測試計劃模板
時光飛逝，時間在慢慢推演，我們的工作又將迎來新的進步，是時候開始制定計劃了。計劃怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢？下面是小編整理的測試計劃模板，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
測試計劃模板 篇1
期中考試也已經(jīng)結束了。當拿到試卷時，學生試卷中的滿篇紅色的叉叉。我的心好象也被畫了個大叉，在看看學生的成績，最高分95分，80分以上的學生只有幾個，大部分學生的成績是60多分和70多分，而不及格的有7人，及格率是78%，平均分68分。和同年級其他幾個班相比，我們班落到了后面，面對這樣的成績，我感到上半學期的心思又白費了，這可能和我教學方法有關系吧，針對這次考試和平時的教學，我認為考出這樣的成績，只要有以下幾個原因：
第一，對教材分析得不夠，挖掘得不深，沒有很好的針對學生實際設計教學改進教學方法。
平時對學生的要求不夠嚴格，對學生的學習輔導的不夠，沒有很好的關注后進生的學習。
第二，在布置作業(yè)中，都是采取“一刀切”的作法。
雖然對全班的學生學習抓得比較緊，但是沒有個針對性，特別是對學習上的“弱勢群體”真正關注得不夠，沒有按照他們的實際學習情況進行輔導和布置作業(yè)。
第三，學生對與基礎知識的掌握不是很扎實。
對于教材中要求掌握的重點基礎內(nèi)容記憶不過關，一知半解、囫圇吞棗。要求背誦的內(nèi)容不能做到會背會寫，而是會背不會寫，導致答案中錯別字連篇
第四、學生的作文水平太低
習作的內(nèi)容簡單，短小，枯燥無味；語言表達不夠準確和流暢；部分學生不能認真審題，習作出現(xiàn)跑題現(xiàn)象；字跡潦草，書寫不干凈。
針對本次期中考試存在的諸多問題，讓我對我前段時間的教學有了深刻的認識。反思是為了進步。在下半學期的工作中，為了能取得滿意的成績，我準備嘗試這樣做：
第一、改進教學方法，深入鉆研教材，挖掘教材。
認真分析和研究學生，針對學生的問題重新制定教學策略。加強對學生的要求，利用更多的時間加強對學生的輔導，關注學生中的后進部分，多關注和輔導他們，從各個方面促進他們學習的進步。
第二、對學生的作業(yè)要按等級分類布置
對學習好的要布置一些有難度的題，一般學生布置普通的題，而學困生，不僅要對這些的作業(yè)減量，同時要降低難度。
第三、加強對基礎知識的掌握
對教材中安排的點古詩文、課文、名言名句，不但要求學生背會，還要讓他們達到會寫。
第四、對學生經(jīng)常進行一些作文訓練
尤其是一些句子的訓練，同時進行一些作文素材的積累。在課堂上，對進行一些口語交際的訓練，提高學生的寫作水平。
總之，在下半個學期中，我將不斷努力，爭取在期末中考的好的成績。
測試計劃模板 篇2
在來到佳木斯牡佳客專九標中心試驗室的這段時間里，我完成了從在校大學生到中心試驗室試驗員的身份及心態(tài)轉變。雖然走出了學校，離開了象牙塔，但我已經(jīng)做好了足夠的心理準備接受工作中所有未知的挑戰(zhàn)。
在來到牡佳中心試驗室以后，在王主任的培訓學習中對試驗檢測工作有所了解，在工作中從整理配合比資料開始逐漸的學習規(guī)范和專業(yè)知識，同時配合張健主任進行耐久性試驗和土工格柵的檢測，在實際操作中加深對規(guī)范的理解并能熟練操作。由于王建國主任的正確指導及同事們的協(xié)助配合，我不僅較好的完成了本職工作，而且在實踐中不斷得到鍛煉及提高，在工作上有所長進。
現(xiàn)在我在試驗室中負責混凝土配合比、土工、土工格柵及耐久性試驗，同時輔助進行外加劑的試驗檢測。目前工區(qū)即將冬休，試驗委托量已降為平時的十之二三，不過隨之而來的則是明年配合比的選定，故而容不得有一絲懈怠。
從現(xiàn)在至元旦，我將為自己制定學習計劃，確立目標并不停的提高自己。
1、不斷提高自己的理論知識水平，通過文獻、書本及教學視頻不斷的學習專業(yè)知識、對于掌握的試驗項目能夠知其然亦知其所以然，理解試驗的每一個參數(shù)，對試驗的結果有自己的判斷。
2、進行混凝土配合比試驗的過程，也是我學習的過程。我可以在混凝土配合比的各項試驗中，了解混凝土試件的取樣及試件尺寸、熟悉試件的制作及養(yǎng)護條件、掌握試件各項力學性指標的試驗方法及步驟。查漏補缺，發(fā)現(xiàn)自己的不足，加深對混凝土配合比的理解。對相關國家標準、規(guī)范，試驗室相關文件的學習也不會停止，通過對標準規(guī)范的學習，結合實際的試驗操作，讓自己的試驗操作更規(guī)范更準確。
3、對于我未曾接觸的如水泥、粉煤灰等材料的相關試驗，我會在膠凝室空閑的時間內(nèi)對照規(guī)范學習試驗與操作，基本達到認識和熟悉水泥、粉煤灰常規(guī)檢測項目的目標。而對于較為熟悉的土工試驗項目，我也會學習其余的土工試驗，對已經(jīng)掌握的試驗項目也要精益求精，保證不會出錯。
4、努力做到在工作時提前準備，合理安排工作日程，讓自己能夠發(fā)揮自己最大的潛能和積極主動性，提高工作效率。
測試計劃模板 篇3
文檔基本信息
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文檔審批信息
目錄
1 項目概述
1、1目的
制定國航二期測試方案（以下簡稱測試方案）的目的是：使中后期的整個測試工作能有序進行，指導測試人員的工作，為測試提供依據(jù)、提供系統(tǒng)化、規(guī)范化、工程化、實用化的'測試技術規(guī)范，盡早發(fā)現(xiàn)故障、在測試時，須按照此計劃執(zhí)行
1、2適用范圍
主要適用于系統(tǒng)中各組成部分的軟件測試工作、 本方案可用于新開發(fā)的或修改、更新的軟件測試
本方案的使用對象可以是開發(fā)人員、測試人員、客戶委托的第三方測試人員
1、3參考文檔
2 一般要求
2、1測試目的
通過測試，發(fā)現(xiàn)軟件錯誤；
驗證軟件是否滿足軟件設計和合同書所規(guī)定的技術要求；檢查軟件對誤操作的處理能力；
為軟件可靠性與安全性的評估提供依據(jù)、
2、2測試環(huán)境
硬件環(huán)境
數(shù)據(jù)庫服務器：
軟件環(huán)境
數(shù)據(jù)庫服務器
yiyao、ccxxxx測試計劃
2、3測試階段及順序
軟件測試工作必須做以下各層測試：
a．功能測試；
b．集成測試；
c．系統(tǒng)測試；
d．性能測試
e．回歸測試；
f．驗收測試
2、4測試實施要求
2、4、1
測試輸出文檔
2、4、2
測試用例規(guī)范
測試計劃模板 篇4
根據(jù)國務院教育督導委員會辦公室和教育部體育衛(wèi)生與藝術教育司的教體藝廳函〔20xx〕32號文件以及省教育廳、淄博市教育局指示精神，我校認真組織開展《國家學生體質健康標準》達標情況專項測試工作，現(xiàn)將開展情況匯報如下：
一、建立強化學校體育工作機制情況
為進一步加強我校體育工作，更好的發(fā)展我校的體育工作，發(fā)揮其有效性，成立以校長為組長的體育工作領導小組，認真研究解決體育工作中存在的實際問題，切實履行促進學生健康成長的責任。
學校體育工作領導小組：
組長：牟軍（校長）
副組長：劉希磊（副校長）
組員：蘆雪冬（藝體部主任）
張瑞卿（教務處主任、高一級部主任）
郭法武（教務處副主任、高二級部主任）
石霞（高三級部主任）
二、學校體育辦學條件建設情況
我�，F(xiàn)有學生2271人，41個教學班，配有專職體育教師8人。并且在體育教師評優(yōu)選先、工資待遇等方面和文化課教師一視同仁。
學校的經(jīng)費、面積有限，有300米田徑場地一塊，每學期開展足球聯(lián)賽，豐富學生的課余生活，增強學生的身體素質。為了讓學生有更多的運動條件，學校每年都投入五萬左右體育專用經(jīng)費，包括體育教師服裝費、器材購置、場地維修，各級各類比賽經(jīng)費等。
三、落實學生每天一小時校園體育活動情況
根據(jù)中央教育部發(fā)布關于加強青少年體育鍛煉，增強青少年身體素質的文件精神，結合學校的現(xiàn)有條件，我校制定了實施方案。
1、根據(jù)教育部的文件精神和山東省教育廳發(fā)布的課程標準，制定本學期的體育課安排。高一至高三年級的體育課每周為2節(jié)，切實加強學生的體育鍛煉，增強學生的身體素質。
2、我校大部分學生都是住校生，相對有充足的課外活動時間。學校根據(jù)這一條件，制定規(guī)范合理的課外活動安排，每天第二節(jié)課后全校學生進行大課間活動，秋冬內(nèi)容以跑操為主，夏季內(nèi)容以花球啦啦操、街舞、排舞為主。每天下午第三節(jié)課后為當天沒有體育課的班級進行課外活動，并專門安排教師進行輔導，課外時間學校安排專門教師指導校健美操訓練隊、籃球訓練隊、田徑訓練隊等進行課外體育活動，不僅增強了學生的身體素質，而且也豐富了學生的課余生活。
3、各班互動，加強鍛煉。為保證學生每天一小時的體育活動時間，每天都會安排沒有體育課的班級學生進行體育活動，比如打羽毛球、打乒乓球、打籃球、踢足球、跳繩等學生感興趣的體育活動，通過這樣的活動來提高學生的參與積極性，以此來達到鍛煉的目的，增強學生的身體素質。
四、學校體育競賽活動開展情況
學校每學期都會組織全校性的體育運動會，項目照顧到每一位同學，學校規(guī)定田徑每名同學只能參加兩個項目，并且在運動會上設置跳繩比賽，激發(fā)學生對體育的樂趣，這就讓更多的孩子參與到運動會當中，讓他們感受到這是自己的運動會。每年學校運動會學生的參與面很廣，達到90%以上。
另外，為了加強校與校之間運動互動，我校每年組隊參加省市縣組織的中小學生運動會和其他體育項目比賽活動。20xx年9月，我校參加桓臺縣陽光體育活動展演，獲得特等獎；20xx年5月學校健美操隊參加全國啦啦操聯(lián)賽獲得花球規(guī)定動作第一名；20xx年9月，桓臺縣啦啦操比賽獲得團體總分第一名，并包攬所有項目的第一名；20xx年11月，淄博市首屆五人制足球比賽中，我校男足代表隊不畏強手，敢打敢拼，成功從小組中出線，進入全市8強，并獲得體育道德風尚獎。
五、學生體質達標情況
為了更好的貫徹執(zhí)行《國家學生體質健康標準》，我校根據(jù)學校情況，體育組的老師積極研討，把新課程理念與《國家學生體質健康標準》的要求有機結合，在教育教學外活動中不斷摸索適應我校實際情況的新的體育教育教學模式，并認真組織測試，每年測試率都100%。學生的《國家學生體質健康標準》測試成績逐年邁上新臺階。
六、學生體育安全風險防控情況
學校全面實施《學校體育運動風險防控暫行辦法》，每次體育活動都精心組織，制定組織方案，責任落實到人，并且做好安全預案，為了讓體育教師更好的組織學生體育運動，學校每年都購買校方責任險，學生100%購買意外傷害保險。
測試計劃模板 篇5
孫子曰：“其用戰(zhàn)也勝，久則鈍兵挫銳”意思是：對一個項目的測試必須盡快結束，如果花費的時間久了，測試者的工作效率就會大幅下降。
孫子曰：“朝氣銳，晝氣惰，暮氣歸”這是對上一句話的進一步說明，意思是：做一個項目的測試，開始的時候干勁十足，新的用例層出不窮，只想找到更多的bug;過了一段時間就疲憊了，窮于回歸測試，也便不怎么使用新的測試用例了;到得最后，只想盡快結束測試完成回歸，徹底放棄了對新bug，甚至是bug的尋找。
可見正確的用人方法是“用其銳氣，避其惰歸”。
因此，每一輪測試都必須盡快完成。
話說回來，測試部目前人手不足，只有4個。按照公司正在開發(fā)的項目DSA，EOSEYE，NPCWORK，DTM來看。平均每個項目可以分配1個測試人員。說可以這樣說，但真的每個項目分配一個測試人員則大大的不妥。這個不妥，不是說每個項目分配的人太少，因為人手不足是客觀的，不妥是指用人的方法不妥。
孫子曰：“備前則后寡，備后則前寡，備左則右寡，備右則左寡，無所不備，則無所不寡�！� 也即是前文所述的，如果每個項目我都只分配一個測試人員，就無法做到速戰(zhàn)速決。則我們的每一個項目最后都將落得個“鈍兵挫銳”的下場。這豈是上下所愿?
孫子曰：“知可以戰(zhàn)不可以戰(zhàn)者勝，識眾寡之用者勝”�！氨姽阎谩币簿褪恰笆畡t圍之，五則攻之，倍則分之，敵則能戰(zhàn)之，少則能逃之，不若則能避之�！笨刹豢梢詰�(zhàn)，取決于能不能“敵”，也即：不應“少于”或“不若于”對手。就測試活動而言，人數(shù)少于項目所需就一定會導致“頓兵挫銳”。那么如何避免“頓兵挫銳”呢??如孫子所述，只有增加人力。增加了人力，項目就可以提前結束，測試者就收獲了成就，鼓舞了銳氣，這樣就為新一輪測試的開始，打下了好的心理基礎。
測試部人力是有限的，無法增加的，但是項目卻有多個。因此在測試活動中，可不可以避免“頓兵挫銳”的局面，實質在于能不能將有限的人力集中到唯一的項目上來。我們必須將測試工作細分之，計劃之，找出一輪測試所需工作量少的，集合所有可動用的人力優(yōu)先處理。先結束一個項目，或該項目的一輪測試;依然集中著，立刻轉戰(zhàn)另一個項目，或另一個項目的新一輪測試。雖然可能存在某些項目暫時性的無測試人員響應，但是一來督促了開發(fā)人員的自測意識，二來在測試工作的整體層面上我們卻能夠獲得更高的效率。
孫子常言：“上下同欲者勝”，意思是上下一心，方能取勝。撰本文，但求一吐胸中愚見，與領導與各位同仁同心�；驋伌u引玉耳。
測試計劃模板 篇6
網(wǎng)上購物系統(tǒng)測試計劃書
1．引言
1.1編寫目的
編寫“網(wǎng)上購物系統(tǒng)測試計劃“的目的是：
�。�1） 提供一個對項目軟件進行測試的總體安排和進度計劃，確定現(xiàn)有項目的信息和應測試軟件構件，便于測試人員測試。
（2）推薦可采用的測試策略，并對這些策略加以說明。
�。�3）確定所需的資源，并對測試的工作量進行估計。
1.2項目背景
1.項目名稱：
網(wǎng)上購物系統(tǒng)
2 軟件應用：
適用于網(wǎng)上產(chǎn)品的信息收集和發(fā)布活動，為用戶提供良好的交易平臺。
3項目背景：
網(wǎng)上購物系統(tǒng)應該能夠為用戶提供充足的信息和快捷的購買手段。隨著商品經(jīng)濟的發(fā)展及人們消費水平的提高，還有信息時代的飛躍，越來越多的人愛上了網(wǎng)購，從而催生了網(wǎng)上購物系統(tǒng)的誕生。它為人們購物帶來了方便快捷，節(jié)約了沒時間出去而省下了空間。 4項目開發(fā)過程：
該項目目前后經(jīng)歷三個階段，前期設計階段，然后是開發(fā)階段，最后是軟件的測試階段。項目的用戶針對的是網(wǎng)上購物的廣大群眾和管理員，系統(tǒng)的功能測試主要由專業(yè)的軟件測試人員進行測試。
5任務提出者：；
6開發(fā)者：軟件工程課程設計小組成員：
7用戶：購物者、管理員
8本系統(tǒng)將使用SQLServer20xx作為數(shù)據(jù)庫存儲系統(tǒng)。
1.3定義 1.黑盒測試: 黑盒測試也稱功能測試，它是通過測試來檢測每個功能是否都能正常使用。在測試中，把程序看作一個不能打開的黑盒子，在完全不考慮程序內(nèi)部結構和內(nèi)部特性的情況下，在程序接口進行測試，它只檢查程序功能是否按照需求規(guī)格說明書的規(guī)定正常使用，程序是否能適當?shù)亟邮蛰斎霐?shù)據(jù)而產(chǎn)生正確的輸出信息。黑盒測試著眼于程序外部結構，不考慮內(nèi)部邏輯結構，主要針對軟件界面和軟件功能進行測試。
2.單元測試：對各個模塊的源代碼進行測試，保證各模塊基本功能能夠正確的實現(xiàn)；
3 集成測試：將各個模塊進行組合測試，保證所有的功能都能夠正確的實現(xiàn)；
4系統(tǒng)測試：根據(jù)《需求規(guī)格說明書》對軟件進行功能測試，對重點的模塊進行性能測試，并結合可能的用戶測試；
5 驗收測試：根據(jù)用戶手冊對功能進行檢查，復查報告庫中的所有Bug，對Release版本進行安裝測試。
6 Asp(active server pages)是微軟公司推出的一種用以取代CGI的技術，基于目前絕大多數(shù)網(wǎng)站應用于windows平臺，asp是一個位于windows服務器端的腳本運行環(huán)境，通過這種環(huán)境，用戶可以創(chuàng)建和運行動態(tài)的交互式的web服務器應用程序以及EDI（電子數(shù)據(jù)交換）；
7 ADO：ActiveX Data Object, ActiveX 數(shù)據(jù)對象；
8 SQL：Structured Query Language。
1.4參考資料
a. 網(wǎng)上購物系統(tǒng)開發(fā)計劃書；
b. 網(wǎng)上購物系統(tǒng)需求規(guī)格說明書；
c. 網(wǎng)上購物系統(tǒng)設計說明書；
d. 網(wǎng)上購物系統(tǒng)設計模型；
e. 網(wǎng)上購物系統(tǒng)需求分析設計模型
f. 網(wǎng)上購物系統(tǒng)用戶操作手冊；
2．任務概述
2.1目標
測試網(wǎng)上購物系統(tǒng)中的各個功能模塊是否滿足用戶需求，并測試是否存在bug。預期達到能夠使系統(tǒng)進行快速的改進和系統(tǒng)的提高。為了在軟件投入生產(chǎn)性運行之前，盡可能多地發(fā)現(xiàn)軟件的錯誤，從而提高軟件運行的穩(wěn)定性和提高用戶體驗。
2.2運行環(huán)境
操作系統(tǒng)：windows
開發(fā)環(huán)境：VS20xx，SQL server 20xx
處理器：主頻1.6G以上，硬盤40G，內(nèi)存2G
2.3需求概述
已被確定為測試對象的項目有：
1．數(shù)據(jù)庫測試
2．功能性測試
3．用戶界面測試
4．性能測試
5．安全性和訪問控制測試
6．配置測試
2.4條件與限制
設備所用到的設備類型、數(shù)量和預定使用時間:
PC，主頻1.6G以上，硬盤40G，內(nèi)存2G 1臺。
3．計劃
3.1測試方案
�。�1）數(shù)據(jù)和數(shù)據(jù)庫完整性測試
數(shù)據(jù)庫和數(shù)據(jù)庫進程應作為“網(wǎng)上購物系統(tǒng)”中的子系統(tǒng)來進行測試。 在測試這些子系統(tǒng)時，不應將測試對象的用戶界面用作數(shù)據(jù)的接口。對于數(shù)據(jù)庫管理系統(tǒng) (DBMS)，還需要進行深入的研究，以確定可以支持以下測試的工具和方法。
（2）功能測試
測試對象的功能測試應該側重于可以被直接追蹤到用例或業(yè)務功能和業(yè)務規(guī)則的所有測試需求。這些測試的目標在于核實能否正確地接受、處理和檢索數(shù)據(jù)以及業(yè)務規(guī)則是否正確實施。這種類型的測試基于黑盒方法，即通過圖形用戶界面 (GUI) 與應用程序交互并分析輸出結果來驗證應用程序及其內(nèi)部進程。以下列出的是每個應用程序推薦的測試方法概要：
�。�3）用戶界面測試
通過用戶界面 (UI) 測試來核實用戶與軟件的交互。UI 測試的目標在于確保用戶界面向用戶提供了適當?shù)脑L問和瀏覽測試對象功能的操作。除此之外，UI 測試還要確保 UI 功能內(nèi)部的對象符合預期要求，并遵循公司或行業(yè)的標準。
�。�4）性能評價
性能評價是一種性能測試，它對響應時間、事務處理速率和其他與時間相關的需求進行評測和評估。
測試計劃模板 篇7
1. 目的
根據(jù)本公司生計量設備管理程序要求特制定的本年度維修保養(yǎng)計劃。保持計量器具和計量設備的良好狀態(tài)，以保證使用過程效能，確保生產(chǎn)能夠連續(xù)穩(wěn)定的進行。
2. 范圍
適用于本廠計量設備、計量器具的控制和管理。
3. 職責
3.1生產(chǎn)部是設備維護保養(yǎng)的主要管理部門。負責廠的計量設備、計量器具的管理。
3.2生產(chǎn)部根據(jù)廠量設備、計量器具的實際情況，負責建立管理檔案，制訂《計量器具計量設備操作規(guī)范》，對器具、設備實施全過程的管理。
3.3生產(chǎn)部負責所有的計量器具、設備進行維修、保養(yǎng)及運行操作。
4 工作程序
設備在使用過程中，隨著運行工時的增加，各部機構和零件由于受到摩檫、腐蝕、磨損、振動、沖擊、碰撞及事故等諸多因素的影響，技術性能逐漸變壞。
4.1保養(yǎng)作業(yè)內(nèi)容
按照保養(yǎng)作業(yè)性質可分為：清潔，檢查，緊固，潤滑，調整，檢驗和補給作業(yè)。檢驗作業(yè)由國家指定的檢驗部門執(zhí)行，或由本司專職檢驗人員負責進行。
1) 清潔、檢查、一般由設備操作人員執(zhí)行。
2) 緊固、調整、潤滑作業(yè)一般由機修工執(zhí)行。
3) 電氣作業(yè)由專業(yè)人員執(zhí)行。
5 保養(yǎng)制度
計量設備和計量器具的保養(yǎng)制度是以預防為主，定運行工時進行保養(yǎng)的原則，分為例行保養(yǎng)，一級保養(yǎng)，二級保養(yǎng)，三級保養(yǎng)，季節(jié)性保養(yǎng)。
計量設備和計量器具保養(yǎng)的分級和作業(yè)內(nèi)容是根據(jù)實際使用中計量參數(shù)情況的變化；設備的結構；使用的條件；環(huán)境條件等確定。是根據(jù)零件磨損規(guī)律，老化規(guī)律，把程度相近的項目集中起來，在達到正常磨損，老化將被破壞前進行保養(yǎng)，保持計量器具設備整潔，發(fā)現(xiàn)和消除故障隱患，防止設備早期損壞，達到設備維持正常運行的目的。
5.1設備的例行保養(yǎng)
設備的例行保養(yǎng)是各級保養(yǎng)的基礎，直接關系到運行安全，能源的消耗，機件的使用壽命。例行保養(yǎng)作業(yè)由設備操作人負責執(zhí)行，其作業(yè)中心內(nèi)容以清潔、補給、安全、檢視為主，堅持開工之前、運行中、收工后的三檢制度。檢查操縱機構、運行機件、安全保護裝置的可靠性，維護計量設備和器具的清潔等。
5.1.1 計量設備啟動前的工作項目。
1) 清潔設備，清除與生產(chǎn)無關的雜物。
2) 檢查各指示儀器，儀表，操作按鈕和手柄以及緊急停止按鈕是否正常。
3) 檢查各部位有無漏水，漏氣，漏電的現(xiàn)象。
5.1.2設備運行中的檢查。
1) 注意各儀器儀表的工作情況，及各部位有無異常的聲響。
2) 運行中注意安全部件是否正常。
3) 遇異常情況要及時向相關部門負責人報告。
5.1.3收工后的作業(yè)項目
1) 清潔設備外部，除去污物和雜物。
2)填寫設備運行錄表。
3) 排除運行中發(fā)現(xiàn)的缺陷和故障。
5.2 設備的維修保養(yǎng)
設備的維修保養(yǎng)是合理使用設備的重要環(huán)節(jié)，必須用強制性的保養(yǎng)制度取代那些隨壞隨修，以修代保，進行頻繁的大拆大卸的做法。
設備的維修保養(yǎng)就是在以預防為主的思想指導下，把設備保養(yǎng)作業(yè)項目按其周期長短分別組織在一起，分級定期執(zhí)行，設備的定期保養(yǎng)分為：一級保養(yǎng)，二級保養(yǎng)，三級保養(yǎng)。
5.2.1一級保養(yǎng)
一級保養(yǎng)是各級技術保養(yǎng)的基礎，各級技術管理部門必須十分重視一級保養(yǎng)工作的質量。由專業(yè)維修工負責執(zhí)行。主要作業(yè)內(nèi)容以清潔、潤滑、緊固為主，檢查操縱、指示用儀器、儀表、安全部位等。
5.2.2二級保養(yǎng)
設備的二級保養(yǎng)以清潔、檢查、調整、校驗為中心內(nèi)容。由專業(yè)維修人員負責執(zhí)行。除執(zhí)行一級保養(yǎng)作業(yè)項目，檢查安全機件的可靠性，消除隱患，調整易損零部件的配合狀況，旋轉運動部位的磨損程度，校驗指示用儀器儀表和控制用儀器儀表、計量用儀器儀表，延長使用壽命，維護設備的技術性能。
5.2.3三級保養(yǎng)
三級保養(yǎng)以解體清洗、檢查、調整為中心內(nèi)容。清除污垢、結焦，視需要對各部件進行解體、清洗、檢查，清除隱患，排除缺陷，對設備進行全面檢查，視需要進行除銹、補漆，對電氣設備進行檢查、試驗。
5.2.4季節(jié)性保養(yǎng)
本市冬、夏氣溫相差懸殊，設備的工作條件也發(fā)生明顯變化。為此，在進入冬夏兩季之前，應結合二級保養(yǎng)進行季節(jié)性保養(yǎng)作業(yè)，以避免因氣溫變化造成設備性能不良和機件損壞。
5.3 使用過程故障維修
生產(chǎn)過程中若發(fā)生機械設備故障，應及時通知質管部聯(lián)系維修人員維修，并填寫“設備維修記錄單”。維修后，經(jīng)使用人檢驗正常運行后再進行正常工作。
5.4 保養(yǎng)時間安排
日常例行保養(yǎng)由操作工按照要求日常進行，“三級保養(yǎng)”由設備維修人員負責，每三個月進行一次。二級保養(yǎng)一年一次。一級保養(yǎng)視情況而定。
測試計劃模板 篇8
教材分析：
本次復習旨在對本冊教材所涵蓋知識進行總復習，使學生對獲得的知識更加鞏固，計算能力更加提高，能用所學的所學的數(shù)學知識解決簡單的實際問題，全面達到本學期規(guī)定的教學目標。復習內(nèi)容主要包括下面幾個領域：
�。ㄒ唬�(shù)與代數(shù)
1、第一單元 《 數(shù)一數(shù)與乘法》、
2、第二單元《乘法口訣（一）》、第七單元《乘法口訣（二）》
3、第四單元《分一分與除法》、 第八單元《除法》
4、第六單元 《時、分、秒》
以上幾個單元屬于數(shù)與代數(shù)領域，注重培養(yǎng)學生運用數(shù)與解決實際問題的意識和能力。在義務教育階段的數(shù)學課程中占有重要的地位，有著重要的教育價值。
�。ǘ�、空間與圖形
1、第三單元《觀察物體》
2、第五單元《方向與位置》
以上幾個單元屬于空間與圖形領域，在空間與圖形的學習中，注重通過操作活動發(fā)展學生的空間觀念。這幾個單元的知識對于學生以后的空間觀念的培養(yǎng)和以后學習幾何圖形打基礎。
�。ㄈ�、統(tǒng)計與概率
第九單元《統(tǒng)計》。此單元屬于統(tǒng)計與概率領域，在學習統(tǒng)計的過程中，注重通過調查活動發(fā)展學生的統(tǒng)計觀念。
教學目標：
1、能比較熟練地記住每一句口訣，能根據(jù)口訣寫出兩道乘法算式和兩道除法算式，并能正確運用口訣計算表內(nèi)乘法、除法。
2、體會、理解乘法、除法的意義。發(fā)現(xiàn)、提出并解決一些簡單的用乘法、除法解決的問題。
3、能準確認讀鐘面上的時刻，理解和熟練運用1時=60分，1分=60秒，并能進行簡單的單位換算。
4、能根據(jù)鐘面說出經(jīng)過的時間。
5 、能正確辨認正面、側面、上面觀察到的物體的形狀。
6、在實際情境中，給定一個方向（東、南、西或北），會辨認其余三個方向；會用這些詞語描述物體所在的位置。
7、知道地圖上的方向，會看簡單的路線圖，并會描述圖中的路線。
8、能根據(jù)圖表中的數(shù)據(jù)回答一些簡單的問題；
9、知道事情的可能性（確定的、不確定的）。
教學重點：
1、表內(nèi)乘法、除法的口算。
2、鐘面時間的認讀，計算所經(jīng)過的時間。
3、能正確辨認正面、側面、上面觀察到的物體的形狀；
4、描述物體的位置和描述簡單的路線圖。
5、通過復習發(fā)現(xiàn)學生以前知識中的問題，及時幫助學生糾正，加深記憶，形成一定的知識網(wǎng)絡。
6、計算的速度、正確率以及解題方法的靈活運用。
教學難點：
1、運用表內(nèi)乘法、除法解決簡單的實際問題和計算所經(jīng)過的時間。
2、描述物體的位置、描述圖中的路線。
3、根據(jù)圖表中的數(shù)據(jù)回答一些簡單的問題。
4、通過復習發(fā)現(xiàn)學生以前知識中的問題，及時幫助學生糾正，加深記憶，形成一定的知識網(wǎng)絡。
5、計算的速度、正確率以及解題方法的靈活運用。
測試計劃模板 篇9
一、課程名稱
本培訓正式名稱為：軟件測試基礎
二、培訓目的
1、增強產(chǎn)品質量意識
2、對軟件測試工作有一個全面的理解
3、通過本培訓，初步具備軟件測試基礎知識
三、培訓對象
新員工入職培訓課程之一。根據(jù)公司上級領導的要求，希望在新員工入職以后，對其進行軟件測試基礎知識方面的培訓，作為公司崗位基礎能力培訓的一個方面。
四、課時安排
五、課程安排
1、測試理論
1.1 歷史
1.2 定義
1.3 目的
1.4 軟件測試的原則
1.5 軟件測試的誤區(qū)
1.6 質量保證與測試
1.7 軟件測試分類
2、測試技術
2.1 測試用例設計
2.2 白盒測試
2.3 黑盒測試
3、測試規(guī)范
3.1 BUG嚴重程度與優(yōu)先級
3.2 BUG生命周期與狀態(tài)流轉
4、測試流程
4.1 傳統(tǒng)開發(fā)模式下的測試流程
4.2 敏捷開發(fā)模式下的測試流程
4.3 各大公司測試流程介紹
5、測試工具
5.1 單元測試工具
5.2 自動化測試工具
5.3 性能測試工具
5.4 安全性測試工具
5.5 兼容性測試工具
5.6 缺陷管理工具
6、性能測試
6.1 簡介
6.2 分類
6.3 性能測試引入標準
6.3 性能測試工具介紹
6.4 性能測試流程介紹
7、安全性測試
7.1 簡介
7.2 安全性測試引入標準
7.3 安全性測試分類
7.4 WEB安全性測試技術
7.5 主流安全性測試工具
8、自動化測試
8.1 簡介
8.2自動化測試引入標準
8.3 主流自動化測試工具介紹
8.4 自動化測試框架
8.5 分層自動化
六、問題
1、時間問題。由于是公司級的東西，需要保證一個權威性和準確度，所以需要查閱較多文檔，希望能按照這個計劃，一部分一部分的開展。
2、可以采用兩種模式，一種為面對面培訓；一種為使用屏幕錄制專家錄制成視頻，后者需要安靜環(huán)境，需要會議室。
測試計劃模板 篇10
（一）提高專業(yè)技術人員技術水平。
以機構改革為契機，組織全體職工開展專業(yè)技術學習，完善修訂質量管理體系。適時組織能力考核、技術比武活動。
（二）開展新建標準項目考核工作。
結合地方產(chǎn)業(yè)發(fā)展動態(tài)，建設有代表性、前瞻性的計量檢測項目，滿足地方經(jīng)濟發(fā)展戰(zhàn)略和民生需求，在一定范圍內(nèi)填補檢測項目空白。
（三）深化計量風險防控，完善計量監(jiān)管體系。
做好對電子計價秤、民用三表、加油機等十大類計量器具檢定工作；對集貿(mào)市場、醫(yī)療行業(yè)等重點領域以及對用于安全、環(huán)保類計量器具加強計量風險排查，配合監(jiān)管機構做好技術保障工作。
（四）強化內(nèi)部管理。
以規(guī)范勞動紀律為抓手，著力改變工作作風；以整潔辦公環(huán)境為抓手，著力提升機構形象，以提高檢測質量為抓手，著力提供工作效能。
xx計量檢定測試所
20xx年xx月xx日
測試計劃模板 篇11
為了促進和激勵廣大學生積極參加體育鍛煉，養(yǎng)成體育鍛煉的良好習慣，提高學生體質健康水平，進一步推進《學生體質健康標準》的實施，結合我校實際，特制訂《學生體質健康標準》工作計劃。
一、 指導思想
堅持學校教育樹立健康第一的指導思想，使學生積極參加體育鍛煉，養(yǎng)成良好的習慣，提高學生的自我保健能力和體質健康水平，促進學生健康發(fā)展。
二、組織機構
成立學校工作領導小組
組 長：羅會清
副組長：劉運云
組 員：孫啟娟
三、實施目標
1、樹立科學的人才觀，充分認識體育對強身健體、陶冶情操、啟迪智慧、壯美人生，以及培養(yǎng)團結、合作、堅強、獻身和友愛精神，弘揚民族精神的積極作用。
2、積極開展陽光體育運動，增強學校體育工作的活力和吸引力。
3、營造良好的輿論氛圍。通過多種形式，廣泛傳播健康理念，使“健康第一”、“達標爭優(yōu)、強健體魄”、“每天鍛煉一小時，健康工
作五十年，幸福生活一輩子”等口號深入人心。
4、建立學校體育活動的長效機制，營造人人參與、個個爭先的氛圍，形成促進青少年健康成長的良好育人環(huán)境。通過學校體育活動，保證每名學生至少掌握兩項日常鍛煉運動技能，養(yǎng)成終身體育鍛煉的習慣。
四、階段劃分
第一階段 宣傳學習。主要是統(tǒng)一思想，提高認識，學習掌握《國家學生體質健康標準》。時間為9月至十月上旬。
第二階段 組織實施。即測試、匯總、上報。時間為11月中旬至12月中旬。具體區(qū)分為：
11月份測試并進行數(shù)據(jù)統(tǒng)計匯總
12月份全校統(tǒng)計數(shù)據(jù)上報區(qū)教育局
12月份 全校統(tǒng)計數(shù)據(jù)上報“國家學生體質健康標準數(shù)據(jù)庫”
第三階段 總結建檔。主要是總結工作，做好資料收集和建立檔案。
五、測試項目
必測項目 ：身高、體重、肺活量、一分鐘跳繩、五十米跑步、坐位體前屈
選測項目 ：
三、四年級： 一分鐘仰臥起坐
五、六年級： 50米×8往返跑
六、 測試、等級評定與登記
1�！秶覍W生體質健康標準》的測試每學年進行一次，根據(jù)教育局的通知。
測試時間安排在11月中旬至12月上旬，12月15日前完成數(shù)據(jù)輸入并上報。
2。測試前要作好充分準備工作和制定測試過程中的安全措施。測試數(shù)據(jù)和記錄要準確無誤，并進行嚴格核查，測試、記錄、監(jiān)督檢查人員要簽字。
3。測試成績、評定結果應及時反饋給學生和家長，以便指導學生科學合理的鍛煉和得到家長的支持、幫助。
4。建立《國家學生體質健康標準》的專項檔案。學生測試項目的成績由學校體育組匯總，并按照《標準》的要求計算得分、評定等級。
5。每學年測試的原始數(shù)據(jù)和統(tǒng)計資料要妥善保存。學校體育組或校衛(wèi)生室要有專人保存或統(tǒng)計。并定期歸入學生的體育健康檔案。
七、實施辦法
�。�1）學生《標準》測試成績達到良好及以上者，方可參加三好學生評選；《國家學生體質健康標準》成績不及格者，在本學年度準予補測一次，補測仍不及格，則學年《國家學生體質健康標準》成績?yōu)椴患案瘛?/p>
�。�2）因病或殘疾學生，可向學校提交免予執(zhí)行《國家學生體質健康標準》的申請，經(jīng)醫(yī)療單位證明，體育教學部門核準后，可免予執(zhí)行《國家學生體質健康標準》，并填寫《免予執(zhí)行<國家學生體質健康標準>申請表》，存入學生檔案。對確實喪失運動能力、免予執(zhí)行《國
家學生體質健康標準》的殘疾學生，仍可參加三好學生評選，畢業(yè)時《標準》成績可記為滿分，但不評定等級。
（3）認真上好體育課、積極參加體育活動、每天鍛煉時間達到一小時者，計入平時體育成績。
（4）在實施《國家學生體質健康標準》時樹立“安全第一”的指導思想，健全各項安全保障制度，落實安全責任制，加強對場地、器材、設備的安全檢查。要認真做好學生的體檢工作，對生病學生實行緩測和免測。
測試計劃模板 篇12
一、 報名條件天津20xx年普通話測試成績查詢
擁有順德戶籍、辦理了順德區(qū)居住證、能提供順德區(qū)所在工作單位證明或在順德學校就讀的在校學生此四個條件滿足其中任何一項的人員均可報考。
二、測試安排
注：每月考試如有調整，以當月通知為準。
三、收費標準
1、考試報名費：在校生85元/人，社會人員110元/人；含一天考試過程講解課程；學員先網(wǎng)上報名再現(xiàn)場確認，具體報名流程見每月報名通知附文。
四、普通話報考流程及注意事項
1、網(wǎng)上報名時間按以上計劃為準，8：30開通網(wǎng)上報名系統(tǒng)，報名人數(shù)滿后系統(tǒng)自動關閉。（其它時間報名一律無效）
報名網(wǎng)址：
2、網(wǎng)上預報名操作方法：登陸網(wǎng)址后，點擊“我要報名”，選中“佛山市”，點擊“報名”，填寫個人詳細資料、手機號碼，（工作單位字數(shù)不超過10個字）按“確定”。因個人信息不全或有誤所引起的 后果由考生自負。
3、現(xiàn)場確認報名：網(wǎng)上報名后，考生持本人第二代身份證原件及身份證復印件（復印件統(tǒng)一用A4紙，非佛山戶籍人員的必須提供居住證并和身份證復印在同一A4紙上或提供順德區(qū)企事業(yè)單位工作證明原件1份），于確認日期到現(xiàn)場交費、確認，并拍攝個人電子相片。已確定測試日期，測試任務一經(jīng)上報省語委，無法更改！
4、網(wǎng)上預報名成功者，逾期不交費確認，網(wǎng)上報名作廢，并暫停報名一次。
5、交費、確認報名地址：順德區(qū)大良德勝東路順德職業(yè)技術學院學術交流中心二樓前臺 現(xiàn)場確認時間：上午8：30—12：00，下午14：00—17：30
6、培訓地點——順德職業(yè)技術學院（具體地點現(xiàn)場確認時統(tǒng)一通知）。
7、準考證的領取——每期培訓時間的上午9：00-11：00在培訓課室門口領取準考證。
8、普通話測試地點：順德職業(yè)技術學院--學術交流培訓中心3樓
9、測試者必須攜帶第二代身份證及準考證，按照安排的報到時間到候測室報到、驗證。測試者需提供本人身份證現(xiàn)場審核身份，不帶身份證者不能參加測試。
10、測試成績及證書查詢網(wǎng)址——
11、證書領取——證書領取時間及有關事項將在
12、領證地點：順德區(qū)大良德勝東路順德職業(yè)技術學院學術交流中心二樓前臺
測試計劃模板 篇13
區(qū)各街道辦事處、機關各部門、各中小學、民辦學校：
根據(jù)市語言文字工作指導委員會《關于提報年普通話水平測試計劃的通知》的要求，現(xiàn)將提報年普通話水平測試工作計劃的有關事宜通知如下：
一、測試范圍
1.尚未參加普通話水平測試或已參加普通話水平測試尚未達到規(guī)定級別的國家公務員、機關工作人員、各級各類學校的教師、教學管理人員、教學輔助工作人員、播音員、節(jié)目主持人、出鏡記者、節(jié)目主持人、影視劇演員、話劇演員、導游員、講解員、話務員、廣播員及其他直接面向公眾服務的相關服務部門(如:稅務、工商、商貿(mào)、交通、金融等行業(yè))窗口服務人員。
根據(jù)國家有關規(guī)定，上述范圍內(nèi)在年6月15日以前測試并取得等級證書的有關人員，均需要重新參加測試。
2.按照市教育局《關于加強學校語言文字工作的基礎地位全面推進學校語言文字工作規(guī)范發(fā)展的通知》要求，年齡在35歲以下、應參加升級測試的教師。
3.按照《省實施〈國家通用語言文字法〉辦法》和省人民政府辦公廳《關于進一步加強語言文字工作的意見》的有關規(guī)定，師范類、中等職業(yè)學校、高校的應屆畢業(yè)生應參加測試并達到二級乙等以上水平。
二、計劃提報
1.區(qū)教體局負責提報所屬各中小學、民辦學校的教職員工的測試計劃。
2.區(qū)人力資源和社會保障局負責提報區(qū)內(nèi)國家公務員、機關工作人員、媒體工作人員、窗口服務人員及社會其他人員的測試計劃。
三、有關要求
1.市語委辦根據(jù)各單位計劃提報情況，統(tǒng)籌安排測試時間。
2.未提報計劃的單位，原則上年不予安排測試。
3.建議有關單位認真提報本系統(tǒng)、本單位培訓測試計劃。近期，部分市直單位提出在測試前應進行相應知識和技能的培訓，市編辦批準的“市普通話培訓測試中心”已組織相關專家、教師負責各類人員的培訓提高，已舉辦多期培訓。有需求的單位請與中心的培訓部聯(lián)系。
4.請教體局、人力資源和社會保障局務必于年12月30日前將所屬有關單位應測人員的測試計劃匯總并通過金宏網(wǎng)將計劃報表報區(qū)語委辦（提報后，請以電話方式落實是否收到）。
未盡事宜，請與區(qū)語委辦聯(lián)系。
測試計劃模板 篇14
光陰似箭，歲月如梭，一轉眼，我來到華源已經(jīng)有近兩個月了，在這段時間里，使我從一個測試新手逐步向一個掌握一定測試技巧、對測試有著濃厚興趣測試人員轉變。在這近兩個月工作中，我們苦過、累過、緊張過。但這一切最后都被成功的喜悅所代替，我也就是在這苦中、累中、成功、失敗中一步步成長起來。 20xx年12月，我來到華源，在技術總監(jiān)的指導下負責華源網(wǎng)站、會員管理系統(tǒng)、會員服務平臺的系統(tǒng)測試工作，在同事的幫助下我逐漸熟悉了業(yè)務流程，在這個過程中，熟悉了測試計劃及測試用例的撰寫，部分工具的簡單用法，理解了黑盒測試的各種方法，并且也逐步養(yǎng)成了測試的逆向思維，尤其是對華源醫(yī)藥網(wǎng)有了更深層次的理解。，對整個系統(tǒng)的功能進行測試，雖說沒有遇到太多的困難，但是在測試的過程中仍然感覺到自己的知識嚴重缺乏，有時力不從心，但也使用充分認識到測試的重要性，我相信通過自己的努力，一定會做的更好 由于對業(yè)務流程不是很熟悉，理論基礎不是很扎實，經(jīng)驗又不足導致在整個系統(tǒng)的測試過程中，也出現(xiàn)了一些失誤�？偟膩碚f這個系統(tǒng)的測試使我發(fā)現(xiàn)了自己的一些缺點，也會在以后的測試工作中加以改正。
通過近兩個月的測試工作，實踐了我以前的理論知識，也學習了很多以前不知道的知識，積累了不少測試經(jīng)驗，使我工作起來更加順利。心情也由此變得愉快。在此我也非常感謝技術部的所有同事的幫助，是他們的幫助讓我進步更快，也感謝華源給我提供了良好的工作環(huán)境和學習發(fā)展空間，我將在此更上一層樓，努力工作。在下一年我會學習白盒測試、工具自動化測試，使自己的測試水平不僅僅局限于黑盒，為公司盡更多的力，使我們的產(chǎn)品運行更加穩(wěn)定，祝愿我們的公司蒸蒸日上，一年更比一年好。
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