實驗報告范文
在當(dāng)下這個社會中,報告使用的次數(shù)愈發(fā)增長,多數(shù)報告都是在事情做完或發(fā)生后撰寫的。那么你真正懂得怎么寫好報告嗎?以下是小編精心整理的實驗報告范文,歡迎閱讀與收藏。
實驗報告范文1
歷時八個星期、四節(jié)課時的分析化學(xué)實驗轉(zhuǎn)瞬間已結(jié)束;叵氡緦W(xué)期的實驗課,在腦海中出現(xiàn)頻率最多的短語是:異常耗費腦力、程序復(fù)雜繁多、等待時間漫長、一步走錯全盤皆輸。但同時,也正是實驗中所經(jīng)受的考驗與挫折,使我受益匪淺,學(xué)會了堅持,懂得了認(rèn)真,更掌握了很多實驗技能。
令我印象最為深刻的是本學(xué)期開學(xué)以來的實驗課中所使用的各種新儀器。在上學(xué)期的無機(jī)實驗中幾乎沒有用到特別多的儀器,可這學(xué)期剛開始便使用了精準(zhǔn)電子天平、分光光度計等高精度的新設(shè)備,這讓我們在新奇之余更加體會到了實驗的嚴(yán)謹(jǐn),從內(nèi)心里油然生出對科研的敬畏與崇拜。做分析實驗是很講究技術(shù)的,滴定、移液、定容,每一個環(huán)節(jié)都要做得非?b密、仔細(xì),指示劑變色的瞬間,對移液與定溶液面切刻度時的判斷,都對實驗結(jié)果有著極大的影響。想要獲得最終的成功,只知道如何操作卻是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,必須要在認(rèn)真聽老師講解的基礎(chǔ)上明白每一個細(xì)節(jié),盡全力避免任何一點小的失誤,一絲不茍的進(jìn)行每個步驟,獨立的動腦思考并鏟除遇到的各種障礙,與此同時準(zhǔn)確記錄實驗現(xiàn)象與數(shù)據(jù),耐心等待最終的實驗結(jié)果。
通過這個學(xué)期的分析化學(xué)實驗,我收獲了很多。不僅僅學(xué)會了更多的實驗技能,更塑造、奠定起了對實驗的態(tài)度,乃至延伸并影響到了對于其他學(xué)科學(xué)習(xí)的態(tài)度以及生活作風(fēng)中。分析實驗,任何一個細(xì)小失誤都極有可能導(dǎo)致實驗結(jié)果與正確的結(jié)果相差甚遠(yuǎn)。也許是因為我們聽老師講課時走神了,也許是因為我們抱著玩的心態(tài)沒有好好做實驗,也許是因為我們只顧著互相交談,導(dǎo)致實驗結(jié)果的失敗。如果我們總帶著這樣或那樣的借口、懷著不認(rèn)真的態(tài)度做實驗,那么等待我們的注定是失敗。就像第一次的有機(jī)酸的滴定實驗中,就是因為清洗儀器的時候沒有用去離子水,而使實驗全部報廢。我能感到自己對于實驗操作的嚴(yán)謹(jǐn)性有了很高的認(rèn)識,同時自己真正做到了認(rèn)真對待實驗。并且面對不精確的結(jié)果,分析錯誤原因的能力也有所增強(qiáng)。
人無完人,當(dāng)然在實驗中也難免會失敗。米盧說“態(tài)度決定一切”,雖然有些絕對,但在化學(xué)實驗中沒有認(rèn)真的態(tài)度,就不可能有成功的實驗,即使你的實驗結(jié)果是失敗的,但你認(rèn)真地做過了,你就是成功者,教訓(xùn)也是經(jīng)驗。本學(xué)期的實驗課使我感觸良多,我明白了做實驗的時候要遵循客觀事實,當(dāng)實驗結(jié)果與老師或同學(xué)不一樣時,不能人云亦云,決不能照抄書本的結(jié)論。其次,安全第一。實驗不是好玩,不能因好奇隨意改變實驗程序、用品用量和實驗條件,不能在沒有絕對把握時去嘗試某些操作,對所有可能出現(xiàn)的危險都要有應(yīng)急預(yù)案。嚴(yán)格遵循實驗操作規(guī)程,不做與本次實驗無關(guān)的試驗。
雖然失敗是正常的,但現(xiàn)在的我已不像原來那樣,實驗失敗后便放棄了。在這學(xué)期的實驗過程中,遇到麻煩、出現(xiàn)錯誤時,我總是能停下來認(rèn)真思考一番,找出錯誤后再重新做一次,如果再錯就再次分析重做,直到正確為止。是分析實驗教會了我要富有責(zé)任感,永不言敗,永不氣餒。我想,下學(xué)期的化學(xué)實驗課一定會更加豐富多彩,我會一直秉持著一絲不茍的態(tài)度去面對今后的每個實驗。
實驗報告范文2
分析化學(xué)是一門實踐性很強(qiáng)的學(xué)科。分析化學(xué)實驗課的任務(wù)是使我們進(jìn)一步加深對分析化學(xué)基本理論的理解。正確掌握分析化學(xué)實驗的基本操作技能。培養(yǎng)良好的實驗習(xí)慣和嚴(yán)謹(jǐn),實事求是的科學(xué)態(tài)度,提高觀察問題,分析問題和解決問題的能力。為學(xué)習(xí)后續(xù)課程和將來從事實際工作打下良好的基礎(chǔ)。
實驗是化學(xué)的靈魂,是化學(xué)的魅力和激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣的主要源泉,更是培養(yǎng)和發(fā)展學(xué)生思維能力和創(chuàng)新能力的重要方法和手段。分析化學(xué)實驗的意義在于以下幾點:首先,分析化學(xué)實驗?zāi)芴岣邔W(xué)習(xí)的興趣。其次,分析化學(xué)實驗?zāi)芘囵B(yǎng)我們的`觀察能力。最后,實驗?zāi)芘囵B(yǎng)我們的思維能力。
大一暑期實踐期間,我曾隨學(xué)院學(xué)生科協(xié)進(jìn)行了北京市城區(qū)飲用水水質(zhì)調(diào)查。那次活動是我第一次比較系統(tǒng)的作分析化學(xué)實驗,以下借用幾段我對于那次活動的總結(jié)。
活動的目的除了在于培養(yǎng)科協(xié)成員的分析化學(xué)試驗?zāi)芰ν,還使成員體驗了比較正規(guī)的科研項目的步驟——討論、立題、取樣、分析……通過這次活動,科協(xié)成員面對涉及外專業(yè)或目前學(xué)術(shù)水平難以達(dá)到的課題時,將更有能力與信心運籌帷幄。調(diào)查是學(xué)生科協(xié)的傳統(tǒng)活動——化學(xué)實驗技能競賽的拓展。化學(xué)實驗技能有機(jī)的溶于調(diào)查的水硬測量階段,使單純的實驗提升到科研的高度。
從調(diào)查的取樣階段開始,全體成員充分參與到活動當(dāng)中。取樣的范圍是北京市城八區(qū)居民的飲用水。原則上每個城區(qū)兩個水樣。我被分配采集一個朝陽區(qū)的水樣。朝陽區(qū)是北京的大區(qū),我選取的社區(qū)是位于西大望路19號的新近開發(fā)的樓盤——金港國際。該地點處于泛CBD,也是近期入市的熱門地點,我選取的社區(qū)定位是白領(lǐng)公寓,室內(nèi)除有自來水外還有純凈水的管道以及完備的終水系統(tǒng)。我分別采集了該社區(qū)純凈水及自來水的水樣各一份,以便比較。
實驗階段中,未學(xué)過分析化學(xué)的成員得以提前接觸到一些高精密儀器,如分析天平。這為大一的同學(xué)今后的學(xué)習(xí)有較大的積極影響。雖然因?qū)嶒瀮x器使用的不熟練使得失誤的頻繁發(fā)生,但由于活動參與者的認(rèn)真態(tài)度,我們最終得到了較為準(zhǔn)確的實驗數(shù)據(jù)。我采集的兩份水樣中此社區(qū)的自來水水樣的水硬水平于其它城區(qū)的自來水水樣水硬平均水平相近。純凈水的水硬幾乎是自來水的3倍,且PH呈弱酸性,證明該室供純凈水水樣中含有較多的離子。由于實驗條件以及專業(yè)知識的限制,我們無法將該水樣中所含離子一一檢驗出來,但足以證明所謂的純凈水的水樣并非如我們通常理解的純凈。由于水樣的采集是入戶進(jìn)行,我們沒能得到此純凈水水源處的水樣。考慮到新房的管道可能還未經(jīng)使用,水樣受管道材質(zhì)影響較大,此次采集到的不良水樣并不能斷定此純凈水水源的不純凈。
自第一次接觸分析化學(xué)實驗到現(xiàn)在,已通過一學(xué)期的學(xué)習(xí)實踐,我發(fā)現(xiàn)做好分析化學(xué)實驗需要做到以下五點:
第一,要做好預(yù)習(xí)工作。實驗前應(yīng)認(rèn)真閱讀有關(guān)的基礎(chǔ)理論知識。了解所需的基本操作技術(shù),明確實驗?zāi)康模,任?wù),主要的操作步驟及有關(guān)事項,做到胸有成竹。
第二,實驗過程中認(rèn)真思考每一步操作的目的,作用,仔細(xì)觀察實驗現(xiàn)象,理論聯(lián)系實際。實驗中隨時將實驗測量的各種原始數(shù)據(jù)真實,準(zhǔn)確,清晰,的記錄在原始實驗記錄紙上,并讓老師審閱。
第三,嚴(yán)格遵守操作規(guī)程及注意事項。使用不熟悉的儀器和試劑之前,一定不要隨意操作,以免破壞實驗儀器,浪費試劑,發(fā)生意外事故。
第四,自覺遵守操作規(guī)程及注意事項。注意電源,電爐,水閥等。實驗后及時洗滌清理儀器。
第五,實驗后根據(jù)原始數(shù)據(jù)進(jìn)行整理,計算和分析。總結(jié)實驗的經(jīng)驗,誤差分析思考題等。
化學(xué)科學(xué)的形成和發(fā)展都離不開實驗。分析化學(xué)實驗可以幫助我們形成化學(xué)概念,理解和鞏固化學(xué)知識,掌握實驗技能,拓寬知識面,培養(yǎng)的觀察能力、思維能力、實驗?zāi)芰吞骄磕芰Α?/p>
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