反恐防暴演練心得體會(huì)

時(shí)間:2022-09-04 19:15:53 心得 我要投稿

反恐防暴演練心得體會(huì)

  我們有一些啟發(fā)后,通常就可以寫(xiě)一篇心得體會(huì)將其記下來(lái),這樣有利于我們不斷提升自我。那么心得體會(huì)怎么寫(xiě)才能感染讀者呢?下面是小編為大家整理的反恐防暴演練心得體會(huì),歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

反恐防暴演練心得體會(huì)

反恐防暴演練心得體會(huì)1

  應(yīng)學(xué)校的要求,今天我來(lái)到了市科技館,參觀(guān)了關(guān)于“防震救災(zāi)”的科普展。

  其實(shí),這類(lèi)知識(shí)以前老師、家長(zhǎng)們也有提及過(guò),只是覺(jué)得這并不是十分重要,聽(tīng)過(guò)幾次便也淡忘。這次,參觀(guān)了科普展后,才又憶起了有關(guān)的知識(shí)。地震給人類(lèi)造成的危害,帶來(lái)的災(zāi)難,實(shí)在是太大。就在那么一瞬間,大地顫抖,山河移位,滿(mǎn)目蒼夷,幾層高的樓房就那么倒塌,大地顫抖著毀掉了很多。多少鮮活的生命就這樣被埋了起來(lái),終日不能再見(jiàn)陽(yáng)光。多么的快啊,就那么一小會(huì),該失去的就全失去了。

  想到這兒,才意識(shí)到了防震救災(zāi)的重要性,才想到了自己需要了解在地震來(lái)臨之時(shí)如何去躲避,去保護(hù)自己的知識(shí)。

  慢慢地看著,才知道在震中區(qū),從地震發(fā)生到房屋倒塌,來(lái)不及跑時(shí)可迅速躲到桌下、床下及緊挨墻根下和堅(jiān)固的`家具旁,趴在地下,閉目,用鼻子呼吸,保護(hù)要害,并用毛巾或衣物捂住口鼻,以隔擋嗆人的灰塵。正在用火時(shí),應(yīng)隨手關(guān)掉煤氣開(kāi)關(guān)或電開(kāi)關(guān),然后迅速躲避。在樓房,應(yīng)迅速遠(yuǎn)離外墻及其門(mén)窗,可選擇廚房、浴室、廁所、樓梯間等開(kāi)間小而不易塌落的空間避震,千萬(wàn)不要外逃或從樓上跳下,也不能使用電梯。在戶(hù)外,要避開(kāi)高大建筑物,要遠(yuǎn)離高壓線(xiàn)及石化、化學(xué)、煤氣等有毒的工廠(chǎng)或設(shè)施。

  還真是復(fù)雜。以前漠不關(guān)心此類(lèi)事時(shí),怎么就沒(méi)有覺(jué)得那么繁瑣?不過(guò),知道了這些,也是很不錯(cuò)的。學(xué)會(huì)了保護(hù)自己,才是最重要的!

反恐防暴演練心得體會(huì)2

  地震是一種突發(fā)性極強(qiáng)、破壞力極大的嚴(yán)重自然災(zāi)害,其帶來(lái)的危害、造成的損失居各類(lèi)自然災(zāi)害之首。我國(guó)是一個(gè)多地震的國(guó)家,且地震活動(dòng)頻繁、強(qiáng)度大、范圍廣。據(jù)統(tǒng)計(jì),全球地震的十分之一發(fā)生在我國(guó),上個(gè)世紀(jì)以來(lái),因地震死亡的人數(shù),我國(guó)就占到了百分之五十以上。盡管,從地震的板塊構(gòu)成上看,大足屬于地震少發(fā)地區(qū),相對(duì)來(lái)說(shuō)比較安全,但大足也曾多次發(fā)生過(guò)地震,從這個(gè)意義上講,大足也不是絕對(duì)的地震安全地區(qū),也必須進(jìn)行地震設(shè)防。因此加強(qiáng)地震科普知識(shí)的教育和宣傳,提高應(yīng)對(duì)地震的意識(shí)和基本技能就顯得特別重要。

  下午第二節(jié)課后,我校第一次“防地震緊急演練”開(kāi)始了。下午三點(diǎn)二十五分,一聲急促的哨聲響徹整個(gè)校園,全校兩千多名學(xué)生在班主任老師的指揮下迅速抱頭、躲在桌子下面。十秒鐘過(guò)去了,長(zhǎng)哨聲響起,全體師生緊急疏散,迅速?zèng)_出教室,在樓梯上我們自覺(jué)排成兩隊(duì),整齊有序的跑到操場(chǎng)上指定的地點(diǎn),這才松了一口氣。

  在這次演練中,我獲得了許多知識(shí),比如:在地震來(lái)臨時(shí)我們不要先急于往外跑,要先抱頭蹲下,躲在桌子下面或墻角邊,因?yàn)殡S時(shí)都會(huì)有余震。在這次演習(xí)過(guò)程中,有的同學(xué)只是把它當(dāng)作一次游戲,沒(méi)有重視起來(lái)。其實(shí),在地震真的降臨的時(shí)候,過(guò)程就是這樣的,如果你現(xiàn)在不好好練習(xí),到時(shí)候你就會(huì)不知所措的。

  地震教育要從娃娃抓起,通過(guò)教育一個(gè)孩子,影響一個(gè)家庭,多個(gè)家庭影響一片社區(qū),從而帶動(dòng)和促進(jìn)全社會(huì)的防震減災(zāi)工作。

反恐防暴演練心得體會(huì)3

  今天第一節(jié)課剛結(jié)束,學(xué)校通知全體學(xué)生說(shuō),今天要做地震逃生演練。演練開(kāi)始,廣播里使用哨子作為指揮口令。當(dāng)?shù)谝宦暽谧禹懫,孩子們很快鉆進(jìn)桌子底下,用力向里面縮,把這里作為藏身避險(xiǎn)的好地方。

  教室里發(fā)出吱吱喳喳的響聲,有的在桌底下屏住呼吸,有的哈哈大笑,有的互相埋怨,還有的在你推我擋,好多人都埋怨桌子底下的空間太小了,在桌子下面折騰的時(shí)間真的好難過(guò)啊!然后第二聲哨子響起,孩子們用厚厚的書(shū)本擋在頭部,快速的跑到大操場(chǎng)。聽(tīng)到這個(gè)“命令”后,孩子們紛紛從桌子下面艱難地鉆出來(lái),還沒(méi)有來(lái)得及伸展一下身體,就手忙腳亂地離開(kāi)教室,向大操場(chǎng)飛奔而去。好像后面真的“地震”了。大家都著急的盡快逃離這個(gè)“危險(xiǎn)之地”。當(dāng)孩子們快速的跑到大操場(chǎng)時(shí),他們看到了老師臉上露出了滿(mǎn)意的笑容。

  這次地震逃生演練意義重大:讓孩子們懂得了在地震時(shí)自我保護(hù)的知識(shí)和動(dòng)作:首先要就地尋找避難的地方;其次是要想辦法快速離開(kāi)危險(xiǎn)的地方;再次是面對(duì)災(zāi)難時(shí)要團(tuán)結(jié),相互關(guān)照。老師還告訴孩子們?cè)跒?zāi)難發(fā)生時(shí)一定要沉著鎮(zhèn)定,聽(tīng)從指揮,要有集體觀(guān)念,不能爭(zhēng)先恐后,平時(shí)還要多帶一些水,真的被埋在廢墟里時(shí)才能堅(jiān)持一段時(shí)間,才能延長(zhǎng)被援救的時(shí)間。

  孩子們一定要記住汶川大地震的教訓(xùn),平時(shí)從嚴(yán)訓(xùn)練,掌握逃生的本能,在災(zāi)難發(fā)生時(shí)就會(huì)減少損失。

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