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學(xué)�？剌z保學(xué)整改方案（通用5篇）
為了確保工作或事情能有條不紊地開(kāi)展，往往需要預(yù)先進(jìn)行方案制定工作，方案是綜合考量事情或問(wèn)題相關(guān)的因素后所制定的書(shū)面計(jì)劃。方案應(yīng)該怎么制定呢？下面是小編收集整理的學(xué)校控輟保學(xué)整改方案（通用5篇），歡迎閱讀與收藏。
學(xué)校控輟保學(xué)整改方案1
為貫徹落實(shí)《國(guó)務(wù)院辦公廳關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)控輟保學(xué)提高義務(wù)教育鞏固水平的通知》（國(guó)辦發(fā)〔20XX〕72號(hào)）、《自治區(qū)義務(wù)教育保障戰(zhàn)役指揮部關(guān)于開(kāi)展義務(wù)教育控輟保學(xué)攻堅(jiān)行動(dòng)的通知》（桂義教指〔20XX〕1號(hào)）和《港北區(qū)鞏固脫貧攻堅(jiān)成果暗訪(fǎng)問(wèn)題清單（第1期）》通報(bào)等文件精神，切實(shí)做好控輟保學(xué)工作，進(jìn)一步防控義務(wù)教育學(xué)生失學(xué)輟學(xué)，保障適齡兒童少年依法接受義務(wù)教育，確保完成脫貧攻堅(jiān)工作任務(wù)，結(jié)合我街道實(shí)際，制定本方案。
一、指導(dǎo)思想
全面貫徹落實(shí)黨的十九大和十九屆二中、三中、四中全會(huì)和全國(guó)、全區(qū)教育大會(huì)精神，切實(shí)增強(qiáng)做好控輟保學(xué)工作的責(zé)任感和緊迫感，堅(jiān)持將控輟保學(xué)作為一項(xiàng)常態(tài)化的重點(diǎn)工作抓緊抓牢抓好，進(jìn)一步建立健全控輟保學(xué)工作機(jī)制，落實(shí)控輟保學(xué)工作責(zé)任，不斷鞏固提升控輟保學(xué)工作成效,辦好人民滿(mǎn)意的教育。
二、工作目標(biāo)
全面貫徹落實(shí)《中華人民共和國(guó)義務(wù)教育法》，以保障適齡兒童少年接受義務(wù)教育的合法權(quán)利為根本出發(fā)點(diǎn)，以提高九年義務(wù)教育鞏固率水平為主要目標(biāo)，以建立健全控輟保學(xué)聯(lián)動(dòng)機(jī)制為主要抓手，以改善義務(wù)教育辦學(xué)條件和深化義務(wù)教育課程改革為突破口，建立保障義務(wù)教育鞏固提高長(zhǎng)效機(jī)制，進(jìn)一步完善控輟保學(xué)“雙線(xiàn)四包”工作機(jī)制，落實(shí)政府、學(xué)校、家長(zhǎng)和社會(huì)等各方面控輟保學(xué)責(zé)任制，確保我街道義務(wù)教育階段失學(xué)輟學(xué)人數(shù)動(dòng)態(tài)“清零”。
三、組織領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)
為加強(qiáng)對(duì)控輟保學(xué)工作的領(lǐng)導(dǎo)，調(diào)整港北區(qū)貴城街道義務(wù)教育控輟保學(xué)工作領(lǐng)導(dǎo)小組。領(lǐng)導(dǎo)小組成員名單如下：
組長(zhǎng)：
副組長(zhǎng)：
成員：
領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室，辦公室設(shè)在貴城街道708室，辦公室主任由劉盛擔(dān)任，辦公室負(fù)責(zé)對(duì)全街道控輟保學(xué)活動(dòng)的組織及協(xié)調(diào)，負(fù)責(zé)日常工作的開(kāi)展。
四、建立健全控輟保學(xué)“雙線(xiàn)四包”工作機(jī)制，落實(shí)義務(wù)教育控輟保學(xué)工作責(zé)任
“雙線(xiàn)”指區(qū)政府、鄉(xiāng)鎮(zhèn)政府（街道辦）、村一條線(xiàn)，區(qū)教育局、學(xué)校、班級(jí)一條線(xiàn)。即區(qū)人民政府履行控輟保學(xué)主體責(zé)任，全面負(fù)責(zé)區(qū)域內(nèi)義務(wù)教育控輟保學(xué)工作，按照“雙線(xiàn)四包、一線(xiàn)超前、兩線(xiàn)互動(dòng)、法不缺位”的要求，制定政策措施，統(tǒng)籌協(xié)調(diào)各部門(mén)履行職責(zé)，健全目標(biāo)責(zé)任制，層層簽訂責(zé)任書(shū)，落實(shí)控輟保學(xué)工作責(zé)任。建立街道辦、社區(qū)、居民小組三級(jí)聯(lián)動(dòng)防護(hù)網(wǎng)絡(luò),排查建立本街道、社區(qū)、本網(wǎng)格義務(wù)教育適齡兒童名冊(cè)。組織和督促適齡兒童少年入學(xué)。排查建立本街道、本社區(qū)、本片區(qū)義務(wù)教育建檔立卡適齡兒童名冊(cè)。采取措施防止適齡兒童少年失學(xué)輟學(xué)，確保實(shí)現(xiàn)控輟保學(xué)目標(biāo)。貴城、荷城學(xué)區(qū)要認(rèn)真履行牽頭抓總責(zé)任，會(huì)同各相關(guān)部門(mén)制定完善各項(xiàng)制度措施，完善控輟保學(xué)工作數(shù)據(jù)比對(duì)核查機(jī)制，切實(shí)將控輟保學(xué)工作責(zé)任落實(shí)到各義務(wù)教育學(xué)校，督促指導(dǎo)義教學(xué)校和街道落實(shí)好義務(wù)教育入學(xué)、復(fù)學(xué)和保學(xué)基本制度。
�。ㄒ唬┱粭l線(xiàn)
1.政府線(xiàn)“四包”：指區(qū)政府領(lǐng)導(dǎo)包鄉(xiāng)鎮(zhèn)政府（街道辦）、鄉(xiāng)鎮(zhèn)政府（街道辦）領(lǐng)導(dǎo)干部包社區(qū)、社區(qū)居委會(huì)干部包村民小組、村民小組包戶(hù)，區(qū)政府主要領(lǐng)導(dǎo)全面負(fù)責(zé)區(qū)政府線(xiàn)控輟保學(xué)工作，區(qū)政府其他處級(jí)領(lǐng)導(dǎo)包干到我區(qū)各鄉(xiāng)鎮(zhèn)（街道）；街道辦主要領(lǐng)導(dǎo)全面負(fù)責(zé)本街道的政府線(xiàn)控輟保學(xué)工作，街道辦其他領(lǐng)導(dǎo)包干到社區(qū)；居委會(huì)主任全面負(fù)責(zé)本社區(qū)的政府線(xiàn)控輟保學(xué)工作，社區(qū)居委會(huì)其他干部包干到生產(chǎn)隊(duì)或村民小組；村民小組干部包干到戶(hù)，并層層簽訂責(zé)任書(shū)。（具體包干信息見(jiàn)附件1-4）
2.政府線(xiàn)各部門(mén)工作職責(zé)：
（1）街道辦、社區(qū)對(duì)本轄區(qū)控輟保學(xué)工作負(fù)主要責(zé)任。必須加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，實(shí)行“一把手”負(fù)責(zé)制，做好依法控輟，全面提高義務(wù)教育工作總體水平。安排專(zhuān)人深入社區(qū)、小區(qū)，具體開(kāi)展控輟保學(xué)工作。強(qiáng)化政府責(zé)任，大力宣傳和貫徹《義務(wù)教育法》等教育法律法規(guī)，增強(qiáng)廣大群眾的法律意識(shí)，把“送子女入學(xué)接受完九年義務(wù)教育”的法律要求變成家長(zhǎng)或監(jiān)護(hù)人的自覺(jué)行動(dòng)，確保義務(wù)教育適齡兒童按時(shí)入學(xué)；建立起街道、社區(qū)、網(wǎng)格三級(jí)聯(lián)動(dòng)防護(hù)網(wǎng)絡(luò)，排查建立本街道、本社區(qū)、本片區(qū)義務(wù)教育適齡兒童名冊(cè)。組織和督促適齡兒童少年入學(xué)，防止未完成九年義務(wù)教育的適齡兒童少年從各渠道外出打工。要積極配合做好家長(zhǎng)、學(xué)生的思想工作，使依法控輟工作落到實(shí)處，使“在校生留得住、輟學(xué)生勸得回”。
（2）政府線(xiàn)其他部門(mén)工作職責(zé)：街道扶貧辦與社區(qū)建立信息比對(duì)機(jī)制，排查貧困戶(hù)子女、殘疾兒童失學(xué)輟學(xué)信息，及時(shí)在全國(guó)扶貧開(kāi)發(fā)信息系統(tǒng)更新修正錯(cuò)漏信息；街道社保中心要加大整治非法使用童工力度，禁止非法使用童工；轄區(qū)各派出所要與各學(xué)區(qū)建立適齡人口基礎(chǔ)信息比對(duì)核查機(jī)制，為排查義務(wù)教育適齡兒童工作提供基礎(chǔ)數(shù)據(jù)，要切實(shí)保障師生安全和校園周邊治安環(huán)境；街道司法所要指導(dǎo)義務(wù)教育學(xué)校做好法制教育工作,指導(dǎo)街道和義務(wù)教育學(xué)校做好控輟保學(xué)司法督促?gòu)?fù)學(xué)工作；街道民政辦要在轄區(qū)范圍內(nèi)的社區(qū)開(kāi)辟未成年人活動(dòng)場(chǎng)所，組織學(xué)生開(kāi)展有益活動(dòng)，密切與學(xué)校的聯(lián)系，對(duì)生活困難和弱勢(shì)群體學(xué)生進(jìn)行幫扶，確保學(xué)生不因家庭困難而輟學(xué)；街道團(tuán)委、婦聯(lián)等團(tuán)體組織要結(jié)合本部門(mén)工作，協(xié)助教育部門(mén)做好控輟工作。
�。ǘ┙逃到y(tǒng)一條線(xiàn)
1.教育線(xiàn)“四包”：指校領(lǐng)導(dǎo)（校長(zhǎng)）包學(xué)校、班主任包班、科任教師包學(xué)生，學(xué)校法人包干本校和分校，學(xué)校其他領(lǐng)導(dǎo)包干年級(jí)，班主任和科任老師包班和學(xué)生個(gè)人，并層層簽訂責(zé)任書(shū)。
2.教育部門(mén)工作職責(zé)
�。�1）各學(xué)區(qū)和各義務(wù)教育學(xué)校要切實(shí)擔(dān)起義務(wù)教育控輟保學(xué)工作的牽頭責(zé)任。落實(shí)義務(wù)教育入學(xué)、復(fù)學(xué)、保學(xué)、勸返基本制度，要將控輟保學(xué)作為教育工作的重要任務(wù)，列入學(xué)校、校長(zhǎng)、班主任、教師年度考核內(nèi)容，全面落實(shí)壓實(shí)教育線(xiàn)四包責(zé)任制。
（2）不斷改善薄弱學(xué)校辦學(xué)條件。進(jìn)一步優(yōu)化城鄉(xiāng)義務(wù)教育學(xué)校布局，在保障學(xué)生就近入學(xué)的前提下，積極穩(wěn)妥撤并小規(guī)模學(xué)校，推動(dòng)教育資源相對(duì)集中，發(fā)揮資源集聚效益。大力推進(jìn)我區(qū)義務(wù)教育城鄉(xiāng)一體化改革，大力改善義務(wù)教育學(xué)�；巨k學(xué)條件和生活條件，切實(shí)辦好每一所學(xué)校，為城鄉(xiāng)適齡兒童少年入學(xué)提供堅(jiān)實(shí)保障。
�。�3）各學(xué)校要加強(qiáng)班主任工作，選好配強(qiáng)班主任，加大班主任培訓(xùn)力度，切實(shí)提升班主任思想政治工作和德育工作水平，指導(dǎo)其耐心細(xì)致地做好學(xué)生的關(guān)愛(ài)和幫扶工作，在心理上關(guān)心、生活上幫助、情感上關(guān)懷學(xué)生，讓學(xué)生在學(xué)校感到家一般的溫暖、父母般的關(guān)懷。
�。�4）要深化教育教學(xué)改革，讓學(xué)生“學(xué)得好”。區(qū)教育局要全面推進(jìn)義務(wù)教育學(xué)區(qū)制管理改革，深入落實(shí)中小學(xué)結(jié)對(duì)幫扶工作，提升薄弱學(xué)校管理水平和教學(xué)質(zhì)量。要深入推進(jìn)教育教學(xué)改革，積極探索建立以學(xué)生為本的新型教學(xué)關(guān)系，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，提高教學(xué)質(zhì)量。切實(shí)保障農(nóng)村中小學(xué)開(kāi)齊開(kāi)足國(guó)家課程，尤其要解決村小、教學(xué)點(diǎn)課程的開(kāi)設(shè)補(bǔ)齊問(wèn)題，避免學(xué)生升入初中后學(xué)習(xí)跟不上教學(xué)進(jìn)度而輟學(xué)。
（5）要豐富校園文化生活，讓學(xué)生“留得住”。區(qū)教育局和各中小學(xué)校要廣泛開(kāi)展豐富多彩的校園文化生活，積極開(kāi)展有益身心健康、學(xué)生喜聞樂(lè)見(jiàn)的文體和社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，加強(qiáng)校園綠化、美化和人文環(huán)境建設(shè)，營(yíng)造良好環(huán)境和氛圍。要大力實(shí)施科技教育，提高中小學(xué)生科學(xué)素質(zhì)和動(dòng)手實(shí)踐能力，促進(jìn)校內(nèi)教育和校外教育相結(jié)合，課本知識(shí)和社會(huì)實(shí)踐相結(jié)合，激發(fā)學(xué)生對(duì)學(xué)習(xí)的`熱情和興趣。要完善學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)方式，圍繞學(xué)生品德修養(yǎng)、全面發(fā)展、健康成長(zhǎng)等方面，探索科學(xué)多元的學(xué)生綜合評(píng)價(jià)機(jī)制，全面真實(shí)評(píng)價(jià)每一位學(xué)生的發(fā)展，切實(shí)扭轉(zhuǎn)單純以學(xué)生成績(jī)?cè)u(píng)價(jià)學(xué)生的錯(cuò)誤傾向，讓每一個(gè)學(xué)生在學(xué)校都能受到學(xué)校、老師的肯定和鼓勵(lì)，獲得有特長(zhǎng)和個(gè)性的發(fā)展，促進(jìn)全面健康成長(zhǎng)。
�。�6）全面落實(shí)困境兒童關(guān)愛(ài)保障措施。困境兒童是輟學(xué)的高發(fā)群體。進(jìn)一步完善困境兒童關(guān)愛(ài)保障工作體系，落實(shí)關(guān)愛(ài)措施，嚴(yán)防困境兒童失學(xué)、輟學(xué)。
五、健全長(zhǎng)效機(jī)制，嚴(yán)防適齡兒童失學(xué)輟學(xué)
�。ㄒ唬┩晟瓶剌z保學(xué)動(dòng)態(tài)監(jiān)測(cè)機(jī)制。教育、公安部門(mén)要建立健全學(xué)籍系統(tǒng)與人口基礎(chǔ)信息數(shù)據(jù)庫(kù)比對(duì)核查機(jī)制，定期排查本地戶(hù)籍適齡兒童少年失學(xué)輟學(xué)信息。教育、扶貧、殘聯(lián)等部門(mén)要認(rèn)真落實(shí)貧困戶(hù)子女、殘疾兒童失學(xué)輟學(xué)信息比對(duì)核查機(jī)制，及時(shí)在學(xué)籍系統(tǒng)、全國(guó)扶貧開(kāi)發(fā)信息系統(tǒng)、殘疾人信息系統(tǒng)更新修正錯(cuò)漏信息，確保各部門(mén)掌握的數(shù)據(jù)精準(zhǔn)一致。義務(wù)教育學(xué)校要認(rèn)真做好學(xué)生輟學(xué)復(fù)學(xué)標(biāo)注登記工作，確保學(xué)籍系統(tǒng)信息與實(shí)際一致
�。ǘ┩晟戚z學(xué)報(bào)告制度。學(xué)生無(wú)故不到校上課的，學(xué)校要第一時(shí)間了解情況，積極對(duì)輟學(xué)學(xué)生開(kāi)展有針對(duì)性的勸導(dǎo)工作。學(xué)生未按時(shí)返校復(fù)學(xué)的，要及時(shí)將學(xué)生輟學(xué)情況向街道辦事處報(bào)告。非本地戶(hù)籍學(xué)生輟學(xué)的,學(xué)校也要履行勸返責(zé)任，經(jīng)勸導(dǎo)未返校復(fù)學(xué)的，要及時(shí)報(bào)告區(qū)教育行政主管部門(mén)，由區(qū)教育行政部門(mén)向?qū)W生戶(hù)籍所在地教育行政部門(mén)通報(bào)，并將學(xué)生電子學(xué)籍檔案轉(zhuǎn)交其戶(hù)籍所在地教育行政部門(mén)，配合做好勸返復(fù)學(xué)工作。
（三）完善行政和司法督促?gòu)?fù)學(xué)制度。街道辦事處和區(qū)教育行政部門(mén)要建立戶(hù)籍適齡人口入學(xué)情況臺(tái)帳，掌握轄區(qū)戶(hù)籍適齡人口情況，全面掌握本地失學(xué)輟學(xué)名單，及時(shí)勸返適齡人口回校接受完成九年義務(wù)教育。并為貧困戶(hù)失學(xué)輟學(xué)兒童、失學(xué)輟學(xué)殘疾兒童建立“一生一案”登記表，制定勸返措施，明確責(zé)任人，登記勸返信息。對(duì)無(wú)正當(dāng)理由未送適齡兒童少年入學(xué)的父母或法定監(jiān)護(hù)人，鄉(xiāng)鎮(zhèn)人民政府或區(qū)教育行政部門(mén)要給予批評(píng)教育，發(fā)放勸返通知文書(shū)，責(zé)令限期改正；逾期不改正的，由鄉(xiāng)鎮(zhèn)政府提請(qǐng)司法部門(mén)依法發(fā)放相關(guān)司法文書(shū)，敦促家長(zhǎng)保證輟學(xué)學(xué)生盡早復(fù)學(xué)；情節(jié)嚴(yán)重或構(gòu)成犯罪的，依法追究法律責(zé)任
（四）完善入學(xué)聯(lián)控聯(lián)保工作機(jī)制。公安、文化旅游、市場(chǎng)監(jiān)管等部門(mén)要加強(qiáng)文化市場(chǎng)管理和校園周邊環(huán)境綜合治理，嚴(yán)肅查處接納未成年學(xué)生的營(yíng)業(yè)性歌舞廳、電子游戲廳、網(wǎng)吧。人力資源社會(huì)保障部門(mén)要加大對(duì)違法招用未成年人務(wù)工的單位或個(gè)人的查處力度。司法部門(mén)要加強(qiáng)控輟保學(xué)法治宣傳教育和法律援助工作。民政部門(mén)要將符合條件的家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生納入社會(huì)救助政策保障范圍。共青團(tuán)、婦聯(lián)、殘聯(lián)要在控輟保學(xué)工作中發(fā)揮各自的作用。
（五）完善復(fù)學(xué)學(xué)生安置機(jī)制。根據(jù)返校復(fù)學(xué)學(xué)生的年齡和輟學(xué)年限等實(shí)際情況，將其安置到小學(xué)或初中相應(yīng)年級(jí)就讀。年齡偏大、輟學(xué)時(shí)間較長(zhǎng)的返校復(fù)學(xué)學(xué)生，可安置到職業(yè)學(xué)校，讓其學(xué)習(xí)文化和技術(shù)，確保達(dá)到義務(wù)教育學(xué)業(yè)水平，增強(qiáng)就業(yè)脫貧能力。要加強(qiáng)返校復(fù)學(xué)學(xué)生的教育管理，避免少數(shù)復(fù)學(xué)學(xué)生將不良風(fēng)氣帶到學(xué)校，影響正常的教學(xué)秩序。
�。╆P(guān)愛(ài)困境兒童。教育部門(mén)和各中小學(xué)校要加強(qiáng)對(duì)返校學(xué)生的管理工作，從思想、學(xué)習(xí)和生活等方面給予關(guān)心、指導(dǎo)和幫助，確保返校學(xué)生不再流失。要關(guān)愛(ài)困境兒童，保障困境兒童少年接受義務(wù)教育的權(quán)利。關(guān)愛(ài)農(nóng)村留守兒童少年，加強(qiáng)留守兒童教育和管理。
�。ㄆ撸┮晟茖W(xué)生資助體系，保障困難群體學(xué)生入學(xué)。在用足用好中央和上級(jí)財(cái)政資助資金的基礎(chǔ)上，設(shè)立區(qū)本級(jí)財(cái)政資助資金，資助家庭困難、殘疾兒童少年和孤兒，逐步提高補(bǔ)助標(biāo)準(zhǔn)。建立區(qū)政府學(xué)生資助工作績(jī)效考核制度，將其納入地方黨政領(lǐng)導(dǎo)干部考核指標(biāo)體系。
六、強(qiáng)化組織保障，不斷提高控輟保學(xué)工作成效
�。ㄒ唬┘訌�(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。街道辦及各社區(qū)要高度重視義務(wù)教育控輟保學(xué)工作，落實(shí)工作職責(zé)，把控輟保學(xué)工作作為當(dāng)前和今后一個(gè)時(shí)期的重要工作擺上議事日程，實(shí)行“一把手”負(fù)責(zé)制，主要負(fù)責(zé)人親自抓，教育行政部門(mén)和學(xué)校主要抓，其他部門(mén)和群團(tuán)組織協(xié)同抓，形成一級(jí)抓一級(jí)、層層抓落實(shí)的良好工作格局。要充分發(fā)揮街道扶貧辦和控輟保學(xué)聯(lián)席會(huì)議制度的作用，研究解決工作中遇到的實(shí)際困難和問(wèn)題，推進(jìn)工作落實(shí)到位。
（二）加強(qiáng)輿論宣傳。通過(guò)多種方式，加大對(duì)《中華人民共和國(guó)義務(wù)教育法》、《中華人民共和國(guó)未成年人保護(hù)法》等法律法規(guī)的宣傳力度，不斷提高全社會(huì)對(duì)義務(wù)教育控輟保學(xué)工作重要性的認(rèn)識(shí)。各社區(qū)和學(xué)校要完善義務(wù)教育入學(xué)通知書(shū)制度，在通知書(shū)中加入有關(guān)法律規(guī)定和違法追責(zé)說(shuō)明，切實(shí)增強(qiáng)家長(zhǎng)和適齡兒童少年的法律意識(shí)，營(yíng)造適齡兒童少年依法接受義務(wù)教育的良好氛圍。要充分調(diào)動(dòng)社會(huì)和學(xué)校的積極性，持續(xù)發(fā)力，久久為功，真正把控輟保學(xué)的各項(xiàng)政策落實(shí)到每個(gè)家庭、每個(gè)學(xué)生。
（三）加強(qiáng)督導(dǎo)考核。街道紀(jì)檢監(jiān)察部門(mén)要加強(qiáng)對(duì)各社區(qū)、教育部門(mén)和學(xué)�？剌z工作的督導(dǎo)檢查，督促各級(jí)職能部門(mén)強(qiáng)化執(zhí)法意識(shí)，明確控輟的職責(zé)，落實(shí)工作責(zé)任。針對(duì)檢查中發(fā)現(xiàn)的情況和問(wèn)題，要當(dāng)面提出，限期整改。經(jīng)多次整改仍未達(dá)到預(yù)期效果的，將按有關(guān)規(guī)定，追究有關(guān)單位和責(zé)任人的責(zé)任，并在當(dāng)年不得參與評(píng)先評(píng)優(yōu)。
學(xué)�？剌z保學(xué)整改方案2
為進(jìn)一步鞏固脫貧攻堅(jiān)成果，做好控輟保學(xué)工作，按照和市教育局和市扶貧開(kāi)發(fā)領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室相關(guān)文件要求,制定我區(qū)控輟保學(xué)問(wèn)題整改方案。
一、指導(dǎo)思想
全面貫徹黨的教育方針，落實(shí)立德樹(shù)人根本任務(wù)，強(qiáng)化領(lǐng)導(dǎo)、明確職責(zé)，實(shí)施依法控輟、制度控輟，不讓一個(gè)孩子因家庭經(jīng)濟(jì)困難而失學(xué)輟學(xué)。
二、工作目標(biāo)
確保我區(qū)義務(wù)教育鞏固率穩(wěn)定在9 7%以上，實(shí)現(xiàn)零輟學(xué)。
三、整改措施
�。ㄒ唬┙⒖剌z機(jī)制，落實(shí)控輟責(zé)任。區(qū)教育局、區(qū)屬各中小學(xué)要成立控輟保學(xué)領(lǐng)導(dǎo)小組，分解控輟保學(xué)任務(wù)，明確控輟保學(xué)責(zé)任。按照《國(guó)務(wù)院辦公廳關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)控輟保學(xué)提高義務(wù)教育鞏固水平的通知》要求，明確工作職責(zé)，建立部門(mén)聯(lián)動(dòng)機(jī)制，形成控輟保學(xué)工作合力。
�。ǘ⿵�(qiáng)化過(guò)程管理，提升控輟效能。一要帶著使命做控輟，精準(zhǔn)確定對(duì)象，精準(zhǔn)開(kāi)展工作二要帶著責(zé)任搞勸返，加大工作、投入，確保應(yīng)入盡入、應(yīng)返盡返；三要帶著真情抓管理，教學(xué)管理雙發(fā)力，讓學(xué)生留下來(lái)學(xué)得好；四要按照規(guī)律提質(zhì)量，強(qiáng)化分類(lèi)指導(dǎo)，提高育人質(zhì)量，切實(shí)提高鞏固率。
�。ㄈ┩晟乒ぷ髋_(tái)賬，實(shí)行動(dòng)態(tài)監(jiān)控。區(qū)教育局、區(qū)屬各中小學(xué)要利用中小學(xué)生學(xué)籍信息管理系統(tǒng)（以下簡(jiǎn)稱(chēng)學(xué)籍系統(tǒng)）控輟保學(xué)工作管理臺(tái)賬，做好輟學(xué)學(xué)生標(biāo)注登記工作，確保學(xué)籍系統(tǒng)信息與實(shí)際一致。學(xué)校要建立控輟保學(xué)信息反饋制度，班主任須即時(shí)上報(bào)疑似輟學(xué)學(xué)生情況，包括疑似輟學(xué)學(xué)生返校上學(xué)情況等，學(xué)籍管理員根據(jù)班主任上報(bào)信息要在一周內(nèi)完成信息標(biāo)注，及時(shí)為控輟保學(xué)工作提供真實(shí)準(zhǔn)確情況。
�。ㄋ模╆P(guān)注重點(diǎn)群體，加強(qiáng)心理輔導(dǎo)。對(duì)進(jìn)城務(wù)工人員子女、留守兒童和殘疾學(xué)生給予更的情感呵護(hù)。做好“一人一案”，積極依靠特殊教育學(xué)校、普通學(xué)校隨班就讀、送教上門(mén)等多種途徑，安排特殊適齡兒童群體接受義務(wù)教育。著力解決學(xué)生厭學(xué)問(wèn)題，切實(shí)加強(qiáng)對(duì)學(xué)困生的教育和輔導(dǎo)，幫助學(xué)生克服學(xué)習(xí)困難和厭學(xué)情緒，樹(shù)立學(xué)習(xí)信心，努力營(yíng)造尊重關(guān)愛(ài)每個(gè)學(xué)生的良好氛圍，讓每個(gè)學(xué)生都實(shí)現(xiàn)個(gè)人發(fā)展。
�。ㄎ澹┞鋵�(shí)資助政策，減輕家庭負(fù)擔(dān)。嚴(yán)格落實(shí)家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生資助政策，健全義務(wù)教育經(jīng)費(fèi)保障機(jī)制，幫助貧困學(xué)生完成學(xué)業(yè)，保證貧困家庭學(xué)生不因貧困輟學(xué)。鼓勵(lì)社會(huì)捐資助學(xué)。加大對(duì)貧困學(xué)生的幫扶力度，為貧困家庭和孤兒解決實(shí)際困難，確保貧困學(xué)生全部入學(xué)。嚴(yán)禁亂收費(fèi)，積極營(yíng)造良好教育教學(xué)環(huán)境。
四、保障措施
（一）提高站位，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。區(qū)教育局、區(qū)屬各中小學(xué)要切實(shí)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，加強(qiáng)控輟保學(xué)工作統(tǒng)籌，履行控輟保學(xué)主體責(zé)任，結(jié)合我區(qū)和各學(xué)校的`實(shí)際，周密制定工作方案，明確責(zé)任部門(mén)和人員，確保各項(xiàng)任務(wù)落到實(shí)處。中小學(xué)校長(zhǎng)為控輟保學(xué)第一責(zé)任人，組織和督促適齡兒童少年入學(xué)，幫助他們解決接受義務(wù)教育的困難。
�。ǘ┘訌�(qiáng)法制宣傳，依法控輟保學(xué)。區(qū)教育局、區(qū)屬各中小學(xué)將積極向社會(huì)和家長(zhǎng)宣傳《教育法》、《義務(wù)教育法》、《未成年人保護(hù)法》等法律法規(guī)，采取靈活多樣的形式對(duì)學(xué)生和家長(zhǎng)進(jìn)行法治宣講，提高全社會(huì)對(duì)控輟保學(xué)的認(rèn)識(shí)。要增強(qiáng)學(xué)生的法律知識(shí)和自我保護(hù)意識(shí)，使學(xué)生依法維護(hù)自身接受教育的權(quán)利。
�。ㄈ┘哟蠖讲榱Χ�，嚴(yán)格追究責(zé)任。完善控輟保學(xué)督導(dǎo)機(jī)制和考核問(wèn)責(zé)機(jī)制，將義務(wù)教育控輟保學(xué)工作納入?yún)^(qū)教育局對(duì)區(qū)屬各中小學(xué)考核體系，作為對(duì)學(xué)校及校主要領(lǐng)導(dǎo)考核的重要指標(biāo)；建立控輟保學(xué)約談制度和通報(bào)制度，對(duì)因工作不力造成學(xué)生輟學(xué)未能及時(shí)解決的，將根據(jù)有關(guān)規(guī)定嚴(yán)肅追究責(zé)任。
學(xué)�？剌z保學(xué)整改方案3
為鞏固脫貧攻堅(jiān)成果，老觀(guān)鄉(xiāng)中心學(xué)校在全鄉(xiāng)教育系統(tǒng)內(nèi)繼續(xù)開(kāi)展“控輟保學(xué)”攻堅(jiān)戰(zhàn)，現(xiàn)制定如下實(shí)施方案。
一、工作內(nèi)容
(一)堅(jiān)定學(xué)習(xí)，提高政治站位
充分運(yùn)用各種資源、載體和渠道，進(jìn)一步增進(jìn)全鄉(xiāng)教職工脫貧攻堅(jiān)的.政治認(rèn)同、思想認(rèn)同和理論認(rèn)同，精準(zhǔn)掌握義務(wù)教育階段適齡兒童信息，進(jìn)一步做好全鄉(xiāng)義務(wù)教育階段“控輟保學(xué)”工作。
(二)全面落實(shí)“義務(wù)教育有保障”
1.適齡兒童全覆蓋，一個(gè)不漏。
2.入學(xué)返學(xué)全到位，一個(gè)不少。
3.貧困資助全到位，一分不落。
4.加強(qiáng)家校溝通，做到應(yīng)勸必勸。
5.深入推進(jìn)“義務(wù)教育有保障”突出問(wèn)題大排查。
�。ㄈ├^續(xù)推進(jìn)各類(lèi)問(wèn)題整改落實(shí)
把各級(jí)各類(lèi)問(wèn)題整改作為重要政治任務(wù)，切實(shí)做到緊盯問(wèn)題改、較真碰硬改、上下聯(lián)動(dòng)改、實(shí)事求是改：
1，強(qiáng)化整改舉措。通過(guò)鎖定時(shí)間節(jié)點(diǎn)、抓緊落實(shí)舉措推進(jìn)問(wèn)題整改，確保整改落實(shí)任務(wù)及時(shí)見(jiàn)底清零。
2，鞏固整改成效。密切關(guān)注問(wèn)題整改中出現(xiàn)的新情況新問(wèn)題，逐項(xiàng)檢視問(wèn)題整改成效，及時(shí)補(bǔ)缺補(bǔ)差，切實(shí)提升整改質(zhì)量。
3，擴(kuò)大整改成果。進(jìn)一步強(qiáng)化落實(shí)機(jī)制，加強(qiáng)對(duì)問(wèn)題整改的統(tǒng)籌把握，持續(xù)推進(jìn)整改措施到校到人。
二、方法步驟
踐行“一線(xiàn)工作法”，把“控輟保學(xué)”過(guò)程中出現(xiàn)的問(wèn)題整改作為工作重點(diǎn)，集中時(shí)間、集中人力、集中精力，快節(jié)奏、大力度、高效率地全面開(kāi)展信息排查、分類(lèi)整理和及時(shí)整改。
�。ㄒ唬┤婢珳�(zhǔn)排查。一是對(duì)教育適齡人口逐人逐項(xiàng)進(jìn)行深入摸排；二是對(duì)本校內(nèi)學(xué)生進(jìn)行逐生排查；三是將排查情況和相關(guān)數(shù)據(jù)庫(kù)進(jìn)行全面比對(duì)，確保排查對(duì)象全覆蓋、精準(zhǔn)化。
�。ǘ┩晟苹A(chǔ)數(shù)據(jù)資料。一是精準(zhǔn)適齡兒童對(duì)象信息。二是精準(zhǔn)失輟學(xué)臺(tái)賬信息。三是加強(qiáng)“控輟保學(xué)”信息各校各村共享。
�。ㄈ⿵�(qiáng)化全體教師學(xué)習(xí)《義務(wù)教育法》。將教育扶貧思想和扶貧文件、政策措施、會(huì)議精神等以紙質(zhì)、QQ、微信、公告等方式發(fā)送給全體教職工，引導(dǎo)廣大教職員工充分領(lǐng)悟政策措施目的意義。
三：附“控輟保學(xué)”領(lǐng)導(dǎo)小組及具體任務(wù)分工
組長(zhǎng)：
副組長(zhǎng)：
學(xué)�？剌z保學(xué)整改方案4
根據(jù)《靈山縣人民政府辦公室關(guān)于印發(fā)靈山縣控輟保學(xué)工作整改方案的通知》（靈政辦函〔20XX〕42號(hào)）文件精神，為進(jìn)一步抓好控輟保學(xué)整改工作，持續(xù)加強(qiáng)控輟保學(xué)工作，動(dòng)員勸返流失學(xué)生回校就讀，切實(shí)降低義務(wù)教育階段輟學(xué)率，結(jié)合我鎮(zhèn)實(shí)際，制定本方案。
一、指導(dǎo)思想
以黨的十九大精神為指導(dǎo)，貫徹落實(shí)《廣西自治區(qū)人民政府辦公廳關(guān)于建立健全長(zhǎng)效機(jī)制進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)控輟保學(xué)工作的通知》(桂政辦電〔20XX〕88號(hào))精神，強(qiáng)化領(lǐng)導(dǎo)，落實(shí)職責(zé)任務(wù)，創(chuàng)新工作措施，按照“雙線(xiàn)四包、一線(xiàn)超前、兩線(xiàn)互動(dòng)、法無(wú)缺位”的工作思路，通過(guò)“查、宣、勸、規(guī)”四字控輟策略，落實(shí)“開(kāi)展一輪義教階段學(xué)生就讀情況排查、開(kāi)展一輪未返校學(xué)生的動(dòng)員勸學(xué)、開(kāi)展一輪教育法律法規(guī)宣傳、開(kāi)展一輪義務(wù)教育學(xué)校規(guī)范辦學(xué)大整改”的具體措施，鎮(zhèn)人民政府、職能部門(mén)、群團(tuán)組織以及社會(huì)、家庭、學(xué)生等全面動(dòng)員，集中力量共同參與控輟保學(xué)工作。
二、整改目標(biāo)
�。ㄒ唬┟宓讛�(shù)，精準(zhǔn)建檔。按照“一戶(hù)一策、一生一案”的要求，由縣鎮(zhèn)村三級(jí)干部、學(xué)校干部教師、駐村工作隊(duì)、幫扶干部進(jìn)村入戶(hù)，全面掌握轄區(qū)內(nèi)適齡兒童少年情況，逐一核查全鎮(zhèn)6—16歲適齡兒童就學(xué)、失學(xué)、輟學(xué)學(xué)生信息，摸清底數(shù)，建立和完善工作臺(tái)賬。
�。ǘ〾簩�(shí)責(zé)任，動(dòng)員勸學(xué)。調(diào)整鎮(zhèn)級(jí)控輟保學(xué)工作領(lǐng)導(dǎo)小組，完善“雙線(xiàn)四包”工作機(jī)制，進(jìn)一步明確政府、學(xué)校以及各有關(guān)部門(mén)的控輟保學(xué)工作責(zé)任，健全目標(biāo)責(zé)任制，簽訂責(zé)任書(shū)，壓實(shí)工作責(zé)任。采取措施動(dòng)員流失學(xué)生返校就讀，力爭(zhēng)把排查出20XX年未返校就讀的6—16歲適齡兒童勸返復(fù)學(xué)并妥善安置，切實(shí)降低輟學(xué)率，確保今年九年義務(wù)教育鞏固率達(dá)到95%的工作目標(biāo)。
三、整改措施
（一）排查摸底，開(kāi)展義務(wù)教育階段適齡兒童就學(xué)情況大排查，切實(shí)掌握底數(shù)，精準(zhǔn)建檔。
1.排查未返校就讀學(xué)生人數(shù)。召開(kāi)我鎮(zhèn)控輟保學(xué)工作會(huì)議進(jìn)行布置，開(kāi)展一輪排查摸底大行動(dòng)。豐塘中學(xué)、豐塘中心校以及各義務(wù)教育階段學(xué)校以全國(guó)中小學(xué)生學(xué)籍管理系統(tǒng)為依據(jù)，在村委干部、駐村工作隊(duì)、幫扶干部的協(xié)助下，對(duì)全鎮(zhèn)6—16歲適齡兒童少年入學(xué)情況進(jìn)行深入細(xì)致的摸底，摸排出20XX年春期未返校學(xué)生按輟學(xué)、疑似輟學(xué)、其它離校三個(gè)類(lèi)別進(jìn)行排查統(tǒng)計(jì)，摸清數(shù)據(jù)，核實(shí)名單。(責(zé)任單位:鎮(zhèn)人民政府、豐塘中學(xué)、豐塘中心校、各義務(wù)教育階段學(xué)校;時(shí)間要求:20XX年5月10日前）
2.分析未返校就讀學(xué)生原因。豐塘中學(xué)、豐塘中心校、各義務(wù)教育學(xué)校摸清未返校學(xué)生人數(shù)、匯總名單后，進(jìn)行認(rèn)真分析和研究，弄清學(xué)生未返校原因、去向，按未返校原因進(jìn)行分類(lèi)匯總，制定針對(duì)性的動(dòng)員勸返工作方案，為開(kāi)展全鎮(zhèn)勸學(xué)大行動(dòng)做好充分準(zhǔn)備。
排查摸底和分析研究工作于5月10日前完成，5月10日各義務(wù)教育階段學(xué)校要將未返校學(xué)生情況匯總填報(bào)《義務(wù)教育學(xué)校流失學(xué)生動(dòng)態(tài)監(jiān)測(cè)匯總統(tǒng)計(jì)表》以及流失學(xué)生名冊(cè)報(bào)送鎮(zhèn)政府和縣教育局。在摸排分析工作開(kāi)展的同時(shí)，邊查邊改，開(kāi)展未返校學(xué)生的動(dòng)員勸返工作。（責(zé)任單位：鎮(zhèn)人民政府、豐塘中學(xué)、豐塘中心校、各義務(wù)教育階段學(xué)校；時(shí)間要求：20XX年5月10日前）
3.加強(qiáng)資料檔案建設(shè)。進(jìn)一步完善控輟保學(xué)工作資料檔案建設(shè)，建立“義務(wù)教育學(xué)校未返校學(xué)生動(dòng)態(tài)監(jiān)測(cè)表”以及流失學(xué)生“一生一案”檔案卡。豐塘中學(xué)、豐塘中心校及各小學(xué)要完整收集本學(xué)期以來(lái)所開(kāi)展的控輟保學(xué)工作的各項(xiàng)材料，并整理完善歸檔�？h教育局將于5月份開(kāi)始，對(duì)各義務(wù)教育學(xué)校20XX年控輟保學(xué)工作臺(tái)賬建設(shè)情況開(kāi)展督查。(責(zé)任單位:各義務(wù)教育學(xué)校;時(shí)間要求：20XX年5月15日前，長(zhǎng)期堅(jiān)持）
�。ǘ〾簩�(shí)責(zé)任，開(kāi)展未返校學(xué)生動(dòng)員勸學(xué)行動(dòng)，提高義務(wù)教育鞏固水平。
落實(shí)控輟保學(xué)“雙線(xiàn)四包”工作機(jī)制(“雙線(xiàn)四包”即縣、鎮(zhèn)、村一條線(xiàn)，縣領(lǐng)導(dǎo)包鎮(zhèn)、鎮(zhèn)千部包村、村干部包村民小組、村民小組包戶(hù);縣教育局、學(xué)校、班級(jí)一條線(xiàn)，縣教育局領(lǐng)導(dǎo)包學(xué)校、校領(lǐng)導(dǎo)包年級(jí)、班主任包班、科任教師包人)。按照“雙線(xiàn)四包、一線(xiàn)超前、兩線(xiàn)互動(dòng)、法無(wú)缺位”的工作思路，結(jié)合脫貧攻堅(jiān)工作，動(dòng)員全鎮(zhèn)各方面力量，在5月31日前開(kāi)展一輪未返校學(xué)生大動(dòng)員、大勸學(xué)行動(dòng)，確保5月底前見(jiàn)效果、出成績(jī)。
1.政府主動(dòng)盡責(zé)。鎮(zhèn)政府負(fù)責(zé)牽頭和組織本鎮(zhèn)相關(guān)部門(mén)、學(xué)校、村委，根據(jù)學(xué)校提供的輟學(xué)學(xué)生名單，按照“雙線(xiàn)四包”工作機(jī)制中各級(jí)職責(zé)，將輟學(xué)學(xué)生勸返任務(wù)分解到鎮(zhèn)干部、村干部、村民小組，啟動(dòng)勸返工作程序，分片分村開(kāi)展進(jìn)村入戶(hù)動(dòng)員勸返工作。同時(shí)積極采取措施幫助解決適齡兒童少年接受義務(wù)教育存在的困難，防止適齡兒童少年失學(xué)、輟學(xué)�！藏�(zé)任單位：鎮(zhèn)政府、各村委（社區(qū)）;時(shí)間要求: 20XX年5月25日前，長(zhǎng)期堅(jiān)持〕
2.教育密切配合。豐塘中學(xué)、豐塘中心校、各義務(wù)教育學(xué)校要主動(dòng)與鎮(zhèn)政府、村委會(huì)（社區(qū)）對(duì)接，及時(shí)報(bào)告在校流失學(xué)生信息。并按照“雙線(xiàn)四包”工作機(jī)制中教育線(xiàn)的職責(zé)，將未返校學(xué)生勸返任務(wù)分解到學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、班主任、科任教師，積極配合鎮(zhèn)政府開(kāi)展進(jìn)村入戶(hù)動(dòng)員勸返工作。
為隨時(shí)掌握工作進(jìn)度，及時(shí)調(diào)整工作重心，從5月份開(kāi)始，實(shí)施未返校學(xué)生勸返成效零報(bào)告制度，各學(xué)校要于每周報(bào)告1次本校動(dòng)員勸返學(xué)生人數(shù)至鎮(zhèn)政府和縣教育局基教股。報(bào)告時(shí)間為:每周星期五上午下班前。(責(zé)任單位:豐塘中學(xué)、豐塘中心校、寄宿制學(xué)校，各村小學(xué);時(shí)間要求:長(zhǎng)期堅(jiān)持)
3.社會(huì)各界參與。動(dòng)員各職能部門(mén)、社會(huì)各界力量，共同參與控輟保學(xué)工作。
公安、文化廣電體育和市場(chǎng)監(jiān)管等部門(mén)負(fù)責(zé)依照法律法規(guī)，加強(qiáng)文化市場(chǎng)管理和校園周邊環(huán)境綜合治理，對(duì)學(xué)校周邊不利于兒童少年身心健康的娛樂(lè)活動(dòng)場(chǎng)所(營(yíng)業(yè)性歌舞廳、電子游戲廳、網(wǎng)吧)進(jìn)行整治;對(duì)違反規(guī)定接納未成年人的，依照有關(guān)規(guī)定進(jìn)行處罰，情節(jié)嚴(yán)重的，堅(jiān)決取締并追究經(jīng)營(yíng)者責(zé)任。
民政部門(mén)負(fù)責(zé)對(duì)建檔立卡貧困家庭等特殊困難群體及時(shí)提供必要的救助。
司法行政部門(mén)負(fù)責(zé)做好有關(guān)面向農(nóng)村的入學(xué)，復(fù)學(xué)、保學(xué)法治制宣傳教育，為未成年人及時(shí)提供法律援助等服務(wù)，支持學(xué)校開(kāi)展有關(guān)法律法規(guī)的宣傳教育工作，對(duì)經(jīng)教育和行政多次動(dòng)員無(wú)法勸返回校就讀的學(xué)生家長(zhǎng)依法發(fā)放相關(guān)司法文書(shū)，督促其保證輟學(xué)學(xué)生盡早復(fù)學(xué);情節(jié)嚴(yán)重或構(gòu)成犯罪的，依法追究法律責(zé)任。
鎮(zhèn)就業(yè)社保服務(wù)中心負(fù)責(zé)加大對(duì)違法招用未成年人的單位或個(gè)人的查處力度，對(duì)招用未滿(mǎn)16周歲應(yīng)接受義務(wù)教育兒童少年的單位和個(gè)人，嚴(yán)格按照《禁止使用童工規(guī)定》(國(guó)務(wù)院令〔20XX〕364號(hào))的要求責(zé)令退回，依法從重處罰;情節(jié)嚴(yán)重的，按照國(guó)家有關(guān)法律法規(guī)追究其法律責(zé)任。
鎮(zhèn)綜治辦、豐塘財(cái)政所、衛(wèi)生健康等部門(mén)及工會(huì)、共青團(tuán)、婦聯(lián)、殘聯(lián)等群團(tuán)組織，認(rèn)真履行法定職責(zé)，協(xié)助做好控輟保學(xué)工作。(責(zé)任單位:豐塘派出所、豐塘司法所、鎮(zhèn)文廣站、鎮(zhèn)民政辦、鎮(zhèn)就業(yè)社保服務(wù)中心、鎮(zhèn)綜治辦、鎮(zhèn)工會(huì)聯(lián)合會(huì)、鎮(zhèn)團(tuán)委、鎮(zhèn)婦聯(lián);時(shí)間要求: 5月7日開(kāi)始，長(zhǎng)期堅(jiān)持)
�。ㄈ┮婪ǹ剌z，開(kāi)展教育法律法規(guī)宣傳活動(dòng)，營(yíng)造良好社會(huì)氛圍。
1.學(xué)校內(nèi)部宣傳活動(dòng)。從5月份開(kāi)始，利用一個(gè)月時(shí)間，各義務(wù)教育階段學(xué)校通過(guò)國(guó)旗下講話(huà)、班團(tuán)隊(duì)活動(dòng)、黑板報(bào)、宣傳欄等形式廣泛開(kāi)展以宣傳《教育法》《義務(wù)教育法》《未成年人保護(hù)法》為內(nèi)容、以“控極保學(xué)”為宗旨的'宣傳活動(dòng)，普造良好氛圍。各學(xué)校要擴(kuò)大宣傳范圍，組織師生走出校門(mén)、走上街頭、進(jìn)入村頭，通過(guò)拉橫幅、發(fā)傳單，發(fā)放致家長(zhǎng)一封信等形式，在全社會(huì)大造輿論，營(yíng)造濃厚強(qiáng)烈的氛圍。(責(zé)任單位:豐塘中學(xué)、豐塘中心校、各義務(wù)教育階段學(xué)校;時(shí)間要求:5月31日前)
2.社會(huì)層面宣傳活動(dòng)。從5月份開(kāi)始，靈山電視臺(tái)、靈山廣播電臺(tái)、靈山政府網(wǎng)、靈山家園網(wǎng)、荔鄉(xiāng)教育微信平臺(tái)等媒體，大力開(kāi)展《中華人民共和國(guó)義務(wù)教育法》《中華人民共和國(guó)未成年人保護(hù)法》等法律法規(guī)和教育理念、知識(shí)價(jià)值的宣傳，宣傳控輟保學(xué)的現(xiàn)實(shí)意義和長(zhǎng)遠(yuǎn)意義，宣傳適齡兒童監(jiān)護(hù)人不送子女讀書(shū)屬于違法行為等，掀起一輪主題為“上學(xué)好、讀書(shū)好”的宣傳熱潮，達(dá)到人人知曉的宣傳效果，讓讀書(shū)成為一種時(shí)尚和理智選擇。(責(zé)任單位:鎮(zhèn)政府;時(shí)間要求:5月10日開(kāi)始，長(zhǎng)期堅(jiān)持)
(四) 規(guī)范辦學(xué)，開(kāi)展義務(wù)教育階段學(xué)校規(guī)范辦學(xué)整改，切實(shí)提高辦學(xué)質(zhì)量，提升辦學(xué)水平。
各義務(wù)教育階段學(xué)校利用本次控輟保學(xué)工作整改行動(dòng)為契機(jī)，結(jié)合減輕中小學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)工作的開(kāi)展，開(kāi)展一輪規(guī)范辦學(xué)大整改行動(dòng)。
1.加強(qiáng)學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)。結(jié)合自治區(qū)教育廳關(guān)于填報(bào)鄉(xiāng)村義務(wù)教育學(xué)校建設(shè)有關(guān)情況的工作部署，開(kāi)展鄉(xiāng)鎮(zhèn)及以下義務(wù)教育學(xué)校(包括小學(xué)、初中、九年一貫制學(xué)校、教學(xué)點(diǎn)、特殊教育學(xué)校)辦學(xué)條件的摸底排查，按照貧困地區(qū)義務(wù)教育薄弱學(xué)�；巨k學(xué)條件“20條底線(xiàn)”要求，根據(jù)國(guó)家和自治區(qū)的學(xué)校有關(guān)標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行測(cè)算，對(duì)未達(dá)標(biāo)學(xué)校進(jìn)行項(xiàng)目資金需求上報(bào)，確保每一所農(nóng)村義務(wù)教育學(xué)�；巨k學(xué)條件的“20條底線(xiàn)”要求，為“有義務(wù)教育保障”夯實(shí)硬件基礎(chǔ)。通過(guò)學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)的推進(jìn)，大力改善薄弱學(xué)校特別是城鎮(zhèn)初中的辦學(xué)條件和生活設(shè)施，重點(diǎn)加強(qiáng)教室、宿舍、食堂建設(shè)，滿(mǎn)足校園生活需求，提高學(xué)生在校學(xué)習(xí)生活的舒適度，增強(qiáng)學(xué)校吸引力。(責(zé)任單位：豐塘中學(xué)、豐塘中心校、各義務(wù)教育階段學(xué)校；時(shí)間要求: 20XX年5月—12月)
2.強(qiáng)化學(xué)校常規(guī)管理。以本次控輟保學(xué)整改工作為契機(jī)，全面落實(shí)教育部印發(fā)的《義務(wù)教育學(xué)校管理標(biāo)準(zhǔn)》，從保障學(xué)生平等權(quán)益、促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展、引領(lǐng)教師專(zhuān)業(yè)進(jìn)步、提升教育教學(xué)水平、營(yíng)造和諧美麗環(huán)境、建設(shè)現(xiàn)代化學(xué)校制度等6大方面對(duì)學(xué)校常規(guī)管理進(jìn)行排查整改，進(jìn)一步建立健全各項(xiàng)管理制度，完善工作機(jī)制，規(guī)范管理教育教學(xué)行為，逐步形成“育人為本，全面發(fā)展;促進(jìn)公平，提高質(zhì)量;和諧美麗，充滿(mǎn)活力;依法辦學(xué)，科學(xué)治理”的管理理念，促進(jìn)學(xué)校規(guī)范辦學(xué)、科學(xué)管理，提高教育質(zhì)量和辦學(xué)水平，讓學(xué)校成為未成年人向往的好地方。(責(zé)任單位：豐塘中學(xué)、豐塘中心校、各義務(wù)教育階段學(xué)校；時(shí)間要求: 20XX年5月—12月)
四、工作要求
�。ㄒ唬┨岣哒J(rèn)識(shí)，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。要高度重視義務(wù)教育控輟保學(xué)工作，充分認(rèn)識(shí)控輟保學(xué)工作的重要性和緊迫性，切實(shí)落實(shí)工作職責(zé)，把控輟保學(xué)工作作為當(dāng)前和今后一個(gè)時(shí)期的重要工作擺上議事日程，實(shí)行“一把手”負(fù)責(zé)制，主要負(fù)責(zé)人親自抓，分管領(lǐng)導(dǎo)直接抓，教育部門(mén)和學(xué)校主要抓，其他部門(mén)和群團(tuán)組織協(xié)同抓，形成一級(jí)抓一級(jí)、層是機(jī)落實(shí)的良好工作格局，確保按時(shí)完成整改工作目標(biāo)。
�。ǘ┲贫ǚ桨福�(xì)化任務(wù)。豐塘中學(xué)、豐塘中心校、各義務(wù)教育學(xué)校要針對(duì)整改目標(biāo)即動(dòng)員返學(xué)生目標(biāo)，制定動(dòng)員勸返工作方案和落實(shí)動(dòng)員勸返任務(wù)，把動(dòng)員勸返學(xué)生的任務(wù)落實(shí)到具體的環(huán)節(jié)和責(zé)任人身上，建立分工負(fù)責(zé)制，做到定人員、定任務(wù)、定時(shí)間、定標(biāo)準(zhǔn)。
�。ㄈ⿵�(qiáng)化督查，狠抓落實(shí)。鎮(zhèn)政府要組織人員對(duì)各義務(wù)教育學(xué)�？剌z保學(xué)工作整改情況進(jìn)行督查。對(duì)認(rèn)識(shí)不到位、整改不落實(shí)、行動(dòng)遲緩、成效不明顯的單位和個(gè)人，將按有關(guān)規(guī)定進(jìn)行通報(bào)約談和執(zhí)紀(jì)問(wèn)責(zé)。
學(xué)校控輟保學(xué)整改方案5
為進(jìn)一步做好全縣義務(wù)教育控輟保學(xué)工作，依法保障適齡兒童少年接受義務(wù)教育，針對(duì)《關(guān)于對(duì)20XX年春季學(xué)期義務(wù)教育控輟保學(xué)工作專(zhuān)項(xiàng)督查情況的通報(bào)》（延政教督辦〔20XX〕12號(hào)）中指出的問(wèn)題，結(jié)合我縣工作實(shí)際，特制定本整改方案。
一、工作目標(biāo)
根據(jù)《子長(zhǎng)縣人民政府辦公室關(guān)于成立子長(zhǎng)縣控輟保學(xué)工作領(lǐng)導(dǎo)小組的通知》（子政辦發(fā)〔20XX〕24號(hào)）、《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)控輟保學(xué)工作的通知》（子政教發(fā)〔20XX〕39號(hào)）要求，結(jié)合我縣實(shí)際，落實(shí)各項(xiàng)指標(biāo)要求，確保全縣適齡兒童少年接受義務(wù)教育。
二、整改措施
（一）加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，全面分解控輟保學(xué)任務(wù)
控輟保學(xué)各成員單位盡快成立領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)，完善工作機(jī)制，加強(qiáng)組織協(xié)調(diào)，全面落實(shí)控輟保學(xué)工作。各鎮(zhèn)（街道辦）要認(rèn)真履行職責(zé)，詳細(xì)掌握轄區(qū)內(nèi)適齡兒童少年實(shí)際就讀情況，并造冊(cè)登記。及時(shí)督促失學(xué)、輟學(xué)適齡兒童少年入學(xué)。
完成時(shí)限：5月底
責(zé)任主體：各成員單位、各鎮(zhèn)（街道辦）負(fù)責(zé)
�。ǘ┮�(guī)范招生入學(xué)程序，依法保障適齡兒童少年義務(wù)教育權(quán)利
1.部署宣傳。每年3月，專(zhuān)題研究全縣義務(wù)教育招生入學(xué)和控輟保學(xué)工作，明確各職能部門(mén)工作職責(zé)，協(xié)調(diào)解決重點(diǎn)難點(diǎn)問(wèn)題。將每年3月確定為義務(wù)教育宣傳月，各鎮(zhèn)（街道）組織制定義務(wù)教育宣傳月實(shí)施方案，深入開(kāi)展《教育法》《義務(wù)教育法》《未成年人保護(hù)法》等法律法規(guī)的宣傳工作，形成政府、學(xué)校、家庭以及社會(huì)共同參與積極支持控輟保學(xué)工作的良好氛圍�？h教育科技體育局在全縣召開(kāi)義務(wù)教育階段新生入學(xué)工作會(huì)議，傳達(dá)省市義務(wù)教育階段學(xué)校招生入學(xué)工作文件精神，安排部署義務(wù)教育階段新生入學(xué)宣傳、摸底調(diào)查和入學(xué)登記工作。充分利用廣播、電視、報(bào)刊、宣傳欄、網(wǎng)絡(luò)等宣傳工具宣傳入學(xué)服務(wù)政策及管理辦法；在教育科技體育局、學(xué)校、社區(qū)宣傳欄、櫥窗等張貼子長(zhǎng)縣外來(lái)務(wù)工人員隨遷子女入學(xué)指南、溫馨提示、預(yù)登記程序、預(yù)登記公告、相關(guān)政策及入學(xué)須知。
2.統(tǒng)計(jì)分析。每年4月，鎮(zhèn)（街道辦）組織力量以戶(hù)籍、居住證人口為基本依據(jù)，全面排查縣域內(nèi)年滿(mǎn)6周歲及以上適齡兒童少年入學(xué)、失學(xué)、輟學(xué)情況，做到不漏戶(hù)、不漏人；4月底前，將全縣本年秋季學(xué)期應(yīng)入學(xué)、復(fù)學(xué)適齡兒童少年的數(shù)量、分布情況、資助需求等情況報(bào)縣教育科技體育局匯總。同時(shí)，縣教育科技體育局通過(guò)縣內(nèi)各公民辦幼兒園調(diào)查統(tǒng)計(jì)幼兒園大班畢業(yè)人數(shù)及學(xué)生就學(xué)意向；通過(guò)對(duì)縣內(nèi)各公民辦小學(xué)六年級(jí)畢業(yè)生摸底調(diào)查，初步掌握小升初人數(shù)及學(xué)生就學(xué)意向，精準(zhǔn)掌握縣內(nèi)適齡兒童基本數(shù)據(jù)。
3.統(tǒng)籌配置�？h教育科技體育局根據(jù)摸底信息有效配置縣內(nèi)中小學(xué)教育資源，積極改善辦學(xué)條件，挖掘各校招生潛力，制定學(xué)校招生計(jì)劃，周密安排義務(wù)教育階段學(xué)校接收適齡兒童少年入學(xué)，最大限度解決適齡兒童少年入學(xué)問(wèn)題。
4.組織入學(xué)。8月上旬，縣教育科技體育局組織學(xué)校面向社會(huì)公示學(xué)校招生計(jì)劃、招生范圍、招生地段及一年級(jí)新生報(bào)名入學(xué)須知。8月份，組織全縣公辦小學(xué)一年級(jí)報(bào)名，公辦小學(xué)入學(xué)實(shí)行“免試劃片就近入學(xué)，戶(hù)籍登記為主，住房登記為輔，就業(yè)經(jīng)營(yíng)補(bǔ)充”，初級(jí)中學(xué)招生按照相對(duì)就近和“多校劃片”的辦法實(shí)行，確保義務(wù)教育階段每個(gè)適齡兒童、少年依法入學(xué)，不留盲點(diǎn)。
5.加強(qiáng)保障。在招生入學(xué)、復(fù)學(xué)、控輟保學(xué)工作中，嚴(yán)格執(zhí)行免試、劃片、就近入學(xué)的要求、殘疾兒童少年入學(xué)“零拒絕、全覆蓋”、貧困家庭子女“應(yīng)保盡�！钡裙ぷ饕�，依法保障適齡兒童少年義務(wù)教育權(quán)利。
完成時(shí)限：5月底完成近期工作，其他長(zhǎng)期
責(zé)任主體：各鎮(zhèn)（街道辦）、縣教育科技體育局負(fù)責(zé)，各義務(wù)教育階段學(xué)校配合
�。ㄈ┙∪剌z保學(xué)日常工作機(jī)制，依法保障適齡兒童少年義務(wù)教育權(quán)利
6.排查摸底。各鎮(zhèn)（街道辦）要定期不定期與教育、公安、民政、扶貧、殘聯(lián)等部門(mén)聯(lián)合排查適齡兒童少年在校就讀情況，建檔立卡貧困家庭學(xué)生、留守兒童及殘疾兒童入學(xué)情況，做到底數(shù)清、不遺漏、臺(tái)賬式精準(zhǔn)管理。尤其是要對(duì)20XX年11月和20XX年4月教育部下發(fā)我縣的疑似失學(xué)兒童少年名單進(jìn)行再次核準(zhǔn)，加快戶(hù)籍、學(xué)籍問(wèn)題處理，務(wù)必在系統(tǒng)中如實(shí)調(diào)整填報(bào)，對(duì)于失蹤失聯(lián)和戶(hù)籍等問(wèn)題由公安部門(mén)和鎮(zhèn)村共同簽字確認(rèn)，確保核查結(jié)果真實(shí)、結(jié)論有據(jù)可查。
7.定期監(jiān)測(cè)�？h教育科技體育局及各學(xué)校要利用中小學(xué)生學(xué)籍信息管理系統(tǒng)（學(xué)籍系統(tǒng)）做好學(xué)生學(xué)籍管理工作，確保學(xué)籍系統(tǒng)信息與實(shí)際一致。加強(qiáng)學(xué)生失學(xué)輟學(xué)情況監(jiān)測(cè)，把初中作為重點(diǎn)監(jiān)測(cè)學(xué)段，把貧困家庭子女等特殊群體作為重點(diǎn)監(jiān)測(cè)群體，把每年9月和次年3月作為重點(diǎn)監(jiān)測(cè)時(shí)段�？h教育科技體育局、縣公安局要建立學(xué)籍系統(tǒng)和國(guó)家人口基礎(chǔ)信息庫(kù)比對(duì)核查機(jī)制，及時(shí)發(fā)現(xiàn)未入學(xué)及失學(xué)適齡兒童少年。
8.輟學(xué)報(bào)告。各義務(wù)教育學(xué)校要在每學(xué)期開(kāi)學(xué)后一周內(nèi)對(duì)學(xué)生入學(xué)、變動(dòng)、輟學(xué)情況及學(xué)籍變化情況進(jìn)行全面核查，對(duì)學(xué)生輟學(xué)情況進(jìn)行及時(shí)統(tǒng)計(jì)及時(shí)上報(bào)。對(duì)未到校注冊(cè)就讀的，列出清單，及時(shí)查清去向。對(duì)隨父母或其他法定監(jiān)護(hù)人外出就學(xué)的，建立異地就讀跟蹤機(jī)制并進(jìn)行定期回訪(fǎng)。對(duì)連續(xù)超過(guò)3個(gè)工作日無(wú)故未入校就讀的學(xué)生或去向不明的學(xué)生，應(yīng)立即報(bào)鎮(zhèn)（街道辦），由鎮(zhèn)（街道辦）查清去向和就讀情況，建立輟學(xué)學(xué)生工作臺(tái)賬。
9.依法勸返。鎮(zhèn)（街道辦）根據(jù)輟學(xué)學(xué)生工作臺(tái)賬，按照“應(yīng)返盡返”的要求，認(rèn)真研究和分析學(xué)生的失學(xué)輟學(xué)原因，對(duì)癥下藥，精準(zhǔn)施策，做好勸返和預(yù)防工作。對(duì)無(wú)正當(dāng)理由未送適齡兒童少年入學(xué)的父母或法定監(jiān)護(hù)人，由鎮(zhèn)（街道辦）給予批評(píng)教育，責(zé)令限期改正；經(jīng)教育不改正的，由鎮(zhèn)（街道辦）向其父母或法定監(jiān)護(hù)人下達(dá)《限期返校通知書(shū)》；對(duì)到期仍不送適齡兒童少年接受義務(wù)教育的父母或法定監(jiān)護(hù)人，由鎮(zhèn)（街道辦）按有關(guān)規(guī)定下達(dá)《行政處罰決定書(shū)》；逾期不改的，由司法部門(mén)依法發(fā)放有關(guān)司法文書(shū)，敦促其保證失學(xué)輟學(xué)學(xué)生盡早復(fù)學(xué)；情節(jié)嚴(yán)重或構(gòu)成犯罪的，依法追究法律責(zé)任。
完成時(shí)限：5月底完成近期工作，其他長(zhǎng)期
責(zé)任主體：各鎮(zhèn)（街道辦）,縣教育科技體育局負(fù)責(zé)，各義務(wù)教育階段學(xué)校配合
�。ㄋ模└纳妻k學(xué)條件，提高教學(xué)質(zhì)量，依法保障適齡兒童少年留得住、學(xué)得好
10.辦好每一所義務(wù)教育學(xué)校。積極開(kāi)展啟發(fā)式、參與式教學(xué)。充分利用“三通兩平臺(tái)”（即寬帶網(wǎng)絡(luò)校校通、優(yōu)質(zhì)資源班班通、網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)空間人人通，教育資源公共服務(wù)平臺(tái)、教育管理公共服務(wù)平臺(tái)）信息化手段，推進(jìn)優(yōu)質(zhì)教育資源共享，提高義務(wù)教育質(zhì)量和吸引力，讓孩子們從小愿意上學(xué)。加強(qiáng)普通教育、職業(yè)教育統(tǒng)籌，指導(dǎo)普通初中學(xué)生做好職業(yè)生涯規(guī)劃，組織普通初中學(xué)生到子長(zhǎng)縣職業(yè)教育中心參觀(guān)體驗(yàn)職業(yè)教育的相關(guān)課程，積極促進(jìn)初中普職教育融合，確保初中學(xué)生完成義務(wù)教育，為中職招生打下基礎(chǔ)，提供多種成才渠道，使他們升學(xué)有基礎(chǔ)、就業(yè)有能力，有針對(duì)性地防止初中生輟學(xué)。
11.提高學(xué)校辦學(xué)質(zhì)量。各義務(wù)教育段學(xué)校要樹(shù)立正確的辦學(xué)思想，認(rèn)真貫徹國(guó)家教育方針政策，面向全體學(xué)生，全面實(shí)施素質(zhì)教育，積極開(kāi)展綜合實(shí)踐活動(dòng)，切實(shí)減輕中小學(xué)課業(yè)負(fù)擔(dān)。落實(shí)義務(wù)教育學(xué)校管理標(biāo)準(zhǔn)，全面提高學(xué)校管理水平。遵循中小學(xué)生身心發(fā)展特點(diǎn)，注重因材施教，培養(yǎng)學(xué)習(xí)興趣。著力提升教師能力素質(zhì)，組織教師鉆研教材和教學(xué)，提升運(yùn)用信息技術(shù)優(yōu)化課堂教學(xué)的能力，優(yōu)化教學(xué)過(guò)程，改革教學(xué)內(nèi)容和方法。落實(shí)國(guó)家課程方案和課程標(biāo)準(zhǔn)，開(kāi)齊課程、開(kāi)足課時(shí)，不拔高教學(xué)要求，不加快教學(xué)進(jìn)度。合理安排學(xué)生在校學(xué)習(xí)時(shí)間、體育鍛煉時(shí)間、在�；顒�(dòng)內(nèi)容和家庭作業(yè)，發(fā)揮共青團(tuán)、少先隊(duì)組織作用，積極開(kāi)展文體活動(dòng)和社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，開(kāi)放學(xué)校體育運(yùn)動(dòng)場(chǎng)所、圖書(shū)館、電腦室、興趣活動(dòng)室等功能室和活動(dòng)場(chǎng)所，豐富校園文化生活。強(qiáng)化對(duì)學(xué)生的發(fā)展性評(píng)價(jià)、多元評(píng)價(jià)，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。改革教育教學(xué)評(píng)價(jià)，把義務(wù)教育完成率、輟學(xué)率和初中學(xué)生學(xué)業(yè)水平考試全科合格率、參考率等主要指標(biāo)作為考核學(xué)校教育工作和教師教育教學(xué)工作實(shí)績(jī)的重要內(nèi)容。建立健全學(xué)困生學(xué)習(xí)幫扶制度，針對(duì)學(xué)困生學(xué)習(xí)能力、學(xué)習(xí)方法、家庭情況和思想心理狀況，全面實(shí)行教職工與學(xué)困生、貧困家庭學(xué)生、留守兒童的“手拉手”“一對(duì)一”幫扶，增強(qiáng)他們的`學(xué)習(xí)興趣，改進(jìn)學(xué)習(xí)方法，養(yǎng)成良好學(xué)習(xí)習(xí)慣，不斷提升學(xué)習(xí)能力和學(xué)習(xí)水平，切實(shí)增強(qiáng)學(xué)習(xí)自信心、有效性和獲得感，著力消除因?qū)W習(xí)困難或厭學(xué)而輟學(xué)的現(xiàn)象。加強(qiáng)師德修養(yǎng)，關(guān)心愛(ài)護(hù)每一個(gè)學(xué)生，尊重學(xué)生人格，不諷刺、挖苦、歧視學(xué)生，不體罰或變相體罰學(xué)生。任何人不得勸說(shuō)、誘導(dǎo)、威脅義務(wù)教育學(xué)生轉(zhuǎn)學(xué)、退學(xué)。加大心理健康輔導(dǎo)室建設(shè)力度，面向全體學(xué)生開(kāi)展支持性、預(yù)防性為主的心理健康教育，及時(shí)化解學(xué)生心理問(wèn)題，培養(yǎng)學(xué)生良好的心理素質(zhì)。加強(qiáng)失學(xué)輟學(xué)返校學(xué)生的情緒疏導(dǎo)和心理健康教育，使其能順利融入校園。
12.落實(shí)資助政策。按照“一家一案、一生一案”精準(zhǔn)制定幫扶、資助方案，統(tǒng)籌各類(lèi)政策，確保沒(méi)有一名孩子因家庭經(jīng)濟(jì)困難而失學(xué)輟學(xué)。認(rèn)真落實(shí)義務(wù)教育“兩免一補(bǔ)”、農(nóng)村義務(wù)教育學(xué)生營(yíng)養(yǎng)改善計(jì)劃等惠民政策，優(yōu)先資助貧困家庭子女等特殊群體。建立留守兒童普查登記制度，準(zhǔn)確掌握留守兒童信息，加強(qiáng)寄宿制學(xué)校建設(shè)和管理，優(yōu)先滿(mǎn)足留守兒童寄宿需要。建立留守兒童社會(huì)救助制度，為家庭困難和處于困境中的農(nóng)村留守兒童提供社會(huì)救助。妥善解決進(jìn)城務(wù)工人員隨遷子女、孤兒等特殊群體接受義務(wù)教育的困難問(wèn)題。
完成時(shí)限：5月底完成近期工作，其他長(zhǎng)期
責(zé)任主體：縣財(cái)政局、縣教育科技體育局、縣民政局具體負(fù)責(zé)，各義務(wù)教育階段學(xué)校配合
�。ㄎ澹⿵�(qiáng)化督導(dǎo)考核問(wèn)責(zé)力度，確�？剌z保學(xué)工作成效
縣政府督查室和縣教育督導(dǎo)室要對(duì)控輟保學(xué)工作形成常態(tài)化督查機(jī)制，建立健全督查考核體系，健全督學(xué)責(zé)任區(qū)掛牌制度，對(duì)義務(wù)教育控輟保學(xué)工作開(kāi)展專(zhuān)項(xiàng)督導(dǎo)，對(duì)考核結(jié)果實(shí)行公告、通報(bào)約談、限期整改和責(zé)任追求制度。
完成時(shí)限：長(zhǎng)期
責(zé)任主體：縣教科體局、縣政府教育督導(dǎo)室
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