(xué)老師:

  您好!我就要小學(xué)畢業(yè)了,即將進(jìn)入初中學(xué)習(xí)。我心里很興奮,便在腦海中開始勾勒著未曾見面的您的音容笑貌。即將進(jìn)入初中,我有點(diǎn)小激動(dòng),又有點(diǎn)害怕,因?yàn)槲以犐铣踔械呐笥颜f過,上了初中要學(xué)的科目很多,要背的東西也很多,背都背不完。作業(yè)一大堆,并且老師又十分嚴(yán)厲。我期望我上初中之后遇到的老師不是這樣的。我想:您必須是一位和藹可親、活潑開朗、知識(shí)淵博、體貼學(xué)生、善解人意的老師,您既是我們的良師,又是益友,更像媽媽一樣愛護(hù)我們。

  在您的課堂上,您用幽默風(fēng)趣的語言給我們講課,給我們帶來了知識(shí),更給我們帶來了歡樂。我們深深地被您吸引住,從而更喜歡上課,喜歡探究問題,您的課堂不會(huì)乏味枯燥。您的教學(xué)方法十分獨(dú)特,不會(huì)給學(xué)生增加負(fù)擔(dān),不會(huì)有一大堆的作業(yè),讓我們沒完沒了地寫。您不會(huì)霸占我們喜歡的課堂,而讓我們“勞逸”結(jié)合?下課的時(shí)候,您不會(huì)拖堂,您還會(huì)跟我們聊天,玩耍。您的'微笑讓我們感覺您離我們很近,讓我們覺得學(xué)習(xí)起來簡便無比。

  當(dāng)我們犯了錯(cuò)誤時(shí),您不會(huì)用那種尖銳的聲音來批評我們,更不會(huì)用長長的鞭子來教順我們。不會(huì)踐踏我們的自尊心,讓我們能夠有尊嚴(yán)地、進(jìn)取地應(yīng)對并改正自我的錯(cuò)誤。

  未來的老師,在我的腦海中勾勒出的您是那么優(yōu)秀,那么和藹可親。再過兩個(gè)月我們就要相見了,您必須比我想象中的還要完美!

  祝您:身體健康,工作順利!

  xxx

 20xx年xx月xx日

  初中新生寫給老師的一封信 14

親愛的老師:

  您好!我是一名即將向您報(bào)到的初一新生。我的名字叫“向攀”,我很喜歡這個(gè)名字,名字里有父母對我的'期望:永遠(yuǎn)都提高,向上攀登,積極向上。所以我也為了這些付出了許多努力。我的愛好很廣泛的喲!您必須想明白吧!那么此刻就請您洗耳恭聽吧!

  愛玩是我們每個(gè)孩子我天性,可是我可是把自我的興趣愛好來當(dāng)作一種娛樂。∥业膼酆檬謴V泛,書法、拉丁舞、體育運(yùn)動(dòng)……在學(xué)習(xí)書法的過程中,我還榮獲“全國藝教之星書法大賽”最高金獎(jiǎng)、銀獎(jiǎng),“重慶市課堂內(nèi)外杯師生書法大賽一等獎(jiǎng)”……在小學(xué)我的各科成績都還優(yōu)秀,語文十分不錯(cuò),但在數(shù)學(xué)方面還需要努力。

  經(jīng)過我的介紹,您必須對我有所了解了吧!

  我離開了我的小學(xué)生活,踏入了初中的大門,開始了我的初中生涯,一切都重頭開始,不明白初中生活會(huì)怎樣呢?我的腦袋出現(xiàn)了一個(gè)個(gè)問號。我期望能在初中多交些朋友,能和老師和睦相處,最重要的是,自我的成績更上一層樓,期望在新的學(xué)習(xí)中,做同學(xué)的榜樣。

  祝:工作順利,天天開心 

  xxx

 20xx年xx月xx日

  初中新生寫給老師的一封信 15

尊敬的中學(xué)老師:

  您好!

  相信您必須很疑惑我是誰吧,我是未來您的學(xué)生。我心目中的您,應(yīng)當(dāng)是偉大而又慈祥的,我也說說我自我的情景吧!

  我是來自農(nóng)村的一名學(xué)生,小學(xué)時(shí)候的成績一向都在中上游,可是我家人總認(rèn)為成績在中上游是很差的。我此刻也很努力,我很想把成績提上去,提到優(yōu)秀的范疇內(nèi)。所以您千萬不要認(rèn)為我小升初的成績不好,以后的成績就一向差下去了。

  我小學(xué)的時(shí)候也擔(dān)任過很多的職位,每次當(dāng)?shù)臅r(shí)間都很久,一向當(dāng)?shù)搅水厴I(yè)。我最喜歡的職位是學(xué)習(xí)委員,我很喜歡那種給別人解答疑惑的感覺,就好為人師的性格吧!我也許是太貪婪了,我一向夢寐以求的的'職位是班長,我期望能夠當(dāng)班上的領(lǐng)頭,把班上管理的很好?梢苍S是因?yàn)槲液軈拹阂粋(gè)人無論小事大事都來找我的這種缺點(diǎn)而落選了吧,我一向?yàn)榇送﹄y過的。

  我期望到初中去之后,您能夠用幽默風(fēng)趣的語氣來講課,不會(huì)那么輕易發(fā)脾氣。如果能夠的話,也能夠來讓班上個(gè)別學(xué)習(xí)好的人來講課,培養(yǎng)我們的習(xí)慣,這樣也能夠讓我們鞏固題型。當(dāng)然,老師只是引路人,更多的還需要讓我們自我去努力聽課。有一個(gè)詞語叫做取長補(bǔ)短,我也會(huì)在您的監(jiān)督下頭學(xué)習(xí)同學(xué)的優(yōu)點(diǎn),從而來改掉自我的缺點(diǎn)。雖然這個(gè)世界沒有十全十美的人,可是我想做一個(gè)十全十美的人,也期望您能夠見證我變得十全十美的過程,讓我看看您那慈祥的笑容。

  我也期望您能夠做到不偏心,對待每一個(gè)同學(xué)都是一樣的,因?yàn)橐坏┮粋(gè)同學(xué)受到了老師的冷淡,他可能就會(huì)無心學(xué)習(xí)。所以,不偏心是為了祖國的花朵!中學(xué)老師啊,我很期待與您的見面,也很期待您講課的樣貌是什么樣貌;我期望您也能夠看到我的不一樣,去看到我的性格,我的缺點(diǎn),并為我一一指出,我相信您肯定也很期待以后的生活吧!

  祝身體健康,萬事如意

  xxx

 20xx年xx月xx日

  初中新生寫給老師的一封信 16

敬愛的未來的老師:

  你好!我即將小學(xué)畢業(yè)走進(jìn)中學(xué)生活,再過不久我們就要見面了。我期望你是一位數(shù)學(xué)科的老師,是一位幽默的老師,是一位和藹可親的`老師。我在那里自我介紹一下,我姓高,名瑞澤,我在新疆石河子讀書,此刻六年級了,數(shù)學(xué)成績不怎樣樣。我期望你是數(shù)學(xué)科的老師,是因?yàn)槲覕?shù)學(xué)成績差。期望你能用心的教導(dǎo)我數(shù)學(xué),好嗎?

  未來的老師,我這個(gè)人有很多壞習(xí)慣,期望你能幫我趕跑它們,我再也不想和壞習(xí)慣交朋友了。還有,我期望你教導(dǎo)我像教導(dǎo)你的兒女一樣用心的教導(dǎo)我。你對待學(xué)生不要偏心,要一視同仁。

  未來的老師,我對數(shù)學(xué)不感興趣,老師一發(fā)數(shù)學(xué)測試卷下來,我好像要暈過去。你必須會(huì)問我為什么會(huì)暈過去呢?是因?yàn)槲铱匆娔切⿷?yīng)用題等的試題。我最不會(huì)計(jì)算陰影部分面積了,期望你能幫幫我。

  未來的老師,我真的不想和這些毛病交朋友了,你幫我除掉它們吧!

  祝您身體健康!

  xxx

  20xx年6月8日

  初中新生寫給老師的一封信 17

親愛的老師:

  您們好!首先祝您教師節(jié)快樂!

  親愛的老師們,在這個(gè)充滿敬意的氣氛中,我作為您的學(xué)生,要祝最親愛的`老師們教師節(jié)快樂!

  在我們剛上初中之際,因?yàn)槲覀儗π聦W(xué)校還不熟悉。腦海中會(huì)浮現(xiàn)出關(guān)于這樣那樣的許多問號:班主任怎么樣?兇么?能不能像我們母親一樣的照顧我們呢?而當(dāng)我們見到您那和藹可親的面容時(shí),所有的問題都迎刃而解。我們從有點(diǎn)害怕到徹底敬重您,這都因?yàn)槟鷮ξ覀儨厝狍w貼,您簡直就像是我們的母親,而學(xué)校就像是我們的家,同學(xué)們就像是我們的兄弟姐妹。有人說,老師像園丁,培養(yǎng)美麗的花朵;有人說,老師像蠟燭,燃燒自己,照亮他人;可我卻認(rèn)為,老師像磁鐵,把他的學(xué)生展示出來,自己卻做學(xué)生們背后的導(dǎo)演。老師,謝謝您。

  最后,在這神圣的時(shí)刻中,祝各位老師教師節(jié)快樂!  

  xxx

 20xx年xx月xx日

  初中新生寫給老師的一封信 18

敬愛的張老師:

  您好。

  時(shí)間過得可真快,眼看我們將要迎來新的一年,回想起剛進(jìn)79班的時(shí)候,都覺得仿佛就在昨天。在這個(gè)班級里,我們一起度過了半年,有開心也有難過,有歡笑也有惆悵。其實(shí)有很多話早就想對您說了,只是一直沒機(jī)會(huì),也害怕。今天借此機(jī)會(huì)放下害怕和您來談?wù)勑摹?/p>

  我想說,當(dāng)?shù)谝淮慰吹侥鷷r(shí),感覺您好瘦,應(yīng)該不能管得下我們這幫孩子。這給剛來79班的我?guī)?/p>

  來一些失望。想有一個(gè)能管的好班級的人但您的一聲叫讓我改變了想法。在這里,我想跟您說一句:對不起,我不該以貌取人的。 我想說,我是今年才來到79班的,不知道以前79是怎樣的,聽說挺亂的,但現(xiàn)在79挺好的,這都是您在這半年來辛辛苦苦打造出來的。說實(shí)話剛開始我覺得您的做法有些太過嚴(yán)格,讓我有些接受不了,過了20來天吧,我就覺得這樣挺好的。每天干的事多不說,關(guān)鍵是心里覺得充實(shí)多了,比以前開心。謝謝您讓我開始改變。

  我想說,您的上課方式也很不錯(cuò),從第一次月考就可以看出,年級的政治成績提高了不少。您上課很嚴(yán)謹(jǐn)也很風(fēng)趣,經(jīng)常穿插一些時(shí)事政治和真人真事來講,讓我們更容易接受。您的歌唱的也很好聽,很有正氣。每次看您唱歌,都那么有精神,這給課堂增添了不少活躍的氣氛。還記得有一次您畫了一張簡筆畫,看起來是那么自信,很帥的。您也很注重成績,每次單元測試完,不到一天肯定下來了。弄得我們很緊張,生怕不及格,您的嚴(yán)厲我們是都知道呀。謝謝您讓我們了解了這么多樣的你。

  我想說,您教了我們很多做人的道理,也說了很多人生哲理,讓我們對您更多了一分欽佩與敬重。比如,在籃球賽結(jié)束后,我們都很傷心,女生大都哭了,這也是我第一次對79投入感情。您說輸了比賽,但不要輸了氣勢。大家你看看我,我看看你,流著淚笑了。真的很感動(dòng)。謝謝您讓我們班級更加團(tuán)結(jié)。 我想說,在即將要班級風(fēng)采展時(shí),您可以說是每天都睡的很晚,課件改了一遍又一遍,第二天又拿來讓我們看?粗呛谘廴,真心心疼。您那么瘦,累垮了怎么辦。特別是您感冒了還大聲的講課,生怕落下我們的課。有時(shí)真的好想說一聲:老師您歇歇吧。通過這半年,我知道您是個(gè)要強(qiáng)的.人,要求把每件事都做好,但要注意身體。謝謝您這么負(fù)責(zé)。

  我想說,同學(xué)們的家長都希望有一位好的班主任,讓自己放心,您做到了。一次家長會(huì),讓所有家長都對79夢有所了解并對它很有信心,也讓家長明確了自己孩子應(yīng)該走的路。我們都為有您這樣的老師而感到驕傲。但有支持就會(huì)有質(zhì)疑,也有很多人不看好我們的79。我有時(shí)覺得您真的很不容易,在我們這些不聽話的孩子身上,您傾注了太多的心血與精力,然而我們總是做得不能么盡人意在其他老師課上開小差。您說得對,不是人家看不起你,是你做了讓人看不起的事。謝謝您讓我們學(xué)會(huì)自尊。

  我想說,我們也應(yīng)該學(xué)習(xí)您的好品質(zhì),有好多的正能量。

  最后,我想說在下學(xué)期我會(huì)繼續(xù)跟著您好好學(xué)習(xí),實(shí)現(xiàn)自己的大學(xué)夢。也祝您新年快樂。 祝身體健康,工作順利

  xxx

 20xx年xx月xx日

  初中新生寫給老師的一封信 19

尊敬的王老師:

  您好!

  看到您在QQ上的留言,首先我感謝老師的關(guān)心,同時(shí)我也感受到了深深的壓力!

  昨晚當(dāng)我看到了我孩子最近的考試分?jǐn)?shù),才73分,而且還是班級的倒數(shù)第一,這個(gè)讓我做父親的深感羞愧,我知道我的孩子在目前狀態(tài)下絕對不屬于優(yōu)秀的范疇內(nèi),但是我也沒有想到成績居然會(huì)如此的差!

  我個(gè)人總結(jié)了我孩子的問題,他的問題不是學(xué)習(xí)能力,而是學(xué)習(xí)習(xí)慣很不好!在幼兒園的時(shí)候我們沒有給他上過任何補(bǔ)習(xí)班,我都帶著他玩,因?yàn)槲蚁M业暮⒆拥牡鬃邮顷柟獾?,是快樂的!到了小學(xué)后,特別是聚集的那么多優(yōu)秀小朋友的拉小后,他的狀態(tài)還是幼兒園狀態(tài),把學(xué)習(xí)當(dāng)作游戲,完成了就可以玩別的游戲了,每次都想趕快把作業(yè)或者卷子做完目的是為了玩!學(xué)習(xí)的態(tài)度基本上就是應(yīng)付!而且在他的世界里面游戲是唯一重要的事!

  發(fā)現(xiàn)孩子的問題后,我和我的妻子都在努力調(diào)整孩子的狀態(tài),去掉游戲比學(xué)習(xí)重要的想法,建立學(xué)習(xí)就是生活的一個(gè)部分,學(xué)習(xí)就想空氣一樣,每天都要做,而且要做好!下一步讓孩子認(rèn)識(shí)到主動(dòng)學(xué)習(xí),甚至愛上學(xué)習(xí)!以學(xué)習(xí)為榮!事實(shí)上我們還在前一步,當(dāng)然我們也知道,時(shí)間不等人,總不能等到大了以后才認(rèn)識(shí)到學(xué)習(xí)的重要性,那個(gè)時(shí)候也已經(jīng)太晚了!

  最后我想和老師說一句:人生是個(gè)長跑,我不想搶(強(qiáng))跑更不愿偷跑,我希望我孩子是個(gè)陽光、快樂、懂得生活、珍惜榮譽(yù)、勇于承擔(dān)責(zé)任的孩子!這句話雖然有些推卸責(zé)任的意思,但是這個(gè)的確是作為父親的想法!畢竟孩子出了校園還要進(jìn)入社會(huì)的,學(xué)習(xí)好并不意味什么都好,但是反過來學(xué)習(xí)不好就意味著很多機(jī)會(huì)他連碰一碰的機(jī)會(huì)都沒有!道理其實(shí)都懂,也希望老師給我孩子一點(diǎn)時(shí)間,我們會(huì)趕上大部隊(duì)的! 再次感謝老師的關(guān)心,我孩子給您添麻煩了!對不住了!

此致

敬禮! 

  xxx

 20xx年xx月xx日

  初中新生寫給老師的一封信 20

親愛的老師:

  您好!

  一直以來,您在我們大家心中都是一位溫柔、好脾氣、善解人意的好老師。不過好像是從前幾個(gè)星期起,您有時(shí)上著課就突然開始大聲地、幾乎是喊著說話,行動(dòng)有時(shí)也粗魯了點(diǎn),把全班同學(xué)嚇了一大跳。

  就拿前幾天前來說吧。那天上課,我們正在認(rèn)真地聽您講一位名人的趣事,忽然,一聲炸雷般的怒吼沖著一位同學(xué)發(fā)出:“你在干什么!”我驚魂未定地循聲望去,看見您雙目圓瞪,雙手叉腰,氣沖沖地站在講臺(tái)上。還有一次,有一些同學(xué)的寫字本沒有改好,您就把一本作業(yè)本往講臺(tái)上一拍,砰的一聲,整個(gè)教室仿佛都被講臺(tái)撼動(dòng)了。

  李老師,我知道您平時(shí)的壓力也會(huì)像山一樣大,有時(shí)面對一些同學(xué)那極其馬虎、潦草的作業(yè)也會(huì)無可奈何。終于,您容忍不了那些亂做作業(yè)、上課吃東西的同學(xué),就爆發(fā)了。雖然這樣可以令他們收斂些,可是經(jīng)常高聲喊叫不僅對嗓子不好,還會(huì)影響心情。老是大喊大叫的話,您的身體就會(huì)有負(fù)能量。要知道這是對身體健康有害的,我們都不想您的身體不健康。況且,研究還表明,經(jīng)常大聲喊叫的`人還會(huì)加速衰老!

  李老師,我覺得如果我們的作業(yè)寫認(rèn)真一點(diǎn),不那么調(diào)皮,也許您就會(huì)少一些大吼大叫的時(shí)刻。不過您最好還是要調(diào)整好情緒。人類大多會(huì)是情感行事,調(diào)整好情緒,才不會(huì)做出錯(cuò)誤的事。如果您實(shí)在是太生氣了,準(zhǔn)備“火山爆發(fā)”時(shí),可以先深呼吸三下,平靜心緒,然后用適當(dāng)?shù)恼Z言告訴讓您不高興的同學(xué),他錯(cuò)在哪里、應(yīng)該怎么改正。你也可以像周總理一樣用上精妙的語言,您的心情輕松了,犯錯(cuò)的同學(xué)也被逗笑了,并知道錯(cuò)處和改正的方法,真可謂是“雙贏”!

  寫信人:xxx

  20xx年xx月xx日

  初中新生寫給老師的一封信 21

親愛的x老師

  您好!

  幾載寒暑,桃李芬芳。有人說,師恩如山。高山仰止,但更催發(fā)了后來之人奮發(fā)不已的精神。正所謂“新竹高于舊竹枝,全憑老干為扶持”。全班同學(xué)的成長和進(jìn)步,都凝聚了您的心血和汗水。

  記得三年級的時(shí)候,我轉(zhuǎn)學(xué)到這里,把我領(lǐng)進(jìn)班級的是您——吳老師。初來乍到,一切對我來說都是那么陌生,是您向同學(xué)們介紹我,讓我漸漸融入了班級這個(gè)大家庭中,您有著如春雨般溫和的脾氣,使我感到您是那么親切。以后我最愛上語文課,因?yàn)槟偰馨涯切╇y懂的詩講解得通俗易懂,那生動(dòng)的`語言,優(yōu)美的文字,令我們仿佛身臨其境,詩人在寫詩時(shí)的感受,通過您的描述,一一呈現(xiàn)在了我們的面前;也總能和我們一起理解一些類似于《匆匆》這樣的課文,品位文中那些含義深刻的句子,咀嚼文中的每一個(gè)細(xì)節(jié),分析作者內(nèi)心的感受,提高我們的閱讀能力。

  隨著年齡的增長,班里的同學(xué)們都喜歡上了公開課,這不僅是因?yàn)楣_課對于我們來說很有趣,公開課還能讓我們更加形象地通過幻燈片了解課文內(nèi)容。記得學(xué)《頤和園》這課文時(shí)的那堂公開課,在我們通過幻燈片觀賞頤和園那美麗風(fēng)景時(shí),大家仿佛已經(jīng)來到了這美麗的地方,長廊、十七孔橋……這些在課文中曾經(jīng)看到的描寫都出現(xiàn)在了我們的眼前,隨著舒緩的音樂,我們似乎漫步在公園里,在山水間穿梭……

  老師,也許這一切對您來說算不了什么,但對于我來說,這些都是極其美好的回憶,花兒以它馥郁的芳香,作為對哺育它的大自然的回報(bào),我就以學(xué)習(xí)上的進(jìn)步作為對您的感謝把吧!

  祝您

  青春永駐! 

  xxx

 20xx年xx月xx日

  初中新生寫給老師的一封信 22

老師好:

  晨風(fēng)吹去了我心中的灰塵,小雨洗去了我心中的煩惱......

  又是一年春,又是一年考試,又是一年心!人生中那免會(huì)被人誤解,被誤解的寂寥,寂寥里的歡笑,歡笑里的酸辛,我知道您所說的每一句話,都想讓我們奮發(fā)向上,努力拼搏,打造美好的明天!人生中難免會(huì)遇到挫折與困難,在挫折與困難的背后卻是我坦然面對的那顆樂觀的心態(tài)。

  習(xí)習(xí)晚風(fēng)撫去了我心中的不適,點(diǎn)點(diǎn)雨季洗濯了我的心態(tài)......

  其實(shí),人生中的困難與挫折都是自己所制造出來的;人生中的.困難與挫折都是自己所制造出來的;人生中的困難究竟是什么?無非就是學(xué)校中的索事,生活中的繁事,人生中的其事。

  我想說,要想判斷一個(gè)人的好與壞,智與愚,強(qiáng)與弱,善與惡,并不是從外表和行為上看出來的,而是從一個(gè)人的內(nèi)心中所看出來的,我希望老師能給每一個(gè)同學(xué),定一個(gè)新的評價(jià),雖然定這小小的評價(jià)不算什么,但卻是對每個(gè)同學(xué)心靈的撫摸,也許這小小的評價(jià)不算什么,但卻是對每個(gè)同學(xué)心靈的撫摸,也許這小小的評價(jià)是某個(gè)同學(xué)走向成功的基石。

  既然選擇了十七中,命運(yùn)選擇了十三班,我們就因該在十三班中綻放出新的花朵,綻放出令人刮目相看的光彩,讓十三班有我們而更加精彩,讓十三班為有我們而綻放光彩,十三班我永遠(yuǎn)為你驕傲與自豪!

  心中在滿腔熱血的情況下寫出了這不規(guī)則的信件,望老師諒解。

學(xué)生xxx

日期:

  初中新生寫給老師的一封信 23

敬愛的老師

  您好!

  我感恩您——我的x老師!因?yàn)槭悄鸀槲彝崎_了智慧的大門,是您讓我知識(shí)的海洋里遨游著是您讓我在成長的歷程中努力學(xué)習(xí)著。您那濃濃的師愛,將永遠(yuǎn)地陪伴于我!

  x老師,您還記得嗎?我剛來的時(shí)候,由于我的家庭的原因,才有時(shí)會(huì)不想認(rèn)真聽講的,但是由于您給我輔導(dǎo)功課,并給予我鼓勵(lì),讓我每每看到您那鼓勵(lì)的目光,便從心底里的某個(gè)角落里發(fā)出無窮的力量,催我奮發(fā)向上。在那么的一段時(shí)間中,我的進(jìn)步很快,成績提高了不少。

  啊!老師,要有了您,花園才會(huì)這般艷麗,大地才會(huì)充滿春意!老師,快推開窗子看看吧,這滿園子的春色,這滿園子的桃x,都在向您敬禮呢!如果沒有您那思想的滋潤,又怎么會(huì)綻開那么多美好的靈魂之花啊?老師,人類的靈魂的工程師們,有誰又將不會(huì)贊揚(yáng)您呢!

  假如我是一位偉大的詩人,那我將會(huì)以滿腔的.熱情寫下這美麗的詩,贊美大海的遼闊和深遠(yuǎn),并且還會(huì)將它獻(xiàn)給您——我的胸懷博大、知識(shí)淵博的x老師!在這里,我將要提一個(gè)小小的建議:您要注意身體,要?jiǎng)谝萁Y(jié)合,畢竟身體才是工作的本錢。今天我要說的就這么多了。

  祝x老師

  身體早日康復(fù)!

  xxx

 20xx年xx月xx日

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