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教學(xué)評估方案_教務(wù)科工作
為了確保工作或事情有序地進(jìn)行,通常需要提前準(zhǔn)備好一份方案,方案是闡明行動的時間,地點,目的,預(yù)期效果,預(yù)算及方法等的書面計劃。那么問題來了,方案應(yīng)該怎么寫?下面是小編為大家整理的教學(xué)評估方案_教務(wù)科工作,歡迎大家分享。
一、教科研
1、如期參加區(qū)、校教研活動,有教研活動記錄,定時間、定地點、定發(fā)言人、定內(nèi)容,積極發(fā)言。
2、落實校教研課題,設(shè)定教學(xué)子課題,有計劃、有措施、有實踐,學(xué)期有專題總結(jié)。
3、認(rèn)真學(xué)習(xí)先進(jìn)理論、經(jīng)驗,做好周筆記。
4、理論與實踐相結(jié)合,教學(xué)中勇于實踐創(chuàng)新,月有心得。
5、積極參加區(qū)、校聽課活動,校內(nèi)每月聽課不少于2節(jié)。
6、完成學(xué)校安排臨時性教學(xué)工作。
二、備課
1、結(jié)合新大綱,構(gòu)件育人新模式。
2、有全冊簡析、單元要求及課時教案(包括新授課、練習(xí)課、復(fù)習(xí)課、作文課)。
3、超前一周、書寫規(guī)范、重難點突出、典型題范做。
4、課時教案緊扣新課標(biāo),目標(biāo)明確,過程、方法清楚,手段靈活,講求實效,環(huán)節(jié)齊全。
5、教學(xué)內(nèi)容安排合理,符合學(xué)科特點和學(xué)生認(rèn)知規(guī)律,注意新舊知識的聯(lián)系,有突破重難點的方法。
6、有板書設(shè)計,課后有教學(xué)小結(jié)。課上鞏固練習(xí)有針對性、有層次性,課后作業(yè)安排合理。
7、每學(xué)期有一份典型課稿。
三、上課
1、第二聲鈴響前,任課教師進(jìn)教室,教具準(zhǔn)備充分,鈴響后,師生不得離班取送物品。
2、教師上課言行要規(guī)范,不隨意停學(xué)生課,倒課須經(jīng)教導(dǎo)處批準(zhǔn)方可調(diào)配。無亂課現(xiàn)象,無體罰、變相體罰現(xiàn)象。
3、結(jié)合實際,教學(xué)模式創(chuàng)新、實效。
4、注重學(xué)生自己訓(xùn)練,全面發(fā)展,課上能體現(xiàn)學(xué)生的交流、協(xié)作性。
5、教學(xué)內(nèi)容正確無誤,講練安排得當(dāng)。
6、教師基本功有良好展示(語言、書寫、儀表、教態(tài))。
7、授課內(nèi)容與教案相統(tǒng)一。
8、下課不拖堂(不超2分鐘)。
四、作業(yè)
1、接受教導(dǎo)處查閱,及時上交。
2、及時批閱,簽日期,批改規(guī)范,有復(fù)批,無誤批、漏批。
3、減負(fù)提質(zhì),精選精練。
4、分層分類,因材施教。
5、差生作業(yè)面批,體現(xiàn)成功教育。
6、規(guī)范學(xué)生書寫。
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