2022年《開學(xué)第一課》心得體會(huì)2000字（精選5篇）
當(dāng)我們經(jīng)過反思，對(duì)生活有了新的看法時(shí)，常�？梢詫⑺鼈儗懗梢黄牡皿w會(huì)，這么做能夠提升我們的書面表達(dá)能力。你想好怎么寫心得體會(huì)了嗎？以下是小編為大家整理的2022年《開學(xué)第一課》心得體會(huì)2000字（精選5篇），歡迎閱讀與收藏。
《開學(xué)第一課》心得體會(huì)1
從漢字開始講述，上來就來了一個(gè)甲骨文，一個(gè)字也看不懂，但解說員說它卻記錄著中國人獨(dú)特的思考方式，是中華文化精神價(jià)值的源頭，是學(xué)習(xí)中國文化的基石，能帶領(lǐng)我們穿越歷史，感受未來。
我在看的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)彈幕上總有一堆噴子亂噴，說什么漢字不如英文，我敢打賭，這種人都是語文不及格的人。漢字是中華文明的基礎(chǔ)，怎么可以亂噴呢？真是太過分了！
到了“漢字叔叔”那一段，我很奇怪，為什么一個(gè)美國人會(huì)喜歡學(xué)習(xí)漢語，已經(jīng)得了心臟病，但是他卻把余下的時(shí)光投入到漢字研究中去，著實(shí)令我感動(dòng)。
然后是琴棋書畫，看了柯潔對(duì)圍棋的熱愛，郎朗高超的琴技，許淵沖先生對(duì)中文的熱愛，以及王佩瑜老師對(duì)京劇的喜愛，還有米斯巴教授與中國的故事，都快要看哭了，最終伴隨著美妙的音樂，節(jié)目結(jié)束了，我還在思索，好好學(xué)吧，還啥都不懂呢……
今天，我看了開學(xué)第一課。這節(jié)課的主題是“中華驕傲”，說到了讓大家感到驕傲的傳統(tǒng)文化，大家想到的是源遠(yuǎn)流長的中國漢字？還是振奮人心的中國武術(shù)？是逸韻悠揚(yáng)的琴棋書畫？還是舉世聞名的四大發(fā)明？
下面我來說說第一課，課題是“字以溯源”。開題人是北京師范大學(xué)文學(xué)院教授王寧，王教授講述致力于研究漢字六十余年的`故事，帶領(lǐng)我們領(lǐng)略漢字的魅力。追根溯源，鑒古至今，只有更好地認(rèn)識(shí)過去，才能更好地?fù)肀磥�。這節(jié)課講述人是一位來自美國的爺爺理查德.西爾斯，人稱“漢字叔叔”，理查德癡迷于漢字已有四十五年了。他自己開了一個(gè)網(wǎng)站，主要是關(guān)于漢字的來源�！皾h字叔叔”有一位朋友叫嚴(yán)迪新，聽了“漢字叔叔”的故事，他和“漢字叔叔”一起開網(wǎng)站。他的故事震撼著每一位中國人，為每一位中華兒女敲響警鐘。
第二課的主題是“武以振魂”。開題人是身為導(dǎo)演、演員的吳京叔叔，他在很多作品中塑造了鐵骨錚錚的中國英雄形象。今天，他和我們分享他心目中的英雄。中國武術(shù)撥打精深，一招一式都透露著民族的浩然正氣，武術(shù)已經(jīng)成為中國文化的符號(hào)。
第三課的課題是“棋以明智”，講述人是圍棋冠軍柯潔。圍棋是“琴棋書畫”中唯一需要對(duì)手的傳統(tǒng)文化，柯潔現(xiàn)場(chǎng)描述他與AlphaGo的傳奇博弈，他說不管是誰贏誰輸都見證了人類的智慧。小撒叔叔說：“咱們輸了會(huì)感到傷心、難過，但AlphaGo贏了也不會(huì)笑�！边@節(jié)課的表演嘉賓是鋼琴家朗朗、鋼琴達(dá)人李俊杰、徐子豪。第一曲是《肖邦幻想即興曲》表演人是李俊杰，第二曲是《野蜂飛舞》表演人是徐子豪，第三曲是《彩云追月》表演者是朗朗和徐子豪。
第四課的課題是“文以載道”。開題人是董卿。古往今來，中國文學(xué)寶庫承載著中華民族的精神價(jià)值，傳遞者文化的共鳴。講述人是身為翻譯家的許淵沖爺爺，他講述自己的“執(zhí)著”，并且將一生都分獻(xiàn)給翻譯事業(yè)的故事，帶領(lǐng)每一位同學(xué)感悟詩詞與外語結(jié)合之美。
第五課的課題是“絲綢新路”。講述人是巴基斯坦的一位教師米斯巴.拉希德，嘉賓是常敬宇爺爺。米斯巴是巴基斯坦第一個(gè)本土漢語教師，她被譽(yù)為“巴基斯坦?jié)h語之母”。巴基斯坦有百分之九十九的人，漢語是她教的。米斯巴說：“她到退休的年齡了，但是她不想退休，要一直教到教不動(dòng)為止�！�
可見，我們中國的傳統(tǒng)文化，是那么的可貴，展現(xiàn)出獨(dú)特的魅力，需要我們傳承下去。
看了開學(xué)第一課后，使我明白了中國漢字的博大精深，漢字是我們中華文明的源頭，它的流傳演變記錄著中國漫長的文化歷史。漢字叔叔用了20年的時(shí)間將說文解字放到了網(wǎng)上。他的名字叫，理查德.西爾斯，他放棄了美國優(yōu)越的生活來到了中國。只是因?yàn)闈h字對(duì)他的吸引。讓我更加的明白了漢字的魅力和在全世界的重要地位。我在祖國的懷抱中，能夠便捷的學(xué)習(xí)漢字了解漢字。讓我感覺真的好自豪。第二節(jié)我看到了演戰(zhàn)狼2的吳京，放假的時(shí)候，爸爸媽媽帶我去看的戰(zhàn)狼2，看到吳京我更加的激動(dòng)。讓我感覺作為一名中國人的驕傲和自豪。我們中華武術(shù)也是國際友人爭(zhēng)相學(xué)習(xí)的寶物。武術(shù)可以讓我們強(qiáng)身健體，讓我們更加健康的成長。第三節(jié)是國粹京劇，看了京劇讓我懂得了中華傳統(tǒng)文化的傳承和守護(hù)。這是我們中華的驕傲�？催^朗朗表演和柯潔的講述后，我看到了智能機(jī)器人的強(qiáng)大和科技文化的發(fā)展。使我懂得了，雖然智能機(jī)器人很強(qiáng)大，但是它是沒有感情的，而我們?nèi)祟愑肋h(yuǎn)都是把感情放在第一位的。只有有了感情才是人類，機(jī)器在強(qiáng)大它也是機(jī)器。以后我要好好學(xué)習(xí)努力學(xué)習(xí)文化知識(shí)，也要讓我們中國機(jī)器人走向國際。
《開學(xué)第一課》心得體會(huì)2
我不由得將視線移到屏幕上面，久久放不下來。
9點(diǎn)的報(bào)時(shí)鐘剛剛消失，便迎來了中央電視臺(tái)的《開學(xué)第一課》的節(jié)目。
舞臺(tái)上響起一段優(yōu)美的鋼琴旋律，這是出自一個(gè)年僅10歲的男孩劉浩之手。劉浩，一個(gè)10歲的盲童。他曾經(jīng)參加過德國舒曼國際青少年鋼琴大賽，并且獲得了總決賽的第三名。但劉浩是盲童，看不見那些黑白鍵，更看不見自己面前的五線譜。雖然他不能看見這五彩繽紛的世界，但是他很自信、自強(qiáng)不息、不自卑，他這么堅(jiān)強(qiáng)是因?yàn)樗�有個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的媽媽。劉浩的媽媽把五線譜翻譯成盲譜，一針一線中詮釋出母愛的偉大!幸福，就是以自信，積極的態(tài)度去面對(duì)困難，勝利后的'喜悅，就是幸福。一個(gè)個(gè)有節(jié)奏的風(fēng)趣的韻律舞動(dòng)作，一個(gè)個(gè)淳樸敦厚的山村孩子，一位和藹可親的年輕教師，湊成了一幅美麗動(dòng)人的畫卷。三只包子送來了暖暖的關(guān)懷，女孩流淚了;一位女孩堅(jiān)持著刻苦練習(xí)舞蹈，渴望實(shí)現(xiàn)成為舞蹈家的夢(mèng)想。王老師，在孩子們的眼里與眾不同，年輕富有活力。三年前，王老師來到了這個(gè)班級(jí)，在一次兒童節(jié)前夕，看到孩子們很喜歡邁克。杰克遜的歌舞，于是他便把歌舞改編成韻律操，作為孩子們的節(jié)日禮物，并拍成DV，第一次上傳于網(wǎng)絡(luò)。孩子們投入于舞蹈中，開心地跳著，曾經(jīng)引起了社會(huì)的認(rèn)同。在即將上初中前夕，孩子們舍不得離開老師。
幸福，就是老師對(duì)孩子的奉獻(xiàn)，就是孩子們對(duì)老師的感恩，這就是幸福。
一個(gè)叫庫斯提的外國人，生下來只有礦泉水瓶那么大，而且他沒有腳。
但是，他說以后一定要成為一名演說家。
10年后，他來到中國的體育館，當(dāng)他乘著滑板車?yán)@著跑道滑了三圈，然后扔下滑板車開始演講，用雙手支撐身體上樓梯。演講到末尾時(shí)，他說：“我能行，你們也行�！�
自信的力量使他成功了，也讓他感到了成功后的幸福。
“最美女孩”孟佩杰，五歲就被父母拋棄，養(yǎng)母養(yǎng)了她三年，她卻起早貪黑地照顧了養(yǎng)母十二年，而且準(zhǔn)備一直照顧下去，這就是愛的力量，是愛讓這母女倆感到了幸福。
原來，幸福就是愛啊。
看完《開學(xué)第一課》，那些關(guān)于幸福的事例在我腦海中久久揮之不去。
幸福的方式有千千萬萬種，我們現(xiàn)在的美好生活，父母對(duì)我們的愛就是我們的幸福。有人說過：“真正的幸福是不能描寫的，它只能體會(huì)，體會(huì)越深就越難以描寫，因?yàn)檎嬲男腋２皇且恍┦聦?shí)的匯集，而是一種狀態(tài)的持續(xù)�！毙腋Ｕ莆赵谧约旱氖种�。不要在意那些流言蜚語，幸福就是自己認(rèn)為的滿足。我們要把握住幸福，讓幸福永遠(yuǎn)住在我們的心中。
《開學(xué)第一課》心得體會(huì)3
“叮鈴鈴，叮鈴鈴！”開學(xué)第一課。就這樣伴著熟悉的鈴聲，開始了！
這次開學(xué)第一課的主題是：美，就在身邊。我們身邊不是缺少美，而是缺少一雙發(fā)現(xiàn)美的眼睛，只要你愿意用心去觀察，就會(huì)發(fā)現(xiàn)，美，就在身邊。
第一課：探索美。
第一課給我們請(qǐng)來的老師是宇航員——?jiǎng)⒀�！劉洋給我們介紹了她在太空中的生活，太空很美，家很美，地球更美，地球非�？少F，所以我們要珍惜我們的地球！
大屏幕上，出現(xiàn)了姚明叔叔的身影，他在非洲，大家都知道，非洲的野生動(dòng)物有很多，很美。每種動(dòng)物都有獨(dú)特的魅力，他們讓大自然，讓地球生機(jī)勃勃，充滿奇跡。但是有很多動(dòng)物，被我們?nèi)祟惿钌畹膫α�，許多動(dòng)物都瀕臨滅絕，我們應(yīng)該保護(hù)動(dòng)物，不是口頭說說，不是在書本上看到，而是真的去保護(hù)動(dòng)物！
韓美林，七十多歲，他特別喜歡小動(dòng)物，在他筆下的小動(dòng)物，個(gè)個(gè)生龍活虎、栩栩如生，他覺得動(dòng)物都是善良的，都是美的，只要你不去惹動(dòng)物，它也不會(huì)惹你，只要你真心對(duì)它，它就會(huì)真心對(duì)你，忠心耿耿。動(dòng)物就是這樣。我們應(yīng)該慶幸自己生在地球上，有這么多美的東西，我們應(yīng)該愛它們，不是嗎？
第二課：創(chuàng)造美。
第二課給我們請(qǐng)來的老師是鼎鼎有名的奧運(yùn)游泳冠軍——葉詩文和焦劉洋，他們倆每天都要游八千多米，她們堅(jiān)持再堅(jiān)持，努力再努力，一步步向自己的夢(mèng)想邁進(jìn)，她們有時(shí)候，每節(jié)課都在游泳池里哭泣，沒有人看到，我們只看到了，她們站在世界最高的'領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上，綻放最美的笑容，很少人知道，在這笑容背后，有著怎樣的艱辛……
鄧麗是海拔一千八百多米的高原小學(xué)唯一的年輕女老師，幾年前，大山里的孩子們，沒有升過國旗，沒有唱過歌，沒有上過舞臺(tái)，沒有學(xué)過英語……鄧麗老師三年的資教服務(wù)期已經(jīng)結(jié)束了，孩子們想盡了所有的辦法把鄧?yán)蠋熈糇�，寫歌、做卡片、畫畫、�?jié)目、寫小紙條……鄧?yán)蠋煾袆?dòng)了，決定留在大山里，繼續(xù)教這這些孩子，鄧?yán)蠋煱衙婪N在孩子們的心里，孩子們也用最美的方式回報(bào)他。
焦劉洋從五歲就開始游泳，整整游了十五年，她的夢(mèng)想就是做游泳冠軍，在她實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的過程中，大大小小的挫折加起來有無數(shù)個(gè)，但她堅(jiān)持，她相信只要堅(jiān)持，就一定會(huì)成功，在2012年的奧運(yùn)會(huì)上，她以打破世界紀(jì)錄的成績(jī)，得到了冠軍。
劉大成，在他的手下，沒有什么東西是吹不出聲音的，水管、針管、藥瓶、花生、樹葉等等，沒有東西是不美的，只要你有一雙創(chuàng)造美的手，發(fā)現(xiàn)美的眼睛。
第三課：傳遞美。
吳斌，他只是一位普通得不能再普通的大巴車司機(jī)，五月多，一個(gè)七十多秒的視頻，記錄了他生命最后時(shí)刻還堅(jiān)守在自己崗位上的英雄事跡。吳斌正在開車，忽然，對(duì)面飛來一塊重達(dá)七斤的鐵塊，砸到了他的肚子，他忍著痛，在確保了一車乘客的安全后，走了……
于丹老師的演講，教了我很多道理……美不是風(fēng)花雪月，不是茶飯后的閑情，美，實(shí)際上是一些道德行為的大美。我們都是同學(xué)，做不到那些很大很大的事，因?yàn)槲覀冞�沒有完全融入一個(gè)集體，還是有些自私。比如在鍋里放三種不同的東西，雞蛋，蘿卜，茶葉，雞蛋被煮熟時(shí)，會(huì)變得硬梆梆，這就是那些鐵石心腸的人；蘿卜被煮熟時(shí)，會(huì)變得軟塌塌，這就是被生活煮沒了的人，沒了自己，沒了心，他們對(duì)世界是一無用處的，而茶葉，它完全融入到了水中，它把無色無味的水，改變成了一鍋香茶！我們不要做雞蛋，不要做蘿卜，一定要做無私奉獻(xiàn)的茶葉！
第四課：和諧美。
男子團(tuán)隊(duì)體操冠軍的五位隊(duì)員上場(chǎng)了，他們每個(gè)隊(duì)員都有自己獨(dú)特的魅力，都是不可缺少的。他們之所以能夠得到金牌，是因?yàn)樗麄兎浅５睾椭C。其實(shí)在預(yù)賽的時(shí)候，他們發(fā)揮的并不是很好，幾乎沒有人相信它們能得道冠軍，但是他們并沒有責(zé)怪任何人，每次比賽完都擊掌、擁抱，他們?yōu)槭裁吹玫焦谲�？因�(yàn)樗麄兿嘈�，團(tuán)結(jié)就是最好，他們相信隊(duì)友，相信自己，努力拼搏，終于得到了金牌！
沒有最美的個(gè)人，只有最美的團(tuán)隊(duì)。一個(gè)內(nèi)蒙古的合唱團(tuán)，里面有三十多人，在團(tuán)隊(duì)里，大家才知道，要這么多人在一起，唱出一個(gè)聲音，是非常不容易的事。他們一起努力，是要唱出最美的聲音！她們是一個(gè)集體，在這個(gè)集體中，每個(gè)人都不可缺少，當(dāng)她們?cè)谝黄饡r(shí)，才能唱出最美的聲音，這是另一種和諧美！
開學(xué)第一課，給我們活生生的上了四課，讓我們愛護(hù)動(dòng)物的姚明，喜歡動(dòng)物的韓美林，堅(jiān)持不懈向夢(mèng)想前進(jìn)的葉詩文和焦劉洋，很美的鄧?yán)蠋�，善于發(fā)現(xiàn)身邊音樂的劉大成，無私奉獻(xiàn)的吳斌，和諧的男子體操團(tuán)隊(duì)。一個(gè)個(gè)老師，每個(gè)人都給我們上了一節(jié)課，每個(gè)人都告訴了我們不同的道理，開學(xué)第一課，新學(xué)期，一起努力！
《開學(xué)第一課》心得體會(huì)4
長征是人類歷史上的偉大奇跡，中央紅軍共進(jìn)行了380余次戰(zhàn)斗，攻占七百多座縣城，紅軍犧牲營以上干部多達(dá)430人，平均年齡不到30歲，共擊潰軍數(shù)百個(gè)團(tuán)，其間共經(jīng)過11個(gè)省，翻越18座大山，跨過24條大河，走過荒草地，翻過雪山，行程約二萬五千里，于1935年10月到達(dá)陜北，與陜北紅軍領(lǐng)勝利會(huì)師。1936年10月紅軍到達(dá)蒙古與軍領(lǐng)會(huì)師。紅軍三大主力會(huì)師，宣告紅軍長征勝利結(jié)束。
二萬五千里的途中，面臨多少次生死考驗(yàn)，饑寒交迫下活下去都成了問題，這時(shí)候?qū)τ趹?zhàn)士們來說不僅僅是一場(chǎng)與死神的博弈，更是一場(chǎng)與人性的較量，把自己的利益放在第一位，活下去的希望很大，考慮別人的處境，也許自己就見不到明天的太陽了。長征路上，涌現(xiàn)了很多人，這個(gè)兩難的選擇在他們看來，根本就算不上選擇，對(duì)于他們來說，讓隊(duì)友活下去比自己活著更重要。
小學(xué)時(shí)學(xué)過一篇課文《豐碑》，那位軍需處長把溫暖留給了別人，自己在暴風(fēng)雪中屹立成了一座永遠(yuǎn)的豐碑。如果軍需處長選擇自己披上御寒衣物，也許就不會(huì)凍死，但是肯定會(huì)有其他人因?yàn)榈钟涣撕涠廊ィ鎸?duì)這樣的選擇時(shí)，他毫不猶豫地選擇了把生的希望留給別人�！叭绻麆倮粚儆谶@樣的隊(duì)伍，還會(huì)屬于誰呢?”
絕對(duì)忠誠是隊(duì)伍的靈魂
強(qiáng)渡大渡河是紅軍的一次生死之戰(zhàn)，能否渡過河去，是中國革命的關(guān)鍵。為了渡過大渡河，在作戰(zhàn)開始前，先遣隊(duì)首長對(duì)這次作戰(zhàn)給予了高度的重視。他們同作戰(zhàn)部隊(duì)一起制定渡河方案，并強(qiáng)調(diào)這次渡河作戰(zhàn)的重要意義，從而使作戰(zhàn)部隊(duì)增強(qiáng)了信心，鼓足了勇氣，為作戰(zhàn)取得勝利打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。堅(jiān)信中國革命能夠成功的堅(jiān)定信念，使作戰(zhàn)部隊(duì)全軍上下對(duì)這次作戰(zhàn)充滿了必勝的信心。
勇士們發(fā)揚(yáng)大無畏的革命英雄主力精神，不怕困難，不怕犧牲，冒著敵人密集的炮火向河對(duì)岸沖去，并成功地為后續(xù)部隊(duì)打開了一條通道。紅軍部隊(duì)成功地強(qiáng)渡大渡河，十七勇士在作戰(zhàn)中的英雄壯舉，在中國革命戰(zhàn)爭(zhēng)史上寫下了光輝的一頁。
一個(gè)隊(duì)伍，缺乏堅(jiān)定的信念是無法走向勝利的，而忠誠是擁有堅(jiān)定信念的基礎(chǔ)。前輩們正是用這種對(duì)革命的絕對(duì)忠誠，構(gòu)筑成整個(gè)隊(duì)伍的靈魂，才使二萬五千里的長征堅(jiān)持到了最后，也為后輩們做出了榜樣。
用一個(gè)個(gè)善意的謊言搭建隊(duì)伍的脊梁
一個(gè)13歲的小紅軍小蘭在隨部隊(duì)一起前進(jìn)的時(shí)候，好不容易得到了一袋干糧，卻在過一座橋時(shí)為照顧一位傷員不慎把自己的那袋干糧掉入河中沖走了。她為了大家有足夠的干糧吃，堅(jiān)持沒告訴他們。為了裝成沒事發(fā)生一樣，她拔了許多野菜塞入挎包，塞得鼓鼓的。不久她的身體就不行了，在護(hù)士長發(fā)現(xiàn)她吃野菜和挎包中“干糧”的事后，大家才知道事情的真相，于是大家每人分了一點(diǎn)干糧給她，讓她體會(huì)到了家的溫暖……這個(gè)故事叫《一袋干糧》。
在長征途中糧食非常緊缺，陳賡看見一個(gè)非常瘦小的紅軍，于是便要把自己的糧食分給小紅軍。可是小紅軍拒絕了，并拍拍自己包說還有很多糧食。分開后，陳賡再一次看到小紅軍時(shí)他已經(jīng)死了，打開他裝糧食的袋子發(fā)現(xiàn)里面是一個(gè)有很多牙印的牛膝骨。這是小學(xué)課本上學(xué)過的一篇課文——《倔強(qiáng)的小紅軍》。
兩個(gè)故事很短，卻體現(xiàn)了紅軍戰(zhàn)士們高貴的品質(zhì)。有人可能疑惑，不就分點(diǎn)干糧嘛，有必要說謊掩飾自己的窘迫嗎?其實(shí)在那種物資極其匱乏的情況下，戰(zhàn)士們已經(jīng)不僅僅是對(duì)物質(zhì)的渴求，更多的時(shí)候他們需要精神的支撐，如果有人說自己沒糧食了，無疑是加重了隊(duì)伍的負(fù)擔(dān)，也會(huì)引起其他人的擔(dān)憂。這時(shí)候一個(gè)小小的謊言就延續(xù)了多隊(duì)伍的`希望，也正是這一個(gè)個(gè)善意的謊言搭建成了隊(duì)伍的脊梁。
長征精神永不止步
什么是長征精神?百度詞條解釋：紅軍指戰(zhàn)員在長征途中表現(xiàn)出了對(duì)革命理想和事業(yè)無比的忠誠、堅(jiān)定的信念，表現(xiàn)出了不怕犧牲、敢于勝利的無產(chǎn)階級(jí)樂觀主義精神，表現(xiàn)出了顧全大局、嚴(yán)守紀(jì)律、親密團(tuán)結(jié)的高尚品德。這些構(gòu)成了偉大的長征精神:不怕犧牲、前赴后繼的精神，勇往直前、堅(jiān)韌不拔的精神，眾志成城、團(tuán)結(jié)互助的精神，百折不撓、克服困難的精神。
偉大的長征，歷時(shí)一年，行軍二萬五千里，在困難面前，他們不曾停下腳步。“……金沙水拍云崖暖，大渡橋橫鐵索寒。更喜岷山千里雪，三軍過后盡開顏�！闭且�?yàn)樗麄冇袀ゴ蟮拈L征精神做支撐，遇到任何困難都沒有停止他們前進(jìn)的腳步，二萬五千里的征途才取得了最后的勝利。而對(duì)于新時(shí)代的我們，這種精神是需要我們學(xué)習(xí)的。
《開學(xué)第一課》心得體會(huì)5
《開學(xué)第一課》是一個(gè)具有教育意義、用真情傳遞知識(shí)的電視節(jié)目，教育意義十足。整個(gè)節(jié)目看下來，感觸頗深。
開場(chǎng)曲《開學(xué)第一課》：“新F4”王鶴棣、官鴻、梁靖康、吳希澤聯(lián)袂演唱了《開學(xué)第一課》開場(chǎng)主題曲，近距離與機(jī)器人和小朋友們一起表演，奠定了節(jié)目“創(chuàng)造向未來”這一充滿科技感未來感的主題基調(diào)。
第一堂課：夢(mèng)想
主講人：成龍(被譽(yù)為“中國名片”的功夫明星)
成龍滿身傷痛化作枚枚勛章、自述“拼搏精神鑄就中國夢(mèng)”，告訴孩子們要?jiǎng)?chuàng)造，要有夢(mèng)想，還要敢拼搏，同時(shí)，也發(fā)起了2022年中國冬季奧運(yùn)會(huì)吉祥物的征集。
主講人：解海龍(紀(jì)實(shí)攝影家)
以“我要上學(xué)”系列照片震撼國人的紀(jì)實(shí)攝影師解海龍，講述相機(jī)背后“大眼睛”蘇明娟、“大鼻涕”胡善輝、“小光頭”張?zhí)炝x等著名照片主人公的故事，愛心鑄就希望，知識(shí)改變命運(yùn)，夢(mèng)想讓我們成長，我們沒有理由不珍惜當(dāng)下的幸福生活。
第一課小結(jié)：“夢(mèng)想”啟發(fā)創(chuàng)造，青少年要敢于有夢(mèng)，夢(mèng)想是走向未來的動(dòng)力，是追逐目標(biāo)的燈塔。只要每個(gè)人都為自己的小夢(mèng)想努力，我們的大夢(mèng)想就一定會(huì)實(shí)現(xiàn)。
第二堂課：奮斗
互動(dòng)：閃電珠心算
表演者：王桐晶(世界珠心算冠軍)
世界珠心算冠軍，擁有超強(qiáng)計(jì)算能力的王桐晶，帶來了令人震撼的“障礙閃電珠心算”挑戰(zhàn)。令人稱奇的技能背后是刻苦的練習(xí)，王桐晶12年訓(xùn)練生涯中演算過的卷子，能鋪滿100間小學(xué)教室。
人類只有不斷挑戰(zhàn)大腦極限、更加了解大腦，才能有新的探索和發(fā)明;如果想有更好的未來，不能放棄對(duì)自身大腦的開發(fā)。
主講人：俞敏洪(教育工作者)
俞敏洪是高考**后“知識(shí)改變命運(yùn)”的典型代表，一次又一次的失敗和挫折是命運(yùn)的“磨刀石”，高考三次才考上大學(xué)、收到錄取通知書時(shí)他正在地里種菜，創(chuàng)業(yè)初期一次次失敗、但他堅(jiān)持不放棄，都成為他的生命一路走來最寶貴的財(cái)富。非常喜歡他的一句話，人生就是一個(gè)不斷奮斗的過程，一路奮斗，一路精彩。
第二課小結(jié)：奮斗可以戰(zhàn)勝困難和挫折，也可以造就幸福的人生。在這個(gè)充滿機(jī)遇的新時(shí)代，青春是用來奮斗的，幸福是奮斗出來的。
第三堂課：探索
訪談：鄒禮學(xué)、聶飛、劉立蘇(C919大型客機(jī)試飛機(jī)組成員)
C919大飛機(jī)的三位試飛機(jī)組成員鄒禮學(xué)、聶飛、劉立蘇向孩子們分享測(cè)試飛機(jī)的各種趣事。
他們每次工作隨身攜帶的行李箱里，有一件橙色連體航天服吸引了大家的注意。這件釋放“危險(xiǎn)”信號(hào)的桔色連體衣，防火防電易搜救，專門在飛高風(fēng)險(xiǎn)科目時(shí)穿。
主講人：吳光輝(中國工程院院士、C919總設(shè)計(jì)師)
吳光輝從小熱愛無線電，兒時(shí)就摸索制造出了“自制收音機(jī)”。他是1977年恢復(fù)高考的第一屆大學(xué)生，報(bào)考南京航空航天大學(xué)飛機(jī)設(shè)計(jì)專業(yè)，最終成為“國產(chǎn)第一架大飛機(jī)”C919總設(shè)計(jì)師。
吳光輝在節(jié)目中講述了“中國創(chuàng)造”背后的探索故事，而曾與吳光輝一起見證中國“飛機(jī)夢(mèng)”的當(dāng)年大學(xué)同窗、曾培養(yǎng)過他的老師亮相，引發(fā)了一場(chǎng)跨越四十年的“師生情”與改革開放時(shí)代背景的震撼碰撞。
第三堂課小結(jié)：在前行的道路上，需要我們敢于嘗試、不斷探索。只要堅(jiān)持不懈，一定能夠克服重重困難，創(chuàng)造出新的奇跡。
第四堂課：未來
主講人：薛其坤(中國量子力學(xué)界的泰斗)
薛其坤院士自述大學(xué)期間數(shù)學(xué)和物理都曾考過39分的成績(jī)，物理系研究生三次才考上，而這些經(jīng)歷都沒有讓他氣餒，選擇了“笨鳥先飛”，加倍努力，不斷前行，在科學(xué)道路上一次又一次獲得重大突破，為國家與世界貢獻(xiàn)杰出成果。
主講人：王源(學(xué)生)
王源講述了他作為中國青少年代表參加聯(lián)合國青年論壇、向世界展示當(dāng)今“中國少年”奮起之面貌的心路歷程，描述對(duì)于未來世界的美好想象，他引用“年輕人頭腦中的想象力與創(chuàng)造力是國家最珍貴的財(cái)富”，呼喚“未來可期”。
第四堂課小結(jié)：少年智則國智，少年強(qiáng)則國強(qiáng)。作為青少年，我們要追求精神的.浩瀚，想象的活躍，心靈的勤奮。以夢(mèng)為馬，以新為劍，少年遠(yuǎn)行，不畏將來，一起“創(chuàng)造向未來”!
在2018《開學(xué)第一課》結(jié)尾，歌手張杰帶來充滿激情和力量的《少年中國說》，在“少年強(qiáng)則國強(qiáng)”的錚錚宣言中，激勵(lì)我們向未來進(jìn)發(fā)，創(chuàng)造新的奇跡。
中國的未來由少年創(chuàng)造，中國夢(mèng)的廣闊舞臺(tái)，為個(gè)人夢(mèng)想提供了蓬勃生長的空間;每個(gè)人向著夢(mèng)想的不斷努力，又都是實(shí)現(xiàn)偉大中國夢(mèng)的一份力量。
只要每個(gè)人都把人生理想融入國家和民族的偉大夢(mèng)想之中，敢于有夢(mèng)、勇于追夢(mèng)、勤于圓夢(mèng)，就會(huì)匯聚成實(shí)現(xiàn)中國夢(mèng)的強(qiáng)大力量。
“少年強(qiáng)則國強(qiáng)，少年進(jìn)步則國進(jìn)步”，孩子是國家的未來，是我們的未來，我們上到舉國上下，下到每個(gè)家庭，都要給孩子灌輸“科技、未來、自由、個(gè)性、文明、勇敢、責(zé)任、信仰”，千萬不要讓無聊的宮斗劇、手撕鬼子劇等等這些充斥孩子的童年。
《開學(xué)第一課》是家長孩子的開學(xué)禮，是人生的財(cái)富。通過家長和孩子共同觀看看、共同成長，做新時(shí)代創(chuàng)新型的家長，做有夢(mèng)想的新時(shí)代創(chuàng)造型的孩子。
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